遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)15篇[熱]

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)1

　　我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和支持下，工作開展順利�，F(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

　　一、建立健全了各種規(guī)章制度。

　　為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校高度重視，積極貫徹縣指示精神，成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行各種遠(yuǎn)教規(guī)章制度，為我校遠(yuǎn)程教育項目的順利實施奠定了基礎(chǔ)。

　　二、認(rèn)真做好了遠(yuǎn)教資源的接收與整理工作

　　遠(yuǎn)程教育是以遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星網(wǎng)的教育資源，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)為主的教育項目，要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，服務(wù)教育教學(xué)工作，我們就得認(rèn)真做好資源接收和整理工作。堅持每天接收衛(wèi)星放送的中央電教育館的教育資源，資源接收完整，形成一個有機整合的“資源庫”。做好了各種網(wǎng)上文件的下載和保存和使用工作。資源容量達(dá)到200GB。

　　三、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。

　　按計劃組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本年度中，刻錄光盤約12張，本站點的一師幫一戶達(dá)30人次，小手牽大手100人次，集中學(xué)習(xí)達(dá)16次，個性化學(xué)習(xí)120次，基本完成了上級對學(xué)校站點的任務(wù)。

　　四、扎實抓好培訓(xùn)工作。

　　教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　參加人員：全體教職工

　　培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、遠(yuǎn)程教育工作探索及相關(guān)業(yè)務(wù)知識。，為了提高教師計算機信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，今年采取了集中分散式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給學(xué)校教學(xué)融入了新理念、新內(nèi)容、新教法，使學(xué)校教學(xué)面貌煥然一新。一學(xué)期來通過光盤軟件和空中資源的學(xué)習(xí)后，充實了各學(xué)課的課堂教學(xué)內(nèi)容，部分教師在廣泛應(yīng)用的過程中，還堅持不斷探索整合遠(yuǎn)程教育資源的新途徑，使多種資源模式在教學(xué)中推廣和應(yīng)用。改變了學(xué)校課堂教學(xué)模式。從信息化教學(xué)手段進入我校后，教師成為課堂教學(xué)的組織者、幫助者、支持者，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識、探究意識、合作意識和創(chuàng)新意識明顯增強。

　　學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　學(xué)生培訓(xùn)，以教學(xué)班為單位，觀看了空中課堂節(jié)目，小學(xué)頻道教育資源。也對這種新穎、形象、活潑的課堂學(xué)習(xí)形式普遍表示歡迎，學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，提高了學(xué)習(xí)興趣，理解能力和動手操作能力大大提高。

　　在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠(yuǎn)教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為新教育實驗教育教學(xué)服務(wù)。遠(yuǎn)程教育這一現(xiàn)代技術(shù)手段，快節(jié)奏、高質(zhì)量、扎實工作、開拓進取，為打造神小數(shù)字化校園而努力工作。使遠(yuǎn)程教育工作穩(wěn)步前進。持續(xù)發(fā)展

　　五、做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護工作

　　為保證各校的.衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運行，對設(shè)備進行經(jīng)常維護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使我鎮(zhèn)各校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備經(jīng)常運行在最佳狀態(tài)。

　　六、存在的困難和問題

　　1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。

　　2、對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

　　3、要有常備不懈的人力資源保證。

　　總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，加強管理，深入扎實地搞好資源應(yīng)用，充分運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源，使我�，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進一步完善和深化，縮小農(nóng)村城市學(xué)校的差距。，帶動廣大教師參加運用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的積極。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2

　　“農(nóng)民小康路上走，遠(yuǎn)程教育好幫手”、“跟著遠(yuǎn)程走，致富不用愁”、“遠(yuǎn)程教育進農(nóng)村，中央和咱心連心”，這是農(nóng)村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實的話語包含著農(nóng)村黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育的感謝和熱愛。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全面啟動試點工作以來，鄉(xiāng)政府按照中央和省市縣的統(tǒng)一部署，堅持把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動作為新形勢下提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、增強農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，使整個遠(yuǎn)程教育工作取得了階段性成果�，F(xiàn)對20xx年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

　　一、整合資源、加強領(lǐng)導(dǎo)，保障工作順利開展

　　對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，鄉(xiāng)黨、政府高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠(yuǎn)程教育工作作為一項重大的政治任務(wù)來抓，列為“一把手工程”。按照先行試點，以點帶面，穩(wěn)步推進的原則，分批次積極穩(wěn)妥地推動全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育終端站點建設(shè)。

　　二、建章立制、強化管理，促進遠(yuǎn)程教育工作穩(wěn)步推進

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，在努力抓好站點建設(shè)的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規(guī)章制度、落實管理責(zé)任等方面入手，強化對農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育站點管理。按照“分級管理、分級培訓(xùn)”的'原則，對全鄉(xiāng)管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目的下載播放、設(shè)備使用、維護等基本操作。為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育長期發(fā)揮作用打下了基礎(chǔ)。

　　為進一步加強站點管理，使站點管理有章可循、有規(guī)可依。我們注重在制度化、規(guī)范化和經(jīng)�；�上下功夫，制定了教學(xué)管理制度、管理員職責(zé)、設(shè)備管理制度、信息反饋制度等，保障了遠(yuǎn)程教育活動的正常開展。

　　三、學(xué)用并舉、注重實效，推動遠(yuǎn)程工作深入開展

　　把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、致富農(nóng)民群眾緊密結(jié)合起來，與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來，有計劃、有針對性地對黨員干部群眾開展大規(guī)模的集中培訓(xùn)。村級接收站每月兩次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨的政策、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識，并針對群眾需求不定期組織學(xué)習(xí)，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時隨學(xué)。遠(yuǎn)程教育節(jié)目極大地提高了黨員干部的素質(zhì)，有效地指導(dǎo)了農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在一定程度上解決了當(dāng)前部分農(nóng)民“致富無門”的問題，群眾普遍認(rèn)為這些技術(shù)都能“學(xué)得會、用得上、致富快”。截止目前，全鄉(xiāng)共組織黨員干部組織大培訓(xùn)4次，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式越來越受到了農(nóng)村廣大黨員群眾的普遍歡迎和喜愛，被群眾想象地稱為“家門口不收費的大學(xué)”。

　　農(nóng)村黨員干部群眾通過遠(yuǎn)程教育這所建在家門口的免費大學(xué)，不但思路和眼界豁然開朗，而且也使農(nóng)村群眾實實地感受到了遠(yuǎn)程教育帶來的實惠。他們利用遠(yuǎn)程教育這個信息、技術(shù)平臺，組織協(xié)會會員開展產(chǎn)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，定期為他們收集發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息，開辟網(wǎng)絡(luò)購銷渠道，并把開展實用技術(shù)培訓(xùn)與基地實踐相結(jié)合，建立產(chǎn)業(yè)基地，為學(xué)有所用提供實踐平臺，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

　　通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作，全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)知識巍然成風(fēng)，基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷得到增強，執(zhí)政能力不斷提高。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正成了“使干部長期受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的有效載體，在全面建設(shè)小康社會的征途上發(fā)揮著越來越重要的作用。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)3

　　自20xx年10月底確定我校為遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校，到現(xiàn)在已有兩年多。在這兩年多時間中，為了使遠(yuǎn)程教育能更好的為教育教學(xué)服務(wù)，我們積極探索，不斷完善�，F(xiàn)將我們的點滴工作總結(jié)如下：

