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班集體創(chuàng)建工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的班集體創(chuàng)建工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
班集體創(chuàng)建工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設(shè)，力爭使我班少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
加強我校少先隊組織自身建設(shè)，努力做到：活動要創(chuàng)新，建設(shè)要發(fā)展，服務(wù)要到位。初步實現(xiàn)少先隊工作從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
三、工作要點
1、利用每周一的升旗儀式，加強對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的'思想。
4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。
6、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、�；盏呐鍘�、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進良好的班風(fēng)的形成。
7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、活動安排
二月份：
1、布置教室，美化環(huán)境。
2、五項競賽開始。
3、班報刊出。
4、召開中隊會議。
三月份：
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會。
2、開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。
3、班報刊出。
4、開展“美化我們校園”活動。
5、召開班干部會議。
6、“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽。
四月份：
1、開展“偉大的民族”精神讀書活動。
2、召開班干部會議。
3、班報刊出。
五月份：
1、“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加社會、黨建工作總結(jié)家庭體驗教育活動。
2、迎“六一”手抄報比賽。
3、召開班干部會議。
六月份：
1、慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。
2、校數(shù)學(xué)智多星比賽。
3、評比“三好生”及各類積極分子。
班集體創(chuàng)建工作計劃2
如白駒過隙般，我們房產(chǎn)1001班來到建院已經(jīng)一個學(xué)期了，回首往事，我們一起哭，一起笑。在所有老師和同學(xué)的共同努力奮斗下，我們?nèi)〉昧讼喈?dāng)可喜的成績。展望未來，我們應(yīng)該對以前的取其精華，去其糟粕，再接再厲，并將創(chuàng)建先進班集體作為我們房產(chǎn)1001班全體同學(xué)們的奮斗目標(biāo)，在此為今后的努力方向作出計劃。
一、學(xué)生思想道德狀況方面：
我們要培養(yǎng)一顆愛國守法，為祖國的發(fā)展而努力奮斗的心。加強思想教育提高文化修養(yǎng)。我們班大部分同學(xué)的思想狀況還是良好的，而且有一半以上的同學(xué)紛紛遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。所以，在這一學(xué)年里，那些先進積極分子就要在思想上給予幫助，例如：給大家講解我們黨的指導(dǎo)思想。具體工作如下：三月份，積極鼓動大家上交入黨申請書。四月份，在班里組織開展學(xué)習(xí)黨的最新思想活動，如：胡錦濤同志的八榮八恥。五月份，組織班干做好推優(yōu)工作。六月份，積極鼓動大家參加黨校培訓(xùn)。下半年，還會大力培養(yǎng)入黨積極分子，九月份，對沒有上交入黨申請書的同學(xué)進行思想工作，保證全班同學(xué)都要上交入黨申請書。十月份，對已經(jīng)成為后備黨員的同學(xué)給予獎勵。對正在參加黨校培訓(xùn)的同學(xué)給予鼓勵。十一月份，把推優(yōu)工作普遍到我們個個同學(xué)的身上，爭取每個同學(xué)都能參加黨校培訓(xùn)。十二月份，認真督促入黨積極分子按時提交思想?yún)R報。
二、學(xué)生干部隊伍建設(shè)方面：
我們都知道班級團隊的力量是偉大無窮的，而要使班級團隊充分發(fā)揮其力量就必須有一個無私奉獻、威信極高的班委會來領(lǐng)導(dǎo)。我們班要建立個堅強的、團結(jié)的班委會，他們要做到以身作則、辦事公道、熱愛集體，以為班級服務(wù)為榮，他們不僅要起模范帶頭作用，而且要積極主動配合輔導(dǎo)員的工作，帶領(lǐng)我們班積極性地、有創(chuàng)造性地開展各項健康有益的課外活動。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，專業(yè)思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性高，而且在期考中也獲得了優(yōu)異的成績。但我們不能固步自封、止步不前，在這一學(xué)年，我們班還會加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，例如：加強上課及晚自習(xí)的紀(jì)律管理，而且鼓動同學(xué)們主動自主地學(xué)習(xí)，鼓動大家多下圖書館看課外書，增長課外知識以充實自己，以及積極參加課外科技知識大賽，如：書法比賽、征文比賽、數(shù)模知識應(yīng)用大賽等，讓大家的學(xué)習(xí)積極性得到充分提高，更主動的投入到專業(yè)學(xué)習(xí)，為獲取更輝煌的成績而做出努力!
