保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)[實(shí)用31篇]

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 1

　　我配的是托三班，主要負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生和配合本班兩位老師的工作，認(rèn)真完成自己的保教任務(wù)，以下是春季的工作情況

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的本職工作。

　　我是這個(gè)春季才來(lái)的，不斷學(xué)習(xí)；不斷進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，努力做到和各位同事和睦相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的保教水平。

　　二、關(guān)心孩子

　　對(duì)待每個(gè)孩子都要有責(zé)任心，關(guān)心每個(gè)孩子讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)�！皭邸笔菬o(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了托班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

　　三、衛(wèi)生方面

　　對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，我非常注重教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待。

　　四、關(guān)注孩子的生活常規(guī)

　　本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的.幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

　　五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。

　　時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼春季結(jié)束了，對(duì)于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的還很多，無(wú)論是保育和教育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把好的方面堅(jiān)持住，不好的地方放進(jìn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 2

　　每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡。今年我擔(dān)任大班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過(guò)本學(xué)年努力，現(xiàn)完成情況如下：

　　一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　月份開學(xué)后，我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識(shí)，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時(shí)清理，為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。

　　二、做好消毒工作，順利度過(guò)季節(jié)交替

　　隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒，堅(jiān)持通風(fēng)，對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄，并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

　　今年大班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時(shí)，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象，用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

　　四、配合教育活動(dòng)，力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合

　　托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細(xì)，但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合，讓教育活動(dòng)更深入，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

　　五、配合班長(zhǎng)工作，為年輕教師做排頭兵

　　大班是月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，我堅(jiān)守崗位，力爭(zhēng)向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作，尋找工作中的失誤和不足。

　　這學(xué)年的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學(xué)時(shí)，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(zhǎng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期通過(guò)對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到幼兒園工作的`責(zé)任和意義，家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開始之時(shí)，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 3

　　當(dāng)好一位保育員老師，并不象有些人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。人們普遍傾向于把保育員與“打掃衛(wèi)生，掃地抹凳”之類的工作聯(lián)系起來(lái)。盡管現(xiàn)在這種認(rèn)識(shí)有所改變，但‘保育員也是教師’這一觀念在人們心中還是打著一個(gè)大大的“？”。其實(shí)保育員所承擔(dān)起的任務(wù)絕不僅僅是“衛(wèi)生消毒”之類的單純的勞動(dòng)任務(wù)，還要承擔(dān)起對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的支持與配合的任務(wù)，以及輔助老師進(jìn)行幼兒保健、養(yǎng)育和家長(zhǎng)工作。

　　一、密切配合老師教學(xué)活動(dòng)

　　在老師上課前，我會(huì)和老師互相交流一下，看上課時(shí)需要什么，我就提前給孩子們準(zhǔn)備好。如：教具、用具。我每天都提前做完份內(nèi)工作后，再積極主動(dòng)去幫助老師。老師上課時(shí)，我會(huì)隨時(shí)注意孩子的聽課情況，看看有哪些孩子在走神或做小動(dòng)作，就去悄悄給他們提醒一下。我一方面照顧孩子幫助孩子們糾正坐姿，維持課堂紀(jì)律，另一方面認(rèn)真熟悉老師的教學(xué)的內(nèi)容，或幫老師示范，或給能力稍弱的孩子以個(gè)別輔導(dǎo)，并把自己也投入到課堂中。

　　二、認(rèn)真組織幼兒生活活動(dòng)

　　我經(jīng)常看到或聽到在教師帶早班時(shí)，有的家長(zhǎng)們常常說(shuō)的一句話：“老師，麻煩你讓我的孩子多喝點(diǎn)水”，說(shuō)句實(shí)在話，即使家長(zhǎng)不提醒，我們也經(jīng)常提醒孩子們喝水。由于家長(zhǎng)的提醒，我經(jīng)常悄悄地觀察孩子們喝水的情況：有的孩子只喝一口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子；有的孩子喝兩三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；還有的孩子接了滿滿一杯水，卻只喝了一兩口。

　　為了讓孩子們喝足量的水，我想盡了各種辦法：先是讓孩子們互相監(jiān)督，外加老師的督促，效果不太理想；然后，我和孩子一起比賽喝，我又自編了兩個(gè)小故事“嗓子里的小蟲子被沖跑了”和“我的尿不黃了”，采用比賽和故事法來(lái)教育孩子，使孩子們真正認(rèn)識(shí)到喝水的重要性。讓全班孩子明白喝生水不利于身體健康，喝溫白開水能夠促進(jìn)身體健康的常識(shí)，并且讓孩子知道突然的冷熱刺激會(huì)給身體帶來(lái)不舒服的感覺，幫助孩子慢慢地理解喝水的學(xué)問(wèn)。這樣做果然效果不錯(cuò)，很少聽到家長(zhǎng)告訴老師讓孩子多喝水的話了。通過(guò)故事，使孩子們知道自己該喝多少水。孩子喝水的問(wèn)題，看起來(lái)是一個(gè)微不足道的小問(wèn)題，但是卻牽動(dòng)著許多家長(zhǎng)的心。我在一日活動(dòng)中，經(jīng)常提醒孩子們?nèi)ズ人�。培養(yǎng)孩子喝水的好習(xí)慣。

　　在小班開學(xué)初期，我班幼兒進(jìn)餐習(xí)慣很差。有的甚至連勺子也不會(huì)拿，飯也不會(huì)吃，有很多幼兒偏食、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。我主動(dòng)引導(dǎo)幼兒，甚至一個(gè)個(gè)地喂他們吃，給他們講多吃蔬菜，對(duì)我們身體會(huì)更健康。我還利用孩子們喜歡看的動(dòng)畫片里的人物的特點(diǎn)，告訴他們大力水手波比，就是喜歡吃菠菜，才有力氣，戰(zhàn)勝更邪惡的.布魯托，救出公主的。聽了我的話他們就大口大口地吃了起來(lái)。

　　三、積極鍛煉幼兒的自理能力

　　由于我們班年齡小的幼兒比較多些，自理能力差，在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常把大小便拉在褲子上，這時(shí)我就和老師一起給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。對(duì)愛尿褲子的，又不愛說(shuō)的孩子，通過(guò)觀察，我一看到他們表情和異常動(dòng)作，就趕緊提醒他們?nèi)ソ庑”�，尿褲子的現(xiàn)象就很少發(fā)生�；顒�(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。

　　四、精心創(chuàng)造整潔的環(huán)境

　　為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適整潔的好環(huán)境，使孩子們健康成長(zhǎng)，每天來(lái)到園里的第一件事，就是把窗戶打開，透透新鮮空氣。時(shí)刻保證地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔，保證開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，保證每天的口杯與毛巾進(jìn)行消毒，我每天都把教室內(nèi)、外的衛(wèi)生打掃得干干靜靜，廁所沖洗得無(wú)一點(diǎn)異味。為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾，學(xué)習(xí)男、女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后漱口，擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝白開水。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生。做好預(yù)防幼兒常見病的工作，常曬被子，枕頭，減少細(xì)菌滋生。

　　五、合理引導(dǎo)幼兒戶外體育活動(dòng)

　　活潑好動(dòng)是幼兒的天性，戶外體育活動(dòng)是最讓幼兒喜歡的活動(dòng)之一。在活動(dòng)中他們難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等，所以常常會(huì)遇到幼兒在活動(dòng)中突然跌倒，拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)的能力。那么如何在戶外體育活動(dòng)中提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力？我采用正面引導(dǎo)來(lái)提高幼兒的安全意識(shí)。每當(dāng)下樓去活動(dòng)是，我就告訴幼兒，上下樓梯靠右邊走，不能相互推拉、擁擠，不要到高處玩耍。玩大型玩具前，為了避免幼兒發(fā)生意外事故，我們到了活動(dòng)區(qū)域，都是先和幼兒分析容易出現(xiàn)事故的危險(xiǎn)因素，應(yīng)該怎么玩玩具，知道怎樣做才對(duì)，讓幼兒了解游戲規(guī)則。引導(dǎo)幼兒注意，提高他們的安全意識(shí)，避免不安全事情發(fā)生。