　　一、加大投入，完善設(shè)備

　　首先、學(xué)校非常重視遠(yuǎn)教工作，把遠(yuǎn)程教育工程看成是學(xué)校整個“校校通”工程的一個組成方面，每年對整個工程進行投入和維護，從本學(xué)年第一學(xué)期開始，我們在原有設(shè)備基礎(chǔ)上又加大投入，加快建設(shè)，加速發(fā)展，不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化水平，大力加強學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園環(huán)境建設(shè)和教學(xué)條件現(xiàn)代化建設(shè)，擴大了原有的光盤播放室，為各年級教室安裝電視機，建成了校園閉路電視。閉路電視可以播放電腦、衛(wèi)星電視、光盤內(nèi)容，還可以與攝像機或數(shù)碼相機連接，進行現(xiàn)場直播，效果非常好。由于我校已建立起校園閉路電視，所以光盤播放不再需要制定課表，各位教師可以靈活的進行課堂教學(xué)，在學(xué)校開展的各項活動提供了很好的幫助。在本學(xué)期教學(xué)評優(yōu)課中遠(yuǎn)程信息教育設(shè)備起到了很大的作用。

　　由于惡意衛(wèi)星的干擾，本學(xué)期初在有關(guān)單位的協(xié)助下對衛(wèi)星信息接收器的角度進行調(diào)試，而后又將資源接收硬件、軟件進行及時更新，使其能夠及時有效地接收下載教育教學(xué)資源，服務(wù)教學(xué)。

　　二、嚴(yán)抓培訓(xùn)，促進使用

　　1．教師培訓(xùn)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年參加省級遠(yuǎn)程教育信息與資源整合的會議，積極組織網(wǎng)管老師參加市級的網(wǎng)管培訓(xùn)，學(xué)校再以各教研組為培訓(xùn)中心，在各教研組中以教研組長為核心，組織教師積極開展遠(yuǎn)教應(yīng)用活動，將遠(yuǎn)教應(yīng)用于課堂教學(xué)，同時教研組長指導(dǎo)組內(nèi)教師搜集運用網(wǎng)絡(luò)資源并把組織好的資源及時上傳。

　　遠(yuǎn)程教育開通以來，為每位教師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校把使用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對老師的量化考核中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識，主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作及使用電子表格，如何制作課件等等。通過培訓(xùn)，全校教師已基本掌握并且在平時的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。學(xué)期末進行教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用比賽。

　　2．學(xué)生使用

　　學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機課以及其它課堂時間，組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片，動畫，加深對書本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的`整體素質(zhì)。

　　3．成果展示

　　充分利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方便，快捷的特點，我校對服務(wù)器定期進行內(nèi)容更新，學(xué)校管理員利用課余時間廣泛收集包括電子教案，電子課件，錄像課，優(yōu)質(zhì)課等大量的資源，建立了辛莊小學(xué)資源庫，并及時更新和維護，向教學(xué)一線教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，鼓勵教師開展網(wǎng)上課堂， 并積極鼓勵各教研組老師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課，使自己的教學(xué)實踐與網(wǎng)絡(luò)資源有機整合，既極大的提高了教學(xué)效率，又提高了遠(yuǎn)程教育資源與遠(yuǎn)教設(shè)備的使用率和利用率。我校青年教師利用遠(yuǎn)教資源進行二次開發(fā)，與課堂教學(xué)整合，取得了良好的效果，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我校青年教師陳毅花將遠(yuǎn)程資源與課件應(yīng)用巧妙結(jié)合，設(shè)計并展示的一節(jié)評優(yōu)課《長方體的認(rèn)識》獲得省級教學(xué)評優(yōu)二等獎。

　　三、學(xué)校的教育教學(xué)資源儲備的豐富

　　遠(yuǎn)程教育是一座豐富的教育寶庫，不但配備有文本資料，光盤以及系統(tǒng)工具等軟件資源，而且網(wǎng)絡(luò)上可以下載大量的各種學(xué)科的有關(guān)資料或優(yōu)秀課堂教學(xué)實例。我校遠(yuǎn)教管理員及時收集本校教師自己設(shè)計制作的教案、課件，與遠(yuǎn)教下載資料進行整合分類，建立校園資源庫，大大地豐富了學(xué)校的教育資源，為學(xué)校的各項工作提供了很大幫助。

　　四、服務(wù)“三農(nóng)”

　　學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，響應(yīng)國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村，經(jīng)常與附近村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，組織黨員、村民觀看有關(guān)方面的光盤和衛(wèi)星節(jié)目，今年為各村支部刻錄十七大報告等光盤三張，提高農(nóng)民的意識，開拓他們的眼界，受到了農(nóng)民朋友的歡迎，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

　　五、存在的問題

　　1． 雖然已經(jīng)提供了很多的遠(yuǎn)教資源，但是老師們?nèi)匀挥X得這些資源不夠用。這主要有兩方面的原因，一方面是針對小學(xué)教育所開發(fā)的資源不適應(yīng)教學(xué)需要，教師們覺得不好用；另一方面是因為基礎(chǔ)教育的改革力度較大，出現(xiàn)了很多新教材、新版本，在按照新的教育觀念和授課方式來組織教學(xué)時，數(shù)字化資源就顯得非常不足。

　　2．遠(yuǎn)程教育配備的教育教學(xué)光碟太少，教師選擇的空間不大，使教師對原教資源的整合帶來了很多問題。希望能對信息化資源進行科學(xué)的規(guī)劃和合理的分配。進修學(xué)校、教研室、電教館三家培訓(xùn)機構(gòu)能否相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動交流和教學(xué)研究流動，通過多種形式的交流，活用所學(xué)知識，提高教師的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力、整合現(xiàn)有教育信息技術(shù)資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高教育質(zhì)量和水平。

　　3．遠(yuǎn)程教育的很多資源都是通過衛(wèi)星下載傳送到學(xué)校的，進而服務(wù)教師和學(xué)生的教學(xué)和活動的。但是下載的很多遠(yuǎn)程資源在資源瀏覽器上打不開，給教師的教學(xué)活動造成了很多麻煩，慢慢打擊了教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的積極性，使遠(yuǎn)程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。

　　4．在這兩年時間的使用過程中，遠(yuǎn)程教育設(shè)備也出現(xiàn)了一些磨損，電腦在操作過程中反應(yīng)緩慢，雖然裝有殺毒軟件，但是電腦還是經(jīng)常出現(xiàn)故障，有時會遇到一些難以解決的問題，希望能有相關(guān)人員的技術(shù)支持。

　　六、樹立目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展

　　遠(yuǎn)程教育這一新生事物，對于我們來說也是一個極具探索價值的課題，是我們長期要做的一項重要工作。

　　首先，我們還要繼續(xù)加大對教師全員培訓(xùn)尤其是年輕教師的培訓(xùn)力度，我們要采取相應(yīng)措施，調(diào)動每位教師的積極性，同時繼續(xù)豐富和完善學(xué)校資源庫，使遠(yuǎn)程教育這項工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。爭取在20xx年建成我校的網(wǎng)站，讓我們的老師掌握更多的電腦知識，保證每一位老師都能熟練地運用遠(yuǎn)程教育資源制作課件。 其次，學(xué)校成立了校園電視臺，目前錄制節(jié)目已經(jīng)8期，給學(xué)生已經(jīng)播放了四期，學(xué)校電視臺每一期節(jié)目的制作都是師生共同參與完成的�！靶�園新鮮事”、“ 學(xué)生個人才藝展示”、“校園小劇場”等欄目展現(xiàn)在學(xué)生面前。今后繼續(xù)將遠(yuǎn)程教育設(shè)備進行開發(fā)利用，聯(lián)合校大隊部一起繼續(xù)辦好校園電視臺，讓更多的精彩的節(jié)目展現(xiàn)給師生，通過電視臺為學(xué)生提供一個展示自己的舞臺，同時對學(xué)生進行思想教育，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌。

