德育工作匯報精彩標題

　　無論是在學習還是在工作中，需要匯報的場景越來越多，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家收集的德育工作匯報精彩標題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德育工作匯報精彩標題1

　　在這一學期里，我校德育工作在學校校長室的領導下，堅持以人為本，根據學校實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的德育工作計劃。為了切實開展好我校的德育工作，現(xiàn)將工作總結如下：

　　一、指導思想：

　　以“學生是主體，教師是主導”為教育宗旨，結合德育工作的現(xiàn)實，確立以人為本的管理理念，進一步貫徹落實學校提出的“三化”要求，即：“生活化、學習化”，努力培養(yǎng)“品德優(yōu)良、身心健康、德藝美、情趣健康”的一代新人。

　　二、工作目標：

　　1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進他們健康發(fā)展。

　　2、形成良好的班風和學風，培養(yǎng)有責任心的班級學生。

　　三、具體措施：

　　3、利用晨會、班會、思想品德課，結合學生年齡特點，確立本學期班級德育工作的重點是：養(yǎng)成教育、學習習慣、紀律習慣、安全教育。

　　4、以班隊會的方式對學生進行教育，并對學生開展思想教育工作，提高學生道德認識，樹立遠大理想，營造良好的班風、學風。

　　5、利用各種少先隊活動對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的自主管理能力，培養(yǎng)學生的自主意識，使學生成為班級管理的主人。

　　6、通過各種少先隊活動，培養(yǎng)學生的責任心、團結協(xié)作能力，增強班級的凝聚力。

　　7、加強學生的安全教育，杜絕學生打架行為的發(fā)生。

　　8、開展豐富多彩的課余活動，引導學生的'健康發(fā)展，豐富學生的課余生活。

　　9、通過活動對學生進行教育，增強學生的集體意識、集體主義情感。

　　10、開展豐富多彩的班級體育運動，提高學生的身體素質。

　　四、工作安排：

　　xx月份：

　　11、開學工作安排。

　　12、班級的組建，確立班級的管理制度。

　　13、制定班級管理條例。

　　xx月份：

　　14、學生的思想動態(tài)。

　　15、慶�！傲�一”國際兒童節(jié)活動。

　　16、組建班級的班，進行培養(yǎng)。

　　xx月份：

　　17、組織學生進行課堂常規(guī)訓練。

　　18、開展“一幫一，結對子”活動。

　　19、對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

　　xx月份：

　　20、慶“六一”國際兒童節(jié)活動。

　　21、對學生進行假期法制教育。

德育工作匯報精彩標題2

各位領導、各位同志：

　　大家好！

　　今天，我在這里首先感謝領導、同志們給了我以這種方式匯報。

　　一、我的基本情況。

　　xx年，在學校領導和同志們的大力支持和配合下，我在學校領導的正確領導下，在同志們的熱情幫忙下，自身素質和工作能力有較大提高，在這xx年里我在學校德育工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地工作。一是認真抓好學生的日常行為規(guī)范，以校為榮，以學為驕。我能按照學校要求，結合學生的特點，認真組織開展各種豐富多彩、積極向上的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育和心理健康教育等。二是積極參加學校和班主任會議，認真學習學校的各項工作計劃，并且在實際的工作中不斷完善、落實。我在學校德育崗位上工作，時刻以高標準嚴格要求自我，在班級中做到公平公正公開，實現(xiàn)了德育工作的化、化，真正做到了班級中學生的主體地位，學生的自我管理本事不斷的得到提升。

　　二、我做好德育工作的主導者。

　　在工作中能夠充分調動學生的主觀能動性，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，并把這種創(chuàng)造性地貫徹到教學和管理中去，使他們的學習、品德修養(yǎng)和行為習慣得到全面發(fā)展，并培養(yǎng)他們健全人格，形成良好的人格。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，在教學中我盡量使用最活潑、最新穎的語言創(chuàng)作出富有個性、新意的教室環(huán)境，讓每個孩子都有參與的機會。三是我能堅持做到每周至少對學生進行一次集體主義教育，組織學生進行了多種有益的課間活動，增強班級凝聚力，構成了團結向上的班風。

　　三、我能認真履行教師職責，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不曠會。認真執(zhí)行學校的教育、教學要求，平等對待每一位學生，以校為家，以教為業(yè)，不求有功，但求無過。

