【經(jīng)典】花卉實(shí)習(xí)報(bào)告15篇
在我們平凡的日常里，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的花卉實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
xx年12月，也許是我與這個(gè)公司有緣，經(jīng)理在前來(lái)應(yīng)聘者中選中了我，當(dāng)時(shí)我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個(gè)公司好好干，不辜負(fù)經(jīng)理對(duì)我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生，我要利用這段時(shí)間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識(shí)，好好鍛煉自己花卉營(yíng)銷方面的技能。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售、采購(gòu)業(yè)務(wù)代表，跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點(diǎn)，向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項(xiàng)。
在采購(gòu)的工作中，我獲得了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐知識(shí)。首先是工作中要講究采購(gòu)方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，另外，方法在工作中固然重要，但是通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購(gòu)工作，首先要學(xué)會(huì)做人。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個(gè)小組長(zhǎng)，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺！
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，能將理論知識(shí)學(xué)以致用，更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實(shí)踐的支持。
二、實(shí)習(xí)感想
紙上談兵是沒用的，只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西。localhost
經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí)，我對(duì)本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，在工作中會(huì)面臨許多非常棘手又無(wú)奈的問題，在大學(xué)里所學(xué)知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，因?yàn)槟侵皇嵌ㄒ娏T了，我體會(huì)到了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。我感到對(duì)本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任。如何做到呢？這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作則，需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地，要接收新的思想與知識(shí)，不斷更新看法，趨于完美。這樣才有助于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合 ，才能在最短的時(shí)間內(nèi)，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。
三、實(shí)習(xí)收獲
1、在花卉的營(yíng)銷方面
通過(guò)花卉的營(yíng)銷實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實(shí)際工作能力，為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的.認(rèn)可并促成就業(yè)。 同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。首先要在社會(huì)立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈，雄厚的資金和一個(gè)好的項(xiàng)目，最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意時(shí)不要?dú)怵H，得意時(shí)不要忘形。在花卉營(yíng)銷工作當(dāng)中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時(shí)候，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
2、在花卉學(xué)方面
以前在學(xué)校我只能認(rèn)識(shí)學(xué)校里有的一些植物，其它的也只是在書上看到過(guò)或老師提到過(guò)的，沒有親眼看到親手接觸到很快就會(huì)忘記的，好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時(shí)什么樣子，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我逐漸認(rèn)識(shí)并記住了它們。不僅如此，我還知道了許多花卉的不同品種，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價(jià)格也相差甚大，在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用，卻不知道它們的市場(chǎng)行情，只有在外面市場(chǎng)上才能了解。
3、對(duì)今后的工作目標(biāo)和發(fā)展方向進(jìn)行了規(guī)劃
公司目前只是在本市進(jìn)行實(shí)際走訪宣傳，而網(wǎng)絡(luò)銷售方面仍是空白。在崗期間我了解了花卉產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)利用情況。了解了花卉產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的主要途徑。即了解了花卉產(chǎn)品的分銷渠道。了解了傳統(tǒng)的基本渠道，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)渠道。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道，首先了解了其有無(wú)；其次，了解了其利用情況和實(shí)際效果。比較了傳統(tǒng)渠道與網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點(diǎn)。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在以后的工作中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的兩個(gè)月能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的和意義
開展園林花卉學(xué)課程實(shí)習(xí)，主要目的是促進(jìn)理論與工作實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步鞏固和深化花卉工作與應(yīng)用方面基本知識(shí)，使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術(shù)，了解花卉市場(chǎng)和花卉工作管理的綜合技術(shù)。增強(qiáng)了我們開展花卉工作與應(yīng)用的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
帶著問題參觀學(xué)習(xí)
1、花卉工作的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別；
2、對(duì)公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。
1）辨別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，掌握重點(diǎn)花卉的'生態(tài)習(xí)性；
2）記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；
3）記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
�。ㄒ唬┍敬螌�(shí)習(xí)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了市區(qū)幾個(gè)公園，不僅對(duì)園林花卉的辨別起到很大作用，而且對(duì)公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進(jìn)行了解并深入討論。
（二）在本系部溫室內(nèi)種植12種草本花卉，實(shí)際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實(shí)習(xí)收獲和感想
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們對(duì)公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。對(duì)常見花卉的外形和種植特點(diǎn)更加熟悉，同時(shí)認(rèn)知了更多不常見的花卉。了解了它們的應(yīng)用特點(diǎn)、環(huán)境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增添了基礎(chǔ)知識(shí)。我們參觀了學(xué)校附近的虞鑫花卉市場(chǎng)，對(duì)花卉產(chǎn)品售賣的溫室環(huán)境和布局有了初步了解，對(duì)盆花產(chǎn)品的辨別、種植和營(yíng)銷情況進(jìn)行了了解，使自己對(duì)園林花卉學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入更高的層次。所以，通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)園林花卉的工作、應(yīng)用有了一個(gè)整體的了解。
通過(guò)幾種具體草花種植過(guò)程，掌握了基本栽培管理環(huán)節(jié)，對(duì)草花露地工作有了感性認(rèn)識(shí)。
四、作業(yè)
1、花卉工作的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別；
可以對(duì)比露地直播和穴盤播種的區(qū)別，教材有；對(duì)比常見灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。對(duì)比土壤栽培和無(wú)土栽培的區(qū)別。
2、辨別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，記錄花卉的生態(tài)習(xí)性；例如：
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
重點(diǎn)綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無(wú)殘枝敗葉現(xiàn)象，殘花和枯葉及時(shí)清理。定期使用園林灌溉專用車進(jìn)行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡(jiǎn)單。說(shuō)明：可以根據(jù)自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內(nèi)容自己決定。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在xx一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了很多花卉和樹種，還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應(yīng)用，花卉可應(yīng)用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。
1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)
在園林綠化中，把植物密植成行，形成不同形式的樹墻或籬狀，即是綠籬。它常用來(lái)作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類型，依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬；
依觀賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬；
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類型；
依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120～150厘米。常用樹木可選擇構(gòu)樹、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。
中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50～120厘米、寬度不超過(guò)1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用，達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案，高度在0。5米以下，寬度在0。4米以內(nèi)。游人視線可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價(jià)值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價(jià)值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結(jié)合，高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過(guò)修剪，使綠籬不斷更新，長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。
