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幼兒園保育員工作個人總結(jié)

時間:2024-06-12 10:07:15 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園保育員工作個人總結(jié)15篇【熱門】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園保育員工作個人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)15篇【熱門】

幼兒園保育員工作個人總結(jié)1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了;仡欉@一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:

  一.師德師風方面

  在工作中,我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,愛護幼兒,盡自身最大的努力做好班級的各項工作,憑自身的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到不錯的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自身的事情自身做好的不錯習慣,得到家長的高度評價。

  二.本職工作方面

  我十分熱愛自身的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,午睡時為他們蓋被子,游戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事,啟發(fā)他們的`智慧,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀?吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,我開心滿足極了……我感覺我自身真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責任。

  作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三.保教配合方面

  作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自身的素質(zhì)也得到了提升。

  四.個人學習方面

  為了提升自身的素質(zhì)和技能,我堅持學習關(guān)于幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx年XX月在開福區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會,希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提升,以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。

  以上是我xx年的工作總結(jié)及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)2

  時間過得如此之快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)擔任幼兒園托班保育員一年了。在這一年的工作中,我不僅實現(xiàn)了自己的工作目標和任務(wù),還取得了一定的工作成果。以下是我個人的工作總結(jié)。

  一、工作目標和任務(wù)

  作為幼兒園托班保育員,我的工作目標是為幼兒提供良好的保育服務(wù),關(guān)注他們的身心健康成長。我的工作任務(wù)主要包括:

  1.制定并執(zhí)行科學的保育計劃,充分考慮幼兒的年齡特點和個體差異。

  2.組織和開展豐富多樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力和社交能力。

  3.營造積極向上的教育環(huán)境,促進幼兒的學習興趣和自主學習能力的培養(yǎng)。

  4.與家長保持良好的溝通,了解幼兒在家庭中的情況,協(xié)助解決幼兒成長中的問題。

  二、工作進展和完成情況

  在過去一年中,我認真執(zhí)行了以上的工作任務(wù),并取得了一定的進展和完成情況:

  1.制定并執(zhí)行保育計劃:我根據(jù)幼兒的年齡特點和學習需求,制定了每周的保育計劃,并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力和社交能力,在游戲活動中引導幼兒積極參與,提高他們的動手能力。

  2.組織和開展游戲活動:我精心策劃了一系列豐富多樣的游戲活動,包括角色扮演游戲、音樂活動、手工制作等。這些活動不僅培養(yǎng)了幼兒的興趣愛好,還提高了他們的動手能力和社交能力。

  3.營造積極向上的教育環(huán)境:我精心布置了教室環(huán)境,提供了各種學習材料和教具,通過故事講解、游戲引導等方式激發(fā)幼兒的學習興趣。同時,我也注重培養(yǎng)幼兒的自主學習能力,讓他們在游戲中自由探索。

  4.與家長保持良好的溝通:我定期與家長進行交流,了解幼兒在家庭中的情況,協(xié)助解決幼兒成長中的問題。我通過家長會、家訪等方式與家長積極溝通,取得了他們的信任和支持。

  三、工作難點及問題

  在工作中,我遇到了一些難點和問題,主要包括:

  1.個別幼兒行為問題:有一些幼兒存在一些行為問題,如過于獨立、不聽從指導等。我在與家長和園方的溝通中,了解到這部分幼兒在家庭中缺乏指導和關(guān)愛,因此我加強與這些幼兒的互動,并通過講故事、角色扮演等方式引導他們改正不良行為。

  2.工作壓力:由于工作任務(wù)繁重,有時我會感到壓力較大。為了應(yīng)對工作壓力,我積極調(diào)整自己的心態(tài),學會合理安排工作和休息時間,提高工作效率。

