建筑實習報告合集(15篇)
在現實生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的建筑實習報告,歡迎閱讀與收藏。
建筑實習報告1
(一)建筑學知識
參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:
1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的'規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程
(四)建筑施工
通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收獲和總結:
在孫超法和肖四喜老師的指導下,了解了工地相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
建筑實習報告2
大四的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
通過這次實習我主要是進一步鞏固和加深課堂中學過的理論知識,了解主要水利工程建筑物和水利樞紐的工程特點、施工特點、設計原理、操作方法等,了解水利水電工程基本組成及作用,了解水利規(guī)劃、設計、建設及管理利用原則,通過理論知識回顧、資料搜集,以及指導老師講解,實地觀察、現場記錄參與實驗等等方式,在大腦中建立起水利水電工程模型,培養(yǎng)我分析和解決實際問題的能力,提升自我的水利專業(yè)知識和現場的操作技能,為即將開始的工作和學習打下基礎。
這次實習的單位是xxx。xxx成立于1982年,是隸屬于事業(yè)單位,現有在職職工30人。主要職責:農田水利建設。我初到單位加上實習時間有限,因此使我還不可能在工作中擔任重要的角色,我的主要任務還是以學習實踐為主,在單位指導老師馮老師的帶領下在熟悉單位主要工作情況基礎上,從而具體了解我所負責的施工現場項目的考察工作,指導老師安排我利用這三周時間到實地對項目進行考察,近距離觀察,實踐并寫出工作情況報和總結。
此次為期十五天的實踐學習主要分兩個部分前期幾天我跟隨指導老師來到施工現場進行實地考察學習;后幾天在辦公室畫畫圖,看看預算,對水利工程建設的各種費用進行合理的支配。下面我就分布介紹我的具體實習情況。
第一天到工作單位先是熟悉工作環(huán)境,接下來的幾天指導老師就帶我去了一個工程的施工現場,到了施工現場就有點手癢癢,因為看到了測量人員在進行測量工作,他們用的都是全站儀,這樣我跟好奇了,更想摸摸了,在學校里接觸的都是水準儀和經緯儀,很少看到全站儀,在我的請求下,指導老師允許我測一組數據,在測量人員的幫助和講解下使我對全站儀有了了解。在施工現場的這幾天我知道了在學校學的只是一些基礎,到實際的工作中還有好多藥學習的東西,但是在學校沒有學好的話也是萬萬不行的,不能小看這些基礎的東西。
這次實習的單位是。離我家特別近,多多少少對這個單位的主要工作還有有些了解,主要從事農田水利的'工作,但是在這樣的農村沒有健全的農田水利灌溉設施。但是對于農田水利灌溉方面的節(jié)水工作做的非常到位。指導老師帶我去大棚溜了一圈,邊看邊講經常清掃棚膜,增強透光性每天揭開草苫后要清掃棚膜上的草屑和灰塵,增強透光性。棚膜的光潔度要求站在溫室前5米遠能清晰看到里面所種蔬菜的長相。目前溫室多采用聚氯乙烯膜,它的保溫性雖好于其他膜,但缺點是對灰塵的黏著性較強,若多日不清掃,灰塵黏著后就很難清除掉。棚膜透光性強,溫室內溫度上升快,葉片受光好,色深葉厚同化能力強,病害自然會少,產量就會提高。澆水方面還沒有灌溉設備,就是用簡易的噴霧器進行噴灌,降低室內空氣濕度,由于作物根部濕潤外,其他地方保持干燥,因而大大減小地面蒸發(fā)。從而也起到了節(jié)約水資源的效果;氐絾挝缓笪矣挚戳诵╆P于微噴灌的資料,微噴灌是利用折射、旋轉、或輻射式微型噴頭將水均勻地噴灑到作物枝葉等區(qū)域的灌水形式,隸屬于微灌范疇。微噴灌的工作壓力低,流量小,既可以定時定量的增加土壤水分,又能提高空氣濕度,調節(jié)局部小氣候。微噴灌廣泛應用于蔬菜、花卉、果園、藥材種植場所,以及扦插育苗、飼養(yǎng)場所等區(qū)域的加濕降溫。看來微噴灌在農村很是有用武之地,相信以目前的經濟發(fā)展速度,不久的以后在農村會引進大量的農田水利設施,既節(jié)約水資源又促進農村的經濟發(fā)展。
接下來的幾天我又學習了一些工程評價,工程管理和工程預算的東西。水利工程后評價是運用市場經濟的理念,對已建水利工程項目的效益、作用,進行全面、系統(tǒng)評價的經濟活動,即在水利工程項目竣工投產、生產運營一段時間后,對項目的立項、決策、設計、施工、竣工投產、生產、運用等全過程進行系統(tǒng)評價的一種經濟、技術活動。后評價是水利工程一項重要的建設程序,也是最后一項基本建設程序,是工程建設項目管理工作的延伸,是固定資產投資管理的一項重要內容。除了對工程設計方案施工質量進行剖析總結外,還對工程造價的合理性進行分析,以吸取教訓,提高項目決策水平和投資效益。是項目管理周期中一個不可缺少的重要階段。工程預算這是我這次畢業(yè)論文要寫的東西,正好通過這次實習可以簡單的了解一下。工程預算是對工程項目在未來一定時期內的收入和支出情況所做的計劃。它可以通過貨幣形式來對工程項目的投入進行評價并反映工程的經濟效果。它是加強企業(yè)管理、實行經濟核算、考核工程成本、編制施工計劃的依據;也是工程招投標報價和確定工程造價的主要依據。指導老師知道我這次論文就是要做預算就給我講了一些關于預算的知識。指導老師說主要是要看懂圖紙,會算工程量,有比較好的空間想象力,會準確計算工程量的每個項目,做到不漏項。也要了解現場施工。多看看模板怎么搭接,鋼筋是如何布置的。做施工的話,首先就是學看圖,放線以及其他的施工管理。做預算要懂點施工,做施工的未必會預算。軟件建筑方面的有神機妙算魯班、廣聯達等,建議自己先手算,懂得項目以后再慢慢學習軟件。EXCEL也很重要,編制表格都要用到的。
十五天的時間學習生活轉眼過去,通過這次實習,我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在水利行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能使自己不斷發(fā)展。實習結束了,雖然過程是辛苦的,但卻是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。在實習過程中,非常感謝工程現場的工程技術人員的幫助與講解,也非常感謝幾位老師幾天來不辭辛苦的來回奔波在工程現場答疑和指導!在施工中,很多時候靠的是經驗,在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
建筑實習報告3
一、自身感悟
獲得了一個感性的認識,為以后專業(yè)的學習打下了堅實的基礎。它不僅讓我學到了很多在課堂里學不到的知識,還使我開闊了眼界,增長了見識。通過這次跟崗實習使我更深入的接觸專業(yè)知識,為我們以后更好的把所學的.知識運用到實踐工作中打下了堅實的基礎。
二、關于圖紙設計方面
一般工程開工前業(yè)主、設計單位、建筑單位、承建單位和質量監(jiān)督單位都要參加圖紙會審,以發(fā)現并解決圖紙設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生的模糊概念和可能存在的困難等問題。以避免造成施工中不必要的損失。在會審時應該注意以下幾點:
第一找出圖紙自身的缺陷和錯誤,審閱圖紙是否符合國家政策標準及規(guī)范,圖紙與說明是否表達清楚。圖紙與說明是否表達清楚,施工圖紙標準有無錯漏,總平面圖與建筑施工圖尺寸平面的位置、標高等是否一致。平面圖、立面圖、剖面圖之間關系是否一致。各專業(yè)工程師及是否協(xié)調和相吻合。
第二施工的可行性結合圖紙的特點研究討論圖紙在施工過程中,在質量生,在安全上,在進度上,在工藝上以及材料供應上是否能滿足設計要求必要時可建議設計單位給予適當的修改。
第三檢查確定地質資料是否齊全,能否滿足圖紙要求。周邊建筑物或環(huán)境是否影響該工程施工。圖紙的功能設計是否滿足建設單位要求等。
三、關于工程施工技術方面的收獲與體會
1、每項工程都要根據國家標準規(guī)定的標高基準點放出該工程的室外地坪標高及室內標高,并在某一不動物上做出標記。
2、根據建筑工程紅線并結合圖紙確定建筑四周的控制樁位置并打下木樁子,釘釘子做標記。
3、開槽時不能直接挖至設計標高要預留200mm左右土,待人工清槽。
4、每次放線支好三腳架后都要先檢驗校核各莊線是否閉合,閉合后方可進行下一步操作。
5、塔吊是建筑工程中一個很重要的安全問題,每一根地腳螺栓位置及標高都必須和塔吊安裝圖紙相吻合要反復測量位置及標高,反復測量塔吊的垂直度塔吊還要定期檢修,側沉降等。
6、做實驗試塊時要振搗均勻,不得產生分層離析現象。并且還得保證試塊表面平整。做同等條件試塊時其養(yǎng)護要與現場的養(yǎng)護同步。
綜上所述,一個月的實習生活結束了,從中我體會到了社會生活的辛酸和苦辣。與此同時我也深深地體會到了一個工程要想做得好,做得快,不僅要提高體能,更重要的時提高自己的專業(yè)知識和技能。從實習中,我對所學理論知識加深了印象,增強了帶動觀念,更加體會到自己所學知識的不足。所以在以后我不僅要好好學習還要將所學知識運用到實踐當中,將理論與實踐相結合不斷提高自己。
建筑實習報告4
近年來,隨著改革開放的進一步深入,全國的建筑市場有了長足的發(fā)展,無論是數量還是質量都有明顯的提高。同時,施工安全事故的發(fā)生率也明顯下降,F在,施工現場的文明程度較之以往也有了較大的提高。爭創(chuàng)安全標準化管理工地、文明工地的數量每年在逐步增加,施工現場安全生產保證體系貫標的工地也越來越多。這些可喜的變化與國家經濟的發(fā)展、建筑業(yè)從業(yè)人員綜合素質的提高以及行業(yè)主管部門管理有效加強是分不開的。但是應該看到,現還有不少的施工現場不同程度地存在著安全隱患,有許多危險源沒有真正受控。
