學校傳染病自查報告
隨著人們自身素質提升，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學校傳染病自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校傳染病自查報告 篇1
學校接到《鄭州市教育局關于做好20xx年春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時召開傳染病防控專題會議，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：
1、學校傳染病防控xx管理到位：學校成立了以校長為組長、副校級xx為副組長、中層xx為成員的傳染病防控xx小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究xx；學校明確了傳染病疫xx告人，傳染病疫xx告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的`學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。
2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作xx：學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關xx，堅持每天進行晨檢、午檢，班xx老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤xx落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
3、扎實抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
4、認真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風換氣：學校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛(wèi)生死角。
重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作：明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。
6、加強學生體育鍛煉，提高身體素質：學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操xx學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設：每月xx召開一次各科室負責人和班xx參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班xx對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。
學校傳染病自查報告 篇2
春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、風疹、流行性腮腺炎等學生常見傳染病容易發(fā)生。眾所周知，學校是一個特殊場所，學生集聚密度大，同室學習生活，相互接觸密切，一旦發(fā)生疫情，處理不及時，易造成暴發(fā)流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學校傳染病防治工作，努力防止學校傳染病重大疫情的發(fā)生，保障學校師生身體健康，維護正常的教學秩序，我校根據(jù)根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等有關規(guī)定，的相關文件要求，對傳染病防治進行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：
一、加強領導
為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長為組長的.領導小組。
組長：xx負責傳染病防控全面工作
副組長：xx、xx負責上報學校晨檢信息組員：xx、xx、xx、林管理好食堂工作、
全校班主任負責上報各班晨檢信息
二、應對措施
1、簽訂責任書
學生是一個特殊群體，人員集中，接觸密切，社會關注度高。一旦發(fā)生傳染病，極易傳播和流行，造成較大社會影響。學生傳染病防治不僅事關師生健康和生命安全，更關乎社會穩(wěn)定大局。學校要充分認識到學校傳染病防控工作的緊迫性和重要性，要把做好學校傳染病預防與控制工作作為保障學生身心健康、維護學校和社會穩(wěn)定的大事來抓。堅決克服僥幸心理和麻痹思想，提前部署，精心組織，進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，明確校長是第一責任人，加強組織領導，責任落實到人。要嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求，制定相應的傳染病防控工作預案，切實將此項工作落到實處，確保師生身心健康，嚴防麻疹等傳染病在學校發(fā)生與流行。及時制定了《春季麻疹傳染病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書。
2、嚴格晨檢規(guī)范上報
面對麻疹這種高發(fā)傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學生出勤情況及身體情況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯(lián)系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學校還要求各班每天做好教室的消毒、通風工作。教育學生講衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、加強宣傳，提高認識
學校政教處針對春季傳染病，學校十分重視，通過校園廣播、國旗下的講話、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用好學生周六日放假時間，向家長普及麻疹防控知識，獲取家長的理解和配合。
4、校園衛(wèi)生積極創(chuàng)建
學校組織各班每周二第八節(jié)課進行一次大掃除，對教室、衛(wèi)生責任區(qū)、衛(wèi)生死角內的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學校設置的定點垃圾區(qū)域有專人負責每天進行焚燒處理；學校廁所每天專人進行清掃，衛(wèi)生狀況良好。
三、自查情況
通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛(wèi)生狀況良好，尚未發(fā)現(xiàn)麻疹傳染病學生，我們將繼續(xù)努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。
學校傳染病自查報告 篇3
我校認真開展預防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。
現(xiàn)將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
一、xx，成立xx。
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。
學校根據(jù)情況及時召開xxxx會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。
我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病xx小組，xx小組對各項應急工作以及各項管理xx及時xx落實。
切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全xx，認真檢查落實。
1、建立了疫xx告xx，在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。
及時有序地把疫xx告上級，力爭把疫情xx在萌芽狀態(tài)之中。
不xx、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。
并做好記錄。
2、建立了晨檢xx。
我校加強了晨檢xx。
每天早上學生到校后，班xx首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。
認真執(zhí)行晨檢xx，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了進一步做好學校傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。
4、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風xx，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
三、開展活動，措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。
各班每周上一節(jié)的健康教育課，學校還利用升xx、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。
真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學校發(fā)生和流行。
2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。
學校利用xx下講話教育學生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。
每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。
教育學生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣。
