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黨員教師個人總結

時間:2024-10-26 13:12:47 個人總結 我要投稿

黨員教師個人總結范例11篇

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的黨員教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

黨員教師個人總結范例11篇

  黨員教師個人總結 篇1

  本學期在學校黨支部的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,解放思想,團結拼搏,注重發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒帶頭作用,經(jīng)過不懈努力,全面地完成學校領導布置的各項任務,取得可喜的成績和進步,特別在各項競賽中,在全區(qū)都名列前茅,其中市小學籃球比賽第二名,區(qū)小學生籃球比賽第一名,市小學生田徑運動會城區(qū)團體第四名,區(qū)長跑比賽第一名,區(qū)三人制小學生籃球比賽分別取得第二名、第三名、第五名。區(qū)小學生棋類、乒乓球比賽均獲得團體亞軍的成績。回憶過去的一年給我留下最深刻印象的一年,是提高比較明顯的一年,集體表現(xiàn)如下幾個方面。

  一、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,遵守各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),愛校如家,為人師表,有強烈的工作責任心和事業(yè)心,精心培育體育人才,無私奉獻自己暮年的余熱,為學校爭取更大的.榮譽。與同志團結合作,誠信配合協(xié)調工作。

  二、努力完成教育教學任務,不斷提高體育教學競賽,訓練能力,合理安排處理好學習、訓練、競賽的關系。

  三、工作認真、踏實、任勞任怨,主動協(xié)助領導做好其它工作。不遲到、不早退,長年堅持早到校,抓好體育傳統(tǒng)項目的訓練。開展季節(jié)性體育競賽活動,利用本人的特長,開展師生的特色活動:太極拳運動。

  四、經(jīng)過一年的努力工作,使學校的多項活動在全區(qū)名列前茅,籃球活動在市比賽中也有上乘表現(xiàn),擴大了學校的知名度。為學校爭得了榮譽,增添光彩。

  五、回憶過去的一年,在工作協(xié)調中還不夠科學合理,體育課的隨意性還比較嚴重,還需今后能得到改善。

  黨員教師個人總結 篇2

  時間過得真快,又到了黨員自評時候;仡櫼荒甑牧至址N種,本人得失兼有。下面我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況,談談自己的感受,剖析一下自身的不足之處,謹望在座各位給予中懇的批評,以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鑄煉自己,讓自己個方面完善和進步。

  首先,強化思想修養(yǎng),加強相關政治理論學習,關注時事,堅定立場。加強學習,努力提高政治素質。堅持參加學校每次黨員組織生活會,認真學習各級領導重要講話和各種會議精神,通過理論學習、專題討論、民主生活會等形式,深入學習實踐科學發(fā)展觀,牢固樹立四種意識,即要樹立服務意識,教師就是一種服務,就是為學生成長服務,為家長服務;要樹立學習意識,向書本學習,向教師學習,向同行學習,把學習當作提高自己生命質量的一種手段,本人在工作之余,學習了有關新黨章的具體內(nèi)容,認真研讀了黨支部有關本年度的工作計劃,充分利用報刊雜志,網(wǎng)絡,電視等大眾傳媒,關心大至國外,小至本校甚至自己所在班級所發(fā)生的大大小小的各類時事和新聞,并理性的分析,擁護黨中央對外、對內(nèi)各類決策政策,始終保持堅定正確的政治立場和方向。另一方面,本人還身體力行,積極參加校黨支部組織的各種活動,盡自己所能進行貧困學生資助,對社區(qū)進行愛心捐贈。

  其次,認真開展教學工作,關心學生成長。

 。ㄒ唬┓e極參加教研工作。過去的'一年,學校經(jīng)歷了校安工程的建設,作為班主任我們始終把學生安全放在第一位,從舊樓搬到活動板房,每天早自習時都講安全,確保校安工程的建設的順利實施。在此過程中,學校為了讓教師更加適應新的教育教學模式,在教研工作中推出了許多新招。本人作為一般教師,盡自己最大的努力,利用上課之余,積極認真的去努力完成,如五月本區(qū)的教師素養(yǎng)大賽,作為團隊一員,積極幫助強老師備課摩課,利用業(yè)余時間加班加點準備團隊的材料,在片區(qū)團隊展示中獲得好評。積極參加校安排的繼續(xù)教育三級培訓,由于本人擔任了四一班的語文兼班主任工作。根據(jù)學校的一些教學安排,積極籌備月考及考后的質量分析。

