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體育藝術(shù)工作總結(jié)

時間:2024-06-16 10:35:08 工作總結(jié) 我要投稿

體育藝術(shù)工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的體育藝術(shù)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

體育藝術(shù)工作總結(jié)

體育藝術(shù)工作總結(jié)1

  本學(xué)期在教育局的關(guān)心和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,基本完成了期初制訂學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作計劃,也取得了一些成績,現(xiàn)作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校體育工作:

 。薄⒄J(rèn)真貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》,以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。

 。、高標(biāo)準(zhǔn)實施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

 。、加強體育師資隊伍建設(shè),積極提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新上崗的.體育教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、積極參加中小學(xué)“課程改革”實驗活動,全面落實《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  5、加強體育項目傳統(tǒng)校建設(shè),健全體育業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),開展好體育業(yè)余訓(xùn)練。繼續(xù)辦好小學(xué)生田徑、乒乓集中訓(xùn)練點。

 。丁⑴e辦小學(xué)生籃球比賽;小學(xué)生跳繩、踢毽比賽;小學(xué)生運動會。

  7、加強學(xué)校體育教科研活動,提升校體育工作品位。參加市中小學(xué)體育論文,共有2篇論文獲獎,

  二、學(xué)校衛(wèi)生工作:

  1、抓好學(xué)校健康教育,提高健康教育質(zhì)量。小學(xué)保證健康教育開課率達(dá)100%,做到“五個有”;保證每月一次健康教育講座。

  2、抓好小學(xué)生口腔衛(wèi)生健康教育,重視牙防工作,本學(xué)期對部分學(xué)校一年級學(xué)生贈送口腔衛(wèi)生用品100多套。

  3、在學(xué)生中開展以“防盲治盲,共同參與”為主題的“愛眼日”活動,要求做到“三個一”,即進行一次愛眼的宣傳教育,舉辦一次愛眼講座(或上一堂愛眼健教課),進行一次視力普查。

  4、組織校醫(yī)培訓(xùn),提高校醫(yī)業(yè)務(wù)水平。

  5、開展防病治病工作,重視春季流行病和傳染病的預(yù)防工作,學(xué)校加強晨檢工作和執(zhí)行發(fā)病上報制度。加強預(yù)防接種工作,學(xué)校把好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種工作查驗關(guān)。

  6、做好學(xué)生健康監(jiān)測工作,本學(xué)期對小學(xué)1——6年級學(xué)生進行健康監(jiān)測,并建好學(xué)生健康檔案。

  三、學(xué)校藝術(shù)工作:

  1、繼續(xù)開展好國家農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗活動。

  2、舉辦校園藝術(shù)節(jié)。

  3、舉辦小學(xué)生繪畫書法作品比賽,有二十多名小學(xué)生參賽。

  4、組織參加牡丹江市“團結(jié)互助友愛、共建和諧社會”演講比賽榮獲第二名。

  5、準(zhǔn)備推薦優(yōu)秀作品參加小學(xué)生藝術(shù)展演活動。

體育藝術(shù)工作總結(jié)2

  一、教學(xué)工作方面:

  本學(xué)期使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于立定跳遠(yuǎn)、50米往返跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

  在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的'濃厚興趣。

  在平時的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在本學(xué)期體育教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

  二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:

  三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

  首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  第二,學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

  第三,學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形還不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。

  三、采取的措施與方法:

  1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。

  4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

  4、組織開展了初中生青春期專題教育講座2次、學(xué)生衛(wèi)生知識應(yīng)知應(yīng)會搶答比賽1次,確保衛(wèi)生知識宣傳到每一個學(xué)生。積極開展甲流防控工作,制作了宣傳刊物50余版,印發(fā)了宣傳材料4000余份。

  5、組織開展了排球運動會和田徑運動會,并參加縣中小學(xué)生排球運動會獲得第四名的優(yōu)秀成績。

  6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。

  7、積極參與校園文學(xué)社進一步豐富了學(xué)生體衛(wèi)藝活動內(nèi)容。

  四、活動籌劃到位,人員分工明確,取得效果明顯

  在每一項活動開展前,學(xué)校都積極籌備,以人員的分工為出發(fā)點,安排好安全保衛(wèi)組、宣傳報道組、資料設(shè)備準(zhǔn)備組、活動工作組等相關(guān)人員,做到分工明確,責(zé)任到人。及時召開活動籌備會,集體討論活動議程、活動項目,在總結(jié)以往同類活動的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃,確保了活動的高質(zhì)量開展,活動中無一例因籌劃疏漏而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生。

  五、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,完善工作細(xì)則,指導(dǎo)以后工作每一次活動后,學(xué)校都要求具體負(fù)責(zé)人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,查找活動籌劃和開展上的不足之處,并對在活動安排意見上進行注明,指導(dǎo)下一次的活動開展。

  一年來,我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求和還有一定的差距,學(xué)校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等,有待于在以后的工作中不斷加強和改進。決心在新的一年,與時俱進,扎實工作,努力開創(chuàng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的新局面。

體育藝術(shù)工作總結(jié)3

  實施“體育、藝術(shù)2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施,開展了系列活動,張揚了學(xué)生的個性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。

  現(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié):

  一、認(rèn)真組織實施,強化活動管理

  “體育、藝術(shù)2+1項目”活動,作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:

  1.提前通知,作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動不是天天都開展,每周只安排一兩次,易使人忘記;而有些項目活動的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材,否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種情況下,每次活動前的周工作安排上,學(xué)校給予及時的提醒,讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣,學(xué)校也會及時通知大活動暫停,由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。

  2.課任教師,做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動,做到“四有”,即有計劃,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有考核。學(xué)期結(jié)束,所有資料上交。3.規(guī)范時間,認(rèn)真實施。每天上午的第二節(jié)課后為全校性的活動時間,要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容,作為教師評優(yōu)先進的必備條件。

  4.加強檢查,保證效果。學(xué)校成立了由校長任組長的檢查督導(dǎo)小組。每次活動,堅持巡視檢查,從操場到藝術(shù)類專用教室,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時督促糾正。使活動開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進活動的健康發(fā)展。

  二、診斷課堂教學(xué),實施有效教學(xué)

  “2+1”活動的主要實施都是音體美教師,如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項目”內(nèi)容,也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點,結(jié)合課程教學(xué)常規(guī),有機滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動,診斷課堂教學(xué),實施有效的項目教學(xué)。

  三、豐富活動內(nèi)容,促進身心發(fā)展

  學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng),扎實有效地開展一些群體性文體活動,如“童心樂”藝術(shù)節(jié)、運動會、慶“元旦”文藝匯演等,每次活動,分管部門和少先隊、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項活動的參與率,掀起了群眾體藝活動的高潮,校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,教師積極參加,在形式多樣的活動中,師生身心得到了愉悅,教師之間、師生關(guān)系變得融洽,創(chuàng)設(shè)和營造了一個和諧校園。

  四、開展班級特色活動,促進學(xué)生全面發(fā)展

  本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,對每個班級實行特色教育活動,制定了每個班級的跳繩特色。在學(xué)期期中,還主辦了班級特色花樣跳繩活動展示,并據(jù)此評出了一二等獎。使得全校都形成了濃郁的`藝術(shù)特色。

  “2+1項目”的實施與開展,也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中,我校在多項的區(qū)級學(xué)生書畫比賽中,均取得了較好的成績,多人次在比賽中獲獎?傊,在這一學(xué)期里,盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項目”活動中做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點;如何進一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項目”的活動模式,也是我們今后探索的主要工作。

體育藝術(shù)工作總結(jié)4

  本學(xué)期我校在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過本校全體教師的共同努力,較好地完成了各項工作任務(wù),有力地配合了我校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、體育工作:

  1、認(rèn)真實施好教育部、體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。其中,1—2年級每周4課時,3—6年級每周3課時。全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動,認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。

  2、為了保證學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間(含體育課),除了課程設(shè)置以外,我校還安排了每班各類體育課外活動,沒有體育課的當(dāng)天,學(xué)校安排了下午第三節(jié)課后為班級體育活動課,并由班主任親自參與到學(xué)生的體育鍛煉中去。

  3、做好田徑隊員的選拔工作,認(rèn)真做好田徑隊的訓(xùn)練工作。按訓(xùn)練計劃認(rèn)真訓(xùn)練。

  二、衛(wèi)生工作:

  1、搞好計劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。本學(xué)期,為1—6年級學(xué)生按計劃免疫程序進行預(yù)防接種麻疹、風(fēng)疹等疫苗,發(fā)現(xiàn)有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例,及時采取措施控制流行。

  2、認(rèn)真做好晨午檢工作。每天早上學(xué)生上學(xué)時,教師逐一對入學(xué)的學(xué)生進行晨檢,仔細(xì)檢查每位孩子的手、口腔等部位,如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定,及時勸其到醫(yī)院就診,如診斷不是手足口病,須持醫(yī)院診斷證明書方可入學(xué)。中午各班老師再進行一次午檢,主要檢查學(xué)生的腳心、臀等部位,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時采取相應(yīng)措施。

  3、認(rèn)真做好消毒工作。學(xué)校進行定期全面大掃除,并進行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等,每個班級專門配備了浸泡拖把的專用桶和消毒噴壺器,每天定時對班級課桌椅、地面等進行消毒。通過努力,很好地控制了傳染病的流行。

  4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學(xué)校的宣傳欄及時準(zhǔn)確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衛(wèi)生常識,提高教師及學(xué)生的衛(wèi)生預(yù)防意識和能力。同時,我們還告發(fā)家長書,提示家長近期不要帶學(xué)生去公共場所,避免傳染,讓家長了解手足口病的癥狀及預(yù)防措施,做到家校同步。

  5、積極開展愛國衛(wèi)生活動。多次組織滅鼠、滅蜂、滅蚊蠅,消滅蚊蠅孳生地的活動,美化綠化清潔校園環(huán)境。

  三、藝術(shù)工作:

  1、我校把每周三下午的課外活動時間定為興趣小組活動的時間,分派教師指導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生的.活動,并做好活動的記錄,使學(xué)生在活動中不斷積累知識,能力逐漸得到提高。

  2、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力。在這些活動中,學(xué)生不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng),更在合作和共處中得到了多方面的提高。

  4、本學(xué)期,依據(jù)學(xué)科特點,突出學(xué)科特色。欣賞百首名曲則有音樂任課老師根據(jù)欣賞日錄表,根據(jù)教學(xué)進度,結(jié)合教材特點,隨課引導(dǎo)學(xué)生進行欣賞。教師們引領(lǐng)學(xué)生在藝術(shù)的殿堂里盡情地遨游,在高雅文化的熏陶中體驗美的真諦,提升審美品位。

體育藝術(shù)工作總結(jié)5

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們基本完成了初制訂的五星小學(xué)學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,F(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:隨著素質(zhì)教育改革的推進,素質(zhì)教育理念的全面提升,學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟,藝術(shù)教育激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,陶冶情操。學(xué)年度第二學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作在“三個面向”和“三個代表”重要思想的指引下,樹立健康安全第一的指導(dǎo)思想,把面向全體學(xué)生,全面推進素質(zhì)教育,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹兩個條例、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)程》;積極推行體育、衛(wèi)生、藝術(shù)學(xué)科新課程改革;加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,基本完成了學(xué)期初制訂的.五星小學(xué)學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得一定的成績,現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:

  一、體育工作

  1、學(xué)校配備兼職體育教師1人。有計劃、有組織地開展教研、科研活動;

  2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程,并按照教學(xué)大綱要求授課。

  3、學(xué)校體育工作條例中明確規(guī)定“保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間”。幾年來,我校無論是嚴(yán)冬還是酷暑從未間斷過。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的心理特點,適時的更換活動內(nèi)容;今年根據(jù)學(xué)生的生理特點精心設(shè)計適合不同年齡的大課間活動,內(nèi)容廣,形式多深受學(xué)生的青睞。

  4、組織學(xué)生進行課外、校外體育活動,做到規(guī)范化,制度化。學(xué)校每學(xué)期組織一次全校性的體育競賽活動,每年一次校運會、一次廣播體操比賽。

  5、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、積極組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  6、加強體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7、積極開展冬季體育活動,組織踢毽、跳繩、長跑等比賽。

  8、我校通過班主任會議向各班主任說明《健康標(biāo)準(zhǔn)》的具體方法與重要性,每年一次的《健康標(biāo)準(zhǔn)》是衡量各班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,班主任教師的管理水平,并把體育作為評選先進班級與三好生的重要條件之一。

  9、課間活動開展得豐富多彩。針對學(xué)生好奇、好動及我校實施個性化教學(xué)的要求,開展了全民跳繩和踢毽子的健身運動,使學(xué)生在課間活動中都顯示投身于體育健身的大環(huán)境中來。

  10、體育運動隊常抓不懈。

  我校成立了校田徑體訓(xùn)隊,堅持常年訓(xùn)練,并制訂了科學(xué)的計劃,保證運動員每周5次,每次12小時的訓(xùn)練量。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點,充分利用學(xué)校的場地、器材,安排豐富多彩的活動內(nèi)容,吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉,從四年級開始,教師就對一部分身體素質(zhì)好,有一定運動特長的學(xué)生進行選拔,制定訓(xùn)練計劃,進行科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格管理,堅持常年進行訓(xùn)練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練,為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性,我校每年開展春季田徑運動會,秋季球類運動會或體育達(dá)標(biāo)檢測。特別是本學(xué)期學(xué)校體訓(xùn)隊在孫德剛老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)校工作安排,結(jié)合陽光體育運動的指示精神,從3月份就開始了田徑體育訓(xùn)練活動;顒有问届`活多樣,寓趣味性、參與性、競爭性為一體,人人參與,個個得到鍛煉,切實增進了學(xué)生的身心健康。尤其是在本學(xué)期五林鎮(zhèn)運動大會上以團體總分第三的好成績向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷。

  二、衛(wèi)生工作

  1、學(xué)校配備兼職校醫(yī)一名,衛(wèi)生室(配備常用器材及藥品)一個,能簡單處理學(xué)生的突發(fā)性事故。

  2、學(xué)校校醫(yī)專人負(fù)責(zé)學(xué)生健康管理工作,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片。每年一次對學(xué)生進行健康體檢,收集數(shù)據(jù),分析情況,布置對策。特別是學(xué)生的近視率,做為學(xué)校的重點工作之一,責(zé)任落實到各班級,嚴(yán)格控制新發(fā)近視學(xué)生人數(shù)。

體育藝術(shù)工作總結(jié)6

  一學(xué)期來,我校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,認(rèn)真落實教育局、學(xué)區(qū)關(guān)于開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的精神,著眼新時期人才素質(zhì)的要求,以全面提高學(xué)生的健康水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo),打基礎(chǔ)、立規(guī)章、創(chuàng)特色,健全和完善我校體育、衛(wèi)生與健康教育、藝術(shù)教育工作機制,不斷提高工作效率,開創(chuàng)我校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作新局面,F(xiàn)將一年來的具體工作總結(jié)如下:

  一、加強組織,強化落實

  我們知道,學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作的開展,在全面推進素質(zhì)教育中具有重要的作用。為此,我們首先健全這三方面工作的`領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校的校長擔(dān)任組長,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé),專任教師和班主任為成員,負(fù)責(zé)教學(xué)工作并開展有關(guān)活動。學(xué)校將這三項工作列入學(xué)校工作計劃,作出總的工作部署,并明確工作重點,而且通過教師會和專項活動,轉(zhuǎn)變和提高教師、學(xué)生與家長的教育觀念;教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)時間,制訂教學(xué)工作制度和開展興趣小組的方案,并定期檢查教學(xué)工作的執(zhí)行情況和活動的開展情況,然后進行總結(jié)和講評;專任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)工作,精心備課,認(rèn)真教學(xué),并組織開展形式多樣

  的課外興趣活動,學(xué)生參與面廣,熱情高漲,興趣和個性得以較好地培養(yǎng)與發(fā)展?傊,這三項工作的正常開展,學(xué)校呈現(xiàn)出整潔有序,文明向上,多彩活躍,生機盎然的良好校風(fēng)。

  二、形式多樣,培養(yǎng)特長

  雖然,我們農(nóng)村學(xué)校師資配備不是很均衡,學(xué)校硬件條件比較薄弱;但是,我們還是根據(jù)學(xué)校所具有的條件,極大限度地創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育教學(xué)工作,從而為學(xué)生創(chuàng)造了良好育人環(huán)境,學(xué)生得以健康成長,素質(zhì)得到較為和諧、全面的發(fā)展。

  1、在體育工作方面,繼續(xù)抓好“二操”、“二活動”。學(xué)校繼續(xù)抓好早操、眼保健操,每周上好兩節(jié)文娛活動課,我們通過課間操、課外活動,保證學(xué)生一天體育鍛煉時間不少于一個小時,班主任跟班到位,課外活動根據(jù)班級、時間、內(nèi)容的安排有序組織開展;成立田徑、乒乓球等項目的興趣小組,并經(jīng)常性地開展訓(xùn)練活動。

  2、學(xué)校衛(wèi)生工作方面,學(xué)校食品衛(wèi)生是我們的管理重點,食堂環(huán)境與設(shè)備、加工條件、存放器具基本符合衛(wèi)生要求,食堂布局較為合理;學(xué)校有自備水的供水設(shè)施,并為學(xué)生提供一定的開水,蓄水池每年兩次進行消毒;建立學(xué)生健康檔案,學(xué)校每年一次組織學(xué)生健康檢查,并進行分析總結(jié);通過家庭教育課堂教學(xué)和專題校會對學(xué)生進行教育,使學(xué)生掌握一定的健康知識,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康行為習(xí)慣,設(shè)立學(xué)生心理健康咨詢室,負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)。

  3、學(xué)校藝術(shù)工作方面,音樂、美術(shù)教學(xué)在課程開齊開足的基礎(chǔ)上,積極開展興趣小組活動,做到經(jīng)常化,每學(xué)期舉行一次全學(xué)生書法繪畫比賽,選出優(yōu)秀的選手參加上級組織的相應(yīng)的競賽活動,學(xué)校配有一定的音樂、美術(shù)的教學(xué)器材、教具和掛圖。專任教師積極參加繼續(xù)教育,并定期開展有關(guān)教學(xué)研究活動。

  三、創(chuàng)造條件,推進工作

  對照三項工作的條列,由于是農(nóng)村小學(xué)校,我們在開展學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作上還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:一是由于經(jīng)費的緊缺,學(xué)校在硬件建設(shè)上不能到位,諸如專用教室、音體美的有些器材還是比較缺乏;二是我鎮(zhèn)缺少專任教師,這樣教育教學(xué)效果上受到一定的影響。但是,我們相信隨著教育的不斷均衡發(fā)展,我們農(nóng)村中小學(xué)的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作將會呈現(xiàn)出美麗的春天。

體育藝術(shù)工作總結(jié)7

  【前言】

  喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。不知不覺一個學(xué)期結(jié)束了,我分管的學(xué)校體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作以實現(xiàn)“務(wù)實創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)高效、教研先行”為工作核心;以“社團成為孩子張揚個性的炫麗舞臺;讓社團成為教師詩意棲居的理想村落!睘樯鐖F工作理念,開展了一系列豐富多彩的活動,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我校體育、藝術(shù)等教學(xué)工作和社團工作得到到快速發(fā)展。