教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
學校傳染病自查報告 篇4
春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結核、手足口病等學生常見傳染病容易發(fā)生。眾所周知，學校是一個特殊場所，學生集聚密度大，同室學習生活，相互接觸密切，一旦發(fā)生疫情，處理不及時，易造成暴發(fā)流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學校傳染病防治工作，努力防止學校傳染病重大疫情的發(fā)生，保障學校師生身體健康，維護正常的教學秩序，我校根據(jù)《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規(guī)范》和《鄭州市衛(wèi)生局、鄭州市教育局關于轉發(fā)省衛(wèi)生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，對結核傳染病防治進行了全面細致的'詳查自查，具體情況如下：
一、加強領導
為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長為組長的領導小組。
組長：賈建軍。負責傳染病防控全面工作
副組長：李更申。負責上報學校晨檢信息
組員：周利歌、董書宏、郭占芳、史海霞、李利平、唐會霞、負責上報各班晨檢信息。
二、應對措施
1、簽訂責任書
為做好學校結核病防控工作，我們根據(jù)《傳染病防治法》《傳染病信息報告與管理規(guī)范》和《鄭州市衛(wèi)生局鄭州市教育局關于轉發(fā)省衛(wèi)生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，制定了《唐莊小學結核病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書，
2、嚴格晨檢，規(guī)范上報
面對結核病這種高發(fā)傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學生出勤情況及身體情況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯(lián)系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學校還要求各班每天做好教室的消毒、通風工作。教育學生講衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、加強宣傳，提高認識
針對結核傳染病，學校十分重視，通過校園廣播、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用家長會、校訊通等形式，向家長普及結核病防控知識，獲取家長的理解和配合。
4、校園衛(wèi)生，積極創(chuàng)建
學校組織各班每周進行一次大掃除，對教室、衛(wèi)生責任區(qū)、衛(wèi)生死角內的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學校設置的定點垃圾區(qū)域有專人負責每天進行焚燒處理；學校水沖式廁所每天進行清掃，衛(wèi)生狀況良好。
三、自查情況
通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛(wèi)生狀況良好，尚未發(fā)現(xiàn)結核病學生，我們將繼續(xù)努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。
學校傳染病自查報告 篇5
為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行自查,現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標、責任到人 建立了傳染病防控組織機構和制度并明確報告人。
學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識，加大防范力度
�。ㄒ唬┳骱妙A防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。 學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。 對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。 把健康教育納入到了教學計劃，開足課時，上好健康課。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。利用校內廣播、遠程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式，同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好�？茖W地安排學生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。 各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮，積極組織學生開展經常性的`大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。
�。ǘ┳骱帽O(jiān)控措施
1、執(zhí)行學生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即報與學校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學生有異常情況時，要主動詢問學生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。學校時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。學校堅持讓學生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。 為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。
學校傳染病自查報告 篇6
為了認真落實、及時做好傳染病防控工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、明確目標、責任到人，建立了傳染病防控組織機構，制定了有關規(guī)章制度并明確了報告人。
學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。
做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識，加大防范力度
（一）作好預防措施
1．加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、隔離期，預防，消毒等常識，提高了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責，工作重點和任務，保障了學校衛(wèi)生防病工作的順利進行。
2．學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃，開足課時，上好健康教育課。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防各種傳染病的應急措施。利用校內廣播、遠程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知
識和隔離預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的'生活方式，同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。
3．抓衛(wèi)生工作，永不松懈。
開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好�？茖W地安排學生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天至少有一小時的體育活動時間。
各班堅持室內通風換氣制度，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣流動新鮮，積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環(huán)境衛(wèi)生清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。
�。ǘ┳骱帽O(jiān)控措施
1．嚴格執(zhí)行學生晨檢，因病缺勤、病因追查制度，具體由和任課對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即報校醫(yī)室并采取緊急處理措施。
2．執(zhí)行詢問制度。班主任和任課每天發(fā)現(xiàn)學生有異常情況時，能主動詢問學生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、做到了早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
3．學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少
了人員流動，降低了感染機率。學校實時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。
為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到了有組織，有計劃，有布置、有檢查、有落實。
4．為了廣大師生的身體健康，學校規(guī)定每年為全體教職工和學生體檢一次。
通過對我校傳染病防控工作情況進行細致地梳理和自查，更好地促進和提高了學校傳染病防控工作水平。
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