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初中學校工作總結

時間:2024-07-18 13:46:48 工作總結 我要投稿

初中學校工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的初中學校工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中學校工作總結

初中學校工作總結1

  孩子是學校和家長共同的希望,他們接受教育的兩個主要地點就是學校和家庭。學校教育和家庭教育有著共同的目標,但由于諸多因素的制約,形成了殊途但不同歸的反常現(xiàn)象。家校合作成為人們日益關注的話題,也引起每一個教育工作者的思考。我們歷史組從一個教育者的角度出發(fā),科學地開展家庭教育工作,為學生在校園和家庭兩個生活空間里構成了良好的環(huán)境氣氛,使學生全面發(fā)展,健康成長;家長轉變家教觀念,改進教育方法,使我們的教學質量有了顯著提高,我們主要在以下幾方面加強家校合作。

  1,工作計劃,總結制度

  認真貫徹執(zhí)行《省教育系統(tǒng)家長學校教學計劃》和《省教育系統(tǒng)家長學校教學大綱》,每學期開學前制定計劃,并按照計劃和大綱安排教學,提交校務委員會討論,學期結束進行總結。

  2,積極請家長參與講座

  每次講座前,學校都提前一周印發(fā)通知家長,然后統(tǒng)計各班家長的出勤率。由于聘請的教師精心準備,選題切入點很新,家長都能很認真聽課,自覺記筆記。還有一些家長與講課教師產(chǎn)生了共鳴,共同磋商教育良策,課堂教學質量比較好,效果也比較好。

  3,提高家長的育人觀念

  經(jīng)常地開展活動,讓家長們走進我們的校園,走進我們的教室,參教議教,參與教學管理,以此達到了解我們的教師,了解勻們的學生的目的,從而給予積極的,默契的配合。

  4,召開形式多樣的'家長會

  為了克服過去那種班主任講話,任課老師講話,而家長只聽不說的陳舊模式,本著務實,創(chuàng)新的精神,召開形式各異的家長會。例如:在20xx年上半年的家長會上,我們要求各班安排一批學有特長的家長介紹教學經(jīng)驗;20xx年下半年,我們請各班在教子經(jīng)驗豐富的家長現(xiàn)身說法,傳授教學經(jīng)驗。家長會家長唱主角,這一形式的轉變,家長由單純地聽到主動地聽,家長由被動的聽轉為主動地說出心里話。到位的家長興趣都很高,育人觀都有了很大的變化。還有一些班級將自己開展的活動編輯成錄象帶向家長播放。上述這些做法,既有效地向家長們匯報了學校實施素質教育過程,又讓家長進入角色,成為學校教育積極的合作者。

  5,設家教咨詢服務臺以及召集家教論文等活動。

  征集優(yōu)秀的家教論文,家教隨感等,陸續(xù)刊登在學校開辦的”家教小報”,《教育信息簡報》中,溝通了學校與家長的情感。

  實踐證明,大部分家長在家長學校的學習,活動中家教水平,個人素質,育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教育上做到與學校保持一致,而且議教能力強,有的家長還向學校提出了很多寶富有指導性和建議性的意見,建議,對我們的教育教學改革有很大的幫助。

初中學校工作總結2

  “未覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲”歲月在指縫間流逝,年華在不覺中老去,隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一年的工作又將結束。回顧一年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務,F(xiàn)將一年的工作總結如下

  一、政治思想方面

  在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學校的各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、工作方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  考試工作是教務工作最重要的一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務處認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴肅了考風考紀,在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,并在我校各位老師的配合下及時地上報學生的成績單。還完成以下具體工作:

  1、認真貫徹執(zhí)行學校的指示、決定,協(xié)助教務處領導制定各項規(guī)章制度,協(xié)助教務處領導處理各項日常行政事務工作。

  2、在教務主任領導下進行工作,業(yè)務上接受教務處的指導。

  3、協(xié)助教務處領導制訂和實施學期、學年工作計劃以及其他相關工作的計劃,并做好總結。

  3、協(xié)助教務處領導抓好教師的業(yè)務考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。

  4、負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

  5、負責教學計劃、教學任務的落實,及時向教務處上報材料。

  6、協(xié)助教務處做好課程的排課工作,下達教學任務通知書。

  7、每學期中期協(xié)助教務處安排好下期教學課程,并到教務處領取下學期課表,并負責通知任課教師和學生班級。

  8、負責向任課教師收發(fā)學生成績登記表、考試情況分析表、評學表、評教表等文件和表格。

  9、負責教學秩序情況的檢查,協(xié)助教務處領導抓好學生和學籍管理。

  10、協(xié)助教務處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時上報學生成績和考試總結。

  11、負責教師的調課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。

  12、完成教務處系部領導交辦的其他工作。

  13、接受學校臨時安排的各項任務

  三、學習生活方面

  在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉,從一點一滴的.小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

  總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。初中學校工作總結篇9

  本學期我校以提高教育教學質量為核心,與時俱進,開拓進取,嚴格履行白廟鄉(xiāng)教育教學質量目標管理制度,認真落實各項動態(tài)管理措施,以最大努力和熱情投入日常教學并堅持不懈、善始善終,為了開創(chuàng)新局面,本期學校作了以下方面工作:

  一、以德治校,強化教師隊伍建設。

  1、深入開展師德師風教育活動。進一步教育和引導教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《崆峒區(qū)教師行為十不準》師德教育,嚴謹查處社會反映強烈的體罰和變相體罰學生及各種不正當行為,要求教師形成了嚴謹求實、樂于奉獻的教風,做到了立身立教、為人師表的楷模,用自己的表率作用教育和影響學生,贏得了社會的尊重。

  2、強化作風整頓,加強業(yè)務學習。牢固樹立育人思想,勇于實踐創(chuàng)新,不斷更新教育觀念,嚴以律己,以身作則,發(fā)揮聰明才智;學校定于每周二、集體學習。要求每位教師用心學習,做到了學習有時間、有步驟、有目標、有記錄、有心得,學校定期檢查,學期結束筆記不得少于2萬字,并納入了學校教師思想政治考核。立足校本培訓,強化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學質量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓工作,我校規(guī)定每周四為新課程培訓日,全面提高我校教師隊伍的整體素質。在培訓內容上,我校從教師的教學基本功、思想理念,實踐技能和課件制作等方面著手,以師德師風建設為核心,樹立服務意識,加強管理,著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。提高教師實施素質教育的能力和水平,形成了愛崗敬業(yè),教書育人的濃郁氛圍,全體教師業(yè)務素質及思想認識都有很大提高。

  3、完善制度創(chuàng)新,強化學校管理。我校在開學初組織教師學習了《開學工作通知》、《白廟回族鄉(xiāng)—學年度教育教學工作安排》等文件,通過學習,廣大教師深入領會了我鄉(xiāng)本學年教育教學工作的指導思想和工作思路,以及一些重要工作任務,結合我校實際擬定了學校本期工作計劃、以及教導處工作計劃,教師個人也擬定了學科教學計劃,班主任老師制定了班主任工作計劃,較快的理清了本學期的工作思路,進入了工作狀態(tài),為后期工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

  同時,在實施精細化管理的過程中,我校制定和完善了教育教學常規(guī)管理制度、教研教改制度、質量目標獎懲制度等各項規(guī)章制度,加強制度化管理。并召開全體教師會討論通過。實現(xiàn)以制度管理學校的目的,并在以后的工作中付諸實施,落到實處,力求學校工作井然有序,并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動性。同時,我校堅持教師考勤登記及上下班簽到制度,全體教師都能自覺遵守、嚴格執(zhí)行。為了保障學校各項工作的順利開展,我們還堅持周計劃、周總結制度。

  教育教學質量是學校工作的生命線,我校從開學初就以"辦讓人民滿意的教育"為目標,始終堅持以教學為學校工作的中心,加強管理、提高質量。

  為了進一步提高教育教學質量,嚴格規(guī)范教學管理,我們制定了《欒塬小學教育教學常規(guī)》、《欒塬小學教育教學質量目標考核辦法》、等,為實施制度化管理、規(guī)范化管理、精細化管理奠定了基礎,也為教師開展工作提供了依據(jù)。