 。ǘ┱J真組織學科教學。在教學工作中,針對學生的現(xiàn)狀,首先制定了相應的學科教學計劃和適合本班情況的教學目標,認真上好每一堂課,嚴格要求學生完成老師布置的相關學習任務。并且在教學過程中,根據(jù)學生的學習反饋情況實時進行調整,使教學更貼近或更適合學生。

 。ㄈ┌褜W生放在第一位,關愛學生成長。四年級學生正是生長發(fā)育最快的時期,貪玩好斗,面對與學生相關的問題,先是冷靜思考,然后再作出處理意見。在這一年度中,本人與所有學生都能和諧相處,沒有一位學生與本人發(fā)生言語或是肢體上的沖突。除此以外,經(jīng)常與班級內(nèi)所謂的問題學生交往,通過與他們的接觸,彼此間進行交流,能及時了解學生當中存在的一些問題,并給與疏通, “不拋棄,不放棄”,讓學生在學習中順利完成學科的教學目標。

  第三,在日常生活中,本人節(jié)衣縮食,謹言慎行,從容面對一切困難與挫折。樹立師表意識,“校園無小事,事事育人;教師無小節(jié),處處楷模!秉h員更應該是學生的楷模、教師的楷模;要樹立憂患意識,要看到兄弟學校的教育創(chuàng)新和發(fā)展,看到自己的不足。通過學習,增強黨性觀念、責任意識、模范意識,憂患意識,努力使成為政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、廉潔高效、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的教師,為全體學生提供優(yōu)質的服務。

  優(yōu)點:在平常的生活中都能夠積極的學習黨的理論知識,提高自己的政治素養(yǎng);都比較的熱愛學習,在同行中能發(fā)揮模范帶頭作用;都能做到關心時事,并做到積極的思考從中得到經(jīng)驗與教訓;能與大家搞好關系,在同學們中樹立了良好的形象等等

  缺點:雖然時刻在學習黨的理論知識,但是不能夠很好的將理論與實踐聯(lián)系起來,實踐能力較弱。認識到了自己的優(yōu)點,以后就會積極的去發(fā)揚;找出了自己的缺點,以后就會努力的去改正。真正的正視自己,不斷的批評與自我批評是我黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風。從這次的自評活動中,我看到了自己的優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,在以后的生活中,我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,期望做一名更加合格的中共黨員,真正的發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

  黨員教師個人總結 篇3

  彈指一揮間,一年又如白駒過隙般溜去了。作為一名黨員教師,我兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,認真做好教育教學工作,使自己始終站在同行前列,起到一個共產(chǎn)黨員的模范先進帶頭作用。

  思想上,我繼續(xù)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認真全面地學習了“三個代表”重要思想、新黨章;我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在當前的大好形勢下,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義的純潔性和先進性。

  工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,從事六(8)(9)語文教學的重擔。在快一學期的時間內(nèi),我盡快找出學生語文學習上存在的問題,進行了一系列有針對性的強化訓練。糾正書寫潦草的習慣、加強文言功底、指導寫作技巧、培養(yǎng)語感、提高語文學習興趣等等。我還根據(jù)學生的.不同特點,因人施教,不放棄任何一個學生,一視同仁。備戰(zhàn)后期的緊張時刻,學生的試卷,不論優(yōu)生差生,我寧可放棄自己有限的休息時間,堅持親自批閱,決不打馬虎眼。此種做法,使我得到了學生的尊敬和同行的認可。如今,期中考試剛剛結束,兩個班的成績還不錯。這一年我沒有帶班主任,但這并不影響我對學生的思想教育工作。課堂上,我會根據(jù)文本內(nèi)容,及時巧妙地進行理想教育、修養(yǎng)教育,讓學生既學到知識,又學會做人;課后,我利用課余時間,與學生談心,了解學生的家庭情況,摸清學生的思想動態(tài)。因為我明白,作為一個教師,不僅僅只是一個知識的傳授者,而更應該是一個人生的引路人。