　　今后我們將在師資培訓(xùn)課程資源的整合方面更加努力，讓這些設(shè)備在應(yīng)用中發(fā)揮最大的效能，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮出它最大的作用。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)4

　　根據(jù)杏花中心學(xué)校有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住有資源可用、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源三個主要問題，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，扎扎實實地推進遠(yuǎn)程教育試點工作。

　　一、加強資源建設(shè)，讓教師有資源可用

　　學(xué)校有專人定時對設(shè)備進行檢查和維護，列目分類，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。

　　二、抓好四個培訓(xùn)，提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力

　　1、學(xué)習(xí)光盤播放

　　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用DVD，讓每位教師都會使用“暫�！�、“快進”、“快退”。

　　2、熟悉衛(wèi)星IP資源

　　通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星IP資源主頁，了解項目設(shè)置，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用(如文件、圖片、聲音、動畫等打開方式)，及時、準(zhǔn)確地接收和整理資源。

　　3、了解Internet技術(shù)

　　指導(dǎo)教師學(xué)會使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動畫，下載文字、圖片、聲音、動畫及不能下載的原因和方法。 還組織教師學(xué)習(xí)Microsoft Office word、Microsoft Office excel、Microsoft Office FrontPage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。

　　四、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作中的幾點思考

　　1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進一步提高。

　　2、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進一步增強。

　　日前，在遠(yuǎn)程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，但是，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的.現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時，學(xué)校還需要引進這方面的專業(yè)人才，以增強整個團隊的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。

　　3、進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺。 有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式，對遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動起來的教師來一對一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育，愛上遠(yuǎn)程教育資源，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個教師的自覺和習(xí)慣。

　　運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教育教學(xué)改革是一個重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，讓遠(yuǎn)程教育項目在我校生根、開花、結(jié)果。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)5

　　本學(xué)期已接近結(jié)束，為了更好的促進下學(xué)年有條不紊的開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學(xué)期初成立了以校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長的遠(yuǎn)程教育教研組，選定責(zé)任心強、工作效率高、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。

　　二、具體工作

　　1、本學(xué)期，我們以“教育創(chuàng)強”和九年制學(xué)校建設(shè)為契機，進一步完善遠(yuǎn)程教育各項制度，制定并完善了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠(yuǎn)程教育教師使用制度、遠(yuǎn)程教育安全管理制度、遠(yuǎn)程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊，張貼上墻。

　　2、認(rèn)真做到了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠(yuǎn)教設(shè)備的日常維護等工作，確保遠(yuǎn)教資源的完整接收和充分利用。

　　3、為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。

　　4、加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作，對培訓(xùn)活動做好了記錄并建立起相應(yīng)的檔案。

　　5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

　　6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

　　7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的`教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

　　8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

　　9、為進一步落實好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課；每學(xué)期操作計

　　算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)�？己�。

　　一年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)教工作上一個新的臺階。

　　尤鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年6月

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)6

　　遠(yuǎn)程教育資源既是手段又是內(nèi)容，給我校教育教學(xué)工作帶來了極大的便利，現(xiàn)把我校的遠(yuǎn)教工作簡要總結(jié)如下：

　　一、制度確保落實。制定遠(yuǎn)教工程運用管理制度，以確保這項工程在我校的順利開展。

　　二、做好動員工作。鼓勵教師積極運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，讓教師們意識到遠(yuǎn)程教育運用的便利性、輔助性、和迫切性。

　　三、常規(guī)接收要堅持。定時接收遠(yuǎn)程教育資源，做好資源的查找、存盤、刻錄工作。為廣大教師的`運用做好前期準(zhǔn)備工作。

　　四、搞好培訓(xùn)工作。暑假期間，在中心校馬保明主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全體教師進行遠(yuǎn)教運用培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，老師們都能做到用光盤教學(xué)，大部分青年教師學(xué)會了制作課件，在多媒體教室授課，

　　五、樹立遠(yuǎn)教運用帶頭人。經(jīng)過一段時間的學(xué)校，我校涌現(xiàn)出了一批遠(yuǎn)教運用方面的“帶頭人”，如：陳琳、周瑩、吳祥麗、顧曉娟等等，這些同志遠(yuǎn)教工作業(yè)務(wù)熟練，并能通過示范課帶領(lǐng)和“指導(dǎo)”部分年齡稍大的同志，極大的推進了我校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。

　　六、建設(shè)學(xué)科資源庫。將接收的資源、老師們制作的課件，按照學(xué)科和年級進行整理分類，便于老師們互通有無，資源共享。

　　七、組建我校的qq群。qq群可以打破時空界限，利于老師們進行學(xué)科交流、教學(xué)研討、答疑解惑。

　　八、嘗試網(wǎng)絡(luò)辦公。學(xué)生檔案的管理、各種考試成績的計算與評估、各種文件的寫作與發(fā)送等。

　　我校的遠(yuǎn)教工作雖取得了一點成績，但離中心校，離電教館的要求還有很大的距離，我們一定會在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效的、創(chuàng)造性的開展工作，使得我校的遠(yuǎn)教工作能上以個更高的臺階！

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)7

　　我校地處巷道鄉(xiāng)西部，有教學(xué)班3個，學(xué)生80多人，教職工4人。多用途遠(yuǎn)程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備一套。為此，我們做了以下工作：

　　一、健全機構(gòu)

　　為扎實有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實了各成員的工作職責(zé)。

　　二、建章立制

　　建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費了巨資，對項目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負(fù)黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠(yuǎn)程教育工程項目設(shè)備以及開課的特點，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論修改制定了既符合遠(yuǎn)程教育特點也符合我校實際的《遠(yuǎn)程教育接收機房管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃》以及《遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃》等。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進行檢查督促、記載，并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。

　　三、培訓(xùn)使用

　　時至今日，遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠(yuǎn)教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃，以及教學(xué)課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實效。

　　四、經(jīng)費保證

　　盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

　　五、今后打算

　　為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的.作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

　　可以設(shè)想，隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)8

　　根據(jù)武靈區(qū)遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一部署，按照辦事處《20xx年遠(yuǎn)程教育工作要點》的工作安排，我社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建“五好站點”的要求開展工作，到目前為止，共開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)26次，參加人數(shù)達(dá)658人次，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善服務(wù)

　　為了能使設(shè)備正常運行，各社區(qū)按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各種措施，把開展遠(yuǎn)程教育活動列入社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展，同時，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，隨時為社區(qū)居民查閱所需資料，目前，已為5位居民進行查閱下載資料。

　　二、做好設(shè)施維護，確保收看正常

　　為使社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作順利展開，我們做到每周對新的課件內(nèi)容進行按時下載，每天檢查電腦、投影儀等播放設(shè)施，對并對下載的內(nèi)容進行整理，選擇播放質(zhì)量好的，內(nèi)容適合社區(qū)黨員及居民群眾需求的，做好播放內(nèi)容的記錄、上報工作，做到設(shè)施運作正常，播放記錄完整。

　　三、注重實效，持續(xù)發(fā)展

　　搞好站點建設(shè)，我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學(xué)用工作的組織，將遠(yuǎn)教站點真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。一是通過根據(jù)上級遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實際，制定科學(xué)的教學(xué)計劃，并堅持按計劃行事。對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學(xué)習(xí);二是利用學(xué)習(xí)空閑，為大家轉(zhuǎn)播賽事、播放內(nèi)容健康向