  4、開展多類活動,活躍校園新氣象。為活躍校園氣氛,豐富學生課外活動,激發(fā)學生學習興趣,深入推動學生心理健康教育。我校積極組織學生開展拔河比賽。籃球比賽等。

  二、加強教學管理,促使教育教學上升。

  1、樹立"教學為主,質量興校"的旗幟。抓質量是學校永恒不變的主題,教師要提高自身素質,樹立以質量求生存,以質量求榮的觀念,尋找教與學中的問題,強化對教材、教法、學法的研討,堅持向課堂要質量,向過程要質量,使自己的教學工作上升,完成質量目標。

  2、發(fā)揮教導處職能,把握教學方向。

  教導處是學校教學工作的龍頭,勢必影響著一切。因此,教導處始終堅持周一早自習教師教案審批制度,開足開齊課程,配有重點突出、詳略得當?shù)慕贪,并開展新課程研討會,及時安排教師公開教學4人/次,定期檢查各科教案、作業(yè)3次,并將不定期的抽查教案、作業(yè)、練習冊等,同時,抓好"空檔"時間,合理分配,保持課程平衡,尤為午飯時段,下午輔導是語文時,午飯時段為數(shù)學輔導;依次輪換。進一步從嚴、勤、細、實方面著手,努力提高教學成績。

  3、加強班主任工作職責,引導學生學會做人。

  班主任的工作是學校工作的組成,他將影響著學生的做人和學習,要將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》進行細致學習,培養(yǎng)學生習慣化,讓學生真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學生自主合作、獨立思考、勇于創(chuàng)新的習慣,成為社會上有用人才。開學初,我們選拔一些年輕有為的教師擔任班主任,在班級管理中,我校實施值周員時時檢查、天天總結、周周評比制度,實行班主任獎罰制,在班級中有班務日志,班干部或班主任老師每天必須將班級中學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的情況詳細記錄,以便進行總結改進,在周五下午的例行班會上對學生進行分析總結。

  4、深化課堂研討,促進教學相長。

  課堂是教學的主陣地,也是提高教學的主戰(zhàn)場,教學質量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以,我們嚴抓課堂教學,規(guī)范課堂教學,以"崆峒區(qū)中小學教師上課十不準"為最基本的紀律要求。在此基礎上要求教師向40分鐘要質量。我校課前2分鐘響電鈴,教師提前做好上課準備,到教室附近候課。要求課堂教學必須帶教案,決不允許無教案上課,切實提高40分鐘的課堂教學效益。校長、教導主任無預約聽課,督察教師課堂教學情況。經(jīng)過一段時間的整改,消除了開學初個別教師上課遲進、早出、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象,教學風氣明顯好轉。

  為了提高教師課堂教學的能力水平,我校把公開課教學作為學校最重要的教研活動,從說課、講課、評課等各個方面規(guī)范要求,公開課教師必須有公開課教案、說課材料,聽課教師必須填寫聽課記錄,作聽課筆記,寫評課材料。我校在第五周安排了劉小娟老師的公開課教學,在第七周、第十四周分別安排了優(yōu)秀教師何峰、骨干教師朱社霞的示范課教學,為廣大教師提供一個展示自我、學習提高、相互促進的平臺,也從根本上提高了我校教師的課堂教學能力,為教育教學質量的進一步提高創(chuàng)造了條件。

  5、加強落實信息技術工作,力求提高教師現(xiàn)代化水平。

  按照鄉(xiāng)總體要求。有計劃、有步驟的做好教師的信息技術繼續(xù)教育工作,使每位教師爭取做到會操作電腦、會連接、下載教學資源,為己所用,為大家共用。

  三、齊抓共管,抓好學校綜治工作。

  學校安全事關重大,關系著一個家庭乃至社會的穩(wěn)定。因此,安全工作不可忽視,要健全安全工作目標責任制,加強安全宣傳和教育力度,增強師生安全意識,建立學生路隊護送制度,還將有計劃的開展交通安全及防盜、防火、自救等方面的知識講座。建立健全安全防范制度。對校園內電、水路等要登記檢查,實行事故報告制。將學校與家庭、社會三者有機相連,共同做好安全綜治工作,使學生愉快而來,安全而歸。

  四、利用有限資金,強化校園建設。

  學校將合理計劃,想方設法,改善校園環(huán)境及校舍,增添教師辦公用品,改善住宿條件。將學校僅有的經(jīng)費,花在最需要的地方上。服務于教學的錢,決不吝嗇。教學中必要的詞典、題庫等參考書,刻錄資源所需的光盤、打印用紙等物品學校管夠,還擠出部分資金美化校園。開學初我校對學校的兩個教室進行了改建,增加了兩個教師宿舍,改善了教師住宿條件。并對教室和教師宿舍進行了粉刷,增白。

  總之,我們面臨的工作任務相當艱巨,做好各項工作事關我校綜合工作的一切。我們力求教學手段創(chuàng)新,教學思路注重知識的系統(tǒng)性和完整性,教學深層次的推敲。增強新課改意識,運用現(xiàn)代教育技能。在學生自主、合作、探究新知的起跑線上,力求創(chuàng)新,不甘落后,共同努力,扎實苦干,為確保全面完成鄉(xiāng)制定各項目標任務而努力奮斗!

初中學校工作總結3

  白駒過隙,歲月悠悠,轉眼間本學期工作已經(jīng)結束。教務處在上級相關部門的領導下,緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,科學安排,扎實工作,順利完成了各項工作任務,F(xiàn)將主要工作總結如下:

  一、以提高辦學效益為宗旨,狠抓教學教研工作

  1、常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學,落實了教學工作的規(guī)范化管理。教務處每天巡查課堂,檢查教學常規(guī)執(zhí)行和教師組織教學的情況,并與學生登記的日志相結合,一周一通報,以求規(guī)范教師執(zhí)教行為,嚴格控制課堂教學管理秩序。每月定時進行教案和作業(yè)檢查,對每位教師的教案、教學反思、學生作業(yè)、課外輔導、聽課,逐一統(tǒng)計,并歸納出優(yōu)點、提出改進建議,評出優(yōu)秀教師,一月一通報。

  2、教研教改有聲有色。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。

  成功承辦了聯(lián)片活動——xx縣第六屆百課大賽復賽(英語賽區(qū)),我校的楊xx、許xx、李xx老師一展風采并獲得了一片好評。

  學校還多次派教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

  為強化青年教師培養(yǎng),進一步實施“青藍工程”計劃,通過師徒結對采取聽課、評課、指導等一系列措施幫助青年教師成長,做到工作有目標,學習有動力,努力有方向,為學?沙掷m(xù)發(fā)展貢獻力量。鼓勵和引導教師撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質提升。本期還完成了湖南省中小學教師發(fā)展網(wǎng)上進行發(fā)展測評的申報工作,共有35名教師申請了發(fā)展測評,其中有30名教師的申報通過。

  3、考試競賽穩(wěn)步進行,畢業(yè)班工作扎實有序。這學期我校與北京“好分數(shù)”平臺合作,應用網(wǎng)上閱卷模式,閱卷完后平臺自動生成大數(shù)據(jù)報告及成績分析,大大提高了老師們的閱卷效率,也減少了教務處的工作量。除期中、期末常規(guī)考試外,成功組織九年級二次月考,加大對畢業(yè)班級的管理力度,召開了九年級班主任、教師教學研討會,各個班級在整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。

  精心組織作文、數(shù)學、物理各類學科競賽,形成良好的競爭環(huán)境,注重提高優(yōu)生的學習能力。

  4、家校攜手促發(fā)展。利用家長會等形式全方位地營造良好的學習氛圍,促進學校教育與家庭教育的有機結合,達到家校攜手共管、家校共謀發(fā)展的目的,讓孩子們的夢想從思源起航、騰飛。

  在考后及時召開半期總結大會,對各年級的學習標兵進行表彰,真正達到了以賽促教、以考促學的目的。

  二、體藝之花綻放校園,今年學校迎來了幾項精彩的活動,學校的合唱隊在永樂江之聲大合唱中榮獲一等獎。

  運動會從策劃籌備到現(xiàn)場組織也都安排的井然有序,結合“3+1”活動,積極組織學生開展大課間,豐富的活動,精彩的`課間,不僅給學生留下了美好的記憶,更使得學生終身受益。

  “花開新時代”元旦晚會取得圓滿成功,有激情四溢的舞蹈,有婉轉動聽的歌唱,有聲情并茂的朗誦,更有古箏、口風琴等樂器的表演精彩紛呈。

  回首過去,教務處立足本職,踏實腳步,所有活動的開展都能按照計劃扎實有效地進行,每個活動都得到了全體教師的用心配合,全體學生的踴躍參與,學生家長的大力支持。展望未來,我們任重道遠,教導處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作,后期我們將繼續(xù)加強對教研組的工作指導與考核,穩(wěn)步落實課堂巡查,務求穩(wěn)中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新,力爭使教務處的各項工作再上一個新臺階!