  四、工作質(zhì)量和壓力

  我的工作質(zhì)量得到了上級和家長的肯定和認可,幼兒的身心健康成長得到了有效保障。但在工作過程中,由于工作壓力較大,有時會帶來疲勞和精神壓力。為了提高工作質(zhì)量和保持良好的工作狀態(tài),我會更加關(guān)注個人的身心健康,學會自我調(diào)節(jié),保持積極的工作心態(tài)。

  五、工作經(jīng)驗和教訓

  在過去一年的工作中,我積累了一定的工作經(jīng)驗和教訓:

  1.注重個體差異:每個幼兒都有不同的特點和需求,我要充分了解每個幼兒的個體差異,制定個性化的保育方案。

  2.與家長密切合作:家長是幼兒成長中的重要支持者,我要與家長建立良好的.溝通關(guān)系,及時交流幼兒的情況和問題。

  3.持續(xù)學習與進步:教育事業(yè)在不斷發(fā)展變化,我要與時俱進,持續(xù)學習,提高自己的專業(yè)水平。

  六、工作規(guī)劃和展望

  在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,完善自己的工作水平和能力,做出更大的貢獻:

  1.提高專業(yè)技能:我將積極參加各種培訓和學習,提高自己的專業(yè)知識和技能,不斷提升工作能力。

  2.不斷改進工作方法:我將結(jié)合幼兒的實際情況,不斷改進工作方法,提高工作效率和質(zhì)量。

  3.積極爭取先進和先進性標兵:我將努力在工作中取得更大的成果,爭取被評為先進或先進性標兵,為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

  通過這一年的工作,我體驗到了托班保育員工作的快樂和成就感。我將繼續(xù)努力,提高自己,為幼兒健康成長服務(wù),為園方的發(fā)展貢獻力量。

  總結(jié)完畢。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)3

  一、工作目標和任務(wù)

  作為幼兒園保育員,我的工作目標是為兒童提供一個安全、溫馨、有趣的學習環(huán)境,促進他們身心健康的全面發(fā)展。具體任務(wù)包括:負責班級管理和教育工作,進行活動策劃與組織,維護和培養(yǎng)與家長的良好溝通關(guān)系。

  二、工作進展和完成情況

  在過去一年的工作中,我扎實地完成了各項任務(wù)。在班級管理和教育工作中,我定期制定教育計劃,并結(jié)合孩子的實際情況,制定個別輔導方案。我注重對孩子的觀察和評估,及時調(diào)整教育方法和策略,提高教育質(zhì)量。此外,我積極參與幼兒園各項活動,如運動會、親子活動等,為孩子創(chuàng)造更多的學習和交流機會。

  三、工作難點及問題

  在工作中,我遇到了一些難點和問題。首先,有些孩子在適應(yīng)期間出現(xiàn)了情緒和行為問題,這對我來說是一個挑戰(zhàn)。其次,與一些家長的溝通交流存在一定的困難,需要進一步改善。此外,時間管理也是我需要進一步提高的方面,有時候難以把握教學進度和活動策劃。

  四、工作質(zhì)量和壓力

  在工作中,我嚴格要求自己,力求做到細致入微,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我通過多元化的教學模式,培養(yǎng)孩子的動手能力、自主學習能力和合作精神。在工作中,我也會遇到一些壓力,如孩子的個別問題需要解決,工作量的壓力等,但我樂觀積極地面對,通過不斷的學習和成長,逐漸解決并化解壓力。

  五、工作經(jīng)驗和教訓

  在過去的工作中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的優(yōu)勢,注重激發(fā)其學習的興趣和動力。其次,要不斷提升自己的專業(yè)知識和能力,及時跟進教育行業(yè)的最新動態(tài)。在與家長的溝通中,要傾聽家長的意見和建議,建立良好的合作關(guān)系。此外,要注重團隊合作,與同事間保持良好的溝通和協(xié)作。