2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)
花壇是將同期開放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。
花壇的種類可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀賞季節(jié)等特點(diǎn)進(jìn)行分類。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等；
根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇（毛氈花壇）等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
1�；▍不▔ㄊ⒒ɑ▔�。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類的花卉，配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類；
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2。模樣花壇（毛氈花壇）。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主，在一個(gè)平面上栽種出種種圖案來(lái)，看去猶如地氈�；▔庑尉且�(guī)則的幾何圖形�；▔瘍�(nèi)圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁磚等，使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過(guò)不同花卉色彩的對(duì)比，發(fā)揮平面圖案美，所以，所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行。花壇更換的常用花卉介紹如下：
1。春季花壇：
以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2。夏季花壇：
以7～9月開花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時(shí)調(diào)換花期過(guò)了的部分種類。
3。秋季花壇：
以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4。冬季花壇：
常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門前有2個(gè)小型花壇，以杜鵑為主。而進(jìn)入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇，使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價(jià)值。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。
1。講課前提前預(yù)習(xí)；
2。課后要復(fù)習(xí)，尤其是一些重要的'理論和常見的花卉種類的相關(guān)知識(shí)；
3。理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)常到植物園、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐相聯(lián)系，分析具體問題；
4。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容；
5。多交流，多討論。
三、實(shí)習(xí)建議
應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告4
一 實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們可以掌握各種花卉的分類識(shí)別和其形態(tài)特征的識(shí)別。并且掌握他們的生活習(xí)性和生長(zhǎng)所適應(yīng)的環(huán)境。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)，還可以增加我們對(duì)此門課程的興趣，以便為更好的發(fā)展此專業(yè)做一個(gè)好的鋪墊。
二 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.9.24―9.28 （五天）
三 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 1.邯鄲市園林花卉公司
2.龍湖公園
3.石家莊市空中花園
4．石家莊市世紀(jì)公園
5.石家莊市植物園
6.石家莊市人民廣場(chǎng)
四 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
第一站：邯鄲市園林花卉公司
在日光溫室里面認(rèn)識(shí)各種溫室花卉，以及在溫室外所認(rèn)識(shí)的露地花卉。在老師的的'講述下，我們概括的認(rèn)識(shí)了所見花卉的科屬和典型的形態(tài)特征。
在下午的講課中，老師講述了花壇的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)，掌握并了解各種花壇的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)風(fēng)格，并且學(xué)會(huì)花壇的設(shè)計(jì)，以便為以后的城市道路建設(shè)規(guī)劃打基礎(chǔ)。
第二站：龍湖公園
邯鄲龍湖公園建于二零零六年，位于邯鄲市主城區(qū)東部，東臨滏東大街，西依有“邯鄲母親河”之稱的滏陽(yáng)河，南面人民路，北傍叢臺(tái)路，占地總面積41.7公頃。目前，龍湖公園中心區(qū)域日暈廣場(chǎng)主體工程完工。日暈廣場(chǎng)的總面積為15396平方米，為正圓形立體設(shè)計(jì)，圓周外邊略高，廣場(chǎng)中心區(qū)域?yàn)橐恢睆?米的圓形中空花架，可供游人進(jìn)入賞花。之所以取名為日暈廣場(chǎng)，一是該廣場(chǎng)形似日暈，二是與龍湖對(duì)面的棧橋星月灣輝映，取“日月同輝”之意。
以下為實(shí)習(xí)中所認(rèn)識(shí)的植物：
1. 龍柏樹：是一種常綠小喬木，由于樹型優(yōu)美，枝葉碧綠青翠，多被用做美化用途，它對(duì)多種有害氣體有吸收功能和除塵效果。
2. 銀杏：落葉喬木，葉扇形，在長(zhǎng)枝上散生，在短枝上簇生。球花單性，雌雄異株。種子核果狀。
3.色或銀灰色，在長(zhǎng)枝上散生，短枝上簇生。
4.生，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，。耐寒
5. 片革質(zhì)。喜溫暖濕潤(rùn)的氣候，抗寒力不強(qiáng)。
6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質(zhì)根。性強(qiáng)健，耐寒，華北可露地越冬。
7. 榆葉梅：又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆，花如梅，故名“榆葉梅”。枝短花
8. 紫葉李：薔薇科落葉喬木，葉常年紫紅色，著名觀葉樹種。 樹皮紫灰色，小枝淡紅褐色，整株樹桿光滑無(wú)毛。單葉互生。
9. 木觀賞植物廣泛栽種。常用觀賞樹種。
10. 連翹：落葉灌木，枝細(xì)長(zhǎng)并開展呈拱形，葉片卵形或卵狀橢圓形，早春先葉開花，花開香氣淡艷，滿枝金黃，艷麗可愛，是早春優(yōu)良觀花灌木。
11. 一串蘭：唇形科，多年生草本。花期長(zhǎng)，葉橢圓狀卵形，葉緣有粗鋸齒，喜溫暖、濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境。
12. 壽星桃：薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生，節(jié)間短，花芽密集。四月起為盛花期，單葉對(duì)生。
以上是在龍湖公園所認(rèn)識(shí)的花卉。
第三站：石家莊市空中花園
石家莊空中花園采用大型鋼結(jié)構(gòu)和全封閉中空高透光率玻璃框架圍合而成，既注重游人的游賞舒適性和便利性，又為植物的生長(zhǎng)開闊了空間，使園內(nèi)植物豐茂、景色天成，而各區(qū)之間動(dòng)靜分離，又一體相連，是人工建造自然公園的完美作品。
石家莊空中花園包括：芒果樹、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬(wàn)年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、
面包樹、老板樹等約計(jì)50多種其中很多植物具有悠久的生長(zhǎng)歷史、而且具備很強(qiáng)的觀賞性和很大的藥用價(jià)值，并具有很好的凈化空氣作用。
以下為實(shí)習(xí)中所了解到的植物：
1. 芭蕉：為多年生草本植物。葉子很大，長(zhǎng)橢圓形，花白色，果實(shí)跟香蕉很相似。
2. 老板樹：名革葉榕，為常綠小喬木，單葉互生，倒卵形，革葉榕株形大氣、生機(jī)盎然，大概是花商借“老板樹”之名，寓含“生意興隆”，討個(gè)口彩，故起此名
3. 香龍血樹：別名巴西鐵樹、巴西千年木、金邊香龍血樹，為百合科龍血樹屬常綠喬木，株形整齊，莖干挺拔，葉簇生于莖頂。 第四站：石家莊市世紀(jì)公園
第四站：石家莊市世紀(jì)花園
世紀(jì)公園位于市區(qū)東南部，北臨槐安路，西鄰體育大街，是一座大型城市文化休閑娛樂綜合性公園。以東西方文化的結(jié)合，人與自然、人與環(huán)境的結(jié)合，形成具有時(shí)代氣息的園林風(fēng)格，它不僅具有優(yōu)美的景觀環(huán)境，同時(shí)又能滿足不同層次人群的需要，是一所風(fēng)格獨(dú)特的精品園。
以下是實(shí)習(xí)中所見到的植物：
1. 南洋杉：屬常綠喬木，主干直立整樹呈塔型，枝輪生水平伸出，輪距均勻、層次分明，無(wú)剌，外觀端駐。為觀葉植物上品，多為盆栽
2. 金葉女貞：木犀科女貞屬半綠小灌木，單葉對(duì)生，橢圓形或卵狀橢圓形，總狀花序，小花白色。
3.片卵形、三角狀卵形或披針形。
4. 丁香：為木犀科，花序碩大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習(xí)性強(qiáng)健，栽培簡(jiǎn)易在園林�；▋尚裕薯斏騻�(cè)生的圓錐花序，花色以白色和紫色為居多。是著名的庭園花木。
5.有分布。
6. 玫瑰：薔薇科薔薇屬灌木。枝桿多刺。奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉5～9片，橢圓形，有邊刺，表面多皺紋，托葉大部和葉柄合生�；▎紊鷶�(shù)朵聚生，紫紅色，有芳香。
7. 棣棠花：別名蜂棠花�？傻卦裕嗫膳柙�。落葉灌木，葉子略呈卵形，花黃色，無(wú)香味，果實(shí)黑褐色，花語(yǔ)是高貴。
第五站：石家莊市植物園
設(shè)有熱帶溫室、植物專類園包括碧桃園、松柏園、
牡丹園、植樹紀(jì)念園、樹木引種實(shí)驗(yàn)區(qū)包括實(shí)驗(yàn)地、苗圃區(qū)、引種馴化區(qū)，建成植物園總占地33.33公頃。
以下是實(shí)習(xí)中所了解的一些植物：
1. 蘇鐵：因?yàn)闃涓扇玷F打般的堅(jiān)硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料，所以得名鐵樹。屬常綠植物。莖干都比較粗壯，植株高度可以達(dá)到8米。花期在7～8月。雌雄異株，雄花在葉片的內(nèi)側(cè)，雌花則在莖的頂部。喜強(qiáng)烈的陽(yáng)光、溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境。
2. 文心蘭：又名跳舞蘭。植株輕巧、滯灑，花莖輕盈下垂，花朵奇異可愛，形似飛翔的金
3. 龜背竹：常綠藤本植物，莖粗壯。幼葉心形無(wú)孔，長(zhǎng)大后成廣卵形、羽狀深裂，11月開花。在羽狀的葉脈間呈龜甲形散布許多長(zhǎng)圓形的孔洞和深裂，其形狀似龜甲圖案，莖有節(jié)似竹干，故名“龜背竹”。 我國(guó)北方均作室內(nèi)盆栽。
4. 有光澤，厚革質(zhì)，先端尖，全緣。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告5
學(xué)生姓名： 王轉(zhuǎn)紅
指導(dǎo)教師：
教 學(xué) 班：
20xx年X月X日
園林花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
20xx年X月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習(xí)，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500?，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(zhǎng)10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測(cè)溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對(duì)有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)液治理。這里的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對(duì)花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習(xí)目的
(1)通過(guò)花卉實(shí)習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識(shí)別與應(yīng)用，實(shí)習(xí)華東花卉實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時(shí)擴(kuò)充溫室花卉的種類(擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物)。使我們能達(dá)到社會(huì)需求，滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結(jié)合花卉識(shí)別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。
(3)培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。
(5)通過(guò)對(duì)花卉的實(shí)際應(yīng)用形式的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。
2、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容
