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參觀考察報告范文
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多人會去使用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的參觀考察報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀考察報告范文1
我作為一名中職學(xué)校的老師，有幸參加了20xx年廣東省佛山市梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的國家級師資培訓(xùn)，并組織外出參觀考察活動。在短短的兩天時間里，我們培訓(xùn)班學(xué)員先后聆聽了深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的交流講座，參觀考察了深圳華數(shù)機器人有限公司。使我感慨萬千。同樣作為中職學(xué)校，但走進深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校你會有不一樣的感覺。
一、學(xué)校參觀感想
參觀了深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校使我感觸頗多。自不必說學(xué)校環(huán)境的好壞和硬件設(shè)施的優(yōu)劣，單從學(xué)校的教育理念、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、獨特的教學(xué)模式而言，上述三校明顯有“強人之處”，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
第一、堅持正確的教育理念，并體現(xiàn)和落實到具體的管理和教育教學(xué)實踐中。我似乎感覺到了他們有共同之處：堅持“同心同德、群策群力、校企合作”的教育理念。學(xué)校是育人的地方，他們用“愛”激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激活了學(xué)生的潛力，打開了學(xué)生心靈的窗戶，插上了學(xué)生理想的翅膀，使學(xué)生能夠愉快學(xué)習(xí)，真正地成為了學(xué)習(xí)的主人。
第二、大膽地進行教學(xué)改革。課堂是學(xué)生進行教育教學(xué)的主陣地。學(xué)校改革首先要從教學(xué)改革做起，要腳踏實地的落實在實踐與理論相結(jié)合的教學(xué)上。
第三、率先改革教學(xué)評價方式，促進教學(xué)改革。傳統(tǒng)的評價方式往往把分數(shù)看的比能力更重要。改革則實實在在地本著為學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，打破了以分數(shù)論好壞的慣例，注重能力的發(fā)展，有效的縮小了好學(xué)生、學(xué)困生之間的差距，調(diào)動他們積極性。 這次學(xué)習(xí)時間不長，但我受到的啟發(fā)是很大很深刻的，特別是杜郎口中學(xué)的課改是新穎的、是獨特的，是值得同行們反復(fù)琢磨、認真體會和學(xué)習(xí)借鑒的。
二、企業(yè)參觀感想
走進深圳華數(shù)機器人有限公司，首先我覺得他們企業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)理念都值得學(xué)習(xí)。在此次參觀中，深圳華數(shù)機器人有限公司的'總經(jīng)理介紹了他們公司的情況。接著由他們公司部門的部長介紹了他們公司研發(fā)的數(shù)控系統(tǒng)產(chǎn)品，產(chǎn)品的特點等，然后進行了問題交流討論，最后，我們參觀了機器人相關(guān)產(chǎn)品。感觸很深，我覺得現(xiàn)在的制造技術(shù)發(fā)展得很快，越來越多的一些流水線工作將會由機器人完成，將為很多的企業(yè)節(jié)省了大量的人力，節(jié)省企業(yè)開支，大大地提高了企業(yè)效率。
總之，這次外出學(xué)習(xí)使我收獲很多，我校與其相比差距很大，這堅定了我進行課改的信心和勇氣。為了一切的孩子，為了孩子的健康成長，為了孩子的美好明天，希望我們每個教師都能堅定信念，勇敢地進行課改，永遠地走下去。
xxx
20xx/8/30
參觀考察報告范文2
4月27日至28日，縣政府副縣長李小建率領(lǐng)農(nóng)業(yè)局工作組參加完在中山召開的平遠臍橙申請國家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護技術(shù)審查論證會后，在XX市農(nóng)業(yè)局有關(guān)人員的陪同下，先后參觀了XX市聚豐園米業(yè)有限公司、中山農(nóng)牧有限公司、XX市萬通冷凍食品有限公司和中山黃圃泰和食品公司等四家市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，考察了企業(yè)的生產(chǎn)基地和車間，認真聽取了公司負責(zé)人的經(jīng)營情況介紹。
一、基本情況：
XX市聚豐園米業(yè)有限公司是以生產(chǎn)高檔優(yōu)質(zhì)米為主的企業(yè)，年生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米5萬噸，在韶關(guān)、臺山、新會、高要及云浮等地建立了馬壩油粘、絲苗米、象牙粘等優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)基地，產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求。中山農(nóng)牧有限公司是一家集大型規(guī)�；B(yǎng)殖場、果樹種植、魚塘養(yǎng)殖、有機肥生產(chǎn)和畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)于一體的`多元化現(xiàn)代農(nóng)牧企業(yè)，占地面積1996畝，存欄種豬20xx多頭，年出欄優(yōu)質(zhì)生豬4萬多頭，并向各地農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)豬苗和飼料、獸醫(yī)獸藥、技術(shù)服務(wù)等支持，回收肉豬統(tǒng)一保價銷售。XX市萬通冷凍食品有限公司主要生產(chǎn)凍羅非魚片和叉尾回片，年加工生產(chǎn)能力達3600多噸，產(chǎn)品主要出口以色列、安哥拉等國，在中山南朗、陽江、恩平、湛江等地收購原材料加工銷售。中山黃圃泰和食品公司占地面積6800多平方米，生產(chǎn)臘味、臘魚、臘禽等三大系列五十多個品種的產(chǎn)品，公司設(shè)立了6個連鎖專賣店，“泰上王”牌臘味、臘魚、臘禽產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外，出口東南亞、巴拿馬、委內(nèi)瑞拉等國家和地區(qū)。
二、主要體會
參觀的四家企業(yè)都是規(guī)模較大、效益較高的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，其中聚豐園米業(yè)和泰和食品等多個產(chǎn)品獲得了廣東省名牌產(chǎn)品稱號、中山農(nóng)牧公司是供港澳活豬飼養(yǎng)注冊場，在XX市這樣一個工業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的現(xiàn)代化城市，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的發(fā)展都必須依托山區(qū)提供原材料，我縣具有優(yōu)越的地理環(huán)境條件、豐富的土地資源和農(nóng)產(chǎn)品資源，我縣農(nóng)戶素有種植優(yōu)質(zhì)稻的習(xí)慣，今年優(yōu)質(zhì)稻種植面積將達到1萬畝，全縣水產(chǎn)養(yǎng)殖面積1.9萬畝，年水產(chǎn)品總量0.59萬噸，年出欄生豬18萬頭，要積極創(chuàng)造有利條件，發(fā)揮資源優(yōu)勢，在珠三角現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中做好承接工作，促進我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
三、近期打算
這些企業(yè)的老板在聽取了我縣的基本情況和招商引資優(yōu)惠政策介紹后，對平遠的優(yōu)越條件和發(fā)展環(huán)境表示濃厚興趣，將在近期組成企業(yè)考察團到我縣進行專門的參觀考察。我縣也將今年內(nèi)組織縣內(nèi)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的老板到中山參觀洽談，探討以“公司+公司+農(nóng)戶”的形式帶動我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，即在我縣尋找一家對口公司與中山的農(nóng)業(yè)龍頭相嫁接，由中山公司下訂單給本地公司，再由本地公司組織農(nóng)戶生產(chǎn)，產(chǎn)品由本地公司直接或經(jīng)粗加工后銷售給中山公司，以達到“三贏”的目的。
參觀考察報告范文3
為提升我學(xué)區(qū)幼兒園辦園理念，積極探索新時期幼兒教育事業(yè)發(fā)展的新路子，我們于xx年6月16日由教體局吳局長帶領(lǐng)三所學(xué)區(qū)校長、研訓(xùn)室人員、各校的宿管人員30人，對圍場的四合永學(xué)區(qū)幼兒園進行了實地參觀考察�，F(xiàn)將參觀考察情況報告如下：
一、 基本情況及辦園特點
1、 基本情況
圍場縣四合永學(xué)區(qū)服務(wù)于四合永鎮(zhèn)、廣多鎮(zhèn)，主要以農(nóng)業(yè)為主，經(jīng)濟條件比較落后，與我學(xué)區(qū)經(jīng)濟狀況相似。
該學(xué)區(qū)共有22所幼兒園，我們參觀考察了2所幼兒園，這兩所幼兒園均是學(xué)區(qū)直屬幼兒園，即四合永幼兒園、和字幼兒園、其收費標(biāo)準(zhǔn)按類別進行。兩所幼兒園均獨立成院，設(shè)有大、中、小三個年齡班，在園幼兒98- 156人，入園率達100%，各園均配有大、中、小活動室，每班教師配備2人，都是國辦教師，幼兒園設(shè)有專職園長。
2、 幼兒園建設(shè)特點
(1)基礎(chǔ)設(shè)施完善。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，全力建園。政府在歷年的教育工作會議中，都把幼兒教育作為基礎(chǔ)教育不可或缺的部分，大力宣傳，提出目標(biāo)要求，并且常抓不懈。二是社會支持，原來小學(xué)合并的校舍，經(jīng)過改擴建全部給了幼兒園，因此建筑面積非常大，各室齊全，活動場地富余。三是自己動手，勤儉建園。各幼兒園面對辦園時間不長，設(shè)備積淀薄弱的現(xiàn)狀，積極籌措資金，添置教玩器材，并發(fā)動教職工修舊利廢，盡力保證保教活動正常開展。我們參觀的兩所幼兒園的室外大型玩具(包括自制)都達到五件以上。室外壁畫、室內(nèi)布置、活動場地等都做到了美化、綠化、兒童化，給幼兒生活提供了良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
(2)整章建制，管理規(guī)范。參觀的兩所幼兒園都能根據(jù)《幼兒園教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》及《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》等政策條例規(guī)定，結(jié)合本園實際，制定或修改了教學(xué)管理制度、幼兒一日生活制度、家園聯(lián)系制度等多項制度，使園務(wù)管理有章可循。
