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學(xué)校校長工作匯

時間:2024-07-21 10:01:26 工作匯報 我要投稿
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學(xué)校校長工作匯報【范例15篇】

  在平平淡淡的日常中,越來越多的人或聽或?qū)憛R報,匯報必須有情況的概述和敘述,最重要的是結(jié)果,經(jīng)驗總結(jié)也是必不可少的,不過,你會寫匯報嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校校長工作匯報,歡迎大家分享。

學(xué)校校長工作匯報【范例15篇】

學(xué)校校長工作匯報1

尊敬的各位主任、各位代表:

  在全縣上下喜慶第29個教師節(jié)之際,縣人大趙主任帶隊于百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作,這是對學(xué)校整體工作的視察檢閱,對學(xué)校工作學(xué)校校長全面工作匯報情況的最大支持與激勵,在此,我代表學(xué)校3800余名師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我就一年來學(xué)校工作情況進行簡要匯報,不妥之處,請批評指正。

  基本概況:

  自20xx年6月全縣教育資源整合以來,我校搶抓機遇,乘勢而上,分部管理,攻堅克難,全校師生以“縣域教育質(zhì)量提升工程”為契機,深入開展“學(xué)習(xí)衡中經(jīng)驗,打造高效課堂”活動,管理措施、教學(xué)模式、育人環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量均取得明顯成效,宜學(xué)和諧新沁中建設(shè)穩(wěn)步推進。20xx年高考,我校二本以上達線人數(shù)達347人,其中文化課二本以上達線151人,特長生二本以上達線196人,應(yīng)屆生文化課二本以上達線實現(xiàn)翻番,達88人,應(yīng)屆生單班達線26人,達線率達53%,圓滿完成了學(xué)年初“保三過五爭一千”的既定目標(biāo),學(xué)校也榮獲長治市首屆“老百姓心中品牌”等榮譽。今年的高考成績呈現(xiàn)出以下特點:

  特點一:既定目標(biāo)全面超越。超額完成高考預(yù)期目標(biāo)(二本b以上300人,二本c以上500人,?埔陨1000人),高考二本以上達線人數(shù)達到347人,二本c以上錄取人數(shù)預(yù)計突破600人,專科以上錄取人數(shù)預(yù)計突破1200人。

  特點二:增長幅度大。二本以上達線人數(shù)347人,比去年凈增100人,增幅40.6%。其中,文化課達線151人,增長41%;特長生雙達線196人,增長40.2%,創(chuàng)我縣高考36年來歷史最好成績。

  特點三:應(yīng)屆生達線實現(xiàn)翻番。在去年文化課達線42人的基礎(chǔ)上,今年升至88人,創(chuàng)歷史最好成績。特別是應(yīng)屆單班文化課成績實現(xiàn)重大突破:283班參加考試50人,二本以上達線26人,班級達線率達53%,實際錄取40人;277班參加考試50人,二本以上達線23人,班級達線率達52%,實際錄取36人。

  特點四:應(yīng)屆班達線88人中,只有21人達當(dāng)年長治重點學(xué)校分?jǐn)?shù)線,其中67人均低于市重點中學(xué)的最低招生分?jǐn)?shù)線,理工類韓鵬等6名同學(xué),文史類楊亞文等7名同學(xué),中考分?jǐn)?shù)在550以下,均不達長治擇校生的最低分?jǐn)?shù)線;但經(jīng)過三年的刻苦努力他們都實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。其中理工類張斌,中考成績僅465分,高考中取得448的好成績;文史類劉瑤,中考成績497分,在高考中取得了492的好成績,超過二本線33分。

  特點五:特長生成績?nèi)嫱黄。全校特長生達線率達到80%以上,其中舞蹈類郭戌中考成績374,王倩中考成績380,美術(shù)類姚宇霞中考成績384,音樂類考生張雅中考成績360,他們都屬于當(dāng)年招生分?jǐn)?shù)控制線以下?lián)裥I,但是選擇了藝術(shù)專業(yè),并經(jīng)過不懈的努力達到藝術(shù)類重點院校本科分?jǐn)?shù)線。

  特點六:班班都有達線生。今年參考的28個班級,無論是陽光班、重點班、特長班,還是底子最差的普通班,都有達線人數(shù)。288班是成績最靠后的理科班,產(chǎn)生1名播音主持專業(yè)的二本達線學(xué)生,給普通班學(xué)生樹立了榜樣,增添了信心。

  發(fā)展回顧:

  資源整合以來,學(xué)校之所以能夠一年一大步,實現(xiàn)健康快速發(fā)展,原因有以下幾方面:

  一是資源整合起關(guān)鍵。20xx年,我縣投資近2億元新建并成立沁源三中,對我縣高中教育發(fā)展進行了新的探索,但作為一所山區(qū)縣城,全縣教育優(yōu)勢資源相對短缺,師資資源有限,發(fā)展中遇到了不少困難和問題。新一屆人大、政協(xié)多方調(diào)研、諫言獻策,新一屆縣委、政府審時度勢,調(diào)整策略,實行全縣高中教育資源優(yōu)化整合,于20xx年6月成立新的獨立高中--沁源縣第一中學(xué)。至此,我縣普通高中教育也迎來了全新的發(fā)展機遇,辦學(xué)政策、基礎(chǔ)設(shè)施、育人環(huán)境、師資建設(shè)等都有了明顯改變,全校274名在編職工中有高級教師28人;中級教師70人;省級榮譽教師10人;市級榮譽教師35人;縣級名師6人;研究生學(xué)歷教師34人,所有科任教師學(xué)歷全部本科化。這兩年來,上級部門特別是縣人大主要領(lǐng)導(dǎo)多次來校實地調(diào)研,幫助解決辦學(xué)困難,給學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造出更加寬松的辦學(xué)環(huán)境,學(xué)校兩年邁了兩大步,上了兩個新臺階,實踐證明,縣委、政府的決策部署是英明的、科學(xué)的;人大、政協(xié)的關(guān)懷指導(dǎo)是細致的、實效的。

  二是質(zhì)量提升添活力。20xx年以來,在縣委、政府的大力支持下,全縣教育深入開展“縣域教育質(zhì)量提升工程”,邀請省教科院專家定期來縣進行學(xué)科集中培訓(xùn),為廣大教師帶來了全新的教育理念,全新的教學(xué)思維,全新的教學(xué)模式,更帶來了教育教學(xué)深層次的觸動與反思。乘此東風(fēng),我校持續(xù)深入開展“學(xué)習(xí)衡中經(jīng)驗,打造高效課堂”活動,縣人大趙主任、楊主任,王主任以及教育局主要領(lǐng)導(dǎo)多次來校觀摩,特別是對課程改革工作進行了檢查督導(dǎo),進一步為山區(qū)普通中學(xué)辦學(xué)提供幫助,指明方向,有力促進了課改活動的深入開展。我校也先后聘請原清華附中校長胡新懿教授、新西蘭學(xué)者克里斯蒂等30余名專家學(xué)者來校講學(xué),先后組織100余名骨干教師赴河北衡水中學(xué)、晉城市澤州一中、朔州市朔城區(qū)一中等課改名校參觀學(xué)習(xí),定期組織高三畢業(yè)班教師參加高考專題培訓(xùn),接收前沿信息。廣大教師在學(xué)中做,在做中學(xué),積極探索著更加適合山區(qū)普通中學(xué)健康發(fā)展的課改之路。當(dāng)前,學(xué)案導(dǎo)課、自主合作、思維導(dǎo)圖、知識卡片等教學(xué)方法被廣泛地運用于課堂教學(xué),并在全校形成了試點推行、以點帶面、比學(xué)趕超、爭先課改的良好氛圍,特別是教學(xué)各部間的平行競爭也極大促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  三是團結(jié)奮進是動力。全校師生的團結(jié)齊心,勵志攻堅是學(xué)校健康發(fā)展的強大動力。20xx年以來,全校上下面對成績下滑的現(xiàn)狀,頂著社會認可度差、生源外流、經(jīng)費短缺等辦學(xué)壓力,剖析問題、臥薪嘗膽、勵志課改、克難奮進,廣大教師不計得失,不講條件,顧全大局,傾心奉獻,以良好的精神面貌與扎實的教學(xué)工作扭轉(zhuǎn)局面,使得學(xué)校發(fā)展重新煥發(fā)生機、增添活力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會的信任,提正了社會的信心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,一線任教;中層管理干部身先士卒,勇挑重擔(dān)。教學(xué)二部部長楊波、教師王銳等同志因病住院,出院后主動放棄調(diào)養(yǎng)機會就返校上課;20xx年招聘的特崗教師王艷杰身患面部偏癱,仍然堅持教學(xué)……正是這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的團結(jié)齊心,攜手拼搏,才換來了沁源一中逆勢奮起的嶄新局面。

  今年的打算:

  今年的各項工作已經(jīng)按部就班全面鋪開,站在新的起點上,新的學(xué)年工作主要有以下幾點:

  一、高考工作再上新臺階。20xx年高考二本以上達線突破400人,實現(xiàn)三年三大步,三年三個新臺階的目標(biāo)。具體為二本b類以上400人,二本c類以上600人,?埔陨线_線繼續(xù)突破1000人;

  二、課改工作實現(xiàn)新突破。緊緊抓好全縣教育質(zhì)量提升的寶貴機遇,課改工作由原來的重點突破轉(zhuǎn)入全面推進,并在課改的深度、課改的.效果上有新的較大突破;

  三、教師素質(zhì)提升有新突破。一是依托山大附中對骨干教師進行中長期培訓(xùn)。本學(xué)年培訓(xùn)教師20名,利用專家授課、外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等使每名教師短期培訓(xùn)2-3次,總?cè)舜芜_700人次以上。

  四、進一步改善辦學(xué)環(huán)境。一是高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校外墻改觀工程;二是高質(zhì)量完成創(chuàng)衛(wèi)工作;三是力爭到明年完成省級園林校園的建設(shè)(已完成設(shè)計)。

  存在的困難和問題:

  近年來,隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,一些問題越來越凸顯:

  一是經(jīng)費緊張。學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥付每學(xué)年比資源整合前減少近200萬元,此外,青年教師培訓(xùn)、臨時工工資發(fā)放、水電費用等每年增加費用近250萬元。

  二是師資梯隊不夠合理。274名在編教師中,中級職稱以下教師176人,青年教師比例為64%,成熟型教師短缺,部分學(xué)科教師配備不足,部分特崗教師存在專業(yè)不對口現(xiàn)象。

  三是生源流失嚴(yán)重。近年來,我縣高中生源特別是優(yōu)秀生源外流現(xiàn)象非常嚴(yán)重,僅今年高一流失學(xué)生就達110人左右,中考分?jǐn)?shù)600分以上的學(xué)生幾乎全部流失至市直中學(xué)、太谷、太原等地就讀,學(xué)校招生面臨“優(yōu)生走、中等留、差生多”的困境。

  尊敬的趙主任,各位領(lǐng)導(dǎo),資源整合以來,學(xué)校在逆境中前行,在坎坷中發(fā)展,有過深刻的教訓(xùn),也取得了較好的成績。發(fā)展的過程,始終離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,始終離不開社會各界的鼎力相助,始終離不開全校師生的團結(jié)拼搏,這也是沁源縣第一中學(xué)能夠持續(xù)健康發(fā)展的堅強保障與動力之源。

  但是學(xué)校教育工作只有起點,沒有終點,只有更好,沒有最好。今后的工作中,我校師生仍將繼續(xù)珍惜機遇、深化課改、團結(jié)齊心、勵志攻堅,以更加健康的精神面貌與更加優(yōu)異的教育成績推動老區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展,為宜居和諧幸福新沁源建設(shè)貢獻新的力量!

  謝謝大家!

