小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，需要使用報(bào)告的情況越來越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是xx小學(xué)的學(xué)科年級(jí)組長，今天我給大家做個(gè)人20xx度的考核述職報(bào)告。
一、工作情況回顧
20xx年，我作為學(xué)科年級(jí)組長，一直致力于推進(jìn)該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)。具體來說，我在以下幾個(gè)方面做出了努力：
1、課程建設(shè)
針對(duì)新課程改革的要求，我精心準(zhǔn)備了一系列的課程與教案，并參與了學(xué)科的年度教學(xué)計(jì)劃安排。在教材的選擇與使用方面，我也做了深入考慮，確保每個(gè)課時(shí)都能產(chǎn)生良好的教育效果。
2、教師培訓(xùn)
我參與了學(xué)科的教育培訓(xùn)活動(dòng)，并與學(xué)校其他年級(jí)組的組長以及學(xué)科教師展開了交流與討論。在培育新教師方面，我也給予了不少指導(dǎo)方向，助其盡快適應(yīng)工作。
3、評(píng)教與評(píng)學(xué)
我積極參與了學(xué)科的評(píng)教工作，定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度并做出科學(xué)評(píng)價(jià)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生評(píng)價(jià)自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助他們建立科學(xué)的自我評(píng)價(jià)體系。
二、存在的不足
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如：
1、對(duì)學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控不夠嚴(yán)格，存在一定難度。
2、在教師培訓(xùn)方面，需要更多的時(shí)間和精力，才能達(dá)到更好的效果。
以上兩點(diǎn)，是我在工作中需要繼續(xù)努力的方向。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多關(guān)注，在未來的工作中給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
三、工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步提高我的工作質(zhì)量，我將在接下來的日子里做出以下的計(jì)劃：
1、健全學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)“雙師課堂”的建設(shè)和推廣，努力提高教學(xué)效果。
2、繼續(xù)參加教育培訓(xùn)、吸取外部經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向?qū)W科組內(nèi)的其他老師發(fā)起培訓(xùn)計(jì)劃，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。 3、開展學(xué)科“教研周”及其他交流活動(dòng)，讓老師們進(jìn)行深入交流，分享教育教學(xué)資源與經(jīng)驗(yàn)。
以上計(jì)劃都是我未來將要加強(qiáng)的工作方向，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)注。我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們：
我感到十分榮幸，能夠擔(dān)任小學(xué)年級(jí)組長一職。一年時(shí)間過得非�？�，許多事情已經(jīng)完成，許多事情還需繼續(xù)努力。
在過去的一年中，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作下成功地實(shí)施了許多計(jì)劃，包括：在保障學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)開展了多項(xiàng)文化、藝術(shù)、社會(huì)活動(dòng)，如文藝比賽、《小小接班人》欄目、家長會(huì)等，許多家長和學(xué)生對(duì)我們年級(jí)的用戶體驗(yàn)都給予了高度評(píng)價(jià)。我們團(tuán)隊(duì)注重謙虛和韌性，秉持“尊重、理解和信任”的態(tài)度，不斷改進(jìn)工作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和學(xué)生管理質(zhì)量。
當(dāng)然，我們團(tuán)隊(duì)在許多方面還需要提高，大自然是我們的好老師，下一年，我們要“積極研究團(tuán)隊(duì)、不斷思考及時(shí)反思我們的教育教學(xué)工作，及時(shí)調(diào)整方案、研究我們的'工作方式和方法，實(shí)現(xiàn)更高水平的團(tuán)隊(duì)工作”。
最后，我想表達(dá)的是，感謝大家支持我，仍需幫助你們?cè)谙乱荒曛袨槲覀兡昙?jí)送去更好的工作成果。
謝謝。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
我很榮幸在這朝氣蓬勃的年級(jí)中擔(dān)任年級(jí)組長一職，這是我獲得的非常寶貴的機(jī)會(huì)，也是一份重大的責(zé)任。 在新的一年里，我非常感謝大家給我的幫助和支持，使我能夠更好地進(jìn)行工作�，F(xiàn)在我報(bào)告一下年終述職：
一年來我在組長的工作中較突出的'就是：
1. 定期組織各項(xiàng)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的指示，明確年級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，落實(shí)到位，為學(xué)生樹立了一個(gè)優(yōu)良的教育品牌。
2. 堅(jiān)持以學(xué)生為本，踐行教育理念，積極探索教育教學(xué)的反思工作法。探索性的方案頒發(fā)，形成了現(xiàn)有的"紅旗班","綠旗班"等等班級(jí)榮譽(yù)標(biāo)志，營造了一個(gè)高度進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提升了教育教學(xué)品質(zhì)，樹立了優(yōu)良的班級(jí)文化。