  一、春華秋實,成績喜人

  一份耕耘,一份收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,經(jīng)全體教師的共同努力,取得較好的成績,二十項團體獎項,106項個人獎項,主要成績?nèi)缦拢?/p>

  l 20xx年深圳市“體彩杯”少年兒童羽毛球錦標(biāo)賽,女子丙組團體第一名。

  l 在第三屆廣東京劇藝術(shù)大賽中,包攬少年級表演的金、銀、銅獎。

  l 參加20xx年寶安區(qū)第十九屆中小學(xué)生田徑運動會,榮獲直屬組團體第一。

  l 深圳市第八屆學(xué)校藝術(shù)展演季(美術(shù)節(jié)),獲繪畫一等獎。

  l 榮獲深圳市陽光體育示范學(xué)校。

  l 榮獲寶安區(qū)陽光體育先進單位。

  二、社團工作,扎實推進

  按照“全面推進--重點突破--螺旋上升--提煉建!钡倪\作思路,全面推進學(xué)校社團各項工作。

  1、確立社團活動目標(biāo)

  開學(xué)初,龍校長和教學(xué)處召開社團老師輔導(dǎo)會議,圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在區(qū)田徑運動會、各球類棋類比賽、小學(xué)生藝術(shù)展演活動中取得佳績;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的.具體目標(biāo),并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。

  2、加強社團過程管理

  為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類、科技類、手工類、益智類等5個類別,共24個社團,全校1877名同學(xué),參加各社團人數(shù)626人,占全??cè)藬?shù)33%,各社團學(xué)生由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名擇優(yōu)錄取,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團 教學(xué)管理 中我們堅持實行行政巡課制,要求每位輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的社團活動制定好詳細(xì)的計劃和活動方案,并做好考勤制度和活動反思,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

  3、搭建平臺展示精彩

  社團活動是同學(xué)們自我成長、自我鍛煉的舞臺,更是學(xué)生展現(xiàn)自我的自由天空。我們根據(jù)市區(qū)和學(xué)校工作整體部署,安排了豐富多彩的交流平臺,如:田徑運動會、四大校慶藝術(shù)專場、科技節(jié)等等活動,把學(xué)校、社團、學(xué)生的發(fā)展融為一體,豐富校園文化,營造良好育人的氛圍,為學(xué)生的健康成長提供了一個個繽紛的舞臺,讓每個孩子都能在適合自己的舞臺上綻放精彩。

  三、陽光體育,蓬勃開展

  學(xué)校的課程開設(shè)嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及深圳市義務(wù)教育課程計劃來設(shè)置,切實實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度,做到開齊課程、開足課時,積極推動課程改革,努力開發(fā)具有自身特色的校本課程。學(xué)校大力推進陽光體育活動,在開足體育課的基礎(chǔ)上(1--2 年級每周5 節(jié);3--6 年級3 節(jié)),保證了學(xué)生每天在校體育活動1 小時。

  1、全員參與,豐富多彩。學(xué)校每年召開一次全校性的運動會,每月開展一次教職工趣味體育比賽。使“強身健體,運動拼搏”的理念深深植根于師生心田。學(xué)校通過積極開展豐富多彩的群體活動,舉辦“體育節(jié)”、校運會、年級廣播操、乒乓球、羽毛球比賽等一系列的陽光體育活動來激學(xué)生的運動熱情,提升學(xué)生運動技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、陽光體育,振奮精神。每天固定的下午大課間活動,一千多名學(xué)生,大家一起來運動,學(xué)生盡情地?fù)]灑,盡情地釋放,全心投入,跑起來、跳起來、舞起來……輕松和諧的鍛煉氛圍,給學(xué)生創(chuàng)造了多彩的鍛煉天地,使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展。

  四、未來工作,繼續(xù)完善

  1、參加社團同學(xué)的人數(shù)比例偏低,需要繼續(xù)激發(fā)更多同學(xué)參加各社團的積極性。

  2、加強各社團的梯隊建設(shè),為學(xué)校第二梯隊創(chuàng)造外出交流、比賽機會和條件;

  3、對一些薄弱社團的輔導(dǎo)老師提供進修學(xué)習(xí)的機會,同時加強社團教學(xué)工作的巡查力度。

  4、受學(xué)校場地的制約,跑操等陽光體育活動很難全校全面開展,努力在現(xiàn)有的條件下,充分利用現(xiàn)有的場地去逐步完善。

  20xx年1月15日

體育藝術(shù)工作總結(jié)8

  一、加強學(xué)習(xí),更新教師觀念。

  1、為了更新教師的觀念,提高教師的認(rèn)識,我們在教師中,進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

  人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

  為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的各種潛力,在藝術(shù)活動中,使學(xué)生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達(dá)到與世界的和諧。

  通過組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的`重要意義,使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

  2、加強宣傳,得到社會的支持。

  為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認(rèn)識有了新的提高,得到了家長的認(rèn)可。我們還組織學(xué)生參加各種活動擴大藝術(shù)教育的影響。

  二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊伍

  要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,我們學(xué)校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。

  三、形成制度,保證特色教育的實施。

  四、學(xué)年取得成績

  1情景劇《考試》參加市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽獲一等獎

  2、合唱《我們在羌山上歌唱》獲一等獎 3學(xué)生二胡獨奏《賽馬》獲二等獎

  4、學(xué)校成功舉辦了慶六一的書法及文藝演出

  5、舞蹈《盛世鼓舞》參加市文教局的年終教育工作總結(jié)表彰大會的演出

體育藝術(shù)工作總結(jié)9

  一、本學(xué)期工作重點

  體育工作:認(rèn)真落實體育課程要求;深入開展“陽光體育活動”,扎實有效地開展大課間活動,完善晴雨兩套方案,并能突出學(xué)校的特色。積極參加太倉市全民運動會,獲太倉市中小學(xué)廣播操比賽二等獎。12月初制定“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑活動方案,并舉行陽光體育運動冬季長跑啟動儀式,確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。認(rèn)真及時完成國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作、數(shù)據(jù)上報工作。

  衛(wèi)生工作:9月做好新生預(yù)防接種的查驗工作,迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查,做好傳染病的防控工作。加強學(xué)生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的健康水平。本學(xué)期重點開展了高年級學(xué)生的青春期團輔課,重視學(xué)校師生的心理健康教育,定時開放“陽光屋”。10月組織全校學(xué)生參加體檢,并做好信息反饋、上報、統(tǒng)計,資料匯總等工作。

  藝術(shù)工作:以創(chuàng)建蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校為契機,繼續(xù)推進學(xué)校書法、舞蹈兩大特色工作,利用三項規(guī)定活動時間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓(xùn)練。開展校級興趣班的訓(xùn)練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造,做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作,營造“翰墨飄香舞韻靈動”的藝術(shù)氛圍。鼓勵組織師生參加各級藝術(shù)類比賽、活動,提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期開展了“太倉名人進校園之書法殿堂”活動,邀請書法家進校園為書法教師傳經(jīng)送寶,組織學(xué)校教師參加各類學(xué)習(xí)參觀活動。學(xué)校被命名為江蘇省硬筆書法特色學(xué)校。

  二、具體落實情況

  體育工作

  一)課程要求嚴(yán)格落實

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實開展多項體育活動,促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

  二)體育活動保質(zhì)保量

  學(xué)校重視大課間活動,鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實際情況,及學(xué)校的特色,完善學(xué)校器材,使活動更具實效性。并添置了一批適合低年級、小區(qū)域活動的器材。學(xué)校劃定了固定的班級活動區(qū)域,使活動有序開展,并且利于管理;顒觾(nèi)容年級內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實提高學(xué)生的體質(zhì),并突出學(xué)校的特色。

  積極做好太倉市全民田徑運動會籌備工作,在全校開展廣播操的訓(xùn)練,迎接10月中旬的太倉市的中小學(xué)生廣播操比賽。

  認(rèn)真做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,并按時完成數(shù)據(jù)上報。

  本學(xué)期12月舉行20xx年冬季長跑活動啟動儀式,并想盡一切辦法確保學(xué)生的'活動時間,并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。

  學(xué)校繼續(xù)加強學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理,由專人負(fù)責(zé)器材的出借,并有專人定期對器材設(shè)施的安全問題進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施,以保證學(xué)生在使用時的安全問題。

  衛(wèi)生工作

  一)防控工作切實到位

  學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作,落實日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作,保障學(xué)校師生員工的身體健康。

  學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防保科做好學(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作,發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關(guān)部門上報,加強流感及傳染病的防范,控制情況的蔓延。落實好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報,一旦發(fā)生傳染性疾病的,及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。

  同時組織學(xué)生參加體檢,做好數(shù)據(jù)錄入、向家長反饋、體檢情況總結(jié)等工作。

  二)衛(wèi)生工作細(xì)致有效

  學(xué)校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進行檢查、公布,每周進行衛(wèi)生評比,每天定時對教室等公共場所進行通風(fēng),每月月末開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動,保持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊大隊部還開展了維護校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動,發(fā)動全體學(xué)生為維護校園環(huán)境出一份力,同時培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。

  三)健康教育豐富多樣

  切實抓好學(xué)校的健康教育,在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導(dǎo)員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間,開展每周一次的健康教育,在學(xué)生中間普及健康知識,養(yǎng)成健康行為,慢病防控教育。每學(xué)期開展高年級女生青春期教育。

  同時學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育,充分依靠班主任老師的觀察,及時了解學(xué)生的日常心理,糾正他們心理上的偏差,確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時心理咨詢室開放時間,接待學(xué)生的訪問。心理輔導(dǎo)員開設(shè)心理團體輔導(dǎo)課,學(xué)生心理健康教育講座,班主任觀摩、學(xué)習(xí),在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。

  藝術(shù)工作

  藝術(shù)修養(yǎng)全面提升

  學(xué)校繼續(xù)落實藝術(shù)課程要求,保證藝術(shù)教學(xué)時間,不斷改進教學(xué)方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營造“墨香”的氛圍,鼓勵學(xué)生走出校園,走進古鎮(zhèn),“承古揚新”,充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊,營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化,并以書法為載體、營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化,并逐步培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和習(xí)慣。

