年度學(xué)校自查報告
在現(xiàn)實生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的年度學(xué)校自查報告，歡迎大家分享。
年度學(xué)校自查報告 篇1
新學(xué)期即將開學(xué)，為全面排查整改校園安全隱患，嚴(yán)防校園安全事故，確保秋季開學(xué)安全、順利，我校組織專班對校園內(nèi)進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全檢查，通過開展專項行動，進(jìn)一步落實安全主體責(zé)任和安全監(jiān)管主體責(zé)任，全面排查治理事故隱患和重點部位，切實解決安全存在的突出問題、疑難問題，建立重危險源監(jiān)控機(jī)制和重隱患排查治理機(jī)制及分級管理制度，有效防范和遏制重特事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園�，F(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、學(xué)校安全防范工作
學(xué)校建立了主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)或校園安全管理人員、崗位安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校制定了相關(guān)的.安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行安全演練。新學(xué)期學(xué)校配備了專職保安，門口安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和四名以上的值班教師，門衛(wèi)室配備了防剌服、橡膠警棍、安全頭盔、鋼叉等物防設(shè)備，學(xué)生在�；顒又饕獔鏊及惭b有攝像頭，技防落實到位。
二、校園建筑安全情況
學(xué)�，F(xiàn)有供師生使用的校舍共計七棟，20xx年秋，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校進(jìn)行了整改，所有師生使用的校舍都整修一新，無安全隱患。目前學(xué)校無維修項目和在建工地。
三、交通安全情況
學(xué)校無校車，同時學(xué)校配合機(jī)關(guān)力整治校門口黑車，并通過致家長一封信的形式提醒家長與校方共同加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育。
四、學(xué)校食堂、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等地按規(guī)定配備了滅火器，停電應(yīng)急燈等設(shè)施完好。
學(xué)校于去年秋剛進(jìn)行了教學(xué)區(qū)域改造，電器設(shè)施、設(shè)備及用電線路安全可靠。教學(xué)樓、宿舍樓等地設(shè)置有疏散通道，學(xué)生宿舍防護(hù)網(wǎng)開啟有逃生出口，各類消防隱患整改到位。
五、學(xué)校食品衛(wèi)生安全情況
學(xué)校按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求，重點對食堂的布局、防蠅防鼠和消毒等設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程等進(jìn)行了檢查，一切符合要求。
六、校園周邊環(huán)境綜合治理情況
學(xué)校門口兩側(cè)正在進(jìn)行305省道改造工程，出于安全考慮，學(xué)校在門口和改造工程圍欄上張貼了安全警示標(biāo)語。校門口兩側(cè)設(shè)有減速帶，下一步準(zhǔn)備聯(lián)系路政、交通等部門在門口設(shè)置斑馬線。校園周邊無出售食品的無證游散攤點，學(xué)校200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳和彩票銷售點等場所，學(xué)校經(jīng)常聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶃硇ｉT口值勤并設(shè)置了二十六中警務(wù)室，不存在人良人員勒索、敲詐學(xué)生情況。
七、安全隱患整改情況
學(xué)校下水道，駱、校門口放學(xué)時段的安全問題、夜晚照明等上半年安全隱患都已整改到位。
八、涉校矛盾排查化解工作
學(xué)校專門設(shè)立了由總務(wù)室和綜合室負(fù)責(zé)的調(diào)解室，建立了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，以便于及時發(fā)現(xiàn)、解決矛盾糾紛，對于被辭退民師等重點上人員由學(xué)校支部書績興道同志包保。
九、開學(xué)準(zhǔn)備情況
目前學(xué)校各項開學(xué)準(zhǔn)備工作正緊張有序地進(jìn)行，校園環(huán)境已初步打掃干凈，學(xué)生報到工作也已安排到位，各班主任正在準(zhǔn)備各自開學(xué)
第一節(jié)安全課，全校教職工都在為新的學(xué)期進(jìn)行著各項培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作。
年度學(xué)校自查報告 篇2
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“用心鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、基本狀況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，貼合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》資料完備，依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。
落實職責(zé)，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理職責(zé)狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的.依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格。校園實行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記。添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購務(wù)必索證，務(wù)必建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水務(wù)必由衛(wèi)生部門檢驗。幼教工作人員務(wù)必每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛務(wù)必檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通職責(zé)事故記錄。中心校園統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實安全職責(zé)。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責(zé)落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況，作為實施安全工作目標(biāo)考核、職責(zé)追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心校園十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不貼合學(xué)歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)校園食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。
3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。
落實責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)�；⒁�(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案；學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。
3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。
年度學(xué)校自查報告 篇3
XX縣行政學(xué)校教學(xué)點現(xiàn)有在校學(xué)生659人，本科學(xué)生144人，�？茖W(xué)生515人。本科專業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會計學(xué)、土木工程，�？茖I(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會計學(xué)、建筑施工與管理。按照省電大直屬學(xué)院的要求，我校對20xx年教學(xué)工作進(jìn)行了自查，情況如下：
一、為提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，主要做了以下幾方面的工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師資隊伍建設(shè)
我校現(xiàn)有專、兼職教26名，中級以上職稱26名，本科學(xué)歷26名，研究生學(xué)歷3名，為了充分調(diào)動教師們的積極性、創(chuàng)造性，以適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)新模式，我校進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn)力度
�。�1）加強(qiáng)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論及基本知識的培訓(xùn)。主要加強(qiáng)對電大遠(yuǎn)程教育基本理論、3個1/3+1教學(xué)模式、各教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求、課程實踐性環(huán)節(jié)及集中實踐環(huán)節(jié)、形成性考核管理等知識的培訓(xùn)。（2）加強(qiáng)計算機(jī)基本知識及操作技能的培訓(xùn)。在20xx年3月至6月每周周一下午，對全體教職工進(jìn)行了計算機(jī)基本理論知識、辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)知識（特別是如何進(jìn)入電大教學(xué)平臺、如何收發(fā)電子郵件）等知識的培訓(xùn)，使教師能熟練掌握計算機(jī)基本操作技能，熟悉多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)知識，了解并逐步掌握電子課件的制作方法。（3）加強(qiáng)專業(yè)管理員及面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作。我校制定了《XX縣行政校專業(yè)管理員工作職責(zé)》《XX縣行政校面授輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》《專業(yè)管理員工作流程》等文件，本年召開了三次專業(yè)管理員培訓(xùn)會，兩次面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)會。會議除學(xué)習(xí)相關(guān)文件外，還組織各位參會教師進(jìn)行交流發(fā)言，共同探討教學(xué)管理新辦法。
2、加強(qiáng)兼職教師的管理