3. 安排活動(dòng)、督促工作，把班級(jí)工作做得有條不紊、有序有力，都做得十分到位和全面，從而順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
4. 注重年度總結(jié)，不斷探究班級(jí)數(shù)量和質(zhì)量之間的關(guān)系。指導(dǎo)教師與學(xué)生建立起親密的互動(dòng)關(guān)系，使學(xué)生積極性得到了很好的激發(fā)。
但是，我也發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。如方案讀取、激活問題；班級(jí)管理工作需要更精細(xì)、更有創(chuàng)意；班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)策劃個(gè)別項(xiàng)還能更完整。如此等等，這些不足將是我的工作重心和方向。
最后是個(gè)人承諾：本人將把學(xué)習(xí)視作一條長期的道路，力求更新教育教學(xué)的思想方法；班級(jí)管理工作要更多個(gè)性和創(chuàng)意，以強(qiáng)化整個(gè)班級(jí)的凝聚力和向心力；班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)策劃要更加有序和完善。目標(biāo)是：在今年把自己做好、把年級(jí)做好。孩子們才會(huì)夸夸其談，家長們才會(huì)感到安心滿意，領(lǐng)導(dǎo)們才會(huì)更信任我們的工作。
謝謝！
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
說實(shí)話，既然使我穩(wěn)步出任年級(jí)副組長這個(gè)職務(wù)，我想要我必須一如既往地把工作搞好。
本學(xué)期，我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深入開展年級(jí)組活動(dòng)，努力營造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
據(jù)此，我制訂了如下工作目標(biāo)：
1、注重過程管理，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序；
2、充分發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用，調(diào)動(dòng)全組教師工作熱情，努力做到齊抓共管，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；
3、突出質(zhì)量意識(shí)，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級(jí)比賽，確保取得好成績(jī)。
為同時(shí)實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo)，我急于從兩個(gè)方面，實(shí)行以下措施予以實(shí)行：
（一）教師管理方面
1、非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別就是考勤制度和告假制度，保證每位教師自覺遵守。
2、通過本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短，開展師帶徒活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立效率意識(shí)，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的`技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
3、非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按學(xué)校建議，每人念不好一篇教育書籍——《教育嘹亮生命》，抄錄讀書筆記，編寫心得體會(huì)，參予讀書交流活動(dòng)，學(xué)期末寫下不好一篇論文。
4、協(xié)助教導(dǎo)處，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵(lì)她們多聽課，多向老教師請(qǐng)教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。
5、鼓勵(lì)教師擅于辨認(rèn)出教育教學(xué)中的小現(xiàn)象，共同研究大問題，各自整理小故事，搞一名ldc研究型教師。并嚴(yán)格執(zhí)行教師展開網(wǎng)絡(luò)自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極主動(dòng)編寫博客日志，6、本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí)，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)。
（二）班級(jí)管理方面
1、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，利用班隊(duì)活動(dòng)開展主題教育活動(dòng)。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí)。
2、各班必須將養(yǎng)成教育橫跨至班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，必須經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)長廊、宣傳欄等陣地展開養(yǎng)成教育的宣傳，非政府豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，使得學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣培養(yǎng)的意義，積極參與十星評(píng)選活動(dòng)。
3、加強(qiáng)住校生的管理，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生，避免住校生中午溜出學(xué)校。
4、各班協(xié)調(diào)學(xué)校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等歡慶活動(dòng)，大力開展關(guān)愛、勤奮、互動(dòng)為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，多樣學(xué)生的自學(xué)生活和審美情趣。
5、班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