有人將建筑行業(yè)稱為日不落的行業(yè),因為有人在的`地方就有建筑行業(yè)生存的地方,但是建筑施工中經常出現的問題又不得不向我們敲響警鐘。我們究竟應當怎樣去規(guī)范建筑施工行業(yè)?這不是我們不得不思考的一個問題。發(fā)現如提就要解決問題,那么我們究竟應當如何去處理這些問題呢?
一、建筑施工存在的問題
1.1建筑施工引起的環(huán)境污染
對我在工地的這兩周而言,我深切體會到建筑施工造成的環(huán)境污染嚴重影響著周圍居民的日常生活,給人們帶來了很大的不便。
建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染、泥漿污染、灰塵固體懸浮物污染、基坑開挖時對周圍環(huán)境的危害、光污染和固體廢棄物產生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反應最強烈和常見的問題。據統(tǒng)計,在環(huán)境噪聲源中,建筑施工噪聲占5%,施工時打樁機的噪聲瞬間值超過90dB(A),混凝土澆搗時的噪聲達到80dB(A),可見施工噪音是一個非常值得關注的問題;而泥漿污染、灰塵固體懸浮物污染、基坑開挖時對周圍環(huán)境的危害、固體廢棄物產生的污染是比較傳統(tǒng)的污染;而光污染是近年來才提出的問題,城市建設中的光污染主要來源于建筑物表面釉面磚、磨光大理石、涂料,特別是玻璃幕墻等裝飾材料形成的反光。施工中電弧焊或閃光對接焊工作時發(fā)出的弧光也是重要的污染。強烈的反光和電弧會刺傷眼睛,引起視覺紊亂,甚至引起交通事故。同時這些也是施工現場引起火災的重要來源。
1.2建筑施工中的事故問題
建筑生產活動多為露天高空作業(yè),不安全因素較多,有些工作危險性較大,是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數僅次于礦難,居全國各行業(yè)的第二位。從傷亡事故數量來看,僅次于礦井,給國家和人民生命、財產帶來大很損失,制約著建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近幾年來,建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,據統(tǒng)計,因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數的85%以上。建設部最新統(tǒng)計顯示,20xx年,發(fā)生建筑施工事故1015起、死亡1193人,與上年相比,事故起數下降了11.28%,死亡人數下降了9.89%;其中共發(fā)生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未發(fā)生一次死亡10人以上特大事故),與上年相比,事故起數上升了2.38%,死亡人數下降了2.86%。根據事故致因理論,事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩大因素作用的結果。據有關統(tǒng)計分析,90%左右的傷亡事故是由于違章指揮、違章作業(yè)造成,80%以上的事故發(fā)生在民工、臨時工身上。
建筑實習報告5
一、公司簡介
我從20__年7月5日開始,到11月30日結束,河南三建集團責任有限公司實習,公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質,機電設備安裝專業(yè)承包一級資質及國外承包工程勞務合作經營資格。固定資產12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質量精良,以優(yōu)質快速蜚聲海內外。公司自組建五十多年來,交付使用的建筑產品累計數千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質工程,受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),承建海外各類工程50余項,實現合同額近兩億美元。
二、實習目的
1、通過實習,對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;
3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;
4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;
5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;
6、與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。
三、實習要求
1、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;
2、每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;
3、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
4、實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;
5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;
6、利用業(yè)余時間,結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調查,寫出報告。
(2)項目管理是項目經理為中心的管理。
。3)項目管理使用現代管理方法和技術手段。
。4)項目管理應實施動態(tài)管理。
緊張的的實習生活結束了,在這實習中我有不少的收獲。首先,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實踐,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的'知識。
我將會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
建筑實習報告6
生產實習結束后,我們進入了畢業(yè)實習階段,這次實習的時間是一周,其目的在于:
1、通過畢業(yè)實習,在生產實習的基礎上,對建筑工程的整個施工過程和施工前的準備工作有更為深刻的理解和認識。
2、結合自身專業(yè)特點,鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建材、建筑學、結構和施工等)為預算畢業(yè)設計做好準備。
3、通過實際工作和勞動,掌握房屋的基本生產工藝過程(土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能。
4、了解建筑設計的全過程及各過程中應解決的向題,了解施工與預算的關系,認真觀看具體的工程做法,收集畢業(yè)設計的有關資料。
畢業(yè)實習期間,我們在XX老師的帶領下,去XX市進行了實習,此次實習既是對生產實習的一次很好的總結,又是為下一步的畢業(yè)設計做好準備,總的來說它起到承前啟后的作用,雖然僅有短暫的一周時間,但非常的重要?煲厴I(yè)了,或許這是我最后一次以實習這個名詞來表示我們去施工現場的過程,以后只能算是以工作的'身份去了。我要在在畢業(yè)實習期間對實習作一次大的總結,總結以前實習中的所見所聞,包括新的工藝做法、結構形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應的解決辦法,以便為下一步的畢業(yè)設計打好基礎。
我們去XX市參觀的幾個施工場地,包含了各個建筑類型有磚混結構的、框架結構的,鋼結構的,幾乎涵蓋了我們所學習的所有建筑結構基本類型、業(yè)務收獲。
建筑工地組織機構
建筑工地設有一個施工項目部,其人員包括項目經理,技術負責人,工長,技術員安全員,質檢員,材料員等
施工員是負責整個工地,整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術、施工資料、施工進度、施工安全等等,在項目經理以下,施工員的權限最高。
工長:是指每一分子項目的負責人.比如水電工長,鋼筋工長,混凝土工長等等。一般還有負責統(tǒng)領所有工長的總工
安全員主要是負責施工場地整體的安全工作,包括安全指導和檢查,對違規(guī)人員進行處罰。是一個必不可少的職位,現在許多工地都是由其他技術人員兼做安全員。
質檢員是負責工程建筑的質量問題,對工程項目質量進行定期的檢查。
建筑行業(yè)存在的主要問題
1)施工場地材料堆放不規(guī)則,不文明。一些安全措施不到位,某些工地為了減少開支,缺少必要的人員,甚至一個人代替多個人的職位,導致責任不明確,意識淡薄。應明確組織機構,和各種崗位的責任。
2)施工過程中容易出現各種質量通病,如砌筑工程質量通病,混凝土工程質量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴格按照規(guī)范,缺乏監(jiān)管力度,工人質量意識缺乏,有些施工細節(jié)為了圖方便沒有嚴格按照要求去執(zhí)行。
對建筑工程工作的幾點認識:
1)態(tài)度端正、嚴謹科學:工程建設工作是一項非常艱苦的行業(yè),風吹日曬,還要到處跑,而且又需要細心工作,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不成的。
2)結合實際、推陳出新:在工作中,要不斷地總結經驗和教訓,不斷提高,并把學到的知識結合實際運用到工作中,以提高工作效率。