對兼職教師的聘用，我們堅持嚴(yán)格的選聘任用標(biāo)準(zhǔn)，選聘教學(xué)經(jīng)驗豐富、有中級以上職稱、本科以上學(xué)歷的教師擔(dān)任面授輔導(dǎo)教師。在聘用之前，我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，包括遠(yuǎn)程教育基本知識、面授輔導(dǎo)教師基本要求等相關(guān)知識的培訓(xùn)。教學(xué)過程中，將對其教學(xué)效果進(jìn)行評議。一方面通過向?qū)W員發(fā)放教師效果評議表，讓學(xué)員進(jìn)行評議。另一方面通過我�？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課進(jìn)行考評。對評議效果較差的教師，我們將及時進(jìn)行更換。
�。ǘ┌词‰姶笠髮嵤┙虒W(xué)過程
1、教學(xué)計劃進(jìn)程表的制定及課程學(xué)時安排。我校采用學(xué)員自主選課與相對集
中相結(jié)合的原則，在新生入學(xué)一個月內(nèi)，制定并上報專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表；課程學(xué)時的安排，按照省電大提出三個1/3+1的模式，結(jié)合各門課程資源特點，合理安排各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)時數(shù)。
2、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，包括：（1）記分作業(yè)，每個學(xué)員必須獨立完成形成性考核作業(yè)，要求教師全批全改，打出成績。（2）專題討論，面授輔導(dǎo)教師根據(jù)本課程知識要點，擬定自學(xué)討論題目，安排學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行一定方向的專題討論；（3）教學(xué)實踐活動。課程有實驗要求的，學(xué)員必須在面授輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)和安排下進(jìn)行實驗操作，寫出實驗報告；（4）小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小組要有計劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，小組學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)效果等記錄。（5）學(xué)習(xí)筆記，要求學(xué)員通過閱讀文字教材、運(yùn)用光盤、上網(wǎng)等手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、掌握知識程度等情況。集中性實踐環(huán)節(jié)方面，我校已與XX縣法院、XX縣工商聯(lián)、XX縣正興稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司簽定了關(guān)于提供實踐基地的協(xié)議。分別為法學(xué)、工商管理、會計專業(yè)學(xué)員提供集中性實踐基地。為順利開展社會調(diào)查集中性實踐環(huán)節(jié)工作，我校特制定了《XX縣行政校電大學(xué)員社會調(diào)查具體要求》，舉辦了《如何撰寫社會調(diào)查報告》專題講座。實踐證明，我校集中性實踐環(huán)節(jié)工作效果是良好的。
(三) 強(qiáng)化學(xué)生服務(wù)與管理工作
1、選拔班干部，成立班委會，建立學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮班委會的作用。只有重視發(fā)揮班委會的作用，才能搞好班務(wù)工作，這是所有班主任（專業(yè)管理員）的共同體會。只靠班主任一個人的力量是不夠的，發(fā)揮班委會的.作用，可以調(diào)動學(xué)生熱心班務(wù)工作的積極性，可以在學(xué)員中形成創(chuàng)優(yōu)爭先的氛圍，增強(qiáng)班集體凝聚力，使學(xué)生愿意到校、想到校，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)思想交流，做好學(xué)生的思想工作，幫助他們樹立良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，采取科學(xué)的手段提高學(xué)生的到課率和及格率。首先是加強(qiáng)和學(xué)生的聯(lián)系，班主任（專業(yè)管理員）全面掌握了和全部學(xué)生的聯(lián)系手段，學(xué)生也知道和班主任（專業(yè)管理員）的聯(lián)系方法。住址、單位、電話、 qq、電子郵件都派上了用場。班主任（專業(yè)管理員）每周至少和每個學(xué)生聯(lián)系一次。其次是在和學(xué)生聯(lián)系中加強(qiáng)思想交流，做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的到課率和及格率。
3、強(qiáng)化服務(wù)，充分發(fā)揮班主任（專業(yè)管理員）的橋梁和紐帶作用。班主任（專業(yè)管理員）聯(lián)系學(xué)生和教師，了解情況，溝通信息，解決問題。學(xué)生提出的合理要求，我們盡量滿足，如查找資料、上網(wǎng)練習(xí)、增加課時、提供咨詢等。我們及時向?qū)W校和老師反映學(xué)生的要求和建議，加強(qiáng)了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的溝通，起到了橋梁和紐帶作用。
4、強(qiáng)化管理，必須逗硬的就要逗硬。必須逗硬的事項有：（1）必須按時進(jìn)行網(wǎng)上注冊，注冊率已達(dá)100%。（2）必須按時完成形成性考核作業(yè)。（3）必須按時完成論文寫作、論文答辯及實踐性環(huán)節(jié)的各項任務(wù)。（4）必須按時參加考試。
二、存在的不足
1、個別面授輔導(dǎo)教師還未完全接受試點項目教學(xué)新模式，未嚴(yán)格按照試點項目面授輔導(dǎo)教師的要求實施教學(xué)；
2、學(xué)員在完成形成性作業(yè)時，仍存在抄襲現(xiàn)象，未達(dá)到通過作業(yè)應(yīng)用、復(fù)習(xí)專業(yè)知識的目的；
3、個別學(xué)生自學(xué)能力較差，學(xué)習(xí)主動性和積極性不夠，還停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上，只依靠面授輔導(dǎo)教師的講解，勢必影響學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)生網(wǎng)上注冊率高，但上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況較差。
三、整改措施
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理隊伍的培訓(xùn)及評議。提高教學(xué)質(zhì)量，相關(guān)人員按要求配置是一個前提條件，對評議不符合要求的人員及時進(jìn)行更換，嚴(yán)格按照直屬學(xué)院在試點中總結(jié)出的“兩員兩師”這一新的教學(xué)管理模式，結(jié)合我校實際配置合格的相關(guān)人員；
2、 切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，特別是面授輔導(dǎo)教師，在教學(xué)活動中，重點加強(qiáng)教學(xué)資源的整合和利用、制作電子教案,按照新模式的要求，切實履行面授輔導(dǎo)教師工作職責(zé)；
3、 加強(qiáng)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)員上網(wǎng)注冊率和上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間。課程管理員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)的管理，定期進(jìn)行檢查，對未達(dá)到要求的學(xué)員應(yīng)即時督促，無正當(dāng)理由拒不參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)員將取消其考試資格。
4、 加強(qiáng)學(xué)員形成性作業(yè)的管理。學(xué)歷教學(xué)科將在每期期中和期末對形成性作業(yè)冊進(jìn)行抽查，并在校內(nèi)進(jìn)行通報，完成情況較差的專業(yè)，學(xué)歷教學(xué)科將責(zé)令專業(yè)管理員及時催收。面授輔導(dǎo)教師嚴(yán)格按要求進(jìn)行批改，對雷同作業(yè)將作零分處理。
我們相信，在省電大直屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，通過我校電大教學(xué)工作者的不懈努力，教學(xué)工作必將取得更大的成績。
年度學(xué)校自查報告 篇4
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行�，F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：
一、學(xué)�；厩闆r：
我校是一所民辦學(xué)校，實習(xí)場地開闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備齊全，是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)校基本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、機(jī)械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的`發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件：
一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實習(xí)場地10000多平方米，教室20xx多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，置備了5臺教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學(xué)掛圖7套，主要教學(xué)零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、 夯實基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理：
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響作用為一體，學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米，教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。
1、教學(xué)管理注重績效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外，教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教學(xué)活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。
2、是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。
3、德育教育立足實效：加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。
4、安全工作扎實有效：我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
5、后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。
3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決各種教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!