(3)面向全體，發(fā)展特長。培養(yǎng)能力，提高保教質(zhì)量。為了促進教研教改，深化教學(xué)改革，兩所幼兒園都能積極組織教職工進行學(xué)習(xí)，討論新大綱，刻苦鉆研新教材，辦公室醒目的地方都張貼上辦園宗旨和五大領(lǐng)域教育目標(biāo)。和字幼兒園為滿足幼兒多方面發(fā)展需要，建立了幼兒社會活動室、音樂活動室、家園活動室等大型活動室，使幼兒在自己的小天地里大有作為，通過各種活動培養(yǎng)幼兒語言表達能力和社會交往能力，使幼兒體會到音樂和生活的豐富多彩，體驗到了其中的樂趣，感受到了活動的成功感。
(4)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置，堅持就地取材，廢物利用。他們發(fā)動教職工獻計獻策，充分利用當(dāng)?shù)亟斩�、沙石、蛋殼、鉛筆屑等廢舊材料裝飾教室，如四合永幼兒園為幼兒設(shè)置了戲水池、投擲桶、自制滾筒、和字幼兒園在室外活動場地上畫上了孩子做操、排隊占位的圖案標(biāo)記、特別是別致的動物鉆洞式墻體，設(shè)計新穎、巧妙。為幼兒營造了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(5)加強督導(dǎo)。實行定級定類管理。幾年來四合永學(xué)區(qū)根據(jù)河北省幼兒園驗收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地實際，對所轄幼兒園全部進行驗收，分出一類園、二類園、三類園、三個檔次，有力的促進了全縣幼兒保教水平的提高。
二、圍場縣幼兒園值得我們學(xué)習(xí)的地方。
1、充分利用布局調(diào)整后的小分校建立幼兒園，解決經(jīng)費投入不足的問題。
2、加大宣傳力度，實行學(xué)前三年教育，保證4、5、6周歲的幼兒全部入園。解決生源不足的問題。
3、充分利用廢舊材料，解決幼兒多玩教具少的問題。
4、環(huán)境布置幼兒化。室外活動場地、大型器械供幼兒玩耍，室內(nèi)壁畫高墻與低墻巧妙結(jié)合，桌凳符合標(biāo)準(zhǔn)，玩具廚向幼兒開放，從根本上解決小學(xué)化傾向的問題。
三、影響和制約我學(xué)區(qū)幼教發(fā)展的困難和問題。
隨著普三工作的深入開展，我學(xué)區(qū)以學(xué)前教育三年普及程度為重點，遵循“先抓園舍等基本的辦園條件落實，保證幼兒先入園，再抓辦園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作思路，積極發(fā)展學(xué)前教育。”幾年來，盡管縱向取得了較大成績，但總的來看，我學(xué)區(qū)幼兒園建設(shè)在數(shù)量和規(guī)模發(fā)展上還處于初級階段。尤其是園舍大受局限，以前村小合并以后，部分學(xué)校沒有用于幼兒園改造，而是由村部直接賣給個人或直接占有，更讓人痛心的是部分幼兒園即便沒有被村部直接占領(lǐng)，也和幼兒園在一個院里辦公，對管理帶來了極大的不便，其資金、人才、管理以及新的教育理念等高質(zhì)量的教育核心資源也相對缺乏，我學(xué)區(qū)面臨著許多困難和困惑。
1、基本建設(shè)有待規(guī)范化。由于部分園所對國家提出“為幼兒創(chuàng)設(shè)適應(yīng)的教育環(huán)境，”的基本要求認識上有偏差，低成本運作的`現(xiàn)象較為嚴重，教室布置、桌凳小學(xué)化，大部分幼兒園沒有玩教具購置計劃，并未安排專項資金，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。從總體上看，幼兒園玩具種類不全，數(shù)量不足，難以適應(yīng)新時代幼教工作的需要。
2、教育行為有待科學(xué)化。在下鄉(xiāng)視導(dǎo)過程中，我們發(fā)現(xiàn)有的幼兒園為了迎合家長望子成龍，望女成鳳的心理，把應(yīng)試教育作為立園之本。突擊表現(xiàn)在：一是語言、數(shù)
學(xué)訓(xùn)練較多，其余課程嚴重不足。二是按小學(xué)模式進行教學(xué)，并且把識字、計算能力當(dāng)做衡量保教優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)。有的幼兒園私自學(xué)習(xí)小學(xué)一年級知識，留家庭作業(yè)。三是幼兒活動形式單調(diào)。有的教師往往就內(nèi)容論活動，把組織幼兒活動看做一種程式，按部就班履行自己職責(zé)，缺乏深層次的探究。每天上幾節(jié)課，一日活動安排乏味，上課不是以游戲為主，未能滿足幼兒好奇心、求知欲、違反了《綱要》的規(guī)定，違背了幼兒教育規(guī)律。
3、教師配置和管理有待標(biāo)準(zhǔn)化。目前，我學(xué)區(qū)幼兒班、幼兒園教師配置和管理比較混亂。一是有部分代課教師，學(xué)歷不合格，沒有上崗合格證。二是教師配置缺乏穩(wěn)定性。有的學(xué)校把從事多年幼教工作的老教師調(diào)到普教，而把從未從事幼教工作的普教老教師調(diào)到幼教。三是服務(wù)意識差。有的幼兒園對幼兒教育的任務(wù)理解不透徹，認識不明確，服務(wù)項目少，工作不到位。如：幼兒離園時間安排不合理，與農(nóng)村家長下地干活時間沖突。
四、關(guān)于加快我學(xué)區(qū)幼兒教育的思路和對策。
1、加強硬件設(shè)施建設(shè)，逐步改善辦園條件。各幼兒園擬定添置玩教具計劃，及時增補富有時代氣息，有利于幼兒智力開發(fā)和品行培養(yǎng)的玩教具，定期維修、更換院內(nèi)存在安全隱患的設(shè)施，使辦園條件逐年有所提高。
2、遵循幼兒教育規(guī)律，防止幼兒教育小學(xué)化。各幼兒園、幼兒班室內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，要注意與小學(xué)的區(qū)別，增強對幼兒的吸引力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把幼兒教育課程改革納入工作范疇，認真貫徹新《綱要》精神，把五大領(lǐng)域課程開齊、開全、開足采取多樣形式，游戲貫穿課堂活動始終，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
3、加強師資隊伍建設(shè)，合理配置教師，努力提高教師素質(zhì)。高質(zhì)量的幼兒園一定要有高水平的教師。各幼兒園、學(xué)前班要把對幼兒教師的培訓(xùn)當(dāng)做大事來抓。力爭三年內(nèi)使目前的在職幼兒教師成為合格的幼兒教師。這就需要加大對幼兒教師的培訓(xùn)力度。以教體局、學(xué)區(qū)中心校為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為研訓(xùn)基地，在園內(nèi)開展“吹、拉、彈、唱、跳、寫、畫、做編導(dǎo)”十字練功活動，指派骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，互幫互學(xué)，提高全體幼兒
教師的整體水平。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高幼教質(zhì)量。狠抓保教常規(guī)，健全業(yè)務(wù)活動制度，改革傳統(tǒng)的教研方式，加強幼兒園自身的園本研究，聯(lián)系日常的教育教學(xué)具體事件和教育行動進行行動研究，充分發(fā)揮教研組的作用。加強集體性研討，認真學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，課堂教學(xué)要以游戲為主，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，避免幼兒教育小學(xué)化，幼兒一日活動主要包括生活活動、運動、學(xué)習(xí)、游戲活動等，要加強老教師、骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，使得每位教師從不同程度上得到提高。以中心幼兒園為龍頭，抓出典型、樹立樣板，帶動其它園開展形式多樣的教研活動，在動態(tài)活動中提高幼教質(zhì)量。
5、加強學(xué)習(xí)，提高敬業(yè)精神和服務(wù)意識。各園要以“為社會服務(wù)，為家長服務(wù)�！睘槌霭l(fā)點和歸宿，提高保教質(zhì)量，使幼兒入園后舒心，家長放心。
總之，圍場一行收獲頗多，也有幾點不成熟的建議與領(lǐng)導(dǎo)分享。有不妥之處，敬請批評指正。
參觀考察報告范文4
最近，隨學(xué)習(xí)考察團一行去蘇州進行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動，期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座，包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟社會發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗，參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團公司等一批現(xiàn)代企業(yè)，外向型經(jīng)濟強鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型，游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地，感受頗深，可謂開闊了視野，拓寬了思路，得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇文和招商引資做法引人思考。
首先是蘇州的重教崇文。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育事業(yè)一直比較發(fā)達，讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以來就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上蘇州曾出過2000多名狀元、進士，當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后，特別是改革開放以來，蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，基本上實現(xiàn)每十年上一個新臺階。去年蘇州在全省率先普及15年基礎(chǔ)教育，高中段 教育毛入學(xué)率達到93.4%，高等教育毛入學(xué)率超過50%，教育各項主要指標(biāo)均已達到世界主要發(fā)達國家上世紀90年代中期水平。蘇州先后獲得全國職業(yè)教育先進市、高中教育先進市、幼兒教育先進市、特殊教育先進市等榮譽稱號，并被確定為國家城市教育綜合改革實驗市、農(nóng)科教結(jié)合示范區(qū)和江蘇省素質(zhì)教育實驗區(qū)。教育事業(yè)的不斷進步為蘇州經(jīng)濟社會的快速發(fā)展提供了強大支撐。20多年來，蘇州GDP年均增長14。3%，財政收入年均增長17。7%。去年，全市實現(xiàn)GDP3450億元，人均GDP按現(xiàn)行匯率折算超過7000美元，地方一般預(yù)算收入達219億元，教育引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大作用得到了充分體現(xiàn)。
近年來，蘇州市委、市政府牢固確立“發(fā)展教育也是發(fā)展經(jīng)濟，而且可以更好地發(fā)展經(jīng)濟”的理念，堅持像抓經(jīng)濟一樣抓教育，堅持貼近經(jīng)濟辦教育，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育、農(nóng)村教育等，形成現(xiàn)代化大教育格局，不斷強化教育服務(wù)功能，為蘇州經(jīng)濟提供智力和人才支持。