  與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人。教學工作上,同行之間的競爭是少不了的,我的原則是,在公平的條件下進行。當我手頭有些有價值的資料時,我會毫不吝嗇地與同行分享;也會將自己在教學中的收獲講與大家聽。在我的心里,擁有的是“大家”,沒有“小家”,因為只有大家的共同進步,才是真正的進步。

  總之,我時時刻刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,一個光榮的黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,開拓創(chuàng)新,使自己成為一名實事求是、自信樂觀的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

  黨員教師個人總結 篇4

  本人能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習黨中央的路線方針政策,學習黨章的要求。不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。科學發(fā)展觀第一要意是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個基本要素。作為一名黨員教師,如何在本職崗位踐行科學發(fā)展觀,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?深入學習,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,認真進行了剖析總結,以便自己在今后的工作中做得更好。

  平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛,團結同事,關心愛護學生,一言一行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做學生的表率。

  充實提高自己,從不放松業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結教學經(jīng)驗,寫好教學札記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

  愛崗敬業(yè),以高度熱情、真摯的愛心和責任感做好本職工作。從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,從中獲取人生的快樂感和幸福感!對自己所帶的班級,首先從宏觀上把握教育的原則,確定教育的目標,然后在平日的常規(guī)中和學生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標及班訓。讓孩子快樂生活,快樂學習,快樂做人,真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作,根據(jù)學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。在教學中本著激發(fā)興趣的原則,和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業(yè)落實環(huán)節(jié)。

  一、 觀念的轉變

  我認為學習型組織作為一種先進的管理模式,她的創(chuàng)建首先是一個觀念的轉變問題。

  “態(tài)度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想,學習型組織作為一種理念,一種檢驗團隊的標準,把它融入到自己的`思想與工作中去,解放思想、開動機器。

  學習型組織所強調的學習,并不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習,是自己以一種積極的心態(tài)主動去學習!爸t受益、滿招損”,我們首先得有一個謙虛的態(tài)度,才能在日常工作中、生活中、團隊中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識,這其實也是培養(yǎng)與提高自己的學習能力。

  “工作中學習,學習中工作”,學習型組織的學習講究的是感悟,是主動的去擷取,去開拓未知的領域,達到創(chuàng)新,以提高效率創(chuàng)造更多的效益。

  二、融入學習型組織

  融入學習型組織的前提,我認為首先是做好自己的本職工作,勝任自己的本職崗位,這樣才有去追求更高目標的基礎。

  學習型組織的核心是創(chuàng)新,如果你連基本技能都沒有掌握,何言創(chuàng)新?

  三、制定計劃

  每一個人針對如何融入到學習型組織的創(chuàng)建中去,都應根據(jù)自己的實際狀況,制定一個切合自己實際,對自己來說可以實施的學習計劃。有了計劃然后堅持不懈的去執(zhí)行與實現(xiàn)。

  四、快樂工作

  有一個企業(yè)有這么一句標語:工作著是快樂的,工作著是美麗的。

  其實,快樂就是一種心態(tài),也是一種信心的體現(xiàn)!敖裉煳易隽耸裁?學到了什么?”每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結,從辛勤的勞動中去體現(xiàn)自身的價值。只有保持這種心態(tài),我們才能去體會成功的樂趣,從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感,我們才能體會到工作、生活中的快樂。

  確實,我們只有快樂的學習、快樂的工作,才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題,才能毫無畏懼的去面對挫折與困難,才能持之以恒、才能務實高效地去解決出現(xiàn)的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我,最終達到超越領先的境界。

  黨員教師個人總結 篇5

  20xx年9月我畢業(yè)分配到?jīng)芸h中學工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取,F(xiàn)將一年多來的學習工作總結:

  在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。20xx年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記,5篇學習心得,2千字的黨性分析材料,自身的先進性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。我對照黨員義務八條,從各方面嚴格要求自己,向學校里各位黨員教師學習,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。功夫不負有心人,我所任教的`兩個班級(高二10、16班),一文一理,雖然都是普通班,基礎較差,但通過我和學生的共同努力,每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。