初中學校工作總結4

  “學高為師,德高為范”,教師是一個的神圣崗位,要為人師表,時時處處對自身高標準、嚴要求,做學生的良師益友,對學生在政治思想上起引導作用,在師德上起示范作用,在智能上起培育作用。實際工作中,我以學生為本,勤奮工作,樂于奉獻,銳意進取,努力做到教書育人,不僅贏得學生的歡迎,也得到了同行的認可,F(xiàn)將本人的工作、學習情況做以匯報。

  一、提高思想修養(yǎng),強師德鑄師魂

  認真學習馬克思主義和毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,和黨的方針政策。認真學習實踐科學發(fā)展觀,學習教育教學業(yè)務知識、課改新知識、新理論,不斷提高自身素質,提高教育教學水平,與時俱進,走在學習的前列,做終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。自覺加強師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范去影響學生和培養(yǎng)學生。教師只有熱愛學生,尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私的奉獻。當我們把愛撒向每個孩子的時候我們也會回報更多的愛,愛加愛就是愛的平方。

  二、忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)無私奉獻

  當自己每天拖著疲倦的身軀回到家,對自己的孩子沒有一點耐心的時候;當孩子發(fā)燒住院幾天自己不能照顧看著老公熬紅的眼睛的時

  候,我曾經(jīng)流過無數(shù)次心酸的淚水。但是當我踏上神圣的`講臺時,所有的心酸和苦楚全部拋到了九霄云外,看到一雙雙求知若渴的眼睛,總是讓我感到無比的溫暖,怎能不面帶微笑的對著一個個可愛的學生們,同事們總是說我是陽光型的教師,每天樂呵呵的,我要讓我的每一縷陽光灑向每一名學生,將我的每一份愛都獻給學生和我鐘愛的教育事業(yè)。

  三、為人師表,注重言傳身教

  首先在平時的教學中,為人師表,以身作則,以嚴謹求實的工作作風和認真負責的工作態(tài)度教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在課堂和課間穿插時事內容,和學生一起為中國的快速發(fā)展而感到驕傲,以此激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學習的熱情。其次,以飽滿的工作熱情和勤奮好學的求知精神引導學生樂于奉獻、吃苦耐勞;以自己誠實守信、禮貌待人的品德要求學生待人熱情、友好、互相關心、互相幫助,共同進步。再次,嚴格遵守學校的作息制度,每次都是提前來到教室,做好上課的準備工作,對于學生提出的問題都能夠耐心的回答和解說;上課從不遲到和早退,至今沒有因為個人原因請過一次假、調過一次課,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。最后,對學生不說貶低人格的語言,不說侮辱性的語言,在說話的方式上盡可能符合學生們的接受心里,多從學生的角度去思考,多替學生去著想;授課時基本保持緊張、活潑。

  四、牢記神圣使命,為人師表,率先垂范

  教育興則國興、教師強則國強,在幾年的教育生涯中我時刻牢記

  自己的神圣使命,用自己的實際行動餞行著教師這一神圣使命。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!苯處煹囊谎砸恍卸紝W生起著潛移默化的作用,教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。學高為師、德高為范。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效,"桃李不言,下自成蹊"。

  五、關心學生,做學生的良師益友

  在課上或課間,我會有意識的去和同學談心。比如,如何找到自己的目標;如何與其他同學進行相處,尤其是異性同學之間;如何看待學習與學生工作之間的關系;如何面對以后的畢業(yè)和就業(yè)等等。對于這樣話題,學生都很感興趣,這個時候我感覺我們不僅是師生關系,同時也是學長與學弟、學妹之間的關系。這就使得在我的課堂上,師生關系很融洽,學生能夠愿意去學習,有了困難、困惑也能想到我,對此我感到很有成就感。

  雖然,我只是一名普通的小學教師,但我仍時刻關注小學教育的發(fā)展,時刻關心學生的發(fā)展,有一種保持“上進”的精神。我愿意把愛心獻給學生,為人師表,愛崗敬業(yè),力爭做教書育人的先鋒。

初中學校工作總結5

  當前全國上下都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進城讀書,成為“留守兒童”。調查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進“留守兒童”健康成長,我校以教育擔責,以關工委為主關愛兒童,開展了一系列的工作。

  一、開展“留守兒童”普查

  在我校各個班級對“留守兒童”情況展開細致的調查,對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究,掌握第一手資料的基礎上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。

  二、營造關愛“留守兒童”氛圍

  關工委以關愛留守兒童為出發(fā)點,將關愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分,在學校內、班級內、社會上對留守兒童充分關注,對他們的學習、生活給予關心,在看似簡單的`“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

  三、組織豐富多彩的關愛活動

  對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家,老師就是對他們全權負責的“父母”,各學校在日;顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會,課外輔導時讓留守兒童位于最前面,組織“元旦”演出也讓留守兒童有更多的參與面,實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

  四、形成關愛“留守兒童”的工作合力

  我校在原來的家訪制度基礎上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實行定期不定期的家訪,與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通,增進了解,尋求互助,并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人(如學生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導,幫助他們正確地管教留守兒童。

  學校教師還充分利用節(jié)假日、開學這些時間段,爭取與留守兒童的父母進行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況,達到學校、社會、家庭三位一體,增強“留守”學生教育合力。

  總之,留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關心、關愛留守學生,關注留守學生問題,學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度,扎實解決好留守學生問題,為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。學校有義不容辭的責任,要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛,利用“留守”這一資源,教育留守學生學會自理、自立、自強,自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長。

初中學校工作總結6

  一、工作任務

  1、為迎接標準化初中的驗收,各班開展了精彩的文藝演練活動,不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺,提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養(yǎng)了其團隊合作精神。

  2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。

  3、教務處組織了一至九年級的期中考試。

  4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容,美化了我們的校園,豐富了其精神內涵,進一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。

  二、上周亮點

  1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的`校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲:謝謝!

