小學教師培訓工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的小學教師培訓工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學教師培訓工作計劃1

　　一、指導思想

　　以國家教育政策和上級關(guān)于教師培訓工作的文件政策精神為指導，以建設(shè)教師道德培養(yǎng)高、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、綜合教學技能、優(yōu)秀的教學基本技能、一定的教學科研能力為目標，滿足新課程改革的需要"評好課"以教師可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，打造一支適應現(xiàn)代教育要求的創(chuàng)新型學習型研究型高素質(zhì)新型教師隊伍。

　　二、重點工作：

　　加強政治學習和師德培訓。

　　2、繼續(xù)開展"拜師結(jié)對"促進青年教師成長成熟的活動。

　　3.落實日常聽力和評價活動，堅持課后及時評價。學校提倡跨年級聽力，鼓勵、支持和拓展校外聽力渠道。通過聽力和評價活動，進一步規(guī)范教師的教學行為，促進課堂教學的標準化率，提高教育教學質(zhì)量。

　　4.開展班主任培訓，加強班主任師資隊伍建設(shè)。

　　5、認真開展項目研究。今年，除繼續(xù)加強項目研究過程管理和檔案建設(shè)外，全面完成其他項目的'結(jié)論和推廣，積極參與教育研究部門組織的教學研究活動，開展校本項目研究，促進教學，不斷提高教育教學的針對性和有效性。

　　6、配合市教育體育局繼續(xù)做好骨干教師培訓工作，拓寬視野，提高教育教學理論素養(yǎng)和教學實踐能力，充分調(diào)動其施素質(zhì)教育和積極參與教學科研活動中的主動性和輻射驅(qū)動作用。

　　三、主要措施

　　1、加強領(lǐng)導能力。根據(jù)局的要求，成立學校骨干教師培訓領(lǐng)導小組，負責檢查、監(jiān)督、指導、評估、項目領(lǐng)導，幫助骨干教師完成年度目標和任務，并提交年度評估結(jié)果。

　　2.增加自己的壓力。各類骨干教師要根據(jù)自己的實際情況，制定上一級目標的成長計劃，從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面分解目標，按學年制定自己的成長計劃。

　　3.引入競爭機制。繼續(xù)采用高水平講座活動和展示活動的申報制度，學校將擇優(yōu)批準。憑聽力反思、學習經(jīng)驗、復制課程等報銷外出活動費用。

　　4.組織各種活動。組織各種研討會和沙龍活動，激發(fā)碰撞靈感，提高實踐能力。

　　5.建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視名師培養(yǎng)，做好市級學科教改帶頭人、教學專家、教壇新秀培養(yǎng)推薦工作。努力培養(yǎng)一個"師德修養(yǎng)好，業(yè)務能力強，知識水平高，發(fā)展?jié)摿Υ?職業(yè)型、復合型、科研型教師。

小學教師培訓工作計劃2

　　一、指導思想

　　以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指導，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建終身學習框架，構(gòu)建合理的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)、奉獻、開拓創(chuàng)新，能夠滿足新時代教師的要求，提高教師水平，打造優(yōu)秀的教師群體。

　　二、目標與任務

　　1.加強教師職業(yè)道德教育，組織教師按照上級對教師的具體要求進行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師"愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，和諧進取"精神。

　　2、注重教師專業(yè)知識的培訓，把學科知識的更新和拓展放在教師發(fā)展的首位，努力提高教師專業(yè)知識的水平。

　　3、根據(jù)新課程的要求，積極組織教師參加新課程的理論培訓，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的'教學理念。

　　4、以現(xiàn)代教育技術(shù)的應用水平達標培訓為手段，扎實推進教師基本功培訓，加強教師"粉筆字、板畫、鋼筆字"基本功訓練。

　　5.加強教師的教育、科研和培訓"專題講座、教研論壇、個人自學"等形式。

　　6、以人為本，加強教師心理教育和培訓，不僅要把握學生的心理問題，還要解決教師在工作和生活中的心理問題，為教師的教學創(chuàng)造和諧、輕松的工作環(huán)境。

　　7、基于長期，加強對學校管理人員的培訓，管理和規(guī)范現(xiàn)代教育教學管理理論的管理行為。不斷提高我校的管理水平，產(chǎn)生管理效益。

　　三、管理辦法

　　1、加強領(lǐng)導

　　學校成立了以校長邊步安為組長、鄭飛為副組長的教師培訓領(lǐng)導小組，教學主任、教研組長為領(lǐng)導小組成員，負責教師培訓的管理。具體培訓由教學部負責。

　　二、加強管理和監(jiān)督

　　學校實行教師培訓過程管理，納入學校教學過程管理系列。

　　四、具體措施

　　1、教學部牽頭，系統(tǒng)組織學校教師舉辦新課程知識和現(xiàn)有初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的理論講座，努力提高教師的新課程理念，加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學中的作用。