四、班級管理方面：
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。一個班集體，要有嚴(yán)格的制度，才不會像盤散沙那樣。所以，這一學(xué)年，我們班會定出一個更加嚴(yán)格的管理條例，例如：紀(jì)檢委員每天每節(jié)課都要記錄出勤人數(shù)，對上課經(jīng)常遲到或不到的同學(xué)，課后給予相應(yīng)的教育和疏導(dǎo)，并且認真管理好班級晚自習(xí)的紀(jì)律，學(xué)習(xí)委員要對各科作業(yè)做出檢查，對每次缺交的同學(xué)要及時匯報老師，勞動委員要積極組織好清潔教室的工作，做到一個星期打掃三次，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，各宿舍的舍長要肩負起“必取文明宿舍”的責(zé)任，認真督促本宿舍的成員整理好內(nèi)務(wù)及值日生的打掃工作。各職務(wù)相互協(xié)作配合，班長要肩負著要使班級繁榮的使命，領(lǐng)導(dǎo)各班干認真的展開工作，為創(chuàng)建先進班集體而努力!
五、文體活動方面：
我們不能只注重于學(xué)習(xí)，因為單單只注重于學(xué)習(xí)當(dāng)中，也許我們會身心疲憊，我們要做到勞逸結(jié)合，只有這樣，我們才能學(xué)得更好!在這一學(xué)年里，我們在學(xué)習(xí)之余還會更加努力的組織更多的課外文體活動，豐富課外生活!
1、三月份，本著“學(xué)雷鋒”精神，開了感恩主題班會，組織外出到民生廣場撿垃圾活動，大家都積極參加并按時完成了任務(wù)，也得到市民的認可和贊揚!
2、四月份，本著“強生健體”的口號，在班里面開展各種體育比賽，例如：男生和女生對打乒乓球、排球、羽毛球等!并積極鼓動大家去參加系運動會。
3、五月份，我們組織外出春游，讓常在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們可以外出親近自然，學(xué)習(xí)更多與自然相關(guān)的知識。
4、六月份，我們組織去敬老院或孤兒院，關(guān)愛社會的弱勢群體，讓他們感受更多來自社會的關(guān)愛。并在班里舉行一場文娛表演比賽，選出優(yōu)秀的節(jié)目去參加系文娛晚會。
而下半年，我們也不會在問題活動方面松懈，九月份，組織課外體育比賽。十月份，組織外出秋游。十一月份，在班里組織歌唱比賽。十二月份，組織一場班里面的辯論比賽。加強班里同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)們之間的友誼，讓我們班更好的團結(jié)起來!
六、安全文明建設(shè)方面：
安全問題對我們每個人至關(guān)重要，在班里開展以“關(guān)注安全問題，珍惜生命”為主題的宣傳活動，讓大家熟悉各種安全常識與緊急情況下的逃生意識，還要努力開展各項安全工作，如：以“關(guān)愛生命，珍惜生命”為主題開展班會和做手抄板報，讓同學(xué)們對安全問題有了更好的了解以及警惕性得到提高。
七、宣傳與特色工作方面：
積極開展以板報的形式在班里宣傳學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)工作，及先進個人事跡，如：拾金不昧、見義勇為、樂于助人、義務(wù)獻血等，讓班里的先進個人事跡得到發(fā)揚。還要在班里面大力宣傳感動中國十大孝心人物，倡導(dǎo)大家努力感動中國偉大的精神，傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)。
以上是我們房產(chǎn)1001班這一學(xué)年度先進班集體創(chuàng)建計劃書，我們會堅持以上的條例并努力實行，請領(lǐng)導(dǎo)們審閱。
班集體創(chuàng)建工作計劃3
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與幫助下，金融08-01班已成為一個充滿朝氣、青春激揚的班集體，拿出我們最大的熱情迎接每一次挑戰(zhàn)成為我們凝聚在一起的核心力量。因此，我們滿懷期望遞交這份先進班集體創(chuàng)建計劃書。
在過去的日子里，金融08-01班積極參加各種活動，并取得了優(yōu)異成績。軍訓(xùn)期間，獲校級先進個人3名，院級先進個人6名，校級優(yōu)秀寢室1個，院級優(yōu)秀寢室2個。在愛可秀才藝比賽中，班級話劇一舉奪得“最具人氣獎”和“舞臺最具魅力獎”。寢室設(shè)計比賽中，二等獎一個，三等獎一個。在“雷鋒精神與當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任”主題辯論賽中，金融08-01代表隊榮獲亞軍，并產(chǎn)生一名優(yōu)秀辯手。在“我與祖國共奮進”主題紅歌會中，我們班奪得三等獎。另外，我們還積極參加了四星大賽、“理工杯”排球賽、“經(jīng)管杯”籃球賽、沙盤模擬比賽和社團風(fēng)采月活動等一系列活動，并取得令人滿意的成績。
基于以上班級榮譽，我們滿懷信心，作出以下先進班集體的創(chuàng)建計劃，希望老師監(jiān)督指正：
一、班級黨組織建設(shè)及思想政治教育
思想觀念是前進的動力，政治目標(biāo)是行動的指南。在黨組織建設(shè)方面，團支部請下班黨員做相應(yīng)的知道，督促同學(xué)們密切關(guān)注時事熱點，定期開展黨課討論，統(tǒng)一學(xué)習(xí)黨政理論知識，提高同學(xué)們的思想政治覺悟�，F(xiàn)在全班35人都已遞交入黨申請書，希望通過學(xué)習(xí)，更能使他們堅定入黨信念，盡早向黨組織靠攏。
二、班團組織建設(shè)及管理模式
班級采用“分工自管、通力合作、不分對象”的班團管理模式，即每位班干部管理自己的職能，擁有相對的決策權(quán)和調(diào)動權(quán)，然后，各領(lǐng)域積極協(xié)調(diào)、通力合作。每位班干部的作用對象是全班所有同學(xué)，不分幫結(jié)派。采用這種管理模式，不但能充分發(fā)揮各個班干部的工作熱情，還能調(diào)動全班同學(xué)的積極性，從而樹立良好的班風(fēng)，形成一個更加堅強的班集體。
