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學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，有的人天天看匯報(bào)，有的人天天寫(xiě)匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)，要熟悉掌握匯報(bào)內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，如何寫(xiě)一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇1
20__年，要、盛市關(guān)于校園安全的會(huì)議精神及要求。在20__年，學(xué)校狠抓責(zé)任、管理措施，是投入資金安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修�；A(chǔ)上，本年度將本著“齊抓共管，安全”的原則，創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，在日常活動(dòng)和教育教學(xué)中貫穿“安全責(zé)任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線，在人力、物力、財(cái)力上科學(xué)配置，人防、物防、技防，是人防和技防，將20__年安全工作的，全員啟動(dòng)，人人關(guān)注，人人，新一年度安全工作任務(wù)。
工作：
1、法制、安全教育普及率達(dá)100%，4月和10月為安全教育月，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外大隊(duì)輔導(dǎo)員等執(zhí)法監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)人員宣傳講座，師生法制、安全意識(shí)強(qiáng)，自防自護(hù)工作。
2、無(wú)火災(zāi)、食物中毒、教育常規(guī)安全事故，無(wú)群死群傷事件。
3、校園及周邊不師生恐慌的重大事件，無(wú)師生犯罪事件。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序，周邊無(wú)危險(xiǎn)建筑、飲食攤點(diǎn)、聚群社會(huì)無(wú)業(yè)青年等，學(xué)生“三遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“三廳”，遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所。
5、加大檢查整改，無(wú)不安全設(shè)施;防火、防水、防盜、防煤氣泄露。
6、師生間無(wú)傳染性疾病，體檢、消毒工作。
幾點(diǎn)要求：
1、全力校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定。
�、偃w師生遵守學(xué)安全制度，學(xué)生學(xué)習(xí)、遵守《學(xué)生安全管理制度》，與班級(jí)常規(guī)考核掛勾，一票否決權(quán)。
�、趯�(duì)有不良的學(xué)生有備案記錄，設(shè)幫教老師，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生要處分。
�、坌@安全設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施，制定獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)防嚴(yán)管。
2、學(xué)校、社會(huì)和家庭相的法制、德育教育工作。
�、俑靼嘁獙�(zhuān)設(shè)安全教育課，可班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四月份要一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
入到工作當(dāng)中，__年來(lái)的工作我感到非常充實(shí)�，F(xiàn)將個(gè)人__年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下：
協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按公司要求，根據(jù)公司目前實(shí)際情況，結(jié)合公司當(dāng)前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度。這些制度的制定不但滿足了上級(jí)部門(mén)的檢查要求，同時(shí)方便了公司的安全管理工作。
在分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真對(duì)生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕作業(yè)人員習(xí)慣性違章，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。
協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，經(jīng)常性的參加各車(chē)間班前、班后會(huì)加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)做好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》承諾，確保順利實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。
認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作。在一年一度的全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，組織員工進(jìn)行了百人安全宣誓及安全月啟動(dòng)儀式、張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳安全生產(chǎn)的.重要性，增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識(shí)，真正使其從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
積極開(kāi)展隱患排查工作，切實(shí)做到安全工作心中有數(shù)。每月組織6次以上定期的安全、文明生產(chǎn)大檢查及各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，從作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)找出員工的不安全行為，設(shè)備的不安全狀態(tài)，現(xiàn)場(chǎng)教育員工，做到隱患問(wèn)題及時(shí)整改，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，__年共發(fā)現(xiàn)各類(lèi)隱患及問(wèn)題30余起，全部落實(shí)了整改。認(rèn)真聽(tīng)取、收集班組的合理化安全建議和意見(jiàn)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
根據(jù)公司通知精神，認(rèn)真做好夏季四防工作，制定并實(shí)施了詳細(xì)的防汛、消防應(yīng)急預(yù)案和消防應(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容，積極組織西廠員工參與演習(xí)，在演習(xí)過(guò)程中找出不足，對(duì)公司員工進(jìn)行安全教育。特別是新入廠及外來(lái)施工人員安全教育，通過(guò)入廠安全教育使其初步的認(rèn)識(shí)西廠的安全概況及所從事工作的危險(xiǎn)源辨識(shí)、預(yù)防，在以后的工作崗位上樹(shù)立起安全自我保護(hù)意識(shí)，減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。
一、工作中存在的不足
__年來(lái)在本職崗位雖然取得了一定的成績(jī)，但是也存在許多的不足，主要體現(xiàn)在以下方面;
1、安全管理不嚴(yán)不細(xì)、員工安全意識(shí)淡漠，存在安全管理的盲區(qū)，發(fā)生了2、23石灰石貨場(chǎng)車(chē)輛意外致人死亡事故。
2、組織、溝通能力上還有所欠缺，和有經(jīng)驗(yàn)的同事還有一定差距;應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，解放思想，彌補(bǔ)差距。
3、對(duì)外協(xié)單位監(jiān)督檢查力度不夠，特別是一些特種作業(yè)人員無(wú)證上崗，“三違”現(xiàn)象比較突出。在這方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)外協(xié)單位的監(jiān)管力度，杜絕無(wú)證上崗現(xiàn)象，對(duì)違章作業(yè)人員加強(qiáng)教育及加大處罰力度。
4、工作中不夠大膽，思想不夠超前。應(yīng)在不斷學(xué)習(xí)中改變工作方式、方法，不斷創(chuàng)新完善。
二、工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，盡職、盡責(zé)的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在復(fù)雜的工作中磨練意志，提高自身素質(zhì)。
2、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，對(duì)安全工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議，配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查力度，特別是大型吊裝、高空作業(yè)、交叉作業(yè)等高危作業(yè)的安全監(jiān)察力度，確保作業(yè)安全。對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)違章現(xiàn)象、存在的隱患，要及時(shí)制止和整改。
4、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、以及各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)常參加各單位班前、班后會(huì)，認(rèn)真落實(shí)作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、安全技術(shù)交底等規(guī)定。
5、加強(qiáng)外協(xié)單位資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、特種作業(yè)人員操作證的審查工作，加強(qiáng)各種專(zhuān)項(xiàng)施工方案的審查工作，切實(shí)做好危險(xiǎn)性較大的檢修工作的定期安全巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，及時(shí)要求施工單位整改并監(jiān)督到位，認(rèn)真履行安全監(jiān)督職責(zé)。
總之，__年來(lái)，我在公司安全管理工作中離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的安全管理工作，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇2
自上學(xué)期以來(lái)，首先利用校本培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語(yǔ)言，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、作業(yè)，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提。學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況，對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得、有所提高。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的`諸多問(wèn)題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、備課組集體備課留于形式。
3、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
4、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯。
5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。
6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平，健全各項(xiàng)制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用。
依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫(xiě)出了教后感。教務(wù)主任查教案3次，且有記錄與通報(bào)，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！下面，就我校職業(yè)教育各項(xiàng)工作開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
基本情況：我�？傉嫉孛娣e50.3畝，建筑面積10000多平方米，師生活動(dòng)場(chǎng)地及綠化休閑場(chǎng)地約15000平方米�，F(xiàn)有教職工76人,其中本科及以上學(xué)歷占90%，取得專(zhuān)業(yè)技能上崗證和“雙師型”教師資格證的占63%。目前，我校有教學(xué)班23個(gè)（其中，民族班8個(gè)），全日制在校生742人。電大成人教育大專(zhuān)、本科學(xué)生747人。開(kāi)設(shè)有平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游與酒店管理、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、汽車(chē)運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)、民族餐飲、民族刺繡、民族手工藝制作等十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前，學(xué)校承擔(dān)著我縣的全日制中職教育、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、再就業(yè)、勞動(dòng)預(yù)備制、“兩后生”等培訓(xùn)工作以及成人學(xué)歷教育三大項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年10月經(jīng)自治州人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立了“焉耆縣技工學(xué)�！�。我校目前是巴州縣級(jí)中職學(xué)校中最早通過(guò)自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收的職業(yè)學(xué)校。