通過(guò)對(duì)《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì)，現(xiàn)將其分類敘述如下： 1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義 花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。 花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 2、花卉的分類 花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種： (1)按生活類型 (2)按觀賞應(yīng)用特點(diǎn) (3)按花卉的生態(tài)習(xí)性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征 3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養(yǎng)元素，空氣。 4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種，花卉種子繁殖， 采用盆栽方法具體操作步驟(1)準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層為播種用(土，厚約1/3; (3) 用木條將土面壓平實(shí); (4) 用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種; (5) 細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土; (6) 蓋上玻璃或報(bào)紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處; (7) 注意維持盆土濕潤(rùn)，幼苗出土后逐漸移。
3、實(shí)習(xí)體會(huì)：
為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在8個(gè)月的`實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺�，F(xiàn)在我對(duì)這8個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
3.1在學(xué)習(xí)方面
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的技術(shù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.3實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到許多良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷失的出口。
4、主要參考資料及教材
(1)園林花卉學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)
(2)園林花卉
(3)園林花卉學(xué)
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告6
學(xué)院：園林學(xué)院
專業(yè)：園林
指導(dǎo)老師：xx
20xx年10月6日江
一、實(shí)習(xí)目的
園林花卉學(xué)是我們專業(yè)的必修課，本學(xué)期在我們對(duì)花卉有了一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上決定外出實(shí)習(xí)，以便更好的掌握花卉學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍，將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我們加深對(duì)花卉種類，種植規(guī)模，栽培與養(yǎng)護(hù)等的了解，為以后打下基礎(chǔ)，順便讓我們掌握對(duì)花壇的設(shè)計(jì)與鑒賞。
二、實(shí)習(xí)材料、地點(diǎn)及時(shí)間：
實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及任務(wù)安排一覽表
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天我們到達(dá)海寧時(shí)下著微微小于，雨中的花卉植物帶著點(diǎn)朦朧，但這絲毫不影響我們激動(dòng)的心情。剛下車不久我們便跟隨老師開始辨認(rèn)各種花卉，這里的花卉種類很豐富，也讓我們大規(guī)模的看到了大片花卉形成的美麗景象。當(dāng)然他們對(duì)不同植物的栽培方法也讓我們對(duì)各種植物的生活習(xí)性有了一定的了解。同時(shí)也讓我們對(duì)園藝的設(shè)計(jì)及植物的栽培分布有了個(gè)更直觀的感受。這次在是第一次讓我這么近距離的接觸了園藝公司，也讓我對(duì)花卉的栽培、包裝、銷售有了進(jìn)一步的了解。
在海寧度過(guò)了一個(gè)忙碌的上午之后，下午我們乘車來(lái)到了杭州機(jī)場(chǎng)路的花卉世界，天依舊下著雨，這給我們的實(shí)習(xí)調(diào)查帶來(lái)了不小的麻煩。下午我們的目的是調(diào)查花卉的價(jià)格，辨認(rèn)花卉的品種。下車后我們就按照分工馬不停蹄的開始了調(diào)查。這里的花卉品種繁多，造型各異，價(jià)格自然也不竟相同的。由于那里是一個(gè)商業(yè)性市場(chǎng)，許多店鋪都相當(dāng)?shù)拿β�，我們只得擠得一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)與老板交流、詢問價(jià)格等。當(dāng)然當(dāng)我們看到自己心動(dòng)的植物時(shí)也會(huì)忍不住買上一兩株的。經(jīng)過(guò)忙碌的一天后，晚上我們小組抽了一點(diǎn)時(shí)間對(duì)白天的植物圖片進(jìn)行了整理和分類。
由于第二天還是下著大雨，我們整天都在杭州吳山花鳥市場(chǎng)度過(guò)的。這里的動(dòng)植物種類更加的豐富，今天我們的目的還是詢問價(jià)格，辨認(rèn)花卉。相比于第一天，這里的規(guī)模更大，種類也更多。早早到達(dá)那里后，我們就兩兩一組開始了調(diào)查，萬(wàn)事不可能一直順利的，今天我們碰到了一個(gè)小小的挫折，有些老板并不是很好的配合我們，當(dāng)然也不是所有的都是，好在這天我們還是收獲了不少花卉的知識(shí)。
實(shí)習(xí)到了第三天天終于放晴了，這天我們來(lái)到了杭州西湖邊上測(cè)量花壇。西湖的風(fēng)景很美麗，花壇的設(shè)計(jì)，花卉的栽培也很合理。剛下車我們就拿出卷尺、紙、筆躍躍欲試。在老師的指導(dǎo)下，我們忙碌的開始了花境、花壇的數(shù)據(jù)的測(cè)量。上午我們?cè)谝贿厹y(cè)量一邊辨認(rèn)花卉，在老師的幫助下我們很快就測(cè)量了兩個(gè)花壇的，下午就輕松了許多，我們一邊走在西湖邊上欣賞風(fēng)景一邊跟隨老師辨認(rèn)她邊上的花卉。
第四、五天是我們自己安排時(shí)間在臨安街上調(diào)查花卉的價(jià)格以及花店的設(shè)計(jì)，第四天我們?cè)缭缇团榔饋?lái)背上書包出發(fā)了，很快我們就找到了幾家較大的花店，一般花店的設(shè)計(jì)都比較精巧，花卉的擺放也都是按照各種花卉的生活習(xí)性來(lái)的。最后一天我們的任務(wù)是去小區(qū)里看看他們的植物的.栽培方式，以及花壇的設(shè)計(jì)。最后一天的晚上我們對(duì)這幾天來(lái)的花卉種類，花壇的數(shù)據(jù)做了一個(gè)統(tǒng)一的整理，也對(duì)接下來(lái)的后續(xù)工作做了分配。
四、心得體會(huì)
《花卉學(xué)》不但是一門學(xué)識(shí)性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科，更是一門豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門社會(huì)學(xué)科。在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識(shí)，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息；不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中得到實(shí)際操作的鍛煉，而且能享受實(shí)踐帶來(lái)的樂趣；通過(guò)學(xué)習(xí)花卉學(xué)，不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營(yíng)等專業(yè)知識(shí)，還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)方式和理念，尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。
在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到很多的困難。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志去了解更多花卉學(xué)及其發(fā)展的知識(shí)和信息；在實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候不能正確地把握整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，影響到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在種子繁殖和栽培管理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中就由于溫度和濕度把握不恰當(dāng)而導(dǎo)致幼苗的死亡現(xiàn)象。
花卉學(xué)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很多，很大程度上增強(qiáng)了我們學(xué)生自己的動(dòng)手能力。這樣的教學(xué)安排很收學(xué)生的歡迎，也能很大程度上地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，有助于更好地提高和拓展當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，為我們以后踏入社會(huì)奠定了一定的基礎(chǔ)。希望在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中能有更多這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也希望老師能對(duì)大家做更多的課后復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)。
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開始，在今后的工作和生活中，我們會(huì)利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后感謝花卉學(xué)老師對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期來(lái)的教育和關(guān)心，我們今天所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、杭州地被植物和水生花卉的種類及其在杭州園林中的應(yīng)用情況
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地被植物一般指低矮的植物群體，鋪設(shè)于空曠場(chǎng)地或適于陰濕林下和林間隙地等各種環(huán)境覆蓋地面的多年生草本和低矮叢生、緊密的灌木等。地被植物增加了綠地的綠量，豐富了喬、灌、草的層次，提高了城市綠地的生態(tài)效益和景觀價(jià)值。
1、地被植物種類
杭州的地被植物的分布極為廣泛，大致可分為以下幾類：
�。�1）一、二年生草本：該類植物花開鮮艷，大片群植形成大的色塊，能渲染出熱烈的節(jié)日氣氛。主要有：三色堇、荷包花、雛菊、牽�；ā⒆宪岳�、瓜葉菊、萬(wàn)壽菊、羽衣甘藍(lán)、紫竹梅、金雞菊、金盞菊等。
（2）多年生草本：該種類在地被植物中占有很重要的地位。多年生草本植物生長(zhǎng)低矮，宿根性，管理粗放，開花見效快，色彩萬(wàn)紫千紅，形態(tài)優(yōu)雅多姿。主要植物有：吉祥草、石蒜、蔥蘭、鏡面草、銀牙柳、金邊六月雪、枸骨、麥冬、鳶尾類、玉簪類、萱草類，等。
（3）蕨類植物：蕨類植物特別適合在溫暖濕潤(rùn)處生長(zhǎng)。在草坪植物、喬灌木不能生長(zhǎng)良好的陰濕環(huán)境里，蕨類植物是最好的選擇，主要的蕨類植物有：鐵線蕨、腎蕨、鳳尾蕨、波斯頓蕨，鳥巢蕨等。
�。�4）蔓藤類植物：這類植物具有蔓生性、攀援性及耐蔭性強(qiáng)的特點(diǎn)。主要有：扶芳藤、常春藤、油麻藤、爬山虎、絡(luò)石、金銀花等。
（5）亞灌木類：亞灌木植株低矮、分枝眾多且枝葉平展，枝葉的形狀與色彩富有變化，有的還具有鮮艷果實(shí)，且易于修剪造型。常見植物主要有：十大功勞、小葉女貞、金葉女貞、紅花繼木、紫葉小檗、杜鵑、八角金盤等。
�。�6）竹類：竹類中的箬竹、匍匐性強(qiáng)、葉大、耐蔭；還有倭竹、枝葉細(xì)長(zhǎng)、生長(zhǎng)低矮，用于作地被配置，別有一番風(fēng)味。
2、地被植物在杭州的應(yīng)用
�。�1）空曠地上地被植物的應(yīng)用
在空曠開闊、陽(yáng)光充足的地區(qū)，成片緊密種植，單獨(dú)成景，可以隨地形的高低起伏采用自然式的布置，通常采用單層種植的形式，這種應(yīng)用方式常見于大型的綠地、公共建筑出入口、廣場(chǎng)、街頭綠地等處，有自然的花境、規(guī)則的花壇、模紋地被等形式。
�。�2）林下地被植物的應(yīng)用
通常以高大喬木作為主體植物，小喬木和灌木植物在主體植物下填補(bǔ)空間及增添色彩，而地被植物則作為整個(gè)空間的底層，起到統(tǒng)一的作用，形成了較完整的復(fù)層人工植物群落空間。
�。�3）坡地地被植物的應(yīng)用
坡地是進(jìn)行垂直綠化的重要地段，對(duì)該地段的綠化、美化，有助于形成豐富的景觀立體效果，同時(shí)坡地地被主要可以防止坡地直接被雨水、洪水等沖刷，起到保持水土的作用。
（4）濱水地被植物的應(yīng)用
耐水濕的地被植物配置山、石、溪水，構(gòu)成溪澗景觀再點(diǎn)綴一、兩座亭榭，別有一番山野情趣。
�。�5）草坪與地被植物的完美搭配
在草坪上配置其它一些地被植物和山石，不僅能夠增添和影響整個(gè)草坪的空間變化，而且能給草坪增添景色。草坪的邊緣可用喬木或灌木或低矮的地被植物包圍起來(lái)，形成閉鎖草地或半開闊草地3、存在的問題近年來(lái)總體來(lái)說(shuō)，杭州城市綠地地被植物的應(yīng)用還是以傳統(tǒng)種類為主，雖然城市綠地地被植物在造景手法上有很大創(chuàng)新，但還不夠豐富，就使得地被植物在整個(gè)景觀中季相變化、色相變化沒有很好的體現(xiàn)，造成景觀層次單調(diào)。所以要大力開發(fā)新優(yōu)地被植物并提高新優(yōu)種類應(yīng)用的普遍性。