三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)，是我們班一直努力追求的目標(biāo)。首先，班委、團支部加大考勤力度，杜絕遲到早退曠課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。晚自習(xí)方面，成立了紀(jì)律小組，以學(xué)習(xí)委員為主，紀(jì)律小組成員為輔，狠抓晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我們成立了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，并形成了以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組為中心，輻射全班同學(xué)的'帶動學(xué)習(xí)模式。在上學(xué)期的試驗中取得了良好的效果。英語學(xué)習(xí)方面，班級開展了一系列活動，如：英語演講比賽，四級考試經(jīng)驗交流會等，希望通過此類活動，在6月份的英語四級考試中取得可喜的成績。
四、班集體凝聚力與向心力
在增強班集體凝聚力和向心力方面，全班同學(xué)一致認為積極參加各種集體活動是最有效的途徑，因此，班集體會積極參加各類集體活動，充分展現(xiàn)金融08-01班的風(fēng)采，是同學(xué)們積極融入到班級大家庭中，在爭得榮譽和獲得知識的同時，增強了班級的凝聚力和向心力。
五、班級活動的開展
即使同學(xué)們來自五湖四海，同學(xué)們?nèi)园鸭w看作一個大家庭，因此，班級活動的開展必不可少。針對不同方面，經(jīng)全班同學(xué)的認真討論后決定開展以下幾個活動：“希望與愛”獻愛心倡議活動、英語朗誦比賽(與英語老師聯(lián)系)、班訓(xùn)征集比賽、五四精神宣傳圖片展、“2+1”趣味籃球賽、英語四級考試經(jīng)驗交流會等，每一次活動將有詳細的策劃書和負責(zé)人，活動后有相應(yīng)的總結(jié)。這些活動的開展離不開老師的大力支持，希望老師給以肯定。
六、班級特色與創(chuàng)新
經(jīng)我班討論，在班級特色建設(shè)上，主要有兩個方面：
(1)寢室文化創(chuàng)建。在全班所有9個寢室中開展寢室文化創(chuàng)建，每個寢室確定一個主題文化元素，并圍繞該元素進行布置，使每個寢室富有文化特色，真正成為同學(xué)們的第二個家，更好的為同學(xué)們提供生活上的保障。該活動貫穿整個學(xué)期，希望老師提出意見。
(2) “面對面”談心交流。全班同學(xué)定期進行心情交流活動，使每一位同學(xué)真正敞開自己的心扉，接納他人，使金融08-01班成為一個溫暖的大家庭。
總之，我們堅信，經(jīng)過大學(xué)一年的歷練，金融08-01班一定成為一個團結(jié)、奮進、務(wù)實、求真的班集體，我們也一定會以飽滿的激情和信心去開拓屬于自己的一片天空。
班集體創(chuàng)建工作計劃4
一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期�，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、我所做的主要工作
初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。
對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班的同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學(xué)習(xí)上能象踢球那么專注，你的學(xué)習(xí)成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。對于后進生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。
這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴(yán)格有序管理帶來的效果。
現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會，對學(xué)生進行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。
勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會�，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機會很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做的不認真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。
二、主要收獲和體會
我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點：
1、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時，總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨�！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的'優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點：比如，愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。
于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了�！蔽疫�是笑著對他說：“等一下我可是要來查的�！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。
2、把真情送給學(xué)生
真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力。比如，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校，我會主動為他補課;并且時時注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。
三、存在的問題
班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。
班集體創(chuàng)建工作計劃5
班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長 這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。本學(xué)期，我?guī)Я巳甑膶W(xué)生畢業(yè)了，我想結(jié)合這幾年來自己的工作實際，談一談做班主任工作的一些體會：