我作為小學(xué)年級(jí)組長，在過去的一年里，深感責(zé)任重大，任務(wù)繁重，也感覺到了成長和收獲。
在工作方面，我秉持著一份認(rèn)真的'態(tài)度，認(rèn)真履行著年級(jí)組長的職責(zé)，按時(shí)開會(huì)、做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作、制訂教學(xué)計(jì)劃等等，同時(shí)我也積極地與各位同事合作，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，打造具有年級(jí)特色的教學(xué)品牌，取得了不小的成績(jī)。
但是也有一些我自認(rèn)為不足之處，例如：對(duì)于班級(jí)管理的操作不夠能夠靈活，很容易形成一種“千篇一律”的效果。同時(shí)，與同事溝通時(shí)，我的表達(dá)和語言還需繼續(xù)提高，以便更好地和大家分享和交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力等。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高自己，為會(huì)最大程度地提高年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量、樹立年級(jí)的品牌、增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力而做出努力！謝謝！
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告6
時(shí)間匆匆而過，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個(gè)學(xué)期中，教師一直不斷地加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，樹立課改新觀念，探索課改新思路，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌，開創(chuàng)了年級(jí)組工作新局面。
一、重視安全與養(yǎng)成教育
安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，更是我們六年段的頭等大事，安全工作我們是常抓不懈的，加強(qiáng)課上課下的管理，對(duì)無故不到的學(xué)生進(jìn)行落實(shí)。以身邊的真實(shí)事例，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等渠道，滲透安全常識(shí)，確保了學(xué)生安全事故為零。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容，對(duì)小學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響，各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo)，開展了愛祖國、愛他人、愛自己、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等主題教育活動(dòng)，有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》并嚴(yán)格遵守，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的文明程度，并得到家長的好評(píng)。
二、耐心細(xì)致抓好教學(xué)工作
在教學(xué)中我們時(shí)刻以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果，為了提高學(xué)生的綜合能力，我們加強(qiáng)補(bǔ)充拓展，本學(xué)期我們還開展了合唱、各項(xiàng)體育活動(dòng)，各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兩操的管理，積極組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動(dòng)、區(qū)鼓號(hào)隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)，切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì)，真正讓學(xué)生學(xué)有所長。同時(shí)我們也很關(guān)注學(xué)困生，對(duì)他們不歧視不放棄，為他們補(bǔ)一補(bǔ)，拉一拉。我們對(duì)所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，提升家長的滿意度。
在這里具體說一說我組教師的特點(diǎn)：六年仁班班主任曹巧斌老師，每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)到班里，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，交作業(yè)，開始晨讀，孩子迅速開始了有序的學(xué)習(xí)生活；六年義班班主任王義強(qiáng)老師工作細(xì)致，收放自如，班主任工作大家有目共睹，六年禮班班主任賴聞靜老師對(duì)班級(jí)工作真抓實(shí)干，獎(jiǎng)懲分明，班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階，班級(jí)面貌煥然一新；智班班主任池華琴老師對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，班級(jí)工作井井有條；對(duì)學(xué)生敢抓敢管，有魄力，有方法，深得學(xué)生喜愛面對(duì)一個(gè)60多人的`大班，傾盡心力，一頭扎進(jìn)班里，和學(xué)生打成一片，為孩子們的學(xué)習(xí)、健康成
長不斷努力著。；（在這里要多說說池華琴老師讓我感動(dòng)的事情，智班在12月發(fā)生多起腮腺炎疫情，發(fā)生了突發(fā)狀況，每天堅(jiān)持家校輔導(dǎo)、關(guān)心孩子身體情況；對(duì)在班級(jí)上課的孩子午餐班自己不顧個(gè)人休息時(shí)間，親自管理。讓疫情降至最低。）
六年段每個(gè)老師有每個(gè)老師的特色，每個(gè)老師都恪盡職守，任勞任怨。宋老師、雷前老師、房凌如老師從來都是早來晚走，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的各項(xiàng)工作。特別宋寅平老師對(duì)工作絲毫不懈怠，工作充滿干勁，遇到教學(xué)的難題，都毫無保留地分享自己的經(jīng)驗(yàn)，深得年輕人的喜愛。