（二）杭州水生植物
水生植物泛指生長(zhǎng)在水體環(huán)境中的植物，因其形態(tài)優(yōu)美、色彩豐富、種類繁多，被廣泛應(yīng)用于城市園林水景布置中，它既能美化環(huán)境，又能凈化水源，是現(xiàn)代園林造景中必不可少的材料
1、水生植物種類挺水型水生植物
挺水型水生植物植株高大，花色艷麗，絕大多數(shù)有莖葉之分；直立挺拔，下部成基部沉于水中，根或地莖扎入泥中生長(zhǎng)發(fā)育，上部植株挺出水面。常見的有荷花、黃菖蒲、千屈菜、香蒲、慈姑等
浮葉型水生植物
浮葉型水生植物的根狀莖發(fā)達(dá)，花大、色艷，無(wú)明顯的地上莖或莖細(xì)弱不能直立，而它們的體內(nèi)通常貯藏有大量的氣體，使葉片漂浮于水面上。常見的有王蓮，睡蓮、萍蓬草，荇菜等漂浮型水生植物
漂浮型水生植物種類較少，這類植物的根不生于泥中，株體漂浮于水面上，隨著水流，風(fēng)浪四處漂泊，多數(shù)以觀葉為主。沉水型水生植物
沉水型水生植物根莖生于泥中，整個(gè)植株沉于水體中，同期組織特別發(fā)達(dá)，利于在水中空氣極度缺乏的環(huán)境中進(jìn)行氣體交換，葉多為狹長(zhǎng)成絲狀。植株的各部分均能吸收水中的養(yǎng)分，而在水下弱光的條件下也能正常生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)水質(zhì)有一定的要求，因?yàn)樗|(zhì)會(huì)影響其對(duì)弱光的利用�；ㄐ。ㄆ诙�，以觀葉為主，同時(shí)能夠在白天制造氧氣，有利于平衡水中的化學(xué)成分和促進(jìn)魚類的`生長(zhǎng)
2、水生植物在杭州的應(yīng)用寬闊水域水生植物的應(yīng)用
該種配置模式以營(yíng)造水生植物群落景觀為主#主要考慮遠(yuǎn)觀#植物配置注重整體大而連續(xù)的效果#水生植物應(yīng)用主要以量取勝，給人一種壯觀的視覺感受，如睡蓮群落！荇菜群落！千屈菜群落#或多種水生植物群落組合式。寬闊水域常采用多種水生植物配置"如香蒲、水蔥、黃菖蒲、睡蓮、慈姑茭白、蘆葦、野菱組團(tuán)；香蒲、水燭、蘆葦、千屈菜、野芋、野菱、水鱉組團(tuán)、黃菖蒲、慈姑、荸薺、蒲葦、千屈菜、再力花、刀茅、睡蓮、萍蓬草組團(tuán)；黃菖蒲、菖蒲、石菖蒲、水芋、荇菜組團(tuán)等！小面積水域水生植物的應(yīng)用
該水景注重水面的鏡面作用"故水生植物不宜過(guò)于擁擠"以免影響水中倒影及景觀透視線！如柳浪聞鶯入口水景！圖$#"挺水植物黃菖蒲#水蔥等多以多叢小片狀植于池岸"倒影入水"自然野趣"疏落有致！
人工溪流水域水生植物的應(yīng)用人工溪流的寬度、深淺一般都比自然河流��！一眼即可見底！硬質(zhì)池底上常鋪設(shè)卵石或少量種植土！以供種植水生植物綠化水體"此類水體的寬窄#深淺成為植物配置重點(diǎn)考慮的一個(gè)因素！一般應(yīng)選擇株高較低的水生植物與之協(xié)調(diào)！且體量不宜過(guò)大！種類不宜過(guò)多！只起點(diǎn)綴的作用"一般以菖蒲#石菖蒲#海壽花等。自然河流水生植物的應(yīng)用
河流兩岸條帶狀的水生植物景觀要求所用植物材料高低錯(cuò)落！疏密有致！體現(xiàn)節(jié)奏與韻律！切忌所有植物處于同一水平線上。主要有香蒲、水蔥、黃菖蒲、睡蓮、慈姑茭白、蘆葦、野菱組團(tuán)；香蒲、水燭、蘆葦、千屈菜、野芋、野菱、水鱉組團(tuán)等。
3、存在的問題
近幾年，水生植物在城市園林上的應(yīng)用得到了較快發(fā)展，形成較為成型的水生系統(tǒng)，但由于水生植物在杭州市園林應(yīng)用研究方面的準(zhǔn)備嚴(yán)重不足，應(yīng)用上主要存在以下一些問題一是水生植物應(yīng)用的物種多樣性不夠豐富常綠水生植物應(yīng)用少，四季景觀不勻，冬季水面景觀單一。二是水生植物的景觀配置過(guò)于單調(diào)。水生植物造景雖已引起高度重視，發(fā)展較快，但從總體上來(lái)說(shuō)，植物配置還比較機(jī)械和簡(jiǎn)單，不外乎塊狀、帶狀、組合狀等幾種形式的運(yùn)用，從而缺乏層次感，使得水體景觀無(wú)新意。三是水生植物應(yīng)用的配套支持不夠，反季節(jié)施工損失較大。致其在設(shè)計(jì)中應(yīng)用時(shí)比較保守，無(wú)法充分發(fā)揮出水生植物在水景工程中的作用
二、杭州花境和花壇的類型、植物種類、設(shè)計(jì)特點(diǎn)及在杭州園林中的應(yīng)用情況
（一）杭州花壇
花壇是在一定范圍的畦地上按照整形式或半整形式的圖案栽植觀賞植物以表現(xiàn)花卉群體美的園林設(shè)施。按其形態(tài)可分為立體花壇和平面花壇兩類。平面花壇又可按構(gòu)圖形式分為規(guī)則式、自然式和混合式三種。
（二）杭州花鏡
1、花境的類型
根據(jù)植物生物學(xué)特性分類
宿根草本花境、一、二年生草花花境、球根花卉花境、灌木花境、觀賞草花境、專類植物花境、混合花境根據(jù)園林應(yīng)用區(qū)域分類
林緣花境、路緣花境、墻垣花境、草坪花境、臺(tái)式花境、立式花境、根據(jù)花色分類
單色花境、雙色花境、混色花境2、花境植物種類1、春季開花的種類有金盞菊、飛燕草、桂竹香、紫羅蘭、荷包牡丹、耬斗菜、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、馬藺、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、芍藥等。
2、夏季開花的種類有蜀葵、射干、美人蕉、大麗花、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、宿根福祿考、桔梗、晚香玉、蔥蘭等。
3、秋季開花的種類有荷花菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、麥桿菊、硫華菊、翠菊、紫茉莉等。
3、杭州花鏡設(shè)計(jì)特點(diǎn)
杭州的花境設(shè)計(jì)尤其是西湖景區(qū)的花境與其他地方相比，最突出的特點(diǎn)有以下三點(diǎn)：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)形式多樣，
�。ǘ┲参锓N類豐富，
�。ㄈ┖笃诠芾淼轿�，景觀效果維持的好。
�。�1）藝術(shù)形式多樣：花境的數(shù)量及種類繁多；表現(xiàn)形式豐富，以杭州太子灣公園的花境為例，相同的植物通過(guò)不同的排列處理，結(jié)合花壇及山石等，營(yíng)造出完全不同的意境，給人不同的情感體驗(yàn)和美的享受。
�。�2）植物種類的豐富：這與杭州的氣候環(huán)境有關(guān)。杭州位于中緯度大陸的東岸，在最大陸地亞歐大陸和最大海洋太平洋的海陸熱力性質(zhì)作用下，季風(fēng)氣候最顯著，所以雨季集中在夏季，冬季溫潤(rùn)干燥。由于杭州位于副熱帶地區(qū)，受到副熱帶高壓盛行的下沉氣流的控制，四季分明，氣候溫和濕潤(rùn)，光照充足，雨量充沛，決定了多種花卉能夠在杭州很好的生長(zhǎng)，甚至出現(xiàn)一些具有觀賞效果的“變異”。
（3）后期管理到位：主要體現(xiàn)在花境的景觀效果能夠展現(xiàn)出設(shè)計(jì)的預(yù)期效果，并且保持的時(shí)間長(zhǎng)。例如杭州西湖的花境可以直觀的感受到這一點(diǎn)。
總結(jié)：杭州的花境可以說(shuō)是具有杭州地方特色的一種植物造景形式，首先其可用的花境材料豐富，是其他地區(qū)難以效仿的；其次西湖風(fēng)景區(qū)等眾多風(fēng)景名勝聚集，多年的文化積淀及造景經(jīng)驗(yàn)的積累使花境的設(shè)計(jì)從形式的表達(dá)到意境的體現(xiàn)潛移默化的受到了影響，并且反過(guò)來(lái)展現(xiàn)豐富了這種文化氛圍；再者杭州的花境設(shè)計(jì)在不斷嘗試與創(chuàng)新中，即有其固有的模式，如西湖白堤早起的花境形式，又在不同的景觀環(huán)境中富有變化。正因?yàn)榫邆淞艘陨系膸讉�(gè)條件，花境才能在杭州應(yīng)用的如此廣泛而純熟，深受人們喜愛，并且已然成為了杭州景觀特色之一。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)本次花卉學(xué)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多花卉植物，對(duì)花卉等植物造景有了更加直觀深刻的認(rèn)識(shí)，解決了一些疑問，同時(shí)也積累了許多設(shè)計(jì)理念和素材，豐富了見聞。另外對(duì)植物景觀的造景也有了深刻的認(rèn)識(shí)，有了更為深刻的理解，相信此次實(shí)習(xí)對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活具有重要的影響
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的和意義
開展園林花卉學(xué)課程實(shí)習(xí)，主要目的是促進(jìn)理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步鞏固和深化花卉生產(chǎn)與應(yīng)用方面基本知識(shí)，使我們綜合掌握花卉的識(shí)別、繁殖栽培技術(shù)，了解花卉市場(chǎng)和花卉生產(chǎn)管理的綜合技術(shù)。增強(qiáng)了我們開展花卉生產(chǎn)與應(yīng)用的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
帶著問題參觀學(xué)習(xí)
1、花卉生產(chǎn)的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別；
2、對(duì)公園和街區(qū)的主要花卉品種的`觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。
1)識(shí)別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，掌握重點(diǎn)花卉的生態(tài)習(xí)性；
2)記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；
3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
(一)本次實(shí)習(xí)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了市區(qū)幾個(gè)公園，不只對(duì)園林花卉的識(shí)別起到很大作用，而且對(duì)公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進(jìn)行了解并深入討論。
(二)在本系部溫室內(nèi)種植12種草本花卉，實(shí)際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實(shí)習(xí)收獲和感想
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們對(duì)公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。對(duì)常見花卉的外形和種植特點(diǎn)更加熟悉，同時(shí)認(rèn)知了更多不常見的花卉。了解了它們的應(yīng)用特點(diǎn)、環(huán)境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增添了基礎(chǔ)知識(shí)。我們參觀了學(xué)校附近的虞鑫花卉市場(chǎng)，對(duì)花卉產(chǎn)品售賣的溫室環(huán)境和布局有了初步了解，對(duì)盆花產(chǎn)品的識(shí)別、種植和營(yíng)銷情況進(jìn)行了了解，使自己對(duì)園林花卉學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入更高的層次。所以，通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)園林花卉的生產(chǎn)、應(yīng)用有了一個(gè)整體的了解。
通過(guò)幾種具體草花種植過(guò)程，掌握了基本栽培管理環(huán)節(jié)，對(duì)草花露地生產(chǎn)有了感性認(rèn)識(shí)。
四、作業(yè)
1、花卉生產(chǎn)的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別；
可以對(duì)比露地直播和穴盤播種的區(qū)別，教材有；對(duì)比常見灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。對(duì)比土壤栽培和無(wú)土栽培的區(qū)別。
2、識(shí)別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，記錄花卉的生態(tài)習(xí)性；例如：
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
重點(diǎn)綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無(wú)殘枝敗葉現(xiàn)象，殘花和枯葉及時(shí)清理。定期使用園林灌溉專用車進(jìn)行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡(jiǎn)單。說(shuō)明：可以根據(jù)自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內(nèi)容自己決定。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告9
實(shí)習(xí)內(nèi)容
6月19日上午，我們來(lái)到廣州順民豐產(chǎn)品有限公司。這是一家農(nóng)民伯伯開的速凍食品加工公司。改公司適從一個(gè)小小的蔬菜收購(gòu)站做起的，發(fā)展到現(xiàn)在的以加工、深加工為主的勞動(dòng)密集型外貿(mào)公司，擁有自己的進(jìn)出口權(quán)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、加拿大等國(guó)家。XX年該公司農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)值600萬(wàn)元。
該公司擁有自己的基地，生產(chǎn)玉米、菠蘿、西蘭花等加工原料，也有部分是收購(gòu)而來(lái)，是通過(guò)“下訂單→種植→加工→保鮮、儲(chǔ)存”而完成一個(gè)生產(chǎn)、加工全過(guò)程。在下訂單時(shí)，一定要說(shuō)明品種、供貨日期、肥料、農(nóng)藥用量要求、產(chǎn)品規(guī)格等，方便農(nóng)民種植;收購(gòu)時(shí)，要檢驗(yàn)農(nóng)藥殘留量、重金屬含量等，確保產(chǎn)品質(zhì)量。
負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的速凍玉米生產(chǎn)線，具體流程是：