一、思想教育工作常抓不屑
學(xué)生已經(jīng)進入了六年級，思想已經(jīng)成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進行教育：
1、發(fā)揮自身表率作用。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:"教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的`榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進的動力。
2、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。
對學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進行考核，每月一總結(jié)，對于者進行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
3、及時開好班會課。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周二的班會課時間，對學(xué)生進行教育。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此，每學(xué)期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。我利用打電話，開家長會的形式與家長取得溝通， 由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。
二、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
在教育影響后進生的過程中，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞，對小學(xué)生來說，身心都在成長，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點去教育學(xué)生，以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進步，貴在扶持，長抓不懈。
1、做學(xué)困生的知心朋友。
在我的班中，學(xué)困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。
2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。
教師對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行"動之以情，曉之以理"的教育，幫助他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評選出一位進步最大的學(xué)生，進行表揚和物質(zhì)上的獎勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進行。
人無完人，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時候，我也會大聲訓(xùn)斥他們，雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出作為一名班主任的價值。
班集體創(chuàng)建工作計劃6
六年級三班共有50人，女生20人，男生30人。從五年級上冊接手本班到現(xiàn)在，學(xué)生的整體素質(zhì)在穩(wěn)步提升，五年級一期和五年級二期均被評為學(xué)校的“優(yōu)秀班級”。就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成勤動腦、動手、動口的好習(xí)慣，知識基礎(chǔ)比較扎實，能力較強，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學(xué)組織紀(jì)律性較差，不遵守校紀(jì)班規(guī)，拖了班級后腿。本學(xué)期堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、互助、向上”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo))，力求本學(xué)期再奪“優(yōu)秀班級”的稱號。具體安排如下：
一、加強學(xué)生思想道德教育，堅持育人為本
1、六年級面臨畢業(yè)，學(xué)業(yè)要抓緊，但是我們的思想道德教育也要加以重視。我們緊緊圍繞每個月活動的主題，組織豐富多彩的活動，使學(xué)生形成良好的做人品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，使每一位學(xué)生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀(jì)班規(guī)，結(jié)合日常生活中的小事及時進行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實效性。
3、開設(shè)“陽光講臺”，開展“爭當(dāng)陽光少年”活動。
4、加強安全教育，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷。
5、有計劃、有目的的進行家訪，和家長互通有無。
二、加大班級常規(guī)管理力度，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、發(fā)揮學(xué)生的積極性，組織學(xué)生一起制定、完善班級管理規(guī)定，讓學(xué)生用自己制定的規(guī)范和制度來約束自己做好每日常規(guī)。
2、面向全班建立近遠期結(jié)合的班級工作目標(biāo)。近期目標(biāo)為：認真學(xué)習(xí)，做好每日常規(guī)，爭取每周奪得流動紅旗，出色地完成學(xué)校交給的班級任務(wù)。長遠的奮斗目標(biāo)為：形成積極上進、銳意進取、團結(jié)友愛、文明健康的良好班風(fēng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3、發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性，建立強有力的班委。班干部成員通過先自薦或推薦，再民主選舉的方式產(chǎn)生，之后經(jīng)過班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，才能上崗。