　　上的電影，調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的.積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，及時組織黨員收看與生活、工作內(nèi)容有關(guān)的教育課件，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實實在在的好處和作用，另一方面是針對不同對象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延伸遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。開展對不同層次、不同對象的學(xué)習(xí)教育活動。一是針對青少年朋友學(xué)習(xí)《英雄少年》、科普常識、法制教育等方面的知識，二是針對黨員同志學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《吳大觀同志先進事跡》等。三是針對社區(qū)進城務(wù)工人員，法律意識和安全防范意識不強的問題，對他們進行相關(guān)的法律知識和治安防范知識教育培訓(xùn)，使他們增強了法律意識，提高了治安防范意識。

　　四、密切配合做好其他相關(guān)的工作

　　在做好遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作的同時，充分遠(yuǎn)程教育資源，在全年各類的節(jié)日中，做好宣傳教育工作，如：6.26國際禁毒日，為社區(qū)戒毒康復(fù)人員播放了影片《輯毒警》;利用7.11人口日開展了人口與計劃生育宣傳活動等。

　　回顧一年的工作，雖然取得一定的成績，完成了預(yù)定的主要工作目標(biāo)，但仍然存在一些不足：一是學(xué)用方面做得還不夠，還有待于加強;二是遠(yuǎn)教活動經(jīng)費不足，社區(qū)負(fù)擔(dān)重，妨礙遠(yuǎn)教工作快速發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)用工作整體難推動，等等這些，都有待我們在今后的工作中認(rèn)真加以改進和解決。

　　西苑社區(qū)居委會

20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)9

　　自我村開設(shè)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，始終堅持在街道黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，建立健全的村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本村村情，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”，有效地提高了黨員干部素質(zhì)，拓寬了農(nóng)民致富渠道，促進了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

　　一、健全組織，加強管理

　　發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)，要想很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源就必須有一支熟悉網(wǎng)絡(luò)，高效工作的隊伍。自遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我村就立即指定了管理員，播放員等，并制定了相關(guān)制度。今年在此基礎(chǔ)上又進一步取得了收效，提升硬件設(shè)備，升級電腦軟件，不僅進一步健全了組織，也提升了成員的素質(zhì)。組織遠(yuǎn)程教育相關(guān)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和政策，尤其是管理員和播放員，在做好本職工作外，還做到了自身對遠(yuǎn)程教育工作的學(xué)習(xí)，以充實自己對網(wǎng)絡(luò)的了解，以及更加熟練操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備，更好的進行電教片的播放。為確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運用以及不受他因造成損失，特實行了AB崗制度，值班人員做到有事預(yù)先請假，并在請假前做好換班、代班等工作，換崗交接班之際，做好了各職責(zé)的交接工作。

　　二、學(xué)用結(jié)合，創(chuàng)造效益

　　根據(jù)本村實際，我村充分利用宣傳欄、黑板報、墻報、節(jié)目預(yù)告欄、農(nóng)民信箱等宣傳形式，做好“遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”節(jié)目預(yù)告宣傳工作，堅持每月組織村黨員或村民代表收看遠(yuǎn)程教育，并發(fā)表觀點，黨員收看遠(yuǎn)程教育x次，保證每位黨員都有參與學(xué)習(xí)的機會。一直來，在學(xué)習(xí)中不斷完善制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)用效率。主要體現(xiàn)在如下方面:

　　1、主要采取分類教學(xué)式培訓(xùn)

　　第一類即黨員干部，注重政治理論，如黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，保持共產(chǎn)黨員先進性教育等的培訓(xùn)，提高了黨員干部的管理能力，鑒簽新農(nóng)村建設(shè)示范村的建設(shè)優(yōu)點，帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村等；

　　第二類即普通群眾，培訓(xùn)的重點是農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識、葡萄等特色種植技術(shù)等方面，促進了特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展；

　　第三類即村育齡婦女，培訓(xùn)內(nèi)容包括計劃生育知識、安全衛(wèi)生知識等有關(guān)知識，提高了農(nóng)村廣大婦女的優(yōu)生優(yōu)育意識，增強了村育齡婦女按時參與婦檢活動，踴躍參與婦女節(jié)的活動等；

　　第四類即農(nóng)村老年人，培訓(xùn)教育主要有娛樂文化、身體保健、體育鍛煉等方面，豐富了老年人的文化生活，增強了老年人保健意識，提高老年人的身體素質(zhì)。

　　第五類即青少年，培訓(xùn)重點主要有科學(xué)發(fā)展觀、尊老愛幼、積極向上、知識是發(fā)展的動力等方面的知識。以村培訓(xùn)為重點，同時結(jié)合發(fā)放宣傳資料，橫幅，板報等形式來增加黨員群眾的知識。

　　2、結(jié)合實際，促進新農(nóng)村建設(shè)

　　“網(wǎng)絡(luò)是溝通的橋梁”。利用網(wǎng)絡(luò)連接外界已經(jīng)是我村新農(nóng)村建設(shè)的一大途經(jīng)。通過學(xué)習(xí)，我村不僅在經(jīng)濟上獲得了發(fā)展，也在素質(zhì)上得以提升。在開展遠(yuǎn)程教育過程中，通過大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，調(diào)動干部群眾學(xué)習(xí)的積極性，為農(nóng)村基層組織建設(shè)積累豐富的經(jīng)驗，為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。村民素質(zhì)也得到了提升，群眾對物質(zhì)文明和精神文明的了解與需求也進一步加強。

　　總之，通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了廣大黨員、干部、村民的整體素質(zhì)，有力地加強了農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)，帶動了本村經(jīng)濟的發(fā)展，推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程，同時也真正體現(xiàn)了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“黨員經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的要求，對我村的社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了智力支持。

　　三、存在的不足和今后的計劃

　　當(dāng)然，在獲得成就的同時，也存在些許的不足，比如學(xué)習(xí)中也存在少數(shù)人員不夠積極的.現(xiàn)象，有些群眾學(xué)了后不“消化”等等，存在中的問題也進一步說明我村遠(yuǎn)程教育工作小組成員工作還要加強，要確保人員不僅來參加培訓(xùn)，也要確保人員利用相關(guān)知識來提升自己，發(fā)展經(jīng)濟。在今后的工作中，我們將取長不短，不斷的提升素質(zhì)，為村的發(fā)展做最大的努力。計劃在接下來的工作中，加強管理員和播放員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大遠(yuǎn)程教育工作小組上門指導(dǎo)的力度。不僅要堅持黨員、干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也要堅持多多對群眾開放電教片，適時地進行各類知識的宣傳，讓更多的群眾從“被動”轉(zhuǎn)變到“主動”中來，以便更好地投入學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，凝心聚力發(fā)展經(jīng)濟，構(gòu)建和諧新農(nóng)村。

　　xxxxxx委會

　　20xx年xx月xx日x

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)10

　　遠(yuǎn)程教育工程實施以來，我校始終把如何管理使用好、管理好、維護好遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益，作為教育的一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。

　　一、確立了程教育工作的指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃》，因地制宜，開拓創(chuàng)新，注重應(yīng)用。立足于建設(shè)一支具有創(chuàng)新精神和實踐能力、具有較強的駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)手段能力的新型教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校遠(yuǎn)程教育工作的原則：以教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以遠(yuǎn)程教育資源接收和擴散為核心，以推進現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本。并且利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一平臺，把學(xué)校建設(shè)成為當(dāng)?shù)氐目萍�、文化信息中心，成為�?dāng)?shù)乜萍纪茝V、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)的重要陣地。

　　二、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化管理、注重應(yīng)用

　　1、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，是當(dāng)前教育教學(xué)改革的制高點和突破口。信息技術(shù)與課程整合早已不再是口號或示范表演課，而正在變成一種常規(guī)的教育教學(xué)行為，正在變成教師的自覺行動，變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式。為適應(yīng)信息化社會