  20xx年X月XX日

學(xué)校校長工作匯報2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!我們城內(nèi)小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校,教職工63名,在校學(xué)生1100余名,其中周托生300余名,作為這樣一所大校的校長,我深知肩上的擔(dān)子之重,責(zé)任之大。任職以來,我暗暗為自己定下目標(biāo),要不斷改善辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境;要穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,給家長交一份滿意的答卷。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),幾年來,我總是早出晚歸,和老師們在一起,探討教學(xué),了解困惑;去孩子們中間,詢問學(xué)習(xí),關(guān)心生活;學(xué)校的一件件大事小事,我都放在心上,認真對待。如今,我校已是一座教學(xué)設(shè)施一流,教學(xué)成績領(lǐng)先,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美的省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,社會聲譽很好,F(xiàn)將幾年來我履行校長崗位職責(zé)的工作情況匯報如下:

  一、愛崗敬業(yè) 率先垂范

  一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,作為學(xué)校一把手,我時刻嚴(yán)格要求自己。實實在在做事,堂堂正正做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),為教師做出表率。堅持和教師一起學(xué)習(xí)理論,培訓(xùn)業(yè)務(wù),了解教育發(fā)展信息,積極投身于課改大潮中,經(jīng)常深入課堂進行聽課評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。堅持每天7:30以前到校,看早讀,查辦公,搞衛(wèi)生,和師生一起做早操,對各項工作都做到心中有數(shù)。在工作上能平等待人,與人為善,能廣泛征求并采納老師的合理建議,集思廣益,群策群力。在生活上,關(guān)心每一位老師,熱心幫助他們解決困難,盡量為他們排除后顧之憂,用自己的真誠和愛心與老師們溝通,使全校教師之間形成了互幫互學(xué),友善相處的和諧氛圍。

  二、加大投資,改善辦學(xué)條件

  1、改善教師辦公條件。為了讓教師安心愉快地工作,我校對舊的教師宿舍進行了加固裝修,為每個年級設(shè)立了一間辦公室,并購置了辦公桌椅,檔案柜,還為每個辦公室安裝了電腦、空調(diào),為教師的備課、批改提供了一個良好的工作環(huán)境。

  2、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。為了更好地利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)效率,我校給每個教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬了學(xué)生的知識視野,教學(xué)效果有了明顯提升。

  3、改善學(xué)生的`住宿條件。為了讓周托生體驗到家庭般的溫暖,我校為住宿生購置了鐵皮柜、上下床、加厚床墊、嶄新統(tǒng)一的床單被罩,夏天又為每人購置了一張涼席,宿舍內(nèi)冬天有暖氣,夏天有電扇,并安排了六位生活老師負責(zé)學(xué)生的生活,使每位住宿生吃住有人管,生病有人看,真正體驗到了家庭的溫馨。

  4、改善校園環(huán)境。為了給全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒心的環(huán)境,我校把綠化美化作為重點工作來抓,每年開春,都要對校舍、圍墻、欄桿進行粉刷,并栽種各種花卉苗木,使校園春有花,夏有蔭,冬有綠。

  三、狠抓常規(guī),科學(xué)管理

  1、抓安全,從“嚴(yán)”處著手

  每學(xué)期開學(xué)前十天,就讓后勤張師傅和王老師從教室到宿舍、由餐廳到廁所詳查細看,再小的問題也不放過,消除一切安全隱患。每學(xué)期開學(xué)第一周是我校規(guī)定的安全教育周,在國旗下對學(xué)生進行安全教育已成為我的慣例,讓學(xué)生知道在學(xué)校上下樓梯靠右行,課間活動講文明,體育課上守規(guī)矩,在外遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不獨自騎自行車,不隨便和陌生人說話。飲食方面注意不吃生冷食品,不吃過期變質(zhì)食物,掌握自救自護小常識。除此之外,安全工作大會講小會講,例會次次講,班會周周說,要求每位上課老師課前檢查學(xué)生是否全到,課后講課間注意事項。天天有領(lǐng)導(dǎo)值班,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)天解決,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),為學(xué)校各項工作的順利開展提供了保障。

  2、周托生管理落到“實”處

  為了規(guī)范管理,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,把責(zé)任落到實處,一開學(xué),學(xué)校和班主任、帶課老師、生活老師、大師傅,班主任和家長、生活老師和家長都要簽訂責(zé)任書。要求生活老師一天查三餐、查兩睡,時時做到心中有數(shù),值周領(lǐng)導(dǎo)配合管理監(jiān)督,切實保證周托生在校安全。要求生活老師一天兩次整理衛(wèi)生成常規(guī),學(xué)生飯前便后洗手成習(xí)慣,食堂一周五天中午飯菜不重樣成規(guī)律。對于周托生管理,學(xué)校月月開大會,會上我主講安全,馬秀花主講自學(xué)自理,衛(wèi)惠琴主講衛(wèi)生、紀(jì)律,張琳婕主講飲食安全,生活老師周周開小會,講周托生生活細節(jié),解決宿舍內(nèi)同學(xué)之間小矛盾、小糾紛。做到周托生吃住有人問、困難有人幫、優(yōu)點有人夸。讓我們的校園成為周托生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

  3、教學(xué)工作,呈現(xiàn)一個“新”字

 、拧⒅匾暲碚搶W(xué)習(xí)、革新教師觀念

  觀念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。我校采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,人人鉆研業(yè)務(wù),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),除了中心校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)大綱,還組織教師學(xué)習(xí)課件的制作、接受遠程教育資源和教育信息,并認真寫好學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)隨筆,倡導(dǎo)教師撰寫教育論文,督促教師在實踐中感悟,在實踐中體驗,在實踐中成長,呈現(xiàn)跨越發(fā)展。學(xué)習(xí)改變了我校教師的精神氣質(zhì)和教學(xué)品位,增長了教師的職業(yè)智慧。

 、啤(yán)格教學(xué)常規(guī),重視管理創(chuàng)新

 、佟(yán)格的制度管理是搞好教學(xué)工作的前提和保障,為了加強制度化管理,我校實行集體辦公制度和簽到、查課制度,由專人負責(zé)檢查登記,并進行量化打分,將結(jié)果納入教師年度評估總分。

 、凇猿謭(zhí)行集體備課制度。為提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅持以教研組為單位,采取同級集體備課形式,集思廣益,各抒己見,研教研學(xué)。在討論中,獲得別人對教材的獨到理解,聽取別人對教材的個性化處理,不斷提升自己研讀教材的水平。教師備課要求做到“五全一有,”五全即五個環(huán)節(jié)齊全:教學(xué)目標(biāo),重點難點,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,教學(xué)步驟,一有即課課有教學(xué)反思。要求各教研組長定期對備課進行認真檢查與指導(dǎo),并做到查后有登記,及時了解備課情況及教學(xué)進度,做到問題當(dāng)面指出,經(jīng)驗當(dāng)眾推廣。為了順應(yīng)形勢的需要,促進教師教育教學(xué)理念的更新,加強教學(xué)經(jīng)驗交流,更好地利用好現(xiàn)代教育設(shè)備,提高備課效率,今年暑假開學(xué),我校改革了教師備課方法,變傳統(tǒng)的抄寫備課為電腦無紙化備課,電子備課實施以來,大大減輕了教師的機械勞動強度,使教師有更多的時間和精力去鉆研教材,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)困生。

 、、堅持說、講、評一體化。每學(xué)期開始我校都要舉行一次全體教師講課活動,要求不論新老教師人人參加講課、說課、聽課、評課,找出問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)能力。為了提高教師的教學(xué)積極性和競爭意識,加強教學(xué)創(chuàng)新,促進同級間的交流學(xué)習(xí),我校舉行了同級同學(xué)科教師“同講一節(jié)課 ”活動,本學(xué)期注重運用中心校課改新模式,各教研組成員人人參加,人人講評,這樣既有利于聽課老師的評課,又利于授課教師的自我反思,活動效果很好。通過活動,中青年教師迅速成長起來,逐步成為我校教育教學(xué)陣地上的骨干力量。

 、堋⒔⑿iL巡課制度。我校在開足、開全國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,還特設(shè)了寫字課和讀書課,由校長親自督導(dǎo)檢查,重點檢查是否按課表上課,并采取聽推門課、檢查備課等形式對教學(xué)進度進行監(jiān)控。經(jīng)過督察與指導(dǎo),常規(guī)管理的規(guī)定已成為教師自覺的教學(xué)行為,也為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障。

 、荨㈤_展教研活動,促進專業(yè)成長。有效的教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要手段。在這方面,我校的工作是扎扎實實的,而且是有特色的。學(xué)校采用教研組長負責(zé)制來落實常規(guī)教研工作。每學(xué)期開學(xué)前,組織各教研組長,在全面分析學(xué)情、校情、師情的基礎(chǔ)上,制定出本學(xué)期的教研課題和教研計劃。每月一個大課題,每周一個小課題,每周一的第一、二節(jié)課,是我校的教研活動時間,分語文、數(shù)學(xué)、英語三組進行,風(fēng)雨無阻,雷打不動。教研課題張貼在每個辦公室中,針對每次教研課題,各老師都積極準(zhǔn)備,由教研組長主持負責(zé),各教研組成員人人發(fā)言,各抒己見,并認真做好教研記錄。在每個月末,教研組長針對幾次教研情況,做出分析和總結(jié),并及時寫好階段性教研結(jié)題。通過教研,各老師取長補短,互相學(xué)習(xí),共同提高。為了落實教研成果,每月由學(xué)校組織教研組長,對教師教學(xué)工作全面檢查一次。每次檢查都做好記錄,發(fā)現(xiàn)亮點,找到問題,及時反饋,并進行量化分類。通過多次教研和檢查,發(fā)現(xiàn)各科教學(xué)活動中存在的問題,及時組織各老師研究,本著:“問題即課題,行動即研究”的工作思路,引導(dǎo)全體教師搞好課改教學(xué)工作,為了讓我們的教研工作走向深入,使課堂教學(xué)更具時代特色,我校積極倡導(dǎo)教師利用遠程資源和多媒體課件輔助教學(xué),并安排實名制課程表,在一批骨干教師的帶動下,我校所有老師已能熟練運用課件上課,并制作成電子教案保存下來。多媒體的普及使用,是我校教研工作的一大成就,但同時也為我校教研推出新的課題。在進行常規(guī)教研的同時,我校還狠抓校本教研,語文方面主要是,依據(jù)教材進行說寫訓(xùn)練,這一課題的研討實施,對促進語文課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的說寫能力,具有很大的促進作用,數(shù)學(xué)方面主要是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題,這一課題的推廣實施,使學(xué)生分析問題和解決問題的能力提高了,教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提高。英語學(xué)科一直是我校的薄弱環(huán)節(jié),為了使各個科頭齊頭并進,我校加強了英語學(xué)科的教研力度,在師資配備方面做了大膽調(diào)整,多次舉行英語技能比賽活動,鼓勵學(xué)生辦英語手抄報,經(jīng)過師生共同努力,我校英語課整體水平有了提高。

  四、創(chuàng)新特色,提高素養(yǎng)

  為全面落實素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校在開足開全課程的基礎(chǔ)上,注重特色文化創(chuàng)建,除音體美外,還開設(shè)了讀書、寫字校本課程,為了保障讀書時間和讀書量,學(xué)校配備了專職教師,設(shè)立了讀書寫字課,還聘請校外專家定期輔導(dǎo),針對我校學(xué)生的家庭現(xiàn)狀,學(xué)校在讀書方面加大投資,為每個學(xué)生購置了一本課外讀物,要求師生共同閱讀,這樣既便于老師指導(dǎo),還利于學(xué)生之間互相交流,這類圖書規(guī)定一個月進行一次圖書漂流,保證了每位學(xué)生一個學(xué)期必須讀到五本課外讀物,為保證讀書寫字效果,我校把閱讀和寫字作為考核學(xué)生綜合素養(yǎng)的一部分,注重這方面的考核與評價,以考核促落實,以評價促提高,把培養(yǎng)素養(yǎng)能力和提高文化素質(zhì)結(jié)合起來,取得了明顯效果,除此之外,還設(shè)立了腰鼓、書法、繪畫、唱歌、舞蹈、演講等興趣小組。多次舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了城內(nèi)小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。

  幾年的校長 工作經(jīng)歷使我深深體會到,付出是辛勞的,但收獲是甜蜜的,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把城內(nèi)小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心,社會滿意的學(xué)校。

  我的匯報完畢,謝謝大家!