4、定期召開班委成員會，小組長會議。了解反饋信息。
5、努力建設(shè)班級文化，開展讀書活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6、開展豐富多彩的'主題活動，定期檢查反饋，了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到懲前毖后，工作有的放矢。
三、加大后進生轉(zhuǎn)化的力度，爭取大豐收
1、多和任課老師聯(lián)系，摸清后進生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。
2、加大對后進生的關(guān)愛程度，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績不斷進步，力爭在期中、期末考試中考出理想成績。
3、利用課余時間、節(jié)假日，對個別學(xué)生單獨輔導(dǎo);開展“一幫一”、“結(jié)對子”等活動，幫助學(xué)困生提高成績。
四、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、時刻留心校內(nèi)、班內(nèi)存在的安全隱患，及時排除隱患。
2、課外，學(xué)生之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止或報告老師處理。
3、利用周會、班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，傳授相關(guān)的安全意識、法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
班集體創(chuàng)建工作計劃7
20xx年已經(jīng)過去，現(xiàn)已迎來了豐收的秋季�；仡櫧埿W(xué)畢業(yè)班，確實取得了3年來的最好成績，雙科折分為174.5分，能取得以上這樣的成績，對于先進學(xué)校來說也許是不足掛齒，但對于我校來說，我們認為是來之不易的�，F(xiàn)在簡單回顧一下我校在抓畢業(yè)班工作的一些做法。
一、提高認識，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量是一條生命線，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中之重心所在。當(dāng)前，群眾評價一所學(xué)校優(yōu)劣，他們只看畢業(yè)班成績?nèi)绾�。因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學(xué)校的聲譽，直接影響學(xué)校在群眾中的威信。因此，群眾對畢業(yè)班寄予了莫大的希望，同時我們也深感到只有狠抓教學(xué)質(zhì)量，多出人才，才無愧于社會，無愧于父老鄉(xiāng)親�；谶@一認識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作很重視，把畢業(yè)班工作列入學(xué)校工作議事日程。
二、畢業(yè)班教師的安排。
對畢業(yè)班任課教師的安排，領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學(xué)生實際和教師的能力等情況，做深入的調(diào)查研究，全盤考慮，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。
三、畢業(yè)班工作強調(diào)“早”、“嚴(yán)”和“落實”
(一)、對畢業(yè)班工作我們強調(diào)一個“早”字。開學(xué)初就分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生、畢業(yè)班家長三個會議。
1、教師會議
開學(xué)第一周首先召開畢業(yè)班老師會議，主要是就當(dāng)前的教育形勢談?wù)勎覀兘處熯@一職業(yè)的社會責(zé)任感，尤其是擔(dān)任畢業(yè)班工作這一重任意義的深遠。我校畢業(yè)班老師都是中輕年教師，他們年富力強，知識底子厚，教學(xué)方法新，管理學(xué)生有方法，我們主要是讓老師們有信心，調(diào)動教師們的工作積極性。
2、學(xué)生會議
接著開畢業(yè)班學(xué)生會議，在總動員的基礎(chǔ)上，針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進行教育和指導(dǎo)，采取了抓“兩頭促中間”的方法。對平時有進步的學(xué)生，我們精神上鼓勵，大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積級性，因而形成了“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。
3、家長會議
當(dāng)然，如果僅僅依靠教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，有時往往未能取得預(yù)期的效果。我們認為學(xué)校、教師與家長密切配合也不容忽略。第二周，我校召開畢業(yè)家長會，向家長介紹當(dāng)前的教育形勢和我校的情況。重點介紹就我校目前如何抓好畢業(yè)班及提出我們的設(shè)想，并傾聽他們對學(xué)校提出的寶貴意見。通過召開家長會，使許多家長，從而增強了家長教育子女的緊迫感和責(zé)任感。使學(xué)校、家庭教育達到了比較完美的結(jié)合。
(二)、要使工作有目的有步驟地開展，必須要用一個可行的制度來進行嚴(yán)格的約束。除了學(xué)校要制訂的計劃外，我們均要求每個教師都要制訂自己的工作計劃，如授課進度，復(fù)習(xí)計劃，提高質(zhì)量的'措施等，并且要根據(jù)本班學(xué)生實際情況進行制訂。在落實過程中告誡他們，要腳踏實地，心平氣和，操之過急是不可取的。教務(wù)處不定期的檢查老師們執(zhí)行的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出并給予熱忱的輔導(dǎo)和幫助，力求使老師們在工作中信心十足，雄心百倍。同時，也要求學(xué)生訂出一份可行的學(xué)習(xí)計劃，在班中成立學(xué)習(xí)小組，開展“一幫一”活動�？傊�，不管是老師還是學(xué)生，我們都從嚴(yán)要求他們?nèi)プ龊妹恳豁椆ぷ鳌?/p>