一個國家、一個民族，一個地區(qū)的發(fā)展，主要取決于人的發(fā)展，人的素質(zhì)的提高。在蘇州使我真切的感受到蘇州人的綜合素質(zhì)是很高的，上到政府官員、大學(xué)教授，下到百姓對各類知識的通曉程度，讓我們感到這個城市對教育的重視程度之高，人們接受教育的觀念之強及教育體系的完善。蘇州經(jīng)濟跨越式發(fā)展的經(jīng)驗詮釋了一個最根本的真諦，人才興，則思路活，企業(yè)旺，經(jīng)濟強。蘇州教育發(fā)展模式主要有以下啟示：
一是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需要，加快發(fā)展高等教育。遵循穩(wěn)步、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，堅持加大政府投入為主、多渠道籌資為輔，積極吸引社會投資主體直接辦學(xué)、多種投資主體合作辦學(xué)，多元化發(fā)展高等教育，盡快的建立雙鴨山大學(xué)，可通過招商的形式對外招學(xué)校，提高城市品味，雙鴨山人的綜合素質(zhì)。構(gòu)建與雙鴨山未來經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的高等教育體系。
二是從雙鴨山的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)特色出發(fā)，大力發(fā)展職業(yè)教育。以服務(wù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步為重點，調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培育體系。
三是著眼于提高勞動者素質(zhì)，構(gòu)建終身教育體系。努力構(gòu)建以就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)為主的社會教育網(wǎng)絡(luò)。加強成人教育培訓(xùn)、農(nóng)村科技致富骨干培訓(xùn)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。
其次，通過認真學(xué)習(xí)《蘇州市外向型經(jīng)濟發(fā)展的啟示》和《蘇州地方招商引資的策略與技巧》以及實地參觀昆山開發(fā)區(qū)、外資企業(yè)，感覺蘇州招商引資工作上的幾大亮點值得借鑒，很受啟示。
一是思想觀念上的新亮點。蘇州人認為，招商引資的差距是觀念上的差距�！澳憧梢匝矍奥浜�，但不可以眼光落后”。蘇州昆山人“不比驕車比卡車，不比住房比廠房”。在昆山人心中：能打開招商引資局面的干部是能人，給招商引資工作造成壞影響的人是罪人，能吸引投資的人是恩人，前來投資的老板是親人。
二是發(fā)展理念上的新亮點。昆山市政府親商理念：無論什么形式，能搞活就好；無論公有私有，有作為就好；無論規(guī)模大小，能發(fā)展就好；無論歸誰所有，能交稅就好�！安豢績�(yōu)惠政策讓投資者起疑心，不靠熟人、朋友讓投資者煩心”。昆山市認為，招商引資不等于拚命喝酒，政府管理要外松內(nèi)緊，關(guān)鍵是管好自己人。
三是干部隊伍建設(shè)上的新亮點。蘇州市認為：招商引資是智商運動，關(guān)鍵在干部�！安慌赂刹扛慑e事，就怕干部不干事”。市政府出錢給干部上政治課、法律課、補理財課等。培養(yǎng)“三三制”干部：三分之一到國外去招商引資；三分之一到國內(nèi)各地招商引資；三分之一留在當(dāng)?shù)卣猩桃Y。要求干部做到五懂：懂政治、懂經(jīng)濟、懂業(yè)務(wù)、懂科技、懂法律。要求干部三會：會開車、會使用電腦、會門外語。
四是軟環(huán)境建設(shè)方面的'新亮點。蘇州市深刻認識到，經(jīng)濟發(fā)展要創(chuàng)造招商引資的良好環(huán)境，好環(huán)境快發(fā)展、差環(huán)境慢發(fā)展。全市著力營造了四種良好的環(huán)境。一是政策環(huán)境；老板怎么順心怎么辦；二是法制環(huán)境，老板怎么安心怎么辦；三是服務(wù)環(huán)境，老板怎么開心怎么辦；四是人文環(huán)境，老板怎么舒心怎么辦。
五是招商引資定位上的新亮點。蘇州人體會，招商引資工作一定要與本地的特色和優(yōu)勢聯(lián)系在一起。一要突出重點。抓小引大，大小并舉，內(nèi)外并舉。二要培育一批專業(yè)載體。大到建設(shè)開發(fā)區(qū)，小到一朵花、一座山都可能產(chǎn)生好的效應(yīng)。三要抓住一個招商主體�？梢允巧鐖F，可以是企業(yè)，可以是個人。
蘇州市開展招商引資工作的一些成功做法，認人深受啟發(fā)。如何學(xué)習(xí)借鑒蘇州市的成功經(jīng)驗，開展我市招商引資工作，有以下幾點啟示：
啟示之一：必須在解放思想、創(chuàng)新觀念上謀發(fā)展。沒有思想的大解放，沒有觀念的大更新，就沒有招商引資的大突破，經(jīng)濟的大發(fā)展。今年是“十二五”開局之年，我們必須解放思想、創(chuàng)新觀念、抓住機遇、加快發(fā)展。要樹立創(chuàng)新求發(fā)展意識，要組建招商引資工作“小分隊，鼓勵走出去招商，營造一種全員抓招商引資工作的濃厚氛圍。
啟示之二：必須在優(yōu)化環(huán)境、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上出實招。環(huán)境是形象，是吸引力，更是生產(chǎn)力。因此，必須著力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
參觀考察報告范文5
一、考察概況
3月3日—3月8日我市部分中小學(xué)校長，在市局黃二華副局長的帶領(lǐng)下，來到我省首批課改實驗區(qū)廈門等市縣考察，考察團前后考察參觀了XX市、XX市、XX市等三市，對三市部份中小學(xué)實施基礎(chǔ)課程改革實驗的情況進行廣泛的學(xué)習(xí)和交流�？疾靾F分中小兩組進行活動，我們小學(xué)組共參觀廈門松柏小學(xué)、泉州實小、南安第一實小等五所小學(xué)，共聽了語、數(shù)、藝術(shù)、體育等課改觀摩課8節(jié)，課改情況介紹5場，課改培訓(xùn)講座1場。雖然考察學(xué)習(xí)只有短短的五天，但全體參觀成員大開眼界，真切地感受到參觀地群策群力、上下一心搞課改精神面貌和具體實施情況，感受頗深，受益匪淺。
二、收獲與體會
通過一周的參觀學(xué)習(xí)，聽課、座談、聽講座，使我們看到閩南地區(qū)省首批課改實驗中小學(xué)，通過一年多的實驗運作已經(jīng)取是了令人滿意的成效，課改工作已經(jīng)步入良性循環(huán)和運作軌道。為什么他們在這樣短短的時間課改工作就能取得如此好的成效，筆者認為有如下幾個方面的成功經(jīng)驗：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視：課改成功與否，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，課改不僅是教育部門的事，應(yīng)當(dāng)是政府以及社會各界共同的事業(yè)，象XX市那樣，市委常委專題研究課改，上下一心，市局領(lǐng)導(dǎo)掛校抓，校級領(lǐng)導(dǎo)掛班抓，層層建立課改領(lǐng)導(dǎo)與管理機構(gòu)，層層抓督導(dǎo)，校校抓落實。廣泛宣傳發(fā)動，形成學(xué)校、社會、家庭講課改、讓課改良好氛圍。
2、抓好課改培訓(xùn)是抓好課改工作的前提。象XX市那樣，建立以進修學(xué)校為龍頭，以校本培訓(xùn)為重點的培訓(xùn)運作機構(gòu)，堅持“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，扎實抓好通識培訓(xùn)，抓好基地帶動全面，發(fā)揮基地的帶頭輻射作用，采取“縱橫聯(lián)系”的方式，與知名課改專家聯(lián)系，請他舉行專題講座，努力發(fā)揮本市骨干教師的帶頭作用，扎實推進課改培訓(xùn)工作，形成上下聯(lián)動，雙管齊下（進修學(xué)校與學(xué)校）模式。
3、抓課改實驗教學(xué)研究是課改工作重點。學(xué)校課改研究的立足點必須放在教學(xué)和課改實驗中所遇到的實際問題；著眼點必須放在與實際的結(jié)合上；切入點必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變上；生長點必須放在促進學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)移”（管理人員、教師角色的轉(zhuǎn)移，學(xué)校工作重點轉(zhuǎn)移，教學(xué)研究目標(biāo)的轉(zhuǎn)移），形成“教學(xué)反思，同伴互助，專家引領(lǐng)”的教研模式。
4、抓好新課程課程教學(xué)管理指導(dǎo)是課改工作的落腳點，也是課教工作的中心環(huán)節(jié)。首先要抓好教師理念的更新，抓好“三改”和“三以”（改變教師單純傳授知識方式，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，改變教學(xué)評價方法；以學(xué)定教，以生為主，以生為先），再是實行“五個一”的新課程課堂教學(xué)管理，即教師每周做一次教后記，提出一個典型個案，每期上一節(jié)校級以上的研討課，建立一個班級學(xué)生成長檔案，每周提出一個要探討的問題。
5、改革教師評價和學(xué)生評價方式也是推進課改的一項非常重要工作，只有建立有利于促進學(xué)生發(fā)展、教師水平不斷提升的評價機制，才能達到課改的根本目的。
6、建立保障機制是課改實驗工作順利進行的重要保證。一是要有適合課改工作政策，以及與此相關(guān)的課改教學(xué)、研究督查等制度。二是要有一定的經(jīng)濟和教學(xué)條件做保證，逐步實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。三是要獲得社會的認可。
三、反思與建議
根據(jù)我市及本校課改工作的實際情況，筆者認為必須從以下幾個方面扎實推進我市及本校課改工作。
我市今年秋季小學(xué)一年級就實施新課標(biāo)新教材教學(xué)，僅僅只下不足半年的時間，時間緊，任務(wù)重，課改工作市局是重視的'，實施方案已出臺，組織機構(gòu)健全，方向明確，步驟清晰，但學(xué)校的課改實驗方案完成還沒有幾所。市局課改督查機制尚未啟動，進修課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn)發(fā)展也不平衡。不少學(xué)校還處在等待觀望狀況，對此一是加大課改宣傳力度，全體教師立即行動起來，召開教師、學(xué)生、家長有關(guān)動員大會，擴大宣傳層面，使課改工作家喻戶曉；二是各個學(xué)校要根據(jù)本校實際，迅速制定嚴密、科學(xué)的課改實驗方案并付諸實施；三是實現(xiàn)學(xué)校管理工作重點的轉(zhuǎn)移，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)要把工作的重心轉(zhuǎn)移到課改工作上來，建立一系列課改、教學(xué)、教研制度；四是迅速啟動兩級課改培訓(xùn)（進校培訓(xùn)、校長培訓(xùn)），做到每周培訓(xùn)工作定時、定人、定內(nèi)容；五是迅速啟動各級領(lǐng)導(dǎo)掛校督查工作，以保證各校課改培訓(xùn)工作扎實有效地推進；六是建立市局、進校、學(xué)校三級“專家聯(lián)系”制度，多請一些省級以上的知名課改專家到我市舉行專題講座，并實行“專家引導(dǎo)、資源共享”的機制，以增強課改的針對性和實效性；七是要建立課改工作的保障機制，建立有利于實施課改工作的學(xué)校、教師、學(xué)生的評價方法，進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，逐步完備教學(xué)設(shè)施，保證課改教研、培訓(xùn)所需的必要經(jīng)費。（以上建議僅供參考）
我相信只要我們在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力，上下一心，我市的課改工作就一定會取得預(yù)期的效果。
