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教師崗前培訓個人總結(jié)實用

時間:2024-07-23 07:49:38 個人總結(jié) 我要投稿
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教師崗前培訓個人總結(jié)實用

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的教師崗前培訓個人總結(jié)實用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師崗前培訓個人總結(jié)實用

教師崗前培訓個人總結(jié)實用1

  以前,由于上崗的匆忙、急切,我沒有仔細學習過《小學課程標準》及《小學教材》,而現(xiàn)在聽了李老師的講座,我對其有了許多新的認識與體會。

  一、學習《課標》的重要性。

  沒有認真了解、分析、學習過《課標》的教師,就會像在大海中航行的船只無燈塔的指航一樣,沒有方向、沒有目標。而我居然這樣子盲目的航行了一年多,我對此感到愧疚。但我也慶幸,我現(xiàn)在以學習了《課標》,通過學習,我覺得自己提升的空間還是很大的,需要學習的東西還很多,現(xiàn)主要有以下幾點:

  1、自身的基本功需要練習,如:書寫、語言表達、習作水平等方面的學習、提升;

  2、自己對時代性知識的學習與把握。教師應通過自身的學習來影響、教育學生,讓他們能夠具有“把握時代潮流、引領未來方向”的能力。

  3、自己也要對《課標》的四個階段進行詳細地分析,著重把握學生的階段性特點,努力做到適時、適量、適度的教學。

  二、學習《教材》的重要性。

  沒有了解、分析過《教材》的老師,就像一個工人不了解自己所使用的機器結(jié)構(gòu)一樣,無從著手或胡亂下手。不想而知,這樣的效率是極低的,甚至無效率可言。

  我之前雖然也自己簡單地分析過教材的結(jié)構(gòu)與編寫,但都沒有今天學習的`那么詳細、具體。我從中主要認識到了:

  1、了解編寫總指導思想,讓我從中懂得了語文學習是開放的、有活力的,特別是要注重兒童心里特征的發(fā)展變化,有效地去指導。

  2、認識編排體系,能夠使我今后的語文教學更有層次感。

  3、分析編寫特色,使我感受到了自己的責任之重大,需要更加努力地提升自己的水平。

  總之,我要正確認識小學教材、課標,不斷提升自我教學水平,努力做一位優(yōu)秀的小學教師。

教師崗前培訓個人總結(jié)實用2

  炎炎夏日,剛剛送走了新招錄事業(yè)單位人員培訓,又迎來了新教師崗前培訓。我們這些即將走上工作崗位的準教師們,將在這里邁出關(guān)鍵的一步。三天的學習,通過身處不同學校教師的精彩講解,不僅使自己對教師這個職業(yè)有了更為深刻的理解,還學到了很多實用的教學經(jīng)驗和技巧,我受益良多。在此寫下自己的一些心得和體會,與大家共勉。

  首先是教師的角色定位問題。記得老師在第一節(jié)課的開頭,就著重強調(diào)了這一問題。要想當一名教師,首先要找準定位,那就是“我是一名光榮的人民教師!闭覝柿诉@個定位,才能進一步明確教師的職責在于培養(yǎng)有中國特色合格的'社會主義事業(yè)建設者和接班人,才能樹立良好的師德,建立良好的師生關(guān)系,與時俱進,為中國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

  其次是有關(guān)“愛的教育”的討論。在培訓中,多位老師都提到了“愛的教育”這個詞,認為愛是開啟學生心靈的鑰匙,作為一名優(yōu)秀的人民教師,首先要熱愛自己的學生,只有這樣才能把課教好。但愛也要講究智慧的,同樣是愛,母親對子女的溺愛會毀了孩子一生,嚴父之愛卻可能造就一個棟梁之才。我們在教育教學中,一定充分發(fā)揮愛的能力,會愛、懂愛,愛要愛得深沉、愛的藝術(shù)。