學(xué)校校長工作匯報3

  一、樹立教育管理工作新理念

  農(nóng)村中學(xué)校長要樹立教育管理工作新理念,提高學(xué)校教育管理水平。一是樹立“責(zé)任勝于能力”理念。要原則性強,辦事果斷,對工作要多熟悉,多調(diào)查,做到心中有數(shù)。對任何工作有鮮明的態(tài)度,該怎么做,不該怎么做,原則性強,決不模棱兩可,態(tài)度曖昧,一決定了的事堅決照辦,辦了就要辦好。辦事要雷厲風(fēng)行,決不拖泥帶水,要提高工作效率。要作風(fēng)踏實,工作到位,進一步增強工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感,激發(fā)更大的工作動力。加強與教職工的溝通與聯(lián)系,認真聽取教職工的意見和建議,把正確、好的意見和建議及時采納到實際教學(xué)工作中,使工作做到位。要以身作則,勤奮工作,做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),要求教職工做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴(yán)以律己,起到模范表率作用。二是樹立“以人為本”的教育理念。堅持以學(xué)生為本,全面落實到教育管理工作中,管好學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得良好的學(xué)習(xí)成績。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使教育真正貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活,從而促進教育的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展能力,健康成長成才,將來成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者。

  二、加強教學(xué)工作的常規(guī)管理

  農(nóng)村中學(xué)校長加強教學(xué)工作的常規(guī)管理,要著重抓好五方面工作:一是創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。認真執(zhí)行國家課程和素質(zhì)教育,課堂上教師要盡可能少講,要以學(xué)生為主體,活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍,既減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),又增強教學(xué)效果。二是加強對新課程的研究。充分發(fā)揮備課組的作用,經(jīng)常研究教材、教法,研究學(xué)生情況,制定合理的教學(xué)方案,因材施教,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo),讓學(xué)生始終保持旺盛學(xué)習(xí)熱情,真正成為學(xué)習(xí)的.主人。要平等對待每個學(xué)生,尤其關(guān)心學(xué)習(xí)困難生、生活特困生、心理障礙生,確保每個學(xué)生都能較快較好地進步。四是拓寬學(xué)校教育渠道。通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯(lián)系,讓家長及時了解子女在學(xué)校的情況,充分發(fā)揮家庭教育的作用。組織學(xué)生利用課余時間走向社會,參與各種社會實踐活動,充分發(fā)揮社會對學(xué)生的教育作用。五是農(nóng)村中學(xué)校長要多下課堂,多聽課,了解每個教師的課堂教學(xué)情況,掌握每個教師素質(zhì),以便進一步提高課堂教學(xué);要多接觸學(xué)生,傾聽學(xué)生的意見和反映,改進和提高學(xué)校管理。

  三、加強學(xué)校教職工隊伍建設(shè)

  在加強學(xué)校教職工隊伍建設(shè)方面,農(nóng)村中學(xué)校長一是樹立服務(wù)意識。要把自己看成是教職工隊伍中的普通一兵,把全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務(wù)工作上,要開動腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù)。既服務(wù)好教職工,又服務(wù)好學(xué)生,為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工努力工作,讓學(xué)生努力學(xué)習(xí),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二是提高教職工隊伍的行為規(guī)范。教育和引導(dǎo)教職工自覺履行《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,不隨意調(diào)課、停課;端正教學(xué)態(tài)度,按時上課下課,不遲到、不缺課、不拖堂,“精益求精、一絲不茍”上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是提高教職工隊伍的奉獻意識。要求教職工不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

  四、加強學(xué)生的德育教育工作

  農(nóng)村中學(xué)校長要注重學(xué)生的德育教育,做到以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育等;以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。要注重學(xué)生品德教育,以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo),從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手,從每天的日常生活中入手,開展誠信教育和養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng),要求學(xué)生微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、照章辦事、說了就要努力做到。要加強校園文化建設(shè),通過規(guī)范升國旗儀式,利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造弘揚和培育學(xué)生良好道德品質(zhì)的濃厚校園氛圍,使學(xué)生健康成長,不斷提高個人思想覺悟和道德品質(zhì)。

  五、加強特色學(xué)校建設(shè)

  農(nóng)村中學(xué)校長要根據(jù)學(xué)校和當(dāng)?shù)貙嶋H,加強特色學(xué)校建設(shè)。在特色學(xué)校建設(shè)中,不盲目攀比,不貪圖求洋,一切從實際出發(fā),體現(xiàn)地方特色。要加強學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境建設(shè),改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件。要打造和諧校園、書香校園,具有“科學(xué)、民主、人文、開放”四大特征,樹立社會主義核心價值體系,讓學(xué)生讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,將來成為祖國建設(shè)事業(yè)的合格接班人。要加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作,確保學(xué)生身體健康、人身安全,讓家長放心,社會滿意。

  以上是我關(guān)于當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)校長的工作匯報,對其中存在的不足之處,敬請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我將進一步認真努力工作,干出優(yōu)異成績,不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、培養(yǎng)和期望。

學(xué)校校長工作匯報4

  根據(jù)膠州市教育體育局《關(guān)于認真做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》精神,結(jié)合我校自身實際,精心安排了暑假期間的各項工作。新學(xué)期開學(xué)后,全體教師群策群力,圍繞“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校,讓學(xué)生健康快樂成長”這一目標(biāo),迎來“新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)”的良好開局,F(xiàn)匯報如下:

  一、暑假工作情況

  1、假期校長和教師培訓(xùn)。假期中我校安排全體教師進行了山東省中小學(xué)遠程研修,研修學(xué)員認真觀看視頻,聆聽專家講座,圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),受益匪淺。另外,我校在假期中還進行了校本培訓(xùn)分散學(xué)習(xí),開學(xué)后對假期學(xué)習(xí)情況進行了總結(jié)、交流。

  2、積極開展教師讀書和學(xué)生征文活動。學(xué)校為每位教師發(fā)放業(yè)務(wù)筆記和教育名著,老師們利用假期進行讀書充電,積極記寫讀書筆記,撰寫讀書感悟。學(xué)生積極參加第八屆“好書伴成長”閱讀征文活動。

  3、積極開展學(xué)生社會實踐活動。學(xué)校布置學(xué)生和家長進行適量的實踐作業(yè),家長與學(xué)生制作剪紙、泥塑和科技小作品,培養(yǎng)了學(xué)生動手和實踐能力。學(xué)生進行有益的公益活動,進行社會實踐調(diào)查,參觀前韓帽廠、前韓鋼結(jié)構(gòu)工廠,清掃前韓老年活動中心等。同時,深入開展“親子共同做家務(wù)”活動。做到“三個一”:即每周堅持做一次家務(wù),寫一次活動周記,記錄一次自己的收獲體會,假期結(jié)束學(xué)生帶回了很多自己的家務(wù)勞動感受和照片,家長和學(xué)生共同完成了“親子綜合實踐活動手冊”,這些充分培養(yǎng)了孩子的參與感和成就感,進一步增強了孝親敬老和感恩意識。

  4、深入開展“千名教師訪萬家”活動。7月25日至26日,全體教師分組包村對每一名學(xué)生進行家訪,保證做到“戶戶進,家家訪”,尤其是特殊家庭。與家長進行了深入的交流,了解了學(xué)生假期在家里的學(xué)習(xí)生活狀況,并強調(diào)了學(xué)生在假期中所要注意的安全事項,聽取了家長對學(xué)校提出的建議。同時,讓每一位家長了解了目前膠州教育發(fā)展的大好形勢以及雙韓小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。

  5、嚴(yán)抓安全,假前對學(xué)校的重點區(qū)域進行了安全大檢查,并召開了安全專題家長會,假期中做好值班工作,并做好值班記錄,每周2次進行安全短信、微信提醒,保證了師生人身、學(xué)校財產(chǎn)安全,假期中無任何安全事故發(fā)生。

  二、開學(xué)工作情況

  1、組織學(xué)生積極開展“中國共產(chǎn)黨成立95周年、新中國成立67周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年”開學(xué)第一課活動。8月29日,各班通過升旗、收看節(jié)目、主題班會、出手抄報等多種形式,開展了以“愛國、誠信、法制、心理”為主題的教育活動。強化了對學(xué)生的愛國主義教育、誠實守信教育、法制觀念教育、心理健康教育。

  2、開展校園及周邊安全隱患大排查大整治活動。開學(xué)初,學(xué)校組織校委會成員嚴(yán)格按要求逐項進行認真的大排查。在排查中決不漏過一個隱患,經(jīng)過仔細認真地分析,形成統(tǒng)一意見,并把排查出來的隱患,逐條理清,尋找解決的辦法,能解決的立即解決,不能解決的通過多渠道尋找解決的辦法,以便切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。

  3、8月27日校長召開了校委會成員碰頭會,對計劃制定、物資籌備等進行了安排,確保了開學(xué)后的正常運轉(zhuǎn)。全體教師到校后,教導(dǎo)處做了明確要求,并要求全體任課教師提前制定教學(xué)計劃,超周備課,各項工作正有條不紊地進行著。

  三、新學(xué)期重點工作

  1、嚴(yán)格控制起始年級班額。本學(xué)期我校招收一年級新生35人,符合《山東省人民政府辦公廳關(guān)于貫徹落實郭樹清等同志對解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題重要批示精神的通知》要求。

  2、安全工作、教學(xué)過程常態(tài)化,打造和諧、優(yōu)質(zhì)校園。 安全工作只有起點沒有終點,學(xué)校始終把安全工作放在首位。

 、僦贫韧晟。制定各種應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生缺課跟蹤追查制等系列規(guī)章制度

 、诎踩逃W(xué)校編印《雙小安全教育知識圖解》,通過“致家長的一封信”、家長會、學(xué)生會、飛信短信、微信、學(xué)校網(wǎng)站、公共郵箱(shuanghanxiaoxue@126.com,密碼:88211690)等多渠道進行安全知識宣傳。

 、勐涞郊毺。落實1530工作法、落實隱患排查、封閉管理、每周短信提醒、安全演練等。圍繞安全、質(zhì)量、特色、卓越,學(xué)校將繼續(xù)以網(wǎng)格化的管理推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。加強校園安全,明確值班職責(zé),定崗定人,加強疏散演練,注重課堂管理,一如既往地做好校車管理和上學(xué)放學(xué)路隊工作,將安全工作做實做細;提升學(xué)科質(zhì)量,向課堂教學(xué)要效率,全力打造“生本愉悅高效課堂”,加強過程監(jiān)控,使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  3、強化校本培訓(xùn),進一步提升教學(xué)質(zhì)量。管理中關(guān)愛教師成長,實行小合作大交流,新老教師結(jié)對,相互幫助相互促進,營造和諧的團隊氛圍,培養(yǎng)有幸福感、愛學(xué)生的教師團隊。加強教學(xué)常規(guī)精細化管理,明確各項工作細則要求。抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始,繼續(xù)實行干部推門聽課,每月進行常規(guī)檢查,當(dāng)天反饋檢查結(jié)果。

  1)重視教師繼續(xù)教育,積極開展校本培訓(xùn);

  2)開展師德培訓(xùn),倡導(dǎo)教師規(guī)范自身行為;

  3)重視教研活動。繼續(xù)開展“生本愉悅,高效課堂”每人一堂課活動,落實外出學(xué)習(xí)匯報課,在教研活動中強化“主題明確、資源共享、個人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣,積極倡導(dǎo)及時交流、及時研討和及時反思,實實在在地總結(jié)課堂教學(xué)工作中的得與失;

  4)舉行做學(xué)生喜歡的老師系列活動。征集愛學(xué)生真誠感言,進行愛學(xué)生征文比賽,舉行“青年教師模擬講課大比武暨學(xué)生喜歡的一節(jié)課活動”。

  4、努力建設(shè)好“雙韓小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)研究”特色,圍繞綜合實踐活動進行有效教學(xué)研究,在原有基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新發(fā)展,推進學(xué)校的特色發(fā)展,追求卓越,向建設(shè)一流農(nóng)村學(xué)校目標(biāo)邁進。

  5、20xx年9月底,第二次通過“青島市規(guī)范化學(xué)校”復(fù)評,同時順利通過“青島市現(xiàn)代化學(xué)!彬炇铡

  6、落實教育信息化和數(shù)字化校園建設(shè)。

 、俳逃畔⒒矫妫杭訌妿熒嘤(xùn)。充分利用本校計算機教師的優(yōu)勢,利用課余時間組織45歲以下教師參加計算機多媒體課件制作培訓(xùn),較熟練運用現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。成立信息學(xué)科興趣小組,積極開展電腦繪畫、網(wǎng)頁制作和電腦小報等興趣活動,在滲透信息技術(shù)教育的同時,不斷提高學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,提升學(xué)生使用現(xiàn)代化技術(shù)的專業(yè)水平,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。同時,優(yōu)化課堂教學(xué)。充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)活動中的重要作用,促進現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)校教育教學(xué)的`融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