3)嚴密謹慎、考慮周全:在工作中,考慮問題一定要嚴密、周到,對設計中沒有提到的地方,要結合現行規(guī)范和實際情況進行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。
4)預算:做預算時要注意結合本公司的實際情況和施工現場作全面性考慮,才能做出最合理的預算來。
思想收獲
一周的實習很快就結束了,我堅信通過這一次的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,同時在實習的過程中也發(fā)現自己的很多不足之處,比如工作不夠主動,很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做;對待有些問題的考慮不夠深思熟慮;同事的經驗和工作方法都是保貴的工作經驗都應值得自己去沉下心扎扎實實的學習等等。
我想此次實習最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。近距離的觀察、學習,我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識,F場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)。
在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經驗,在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。
建筑實習報告7
xx年4月至今,我有幸來到本市建筑設計院實習,這是我夢寐以求的地方,作為天津市最好的設計院,全國前十的設計單位,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜。
一、熟悉工作流程
大學四年的學習,自認為對建筑已經了解很多,在學校期間設計過很多課程作業(yè),來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進行著。剛進設計院沒什么事,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計,施工圖等,看著大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服?粗蠹疫@么忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家?guī)兔,要活?當時以為自己有這個能力),都被大家委婉的拒絕了,后來我知道,施工圖的工期緊,畫圖復雜,對于一個剛從學校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,發(fā)現建筑設計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分,每個人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程,后來我被調到方案設計組,開始了新的生活。
二、建筑方案設計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行,發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設計,奉獻自己的青春。
建筑方案設計是一個復雜的過程,在這幾個月的實習過程中,我接觸了好幾個方案的設計。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人),我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑,其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施。考驗我的機會來了,我很興奮,面對這么多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來。先設計小學,小學在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閱資料書,查規(guī)范,考慮24班的小學需要什么功能,面積是多少,經過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等,還有一個足球場、看臺、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局,李工已經把
大體的建筑體塊設定,基本上是一個L型平面布局。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,做平面設計時也要考慮立面的造型,整體的形體關系,各種問題迎面而來。經過一天的熬夜,反復改進,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經完成,忐忑的給李工看,李工給出很多修改意見,進行悉心指導,告訴我先畫草圖,多花多比較,后來又做了兩三個不同布局的平面,對功能重新組合,設計的越來越理性,經過一周的反復改正與調整,小學基本完成。經過這一周的設計讓我意識到很多問題,首先很佩服李工的設計能力,以及對我悉心的指導,還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,其次,我也認識到自己的實際操作能力有限,要虛心學習,多看一些別人做的設計,充實自己,提高能力,最后,建筑設計不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的。
我以為我這樣的設計就能完成了,誰料,真正項目的設計不是建筑師一個人能定的.事,還有甲方、規(guī)劃局,經過一輪輪的匯報,一次次的修改。今天甲方讓你修改,明天規(guī)劃局讓你修改,作為一個建筑師,要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案,既能表達自己的思想,又能使各方都能達到一個滿意。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子里,我繼續(xù)跟李工一起設計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學,建筑面積也在10000平方米左右,因為用地緊張,所以設計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,和一些設施除外,最后的大體塊又是一個L型,這個方案一直改,大概每周一次,平面功能調整基本差不多,立面做了三個風格的建筑(現代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數次,到現在方案還一直沒有定下來。
在設計院時間越長,真正的設計需要各個單位的相互配合,最后才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段,要經過反復的推敲,也許改來改去又回到原點,那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光,可能某些地方不符合相關單位的要求,推倒重做,一切從零開始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,作為一個小小的設計師,我奮力前行著。
三、建筑擴初設計
建筑方案一旦通過,擴初設計馬上展開。如果方案是一幅畫的話,那么擴初設計就是一幅畫進行分析、分解,小到一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米。現在設計院分工明確,從方案設計一直到最后的施工圖設計,都是有不同的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計,有一個小商業(yè)是自己完成的,因為工期緊,擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,一個主要的沿街立面和兩個側立面,方案設計階段經過反復的推敲、改正、最后完成。第一次接
觸擴初,心里沒底,不知道畫到什么程度,找到以前單位所畫的擴初圖,反復看,其實說實話,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單的,一到自己真正畫一份圖,發(fā)現很多的問題。開始動手畫圖,遇到不懂得地方就問李工,擴初設計的時間很短,一般只有一周左右。因為做設計的時候,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,所以擴初就很困難了,但是我還是充滿信心,一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了,對于平面的布置、柱網、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到,這個階段經歷很多細微的調整,最后確定下來的平面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個有豐富經驗擴初設計的同事,問題又出來了,涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵了,作為一個設計者這些問題我都不知道到底這個材質叫什么,我只是給了一個顏色而已,遇到問題求助李工,經過溝通,把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來了,我很是感動,一夜未眠,改完后,第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺到團隊的力量。