人工去皮→漂燙(殺青)→遇冷槽制冷→振篩→輸送帶→冷凍間瞬間冷凍(-18℃)→出料口(-18℃)→月臺(tái)包裝、出口(-18℃)。
殺青的關(guān)鍵控制點(diǎn)是時(shí)間和溫度，時(shí)間在1min±1s，溫度控制在96℃～100℃之間，要嚴(yán)格掌握，否則，產(chǎn)品質(zhì)量不能保證。遇冷槽和冷凍間都是用氟利昂制冷的，為了抑制玉米里面酶的活性。輸送帶尸用來(lái)緩沖遇冷筍裝置溫度控制在十幾攝氏度，有專門的溫控箱控制。從漂燙到冷凍間只需要4～5min。包裝間門口有紫外燈殺菌，工人們進(jìn)去之前要全身消毒，換上白褂，戴上口罩、手套，穿上水鞋;每出去一次回來(lái)之后要再次消毒，避免交叉感染。包裝有大小之分，批發(fā)給超市、商店等用小包裝，便于顧客食用;出口國(guó)外、或者批發(fā)給其他公司作為深加工的原料，則用大包裝。由于玉米的這一系列制作過(guò)程，如果冷藏保存，這速凍玉米可以保存18個(gè)月之久。這樣生產(chǎn)出來(lái)的玉米雖然維生素等營(yíng)養(yǎng)有所損失，但是不含防腐劑，健康、安全、無(wú)公害，方便食用。在運(yùn)輸過(guò)程中，一定要用制冷設(shè)備確保溫度低于-18℃，否則影響保質(zhì)期。
除此之外，這里還加工菠蘿、荔枝、馬蹄、木耳絲、蘿卜絲、荷蘭豆、筍片等。
下午，我們來(lái)到了水果世界，那里面積很遼闊，種了很多果樹，但是種得很散，有點(diǎn)參差不齊。果酒做得很豐富，相信他們的技術(shù)已經(jīng)很成熟了。
6月20日，我們驅(qū)車參觀順德陳村花卉世界，廣州芳村。這兩個(gè)地方時(shí)廣東最大的花卉市場(chǎng)，擁有豐富多彩的觀賞園藝產(chǎn)品，價(jià)格葉很合理。
6月21日，我們一路顛簸地來(lái)到佛山三水荷花世界參觀。這里我們認(rèn)識(shí)了四大蓮花，——古代
蓮，千瓣蓮，中日友誼蓮，太空蓮;學(xué)會(huì)了區(qū)分單瓣蓮，復(fù)瓣蓮和重瓣蓮。有一種印象最深刻的袖珍品種，叫“小天使”，完全開放后只有棒棒糖大小，小巧玲玲，令人愛憐不已。老師還教我們理清了“蓮花、荷花、睡蓮”的概念。睡蓮、荷花、蓮花
荷即蓮，蓮即荷，現(xiàn)在許多人誤以為荷花與蓮花是不一樣的植物，因?yàn)樗麄儗⑸徎ㄅc睡蓮混淆在一起，以為睡蓮就是蓮花。其實(shí)「蓮」這個(gè)字指的是荷花的果實(shí)，其實(shí)蓮花和荷花原本就是同一種植物。古時(shí)候，人們叫它「芙蕖」，叫它的花為「芙蓉」，花苞為「菡萏」，葉子為「荷」，花托為「蓮蓬」，所以蓮、荷都是芙蕖的`一部份。<爾雅釋草>：「荷芙蕖，其實(shí)蓮」，現(xiàn)在皆與荷混用，其實(shí)兩者并無(wú)差別。睡蓮與荷花的區(qū)別在於，荷花的葉片沒有分岔，挺出水面，而睡蓮的葉片有分岔，是浮在水面。睡蓮不結(jié)蓮蓬，種類及花色繁多，更有白天及夜間開花的不同種類，多用於切花及水池美化之用。
蓮名
部位荷/蓮(君子之花)睡蓮(花之仙子)
別名芙蕖、菡萏、芙蓉、澤芝、水華、芰荷。子午蓮、睡美人
科屬別睡蓮科蓮屬睡蓮科睡蓮屬
葉全緣鋸齒緣
葉片出水葉片浮在水面
色淺綠色濃綠
莖露出水面、有刺貼浮水面、無(wú)刺
花夏秋開花四季開花，花期長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月以上
有蓮蓬，蓮子無(wú)蓮蓬，蓮子
花色少花色繁多
根莖蓮藕(橫莖)球根(像芋頭)
開花時(shí)間清晨因品種而異，晚上(子時(shí)蓮)，日出后(午時(shí)蓮)
◎蓮的四季風(fēng)華
12~1月冬季已到，正是蓮藕成熟出土的最佳時(shí)機(jī)，看農(nóng)忙采收蓮藕景象，品嘗新鮮蓮藕最適時(shí);這時(shí)呈現(xiàn)的是家家曬藕粉的景觀，藕香四溢。
2~3月休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，一年一作的蓮田，此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光，綿綿的春雨，又孕育著荷花的新生命，吐露新芽。
4~5月蓮的成長(zhǎng)，此時(shí)蓮葉已開始在水面上1、2、3、4的成長(zhǎng)，直到第五片葉子時(shí)，已準(zhǔn)備挺立了;蓮的花朵此時(shí)此刻已正準(zhǔn)備含苞了。
6~7月蓮田已是濃密，花海一片，是賞蓮的最佳時(shí)機(jī);荷花滿田朵 。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告10
20xx年3月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習(xí)，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積5000，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(zhǎng)10人，園藝花卉培育員五十多人。我們每天都要檢測(cè)溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對(duì)有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)液治理。這里的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對(duì)花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習(xí)目的
�。�1）通過(guò)花卉實(shí)習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識(shí)別與應(yīng)用，實(shí)習(xí)華東花卉實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時(shí)擴(kuò)充溫室花卉的種類（擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物）。使我們能達(dá)到社會(huì)需求，滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。
（2）結(jié)合花卉識(shí)別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系；花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系；不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。
（3）培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實(shí)踐能力；
�。�4）通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。
�。�5）通過(guò)對(duì)花卉的實(shí)際應(yīng)用形式的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。
2、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容
通過(guò)對(duì)《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì)，現(xiàn)將其分類敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。
花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不只是美化了生活環(huán)境，還改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：
�。�1）按生活類型
（2）按觀賞應(yīng)用特點(diǎn)
�。�3）按花卉的生態(tài)習(xí)性
�。�4）按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養(yǎng)元素，空氣。
4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：
�。�1）溫室
（2）塑料大棚
�。�3）蔭棚
（4）其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法
具體操作步驟：
（1）準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土；
�。�2）用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗�；旌贤粒窦s1/3,最上層為播種用（土，厚約1/3；
�。�3）用木條將土面壓平實(shí)；
�。�4）用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種；
�。�5）細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土；
�。�6）蓋上玻璃或報(bào)紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處；
�。�7）注意維持盆土濕潤(rùn)，幼苗出土后逐漸移。
3、實(shí)習(xí)體會(huì)：
為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在8個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。現(xiàn)在我對(duì)這8個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
3.1在學(xué)習(xí)方面
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的.工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的技術(shù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。非常感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我rw重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.3實(shí)習(xí)的總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，我從來(lái)沒有出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，非常感謝這一段曲折的時(shí)光，非常感謝我所在的企業(yè)，非常感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，非常感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С�，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！非常感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到許多良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，非常感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷失的出口。
4、主要參考資料及教材
（1）園林花卉學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)
�。�2）園林花卉
（3）園林花卉學(xué)
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告11
20xx年X月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習(xí)，這里就是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500O，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(zhǎng)10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測(cè)溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對(duì)有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)液治理。這里的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對(duì)花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習(xí)目的
(1)通過(guò)花卉實(shí)習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識(shí)別與應(yīng)用，實(shí)習(xí)華東花卉實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時(shí)擴(kuò)充溫室花卉的種類(擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物)。使我們能達(dá)到社會(huì)需求，滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結(jié)合花卉識(shí)別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。
(3)培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。
(5)通過(guò)對(duì)花卉的實(shí)際應(yīng)用形式的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。
2、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容
通過(guò)對(duì)《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充�！痘ɑ軐W(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì)，現(xiàn)將其分類敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
花卉學(xué)就是以花卉植物為研究對(duì)象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但就是花卉的分類需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：
(1)按生活類型
(2)按觀賞應(yīng)用特點(diǎn)
(3)按花卉的生態(tài)習(xí)性
(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件
對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養(yǎng)元素，空氣。