  學(xué)校將繼續(xù)利用三項規(guī)定活動課時間,每周在全校范圍內(nèi)開設(shè)一節(jié)書法課,由專職教師制定授課計劃,利用校本教材,各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生書法練習(xí)。同時加強書法特長學(xué)生的指導(dǎo),每周一、二、四、周五放學(xué)后集中分年級段,在書法教室練習(xí)書法,由專職教師現(xiàn)場指導(dǎo)。目前學(xué)校已開設(shè)隸書軟筆、楷書軟筆初級班、楷書軟筆高級班及硬筆書法初級、中級班的小星星書法社。并大力支持、組織師生參加各級書法比賽,提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。

  同時,學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校級舞蹈興趣班,分層級,關(guān)注隊員的銜接,注重舞蹈特長生的培養(yǎng)。積極參加各級各類的演出,繼續(xù)提高學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力。

體育藝術(shù)工作總結(jié)10

  XX年xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學(xué)生個性,陶冶學(xué)生思想情操,加強學(xué)生藝術(shù)實踐活動為目的,克服各種困難開展了培訓(xùn)、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動,取得了較好的效果,初步歸納做了以下一些主要工作

  本年度,我們在一年級至四年級中,挑選優(yōu)秀學(xué)生到藝術(shù)團中,目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術(shù)團縱觀本學(xué)期工作,藝術(shù)團建設(shè)取得了一些進展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面

  一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高

  本年度的團隊工作注重隊伍建設(shè),一方面穩(wěn)定學(xué)生藝術(shù)隊伍,整合各隊編制,另一方面不斷提高師資輔導(dǎo)能力,通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)輔導(dǎo)水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來,今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績,并獲得了社會的好評。

  二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制

  從團隊隊員的選拔途徑、輔導(dǎo)教師的多層次指導(dǎo)、排練活動的長短,為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  藝術(shù)團在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下將堅持為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校園文化建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù),逐步走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路,積極探索藝術(shù)團建設(shè)和管理的`有效方法,努力形成管理制度規(guī)范、引導(dǎo)機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式,為提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出的貢獻(xiàn)。

  綜觀本學(xué)期工作,還存在不少的問題,但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。

體育藝術(shù)工作總結(jié)11

  本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作如下:

  一、學(xué)校體育工作

  1、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實施。

  2、加強體育教師隊伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名##市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。

 。2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。

 。3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

 。4)組織##市首屆“A級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入眩

  3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

 。1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。

 。2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。

 。3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法,積極落實學(xué)生自評,小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。

  (4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

 。5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。

  4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作

  (1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。

 。2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地,成為##第一所市隊校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

 。3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點學(xué)校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。

  5、加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

 。1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學(xué)校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實孝平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。

 。2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。

 。3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”學(xué)校。

  6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

 。1)舉辦##市中~會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中~會記錄,2人次達(dá)國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn),69人次達(dá)國家三級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽,共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。

 。3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達(dá)杯”第二屆小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽,共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。

 。4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學(xué)生部)暨二○○四年蘇州市中學(xué)生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學(xué)、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學(xué)八校學(xué)生組成的##市初中隊和由震澤中學(xué),##中學(xué)、市高級中學(xué)、盛澤中學(xué)、松陵一中、黎里中學(xué)、市職中、二職中八校學(xué)生組成的##市高中隊,經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學(xué)分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀(jì)錄,還有震澤中學(xué)翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學(xué)王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學(xué)鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學(xué)達(dá)十一項國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

  最后我市中學(xué)生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。

 。5)發(fā)動市實孝鱸鄉(xiāng)實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學(xué)生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

  7、積極開展學(xué)校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位

 。1)##市第五屆中小學(xué)體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評眩最后經(jīng)過評審組認(rèn)真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎?wù)撐,?zhǔn)備召開報告會。

 。2)積極參加蘇州市第十七屆中小學(xué)體育論文報告會,本次報告會我市共錄用17篇論文,獲獎率100%,其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎里二中張震偉5位教師的論文獲一等獎,還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本,構(gòu)建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流,受到與會者的一致好評。

 。3)積極參加中國體育科學(xué)學(xué)會的全國重點課題《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》(簡稱“218課題”)活動!218課題”從1997年至今歷時八年,完成了第二階段研究任務(wù),課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學(xué)被評為“體育科研明星學(xué)!,盛澤二中、鱸鄉(xiāng)實小和黎里中心三校被評為“優(yōu)秀實驗學(xué)!,盛澤二中和松陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎?wù)。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。

  8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動并舉行競賽的基礎(chǔ)上,將籌備舉行##市第四屆中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽。發(fā)動學(xué)校積極參加##市第五屆“農(nóng)行杯”迎新長跑比賽。南郵##學(xué)院、##中學(xué)、市高級中學(xué)、市職業(yè)中學(xué)、松陵一中、實驗初中、南麻中學(xué)、盛澤中學(xué)、盛澤二中、同里中學(xué)、同里初中、菀坪中學(xué)等12所學(xué)校近1300名大、中學(xué)生參加了本次比賽。經(jīng)過激烈角逐,最后南麻中學(xué)談偉國、孫曉芳蟬聯(lián)男、女組冠軍,松陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學(xué)生,女子組獲前十名的有六位是學(xué)生,獲得名次的學(xué)校是市職中4人,南麻中學(xué)3人,松陵一中、市高中和南郵各2人,江中1人。

  9、做好體育優(yōu)秀苗子的培養(yǎng)和輸送工作

  各中小學(xué)在認(rèn)真培養(yǎng)體育苗子的基礎(chǔ)上積極向上輸送優(yōu)秀體育苗子。經(jīng)我們學(xué)校培養(yǎng)輸送后,今年進入國家隊有2名(擊劍、女柔各1人),進入省隊2名(跳水、田徑各1人),進入省少體校7名(自行車4人,籃球1人,舉重2人),進入蘇州少體校18名。

  二、學(xué)校衛(wèi)生工作

  1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  2、積極做好##市國家衛(wèi)生城市復(fù)查迎檢工作,市區(qū)各中小學(xué)認(rèn)真做好食堂、環(huán)境衛(wèi)生的同時還加強健康教育資料臺帳整理工作,其中實驗初中、鱸鄉(xiāng)實小在學(xué)校健康教育、食堂衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。

  3、抓好學(xué)校健康教育,提高健康教育實效

 。1)小學(xué)、初中的健康教育開課率達(dá)100%,同時做到“五個有”。積極開展好預(yù)防艾滋病健康教育,做到校校開展“六個一”活動,為讓學(xué)校圖書館開辟“預(yù)防艾滋病的圖書角”,教育局發(fā)放預(yù)防艾滋病科普讀物150本。

  (2)重視青春期健康教育,本學(xué)期與計生委、市科協(xié)聯(lián)合召開青春期健康教育現(xiàn)場會,頒發(fā)了“關(guān)于進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強青春健康知識宣傳,發(fā)動學(xué)校征訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中小學(xué)生青春健康教育征文活動。

 。3)積極開展學(xué)校健康教育活動,其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出,計劃、齊全,月月有活動,活動內(nèi)容豐富,全部資料上報教育局。在此同時學(xué)校踴躍參加省健康教育系列活動,在省健康教育知識競賽活動中,我市有九所小學(xué)和三所中學(xué)參加,有二所小學(xué)的'三位教師獲教師征文二、三等獎;有12所學(xué)校的265名學(xué)生在知識競賽中獲獎,其中一等獎26人,二等獎80人,三等獎159人。市實初中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發(fā)省配送的健康教育宣傳畫800多套。

  3、積極配合市衛(wèi)生局做好我市“創(chuàng)建全國牙防先進縣(市)”的活動,開展好牙防普查和學(xué)生問卷調(diào)查工作,舉行“愛牙日”宣傳活動,搞好一年級學(xué)生口腔健康教育工作,發(fā)送學(xué)生口腔衛(wèi)生用品700多套。

  4、重視學(xué)生健康監(jiān)測工作,本學(xué)期會同市疾控中心對松陵地區(qū)的六所中學(xué)初一和高二年級共4190名學(xué)生進行了健康監(jiān)測。

  5、開展創(chuàng)建健康學(xué)校工作,現(xiàn)有小學(xué)19所、中學(xué)15所已申報健康學(xué)校,占全市學(xué)校53%。年終##市建設(shè)健康城市接受蘇州市評估,實驗初中的建設(shè)健康學(xué)校工作受到檢查組的好評。

  6、配合市疾控中心對市二高中、松陵三中等學(xué)校進行教育衛(wèi)生監(jiān)測。

  7、開展校醫(yī)培訓(xùn)活動,并派員參加蘇州和省級培訓(xùn)。

  8、積極開展防病治病工作,轉(zhuǎn)發(fā)了省兩廳的《關(guān)于切實加強學(xué)校和托幼機構(gòu)流行性感冒等呼吸道傳染病預(yù)防控制工作的通知》。

  三、學(xué)校藝術(shù)工作

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx——20xx年)》,以《規(guī)劃》要求開展好我市學(xué)校藝術(shù)教育工作。

  2、積極實施《蘇州市學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》。在學(xué)校自評基礎(chǔ)上,對松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學(xué)校進行了市級評估。

  3、積極開展創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校,松陵一中通過省教育廳的檢查評估,成為省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校。鱸實小等七所小學(xué)通過##市級初檢,準(zhǔn)備創(chuàng)##市級藝術(shù)特色學(xué)校。

  4、舉行##市中小學(xué)生歌曲獨唱比賽,選報九名優(yōu)秀學(xué)生參加蘇州市第二屆中小學(xué)生歌曲獨唱比賽,最后市實小程曦獲小學(xué)組一等獎第一名,這是實小花月瑜老師輔導(dǎo)的學(xué)生第二次獲此榮譽。另外,震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬蕓蕓分別獲小學(xué)組、初中組和高中組一等獎,還有五名學(xué)生分別獲一個二等獎和四個三等獎。

  5、菀坪中心小學(xué)的藝術(shù)團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優(yōu)秀演出獎。

  6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。

  (1)在中國紫云書院書畫研究中心和中原硬筆書學(xué)院舉辦的第二十個全國中小學(xué)師生漢字書法邀請賽上,教育局被評為組織獎,同里二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學(xué)、蘆墟中心、銅羅中學(xué)、同里初中、震澤鎮(zhèn)西小學(xué)等十一所學(xué)校被評為優(yōu)勝獎單位。還有多名教師學(xué)生分別獲金、銀、銅獎。