　　為了提倡保教結(jié)合使我們工作做到最好，幼兒園的安全管理和教育必須滲透在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，就一定能有效地確保幼兒安全，有利于幼兒的健康發(fā)展。所以我們一定要密切配合好老師的工作，一起使幼兒身心健康安全的成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的努力。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 4

　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水，我們會(huì)在下學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)

　　一、保育方面

　　每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則，開窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

　　對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來(lái)幼兒園的，從我決定參加工作以來(lái)，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，我會(huì)知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

　　三、在配班工作中

　　我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。

　　四、安全問(wèn)題是大事

　　在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的'護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

　　五、家園互動(dòng)方面

　　我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

　　對(duì)于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 5

　　“教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)”是我園的辦學(xué)宗旨，多年來(lái)，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高，雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香，這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福，因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子，所以就有幸福的收獲。

　　多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足之處還很多，具體如下：

　　1、對(duì)待幼兒的`教育耐心不夠，愛心不足，不像是對(duì)待自己的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，高腔，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

　　2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥，導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

　　3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇，都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足幼兒的好奇心。

　　不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，更認(rèn)可，我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股、衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬；看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話；和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助；多與家長(zhǎng)溝通幼兒身上的發(fā)光點(diǎn)，對(duì)幼兒的缺點(diǎn)通過(guò)家園共育的形式指導(dǎo)改正。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話，不高腔、不嚇唬幼兒，讓幼兒樂(lè)于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長(zhǎng)。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 6

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同協(xié)助下，盡職責(zé)地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以本校的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與學(xué)校舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。

　　二、主要工作

　　堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。為了避免流行病的'發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。

　　三、工作態(tài)度

　　我在保育員崗位上做了一年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

　　在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，使孩子健康生長(zhǎng)。

　　五、不足之處

　　在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。

　　以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 7

　　時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，而我也來(lái)到整理一下我的思緒，總結(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn)，以利于今后更好的完成本職工作。

　　一、學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)保育員也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力和各位老師積極配合，學(xué)習(xí)她們管理上的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)班有額外任務(wù)，盡自己的能力，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

　　在工作中，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，培養(yǎng)幼兒的.習(xí)慣和合作意識(shí)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等習(xí)慣。

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，自己能夠精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地和幫助幼兒進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣，尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習(xí)慣。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用和收放物品。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教會(huì)幼兒自己穿衣、鞋襪，整理床上用品，學(xué)做力所能及的事。

　　3、在保育工作中糾正幼兒的不良習(xí)慣，如調(diào)皮、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì)。

　　三、提高安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故。

　　作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子們?cè)谧约旱囊暰�范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。平時(shí)注意對(duì)幼兒隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和的應(yīng)變能力。每天幼兒入園前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等了檢查，并做好安全措施，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。做好晨檢、午檢工作，一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。并根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的`情況分別采取相應(yīng)的措施，保證我們班級(jí)的整體安全。截至目前我們班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一直保持著良好的出勤率。

　　四、認(rèn)真做好日常清洗消毒工作

　　每天認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 8

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的'保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

　　在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒

　　行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

　　4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。

　　三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。

　　做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。

　　五、認(rèn)真做好清洗消毒工作

　　平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。

　　本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 9

　　時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一年又過(guò)去了，在那里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“�，我在努力完成自我分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@一年的工作情景：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

　　隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，所以對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ�方面的`長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

　　二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

　　我每一天早上來(lái)園就把教室的'門窗打開通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　三、照顧好幼兒的一日生活

　　每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒�(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂水，注意觀察是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

　　四、做到保教結(jié)合

　　雖然是做保育工作，但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助孫教師和胡教師的教學(xué)工作，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

　　五、家園互動(dòng)

　　我明白要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長(zhǎng)都感覺十分高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提議。

　　在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改善和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣貌，并甜甜地說(shuō)一聲多謝時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 10

　　時(shí)光如流水，不知不覺的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲了，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益良多。

　　保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)。因此，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等。這學(xué)期我們通過(guò)各種活動(dòng)，使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如：會(huì)自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等，并知道不隨便亂扔垃圾，不大小便在身上，手臟了要洗手等。但個(gè)別幼兒還肯獨(dú)立吃飯、上廁所，如：馮天祺上廁所不會(huì)脫褲子；杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食現(xiàn)象，不會(huì)穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發(fā)展，我要在工作中更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作。

　　1、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

　　在工作上，我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師團(tuán)結(jié)做好各方面工作，認(rèn)真做好各種記錄，按時(shí)完成教案，積極參加教研活動(dòng)，提高本身的寫作能力、教學(xué)水平，對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我深深體會(huì)到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴(yán)的樣子，而是要了解孩子的特點(diǎn)，利用有關(guān)科學(xué)育兒的理論和方法，尊重孩子，在與孩子平等相處、共同活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地對(duì)孩子施加影響，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展，配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。）

　　2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的'指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

　　指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗），養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣；并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

　　4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

　　能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

　　5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　此外，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，深入了解觀察幼兒，有針對(duì)性地共同合作教育幼兒。除了談?wù)勑∨笥阎�外，也�?huì)有一些生活小談，不過(guò)于呆板。所以，我是幼兒的老師，也是家長(zhǎng)的朋友。

　　這個(gè)學(xué)期雖然快過(guò)去了，但是它值得我深思。當(dāng)中也有許多不足的地方，今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 11

　　這學(xué)期的保健工作在百忙之中告一段落�，F(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下這學(xué)期的保健工作。

　　一、我們嚴(yán)格執(zhí)行幼兒體檢

　　1、我園每學(xué)期的開學(xué)初期，都嚴(yán)抓新生體檢工作，在本學(xué)期入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。

　　2、我們園的每位老師都以親切的話語(yǔ)和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，晨檢時(shí)我們注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

　　3、對(duì)于患病帶藥的'幼兒，實(shí)行家長(zhǎng)對(duì)幼兒藥品的登記并簽名。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的觀察護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測(cè)量體溫，服藥等，并做好相關(guān)的記錄。

　　二、加強(qiáng)檢查，搞好管理，完善制度，通過(guò)檢查使制度真正得到落實(shí)和執(zhí)行。

　　第一，定期檢查。我園衛(wèi)生隊(duì)定期檢查各班孩子的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒情況。

　　其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識(shí)。

　　三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生

　　幼兒園是幼兒較密集的場(chǎng)所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會(huì)病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我們園完善了各類消毒制度，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個(gè)班級(jí)都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒，并做好記錄。

　　四、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故發(fā)生

　　1.我園各種糧食、蔬菜均在正規(guī)收購(gòu)點(diǎn)收購(gòu)，并由倉(cāng)儲(chǔ)保管負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記。

　　2、管理員做到及時(shí)檢查，有腐爛變質(zhì)及過(guò)期貨物不準(zhǔn)發(fā)放出庫(kù)，并做處理。

　　3、做好制作，廚師嚴(yán)格按照程序烹飪，關(guān)閉小孩入口，相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，及時(shí)處理問(wèn)題，避免意外發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致合理。

　　五、重視幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和戶外鍛煉

　　每周一我們對(duì)幼兒指甲進(jìn)行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽(yáng)光自然因素的鍛煉活動(dòng)，我們對(duì)幼兒加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，要求每個(gè)班級(jí)每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)。

　　六、保證幼兒充足睡眠

　　孩子入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們加強(qiáng)午睡管理，檢查孩子的睡姿和被套，并做好記錄。