參觀考察報告范文6
本次參觀考察的主題是企業(yè)管理，我們來到了一家大型的制造企業(yè)進行了實地考察和深入了解。在參觀的過程中，我收獲頗豐，下面我將就此談?wù)勎覍ζ髽I(yè)管理的一些認識。
首先，我們先來了解一下這家企業(yè)的情況。這是一家以生產(chǎn)銷售電子元件為主的制造企業(yè)，擁有500多名員工，產(chǎn)品遠銷海內(nèi)外。在我們的實地參觀中，我們看到了這家企業(yè)的工廠、辦公區(qū)域、生產(chǎn)線等等，了解到了它們的運作模式和管理體系。
其次，我對企業(yè)管理的認識主要有以下幾個方面：
1. 穩(wěn)定的管理團隊
在這家企業(yè)的參觀中，我發(fā)現(xiàn)它的管理團隊非常穩(wěn)定。工廠經(jīng)理、生產(chǎn)線負責(zé)人等很長時間沒有變動，這給員工帶來了一種安全感和穩(wěn)定感。在這樣的'環(huán)境中，員工能夠更加專注于工作，而不用擔(dān)心管理團隊的變動會對企業(yè)以及個人帶來什么影響。
2. 嚴格的管理制度
這家企業(yè)實行了一套嚴格的管理制度，所有員工必須遵守。例如，在生產(chǎn)線上，必須按照規(guī)定的工藝流程進行操作，不得隨意更改，如果違反規(guī)定，將會受到懲罰。這種制度的存在，不僅能夠保證產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，還可以有效地約束員工行為，促進員工的自律性。
3. 健全的培訓(xùn)計劃
這家企業(yè)有一個完善的培訓(xùn)計劃，對員工進行了全方位的培訓(xùn)。不僅會為新來的員工提供入職培訓(xùn)，還會定期對員工進行技能培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)。這樣的培訓(xùn)計劃，可以讓員工不斷提升自己的能力和水平，更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。
4. 鼓勵創(chuàng)新和改進
在這家企業(yè)，員工們不僅僅是按照規(guī)定的流程進行工作，還可以提出自己的建議和改進建議。如果這些建議得到采納并被實施了，員工就能得到相應(yīng)的獎勵。這種鼓勵創(chuàng)新和改進的機制，可以激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性，促進企業(yè)的發(fā)展和進步。
通過這次參觀考察，我對企業(yè)管理有了更深刻的認識和理解。管理團隊的穩(wěn)定、嚴格的管理制度、完善的培訓(xùn)計劃和鼓勵創(chuàng)新和改進的機制，都是實現(xiàn)企業(yè)管理的關(guān)鍵。在今后的工作中，我將更加注重細節(jié)和制度的執(zhí)行，不斷提升自己的能力和水平，為企業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻。
參觀考察報告范文7
4月27日至28日，縣政府副縣長李小建率領(lǐng)農(nóng)業(yè)局工作組參加完在中山召開的平遠臍橙申請國家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護技術(shù)審查論證會后，在中山市農(nóng)業(yè)局有關(guān)人員的陪同下，先后參觀了中山市聚豐園米業(yè)有限公司、中山農(nóng)牧有限公司、中山市萬通冷凍食品有限公司和中山黃圃泰和食品公司等四家市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，考察了企業(yè)的生產(chǎn)基地和車間，認真聽取了公司負責(zé)人的經(jīng)營情況介紹。
一、基本情況：
中山市聚豐園米業(yè)有限公司是以生產(chǎn)高檔優(yōu)質(zhì)米為主的企業(yè)，年生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米5萬噸，在韶關(guān)、臺山、新會、高要及云浮等地建立了馬壩油粘、絲苗米、象牙粘等優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)基地，產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求。中山農(nóng)牧有限公司是一家集大型規(guī)模化養(yǎng)殖場、果樹種植、魚塘養(yǎng)殖、有機肥生產(chǎn)和畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)于一體的多元化現(xiàn)代農(nóng)牧企業(yè)，占地面積1996畝，存欄種豬20xx多頭，年出欄優(yōu)質(zhì)生豬4萬多頭，并向各地農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)豬苗和飼料、獸醫(yī)獸藥、技術(shù)服務(wù)等支持，回收肉豬統(tǒng)一保價銷售。中山市萬通冷凍食品有限公司主要生產(chǎn)凍羅非魚片和叉尾回片，年加工生產(chǎn)能力達3600多噸，產(chǎn)品主要出口以色列、安哥拉等國，在中山南朗、陽江、恩平、湛江等地收購原材料加工銷售。中山黃圃泰和食品公司占地面積6800多平方米，生產(chǎn)臘味、臘魚、臘禽等三大系列五十多個品種的產(chǎn)品，公司設(shè)立了6個連鎖專賣店，“泰上王”牌臘味、臘魚、臘禽產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外，出口東南亞、巴拿馬、委內(nèi)瑞拉等國家和地區(qū)。
二、主要體會
參觀的四家企業(yè)都是規(guī)模較大、效益較高的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，其中聚豐園米業(yè)和泰和食品等多個產(chǎn)品獲得了廣東省名牌產(chǎn)品稱號、中山農(nóng)牧公司是供港澳活豬飼養(yǎng)注冊場，在中山市這樣一個工業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的'現(xiàn)代化城市，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的發(fā)展都必須依托山區(qū)提供原材料，我縣具有優(yōu)越的地理環(huán)境條件、豐富的土地資源和農(nóng)產(chǎn)品資源，我縣農(nóng)戶素有種植優(yōu)質(zhì)稻的習(xí)慣，今年優(yōu)質(zhì)稻種植面積將達到1萬畝，全縣水產(chǎn)養(yǎng)殖面積1。9萬畝，年水產(chǎn)品總量0。59萬噸，年出欄生豬18萬頭，要積極創(chuàng)造有利條件，發(fā)揮資源優(yōu)勢，在珠三角現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中做好承接工作，促進我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
三、近期打算
這些企業(yè)的老板在聽取了我縣的基本情況和招商引資優(yōu)惠政策介紹后，對平遠的優(yōu)越條件和發(fā)展環(huán)境表示濃厚興趣，將在近期組成企業(yè)考察團到我縣進行專門的參觀考察。我縣也將今年內(nèi)組織縣內(nèi)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的老板到中山參觀洽談，探討以“公司+公司+農(nóng)戶”的形式帶動我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，即在我縣尋找一家對口公司與中山的農(nóng)業(yè)龍頭相嫁接，由中山公司下訂單給本地公司，再由本地公司組織農(nóng)戶生產(chǎn)，產(chǎn)品由本地公司直接或經(jīng)粗加工后銷售給中山公司，以達到“三贏”的目的。
參觀考察報告范文8
XX年1月21日至23日，全國城市農(nóng)貿(mào)中心聯(lián)合會馬增俊會長赴荷蘭出席世界批發(fā)市場聯(lián)合會理事會會議。理事會期間，應(yīng)荷蘭vroegop rohe &co 公司的邀請，馬會長與世批聯(lián)主席格雷漢姆?沃雷斯先生，秘書長瑪利亞?凱威特女士等在荷蘭共同參觀了該公司的物流配送中心和阿姆斯特丹食品中心。1月22日，vroegop rohe &co 公司高級項目經(jīng)理喬治?范?厄爾迪克先生帶領(lǐng)考察團隊首先參觀了布雷維斯克配送中心，又于1月23日參觀了阿姆斯特丹食品中心。
一、概況
�。ㄒ唬﹙roegop-windig公司的物流配送中心
vroegop-windig公司的布雷維斯克配送中心坐落于距離阿姆斯特丹50公里遠的大型批發(fā)市場配送園內(nèi)。該配送中心自XX年開始運作，場地占地面積16，000平方米，庫房占地面積125，000平方米。布雷維斯克配送中心擁有大約100名員工，為90多個商店進行配貨，年吞吐量達12 800 000箱，裝卸貨物的港口達20個。
該配送中心專門為該市西部和西南的3家小型折扣連鎖（約90家商店）提供新鮮水果和蔬菜配送的服務(wù)機構(gòu)。vroegop-windig公司通過布雷維斯克服務(wù)中心在阿姆斯特丹食品中心的總部向荷蘭的超市和荷蘭食品服務(wù)部門提供鮮活產(chǎn)品。該公司在德國斯特哈艾倫還建立了香蕉催熟服務(wù)倉庫。
�。ǘ┌⒛匪固氐な称分行�
阿姆斯特丹食品中心是阿姆斯特丹地區(qū)重要的食品批發(fā)市場。它集零售、酒店供應(yīng)以及商場超市直供等多種功能于一體。阿姆斯特丹食品中心占地面積2 600 000平方米，所經(jīng)銷的貨物來自荷蘭和世界各地，涵蓋肉類、禽蛋、海鮮、蔬菜、水果等多個品種，是荷蘭規(guī)模最大、品種最全的綜合性新鮮農(nóng)產(chǎn)品集散基地，有“阿姆斯特丹之胃”的美譽。
與許多古老的批發(fā)市場所面臨的情況一樣，阿姆斯特丹食品中心交易大廳內(nèi)設(shè)施相對簡陋，經(jīng)銷商們甚至沒有專門的辦公場所。阿姆斯特丹市政府在XX年一度想將該食品中心拆除，在vroegop rohe &co 公司的努力下，在XX年與市政府達成協(xié)議，將該食品中心進行改建，一半建設(shè)成為居民區(qū)，一半仍然保持為食品中心。該中心歷史悠久的食品交易大廳保留了下來。
該中心還有一個現(xiàn)代化的交易大廳，是一個兩層的自助采購大廳，大廳內(nèi)齊聚各類來自世界各地包括中國、日本、韓國及歐洲其它國家等地的食品。只有大宗貨物采購的零售商才能進入這一大廳進行采購。
二、特色
�。ㄒ唬﹙roegop-windig公司的物流配送中心
1、自動化訂單分揀系統(tǒng)
布雷維斯克物流配送中心采用先進的自動化訂單分揀系統(tǒng)，大宗訂單的分揀與裝運都是由機器人完成，是物流配送行業(yè)高效率、現(xiàn)代化操作模式的典范。盡管該中心常規(guī)營業(yè)時間是早上4點到晚上11點，但是物流中心里的訂單分揀機器人則可以進行24小時作業(yè)。裝盛貨物的包裝箱都是根據(jù)特定需求設(shè)置的，不同的貨物用不同標(biāo)識的包裝箱盛放，機器人根據(jù)包裝箱側(cè)面的標(biāo)識對貨物進行識別，根據(jù)電腦中輸入的訂單命令，按照客戶要求進行配貨。自動化訂單分揀系統(tǒng)提高了配貨速度，同時提高了訂單完成的準(zhǔn)確率。在荷蘭這樣一個勞動力成本極高的國家來說，該系統(tǒng)可以大大降低公司的生產(chǎn)成本。中心相關(guān)人員介紹指出，由于新生產(chǎn)線的使用，他們使用勞動力的數(shù)量減少，雖然設(shè)備采購金額很高，但是他們預(yù)計用4年的時間收回投入到這項新系統(tǒng)中的成本。
2、一體化合作經(jīng)營
布雷維斯克物流配送中心還擁有一流的奶業(yè)配送系統(tǒng)，對奶制品進行專業(yè)配送。XX年9月末，該公司通過與連鎖超市的合作，實施了新鮮奶制品操作一體化的配送模式，大大降低了物流成本。該公司的乳制品的生產(chǎn)、加工和銷售，通過合作模式實現(xiàn)了一體化運營體制，減少了流通環(huán)節(jié)中搜尋、監(jiān)督、防范違約等環(huán)節(jié)的交易成本。同時，通過合作，各環(huán)節(jié)上的各主體的利益得到了充分協(xié)調(diào)，專業(yè)性的優(yōu)勢得到了充分發(fā)揮，起到了良好的效果。