  2、一些班級強化了住宿生的管理,班主任堅持天天查宿,并對學生進行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級兩個班的住宿生本學期表現(xiàn)最好,自習后,大部分學生在宿舍看書,寫作業(yè)。

  3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式,也融入了一些新的內容,使感恩教育變得生動活潑,豐富多彩。

  4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強了師生安全意識,豐富了班級文化建設的內容。

  三、上周不足

  1、少部分同學違反校紀校規(guī),早晨和周日下午過早到校,聚集在校門口,存在較大的安全隱患。在這里再次強調,全體師生要按時到校。

  2、上周二,教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。

  3、中午時間,低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害,少數(shù)學生在體育器材上玩危險游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大,敬請同學們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。

  四、本周提示

  1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持,規(guī)范垃圾的傾倒。

  2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。

初中學校工作總結7

  在學校黨支部、校委會的領導下,對照學校《20___工作要點》和《xx中學20___年度辦公室工作計劃》,辦公室有步驟,節(jié)奏比較明晰地完成20___年的工作,F(xiàn)總結如下:

  一、強化服務意識,做好接待工作

  作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)為學校教育教學服務的工作宗旨。

  在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發(fā)展思路的理解,加深對學校領導工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致。

  二、加強組織協(xié)調,顧全大局,服務教育教學

  服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。20___年,我們通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調,明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

  本學期校辦先后協(xié)調組織了“我講我的教育故事“、“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動、xx市示范學校復評工作、秋季運動會、“課內比教學,課外訪萬家”活動和部分完成學校檔案室、榮譽陳列室的布置等工作。在此期間,學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調,承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。

  三、強化責任意識,工作落實到人

  辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心,責任感。因此,我們積極引導辦公室同志樹立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室人員進行了工作分工,責任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。

  四、強化奉獻意識,切實做好各項工作

  甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

  1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。

  2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的`順利召開。

  3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

  4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內文件簽閱制,做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

  5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

  6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等,對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。

  7、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

初中學校工作總結8

  一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

  1、找準切入點,與時俱進爭創(chuàng)文明單位一年來,我校緊密結合緊緊圍繞上級黨委提出的“雙爭雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求開展爭創(chuàng)文明單位活動。我們對文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求,學校始終堅持把單位精神文明建設擺上領導議事日程,列入黨組和學校管理工作的重點之一,主要領導親自抓,分管領導協(xié)助抓,全校干部共同抓,做到活動有方案、年度有計劃、年度有總結。學校領導多次在會議上強調要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項重要工程來抓,通過創(chuàng)建文明單位活動,增強全體教職員工的思想道德素質、現(xiàn)代科技文化素質,增強服務基層、服務學生、服務家長、服務社會的本領和能力,把學校建設成為精神文明建設的窗口。

  2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

  (1)加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領導,分工負責,協(xié)調一致的長效活動機制。

  (2)廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《區(qū)教師文明禮儀規(guī)范和行為道德規(guī)范》等。在師德建設活動中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。

  (3)開展活動、增強效果。結合校情,開展了一系列行之有效的活動,如開展“鑄師魂,愛學生”活動;與全體老師簽訂師德書;我們將繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

  (4)嚴格規(guī)范、加強督查。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。

  3、轟轟烈烈開展師能大練兵活動學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質,同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。

  我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、專業(yè)技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發(fā)動,人人參與,并以中青年教師為重點,切實提高全體教師的教育教學能力。到目前為止,此項工作已基本接近尾聲,在教師節(jié)前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進個人,引導教師發(fā)揚成績,認識不足,加強學習研究,不斷提高發(fā)展。每位教師,要自覺學習《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》以及黨和國家重要的方針、政策。

  不但要學,還要學精。通過邊學習,邊實踐,邊反思,來提高自身的思想認識水平,增強工作責任感,并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應該具備什么樣的職業(yè)道德。首先,教師要愛崗敬業(yè),熱愛學生。這是教師最主要的職業(yè)道德,是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作,對家長負責,對學生負責,對黨的教育事業(yè)負責。每位教師要用自己的知識和修養(yǎng)去點燃學生的`智慧之光。把學生看作自己的孩子,愛他們,親近他們。因為愛是溝通師生關系的紐帶,是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來溝通師生之間的感情聯(lián)系,通過愛的暖流去開啟學生的心扉,使他們樂于接受老師的教誨。

  4、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業(yè)務水平。本學期我校舉行了“四步教學法”教學基本功大賽。這次大賽活動的主題是“給教師一個舞臺,讓教師展示風采”歷時幾個月時間,是幾年來我校參賽人數(shù)最多,內容最豐富,形式最多樣的一次教學基本功大賽。所有任課教師都參加了,上課人數(shù)達60人。學校領導參加聽評課。無論對教師的教育理念,教學方法,教學手段的提高都起到了很大的促進作用。

  我們還準備在下學期,搞一次全校性的“信息技術與學科整合教學基本功大賽”目的是提高教師充分利用教學資源的能力。教師在教學活動中刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平收到了家長的好評。全校教職工基本做到了團結、尊重身邊的每一個人,積極宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。嚴于律己,以身作則,為人師表。積極實踐教師職業(yè)道德規(guī)范,努力做學生滿意的老師!

  二、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能

  1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。通過召開家長會、和部分學生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。有關工作能在學!靶展_”公示欄內進行公示。

  2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善

初中學校工作總結9

  安全無小事,尤其是對于中學生來說,他們在校期間的安全問題更應該引起我們每個人的注意和重視,在學校領導班子的帶領下,在張校長的具體指導下,今年我們班的安全工作做得很好,沒有發(fā)生一起重大安全責任事故,學生們平平安安上學,高高興興回家,呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是:

  第一、認真貫徹落實上級指導精神。

  各級教育部門對安全工作都十分重視,我校領導中張副校長更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示,我們都認真領會、學習,回去后積極落實,使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。安全工作是學校工作的頭等大事,是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上,張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作,全體領導班子對此都非常重視。每次開完會,我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神,提醒同學們注意安全方面的問題。另外,也根據(jù)平時天氣狀況,學生們易出現(xiàn)的安全隱患,及時向他們提出忠告或注意事項。

  第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。

  安全教育不能僅僅停留在口頭上,也不能僅僅是教條式的,這樣學生們容易反感,不愿接受。所以我們在進行安全教育的.時候,大多結合學生日常生活實際來進行,或者結合事故案例來進行分析,這樣形式生動,學生易于接受,影響更深刻。

  第三、突出重點,關注學生日常生活。

  我們學校學生安全事故的易發(fā)點在那里?在平時的安全教育中,我們有意識的突出重點,關注學生的日常生活。一是交通問題,學生上下學大多騎自行車,而我們這里道路平坦,來往車輛較多,極易發(fā)生事故,這方面就經(jīng)常強調,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二是防火防電,本地氣候干燥,學生家里用電器較多,防火防電也是重點,這方面既要教給他們用電常識,又要教給他們消防知識,救生知識。三是防水防煤氣中毒,這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒,不吃不潔飲食。

  第四、發(fā)動學生,搞好安全宣傳。

  例如開展主題班會,回家做安全教育宣傳員等,既教育了自己,又教育了周圍的人,取得了較為良好的影響。

初中學校工作總結10

  一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據(jù)市教育工會的工作部署,深入學習理論,堅持以法治會,加強自身建設,充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動,為家庭貧困學生、災區(qū)學生開展獻愛心活動,幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將本年度工會工作總結報告:

  一、加強學習,努力提高教職工的政治和業(yè)務水平

  學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。

  首先,我們加強了政治理論的學習,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》,幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,提高了教工的政治覺悟;

  其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就,全國優(yōu)秀教師師德報告,組織教師參加市教育工會組織的紀念改革開放三十周年征文、演講、書法、美術、攝影等比賽活動,通過學習,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,通過活動,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗,無私奉獻;

  第三,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法執(zhí)教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。

  二、求真務實,加強學校民主管理

  (1)繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度

  學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的'意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。

  校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

  (2)參與學校行政決策召開好學校七屆三次教職工代表大會,做好工會工作總結報告

  學校工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。

  今年九月底學校召開了七屆三次教職工代表大會,根據(jù)學校的實際情況,出臺了新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等,教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能,督促各項事宜的公開,調動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,學校各項工作能順利開展。

  三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

  為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,主要開展了以下活動學校教工之家的活動主要有:

  1、繼續(xù)開展好職工籃球隊的活動,堅持每周四放學后舉行籃球隊訓練,開展小組比賽,讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操,投入到大課間全民健身運動中去;今年五月學;@球隊與梅堰小學舉行了籃球比賽,讓教職工感受到課余活動的愉悅。

  2、學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活,“三八”婦女節(jié),學校組織全體女職工去安吉旅游,參觀了中南百草園;“三八”婦女節(jié)期間為全體女職工進行了一次免費體檢,使全體女職工感受到學校的溫暖。

  3、本年度學校工會根據(jù)工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動,如:“三八”婦女節(jié)慶祝活動,“五四”青年節(jié)演講比賽活動,元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛體育活動等等。

  通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

初中學校工作總結11

  尊敬的各位領導、同志們:大家好!