　　七、我們成立負(fù)責(zé)安全管理人員

　　負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具，戶外活動(dòng)器械，水電管線進(jìn)行安全檢查，全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題上報(bào)并及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。

　　教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等，盡努力做到更好，給孩子一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。

　　以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與家長(zhǎng)意見，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 12

　　作為一名保育員，我的工作目標(biāo)是照顧和教育兒童，保障他們的安全和健康，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我的主要任務(wù)是制定教育計(jì)劃和課程，組織活動(dòng)和游戲，建立良好的師生關(guān)系，保持與家長(zhǎng)的溝通，維護(hù)幼兒園的規(guī)章制度和環(huán)境衛(wèi)生。在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真履行了職責(zé)，取得了一些進(jìn)展和成果，同時(shí)也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題，需要總結(jié)反思，并為今后的工作做好規(guī)劃和展望。

　　一、工作進(jìn)展和完成情況

　　1.教育計(jì)劃和課程制定：我結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和需求，制定了季度、月度和周計(jì)劃，包括材料準(zhǔn)備、課題設(shè)定、時(shí)間安排、教學(xué)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。我在幼兒園開展了多種形式的教育活動(dòng)，如冬至節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡、搖滾音樂(lè)會(huì)、圣誕節(jié)等，豐富了兒童的生活和體驗(yàn)，增加了交流和合作的機(jī)會(huì)，也提升了綜合素質(zhì)和情感認(rèn)知能力。在完成教育計(jì)劃的.同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注兒童的興趣和需求，根據(jù)個(gè)體差異和進(jìn)步情況，針對(duì)性地調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置和實(shí)施，推進(jìn)了個(gè)性化發(fā)展和個(gè)別化學(xué)習(xí)。

　　2.活動(dòng)組織和游戲設(shè)計(jì)：我注重活動(dòng)的多樣性和趣味性，通過(guò)手工制作、游戲競(jìng)賽、戶外探索、科學(xué)探究、文藝表演等方式，引起了兒童的興趣和參與，提高了他們的生活技能和動(dòng)手能力，促進(jìn)了社會(huì)性和個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。例如，我們舉辦了足球比賽、跳繩表演、營(yíng)救小動(dòng)物、幸福論壇等活動(dòng)，都收到了很好的效果和反響。

　　3.師生關(guān)系建立和維護(hù)：我重視與兒童的互動(dòng)和溝通，認(rèn)真傾聽他們的心聲和想法，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，尊重他們的人格和個(gè)性，讓他們得到認(rèn)可和信任。同時(shí)，我也密切關(guān)注家長(zhǎng)的需求和意見，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通和協(xié)商，建立了良好的家園合作關(guān)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念和教學(xué)活動(dòng)，也為家庭教育提供支持和參考。

　　4.規(guī)章制度和環(huán)境衛(wèi)生管理：我認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，如進(jìn)出門禁、午睡時(shí)間、食品衛(wèi)生等，保障了兒童的安全和健康，也提高了工作效率和組織紀(jì)律。我還定期檢查和整理幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)了室內(nèi)外的清潔和整潔，創(chuàng)造了干凈、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓兒童能夠在安全和健康的條件下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　二、工作難點(diǎn)和問(wèn)題

　　盡管我在工作中取得了一些成績(jī)，但也面臨了一些難點(diǎn)和問(wèn)題，如下：

　　1.幼兒教育的個(gè)體化和多樣性：由于幼兒年齡階段的特點(diǎn)和差異，加之家庭教育環(huán)境和文化背景的不同，導(dǎo)致每個(gè)幼兒都有獨(dú)特的發(fā)展問(wèn)題和需求。如何通過(guò)多種方式和方法，滿足幼兒的個(gè)性化、多樣化學(xué)習(xí)需求，是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

　　2.工作壓力和時(shí)間分配問(wèn)題：由于幼兒園工作的特殊性和復(fù)雜性，我的工作壓力比較大，需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備教育計(jì)劃、組織活動(dòng)、評(píng)估學(xué)生等。如何平衡工作和生活，合理分配時(shí)間和資源，是我面臨的一個(gè)難點(diǎn)和問(wèn)題。

　　三、工作質(zhì)量和壓力

　　我的工作質(zhì)量得到了同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，但也存在一些不足和改進(jìn)的空間。在工作中，我經(jīng)常遇到時(shí)間緊、任務(wù)多、壓力大的情況，需要高度緊張地應(yīng)對(duì)和解決。但是，在高壓下，我的執(zhí)行力和耐心會(huì)有所受損，容易出現(xiàn)疏漏和錯(cuò)誤。因此，我認(rèn)為我需要加強(qiáng)自我調(diào)劑和管理，樹立陽(yáng)光心態(tài)和積極心態(tài)，不斷提升工作品質(zhì)和水平。

　　四、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　通過(guò)一年的工作，我深切地認(rèn)識(shí)到幼兒教育是一項(xiàng)特殊和挑戰(zhàn)性的工作，需要具備承擔(dān)責(zé)任、耐心細(xì)致、敏感靈活、機(jī)智應(yīng)變等多種素質(zhì)和技能。同時(shí)，我還學(xué)到了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：

　　1.注重體驗(yàn)和情感教育：幼兒是一個(gè)思想、情感、行為統(tǒng)一的整體，需要通過(guò)多種身心體驗(yàn)和情感交流，實(shí)現(xiàn)綜合性發(fā)展。

　　2.尊重和關(guān)愛每個(gè)幼兒：每個(gè)幼兒都有自己的個(gè)性、需求和特點(diǎn)，需要我們關(guān)注他們的多面性，傾聽他們的聲音，細(xì)致地照顧他們的情感和行為。

　　3.合理規(guī)劃和組織工作：在工作中，需要制定詳盡、可行的計(jì)劃，合理分配資源、時(shí)間和人力，提高工作效率和成果。

　　五、工作規(guī)劃和展望

　　在未來(lái)的工作中，我將秉持“以人為本，以情為師”的理念，堅(jiān)持以兒童為中心，注重整體發(fā)展和個(gè)體差異的平衡。具體地，我將：

　　1.繼續(xù)改善教育計(jì)劃和課程：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，了解兒童的家庭教育環(huán)境和需求，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和設(shè)置，提高課程實(shí)效和教學(xué)質(zhì)量。

　　2.發(fā)揮創(chuàng)新和探索精神：拓展教育活動(dòng)的內(nèi)涵和外延，嘗試多種教學(xué)方法和技術(shù)手段，提升活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織能力。

　　3.強(qiáng)化自我管理和職業(yè)發(fā)展：提高自我調(diào)節(jié)和壓力管理能力，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，探尋工作中的亮點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　總之，我將全面加強(qiáng)自我素質(zhì)和能力的提升和提高，更好地完成幼兒教育工作和貢獻(xiàn)社會(huì)。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 13

　　時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

　　一、政治思想方面：

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　二、保育工作方面：

　　認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的`重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

　　在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

　　積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

　　能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

　　在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

　　工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

　　三、存在的不足之處：

　　工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

　　以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 14

　　一個(gè)學(xué)期順利的結(jié)束了，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的，首先是什么錯(cuò)誤都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，這就很不錯(cuò)了，然后我的工作能力也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的一直認(rèn)可。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，這樣我在以后的工作當(dāng)中，我就知道了自己應(yīng)該如何做到揚(yáng)長(zhǎng)避短了，一下就是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

　　一、學(xué)無(wú)止境，提升自身

　　作為一個(gè)保育員，首先我要做到的一點(diǎn)就是工作細(xì)致，不粗心。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力，但是最為直接的方法就是去參加學(xué)校的培訓(xùn)，幼兒園這點(diǎn)我還是很喜歡的，為了讓想學(xué)習(xí)的教職員工工作能力得到增強(qiáng)，給我們辦了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的任何提問(wèn)， 都得到了指導(dǎo)老師的解答，自身工作能力得到了很大的提升，特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我，在跟幼兒的相處上，全然是師生關(guān)系，他們對(duì)我是有距離感的，但是這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有的，這就是進(jìn)步。