　　的發(fā)展要求，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進農(nóng)村教育跨越式的發(fā)展，積極推進農(nóng)村中小學(xué)教育信息化建設(shè)是當(dāng)前教育工作的一項緊迫而重要的任務(wù)。

　　在遠(yuǎn)程教育工作的推進過程中，應(yīng)用是重點，也是難點。難的原因是多方面的，既有教育教學(xué)思想和觀念的轉(zhuǎn)變更新問題，也有教育教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的改進變革問題；既有制度建設(shè)、經(jīng)費投入的`問題，又有隊伍建設(shè)、技術(shù)保障的問題，還涉及考核評價等多個方面。其中最大的沖突將會出現(xiàn)在思想觀念、思維方式和習(xí)慣勢力上。要求各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好制度建設(shè)、考核評價等工作，形成長期、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的運行機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新觀念、以身作則、帶頭應(yīng)用。

　　建立以校長為遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，學(xué)校具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工作人員為遠(yuǎn)程教育工作的直接責(zé)任人。

　　2、健全制度，強化管理。

　　為切實抓好管理制度建設(shè)，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校建立了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程光盤播放教室管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收和使用制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程計算機教室使用管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程多媒體教室管理制度》以保障遠(yuǎn)教工程的應(yīng)用，推動應(yīng)用的深入發(fā)展。

　　3、以應(yīng)用為中心，發(fā)揮工程效益

　　農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的核心是應(yīng)用。我校始終把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用作為工程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擺在突出的位置。遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用努力做到“三個結(jié)合”。

　�。�1）、遠(yuǎn)程教育與課程改革、教師校本培訓(xùn)、校本教研相結(jié)合。 充分利用光盤播放系統(tǒng)，對廣大教師進行新課程的理念、新課程的知識及先進的教學(xué)方法的培訓(xùn)，有計劃地組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實錄，觀看新課程講座、示范課，擴展教育教學(xué)思路，提高駕馭新教材的能力。

　�。�2）、遠(yuǎn)程教育與教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力建設(shè)相結(jié)合。 積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用。努力實現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下教育教學(xué)應(yīng)用模式的創(chuàng)新。使廣大教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學(xué)的理論與方法，形成教師根據(jù)教學(xué)實際將優(yōu)秀教學(xué)資源應(yīng)用于教學(xué)的主動性和自覺性。充分利用電腦教室，有計劃、分期分批對全體教師進行計算機基礎(chǔ)知識、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)教資源運用、課件制作、從網(wǎng)上獲取信息等方面的培訓(xùn)。

　�。�3）、遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 切實落實“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求。充分認(rèn)識學(xué)生在教育過程中的主體地位，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過程的交互、強化學(xué)習(xí)評價與反饋，促進學(xué)生認(rèn)知水平提高和基本技能培養(yǎng)，促進學(xué)生正確的情感和價值觀的形成；充分利用現(xiàn)有設(shè)備，創(chuàng)造條件，讓學(xué)生平等感受、體驗、

　　享用遠(yuǎn)程教育資源。根據(jù)教育教學(xué)進度，安排教師每周針對教學(xué)需要，認(rèn)真查閱和分析遠(yuǎn)程教育資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，選擇資源用于教學(xué)，促進師生互動，推動教學(xué)方式的變革。

　　在即將過去的學(xué)期中，遠(yuǎn)程教育給我們帶來很多的好處，給我們的生活帶來了精彩，我相信我鄉(xiāng)的教育也會上一個新的臺階。在實際工作中，由于我校環(huán)境較特殊，校舍的完善，有些資源接收的不是很完整。不能很好運用最新的資源進行教學(xué)等不足原因困擾著我們。我們總會遇到很多困難。但我們會進一步總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，努力在今后的工作中做得更好，取得更大進步。使我校的遠(yuǎn)程教育工作更上一層樓。我校將努力解決不足，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮它更大的效益。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)11

　　一、開展調(diào)研，掌握情況

　　為讓20xx年的遠(yuǎn)程教育工作打開一個新局面，開拓新工作思路，鎮(zhèn)黨委組織鎮(zhèn)遠(yuǎn)教站對各村進行調(diào)研摸底，掌握各村情況，為開展遠(yuǎn)程教育工作奠定基礎(chǔ)。目前，萬潮鎮(zhèn)轄15個行政村1個居委會，總?cè)丝?7000多人，黨員810人�，F(xiàn)有中學(xué)1所，村級完小5所，村級教學(xué)點7個，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育基地16個（其中：中心信息站1個，依托學(xué)校建接收站8個，村建接收站1個，村級收視點1個，村級播放點5個），村級覆蓋率達(dá)到100%。站點管理人員共有16人，協(xié)管員16人，教學(xué)及科技輔導(dǎo)人員共有19人。由于設(shè)備老化，許多設(shè)備陸續(xù)出現(xiàn)故障，通過排查和及力檢修，但由于老化程度較大，導(dǎo)致各站點設(shè)備處于嚴(yán)重癱瘓，目前設(shè)備完好無損的就勞動橋小學(xué)和萬潮小學(xué)。通過調(diào)研，還了解到近年來，在鎮(zhèn)黨委政府的引領(lǐng)下，各村大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，具備自己的特色產(chǎn)業(yè)，種養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶越來越多，涌現(xiàn)出不少創(chuàng)業(yè)致富的典范。而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對知識技能的需求也越來越多，農(nóng)民是很需要像遠(yuǎn)程教育這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高知識技能的，這是我鎮(zhèn)今年遠(yuǎn)程教育工作的重心。

　　二、建立制度,完善組織

　　一是為進一步明確責(zé)任，確保我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育站點的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實處，鎮(zhèn)黨委分別與村支部書記、站點技術(shù)管理人員簽訂了責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度。聯(lián)席會上還明確了黨政班子成員、包村干部抓遠(yuǎn)程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。

　　二是完善各項制度。根據(jù)實際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理；制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富；制定了《信息反饋制度》,要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法.建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。

　　三是為確保各站點正常發(fā)揮，鎮(zhèn)黨委選好配強一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有責(zé)任心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。組織全鎮(zhèn)各站點的技術(shù)人員進行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。

　　三、抓學(xué)用、重效果，做好培訓(xùn)工作

　　一是科學(xué)制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，突出重點。結(jié)合省州市的集中學(xué)習(xí)計劃和我鎮(zhèn)實際情況，我鎮(zhèn)制定了符合和促進我鎮(zhèn)發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃，主要偏向服務(wù)“三農(nóng)”的`農(nóng)科技知識培訓(xùn)。并及時收集村民所需信息。同時，采取座談、個別走訪與問卷調(diào)查等多種形式，全面了解各村農(nóng)民的技術(shù)需求，及時調(diào)整和補充學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容，使之更具科學(xué)性、針對性和應(yīng)用性。

　　二是培訓(xùn)具有針對性和實效性。針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動。黨員中不同群體的需求也各有不同，為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足各村黨建和其它工作的需要,我們進一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益.如針對老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識,針對育齡婦女組織學(xué)習(xí)計生方面的知識、生殖保健知識,針對青少年朋友學(xué)習(xí)法制教育等方面的知識,針對黨員同志學(xué)習(xí)《黨章》、《先進黨支部事跡》等主題教育黨課。特別是我鎮(zhèn)不少村寨是發(fā)展蔬菜水果產(chǎn)業(yè)的，我們專門為他們開設(shè)了大棚蔬菜種植技術(shù)課等,并邀請農(nóng)業(yè)局的專家現(xiàn)場講課,對參學(xué)學(xué)員發(fā)放各種資料；在5月份，為響應(yīng)全市培訓(xùn)工作要求，我站于5月13日對各站點管理員、協(xié)管員進行大型培訓(xùn)會，會上組織大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還對計算機基礎(chǔ)運用操作、遠(yuǎn)程設(shè)備的操作等做詳細(xì)培訓(xùn)，讓大家現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，得到一致好評。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)12