  “逝者如斯,不舍晝夜!睆椫搁g半學期過去了,在鄉(xiāng)教辦的正確領導和鼎力支持下,我校領導班子和全體教師發(fā)揚“團結奮進,求實務實”的工作作風,以“辦人民滿意學校,做人民滿意教師”為目標,以有效推進課程改革為主旋律,全面提高學生的綜合素質;以強化學校德育工作、安全意識為重點,積極構建平安和諧校園;以“安全、有序”的常規(guī)管理,有效扎實的校本培訓為抓手,提高教師素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展;提高學校行政班子服務意識,全面提高學校教育教學質量。

  一、德育工作,常抓不懈。

  ㈠建設品德高尚的教師隊伍

  1、加強政治業(yè)務學習。堅持每周政治與業(yè)務學習,組織全體師生學習相關的法律法規(guī)、管理案例,使全體教師依法執(zhí)教,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。

  2、重視師德建設,開展了教師風采之師德師風演講比賽。我校教師都能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的`精神。

  3、通過各項教育活動,使學生養(yǎng)成良好學習、生活習慣,培養(yǎng)良好道德情操。

 、懦种院阕W生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。努力探索有效德育評價,及時反饋,有效地促進學生的養(yǎng)成教育。

 、泼恐芤慌e行升旗儀式,開展國旗下講話,加強對師生的愛國主義教育。

  4、加強校園文化建設

 、虐嗉壩幕。每個班級結合年級、學生特點,創(chuàng)設富有鮮明特色的班級文化氛圍,努力達到班級是潔凈、整齊、美觀的。各個班級針對實際情況布置了一些專欄。

 、茖W校文化:以潔凈、綠色、人文、健康為目標,努力使學校成為師生工作學習的家園和樂園。

  二、安全工作警鐘長鳴,以防為主

 、卑踩ぷ鹘M織落實、制度健全、責任明確、即時檢查、完整記載,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除校園內外安全隱患,營造一個良好的育人環(huán)境。

  2、開展了“珍愛生命”安全專項報告,及防震演練。

  3、加強學校食堂衛(wèi)生管理,關注飲用水安全。確保學生飲食無憂。

  4、制作了很多安全警示標語,無論是樓梯還是操場,是水池還是廁所,讓學生處處受到警示,避免安全事故的發(fā)生。

  三、提升新課程實施水平、切實提高課堂教學有效性

  (一)加強校本研修,提升教師素質

  1、組織教師學習討論教學中的熱點問題,從而使教師更新教學觀念,嘗試教學新策略,讓教師從經(jīng)驗型向專業(yè)型、科研型轉變。

  2、組織好教師參加遠程繼續(xù)教育,為教師上網(wǎng)學習提供便捷條件。學校開通了校園網(wǎng)站,使我校全體教師能利用網(wǎng)絡與外界廣泛交流。

  3、組織教師參加各級教研活動,讓教師在活動中鍛煉、學習、成長。

  4、重視老師的教學業(yè)務素質的提高。全力推進數(shù)學組開創(chuàng)的4+1教學模式。開展了青年教師比武活動。參賽教師均認真對待,激發(fā)了教師們內心潛在的競爭意識,達到了良好的教研效果。

  5、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能。我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡,學生每次回家前由班主任填寫好有關情況,學生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果,并開展了學生家長座談會,班主任不斷家訪,有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。

  6、為了提升班主任中作能力,我校召開了班主任學期初工作安排及匯報交流、班主任主題班會展示匯報、

 。ǘ┮(guī)范常規(guī)管理,提高教學質量

  1、嚴謹、規(guī)范的常規(guī)工作是取得優(yōu)良教學質量的保證。對教師的常規(guī)工作進行定期和不定期的檢查。檢查的重點擺在教師的備課、作業(yè)批改和試卷批閱上。

  2、本學期,我校堅持一月一次的調研考試,每次考試之后,各年級組認真小結,找準問題的原因,及時改進不合理的教學方法。

  3、做好初三中考的系列工作:報名、資格審查、攝像、綜合素質評價、體側、模擬考試。還召開了優(yōu)秀學生質量分析、鼓勁會,幫助學生分析問題、樹立信念、制定目標、掌握方法、卯足干勁、提高成績。

  4、針對敷衍工作,浮躁不安的教師我想說:這是一個發(fā)展迅速、競爭激烈而又充滿誘惑的時代,只要你一步一個腳印的踏踏實實的工作,帶著一個思考的大腦,重復每天平凡的工作,以平常心做人,以進取心做事,無論到哪里你都會贏得掌聲。

  綜上所述,我們相信,只要依靠“高素質+強潛能”的教師,依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍,施“規(guī)范+特色”的管理,團城中學教育一定會長足發(fā)展下去!

初中學校工作總結12

  做好貧困家庭學生資助工作,辦理勤學校貧困家庭學生的經(jīng)濟艱苦問題是我國當局的職責,它直接關系到我國教導事業(yè)的持續(xù)、康健成長和學校乃至社會的穩(wěn)定,直接關系到教導收費制度革新的成長,直接關系到廣大公民機會均等地享受教導的權利。20xx年,XX初中在“助學·筑夢”途徑上做了如下盡力:

  健全領導機構,配全負責人員

  學校依據(jù)縣教導局的要求,成立工作領導小組,做到職責明確、任務具體、責任到人。明確治理目標,責任落實到人,各司其職,各負其責,確保學生資助工作的每一個細節(jié)都有責任人把關。學校日常監(jiān)督反省與專項監(jiān)督反省、內部監(jiān)督反省與外部監(jiān)督反省相結合,進行全歷程、全方位、常態(tài)化監(jiān)督反省。

  吃透資助政策,鼓吹全面到位

  學校積極組織介入資助工作的先生,全面學習國家和省有關資助政策,結合學校實際,訂定《龍游縣湖鎮(zhèn)初中學生國家資助細則》《湖鎮(zhèn)初中學生國家資助工作流程闡明》等。并通過《關于學生資助工作致學生家長一封信》將國家資助政策鼓吹到千家萬戶。班主任在班級中做好進一步普遍鼓吹、解說,同時還應用網(wǎng)絡等進行鼓吹,使資助政策深入人心。

  法度模范規(guī)范,公開透明

  為了使貧困生補助資金落到實處,由學校分管領導牽頭,專人對貧困生補助工具依照政策公開、法度模范透明的原則和查詢訪問摸底、審核評議、公示名單的.規(guī)范法度模范進行認定,補助資金依照規(guī)范法度模范實時、足額發(fā)放到受助學生手中,不存在扣留、擠占、調用現(xiàn)象。

  資金使用環(huán)境

  (一)家庭經(jīng)濟艱苦寄宿學生生活補助經(jīng)費使用環(huán)境(略)

  (二)營養(yǎng)餐資金撥授予使用環(huán)境表(略)

  以生為本,增強感德教導

  學校以培養(yǎng)學生正確的代價看、人生看和世界看為育人目標,對學生進行誠信、感德教導,賡續(xù)激發(fā)學生發(fā)展成才的潛能,提倡學生互幫合作、勵志成才。建立受助學生的主體意識,把滿足受助學生的需求作為資助工作的出發(fā)點。召開部分學生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多種形式進行全方位立體化交流,了解學生所需所想,以更好地為艱苦學生提供贊助,以更積極的心態(tài)投入到學習和生活中。

  XX初中學生資助工作在上級領導和全體教師的監(jiān)督下獲得規(guī)范落實,獲得學生、家長和社會的支持和共同。同時,也存在以下艱苦與不夠:

  每年的學生資助歷程中都存在因學生學籍無法實時轉入而拖慢工作進度的問題。對付相符條件的學生,我校都盡可能在最后光陰節(jié)點前為其保留名額,做到讓真正有必要的學生及其家庭享受到當局的扶持。

  XX初中每學年初都邑接管到必然數(shù)量的外省學生,學校對這部分學生中的家庭經(jīng)濟狀況的摸底查詢訪問工作存在難度,且相關資料(如申請表、家庭低收入證明等)的寄送也耗時耗力。

初中學校工作總結13

  本學期我擔任了八年級五個班的體育教學工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:

  一、培養(yǎng)學生良好習慣。

  體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴格的紀律很難實施教學活動。根據(jù)學期初制定的課堂常規(guī),通過師生的共同努力基本達到了如下要求:

  1、穿運動服上課。

  2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。

  3、課余時間能按老師布置的練習內容進行活動。

  4、沒有老師的批準不得擅自離開操場。

  5、下課檢查人數(shù),清點器材。

  二、激發(fā)學生學習興趣。

  1、針對八年級學生的特點,根據(jù)教學的要求來設計教學內容,培養(yǎng)學生的興趣。

  體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合,讓學生們在玩中學,玩中練,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容,達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學生感到上體育課的樂趣。如,娛樂性的籃球、足球、排球項目,競技性的游戲、接力比賽。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是籃球項目,人人喜愛,參與積極。

  2、和學生一起活動,這樣的教學效果非常理想。

  體育課上,教師與學生共同參與活動,打破了以往體育課上只有命令和服從的模式,可以讓師生之間的關系和諧平等,從而激發(fā)學生對體育課的興趣。

  3、按照“健康第一”的指導思想。

  在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,突出重點,分化難點,完成教學目標,優(yōu)化課堂教學,在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”,按照“初中生學習”的特性分析,教給學生學習方法,提高自我學習能力,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發(fā)展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

  三、引領學生走向操場。

  本學期在八年級中我組織開展了班級籃球比賽,從而激發(fā)了學生對籃球運動參與的熱情。通過活動的開展,加強了各班學生之間的'友誼,豐富了校園課余生活,培養(yǎng)了學生的合作精神和團隊精神,增強了班集體的凝聚力,提高了學生的綜合素質。

  四、嚴防事故的發(fā)生。

  在本學期的教學工作中,我始終堅持按照教學常規(guī)進行上課,在教學中特別重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過對學生的嚴格要求,使學生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認識,并對有違反課堂紀律的學生及時教育。通過師生的共同努力,本學期未出現(xiàn)傷害事故。

  五、抓好課間操工作。

  進入八年級之后,廣播操應該加強要求,一旦學生養(yǎng)成了做操不認真的習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下兩點抓好課間操。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,配合班主任,加大課間操檢查力度。

  六、提高自身的業(yè)務水平。

  1、上課前認真?zhèn)湔n。

  從學生實際出發(fā),并提前一周備課,制定出切實可行的教學設計方案。鉆研教材,改進教學手段,根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。

  2、加強學習,深入開展教學實踐研究。

  本學期,我承擔的教科研課題《體育課自主探究學習》成功結題。

  七、做好農(nóng)村支教工作。

  本學期開始,我到泊頭鎮(zhèn)實驗學校“支教”。通過互幫結對、相互交流,與結對學校教師一起探討新一輪的課程改革,更新教學理念,強化科研意識,共同提升教學水平。泊頭鎮(zhèn)實驗學校初中部共有16個教學班,以農(nóng)村學生為主,相對來說,教師教學條件比較艱苦。通過一學期的支教工作,我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時教學中積累的一些可行做法和他們交流,并學習他們業(yè)務上的優(yōu)勢來彌補自己工作上的不足。通過自己的積極努力,得到了受援學校領導和師生的一致好評。

  總結過去,展望未來。在今后的教學工作中,我將進一步努力學習,借鑒以往的長處,改進不足,努力為學生的發(fā)展營造良好的環(huán)境。

  初中學校教學工作總結3

  一學期又在閃念之間過去了,回顧一學期以來的工作情況,感慨良多,不知是該閉門思過還是該怪罪學生的不爭氣?傊粋學期以來總有許多話想說,卻又不知從何說開去。若要用心去總結肯定是怨語良多;倘若要說假話,那也有許多的客套話那都是摘抄的,F(xiàn)就本學期本人的教學工作總結總結如下:

  1、教學態(tài)度還是挺不錯的。

  每篇課文不能說總是閱讀上五六遍,但也能先要求自己至少讀個兩遍。但對于重點的課文總能多讀幾遍,每個問題也總能經(jīng)過多方的思考以達到讓學生思考并思有所獲的地步。在課堂上常常是走到學生當中去,尤其是學生在討論時總是走到學生當中與他們共同探討。在課堂朗讀中要求學生讀的同時,自己常常是先示范讀一遍,以至于有的學生說:“老師這篇文章好像就是你寫的。”我自己覺得這個學期的教學態(tài)度較以前有了很大的進步。

  2、較注重學生能力培養(yǎng)方面的教學。

  本冊書單元教學的性質很強,每單元都有一個相關的主題,比如說明文單元……因此在教學中就注重讓學生掌握各個知識點,并以每篇課文作為范例進行教學,設計一些有針對性的題目讓他們展開討論,讓學生有意識思考,有興趣思考。在教學的過程也注重學生的實踐活動,指導學生主動獲取知識,科學地訓練,全面提高語文的能力。每堂課都會根據(jù)學生實際情況精心備好學生,知道學生喜歡課外的知識,于是每節(jié)課前就由我自己給學生講一個課前小故事,讓學生起來復述,并讓同學講講故事講了個怎樣的道理或從故事片中你得到什么啟示。這樣既鍛煉自己的朗讀水平,也讓學生從小故事當中學到一點做人的道理,還可以鍛煉學生聽課的能力和概括的能力。課文的遷移積累也是本學期很注意做的一件事,每課都會向課外或生活延伸,作業(yè)設計也注意一些發(fā)散性思維的題目的設計。即專家所說的要“溝通課本內外,課堂內外,學校內外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會!敝匾晞(chuàng)設語文學習的環(huán)境。

  3、作文教學也貼近生活實際,富有生活氣息,命題靈活,形式也多樣化了。

  比如本學期學生參加了運動會,因此本學期就有作文有關這方面的,因是學生親身實踐的,寫作中就多了幾分真實性和真切的情感,作文水準也提高了許多。周記就讓學生多寫隨筆,讀書筆記,做些摘抄寫一寫讀后感,有時還有意識將課堂延伸讓學生寫在周記上。還嘗試互批共批,以改促寫,學生的作文水平有了一定的提高.。

  作業(yè)的布置和批改也有所區(qū)別,因人而異,照顧到不同學生的特點。比如周記我讓作文水平中下的同學就摘抄,而中等以上的同學就要踏踏實實的寫每周發(fā)生的重要的大小事,或在摘抄的基礎上寫出相對應的感受想。而作文也有區(qū)別,一些有能力的作文字數(shù)就要求600字以上,而一些后進生則要求450字以上則可以。

  4、注意抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

  要讓學生樹立信心,只有多抓學生的優(yōu)點,讓他們意識到有人關注他們,有人在乎他。當然這種做法收效甚微,但我還是要關注他們,畢竟他們也是班級中的一員,在學習中也有舉足輕重的作用。因為我們的教育理論中有一句:“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”。所以我不能放棄每一位同學。

  5、積極地參與學校的教研活動。

  雖然個中滋味無人知曉,但我能積極參與這種有意義的教研活動,我還是感到很開心。這學期準備了一節(jié)公開課,同時對這節(jié)課我也進行了深刻的反思,為自己今后的教學沉積了一份經(jīng)驗。

  以上就是我這學期的總結,是真實且發(fā)自內心的心聲。我期待自己以后會有一個更好的心態(tài)來對待自己的教學和自己的學生。

初中學校工作總結14

  xx地處閩東南沿海,自古人文薈萃,演繹了頗具特色的海洋文化。市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,積極實施教育現(xiàn)代化規(guī)劃,努力辦人民滿意的教育,取得明顯成效,F(xiàn)有中學56所(其中民辦6所),完全小學293所(其中民辦12所),教師進修學校、特殊教育學校各1所,中小學在校生xx多人,其中:外來小學生占58%以上,外來中學生占10%以上,公辦教職工總數(shù)達xx多人。近幾年來,xx市持續(xù)加大對中小學現(xiàn)代教育技術教學設備的投入,加強農(nóng)村遠程教育工程的應用工作,多層次培訓教師,組織開展課題研究,加快學科教學的整合,全市教育信息化工作取得了顯著的成績。作為全國中小學信息技術教育實驗區(qū),現(xiàn)有國家級現(xiàn)代教育技術實驗校1所中學、省級2所中學、xx市級13所中學和3所小學。