  再次是有關(guān)教師成長的話題。老師們一再強調(diào),新教師上崗的頭三年是非常重要的,它直接決定了你今后的成就和走向。因此年輕的新教師們一定要在頭三年,刻苦攻關(guān),摸索出一套行之有效的學科教學方法,為以后的進一步發(fā)展打好堅實的基礎。正所謂,萬事開頭難,在老教師們一再強調(diào)之后,年輕教師們也以自己的親身經(jīng)歷詮釋了頭三年的重要性,其中灣龍中學的一位女老師給我留下了深刻印象,在起始階段,這位老師沒日沒夜得辛勤勞動,但班級卻沒有絲毫起色,用她的話講“依然是要班風沒班風,要成績沒成績”,她一籌莫展,甚至開始懷疑自己當初選擇教師這個職業(yè)是否正確。然而,在學校和父母的大力支持下,在痛定思痛,認真反思之后,她總結(jié)自己的缺點和不足,發(fā)揮自己的特點和優(yōu)勢,逐漸摸索出一條可行的路,最終克服了困難,做出了可喜的成績。

  再次是實用的教學技巧和經(jīng)驗,這一部分,老師就上好課的各個環(huán)節(jié)逐一講解,主要是如何備課、說課、聽課和評課等問題。通過學習,自己對各個環(huán)節(jié)有了更為深刻的認識,為今后的教學實踐打好基礎。

  最后是小組討論說課稿,并選出代表上臺展示。在這一環(huán)節(jié),同學們暢所欲言,積極合作,我真切的體會到了團隊合作的快感,學到了寶貴的經(jīng)驗,這也成為我教學實踐的第一步,相信自己以后一定會做得更好。

  奮勇前行。辜負你們的殷切希望,在成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上。

教師崗前培訓個人總結(jié)實用3

  本次幼兒園新教師培訓,讓我更進一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標。下面是我通過培訓并結(jié)合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的總結(jié):

  一、職業(yè)道德的學習為我以后面對工作提供了許多幫助。

  是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學工作。其次在于有無敬業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)洹⒄勍挛难,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。

  二、《綱要》和《指南》的解讀。

  使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動,并大膽表現(xiàn),同時要求老師要擅于指導幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主人,使班級環(huán)境真正為教育服務,為幼兒服務。

  三、技能技巧的學習。

  技能技巧的學習確實是很重要。不管在管理上還是在學習上,我們都應該學會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。

  四、尊重孩子的個體差異。

  孩子都有自己的獨特的`個別發(fā)展水平,尊重孩子就要尊重孩子的個體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,特別招人擔心。但是不管怎樣,我們教師應該相信一點:只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異,有目的、有計劃的認識孩子,進行全面的觀察,在教育過程中要做個有心人,多為孩子著想,站在孩子的角度上看問題、思考問題。

  五、經(jīng)驗之談。

  1、注重預防和應對突發(fā)事件。

  幼兒活潑好動,班級生活中難免會遇到突發(fā)事件,教師稍微有個疏忽就有可能負法律責任。面對這些情況,作為管理者的我們就更應該注意孩子的生命安全,并要了解相關(guān)的法律知識。

  2、注重家長工作。

  家長工作非常重要,作為老師我們應主動與幼兒家長配合,積極向家長宣傳科學保育,教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中,如何使家長在短時間內(nèi)信任你,愿意配合你。如何應對行行色色的家長們,要注意:委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當合適等。

  六、要不斷學習,提高個人能力。

  學習是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學習的知識更好地運用到實踐中去。我們不僅要學習專業(yè)知識,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。

  十天的幼兒新教師培訓結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟,才能真正成長為一名合格的幼兒教師。

  最后,我要鼓勵自己“學無止境”,與時俱進,學習先進人物事跡,了解教育發(fā)展新動態(tài),注重細節(jié),提高工作效率,并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,從而提高自身綜合素質(zhì)。

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