經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺,我就像一個饑渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學習,不斷的去完善,不斷的成長。
四、施工圖設計
建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據。
現在設計院的工作模式,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個項目時間很緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,然后對著節(jié)點詳圖,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,一個詳細的門窗大樣,反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析,最后終于搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,窗臺線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備,周一開始三幢樓九個平面的繪制,在繪制過程中不斷的與結構設計的溝通,剪力墻的位置進行調整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,通過不斷的協(xié)調,施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題,在這里就不在贅述了,施工圖是一個很復雜的過程,每一步都要細心的去做。
五、總結
通過這半年的實習,走出學校進入社會,我學到了很多東西。這半年的實習,完善了我的知識結構體系,理論與實踐的相結合,使我在專業(yè)方面有了很快的進步,為我以后的工作奠定了基礎。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫助,對我工作的指導,因為一次又一次給我鍛煉的機會,才讓我成長這么快,一次又一次的幫助與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業(yè)的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學會合作,學會互相幫助。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,要不斷的積累經驗,在經驗的基礎上進行創(chuàng)新,設計出好的作品,為社會奉獻自己的一份力量。
建筑實習報告8
一、實習目的
通過接觸和參與實際工作,充實和擴大自己的學問面,培育綜合應用的力量,為以后走上工作崗位打下根底。
二、實習內容
參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織治理方法,學習和應用有關工程施工標準及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。
三、實習概況
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題,并運用所學的理論學問,在工地技術員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解,同時對局部工程進展實踐操作。
1、模板工程模板及其支架應依據工程構造形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供給等條件進展設計。模板及其支架應具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進展觀看、維護和發(fā)生特別狀況時進展處理的要求。
2、鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告,按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
3、混凝土工程構造混凝土的強度等級必需符合設計要求。用于檢查構造構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。
取樣與試件留置應符合以下規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
3、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;
4、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數應依據實際需要確定。
四、實習主要工作任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規(guī)模,建筑構造特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預備工作,參加進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。 我們應當去了解或者熟識工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機“,操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到肯定高度,然后自由落下,相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢掌握,工長告知我們正確的放料順序為:石子,水,砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。
我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架構造的填充墻等部位,比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)省用水,可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要潔凈的水,由于污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實習中存在的問題:
不實踐許多問題都考慮不到,實踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的`實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比擬嚴峻的問題有以下幾個:
問題一:對理論學問把握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應當振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。
問題二:熟識圖紙的力量差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工標準不知道,致使不能很快的推斷出施工的對錯。 問題四:對于一些施工挨次還不太明白,對每一個施工過程的操作不了解。
六、實習的閱歷及收獲:
首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的,與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖力量都有肯定的幫忙,識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在構造上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標準要求,到達設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,熬煉的是解決問題的實踐力量。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等許多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由,才能找到解決的方法。
另外,通過幫忙資料員填寫局部資料,使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
七、實習感想
實習的中途,領導來探望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建立打好根底。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍舊在為城市建立而努力著。
在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反響。我不盼望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應當去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資格來是建筑行業(yè)的一大問題,由于許多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人,F在的銀行應當建立嚴格的信貸制度來支持建立支持民工,讓辛苦為祖國建立效勞的民工沒有后顧之憂, 在建筑工地上看到的一些狀況,讓我感慨萬千。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟識他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注意那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨便搭設腳手架,而且沒有根據規(guī)定使用扣件,這樣做是很危急的?奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有根據規(guī)定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,假如是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,假如不當心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應當為他們買保險,應當給他們上安全教育課。