近幾年來(lái)我校本著“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，積極進(jìn)取，克難攻堅(jiān)。先后榮獲“自治區(qū)模范教工之家”、“自治州級(jí)花園學(xué)�！�、“自治州級(jí)五四紅旗團(tuán)委”、“自治縣級(jí)綠色學(xué)�！薄ⅰ白灾慰h級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)�！�、“自治縣級(jí)平安校園”等數(shù)個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年，我校參加全國(guó)和自治區(qū)級(jí)職業(yè)學(xué)校技能大賽中，榮獲全國(guó)民族手工藝大賽-喀什賽區(qū)銀獎(jiǎng)；全國(guó)民族手工藝大賽-喀什賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；全國(guó)民族手工藝大賽-天津賽區(qū)銅獎(jiǎng)。20xx年，我校在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽暨自治區(qū)預(yù)賽（中職教師組）十字繡比賽中獲三等獎(jiǎng)；（中職學(xué)生組）十字繡比賽中獲二等獎(jiǎng)。在自治縣慶“五一”第九套廣播體操比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在自治縣花兒藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我校節(jié)目屢獲殊榮，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
一、實(shí)施職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程情況
學(xué)校從開(kāi)學(xué)初就制定了《焉耆縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃中以教學(xué)改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)；形成以能力為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)模式；把專(zhuān)業(yè)建設(shè)放在突出地位；突出職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定工作，努力開(kāi)拓內(nèi)外聯(lián)辦，企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)新途徑。明確提出了近三年專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)目標(biāo)：建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)資格水平鑒定的評(píng)價(jià)體系，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，努力打造特色專(zhuān)業(yè)和精品專(zhuān)業(yè)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。創(chuàng)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開(kāi)發(fā)和建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)水平。通過(guò)三年時(shí)間，使專(zhuān)業(yè)課規(guī)范化，打造兩個(gè)自治區(qū)級(jí)精品專(zhuān)業(yè)，兩個(gè)自治區(qū)級(jí)民族特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上，形成進(jìn)出口兩旺的良性循環(huán)。每年遴選出1～2個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，學(xué)校將提供其所需的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)投入，努力創(chuàng)建自治區(qū)重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè)，并以此帶動(dòng)和提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體水平。
具體目標(biāo)： 20xx年，扎實(shí)推進(jìn)民族手工藝制作（蘆葦畫(huà)制作方向）、民族風(fēng)味食品加工與制作（民族餐飲）專(zhuān)業(yè)課程的建設(shè)。注冊(cè)蘆葦畫(huà)制作公司，建立自己的實(shí)訓(xùn)基地；完成蘆葦畫(huà)制作的校本課程編寫(xiě)工作，積極爭(zhēng)取自治區(qū)民族特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目資金。
20xx年，增強(qiáng)和擴(kuò)展民族特色專(zhuān)業(yè)的社會(huì)效益，同時(shí)重點(diǎn)做好平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和焊接專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，使之成為學(xué)生實(shí)踐、就業(yè)的基地，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)教學(xué)一體化。
20xx年，重點(diǎn)做好汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)和旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)3―4門(mén)課程作為精品課程來(lái)建設(shè)，完成汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
為貫徹落實(shí)自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，學(xué)校依據(jù)“市場(chǎng)本位”“學(xué)生本位”“能力本位”的指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)飲食文化和傳承民族傳統(tǒng)蘆葦畫(huà)制作工藝，把學(xué)校建成具有鮮明民族特色和在巴州地區(qū)職業(yè)教育中具有一定影響力的中等職業(yè)學(xué)校，根據(jù)新教職成辦〔20xx〕8號(hào)文件精神，我校今年大力開(kāi)展了民族特色學(xué)校建設(shè)、精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)等工作。具體做了如下工作：
1.深入市場(chǎng)調(diào)研，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研討，編制與市場(chǎng)對(duì)接的人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)。為了做好自治區(qū)《關(guān)于申報(bào)中等職業(yè)教育民族特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃20xx年度項(xiàng)目的通知》的工作，我校于20xx年就成立了民族特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，民族特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)執(zhí)行小組，民族特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)審計(jì)監(jiān)察小組。并由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分工，派學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的教師深入到焉耆及周邊地區(qū)的民族手工藝品制作企業(yè)（特別是蘆葦畫(huà)制作企業(yè)）進(jìn)行調(diào)研，搞清楚各企業(yè)哪些崗位需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需要哪些專(zhuān)業(yè)技能，與畢業(yè)生進(jìn)行座談，看看哪些課程需要加強(qiáng)，哪些課程需要改進(jìn)，為我們的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和課程改革提供原始資料；邀請(qǐng)知名民族企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠與我校校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師組建我校民族特色專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)研討會(huì)，商討、完善民族特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)思路、建設(shè)重點(diǎn)、建設(shè)方案；由我校民族特色專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)帶頭人帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員初步完成我校民民族特色專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案。由專(zhuān)業(yè)教師完成修訂該專(zhuān)業(yè)每門(mén)課的課程標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，經(jīng)過(guò)反復(fù)研討，最后確定該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)。使我們的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)做到無(wú)縫對(duì)接。
2.推行以行動(dòng)為導(dǎo)向教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容的改革。依據(jù)特色專(zhuān)業(yè)所覆蓋的職業(yè)崗位群的任職要求，參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以崗位能力為依據(jù)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向以工作任務(wù)為載體的課程體系，按照市場(chǎng)需求，實(shí)現(xiàn)推行以行動(dòng)為導(dǎo)向的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容的改革；探索“以民族特色專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室模擬企業(yè)各種工作崗位”教學(xué)為主的教學(xué)方法改革。由于傳統(tǒng)的教材已經(jīng)不適應(yīng)我校教學(xué)改革和課程改革的需要，我校要組織專(zhuān)門(mén)力量編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)教材，編寫(xiě)兩本以工作任務(wù)為載體的校本教材。
3.構(gòu)建集實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、對(duì)外技術(shù)服務(wù)于一體的多功能實(shí)踐體系。根據(jù)“行動(dòng)為導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式需求和與“市場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接”課程體系要求，民族特色專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)按照“內(nèi)外統(tǒng)籌、全程參與、生產(chǎn)場(chǎng)景、人人動(dòng)手”的原則，整合校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)資源，校企共同開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，共享教學(xué)資源，在校內(nèi)建成民族特色專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中心，重點(diǎn)建成6個(gè)實(shí)訓(xùn)室，使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件基本滿足生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)要求，并對(duì)外承擔(dān)技能培訓(xùn)與服務(wù)、技能鑒定等工作。在校外繼續(xù)加強(qiáng)與焉耆及周邊地區(qū)知名民族特色專(zhuān)業(yè)企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)共建雙贏，外聯(lián)內(nèi)引，為學(xué)生創(chuàng)建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)條件，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力。使校外實(shí)訓(xùn)基地基本滿足學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)需求，并以此為平臺(tái)進(jìn)一步拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提高學(xué)生就業(yè)率。目前，民族工藝品展廳2個(gè)，工作室5個(gè)，每年對(duì)外培訓(xùn)3000余人。