 、跀(shù)字化校園建設(shè)方面:學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健全,校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,計算機網(wǎng)絡(luò)光纖接入,帶寬100M,還有廣播系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等。寬帶接入,設(shè)備先進,建有多媒體教室、計算機教室、電子閱覽室,多媒體教學(xué)設(shè)備覆蓋所有教室。

  7、學(xué)校對提高《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》成績采取的具體措施。

 、侔洋w育作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,認真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅持“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想。

 、谡J真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和新課程標(biāo)準(zhǔn),開足上好體育課。積極開展課間操和下午的課外體育活動。

 、郯凑諊业挠嘘P(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)生在校的時間,控制作業(yè)量確保學(xué)生有足夠的睡眠時間、體育鍛煉時間。

 、馨嘀魅魏腕w育教師要加強對學(xué)生的安全教育,無論在校內(nèi)還是在校外進行“體育達標(biāo)”訓(xùn)練,都要對學(xué)生提出安全要求。要利用班會和體育課對學(xué)生進行體育達標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。

  8、強化對學(xué)生法律意識的培育。

  (1)學(xué)校以“五愛教育”為中心,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級規(guī)章制度為主要內(nèi)容,充分營造濃郁的校園德育氛圍,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境;重視校史校風(fēng)教育,組織豐富多彩的校園文化活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

  (2)利用學(xué)校廣播、手抄報、黑板報、系列宣傳窗等宣傳媒體對學(xué)生進行持續(xù)性熏陶教育。同時教師根據(jù)時事熱點、校園動態(tài)、法律常識、案列分析、名人故事,讓學(xué)生受到情的感染、理的啟迪,促進學(xué)生良好法制意識和行為習(xí)慣的形成。

  (3)組織學(xué)生觀看法制教育錄像片、圖片展,并全面開展觀后感寫作評比活動。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,不斷提高學(xué)生對法制的認知及學(xué)生的論辯能力、分析能力和自我保護能力。

  (4)開展法制講座,讓學(xué)生深切地感受到法律的威嚴(yán)。在家長會上,請法制副校長作法制教育講座,讓家長明白對自己的孩子進行法制教育的重要性及正確對孩子進行法制教育的方法和途徑。

  9、加強對學(xué)生的心理健康教育。

  (1)加強交流,了解學(xué)生。每一位教師特別是班主任要經(jīng)常深入班級,利用適當(dāng)?shù)臋C會和場所,讓學(xué)生自由自在的表達自己的思想情感,從中了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,有針對性地開展工作。

  (2)尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。作為教師,應(yīng)時刻牢記,教師與學(xué)生盡管角色不同,但人格上是平等的。教師應(yīng)在保證教學(xué)工作正常進行的前提下,民主治班,平等對待每一位學(xué)生。只有從尊重出發(fā),學(xué)生才能打開自己的心扉,心理教育措施才能奏效。

  (3)創(chuàng)造環(huán)境,多樣教育。給孩子創(chuàng)設(shè)有利于合作學(xué)習(xí)的環(huán)境,培養(yǎng)孩子的合作精神。在小組合作過程中,為了更大地發(fā)揮孩子間合作學(xué)習(xí)的效能,我們可以采取一系列競爭方法。如表揚激勵法、小組得分制、評選最佳組長、最佳組員等。并把小組合作中的成果具體量化,進行評比,給予公布。為合作學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期的開學(xué)工作有條不紊,但與領(lǐng)導(dǎo)要求和學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離,雙韓小學(xué)全體教師會嚴(yán)格執(zhí)行市教體局的工作要求,恪守教師職責(zé),奮勇爭先,為實現(xiàn)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校做出應(yīng)有的努力!

學(xué)校校長工作匯報5

  一年以來,我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《天等縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細則》,結(jié)合本校實際,切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、行政管理常規(guī)。

  1、我校以教育改革為動力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制,構(gòu)建“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式。

  2、認真執(zhí)行國家教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,從嚴(yán)治學(xué),體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向,健全各項規(guī)章制度并按制度辦事,堅持校務(wù)公開制度,定期召開校長辦公會議,充分發(fā)揮黨、團、少先隊等群眾團體在工作中的作用。

  3、學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度,并做到按章辦事。

  4、著力加強教師隊伍建設(shè),通過各種渠道努力提高教。

  師的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平,建立教師業(yè)務(wù)檔案和各項考核制度,充分調(diào)動了廣大教師的積極性。

  5、堅持實行校長負責(zé)制,校長全面負責(zé)各項工作,其他領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作,相互配合,使我校的和諧校園建設(shè)初見成效。

  二、教職工管理常規(guī)。

  對青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動力、保證作用。因此,學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作。

  師的業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過每周一次的全校教師參與學(xué)習(xí),探討,提高我校教師的教學(xué)能力。加強課改培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下,每位教師不斷面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。

  2、學(xué)校認真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校成立師風(fēng)師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有計劃、有目標(biāo)地開展師風(fēng)師德學(xué)習(xí)活動,提高了教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度,教師的政治思想意識覺悟不斷提高,學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。

  3、學(xué)校制定了考勤制度,教職工出勤工作由校長親自負責(zé)檢查、記錄、公布。

  學(xué)雜費等辦法,保證了學(xué)生的入學(xué)。

  3、做好學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)的建立和維護工作。由各班主任收集好學(xué)生的個人信息并錄入系統(tǒng),再由教務(wù)處何主任做好系統(tǒng)的日常管理和維護,做好畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)學(xué)生學(xué)籍完善工作。

  2、學(xué)校制定了學(xué)生考勤制度,政教處、班主任、班干部認真檢查、公布。

  三、教育教學(xué)工作管理常規(guī)。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定,開足課程,開足課時。為了做好減負不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負擔(dān)的具體方案,并規(guī)定了作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行課程表、按照全縣統(tǒng)一作息時間開展教學(xué)活動,按規(guī)定保證了學(xué)生的'休息時間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補課現(xiàn)象。對推薦的各種課外輔助讀物,都必須堅持學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上征訂,沒有強迫學(xué)生統(tǒng)一購買。

  2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實效等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)公約,教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度,要求教師有教學(xué)計劃、教學(xué)進度。并按照進遠鄉(xiāng)中心校下發(fā)的《教學(xué)管理五項工作制度》在期中、期末對教師檢查并公示,讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,大大提高了課堂效益。

  教研教改活動。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,先后派出7位老師先后到南寧觀摩名師課堂,到崇左聆聽專家講座,以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主,開展每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課。開展匯報課,新秀課,過關(guān)課,交流課等的課堂展示活動,提高教師的業(yè)務(wù)交流和發(fā)展,并為下個學(xué)期初的大學(xué)區(qū)展示交流活動作準(zhǔn)備。堅持每個教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課,寫好一篇教學(xué)論文,寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案,并經(jīng)常通過“走出去,請進來”的辦法,學(xué)習(xí)外地先進的教學(xué)經(jīng)驗,以提高學(xué)科的教學(xué)水平,從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

  以上,優(yōu)秀學(xué)生干部占5%以上。

  5、校每天做廣播體操韻律操和眼保健操,指導(dǎo)學(xué)生開展陽光體育鍛煉活動,讓學(xué)生有著規(guī)定的活動時間。創(chuàng)造條件開設(shè)音、體、美課程,選聘有能力的教師任課,極大地培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長。

  五、安全管理常規(guī)。

  好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作,保持校園和個人衛(wèi)生。學(xué)校為學(xué)生體檢,建立健康卡,及時預(yù)防各種常見病。

  1、認真搞好衛(wèi)生保健工作。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法,建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強了學(xué)生健康檔案的管理,組織學(xué)生進行了體質(zhì)檢測,切實把健康教育納入教學(xué)計劃。認真做好學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。檢自糾,排查安全隱患,建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度,廣泛開展對師生進行各種安全教育,提高安全責(zé)任和防范意識,落實各項安全防范措施,保一方平安。積極開展“安全活動周”和“安全活動月活動”,加強學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識和能力。深入開展普法宣傳活動,利用國旗下講話、早會、板報、宣傳欄等場合對學(xué)生進行法制教育。一直來我學(xué)校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。

  2、學(xué)校是育人的地方,是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動的場所,為改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,我們認真抓好校園整體布局及規(guī)劃,對學(xué)校進行了整體規(guī)劃,并制作出學(xué)校的平面規(guī)劃圖。今年我校還在建了一座學(xué)生飯?zhí),一棟教師周轉(zhuǎn)房,建成之后,將大大地改善了全校師生的學(xué)習(xí)工作條件。并修繕了學(xué)校后面的圍墻,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。保障學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)校校長工作匯報6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位校長:

  大家好,歡迎蒞臨下巴中心小學(xué)指導(dǎo)工作。我,F(xiàn)有在校生243人,專任教師14人。今學(xué)年,我校以“提高教學(xué)質(zhì)量”為核心,以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口,以打造高效課堂為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念。學(xué)校堅持“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育,讓每個孩子都能健康、快樂地成長”的辦學(xué)理念,嚴(yán)格落實區(qū)教體局文件精神,強化教育教學(xué)管理,提高隊伍素質(zhì),努力打造我!疤焯煊羞M步,處處有亮點”品牌,彰顯我!白屆恳粋孩子都能體驗創(chuàng)新的喜悅,讓每一個孩子都能擁有快樂的童年,讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”的辦學(xué)特色,嚴(yán)格落實教師教學(xué)“六認真”管理(教學(xué)設(shè)計;教學(xué)實施;批改作業(yè);輔導(dǎo)學(xué)生;檢測評價;教學(xué)反思)和學(xué)生學(xué)習(xí)“六認真”的管理(課前預(yù)習(xí);專心課堂;及時復(fù)習(xí);獨立作業(yè);課外活動;規(guī)范習(xí)慣)。本學(xué)期,我們重點做好以下三方面工作:

  一、加強教師培養(yǎng)工作

  1、營造氛圍,著力提升青年教師素質(zhì)。

  不斷提高青年教師素養(yǎng),形成一種嶄新的教育理念,首先從讀書開始,營造書香校園,“讓讀書成為習(xí)慣,讓生活因讀書而精彩。”學(xué)校選購一批有利青年教師發(fā)展成長的讀物,如魏書生《教學(xué)工作漫談》、《班主任漫談》,李鎮(zhèn)西《做最好的老師》、《做最好的班主任》,《習(xí)慣影響一生》等進行了廣泛的研讀,做到有研讀有記錄,學(xué)期末組織檢查,把檢查結(jié)果納入目標(biāo)量化管理,千方百計的提高青年教師業(yè)務(wù)水平。

  2、常規(guī)管理,突破創(chuàng)新,讓青年教師嶄露頭角。

  依據(jù)《長清區(qū)小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理細則》,修改制訂了新的《教師發(fā)展性評價細則》。確定了詳細具體的任務(wù)目標(biāo),引導(dǎo)教師規(guī)范自己的各項工作。在常規(guī)管理中,注重過程督促與階段考核,通過及時反饋,使教師對教學(xué)工作做出及時的調(diào)整,從而實現(xiàn)常規(guī)管理最優(yōu)化,與之相適應(yīng),我們開始使用《教師成長足跡》,已見成效,《教師成長足跡》使教師對大部分常規(guī)工作一目了然,便于靈活運用,還方便了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控與指導(dǎo),引領(lǐng)教師遵照管理要求實施教學(xué),踐行常規(guī)要求,不斷地反思自己的教學(xué),實現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)高效落實。這樣,雖然每人每周要上近20節(jié)課,教師們卻忙而不亂,尤其是青年教師教學(xué)工作更是有條不紊、得心應(yīng)手。作業(yè)是教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果的橋梁。我們不斷強化作業(yè)的管理,并進行了一些嘗試與改革:首先要求青年師生同題作業(yè)、同題作文,要求青年教師在作業(yè)本上按照標(biāo)準(zhǔn)的做題格式提前完成布置給學(xué)生的作業(yè)。其次布置課前預(yù)習(xí)性作業(yè),比如語文學(xué)科,我們分年級嘗試運用預(yù)習(xí)紙以及預(yù)習(xí)早知道,讓學(xué)生主要在課下提前預(yù)習(xí),提前完成,實現(xiàn)了課堂教學(xué)運作模式“預(yù)習(xí)、作業(yè)、講評、改正”,通過學(xué)生預(yù)習(xí)的效果,及時調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容。