　　二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不偷工減料

　　幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們，才把孩子交給我們的，我這個(gè)學(xué)期在工作中，做到了絕對(duì)公平公正的，也做到了盡職盡責(zé)，從來(lái)都不會(huì)有任何偷懶的行為，在我的幫助下，幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了，比如會(huì)自己主動(dòng)的刷牙了，因?yàn)樗麄兿胱约旱难例X白白的`。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他們就有點(diǎn)搞不定了。

　　然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問(wèn)題了，我每天都是最早到幼兒園的一個(gè)人，把教室內(nèi)的垃圾打掃好，亂丟亂扔的'玩具歸納好，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對(duì)合適的地方進(jìn)行消毒、擦拭，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的。在他們還沒(méi)上課之前，還會(huì)將窗戶打開通風(fēng)，營(yíng)造舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、交流工作，更好的完成工作

　　作為保育員，我不會(huì)忘了自己還有兩個(gè)同事的，每個(gè)班都是有一個(gè)保育員一個(gè)配班老師，一個(gè)班主任的，我的工作其實(shí)他們是可以幫助我很多的，我只有對(duì)每個(gè)孩子的性格，個(gè)人情況都了解，才能說(shuō)自己能做好自己的工作。所以我一直都保持著跟他們兩個(gè)人的聯(lián)系，所以本學(xué)期班上的保育工作才能得到一致好評(píng)。這份功勞是離不開他們二位的。

　　今后我在工作當(dāng)中，我也不會(huì)自滿，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為更好的自己。做一個(gè)讓所有家長(zhǎng)都滿意的保育員。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 15

　　一、政治思想方面

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推行素質(zhì)教育的今天，作為保育教師也應(yīng)提升自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德形象，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對(duì)此，我不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，努力提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，和本班老師相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，爭(zhēng)取做一名德、教、保都好的保育員。

　　二、保育工作方面

　　1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

　　在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制了疾病的'傳播，保證了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展。如：穿脫—衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能耐心、細(xì)致講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生，愛勞動(dòng)，在家時(shí)也幫家里人做事，養(yǎng)成了不錯(cuò)的為人服務(wù)意識(shí)。

　　2、每天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作，并進(jìn)行再次得晨間檢查，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。

　　因此每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動(dòng)小群體，鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動(dòng)中，我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，保證幼兒的安全，同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)，以提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、關(guān)心孩子，熱心工作。

　　現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，因此我十分重視培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增，同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè)，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的`東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)�皮等�?/p>

　　4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力。

　　通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

　　5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)不錯(cuò)的睡眠環(huán)境。

　　讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣，并提醒幼兒有一個(gè)不錯(cuò)的睡姿，同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時(shí)咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗、蓋被子……

　　通過(guò)一學(xué)期的努力，尤其是我們這學(xué)期的五位新生，剛開學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂，特別是兩個(gè)小男孩，不過(guò)在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了較大提升，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 16

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已結(jié)束。在回顧這一學(xué)期的工作時(shí)，我體會(huì)到了其中的喜悅與苦惱，但我堅(jiān)持以“為保障孩子的身體健康與可持續(xù)發(fā)展而竭盡全力”為信念，全身心地投入到工作中。同時(shí)，我也衷心感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、育幼工作

　　每日我進(jìn)教室后，首要任務(wù)就是開窗通風(fēng)，完成毛巾和杯子的消毒，以及其它衛(wèi)生工作。為了能讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我會(huì)在盥洗時(shí)注意秩序，確保孩子們的安全，并教授他們正確洗手方法，即便在寒冷的天氣也引導(dǎo)他們飯前便后洗手；午飯期內(nèi)，我引導(dǎo)幼兒做到不講話、清靜快樂(lè)地吃了自己的飯菜，防止偏食，針對(duì)偏食的孩子進(jìn)行引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良用餐習(xí)慣；午睡時(shí)，我加強(qiáng)監(jiān)督孩子們的午睡，幫助其培養(yǎng)正確的睡姿，確保他們安靜入睡；在接送孩子時(shí)，我一直堅(jiān)持人卡分離，切實(shí)履行自己的職責(zé)，竭盡所能為幼兒服務(wù)。見到孩子們的樂(lè)趣，是對(duì)我工作的主要激勵(lì)，而家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我的肯定。

　　二、教育與教學(xué)

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園的《綱要》和《管理規(guī)程》，充分了解幼兒教育的.最新動(dòng)態(tài)，確保思想與當(dāng)代教育的發(fā)展同步。在教學(xué)中，我尊重每一個(gè)幼兒，構(gòu)建公平、和諧與溫暖的氣氛，關(guān)心每位幼兒的發(fā)展，從他們的身上吸取亮點(diǎn)，幫助其找到自信，確定個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和歸屬感。在課堂上，我運(yùn)用各種生動(dòng)形象的教具，激起兒童的學(xué)習(xí)興趣。與每位家長(zhǎng)真誠(chéng)交流，及時(shí)溝通有關(guān)孩子教育的觀點(diǎn)，盡量滿足他們的要求，并幫助解答他們對(duì)教育的疑惑。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，讓他們知道我對(duì)此事的重視，對(duì)孩子的發(fā)展給予關(guān)注。在園里半日活動(dòng)中，家長(zhǎng)們能夠看見自己孩子的表現(xiàn)與進(jìn)步，也能注意到其他孩子的優(yōu)勢(shì)，這有利于他們協(xié)助孩子發(fā)現(xiàn)不足，并找到正確引導(dǎo)方向。

　　總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期我努力做好自身工作，但難免存有不足之處。我會(huì)在以后的工作中不斷完善，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，力爭(zhēng)將工作提高到更高的水平。做為保育員，我們應(yīng)該確保為幼兒提供全面而合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)他們的身體鍛煉，并落實(shí)有效的預(yù)防對(duì)策，這是提升幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 17

　　每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負(fù)境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的歡快與平凡。

　　今年我擔(dān)當(dāng)托一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過(guò)本月努力，現(xiàn)完成狀況如下：

　　一、抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　九月份開學(xué)后，我班依據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問(wèn)，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都準(zhǔn)時(shí)清理，為幼兒供應(yīng)一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。

　　二、做好消毒工作，順當(dāng)度過(guò)季節(jié)交替

　　隨著秋冬的`季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒，堅(jiān)持通風(fēng)，對(duì)幼兒接觸物品準(zhǔn)時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄，并準(zhǔn)時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥狀況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)訂正個(gè)別幼兒

　　今年托一班新入園幼兒用餐力量較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐力量弱的幼兒先做支配，把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個(gè)別訂正的對(duì)象，用鼓舞和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用主動(dòng)的看法和家長(zhǎng)溝通，最終關(guān)懷幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

　　四、協(xié)作教育活動(dòng)，力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)協(xié)作

　　托班幼兒自我服務(wù)力量剛剛開頭培育，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細(xì)，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和協(xié)作，讓教育活動(dòng)更深化，也把教育活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

　　五、協(xié)作班長(zhǎng)工作，為年輕老師做排頭兵

　　托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了協(xié)作班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作支配，我堅(jiān)守崗位，力爭(zhēng)向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕老師帶頭，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作，查找工作中的失誤和缺乏。

　　這月的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學(xué)時(shí)，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深化了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(zhǎng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本月通過(guò)對(duì)豐四幼事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義，家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照看好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開頭之時(shí)，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 18

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了�；仡欉@一年的保育工作，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