4、花卉設(shè)施
為了滿足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：
(1)溫室
(2)塑料大棚
(3)蔭棚
(4)其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法具體操作步驟
(1)準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土;
(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層為播種用土，厚約1/3;
(3)用木條將土面壓平實(shí);
(4)用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種;
(5)細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土;
(6)蓋上玻璃或報(bào)紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處;
(7)注意維持盆土濕潤(rùn)，幼苗出土后逐漸移。
3、實(shí)習(xí)體會(huì)：
為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在8個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺�，F(xiàn)在我對(duì)這8個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
3.1在學(xué)習(xí)方面
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都就是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的技術(shù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然就是一個(gè)因素，然而更重要的就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算就是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的'日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作就是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的就是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩就是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.3實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到許多良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷失的出口。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目的
�。�1）通過(guò)實(shí)踐，提高和掌握實(shí)踐技能和實(shí)操能力，懂得應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合；
�。�2）進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結(jié)合中，了解生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；
（3）在實(shí)操中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1龍船花水培
1.1目的：水培一般用于草本植物卻很難用于木本植物的無(wú)性繁殖，多年沒人突破，又基于木本植物可以用扦插繁殖，因而本實(shí)驗(yàn)嘗試先把龍船花扦插于珍珠巖基質(zhì)中誘導(dǎo)其生根，再用于水培，在一定程度上可以證明木本植物可以水培。
1.2材料生根粉、高錳酸鉀、龍船花枝條、100mL的紙杯、珍珠巖、有刻度燒杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平1.3實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備
�。�1）龍船花的扦插苗的準(zhǔn)備
選取半木質(zhì)化的柔嫩沒病蟲害長(zhǎng)勢(shì)一致的枝條，剪取長(zhǎng)度約為15cm的扦插苗（大概留3到五節(jié)），剪掉基部2/3的葉子，只保留頂部一兩片葉子，基部修剪成斜度為45°斜口，頂部留芽。每個(gè)處理30枝，共180枝
�。�2）生根粉的溶液的配制生根粉濃度分別為25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，裝在合適的容器（約2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染
（3）珍珠巖基質(zhì)的清洗用清水清洗珍珠巖，取其浮起來(lái)的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠巖裝進(jìn)100mL的一次性杯子中，分組，每組30杯，共6組
（4）配制1‰的高錳酸鉀溶液用合適的器皿配制3L的1‰的高錳酸鉀溶液，用于統(tǒng)一消毒
1.3實(shí)驗(yàn)步驟
①把剪好的扦插苗的基部大概1/3處全部統(tǒng)一時(shí)間泡浸在1‰的高錳酸鉀溶液溶液中，30min后取出，用無(wú)菌水清洗3-5遍，把總的扦插苗分隨機(jī)為六部分編號(hào)從低濃度到高濃度分別為ABCDEF，每組分各30枝
�、诎迅鹘M的扦插苗分別泡浸對(duì)應(yīng)生根粉濃度的溶液，深度大概也是1/3,30min后取出，晾干備用
�、郯烟幚砗蟮那げ迕绮暹M(jìn)準(zhǔn)備好的裝有珍珠巖的杯子中，深度約2/3，壓緊，按編號(hào)扦插好，并嚴(yán)格分組擺放
④往杯子里澆水，水位約為1/3即可，防止?jié)菜^(guò)多使珍珠巖浮起來(lái)，若有則要把多余的水分倒掉
�、莅雅玫那げ迕绶胖糜陉帥鰶]有太陽(yáng)直射的地方，每天定時(shí)澆一次水，觀察并統(tǒng)計(jì)其生根情況
1.4結(jié)果預(yù)測(cè)與分析
雖然木本植物不能直接用于水培，但是這種先扦插后水培的設(shè)計(jì)在理論上應(yīng)該是成立的，因?yàn)榍げ灞旧砭褪菍?duì)植物的一種誘導(dǎo)生根，據(jù)研究，初生根會(huì)根據(jù)環(huán)境的因素而根本其生長(zhǎng)的習(xí)性，本來(lái)不適應(yīng)水生的龍船花等木本植物，只要在用珍珠巖進(jìn)行半扦插半水培的培植方式，就可以誘導(dǎo)其擁有在水里生長(zhǎng)的能力，從而達(dá)到水培的目的。即使實(shí)驗(yàn)誤差較多，可能致使大多數(shù)不成功，只要有成功的就可以說(shuō)明，這種理論是成功的，只是誘導(dǎo)的方式要改善。
2姜花的雜交育種
2.1目的
花卉新品種越來(lái)成為花卉市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要元素，新品種上市的時(shí)間更是其決定因素，本實(shí)驗(yàn)以姜科花卉為例對(duì)園藝植物種質(zhì)資源的進(jìn)行雜交，同時(shí)導(dǎo)入10質(zhì)粒DNA于姜花，促使其不受季節(jié)開花，提早開花。
2.2材料與方法
�。�1）花粉的采集
選擇晴朗的天氣，早上約9：00-10：00，選擇開不同顏色的花區(qū)域有明顯隔離的姜花，花朵的開放處于半開的狀態(tài)。父本（白色）用鑷子剝?nèi)∫环降慕ɑǚ郏瑒?dòng)作要輕不要損傷花粉，收集在干凈的培養(yǎng)皿中。母本（紅色）徹底去除原有的花粉，柱頭有花粉的母本花朵不能用，交換授粉。
（2）授粉
利用雜交授粉原理，用鑷子將花粉涂抹在另一朵花的柱頭上，掛上標(biāo)簽且注明時(shí)間。保證花粉已經(jīng)粘在柱頭上，不會(huì)脫落，少量即可。選擇雜交的時(shí)間要特別注意，不能選擇陰雨天氣進(jìn)行，要不然雨水會(huì)很快將授好粉的花朵沖刷，大大降低人工授粉的成功率。
�。�3）導(dǎo)入ＤＮＡ
5小時(shí)后，用注射器吸取大約10?質(zhì)粒DNA注射入柱頭，注射DNA溶液時(shí)注入柱頭的深度不宜太深，以免傷害柱頭的授粉能力，并在標(biāo)簽上注明時(shí)間和藥品的名稱。注射DNA時(shí)，拿注射器的動(dòng)作要規(guī)范，要不手很容易顫抖，對(duì)不準(zhǔn)柱頭。因DNA材料比較難得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪費(fèi)
（4）標(biāo)注
實(shí)驗(yàn)的過(guò)程要掛兩次標(biāo)簽，第一次是在授粉之后，第二次是在注射DNA之后，特別注意的，要注明DNA的編號(hào)，否則后期就很難判別注入的是什么基因。
�。�5）統(tǒng)計(jì)
1個(gè)月后收集成熟的種子，播種于沙床，統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率。以后觀察姜花開花的時(shí)間和花色。 2.3結(jié)果預(yù)測(cè)及分析
有對(duì)花朵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)但是沒有收集到種子的花朵，很可能是授粉沒做好，導(dǎo)致花朵并沒有授粉，最后無(wú)法結(jié)果產(chǎn)生種子。將收集的種子播種，后期對(duì)植株進(jìn)行觀察，沒有對(duì)注入的DNA表達(dá)的植株，有兩種可能，一種可能是注射DNA時(shí)，操作不規(guī)范，沒有成功注射進(jìn)花朵的子房里面，第二種可能是注射進(jìn)子房的DNA因排斥或某些原因，無(wú)法與外來(lái)的DNA成功融合，所以無(wú)法表達(dá)注射進(jìn)去的基因。當(dāng)然也有可能是后天栽培的環(huán)境導(dǎo)致基因的表達(dá)，但是這個(gè)可能性是比較小的，可以忽略不計(jì)。
3、黃皮的疏花疏果
3.1目的
黃皮開花期長(zhǎng)，陸續(xù)坐果，導(dǎo)致果實(shí)大小與成熟期不一致，給生產(chǎn)上帶來(lái)許多麻煩，要分批采摘，費(fèi)工時(shí)多，質(zhì)量也不能確保，多黃皮的生產(chǎn)有著不良的影響，因而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期對(duì)黃皮進(jìn)行疏花疏果顯得非常重要。
3.2疏花疏果的必要性
黃皮每個(gè)花穗一般有60～100朵花，多的可達(dá)150～200朵，而只有5%的花形成產(chǎn)量，所以必須疏除過(guò)多的花，減少養(yǎng)分無(wú)為消耗。我區(qū)白沙黃皮屬大果形品種，為了生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品果,需要疏除相當(dāng)部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用
�。�1）促進(jìn)根系生長(zhǎng)
黃皮地上部的生長(zhǎng)促進(jìn)了地下部根系的培育,通過(guò)對(duì)比,經(jīng)疏花疏果處理，不僅根系數(shù)量要增多數(shù)倍，分布范圍要擴(kuò)大一倍以上，且根系扎得深。
�。�2）促進(jìn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)
通過(guò)疏花處理可明顯提高發(fā)枝量,增強(qiáng)樹勢(shì),運(yùn)用疏花技術(shù)，有計(jì)劃地培養(yǎng)相應(yīng)比例的營(yíng)養(yǎng)枝和結(jié)果，促進(jìn)了黃皮穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，縮小了大小年距。
�。�3）經(jīng)濟(jì)效益顯著增加
經(jīng)處理，能明顯提高黃皮產(chǎn)量，改善質(zhì)量,增加收入。
3.4疏花疏果的方法
3.4.1疏花穗
黃皮疏花實(shí)質(zhì)上就是開花前的修剪,主要是剪除過(guò)多花穗,集中養(yǎng)分,培養(yǎng)大穗。疏花應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)、不同品種、不同樹勢(shì)進(jìn)行。
( 1)疏穗時(shí)間
黃皮花期一般需2～3個(gè)月,有時(shí)在同一花穗上整個(gè)開花過(guò)程達(dá)45d 。疏穗時(shí)間以花穗支軸已分離、花蕾未充分發(fā)育為最佳適期，這時(shí)疏穗能節(jié)省養(yǎng)分。湖南省以10～11月份為宜。
( 2)疏穗對(duì)象
一般宜疏去長(zhǎng)結(jié)果母枝上的花穗,選留頂生的短結(jié)果母枝的花穗,因這種花穗開花早、果大、早熟、品質(zhì)好。但有凍害地區(qū)宜選留不同開花期的花穗,避免凍害減產(chǎn)。為了擴(kuò)大樹冠,對(duì)幼齡樹樹冠外圍枝上的花穗一般應(yīng)疏除。為促進(jìn)樹冠內(nèi)膛旺,需摘除內(nèi)膛枝上的花穗。
( 3)疏穗強(qiáng)度
疏穗強(qiáng)度應(yīng)根據(jù)樹齡、樹勢(shì)、品種等因素確定。樹勢(shì)較弱的或分枝較多的品種宜多疏，反之則少疏；樹冠頂部多疏,中部少疏。一般是疏去總花量的1/3～1/2。無(wú)凍害地區(qū)留花量適中,有凍害地區(qū)可適當(dāng)多留10%～20%花量。
3.4.2疏果
疏果后可促使果實(shí)膨大，著色均勻，成熟期盡量一致，提高商品價(jià)值。
(1)疏果時(shí)間。
疏果以3月下旬至4月下旬為宜。疏果時(shí)應(yīng)在果實(shí)優(yōu)劣能區(qū)分,又未進(jìn)入迅速膨大期時(shí)進(jìn)行。有凍害的地區(qū)應(yīng)在凍害發(fā)生后進(jìn)行。
(2)疏果對(duì)象。
首先摘除畸形果、凍害果、病蟲果、機(jī)械損傷果,然后再疏除小果和過(guò)多、過(guò)密果，選留發(fā)育健全的大果。疏果時(shí)要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。
(3)疏果強(qiáng)度。
一般葉片多的強(qiáng)枝、強(qiáng)穗多留，弱枝少留或不留；樹冠下部、內(nèi)膛和壯旺枝多留，反之少留；有凍害的地區(qū)或年份可適當(dāng)多留。
4觀葉植物的觀賞價(jià)值評(píng)價(jià)
4.1目的：
觀賞價(jià)值評(píng)價(jià)是合理選配觀賞植物的基礎(chǔ)，本實(shí)驗(yàn)以天南星科為例進(jìn)行觀賞價(jià)值評(píng)價(jià)，為�？�、專屬花卉種質(zhì)資源的全面收集和系統(tǒng)研究提供依據(jù)。
4.2數(shù)據(jù)的收集
統(tǒng)計(jì)鐘村農(nóng)場(chǎng)收集的天南星科花卉資源的種類，按照下表對(duì)每一種（品種）的形態(tài)特征、