  3、為青年教師搭建成長平臺。

  青年教師培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,要給他們一個發(fā)展的平臺,讓他們?nèi)ケM情的去發(fā)展。首先,做好校內(nèi)幫教結(jié)對,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用,明確指導(dǎo)教師和青年教師任務(wù),定期互聽、互評課,并進行全方位指導(dǎo),如班級管理、備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等,促使青年教師盡快成長。其次,組織各種活動,給青年教師健康成長創(chuàng)造條件。提高課堂教學(xué)水平,是青年教師培養(yǎng)的首要任務(wù),為此我校學(xué)期初組織了規(guī)范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課評比等活動,鼓勵青年教師積極參與區(qū)鎮(zhèn)公開課、鎮(zhèn)北片區(qū)磨課活動,使他們對課堂教學(xué)的'駕馭能力得到了進一步提高。再次建立青年教師成長資金,派青年骨干教師多參與外出聽課,特別是一些區(qū)級以上的研討活動或特級教師展示課,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,回校后寫一份收獲心得,上一節(jié)匯報課。上周劉慧玲老師去鄒平一周參與省教學(xué)能手評選活動,受益匪淺。

  二、強化養(yǎng)成教育,打造和諧校園

  1、小學(xué)階段小學(xué)是孩子們夢想飛翔的起點,也是培養(yǎng)他們各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。自20xx年初我校就開始抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,由于缺乏經(jīng)驗,工作力度又不夠,效果甚微,校園中依然有許多不和諧的畫面,大課間秩序紊亂、追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差等。為此,我們在鎮(zhèn)教育辦的支持指導(dǎo)下,決定今學(xué)期工作重點就是把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為突破口,從小處著手,從細節(jié)著手,以“今天你進步了嗎?”為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,促進學(xué)生自我管理能力的提高,達到教育的最終目的。結(jié)合小學(xué)生的心理特點我們編寫了《下巴中心小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育歌謠》,開展各種習(xí)慣養(yǎng)成月活動,9—12月分別進行以衛(wèi)生、文明禮儀、安全和學(xué)習(xí)習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生日常行為,由學(xué)校少先隊文明監(jiān)督小組評價到班級,依次確定班級星級;根據(jù)學(xué)生年齡特點,對于低中高三個年齡段學(xué)生,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣提出不同的要求,并且在每一個學(xué)生的成長過程中,留下各自閃光的腳印,畢竟再大的問題生他也有亮點,我們的教育目的,就是要他們通過個人亮點,樹立自信心,相信自己;另外各年級著力從習(xí)慣養(yǎng)成的一個方面入手重點落實,即從坐姿、衛(wèi)生、書寫、自主學(xué)習(xí)、閱讀、合作六個方面在六個年級分別著重進行,各班按不同的標(biāo)準(zhǔn)要求用笑臉等形式量化到小組。這樣就形成我校從班到組再到個人的立體評價體系,近一段時間實踐證明:這種評價不僅使班、組的凝聚力得到了進一步加強(不屬于值日的同學(xué),能夠自覺彎腰撿起衛(wèi)生區(qū)的紙屑),也使問題生找到自己的閃光點,樹立起自信心,真正做到著眼于學(xué)生明天的發(fā)展和成功,將來的輝煌與幸福,讓每一個生命在我們的陽光雨露下快樂成長。針對我校養(yǎng)成習(xí)慣教育的實際,在學(xué)校課題《小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》已經(jīng)結(jié)題的基礎(chǔ)上,今學(xué)年我們確立申報《濟南市農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》作為課題開展教科研活動,以更有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而更好的配合教育教學(xué)的順利開展,打造和諧校園。

  2、開展活動,提升養(yǎng)成教育。結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展感謝師恩,感謝長輩的教育活動:幫媽媽洗一次衣服;向教師說一句真誠問候或祝福;為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等。開展弘揚民族精神主題教育活動。清明節(jié)期間,召開“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”的主題班校會,尤其是充分利用我鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢,南部有號稱長清的延安---大峰山革命根據(jù)地,我校又是峰山獨立營進行下巴伏擊戰(zhàn),消滅日軍90多人地點,以詩朗誦、歌曲、故事等多種形式表達對先烈的懷念以及弘揚革命精神的決心;國慶節(jié)期間,鼓勵學(xué)生開展“祖國的昨天與今天”資料收集,“家鄉(xiāng)30年巨變”等幫助學(xué)生了解祖國的建設(shè)歷程,弘揚了民族精神,培養(yǎng)了愛國主義情操,加強了社會主義榮辱觀。利用班校會,經(jīng)常性地開展“星級班級評選”、“比比哪組的笑臉多”、“賽賽誰的紅旗多”、“看看哪個路隊紅旗多”“評選班級之最”等活動。既增強學(xué)生競爭意識,又教育學(xué)生明辨是非,實施中收到了較好的效果。

  三、積極開發(fā)校本課程,深化養(yǎng)成教育。

  中華傳統(tǒng)文化博大精深,尤其是其中的經(jīng)典,它能夠塑造我們的品格,塑造我們的靈魂,繼承并將其發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責(zé)任。為此我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,編訂了校本課程讀本《聲韻叮咚,伴我成長》,將新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的優(yōu)秀古詩文、小學(xué)生必背70首古詩文,《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》節(jié)選等編入教材,對于低中高三個年齡段學(xué)生,提出不同的誦讀要求,引入課堂,每天早晨會、閱讀課,教室里書聲瑯瑯、不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。誦讀經(jīng)典的過程中,我們還積極的運用一些活動進行展示:我給大家講美文,把自己誦讀的古詩文將給同學(xué)們聽;給經(jīng)典配圖,發(fā)揮自己的想象,為自己喜歡的古詩文配圖;運用經(jīng)典,引導(dǎo)學(xué)生即景吟出優(yōu)美的古詩文句子或在作文中恰當(dāng)?shù)倪\用經(jīng)典句子表達自己的思想感情。高年級同學(xué)在誦讀到一定程度的基礎(chǔ)上,下一步我們將開展“經(jīng)典我能行”展示活動,讓他們動手改寫、自寫古詩文。同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典,潛移默化的運用經(jīng)典,傳統(tǒng)經(jīng)典文化提升了他們的文化品位,培養(yǎng)了他們良好的思想道德品質(zhì),提高了人文素養(yǎng)。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。今學(xué)期我校工作的重點就是從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成抓起,踏踏實實做好每一項工作,真正“讓每一個孩子都能擁有快樂的童年,讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”讓孩子們獲得健康的成長和發(fā)展,使我校成為全社會放心、老百姓滿意的學(xué)校。

  20xx年10月25日

學(xué)校校長工作匯報7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天,我匯報的題目是《常懷律己之心,奉獻山區(qū)教育事業(yè)》。

  未覺池塘春草夢,階前楓葉已秋聲!不知不覺,XX——XX學(xué)年卻走到了盡頭。

  回顧過去的一年,我感慨萬千。

  因為領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——xx中學(xué)校長一職。XX年9月30日,走馬上任的那一天,我意氣風(fēng)發(fā),堅信自己定能帶領(lǐng)xx教育工作者走出辦學(xué)困境,在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。

  以滿腔熱情之心,扎根山區(qū)教育

  xx中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校,不必細說學(xué)校1958年建造的土坯房,雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓,單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調(diào)動、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來,我迅速對學(xué)校教育現(xiàn)狀進行摸底:學(xué)校有教師38名,其中公辦教師35名,代理教師5名,男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名,一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中,父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調(diào)動的;能在xx中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因為家庭經(jīng)濟等原因只能在xx就讀。面對此情此景,帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任,更堅定了我扎根山區(qū)、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長、不能辜負每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。

  以率先垂范之舉,做好教育領(lǐng)頭人

  xx中學(xué)由于特殊的校情:多年來,年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍,年長教師單職工較多,家庭負擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少,xx、xx、xx、謝會民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來(甚至兩三來回的家校往來)肯定會導(dǎo)致教師過多分心,關(guān)心學(xué)生不夠,管理學(xué)生不到位,影響教學(xué)成績。

  起初,我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細想:大家都有不得已離校的理由,如果強制性要求教師都守校,大家肯定接受不了。我作為校長,工作中總能時時處處以身作則、率先垂范,試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師。可以問心無愧的講,一年來,我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶耍焯焓匦。過年后,學(xué)校采取行動感化和制度約束(一天三簽到、晚上守校簽到)相結(jié)合的方法,規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校,但也取得了預(yù)期的效果。

  因為多方面原因,造成xx教育現(xiàn)狀,秋季招生,生源流失嚴(yán)重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間,學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo),帶著學(xué)校管樂隊走街串巷、挨家挨戶,到半年來在學(xué)校各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓,送花送匾。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招生動員學(xué)生,我都親自開著車,到學(xué)生家里做宣傳,希望在老百姓心中改變對xx中學(xué)的成見。也許效果甚微,但我問心無愧。

  以謙虛求教之行,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  聽評課活動作為教師教研的一種重要形式,是我校一直以來堅持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期,xx副校長、辦公室主任xx、教導(dǎo)主任xx、政教主任xx帶頭做公開示范課,這對教師有很強的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。

  面對全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實,為了使教研工作落到實處,學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式,文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時間、包科領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)落實”的方式分開進行,使教研切實有效,高效顯著。由于小三科全部是兼課教師,教師對教材教法生疏,我們采取“走出去,請進來”的教研模式,聘請xx二中xx老師對生物學(xué)科教師進行培訓(xùn)、聘請xx中學(xué)xx老師對地理學(xué)科教師進行培訓(xùn),使小三科教師對課標(biāo)、教材教法有更深入的了解,確保更有效地進行教學(xué)。

  學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對教師素質(zhì),選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對象,成立“課改研究小組”;籌集資金4000余元,帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到x縣xx中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩;在學(xué)校初一年級中推行課改模型,改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜,由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題,這一舉措受到阻力,沒有進行到底,初一年級的教學(xué)成績?nèi)匀缓懿焕硐!但新的教學(xué)理念已深入人心,教師的眼界開闊了,教師的教育教學(xué)思路更豐富了。

  以特色教育之路,另辟xx教育蹊徑

  針對地理條件限制,教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的xx教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件,我校的整體狀況無法相比。作為新任校長,如果繼續(xù)墨守成規(guī),如果不能另辟蹊徑,xx教育之路只能是死胡同。

  辦特色教育是xx中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個學(xué)生的性格、興趣愛好、認知基礎(chǔ)是有所差異的,特色教育無疑能促進學(xué)生的全面發(fā)展,促進一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要,是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,更是順應(yīng)時代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心,但要兼顧特色,以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是:讓山區(qū)的孩子也成才,讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。

  1、我校?洞豪佟返陌l(fā)行開創(chuàng)了初中學(xué)校創(chuàng)辦刊物的新紀(jì)元,得到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的極力支持與贊揚

  作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個重要方面,我校創(chuàng)辦校刊《春蕾》,現(xiàn)已發(fā)行六期,為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《校刊》獨樹一幟,受到省政府督導(dǎo)團、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評。

  我校校刊邀請畢業(yè)于xx中學(xué)的知名學(xué)子,“以懷念母校”為話題撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間,我校149班的一位家長帶著自己平時寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師,說:“老聽說你們的?,孩子一直沒拿回來,假期真看見書了,我一口氣看完了三本。我喜歡寫點東西,趕忙找了四篇,希望在你們的?习l(fā)表。”

  暑假期間,碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生,說:“我們都知道你們的?洞豪佟,也都傳閱你們的校刊,你們學(xué)校有一個叫xx的老師,寫的文章非常好!”

  “金杯銀杯,不如老百姓的口碑”!新學(xué)期,我們定將?瘎(chuàng)辦的更好!