　　四、我能夠嚴格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，堅持從自身做起，從自我做起，做到了以良好的形象率先垂范，以自身的行動潛移默化地引導學生良好習慣的養(yǎng)成，做到了言傳身教。

　　五、我能夠認真參與學習，關心國家大事，熱愛教育，擁護黨的領導，熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，自覺抵制各種不良思想的`侵蝕，在教育教學中做到了以素質為準則，以靈魂為先導，因材施教，注重能力教育。

　　六、我能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，認真鉆研業(yè)務，團結同事，關心學生。不斷提高自我的教育教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學工作任務。我能認真學習新的教育理念，以新課程改革為契機，立足課堂，努力創(chuàng)新。積極參加校本教研，并能經過運用新的教學理論指導教學，以適應現(xiàn)代教育的需要，提高自身的業(yè)務素質。

　　在本學年的工作中，我還是認真做到了備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)，使自我的教育教學工作有了一定的提高。

　　1、課前做好充分準備，認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。

　　2、課堂上做到精講多練，課后及時做課后記，并認真批改作業(yè)。

　　3、根據學生的實際情況，設計課的類型，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。

　　4、認真做好教學反饋，認真寫好教學教學反思。

　　5、認真撰寫好教案。

　　七、本人堅持做好課外輔導和寫教學筆記，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。

德育工作匯報精彩標題3

　　一、指導思想：

　　1、指導思想：

　　為進一步貫徹落實《中央、關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據區(qū)教育局德育工作要點、學校德育工作計劃，我校結合學生實際，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，深入推進我校《公民道德建設實施綱要》，以“學生德育為本”為主線，堅持以人為本，根據學校實際，努力營造良好的育人環(huán)境，努力開展豐富的實踐活動，使廣大師生在實踐中不斷得以提升。

　　2、總體目標：

　　通過學習，進一步增強德育工作的針對性、主動性、實效性，形成學�！暗掠秊槭�，以德為先”的教育體制，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、主要工作目標：

　　①加強學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成和文明禮儀的訓練；

　�、趶娀�班級管理，提高德育工作效能；

　�、坶_展豐富的班隊活動，形成班級的自我教育體系，培養(yǎng)學生的自我管理能力及團隊合作精神。

　　二、主要工作：

　　一）加強德育隊伍建設，提高德育工作的水平和層次。

　　4、加強學校德育工作領導。成立德育工作領導小組，加強對學校德育工作的領導。學校成立德育工作領導小組，由學校校長任組長，德育主任任副組長，德育處、總務處、班主任、、政教處、少先隊輔導員任組員的德育工作領導小組，負責學校的德育工作管理，定期對學校德育工作進行總結。德育處、少先隊負責德育工作的實施，對學校德育工作進行監(jiān)督。

　　5、完善學校、家庭、社會的德育網絡。加強學校與家庭的聯(lián)系，形成德育工作的合力，共同推進德育工作。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，及時與家長溝通，了解家長對子女的關心，做好家長的思想工作。

　　6、加強師德師風建設。提高教師的師德修養(yǎng)和思想覺悟，形成良好的校風校紀。通過學習師德法律法規(guī)及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使全體教師牢固樹立依法從教、廉潔從教的思想，增強教書育人，為人師表的自覺性，形成敬業(yè)愛生、無私奉獻的良好風尚。

　　二、加強德育隊伍建設，促進校風、學風的形成。

　　7、以人為本，培養(yǎng)學生良好學習習慣，營造良好的校風學風。

　　學校以培養(yǎng)良好學風為目標，以“三風”建設為核心，以“三風”建設為抓手，以養(yǎng)成教育、法制教育、社會實踐為主要內容，通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以開展以師德師風教育為主線，以“創(chuàng)建學習型校園、爭做知識型教師”為重點，扎實開展“師德師風教育活動”和“教師愛心捐助”活動，通過師德師風教育，提升教師隊伍整體素質，進一步促進了我校師生的師德師風建設。

　　8、加強班主任隊伍建設。

　　通過班主任會、校本培訓，加強班級管理，加強班主任工作的指導、服務，提高班級管理水平。

　　9、開展豐富多彩的德育活動，提升校園文化品位

　　本學期開展了多層次的主題教育活動，如：“學習型校園”、“和諧校園”、“安全生產月”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”等。在活動中，學生的能力得到了鍛煉，社會實踐能力得到了提高。