　　一、師德師風(fēng)方面：

　　在工作中能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的一切工作，能上能下，不遲到不早退，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心孩子，盡自己最大的努力做好班里的各項(xiàng)工作，用自己的良心和責(zé)任感照顧孩子，讓孩子得到良好的成長(zhǎng)和發(fā)展，逐步使他們養(yǎng)成自己的良好習(xí)慣，得到父母的高度贊揚(yáng)。

　　二、本職工作方面：

　　我非常熱愛我的工作。我愛我的孩子。我是他們的好朋友，好伙伴，也是他們的'`好媽媽。在生活中，我總是細(xì)心耐心地照顧和愛護(hù)他們。午睡時(shí)給他們蓋被子，比賽時(shí)給他們擦汗，生病時(shí)給他們吃藥，給尿床的孩子清洗被褥，閑暇時(shí)給孩子講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過(guò)故事糾正他們生活中的一些常規(guī)錯(cuò)誤，和他們促膝談心。以至于唐路凡的孩子多次邀請(qǐng)我去他們家，還答應(yīng)帶很多玩具給我玩。我跟悠悠說(shuō)我喜歡看書，她馬上接著說(shuō):我家里也有很多書�？吹胶⒆觽冴�(yáng)光的笑臉，我很開心，也很滿足。我覺得我真的盡到了一個(gè)保育老師的責(zé)任。作為一名護(hù)理老師，班級(jí)保健是一項(xiàng)非常重要的工作。為了讓班級(jí)干凈整潔，我堅(jiān)持每天仔細(xì)認(rèn)真打掃衛(wèi)生間，每天消毒杯子毛巾，每周按規(guī)定用紫外線照射班級(jí)，每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻壁、廁所、扶手，每月清洗被褥，督促孩子多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教育孩子用正確的方法洗手，預(yù)防疾病，積極配合。

　　三、保教配合方面：

　　作為保育老師教學(xué)工作也是非常重要的。進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫家園聯(lián)系冊(cè)，給家長(zhǎng)打電話等。由于我的積極配合，得到了班級(jí)幼兒其他老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 19

　　一年工作到頭了，即將邁過(guò)這充實(shí)的20年，在幼兒園這里每一天的工作我都處在一種絕對(duì)認(rèn)真的狀態(tài)，其實(shí)不管是什么時(shí)候都應(yīng)該保持一種認(rèn)真，我覺得沒(méi)有什么事情不可以做好，在自己的工作上面我一絲不茍，作為保育員，孩子們的身體健康狀態(tài)，這是需要絕對(duì)細(xì)心的，在這里的工作的時(shí)候我還是會(huì)保證自己能夠處在這么一個(gè)好的狀態(tài)下面，我虛心的.學(xué)習(xí)好這些，我沒(méi)有放松自己，暴保育工作不能疏忽，至少在這一年的工作當(dāng)中我都是虛心的在做好這些基本工作，落實(shí)好園內(nèi)的每一項(xiàng)制度，我也就這一年來(lái)的工作總結(jié)一番：

　　一、保育工作

　　在園內(nèi)時(shí)刻關(guān)注孩子們的狀態(tài)，幼兒園的孩子們是一個(gè)弱勢(shì)群體，為了讓孩子們能夠有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境安全工作我是義不容辭，我覺得做好保育工作這些都是我工作基本，保持一個(gè)絕對(duì)好的工作狀態(tài)這非常的有必要，一年來(lái)做好孩子們的安全思想工作，讓孩子們有這么一個(gè)安全的意識(shí)，我來(lái)都不會(huì)覺得這有多難，只有保證了孩子們?cè)趫@內(nèi)的安全才能做好后續(xù)工作，在衛(wèi)生方面這也是不可或缺的，保證孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境是足夠的衛(wèi)生，特別是飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格的管控，食堂的一切動(dòng)向我都會(huì)的仔細(xì)的檢查其實(shí)保育工作就是我的一個(gè)突破，在一些細(xì)節(jié)上面總是會(huì)需要用到這些，工作不僅僅是一份動(dòng)力，在工作上面還有更加的應(yīng)該落實(shí)的東西。

　　二、關(guān)心孩子，跟孩子互動(dòng)

　　孩子們是處在一個(gè)成長(zhǎng)階段，心靈上面需要一定的安撫，這是一定的，讓孩子們感受到幼兒園的溫馨環(huán)境，不讓孩子們有什么心理壓力，作為一名保育員這也是我的職責(zé)所在，這一年的工作當(dāng)中我認(rèn)真做好這些相關(guān)工作，履行工作中的所有，為了讓工作進(jìn)行順利在，愛這些方面我必須工作到位，關(guān)心每一位幼兒，我讓每一個(gè)孩子們感到了溫暖，當(dāng)然在這關(guān)心的過(guò)程當(dāng)中，我也會(huì)跟孩子互動(dòng)，這也是一個(gè)非常有趣的過(guò)程在，孩子們的思維方式不像大人，在跟孩子們溝通的過(guò)程中我也經(jīng)常能夠體會(huì)到那種感覺，非常的輕松，很是美好，注意天氣的變化，提前的督促孩子們添衣，其實(shí)這個(gè)過(guò)程讓我覺的很輕松這或許就是一種的狀態(tài)，我一定在接下來(lái)的工作當(dāng)中繼續(xù)保持，跟孩子們互動(dòng)，關(guān)心這都是我需要做好的事情，再接再厲，做好幼兒的保育工作。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 20

　　時(shí)間總是過(guò)的那樣快，一晃在金色童年擔(dān)任保育工作已經(jīng)又是一個(gè)學(xué)期，在這學(xué)期里，有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便于以后在工作中更加提升自己的工作水平。

　　一、紀(jì)律方面：

　　能遵守園里的各項(xiàng)管理制度，熱愛集體，堅(jiān)守崗位，不遲到，不早退，平等對(duì)待小朋友，與同事相處融洽，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配。有時(shí)候班里有問(wèn)題，可以和老師一起解決。

　　二、衛(wèi)生方面：

　　早上來(lái)公園第一件事就是開窗通風(fēng)，搞好教室和走廊的衛(wèi)生，清洗孩子的杯子。泡茶迎接孩子的到來(lái)，隨時(shí)保持廁所無(wú)異味，用84稀釋液消毒，清潔工具分門別類，每天用84浸泡孩子的毛巾并清洗，防止交叉感染。每天下午放學(xué)后，用紫外線對(duì)教室和宿舍進(jìn)行消毒，并放置艾條驅(qū)趕細(xì)菌。所有消毒工作都是嚴(yán)格按照制度進(jìn)行的。

　　三、保育方面：

　　根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物，給幼兒不定時(shí)的更換隔汗巾，一天中，多次引導(dǎo)幼兒喝白開水，在進(jìn)餐方面，力求每一個(gè)小朋友都吃得飽飽的，遇到有些不太愛吃飯的小朋友，每次都會(huì)耐心的給他們喂完。午睡時(shí)，多次的`來(lái)回巡視，給幼兒蓋好被子，密切注意有沒(méi)有發(fā)燒或者是不舒服的小朋友，做到每個(gè)小朋友每天都能按時(shí)來(lái)園上學(xué)。

　　當(dāng)然，在這半年中，我也存在這樣那樣的缺點(diǎn)。但我覺得只要自己不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子溝通。相信在以后的工作中，會(huì)有更大的進(jìn)步。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中，很快的就過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育，還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。使自己成為一名合格的保育老師。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 21

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫忙下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了必須的成績(jī)，在那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我熱愛保育工作

　　自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班教師做好保教工作，

　　二、我是第一次接觸保育工作

　　我選取這項(xiàng)工作是正因我喜愛和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像母親一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也采取了多種方法。

　　三、在衛(wèi)生保健方面

　　我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理潛質(zhì)都很差，所以在大小便時(shí)都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕，可是他在幼兒園，通過(guò)教師的.提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。

　　活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況，給他們?cè)鰷p衣服。

　　我每一天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總之，保育教師是生活教師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜愛，家長(zhǎng)的信任，就要像母親一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。