  2、舞蹈藝術(shù)課的開設(shè)為學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生搭建了廣闊的發(fā)展平臺,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)

  我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課,是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情,開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在xx聯(lián)!皯c五四、慶六一”活動中,在xx鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中,特別是在XX年4月22日“省政府督導(dǎo)團來我縣視察教育工作”中,幾個舞蹈小節(jié)目和基本功展示,凸顯了舞蹈特色教育的成果,得到了社會各界的一致好評。

  3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣,營造了濃濃的校園文化氛圍,提升了辦學(xué)品位

  在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個課時的時間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識,輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。XX年4月17日,xx集團總裁xx等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長xx局長的陪同下,來我校免費進行“題字贈字活動”,并作書法現(xiàn)場指導(dǎo),為我校開設(shè)書法特色教育的.舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。

  以點滴教育工作,打造優(yōu)秀團隊

  1、一年來,我校榮獲“中考體育先進單位”、“特長生選拔先進單位”、“教育教學(xué)先進單位”、“中小學(xué)防震減災(zāi)知識競賽優(yōu)秀獎”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎”,“品格教育演講大賽一等獎”等多項殊榮;

  2、xx、xx、xx四位教師被評為“XX——XX年度教育教學(xué)工作模范教師”;

  3、xx、xx、xx等教師在“xx縣XX年教育教學(xué)工作會議”上獲得多項殊榮;

  4、xx、xx兩位體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽證書;

  5、xx剛老師獲得“xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽證書;

  6、xx老師被xx縣教育局評為“XX年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”;

  7、XX年6月,在xx縣教育工作會議上,芮稱縣人民政府授予:xx、xx、xx三位教師“先進教育工作者”榮譽稱號。

  8、XX年11月5日,在xx縣教育局舉辦的全縣中小學(xué)生“品格教育”演講東片區(qū)比賽中,我校145班xx同學(xué)、144班的xx同學(xué)分別榮獲冠、亞軍;

  9、xx、xx兩名同學(xué)分別榮獲“XX年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎”;

  10、xx、xx、xx等同學(xué)在“金豐瑞”杯“我愛xx”書法攝影藝術(shù)展大賽中榮獲各類榮譽證;

  11、XX年2月,我校149班xx同學(xué)榮獲“xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽電腦動畫制作第一名”;

  12、XX年4月13日,在縣教育局組織的初中生防震減災(zāi)知識競賽中,我校代表隊三名同學(xué)xx、xx表現(xiàn)突出,以小組第一名的成績進入決賽,最終取得決賽組第四名;

  13、XX年5月31日,我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗,作為xx縣唯一代表在在運城市課題推進會上現(xiàn)場發(fā)言,這是我校二十多年來未有的殊榮。

  14、XX年6月20日,在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中,我校初一年級xx同學(xué)取得全縣第二名的好成績。

  常懷感動之心,事事在心工作

  雖然我們的教學(xué)成績不盡人意,雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題,但教師實實在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下,為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉,雖然有很多實際困難,但也能顧全大局,較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,雖然管理經(jīng)驗缺乏,但在工作中也能夠盡自己最大的努力,完成學(xué)校布置的任務(wù),創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團結(jié)、頑強拼搏,才使我校的教育教學(xué)工作,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。

  教師們的辛勤工作,我時刻銘記在心,感動于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費一直處于緊張的狀況下,去年元旦,我咬緊牙關(guān),給每位教師發(fā)福利50元錢;春節(jié)前,考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的,我主動向鎮(zhèn)政府爭取面粉9袋,發(fā)給有特殊情況的老師,希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”,想到老師們都很辛苦的工作,為了讓大家散散心,以緩解緊張疲勞的身心,學(xué)校為每位教師出資100元,帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上,學(xué)校補貼教師灶費,每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事,但能為教師盡微薄之力,我深感欣慰。

  xx教育能不能辦得有聲有色,我作為上任不到一年的校長,不敢妄斷,既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,我定會排除萬難、全力以赴為xx教育貢獻力量。盡管xx鎮(zhèn)的生源岌岌可危,我仍然不遺余力的,輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓,籌建學(xué)生宿舍樓,硬化校園廣場,希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點,希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  過去的一年,是滿載碩果的一年,也是值得反思的一年;過去的一年,是充滿惆悵的一年,更是催人奮進的一年。在新的學(xué)年里,我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中,以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)xx中學(xué)的全體師生奮勇前進!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)校校長工作匯報8

  在這收獲的季節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我校檢查指導(dǎo)工作,我僅代表張莊小學(xué)全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。近年來,在教體局領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校的關(guān)心、支持下,張莊小學(xué)各項工作取得新的進展。下面,請允許我就本學(xué)期張莊小學(xué)學(xué)校工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報,不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  一、本學(xué)期所做的主要工作和取得的點滴成績

 。ㄒ唬┮钥茖W(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,著力提高管理水平

  1、推動班子建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)!白ズ冒嘧,帶好隊伍,管好學(xué)生”,是我們一貫的治校理念。我校領(lǐng)導(dǎo)班子

  實行分工負責(zé),集體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公正、公平、公開;做到有事誰主管誰負責(zé),實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。強調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做事講勤,說話講精,成績講實。

  實行中心校班子成員聯(lián)系校制度,注重對所聯(lián)系學(xué)校的過程性管理,要求不做“觀花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明確,各負其責(zé),各就其位,各做其事。依“綱”辦事,雷厲風(fēng)行,確實做到以身作則,提高管理水平。

  2、注重教師隊伍建設(shè),堅持以人為本的管理理念。

  我本著“從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治師”的原則,要求全體教師進一步加強師德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛教育,愛學(xué)生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。

  3、充分發(fā)揮黨支部、工會職能。按照黨委要求,積極做好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作。學(xué)習(xí)筆記齊全,達到要求。工會能發(fā)揮其組織作用,開展有針對性活動。工會對生病住院教師能上門慰問,起到了溫暖人心,凝聚人心的作用。

 。ǘ┘訌姺ㄖ平逃,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園

  為了使法制教育取得實效,學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,請鄉(xiāng)派出所副所長,定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為國家真正的棟梁。

  我深刻認識到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各班主任,層層簽定安全責(zé)任書。按時舉辦法制專題講座。對同學(xué)真正起到了安全警示。

  做好安全預(yù)防,定期和不定期對全校師生進行安全教育。按照要求定期開展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。校做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

 。ㄈ┮越虒W(xué)管理為中心,提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要想保證兩條線,必須從細處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之

  本。為實現(xiàn)這一目標(biāo),我鄉(xiāng)在完善實施“誘思教學(xué)法的基礎(chǔ)上,開展了”課題教學(xué)模式“的探究。通過多次的探究和座談,成熟一個,推廣一個。另一舉措就是加強備課組建設(shè),通過集體備課,統(tǒng)一學(xué)案,多種形式的校內(nèi)公開課,事實證明,通過這些舉措,我校教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

 。ㄋ模┞鋵嵉掠秊槭,抓實育人工作

  1、加強校園文化建設(shè),學(xué)校提出“以人為本,以德治校!庇死砟。讓宣傳標(biāo)語、名人名言、黑板報等會“說話”,起到“潤物無聲”的功用。

  2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用,挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素,利用主題班會和主陣地教育作用,突出愛國主義、集體主義、社會主義教育。促進學(xué)生健全人格,健康心理的逐步形成。

 。ㄎ澹╆P(guān)工委和家長學(xué)校工作

  1、 調(diào)動了老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師“五老”人員的工作積極性,發(fā)揮了“五老”人員工作中的`巨大作用。

  2、注重家校聯(lián)動,形成教育合理。

  三、存在的問題

  回顧以往的工作,雖然取得了一點成績,但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于同志們的共同努力。就我個人而言,工作中還存在一些不足,一是工作中繁忙時,有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對少數(shù)教師關(guān)心不夠,工作方法仍需改進。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。

  四、今后的打算

  我的思路是:

  1、進一步深化教學(xué)探究,努力完善課題教學(xué)模式,形成切實我鄉(xiāng)實際的教學(xué)模式。

  2、積極籌措辦學(xué)資金,改善學(xué)校環(huán)境。

  3、添置體育器械,改善體育教學(xué)環(huán)境。

  各位領(lǐng)導(dǎo),喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗。成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,前進的道路尚需努力。作為本人還需要進一步總結(jié)、梳理、反思以往的工作,進一步謀劃今后發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。成績說明過去,輝煌需要再創(chuàng)造。我們的未來仍然面臨著巨大的壓力,但我們相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。

  我堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們會積極借鑒兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗,以新的思路、新的舉措、新的精神風(fēng)貌,努力再創(chuàng)我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

學(xué)校校長工作匯報9

  近年來,在上級教育部門的關(guān)心支持下,我校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,秉承“教育服務(wù)生活,生活促進教育”的服務(wù)宗旨,努力工作,取得了一定的成績。形成了團結(jié)、進取、奮發(fā)、向上的校風(fēng);敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的教風(fēng)和勤學(xué)、善思、文明、守紀(jì)的學(xué)風(fēng)。

  一、辦學(xué)條件逐步改善

  目前學(xué)校設(shè)備設(shè)施日趨完善,新投入教學(xué)電腦7臺,多媒體電子白板4套及一批體育設(shè)施,基本能能夠滿足教育教學(xué)、師生文娛、學(xué)習(xí)的需要。

  二、辦學(xué)思想得以提升,初步形成了比較鮮明的辦學(xué)特色。現(xiàn)代化首先是人的思想的現(xiàn)代化,沒有現(xiàn)代化的教育思想,再好的設(shè)備、再先進的手段只能是好看的花瓶。現(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,通過教師的不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展,促進學(xué)生不斷地成長進步,進而帶動和促使學(xué)校的發(fā)展,根據(jù)我校的實際,我們確立了“發(fā)展為本的”辦學(xué)思想。體現(xiàn)在以下幾方面:

  我們的辦學(xué)目標(biāo)是:建設(shè)有文化的校園,塑造有理想的教師,培養(yǎng)有特長的學(xué)生,興辦有特色的學(xué)校。也就是:立足于未來發(fā)展,實施素質(zhì)教育,注重教師素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,激發(fā)學(xué)生興趣,盡量讓所有的孩子學(xué)有所長,促進學(xué)生全面、和

  諧地發(fā)展,對孩子一生負責(zé),創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦好人民滿意的學(xué)校。

  我們的辦學(xué)理念是:“發(fā)展為本、德育為首、科研引領(lǐng)、注重質(zhì)量、追求和諧”。強調(diào)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展,我們把工作定位在:為師生成長助力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基上。為此我們提出:“質(zhì)量興校、特色立校、科研強校、社會助!钡脑瓌t,爭取全社會的力量,調(diào)動一切積極因素,促進學(xué)校的全面、可持續(xù)發(fā)展,努力打造和諧校園。

  我們的辦學(xué)特色是:按照“發(fā)展為本,積極搭建好家、校聯(lián)系平臺,通過家長會、校訊通等形式及時與家長溝通,結(jié)合課程要求和學(xué)生實際與家長共同制定孩子的成長目標(biāo)、教育計劃,實現(xiàn)家校共育。

  三、管理機制得以強化,初步呈現(xiàn)有序高效。

  一、是著力“四個強化”:

  強化組織領(lǐng)導(dǎo)。實行學(xué)校章程下的校長負責(zé)制,建立完善了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò),將管理要求細化,明確職責(zé)和責(zé)任,形成了學(xué)校管理的暢通機制,切實加強管理的針對性和實效性。

  強化制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際我們制定了包括《班主任考核細則》、《教師考核細則》等內(nèi)容的學(xué)校的管理制度,構(gòu)建起一整套長效管理機制,使學(xué)校每個崗位都有明確的'工作職責(zé),學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的配套制度。落實了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎懲機制,形成了有規(guī)可依、有章可循、按律

  而行的約束機制。

  強化民主監(jiān)督。我校教職工中有10名黨員,通過建立黨員監(jiān)督機制,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。二是教師代表的監(jiān)督。建立健全了教代會制度,凡學(xué)校重大決策均由全體教師通過后方可執(zhí)行,真正把教師參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督落到實處。教師問責(zé)制度對老師們的工作提出了新的要求,若有被問責(zé)的,其師德不合格,評優(yōu)晉級等一票否決。