  六、工作規(guī)劃和展望

  在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,進一步提高自己的`專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。我計劃參加相關(guān)培訓課程,學習國內(nèi)外優(yōu)秀的幼教經(jīng)驗和教育理念,不斷豐富自己的知識儲備。我還計劃積極參與學校的教研活動,與同事分享交流,不斷提高自己的教育教學能力。同時,我將進一步改善與家長的溝通,建立互信互利的合作關(guān)系,共同為孩子的成長而努力。

  綜上所述,作為一名幼兒園保育員,我在過去一年的工作中,努力做到了扎實有效的工作目標和任務(wù)的完成,一直注重自己的提高專業(yè)素質(zhì)和教育水平,在工作中遇到難點和問題時也能積極應(yīng)對,并以積極的態(tài)度面對工作帶來的壓力。我相信,在未來的工作中,我將通過自身的不斷努力和學習,取得更好的工作成果,并為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)4

  時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會在發(fā)展,領(lǐng)導對保育員不斷提出新的要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習她們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,雖然平時我們吵得臉紅耳赤,但一會兒就沒事了。遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的'前提,自從我擔任了小一班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,每天我們都會抱范梓杰去上廁所,小朋友哭了我們會拿食物來哄他們。我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  這學期,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做,會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

  五、密切聯(lián)系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)5

  一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們得關(guān)心,支持和幫忙下,使我學會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了必須的成績,在那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,用心參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

  二、我是第一次接觸保育工作,我選取這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應(yīng)對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的`等各種方法。

  其次,我們班有個早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時期望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理潛力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛力比較強,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得十分高興。

  三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理潛力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。

  活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱狀況,給他們增減衣服。

  我每一天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

  通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了必須的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

  當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。

  粗略總結(jié),如有不妥之處,請領(lǐng)導和同事們批評與指導。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)6

  隨著時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步,感謝xx幼兒園的各位領(lǐng)導及各位老師的指導幫助。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平。

  現(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下:

  一、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作

  我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

  在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  二、積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全

  能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

  三、在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服

  能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  四、工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查

  按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,但是我深知自己還有許多需要學習的地方。所以有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  五、工作效果及努力方向

  在這學期里,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆,我必須讓他們學著自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,當然自己在這學年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況。

  一、思想工作方面:

  在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

  二、生活衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。

  每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的`衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

  三、保育工作方面:

  本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)7

  一、健康檢查及防病工作:

  開學初我們收繳了每位幼兒的保健手冊,了解每位幼兒的健康狀況,便于管理,同時嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。另外,要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,39位教職工一個也不漏進行全面體檢,合格率達100%。

  1、對于請假幼兒,安排教師跟蹤請假事因,并認真登記好相關(guān)表格

  2、我嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不一樣,對園內(nèi)幼兒的生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒供給清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和手足口病流行期間,進取采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作

  3、配合新塘醫(yī)院做好預防接種工作。

  二、嚴格消毒制度,做好衛(wèi)生消毒工作:

  消毒是孩子健康的保障。組織指導護士和食堂工作人員做好消毒工作,使護士充分掌握消毒方法,嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒清洗,各班護士做好消毒記錄。每周徹底清理,每周檢查記錄,不定期開展滅蚊、蠅、鼠工作,確保兒童飲食衛(wèi)生安全。

  三、加強安全檢查,對幼兒進行安全教育:幼兒園對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即通知相關(guān)人員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景進行健康教育,我們經(jīng)過“保健知識專欄”,從不一樣角度,向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的`安全衛(wèi)生保健意識。另一方面,全面細致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集、整理,使本園保健工作更為規(guī)范化。

  四、銳意進取,滿足部門工作需要,哪里缺人。

  在這個學期中,幼兒園供給了我學習的機會,4月份參加了“第一次緊急救護”的學習,另外5月份還參加衛(wèi)生保健知識的培訓,這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的認識。時間忙忙碌碌的過去了,工作中有了一些經(jīng)驗但還有很多的不足,比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范,我相信,在下個學期會做得更好!