建筑實習報告9
一、實習目的,任務:
通過設計院的實習,啦解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,建筑設計實習報告。
1。啦解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2。啦解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。
3。結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容:
1。啦解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,啦解設計院的'不同工種的基本工作內容和合作方式。
2。啦解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期:
xxx
四、實習地點、單位:
xxx
五、實習經過:
大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司xx設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步啦解啦建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有啦更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有啦新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,實習報告《建筑設計實習報告》。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時候,所長就給我找啦個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看啦我平常在學校做的設計,給我指點啦一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過啦兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指啦條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做啦,于是我就乖乖的做起啦圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出啦很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
建筑實習報告10
一、實習目的與意義
這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習,通過資料查找,動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時通過這次建筑初步實習,進一步的培養(yǎng)我們學生對建筑空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。
二、實習時間
xxx日
三、實習內容
1、建筑草圖繪制
挑選一幅將要制作模型的建筑圖,認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖,這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構,及其布局。為下一步制作模型做好準備。
2、完成模型的制作
根據所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀!
3、報告總結
寫實習報告,總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日后改進的`方面
通過這種方式,有助于更好地提升自我。
四、收獲與體會
在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。
首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。
選擇材料時要考慮的因素
、倌P偷慕ㄔ焖俣。
②預期達到的修改和實驗的程度。
建筑實習報告11
實習方式:
實習地點:
上海百富勤空調制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節(jié)能示范樓。
實習時間:
xx年7月5日——xx年7月16日,共兩周。
實習學生:
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內環(huán)境設備系統(tǒng)及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
它主要包括:
傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建筑環(huán)境工程、建筑設備工程等
xx年7月5日,懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來了大一的第一次認識實習,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的.東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。
實習目的和要求:
《認識實習》是建筑環(huán)境與設備工程[]專業(yè)教學計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié),本課程的任務是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識,對專業(yè)設備從外觀上有所了解,使同學們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。
通過認識實習,使我們了解專業(yè)方面的知識,同時在以后的學習以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確,通過現場管理體系和與工人,技術人員的接觸,更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學生在現場認真的參觀學習,在參觀中遇到不懂的問題,及時記錄下來,在今后的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習中帶著這些問題學習,使學習的目的和目標更加具有明確性。
建筑實習報告12
首先實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實習生活結束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。
經過九周的實習學習,使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯系的',這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學校區(qū)西安市第二建筑工程公司項目部,開始了我的實習生活。
工程簡介:該工程是石油大學新校區(qū)道路b標段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。
測量放線
在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。
主要應注意以下幾點:
(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。
(2)建筑物的垂直測量。
a:建立輔助軸線控制網。
b:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。
(3)建筑物水平標高測量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。
基礎工程:
基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。
建筑實習報告13
第一部分:工程概況
1、工程名稱:駿景城市春天一期地下室及4#、5#、6#樓
2、建設地點:陸川縣、官田開發(fā)區(qū)
3、建設單位:駿景房地產開發(fā)有限公司
4、施工單位:廣西桂川建設集團有限公司
5、監(jiān)理單位:廣西天柱集團有限公司
6、建筑面積:34284.63平方米
7、工程造價:3771萬元
8、結構類型:框剪結構
9、層數:地下一層到地上十八層
10、開工日期:20xx年10月28日
11、合同工期:545天
12、質量目標:達國家工程質量竣工驗收合格標準,爭創(chuàng)市優(yōu)、區(qū)優(yōu)質工程。
13、安全文明目標:杜絕死亡重傷事故,爭創(chuàng)自治區(qū)安全文明準化示范工地
第二部分:實習內容