  強化宣傳效應(yīng)。學(xué)校在校園醒目位置張貼《三字經(jīng)》,讓走進校園的每一個人都感受到學(xué)校的工作主題。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、班會等宣傳陣地,向全體教師、學(xué)生、家長宣傳學(xué)校管理、班級管理的內(nèi)容,樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念。

  二、是堅持“三個重視”:

  重視建立和諧的新型師生關(guān)系。堅持全方位育人的管理理念,張揚有愛就有希望的教育思想,要求廣大教師和每一位學(xué)生建立平等的和諧的新型師生關(guān)系。落實“尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求,杜絕了教師體罰學(xué)生的行為。

  重視打造和諧校園氛圍。

  我校正在進行花園景觀效果升級改造,將校園內(nèi)的兩個花園重新規(guī)劃,充分利用空間,讓學(xué)校的文化品位上一個新的臺階。

  重視強化教學(xué)過程管理

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,積極開發(fā)校本課程,堅決落實減負措施。扎實開展教學(xué)常規(guī)工作,要求全體教師堅持以教學(xué)為中心,規(guī)范教學(xué)行為。在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,不僅要教會學(xué)生知識,更要教會他們求知、合作、競爭。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,并通過有意義的實踐活動為學(xué)生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺。

  四、教職工隊伍素質(zhì)得以提高,初步實現(xiàn)了教師素質(zhì)的整體提升

  我校倡導(dǎo)教師以德立身、以德育人,大力弘揚奉獻精神。并依托校本培訓(xùn),讓教師在學(xué)習(xí)中工作,在工作中反思,在反思中成長,在成長中提高

  1、學(xué)習(xí),豐富知識儲備,認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教師專業(yè)化發(fā)展的理論和經(jīng)驗文章,積極開展讀書、寫字活動,要求教師每個學(xué)期看一本教育教學(xué)專著,并且以文字的形式,寫出心得體會。

  2、反思,提升專業(yè)素養(yǎng)。增強反思意識,力求課課有反思,課課有收獲,讓教師在反思中成長,養(yǎng)成反思習(xí)慣。每個學(xué)期學(xué)校開展教育教學(xué)隨筆、案例、課改論文的評選,使教師在不斷反思中得到發(fā)展。

  3、合作,促進共同發(fā)展。通過青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構(gòu),集體交流,促進全體教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)、

  教材編排意圖,共同確定知識點、能力點,研討教學(xué)方法,從而形成公共資源,促進共同提高。

  4、研究,積淀進步空間。沿著“以研導(dǎo)行”的工作思路,廣泛調(diào)動一線教師的積極性,立足學(xué)科教學(xué)研究和課堂教學(xué)研究,追求教育教學(xué)的高能高效,致力于各項工作的協(xié)調(diào)與完善,為老師們朝專家型發(fā)展拓展空間。

  各位老師,對照新形勢的要求,對照先進學(xué)校,我們的工作還存在許多不足,我們將在認真總結(jié)成功經(jīng)驗,反思不足之處的基礎(chǔ)上,更加深入進行改革與完善,努力使我校的教育現(xiàn)代化水平再上臺階。

  以上匯報的不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo),謝謝!

  20xx年5月12

學(xué)校校長工作匯報10

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家下午好!下面我匯報一下參加校長培訓(xùn)班的心得及之后的工作情況。

  一、學(xué)校基本情況:

  馬埠中學(xué)始建于1986年,服務(wù)范圍26個行政村,現(xiàn)有14個教學(xué)班,在校生739人。學(xué),F(xiàn)有教職工76人,其中高級教師9人,中學(xué)一級教師52人,市級以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人46人,專任教師學(xué)歷達標(biāo)率達100%。20xx年創(chuàng)建為山東省規(guī)范化學(xué)校,20xx年創(chuàng)建為泰安市AAA級學(xué)校,20xx年創(chuàng)建為省綠色學(xué)校,20xx年順利通過省示范市驗收。學(xué)校多年被評為“肥城市精神文明先進單位”、“肥城市教書育人先進單位”和“教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”、“普法創(chuàng)安先進單位”等。

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。“為學(xué)生的成功創(chuàng)造最佳條件,讓家長的選擇感到永遠無悔”是我們的辦學(xué)理念;“以德治校,以法治校,科研興校,創(chuàng)辦名!笔俏覀兊霓k學(xué)思路。實行以級部為主體“橫向競爭、縱向貫通、條塊結(jié)合、各司其責(zé)”的內(nèi)部管理體制,堅持制度管理、民主管理和人本管理相結(jié)合的原則,努力營造促進師生和學(xué)校共同發(fā)展的人文環(huán)境。

  學(xué)校配有高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的各類功能室并加入了教育網(wǎng),承擔(dān)市級以上課題研究7個,其中中央教科所“十五”研究課題之一《多種媒體在教學(xué)中的運用與提高課堂教學(xué)效率的研究》已順利結(jié)題并推廣。教師每年在市級以上刊物發(fā)表論文100余篇,中考成績和綜合評估連續(xù)幾年均居全市前列,受到了社會各界的廣泛贊譽。

  二、參加培訓(xùn)及后續(xù)工作情況

  我于20xx年4月有幸參加了肥城市第20xx年小學(xué)校長培訓(xùn),聆聽了著名教授、教育專家、名校長的報告。學(xué)習(xí)期間,及時和大家討論、交流了學(xué)習(xí)、參觀的體會,提升了我的教育理論水平,堅定了自己為教育事業(yè)奮斗終身的決心和信心。培訓(xùn)結(jié)束后,不斷用先進教育思想武裝頭腦,努力踐行教育實踐。因工作原因,于今年暑假后調(diào)入馬埠中學(xué),分管師德師風(fēng)管理和初二地理教學(xué)工作。在分管工作和教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,努力做好表率作用。

  1、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。

  我常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管工作、指導(dǎo)解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我努力學(xué)習(xí)到的先進教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)等的學(xué)習(xí);加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛讀書的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊,及時向老師傳達有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教育思想、教學(xué)方法能與時俱進。

  2、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢記:各項工作要以身作則。一年來,特別是參加研修班以來,踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,我把率先垂范、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘,及時了解教育管理中存在的新問題,把學(xué)校的工作當(dāng)做自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。

  3、不斷改革創(chuàng)新,促進學(xué)校不斷進步。

  當(dāng)今時代,辦學(xué)思想不斷變革,學(xué)校教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革。因此,在學(xué)校分管的工作中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。新學(xué)年以來,在加強師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)科教研、偏科生幫扶、青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,都能盡職盡責(zé),工作一步一個腳印,學(xué)校涌現(xiàn)了大批師德師能標(biāo)兵和帶頭人。

  4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

  我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的`思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長及老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

  三、主要工作實績

  1、協(xié)助學(xué)校支部加強教師黨員隊伍建設(shè),工會組織建設(shè),比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的實施。

  2、加強學(xué)校師德建設(shè)工作,正人正己,使學(xué)校師德建設(shè)規(guī)范有序。

  3、緊緊抓好教學(xué)工作中心,落實精細化管理力度,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  四、自我評價

  一年來,本人能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的質(zhì)量提升盡職盡責(zé)。

  五、今后努力方向

  在這一年的學(xué)校管理工作中,我自身覺得自己工作還不夠精細,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)還要加強,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵。針對以上工作中的不足,在以后的工作中從以下幾個方面完善:

  1、要不斷提高理論水平和管理水平,提升將精細化管理力度。

  2、進一步在“落實”上做好文章,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,要逐步完善學(xué)校有關(guān)制度,強化師德意識、質(zhì)量意識。

  4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

學(xué)校校長工作匯報11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  上午好!現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結(jié)如下:

  本學(xué)期開學(xué)以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學(xué)期工作計劃,認真做好如下工作:

  (一)、一如既往,加強三支隊伍建設(shè)

  1、認真抓好中心校隊伍建設(shè)

  我們堅持做到以下兩點

  (1)實行周一集中匯報前一周工作的制度,其目的在于激發(fā)工作積極性。

 。2)全面落實08年制定的,年度考核采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師打分的評價方式,以此強化中心校人員的服務(wù)意識和責(zé)任意識

  2、認真抓好校長隊伍建設(shè)

  一個好校長就是一所好學(xué)校。我們摒棄了“只求過得去,不求過得硬”的陳舊觀念,在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風(fēng),通過學(xué)習(xí)和交流提高校長的治校方略,增強了學(xué)校管理的內(nèi)吸力,真正打造了一支講政治、講團結(jié)、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部集體。

  (1)強化校長的學(xué)習(xí)。我們要求每位校長堅持每月讀一本好書,并結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動帶動教師開展讀好書活動,并寫出心得,通過學(xué)習(xí)達到了讓學(xué)校天天有變化,各校形成校長天天學(xué),引導(dǎo)教師主動學(xué)的良好氛圍。

 。2) 加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度。學(xué)年初對全鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了全面考核,對群眾滿意度低的四所學(xué)校(鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊)領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,充實了領(lǐng)導(dǎo)力量。

  3、認真抓好教師隊伍建設(shè)

  1、加強師德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”》為載體,組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》等相關(guān)法律法規(guī),做到學(xué)習(xí)有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕,中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評選和表彰了在師德教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,在全鎮(zhèn)上下大力倡導(dǎo)勤業(yè)奉獻、崗位建功立業(yè)的良好風(fēng)氣。

  2、本著公平、公正、公開的原則對教師進行全方位的量化考核,并以此作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

  3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  以活動為載體,促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開展的“聽遍同科課,爭做千名學(xué)科帶頭人”的活動,我們認真組織,全員參與,通過相互聽課,評課,相互取長補短,優(yōu)中選優(yōu),評選出了57名學(xué)科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進一步提升。

  (二)、持之以恒,規(guī)范學(xué)校管理,注重環(huán)境文化建設(shè)

  我們以改善校園環(huán)境為切入點,逐步實現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面,我們的著眼點是:立足實際,統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學(xué)二查三導(dǎo)”作法,力求達到顯性文化的育人目的。一學(xué),學(xué)習(xí)外地的先進管理經(jīng)驗、文化布置;二查,查看各校的變化進程,召開各校校長的`匯報會,相互交流,督促進程;三導(dǎo),幫助校長謀劃布局,凸顯文化品位。

  (三)、堅持不懈,加強資金管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。

  加強學(xué)校財務(wù)管理,為使資金發(fā)揮最大的作用,中心校制定了財務(wù)管理制度,嚴(yán)格審批程序,堅持收支兩條線,杜絕小金庫。

  (四)、警鐘長鳴,狠抓學(xué)校安全和甲型H1N1流感防控工作。

  中心校對安全工作非常重視,每學(xué)期對各校至少進行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作,更是上升到了政治的高度,除了嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定動作堅持三檢、消殺、通風(fēng)、及時通報外,還充分利用學(xué)校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會,大力開展預(yù)防甲型H1N1流感病毒的宣傳教育,提高師生自我防范意識,做到自我保護。今后我鎮(zhèn)各校將進一步加大工作力度,將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

  (五)、未雨綢繆,加強對學(xué)前教育的管理。

  學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子讀經(jīng)典美文,做老師父母眼中的好孩子,我們利用家長學(xué)校等形式,實現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合,使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進的發(fā)展,也為我鎮(zhèn)小學(xué)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、20xx年工作反思

  我們20xx年的工作雖然取得一定的成績,但距人民滿意的教育還有很大差距,還存在的很多問題值得我們反思。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校硬件設(shè)施還比較薄弱,F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學(xué)而言,還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問題,包括一些學(xué)校的校舍陳舊,辦公設(shè)備不完備。教學(xué)儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象,下一步我們將想盡辦法,努力改善。

 。ǘ 學(xué)生生源流失現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。特別是小學(xué)三年級以上學(xué)生和初中生,還存在很嚴(yán)重的流失現(xiàn)象,主要流入地為縣城的幾所學(xué)校。要想根本解決這些問題,除了我們自身努力提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量外,縣里也應(yīng)該出臺一些針對性的措施,從而從根本上解決問題。

 。ㄈ⿲W(xué)校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置,我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城,而學(xué)校的位置離縣城的遠近相差懸殊,這也造成了位置優(yōu)越的學(xué)校師資力量比較強,而離縣城較遠的學(xué)校的師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因,以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。