4.通過(guò)校企合作，建設(shè)專(zhuān)兼結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。民族特色專(zhuān)業(yè)有了與市場(chǎng)接軌的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，也有了教學(xué)模式，教學(xué)方法的改革方法，同時(shí)也有較完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，就需要更高要求的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成我們的教學(xué)任務(wù)。首先，學(xué)校要求專(zhuān)業(yè)教師全程參與了專(zhuān)業(yè)建設(shè)的全過(guò)程，包括市場(chǎng)調(diào)研、專(zhuān)業(yè)研討、人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、師資培訓(xùn)、教材編寫(xiě)、教學(xué)改革、課程改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、技能考評(píng)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等；其次學(xué)校頒布相關(guān)文件鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師人人參與競(jìng)爭(zhēng)專(zhuān)業(yè)帶頭人、專(zhuān)業(yè)骨干教師，并有相應(yīng)的報(bào)酬，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師到兄弟院校深造學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師到利用假期到企業(yè)進(jìn)行3個(gè)月以上的輪崗實(shí)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加全國(guó)與民族特色專(zhuān)業(yè)的技能大賽，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師撰寫(xiě)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文、論著；再次就是聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠到我校來(lái)講課、講座，把企業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的技術(shù)、企業(yè)文化帶給我們的教師和學(xué)生；最后就是成立幫扶帶的文化氛圍，充分利用援疆專(zhuān)業(yè)教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)年輕專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行手把手幫帶，與聯(lián)辦校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，讓年輕專(zhuān)業(yè)教師盡快成長(zhǎng)，提高雙師素質(zhì)教師的比例。
5.構(gòu)建“三為主”的教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系。建立衡量辦學(xué)質(zhì)量以外部評(píng)價(jià)為主、對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控以實(shí)踐性教學(xué)為主、對(duì)教師的評(píng)價(jià)以學(xué)生為主的“三為主”的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，建立校內(nèi)外質(zhì)量評(píng)價(jià)信息互通機(jī)制，形成有利于工學(xué)結(jié)合、內(nèi)部質(zhì)量控制與外部質(zhì)量控制相結(jié)合的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體制。
6.構(gòu)建多元化的`人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)模式。為了客觀、真實(shí)地對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)價(jià)，保障專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案有效落實(shí)，需要健全多元化的人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，通過(guò)用人單位、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)及相關(guān)社會(huì)組織等共同參與的第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，從而更加有效地跟蹤監(jiān)控人才培養(yǎng)的全程，同時(shí)便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正人才培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)生在校學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)以及畢業(yè)走向工作崗位后，我們將從通過(guò)走訪企業(yè)（用人單位）、社會(huì)（包括行業(yè)協(xié)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)等）、學(xué)生及其家長(zhǎng)等形式對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)崗位綜合表現(xiàn)和發(fā)展能力進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查，并對(duì)本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量做出科學(xué)的評(píng)價(jià)，以進(jìn)一步改進(jìn)人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)工程。
7.加大招生宣傳力度，拓寬就業(yè)渠道，增強(qiáng)社會(huì)效益。將組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，利用電視臺(tái)、巴音郭楞報(bào)、車(chē)載廣告、廣告牌、宣傳欄、招生網(wǎng)站等媒體手段，加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)業(yè)的宣傳力度，從而擴(kuò)大生源；一方面與行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)簽訂“訂單式”培養(yǎng)合作協(xié)議，另一方面引導(dǎo)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，焉耆縣人社局特別是對(duì)我校這種具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣膶?zhuān)業(yè)給予大力扶持，資金給予3-5萬(wàn)的無(wú)息貸款，在焉耆縣孵化基地免費(fèi)使用260平方米門(mén)面房用于學(xué)生創(chuàng)業(yè)；深入市場(chǎng)，與本行業(yè)知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，每年邀請(qǐng)企業(yè)到我校舉辦畢業(yè)生招聘會(huì)1-2次，近3年來(lái)參加企業(yè)招聘會(huì)7次，企業(yè)到校招聘會(huì)共舉辦4次，為學(xué)生提供了較多的自主擇業(yè)的機(jī)會(huì)，從而拓寬就業(yè)渠道；集中專(zhuān)業(yè)師資對(duì)社會(huì)民族特色專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行培訓(xùn)，將辦學(xué)過(guò)程中比較好的作品融入市場(chǎng)，讓我校的辦學(xué)產(chǎn)生較大的社會(huì)效益。
二、職業(yè)院校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況
優(yōu)化資源配置，創(chuàng)建良好的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)條件。近年來(lái)，按照中職教育的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金210萬(wàn)元，縣政府配套50萬(wàn)元，自行出資200余萬(wàn)元，分別購(gòu)置了與我縣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)萬(wàn)畝葡萄基地發(fā)展相適應(yīng)的食品檢疫檢驗(yàn)設(shè)備、果汁生產(chǎn)線全套設(shè)備和應(yīng)用電子技術(shù)、電焊、電工、汽車(chē)維修等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。并經(jīng)對(duì)口支援單位“廊坊市職業(yè)技術(shù)學(xué)院” 和“廊坊電子工程學(xué)院”3名專(zhuān)家教師指導(dǎo)，購(gòu)置了電氣自動(dòng)化全套實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建成了較完善的電氣自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地。目前，學(xué)校擁有各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室20個(gè)，計(jì)算機(jī)室4間、多媒體教室2間、計(jì)算機(jī)250臺(tái)，還有各類(lèi)藏書(shū)總量14.475 萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，108個(gè)座位的閱覽室一個(gè)，21個(gè)座位的電子閱覽室一個(gè)。每間教室均配備了用于教學(xué)的液晶電視，每個(gè)科目教師都配備有筆記本電腦等教學(xué)工具。去年我校參加了自治區(qū)民族特色學(xué)校申報(bào)活動(dòng)，從近幾十個(gè)學(xué)校中脫穎而出成為首選的5個(gè)答辯校，在答辯會(huì)上專(zhuān)家們對(duì)我校印象深刻評(píng)價(jià)較高。今年，我們將繼續(xù)積極爭(zhēng)取自治區(qū)民族特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金。
校企合作與實(shí)習(xí)基地。近幾年我校與庫(kù)爾勒五星級(jí)花園酒店、溫州豪君大酒店、四星級(jí)銀星大酒店、三星級(jí)永樂(lè)宮大酒店等星級(jí)酒店簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，為他們輸送民族餐飲及旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，在企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生均深受各大企業(yè)的好評(píng)，企業(yè)也積極主動(dòng)要求與我校簽訂就業(yè)協(xié)議。20xx年5月16日至今，我校組織了95名學(xué)生在七個(gè)星葡萄基地天都公司、望中酒業(yè)等十余家企業(yè)或公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，5月15日至今，安排了29名學(xué)習(xí)電腦平面藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生在焉耆縣大任廣告公司、雄鷹廣告公司等六家企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，4月15日至今，90余名汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在庫(kù)爾勒神州汽車(chē)城、焉耆汽車(chē)城進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，廣泛受到了用人單位和家長(zhǎng)的好評(píng)，也使學(xué)生得到了鍛煉。這種訂單式培養(yǎng)的就業(yè)模式既滿足了企業(yè)用工需求，也免去了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題的憂慮。
根據(jù)我縣做大一個(gè)工業(yè)園區(qū)的發(fā)展思路，我校大力推行訂單培養(yǎng)，與中法新疆鄉(xiāng)都酒業(yè)、中糧屯河焉耆糖業(yè)和焉耆番茄等10余家大中型企業(yè)進(jìn)行校企合作，設(shè)立了校外實(shí)訓(xùn)基地，并簽訂了用工協(xié)議，在滿足企業(yè)用工需求的同時(shí)，也大大拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇4
一學(xué)期來(lái)，我校心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力關(guān)注下，始終堅(jiān)持做好日常工作，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格，保持心理健康及全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動(dòng)性方面取得顯著的進(jìn)步。
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理健康教育工作的整體開(kāi)展。
首先，基于以上的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诔浞掷矛F(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進(jìn)程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績(jī)。
其次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來(lái)，真正確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計(jì)者，課堂進(jìn)程的引導(dǎo)者。本學(xué)年，我們努力設(shè)計(jì)好每一堂心理課，盡量做到以活動(dòng)為主，以學(xué)生的體驗(yàn)為主，在心理教育課堂中運(yùn)用心理測(cè)驗(yàn)、錄像、音樂(lè)、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，真正做到全體學(xué)生參與，學(xué)生在熱烈有趣的活動(dòng)中情感得到體驗(yàn)，行為得到訓(xùn)練，同時(shí)他們?cè)诨顒?dòng)中相互合作，相互溝通，增進(jìn)了學(xué)生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。
以上的改進(jìn)使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心，完善自我的催化劑，也達(dá)到了我們學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育課的目的。
二、扎實(shí)工作，拓寬渠道，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