　　三、加強德育常規(guī)工作的管理，提高德育工作的實效性

　　德育工作是學校工作的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的.。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

　　10、愛就是了解。愛學生就要了解學生，包括對學生學習情況、家庭情況、學生的基本情況、學生的家庭情況、心理特點等等。這是做好學生思想工作、了解學生、熟悉學生的基礎。

　　11、愛就是關懷。關懷和尊重學生要從愛護學生的角度出發(fā)，因為“愛”是教育的基礎。教育要著眼于實際，又要注重實效，只有這樣的教育才會收到預期的效果。

　　四、加強教育教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展

德育工作匯報精彩標題4

　　本學期，本年級德育處以學校德育工作計劃、學校工作計劃和德育工作計劃為指導，堅持以“三好教育”為重點，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷加強和改進學校德育工作，努力提高德育工作的實效性，為我校德育工作的發(fā)展開創(chuàng)造一個良好的氛圍。

　　一、加強理想信念教育

　　堅持以愛國主義、集體主義教育為重點，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，積極開展“三好”班級評比、文明禮儀教育、誠信教育、節(jié)約教育等活動。

　　二、開展形式多樣、生動活潑的校園文化生活

　　本學期，我們繼續(xù)抓校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設，繼續(xù)以創(chuàng)建“綠色文明校園”為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，進一步加強班級、學校、社區(qū)三位一體，開展好校園文化、校園綠化、校園精神文明建設，營造良好的育人環(huán)境。

　　1、繼續(xù)加強校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、班隊會、國旗下講話等陣地，對各班級進行教育。

　　2、加強班級精神文明建設，繼續(xù)以班級文化建設為突破口，加強班級精神文明的建設，開創(chuàng)學校德育工作新格局。

　　3、繼續(xù)加強少先隊基礎建設，通過豐富多彩的隊活動，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣，提高隊員的綜合素質。

　　4、繼續(xù)抓好校園文化的建設，繼續(xù)開展豐富多彩的少先隊活動，努力創(chuàng)造條件，通過多種形式的活動來陶冶隊員的`道德情操，提高隊員的綜合素質，開展好少先隊基礎建設及校園精神文明建設。

　　三、加強德育科研工作

　　結合本年級實際，繼續(xù)加強班主任隊伍建設、學生養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制教育等，進一步規(guī)范班主任工作，提高班主任工作的藝術性，促使班主任工作再上新臺階。

　　5、開展好學校的德育科研，探索新形勢下德育工作的方法與途徑。

　　本學期，我們將繼續(xù)以學校的德育工作計劃為指針，結合教學計劃，認真研究制定好年級德育工作計劃，注重研究學生個性心理，行為習慣，學習習慣的養(yǎng)成，并根據學校的特點，認真開展好德育科研活動。

　　6、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　本學期，各班要利用現(xiàn)有德育陣地建設好，并做好班級的文化建設的規(guī)劃，在學校的統(tǒng)一安排下，進一步規(guī)劃好班級的文化環(huán)境。

　　7、繼續(xù)開展好“五個一”活動，即每周一次讀書交流會、每周一節(jié)班隊活動、每周一次升旗儀式、每周一張黑板報、每學期一次主題隊會、每學期至少開展一次家長會。

　　8、進一步抓好學生的日常行為規(guī)范教育和安全教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

　　四、重視學生的心理健康教育

　　本學期，我們將繼續(xù)加強學生的心理健康教育工作，把學生的心理健康教育納入教育教學計劃之中，做好學生心理的輔導，轉化工作，本學期我校心理咨詢室將繼續(xù)做好學生的心理咨詢工作，本學期的中心工作是：

　　9、做好學生心理問題學生的教育轉化工作。

　　本學期，學校心理健康教育工作將繼續(xù)以心理健康教育為重點，根據不同學生的特點和實際，開展心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心態(tài)，正確地看待自己的優(yōu)點和缺點，積極健康地成長，同時，加強家長工作，充分發(fā)揮學校教育的功能。

　　10、做好班級心理健康教育工作。

　　對少數有心理問題的學生，要及時發(fā)現(xiàn)心理健康方面存在的苗頭，做好疏導工作。學生要心理健康教育，就要從學生的心理特點出發(fā)，通過開設主題班會，交流等多種形式，幫助學生排解心理困擾。對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予更多的關懷和幫助。