前言:此次學校要求的施工實習是檢驗學生理論與實際相結合的能力的過程,是工作之前的一次洗禮。通過過去一個月在工地的見習工作,我所學到了課堂上所見識不到的知識,通過親眼所見,親臨現場過做邊學,我對施工的認識和掌握大大提高,積累了許多難得的經驗,使我對今后的工作有了一個全新的認識。下面我將就這四周以來的施工實習內容展開詳細描寫,其大致可以分為以下幾個方面。
一、學習查閱施工圖
這次施工實習我結識了我爸的好友李經理,他帶我一起走過了這二十多天的實習。在我剛來的時候李經理說讓我先閱讀一下施工圖紙,重溫課本所學的知識,這樣對接下來的施工非常有幫助。是的閱圖很重要!學會如何看圖是開始施工的第一步。閱圖可以幫助自己搞清工程的建筑結構、安裝的設計要求和相互關系,也了解了從地下到地上,從結構到裝修,從土建到安裝,從平、立、剖面到節(jié)點大樣,從平面布置到豎向布置和設計說明等,從而對整個結構的梁、板、柱位置和各個軸線有了清楚的認識。
在看圖過程中也產生了許多疑問,比如:如何開始放線,綁筋從哪開始,混凝土施工時應該先澆筑哪個部位等等。學校里我們雖然親手繪制過施工圖,但是卻沒有實際應用的過程,而實際的施工圖往往更復雜多變,所以通過多看圖紙,自己能學到更多東西。在這過程中李經理也耐心得為我解答心中的疑問。
在別人的幫助和自己的體會下我總結了看圖紙的以下心得:
1、首先把說明頁看明白,這對于理解接下來的圖有很大作用。
2、建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息;建施平面圖、結施平面圖上,一般也標有本層標高;梁表中,一般有梁表面標高;基礎大樣圖、其它細部大樣圖,一般也有標高注明。通過這些施工圖,可掌握工程的立面尺寸。
3、檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯,當然對我們這種水平的人來說這還有一定困難。但是通過細心觀察還是可以發(fā)現的。
4、最后看看施工圖有什么地方需要改進的,了解清楚再與施工情況、施工方法結合,考慮清楚然后進行歸納整理在會審中提出來。只有把圖紙看熟認識透了,結構徹底搞清楚了,并知道用怎樣的施工程序來通過施工實現設計意圖,才能把工程順利很好的完成,盡可能的多創(chuàng)造經濟效益。所以要養(yǎng)成詳細審閱圖紙的好習慣,尤其對我們見習生來說尤為重要,這對我們以后掌握很好的工作方法也有很大的幫助。
二、學習測量放線
學習如何測量放線是我實習的第二項內容。要知道如何放線首先得知道如何測量。在學校里面雖然已經學習過測量但是久不操作已經生疏了。所以我跟著施工員們先溫習了一下測量儀器的操作。
測量搞懂了接下來就是放線。放線是從建筑物定位開始的,一直到主體工程封頂都離不開施工放線。
大致分三個階段:建筑物定位(放線)、基礎施工(放線)和主體施工(放線)。
一、建筑物定位,是房屋建筑工程開工后的第一次放線,根據建筑規(guī)劃定位圖進行定位,最后在施工現場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀”。
二、基礎施工放線,建筑物定位樁設定后,由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現場負責人及監(jiān)理共同對基礎工程進行放線及測量復核,最后放出所有建筑物軸線的定位樁,所有軸線定位樁是根據規(guī)劃部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經緯儀”。
基礎定位放線完成后,由施工現場的測量員及施工員依據定位的軸線放出基礎的邊線,進行基礎開挖。放線工具:經緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。
三、主體施工放線,基礎工程施工出正負零后,緊接著就是主體一層、二層...直至主體封頂的施工及放線工作,放線工具:經緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據軸線定位樁及外引的軸線基準線進行施工放線。用經緯儀將軸線打到建筑物上,在建筑物的施工層面上彈出軸線,再根據軸線放出柱子、墻體等邊線等,每層如此,直至主體封頂。
施工放線現場操作有多種放線方法;我特意請教了工地的師傅們一般分有:龍門板定位尺量放線和儀器測量放線,前者根據圖紙已知的控制點或現場確定的控制點,在要放線的建筑物基礎外四周一定距離打樁、架設龍門板,在龍門板上用施工線拉一個大至的直角線,盡量把線拉緊,然后用勾股定理采用鋼尺合尺,尺寸要大一點,一般6、8、10m,這樣比較準確,首先在兩控制線上量取尺寸用紅鉛筆放點,然后兩人拉尺,一人擺動可以任意那根線與鋼尺的尺寸穩(wěn)合,然后龍門板上固定施工線,用鋼尺從頭再校對一次,確認無誤后四周掛線、鋼尺校核,根據圖紙上的'軸線尺寸用鋼尺量取放點,用鉛垂垂于地面,這樣就可以用石灰粉分別放開挖線了,用水準儀在龍門板上測放控制高程。
本人也進行了一些放線工作,主要是確定柱子的定位軸線。將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。
測量放線工作是整個工程施工中的重中之重。如果測量放線工作做的不好,將會直接影響到整個工程的施工質量
三、砌筑與抹灰工程
緊接著我開始了對砌筑與抹灰工程方面的學習。砌筑對于普通人來說是可能是施工行業(yè)里面最簡單的工作了,可實際上這里面的行道可多了。砌筑一般可分為準備階段,和砌筑抹灰階段。
1、砌筑施工準備
1.檢查磚、砌塊的品種、強度等級是否符合設計要求。出廠合格證應齊全,且經復試合格后方可使用。
2.磚砌塊應提前1—2天澆水濕潤。
3.應將地坪面或樓地面上砌筑部位清理干凈,放出墻身軸線、兩邊線及門窗洞口尺寸線。
4.基層應找平,如有局部不平,高差超過30mm處應用C20細石砼找平后才可砌筑,不得使用砂漿填平。
5.制作皮數桿,并根據設計要求,砌塊規(guī)格和灰縫厚度在皮數桿上標明皮數及豎向構造的變化部位。
砌筑形式:要求采用一順一丁,上下皮豎縫相互錯開1/4磚長。
2、內墻砌筑
內墻的砌筑是我學習的重點:
(1)砌筑前應按圖紙要求放線,要時應掛立線。
(2)按實地尺寸排塊,不合模數者用刀鋸將砌塊鋸成需要的規(guī)格。
(3)用抹子和膩子鏟拌合粘接石膏膠漿,應按配比要求拌勻,隨拌隨用,已凝固的粘接膠漿不能摻水再用。
(4)在石育砌塊的接觸部位鋪上膠粘劑,找準找正,就位輕壓后再用橡皮錘震實,水平、豎向粘接縫應橫平豎直,厚薄均勻,密實飽滿,隨手將擠出的粘接石盲刮掙,把墻面坑洞補平,保持墻面整潔。砌筑上下層的間隔時間不少于20分鐘。砌筑時首先檢查、調整墻面的平整度和垂直度。嚴禁在粘接石膏失水、凝固后敲打校正。砌塊間應粘接牢固,不允許開裂及松動現象出現,墻上砌塊應無缺損、破碎、斷裂現象。
3、內外墻抹灰
1、抹灰之前先要做基層處理:吊直,套方,打墩,墻面沖筋,抹底層灰和中層灰等工序的做法與墻面抹紙筋灰漿時基本相同,但底灰和中層灰用水泥砂漿或水泥混合砂漿涂抹,并用磨板搓平帶毛面。在砂漿凝固之前,工人用掃帚掃毛或用鋼抹子在表面每隔一定距離交叉畫出斜線。
2、接下來就是抹水泥砂漿面層:中層砂漿抹后的第二天,工人們開始用水泥砂漿抹面層,厚度為5~8mm。他們操作時先將墻面濕潤,然后用砂漿薄刮一遍使其與中層灰粘牢,緊跟著抹第二遍,達到要求的厚度,用壓尺刮平找直待其收身后,用灰匙壓實壓光。
3、最后是大面積外墻抹灰施工:在施工前先吊線,四個大角及長度大于6m的大墻面,高低不平處先剔鑿,同時水平方向也要求掛通線,在每一層樓面進行分縫,防止外墻面抹灰的收縮裂縫。罩面抹灰時,用力要輕重一致,用抹子先圓弧形抹,然后上下抽拉,要求方向一致,這樣不易留下抹紋。
通過對砌體工程與抹灰的學習我對如何建起一棟樓有了比較清楚的認識。
三、模板工程
學習如何支模是我實習的主要內容之一。模板根據其支護結構的不同可以分為墻模板,梁模板,樓板模板,樓梯模板等。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。
1、柱模板施工
柱模板安裝順序是:安裝前檢查——模板安裝——檢查對角線——長度差——安裝柱箍——全面檢查校正——整體固定——柱頭找補。本工地的柱模板用18厚膠合板,背楞采用50×100mm木枋,柱箍用φ48×3.5鋼管。模板根據柱截面尺寸進行配制,柱與梁接口處,采取柱模開槽,梁底及側模與槽邊相接,拼縫嚴密,并用木枋壓緊,柱模加固采用鋼管抱箍,每450mm一道。安裝前要檢查是否平整,若不平整,要先在模板下口外輔一層水泥漿(10~20mm厚)以免砼澆筑時漏漿而造成柱底爛根。
2、墻體模板施工
1)、墻模安裝順序是:支模前的檢查——支側!摻罱壴惭b對拉螺栓,支另一側!U0逦恢谩o固對拉止水螺栓——支撐固定——全面檢查。
2)、墻體模板支設前須對墻內雜物進行清理,彈出墻的邊線和模板就為線,外墻大角應標出軸線,并做好砂漿找平層或通過在模板下口粘貼海綿條以防止漏漿。
3)、墻體模板安裝前先放置好門窗模板及預埋件,并按照墻體厚度焊好限位鋼筋,地下室外墻限位鋼筋內外禁止聯通。但應注意不能燒斷墻體主筋。
4)、模板安裝從外模中間開始,以確保建筑物的外形尺寸和垂直度的準確性;立好一側模板后即可穿入焊接好止水的對拉螺栓,再立另一側模板就位調整,對準穿墻螺栓孔眼進行固定。
5)、模板安裝前須均勻涂刷脫模劑;支模時須對模板拼縫進行處理,在面板拼縫處用雙面膠帶粘貼;在墻的拐角處也應注意兩塊板的搭接密;陰角模立好后,要將墻體模板的橫背楞延伸到陰角模,并穿好對拉螺栓使其與對應的陰角模或墻體模板固定,以確保角度的方正和不跑模。
6)、剪力墻模板采用散支散拆方式,模板采用膠合板,用50×100mm木枋作龍骨,用“3形卡”將對拉螺桿與鋼管連接起來,木枋間距400,鋼管間距600,對拉螺桿間距500×500,模板采用鋼管支撐和對拉螺栓共同支撐穩(wěn)定。
3、梁模板施工
1)工藝流程:抄平、彈線(軸線、水平線)——支撐架搭設——支柱頭模板——鋪設底模板——拉線找平——封側!A檢。根據主控制線放出各梁的軸線及標高控制線。