  三、20xx年工作設(shè)想

  20xx年,中心校的總體思路是:打造兩個工程,實現(xiàn)兩個穩(wěn)定。以人為本,抓管理;以質(zhì)為本,促發(fā)展。

  兩個工程:領(lǐng)導(dǎo)干部帶動工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。

  兩個穩(wěn)定:學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊伍穩(wěn)而進步。

  在沿襲以前好的作法的同時,今后,我們將進一步完善相關(guān)制度,夯實制度的落實,使得制度建設(shè)深入人心。選準(zhǔn)三個突破口:一是領(lǐng)導(dǎo)隊伍的考核與任用掛鉤;二是教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先與教育教學(xué)成績掛鉤; 三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學(xué)校適度傾斜。

  金龍揮爪揚長去,銀蛇吐信萬木榮!20xx年是中國農(nóng)歷蛇年,站在新的歷史起點,我們放眼未來,充滿信心!努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,我們的工作任重而道遠。在今后的工作中,我們將繼續(xù)強化學(xué)校管理,抓好隊伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,爭取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺階,讓當(dāng)?shù)匕傩諠M意,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。

學(xué)校校長工作匯報12

尊敬的張局長、各位局領(lǐng)導(dǎo):

  我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極應(yīng)對學(xué)校面臨的各種困境,發(fā)揚鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團結(jié)一致的螞蟻精神。這一年,通過我們的積極努力,取得了較為豐碩的成果;當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足,需要我們繼續(xù)努力,爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  一、真抓實干,勤勤懇懇創(chuàng)佳績。

  (一)艱苦拼搏,高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因,我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重,學(xué)校生存面臨前所未有的考驗.我們針對現(xiàn)狀,積極把握師生思想動態(tài),樹信心,比干勁。20xx年高考,我校180名考生,二本上線人數(shù)42名,入段率23%,位居唐山市前列。

  (二)緊張有序迎省督導(dǎo)評估。我校教職員工以高度的責(zé)任感,積極有序的做好迎查的各項準(zhǔn)備工作,加強了校容校貌及校園文化建設(shè),使學(xué)校面貌煥然一新,在省評估檢查中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。

  (三)學(xué)業(yè)考查獲好評.在11月份舉行的高二年級音美學(xué)業(yè)水平考查中,我校組織工作做到精細、認真,學(xué)生應(yīng)考緊張有序,局領(lǐng)導(dǎo)認為是四所高中校中工作做的是最為良好的。

 。ㄋ模┓e極開展德育工作,使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外,我校開展了非智力因素教育的系列德育活動,使德育教育融入到學(xué)校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果,校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。

  (五)辦學(xué)取得了良好的社會影響.與前幾年相比,我校今年高一新生招生230人,無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。

 。)優(yōu)化資源,強化責(zé)任感。今年秋季開學(xué)伊始,我校對教師進行了合理調(diào)配,對部分學(xué)科實行了上崗考試,增強了教師的危機意識、競爭意識、責(zé)任意識,極大的調(diào)動了教師工作的積極性主動性。

  二、強化管理,向管理要質(zhì)量要效益。

 。ㄒ唬┱J清形勢,把握教育時機,廣泛開展德育教育.在教師管理上強化師德建設(shè),在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進行適時有效的教育,使這項工作既實現(xiàn)日常化、常規(guī)化,又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時機的新生入學(xué)教育,升旗活動教育,傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育,教師節(jié)的師德教育;還在校園文化節(jié),教師演講比賽,學(xué)生主題演講賽,校園廣播等各項活動中強化師生的德育工作。

  (二)明確三年備考思路,分年級分階段開展高考備考工作。我;旧喜扇☆I(lǐng)導(dǎo)班子包年級、層層負責(zé)的教學(xué)管理模式,提出夯實基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo),強化各年級各層次的教學(xué)要求,細化各年級各階段的教學(xué)任務(wù),各負其責(zé),各盡其職。

 。ㄈ)迎省督導(dǎo)評估工作,重點管理。這項工作時間緊任務(wù)重,我校重點在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個方面加強管理.指定責(zé)任人,確定職責(zé),明確進度,以此帶動各項工作的全面開展,使學(xué)校的`各項工作緊張有序進行,收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

 。ㄋ模┘訌娊處煿芾恚龠M教師成長.我校在強化教師德育教育的同時,重點加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書,新老師教師結(jié)對子,師生一幫一培優(yōu)輔差,教研組集體備課等多種形式;并對部分學(xué)科實行了考試競爭上崗。

  三、我校存在的主要問題。

  (一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下,即使350以上的也為數(shù)不多,學(xué)生在;烊兆印⒌犬厴I(yè)證的情況比比皆是,這給我校的教育教學(xué)帶來了一定的困惑,我們要讓學(xué)生上升到一個什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn).

 。ǘ⿲W(xué)校資金運轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費等各項收入,學(xué)校在財政上本已捉襟見肘,此次迎督導(dǎo)評估工作又花費巨大,學(xué)校虧空額達到20余萬元,在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。

 。ㄈ└刹坷匣.我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年,由于缺乏流動交流,又在同一單位浸淫日久,重復(fù)同一種工作,產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒,影響了學(xué)校工作的新的全面開展。

  四、我們的建議。

  (一)加強干部隊伍建設(shè).增強干部隊伍的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新能力,強化干部隊伍中實事求是、團結(jié)奮進的工作作風(fēng).并提倡提拔任用年富力強、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部,增強干部隊伍的活力。

 。ǘ)關(guān)注農(nóng)村普高,提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所,并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻;但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距,與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足,希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。

  (三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說,年青教師占有相當(dāng)大的比重,基本都處于教學(xué)一線,且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干,但其中近十位教師工資僅為1100元,待遇低,工作重,對其思想及生活會產(chǎn)生不利影響.另外,高中績效工資工作也已展開,我校20xx年以后參加工作的教師所占比重較大,如對其不實行績效工資,勢必影響其工作熱緒,對學(xué)校工作的開展會帶來不利因素.望局領(lǐng)導(dǎo)切實考慮,幫助解決我們工作的實際難處,促進青年教師健康成長. 以上,我就我校所取得的成績及不足進行了簡單的回報,并提出一些淺薄的建議,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

學(xué)校校長工作匯報13

  尊敬家長朋友們、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20xx年春季新學(xué)期。新年新氣象,我看到同學(xué)們以飽滿的熱情,煥然一新的面貌來到了學(xué)校,我們非常高興。我為我們有這樣的同學(xué)感到自豪。

  過去的一年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),校園建設(shè)與教學(xué)設(shè)施有了翻天覆地的變化,教育教學(xué)取得了可喜成績,這些成績的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動,家長的關(guān)心支持,各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷密不可分。 親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)、新希望,我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛更加自信。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這校長向同學(xué)們幾個提議: 第一,樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

  第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿

  學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:安全文明有序

  每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);注意安全:飲食衛(wèi)生,上下樓梯用電安全及交通安全;做到不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。 第五,給自己設(shè)定一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并能向著自己的目標(biāo)不懈努力。俗話說的好,一年之計在于春,春天就是播種的季節(jié),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。干事有了目標(biāo),有了準(zhǔn)備才能邁向成功。

  尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的'儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,富有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定

  能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!

  同學(xué)們,或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡人意,你是否想過,從現(xiàn)在開始發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許昨天你還是個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子,你是否想過,從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng),嶄新的面貌。別忘了,成功的希望就在我們自己手中!

  自信20xx,快樂起航,希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育,讓我們肩并肩,心連心,向著成功大喊一聲:“我們能行!”我們的口號是:快樂學(xué)習(xí),健康成長!提升自我,放飛夢想!

  同學(xué)們:愿我們的校園成為你們最溫馨的“家園”和“樂園”!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!健康快樂的成長!祝老師們身體健康,桃李滿天下。祝家長朋友們身體健康!工作順利,萬事如意!

  謝謝大家!

學(xué)校校長工作匯報14

  土地流轉(zhuǎn)情況:土地流轉(zhuǎn)村包括北城村、后村。北城村計劃流轉(zhuǎn)403畝,現(xiàn)已流轉(zhuǎn)約200畝,涉及12隊、16隊、13隊,12隊、16隊已進行土地流轉(zhuǎn),13隊由村民發(fā)生矛盾,未進行流轉(zhuǎn)土地。后村計劃流轉(zhuǎn)土地160畝地,現(xiàn)已流轉(zhuǎn)115畝,還剩45畝未進行流轉(zhuǎn)。

  農(nóng)發(fā)工作進展情況:進行農(nóng)發(fā)項目的村包括北里村、齊村、西劉村、北朱村、南朱劉村。

  1、抗旱井項目,計劃在我鎮(zhèn)打7眼抗旱井,現(xiàn)有4眼已完成,西劉村2眼、南朱劉村1眼、北里村1眼,其余幾眼還未確定。

  2、生產(chǎn)路項目,計劃在我鎮(zhèn)鋪設(shè)10公里的生產(chǎn)路,現(xiàn)已完成8公里。其中北朱完成6條,西劉村完成4條生產(chǎn)路,齊村、北里打通一條生產(chǎn)路,大約公里。在涉及生產(chǎn)路的兩旁種植國槐,計劃種植5000棵,現(xiàn)已完成4400棵,大約5月底結(jié)束。

  3、渠道襯砌:渠道襯砌涉及村,北里村完成6條渠道襯砌,西劉村計劃襯砌3條渠道,已完成一條大約600米的渠道。其余2條正在施工中。齊村、北里未進行渠道襯砌。

  4、暗管鋪設(shè)項目,計劃暗管鋪設(shè)12公里,現(xiàn)已完成2公里。

  村務(wù)公開工作進展情況:凡涉及征地的'9個村都已通知,要求各村對村內(nèi)的財務(wù)狀況、影像資料進行公開。北城村、后村的財務(wù)狀況以及影像資料都已公開。

學(xué)校校長工作匯報15

  一、取得的成績:

  1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后,及時做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

  2、扎實開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

  3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

  4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

  5、校園文化建設(shè)初見成效。改善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

  6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。

  8、教育教學(xué)成績斐然

 。1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

  2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

  3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué),五年級英語分別學(xué)獲得第一名;四年級數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語獲得第三名。

  9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

  二、具體做法

 。ㄒ唬、德育工作本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的`文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責(zé)人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時隨刻掌握學(xué)生情況,做到個個心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動、“放風(fēng)箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學(xué)年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。

 。ǘ、教學(xué)工作

  1、開學(xué)期初,教導(dǎo)處制定了詳實的教學(xué)常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴(yán)格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。

  2、加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進修,繼續(xù)鼓勵與支持教師參加學(xué)歷進修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學(xué)歷,至今達到本科學(xué)歷有6人,其余15人均達到大專學(xué)歷。在遠程教育學(xué)習(xí)中,有19人參加,合格率100%,參學(xué)率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學(xué)習(xí)先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學(xué)生專心、家長放心;師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)與班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動,強化了師生的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心,上課專心,作業(yè)細心,復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學(xué)中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗認真評價,再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點,也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

  3、加大了安全常規(guī)工作的檢查與整改力度。(1)學(xué)校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進行全面檢查,認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。(2)校園實行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進入校園,杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。(3)落實安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

 。ㄋ模、后勤工作

  專人專職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

  (1)嚴(yán)把食堂“六關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān),確保了師生飲食安全與飲食水準(zhǔn)。

 。2)為10個班配備了飲水機,解決學(xué)生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。

  (五)、工會工作

  1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

  2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。

  3、開展各種藝術(shù)活動。

 。1)為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。

 。2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

 。┝疂嵨幕ぷ

  注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”:1、堅持與學(xué)校德育相結(jié)合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。

  2、堅持與校園文化相結(jié)合,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè),形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學(xué)相結(jié)合,在語文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”,將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評體系。

  三、存在問題

  1、教學(xué)條件差,亟待改善。

  2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

  3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。

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學(xué)校校長工作述職報告09-05

學(xué)校校長工作匯報02-18

校長學(xué)校工作匯報03-10

學(xué)校校長工作總結(jié)05-08

學(xué)校綜治工作校長述職報告07-07

學(xué)校校長工作匯報07-21