  在生活上,我尊敬領導,團結同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動為他人服務。因此,我擁有良好的人際關系。

  雖然我取得了一些成績,但我身上還存在許多不足的地方,對于教育教學管理方面,還缺乏科學系統(tǒng)地學習,工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗,向他人學習。再有,個人的教學業(yè)務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強。這些,都需要我今后好好地去努力,更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。

  黨員教師個人總結 篇6

  20xx年是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的一年,作為一名教師黨員,我時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以社會主義核心價值觀作為教師崇德修身的基本遵循;堅持立德樹人的出發(fā)點和立足點,秉持教師的責任感和使命感,為人師表,教書育人,恪盡職守,立足本職工作,積極踴躍地承擔各項教學任務,勇挑教學重擔。對待教學工作始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,積極探索,從不懈怠。從備課、講課、輔導答疑到批改作業(yè)都能認真負責,注重對學生綜合能力的培養(yǎng),及時與學生溝通交流,在思想、學習、生活等方面正確引導學生,研究和實踐先進的教育教學理念,教學效果良好,F(xiàn)將本年度工作崗位職責情況匯報如下:

  一、政治思想方面

  首先,作為一名教師黨員,我時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的路線、方針、政策,遵紀守法,為人師表,教書育人。同時注重培養(yǎng)自己良好的治學態(tài)度,樹立強烈的社會責任感和敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)搞好教學、科研和黨在新時期的理論學習工作。

  其次,積極投身“兩學一做”的教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,強化理想信念,增強開拓創(chuàng)新意識、責任意識和服務意識。積極參與社會、學校及單位組織的各種政治學習和公益活動,立足本職工作,恪盡職守,真正做一個忠誠、擔當、樂于奉獻的合格黨員。

  二、教學業(yè)務方面

  第一,作為一名一線教師,能從學院學科發(fā)展大局出發(fā),積極踴躍地承擔各項教學任務,勇挑教學重擔。對待教學工作始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,積極探索,從不懈怠。從備課、講課、輔導答疑到批改作業(yè)都能認真負責,注重對學生綜合能力的培養(yǎng),深受學生好評,任現(xiàn)職以來學生評教平均分達90分以上,教學效果良好,年均工作量350學時,超額完成了教學任務,年度考核均為優(yōu)秀。

  第二,在教學實踐中,積極倡導以學生為本的現(xiàn)代教育教學新理念,不斷總結教學改革經(jīng)驗,積極探索科學有效的教學新模式和新方法。先后承擔了《英語寫作》、《畢業(yè)論文寫作》、《大學英語》課程的教學任務,在教學方法上既注重激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,又注重培養(yǎng)并提高學生的自主學習能力和語言的綜合運能力。作為外國語學院的'專業(yè)教師,積極參與英語專業(yè)課程教學改革,嘗試采取不同教學方法實施英語教學,形成了良好的教學模式,教學效果有了顯著的提高,得到了廣大師生的一致認可。

  第三,在實踐中總結教學經(jīng)驗,積極開展教育教學改革和創(chuàng)新項目。任現(xiàn)職以來,主持校級教改項目“英語寫作課程的教學改革與實踐”;指導大學生科研訓練項目2項,先后在《教學與管理》等刊物發(fā)表多篇與教學相關的論文;一直承擔外國語學院的學生畢業(yè)論文指導及答辯等實踐教學工作,此外,還承擔部分學生的校內(nèi)集訓和校外實習的教學指導工作。

  三、學術研究方面

  第一,注重理論知識的學習和科研能力的提高,密切關注本學科發(fā)展的理論前沿問題和動態(tài),潛心學術研究,積極撰寫學術論文。積極圍繞英語教學、英語學習、英語翻譯及教師發(fā)展等方面進行科研工作,并為自己教學科研水平的進一步提高奠定了堅實的基礎。積極參加校內(nèi)外學術會議、教學培訓、進修等,認真汲取他人優(yōu)秀經(jīng)驗與方法,更新專業(yè)知識與教學技能。