(三)、“落實”在工作中是最重要的一環(huán)。我們學(xué)校也把這項工作作為重中之重的工作來抓。
要求教師注重知識的落實，特別是總復(fù)習(xí)。在總復(fù)習(xí)中，要達到增強底氣，培養(yǎng)“靈氣”的目的。眾所周知，復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機械重復(fù)過去的練習(xí)，而是要教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上，從新的視野對知識和有關(guān)事物進行再認識，重梳理，開展新的實踐活動。根據(jù)這樣的認識，要努力改變“版面理解”和機械對待復(fù)習(xí)的做法，把復(fù)習(xí)作為促進學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強學(xué)生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實實地抓好復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，要求教師努力做到“實”，如語文科，對字、詞、句、篇、標(biāo)點等各類知識和聽、說、讀、寫等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實“大綱”中的要求。其次，復(fù)習(xí)的過程中踏踏踏實實，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不能走過場。再次，要求講求實效。復(fù)習(xí)時間是有限的，因此，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。
三、齊心協(xié)力，全面促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量
眾所周知，畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大。畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何，這不僅僅是畢業(yè)班教師的事，更是關(guān)系全校的頭等大事。正所謂“學(xué)校興亡，教師有責(zé)”。因此，我們要求畢業(yè)班全體教師從全局出發(fā)，精心設(shè)計好一份練習(xí)，提供一條信息，出一個點子，搜集一些有用的資料等等，這樣，使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖，從而感受工作的快樂，感受到辛勤工作的價值。
四、嚴(yán)抓思想工作
畢業(yè)班的學(xué)生，總有一兩個不想學(xué)，經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，為了穩(wěn)定大局，必須做好他們的思想工作，使他們安定下來，不影響全班。再有，畢業(yè)班學(xué)生思想不穩(wěn)定，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時談心，使學(xué)生輕裝上陣，專心學(xué)習(xí)。
五、勞逸結(jié)合，提高效率
畢業(yè)班學(xué)習(xí)時間比較長，我校注重開展豐富多彩的活動課來調(diào)節(jié)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
班集體創(chuàng)建工作計劃8
一、班級概況：
我班是復(fù)式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成A、B兩組，A組是屬于高年級組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；B組是屬于低年級組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。
二、工作重點：
1.扎實學(xué)生安全教育工作。堅持“安全第一，預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，促進良好班風(fēng)的建設(shè)。
3.重視班集體建設(shè)，開展探究性活動，使每一個學(xué)生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化。
4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等
5.做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。
6.繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
7.培養(yǎng)學(xué)生興趣，積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┑掠ぷ饕Ｗゲ恍�。
1、利用班、隊會，晨午檢等對學(xué)生的進行日常行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里，開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定，班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的.課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對手。
3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
（三）環(huán)境及個人衛(wèi)生。
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時向老師匯報。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好廣播體操。
3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.
（四）學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生
，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。
3、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