  一、教育信息化工作概況

  (一)全面提升教育信息化裝備水平。一是全面配足配齊硬件。目前,全市配備電腦xx臺,xx間計算機網(wǎng)絡教室,中學、中心小學以及規(guī)模較大的小學完成計算機網(wǎng)絡教室的配備及采用光纖上網(wǎng),100%的中學、93.93%的小學開設信息技術必修課。二是全面提高信息網(wǎng)絡。二年來,各類學校多渠道籌措經(jīng)費近xx萬元投入網(wǎng)絡硬件設備建設,目前,各中學、中心小學建成局域網(wǎng)。全市51所中小學校有了自己的網(wǎng)站,中學、中心小學及規(guī)模較大的學校通過電信的高速光纖接入,其他完小校采用ADSL或電話撥號上網(wǎng),上網(wǎng)率達到100%,初步構建起覆蓋全市的多層次、多規(guī)格、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡。三是全面覆蓋"農(nóng)遠"工程設備。按照驗收標準,"農(nóng)遠"工程全面覆蓋了中小學,有條件的學校積極配備閉路電視網(wǎng)、教師電子備課室、語言室、多功能化教室,中小學學基本安裝網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng),有力推動"校園平安建設"。

  (二)全面提升教育信息化管理水平。xx教育信息網(wǎng)站具備了"三中心一服務"的功能,即:教育信息發(fā)布和管理中心、教育教學資源中心、教師教育遠程教學中心和為教育系統(tǒng)提供便捷的網(wǎng)上應用服務。xx教育網(wǎng)站在同類網(wǎng)站中訪問率處領先地位。通過先進的網(wǎng)絡技術和數(shù)據(jù)庫技術,對學;拘畔、教務信息、教職工信息以及學生成績等各個方面實現(xiàn)了電子化管理。在教育系統(tǒng)內實現(xiàn)所有部門的辦公自動化,建立了網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。教育信息服務體系的形成,大大提高了管理水平。

  (三)全面提升教師隊伍信息化應用水平。為全面提高教師信息化水平,多次舉行培訓班學習,對中小學教師現(xiàn)代教育理念和信息技術技能兩個層面的培訓,培訓內容有辦公管理、財務、招生、學籍管理、網(wǎng)絡教室維護和管理、課件制作、網(wǎng)頁制作、信息技術與學科教學整合等方面。據(jù)統(tǒng)計,培訓人數(shù)初級達xx人、中高級達974人,教師培訓率達95%以上。通過采用多形式、全方位的培訓、引進優(yōu)秀專業(yè)人才、招聘專職教師等方式,教師隊伍素質整體有了一個大的飛躍。很多老師成了運用現(xiàn)代化手段進行課堂教學的能手,在教育教學中發(fā)揮示范作用。

  (四)全面推進教育信息技術與課程整合。出臺了《進一步加強中小學信息技術教育工作的意見》,努力推進信息技術與其他學科教學的整合。一是促理念轉變。將信息技術的學習和應用與教育觀念更新有機地結合起來,應用信息技術對教育體系、內容、方法和手段進行全面的改革,為全面推進素質教育服務。二是促教師成長。各級教學能手、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質課的評選,都把應用信息技術的能力作為重要條件。三是促學生學習。將信息技術列為中小學生必修課,并按學校規(guī)模開設信息技術教育課,注重網(wǎng)絡品德教育。四是促學科教學整合。目前,除了部分規(guī)模較小和待撤并的小學之外,都開設了信息技術課程,積極探索應用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。師生的優(yōu)質課、課件制作、電腦作品等多次得到國家、省、市級獎勵。

  二、教育信息化工作的主要措施

  (一)優(yōu)化教育信息化建設的發(fā)展規(guī)劃。

  成立了以教育局長為組長,副局長為副組長,職能科室負責人為成員的領導小組,全面負責教育信息化工程建設,統(tǒng)籌全市教育信息化的基礎設施建設,合理規(guī)劃好各級各類教育的資源建設,避免低水平重復浪費。幾年來,不斷優(yōu)化建設發(fā)展規(guī)劃,相繼出臺了《xx市教育技術現(xiàn)代化"十一五"發(fā)展規(guī)劃》、《xx市加強中小學信息技術教育工作的意見》等。同時,要求鎮(zhèn)(街道)、學校根據(jù)實際制定相應的發(fā)展規(guī)劃和實施計劃。按照"統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、分段指導、保證質量、講究實效、發(fā)揮效益"的指導方針,積極、穩(wěn)妥地推動全市信息技術現(xiàn)代化各項工作健康、有序的發(fā)展。

  (二)加大教育信息化裝備的經(jīng)費投入。

  充分發(fā)揮僑鄉(xiāng)優(yōu)勢和社會各界人員的辦學熱情,堅持政府投入為主,多渠道籌措經(jīng)費,使我市信息技術裝備水平迅速提高。20xx年開始,以項目為抓手,加強計算機、語音教室和多媒體教室等現(xiàn)代教育技術裝備的.建設,每年的投入都在400萬元以上,特別是20xx年,全市就投入資金近xx萬元,建成小學計算機室、語音室、多媒體電教室、播音系統(tǒng)、校園網(wǎng)設備等80余個項目,新配和更新了xx多臺計算機及一批投影機、語音教學設備等,一部分有條件的中小學已經(jīng)實現(xiàn)了班班通多媒體。由于采用公開采購的辦法,設備價格大幅度下降,共為基層學校節(jié)約資金約xx萬元。除此之外,我們還積極引導社會力量投資現(xiàn)代信息技術教育裝備建設,我市英林中學等的學生公寓就采用這一方法,為學生宿舍配備了千兆寬帶網(wǎng)和高配置電腦。當前,我市已形成了政府重視、學校努力自籌、社會廣泛支持,共同為我市信息技術教育出力的局面。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx年以來,全市共投入資金近xx萬元,用于現(xiàn)代信息技術教育裝備建設。

  (三)加強教育信息化師資的隊伍建設。

  我們始終把師資隊伍建設作為重點,采取引進、招聘與培訓相結合的辦法,不斷補充數(shù)量、提高隊伍整體素質。

  在師資數(shù)量的補充方面,針對我市中小學信息技術專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀,我市立足實際,通過強化培訓、引進優(yōu)秀人才、重點招聘等途徑,培養(yǎng)、聘用了一大批專、兼職的信息技術教師。20xx年以來,共補充專業(yè)教師134人(其中:小學52人;中學82人),其中引進外省、市本科學歷專業(yè)教師xx名,現(xiàn)全市有xx名計算機專任教師。目前,專業(yè)教師的數(shù)量已基本能滿足信息技術教育的開課需求。

  我市是信息技術繼續(xù)教育抓得較早的市(縣、區(qū))之一。早在xxxx年底,我市就開始有計劃、分步驟地開始大規(guī)模的以計算機及計算機網(wǎng)絡為核心內容的教師信息技術培訓,整個隊伍的專業(yè)素質得到有大的提高。一是抓。在前幾年的基礎上,繼續(xù)抓好教育信息技術全員培訓和技術能力培訓。全市教師信息技術培訓率小學達95.0%,初中97.7%。二是促。市教育局先后下發(fā)多份有關加強中小學信息教育隊伍建設的文件,對參訓教師的年齡和達到水平進行硬性規(guī)定,并將此作為一票否決的指標。三是推。許多學校紛紛采用資金補助的辦法,鼓勵教師個人購買計算機,個人擁有計算機達xx多臺,許多教師開設個人博客。四是領。中小學校長的引領作用進一步突顯,有一部分學校正不斷推出校內網(wǎng)上教研活動,促進教師進一步加強信息化的學習,增強了教師對普及教育信息化步伐的認同感和緊迫感。