2)梁模支撐。梁模板支撐采用扣件式滿堂鋼管腳手架支撐,立桿縱、橫向間距均為1.0m;立桿須設置縱橫雙向掃地桿,掃地桿距樓地面200mm;立桿全高范圍內設置縱橫雙向水平桿,水平桿的步距(上下水平桿間距)不大于1200mm;.立桿頂端必須設置縱橫雙向水平桿。在滿堂架的基礎上在主次梁的梁底再加一排立桿,沿梁方向間距1.0m。梁底小橫桿和立桿交接處立桿加設保險扣。梁模板支架宜與樓板模板支架綜合布置,相互連接、形成整體。
3)梁模板安裝
根據該單位施工要求規(guī)范1、大龍骨采用48×3.5mm雙鋼管,其跨度等于支架立桿間距;小龍骨采用40mm×80mm方木,間距300mm,其跨度等于大龍骨間距。2梁底模板鋪設:按設計標高拉線調整支架立桿標高,然后安裝梁底模板。梁跨中起拱高度為梁跨度的2‰,主次梁交接時,先主梁起拱,后次梁起拱。3梁側模板鋪設:根據墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等。梁側模應設置斜撐,當梁高大于700mm時設置腰楞,并用對拉螺栓加固,對拉螺栓水平間距為500,垂直間距300。
而我主要學習了柱子和梁的支模。柱子支模前,工人們正在對軸線、邊線外控線進行復查,防止偏差。先立長向兩端的柱模板,校正復核位置無誤后,頂部拉通線,再立中間柱模。柱模安裝完后,四面設拉桿,每面兩根,上中下三道。在支梁模板時,他們在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋,目的是為了防止在梁側支撐頂緊時和對柱螺栓的作用。使模板的內側倒塌。同時,每隔一段距離設置對柱的螺栓,將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定,用于保持模板之間的設計厚度,并承受混凝土傳來的側面壓力和水平荷載,使模板不致變形。
4、模板的驗收
模板安裝完了接下來就是驗收,我從資料室了解到模板的驗收是非常嚴格的,模板及其支架必須符合下列規(guī)定:
(1)保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確,必須要符合圖紙設計要求。
。2)具體足夠的承載能力,剛度和穩(wěn)定性,能可靠承受新澆筑砼的自重和側壓力,以及在施工過程中所產生的荷載。
。3)構造應簡單、裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護等要求。
(4)模板的接縫應嚴密,不得漏漿。
5、模板的拆除
1、拆模程序:先支的后拆,后支的先拆→先拆非承重部位,后拆承重部位→先拆除柱模板,再拆樓板底模、梁側模板→最后拆梁底模板。
2、柱、梁板模板的拆除必須待混凝土達到設計規(guī)范要求的脫模強度。柱模板應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模而受損壞時方可拆除;板與梁底模板應在梁板砼強度達到設計強度的100%,并有同條件養(yǎng)護拆模試壓報告,經監(jiān)理審批簽發(fā)拆模通知書后方可拆除。
3、模板拆除的順序和方法。應按照配板設計的規(guī)定進行,遵循先支后拆,先非承重部位后承重部位,自上而下的原則。拆模時嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。
4、拆模時,操作人員應站在安全處,以免發(fā)生安全事故。待該片模板全部拆除后,將模板、配板、支架等清理干凈,并按文明施工要求運出堆放整齊。
5、拆下的模板、配件等,嚴禁拋扔,要有人接應傳遞。按指定地點堆放,并做到及時清理,維修和涂刷好隔離劑,以備待用。
四、鋼筋的搭接
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。而工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。而我實習中有關鋼筋的內容主要就是鋼筋的綁扎。
在實習的幾周中我深入工地各地了解到多種不同的鋼筋搭接方式。以下我簡單介紹下三種連接方式:
。、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。而鋼筋綁扎分為:
1)綁柱子的鋼筋
工藝流程:
套柱鋼筋→焊接豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋
、侔磮D紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先將箍筋套在下層伸出的搭接筋上,然后立柱子鋼筋焊接。
、谥拷罱壴
A、在立焊好的柱子豎向鋼筋上,用粉筆畫出箍筋間距,然后將已套好的箍筋往上移動,由上往下宜采用纏押綁扎。
B、箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。
C、箍筋的接頭應沿柱子豎筋交錯布置綁扎。
D、柱上、下端箍筋應加密,加密區(qū)長度及箍筋的間距均應符合設計要求。
、壑畋Wo層:墊塊應綁扎在柱豎向筋外皮上,間距一般1000mm左右,以保證主筋保護厚度尺寸正確。
2)梁鋼筋綁扎
工藝流程:
模內綁扎:畫主、次梁箍筋間距→放主、次梁箍筋→穿主梁底層縱筋并與箍筋固定住→穿次梁底層縱向筋并與箍筋固定住→穿主梁上層縱向架立筋及彎起鋼筋→按箍筋間距綁扎牢綁主梁底層縱向筋→穿次梁上層縱向筋→按箍筋間距綁牢
模外綁扎:(先在梁模上口綁扎成型后再入摸)。畫箍筋間距→在主梁模上口鋪橫桿數根→放箍筋→穿次梁下層縱筋→穿主梁上層縱筋→按箍筋間距綁牢→綁主梁下層縱筋→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁牢→綁次梁下層縱筋→抽橫桿→落骨架于模板內
、僭谀0鍌葞蜕喜慨嫻拷铋g距后擺放箍筋。
、诖┝旱纳、下部縱向受力筋,先綁上部縱橫筋,再綁下部縱筋。
A、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點的錨固長度及伸過中必線的長度均要符合設計要求。
B、框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點內的錨固長度也要符合設計要求。
③綁扎箍筋
A、綁梁上部縱向箍筋宜用套扣法綁扎。
B、箍筋疊合處彎鉤,在梁中應交錯綁扎,成封閉纏時,單面焊縫長度為5d。箍筋彎鉤為135。平直長度為l0d。
C、梁端第一個箍筋設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm。
D、梁端與柱交接處箍筋加密,其間距及加密區(qū)長度均要符合設計要求。
④在主、次梁受力筋下均應墊保護墊塊,保證保護層的厚度。
、菔芰顬殡p排時,可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,鋼筋排距應符合設計要求。
、蘖航畲罱
A、搭接長度的末端與鋼筋彎曲處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。
B、接頭不宜位于構件的最大彎距處,搭接處應在中心和兩端扎牢。
3)板鋼筋綁扎:
工藝流程:
清理模板→模板上畫線→綁板下受力筋→綁負彎距鋼筋
、偾鍜吣0迳吓倩ā⑺槟、電線管頭等雜物。用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
、诎串嫼玫拈g距,先擺受力主筋,后放分布筋,預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。
、垆摻畲罱娱L度、位置的規(guī)定見梁鋼筋綁扎要求。
、芙壴话阌庙樋刍虬俗挚郏庵車鷥筛畹南嘟稽c全部綁扎外,余各點可交錯綁扎(雙向板相交點須袋子全部綁扎)。如板為雙層鋼筋,兩層鋼筋之間須加鋼筋馬凳,以確保上部鋼筋的位置。
、萁壴搹澗劁摻,每個扣均要綁扎。最后在主筋下墊砂漿墊塊。
。、焊接連接:混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。
五、混凝土工程
在混凝土工程方面本人主要學習了混凝土的澆筑和養(yǎng)護。混凝土澆筑前要清除模板內的泥土、木屑等雜物,保證鋼筋模板的干凈與混凝土有良好的接觸。
1、混凝土的澆筑
我在學習中了解到混凝土在澆筑的過程中主要應注意以下幾點要求:
、倩炷磷缘醵废侣涞淖杂蓛A落高度不得超過2米,如超過2米時必須采取措施。
、跐仓Q向結構混凝土時,如澆筑高度超過3米時,應采用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。
、蹪仓炷習r應分段分層進行,每層并行筑高度應根據結構特點、鋼筋疏密決定。一般分層高度為插入式振動器作用部分長度的1.25倍,最大不超過500mm。平板振動器的分層厚度為200mm。
、苁褂貌迦胧秸駝悠鲬觳迓龘埽妩c要均勻排列,逐點移動,按順序進行,不得遺漏,做到均勻振實。移動間距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300-400mm)。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的
移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
、轁仓炷翍B續(xù)進行。如必須間歇,時間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。
、逎仓炷習r應派專人經常觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況,發(fā)現問題應立即澆灌并應在已澆筑的混凝土初凝前修整完畢。
了解完混凝土的澆注后我觀看了樓盤的基礎澆注,李經理告訴我基礎采用采取底板和梁鋼筋、模板一次同時支好,梁側模板用混凝土支墩或鋼支腳支承,并固定牢固,混凝土一次連續(xù)澆筑完成的施工方法。我們去的時候正趕上混凝土的澆灌。施工前應將基坑或基底內的積水抽排干凈,必要時在作業(yè)面四周設置擋水墻或堆起砂包,防止混凝土澆筑過程中或澆筑完成終凝前積水流入。