年度學(xué)校自查報告 篇5
我�，F(xiàn)有7個教學(xué)班在校學(xué)生293余人教職工17人近年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷特別是在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下我校堅持“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念遵循“以人為本依法治校質(zhì)量立�？蒲袕�(qiáng)校”的發(fā)展思路以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo)確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)推動學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想積極落實教學(xué)的中心地位不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理向管理要效益靠管理促發(fā)展教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高逐步形成了自己的辦學(xué)特色幾年來我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評價等角度入手輔助必要的硬件建設(shè)以此塑造了良好的學(xué)校形象提高了學(xué)校威信學(xué)校有了良好的聲譽(yù)保證了學(xué)生能“進(jìn)得來留得住學(xué)得好學(xué)有所成”先后有四位教師獲縣、鎮(zhèn)、校教學(xué)能手學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級先進(jìn)學(xué)校
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》精神對照《黃風(fēng)市農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校督導(dǎo)評估平分標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校對本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評現(xiàn)將學(xué)校自查自評結(jié)果匯報如下：
一、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)端正辦學(xué)思想
我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論堅持“在反思中求改進(jìn)在改進(jìn)中求突破在突破中求創(chuàng)新在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師以科學(xué)的教育價值觀評價教學(xué)以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力以鮮明的教學(xué)特色提升品位。
面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識灌輸只抓少數(shù)升學(xué)有望的“尖子生”的做法學(xué)校首先從貫徹落實教育方針入手嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案堅持開齊課程開足課時不打折扣其次學(xué)校通過印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性另外學(xué)校尤其把重點放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上一方面通過制度加以規(guī)范一方面通過觀摩、交流和評價加以示范和引導(dǎo)截止目前雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個別教師身上有時還會顯現(xiàn)出其影子來但在我校教師群體中把“一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切為了一切學(xué)生”、“因材施教促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動發(fā)展”不再僅僅作為一種口號而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項職業(yè)道德來認(rèn)識、來對待、來實踐已成為一種風(fēng)尚和主流
1、“面向全體學(xué)生”20分自評得分19分
營造創(chuàng)新氛圍鼓勵創(chuàng)新探索大力開展教學(xué)創(chuàng)新實踐活動是加快學(xué)校發(fā)展提高辦學(xué)水平的必由之路也是我校一年來積極倡導(dǎo)和推行的一項基本策略。
首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗不斷更新觀念注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢解放思想創(chuàng)新機(jī)制為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境其次為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望學(xué)校在課堂教學(xué)評價、教師業(yè)務(wù)考核以及對學(xué)生的考試評價中出臺了一系列相應(yīng)的制度的措施從個性發(fā)揮特色生成等最基本的層面切入逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識開啟他們的創(chuàng)新智慧發(fā)展他們的創(chuàng)新實踐能力與此同時學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用積極籌措資金改善辦學(xué)條件提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平遠(yuǎn)程教育的建成和使用最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。
2、“開展教學(xué)創(chuàng)新”20分自評得分18分
創(chuàng)建教學(xué)特色是加快教師隊伍建設(shè)提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要手段也是學(xué)校發(fā)展的根本方向為盡快形成既符合我校實際又適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)特色學(xué)校確立了“宏觀指導(dǎo)措施配套倡導(dǎo)個性發(fā)展特長”的“十六字方針”經(jīng)過對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證最后形成了以“豐富閱讀量擴(kuò)大知識面提高文化素養(yǎng)”為目標(biāo)的特色創(chuàng)建規(guī)劃在這一規(guī)劃的實施中我們堅持“兩個層面一個整體”的原則兩個層面包括教師層面和學(xué)生層面一個整體是指兩個層面的“閱讀內(nèi)容要一致知識建構(gòu)要和諧素養(yǎng)提高要同步”為此學(xué)校想盡辦法為師生購置圖書資料改善閱讀條件為保障閱讀活動扎實有效的開展學(xué)校從課程編排、教學(xué)評價等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進(jìn)同時以類似于“讀書競賽”式的各種活動發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進(jìn)作用。
3、“創(chuàng)建教學(xué)特色”10分自評得分9分
辦學(xué)思想是學(xué)校教學(xué)工作的靈魂在這一點上我們始終保持清醒的頭腦努力做到思想端正方向明確保障有力成效顯著。
二、牢固確立“向管理要質(zhì)量以教研促提高”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化教學(xué)管理機(jī)制
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，要加強(qiáng)教學(xué)管理管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力班子成員職責(zé)明確講團(tuán)結(jié)顧大局謀發(fā)展組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好規(guī)劃決策能力強(qiáng)形成了學(xué)校發(fā)展的中堅力量發(fā)揮著名符其實的核心和堡壘作用。
1、“管理者素質(zhì)”20分自評得分20分
不斷加大管理措施完善管理制度形成優(yōu)化的機(jī)制和氛圍是“向管理要質(zhì)量”的先決條件學(xué)校十分重視加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和管理制度的建設(shè)按照“校長——教導(dǎo)處(教科室)——教研組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長——班主任——課任教師”為主線的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學(xué)成績獎懲方案”、“辦公制度”、“評教制度”、“教學(xué)規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度從而保障了教學(xué)工作的高效、有序運(yùn)行。
2、“管理機(jī)制”10分自評得分9分
搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平改進(jìn)教學(xué)實施提高教學(xué)成績的重要保障如何引導(dǎo)和促進(jìn)教師自覺重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中是我們的主要工作目標(biāo)在這方面我們一是加強(qiáng)教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)致力于教研活動的制度化建設(shè)落實目標(biāo)保障時間;尤其重視和支持教師參加各級各類教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動“教改專題檔案”的建立和使用“教改教研成果”的表彰與獎勵都大大促進(jìn)了學(xué)校教研教改工作的開展特別是學(xué)校的近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專題研究有力地推動了教改教研工作的普及和深入我校教師本著“問題即課題教改帶教研”的思路著眼教學(xué)的各個環(huán)節(jié)立足解決教學(xué)過程中遇到的實際問題紛紛參與專題研討教研能力和水平不斷提高。
3、“教研教改”10分自評得分9分
“依法治校以人為本”是我校教學(xué)管理工作的總指導(dǎo)思想首先嚴(yán)格考核嚴(yán)明獎罰為治校之道一是嚴(yán)格考核我們按照“德、能、勤、績”四個方面建立了考評體系分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級用“量化標(biāo)準(zhǔn)”和“模糊標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合的辦法對教師的師德、出勤、教學(xué)過程和教學(xué)成績進(jìn)行全面考核。
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的奠基工程是從根本上提升辦學(xué)水平實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保障我校在師資隊伍建設(shè)方面做到“制度明確措施完備重點突出”一是制訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃目標(biāo)切實實施有力;二是建立了詳實的教師業(yè)務(wù)檔案點滴記錄教師的崗位成長;三是突出對骨干教師和青年教師培養(yǎng)針對我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實力學(xué)校采取分層、分類進(jìn)行鍛造和培養(yǎng)的策略形成縣、鎮(zhèn)、校三級骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)學(xué)校繼續(xù)實施“導(dǎo)師培養(yǎng)機(jī)制”開展結(jié)隊幫扶工作加大青年教師培養(yǎng)力度加快青年教師更快成長促進(jìn)新老教師的交流、合作提高我校教師的整體水平我們從師德規(guī)范、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面制訂了詳細(xì)的培養(yǎng)目標(biāo)全面落實各項措施收到了良好效果。
4、“教師隊伍建設(shè)”5分自評得分5分
教學(xué)管理既是學(xué)校一項常規(guī)性工作又是一項需要不斷突出其地位不斷加以強(qiáng)化和完善的.工作一年來我們堅持“以人為本鋼柔相濟(jì)”的總體思路注重機(jī)制創(chuàng)新管理模式先進(jìn)積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗。
三、以提高教師課堂教學(xué)水平為重點，全面抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)確保教學(xué)過程的規(guī)范、有序和高效