　　2、堅持以學校為基礎(chǔ)，根據(jù)學校的實際情況，組織全體教師進行業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間組織學科業(yè)務學習，指定學習書目，交流學習經(jīng)驗，加強教學研究領(lǐng)導的業(yè)務培訓和指導。

　　3、充分利用學�，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡和學校資源庫的作用，不斷豐富網(wǎng)絡設(shè)備，加強教師信息技術(shù)培訓，提高教師的應用水平。

　　4.積極推薦教師參加各種培訓、教學、教研活動，加強管理"學有收獲，學以致用",此外，教師培訓要求在本組業(yè)務學術(shù)理論中交流經(jīng)驗。

　　5.開設(shè)學校圖書館。學校定期購買相關(guān)教育教學理論書籍，并向全體教師提供書目。要求每位教師至少閱讀一本理論書刊，訂購一本專業(yè)的教學雜志和期刊，并做相關(guān)的閱讀筆記。

小學教師培訓工作計劃3

　　一、指導思想:

　　以科學發(fā)展理念為指導，結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和實際教育教學工作，基于全面提高教育教學質(zhì)量，注重提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，服務課程改革，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力，努力建立學習教師組織。

　　二、總體目標：

　　1.提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違法教育。

　　2、以實施新課程標準為出發(fā)點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育理念、教育理念、教學方法和教學手段，加快知識更新和拓展。

　　3.加強教研活動，提高教育教學科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

　　4.建立健全有效合理的機制，實施"青藍工程",加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為"青年骨干教師".

　　5.通過教育科研改造課堂教學，引導教師向?qū)W術(shù)科研轉(zhuǎn)型。

　　三、具體目標任務及措施：

　　(一)教師全員培訓:

　　目標:通過培訓，提高全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違法教育。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉(zhuǎn)變。

　　內(nèi)容：政治思想和師德教育。

　　方法：講座、研討會等，結(jié)合自學，注重實踐活動（努力結(jié)合學校實際，提高教師實施素質(zhì)教育的能力）。

　　時間安排:每次教研時間。

　　(二)新課程標準培訓:

　　目標：進一步了解課程改革的指導思想、改革目標和新課程標準的`概念，幫助教師了解課程改革的突破點和教學建議，使教師在充分分析和研究教材的基礎(chǔ)上，將理論應用于實踐，制定相應的教學和評價策略。

　　內(nèi)容：解讀各學科新課程標準和新課程標準、省市新課程培訓學習材料等。

　　活動形式：集中學習與自學相結(jié)合。

　　時間:每周商務學習和教研組活動時間。

　　(3)教師信息化培訓:

　　目標：要求教師實現(xiàn)"四會":會寫字處理，會做簡單的課件，會在網(wǎng)上查閱下載資料，會收發(fā)電子郵件。同時，教師可以在課堂教學中使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡資源。

　　方式：

　　1.定期培訓教師的計算機知識和實際操作。

　　2.結(jié)合定期練習和考核。

　　(四)教師閱讀活動:

　　目標：要求40歲以下的教師每月讀兩本書；40歲以上的教師每月讀一本書。

　　內(nèi)容：優(yōu)秀學科書籍。

　　方法：教師自學與集體組織相結(jié)合，組織閱讀沙龍、閱讀征文、"書走動"等待活動調(diào)動教師的閱讀熱情。

　　(五)教研科研活動:

　　目標:通過開展教科研活動，教師中的學科帶頭人和教育教學專家將占教師總數(shù)的10%﹪—15﹪，骨干教師占教師總數(shù)的60%﹪，50名中青年教師參師達到50人﹪，中青年教師應熟練掌握并運用多媒體網(wǎng)絡技術(shù)輔助教學。

　　內(nèi)容：

　　1.每學期組織教師集體學習各學科的課程標準、教學常規(guī)和相關(guān)教育教學理論文章。

　　2.繼續(xù)加強校內(nèi)外教研活動，堅持教師走出去請教師進來的教研活動。

　　3、開展"每個人都上好課"組織全校教學評價活動。

　　4、每學期組織一次開放的教學日活動。家長和教師參加每項活動的講座和課堂評價，共同討論教學方法和學習方法，不斷豐富理解，提高教育教學水平。

【小學教師培訓工作計劃】相關(guān)文章：

小學教師培訓工作計劃02-15

中小學教師培訓工作計劃10-16

小學教師培訓工作計劃15篇04-03

小學教師培訓心得01-15

小學教師校本培訓心得12-26

小學教師心理培訓心得01-06

小學教師全員培訓心得05-16

小學教師外出培訓心得09-30

小學教師暑假培訓心得03-21