（五）其他方面：
班級管理中還應(yīng)注重學(xué)生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
四、班級主題活動安排：
二月：開學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
三月：
1、學(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹立為他人服務(wù)的意識。
2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進行尊敬父母的教育。
3、植樹節(jié)開展愛綠護綠活動。
四月：
1、強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、觀看專題教育片，對學(xué)生進行安全教育。
3、文明評比活動：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。
4、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
五月：
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、“五一”勞動節(jié)，開展勞動最光榮的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。
3、進行愛國主義教育，紀(jì)念為國獻身的革命者。
4、讀書交流會。
六月：
1、“迎六一”活動，豐富學(xué)生的課余生活。
2、進行夏季安全教育。
3、制定復(fù)習(xí)計劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、班級的各項評比活動。
七月：
1、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
2、期末家長會。
班集體創(chuàng)建工作計劃9
學(xué)生畢業(yè)了，我作為畢業(yè)班班主任的一員，迎來的那就是收成的季節(jié)。回想三年來學(xué)校里的點點滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處。應(yīng)該說有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級管理工作中的得失，希望在未來的班主任生涯中能揚長避短，取得更好的成績。
一、目前中職學(xué)生存在的問題
中職三年，學(xué)生大多年齡處在青春期的16-19歲，這個年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無心向?qū)W、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀(jì)，加上各種娛樂媒體的宣傳，不斷沖擊著中職學(xué)生的思想，于是追求時髦、愛打扮，染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書包、就算背書包也不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現(xiàn)象，我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生，不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子，讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長、進步。
二、以“考證”、“升學(xué)”為動力推動學(xué)習(xí)
我們學(xué)校實行學(xué)分制已久，學(xué)生若能在第五學(xué)期就取得170學(xué)分并各科成績合格，就可以提前獲得畢業(yè)證。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，我就對他們說清這個問題，并告訴他們要想提前畢業(yè)沒有其他捷徑可走，唯有多考證，通過參加各種職業(yè)資格證的考試，獲取這些證書就可以加學(xué)分，從而實現(xiàn)提前畢業(yè)的'目標(biāo)。所以我班的學(xué)生從一年級起紛紛報名參加各種考證，包括會計電算化(初級、中級)、全國計算機等級考試、全國公共英語等級考試、會計技能證考試、會計從業(yè)資格證考試(有的直到現(xiàn)在仍在準(zhǔn)備考此證)等，進入三年級后，全班大部分學(xué)生的共同目標(biāo)都是多考證。
另外，我校與廣東商學(xué)院合辦業(yè)余大專班。對此，我積極在本班學(xué)生中做宣傳，同時在家長會上大力宣傳，由于我實事求是地對學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)形勢做出了分析，得到了大部分家長的認同，因此他們都同意孩子報考本校的大專班。我班20xx年春季就有33人實現(xiàn)升大專夢，20xx年春季又有10人升上大專，升學(xué)率接近80%。
“考證”和“升學(xué)”兩大指揮棒把學(xué)生引到學(xué)習(xí)的軌道上，學(xué)生自發(fā)地把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。
三、讓學(xué)生健康地成長
學(xué)生中有幾個是染發(fā)、電發(fā)的“釘子戶”，學(xué)校三令五申“不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、電發(fā)”，可她們依然我行我素。對此，我一方面對其進行個別思想教育、與家長溝通一起做好監(jiān)督整改工作，另一方面，通過班會課等形式，在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系，利用各種機會和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害，讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同時，我自己也從不染發(fā)或電發(fā)，做好楷模表率作用。