備好課是上好課的前提尤其落實好集體備課制度是促進(jìn)教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施為此我校制訂了嚴(yán)格的集體備課制度規(guī)定了各學(xué)科備課組每周進(jìn)行集體備課的時間、地點業(yè)務(wù)教干分組包干進(jìn)行督查和參與為突出備案的實用性和實效性學(xué)校對教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定但對教案質(zhì)量的檢評仍有嚴(yán)格要求除了常規(guī)性檢查和指導(dǎo)學(xué)校還采取舉辦“集體備課演示會”、“現(xiàn)場備課比賽”等活動加以激勵和促進(jìn)目前我校集體備課已進(jìn)入制度化軌道教案設(shè)計的實用性和實效性已得到凸顯。
1、“備課”10分自評得分9分
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)一年來我校注重以新的教育教學(xué)理念武裝教師的頭腦以《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《走進(jìn)新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材從思想上深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育思想對教師教學(xué)行為提出的新要求自覺處理好教與學(xué)的關(guān)系力爭做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致提高認(rèn)識與提高成績同步對此學(xué)校參照市、縣課堂教學(xué)評價之要求結(jié)合新課改精神聯(lián)系自己的實際制訂和完善了課堂教學(xué)評價新標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制通過開展“達(dá)標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開示范課”等活動根據(jù)《教學(xué)常規(guī)過程管理制度》由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排加強(qiáng)了對教師常規(guī)的規(guī)范化管理促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、“課堂教學(xué)”20分自評得分19分
作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué)促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)我校在《駱駝坳中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)過程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求并通過“學(xué)生評價”、“學(xué)校檢查”等方式進(jìn)行全程監(jiān)督和促進(jìn)廣大教師都能按要求、按規(guī)定進(jìn)行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。
“作業(yè)與輔導(dǎo)”10分自評得分9分
課外活動是課堂教學(xué)的必要延伸和補(bǔ)充也是發(fā)展個性培養(yǎng)特長全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑我校一是注重開展文體娛樂活動在活躍校園生活的同時使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學(xué)科興趣探究活動讓學(xué)生課堂所學(xué)知識得到延伸和深化;三是注重開展各類社會實踐活動豐富教育資源拓展育人天地各種活動的廣泛開展對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了良好促進(jìn)的作用。
“課外活動”5分自評得分4分
考試與評價是教學(xué)反饋的重要形式綜合發(fā)揮好考試評價的檢測、導(dǎo)向、激勵功能有利于促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)水平的提高一年來我校在新的教育價值觀指導(dǎo)下重新審視考試與評價的作用和功能推行以人為本以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評價策略把好單元關(guān)、階段關(guān)積極嘗試考試命題改革和評價體系的構(gòu)建以最大限度地促進(jìn)教師專業(yè)水平提高和學(xué)生各項素質(zhì)的發(fā)展“質(zhì)量形成于過程”是我們很抓教學(xué)過程管理全面抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)始終堅守的信條。
四、樹立正確的人才觀和教育價值觀采取得力措施做到德、智、體、美四育并舉全面提高育人質(zhì)量
“德者才之帥也”教育是培養(yǎng)人才的事業(yè)“德育為首教書必先育人”是我們?nèi)＝谈山處熞恢碌墓沧R為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說教筑起空中樓閣”現(xiàn)象本著“大處著眼細(xì)處入手”的原則從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始逐步加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價值觀教育;同時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識。
“德育水平”5分自評得分4分
智育水平的高低直接反映出一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平直接關(guān)系到學(xué)生成長和進(jìn)步的基礎(chǔ)也直接影響到學(xué)校的生存和發(fā)展我校為了提高學(xué)生的智育水平一方面不斷加大教學(xué)過程管理力度一方面注重發(fā)展學(xué)生個性和特長尤重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)沿著“興趣——習(xí)慣——方法——能力”這一主線采取自主與合作相結(jié)合思維與實踐相結(jié)合等方法策略努力促進(jìn)學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。
“智育水平”5分自評得分4分
體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容學(xué)生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體學(xué)校為加強(qiáng)這方面工作嚴(yán)格執(zhí)行國家體育達(dá)標(biāo)政策嚴(yán)格按照《湖北省中小學(xué)體育工作條例》設(shè)定目標(biāo)制定措施注重開展廣泛的群眾性體育活動以抽測檢評為手段加以促進(jìn)和強(qiáng)化在體育鍛煉的時間上、場地器材和環(huán)境條件上予以保障并做好學(xué)生體質(zhì)檢測和疫病預(yù)防工作保障了體育鍛煉目標(biāo)的落實和學(xué)生的活潑、健康成長。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線我們始終抓緊這條線不放松不斷加大管理措施確保了我校在全縣中小學(xué)的排頭兵和一面旗幟的地位共計150分我校得138分。
年度學(xué)校自查報告 篇6
德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。xx小學(xué)在“五育并舉，德育為首”辦學(xué)思路的指引下，把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實，特長明顯”的建設(shè)者和接班人。學(xué)校長期堅持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學(xué)生，為了一 切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的發(fā)展口號，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的.辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明創(chuàng)新、安全爭先”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛生”的師風(fēng)，“刻苦勤奮、樂學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果。學(xué)校先后被各級政府授予“示范學(xué)校”、 “示范家長學(xué)校”、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號。XX年1月被京山縣委授予“文明單位”稱號，XX年6月被京山縣教育局評為“德育工作先進(jìn)單位”，使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟，學(xué)校德育工作取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)對照《京山縣XX—XX學(xué)年度中小學(xué)德育工作考核評價表》進(jìn)行自查，累計得分97分，自查報告如下：
一、德育計劃——目標(biāo)明確、制度健全。
1、學(xué)校有德育工作五年規(guī)劃，有學(xué)年度德育工作計劃，有詳實的德育工作周安排，安排妥當(dāng)，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確。此項滿分2分，自評得分2分。
2、計劃做到科學(xué)性、時效性、可操作性。德育制度落實到位。每學(xué)年組織開展8次大型德育活動。此項滿分3分，自評得分3分。
二、德育組織——班子過硬、隊伍強(qiáng)大
1、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。設(shè)立了德育處、少先大隊部，有紅領(lǐng)巾廣播站。學(xué)校成立了以校長喻瑋為組長，政教主任楊行斌為副組長，班主任及各班班長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)專班，分工具體，責(zé)任明確，各司其職，安排合理。此項滿分1.5分，自評得分1.5分。
2、心理健康教育已見成效。學(xué)校心理咨詢工作有專人，有陣地、有制度、有成效。咨詢師定期對學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，咨詢?nèi)藬?shù)100多人，特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育，對六年級的學(xué)生進(jìn)行了考前心理調(diào)整，樹立學(xué)生自信心，收到了很好的效果。此項滿分1.5分，自評得分1.5分。
3、心理咨詢師持證上崗。政教主任楊行斌擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，善于學(xué)習(xí)，有工作經(jīng)驗，在縣進(jìn)行過多次培訓(xùn)，取得了c證。此項滿分1.5分，自評得分1.5分。
4、家長學(xué)校辦得有聲有色。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的互動教育，成立了家長委員會，制訂了家長學(xué)校工作制度，聘請、組織離退休教師、熱心家長及社會知名人士與學(xué)校互通信息，協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動。學(xué)校每年召開4次家長會，還建立了班主任家訪制度，每學(xué)年家訪率達(dá)100%。由于工作實，效果好，XX年9月被湖北省婦女聯(lián)合會授予“示范家長學(xué)�！钡姆Q號。此項滿分1.5分，自評得分1.5分。
5、定期開展豐富多采的少先隊活動。少先隊工作做到有計劃、有陣地、有過程、有檔案、有專人、有特色。此項滿分1.5分，自評得分1.5分。
6、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和管理。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅力量。學(xué)校有6人參加了縣班主任提高培訓(xùn)，有18人參加了“國配計劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有5人到武大參加了學(xué)習(xí)，學(xué)校還不失時機(jī)地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論，開闊新思路，創(chuàng)新德育工作新方法，形成了新特色。政教處根據(jù)我校實際要求各班做到八有：（1）有班級管理制度; (2)有家長聯(lián)系手冊；（3）有功課表；（4）有干部值日表；（5）有清潔值日表；（6）有就餐安排表；（7）有學(xué)生出勤表；（8）有學(xué)生晨午檢表。學(xué)校定期召開了德育工作經(jīng)驗交流會，班級不定期的開展班會，把學(xué)生的政治思想工作放在首位。此項滿分1.5分，自評得分1.5分。
年度學(xué)校自查報告 篇7
我校六年級語文組于20xx年被授予“巾幗文明崗”稱號。多年來在市、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會的關(guān)心指導(dǎo)下，我校六年級組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標(biāo)，以提高教育教學(xué)水平為工作內(nèi)容，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹學(xué)校教學(xué)工作要求，積極實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果。現(xiàn)就一年來巾幗文明崗工作自查總結(jié)如下:
一、基本情況：