專(zhuān)門(mén)教育與學(xué)科滲透相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)校全員參與全過(guò)程，參與心理健康教育，選派教師參加省市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)，提高廣大教師實(shí)施心理健康教育的水平。在此基礎(chǔ)上，各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時(shí)、適度、有機(jī)滲透心理健康教育內(nèi)容，使各科都能在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，小學(xué)心理健康教育主要是針對(duì)兒童心理發(fā)展的需要而開(kāi)展的教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)貞?yīng)付現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力，如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)等，使學(xué)生更有效、積極地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自身的發(fā)展變化，促進(jìn)兒童青少年心理健康的發(fā)展。所以促進(jìn)心理素質(zhì)提高,預(yù)防問(wèn)題發(fā)生才是小學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)。
三、展望未來(lái)。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的文化觀念、生活方式、思維意識(shí)都發(fā)生著劇烈變化。當(dāng)代小學(xué)生的心理負(fù)荷能力遇到了前所未有的考驗(yàn)。有資料表明,在我國(guó)約有1/5左右的兒童青少年都存在不同程度的心理行為問(wèn)題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的`健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，在學(xué)校開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
1.小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)
從心理學(xué)角度看，小學(xué)期年齡段為6～7到11～12歲，兒童生長(zhǎng)發(fā)育比較平穩(wěn)均勻(少數(shù)高年級(jí)女生例外)。特別是腦的神經(jīng)系統(tǒng)的均勻和平穩(wěn)的發(fā)育構(gòu)成了小學(xué)生心理的協(xié)調(diào)發(fā)展;學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動(dòng)，不僅使小學(xué)生智力從具體形象思維過(guò)渡到抽象邏輯思維，而且也使他們的心理得到迅速發(fā)展。
小學(xué)生經(jīng)歷有限，他們的心理活動(dòng)顯得純真、直率，內(nèi)心活動(dòng)容易表露出來(lái)。這個(gè)階段“閉鎖性”不明顯，他們的情緒和情感富有表情化，喜、怒、哀、樂(lè)明顯地表現(xiàn)在面部，而且容易變化，不善于修飾和控制。所以小學(xué)階段，成人與兒童容易溝通，師生之間，親子之間的關(guān)系容易融洽。
小學(xué)生心理發(fā)展和變化具有較大的可塑性。無(wú)論是思維能力，還是個(gè)性，社會(huì)性和品德，都易于培養(yǎng)，諸如人生觀、世界觀等一類(lèi)穩(wěn)定的個(gè)性意識(shí)，在小學(xué)階段尚未萌芽;又如性格這一個(gè)性心理特征的核心成分，只是開(kāi)始形成時(shí)期，良好的或不良好的習(xí)慣都能通過(guò)教育措施加以改變。
2.小學(xué)生心理發(fā)展基本規(guī)律
(1)先天與后天關(guān)系。先天的遺傳是心理發(fā)展的生物前提、自然條件。良好的遺傳素質(zhì)無(wú)疑是心理正常發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展主要是由他們所處的環(huán)境條件(生活條件)和教育條件決定的，其中教育，尤其是學(xué)校教育起著主導(dǎo)作用。學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在教師的主導(dǎo)作用上。
(2)教育與發(fā)展的關(guān)系。小學(xué)生的心理發(fā)展主要在其內(nèi)動(dòng)力驅(qū)使下由適合他們心理發(fā)展的教育條件決定的。小學(xué)教育要選擇適當(dāng)?shù)?/p>
教育內(nèi)容和方法，引起他們新的需求，激活他們的求知欲望，從而有節(jié)奏、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)兒童心理不斷向前發(fā)展。我們的教師只有在教
育過(guò)程中注意健康心理的培養(yǎng)，才能不斷激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
在課外活動(dòng)中滲透心理健康教育，使課外活動(dòng)具有開(kāi)放性、愉悅性、自主性和活動(dòng)性的特征，它是課堂教學(xué)的延伸。它的開(kāi)展，為學(xué)校的心理健康教育拓展了新的渠道。在小學(xué)組織豐富多彩的課外活動(dòng)中讓學(xué)生在課外實(shí)踐中體驗(yàn)所學(xué)的心理健康知識(shí)，受到心理健康教育。同時(shí)，通過(guò)這些課外活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到心理健康教育來(lái)源于生活，實(shí)踐于生活的基本道理。
因此，我校的心理健康教育實(shí)驗(yàn)取得了較滿意的效果，學(xué)生的心理品質(zhì)有了提高，情商、智商得到了開(kāi)發(fā)，人際交往面擴(kuò)大了，社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)了，心理障礙消除了;教師也轉(zhuǎn)變了教育理念，改進(jìn)了教學(xué)方法;學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺。我校在學(xué)校心理健康教育工作上，踩過(guò)去的是一行堅(jiān)定的腳步。新的機(jī)遇，也給我們帶來(lái)了新的思考、新的挑戰(zhàn)，我們將以課改為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇5
一．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．本學(xué)期全校有10個(gè)班級(jí)，三百多名學(xué)生。借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4．定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5．各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。購(gòu)進(jìn)新書(shū)價(jià)格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。
6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二．認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1．新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2．學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。
4．學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的.剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三．緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生 “現(xiàn)場(chǎng)作文”評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇6
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，全面消除安全事故隱患，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，狠抓學(xué)校安全管理和學(xué)生安全教育工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理，本季度我校認(rèn)真開(kāi)展了交通安全教育、防溺水防震減災(zāi)教育、毒品預(yù)防教育及常規(guī)安全教育等工作。現(xiàn)將本季度工作總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專(zhuān)門(mén)成立了主題安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全教育工作作為學(xué)校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責(zé)明確、責(zé)任到人、落實(shí)到崗。
二、主題安全教育工作全面有序，措施得力。
�。�1）交通安全
舉辦交通安全知識(shí)講座，發(fā)放交通安全宣傳材料，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣和交通安全意識(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、低速載貨汽車(chē)、無(wú)證照車(chē)輛；接送學(xué)生的車(chē)輛手續(xù)齊全，堅(jiān)決禁止雇傭或使用報(bào)廢車(chē)、拼裝車(chē)、未檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格以及不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛接送學(xué)生；接送學(xué)生的車(chē)輛嚴(yán)格按照核定人數(shù)載客，無(wú)超員現(xiàn)象。學(xué)校附近增設(shè)交通安全標(biāo)志及警示牌。
�。�2）防溺水教育
通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、晨會(huì)講話、黑板報(bào)等形式，對(duì)全校師生開(kāi)展了多次集中教育活動(dòng)。各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開(kāi)好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。
�。�3）防震減災(zāi)教育
學(xué)校結(jié)合玉樹(shù)地震和5.12汶川地震紀(jì)念日組織觀看逃生自救教育片和《汶川，不相信眼淚》教育片，讓同學(xué)們掌握了在緊急情況下的逃生技能，又得到了愛(ài)國(guó)主義教育
�。�4）毒品預(yù)防教育
利用班會(huì)課、校會(huì)、廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳毒品預(yù)防知識(shí)，舉辦了校內(nèi)的禁毒知識(shí)征文，組織學(xué)生讀一本禁毒書(shū)籍，看一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專(zhuān)題片，寫(xiě)一篇禁毒感想的文章。通過(guò)這些活動(dòng)既給同學(xué)們提供了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，又培養(yǎng)和確立了同學(xué)們珍愛(ài)生命拒絕毒品的意識(shí)，校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。
�。�5）常規(guī)安全教育。
利用晨會(huì)講話，主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播系統(tǒng)等方式加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)禁學(xué)生上通宵網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生晚歸、不歸，組織護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)夜間值班、巡邏，加強(qiáng)校門(mén)管理，嚴(yán)格校門(mén)出入管理。
三、取得的成效
自從學(xué)校開(kāi)展“主題安全教育”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校各種隱患得到徹底整改、學(xué)生行為發(fā)生了明顯的變化，師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)生的'種種不安全行為基本杜絕，文明程度大大提高；安全已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，有的學(xué)生還能自覺(jué)制止不安全行為。絕大部分學(xué)生都能做到衣食住行，安全第一。在安全教育活動(dòng)中，還涌現(xiàn)出大批的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。他們將成為學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展安全教育的榜樣，在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。
總之，學(xué)校安全問(wèn)題，關(guān)乎生命，關(guān)乎全局，責(zé)任重于泰山。我們將以法律依據(jù)，始終堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)生命、無(wú)險(xiǎn)防險(xiǎn)、升級(jí)防范、常被不懈”的指導(dǎo)思想和“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全員參與、齊抓共管，營(yíng)造校園平安、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍，更好地維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，有效地保障學(xué)校和廣大師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇7