　　通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“教師，教師”。我問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了必須的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來(lái)越喜愛這些小天使了。

　　時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 22

　　一、工作目標(biāo)和任務(wù)

　　作為大班保育員，我的工作目標(biāo)是為幼兒提供安全、快樂(lè)和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境，在他們的身心發(fā)展方面給予全面的支持和幫助。我的主要任務(wù)包括：制定教育計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)，與家長(zhǎng)保持積極溝通，維護(hù)教室秩序，管理幼兒園資源，及時(shí)反饋和報(bào)告園長(zhǎng)。

　　二、工作進(jìn)展和完成情況

　　在過(guò)去的一年中，我成功地完成了設(shè)置的教育目標(biāo)和任務(wù)。我根據(jù)幼兒的發(fā)展需要和園內(nèi)要求，制定了豐富多樣的教學(xué)計(jì)劃，并積極開展各種教學(xué)活動(dòng)。我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，詳細(xì)解讀幼兒的學(xué)習(xí)情況。此外，我還與同事合作，共同管理教室資源，包括教學(xué)材料和設(shè)備的采購(gòu)和維護(hù)。

　　三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題

　　在工作中遇到的最大難點(diǎn)是如何讓每個(gè)幼兒都能夠融入大班，建立良好的人際關(guān)系。有些幼兒經(jīng)常會(huì)受到排擠，導(dǎo)致自卑和孤立感。我通過(guò)加強(qiáng)與這些幼兒的交流，提供積極反饋和鼓勵(lì)，以及組織合作學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，幫助他們逐漸融入班級(jí)，并促進(jìn)他們的社交能力發(fā)展。

　　四、工作質(zhì)量和壓力

　　我將工作質(zhì)量視為工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，始終保持高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。我關(guān)注每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，及時(shí)記錄并評(píng)估他們的`學(xué)習(xí)情況。與此同時(shí)，我也承受工作壓力，尤其是在教學(xué)活動(dòng)密集的時(shí)候，需要處理多個(gè)任務(wù)和要求。為了應(yīng)對(duì)壓力，我采取了合理的時(shí)間管理和積極的溝通方式，有效地平衡了工作和個(gè)人生活。

　　五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　在過(guò)去的一年里，我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了更好地與家長(zhǎng)合作，傾聽他們的想法和建議，并及時(shí)回應(yīng)他們的關(guān)注和問(wèn)題。此外，我還學(xué)會(huì)了在工作中與同事協(xié)調(diào)合作，共同解決問(wèn)題和改進(jìn)工作。在教學(xué)中，我也意識(shí)到了個(gè)別化教育的重要性，要根據(jù)每個(gè)幼兒的不同需求和特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。

　　六、工作規(guī)劃和展望

　　未來(lái)，我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，通過(guò)參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)，深入了解教育理論和實(shí)踐。我還計(jì)劃與同事分享我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同成長(zhǎng)。另外，我將繼續(xù)關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展需求和興趣愛好，不斷探索新的教學(xué)方法和資源，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)環(huán)境。

　　總結(jié)起來(lái)，我在過(guò)去的一年中以科學(xué)的方法、高質(zhì)量的工作完成了任務(wù)，克服了工作中的難點(diǎn)和問(wèn)題，并取得了明顯的進(jìn)展。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為幼兒的身心發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 23

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　一、在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流。

　　二、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的.語(yǔ)調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心他們。

　　三、每天早上來(lái)園，首先做到開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水，盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動(dòng)室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。

　　四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處，同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他，漸漸的這些孩子有了進(jìn)步，變得愛吃飯了，有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作和學(xué)習(xí)，我開始對(duì)工作不熟悉，現(xiàn)在已經(jīng)得心應(yīng)手了。這些都離不開我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。當(dāng)然，我也很粗心，工作沒(méi)有做好。在今后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力把工作做得更好。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 24

　　一、工作目標(biāo)和任務(wù)：

　　作為大班保育員，我的工作目標(biāo)是負(fù)責(zé)為大班兒童提供安全、健康、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我的任務(wù)是制定適合大班兒童的教育計(jì)劃，組織日常教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，并與家長(zhǎng)保持良好的溝通。

　　二、工作進(jìn)展和完成情況：

　　在過(guò)去的一段時(shí)間里，我按照計(jì)劃制定了適合大班兒童的教育計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。通過(guò)各類教學(xué)活動(dòng)，如游戲、手工制作和音樂(lè)舞蹈等，我?guī)椭鷥和�提高了他們的�?dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。我還協(xié)助老師們進(jìn)行了一些評(píng)估工作，以了解兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

　　三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題：

　　在工作中，我遇到了幾個(gè)難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，大班兒童的年齡差異較大，不同兒童的學(xué)習(xí)需求有所不同，這給教學(xué)帶來(lái)了一定困難。其次，兒童的注意力和集中力較低，需要通過(guò)各種方式保持他們的興趣和參與度。另外，有些兒童的家庭環(huán)境較為特殊，需要我們給予更多的關(guān)懷和支持。

　　四、工作質(zhì)量和壓力：我在工作中努力提高了工作質(zhì)量，根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)體差異，靈活調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，使每位兒童獲得個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我也面臨一些壓力，如需要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)等。

　　五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：

　　通過(guò)這段時(shí)間的工作，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作對(duì)兒童的發(fā)展非常重要，我會(huì)更加主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流，分享兒童的成長(zhǎng)情況和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其次，我學(xué)會(huì)了與兒童進(jìn)行有效的互動(dòng)和引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。另外，我也認(rèn)識(shí)到要保持良好的心態(tài)和情緒，以應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難。

　　六、工作規(guī)劃和展望：

　　未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和探索適合大班兒童的'教學(xué)方法和策略。我也計(jì)劃加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，建立更緊密的聯(lián)系，共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。此外，我還會(huì)與同事們密切合作，分享經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育問(wèn)題，并提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。

　　以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，我將根據(jù)總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的工作，為大班兒童提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 25

　　一學(xué)期的工作，匆匆而過(guò)，有苦有笑，有付出也有回報(bào)。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期就要結(jié)束了。

　　回想這個(gè)學(xué)期的工作，多有幾番波折，剛開始兩個(gè)月，工作進(jìn)行的很順利。雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期新生有一半，男孩占三分之二，調(diào)皮的小孩也較多，年齡差距也很大，有的五周，有的還不到三周。在管理上有一定的難度，但我們也都給與他們細(xì)心的照顧，掌握小孩的.個(gè)性，根據(jù)他們不同的性格，進(jìn)行個(gè)性化管理，讓他們都能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期中期，我們班有個(gè)孩子出去活動(dòng)時(shí)受傷了。作為老師，我們有堅(jiān)不可摧的責(zé)任，我們也盡了最大的努力，但家長(zhǎng)們對(duì)此事態(tài)度堅(jiān)決，要求賠償。有一段時(shí)間心情不好，愧疚，糾結(jié)，郁悶，抱怨，反思，總結(jié)。與其事后聰明，不如先做工作。

　　幼兒園管理中，安全是首位，安全責(zé)任大于天。在外出活動(dòng)時(shí)，小朋友都很喜歡自由活動(dòng)，不受限制，但我們?yōu)榱税踩�起見，還是要有老師多組織一些游戲活動(dòng)；自由活動(dòng)也是在限定范圍內(nèi)，老師視線內(nèi)活動(dòng)，平時(shí)做好班規(guī)的管理，安全的教育。

　　在以后的工作中，我會(huì)更加細(xì)心，更加耐心，更加負(fù)責(zé)。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 26

　　每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡。本學(xué)期我擔(dān)任大（2）班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過(guò)本學(xué)期努力，現(xiàn)完成情況如下：

　　一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　九月份開學(xué)后，我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識(shí)，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時(shí)清理，為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。