我校六年級語文組共有六位老師，全部為女性。在這一年的工作中，大家堅持以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，精誠團(tuán)結(jié)，比學(xué)趕幫，踏實工作，積極進(jìn)取，在各方面取得了很大進(jìn)步。崗組教師各個業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)，劉彩萍、黃美榮、謝妙云三位老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，給組內(nèi)教師起到傳幫帶的作用；周小妮、劉霞利兩位老師教育理念新，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；青年教師鞏彥紅充滿活力、謙虛努力。每一位教師都有自己的教學(xué)特色，組成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的隊伍。大家以“認(rèn)真做好每一件事”為努力方向，以師德師風(fēng)規(guī)范自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)崗組師師德師風(fēng)建設(shè)
以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，優(yōu)化崗組教師師德師風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告、黨的教育方針政策、師德先進(jìn)人物的典型事跡、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等教育法規(guī)，做到師德教育經(jīng)�；⑴ψ屆繛槌蓡T成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。學(xué)校每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn)，也為我們提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時機(jī)，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高崗組成員的整體水平。
三、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作
隨著教育改革的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，對我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才，我校六年級語文組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實際情況，我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則，以新課程為導(dǎo)向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口，始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)能力，教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。
---在教學(xué)研究中提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是實行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求，我們在組內(nèi)實行集體備課制度，我們對每個單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每個單元的教學(xué)重點難點，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每位老師從網(wǎng)上搜集最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，再結(jié)合自己教學(xué)特色，設(shè)計出切合本班實際的教學(xué)方法，鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級語文，但能及時地記錄下每節(jié)課存在的不足，提出了有效的改進(jìn)措施；周小妮老師在板書設(shè)計上節(jié)節(jié)都做了精心的設(shè)計；黃美榮、謝妙云兩位老師的教案中尤其重視課后的小節(jié)，每節(jié)課后都有詳細(xì)地總結(jié)，對整節(jié)課起到了畫龍點睛的作用。每個老師都能在集體備課時積極討論，說出自己的想法，我們就在這樣的探討中，每天收獲一點點。二是相互聽課促進(jìn)教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平，我們開展了“聽課促教學(xué)”的活動，在組內(nèi)掀起聽課熱潮。崗組老師聽課的總課時數(shù)在 60節(jié)以上，平均每位老師聽了 10節(jié)課左右，通過集體備課和組內(nèi)聽課制度，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，既吸收了別人的長處，又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足，從而保證了教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三是“每節(jié)課都是公開課”。在認(rèn)真研究教材教法和進(jìn)行充分備課的基礎(chǔ)上，我們開展了“每節(jié)課都是公開課”的活動，提出了“在新課改的過程中，讓師生一起動起來”的口號，即在實際教學(xué)中，要求崗組每位老師所上的每節(jié)課，都能上成公開課的標(biāo)準(zhǔn)，并且隨時歡迎校內(nèi)外同行和其他學(xué)科的老師來聽課。通過這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大大提高了全組老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。崗組教師主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在活動中根據(jù)學(xué)生的實際特點和愛好，指導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)，力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在平時的教學(xué)過程中，老師們認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，經(jīng)常聽取學(xué)生和其他教師對課堂教學(xué)的意見和要求。
---在同伴互助中發(fā)展自我。本學(xué)期，我組教師加強(qiáng)有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材，結(jié)合學(xué)生實際因材施教，尋求解決教學(xué)中遇到的問題，互相取長補(bǔ)短，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，積極利用多媒體做到上課有效，積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動。認(rèn)真聽課、說課、評課，探討交流，反思成長。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求，設(shè)計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的.質(zhì)量。強(qiáng)化后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。每次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足，進(jìn)行反思，調(diào)整策略.認(rèn)真做好班級常規(guī)管理檢查、督促、考評工作 。協(xié)調(diào)處理好年級內(nèi)任課教師與班主任、教師與學(xué)生之間的關(guān)系，保證本年級嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序和良好的教育教學(xué)效果。
---在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開展教學(xué)交流活動:一是上公開課。本著“引進(jìn)來，走出去”的原則，在學(xué)校的大力支持與協(xié)調(diào)下，我們與其他學(xué)校緊密合作，廣泛開展交流活動。去年，組內(nèi)多位老師成功地完成了對外公開課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對外開設(shè)公開課的同時，本組教師還利用一切可能的機(jī)會，參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時，我們積極組織、參與各類教研評比活動，取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對。學(xué)校制訂了《青年教師專業(yè)化成長規(guī)劃》、《師徒結(jié)對制度》，為新教師確定指導(dǎo)教師，我組的老教師以身作則，做好青年教師的帶頭人，經(jīng)過傳、幫、帶，使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)會班主任工作方法，開展優(yōu)秀教師帶徒活動，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗、方法能夠得以傳承，讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出，縮短摸索過程，少走彎路，快出成績。
四、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體
巾幗文明崗是女教師成才的基地，更是女教師溫馨的樂園，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視巾幗文明崗的建設(shè)與發(fā)展，不定期開展豐富多彩的活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動等安排，提升了女教工的凝聚力;有三八節(jié)、教師節(jié)慶�；顒�，使教師們的身心得到了放松;有專業(yè)文化知識競賽，使教師們在活動中提高素質(zhì)。不管什么活動，本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動，我們的集體榮譽(yù)感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心，“獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
一年來，六年級語文全組教師愛之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，使各項工作得以順利展開的同時，也取得了一定的成績：xx學(xué)年度第二學(xué)期在“2+2”高效課堂觀摩課比賽中被評為優(yōu)秀團(tuán)隊；xx學(xué)年度在“一課三上團(tuán)隊磨課”賽教暨“342”校本研修模式推進(jìn)活動中表現(xiàn)突出成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀團(tuán)隊；在本學(xué)期我校的青年教師課堂教學(xué)展評活動中，黃美榮老師在校中老年教師教學(xué)經(jīng)驗介紹中獲得優(yōu)秀，周小妮老師參加區(qū)、市教學(xué)能手評選，層層過關(guān)斬將并被推參加省級教學(xué)能手的評選。
年度學(xué)校自查報告 篇8
為進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全工作會議的精神， 月 日下午五時許，在趙樹軍老師的帶領(lǐng)下，全體班主任深入學(xué)生教室、各功能用房進(jìn)行安全用電工作大檢查。
安全用電直接關(guān)系到學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問題，是學(xué)生日常管理工作的.重要內(nèi)容。學(xué)校全體班主任老師分成三組，分別進(jìn)入學(xué)生教室、功能用房逐一進(jìn)行檢查。本次檢查一方面是清理大功率電器，要求同學(xué)們必須在本周末將違規(guī)電器徹底清理出教室;另一方面對同學(xué)們進(jìn)行消防安全宣導(dǎo)，要求同學(xué)們在教室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，不要施行容易引起消防事故的行為。通過本次檢查，同學(xué)們都意識到違規(guī)使用電器的嚴(yán)重后果，紛紛表示將積極支持學(xué)校的做法，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
消防安全工作是一項長期工程，需要常抓不懈，為此，桑行聯(lián)小將組織學(xué)生干部對全校學(xué)生消防安全進(jìn)行定期檢查，徹底消除消防隱患，為學(xué)校文明建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
年度學(xué)校自查報告 篇9
車頭中心小學(xué)在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，強(qiáng)化目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過外樹形象，苦練內(nèi)功，牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念，堅信“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，奮斗成就未來”，努力營造“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)充滿情趣，讓書籍點亮人生，讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。