三、年級(jí)組教師精誠團(tuán)結(jié)
本年級(jí)的老師們?cè)谌穗H關(guān)系上和諧互助，氣氛寬松祥和。教師之間互相理解，通力合作。班主任與搭班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學(xué)管理上，各班老師也更能互相取長補(bǔ)短，在教育學(xué)生時(shí)，也能互相交流經(jīng)驗(yàn)，暢談得與失。
特別是“課改教學(xué)”時(shí)，讓我們體會(huì)到了集體的力量，大家共同努力，集思廣益。在學(xué)校安排活動(dòng)以及任務(wù)從任務(wù)下達(dá)開始，各班齊動(dòng)員，全年級(jí)組老師通力合作，發(fā)揮集體的智慧，不僅向家長展示了優(yōu)美的班級(jí)文化布置，更向家長展示了教師自身優(yōu)秀的工作能力、職業(yè)素質(zhì)，得到了家長的好評(píng)。
本學(xué)期，學(xué)校開展了各級(jí)各類的研討課、公開課，幾乎每位教師都面向全校開過課，但無論是哪位教師開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì)，甚至制作課件、教具。有些老師需要試教，被用到的班級(jí)老師毫不猶豫地答應(yīng)，甚至還做好前期準(zhǔn)備工作。正是同組老師的積極配合，我們組每一位教師所開的課都取得了成功，獲得了聽課教師的好評(píng)。
“一份耕耘，一份收獲�！蔽覀兿嘈牛褐灰ぬ�(shí)實(shí)地工作，團(tuán)結(jié)一致，我們組一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告7
尊敬的家長、教師和領(lǐng)導(dǎo)們：
我作為小學(xué)年級(jí)組長，非常榮幸地在這里向大家匯報(bào)我們過去一年來的工作。
一年來，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的配合下一起努力，致力于創(chuàng)造良好和諧的教育和校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我提高的能力。我們?cè)谳^大程度上解決了我們學(xué)生面對(duì)的課業(yè)壓力、生活問題等方面的問題，并集中我們的智慧、經(jīng)驗(yàn)和人力資源去對(duì)這些問題進(jìn)行解決。
對(duì)我個(gè)人而言，我虛心地向同事、父母和校領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教以理解我們年級(jí)的學(xué)生、教師和家長，根據(jù)他們的.意見和建議思考而不斷改善我們的工作，從而使學(xué)生的整體素質(zhì)得到明顯的提高。
無論是在工作上還是個(gè)人發(fā)展上，我深感學(xué)習(xí)的必要性和重要性。我將一直保持積極進(jìn)取和不斷學(xué)習(xí)的精神態(tài)度，繼續(xù)努力推動(dòng)學(xué)校和年級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步，更好地發(fā)揮自己的能力和責(zé)任。
感謝大家的支持和關(guān)注。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告8
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是xx小學(xué)班主任年級(jí)組長，今天我來做個(gè)人20xx度的考核述職報(bào)告。
一、工作情況回顧
20xx年，我作為班主任年級(jí)組長，主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理與服務(wù)與輔導(dǎo)老師的教學(xué)管理等工作。以下是我在一年中所進(jìn)行的工作與努力：
1、學(xué)生管理
作為一名班主任，我一直努力做好學(xué)生管理工作。具體來說，我執(zhí)行言傳無誤的管理方針，建立與學(xué)生間的良好友好關(guān)系，并嚴(yán)格按照學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活得到健康和平等的發(fā)展。
2、老師管理
作為班主任年級(jí)組長，我也負(fù)責(zé)對(duì)輔導(dǎo)老師進(jìn)行管理，并督促老師們認(rèn)真履行職責(zé)。我也經(jīng)常與老師進(jìn)行交流和溝通，及時(shí)了解他們?cè)诮虒W(xué)過程中的情況，并向領(lǐng)導(dǎo)反映他們的需求和反饋。
3、學(xué)生服務(wù)
牢記“學(xué)生第一”的服務(wù)理念，我一直注重學(xué)生服務(wù)工作。我制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、科學(xué)分配作業(yè)、為學(xué)生策劃各種活動(dòng)等等，都是為了讓學(xué)生能真正健康的`成長。
二、存在的不足
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，還需要更好地管理好輔導(dǎo)老師，以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理服務(wù)的效果。我也認(rèn)識(shí)到自身的能力和水平還需要進(jìn)一步提高和提升，才能更好地幫助每一位學(xué)生和老師。
三、工作計(jì)劃
下面是我在接下來的時(shí)間里，將繼續(xù)努力的三個(gè)方面的改進(jìn)計(jì)劃：
1、構(gòu)建服務(wù)體系
將班級(jí)管理與服務(wù)體系進(jìn)行改善，建立更好的學(xué)生—班主任—教師—家長溝通模型，力求做到最好的服務(wù)。我計(jì)劃建立微信群等網(wǎng)絡(luò)溝通方式，在不斷優(yōu)化的服務(wù)模式下反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、強(qiáng)化教研管理
我希望可以挖掘老師教授經(jīng)驗(yàn)，推行深度教研管理，提供更加科學(xué)的教學(xué)方法和體系，并多參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，讓自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加充實(shí)和豐富。
3、建立良好的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
在關(guān)注班級(jí)和學(xué)生的情況下，也不能放松個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為一名年級(jí)組長，我還需要著重關(guān)注自身的能力和素質(zhì)的提高，學(xué)會(huì)更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)。