一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)，回首來(lái)路，我無(wú)愧于20。在各位同仁的幫助下，我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然在過(guò)去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)作一小結(jié)，以寄未來(lái)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)年我?guī)У氖嵌昙?jí)英語(yǔ)課，由于原來(lái)一直當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課，所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱，為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ)，在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手，我刻苦鉆研教材，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請(qǐng)教。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子，他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀，一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音，在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞。教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級(jí)的其它工作。
二、安全法制工作
1、安全
安全維系著學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班，2100多名學(xué)生，每天上下樓梯，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重�！鞍踩哂谝磺�，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校，看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班，如果有，我就替他頂一會(huì)兒，有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句：“怎么又該你值班了?”此時(shí)，我只是對(duì)他們報(bào)之一笑。放學(xué)了，我要看一下今天該誰(shuí)帶班，有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ�，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力，20全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天，在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。在緊張的工作之余，在政教處全體同仁的幫助下，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案，20年通過(guò)安全法規(guī)處檢查。
2、法制
學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多，這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢(qián)，有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架，一度讓老師、家長(zhǎng)頭痛，在崔愛(ài)香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極和班主任一道調(diào)查、解決，把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、依法治校工作
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)，并在法制安全文化節(jié)取得叢臺(tái)區(qū)先進(jìn)集體獎(jiǎng)、河北省創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進(jìn)，學(xué)校校長(zhǎng)、老師、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了、依法辦事能力提高了，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了，學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù)，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的.順利實(shí)施，由于依法治校工作的突出，我校20年10月被命名為省依法治校示范校，在大家的共同努力下11月順利通過(guò)驗(yàn)收。
三、文字資料工作
隨著知名度的提高，學(xué)校的文字資料越來(lái)越多，根據(jù)需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(zhǎng)，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料，幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。一年來(lái)本人先后為兩起校報(bào)撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿;為讀書(shū)節(jié)、法制安全節(jié)撰寫(xiě)解說(shuō)詞;和崔愛(ài)香校長(zhǎng)、楊艷艷主任一同為讀書(shū)節(jié)寫(xiě)腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報(bào)材料;為拆除平房向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告;為我�？s減暖氣費(fèi)向市熱力公司打報(bào)告;為周邊建筑隱患起草方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國(guó)讀書(shū)、講故事大賽依法治校工作，薛雅琪同學(xué)先后奪得邯鄲市一等獎(jiǎng)、河北省一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
四、關(guān)心下一代工作
孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn)，于20年9月成立了家長(zhǎng)學(xué)校，一、二年級(jí)500多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校，走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出，局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。
雖然工作取得了一些成績(jī)，但今后仍需更加努力，勤奮工作，克服工作中的不足，虛心向廣大教師學(xué)習(xí)，積極拼搏，銳意進(jìn)取，使自己在各方面更加出色。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇8
尊敬的書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先，我代表艾丁湖中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團(tuán)隊(duì)工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、基本情況
吐魯番市艾丁湖中學(xué)位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣，成立于1975年，原來(lái)是一所完全中學(xué)。占地面積119988平方米，建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。2009年8月按照市政府學(xué)校整合總體規(guī)劃，將本校的高中部撤并到吐魯番市二中，將原來(lái)的團(tuán)結(jié)中學(xué)，克然木中學(xué)，艾丁湖中心小學(xué)整體合并到我校，將原闊西敦小學(xué)，莊子小學(xué)，帕克布拉克小學(xué)，花園小學(xué)，瓊庫(kù)勒小學(xué)的高年級(jí)部分，和也木什學(xué)校的初中部合并到我校，合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學(xué)校，住校生810人。
目前學(xué)校共有49個(gè)教學(xué)班（包括教學(xué)點(diǎn)），在校生1374人，其中小學(xué)31個(gè)班（29個(gè)雙語(yǔ)班，2個(gè)普通班）共704人：初中18個(gè)班（6個(gè)雙語(yǔ)班，12個(gè)普通班）共670人。在職教職工174人，在職黨員105人，專(zhuān)任教師160人，本科70人，專(zhuān)科64人，中專(zhuān)38人，中教高級(jí)職稱(chēng)8人，中教一級(jí)58人。學(xué)歷合格率100%。 學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)用房51間，其中：普通教室31間，教學(xué)輔助用房19間；其中有物理，化學(xué)，生物實(shí)驗(yàn)室各一間，微機(jī)室兩間，多媒體室四間，音樂(lè)美術(shù)室一間，勞技室一間。學(xué)校有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育看臺(tái)，4個(gè)籃球場(chǎng)，3個(gè)排球場(chǎng)。10個(gè)乒乓球臺(tái)
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本情況
目前 我校有1個(gè)團(tuán)支部，共有團(tuán)員169 人。設(shè)有1個(gè)少先大隊(duì)，13個(gè)少先中隊(duì)，35個(gè)少先小隊(duì)，全校少先隊(duì)員842人。這幾年來(lái)，我校團(tuán)隊(duì)組織充分認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作的重要意義和在共青團(tuán)事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，在上級(jí)團(tuán)委和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，將少先隊(duì)工作納入全團(tuán)整體工作之中，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)中隊(duì)的指導(dǎo)，強(qiáng)化了少先隊(duì)中小隊(duì)小干部、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，健全了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化了少先隊(duì)工作外部環(huán)境，在以團(tuán)帶隊(duì)工作中取得了一定的成績(jī)。
三、明確工作思路，指導(dǎo)工作開(kāi)展。
堅(jiān)持以團(tuán)帶隊(duì)推動(dòng)少先隊(duì)工作的總體思路。充分認(rèn)識(shí)到以團(tuán)帶隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨交給共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)，是共青團(tuán)工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢(shì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以“推優(yōu)入團(tuán)”為路徑，搞好團(tuán)隊(duì)銜接，認(rèn)真探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的有效途徑。
1、認(rèn)識(shí)到位。我校始終把以團(tuán)帶隊(duì)擺上重要議事日程，為了做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)團(tuán)干會(huì)議。認(rèn)真分析了當(dāng)前我校團(tuán)隊(duì)工作面臨的新形勢(shì)，就團(tuán)隊(duì)工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊(duì)的自主性，使少先隊(duì)員真正成為少先隊(duì)的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作為團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作；三是建立健全推優(yōu)入團(tuán)的相關(guān)檔案，重視少先隊(duì)的推薦工作；四是共青團(tuán)要竭誠(chéng)為少先隊(duì)服務(wù)，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊(duì)組織要對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)章團(tuán)史培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識(shí)共青團(tuán)。
2、措施到位。首先，我們將以團(tuán)帶隊(duì)工作，納入共青團(tuán)工作整體工作計(jì)劃之中，做到團(tuán)隊(duì)任務(wù)同步下，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)同步搞，團(tuán)隊(duì)例會(huì)同步開(kāi)。其次，制定出與學(xué)校工作相適應(yīng)的《團(tuán)帶隊(duì)制度》和《推優(yōu)入團(tuán)制度》。在制度中明確指出，團(tuán)支部必須加強(qiáng)以團(tuán)帶隊(duì)，發(fā)揮以團(tuán)帶隊(duì)的作用，少先隊(duì)組織有向共青團(tuán)組織推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的任務(wù)，要積極做好推優(yōu)工作。加強(qiáng)對(duì)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，選派大隊(duì)總輔導(dǎo)員參加中央團(tuán)校在廣西舉辦的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。
3、組織機(jī)構(gòu)到位。為突出少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的權(quán)威性，將少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員納入學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。為保證有充裕的時(shí)間開(kāi)展工作，少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計(jì)算。為便于輔導(dǎo)和管理，配備年級(jí)主任擔(dān)任該年級(jí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，選派優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，各班班長(zhǎng)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)。