　　二、做好消毒工作，順利度過(guò)季節(jié)交替

　　隨著秋冬季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼，兒童傳染病高發(fā)季節(jié)已經(jīng)到來(lái)。作為一名保育員，我嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園消毒制度，天氣好的時(shí)候會(huì)加強(qiáng)室外陽(yáng)光消毒，堅(jiān)持通風(fēng)換氣，每天及時(shí)消毒孩子接觸的物品。如果有孩子帶藥入園，我會(huì)嚴(yán)格記錄，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋用藥情況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

　　這學(xué)期我們班新來(lái)的小朋友用餐能力比較弱，作為護(hù)士在他們眼里是焦慮的。為了更好地進(jìn)行用餐環(huán)節(jié)，我通常會(huì)對(duì)弱勢(shì)兒童和獨(dú)立用餐能力較弱的兒童進(jìn)行安排，并將挑食嚴(yán)重的兒童作為個(gè)體矯正的'對(duì)象，通過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式促進(jìn)兒童用餐的規(guī)律化質(zhì)量，并以積極的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通，最終幫助孩子多吃不挑食。

　　四、配合教育活動(dòng)，力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合

　　我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多參與，保證多一份指導(dǎo)和配合，讓教育活動(dòng)更深入，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

　　五、做好組長(zhǎng)工作，為年輕保育員做榜樣

　　我是一名工作多年的保育員，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，我堅(jiān)守崗位，力爭(zhēng)向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕保育員帶頭，為班級(jí)事務(wù)出謀獻(xiàn)策，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作，尋找工作中的失誤和不足。

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開始之時(shí)，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 27

　　我是一名剛剛踏入幼教崗位的保育員，自己的孩子也剛滿七歲，以前對(duì)“保育員”這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)就是打掃衛(wèi)生，來(lái)到幼兒園工作也有一段時(shí)間了，我的看法改變了，現(xiàn)在人們的生活水平高了，孩子需要得到的教育層次提高了，“保育員”這項(xiàng)工作的層次也高了，不在是我認(rèn)為的打掃衛(wèi)生這么簡(jiǎn)單，保育員同時(shí)要學(xué)習(xí)，各項(xiàng)技能也需要考核，剛開始心里感覺很有壓力，但慢慢的適應(yīng)將近一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)崗位，每天看到孩子們天真可愛的笑臉，回答他們一些稚嫩的問(wèn)題，我的心態(tài)也和他們一樣年輕了。

　　人都是在不斷學(xué)習(xí)的，來(lái)到這里工作我真的.收獲不少，每天的“打掃衛(wèi)生”也是很有學(xué)問(wèn)的，地面擦拭時(shí)需要消毒，桌面需要用適當(dāng)比例的消毒藥片擦拭，衛(wèi)生間消毒同樣非常重要。每天早上進(jìn)班級(jí)第一項(xiàng)任務(wù)就是開窗通風(fēng)，近期孩子生病的特別多，緊接著是給孩子的毛巾被子進(jìn)行消毒，這樣能夠保證每個(gè)孩子的衛(wèi)生安全。被子毛巾經(jīng)過(guò)高溫消毒會(huì)殺掉很多細(xì)菌。這些也都是我之前不知道的，上午孩子戶外活動(dòng)時(shí)，班級(jí)需要關(guān)窗，開消毒燈對(duì)孩子被褥進(jìn)行消毒。孩子們?cè)趯訉有l(wèi)生把關(guān)的基礎(chǔ)上才能健康茁壯的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的孩子真的是很幸福。

　　工作快一個(gè)月了，班里孩子的名字都記住了。孩子們也很喜歡我�？赡芪矣X得母子關(guān)系就是我不自覺的把這些可愛的孩子當(dāng)成自己的孩子。看到他們有些人因?yàn)樘鞖鉄岵粣鄢燥�，著急，就想盡辦法讓他們吃。孩子們很天真，只要愿意努力和他們搞好關(guān)系，他們都很聽話。班里給我印象最深的是盧美蕊，一個(gè)可愛漂亮的小女孩。剛開始的幾天，大概是身體不舒服，不愛吃東西。看到這種情況，我很心疼我的孩子，就很耐心的給她介紹了這道菜的名字，告訴她吃的多的女生會(huì)變得像白雪公主一樣漂亮。小女孩一聽，眼睛一亮，然后馬上低下頭，把盤子里的食物都吃光了。孩子很天真，只要愿意花耐心和他們交流，每個(gè)孩子都很可愛。雖然我剛做護(hù)士，當(dāng)我有信心做好這份工作的時(shí)候，我應(yīng)該比其他護(hù)士差很多，但是我相信，通過(guò)我的勤奮和努力，我也能照顧好每一個(gè)孩子。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 28

　　工作目標(biāo)和任務(wù)：作為大班保育員，我的主要工作目標(biāo)是確保大班學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我的任務(wù)包括提供高質(zhì)量的教育和照顧，設(shè)計(jì)和實(shí)施富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)，建立積極的班級(jí)氛圍，積極與家長(zhǎng)溝通合作，以及確保幼兒的安全和健康。

　　工作進(jìn)展和完成情況：在過(guò)去的一年里，我努力實(shí)現(xiàn)了自己的工作目標(biāo)。我積極與幼兒家長(zhǎng)合作，就孩子的發(fā)展和需求進(jìn)行了深入的交流。我認(rèn)真了解每個(gè)孩子的個(gè)性和興趣，針對(duì)不同孩子的需要制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。我積極參與和組織各類教育活動(dòng)，如藝術(shù)表演、體育活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，豐富了孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我還與同事進(jìn)行了密切合作，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，促進(jìn)教學(xué)的提高。

　　工作難點(diǎn)及問(wèn)題：在工作過(guò)程中，我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先是人力資源不足，導(dǎo)致我在照顧每個(gè)孩子的同時(shí)難以有足夠的時(shí)間進(jìn)行專門的教學(xué)。其次是一些孩子的學(xué)習(xí)興趣和注意力不集中，給他們的教育和照顧帶來(lái)了一定的困擾。另外，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己難以做到全方位的關(guān)注和照顧，有時(shí)候會(huì)有一些孩子被忽視了，這讓我感到有些愧疚。

　　工作質(zhì)量和壓力：盡管遇到了一些困難，但我仍然努力保持高質(zhì)量的'工作。我每天都努力提供溫暖的照顧環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，確保孩子們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。我的工作質(zhì)量得到了家長(zhǎng)和同事的認(rèn)可和贊揚(yáng)，這讓我倍感滿足。但與此同時(shí)，我也面臨著工作壓力，尤其是在繁忙的日程安排和孩子們的個(gè)性差異上，需要精確安排時(shí)間和資源。

　　工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：在工作中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到了與家長(zhǎng)保持良好溝通和合作的重要性。與家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系，可以更好地了解孩子的需求和背景，有利于提供更個(gè)性化的教育和照顧。其次，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)困難和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。此外，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和資源共享對(duì)教育工作者的重要性，通過(guò)與同事合作，我能夠獲得更豐富的教學(xué)資源和靈感，提高教學(xué)效果。

　　工作規(guī)劃和展望：未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和研究教育領(lǐng)域的最新理論和方法。我計(jì)劃參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，以提高自己的專業(yè)技能和教育水平。我還計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，通過(guò)定期家長(zhǎng)會(huì)和交流活動(dòng)，加深與家長(zhǎng)的互動(dòng)，以共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。此外，我希望與同事繼續(xù)保持密切的合作關(guān)系，共同分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同提高工作質(zhì)量。

　　總結(jié)起來(lái)，作為大班保育員，我在過(guò)去一年中努力工作，取得了一定的成績(jī)。我用心照顧每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，積極設(shè)計(jì)和實(shí)施富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)，與家長(zhǎng)和同事建立了良好的合作關(guān)系。雖然在工作中遇到了一些困難，但我通過(guò)靈活應(yīng)對(duì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，克服了困難并提高了工作質(zhì)量。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，與家長(zhǎng)和同事共同促進(jìn)大班學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 29