最后，我表示衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持。無論以后遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會(huì)本著學(xué)生第一的宗旨，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)領(lǐng)域做出更加出色的貢獻(xiàn)！
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告9
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝你給我拓寬了我的發(fā)展道路，為我提供了組長一職。在過去的一年里，我努力地承擔(dān)著自己的責(zé)任，用心做好了年級(jí)組長工作。
在這一年里，我體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)”與“協(xié)作”在工作中的重要性。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的合作，我們制定了教學(xué)計(jì)劃，那是一個(gè)既全面又復(fù)雜的過程。我們經(jīng)常交流和討論，討論各種措施并及時(shí)推進(jìn)計(jì)劃，以便為我們學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也積極地向領(lǐng)導(dǎo)和同事咨詢，使我們能夠更好地運(yùn)作我們的計(jì)劃。
我相信，我們年級(jí)的教學(xué)品質(zhì)正不斷提高，如此多的才華、意見和經(jīng)驗(yàn)，我們組織的學(xué)生、教師和家長都在為此而感到滿意，這是我很自豪的事情。但與此同時(shí)，我也知道我還有很多不足，還有很多需要改進(jìn)的地方。
一是，我需要更多的時(shí)間去傾聽教師、學(xué)生和家長對(duì)我們的.計(jì)劃的反饋，以便及時(shí)調(diào)整我們的措施，并致力于創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生中心的教學(xué)人文環(huán)境。二是，我需要更多地關(guān)注和分類和學(xué)生的輔導(dǎo)、尊重他們的家庭背景和信仰并引領(lǐng)學(xué)生良好成長。三是，我需要進(jìn)一步深入領(lǐng)導(dǎo)和同事談?wù)摳鞣N實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來達(dá)成更加有效的話題和情感共享，在教育工作中扎實(shí)地開展學(xué)習(xí)、策劃和反思工作。
最后，感謝您的支持和信任，相信在新的一年里，我可以更加努力地為年級(jí)的建設(shè)做出更多貢獻(xiàn)，成為一個(gè)積極進(jìn)取的組長。
謝謝。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告10
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我是xx小學(xué)的校長助理年級(jí)組長李XX，今天非常榮幸地向大家做個(gè)人20xx度的考核述職報(bào)告。
一、工作情況回顧
在20xx年，作為校長助理年級(jí)組長，我主要協(xié)助校長工作，并負(fù)責(zé)年級(jí)組教學(xué)管理與監(jiān)管工作。在工作中，我努力實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：
1、學(xué)校管理
我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，制定各種管理?xiàng)l件、優(yōu)化學(xué)校運(yùn)營模式，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
2、學(xué)科管理
我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)科組長開展溝通、對(duì)接工作，推進(jìn)學(xué)科對(duì)齊課程和學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)模式的制定，確保每一位同學(xué)都得到了良好的學(xué)科教育。
3、組織管理
我主持年級(jí)各項(xiàng)組織管理工作，組織做好每項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了年級(jí)組工作有序推進(jìn)。
二、存在的'不足
在工作中，我自己也發(fā)現(xiàn)了一些不足的情況：
1、自身管理能力不足，工作效率不夠高。
2、存在一定的溝通不暢之處，未能及時(shí)與學(xué)科組長或老師進(jìn)行溝通交流。
以上兩點(diǎn)是我在工作中存在的問題，也是我在今后工作中需要提升和改進(jìn)的方向。
三、工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步提升自己的工作能力，我將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行修正：
1、四清整治
我將深入研究學(xué)校的法規(guī)和制度，加強(qiáng)學(xué)校的管理和效率，并解決學(xué)校存在的問題，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
2、提升溝通效率
我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)科組長和老師的溝通環(huán)節(jié)，及時(shí)地向他們反饋問題或解決方案，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效地推進(jìn)。
3、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
我將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)所在，適當(dāng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的工作效能，并組織大家一起做好各項(xiàng)工作。
總之，我會(huì)在今后的工作中不斷創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，牢記總目標(biāo)，將工作做得更加出色而高效，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和關(guān)注！