四、開(kāi)展工作的主要工作方法：
1、定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，做好隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。以推優(yōu)入團(tuán)為契機(jī)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，緊緊依靠輔導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)全團(tuán)帶隊(duì)的傳統(tǒng)，做好少先隊(duì)與團(tuán)組織的銜接工作。每學(xué)期推選一批優(yōu)秀少先隊(duì)員加入中國(guó)共青團(tuán)。
2、建成一支由高年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員組成的小輔導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊(duì)員成長(zhǎng)進(jìn)步。
3、鞏固陣地建設(shè)。每個(gè)中隊(duì)都有隊(duì)角、黑板報(bào)。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學(xué)校宣傳欄對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育和安全教育。
4、舉行迎接七年級(jí)新隊(duì)員儀式，幫助新隊(duì)員邁好中學(xué)學(xué)習(xí)生活第一步。做好老隊(duì)員離隊(duì)工作，舉行離隊(duì)儀式，做好離隊(duì)宣傳教育工作。
5、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的系列教育活動(dòng)。學(xué)校把愛(ài)國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，利用課堂教學(xué)、校園廣播、宣傳欄對(duì)少先隊(duì)員、團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行團(tuán)章，團(tuán)的基本知識(shí)教育。學(xué)校黨支部高度重視團(tuán)帶隊(duì)工作，開(kāi)學(xué)第一堂團(tuán)課由黨支部書(shū)記親自上，教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。結(jié)合六一七一十一等重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展了愛(ài)我中華、民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約資源等系列教育活動(dòng)和文藝活動(dòng)。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊(duì)和優(yōu)秀團(tuán)員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛(ài)國(guó)主義基地去參觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
6、開(kāi)展多種形式的法制教育、安全教育，民族團(tuán)結(jié)教育，形成了制度化。多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和公安局的同志做法制報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的`自覺(jué)性，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。開(kāi)展“11·9”消防宣傳，進(jìn)行逃生演練，教會(huì)學(xué)生正確的滅火方法和逃生技巧，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
7、開(kāi)展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。帶領(lǐng)團(tuán)員、隊(duì)員參加科普知識(shí)。開(kāi)展“艾滋病宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”，宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，組織團(tuán)員隊(duì)員向老師問(wèn)候，開(kāi)展感恩教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)了美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育學(xué)生做一個(gè)樂(lè)意助人的好學(xué)生，積極組織廣大團(tuán)少干部對(duì)生活上有困難的同學(xué)進(jìn)行捐款，送溫暖活動(dòng)。2011年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會(huì)主題為“花開(kāi)努肉孜”，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和附近的鄉(xiāng)親們都過(guò)來(lái)觀看這次活動(dòng)，電視臺(tái)拍攝了整個(gè)文藝節(jié)目，并在少兒節(jié)目中播放，收到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)。
五、團(tuán)隊(duì)工作取得的成效
2010年6月被評(píng)為 市級(jí)“十佳少先隊(duì)組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
2010年12月被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
2011年5月被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“五·四紅旗手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
2010年6月參加地區(qū)舉辦的慶“六·一”爭(zhēng)當(dāng)四好少年、爭(zhēng)做合格小公民主題文藝晚會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2011年被評(píng)為地區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)； 我校團(tuán)支部書(shū)記阿迪力·阿里木在2010年新疆中學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親”歷史知識(shí)競(jìng)賽中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)；2011年團(tuán)支部書(shū)記阿迪力·阿里木被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2010年少先隊(duì)輔導(dǎo)員熱孜亞·尼吉木榮獲市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2011年參加 “愛(ài)家鄉(xiāng)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”演講比賽中，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師三等獎(jiǎng)；
六、 存在的問(wèn)題：
1、新入團(tuán)學(xué)生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。
2、學(xué)校德育工作方面存在一些漏洞。
3、沒(méi)能很好的發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。
我校的團(tuán)隊(duì)工作取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)團(tuán)委的要求還有一定差距。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)校團(tuán)委和輔導(dǎo)員共同的努力下，我校團(tuán)隊(duì)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。 謝謝大家！
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇9
新春將至，在本學(xué)期校園生活即將結(jié)束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位老師表示真摯的感謝！向一學(xué)期來(lái)辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下：
一、關(guān)于老師的思考：
教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。
我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當(dāng)今物欲橫流，人們爭(zhēng)功近利，心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無(wú)底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無(wú)止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無(wú)所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細(xì)想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì)陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠(yuǎn)不停步，永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
二、關(guān)于我們學(xué)校的教師
我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開(kāi)學(xué)初，教學(xué)樓建設(shè)工程與開(kāi)學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來(lái)就緊張的開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備，真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的.時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽(tīng)在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚１M管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來(lái)個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神，這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí)，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力工作。
一學(xué)期來(lái)，承蒙教師們的理解與支持，各項(xiàng)工作圓滿完成，片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了xx學(xué)校教師風(fēng)采，表現(xiàn)出了xx學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí)，教育局還專(zhuān)門(mén)出了督查通報(bào)，表彰xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地，無(wú)論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒(méi)有離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，全學(xué)期來(lái)只休息過(guò)渡期天的時(shí)間，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，施工日志寫(xiě)完了厚厚的三本。
三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，后勤人員開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負(fù)重，把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內(nèi)疚。
教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無(wú)私奉獻(xiàn)再次表示感謝!
三、關(guān)于我們學(xué)校的發(fā)展
xx學(xué)校的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異，努力程度不同，教育教學(xué)中還存在不少問(wèn)題，特別是的對(duì)學(xué)生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數(shù)缺編，經(jīng)費(fèi)不足，建設(shè)項(xiàng)目還在增加，給學(xué)校的工作帶來(lái)負(fù)責(zé)影響很大。安全工作存在管理不細(xì)的地方，班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。
在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)主管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，xx學(xué)校定會(huì)有新的發(fā)展項(xiàng)目，有新的教育成績(jī)。
國(guó)際形勢(shì)不容樂(lè)觀，經(jīng)融危機(jī)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將抓住機(jī)遇，細(xì)致管理，經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。
在新春來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過(guò)各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂(lè)，羊年身體健康，預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)熱鬧年!