一年以來，我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持科研先導(dǎo)，質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展“師德師風(fēng)教育活動”，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，圓滿完成本年度的各項工作，并取得了較好的成績�，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：
一、抓建設(shè)，夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入，改善了辦學(xué)條件。本年度在抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學(xué)條件改善力度，加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學(xué)校校安工程相繼建了綜合樓和學(xué)生宿舍，裝備了一個多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。
二、德育工作是學(xué)校工作之魂
以德育管理機(jī)制為依托，全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次，我們致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體，進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育，以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動中進(jìn)行體驗，在實踐中接受鍛煉，在社會中學(xué)會運(yùn)用”的德育特色更加明顯。第三，要完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建三位一體的德育新機(jī)制。我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系，與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議，并適時指導(dǎo)家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會，開展實踐活動，讓學(xué)生在社會中接受教育，增長才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
本年度在實施素質(zhì)教育過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重保護(hù)學(xué)生對新生事物的'好奇心和對各類知識學(xué)習(xí)的興趣，充分利用好學(xué)�！叭摇保囵B(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，開放圖書室，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運(yùn)動會”等活動，充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。
四、完全準(zhǔn)確地落實課程方案
以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導(dǎo)，不斷深入開展課改工作，從而深化學(xué)校的教育科研工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，強(qiáng)化教研制度。第二，在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評價的過程，提倡撰寫教反思和教學(xué)案例，記載教學(xué)中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第三，為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學(xué)研究活動。
五、重課改、興科研，力爭教學(xué)工作有新突破
首先是落實了新課改精神，把“三位一體”教研活動落到實處，鼓勵教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”，把教育科研與學(xué)校實際結(jié)合起來。其次，教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個中心、做到三個加強(qiáng)、實現(xiàn)四個突破”。
�、偌訌�(qiáng)一塊基石：安全是學(xué)校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強(qiáng)，確保萬無一失。
②突出一個中心：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。
�、圩龅饺齻�加強(qiáng)：一是加強(qiáng)過程管理；二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作；三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。
④實現(xiàn)四個突破：一是教學(xué)管理有突破；二是教學(xué)教研有突破；三是師資隊伍建設(shè)有突破；四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳
我校利用各種方式和途徑，組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)、宣傳教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé)，堅決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種社會不良影響。
七、廉政教育常規(guī)化
遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和中小學(xué)生成才規(guī)律，在課堂教學(xué)、社會實踐和校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)廣大學(xué)生努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅持與學(xué)校德育工作相結(jié)合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過正面引導(dǎo)，讓學(xué)生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中，樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，寓教于樂，讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié)，建立起廉潔文化育人的長效機(jī)制。同時，注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規(guī)管理常規(guī)化
認(rèn)真執(zhí)行國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭�，踏踏實實做好學(xué)生“減負(fù)”工作，嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園，嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，積極參加教育科學(xué)研究活動，努力提高教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規(guī)管理制度，實施規(guī)范化管理。首先，嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)計劃管理，明確學(xué)校工作方向，保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開展，并力求做到制訂計劃，德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排；在時間安排方面，要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計劃相符合；在組織方面，校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致；其次，健全學(xué)校常規(guī)管理制度，使各項工作有章可循。
九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性，搞好《國防教育》的教學(xué)工作，并專項檢查，保證此課程落到實處，推廣并普及校園集體舞和眼保健操，積極開展各類小型體育活動競賽，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。
1、加強(qiáng)體育工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動”，保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間，班主任要對全班學(xué)生的健康水平負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動，嚴(yán)禁利用活動時間補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度，訂立了《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導(dǎo)處合理安排作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。
3、搞好圖書室建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、校園建設(shè)重在“德”
本年度我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
十一、工會建設(shè)系統(tǒng)化
學(xué)校工會積極組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件，學(xué)法、懂法、守法，規(guī)范自己的教育、教學(xué)行為，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
十二、安全工作不放松
本年度我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主，安全第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立安全無小事的觀念，認(rèn)真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項安全要求，為學(xué)校各項工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機(jī)，搞好新課程的通識培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。
（一）課題研究與學(xué)科整合：
在課題中認(rèn)真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┤嫫占艾F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育：
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是實現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的管理工作，規(guī)范遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用，把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中。
十四、少先隊工作是學(xué)校德育工作的常規(guī)載體
加強(qiáng)少先隊的常規(guī)建設(shè)：
�、庞�(xùn)練一支高質(zhì)量學(xué)生管理隊伍。
⑵抓好愛國主義教育讀活動。
�、亲ズ弥嘘犦o導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
�、茸ズ脤W(xué)生的“衛(wèi)生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績只能說明過去，未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學(xué)校無力解決，但我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，車頭中心小學(xué)的明天一定會更好。
年度學(xué)校自查報告 篇10
為了加強(qiáng)我區(qū)對電教教材代收費(fèi)的收、管、用工作，維護(hù)代收費(fèi)政策的嚴(yán)肅性，5月25日—26日，我站在區(qū)文教局、局紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，對區(qū)代收費(fèi)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
1、收費(fèi)學(xué)校均能于5月20日前，進(jìn)行自查，并如實填報《江西省中小學(xué)電教教材代收費(fèi)年檢表》。
2、20xx年秋季—20xx年春季，我區(qū)電教教材代收費(fèi)學(xué)校9所，在校學(xué)生8916人，其中省級示范校3所，在校收費(fèi)生5026人，每人每年收費(fèi)60 元，計收費(fèi)301560.00元;，電教裝備二類校5所,在校學(xué)生3890人,每人每年收費(fèi)34元,計收費(fèi)132260.00元,共計收費(fèi) 433820.00元，金額到帳。