  (2)推薦鱸鄉(xiāng)實小和盛澤實小參加由教育部關(guān)心下一代工作委員會、中央教育科學(xué)研究所主辦,中央電視臺、中國教育報協(xié)辦的第四屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀節(jié)目評選活動,最后教育局獲優(yōu)秀組織獎,還邀請我局領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎活動,二所學(xué)校的節(jié)目均被評為二等獎。

 。3)參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術(shù)大賽”活動,有十位學(xué)生獲獎。

 。4)參加蘇州市第二屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品評比,有二名學(xué)生獲一等獎、四名學(xué)校獲二等獎,六名學(xué)生獲入選證書。

 。5)與市文廣局、##日報聯(lián)合舉辦“聯(lián)通杯”##市慶祝建國55周年書法美術(shù)攝影大賽,最后學(xué)生獲3個一等獎,6個二等獎,8個三等獎,46個選入獎。

 。6)與教育工會聯(lián)合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動,最后教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名;學(xué)生作品評出優(yōu)秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。

體育藝術(shù)工作總結(jié)12

  為了進一步深化落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作,根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,每學(xué)年初都制定詳細(xì)的體育衛(wèi)生工作計劃,并按照計劃認(rèn)真執(zhí)行。多年以來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的重視和老師們的努力下,我校的體育衛(wèi)生工作都取得了較好的成績,F(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

  一、體育工作

  1、切實抓好體育教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)落實“新課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,體育老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念。在教學(xué)中,教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃、教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)體育課。

  2、常抓不懈,推動了“兩操一活動”有序的開展。學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要途徑,也是學(xué)校管理工作的一個重要方面。尤其是抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。長年以來,嚴(yán)格規(guī)范廣播操和我校自編的`校園文明禮儀操的出操紀(jì)律和質(zhì)量,做到了出操快、靜、齊,動作規(guī)范、美觀。實行領(lǐng)操制度和值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任到場制度,不斷改進廣播操、課外活動動作質(zhì)量和集體舞優(yōu)美動作,發(fā)揮各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。及時召開了學(xué)校體育教研組工作會議,加強體育工作檢查,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查每周點評制度。通過組織全校廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  3、多方努力,齊抓共管,做好《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記和上報工作。《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。為了順利完成此項測試工作,又能提高測試成績,每個學(xué)年度都制定了專門的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處和體育組牽頭,班主任老師組織,體育教師指導(dǎo),多方努力,齊抓共管,共同實施。經(jīng)多方面的努力,近幾年《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所有項目訓(xùn)練得法,測試有序,成績也令人滿意。

  4、抓好“足球”特色教育和“運動會”等大型體育活動的競訓(xùn)工作。根據(jù)我校實際情況和發(fā)展規(guī)劃,確立了在師生中全員開展“足球”的特色教育,每年制定工作方案,分階段組織實施,不斷挖掘、總結(jié)、提煉,定期開展對抗賽、選拔賽。學(xué)校在20xx年被確定為全縣首批“足球布點學(xué)校”,每個班組建球隊,每年舉行聲勢浩大的學(xué)生球類運動會和冬季運動會,通過以會代訓(xùn)、以會促訓(xùn),讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。在20xx年11月舉行的縣學(xué)生運動會上,我校14名學(xué)生參加,奪得14個獎項,其中三個第一,兩項打破縣記錄。

  5、切實落實體育器材借還登記、管理制度,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。做好學(xué)校體育工作綜合評估的自評、上報、驗收工作。

  二、衛(wèi)生工作

  1、建立健全了各項規(guī)章制度和管理辦法。制定了衛(wèi)生評比辦法、衛(wèi)生檢查制度、傳染病預(yù)防制度、傳染病上報制度、晨檢制度、復(fù)課制度等。并按各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行,做到了有章可循、有法可依。

  2、講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。第一是增強衛(wèi)生意識。一是培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識,懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系;二是培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識,通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美;三是培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識,要求在公共場所能自覺做到愛清潔講衛(wèi)生。第二是掌握衛(wèi)生知識。一是按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好掌握課本上的衛(wèi)生知識;二是按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學(xué)生掌握春、夏、秋冬四季的常見病、多發(fā)病的癥狀、預(yù)防和治療措施。第三是培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,一是抓好個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,如飲食、衣著、身體衛(wèi)生等;二是抓好公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,如在公共場所不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲呼叫;三是學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為,如校園、體衛(wèi)、用眼、勞動衛(wèi)生等。

  3、加強衛(wèi)生學(xué)習(xí),搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。一是組織師生每天檢查各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每天三次小掃除,每周一次大掃除,清除校園死角,各辦公室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。二是高度重視飲食衛(wèi)生安全,強調(diào)食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度,責(zé)任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  三、藝術(shù)教育工作

  1、制定了切實可行的發(fā)展目標(biāo)。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動,并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動。逐步加大經(jīng)費投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

  2、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)。以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課程改革為核心,更新教育思想和教育觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高審美能力和文化素養(yǎng),開發(fā)自身的潛能,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。音樂教師王一婷、美術(shù)教師劉曉玲充分利用網(wǎng)上教育資源,緊密結(jié)合教學(xué)實際,進行教學(xué)。聽了他們的教學(xué)展示課,教師和學(xué)生都說聽了這兩位教師的課是一種享受

  3、藝術(shù)教育成果顯著。學(xué)校結(jié)合校園文化特色,在元旦、“六一”藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校舉行大型文藝匯演,以班、年級為單位表演了豐富多彩的.文娛節(jié)目,我!拔瑾{”、“錢棍舞”項目獲得了上級和社會的一致好評。還舉行活動的同事學(xué)生展示自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫、書法等作品300多個,成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。參加由廣元市舉辦的藝術(shù)人才大賽,每年都有幾十名學(xué)生獲得省、市等級獎,數(shù)名老師獲指導(dǎo)教師獎。參加第十八屆全國少兒美術(shù)大賽,115名學(xué)生獲得不同等級獎,20名獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,學(xué)校被授予“全國少兒美術(shù)教育示范單位”。

  在全校師生的共同努力下,我校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作一年一個臺階。走進校園,看到的是生機和整潔,感受到的是清爽和舒暢。

體育藝術(shù)工作總結(jié)13

  集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)堅持以人為本的教育理念,牢固樹立健康第一的終身體育思想,努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中,加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作,現(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下:

  一、開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施

  1、制定了《集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》根據(jù)教育局的有關(guān)要求,xx年12月我們制定了《集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》,我們根據(jù)我校的實際情況,對實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求,《方案》要求從xx年12月-xx年9月開展階段,面對全校同學(xué)開展工作。

  2、健全了管理體系,強化了目標(biāo)管理實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,為全面推進“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施,我校自xx年開始把“項目”納入到各班目標(biāo)考核中,這一措施有力的促進了工作的開展,各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓,總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門分工負(fù)責(zé),把責(zé)任落實到人。

  3、加強師資隊伍建設(shè),不斷提高師資水平實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的,因此加強師資隊伍建設(shè)是我市全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵,我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度:一是提高教師認(rèn)識水平的;二是強化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì);三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。

  二、工作中取得的成績通過實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”,特別是把實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革,與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來,有力的促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

  1、提高了各位老師和廣大同學(xué)對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識自實施“2+1項目”以來,我們通過宣傳、組織培訓(xùn),督導(dǎo)檢查等措施,不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展,而且提高廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了觀念,切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口,全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,寓教育于“項目”之中,使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

  2、增加了投入,改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展,全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”,我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入,購置或自制體育、藝術(shù)器材,組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費達(dá)元,目前基本達(dá)到開展活動的硬件要求

  3、師資隊伍建設(shè)得到了加強幾個月來,我們充分2+1工程這一有力契機,努力造就一支合格的體音美教師隊伍,在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上,積極開展有計劃的體音美教師培訓(xùn)工作,校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。

  4、積極開展課外文體活動實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”

  課堂教學(xué)是基礎(chǔ),廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補充,我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的'同時,以體育學(xué)科和課外活動為突破口,帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展,形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面,我學(xué)校共有常年堅持訓(xùn)練的體育運動隊、藝術(shù)團(隊),和各種興趣小組。5.學(xué)生的參與率大幅度提高。自開展2+1工程以來,學(xué)生面貌有了很大改善,紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目,整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學(xué)生刻苦練習(xí)的身影,可以體驗到同學(xué)們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生”在協(xié)助老師,使班級水平共同上臺階。

  以上是我校“2+1項目”開展以來的總結(jié),工作取得了一定的成績,也存在許多不足,在今后的工作中一定繼續(xù)努力,創(chuàng)造性的開展工作,扎實做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作,把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。

體育藝術(shù)工作總結(jié)14

  春學(xué)期“體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié),本站還有更多關(guān)于體育工作計劃總結(jié),體育工作計劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。

  春學(xué)期我校有幸成為市“體育、藝術(shù)2+1項目”試點學(xué)校,學(xué)校抓住機遇,把體育、藝術(shù)教育有機地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中,加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),F(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下:

  一、開展“體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施

  1、制定了《堯塘小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》

  根據(jù)教育局的有關(guān)要求,20xx年4月我們根據(jù)我校的實際情況制定了《堯塘中心小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》,對實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導(dǎo)思想、實施原則、實施措施與方法、實施步驟等都提出了具體的要求,《方案》要求從20xx年4月開始實行,面對全校同學(xué)開展工作。

  2、健全了管理體系,強化了目標(biāo)管理

  實施“體育、藝術(shù)2+1項目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,為全面推進“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施,各班和全體教師都把“2+1項目”作為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓,總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施,一把手總責(zé)負(fù),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門分工合作,把責(zé)任落實到人,定時定點開展活動。