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇10
20xx年總結(jié)、計(jì)劃類(lèi) 學(xué)校學(xué)生資助情況工作匯報(bào) 下午好感謝教育局給予xx二高發(fā)言的機(jī)會(huì)。在此謹(jǐn)向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)我校學(xué)生資助工作的基本情況并與大家分亨工作中一些心得體會(huì)。 資助辦成立后得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)x主任其及其他工作人員曾多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)使我們能夠比較快熟悉學(xué)生資助工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校長(zhǎng)親自檢查工作進(jìn)展?fàn)顩r。在這我借此機(jī)會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲“謝謝”謝謝你們對(duì)我們工作支持和幫助我們會(huì)以此為契機(jī)進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念以健全學(xué)生資助體系為重點(diǎn)努力構(gòu)造全方位全過(guò)程的服務(wù)型資助與育人模式著力提高資助育人效果。下面簡(jiǎn)單介紹一下我們一些做法。
一、及時(shí)成立學(xué)生資助專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)不斷完善工作機(jī)制
長(zhǎng)期以來(lái)我們學(xué)生資助工作都是以年級(jí)為單位進(jìn)行由年級(jí)負(fù)責(zé)把關(guān)后匯總到學(xué)校由于各年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)做法無(wú)法統(tǒng)一所以資助對(duì)象隨意性大透明度低。隨著新的資助政策的出臺(tái)及縣教育局學(xué)生資助管理中心的要求我校及時(shí)成立專(zhuān)門(mén)資助機(jī)構(gòu)副校長(zhǎng)主管設(shè)主任1人副主任2人并配備我校精通電腦操作曾多年跟學(xué)生資助打交道的同志做為資助辦的專(zhuān)干。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況擠出資金保障資助辦公條件確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
二、規(guī)范貧困生申報(bào)認(rèn)定工作確保資助工作公正、公平、公開(kāi)。
1、加強(qiáng)政策宣傳力度確保資助工作透明度。每項(xiàng)資助項(xiàng)目開(kāi)展前我們都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策及資助項(xiàng)目公布資助對(duì)象、條件。
2、個(gè)人申報(bào)由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng)匯報(bào)家庭基本情況造成貧困的原因等。
3、班級(jí)評(píng)議由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。
4、班主任審核班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。
5、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核年級(jí)辦根據(jù)各班申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核把符合政策要求的學(xué)生提交到資助辦。
6、資助辦研究。資助辦得到材料后進(jìn)一步進(jìn)行研究分析學(xué)校貧困生總體情況把全校貧困學(xué)生按困難類(lèi)型區(qū)分為特別困難、相對(duì)貧困、臨時(shí)貧困、不貧困四種分類(lèi)分級(jí)統(tǒng)籌考慮。
7、進(jìn)行公示。確定資助名單后在全校進(jìn)行公示5天如公示期有導(dǎo)議經(jīng)調(diào)查屬實(shí)及時(shí)更換并再進(jìn)行公示。
8、把確認(rèn)為貧困生的給予建立檔案建檔后的'學(xué)生還要進(jìn)行一次建檔資料的確認(rèn)并簽字。
三、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建工作。
1、加強(qiáng)對(duì)家庭貧困學(xué)生檔案建立工作。我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查舉辦座談會(huì)等多種形多及時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。如xx20xx年父母健在家庭收入穩(wěn)定我們不予建檔20xx年初他爺爺病逝3個(gè)月后父親急病離他而去母親經(jīng)受不了打擊xx天后腦病癱瘓?jiān)诖菜媾R著人生艱難選擇。我們得知這狀況后及時(shí)為其建立貧困檔案學(xué)校免其學(xué)費(fèi)并發(fā)動(dòng)學(xué)生為其捐款解決其生活問(wèn)題讓他安心備戰(zhàn)xx年高考
2、加強(qiáng)對(duì)資助材料保管。紙質(zhì)材料分類(lèi)歸檔電子材料備份保管。
四、提高工作責(zé)任心確保資助工作和諧。
1、平時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)資助政策、文件。確保資助政策宣傳到位工作落實(shí)到位。
2、重視與暫未獲資助學(xué)生溝通穩(wěn)定其情緒。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持配合資助工作。如XXX同學(xué)父親是銀行退休人員母親是銀行工作人員初評(píng)時(shí)我們列為不貧困不予建檔可其家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求我們給予建檔并聲稱(chēng)這是國(guó)家的錢(qián)他們只要求建檔蓋章錢(qián)由他們自己找有關(guān)部門(mén)要不關(guān)我們事。我們通過(guò)耐心細(xì)致工作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)讓他放棄要求把機(jī)會(huì)給別人。
五、拓展資助渠道加大資助力度。
1、學(xué)校自籌資金擴(kuò)大幫扶對(duì)象。 本校學(xué)生人數(shù)較多大多數(shù)來(lái)自貧困家庭資助面廣有些班主任曾因本班困難學(xué)生多而自詡為“丐幫幫主”。國(guó)家資助有限而我們學(xué)校又是一所年輕的學(xué)校政府投資有限學(xué)校負(fù)債累累。社會(huì)曾戲言苦不苦看看二高。每年年底校長(zhǎng)室坐滿債主連家門(mén)口都有債主輪流值班�？蓪W(xué)校還是堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生在二高因貧困而綴學(xué)”的信念每年都從緊巴巴的經(jīng)費(fèi)中擠出資金對(duì)貧困生進(jìn)行資助遠(yuǎn)的不說(shuō)就近三年達(dá)..萬(wàn). 20xx年..萬(wàn)、20xx年..萬(wàn)、20xx年..萬(wàn)其中20xx年就達(dá)..萬(wàn)而我們學(xué)校07到09年高考獎(jiǎng)還沒(méi)著落阿
2、爭(zhēng)取社會(huì)救助學(xué)校牽頭聯(lián)系企業(yè)經(jīng)濟(jì)能人進(jìn)行一對(duì)一幫扶。
3、學(xué)生互動(dòng)。每年都發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件導(dǎo)貧困或突發(fā)危病同學(xué)捐款特別是20xx年對(duì)高0716班學(xué)生xx
骨癌捐款達(dá)1.5萬(wàn)元。雖然這愛(ài)心不能挽救他生命但這大愛(ài)也能讓他在九泉下得到慰籍。 六、重視對(duì)貧困生感恩勵(lì)志教育提高育人效果。 學(xué)校在實(shí)施資助工作同時(shí)更加重視學(xué)生誠(chéng)信勵(lì)志、感恩、勤儉教育通過(guò)舉行班會(huì)學(xué)�；顒�(dòng)學(xué)生急病捐款災(zāi)區(qū)捐款等公益活動(dòng)。幫助他們樹(shù)立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報(bào)黨和政府及社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心培養(yǎng)他們大愛(ài)精神。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師通過(guò)幾年學(xué)生資助工作我們深知學(xué)生資助工作十分重要功在當(dāng)代利在千秋。我們肩負(fù)使命神圣而偉大。我們面臨任務(wù)光榮而艱巨越艱巨越繁重越能檢驗(yàn)我們工作能力。在以后工作中我們會(huì)全力以赴開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)工作。把中央各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好落實(shí)好為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇11
教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí)，班隊(duì)工作開(kāi)展的有聲有色。我校三(4)中隊(duì)開(kāi)展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動(dòng)、我校五(11)班部分師生及家長(zhǎng)，帶著滿腔熱忱來(lái)到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn)，與朱碼小學(xué)一至四年級(jí)的八十二位小朋友共同開(kāi)展了“同在藍(lán)天下，幸福共成長(zhǎng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)、我校六(9)班部分家長(zhǎng)組成的“家有兒女”愛(ài)心志愿者活動(dòng)團(tuán)成員來(lái)到牧城公園、季市農(nóng)民公園、季市老街等地開(kāi)展“環(huán)保志愿者活動(dòng)”。另外，我們開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校舉辦了20xx年體育節(jié)、第七屆英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)。第七屆英語(yǔ)節(jié)中，學(xué)生們展示了自己的英語(yǔ)天賦，充分感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，蓄積起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和力量，省教研室牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)也報(bào)道了我校英語(yǔ)節(jié)閉幕式盛況。
在各級(jí)各類(lèi)比賽中，我校學(xué)生共有近70人次獲省級(jí)表彰。楊貝寧、姚炫宇、陳杞、杜雨曦、狄安娜、張藝琳、朱安瀾、杜文宇等同學(xué)在第九屆“新華杯”《閱讀年選》征文比賽獲得一等獎(jiǎng);劉希凡、杜凌昱、李佳宸等同學(xué)在第十二屆江蘇省青少年技師認(rèn)定活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);杜文宇、陸斯文等同學(xué)在20xx年度江蘇省中小學(xué)生聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。另外，我校五位六年級(jí)女生、五位三年級(jí)男生毫無(wú)懼色，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的'精神，最終勇奪靖江市中小學(xué)生陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)第一名。
成績(jī)的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)以新課程為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，再創(chuàng)外國(guó)語(yǔ)教育教學(xué)新局面!