　　作為一名保育員，我在過(guò)去一年里承擔(dān)了許多工作任務(wù)，致力于提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：

　　一、工作目標(biāo)和任務(wù)

　　本年度的工作目標(biāo)是提高兒童保育環(huán)境的質(zhì)量，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。針對(duì)此目標(biāo)，我的工作任務(wù)主要包括：

　　1.設(shè)計(jì)和實(shí)施富有創(chuàng)意的教育活動(dòng)，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；

　　2. 管理兒童的日常生活，確保他們的基本需求得到滿足；

　　3. 與家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)，提供合適的服務(wù)支持；

　　4. 定期觀察和評(píng)估兒童的發(fā)展水平，為他們制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。

　　二、工作進(jìn)展和完成情況

　　在這一年里，我積極努力地完成了工作任務(wù)，并取得了以下進(jìn)展和成果：

　　1.制定并執(zhí)行了一系列有針對(duì)性的教育活動(dòng)，包括藝術(shù)手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶外探索等，豐富了兒童的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；

　　2. 與家長(zhǎng)建立了良好的溝通渠道，定期開展家長(zhǎng)會(huì)議，共同探討兒童的發(fā)展情況和成長(zhǎng)需求；

　　3. 通過(guò)觀察和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛在問(wèn)題，并與相關(guān)專業(yè)人員合作解決；

　　4. 組織了一次成功的親子活動(dòng)，增進(jìn)了家庭與幼兒園之間的互動(dòng)，提高了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任和支持。

　　三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題

　　在工作過(guò)程中，我也遇到了一些困難和問(wèn)題，主要包括：

　　1. 部分兒童的情緒管理困難，需要更多個(gè)性化的關(guān)懷和支持；

　　2. 時(shí)間管理不當(dāng)，導(dǎo)致有時(shí)在教育活動(dòng)的準(zhǔn)備上有些倉(cāng)促；

　　3. 部分家長(zhǎng)對(duì)教育活動(dòng)的參與度較低，需要更多的溝通和引導(dǎo)。

　　四、工作質(zhì)量和壓力

　　在工作中，我始終將兒童的發(fā)展和需求放在首位，努力提供高質(zhì)量的保育服務(wù)。工作的壓力主要來(lái)自于教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，因?yàn)槲覀冃枰�不斷�?chuàng)新并滿足孩子們不同的學(xué)習(xí)需求。但是，我通過(guò)與同事合作、提升自身專業(yè)水平等方式，有效地應(yīng)對(duì)了這些壓力，保持了工作的質(zhì)量和穩(wěn)定性。

　　五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　通過(guò)這一年的工作，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：

　　1.有效的溝通和協(xié)作是提供高質(zhì)量保育服務(wù)的關(guān)鍵；

　　2. 注重觀察和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，對(duì)兒童的發(fā)展至關(guān)重要；

　　3. 多樣化的教育活動(dòng)可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力；

　　4. 不斷提升自身專業(yè)水平和知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地滿足兒童的需求。

　　六、工作規(guī)劃和展望

　　在未來(lái)的'工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步和成果：

　　1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，提供更多的家庭教育支持；

　　2. 深入了解兒童的興趣和個(gè)性，提供更為個(gè)性化的教學(xué)；

　　3. 進(jìn)一步提高自身的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和更新保育知識(shí)；

　　4. 組織更多有意義的教育活動(dòng)，豐富兒童的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　總之，我對(duì)自己在這一年里的工作成果感到滿意，也意識(shí)到在未來(lái)的工作中仍有許多改進(jìn)的空間。我將繼續(xù)努力，提供更優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 30

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到小板橋幼兒園做護(hù)士快一年了�？吹綕u漸長(zhǎng)大的孩子們，我有一種說(shuō)不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭聲。他們從剛?cè)朐汉蚩拗�不想上學(xué)，到今天能開心的上學(xué)，會(huì)和老師問(wèn)早上好，和父母說(shuō)再見，能做到基本的常規(guī)，能了解一些基礎(chǔ)知識(shí)。在這些人中，不知老師付出了多少汗水和心血。雖然孩子有了一定的進(jìn)步，但我覺得我們的工作還不夠全面，工作中難免會(huì)有很多不足。這學(xué)期的保育工作總結(jié)如下：

　　一、保育工作。

　　每天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒和各種工作。為了讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在洗漱時(shí)要及時(shí)看好秩序，注意孩子的安全，給孩子正確的洗手方法，即使天氣冷，也要讓孩子飯前飯后洗手。吃飯的時(shí)候，讓孩子不說(shuō)話，不挑食，不偏食。給予挑食兒童指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣。午睡時(shí)，嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)正確的.睡姿，安靜入睡，全心全意為孩子服務(wù)。孩子的幸福是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，父母的滿意是對(duì)我工作的肯定。

　　二、衛(wèi)生消毒。

　　為了給孩子一個(gè)安全干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，可以每天開窗通風(fēng)，做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境整潔。每天對(duì)孩子使用的物品進(jìn)行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常清潔，消毒工作是孩子身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室、衛(wèi)生間，可以做到隨臟隨拖，保證隨時(shí)干凈整潔。兒童碗、口杯每天清洗后用消毒柜消毒，做到餐飲消毒。兒童毛巾一人一巾，每天清洗后用消毒液浸泡消毒。兒童生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

　　消毒保潔，給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、安全工作

　　為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí)。本學(xué)期中我班幼兒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長(zhǎng)的配合。每天幼兒入園時(shí)，我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查，看看幼兒有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品入園，無(wú)論是在集體活動(dòng)還是戶外活動(dòng)中，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì)，上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。

　　四、常規(guī)培養(yǎng)

　　我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的，自理能力比較差，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，他們都有了很大進(jìn)步，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會(huì)自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會(huì)自己擦屁股；從不會(huì)穿脫衣服到自己會(huì)穿脫衣服、穿鞋子；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽，舉手發(fā)言；教育幼兒不亂扔垃圾；培養(yǎng)幼兒不挑食，進(jìn)餐時(shí)保持桌面干凈；睡覺時(shí)能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是行為習(xí)慣和自理能力，都有了很大的進(jìn)步。

　　五、配課工作

　　作為一個(gè)保育老師，我清楚的認(rèn)識(shí)到要把這個(gè)班級(jí)管理好，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小，所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課老師，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準(zhǔn)備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀(jì)律。在我們?nèi)�位老師的認(rèn)真配合下，我班的教育教學(xué)工作，能夠按原計(jì)劃順利開展。

　　六、家長(zhǎng)工作

　　在本學(xué)期中，我們通過(guò)家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系冊(cè)和利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，及時(shí)把幼兒在園的情況反饋給家長(zhǎng)，也向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在家的情況，與家長(zhǎng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(zhǎng)的認(rèn)真配合下，我班的所有工作得以順利開展。面對(duì)每一位家長(zhǎng)我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們放心，對(duì)我們信任，對(duì)我們多一點(diǎn)理解。

　　以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會(huì)再接再勵(lì)，做得更好！

　　保育員個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié) 31

　　轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了�；仡欉@一年的保育工作，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)將本年的總結(jié)如下：

　　在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

　　我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說(shuō)：我家里也有很多很多的書呀�？吹胶⒆觽冴�(yáng)光燦爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。

　　作為保育老師，班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作。為了做到班級(jí)的干凈、整潔，我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒，堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的`方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　作為保育老師，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫家園聯(lián)系冊(cè)，給家長(zhǎng)打電話等。由于我的積極配合，得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

　　為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí)，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20xx年5月在xx區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎(jiǎng)，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù)。

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