  3、加強師資隊伍建設(shè),不斷提高師資水平

  實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的,因此加強師資隊伍建設(shè)是我校全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵。我們根據(jù)教師的愛好與特長進行了課務(wù)安排。如健美操項目,我們采取培訓(xùn)教師與體育骨干的`形式同時開展。學(xué)校成立了2+1項目科研小組并在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。

  二、工作中取得的成績

  學(xué)校通過實施“體育、藝術(shù)2+1項目”,特別是把實施“體育、藝術(shù)2+1項目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革結(jié)合起來,有力地促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、提高認(rèn)識

  自實施“2+1項目”以來,我們通過宣傳、組織培訓(xùn),督導(dǎo)檢查等措施,不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展,而且提高廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了觀念,切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口,全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,寓教育于“項目”之中,使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

  2、增加投入

  為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展,全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”,我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入,購置或自制體育、藝術(shù)器材基本滿足了項目開展的需要。

  3、豐富生活

  自開展2+1工程以來,學(xué)生面貌有了很大改善,課間學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了,處處可以看到學(xué)生刻苦練習(xí)的身影。他們紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目進行鍛煉,可以體驗到同學(xué)們積極參與的熱情,整體素質(zhì)明顯提高。各班都涌現(xiàn)出了一批“特長生”在并協(xié)助老師開展活動,使全班同學(xué)水平上了一個臺階。

  4、成績測定

  上學(xué)期期末結(jié)束前,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,利用復(fù)習(xí)時間,對我校學(xué)生所選項目進行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上我們步制定了學(xué)校的“2+1”體育考核標(biāo)準(zhǔn),這給以后的教學(xué)起到了一定的借鑒作用。

  三、存在的問題與不足

  1、師資力量不足

  雖然學(xué)校積極組織教師開展項目培訓(xùn),但由于大部分都不是專業(yè)教師,所以在項目教學(xué)上還存在一定的問題。我想這種情況下老師可以簡單的教授些東西讓學(xué)生練習(xí),如跳繩學(xué)生可以換花樣跳,乒乓的攻球與推擋練習(xí)。

  2、時間與場地的限制

  由于“2+1項目”項目多,單元培訓(xùn)時間教集中且時間短,雖然低年級有些項目在時間上已經(jīng)和高年級錯開,減少了影響。但是大部分高年級的體育項目還是集中在第四節(jié)課,這樣學(xué)生都集中在操場和乒乓區(qū),使得有些項目無法正常開展。比如乒乓球項目,學(xué)生都集中在一起,一、教師很難進行組織教學(xué);二、學(xué)生練習(xí)的機會也很少。健美操項目也是如此,夏天可以在樹陰下開展,但到了秋冬季節(jié),雨雪天較多,在室外開展有一定難度。

  3、器材短缺

  乒乓球與乒乓拍問題不是很大,因為乒乓是學(xué)校傳統(tǒng)項目,我們要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一只。但籃球場、籃球架太少,籃球相對不足,雖然學(xué)校購置了一部分,但開展活動是仍然不夠,加上活動時間短,人均練習(xí)的次數(shù)很少。建議有條件的學(xué)生可以自己購買,在上籃球項目時帶來練習(xí)。音樂是健美操的靈魂,如有音樂與動作配套練習(xí)則更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,所以建議學(xué)校購買一至兩個面包機。

  以上是我校“2+1項目”開展以來的總結(jié),工作取得了一定的成績,也存在許多不足,在今后的工作中一定繼續(xù)努力,創(chuàng)造性的開展工作,扎實做好學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項目”工作,把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。為我市全面推進“2+1項目”提供一個示范作用。

體育藝術(shù)工作總結(jié)15

  學(xué)校自然狀況

  沙河口區(qū)玉華小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的馬欄河畔。學(xué)校始建于1950年,現(xiàn)有22個教學(xué)班,685名學(xué)生,61名教職工。學(xué)校確立了“讓師生們快樂,在快樂中成長”的辦學(xué)理念,班子成員以“廉潔、開拓、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng),引領(lǐng)教師鑄就了“敬業(yè)、文明、和諧、創(chuàng)新、卓越”的校風(fēng)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)與指導(dǎo)下,學(xué)校一直在改革中求發(fā)展,學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度改革經(jīng)驗全國領(lǐng)先。學(xué)校先后被評為全國群體工作先進單位、全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進單位、全國大課間操示范校、省和諧校園、省文明單位、省科研工作先進單位、省科研百強校、省校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)先進單位、大連市校本研修示范校、大連市首批特色項目目錄學(xué)校。

  體育藝術(shù)教育工作的基本情況與特色

  一、提高認(rèn)識,科學(xué)管理,營造良好的工作氛圍

  我們的認(rèn)識:

  1、體育藝術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。

  在各年級,藝術(shù)體育學(xué)科的課時量均占40%左右,這些科目在孩子一生的成長中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,能很好地健全學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個性。因此,我們不僅僅停留在開齊學(xué)科、開足課時的層面上,更主要的是以課堂教學(xué)為主渠道,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  2、體育藝術(shù)學(xué)科是減負(fù)的重要途徑。

  課改十年,“減負(fù)”的呼聲從沒有停歇過。誠然,造成小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因是多方面的,很多問題并不需要我們?nèi)ァ奥駟巍。但是,我們必須承認(rèn),在片面質(zhì)量觀的影響下,我們的諸多錯誤行為也有著不可推卸的責(zé)任。所以,作為教育學(xué)生的主陣地,學(xué)校、校長、教師都有責(zé)任和義務(wù)在減負(fù)的道路上爭取主動權(quán)。我們一直在思考:如果中考、高考、外部環(huán)境、政策沒有改變的話,日常的工作有沒有改進的地方?

  我們以考評制度改革為突破口減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。上好相關(guān)學(xué)科的課也是減負(fù)的重要手段。體育藝術(shù)學(xué)科穿插于語數(shù)外的學(xué)習(xí),能讓學(xué)生勞逸結(jié)合,釋放壓力。

  3、體育藝術(shù)學(xué)科是促進學(xué)校和諧發(fā)展的重要陣地。

  在我們的多次問卷中,孩子喜歡的老師,放在首位的往往是綜合學(xué)科的,他們孩子的好朋友,走進了孩子的內(nèi)心世界。學(xué)校各種各樣的節(jié)日活動為孩子們提供了展示的平臺。

  多年來我們一直探索“藝術(shù)啟迪智慧,體育鼓舞斗志,健康快樂成長”的辦學(xué)思路,形成了以藝術(shù)、體育為主表特征的辦學(xué)特色,涵養(yǎng)了玉華人“陽光、親和、凝神”的氣質(zhì)。

  學(xué)校建立了完善的組織管理機構(gòu),分工明確。十位領(lǐng)導(dǎo)班子中有三位曾是體育藝術(shù)類教師。在玉華,體育藝術(shù)教育的有效落實不需要制度約束,已經(jīng)成為一種文化彌漫在校園里。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行各級相關(guān)文件,規(guī)范辦學(xué),而且創(chuàng)造性的開展體育藝術(shù)工作。以評價制度改革為突破口,全面實施素質(zhì)教育。1995年開始的校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)堅持至今,這兩大節(jié)日就如同中國人的春節(jié)一樣重要,不僅全校師生參加,家長也全部參加,把體育藝術(shù)教育的重要性及實效性輻射到家庭。深入推進體育藝術(shù)“2+1”工程,每位學(xué)生均會玩籃球,會跳健美操,會演奏一種民族樂器,讓孩子的童年過得有滋有味。

  二、立足課堂,關(guān)注目標(biāo),全面提升教學(xué)質(zhì)量

  嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足體育藝術(shù)課程。在玉華,音體美與語數(shù)外有著同等重要的位置,一直到期末都不停課,學(xué)校每年制定音體美的期末考核方案,有基礎(chǔ)知識與基本技能的考核評價。我們深入研究“自主探究式”的教學(xué)模式,音體美學(xué)科均經(jīng)過本土化的研究總結(jié)出我校的特色六步教學(xué)法:

  音樂學(xué)科:創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課――感知旋律體驗?zāi)7篓D―探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新知――表現(xiàn)歌曲實踐創(chuàng)造――拓展延伸――課堂小結(jié)探索發(fā)現(xiàn)。在最重要的第三個環(huán)節(jié)中,又研究了六個具體的實施步驟,即:范唱歌曲――教讀歌詞――學(xué)唱簡譜――學(xué)唱歌曲――攻破難點――熟練歌曲。

  美術(shù)、書法學(xué)科:

  我們實踐創(chuàng)新了美術(shù)、書法課堂教學(xué)模式,即“觀察欣賞激發(fā)興趣、探究交流解決重點、講解示范點撥難點、實踐創(chuàng)新完成目標(biāo)、展示評價相互提高、拓展延伸促進發(fā)展!睂嵺`證明運用這六環(huán)節(jié)進行教學(xué),是美術(shù)課堂教學(xué)比較理想的模式。

  體育學(xué)科:

  小組探究合作學(xué)習(xí)模式,即導(dǎo)入激趣――拋出問題――小組探討――小組合作――成果展示――評價總結(jié)。

  教學(xué)模式僅僅是一種教學(xué)優(yōu)化,不是對老師的束縛,我們提倡老師有基礎(chǔ)的創(chuàng)造。每位教師上課也都凸顯出了自身的教學(xué)特點,絕不出現(xiàn)一節(jié)“放羊課”。

  我校的音體美教學(xué)質(zhì)量可圈可點,從個人到團隊均取得優(yōu)異成績。除新崗教師外,所有成員均榮獲區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課。體育組榮獲遼寧省優(yōu)秀教研組,音體美三組均榮獲大連市、沙河口區(qū)優(yōu)秀教研組。

  三、關(guān)注個性,發(fā)展特長,促進藝體特色建設(shè)

  我校因地制宜開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,音體美教師是學(xué)校藝體特色建設(shè)的主力軍,所有的任課教師均有自己的課外活動特色隊,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要。