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告12
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個(gè)懵懂的小孩，我只知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時(shí)的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會(huì)更加的精彩豐富！我雖然不是因?yàn)榛ǘ�，但是因�(yàn)樗鴲芤庾匀�，不能自拔！通過(guò)一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的.種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì)，現(xiàn)將其分類敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。
目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：（1）按生活類型（2）按觀賞應(yīng)用特點(diǎn)（3）按花卉的生態(tài)習(xí)性（4）按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養(yǎng)元素，空氣。
4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：（1）溫室（2）塑料大（3）蔭棚（4）其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法具體操作步驟（1）準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土；（2）用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗�；旌贤粒窦s1/3，最上層為播種用土，厚約1/3；（3）用木條將土面壓平實(shí)；（4）用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種；（5）細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土；（6）蓋上玻璃或報(bào)紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處；（7）注意維持盆土濕潤(rùn)，幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。
6、花卉的栽培管理——上盆與換盆上盆是盆花栽培與欣賞的第一步，是將已育好的種苗植入花盆的操作過(guò)程，是盆花養(yǎng)護(hù)管理中的基本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營(yíng)養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土；植物生長(zhǎng)一定階段后，盆土物理性質(zhì)變劣，養(yǎng)分喪失或被老根所充滿，故必須換盆以維持正常的生長(zhǎng)發(fā)育。
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術(shù)，而且花卉的生產(chǎn)必須要有細(xì)心。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告13
主要內(nèi)容：
一杭州地被植物和水生花卉的種類及其在杭州園林中的應(yīng)用情況
（一）杭州地被植物
杭州園林的綠地植物配置極具代表性，在已有的喬木林帶基礎(chǔ)上大量應(yīng)用地被植物，充分體現(xiàn)了杭州園林獨(dú)特的植物配置特色。此次實(shí)習(xí)我們?cè)诤贾莞骶皡^(qū)的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁，都看到了種類各異的地被植物，這些地被植物不僅豐富了現(xiàn)有綠地的色彩，還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力，兼收綠化和美化的效果，從而提高了景觀的品味。
杭州應(yīng)用廣泛的地被植物主要有：吉祥草、麥冬、沿階草、佛甲草、八寶景天、矮紫薇、紫金牛、花葉錦帶花、金邊麥冬、花葉蔓長(zhǎng)春、銀邊六月雪、過(guò)路黃、太陽(yáng)花、孔雀草、金盞菊、一串紅、矮石竹、羽衣甘藍(lán)、香雪草、百花三葉草、紅花三葉草、銀葉菊、鋪地柏、爬山虎、長(zhǎng)春花、彩葉草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鵝毛竹、菲白竹、紅花酢漿草、雀舌梔子、扶芳藤、金銀花等。地被植物在杭州園林中的運(yùn)用此次在杭州所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)所見的地被植物配置都是比較經(jīng)典的，尤其是花港觀魚、曲院風(fēng)荷、長(zhǎng)橋溪水生態(tài)修復(fù)公園等地，更是富有特色。
1。林下地被植物配置
林下是運(yùn)用地被植物比較多的區(qū)域，有時(shí)候甚至直接省略小喬木或灌木的過(guò)渡配置，直接采用地被植物以加強(qiáng)林內(nèi)的景深感。在林下主要是應(yīng)用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類；而在林緣一般應(yīng)用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補(bǔ)色彩上的不足；而在一些孤植或群植的喬木下面，則采用混植的方式，常混合運(yùn)用大吳風(fēng)草、麥冬、花葉蔓長(zhǎng)春等地被植物營(yíng)造出自然風(fēng)貌。
應(yīng)用實(shí)例：曲院風(fēng)荷里便是在大片的水杉林下種植了大量種類豐富的地被植物，如大面積的配置沿階草p麥冬、霹靂、常春藤等，以形成林帶景觀，頗具野趣，給人一種回歸大自然的感覺；太子灣公園入口處則采用了水杉林與二月蘭的配置，通過(guò)高差，色彩等強(qiáng)烈的對(duì)比以吸引游人的眼光。
2。園路邊的地被植物配置
為了防止游客產(chǎn)生視覺疲勞，設(shè)計(jì)者往往在園路邊緣，結(jié)合園路的寬窄與周圍環(huán)境的變化，選用一些花色鮮艷的地被植物，如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿著園路的曲折走向布置成片植物，豐富綠地景觀；或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進(jìn)行高低錯(cuò)落的構(gòu)成設(shè)計(jì)，形成花境種植在路緣，以達(dá)到移步異景的效果。
應(yīng)用實(shí)例：花港觀魚的入口處，結(jié)合坡地條件采用了一串紅、矮牽牛等地被植物設(shè)置了一條長(zhǎng)達(dá)23米的弧形花境，很好地與背后的雞爪槭和南天竹銜接起來(lái)，使道路與灌木之間有了一個(gè)很自然的過(guò)渡。
3。結(jié)合園林元素的地被植物配置
地被植物的配置大多數(shù)情況下不是孤立存在的，而是與周圍的地勢(shì)、小品等相結(jié)合，在杭州園林中，除了在臺(tái)階、石隙間種植地被植物外，還常在池塘、小溪等的山石駁岸上配置常綠的絡(luò)石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本類植物與山石相得益彰，并根據(jù)造景需要結(jié)合一些小喬木和灌木形成極富情趣的小品。而在濱水區(qū)，經(jīng)常結(jié)合水生植物與地被植物的配置，比如說(shuō)蒲葦與沿階草進(jìn)行帶狀配置，
路緣整齊，高低有序，蒲葦隨風(fēng)搖曳，充滿動(dòng)感。
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水生植物對(duì)于營(yíng)造園林水景可以說(shuō)是一個(gè)不可或缺的元素，它不僅具有較高的觀賞價(jià)值，而且對(duì)于水質(zhì)的凈化和改善有著不可替代的作用，久而久之，水生植物變成了城市生態(tài)水景設(shè)計(jì)的必需元素之一。而對(duì)于杭州這樣的江南水鄉(xiāng)，更是不容或缺。
杭州常見的水生花卉有：
1挺水花卉：如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黃菖蒲、溪蓀、千屈菜、再力花、水蔥、紙莎草、蘆葦、蘆竹、花葉蘆竹、慈姑、美人蕉等；2浮水花卉：睡蓮、萍蓬草、芡實(shí)，荇菜等；
3漂浮花卉：大i、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等；
4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。
其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。
水面的植物配置：
水面的植物配置往往能擴(kuò)大園林的空間感覺，增添別樣的情趣。水面的植物配置應(yīng)與水面大小比例得當(dāng)，水生植物約占水面的1M3 ~2M5，往往留下足夠的空間來(lái)展示水面的鏡面效果，當(dāng)然也有例外，園林中常見大面積種植荷花的景觀，形成“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗場(chǎng)面，如杭州的“曲院風(fēng)荷”，大面積種植西湖紅蓮，夏日景色頗為壯觀美麗。另一個(gè)特例便是長(zhǎng)橋生態(tài)修復(fù)公園，它的水生植物的配置十分豐富，所流出的水面空間并不多，但這主要是為了圍繞“修復(fù)”的主題開展的利用水生植物美化、凈化水體的活動(dòng)，所以水生植物面積的控制應(yīng)該在尊重主要原則的前提下靈活應(yīng)變，不能一成不變。
1。寬闊水域的植物配置
水域?qū)掗熖幹饕紤]遠(yuǎn)觀，往往營(yíng)造水生植物群落景觀，而植物配置則更加注重整體大而連續(xù)的效果，杭州西湖由于水面面積龐大，更多的景點(diǎn)主要供游人駐足遠(yuǎn)觀，所以西湖在大水面上往往設(shè)置睡蓮群落、荷花群落或多種水生植物群落組合，給人壯觀的感受。為了欣賞遠(yuǎn)景，常常栽植較高的水生植物類，如香蒲，黃菖蒲，蘆葦?shù)纫栽黾泳吧睿员阌谟稳擞^賞和留影。
2。小面積水域的植物配置
水域面積小的地域，主要考慮近觀的效果，注重植物的個(gè)體美，這對(duì)植物的姿態(tài)、色彩、高度都有較高的要求，長(zhǎng)橋生態(tài)修復(fù)公園則主要注重小水面的水生植物配置，它的植物配置往往富有層次感，且水面植物的布置往往高低錯(cuò)落、疏密有度，從水緣到水面上依次排開，井然有序，比如在接近水源、岸邊的時(shí)候往往種植香蒲、蘆葦、水蔥、菖蒲、花葉蘆竹等較高的挺水植物，在挺水植物的邊緣簡(jiǎn)單地配置睡蓮、荇菜、芡實(shí)、大i、鳳眼蓮等浮葉和漂浮植物，并且深入水下，配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低錯(cuò)落，富有變化的水生群落。
3。水緣的植物配置
水體邊緣是水面和堤岸的分界線，水源植物的`配置對(duì)水面往往起到美化作用，也使堤岸和水面有一個(gè)較自然的過(guò)渡。杭州園林中的水緣常見同種植物成片種植，或多種植物混合成片種植，或三五成群間斷種植或叢植。比如在水緣邊種植大量的花葉蘆竹、蘆葦、再力花、黃菖蒲、慈姑、梭魚草等都能形成比較壯觀的景色，這樣的手法在杭州園林中也比較多件。此外，混植的配置模式也有很多，常見的有千屈菜、梭魚草、再力花、花葉蘆竹的混合片植；千屈菜、再力花、菖蒲等混合片植；蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等，這些植物在混植的同時(shí)往往還留下適當(dāng)?shù)耐敢暰�供游人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法，許多挺水植物雖然植株比較矮小，但卻亭亭玉立，或大小成群地與水岸進(jìn)行搭配，或點(diǎn)綴在棧橋邊，或矗立在疊石旁，肌膚自然情趣，再與岸上的植物相互呼應(yīng)，無(wú)疑成為一道亮麗的風(fēng)景線。
二杭州花境和花壇的主要類型、植物種類、設(shè)計(jì)特點(diǎn)及在杭州園林中的應(yīng)用情況。
花卉是園林植物造景的基本素材之一，在園林中廣泛運(yùn)用。在這次杭州實(shí)習(xí)中，我們見到了很多美觀且經(jīng)典的花壇與花境，比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長(zhǎng)的花境，其中花卉品種極其豐富，是花境中比較出色的案例。此外，西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色，值得我們借鑒。
杭州花境的主要類型：
從設(shè)計(jì)形式上分有單面觀賞花境、雙面觀賞花境和對(duì)應(yīng)式花境三種類型；從植物選擇上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、專類花境物種類型。
杭州花境的常用植物材料有：
花葉蘆竹、天竺葵、金魚草、雛菊、白芨、風(fēng)鈴草、大花金雞菊、松果菊、天人菊、萱草、玉簪、紫萼、鳶尾、德國(guó)鳶尾、溪蓀、大濱菊、羽扇豆、吊鐘柳、叢生福祿考、桔梗、花毛茛、黃金菊、藿香薊、銀葉菊、藍(lán)目菊、莧草、美女櫻、萬(wàn)壽菊、花環(huán)菊、紅花酢漿草、一串紅、茼蒿菊、彩葉草等
杭州花境的主要設(shè)計(jì)特點(diǎn)有：1追求自然，淡化人工修飾效果；2品種豐富多彩，兼顧四季效果；3花境類型多樣，具有藝術(shù)感。
杭州的花境多用在靠邊的位置，例如道路、林蔭下、小品旁、墻基、斜坡等處，杭州花境的配置更加貼近自然式種植，往往高低錯(cuò)落地布置成林緣野生花卉的自然景觀，給人一種天然野趣之感。在杭州實(shí)習(xí)時(shí)，無(wú)論是太子灣公園入口處的單面花境，還是是花港觀魚中的雙面花境都給人留下了深刻的印象，它們大致都采用了從高到低的植物配置，富有層次感的同時(shí)又讓人感覺不出人工修飾的痕跡，較貼近地面的花卉主要有美女櫻、玉簪、福祿考、紅花酢漿草、藿香薊、天竺葵、銀葉菊等；較高一點(diǎn)層次的花卉布置則有金魚草、風(fēng)鈴草、天人菊、花環(huán)菊、黃金菊、藍(lán)目菊、大濱菊等；而較高層次的花卉主要有大花金雞菊、毛地黃、吊鐘柳等花卉。這些花境往往形式多樣，但大多偏向于無(wú)規(guī)則式的邊緣輪廓及形狀，另一方面，追求布置美觀的同時(shí)，也考慮到了花期，盡量四季兼顧，以做到四季皆有景看的效果。
杭州花壇的主要類型：規(guī)則式、自然式和混合式。
杭州花壇的常用花卉與花境類似，主要有：藿香薊、金魚草、雛菊、美人蕉、金盞菊、矢車菊、石竹、毛地黃、一品紅、鳳仙花、矮牽牛、二月蘭、一串紅、三色堇、美女櫻、郁金香、萬(wàn)壽菊、孔雀草、福祿考、天竺葵等。
杭州花壇的主要設(shè)計(jì)特點(diǎn)：1花壇形式多樣，圖案豐富；2規(guī)則式偏多，人工跡象比較濃重；3后期養(yǎng)護(hù)管理到位。