  (四)提升教育信息化資源的應用水平。

  一是以農(nóng)遠工程為抓手,提升使用率。通過中小學農(nóng)村遠程教育工程的順利實施,結合市教育局出臺的《進一步加強中小學信息技術教育工作的意見》,從20xx年開始,全市所有中學都要組織全體學生參加中學生計算機等級考試,并對考試情況進行通報。全市50所公辦中學和263所公辦小學開設了現(xiàn)代信息技術課,初中和小學信息技術開課率分別達100%和93.39%。僑聲中學、xx五中等一些學校相繼開設了計算機特色班,面向全市招生。許多中小學也通過開展計算機興趣小組等第二課堂活動,進一步推動了計算機教學和應用的普及。

  二是以課題研究為基礎,提升學科整合力度。以基礎教育課程改革為契機,以課題研究為基礎,將信息技術的學習和應用與教育觀念更新有機地結合起來,不斷創(chuàng)設課程環(huán)境,培養(yǎng)學生全面的信息素養(yǎng),實現(xiàn)學生學習環(huán)境的拓展、遷移和學習方式的根本變革。目前,全市廣大教師在學科教學中廣泛應用信息技術手段,努力把信息技術教育融合在其它學科的學習中,積極探索應用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。xx一中、季延中學等學校的一大批國家、省、市級課題也相繼取得階段性成果,并被廣泛應用。

初中學校工作總結15

  20xx年秋季,我校取得了良好的辦學效益和社會效益,主要體現(xiàn)在以下方面:

  一、班子交接,實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。

  20xx年秋季,我校領導班子整體調整,新班子新作風,帶來學校建設發(fā)展新氣象:

  一是堅定信心。就是堅定辦好南區(qū)中學信心。充分利用南區(qū)的地理優(yōu)勢、人和優(yōu)勢和優(yōu)質教育資源,辦好南區(qū),回報社會。

  二是振奮精神。不競聲華的實干精神,愛崗敬業(yè)的奉獻精神,齊心協(xié)力的團隊精神,敢為人先的創(chuàng)新精神。

  三是明確目標。創(chuàng)文明示范學校,辦晉江更好初中。

  四是凝聚共識。通過召開不同年齡層教職工座談會,集思廣益,凝聚共識,共謀發(fā)展,完成支部和工會換屆選舉、調動廣大教職工積極性,南區(qū)面貌煥然一新。

  大家深切地感到:校園環(huán)境變得更美了,人心變得順了,干事業(yè)、創(chuàng)名校的熱情高了,重樹南區(qū)在社會上的信譽的信心足了。南區(qū)的未來,值得期待。

  二、制度建設邁上了新臺階

  根據(jù)南區(qū)建設發(fā)展的新需要,為了增強管理效益和進一步規(guī)范辦學行為,在廣泛征求民意的基礎上,學校制定了配套新制度,包括:《教職工職稱評聘量化資金、津補貼分配原則》、《教職工量化津補貼方案》、《教職工工作績效獎勵方案》、《教師學年工作綜合評價方案》、《教職工職稱評聘量化考核方案》、《教職工宿舍分配使用管理方案》等,涉及到學校管理、教職工切身利益的方方面面,得到全體教職工的理解和擁護,從規(guī)范制度建設入手,進一步規(guī)范辦學行為,建立健全競爭激勵機制,奠定了學校未來發(fā)展良性循環(huán)的基礎。

  三、創(chuàng)建活動有了新效益

  基本實現(xiàn)了創(chuàng)建目標:榮獲XX省雙擁模范單位;通過省級優(yōu)秀圖書館復檢;通過XX市文明學校、教育工作先進獎、素質教育先進校復查。被確定為XX市辦事公開示范校,廉潔文化進校園示范校,交通安全文明學校。

  獲得的集體榮譽獎:略

  四、教學管理達到了預期目標

  學校以教學為中心,教學成績是檢驗辦學承辦的標尺,也是社會對一所學校認可的試金石。我校的教學管理,達到了預期目的:

  一是教研課改這一塊,課改方面,做了大量工作,教研組活動,基本做到三個到位:人員到位,缺席教研會的人越來越少。時間到位,準時開好教研會。課題到位,不圖形式,不走過場,能聯(lián)系教學實際。

  在教學交流方面,與兄弟學校頻繁往來,取長補短,公開課、示范課等開課老師受到好評。

  二是在課堂教學管理方面,教務處充分發(fā)揮了職能作用,通過各種方式途徑,激發(fā)師生教學熱情,挖掘教學潛能,能想方設法提高教學成績。

  三是分類競賽創(chuàng)佳績,學生在各類競賽獲市級以上獎項達到60多人次。其中榮獲XX市首屆泉州南少林五祖拳健身操“一等獎”,全國初中生化學素質和實驗能力競賽團體“二等獎”,中學生籃球賽女隊“一等獎”、男隊“二等獎”,第xx屆XX市中小學生田徑運動會團體總分女隊“第一名”,男隊“第二名”,絕大多數(shù)學生有了很大進步。

  20xx年秋季期末考成績,基本達到了預期目標。

  五、德育大環(huán)境正在逐步形成

  所謂“大德育”環(huán)境,是指學校德育,不僅僅指對學生的.教育,還包括師德建設、黨性教育、作風建設,尤其在育人環(huán)境以及優(yōu)秀校園文化建設、精神文明建設、構建和諧校園等方面。有些方面,我們做得很到位,有些方面,比如如何挖掘社區(qū)教育資源,今后要進一步加強。

  校黨支部工作,重點是加強黨員管理,開展黨性教育,組織理論學習,通過自我評價,找出不足。以黨員隊伍建設,帶動教師隊伍共建。

  在師德建設這方面,高度重視加強個人修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。絕大多數(shù)教師基本上能夠做到干一行,愛一行、鉆一行、專一行,是本行業(yè)的專家、本專業(yè)的專家、個人崗位上的實干家。以個人的努力促進優(yōu)良校風建設,以個人的業(yè)績,促進學校管理目標實現(xiàn),涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗、師德高尚的好老師。

  學校大德育環(huán)境的逐步形成,使德育特色和創(chuàng)新內容進一步豐富,拓寬了德育新思路,增添了德育工作的時代特征和創(chuàng)新內容。

  六、教師隊伍在成長

  教師隊伍建設,需與時俱進講學習,注重打造學習型團隊。通過倡導講學習,鼓勵教師多讀書,讀好書。注重校本培訓和校內外教學經(jīng)驗交流。

  通過各種方式途徑,提高教師綜合素質。20xx年度教師獲得的榮譽:略

  七、校園管理有了新成效

  1、安全保衛(wèi)。安全工作,責任重大。我校從增強安全意識,采取防范措施入手,依靠全體師生,努力做到安全無事故。

  2、衛(wèi)生環(huán)境。優(yōu)化環(huán)境、美化人生。重視環(huán)境對學生潛移默化的影響,本學期衛(wèi)生環(huán)境有了很大改觀,基本滿足了環(huán)境常清潔、衛(wèi)生無死角的管理要求。

  3、后勤服務。后勤服務是學校管理十分重要的方面,各職能部門基本能夠堅持:嚴格制度、勤儉節(jié)約、忠于職守、方便教學。各類人員分工負責,以“管理育人、服務育人”為宗旨,通過為師生提供優(yōu)質服務,為學校管理目標的實現(xiàn)做出應有的貢獻。

  4、設施設備建設。一是教學設備的維修更新,特別是班班多媒體建設,滿足教育教學和學校發(fā)展需要,二是校安工程基本竣工,為教師辦實事,辦好事,落到實處。

  四、存在的不足

  在學生方面,違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,包括打架斗毆、吸煙、說臟話、損壞公物等。另一點,就是少數(shù)學生的厭學情緒比較重。在教師方面,體現(xiàn)為“不平衡”:工作態(tài)度不平衡,教學成績不平衡,時間付出不平衡。

  新的學年,我校將以配套制度的貫徹實施和完善為抓手,調動廣大師生的教學積極性,增強崗位職責意識,進一步規(guī)范辦學行為,堅信南區(qū)一定會越辦越好。

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