  第二,積極開展科學研究活動。主持并完成國家級橫向課題1項;主持或參與“十三五”陜西省教育規(guī)劃課題3項;主持或參與校級科研項目5項;作為指導老師指導了校級大學生科研訓練計劃項目2項;獲外國語學院科研團隊發(fā)展資助。任現(xiàn)職以來,公開發(fā)表學術論文17篇,其中核心6篇;出版專著1部,其中本人撰寫22萬字。

  四、班主任及學生工作

  擔任英語1804班班主任。工作中采用科學的班級管理方式,特別注意加強大學生心理疏導工作,與學生建立了朋友般相互信任的新型師生關系。

  與劉思雨同學建立“一對一”幫扶搭檔,對該同學在學業(yè)、經(jīng)濟、生活上予以幫助和支持。擔任英語1804班的學業(yè)導師。

  黨員教師個人總結 篇7

  一、思想方面:

  一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

  作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。

  二、教學方面

  開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

  尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

  作為一個一年級的'老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

  教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  三、個人學習:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  黨員教師個人總結 篇8

  一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,

  主要情況匯報如下:

  在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時刻牢記黨員的.責任和義務,嚴格要求自己。

  通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

  1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

  2、在工作中還存在不夠細致,有時也存在應付的現(xiàn)象。

  3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

  4、安于現(xiàn)狀,缺發(fā)進取,上進心。

  5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

  針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

  總之,我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  黨員教師個人總結 篇9

  本學年即將過去;仡欉@一學年的工作,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁、復雜,我始終沒有放棄做人的基本原則:盡心盡力做好每一天的工作,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事。從中我還尋找自己在教書育人以及其他工作方面存在的種種問題,進行原因分析并為此提出了一些整改的措施,簡述如下:

  一、我在工作中存在的問題:

  第一、創(chuàng)新意識淡薄,教學方法陳舊落后。對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。

  第二、工作效率不高。

  第三、在教學中不會使用多媒體設備。

  第四,教學理論研究和教學實踐的結合不夠

  第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。

  第六、與學生以及家長之間的交流不夠,學生管理方面比較粗放,沒有較好的方式方法。

  第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。講的過多,學生思考交流過少。

  第八、外出聽課學習的機會太少,即便有學習也缺少針對性和實用性。

  二、存在問題的成因:

  1、學生的學習目的性和自覺性有所降低,為了提高教學成績,對學生行為習慣的培養(yǎng)不夠。

  2、備課、批改作業(yè)以及對教材的深入研究不夠。

  3、對后進生的跟蹤管理、輔導做得不到位。

  4、認真研讀了有關教育科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位。

  三、整改措施:

  第一,加強政治理論學習,努力提高自身素質。端正自己的學習態(tài)度,改進學習方法,加強理論與實踐相結合,抓住學習重點。爭取學習有成效,做事有突破。通過學習,不斷提高個人政治素養(yǎng),增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力,更新觀念,正確樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀。

  第二,在平時的工作中與其他老師多交流,多關愛學生。熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。用自己的溫情感動人,用自己的熱情感染人,用自己的真情帶動人,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

  第三,加強創(chuàng)新意識,提高開拓進取的精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動性,自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。在充實自己頭腦的同時也要發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,提高自己的實際工作能力,提高工作的效率,發(fā)揮黨員先鋒模范與帶頭作用。黨性作為每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業(yè)觀念、

  自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵,提倡不斷地自我批評與自我創(chuàng)新。

  總結這次自我剖析的過程,本人對自己存在的問題有了更全面的了解,相信通過不斷的學習與體驗,加上自己找、同事提、上級點、互相幫的`過程,自己不僅在思想上進行認真的反思,在行動上有更大的突破。時刻提醒自己,不要強調客觀,應高標準、嚴要求,從現(xiàn)在做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,把誠摯的心獻給學生,把執(zhí)著的心獻給事業(yè),把堅定的心獻給黨,努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  在今后工作中,我將發(fā)揚成績,糾正不足。不管是課堂教學,還是其他工作,我都會以培養(yǎng)學生的能力,提高學生的素質為目標,力求讓自己的教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  黨員教師個人總結 篇10