2、混凝土的養(yǎng)護
混凝土的養(yǎng)護在各個工程中也非常的重要,就算前面的混凝土在澆筑的時候控制得再好,如果沒有養(yǎng)護好也會影響到最終的質量。在混凝土的養(yǎng)護過程中必須注意到:
、、混凝土澆筑完畢后,應在12小時以內加以覆蓋,并澆水養(yǎng)護。
、、混凝土澆水養(yǎng)護日期,摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土不得小于14天。在砼強度達到1.2Mpa之前,不得在其上踩或施工振動。柱、墻帶模養(yǎng)護2天以上,拆模后,用麻布包住,澆水在麻布上養(yǎng)護,以確保立面結構表面保持濕潤狀態(tài)。每日澆水次數應能保持混凝土處于足夠的潤,F在是冬季應該用麻袋加以覆蓋保溫,在風囗部位加強覆蓋以防風吹造成失水產生裂縫,李經理說之后的這段時間里嚴禁任何人在上面行走,安裝模板支架,更不得做沖擊性的操作。
第三部分:實習總結
一、實習中個人存在的問題
俗話說實踐是“檢驗真理的唯一標準”這句話一點沒錯。通過近一個月的實習把本人的許多問題和不足一一暴露。而這些問題很多都不能在書本上就可以解決的。通過總結本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
1、對書本上的知識掌握不夠扎實,比如:鋼筋的搭接方法,各種儀器的使用不太熟悉,看圖紙的能力不足等等。
2、理論聯系實際的能力不足,雖然有些理論知識已經掌握得較好,但是放到實際中運用的時候還是會無從下手。就拿放線來說,雖然在學校做過相關的實習,但是如果真正來到工地由于人手不足和地形原因許多方法需要變通。
3、最大的問題,經驗不足,許多常用的規(guī)范和常識不了解,導致事倍功半。
二、實習收獲與體會
正所謂一份耕耘一份收獲,通過這三個星期的努力我學到了許多在學校里面學不到的東西。在知識方面,我更深入地了解了施工的本質,更好地將實際與理論結合了起來,自己又向真正的施工員邁出了一大步。在學習方面,我懂得了付出才有收獲,只有親身力行才能在施工這個行業(yè)不斷收獲不斷進步。在做人方面我知道了如何更好的與社會上的人交往。工地不僅僅是一個工作的地方,更是一個社交區(qū),只有和別人和睦相處,相互學習才能混得更好。
三、感謝語
最后我要感謝學校給我這次實習的機會,感謝在工地上幫助過我的那些人。我作為新時代的青年一定不斷努力不斷進取為祖國為社會建設添磚加瓦。
建筑實習報告14
前言:
在這學期也就是我們大二的下學期學校開設了建筑工程實訓課,這門課程對于我們建筑工程管理專業(yè)來說尤為重要,這便是我們在學校內將書本知識與實踐相結合的好機會,動手能力也能得到很好的提升,讓我們不再是紙上談兵。
本學期我們主要的實習任務包括:1、墻體的各種砌筑方法,獨立柱、構造柱的砌筑;2、抹灰工程;3、測試水泥的坍落度及混泥土試塊的制作;4、鋼筋綁扎工程;5、腳手架的搭設。
正文:
一、磚墻砌筑工藝及獨立柱、構造柱的砌筑
1、組筑形式
普通磚墻常用的厚度有半磚、一磚、一磚半、二磚等。用普通磚砌筑的磚墻,依其墻面組砌形式不同,常有以下幾種:一順一丁、三順一丁、梅花丁。
2、 磚墻砌體的要求
砌體的'質量應符合施工驗收規(guī)范和操作規(guī)程的要求,應做到橫平豎直、灰漿飽滿、錯縫搭砌、接搓可靠。
3、磚墻的砌筑過程
抄平、放線→立皮數桿→ (立門口) → 排磚撂底→盤角、掛線→鋪灰砌磚→勾縫、清理等。
4、砌磚基本方法
主要使用的砌筑方法是三一砌磚法
亦稱大鏟砌磚法,又叫滿鋪滿擠操作法。操作時,用右手拿大鏟,在灰桶挖一鏟砂漿,同時左手選一塊磚,把灰漿反手鋪在墻上,略微推開攤平(鋪灰長度為一塊磚),左手將磚按砌在砂漿面上,并稍用力擠一點漿到頂頭立縫,再揉一揉。隨手刮去擠出的砂漿。這種方法因一塊磚,一鏟灰,一揉擠,故稱三一砌磚法。優(yōu)點是灰縫容易飽滿,粘結力好,墻面整潔;缺點是工人勞動強度大。
5、其他
還學習了十字墻、丁字墻、自主放線砌筑。
二、抹灰工程
1、質量要求
。1)各種磚面層的表面要潔凈,色澤一致,接縫均勻,周邊順直,瓷磚無裂紋、掉角和缺棱等現象;
(2)踢腳板表面潔凈,接縫平整均勻,高度一致,結合牢固,出墻厚度適宜,基本一致;
。3)各種面層鄰接處的鑲邊、用料尺寸符合設計要求和施工規(guī)范的規(guī)定,邊角整齊、光滑;
(4)面層與基層的結合(粘結)必須牢固,無空鼓等缺陷。
三、測試水泥坍落度及混泥土試塊的制作
1、水泥坍落度
坍落度的測試方法:用一個上口100mm、下口200mm、高300mm喇叭狀的塌落度桶,灌入混凝土后搗實,然后拔起桶,混凝土因自重產生塌落現象,用桶高(300mm)減去塌落后混凝土最高點的高度,稱為塌落度。如果差值為10mm,則塌落度為10。
2、混泥土試塊的制作
第一步,準備工作,試模準備:把試模清理干凈,內表面均勻的刷抹涂膜劑(也可用廢機油代替),在底部孔洞上放一片薄紙,(這是為了用壓縮機脫膜時方便);也可不放,那拆模的時候就得用巧勁磕了。
第二步,用鐵锨從正在出料的罐車口處接砼,放入試模內,每個試模放1/3,用鐵棒振搗,以此類推,直到完成。
第三步,試塊養(yǎng)護。
第四步,養(yǎng)護規(guī)定時間后,拆模。然后用試壓機械試壓。
四、鋼筋綁扎工程
1、鋼筋籠及樓板鋼筋的綁扎要求
。1)箍筋的間距、箍筋的彎鉤長度、方向、箍筋的規(guī)格大小是否符合設計要求。
(2)主筋的間距、排距,錨固長度是否符合要求。
(3)扎絲是否滿扎了。
。4)主筋保護層的尺寸是否正確。
。5)鋼筋表面是否有油污或是銹蝕嚴重,需要清除油污和鋼筋的銹等。
(6)鋼筋綁扎時,要檢查鋼筋料有無用錯。
五、腳手架的搭設
1、立桿
腳手架的立桿是平行于建筑物并垂直于地面的桿件,是組成腳手架結構的主要桿件。腳手架上的荷載通過橫向水平桿傳遞給縱向水平桿,由縱向水平桿傳給立桿,最后由立桿傳遞給基礎。所以立桿是承受荷載傳遞中最重要的桿件,水平桿若發(fā)生變形只會影響腳手架的局部,若立桿發(fā)生變形或不均勻沉陷,則會影響腳手架的整體穩(wěn)定性。因此搭設立桿前必須將基礎處理好,用鋼尺測量立桿間距,使立桿荷載均布分開各桿受力一致。
2、橫向水平桿
橫向水平桿承受腳手板傳下來的荷載。在雙排腳手架中,桿的兩端各用一個直角扣件分別固定在里、外大橫桿上。雙排腳手架里排立桿距墻50cm時,橫向水平桿伸出里桿35~40cm,伸出外桿10cm;單排腳手架的橫向水平桿,插入墻內長度不小于18cm。
3、縱向水平桿
縱向水平桿向立桿傳遞荷載時,由于縱向水平桿是附在立桿的一側,所以立桿是偏心受壓(偏心距為53mm),為減小立桿受力后變形,把縱向水平桿設置在立桿的里側(雙排腳手架的里、外排立桿,都把縱向水平桿設置在里側)。這樣腳手架承受荷載時,里、外排立桿的變形是對稱地向外彎曲,但由于在節(jié)點處設置了橫向水平桿,所以就使里、外立桿的變形相互抵消,從而提高腳手架立桿的剛度和整體穩(wěn)定,提高承載能力。
感想:
這學期的實訓很快結束了,在這次實習過程中,在實訓老師的指導下,我對實訓過程出現的專業(yè)知識困惑和問題,虛心請教和學習,通過這次實習,我受益匪淺,不僅學會了很多的施工方法,而且還培養(yǎng)了自己的動手能力。這有助于培養(yǎng)能說、能做、能合作的能力。
建筑實習報告15
目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增強我們學習本專業(yè)的興趣。具體目的及任務是:
1、通過參觀實際建筑,進一步提升我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提升學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提升識讀工程圖的能力。
3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提升自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的.課程設計打下基礎。
4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
實習地點:景湖彎,天倫城,東。南院,岳陽水泥廠,岳化集團
實習時間:xx日到xx日
實習計劃及進度:
1:實習動員,分組安排( 25號上午)
2:景湖彎建筑群參觀( 25號下午)
3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現場參觀( 26號上午)
4:天倫城工地參觀( 27號上午)
5:南院在建工地參觀( 27號下午)
6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產工藝過程( 28號上午)
7:岳化集團參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房( 28號下午)
8整理實習報告( 29號)
實習內容及要求
(一)建筑學知識
參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:
1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造
通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了
解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程
(四)建筑施工
通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
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