　　三年來，學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到年初有年度培訓(xùn)計劃，有月工作安排表，年末有年度工作總結(jié)，建立健全了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)檔案和各項制度，使培訓(xùn)工作，設(shè)備維護使用管理規(guī)范化。要求管理人員做到首先是對設(shè)備的管理及維修，要求設(shè)備使用正常，病毒防止與清除及時，設(shè)備實行專人管理、專項使用。第二是對資源管理，要求各類教育資源、文本、vcd光盤及系統(tǒng)工具等軟件資料，整理、歸類、保管妥善；使用、借還記錄資料完整。第三是保證教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，及時完整的接收信息、指導(dǎo)、動員和督促教師利用教育資源輔助教學(xué)。第四是做好信息保質(zhì)保量的接收、整理、歸類，通知發(fā)布工作，并做好校本資源開發(fā)利用工作。三年多來，學(xué)校共組織教師全員培訓(xùn)120多次，下載記錄網(wǎng)上教學(xué)資源光盤300多盤，教師收看網(wǎng)上名校課堂，名師講座，光盤播放共80多次。

　　二、全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著

　　1、三年來，參培的對象是全校所有在職教師，體現(xiàn)了全員參與的初衷，教師參培率達(dá)100%。

　　2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的教師均為參加了省市縣級相關(guān)培訓(xùn)的教師，每次培訓(xùn)有備課，有記錄，有成績考核記錄。

　　3、通過培訓(xùn)教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義、作用，因此，每次培訓(xùn)時教師們都能按時到場，無遲到、早退和無故缺席現(xiàn)象。

　　4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及應(yīng)用專用記錄本，并在每學(xué)期結(jié)束后收交檢查。

　　5、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，培訓(xùn)形式多樣。

　　通過三年的培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：

　�、耪莆樟吮匾�的計算機基礎(chǔ)知識，能進行windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立，復(fù)制、移動、刪除等。

　�、普莆樟穗娨暀C，dvd的基本操作，具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載，并應(yīng)用于教學(xué)的能力。

　�、呛芏嘟處熞呀�(jīng)能在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進行二次開發(fā)和應(yīng)用。在三年多的課堂多媒體教學(xué)過關(guān)評定中，參加過關(guān)評定的教師使用資源上課達(dá)到了100%，利用資源自制課件上課達(dá)到了95%以上。

　�、柔槍�實際情況，學(xué)校采取形式多樣的`有效培訓(xùn)形式，或集中，或分散，或個別指導(dǎo)，或播放室、或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或出去學(xué)習(xí)，或請進來，旨在通過教師的全員培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于提升教師的操作技能和轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)觀念，讓教師在掌握計算機基礎(chǔ)知識的情況下，學(xué)會對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載及結(jié)合本班學(xué)生實際對資源的修改利用，學(xué)會對多媒體的熟練操作。加強教師信息技術(shù)能力、課件制作能力、利用遠(yuǎn)程教育資源組織新課程改革培訓(xùn)和提升教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力。

　�、蓪W(xué)校遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，保證了培訓(xùn)質(zhì)量，對提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的推動作用。

　　三、堅持“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學(xué)”，努力提升“三種模式”的應(yīng)用水平。

　　1、要求教師按學(xué)校實際情況，將利用光盤教學(xué)迅速普及起來，發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用。

　　2、充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，重視計算機教室和多媒體教室的有機結(jié)合，盡最大限度地用于各學(xué)科的教學(xué)和開展各種教育活動。

　　3、根據(jù)教育電視臺同步課堂播出時間，合理安排適當(dāng)?shù)哪昙壥湛�，使衛(wèi)星教學(xué)節(jié)目進課堂，并把接收下來的課程資源進行編排和再加工，在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用起來。

　　三年來，全校42個班級都能使用光盤資源教學(xué)，每學(xué)期每個班在多媒體教室和計算機教室上課45節(jié)次，收看同步課堂節(jié)目20節(jié)次，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源真正走向課堂，改變了課堂教學(xué)的舊模式，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念，取得了明顯成效。

　　四、突出應(yīng)用，積極開展遠(yuǎn)程教育資源信息化應(yīng)用活動。

　　為了提升教育信息化和遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用水平，學(xué)校先后組織多次選拔優(yōu)秀課件和優(yōu)質(zhì)整合課例，積極參與省、市、縣教學(xué)課件、課例大賽，組織整合課觀摩活動，推動教育資源的應(yīng)用。首先是報送了300個課件參加了省、市、縣組織多次優(yōu)質(zhì)課件競賽活動，并都獲得獎勵。第二是評選出了150件優(yōu)秀多媒體教學(xué)案例參加省、市信息化優(yōu)秀教學(xué)案例的比賽活動，有20多件獲獎。第三是推薦了70多篇優(yōu)秀論文參加省、市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)優(yōu)秀論文及優(yōu)秀課例征集。第四是選拔推薦了500名優(yōu)秀學(xué)生電腦畫作品參與省、市舉辦的大賽。第五是按上面要求及時做好設(shè)備維護更新、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和衛(wèi)星轉(zhuǎn)星工作的調(diào)試，使數(shù)據(jù)接收正�；�。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實，身先垂范，教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)效果顯著。

　　為了組織起有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，責(zé)任到人，身先垂范，狠抓各個時段的培訓(xùn)工作的落實，靈活管理，有張有弛，把理論性學(xué)習(xí)與實際操作有機結(jié)合，不追求數(shù)量和點擊率，而在乎教師的思考與識見。使教師在培訓(xùn)過程中熱情參與，態(tài)度積極，收到顯著效果。這三年多來，學(xué)校每年對全校123名教師進行全員培訓(xùn)，并每學(xué)期進行考核，不合格人數(shù)逐年降低，到目前123名教師中，合格111人，不合格12人，參訓(xùn)合格率90、3%；這三年的培訓(xùn)中，教師發(fā)布作業(yè)，學(xué)習(xí)體會及交流文章共計800多篇，使教師的教育實踐經(jīng)驗與理論水平有了大幅度提升，教師能在集體合作交流、共享展示，相互評價中很輕松的完成培訓(xùn)內(nèi)容，并能用于課堂教學(xué)實踐中。

　　六、存在的問題，亟待改善，保證培訓(xùn)工作持續(xù)發(fā)展。 三年來，我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為：

　　1、對網(wǎng)上學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，少數(shù)教師在學(xué)習(xí)中存在者應(yīng)付了事的思想，年齡稍大的教師對自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。

　　2、教學(xué)管理經(jīng)驗欠缺。目前這方面存在的問題比較多，特別是不少教師尚不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的環(huán)境，需要有一個培訓(xùn)提升的過程。松散型的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何提升學(xué)習(xí)效率，解決好自主學(xué)習(xí)中存在的問題，還有待于進一步健全、優(yōu)化。

　　3、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)教師要采取切合實際，多種形式的講授方法，多案例、少說教，提升自身業(yè)務(wù)，提升培訓(xùn)水平。

　　4、硬件落后、制約教師的更進一步培訓(xùn)，特別是教師電子備課室微機配置低，速度慢，多媒體教室少等。

　　在以后的培訓(xùn)工作中，我們應(yīng)該揚長避短，在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，加強硬件的改善和建設(shè)，制定好長遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)13

　　遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成了教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過長期的努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作“走進課堂，面向?qū)W生，用于教學(xué)”，取得了良好的應(yīng)用效果，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：