本學(xué)年教務(wù)處在完成各項(xiàng)工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極主動(dòng)和各教師配合，順利完成各項(xiàng)工作。同時(shí)配合各處室協(xié)調(diào)好各方面的工作。配合各年級(jí)組在教學(xué)方面均取得了一定的成績(jī)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。
二、配合各年級(jí)組多次招開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，特別是三年級(jí)，我們先后進(jìn)行了十次模擬考試，使初三年級(jí)的學(xué)生得到了充分訓(xùn)練和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固。最后有兩名曲一中上線，三十名曲二中上線，壹佰柒拾伍名上高中線的好成績(jī)。
三、配合學(xué)校組織體育初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放工作。
四、配合教研組做了以下方面的工作：
（1）組織各組教師分散聽(tīng)課，每月一次。初三年級(jí)畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次；
（2）兩次組織檢查教案、作業(yè)，還組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課。
五、配合年級(jí)組選好編好本學(xué)期考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)，認(rèn)真抓好各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作，并調(diào)整星期六、星期日的補(bǔ)課安排和教師補(bǔ)習(xí)費(fèi)的收發(fā)工作。
六、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
七、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作。
八、組織期中、期末考試和閱卷工作。
九、配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監(jiān)考和中考閱卷工作。
十、完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。
十二、配合政教處多次招開(kāi)班主任會(huì)、年級(jí)組會(huì)以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，并取得了很好的效果。
總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，因此要認(rèn)真、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，才能做好。
本學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇12
安全工作就學(xué)校工作的頭等大事，我校的安全工作始終堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展�，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)校與老師簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包片管理制度》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的，細(xì)化學(xué)生出操的行走路線，實(shí)行正副班主任跟班、跟操制，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員、兩名年級(jí)主任值班，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保校園安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《西關(guān)小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、下雪、食物中毒、地震等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
四面有路，周邊環(huán)境較為復(fù)雜。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校采取了一系列措施：
(一)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和值班教師管理。加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度。我校有門(mén)衛(wèi)和治安大隊(duì)配備的兩名專(zhuān)職保安，加強(qiáng)校園的安全值日，同時(shí)要求每日三位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，除了保安進(jìn)行值班外，我們每天安排三名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同保安一起值日，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好學(xué)生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“請(qǐng)假條”，并有家長(zhǎng)來(lái)接，保安才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪需校領(lǐng)導(dǎo)同意后保安才同意其進(jìn)入。住校學(xué)生家長(zhǎng)憑學(xué)校發(fā)放的“家長(zhǎng)接送卡”進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校大門(mén)外是光明街，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現(xiàn)狀，我校聯(lián)系交警中隊(duì)在校門(mén)口設(shè)立護(hù)學(xué)崗，同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門(mén)口協(xié)助交警值勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對(duì)學(xué)校綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂及校門(mén)等周邊環(huán)境，以及各類(lèi)用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題除了通報(bào)批評(píng)，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。
(四)加強(qiáng)技防措施。我校堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學(xué)校校園四周、餐廳等重要地方安裝20個(gè)紅外線探頭，設(shè)備都運(yùn)行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)60天;整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。
(五)加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，配置了滅火器50只，消防栓98只，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。
(六)加強(qiáng)食堂管理。食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學(xué)校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò)，從操作上保證管理工作有章可循。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，每年組織食堂員工進(jìn)行體檢，并持證上崗;健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗(yàn)收制度，做到分工明確，責(zé)任到人;食堂的標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程，嚴(yán)格把好食物采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)持食品采購(gòu)索證和定點(diǎn)采購(gòu)制度，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入食堂。采購(gòu)的食品有專(zhuān)人登記驗(yàn)收，責(zé)任到人。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒，經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉(cāng)庫(kù)，加強(qiáng)監(jiān)督，確保師生飲食安全。
四、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。
(一)是利用每周周會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)一周的安全事件進(jìn)行總結(jié)，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防，值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)后，班主任上安全知識(shí)課。每天利用課間操?gòu)V播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常規(guī)教育，人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120;不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、教室黑板報(bào)等途徑，定期邀請(qǐng)公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門(mén)和法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。
(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的.安全意識(shí)。
五、定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”，學(xué)校食堂在上級(jí)有關(guān)部門(mén)檢查中獲得好評(píng)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
2021年學(xué)校安全工作總結(jié)匯報(bào)學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度
我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作
1、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開(kāi)展了“八個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng)：
(1)9月14日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。
(2)9月24日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)了一次主題班會(huì)，并上交了班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。
(3)各班出了一期專(zhuān)題黑板報(bào)。
(4)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。
(5)舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校評(píng)審組按一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評(píng)選。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)
(1)組織消防安全知識(shí)講座。了解了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和責(zé)任感，掌握滅火器的使用技能。
(2)積極開(kāi)展消防安全教育月活動(dòng)。
三、定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學(xué)年，我校舉行了四次應(yīng)急疏散演練，這幾次的演練，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛(ài)，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇13
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于治理中小學(xué)亂收費(fèi)問(wèn)題的指示精神，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高學(xué)校資金使用效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展，對(duì)我校財(cái)務(wù)管理情況自查如下：
一、強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)行為的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行“一證、一卡、一單、兩公開(kāi)、四統(tǒng)一”的收費(fèi)管理制度。
2、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、學(xué)生微機(jī)上機(jī)費(fèi)、語(yǔ)音上機(jī)費(fèi)能保證上足課時(shí)。
4、進(jìn)校書(shū)刊都能按煙臺(tái)市教育局審定的用書(shū)目錄征訂，學(xué)校所定的課本目錄都由上級(jí)教育主管部門(mén)審批后，在由新華書(shū)店征訂，除教材以外的其他書(shū)刊，堅(jiān)持學(xué)生自愿的'原則，無(wú)強(qiáng)制向?qū)W生攤派或變相攤派學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及其它用品現(xiàn)象。
5、我校認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)家庭貧困學(xué)生助學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)制度的通知》精神，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到減免雜費(fèi)、享受助學(xué)金補(bǔ)足，并將享受減免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生名單、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布，接受社會(huì)各界監(jiān)督。
6、學(xué)生參加平安保險(xiǎn)，堅(jiān)持自愿的原則，沒(méi)有硬性規(guī)定學(xué)生必須統(tǒng)一著裝穿校服，沒(méi)有強(qiáng)行安排學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)生活用品。
二 加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)收費(fèi)資金的管理，保證學(xué)校日常開(kāi)支順利進(jìn)行
1、為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督，每次收費(fèi)我校安排兩名收費(fèi)人員，一人管錢(qián)，一人管帳。并請(qǐng)銀行辦事員協(xié)助，組成三人收費(fèi)小組，及時(shí)準(zhǔn)確完成收費(fèi)工作，把所有收費(fèi)全部上繳教委財(cái)務(wù)。
2、所收取的費(fèi)用全部交給區(qū)教委財(cái)務(wù)，學(xué)校、班級(jí)、教師無(wú)截流、坐支現(xiàn)象。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 篇14
一、做好接待。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過(guò)自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過(guò)學(xué)習(xí)，把握工作方向，開(kāi)拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門(mén)的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力。
顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹(shù)立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的`關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、第一期中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn)、期班主任培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等，在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì)場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
工作落實(shí)到人辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。
切實(shí)做好各項(xiàng)工作甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過(guò)宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展。
1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開(kāi)。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類(lèi)呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門(mén)工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。
5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
6、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校壁報(bào)欄等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。
7、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認(rèn)真測(cè)試體溫并作好記錄，為學(xué)校營(yíng)造和諧、健康的社會(huì)氛圍。
8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好計(jì)劃生育工作；做好門(mén)衛(wèi)工作；做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢(xún)和參謀職能；保障工作的正常開(kāi)展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究， 加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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