3、根據(jù)省、市館文件精神，代收費(fèi)總額的60%，上交區(qū)站統(tǒng)一管理，用于定購《江西省中小學(xué)電教軟件使用目錄》中的`軟件。本學(xué)年度我站共收到代收費(fèi)學(xué)校上交256345.80元，占我區(qū)代收費(fèi)的59.09%。
4、本學(xué)年度，我區(qū)在市館共訂購電教軟件253016.00元，已全部下發(fā)到區(qū)直各校。
5、全區(qū)代收費(fèi)留用為177474.20元。各校均能嚴(yán)格按照省、市館文件精神，用于學(xué)校電教軟件的添置，電教教師的培訓(xùn)及電教工作的開展上。
綜上所述，我區(qū)在執(zhí)行電教教材代收費(fèi)的收、管、用三環(huán)節(jié)上，能嚴(yán)格按照省、市館的文件精神，做到�？顚Ｓ�，不挪用、占用。
潯陽區(qū)教學(xué)儀器電教站
20xx年5月27日
年度學(xué)校自查報告 篇11
一、學(xué)校概況
浦口街道多仁小學(xué)座落于嵊州(浦口)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)多仁村，占地面積4054.5平方米。全校208名學(xué)生，六個教學(xué)班，12位專任教師，其中高級教師5名，大專學(xué)歷7名。專用功能室齊全，現(xiàn)代化教育裝備齊全，倡導(dǎo)以人為本的管理理念，是一所有活力的郊區(qū)小學(xué)。20xx學(xué)年被嵊州市教育體育局評為教育工作先進(jìn)集體，20xx年1月被評為首批嵊州市平安校園。
二、自查自評結(jié)論
第一條：學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)
達(dá)標(biāo)要求：6班 每班45人
自查情況：我校現(xiàn)有6個教學(xué)班 學(xué)生208人 平均班額數(shù)為34.67人
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第二條：校舍用房的組成
(一)教學(xué)及教學(xué)輔助用房
達(dá)標(biāo)要求：設(shè)置普通教室50平方米;設(shè)置實驗室;音樂教室;計算機(jī)室;勞技室等專用教室和輔助用房;圖書室;體育室;儀器室等公共用房及輔助用房，使用面積224平方米。
自查情況：學(xué)校設(shè)置普通教室6個，每個使用面積52.56平方米;設(shè)置實驗室1個;音樂舞蹈教室1個;美術(shù)勞技室1個;計算機(jī)教室1個;多媒體教室1個;并配備了相關(guān)的輔助用房。圖書室1個;體育室1個及相關(guān)的輔助用房。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(二)辦公用房
達(dá)標(biāo)要求：設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等管理用房，使用面積108平方米。
自查情況：學(xué)校教師辦公室1間，行政辦公室1間，少先隊辦公室1間，廣播室1間，使用面積117.04平方米。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(三)生活服務(wù)用房
達(dá)標(biāo)要求：根據(jù)實際需要設(shè)置教工單身宿舍，教工與學(xué)生食堂，開水房，汽車庫，配電室，教工與學(xué)生廁所等用房;可以設(shè)置學(xué)生宿舍，鍋爐房，浴室、自行車庫等用房，使用面積194平方米。
自查情況：學(xué)校設(shè)有教工宿舍3間，教師與學(xué)生食堂1間。開水房1間，配電室1間，師生廁所2間，自行車庫1個，使用面積217.8平方米。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第三條：校園用地和校舍建筑面積指標(biāo)
(一)生均用地面積指標(biāo)
達(dá)標(biāo)要求：6班、生均14.98平方米
自查情況：學(xué)�，F(xiàn)占地面積為4054.5平方米，生均用地15.02平方米
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(二)校舍建筑面積指標(biāo)
達(dá)標(biāo)要求：6班，生均建筑面積7.09平方米
自查情況：學(xué)�，F(xiàn)有建筑面積為1787.1平方米，生均6.62平方米
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(四)教學(xué)用房配置標(biāo)準(zhǔn)
1、普通教室達(dá)標(biāo)要求：每班設(shè)1間。使用面積不得小于50平方米
自查情況：學(xué)校6個班級，現(xiàn)有普通教室6間，每間教室使用面積52.56平方米
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
2、專用教室達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)使用面積256平方米
自查情況：學(xué)校現(xiàn)有專用教室使用面積295.85平方米，其中配有音樂舞蹈室，美術(shù)勞技室，計算機(jī)教室，實驗室，書法室等。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
3、公共教學(xué)用房達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)使用面積224平方米
自查情況：學(xué)校公共用房使用面積230.4平方米，其中配有圖書室，體育室，活動室，儀器室，心理咨詢室等。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
4、辦公用房配置標(biāo)準(zhǔn)
達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類辦公用房使用面積108平方米
自查情況：學(xué)校現(xiàn)有辦公用房使用面積117.04平方米，其中配有教師辦公室，行政辦公室，大隊部辦公室，廣播室。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
5、生活服務(wù)用房配置標(biāo)準(zhǔn)
達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類生活服務(wù)用房使用面積194平方米
自查情況：學(xué)�，F(xiàn)有生活服務(wù)用房使用面積217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、師生廁所。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第四條：規(guī)劃和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
自查情況：
(1)、選址合理，有安靜的周邊環(huán)境，根據(jù)浦口街道的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)地確定辦學(xué)規(guī)模。
(2)、學(xué)�？傮w建設(shè)規(guī)劃經(jīng)過上級主管部門批準(zhǔn)，街道專家論證，功能布局合理。
(3)、校舍工程遵循安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》的.規(guī)定，工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良級。
(4)、學(xué)校教學(xué)樓建筑層數(shù)為3層。
(5)、學(xué)校建筑面積采用框架結(jié)構(gòu)，耐火等級符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》要求。
(6)、學(xué)生教室有良好的通風(fēng)、采光條件，教室采用兩面采光，日光燈照明。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第五條：校園環(huán)境配置
自查情況：
(1)、學(xué)校配備通訊、音響、計算機(jī)、電子音像資源庫，各辦公室配備電腦，一至三年級配備簡易多媒體，其他教室配有兩機(jī)一幕。
(2)、學(xué)校四面圍墻，一扇大門，顯眼校牌，運(yùn)動場上豎有鐵制旗桿。
(3)、努力創(chuàng)建花園式學(xué)校，學(xué)校綠化面積達(dá)707平方米，生均3.4平方米。
(4)、建有60*4米直跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個，乒乓球場2個。
自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
三、今后建設(shè)規(guī)劃
近三年以來，學(xué)校十分重視硬件設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金20余萬，大大改善了辦學(xué)條件，尤其是在現(xiàn)代化裝備方面取得了很大改善。今后我們的建設(shè)規(guī)劃主要有：1、配備校園智能廣播系統(tǒng);2、硬化籃球場;3、繼續(xù)不斷完善校園環(huán)境、校園文化建設(shè)。努力使學(xué)校的教學(xué)教育設(shè)施與日俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
年度學(xué)校自查報告 篇12
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校今年以《民辦教育促進(jìn)法》為指導(dǎo)，本著“讓更多的學(xué)生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷規(guī)范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實的進(jìn)行教育管理、取得了顯著的`教學(xué)業(yè)績，也贏得了學(xué)生、家長及社會的滿意與信任。
一、基本情況：
學(xué)校位于荊門市萬豪國際小區(qū)，校園占地面積400余平方米。設(shè)有教室7間，學(xué)校實行小班化教學(xué)，開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)等多個培訓(xùn)科目，并經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)、實踐和體育等活動。今年暑假，學(xué)校小升初班，5名學(xué)生參加外校聯(lián)考，4名學(xué)生上線，上線率達(dá)80％。
二、對照《民辦教育促進(jìn)法》及其他相關(guān)法律法規(guī)，以及東寶區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)年檢標(biāo)準(zhǔn)，將我校在今年辦學(xué)培訓(xùn)過程中的具體情況自評如下：
�。ㄒ唬┺k學(xué)思想端正，辦學(xué)理念明確
學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。
我校校長陳春梅為中學(xué)二級教師，從事教育教學(xué)管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規(guī)定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學(xué)校制定了確立近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，計劃用一年時間全逐步打開局面，辦成荊門市有特色的民辦培訓(xùn)學(xué)校；用3－5年時間發(fā)展壯大，辦成荊門市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前五名。
�。ǘ┺k學(xué)行為規(guī)范，安全工作扎實我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實客觀，在審批機(jī)關(guān)辦理了備案手續(xù)，學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行的。各項辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。
學(xué)校安全工作主動扎實。“安全責(zé)任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個教職員工的大腦中。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，完善各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會、家長的信任和贊譽(yù)。
�。ㄈ┺k學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢明顯
學(xué)校校園面積400平方米，20xx年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數(shù)10間，其中教室7間，其他功能室3間；運(yùn)動場面積100平方米，生均運(yùn)動場地5.94平方米。學(xué)生課桌椅120余套。
學(xué)校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設(shè)施，總面積391.36平方米，同時教室配置空調(diào)4臺，其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書室擁有各類藏書達(dá)30000冊以上，師生閱覽室1間。
學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內(nèi)布置體現(xiàn)個性特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)守法，無違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無一起安全責(zé)任事故。