　　11、加強學生的自我心理健康教育。

　　在德育工作中，自我心理咨詢室將繼續(xù)加強班級自我心理健康教育，學生要心理健康教育，學生要心理健康教育，班主任要心理健康教育。自我心理方面的教育與輔導將在一定的基礎上，有計劃、有層次地開展，每一位學生都要學會調適自己的情緒

德育工作匯報精彩標題5

　　在新學期的開始，本人就積極配合學校、年級、教研組做好德育工作，現(xiàn)簡單總結如下：

　　本學期，我校德育工作堅持把加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為德育工作的核心，在學期初制定德育工作計劃，并結合實際情況，認真制定各類計劃，使各項計劃具有科學性、合理性和可操作性，使德育工作有條不紊地開展。

　　一、加強班級管理，提供德育教育的機會

　　為使班級管理工作得到有效的開展，充分發(fā)揮班主任的主觀能動性和工作的積極性，我組織召開了班主任培訓會；并結合班級實際組織學生召開了“感恩、勵志、快樂”主題班會；通過各種活動的開展培養(yǎng)了學生的主人翁意識，并以此來帶動全體學生形成了“人人管理班級，個個成功”的良好氛圍。

　　二、以德育工作為首，扎實有效地加強學生的品德教育、法制教育、安全教育、行為習慣教育。

　　1、以活動為載體，以養(yǎng)成教育為基礎。

　　本學期，在上級門的正確領導下，我們繼續(xù)深入開展了養(yǎng)成教育活動。通過班會、校廣播、國旗下的講話、學生以及學生家長會等，進行學生常規(guī)訓練，使學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和文明行為等，并在各階段有計劃、有步驟地開展豐富多彩的活動，為學生提供了豐富的活動的載體。

　　2、加強學生的日常行為規(guī)范管理，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　本學期，我們繼續(xù)加強了對學生日常行為習慣養(yǎng)成教育。主要是以《小學生日常行為規(guī)范》為內容，以“文明、禮儀、衛(wèi)生”為基材，以各種教育活動為載體，對學生進行行為規(guī)范教育和訓練。我校充分利用板報等陣地，通過主題班會、講座、演講等形式，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全、社會公德、誠信教育，培養(yǎng)學生良好的'道德品質，凈化學生的心靈，鍛煉學生的能力。

　　3、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　安全教育是學校工作的重要組成部分。為了確保學生的人身安全，我校一直把安全教育工作放在首位。

　　一是開展了多種形式的安全教育活動。開學初，我校就成立了安全工作領導小組，利用每周的晨會、班會對學生進行安全教育，要求學生不做危險，不到危險地帶玩，并教他們自我保護、自救的方法；

　　二是利用廣播站進行安全知識教育；

　　三是通過校園櫥窗、班隊課進行安全知識教育；四是開展以防震、防火為主的安全演練；

　　四是通過發(fā)生火災、交通事故等案例進行安全、逃生、防火知識教育。

　　4、開展豐富多彩的教育活動，促進學生健康成長。

　　一是堅持以“預防為主”的方針，以“三生教育”為重點；

　　二是堅持“三結合”的方針，以班級文化建設為主線；

　　三是堅持“六到位”的方針，即班級衛(wèi)生、教室、宿舍衛(wèi)生、學校的教室的衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學生廁所衛(wèi)生和教師的教室衛(wèi)生，在開學初，我校制定并下發(fā)了《學校食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生管理、學生用電安全等方面的規(guī)定》，使每一位教師都明確自己的責任，做到各司其職、各負其責，形成了學校有人管，層層抓、事事有人做的良好局面。

　　5、強化德育陣地建設，突出主陣地建設。

　　一是加強德育陣地建設，本學期，我們繼續(xù)加強了德育宣傳欄、黑板報、手抄報、廣播站、學校櫥窗、校園廣播站等，并定期進行更新，充實了內容，發(fā)揮其教育功能。

　　二是注重學生心理健康教育。開展了心理咨詢，對學生出現(xiàn)的問題做到及時疏導，培養(yǎng)學生健康心理。

　　三是加強德育隊伍建設。我校有4名心理輔導教師，有11名心理健康教師。我校心理咨詢教師除做好學校心理健康教育工作的宣傳教育、指導外，還經常對其進行心理健康知識的普及教育，使他們逐步具備了解并掌握心育知識和技能。

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