杭州的花壇規(guī)則式的和混合式的偏多，花壇的形式多樣，圖案構(gòu)成豐富，顏色鮮艷。花壇花卉的布置主要體現(xiàn)其幾何式的圖案的布置效果，追求規(guī)則式的花紋，所以一種花卉大都根據(jù)圖案進(jìn)行大面積的配置，這樣才能比較突出地體現(xiàn)出花壇的圖案美。杭州花壇中常出現(xiàn)的花卉主要有一串紅、矮牽牛、天竺葵、美女櫻、萬(wàn)壽菊、孔雀草、藿香薊等，這些花卉往往顏色鮮艷，花期長(zhǎng)，易于管理�？傮w來(lái)說(shuō)，杭州花壇的設(shè)計(jì)與管理還是比較成功的。
結(jié)論：此次杭州之行，收益頗豐，不僅認(rèn)識(shí)了許多花卉植物，還或多或少地學(xué)習(xí)到了植物造景的配置要點(diǎn)，比如地被植物和水生植物的選擇和配置；花壇花境的植物選擇和設(shè)計(jì)理念等�，F(xiàn)場(chǎng)辨識(shí)花卉往往能給人更直觀的感受，而不是根據(jù)書籍進(jìn)行抽象的想象，更容易記憶。這次杭州實(shí)習(xí)豐富了我們的花卉積累，腦子里的花卉已不再停留在矮牽牛、紅花酢漿草等兩三種常見的花卉植物上，而是擴(kuò)展到了更廣層次的花卉，如豎線條的花卉材料有毛地黃、金魚草、大花飛燕草等；過(guò)渡層次的花卉有各類菊花如藍(lán)目菊、大濱菊、天人菊；接近地面的花卉材料有天竺葵、一串紅等�？傊�，這次杭州實(shí)習(xí)豐富了我們花卉量的積累，不管是對(duì)我們以后的植物選擇方面還是設(shè)計(jì)方面都大有用處，我們現(xiàn)在需要做的不僅是辨別花卉種類，更重要的是熟悉它的生態(tài)習(xí)性、觀賞效果及園林用途等，為我們以后的花卉選擇與設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告14
一．水生花卉植物在杭州園林中的應(yīng)用
在國(guó)內(nèi)園林界，余樹勛對(duì)水生植物的定義是“生長(zhǎng)在淡水深處的土壤中或自然漂浮在水中的植物，有時(shí)包括沼澤中出現(xiàn)的植物。由于水生植物長(zhǎng)期在水中正常生活的植物。它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的生育環(huán)境與生長(zhǎng)形態(tài)不同，一般可依葉片與水面的相對(duì)位置及生活習(xí)性分為浮水、浮葉、挺水、沉水和海生五種類型，其中海生植物為咸水類型．其余四種為淡水類型。
1、挺水植物
即植物的根、根莖生長(zhǎng)在水的底泥之中，莖、葉挺出水面，絕大多數(shù)有莖、葉之分，直立挺拔，花色艷麗，花開時(shí)離開水面。常分布于米的淺水處，其中有的種類生長(zhǎng)于潮濕的岸邊。這類植物在空氣中的部分，具有陸生植物的特征；生長(zhǎng)在水中的部分（根或地下莖），具有水生植物的特征。常見有：蒲草、荸薺、蓮、水芹、茭白荀、荷花、香蒲。
2、浮葉植物
浮葉植物是指根生于泥土中，莖細(xì)弱不能直立，葉片漂浮于水面或略高于水面，開放時(shí)近水面。如：睡蓮、野菱、王蓮、芡實(shí)、莼菜、荸薺等。
3、浮水植物
根不生于泥中，植株漂浮于水面之上，可隨水漂移，在水面的位置不易控制，以觀葉為主，觀花為輔。為適應(yīng)水上的漂浮生活，發(fā)育有良好的通氣組織可減輕植物體的重量，維管束和機(jī)械組織比沉水植物的發(fā)達(dá)。浮萍和鳳眼蓮等繁殖力很強(qiáng)，可用作飼料或綠肥。如：鳳眼蓮、大漂、紫萍、浮萍等。
4、沉水植物
整個(gè)植株沉入水中，通氣組織特別發(fā)達(dá)，葉多為狹長(zhǎng)或絲狀，以觀葉為主。如：金魚藻、網(wǎng)草等。
水生植物的作用
水生植物以其灑脫的姿態(tài)、優(yōu)美的線條、絢麗的色彩點(diǎn)綴水面和堤岸，加強(qiáng)水體的美感。通過(guò)各種水生植物之間的相互配置，可以豐富景觀效果，創(chuàng)造園林意境。如今，越來(lái)越多的具自然風(fēng)格的景觀水體在其池邊溝畔、巖石縫隙、水中種植各種水生植物，能夠給人一種自然恬靜和怡神的感覺。
水生植物能夠能夠作為各類型和階段的指示物種，通過(guò)在不同位置的種植，可以很容易監(jiān)測(cè)出污染物質(zhì)分布的空間類型，顯示水體的受污染程度，或者受污染的類型，有利于人們對(duì)水質(zhì)變化的調(diào)控。其次，還能吸收、分解、過(guò)濾和轉(zhuǎn)化水體污染物和有毒、有害物質(zhì)，起到凈化水體的作用。
本次實(shí)習(xí)在杭州的長(zhǎng)橋溪水生態(tài)修復(fù)園，處處可見沿著水岸生長(zhǎng)的挺水生花卉，如黃菖蒲，荷花，慈姑等等......它們的`根部或者是地下莖扎入泥土中生長(zhǎng)發(fā)育，上部植株挺出水面，植株都較高大，花色鮮艷多彩，并且這類水生花卉有著較優(yōu)的水體凈化能力，從生態(tài)方面來(lái)講，能有效的修復(fù)水質(zhì)的污染和生境的破壞。
二．地被植物在杭州園林中的用途
地被植物是指那些株叢密集、低矮，經(jīng)簡(jiǎn)單管理即可用于代替草坪覆蓋在地表、防止水土流失，能吸附塵土、凈化空氣、減弱噪音、消除污染并具有一定觀賞和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的的植物。它不僅包括多年生低矮草本植物，還有一些適應(yīng)性較強(qiáng)的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。地被植物的分布極為廣泛，大致可分為以下幾類：
花卉實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、參觀保定市瑤上村花卉市場(chǎng)以及保定市植物園
�。ㄒ唬┗ɑ苌a(chǎn)及流通中存在的主要問題及對(duì)策
花卉產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)最具活力的產(chǎn)業(yè)之一，是許多地區(qū)農(nóng)業(yè)創(chuàng)匯的支柱性產(chǎn)業(yè)。我國(guó)花卉市場(chǎng)發(fā)展迅速，已基本形成以大中型花卉批發(fā)市場(chǎng)為主體，專業(yè)花店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和街頭攤販、花卉租擺商、園藝中心以及網(wǎng)絡(luò)、郵遞寄花等多種形式相結(jié)合的花卉交易市場(chǎng)格局，這些充分表明花卉流通體系已初步形成。但通過(guò)對(duì)保定市瑤上村花卉市場(chǎng)及生產(chǎn)狀況的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許多花卉生產(chǎn)流通中存在的問題。
1、花卉生產(chǎn)及流通中存在的主要問題
花卉生產(chǎn)及流通銷售拘泥于一家一戶，形不成大的規(guī)模，而且管理比較粗放，沒有統(tǒng)一的管理和銷售渠道
交易方式落后，交易還一直沿用落后的面對(duì)面的議價(jià)交易方式
運(yùn)輸環(huán)節(jié)專業(yè)化程度不高，整體運(yùn)力不足生產(chǎn)粗放
2、完善我國(guó)花卉流通體系的對(duì)策
采用集體經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一銷售
進(jìn)一步完善信息服務(wù)體系，建立完善的信息收集及發(fā)布渠道
構(gòu)建順暢的物流體系，與企業(yè)聯(lián)合，定點(diǎn)銷售
改變傳統(tǒng)的交易方式，打造適應(yīng)現(xiàn)代花卉交易的花卉拍賣交易中心
借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充分實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷對(duì)接
�。ǘ⿲�(duì)保定植物園的新認(rèn)識(shí)
去保定市植物園游覽過(guò)幾次，人很多，全是一家老小過(guò)去休閑娛樂的，所以一直存在一個(gè)意識(shí)：保定市植物園就是個(gè)休閑娛樂的場(chǎng)所，不是一個(gè)科普教育的地方。但是通過(guò)老師講解，我們發(fā)現(xiàn)，保定植物園還是充滿文化氣息的，還是有許多亮點(diǎn)的。
主門廣場(chǎng)全部用花崗巖鋪裝而成，圖案為巨大的年輪形，其寓意在于表明保定市的歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)上擺放著七顆不同顏色和形態(tài)的原石，按北斗七星的形式擺放，稱為“七星石”，原石上都刻有每顆星宿在古天文學(xué)中的名稱，如天樞、天權(quán)、開陽(yáng)、玉衡等。主門旁巨石上的“保定植物園”五個(gè)朱紅大字是我國(guó)著名書法家劉炳森先生為我園題寫的。植物園的主門由11顆仿真古槐分三組構(gòu)成，大樹滄桑古樸、氣勢(shì)恢弘。由于槐樹是我市的市樹，選擇古槐做主門是古城象征，可以充分體現(xiàn)我市的歷史文化特色。
花園大道是入園后的第一組景觀。主景為中間的綠地景觀區(qū)，共分成8個(gè)景觀區(qū)域。第一景，七彩廣場(chǎng)。該廣場(chǎng)作為主門廣場(chǎng)的延續(xù)，選取七色花崗巖鋪設(shè)，其寓意是提示人們進(jìn)入了千變?nèi)f化豐富多彩的植物世界，同時(shí)也表現(xiàn)了植物園喜迎佳賓的心情。
第二景，自然綠地區(qū)。該區(qū)作為主門的背景，仿自然的植物、山石布置，寓意人類初始階段宿命完全依附于自然。并充分體現(xiàn)其自然綠地之美。
第三景，規(guī)劃豐花區(qū)。中間種植草花，草花色彩搭配協(xié)調(diào)、隨季節(jié)更換。寓意人類與自然經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年的斗爭(zhēng)后，人類從依附自然改造自然，從草莽走向規(guī)范的階段。
第四景，童子印廣場(chǎng)。該廣場(chǎng)采用白色鋪裝為基礎(chǔ)，并布置水波紋圖案。本區(qū)寓示人類渴望沖破束縛，走向自由的.愿望。在黑色的大理石上刻有我市十佳少年留下的手印、腳印，象征著將來(lái)他們必然是國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。
第五景，花海。宜用各色月季組成心形圖案，寓意人類由改造自然到熱愛自然的過(guò)程，心形圖案的排列代表人類的各種美好情感和人類對(duì)自然的深厚感情。
第六景，日晷曲水廣場(chǎng)。日晷放置于一池碧水之中，周圍環(huán)繞十二生肖浮雕，通過(guò)日影變化便可知時(shí)刻，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代工藝完美的結(jié)合起來(lái)。在日晷曲水和豐收?qǐng)D騰之間利用一溪曲水相連，為中國(guó)古典園林中的一個(gè)代表性景點(diǎn)——“曲水流暢”。
第七個(gè)景點(diǎn)為豐收?qǐng)D騰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)兩側(cè)布置12根圖騰柱共24根，上面雕刻能夠代表節(jié)氣特色的植物、動(dòng)物或氣象來(lái)刻畫和表示二十四節(jié)氣，稱為二十四節(jié)氣柱。中間廣場(chǎng)上為天地圖騰柱象征天與地，雕刻了女媧造人、盤古開天辟地等中國(guó)傳統(tǒng)神話故事和龍鳳圖案，柱下為植物組成的太極圖。寓意人類只有做到與自然有機(jī)結(jié)合，才能與自然協(xié)調(diào)有序發(fā)展，做到“天人合一，物豐人賢”。
第八個(gè)景點(diǎn)為帝堯赴嘉禾盛會(huì)及帝堯紀(jì)念堂，這是植物園的高潮部分，也是植物園的核心部分，具有濃烈的文化氣氛。
二、唐菖蒲等花卉栽培
唐菖蒲屬鳶尾科唐菖蒲屬多年生球莖草本花卉，地下球莖扁圓，大小如荸薺或蒜頭，有膜質(zhì)或纖維質(zhì)褐色外皮包裹。葉片呈劍形，質(zhì)硬，葉脈平行、顯著。聚傘花序，花冠左右對(duì)，呈漏斗狀，稍向上彎曲；花莖從葉叢中抽出，各花著生在每一苞片中。花色有白、黃、淡紅、胭脂紅、淺紫、橙紅、天藍(lán)及各種斑紋色；有單瓣、半重瓣之分，以單瓣為多�；ㄆ凇�9月。蒴果。
唐菖蒲性喜溫暖濕潤(rùn)氣候，忌高溫，不耐寒，生長(zhǎng)適宜溫度為20—25度。喜陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好環(huán)境，怕澇，適生于肥沃、排水良好、富含腐殖質(zhì)的砂性土壤中，PH值要求為5—6為好。
種植前要對(duì)唐菖蒲的球莖進(jìn)行選擇，挑選無(wú)病、無(wú)斑、發(fā)芽與生根部位沒有損傷的扁球形中小球莖栽培，栽植前用高錳酸鉀稀溶液消毒處理種球。
球莖栽下后，要一次澆透水，放置通風(fēng)向陽(yáng)處，保持土壤濕潤(rùn)。
唐菖蒲不喜大肥，否則會(huì)引起植株徒長(zhǎng)倒伏。生長(zhǎng)期一般施4次稀薄追肥即可。第一次在長(zhǎng)出兩片葉時(shí)進(jìn)行；第二次在孕蕾時(shí)進(jìn)行，第三次在花穗完全提出后進(jìn)行；第四次在花謝后進(jìn)行。追肥多用腐熟的人糞尿?yàn)楹茫焕贂r(shí)，應(yīng)加施磷肥。
開花期要注意給植株遮蔭，遇炎熱干燥天氣，要給植株噴水。施肥多少一要根據(jù)植株實(shí)際生長(zhǎng)情況而定，肥施多了，會(huì)造成徒長(zhǎng)導(dǎo)致倒；施少了，會(huì)造成葉焦黃、花是缺乏光彩。長(zhǎng)日照有利于唐菖蒲花芽分化，光照不足，會(huì)減少開花。但是，花芽分化后，短日照能促進(jìn)花芽生長(zhǎng)和提早開花。
三、郁金香的促成栽培
種植時(shí)期：10月底至次年2月中旬土溫小于12度時(shí)即可種植
種球處理：選用經(jīng)過(guò)低溫處理完全的5度種球，去掉褐色外皮，消毒處理20分鐘
種植：施足基肥，但郁金香切花栽培不需太多的肥料，采用高畦利于排水，土壤要消毒，消毒后立即用地膜覆蓋，播種前一天掀開地膜通風(fēng)。種植時(shí)采用淺植（生長(zhǎng)點(diǎn)露出土面），種后立即澆水。
扎根其管理：溫度保持在10~12度，不需頻繁澆水，不需施肥
苗期管理：溫度保持在15~18度，相對(duì)濕度不超過(guò)80﹪，增加澆水量，可施追肥，及時(shí)中耕除草，摘除小的分株。
蕾期管理：溫度保持在15~18度，花蕾抽出時(shí)增加澆水量，相對(duì)濕度70﹪~80﹪，此時(shí)遮蔭可延長(zhǎng)花期，花更艷，可以增施磷鉀肥
開花期管理：溫度保持在10度左右，一般不澆水，不施肥
病蟲害防治：郁金香病蟲害有病毒病、灰霉病、水腐病、蚜蟲等
綜防措施如下：
（1）與豆科等其它植物進(jìn)行輪作；
�。�2）種植時(shí)挑出帶病有傷的鱗莖，單獨(dú)處理；
�。�3）不斷檢查挖除并銷毀病株；
�。�4）加強(qiáng)溫室內(nèi)通風(fēng)透光，在陰雨天時(shí)也要加強(qiáng)通風(fēng)降濕；
（5）防治蚜蟲等可采用吡蟲啉2000倍溶液噴霧。
采收：花苞剛開始透色（花苞未展開前）時(shí)進(jìn)行剪切，通常早、中、晚各一次。盆花在花蕾露色時(shí)采收
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