有段時間，學(xué)生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有時甚至影響上課，屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布，只要一見到就沒收。我說到做到，在巡視課室時，不管是下課的課間還是中午午休時間，只要一發(fā)現(xiàn)，我便沒收，學(xué)生也知道規(guī)矩，自覺地給我。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機帶回學(xué)校玩，見到就沒收。有一次，在技能節(jié)當(dāng)天的教室里，見到幾個學(xué)生在玩，我就沒收了他們的游戲機，其中有2個班干部。她們覺得委屈，家長也來求情，我覺得應(yīng)該一視同仁，要求她們和其他人一樣，寫檢查并保證以后不再犯，在期末考試結(jié)束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的，沒有特權(quán)。
四、樹立與學(xué)生、班級榮辱與共的思想
要想把班級管理好，班主任就必須把自己融入到這個集體中去，讓自己成為班集體中的一份子，與學(xué)生、班級共同成長。
在班里，要大力宣傳和表彰先進，讓學(xué)生樹立榮辱觀。我班獲得新生軍訓(xùn)操練全校第一、技能節(jié)團體總分第二等殊榮，很幸運，我班涌現(xiàn)出了像楊小敏這樣的省三好學(xué)生、省技能大賽第二名的好學(xué)生。我在班里會利用各種機會表揚為本班爭得榮譽的同學(xué)和好人好事，讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，自己也為學(xué)生創(chuàng)造的成績與榮譽感到自豪。有些男生雖然成績不佳，但只要是集體的事總是主動搶在前頭，對于這樣的學(xué)生，到學(xué)期末評優(yōu)時均能獲得“學(xué)雷鋒積極分子”或“勞動積極分子”的光榮稱號。另外，對于學(xué)生入團，我從不以學(xué)習(xí)成績作為考核的標(biāo)準(zhǔn)，只要平時表現(xiàn)好或有進步，就推薦他們?yōu)槿雸F積極分子。當(dāng)我榮獲學(xué)�！跋冗M班主任”榮譽時，我與學(xué)生一起分享，我把自己的榮譽歸功于全班學(xué)生的共同努力，學(xué)生也在其中得到應(yīng)有的激勵。
五、遇事要冷靜，妥善處理突發(fā)事件
班主任對學(xué)生的思想教育是學(xué)校實施思想教育工作最重要的組成部分�，F(xiàn)代的學(xué)生個性強，稍不順心就有可能做出極端做法。如，我班有個學(xué)生因為和家長因為遺失一部手機發(fā)生了一點矛盾，就離家出走，深夜不歸。當(dāng)我得知后，及時和家長聯(lián)系，到學(xué)生交往較多的朋友處打聽消息，得知她在麥當(dāng)勞餐廳，家長迅速趕往;可等家長到達時她又走了，后來，又聽說她在一朋友家過夜才放心，第二天，當(dāng)她來校時，及時通知家長，并與家長溝通，耐心做好溝通工作，以免事態(tài)擴大。
班集體創(chuàng)建工作計劃10
作為一個班主任老師，自接到一個新的班級，一批學(xué)生的前途命運就交到你的手中，初中這三年的成長指導(dǎo)的責(zé)任落在了你的肩上。為什么那么多的家長要選名校要選擇優(yōu)秀的班主任老師，原因就在于學(xué)校善于培養(yǎng)一個個優(yōu)秀的老師(含班主任老師)而班主任老師善于創(chuàng)建一個一個個優(yōu)秀的班集體與培養(yǎng)一個個優(yōu)秀的學(xué)生。
其一，溝通是橋梁。作為一名班主任老師必須了解班上的每一個學(xué)生，同時也要讓班上的每一位學(xué)生了解你，唯有這樣才能達到相互理解。溝通是最佳選擇。師生間相互溝通了，心的橋梁也就搭建好了，這樣才能形成一個和諧的集體，心往一處想，勁往一處使，朝著共同的目標(biāo)而努力。
其二，計劃是前提。班級建成之初，作為班級的領(lǐng)路人、管理者的班主任老師就必須有一個“長計劃，短安排”。要鎖定優(yōu)秀班級為全體師生共創(chuàng)的一個目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際以及學(xué)期學(xué)月實際情況制定切實可行的工作計劃，而不能沒有計劃，如無頭蒼蠅樣，總覺得忙，卻不知忙的是什么。計劃來安排日常工作，如一學(xué)期開展什么內(nèi)容的幾次主題班團隊會等等。
其三，紀(jì)律是保障。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓�！庇辛艘�(guī)矩，而沒有紀(jì)律也萬事難成。我常說的一句話“紀(jì)律是做好一切事情的根本保證”，學(xué)生也是耳熟能詳?shù)?。確實這樣，一切行動沒有組織，自由散漫，怎么可能將幾十顆心凝聚在一起呢？又怎么能合理見成效呢？
其四，常規(guī)是功底。優(yōu)秀班集體的條件每一項細化后，實質(zhì)就是這個班級學(xué)生的方方面面的常規(guī)。抓住常規(guī)不放松，就如同抓住了蛇之七寸。從日常行為習(xí)慣及生活學(xué)習(xí)等等習(xí)慣入手，實質(zhì)就在于抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，一切好行為好習(xí)慣就自然成了優(yōu)秀學(xué)生。無數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，在各方面的效果就必然會人人稱道，優(yōu)秀集體就必然呼之欲出。
其五，榮譽是動力。重視班級榮譽，積累班級榮譽。抓住一切機會，把榮譽變成一劑劑催化劑，盡力去讓它在班級同學(xué)心目中發(fā)酵。千萬別小看一次文明寢室或一次流動紅旗或其他榮譽，它可使由量變到質(zhì)變過程中不可缺少的一個量，它完全可以推動班級創(chuàng)優(yōu)過程一大步。
其六，總結(jié)是補救。創(chuàng)優(yōu)過程不會一帆風(fēng)順，總有不順心不如意之處，及時進行全面總結(jié)非常必要。古人曾說“吾必日三省吾身”就強調(diào)個人要善于總結(jié)自己的優(yōu)缺點，這樣才能做到“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也�！辈拍堋蔼毶破渖怼薄�人如此，集體更是如此。發(fā)現(xiàn)問題，找到不足不是壞事，而是我們下面工作的指針，或是“前車之鑒”！周總結(jié)、月總結(jié)、半期總結(jié)等等，形式多樣，目標(biāo)就是防微杜漸，為創(chuàng)建優(yōu)秀集體掃清一切障礙。
當(dāng)然，要認真做起來并堅持做下去，就必須花費班主任老師的眾多心血，也就反過來更加鍛煉了班主任的多方面能力！
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