　　一、高度重視

　　為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學(xué)，我校成立了由校長任組長管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列的制度和考核辦法，并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作，對衛(wèi)星資源按時下載，分類整理并及時公布。在教師培訓(xùn)方面，我們堅持做到有計劃、有專題、有目標(biāo)、有考勤、有考核，要求中青年教師同步過關(guān)，年長者同步跟學(xué)，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，中青年教師刻苦學(xué)，老年教師盡量學(xué)的局面。校長定期對此項工作查看，了解工作開展情況，并對存在的問題及時予以解決，使廣大教師認(rèn)識到“遠(yuǎn)程教育”工作領(lǐng)導(dǎo)重視，不可忽視，從而激發(fā)了教師搞好此項工作的積極性。

　　二、抓好落實

　　為了把學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用真正落到實處，使其規(guī)范、科學(xué)有效地運行，我們注重一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求，完善“一表三冊”，確保設(shè)備應(yīng)用課時每周不少于30節(jié)，學(xué)生收益率達(dá)90%以上，教師使用率95%以上，做到了遠(yuǎn)程教育課表進教室，及時填寫使用登記冊，并且將此項工作納入年度考核之中。二是重視加強教師培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開展師資培訓(xùn)，每周二、三下午第三節(jié)課分別為語文和數(shù)學(xué)小組培訓(xùn)，采取學(xué)校考核同培訓(xùn)教師考勤相結(jié)合的辦法，督促教師學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)有計劃、有教案、有記錄。通過學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變了教師的`教育觀念，提高了教育資源的利用率。三是教學(xué)中逐步運用現(xiàn)代教育手段，進一步豐富了教學(xué)形式。在教學(xué)應(yīng)用中，老師經(jīng)過研討、探索，將遠(yuǎn)程教育資源同學(xué)科知識整合，對突破知識的重點、難點部分收效很大，同時拓展學(xué)生的思維，擴大知識面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效果。開始由部分教師不會用，變?yōu)闀�用，怕麻煩不用，變�(yōu)樯险n老師愛用。有力地促進了教學(xué)，真正變?yōu)檫h(yuǎn)程教育真正為教學(xué)服務(wù)，把所有的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)之中。四是在實際工作中，管理人員負(fù)責(zé)接收信息資源，收集各類課件，刻錄光盤，為一模式設(shè)備提供播放光盤，并且保證設(shè)備安全正常的運行，出現(xiàn)故障及時排除維修。尤其是遇到大風(fēng)天氣，致使衛(wèi)星接收站時常會出現(xiàn)無信號故障，每次校長都會親臨現(xiàn)場，排除故障。

　　三、成效顯著

　　通過全體師生一年來的共同努力，資源應(yīng)用已初見成效：一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用技能和教育教學(xué)平。同時，由于我們的工作做得踏實實在，老師們又能刻苦鉆研，本學(xué)期我校在縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與研究工作中得到了縣教育局的肯定。

　　我們的工作雖然取得一些成績，但有些地方還需要繼續(xù)努力和加強。我們將不斷改善條件，改進方法，密切配合，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮更大的作用。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)14

　　20xx年7月19日，我本著服務(wù)西部、回報社會的夢想和責(zé)任，踏上了大學(xué)生志愿服務(wù)西部的征程，來到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現(xiàn)在有五個月了，在這期間，本人積極開展工作，全面提高思想素質(zhì)，各方面的實踐能力也得到不斷提高。現(xiàn)將我辦事處遠(yuǎn)程教育工作情況總結(jié)如下：

　　一、辦事處基本情況

　　邢侗街道辦事處地住縣城，具有優(yōu)越的區(qū)位和資源優(yōu)勢，轄60個行政村、10個居委會，人口6.7萬。其中農(nóng)村人口2.2萬，城鎮(zhèn)人口4.5萬，有58個村支部，24個直機關(guān)支部，黨員867人，其中農(nóng)村黨員752人。目前，辦事處建設(shè)遠(yuǎn)程教育信息站1個，村級遠(yuǎn)程教育接收站57個。

　　二、主要做法和措施

　　一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保遠(yuǎn)程教育工作正常開展。一是調(diào)整充實遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦事處成立由黨委書記任組長，分管書記任副組長，由我具體負(fù)責(zé)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育工作。二是建立遠(yuǎn)程教育專題例會制度。堅持每月由我主持召開一次遠(yuǎn)程教育工作專題會議，研究解決工作中存在的困難和問題。三是各村成立以村支部書記為組長，站點管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作小組，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育組織工作。

　　二是強化培訓(xùn)管理，確保站點管理工作有條不紊。首先，加強對管理員的培訓(xùn)。在過去的幾個月里，我認(rèn)真組織管理員、站點所在村的村支部書記、主任和管理員學(xué)習(xí)討論，并進行了分期分批現(xiàn)場培訓(xùn)。目前，已培訓(xùn)400多人次，各村的支部書記、主任和管理員基本掌握了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的操作。其次，建立健全規(guī)章制度。先后制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點職責(zé)任務(wù)》、《遠(yuǎn)程教育工作人員員守則》等規(guī)章制度，健全了“三薄一冊”，并全部上墻。

　　三是大力加強站點設(shè)備的`管理維護。明確村支部書記和管理員的管理責(zé)任，建立了維護臺帳，對有故障的站點進行動態(tài)管理，維護臺帳詳細(xì)登記故障站點名稱、上報時間、故障原因、采取措施、排除故障時間等方面的情況，并實行三級故障處理規(guī)程，首先由村級管理員對設(shè)備進行檢查，若無法排除由我和辦事處的管理員進行維修，若仍無法排除，我即向縣遠(yuǎn)程教育中心匯報，和向省遠(yuǎn)程教育中心咨詢。

　　三、精心組織收看，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用。為了使廣大群眾了解遠(yuǎn)程教育，我大力宣傳遠(yuǎn)程教育的意義，發(fā)動群眾主動參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動。結(jié)合辦事處農(nóng)村和城鎮(zhèn)差別，從如何滿足農(nóng)黨員干部和城鎮(zhèn)黨員干部的學(xué)習(xí)需求，增強教育培訓(xùn)的針對性、實效性、實用性入手，大力整合開發(fā)教學(xué)資源。組織他們有針對性收看各種節(jié)目，同時各村建立了黨員責(zé)任制，把遠(yuǎn)程教育活動作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。并且把保持黨員先進性教育貫徹到整個學(xué)習(xí)的全過程當(dāng)中。

　　四、亮點帶動、抓好全面培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)重點技術(shù)推廣的有機結(jié)合。把東街、北街、機房等3個站點作為范點。在面向廣大農(nóng)民群眾抓好種草養(yǎng)畜、科學(xué)養(yǎng)豬養(yǎng)牛知識的普及推廣外。根據(jù)我辦事處農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和重點推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)項目情況，對果樹管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生豐產(chǎn)林栽培、苗圃管理等知識進行因地制宜地開展分區(qū)培訓(xùn)。為了使這些技術(shù)得到普遍應(yīng)用，各村也相應(yīng)成立了油柰種植、果樹栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組，有針對性地參加站點培訓(xùn)。今年，站點開展了專門的果樹種植、西瓜栽培、豬�？茖W(xué)飼養(yǎng)培訓(xùn)班，取得了良好的效果。機房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽收看有關(guān)蔬菜種植節(jié)目，帶動發(fā)展起了110多個蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過收看遠(yuǎn)程教育的節(jié)目，提高了養(yǎng)殖技術(shù)，增強了發(fā)展奶牛養(yǎng)殖的信心。今年，該村又購進了90多頭奶牛，奶牛存欄量達(dá)到了500多頭。截止目前，接收站點已累計組織11000多人次收聽收看了遠(yuǎn)程教育節(jié)目，通過收看節(jié)目，新增各類種養(yǎng)殖大戶170多戶、個體工商業(yè)戶190多個，發(fā)展特色種植550多畝。