3、環(huán)境友好型的物流運輸系統(tǒng)
布雷維斯克物流配送中心的運輸系統(tǒng)實現(xiàn)了低碳排放。通過公司的前瞻性規(guī)劃，物流配送中心全程使用零排放的卡車。這種電動卡車以鋰電池作為動力，實現(xiàn)了二氧化碳零排放。根據(jù)最新的技術(shù)展望，電動卡車的最大行駛距離有望達到218公里，最大負重有望超過7.5公噸。這種環(huán)境友好型的運輸形式將得到物流行業(yè)的重視。
（二）阿姆斯特丹食品中心—清晰的管理模式
考察中，我們發(fā)現(xiàn)阿姆斯特丹食品中心有一套獨有的管理模式——fca管理模式。fca管理主要包括：基礎(chǔ)設(shè)施——規(guī)章制度——市場安�！獙嶓w開發(fā)——目標(biāo)宣示。
基礎(chǔ)設(shè)施：市場基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維護、安裝、調(diào)試等硬件，是市場的基礎(chǔ)；
規(guī)章制度：員工、客戶以及經(jīng)銷商需要遵守的秩序，是建立安全有序的市場環(huán)境的`保證；
市場安保：這一功能是通過外包給安保公司實現(xiàn)的，全過程實施“一卡通”身份認證式管理；
實體開發(fā)：對阿姆斯特丹市政府擁有所有權(quán)的建筑進行開發(fā)管理，這是市場可持續(xù)發(fā)展的保障；
目標(biāo)宣示：阿姆斯特丹食品中心把“爭取成為荷蘭最好和最重要的鮮活農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商”作為奮斗的目標(biāo)，這一點不止要求每一個員工熟記，而且也要求供應(yīng)商與市場一道作為共同奮斗的目標(biāo)。
三、啟示
�。ㄒ唬┘夹g(shù)水平與資源稟賦相結(jié)合，采納適合中國國情的分揀配送系統(tǒng)
布雷維斯克物流配送中心先進的物流配送分揀系統(tǒng)是適合荷蘭甚至整個歐洲的資源稟賦特征的。作為一個勞動力昂貴的國家，用機械替代勞動是最好的選擇。而中國勞動力成本相對低廉，并且批發(fā)市場雇用的勞動力多為初級簡單勞動力，所以機器人識別分揀系統(tǒng)對于中國批發(fā)市場而言相對成本仍然很高。因此，在中國農(nóng)產(chǎn)品物流配送行業(yè)推行此項技術(shù)尚需較長時間。
�。ǘ┺r(nóng)戶利益與市場利潤“雙贏”，建立適合中國發(fā)展內(nèi)在要求的物流鏈條利益分配機制
中國已經(jīng)進入了“以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)”的新的歷史發(fā)展階段。批發(fā)市場正是工農(nóng)連接，城鄉(xiāng)互動的重要紐帶。因此，可以參考國外經(jīng)驗，通過從農(nóng)戶到批發(fā)市場的供應(yīng)鏈條，將農(nóng)戶納入以批發(fā)市場為重要載體的一體化經(jīng)營利益共同體。一方面，實現(xiàn)“小農(nóng)戶”與“大市場”的有效對接，另一方面，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品流通過程中降低物流成本、提高物流效率、保證食品安全等目標(biāo)。
�。ㄈ└咝Я魍ㄅc保護環(huán)境相配合，打造環(huán)境友好型農(nóng)產(chǎn)品流通體系
批發(fā)市場需要的交通運輸量很大，交通運輸過程中產(chǎn)生的汽車尾氣造成空氣污染，并且增加了大氣中的溫室氣體。中國早已簽署《聯(lián)合國氣候變化框架公約》（即京都議定書），并需要履行一定的針對碳排放義務(wù)。在這一方面，農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場可以走在各行各業(yè)的前列，配合商務(wù)部的“三綠工程”建設(shè)，創(chuàng)造性地提出環(huán)境友好型物流體系的思路�？疾爝^程中，我們了解到，物流配送中心的零排放電動卡車，由vroegop rohe&co公司從英國汽車公司采購，英國的汽車公司根據(jù)公司要求對卡車的容量等進行了調(diào)整。這種零排放的物流配送形式，將為批發(fā)市場行業(yè)應(yīng)對環(huán)境保護的挑戰(zhàn)提供很好的幫助和引導(dǎo)，該理念將為城市建設(shè)的發(fā)展拓展思路。
�。ㄋ模┗A(chǔ)投入與市場需求相適應(yīng)，實施適合中國現(xiàn)階段發(fā)展特征的批發(fā)市場改造升級
考察過程中我們了解到，阿姆斯特丹食品中心改造資金的落實還存在問題。實際上，當(dāng)前世界上許多批發(fā)市場面臨著類似的難題，即城市改造過程中面臨被移除的風(fēng)險，而年代久遠的批發(fā)市場又面臨著沒有資金實施改造的尷尬。如，韓國首爾市場就對自身進行了改造，將首爾批發(fā)市場改造成為集娛樂、旅游景點、社區(qū)服務(wù)為一體的綜合性場所。中國的批發(fā)市場為了避免走入這樣的尷尬，應(yīng)盡早在這方面進行考慮，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的形勢對自身進行升級調(diào)整，以便使自身的發(fā)展可以跟上城市發(fā)展前進的步伐。
�。ㄎ澹┲袊厣c荷蘭市場相對接，促進中國農(nóng)產(chǎn)品的出口
在阿姆斯特丹食品中心期間，我們與市場上最大的經(jīng)銷商ronald poelstra先生進行了商談。其下屬有6名經(jīng)銷商。ronald poelstra先生指出在荷蘭，中國的蘋果、梨、荔枝和姜有很大的市場，他對此類商品的進口十分感興趣。他還介紹了中國四川特產(chǎn)紅色獼猴桃在荷蘭市場上的銷售情況，由于該產(chǎn)品的特色主要體現(xiàn)在顏色上，其它方面沒有什么突出特點，價格方面又很高，所以在市場上的銷售形勢不是特別好。poelstra先生指出如果能找到價格合適的該類產(chǎn)品，他們愿意向經(jīng)銷商介紹該類產(chǎn)品，并逐步向消費者推廣。
（六）荷蘭標(biāo)準(zhǔn)與中國現(xiàn)狀相結(jié)合，引進荷蘭高質(zhì)量乳產(chǎn)品
荷蘭是奶業(yè)大國，荷蘭奶制品在整個世界包括中國都享有很高的聲譽。近幾年，中國國內(nèi)奶制品行業(yè)出現(xiàn)了各類問題。從地方性的阜陽奶粉事件到引發(fā)國內(nèi)外恐慌的三聚氰胺問題，導(dǎo)致中國消費者對國內(nèi)乳制品極度不信任。甚至出現(xiàn)了很多年輕父母寧愿自己不吃不喝，也要為孩子購買進口奶制品的現(xiàn)象。在已經(jīng)存在這種大規(guī)模市場需求的情況下，荷蘭高質(zhì)量的乳產(chǎn)品在中國會有很大的市場。北京、上海等大城市擁有大量的高收入家庭，完全可能成為荷蘭高端奶制品的消費者。
考察期間，馬會長與喬治先生商談了將荷蘭奶制品引進到中國進行分銷的事宜。我們參觀了兩家超市的奶制品供應(yīng)專區(qū)。在超市中，新鮮奶制品都是存放在一間開放式的恒溫保溫室中，奶制品的貨架期一般不超過14天。在保溫室之外，有貨架期長達4-6個月的奶制品。雙方一致認為這類貨架期較長的奶制品比較適合在中國市場銷售。
參觀考察報告范文9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于近期參加了一次參觀考察活動，并撰寫了本文以反映此次活動的情況和感想。此次參觀考察活動是由我所在的單位組織的，旨在進一步加深我對相關(guān)領(lǐng)域的了解和認識，提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
此次參觀考察活動我選擇的是傳媒行業(yè)領(lǐng)域，主要是參觀了當(dāng)?shù)貜V播電視臺、報社和新媒體公司。通過此次活動，我不僅了解了傳媒行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢，還進一步了解了傳媒領(lǐng)域的各種工作和技巧。
首先，我們參觀了當(dāng)?shù)貜V播電視臺，深度了解到電視臺的制作流程和工作要求。在電視臺，我們看到了真正的電視新聞制作現(xiàn)場，通過現(xiàn)場的全程跟拍和后期制作，我們了解了電視新聞報導(dǎo)的畫面、音效、文字等多個方面要素。此外，我們還觀看了幾個重要節(jié)目的現(xiàn)場制作，現(xiàn)場工作人員的高效配合和準(zhǔn)確把握臺前氛圍也是讓我們印象深刻的。
其次，我們參觀了一家新媒體公司，在這里了解了新媒體領(lǐng)域的各種業(yè)務(wù)和技巧。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，新媒體成為了當(dāng)前傳媒領(lǐng)域的重要部分，也成為了廣告宣傳、政治文化宣傳和社交交流等多個領(lǐng)域不可或缺的催化劑。在新媒體公司，我們了解了新媒體的發(fā)展趨勢和運營方式，并對一些企業(yè)成功的品牌推廣和營銷案例有了更深入的了解。
最后，我們還到報社參觀，近距離地接觸到了報紙印刷和新聞報道的實際操作。通過參觀印刷車間，我們了解到報紙生產(chǎn)的'過程和印刷工藝，從而獲得了對新聞傳播的了解。此外，我們還參觀了新聞編輯部，了解了新聞報道的采訪、處理、審查等流程，對新聞秘訣、新聞創(chuàng)作方法等領(lǐng)域也有了更深入的了解。
通過此次參觀考察活動，我收獲良多。我學(xué)到了眾多傳媒領(lǐng)域的技術(shù)和技巧，并了解了傳媒行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢。此外，我還從中認識到了傳媒行業(yè)的工作和管理模式，對未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更具創(chuàng)新和實踐性的思考。
總體而言，此次參觀考察活動極大地拓寬了我的視野，增強了我對傳媒領(lǐng)域的理解和認識。謹向您匯報此次活動，感謝您的支持與鼓勵！
此致
敬禮！
XXX
20xx年1月1日
參觀考察報告范文10
為進一步提高學(xué)校管理水平，加強學(xué)校校園文化建設(shè)，開拓視野，創(chuàng)新理念，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗、名校辦學(xué)特色和精細管理，營造良好的教書育人環(huán)境。我于20xx 年11月10日至12日參加了縣教育局組織的赴宜昌學(xué)習(xí)考察活動，先后參觀學(xué)習(xí)了中南路小學(xué)、大公橋小學(xué)、XX市第十一中學(xué)、東山小學(xué)、桃花嶺小學(xué)和東方紅小學(xué)。
一、參觀所見所聞
1、濃濃墨香潤童心——XX市中南路小學(xué)。走進中南路小學(xué)校園，文化墻《中國古典詩歌書法》向?qū)W生展示中國書法的發(fā)展史，氣勢宏大，圖文并茂，有篆體、楷書、行書、草書。鐫刻著“全國書法特色學(xué)校”“名言警句”的巨石矗立在花壇里，仿佛在提示孩子們要用心靈去觸摸校園飄溢的書香。在教學(xué)樓走廊過道里，有歷代各大名家的書法作品，圖案精美。各班也以歷代書法名家命名，如羲之班、蘇軾班、真卿班等，中南書藝廳珍藏并展示師生的書藝作品，楷書端正，行書飄逸，隸書渾厚，頗講究布局和章法，令人訝嘆。展示了師生不凡的書法功底和藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校以“在墨韻學(xué)府中揚帆遠航”為理念，打造墨韻書香校園，形成自己獨具特色的校園文化。漫步校園，傳統(tǒng)文化盡顯其中，墨香氣息撲面而來，使人覺得心靈被凈化，思想被升華。該校以書法為品牌，打造墨韻學(xué)府，十幾年堅持如一日。營造富有濃郁特色的校園文化需要堅持和不懈的追求。