  經(jīng)黨組織批準,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。一年來,我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,自認為在各方面有了一定的進步,F(xiàn)在我就以下幾個方面對自己一年來的情況進行自我評價。

  一、努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質

  在黨的幫助教育下,我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己。為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的.指導方針等。

  二、恪盡職守

  認真做好本職工作作為一名中學教師,我教學工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。一學年來,我擔任初三的班主任,我意識到學生的升學率高低直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽。

  在這一年中,我勉勵學生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神,時刻不放松自己的學習,同時以身作則,不放松自己的工作,與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子。我除了認真學習語文教學理論外,也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。

  三、政治態(tài)度

  我作為一名中共黨員,全力支持和響應黨中央的號召,現(xiàn)在我作為一名教師,先要完成自己的本職工作,在黨和國家需要的時候,義無反顧的奉獻自己的一切。

  黨員教師個人總結 篇11

  蠟炬成灰淚始干;春蠶到死絲方盡。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的生動詮釋。社會給了我們教師很高的評價:“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”等,對于一名黨員教師我們更要珍愛這份榮譽,做好這份工作,要為學生、為學校、為事業(yè)多學習、多鉆研、多創(chuàng)造、多奉獻。轉眼間一個學年又過去了,時光如梭,回顧這一年的點點滴滴,雖然沒有作出多少值得炫耀的成績,但也有一些小小的收獲。

  隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學善鉆、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。我明白作為一名教師,必須要有一定的知識底蘊。因此,我注重學習,積極參加本科進修,并盡可能地把所學的知識運用到教學實踐中,平時也能認真鉆研教材,吃透教材,根據(jù)學生實際,精心備課,認真上課,作業(yè)批改及時,并注重學生各方面的能力的培養(yǎng)。

  一個班集體,只有紀律上去了,學生的思想提高了,才能徹底搞好學習工作。作為班主任,我從不放松對每一個學生的要求,對學生耐心地教育,注意聽取他們的心聲,同時只要發(fā)現(xiàn)學生有點滴進步,就及時表揚他們激發(fā)學生的上進心。

  今年我?guī)У氖且荒昙,一年級是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉折點。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識,更要給予愛,因此我用我的真心去愛每一個學生。教師愛學生,一個很重要的表現(xiàn)就是相信每個孩子,每個孩子都具有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的,只有獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。在我的工作中,我一直用自己的愛心去關注每一個學生。班中的張昊宇是走路不方便,我就每天上下樓攙著他的手,利用課余為他補課,平時多關注他,并讓全班小朋友都來幫助他,使他覺得自己和其他同學一樣,老師喜歡他。

  在我現(xiàn)在所教的一(4)班中有很多接受能力比較慢的學生,有個別學生一些簡單的字都不會寫,對這樣的學生我沒有放棄,而是通過挖掘他們身上其他的閃光點對他們進行鼓勵教育,有些學生熱愛勞動,有些學生樂于助人,有些同學團結助人,通過對學生優(yōu)點的挖掘,激勵學生樹立奮斗的目標。只有從內(nèi)心愛學生,以誠待學生,體諒并幫助學生解決生活和學習中的難處,才能真正激發(fā)學生的求知欲,調動學生的學習興趣。成功的教育源于愛!皭刍河辍,正是貴在它無聲無息、貴在它連綿不倦。我把滿心的愛灑向每一個學生,期望每一顆稚嫩的心靈滋長在愛的細雨中,慢慢茁壯。

  我給孩子播種著真摯的、無私的愛,孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的.在我耳邊說著悄悄話;會畫張美麗的畫送給我;會節(jié)日里打個電話問候我。是啊,孩子的執(zhí)著,孩子的火熱,孩子的愛,已使我感動。

  我深信教師只有熱愛學生,才會有了解學生的愿望,會熱情主動的幫助學生,尊重學生,啟迪他們的智慧,帶領他們涉足知識的海洋。所以說教師對學生的愛是鼓動學生進步的力量,也是提高教育質量的重要條件。

  教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質。我要求做最好的自己,無論什么時候,也不管是與誰并肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問心無愧,無愧于黨員的稱號。

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