�。ㄋ模┙虒W(xué)管理規(guī)范，教育特色鮮明
課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設(shè)置依據(jù)學(xué)生需求開設(shè)課程、開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專職。
每期開學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)工作計劃，下發(fā)各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能據(jù)此組織實施教學(xué)活動。教學(xué)常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)情況。早讀夕會值周教師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查，教務(wù)處不定時抽查，保證了課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性；學(xué)生作業(yè)期中期末檢查，以保證學(xué)生學(xué)業(yè)訓(xùn)練落實。
�。ㄎ澹┴攧�(wù)帳目清楚，建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
學(xué)校財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員，會計帳目清楚；收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范；上學(xué)年度收取辦學(xué)費(fèi)全部用于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，開支符合規(guī)定。
三、自評結(jié)果
根據(jù)《荊門市民辦教育年度檢查標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員認(rèn)真進(jìn)行了自查，自評認(rèn)為我校符合繼續(xù)辦學(xué)的資格和條件，特向上級教育行政部門申請明年繼續(xù)辦學(xué)。
年度學(xué)校自查報告 篇13
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù).在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安議精神，堅持以"隱患險于明火，防范重于泰山"為指針，認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序.根據(jù)教育局對關(guān)安全工作指示，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
開學(xué)初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會議，結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的.工作口號，要求家充分認(rèn)識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學(xué)校安全工作每周一次，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》;《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》;《安全工作責(zé)任分解制度》;《學(xué)校安全工作會議制度》;《安全檢查防范制度》;《安全事故報告和責(zé)任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隱患整改制度》;《物品出入查驗制度》;《用電安全制度》;《安全防范措施》;《體育活動安全要求》;《師生型活動安全管理制度》;《疫情報告制度》;《應(yīng)急管理辦公室工作機(jī)制》;《應(yīng)急管理辦公室工作事項》;《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》等，節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強(qiáng)落實。
四、認(rèn)真檢查，督促整改。
(一)開學(xué)初，學(xué)校及時組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、會同體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
7、檢查了微機(jī)室、圖書室、實驗室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;
五、常規(guī)教育
1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。除了常規(guī)教育外，還有安全教育周活動，活動前有方案，結(jié)束后有記錄。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育。
3、飲食安全：學(xué)校食堂建立了規(guī)章制度，做飯人員持健康證上崗;食堂配有消毒碗柜，定期對灶具進(jìn)行消毒。
4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房;活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求;沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為;學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實;
5、活動安全：學(xué)校舉辦外出或群體活動制訂安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度;學(xué)校要求學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動堅持了自愿的原則;學(xué)校作息時間調(diào)整及臨時改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，能預(yù)先告知家長。節(jié)假日護(hù)校工作落實到了具體責(zé)任人。
六、存在的問題
1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、離校門口300米處仍存在無證經(jīng)營的流動小販。
3、進(jìn)入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中，極易形成短路、接地，在雷雨季節(jié)、刮風(fēng)時經(jīng)常段電。
4、教學(xué)樓樓頂?shù)谋芾籽b置損壞。
5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。
七、整改措施：
1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)校門外流動商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購買“三無”食品。
3、把存在問題的3、4、5項上報給局投資發(fā)展中心，肯盼領(lǐng)導(dǎo)盡早我校解決問題。
總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要事高度重視，確保了師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中，在健全制度加強(qiáng)管理的同時做到人性化管理，創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實學(xué)習(xí)時間及內(nèi)容，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，重點是服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量;健全各種制度，加強(qiáng)管理、分工明確、責(zé)任落實到每個人，工作中有布置、有督導(dǎo)、有檢查，在人員少、工作量、臨時性工作多的情況下，協(xié)調(diào)調(diào)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項工作任務(wù)。
年度學(xué)校自查報告 篇14
年度新版“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建自查報告匯編 “綠色學(xué)校”創(chuàng)建自查報告 近幾年來，隨著我校對創(chuàng)建綠色學(xué)校認(rèn)識的不斷提高，我校創(chuàng)辦成綠色學(xué)校的要求也越來越迫切，創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作力度不斷加大，創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程亦踏上一個全新的臺階。
一、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。
1、學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由邱勝利校長任組長，有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)人為組員，制定了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創(chuàng)建“綠色學(xué)�！边M(jìn)行了研究，并召開創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡念I(lǐng)導(dǎo)小組會議，并制定出每學(xué)期創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ靼才庞媱�，投入大量經(jīng)費(fèi)，目前，我校綠化面積達(dá)到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學(xué)生環(huán)保意識強(qiáng)，行為習(xí)慣良好。
2、把環(huán)境教育落實到學(xué)校的日常工作、生活之中。學(xué)校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結(jié)，每學(xué)期一總評。
3、學(xué)校為了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，減少環(huán)境污染，投資二十萬左右元對學(xué)校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化，并對學(xué)生寢室進(jìn)行了整修，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、學(xué)校開展環(huán)境教育的情況：
1、學(xué)校要求有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透教育，并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學(xué)計劃內(nèi)，考試時要有環(huán)境教育的內(nèi)容，其它學(xué)科也盡可能地滲透環(huán)境教育。
2、學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開展教育活動，讓全校師生通過對環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識。
3、組織專門的環(huán)境教育活動小組，其它課外活動小組協(xié)助配合，如：對宋埠水質(zhì)的調(diào)查等。
4、“特色勞動基地”創(chuàng)建。由校長室和黨支部牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時間參加勞動基地的創(chuàng)建，并由政教處、團(tuán)總支牽頭指導(dǎo)全校學(xué)生對分配到各班的勞動基地進(jìn)行種植，全校師生共同參與，受到了很好的'勞動教育。
5、學(xué)校每個班級每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班隊活動，內(nèi)容豐富多彩，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了環(huán)保意識。
6、堅持每學(xué)年放假前對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
7、每學(xué)期出兩次以上的環(huán)保黑板報。
8、班級文化建設(shè)評比，不定期進(jìn)行班級文化建設(shè)評比，對班級環(huán)境進(jìn)行突擊檢查。
9、“綠色班級”創(chuàng)建活動。對班級環(huán)保工作進(jìn)行評估，每月進(jìn)行公布。
我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環(huán)境保護(hù)教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環(huán)境變的更加美麗；
并且讓學(xué)生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì)，使整個校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
【年度學(xué)校自查報告】相關(guān)文章：
學(xué)校年度自查報告01-06
學(xué)校年度自查報告(15篇)03-09
學(xué)校年度自查報告精選15篇03-14
學(xué)校安全工作年度自查報告04-11
學(xué)校年度自查報告15篇01-06
學(xué)校年度自查報告(集合15篇)03-14
學(xué)校年度自查報告集合15篇03-09
學(xué)校自查報告11-18