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們：
我是一位小學(xué)年級(jí)組長。在這里給大家匯報(bào)我們這一年來的工作。
在過去的一年里，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上，制訂和實(shí)施了許多規(guī)劃，積極推進(jìn)年級(jí)的各項(xiàng)工作。尤其是在戶外實(shí)踐方面，我們組織了許多活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到了真實(shí)的大自然，激發(fā)了學(xué)生更好地開拓世界的勇氣。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們注重追求卓越的品質(zhì)，并不斷探索和實(shí)踐更好的教學(xué)方式和方法，讓學(xué)生從中受益。同時(shí)，我們也在班級(jí)管理和工作流程等方面努力改進(jìn)，以使我們的工作更加的規(guī)范化、有效化和可操作化。
但是，我們的工作仍有許多不足之處，例如教育過程中個(gè)別學(xué)生無法適應(yīng)、不能充分利用家長的力量和資源，以及師資短缺等，這些不足和問題將是我們團(tuán)隊(duì)的重心和方向。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的支持和關(guān)注。在新的`一年里，我們將會(huì)更加努力地工作，計(jì)劃貫徹更加高質(zhì)量的教育教學(xué)方案，積極調(diào)整和改進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制，以期為孩子們打造更加卓越的教育教學(xué)環(huán)境。
謝謝。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告12
十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的信任，在過去的兩年來,我得以擔(dān)任年級(jí)組長工作。年級(jí)組長是本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，對(duì)本年級(jí)教育、教學(xué)工作負(fù)有全面管理的責(zé)任，對(duì)本年級(jí)學(xué)生的德、智、體、美、勞諸方面全面負(fù)責(zé)。實(shí)際上，我對(duì)自己的定位就是年級(jí)教師服務(wù)員，年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員，而我們年級(jí)組的老師，更像是親密無間的一家人。
一、從自身做起，思想品德端正，嚴(yán)格遵守黨的教育方針，遵守上級(jí)組織的各項(xiàng)制度及安排，認(rèn)真工作，恪職盡守，樹立良好的師德形象。按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認(rèn)真鉆研教材，參加政治學(xué)習(xí)積極;工作態(tài)度端正，任勞任怨，有奉獻(xiàn)精神;業(yè)務(wù)要求精益求精，備課認(rèn)真，虛心聽課，力爭(zhēng)講好每一節(jié)課，批好每一個(gè)本子。
二、定期向上級(jí)職能部門匯報(bào)本年級(jí)課程實(shí)施情況及存在的問題，并把各部門的意見傳達(dá)給各位老師，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。除了起到上傳下達(dá)的作用，還對(duì)學(xué)校做出的決定做了一些必要的解釋工作，對(duì)老師的意見建議及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好本級(jí)教師的考勤登記，協(xié)助教導(dǎo)處做好教師事、病假的代課安排。做好本職工作的同時(shí)，努力做好校內(nèi)一切事務(wù)(活動(dòng))。
三、研究檢查少先隊(duì)活動(dòng)的情況，管好本級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生、安全及課余紀(jì)律。積極組織全年級(jí)學(xué)生和老師完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。在學(xué)生中形象良好，深受學(xué)生喜愛。組織年級(jí)學(xué)生參加了校外的一些活動(dòng)，尤其是三年級(jí)單獨(dú)組織的流芳園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生印象深刻，同學(xué)們陶醉在大自然的美景中，也對(duì)革命烈士更加深了認(rèn)識(shí)，感到我們今天幸福生活的來之不易。
四、在教學(xué)技術(shù)與信息手段上，我經(jīng)常與同組老師們，探討各種教學(xué)問題，利用網(wǎng)上資源，服務(wù)教學(xué)。在我們電腦三年級(jí)共享的教學(xué)資源里，有語文、數(shù)學(xué)、英語各種學(xué)科的課件包，每個(gè)人都在不斷補(bǔ)充，資源共享。教師高級(jí)計(jì)算機(jī)考試期間，一直到現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)FLASH制作和網(wǎng)頁制作的.熱情都很高，經(jīng)常聚在一起，研究電腦各種操作。
五、整個(gè)年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。能顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，尊重同事，友好相處，互幫互助。關(guān)心教師工作、生活，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決教師思想、工作、生活上的困難。積極組織年級(jí)組老師的業(yè)余活動(dòng)，使年級(jí)組老師之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，融洽氣氛。因?yàn)榕處煻啵覀兂３Ｒ黄鸸浣�、吃飯，自己家里有什么好吃的，也喜歡帶到辦公室大家吃。兩年來，我們年級(jí)組老師之間沒有紅過一次臉，沒有拌過一句嘴，這尤其難得。
總之，本人兩年工作有一些成績(jī)的話，都是同事們的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我兩年中的不足，還期待大家誠懇的批評(píng)和指正。
述職完畢
謝謝大家!