  體育組全體教師堅持把普及群眾性的體育工作放在首位,嚴(yán)格抓好大課間操和業(yè)余訓(xùn)練及體育比賽工作。每年開學(xué)初,我們都會坐在一起討論大課間操的組織形式,力求形式多樣化,富有實效,讓師生樂于參與。目前,我們的課間操集廣播操、健美操、校園集體舞、籃球技能展示為一體,師生激情投入,體育與藝術(shù)的完美結(jié)合讓校園充滿生機與活力。

  在體育訓(xùn)練中,我們堅持“從小培養(yǎng),打好基礎(chǔ)”的方針,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任的大力支持下,堅持常年訓(xùn)練。每天上下午兩次訓(xùn)練,操場上活躍著運動隊同學(xué)的身影,無論嚴(yán)寒,還是酷暑,都堅持每天早訓(xùn)一小時,下午訓(xùn)練兩小時,雙休日也堅持訓(xùn)練。我們用求真務(wù)實的工作換來沉甸甸的獎杯,不管對手如何,都能拋開私心雜念,捍衛(wèi)內(nèi)心的真實與豪邁。學(xué)校的田徑隊連續(xù)多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍,健美操隊20xx年榮獲大連市冠軍,男足女足在區(qū)域內(nèi)名列前三名。每次校隊參加區(qū)級以上體育比賽,學(xué)校都要舉行出征儀式和賽后的慶功會,班主任老師、家長為運動員帶上大紅花,學(xué)校專門為班主任設(shè)立體育突出貢獻(xiàn)獎。

  結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目,每學(xué)期開展春秋兩季運動會,班級男女足球賽、籃球賽、排球賽、健美操、校園集體舞、“迎春”長跑接力賽和“一二、九”長跑比賽、踢毽子及跳繩比賽等。在各項比賽中,做到有計劃、有評價,嚴(yán)格計劃、嚴(yán)格組織、嚴(yán)肅結(jié)果,使各項活動都做到井井有條。

  我們采取普及與提高相結(jié)合的思路,開展了健美操和籃球特色體育運動。健美操現(xiàn)已被沙河口區(qū)教育局認(rèn)定為學(xué)校體育特色項目,一直在我區(qū)名列前茅,也是大連市冠軍。我們又精心策劃,以教工籃球賽、師生籃球賽和班級籃球賽來推廣籃球運動,F(xiàn)在學(xué)生人手一個籃球,近700人的籃球操在全區(qū)課間操評比中脫穎而出。每年為高一級學(xué)校輸送30多名優(yōu)質(zhì)的運動隊員。

  玉華音樂教師德藝雙馨,不僅教學(xué)一流,而且是學(xué)校精神文化的主力軍。學(xué)校以民樂培養(yǎng)為特色,目前76%的學(xué)生至少掌握一項樂器。在音樂組,指導(dǎo)好學(xué)生活動隊是工作的一個重頭戲,音樂組成員根據(jù)自己的專長,承擔(dān)一項藝術(shù)特色活動,堅持日常“細(xì)水長流式”的訓(xùn)練。政教主任兼音樂組組長曲平負(fù)責(zé)民樂隊的訓(xùn)練。玉華小學(xué)的民樂特色,已有長期的文化積淀。少兒民族樂團成立于1997年,不斷發(fā)展壯大。目前,學(xué)校有200多平方米的高檔民樂排練廳,樂器20多種200余件。從1997年的20多人民樂隊逐漸完善成為器樂完備、人才濟濟、編制齊全、具有一定演奏水準(zhǔn)的80多人學(xué)生民族樂團。教育局高度重視,為學(xué)校配備專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各聲部的排練,由大連市音樂家協(xié)會副主席、沙區(qū)中小學(xué)藝術(shù)總監(jiān)――杜明統(tǒng)籌規(guī)劃,并聘請原大連愛樂樂團的團長孫德福親臨指導(dǎo)排練。樂隊的二胡、大提琴、琵琶、揚琴、笛子等聲部的指導(dǎo)教師都是在市音樂界享有很高知明度的`專家。

  多年來,玉華小學(xué)堅持走“普及與提高”的發(fā)展思路實施民樂特色。以“面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)”為宗旨,根據(jù)學(xué)校自身的特點,結(jié)合內(nèi)部優(yōu)勢以及地域文化氛圍,開展了以民族器樂活動為突破口的藝術(shù)教育。學(xué)生在低年級時根據(jù)自己的愛好自愿選擇一種樂器,學(xué)校聘請專業(yè)人士任教,每個月投入近三萬元用于孩子學(xué)習(xí)樂器。學(xué)校組成了古箏、琵琶、小阮、二胡、竹笛、揚琴、大提前、笙等校本課程,讓學(xué)生不花一分錢發(fā)展自己的藝體特長。

  藝術(shù)特色隊多次參加遼寧省、大連市藝術(shù)三隊兩組活動評比獲一等獎,在沙河口區(qū)的藝術(shù)節(jié)各項比賽中始終榮獲團體特等獎,被評為“大連市少兒民樂特色!薄S袢A小學(xué)民樂特色富有“高山流水”般的激情,充滿“彩云追月”的氣息,彰顯“二泉映月”的和諧,多次參加區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)文化局的文藝匯演表演,是沙河口區(qū)藝術(shù)教育特色的一張靚麗名片。民樂隊曾應(yīng)日本北九州教育委員會的邀請,赴日本進行為期一周的文化交流。在校園內(nèi),民樂的普及又是加強和改進未成年人思想道德教育的切入點。電視臺設(shè)有“特長展示”欄目,午間廣播設(shè)有民樂欣賞欄目,為孩子提供展示特長的舞臺,也通過經(jīng)典民樂的賞析涵養(yǎng)孩子美好的心靈,傳承中華傳統(tǒng)美德。很多同學(xué)到了初中、高中、大學(xué),以此特長為驕傲,活躍在校園的藝術(shù)舞臺上。

  美術(shù)組的教師一直默默無聞的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫、書法、攝影、動漫設(shè)計。她們倡導(dǎo)用孩子的作品裝扮美麗的校園,堅持給孩子辦個人畫展,為孩子提供展示的舞臺。以藝體特長培養(yǎng)為路徑,將優(yōu)質(zhì)教育惠及到千家萬戶,深受家長好評。

  四、理念先行,持續(xù)發(fā)展,打造敬業(yè)專業(yè)樂業(yè)的教師隊伍

  高質(zhì)量的體育藝術(shù)教育需要有一支勤勉務(wù)實,敬業(yè)、專業(yè)又樂業(yè)的教師隊伍。我校的音體美教師數(shù)量充足,是沙區(qū)新任教師孵化式培養(yǎng)基地。多年來,我們依托校本研修,用先進的理念影響教師,用優(yōu)秀的組織文化浸潤老師,多種途徑促進教師專業(yè)提升,讓老師享有歸屬感、成就感。藝體教師勤奮工作,享受團隊合作取得的榮耀,同時全校師生在藝體榮譽的感染下,各項工作穩(wěn)步推進,全面開花。

  1、用先進的育人理念指導(dǎo)教師工作。我們通過教工大會、研討會等形式和老師一起制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,討論工作計劃,描繪大家的共同愿景。我們達(dá)成以下兩個共識:其一、人無全才,人人有才,揚長避短,個個成才。其二、教育孩子六年,要想著孩子的六十年,更要想著國家和民族的六百年。小學(xué)教育是人生的基礎(chǔ)工程,作為教育工作者,必須全面貫徹落實黨的教育方針。體育是美麗、藝術(shù)、正義、勇敢、榮譽、樂趣、活力、進步與和平的化身。沒有身體運動的教育就不能成為教育,因為身體的健康需要體育,心靈的凈化需要藝術(shù)。藝術(shù)教育對人的素質(zhì)的影響,特別是對人的思想品德、人格境界等方面的積極作用,是其它教育所不可替代的。因此,全校教師堅持正確的育人觀,人才觀和質(zhì)量觀,將全面發(fā)展的育人理念落到實處。

  2、讀書生活化,博客反思互動交流常態(tài)化

  我校高度重視教師的讀書工程。每年均為教師配書4本以上,每學(xué)期均要進行教師讀書交流會。我們提出:“立足課堂,加強案例研究”是一線教師進行教育科研的基本途徑。每位教師建立了電子博客,方便教師之間的學(xué)習(xí)借鑒。我們要求教師不但自己寫,還要互相閱讀、留言,既看本校同事的博客,又看網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的精品博文,借助網(wǎng)絡(luò)將眼光放長放遠(yuǎn)。每學(xué)期,不定期組織教師面對面交流博客中的精品文章,如讀書心得、觀后感、教育教學(xué)案例等,將頭腦風(fēng)暴與網(wǎng)絡(luò)上的自悟自省相結(jié)合,讓日積月累、交流互動、探究實踐,有力地推進教師的研修發(fā)展。

  3、五段式校本教研成效顯著。提高課堂教學(xué)技能和解決實際問題的能力是教師專業(yè)能力提升的關(guān)鍵,也是教師成長最迫切的需要,而這些能力的形成,需要在教研活動中完成。多年來,我們推行“五段式教研”教研模式,以求達(dá)到“前瞻性學(xué)課”。

  10分鐘的學(xué)習(xí)分享;

  20分鐘左右的教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)分享;

  20分鐘左右的一周教學(xué)引領(lǐng);

  40分鐘左右精備一節(jié)課;

  看課之后的反思研究――“沙龍式研課”。

  4、以賽促訓(xùn),學(xué)科素養(yǎng)“五個一”比賽

  “團隊評價”激勵每一個教師,促進教師持續(xù)發(fā)展。

  以團隊為單位的教學(xué)競賽賽出水平,賽出友誼。從20xx年來始,我們推出了以學(xué)年組為單位的“‘基石杯’教師素養(yǎng)五個一”競賽活動:做智慧型教師演講比賽、三筆字(全員參加)、“自主探究型”課堂教學(xué)比賽、學(xué)科素養(yǎng)、信息技術(shù)整合的說課比賽,第二年參加的項目與前一年不得重復(fù)。