2、沐詩風(fēng)詞韻、寫詩意人生——XX市大公橋小學(xué)。學(xué)校以“揚國學(xué)風(fēng)骨，啟聰慧心靈，沐詩風(fēng)詞韻、寫詩意人生”為辦學(xué)理念，以“沐浴詩風(fēng)詞韻，構(gòu)建詩意校園”為辦學(xué)目標(biāo)，以歐陽修《夷陵九詠》詩文切入，輻射中國古詩詞文化，營造富有詩意詞韻特色的校園文化，彰顯獨具特色的詩詞校園文化。建有歐陽修《夷陵九詠》為主題的文化墻、詩風(fēng)詞韻文化長廊、長江詩語等，每個班都建有小詩社。學(xué)校舉辦詩詞節(jié)，開展經(jīng)典誦讀，打造詩意課堂，研發(fā)校本教材，促進學(xué)校在繼承和創(chuàng)新中發(fā)展。
3、走好每一步，點亮每顆星——XX市東方紅小學(xué)。來到東方紅小學(xué)，學(xué)校猶如東方明珠般呈現(xiàn)在我們眼前。學(xué)校以“棋”文化打造校園，校門處文化墻以中國象棋為主題，彰顯文化特色。進入校園，“棋行天下”廣場地面也突出棋文化主題，有“走好人生每一步”、“勝不驕、敗不餒”、“躬先士卒”、“兵貴神速、搶先入局”等富有哲理的詞語。文化墻突出棋類知識，還有象棋殘局、棋童塑像，營造了濃厚的棋文化。特別是學(xué)校教師學(xué)生人人會下棋、每周開設(shè)“棋”課，常態(tài)舉辦棋類比賽，讓學(xué)生吸取棋文化真諦，樹立尚德、堅韌、求真、養(yǎng)性理念。倡導(dǎo)師生走好精彩每一步。
4、讓生命如花般綻放——XX市桃花嶺小學(xué)。漫步在桃花嶺小學(xué)，大有“桃?guī)X育幼苗披一嶺詩意，杏園讀經(jīng)典沁滿園墨香”之感。學(xué)校將詩詞文化融入學(xué)校教育，師生從古詩詞文化受到侵潤。以“頌”養(yǎng)氣、以“賞”自立、以“創(chuàng)”求新，文化建設(shè)突出古詩詞主題，氛圍很濃。巧妙利用學(xué)校角落美化校園，獨辟蹊徑---“梅花徑”，曲徑通幽，靚麗非凡。
XX市第十一中學(xué)、東山小學(xué)的文化建設(shè)也各具特色：東山小學(xué)讓每一面墻壁都成為教育的陣地，開設(shè)學(xué)生自己管理的書吧，文化建設(shè)、公共設(shè)施、圖書室體現(xiàn)以生為本的關(guān)懷理念；XX市第十一中學(xué)以集郵文化為主題，營造濃厚的校園文化氛圍。利用操場周圍矮墻建造圣賢長廊，把書圣、詩圣、醫(yī)圣、畫圣、文圣作為啟迪學(xué)生的榜樣。
二、啟示與思考
宜昌之行，帶給我們許多的收獲、啟示與思考。結(jié)合我校實際，我校從以下幾個方面去抓好落實。
1、更新觀念，確立先進的辦學(xué)理念。思想是行動的先導(dǎo)、思想的高度決定學(xué)校發(fā)展的`高度，要敢于突破、大膽思進。確定符合自己學(xué)校實際的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念，科學(xué)準(zhǔn)確定位，注重學(xué)�，F(xiàn)有的底子、基礎(chǔ)，借鑒別人的好的經(jīng)驗、做法，立足長遠發(fā)展，在促進學(xué)生全面健康發(fā)展的基礎(chǔ)上走特色辦學(xué)之路。
2、苦練內(nèi)功，促進教師專業(yè)發(fā)展。立足學(xué)校實際，制定校本教研規(guī)劃，建立健全制度和激勵機制，激發(fā)教師工作激情，挖掘教師潛力。要從他們的師德、教育思想、教育能力、專業(yè)素質(zhì)、現(xiàn)代教育技術(shù)，科研能力等方面來提升教師的素質(zhì)。
3、大力開展校園文化建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，陶冶學(xué)生高尚情操。著力培養(yǎng)校園文化建設(shè)師資人才。確立符合學(xué)校實際的、民族特色的校園文化主題，我們所參觀幾所學(xué)校，都小巧而精致，管理水平很高，教師學(xué)生素養(yǎng)好。校園布置得十分精致，都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分完美，校園清潔優(yōu)雅，內(nèi)涵豐富，我們要根據(jù)自己的實情，本著“樸素、簡潔、高雅、實用”的原則，精心設(shè)計，合理布局，營造良好的文化氛圍，讓學(xué)生隨處可以感受到人文性的教育，達到文化育人的目的。
作為校長，應(yīng)當(dāng)像經(jīng)營家一樣經(jīng)營學(xué)校，克服種種困難，帶領(lǐng)全體教師凝心聚力，克難奮進，持之以恒，堅持不懈的抓好學(xué)校教育教學(xué)管理、文化建設(shè)、后勤管理等，創(chuàng)新工作方法與措施，把走馬中心小學(xué)辦成農(nóng)村品牌學(xué)校。
參觀考察報告范文11
歷時兩個星期的見習(xí)早已告一段落，在寫實習(xí)總結(jié)的情況下，見習(xí)期內(nèi)的一幕幕還清楚的映在腦海中里。在兩個星期的時間里，我學(xué)得了許多在書上無法學(xué)得的物品，對原來在書本上很多不很搞清楚的物品在實踐活動觀查中擁有新的理解和了解。當(dāng)我們第一次走入那車來人往的生產(chǎn)制造第一線時，當(dāng)我們親自看到一個個零件的生產(chǎn)過程時，禁不住感嘆：“紙上得來絕知淺，絕知這事要躬行。”在我們好奇心的看了各式各樣的數(shù)控車床，聽過職工老師傅很多年來的經(jīng)驗交流，才懂了什么是“實踐的重要性”，此次難能可貴的見習(xí)機遇，使我對機械制造業(yè)擁有更加深入的了解，對各種各樣數(shù)控車床的基本原理擁有進一步的掌握。
生產(chǎn)實習(xí)的體會心得歸納起來有下列幾層面：
1.了解了機械設(shè)備制造生產(chǎn)過程中風(fēng)險源，每一次入廠都需要做一次安全性詳細介紹，每一個加工廠的工作中工作狀況不一樣，安全風(fēng)險都不一樣，提高了大家的安全防范意識。
2.了解了機械設(shè)備商品生產(chǎn)流水線，針對大量很多生產(chǎn)制造，專用型機械設(shè)備尤其多，對精密度，高效率都是有提升。
3.了解了機械設(shè)備商品的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)性規(guī)格型號、應(yīng)用規(guī)定。
大家能完滿的進行此次使大家受益良多的見習(xí)都蒙承李老師、胡老師的領(lǐng)著和具體指導(dǎo)。在這里對諸位教師的照料和種植表明深深地的謝謝。
讀過兩年的高校，殊不知大部分人對本技術(shù)專業(yè)的了解或是不足深入，在沖壓模具與機電一體化等層面盤繞不確定。2020年暑期，系住機構(gòu)我們?nèi)ヂ尻柺形覈谝煌侠瓩C集團公司有限責(zé)任公司見習(xí)，能到以前是九朝古都的洛陽市見習(xí)，大家都很激動。發(fā)動機曲軸和曲軸是怎么生產(chǎn)加工的?本技術(shù)專業(yè)合適干哪層面的工作中?本技術(shù)專業(yè)發(fā)展前途怎樣?帶上這種難題，大家參與了此次的見習(xí)。
此次見習(xí)由10位教師領(lǐng)著，體制和原材料兩個技術(shù)專業(yè)，200多的人參與見習(xí)。8月11日大家考慮，坐了八個鐘頭的列車大家抵達到達站-洛陽市，安住在一拖分配的集體宿舍里，開始了大家一段新的過程。期待大家這一次的見習(xí)可以把學(xué)得的專業(yè)知識真真正正運用到實踐活動中，結(jié)合實際提高大家對基礎(chǔ)知識的了解，提升動手能力操作技能!
去以前我總是以為依據(jù)自身從書本上、從課堂教學(xué)上學(xué)過到的專業(yè)知識應(yīng)當(dāng)對公司的生產(chǎn)制造狀況擁有較為深入的掌握，但來到以后才知道自身的念頭有多么的.孩子氣，才感受到書本上常說的“紙上得來絕知淺，絕知這事需躬行”的真真正正含意，也懂了教師要大家一定要下加工廠見習(xí)的用心良苦。確實，有很多物品看起來早已明白了，但真真正正到具體卻也是另一種狀況。有時候自身覺得自身已把握的物品很有可能僅是一些淺薄的表層或整體的一個層面，乃至有時候是不正確的了解，而要是沒有參觀考察實踐活動，你是沒法發(fā)覺這種難題的。此次見習(xí)給大家每一個人一個非常好的機遇學(xué)習(xí)培訓(xùn)這些書上不可以學(xué)得的專業(yè)知識，提高了大家的眼界，對生產(chǎn)制造實際操作擁有一定的形象化了解，對職工也擁有一中全新升級的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師給大家此次充實自己、提高眼界的機遇!
歷時兩個星期多的見習(xí)告一段落，在這期間大家一共在四個企業(yè)開展參觀考察見習(xí)，在老師和加工廠專業(yè)技術(shù)人員的領(lǐng)著下看到了許多也學(xué)得了許多。要我對原來在書本上很多不很搞清楚的物品在實踐活動觀查中擁有新的理解和了解。
在這個智能時代中，高新技術(shù)產(chǎn)品種類類多種多樣，生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)工藝流程也不盡相同，但無論哪種商品，從原材料生產(chǎn)加工到做成商品全是遵照一定的生產(chǎn)制造基本原理，根據(jù)一些關(guān)鍵機器設(shè)備及生產(chǎn)流程來進行的。因而，在技術(shù)專業(yè)見習(xí)全過程中，最先要掌握其生產(chǎn)制造基本原理，搞清生產(chǎn)制造的生產(chǎn)流程和關(guān)鍵機器設(shè)備的結(jié)構(gòu)及實際操作。次之，在技術(shù)專業(yè)工作人員具體指導(dǎo)下，根據(jù)見習(xí)全過程實習(xí)商品的設(shè)計方案、生產(chǎn)制造及開發(fā)設(shè)計等階段，基本塑造大家得專業(yè)知識應(yīng)用工作能力。
參觀考察報告范文12
剛走進三幼的大門就感覺這是一間淡雅清新的幼兒園，濃濃的書香味撲面而來，在幼兒園無處不在，教室里，走廊里都有有書吧，都是針對孩子的，老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了立體生動的繪本，給孩子營造了一個舒服、寬松的閱讀環(huán)境。
一、兒歌<風(fēng)在哪里>
馬老師是一位經(jīng)驗豐富的老師，教態(tài)親切，思路清晰，能夠做到層層遞進，讓孩子更好的掌握散文詩的這一段內(nèi)容，在詞語的學(xué)習(xí)上，還啟發(fā)他們用肢體動作表現(xiàn)枝葉的[翩翩起舞"、花朵的[頻頻點頭"、草兒的[輕輕晃動"，通過師幼合作，更激發(fā)了幼兒參與表演的積極性。引起的不僅是幼兒濃厚的興趣，同時也為整節(jié)課所蘊含的情感基調(diào)做渲染。讓孩子體驗與春風(fēng)、與樹兒、花兒、草兒一起感受春風(fēng)撲面、歡快舞動的景象，為幼兒全面掌握散文詩奠定了堅實的基礎(chǔ)。借助多媒體，通過肢體動作，把自己融入到意境中，在看圖畫讀詩句，讀詩句想畫面，讀詩句感悟意境的過程中，使孩子們對散文詩的理解更透徹！
二、最是書香能致遠
園長和我們分享了三幼的辦園特色[早期閱讀"科學(xué)的用好繪本繪本是用顏色鮮艷、形象夸張的圖畫與少量簡易的文字交織的形式敘述一個故事，表達特定情感、主題的幼兒讀本。在繪本中，圖畫不再是點綴，而是圖書的命脈，甚至有些繪本一個字也沒有，只有繪畫來講述故事。繪本非常強調(diào)情緒和主題的連續(xù)性，在短短的幾頁之內(nèi)形成一個連續(xù)的視覺影像。一本好的繪本可以讓不認字的孩子[讀"懂其中的意思。因此，對孩子來說，繪本可以稱得上是天才的最佳讀本。繪本近年來由于其按照不同階段幼兒的年齡、心理特點和需要發(fā)展的特點，越來越受到幼兒園教師和家長的重視。
三、激發(fā)幼兒的閱讀興趣
繪本教學(xué)作為語言教學(xué)的一種形式，屬于幼兒園語言教學(xué)中的'文學(xué)作品教學(xué)類，繪本教學(xué)本質(zhì)意義上和常規(guī)的看圖書講故事教學(xué)相通而不相同，關(guān)鍵就在于他的自身特點是圖文并茂，情節(jié)發(fā)展有序的書本式表述。
1、開展形式多樣的活動，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
以新<綱要>精神為指導(dǎo)，遵循不同年齡段幼兒的身心特點和認知規(guī)律，充分尊重幼兒的興趣愛好、滿足幼兒發(fā)展為原則選擇合適的繪本，以幼兒樂于閱讀的方式開展早期閱讀活動，從而最大限度的發(fā)揮繪本的教育價值。小班幼兒面對新奇的世界，好奇的天性促使他們樂于去探索。這時候孩子們的學(xué)習(xí)興趣如果開發(fā)出來，又養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)的效果可以說是事半功倍。