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼就步入了這一學(xué)年的尾聲。這一學(xué)年，我們四年級(jí)的老師和孩子們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年。這一學(xué)年，更離不開四年級(jí)組8位老師的辛勤工作。我本學(xué)年做了如下工作：
我作為一名四年級(jí)年級(jí)組長，時(shí)時(shí)不敢懈怠，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則給其他老師樹立榜樣，為他們提供樣例。在課間，我經(jīng)常在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視，督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。以至于，四年級(jí)課間值日教師基本都能按時(shí)到崗，涌現(xiàn)出了李克梅、董紅玲等值日先進(jìn)教師；沒出現(xiàn)一次安全事故。
我這一年來深感責(zé)任的重大，也深恐不能把這份工作做好。于是，我積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他年級(jí)主任學(xué)習(xí)，也不時(shí)在辦
公室和老師們交流經(jīng)驗(yàn)。我也時(shí)時(shí)擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了學(xué)校的工作，影響了老師們的工作。為了不耽誤大家的休息和工作時(shí)間，我將學(xué)校安排的工作和通知改成用紙質(zhì)貼出通知的方式，給大家傳達(dá)學(xué)校相關(guān)指示。這樣節(jié)省了大量時(shí)間，通知也更清晰明了。對(duì)于學(xué)校各部門要上交的材料，也是積極組織老師們上交。本學(xué)期沒有耽誤學(xué)校任何的工作。
一學(xué)年來，我們辦公室老師生活上相互關(guān)心、工作上相互幫助、彼此相處的像一家人。
在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里，有田慧等多位認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，有黃曉琴、黃仁鈺、劉芳這樣好的同事，我倍感榮幸。
當(dāng)然，平時(shí)我時(shí)時(shí)反省：我性格比較直爽，會(huì)不會(huì)在指出問題時(shí)說話太直接；我會(huì)不會(huì)對(duì)同事們的關(guān)心還不夠到位；也許沒有把學(xué)校和年級(jí)的工作協(xié)調(diào)好；又或是沒有更準(zhǔn)確地反饋年級(jí)組老師的心聲。
在今后的`工作中我將更深入的了解教師的工作和生活情況，為他們提供更貼切的服務(wù)；在教學(xué)上，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對(duì)幫扶等方式幫助老師盡快成長。我堅(jiān)信我們年級(jí)組的老師是最優(yōu)秀的，我們的年級(jí)組是最優(yōu)秀的。我也堅(jiān)信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅(jiān)持一定會(huì)在下學(xué)期結(jié)出更豐碩的成果。
小學(xué)年級(jí)組長述職報(bào)告14
在現(xiàn)任期間，我在學(xué)校的工作安排下?lián)握Z文教學(xué)。多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下：
一、班主任的工作。
在擔(dān)任4—6年級(jí)班主任的工作中，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極配合家長，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。在班主任作期間，針對(duì)學(xué)生的日常工作，經(jīng)常抓不懈，實(shí)行制度量化管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔等良好習(xí)慣。努力打造團(tuán)結(jié)、朝氣蓬勃的班級(jí)集體。幾年來，班級(jí)在各方面表現(xiàn)良好，在作文比賽中獲得第一名。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過研究教材和具體的教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)設(shè)定目標(biāo)和方向，確保整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。學(xué)生是教學(xué)過程中的主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教師的.職責(zé)。
因此，在教學(xué)前，貫徹《六年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》精神，認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過研究教學(xué)大綱和教材，不斷探索和嘗試各種教學(xué)方法，如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極開展教學(xué)改革。積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸收相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解現(xiàn)代教育的趨勢(shì)，開闊教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性也沒關(guān)系。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在小學(xué)語文教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班，各方來賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如，我在師范學(xué)校時(shí)練就的書法以及出墻報(bào)基本功，使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào)、板報(bào)的骨干分子。我擅長各種字體的書寫，以一個(gè)之力也能做到了多人的效果。
在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己，做好工作，無愧太陽底下最光輝的事業(yè)！
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