　　五、存在的主要問題及原因

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)過幾個月的運行，取得了良好的效果，也積累了一定的經(jīng)驗。但我清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些問題和不足：

　　1、管理不到位。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務(wù)較多，很少注重遠(yuǎn)教工作。部分管理人員對設(shè)備的操作很不熟練，有的甚至把接收系統(tǒng)刪了，更談不上下載資源。個別站點一個月難開一次機。檢查中有一部分站點沒有完全接收數(shù)據(jù)，更談不上整理可用資源了。

　　2、一室多用，課桌椅緊缺。41個站點中，絕大多數(shù)是一室多用，既是教室、又是會議室、民兵活動室，個別的還是老年人活動室；很少站點有固定的課桌，有12個站點沒有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉！

　　3、財政資金投入有限，遠(yuǎn)程教育工作中經(jīng)費難以保證。設(shè)備運行中的故障不能得到及時排除。

　　4、志愿者缺乏與各級領(lǐng)導(dǎo)廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗的機會；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點不突出，投入到遠(yuǎn)教工作中的時間和精力相對較少。

　　六、下步工作打算和想法

　　經(jīng)過五月的工作實踐，在做好工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身工作中的不足之處。我將在協(xié)助辦公室做好各項工作的同時，多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，多與志愿者交流工作經(jīng)驗，把更多的時間和精力投入到遠(yuǎn)程教育工作中來，努力把該項工作做好，具體從以下幾方面去努力：

　　(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。在服務(wù)期間我努力學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，并撰寫了《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育經(jīng)費籌措的可行性問題研究》《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育與市場化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將繼續(xù)撰寫遠(yuǎn)程教育方面的論文。

　　(二)確實做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和宣傳工作。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用，從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問題。把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建成黨員干部的終身學(xué)習(xí)體系。使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。

　　(三)腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好辦公室工作和團委工作。我除了做好自己的遠(yuǎn)程教育工作外，還積極協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項工作。在鍛煉自己的同時體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)15

　　20xx年是我�，F(xiàn)代教育技術(shù)全面發(fā)展的一年，一年來，我校抓住機遇，把遠(yuǎn)程教育工作，特別是把提高教師運用現(xiàn)代化教育設(shè)備和整合利用遠(yuǎn)程資源的能力，作為提升學(xué)校辦學(xué)效益的重中之重工作來抓�，F(xiàn)將我校一年來的主要做法、經(jīng)驗和所取得的一些成績總結(jié)如下。

　　一、項目實施的主要做法和經(jīng)驗

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是遠(yuǎn)教工作得以順利開展并收到實效的核心所在

　　1、為確保我校遠(yuǎn)教工作能順利開展并收到實效，學(xué)校成立了以校長為組長的遠(yuǎn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)服務(wù)支撐小組。

　　2、校委會成員參與遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作。

　　20xx年8月毛壩民中將淘汰的8臺無盤學(xué)生電腦送給我校后，我校就在校長的組織指導(dǎo)下開展設(shè)備的安裝與調(diào)試工作，確保這幾臺電腦能為教師培訓(xùn)，以服務(wù)于教學(xué)。

　�。ǘ�）制定切實可行的工作計劃是遠(yuǎn)教工作有序開展的保證

　　我校專門就遠(yuǎn)教工程制定了工作實施方案，做到年初有計劃，期中有指導(dǎo)和檢查，年末有總結(jié)。

　　（三）端正態(tài)度，扎實抓好教師應(yīng)用能力培訓(xùn)工作，是遠(yuǎn)教工程優(yōu)勢發(fā)揮效益的關(guān)鍵

　　我校切實端正了對待遠(yuǎn)程教育工作的態(tài)度，我們不是把遠(yuǎn)教工作僅當(dāng)作一項任務(wù)來抓，而是把此項工作當(dāng)作提升學(xué)校辦效益的重要法碼貫穿于學(xué)校全部工作之中。學(xué)校每周安排兩個課時，對全體教師進行操作應(yīng)用能力和資源整合利用培訓(xùn)，以遠(yuǎn)教資源為依托，以各功能室為陣地，將教師的遠(yuǎn)教技能培訓(xùn)貫穿于樣本教研的全過程，有效推進了新課程改革。

　�。ㄋ模┐竽憞L試，開拓創(chuàng)新，是最大限度發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的生命力

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，加大了對各功能室的改造力度，有效提高了各種資源的利用率。

　　擴充了學(xué)校服務(wù)器和衛(wèi)星接收室電腦的存儲空間。我校除了有計劃地將衛(wèi)星接收室接收到的教學(xué)資源整理刻錄外，另行購買了1個150G的USB硬盤。

　　二、項目實施取得的主要成績

　�。ㄒ唬┩ㄟ^對衛(wèi)星資源的接收與運用，提高了教師的素質(zhì)

　　在接收的內(nèi)容中有教學(xué)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、有教育部新聞放送、專題教育、教師發(fā)展、少年文化等資源，能收看的現(xiàn)場收看大部分資源存放在計算機中，將一部分優(yōu)秀課堂實錄刻錄到光盤保存，供教師進行校本培訓(xùn)、備課及開展教學(xué)研究使用。通過對遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用，教師自身素質(zhì)得到了明顯提高。

　�。ǘ�）遠(yuǎn)教資源走進課堂，開拓了學(xué)生的視野

　　一直以來，對于我們農(nóng)村學(xué)生來說，面對的學(xué)習(xí)資源永遠(yuǎn)都是教材和教師的講授，缺乏各種課外知識和素材，對社會的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展知之甚少，學(xué)生的學(xué)習(xí)視野比較狹窄。有了遠(yuǎn)程教育資源，我們的學(xué)生也能夠同樣享受到發(fā)達(dá)地區(qū)的先進教育手段，對一些新聞和文史資料也得到了更多的了解。

　�。ㄈ�）遠(yuǎn)教資源走進教研，改變了傳統(tǒng)的教研模式

　　過去的教研活動一般就是以本組成員的說課和相互評課及集體備課為主。而現(xiàn)在，不僅是本組成員之間的相互取長補短，還可以通過觀看接收到的課堂案例來感受發(fā)達(dá)地區(qū)的.教學(xué)模式，大大縮短了我們與發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平上的差距，促進全體教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，加快了教育現(xiàn)代化的步伐，為使我校教師又快又好地走入新課程提供了資源保證和學(xué)習(xí)天地。

　　三、存在的不足

　　盡管我校的遠(yuǎn)程教育工作進展良好，但依然還存在一些不足。

　　1、教師整合應(yīng)用資源的能力還有待提高。很多教師在利用資源上課時，都還停留在“拿來主義”的層面上，不善于結(jié)合我校學(xué)生的實際改編處理，所以導(dǎo)致資源的優(yōu)勢沒有充分顯現(xiàn)出來，課堂教學(xué)難免出現(xiàn)生搬硬套。

　　2、因受到學(xué)校課堂教學(xué)和設(shè)備的制約，學(xué)生能夠?qū)嶋H上機查閱資料的機會有限，遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢在學(xué)生上未能得到最大限度的發(fā)揮。

　　為使遠(yuǎn)程教育在我校收到更大的實效，我校決心在以后的工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，進一步深化完善，繼續(xù)加大工作力度，抓住機遇，與時俱進，用教育的信息化推動農(nóng)村教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，為我校教育教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)！

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