2、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，并引導(dǎo)幼兒運用多種方法。
和繪本形成互動。因此創(chuàng)設(shè)適合幼兒的閱讀環(huán)境、氣氛是極其重要的。教師可在班級設(shè)立自助閱讀區(qū)，合理地擺放小桌和小椅，在四周粘貼繪畫制作的圖示，提醒孩子們閱讀區(qū)應(yīng)該遵守的規(guī)則，營造出安靜的閱讀氣氛。這樣的一種環(huán)境氣氛，隱形地、溫馨地提醒每一個來閱讀區(qū)的孩子進行閱讀活動要養(yǎng)成的好習(xí)慣，更加專心于閱讀活動。在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中，豐富閱讀區(qū)的圖書也是重要的方面，故事書、小人書、圖畫書等等，教師有意的多投入一些繪本，讓幼兒發(fā)現(xiàn)繪本的不同之處，愛上繪本。
3、適時教學(xué)，在潛移默化中培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
良好的習(xí)慣不僅能讓孩子懂得閱讀，懂得關(guān)注繪本中的細節(jié)描寫、人物情感、故事內(nèi)容，更能使閱讀伴隨他的終身，在閱讀中獲得最大、最多、最好的發(fā)展。對于小班幼兒來說，當(dāng)他們對書產(chǎn)生興趣了以后最迫切的事就是在老師的引導(dǎo)下逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。小班幼兒良好的閱讀習(xí)慣有：愛護圖書；會整理圖書，看完后能把書放回原處；認真看書，一頁一頁的從封面開始看；學(xué)會傾聽，能根據(jù)圖畫內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下簡單理解畫面及內(nèi)容。
4、實施有效地繪本閱讀，體驗繪本帶來的快樂。
閱讀是幼兒的個性化行為，繪本閱讀活動帶給孩子們是快樂的、輕松的、愉悅的一種無壓力的閱讀。在實施繪本閱讀中教師要珍視幼兒的獨特的感受、體驗和理解。要充分尊重幼兒閱讀的主體，與幼兒平等地分享，而應(yīng)該避免一味的灌輸和教導(dǎo)，尤其針對小班幼兒閱讀理解能力欠缺，教師就更應(yīng)該給予細致的引導(dǎo)，多鼓勵孩子與教師、同伴交流，體驗語言交流的樂趣，讓孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說，這樣的效果才會更好。
5放飛幼兒想像的翅膀，制作屬于自己的小人書。
結(jié)合讀書月主題活動，給幼兒創(chuàng)造豐富多元的閱讀環(huán)境，同時將環(huán)保、愛心、友愛理念深入孩子們的心田，開展了親子圖書制作活動。通過自制圖書使孩子們能更深切地體現(xiàn)家長對自己所傾注的愛心，加深家長與孩子的感情交流，在制作過程中讓孩子也同時參與，有利于發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)天分，享受親子合作的快樂。希望家長與孩子一起動手制作[親子圖書"，向大家展示自己獨特的風(fēng)采。怎樣制作一本圖書呢?首先要和孩子商量制作圖書的主題，收集制作圖書的相關(guān)資料(如：臺歷、掛歷、破損的故事書、圖片、照片等)。一本完整的圖畫書要有封面、書名、作者、出版社、文字、內(nèi)容、封底等。圖書的畫面內(nèi)容可以是家長與孩子一起進行繪畫制作，如：鉛筆畫、油畫棒畫；也可以把舊的圖書畫報上的圖片剪貼下來，進行創(chuàng)編；或把孩子的照片制作成照片書，書的形式有平面的、立體的、還有造型各異的。這些都可以讓幼兒嘗試為內(nèi)容配上簡短的文字，家長幫忙把孩子的語言記錄下來，進行編輯、裝訂，一本親子圖書就做好了。
參觀考察報告范文13
一、考察意義
xx年1月11日至xx年1月14日，我系xx主任參加了由學(xué)院黨委書xx等組成的商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察團�？疾靾F先后參觀考察了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，對各個學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)特色和實驗實訓(xùn)條件建設(shè)進行了深入的考察。通過考察，認識到了自己的優(yōu)勢和不足，找出了差距，明確了努力方向。
二、考察歷程和內(nèi)容
xx年1月11日下午，考察團考察了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該院是一所具有百年辦學(xué)歷史的農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)院校，是江蘇省示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該院占地800余畝，開設(shè)有園林園藝系、農(nóng)業(yè)工程系、食品系等六系一部一院，在校生10000余人，教職工400余人。蘇州農(nóng)職院院相城科技園，始建于二OO五年三月，是學(xué)院集科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)于一體的示范基地。園區(qū)一期規(guī)劃面積280畝，總投資5000萬元，示范輻射帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整1萬畝以上。
園區(qū)在建設(shè)規(guī)劃中堅持項目的科學(xué)性、設(shè)施的先進性、示范的輻射性、管理的規(guī)范性、產(chǎn)學(xué)研的緊密性，經(jīng)過一年多的項目集成和資金投入，共完成兩大類十四個子項目的建設(shè)，完成資金投入2500萬元。江蘇省園藝工程技術(shù)研究開發(fā)中心、蘇州市園藝工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省球根花卉種質(zhì)基因庫、地被植物基因庫、綠色果茶園、苗木種質(zhì)資源圃、商品化組培室、中高檔花卉生產(chǎn)示范區(qū)、園藝專業(yè)綜合技能實訓(xùn)區(qū)、綠色蔬菜生產(chǎn)示范區(qū)等一批項目已落戶園區(qū)。園區(qū)已成為學(xué)生實習(xí)的場所、教師科研的平臺、產(chǎn)業(yè)化的載體、科技示范的窗口、實訓(xùn)與科普的基地。
xx年1月12日下午，考察團參觀考察了蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該院建于 1983 年，原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)， 1997 年 5 月經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)更為現(xiàn)名。 20xx 年 8 月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。20xx 年入選“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”首批立項建設(shè)院校。學(xué)院設(shè)有機械工程、電氣工程、生物工程、園林園藝等十個系，現(xiàn)有在校生 11000 人，教職工 600 余人。該院狠抓校企合作平臺建設(shè)，與蕪湖奇瑞汽車有限公司共建的汽車實訓(xùn)基地為教育部重點支持項目。
xx年1月13日上午，考察團參觀考察了江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院創(chuàng)辦于1923年，至今已有80多年的辦學(xué)歷史。主校區(qū)與江寧校區(qū)和學(xué)院實訓(xùn)基地——江蘇農(nóng)林科技示范園形成了以校本部為主體的“一主兩翼”的校園格局。江蘇農(nóng)林科技示范園區(qū)集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、實習(xí)、觀賞于一體，核心區(qū)2500畝，輻射區(qū)8000畝，其中的江蘇林木種質(zhì)資源庫建有珍稀植物區(qū)、色彩苗木區(qū)等近20個特色園區(qū)，并將成為華東地區(qū)最大的林木種質(zhì)資源庫。
xx年1月14日上午，考察團參觀考察了江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該院是我國東南沿海乃至中國南部地區(qū)唯一以培養(yǎng)動物科技類高技能人才為主的高等院校。各級各類在校生15000余人，教職工1000余人，開設(shè)有畜牧系、獸醫(yī)系、寵物科技系、食品科學(xué)系、園藝科技系等十一個系部。該院“緊扣畜牧產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合育人才”的.辦學(xué)特色突出，建有現(xiàn)代畜牧科技示范園和江蘇蓓康藥業(yè)有限公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
三、考察收獲
蘇州、蕪湖、句容和泰州考察總結(jié)是，四校的共同之處在于：一、明確的辦學(xué)思路，為學(xué)校發(fā)展指明了方向；二、完善的實訓(xùn)條件，為培養(yǎng)合格人才提供了基礎(chǔ)；三、與地方經(jīng)濟的深度融和，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了生命力；四、咬定青山不放松的干勁，為學(xué)校的發(fā)展提供了不竭的動力。
社會的發(fā)展需要各行各業(yè)，因此需要各類學(xué)校去培養(yǎng)不同的人才。雖然，各行業(yè)在不同時期、不同地區(qū)的發(fā)展是不均衡的，但是總體上必然是均衡的。就像有的人為了掙大錢，一生中隨著熱門行業(yè)的變換而不停地變換著工作，轉(zhuǎn)換著行業(yè)，結(jié)果肯定是成就不了大事業(yè)，賺不到大錢的。同樣，學(xué)校辦學(xué)亦是如此，特別是地方院校，只有咬定當(dāng)?shù)刂黧w經(jīng)濟的發(fā)展辦學(xué)不放松，才能發(fā)展壯大。不然，我們就只能為其它主體經(jīng)濟地區(qū)的發(fā)展培養(yǎng)打工者，因為我們所培養(yǎng)的人才無法超過當(dāng)?shù)卦盒Ｒ援?dāng)?shù)刂黧w經(jīng)濟的發(fā)展為目標(biāo)所培養(yǎng)人才的綜合能力，這些學(xué)生所獲得的師資力量、教學(xué)條件、行業(yè)理念、職業(yè)氛圍等，均不是其它主體經(jīng)濟地區(qū)學(xué)生所能比擬的。所以不以當(dāng)?shù)刂黧w經(jīng)濟的發(fā)展而培養(yǎng)人才的學(xué)校，其辦學(xué)的歸宿一定不是成功的，這也是教育部關(guān)于“地方院校要為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)”方針的根本所在，也是學(xué)校發(fā)展的潛力所在，更是國家對示范專業(yè)布局的的理論所在。
參觀考察報告范文14
前言
我們在此次參觀考察中，深入了解了某家大型生產(chǎn)企業(yè)的運營模式和經(jīng)營情況。通過此次考察，我們深刻認識到，服務(wù)和管理是企業(yè)成功的關(guān)鍵。本次報告將就我們的參觀考察做出回顧和總結(jié)，從企業(yè)文化、產(chǎn)品設(shè)計、運營管理等方面展開論述，對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟示。
企業(yè)文化