  課堂教學(xué)展示,不僅展示個人教學(xué)技能,也展示了教研組的集體智慧。參賽教師根據(jù)各自的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)技能進行了不同的教學(xué)設(shè)計,課堂上都亮出了自己的特色。每一節(jié)課,臺下的評委們凝神細(xì)聽,老師們奮筆疾書,大家共同品評、思量,在揚棄中借鑒吸收。

  “才藝展示”,美術(shù)教師現(xiàn)場抽簽作畫,體育教師抽簽演示教學(xué)技能,音樂教師抽簽決定演奏或彈唱的曲目。由于比賽既設(shè)置了單項獎,又設(shè)置了團體總分獎。全校教師人人都自覺主動地參加,大家把來自組里伙伴的壓力變成了積極的動力,都使出渾身解數(shù)取得好成績,把參賽真正作為個人提高的過程。大家沒有彼此的抱怨,只有相互間的幫助。每個人參加的比賽都得到了同組人的鼎立協(xié)助,大家又收獲了珍貴的友誼。每個組的選手在臺前參賽,大家都屏住呼吸,也都在衡量自己的素養(yǎng)水平,自覺的在平日多積累,因為也許在明年他就是此項的參賽選手了。實踐中我們感到:五個一大賽真正促進了教師們自主發(fā)展。

  5、樹立典型,讓藝術(shù)體育教師享有幸福感

  我們始終堅持對教師的激勵性評價。每年教師節(jié)區(qū)下發(fā)的優(yōu)秀教師評比指標(biāo)三分之一用于藝體教師。我校特有的“感動玉華年度獲獎人物(集體)”評選也很好的激勵了藝體教師發(fā)展。音體美三個組都榮獲過“感動玉華年度獲獎集體”。寧傳濤、王永剛、王巖洪、曲平、楊倩、李穎霞個人均榮獲“感動玉華年度人物獎”。藝體教師激情投入、逢旗必奪的工作作風(fēng)對全校教師都是很好的激勵。在我校,班科任相互欣賞,鼎力相助,把每一項工作都干得很成功。每個人的成功都會得到同伴的祝賀。20xx年大連日報全面報道我校師德建設(shè)情況,藝體四位教師報上有名。近五年,我校藝體組共培養(yǎng)出三位市級骨干教師,共有8位教師走上中層干部崗位,促進區(qū)域藝術(shù)體育工作的發(fā)展。

  在藝體教師的影響下,全校教師熱愛藝體,熱愛生活,用情感工作,而不是用情緒工作。師生的球賽,運動會上教工的比賽,真情投入。藝術(shù)節(jié)中的老師必有舞蹈與歌聲的展示,孩子的節(jié)日老師必會奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目。教師的小虎隊組合、教師的民族舞蹈是學(xué)校教工的文藝品牌。平日老師和學(xué)生一到投入體育鍛煉、藝術(shù)活動中,其樂融融。

  眼界決定境界,我們尋找機會,創(chuàng)造條件,滿足教師培訓(xùn)需要。認(rèn)真參加區(qū)域多樣化的藝體技能培訓(xùn)。大連的音樂會、演唱會、話劇演出等一切藝術(shù)活動,我們盡可能為教師創(chuàng)造條件,讓教師享受高雅藝術(shù)的熏染。選送突出貢獻(xiàn)老師赴外地學(xué)習(xí),三年一周期,所有的音體美教師均要外出培訓(xùn)一次,開闊視野,使教師胸懷大志,一路前行。

  五、科學(xué)規(guī)劃,加大投入,為體育藝術(shù)教育開辟綠色通道

  區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視體育藝術(shù)工作,加大教育投入。學(xué)校的體育藝術(shù)設(shè)施均達(dá)標(biāo),共有10個藝術(shù)教育專用教室。節(jié)假日體育場館免費面向居民開放,每年平均投入20余萬元用于體育藝術(shù)工作。體育藝術(shù)工作需要經(jīng)費,學(xué)校從不打折扣,為體育藝術(shù)教育開辟綠色通道。

  六、尊重差異,科學(xué)評價,為學(xué)生全面健康發(fā)展開辟綠色通道

  加強學(xué)生的健康管理,認(rèn)真組織學(xué)生進行體質(zhì)測試,體質(zhì)健康合格率達(dá)95%,優(yōu)秀率達(dá)21%。

  為了促進孩子全面發(fā)展,我們從教育教學(xué)最具導(dǎo)向性的環(huán)節(jié)評價入手,開展了長期的研究與實踐。1997年在全國率先進行了以“取消百分制,實行等級制”為核心內(nèi)容的考評制度改革,切實引導(dǎo)教師走上了一條減負(fù)高效的教改之路。學(xué)校創(chuàng)新考試模式和成績評定方式。一二年級取消期末統(tǒng)一考試,采取游戲性考核。三至六年級采取“分散時間、分段復(fù)習(xí)、分項檢測、分層考核”。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。20xx年,又率先在全國取消了“評三好”,啟動了以“爭星創(chuàng)牌,激勵發(fā)展”為核心內(nèi)容的“二十星”學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度改革。二十星中品德發(fā)展水平9顆星,學(xué)業(yè)發(fā)展水平6顆星,身心發(fā)展水平3顆星,興趣愛好發(fā)展水平兩顆星,真正將全面發(fā)展的理念落到實處。按照“弘揚個性、立足過程、綜合評價、促進長大”這一理念,為孩子們設(shè)計了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r報告冊《長大》,形成一個學(xué)生自我操作、自我評價和自我認(rèn)可的平臺,真實而全面地記錄了學(xué)生發(fā)展長大的歷程。每年期末,每一個孩子都能踩著紅地毯走上領(lǐng)獎臺,去享受經(jīng)過自己努力獲得的成功的喜悅和幸福。讓每一個學(xué)生都有適合自己發(fā)展的空間和具體項目,讓每一個學(xué)生都有顯示自己才能的機會和舞臺,讓每一個學(xué)生都體驗到獲得成功的喜悅,這是我們評價制度改革的初衷和目標(biāo)。

  體育活動星

  1。愛上體育課,課堂表現(xiàn)與成績考核均在良好以上。

  2。積極參加校內(nèi)外組織的體育活動。早晨到校能自覺跑2—3圈。

  3。有兩項以上特別喜愛、堅持常年鍛煉的運動項目,并逐步發(fā)展成為自己的體育特長,學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評。

  4。參加校級體育競賽獲得個人前3名者,學(xué)校統(tǒng)一測評可免;代表學(xué)校參加區(qū)級以上比賽者,學(xué)校統(tǒng)一測評可免。

  藝術(shù)活動星

  1。喜歡上音樂課、美術(shù)課、書法課,課堂表現(xiàn)令人滿意,考察情況良好。

  2。能積極參加各級各類藝術(shù)實踐活動、藝術(shù)演出和展評活動。

  3。藝術(shù)方面有一項特長,學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評。

  4。參加校內(nèi)藝術(shù)競賽活動,獲得一、二等獎,學(xué)校統(tǒng)一測評可免:代表學(xué)校參加區(qū)級以上比賽,學(xué)校統(tǒng)一測評可免;參加校級活動隊,刻苦訓(xùn)練,不缺席,得到帶隊老師充分肯定,學(xué)校統(tǒng)一測評可免。

  有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但是沒有藝體特長,就主動制定鍛煉計劃,爭創(chuàng)體育活動星。還有的孩子學(xué)樂器堅持不下去,也不認(rèn)真練習(xí),藝術(shù)活動星激勵他堅持堅持再堅持,最終掌握一項藝術(shù)技能。在激勵機制的引導(dǎo)下,孩子們自主發(fā)展,每一個學(xué)生都是陽光自信的。

  此項改革榮獲首屆省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域五十項優(yōu)秀教育科研成果獎和省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果二等獎。我們逐漸探索出一套綠色評價體系,在理解與尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上促進學(xué)生自主教育的一條有效途徑。今年也因此項目榮獲大連市首批特色項目學(xué)校,常年接待各地參觀學(xué)習(xí)。

  七、精心設(shè)計,關(guān)注內(nèi)涵,共創(chuàng)和諧校園

  學(xué)校布局合理,校園環(huán)境優(yōu)雅,春天賞玉蘭,秋天摘柿子。設(shè)有主題走廊,孩子經(jīng)過的地方均有藝術(shù)的熏染。孩子參加體育藝術(shù)的鏡頭都展示在校園里。每個班級里均有班級體育藝術(shù)文化的展示。每個中隊均以體育明星命名,用體育精神激勵學(xué)生奮發(fā)進取。我們的校訓(xùn)是:我能行,我會做得更好!我們深知:孩子的童年只有一次,盡可能不給孩子的童年留下遺憾。用我們樸實的工作提升每一個生命的質(zhì)量。

  八、反思與展望

  體育藝術(shù)教育的質(zhì)量需要全社會的關(guān)注與支持,更需要家庭教育的潤澤與牽動。如何發(fā)揮“小手拉大手、大手促小手”的作用,讓每一個家庭自主鍛煉,欣賞美、發(fā)現(xiàn)美,從而創(chuàng)建和諧家庭,提升孩子的生命質(zhì)量?這是我們一直在思考的問題和努力的方向。我們將繼續(xù)探索,通過家長學(xué)校、校園開放、匯報展示、親子互動等多種策略,引導(dǎo)家庭與學(xué)校共同營造重視體育藝術(shù)教育的良好社會環(huán)境,實現(xiàn)家校和諧發(fā)展。

  在建校六十年時,一位退休教師送給我的一首詞《蝶戀花》,這也是我和全校教師的工作愿景。

  碧瓦紅墻綠樹繞。琴聲書聲,盡展風(fēng)華貌。鳥語花香春暉報,樹下兒童歡歌笑。

  春華秋實今爛漫,琢玉成器。育人盡開顏。桃李芬芳枝葉繁。蝶舞鶯啼春滿園。

  我們深知:體育藝術(shù)的各項工作抓好了,這樣的愿景就實現(xiàn)了,我們會為之不懈努力,深化改革,凸顯藝體特色,提升師生的生命質(zhì)量。

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