作為一個大型生產(chǎn)企業(yè)，在企業(yè)文化方面，必須有自己獨特的風(fēng)格。在我們的考察中，我們發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)的文化包括以下幾個方面：
1.創(chuàng)新：企業(yè)主張創(chuàng)新，鼓勵員工提出與眾不同的建議和意見，從而不斷推動企業(yè)的發(fā)展。
2.質(zhì)量：企業(yè)對產(chǎn)品的質(zhì)量有嚴格的要求，不斷加強生產(chǎn)工藝控制和質(zhì)量檢測程序，以確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定和可靠。
3.團隊精神：企業(yè)注重開展團隊精神與協(xié)作，鼓勵員工相互配合，共同努力，達成企業(yè)目標(biāo)。
4.服務(wù)：企業(yè)始終把滿足客戶需求放在首位，加強售后服務(wù)，提高客戶滿意度。
產(chǎn)品設(shè)計
生產(chǎn)企業(yè)的核心在于產(chǎn)品設(shè)計。在我們參觀的過程中，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)的.產(chǎn)品設(shè)計有以下幾個特點：
1.獨特性：企業(yè)在產(chǎn)品的外觀和內(nèi)部構(gòu)造上做了很多設(shè)計，產(chǎn)品外觀時尚美觀，內(nèi)部構(gòu)造合理，具有獨特性，比較引人注目。
2.多元化：企業(yè)的產(chǎn)品類型多樣化，涵蓋了各種需求，能夠滿足大眾消費者的不同需求。
3.性價比高：企業(yè)的產(chǎn)品性價比高，能夠用較低的價格提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。
運營管理
在我們參觀的過程中，我們對企業(yè)的經(jīng)營管理進行了深入的了解。企業(yè)在生產(chǎn)流程、庫存管理、銷售管理等方面都有優(yōu)秀的管理方式，這些管理方式為企業(yè)快速發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
1.流程管控：企業(yè)對生產(chǎn)流程進行精密管控，采取現(xiàn)代化生產(chǎn)方式，確保生產(chǎn)的高效率和低成本。
2.庫存管理：企業(yè)在庫存管理方面采用先進的ERP系統(tǒng)，對庫存進行嚴格的控制，降低庫存成本的同時，保持庫存的充足狀態(tài)。
3.銷售管理：企業(yè)在銷售管理方面采用了先進的CRM系統(tǒng)，實現(xiàn)了客戶關(guān)系管理，提高了銷售效率和客戶滿意度。
結(jié)語
通過此次參觀考察，我們對于生產(chǎn)企業(yè)的文化、產(chǎn)品設(shè)計、運營管理等方面有了更加深入的認識。我們深刻認識到企業(yè)的成功不僅僅取決于技術(shù)和設(shè)備，更需要卓越的管理、卓越的服務(wù)和卓越的文化。未來的我們要注重培養(yǎng)企業(yè)管理和創(chuàng)新能力，以實現(xiàn)自己在商業(yè)領(lǐng)域的成功。
參觀考察報告范文15
我還在佛山順德勒流崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校見習(xí)期內(nèi)，運用禮拜天的時間，數(shù)次參觀考察了富華模具制造廠。我還在見習(xí)院校主要是上車工工藝、線割和模貝，到富華模具制造廠能要我更形象化的掌握機械設(shè)備制造工業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)過程和加工工藝全過程。了解施工材料關(guān)鍵成型方式和關(guān)鍵機械加工制造方式以及常用關(guān)鍵機器設(shè)備的原理和典型性構(gòu)造、工夾測量儀器的應(yīng)用及其安全性實際操作技術(shù)性。掌握機械設(shè)備制造加工工藝專業(yè)知識和新技術(shù)新工藝、新技術(shù)應(yīng)用、新機器設(shè)備在機械設(shè)備制造中的運用。
這種具體專業(yè)知識，對大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)甚至之后的工作中，全是十分必要的基本。此次生產(chǎn)實習(xí)能夠大量掌握電氣產(chǎn)品、機器設(shè)備，提升對機電安裝工程生產(chǎn)技術(shù)的了解，加重機電工程在工業(yè)生產(chǎn)各行業(yè)運用的理性認識，開闊眼界，掌握有關(guān)機器設(shè)備及技術(shù)文檔。
我來過富華模具制造廠的沖壓模具生產(chǎn)車間，之后又去到模貝生產(chǎn)車間，觸碰到的職位有作業(yè)員，數(shù)控車工，線割等。
1、沖壓模具生產(chǎn)車間
參觀考察之前先要開展安全知識教育。公司要求務(wù)必對新員工開展生產(chǎn)安全的進廠文化教育，生產(chǎn)車間文化教育，隊組文化教育;互換新技術(shù)工種，采用新技術(shù)應(yīng)用，新技術(shù)新工藝，新機器設(shè)備，新型材料的職工，務(wù)必開展新職位，新操作步驟的安全知識教育，見習(xí)者經(jīng)調(diào)查達標(biāo)后才可入崗實際操作。生產(chǎn)車間有二十臺優(yōu)秀中小型沖壓設(shè)備，宣布員工50余名。圖線關(guān)鍵沖壓模具我廠的五金沖壓件，生產(chǎn)制造每日任務(wù)重，工作中標(biāo)準(zhǔn)艱難，噪聲大，職工三班倒，周六周日常常加班加點。
參觀考察中，我選用了學(xué)，看，問，想等方法，對生產(chǎn)車間的日常工作中的和技術(shù)性專業(yè)知識擁有進一步的掌握，幫助了生產(chǎn)車間老師傅進行鎖芯的模貝設(shè)計說明書，和有關(guān)工藝流程的.CAD繪圖再線設(shè)備檢測，還協(xié)助倉庫運送零件，幫職工研磨拋光修零件等工作中。另外還向生產(chǎn)車間公司辦公室別的老師傅求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)。生產(chǎn)車間進行交流會，大會上車間管理的發(fā)言具有教育意義。每一名沖壓模具生產(chǎn)車間職工都主動站對進飯?zhí)茫瑥S內(nèi)行走走人行橫道，從瑣事無形之中提升每名職工的素質(zhì)。
2、數(shù)控車工
我最了解的是數(shù)控車工，我還在數(shù)控車工生產(chǎn)車間呆了好長的時間。數(shù)控車工是在車床邊運用產(chǎn)品工件的轉(zhuǎn)動和數(shù)控刀片的挪動來生產(chǎn)加工各種各樣旋轉(zhuǎn)體的表層，包含：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外外螺紋、內(nèi)孔、管溝等，數(shù)控車工常用的刀具備：車床車刀、鏜刀、麻花鉆等，車銷生產(chǎn)加工時，產(chǎn)品工件的轉(zhuǎn)動健身運動為主導(dǎo)的健身運動，數(shù)控刀片相對性產(chǎn)品工件的橫著或豎向挪動為走刀健身運動。
老師傅先仔細的解讀數(shù)控車床的每個構(gòu)件的名字和實際操作實施方案，因為我開展了實際操作，我慢慢了解車前，走刀箱，走刀箱，拖盤等關(guān)鍵構(gòu)件的操縱，老師傅規(guī)定先不啟動數(shù)控車床，關(guān)鍵開展橫縱向手動式走刀訓(xùn)練。規(guī)定做到勝敗姿勢精確、輕松，且要保證走刀姿勢遲緩、勻稱、持續(xù)。到一定水平后可駕車訓(xùn)練，每一項實際操作都開展到大家了解截止，下面，老師傅規(guī)定大家做全自動走刀車窗外圓，每一次車的直徑為20毫米，那麼數(shù)控刀片只有前行11mm，并要靈活運用實際操作次序：先將拖盤指向產(chǎn)品工件調(diào)零，進刀調(diào)整數(shù)控刀片要前行11mm，駕車，待走刀前行到3/4時，改成手動式走刀到精準(zhǔn)部位，進刀泊車。歷經(jīng)幾回的訓(xùn)煉，我已經(jīng)了解了該項實際操作。因為時間的緣故，我只有給這一每日任務(wù)，但或是很高興能獲得老師傅的指導(dǎo)。
3、線割
生產(chǎn)車間里是最優(yōu)秀的技術(shù)工種之一——火花放電數(shù)控機床線切割加工。這針對我來說較為生疏，因為其奇妙而精確的實際操作，要我造成巨大的興趣愛好。因為它是一種特殊生產(chǎn)加工方式，機器設(shè)備較為珍貴，操作步驟也比較繁雜，萬一實際操作不合理，在開展激光切割生產(chǎn)加工用的電極絲會斷開，乃至產(chǎn)生人身安全和機器設(shè)備安全事故，因此老師傅在逐漸前先幫我詳解數(shù)控車床的四大構(gòu)成部分以及關(guān)鍵功效：數(shù)控機床設(shè)備、數(shù)控車床一部分、運絲組織、絲架、托板(X、Y方位)在計算機系統(tǒng)控制下，作融洽的成形健身運動、床體(固定不動各機械設(shè)備、傳動裝置)構(gòu)成;高頻率沖開關(guān)電源,功效有二個(給予時間非常短的單脈沖充放電)、切削液系統(tǒng)軟件(.絕緣層功效：銑面和制冷功效)。
它關(guān)鍵用以生產(chǎn)加工各種形狀繁雜和高精密細微的產(chǎn)品工件，比如沖裁模的模座、型腔、凹凸模、固定不動板、倒料板等，成型數(shù)控刀片、樣版、火花放電成形生產(chǎn)加工用的金屬電極，各種各樣細微孔槽、窄縫、隨意曲線圖等，具備加工的剩余量小、加工精度高、生產(chǎn)制造周期時間短、制造成本劣等突顯優(yōu)勢，已在生產(chǎn)制造中得到普遍的運用，現(xiàn)階段世界各國的火花放電線切割機床已占金屬加工數(shù)控車床數(shù)量的60%之上。數(shù)控機床線切割加工技術(shù)性是要運用撰寫好的程序流程、靠電極絲充放電來激光切割各種各樣小產(chǎn)品工件，要做的工作中便是設(shè)計方案產(chǎn)品工件，并把產(chǎn)品工件置放好，對好刀，別的事兒就交到電腦上完成了。精確度高，但是速率較慢，因為速率比較慢，老師傅先立即示范性在電腦上繪制要生產(chǎn)加工的圖型，將其鍵入到激光切割數(shù)控車床，讓其全自動激光切割。看見數(shù)控機床設(shè)備上那么多的實際操作按扭，一時真不知道從哪里著手，老師傅不斷的解讀，才逐漸了解一些基本上的實際操作。最后我在圖形庫中啟用出一個“桃心”圖型，將其送進激光切割系統(tǒng)軟件，并在激光切割期內(nèi)加冷凍液，看者不銹鋼絲晌出的火苗，產(chǎn)品工件的輪廊愈來愈清楚，禁不住驚訝工程設(shè)計的優(yōu)秀，遺憾因為自身在圖形設(shè)計時沒有調(diào)節(jié)好放縮尺寸。
勒流職中也是有火花放電激光切割生產(chǎn)車間，我回來后常常去那找教師，和學(xué)員一起學(xué)。
4、數(shù)控車床
先聽老師傅解讀，隨后根據(jù)示范性，自身實際操作數(shù)控車床。老師傅解讀很細心，每一個操作流程都講，讓普通職工跟隨他一步一步實際操作，迅速，這些職工就都入門了。我要去看她們上刀換刀，速率好快，生產(chǎn)過程中實際操作十分嫻熟，精確測量也很精確。和老工人一比，感覺自身的水準(zhǔn)太低，假如要教這一門得話，我想我要先去加工廠磨練兩年。
根據(jù)到富華模具制造廠的參觀學(xué)習(xí)，要我清晰的了解到我的不夠，不論是基礎(chǔ)理論或是操作過程，我都遠遠地不合格，大家學(xué)得的物品大多數(shù)都只是僅限于書籍，一些優(yōu)秀的生產(chǎn)工藝流程大家壓根沒觸碰過，要保證立德樹人，知識層面不足廣是不能的。我參觀考察這一加工廠后，我上的《車工工藝學(xué)》比過去精彩紛呈了許多，由于在課堂上我可以列舉大量實際生產(chǎn)制造中的事例，學(xué)生們更有興趣。我發(fā)現(xiàn)許多自身必須改善和提高的地區(qū)，例如程序編寫，在具體運用層面和書上詳細介紹的或是有區(qū)別的。我覺得做為機械專業(yè)的學(xué)員，不論是師范專業(yè)還是是非非師范專業(yè)都需要多去一些大中小型的鑄造廠、模具制造廠看一下，對大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能很有協(xié)助。
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