幼兒園保育員工作個人總結(jié)8

  時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學年的工作情況:

  一、不斷學習進取,總結(jié)工作經(jīng)驗,干好自己的保教工作

  社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的.要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己

  干保育員工作,是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  在這個學期,我在照顧大班的孩子們。他們即將步入小學之路。我必須讓他們在日常生活中學會照顧自己,做自己的事。比如培養(yǎng)孩子為自己和他人服務(wù)的能力,學會整理自己的衣服、書包、玩具、學習用具等。,得到了家長們的好評和認可。當然,這一學年我是有成績的,也有不足的地方,但是我想:只要多學習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子溝通,心中有孩子,我相信我在以后的工作中會不斷進步,對得起幼兒園的信任,對得起家長的期望,對得起自己的崗位。

  五、多與家長密切聯(lián)系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時間在幼兒的成長中流逝。對我個人來說,還有很多東西和知識要學。教育和保護都是我的學習目標。我們應(yīng)該堅持好的方面,學習別人不足的地方,吸收別人的精華,使自己成為合格的德育、教育和保護教師。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)9

  時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),在本學期我擔任保育員老師,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”。常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  有些幼兒會有一些不好的習慣,我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的'本職崗位。

  五、密切聯(lián)系,增進家園互動

  我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)10

  一、工作目標和任務(wù)

  作為幼兒園保育員,我以提供良好的保育服務(wù)為目標,負責照顧和教育幼兒,促進他們的全面發(fā)展。我的工作任務(wù)主要包括:保育幼兒的安全、健康和飲食;提供適當?shù)慕逃陀螒蚧顒;建立良好的家校關(guān)系等。

  二、工作進展和完成情況

  在過去一年里,我積極踐行保育員的工作職責,努力提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)。我定期參加幼兒園的專業(yè)培訓課程,提升自身的教育水平和專業(yè)知識。同時,我與園長和教師團隊密切合作,共同策劃和組織各種教育活動,取得了良好的工作進展。

  三、工作難點及問題

  在實踐中,我遇到了一些工作難點和問題。首先,幼兒的個體差異較大,有些幼兒的適應(yīng)能力較差,需要更加耐心和細心的照顧。其次,幼兒的家庭環(huán)境也對他們的行為和學習產(chǎn)生了影響,這需要我們與家長進行更多的溝通和合作。

  四、工作質(zhì)量和壓力

  我的工作質(zhì)量一直得到了園方和家長的認可和好評,我積極參與幼兒的成長和培養(yǎng),關(guān)注他們的綜合素質(zhì)和心理健康。然而,隨著家長和社會的期望越來越高,我也面臨著一定的`工作壓力。為了保持工作質(zhì)量,我需要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。

  五、工作經(jīng)驗和教訓

  在這一年的工作中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,我意識到保育員需要具備寬廣的視野和敏銳的觀察力,以便更好地了解和滿足幼兒的需求。其次,我學會了與家長進行有效的溝通,以促進家校合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子。

  六、工作規(guī)劃和展望

  展望未來,我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)素質(zhì),并尋找更多的機會學習和成長。我計劃參加更多的教育培訓和研討會,不斷更新教育理念和教學方法。我也希望能與園方和家長更加緊密地合作,共同為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

  總結(jié):通過這一年的工作,我深刻體會到保育員的責任和使命。我在工作中努力提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù),關(guān)心和培養(yǎng)每一個幼兒。雖然面臨一些困難和壓力,但我相信只要我繼續(xù)努力學習和提升自己,我一定能夠取得更好的成績。我希望通過我的努力,能夠為幼兒的健康成長做出更大的貢獻。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)11

  時間總是過得很快。又是一個照顧金色童年的學期。這學期有喜怒哀樂,有工作上的迷茫,有各方面的進步,F(xiàn)在,把這學期的工作總結(jié)如下,以便今后提高自己的工作水平。

  一、紀律:

  能遵守園區(qū)各項管理制度,熱愛集體,堅守工作崗位,不遲到,早退,平等對待孩子,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導分配。有時候班里有問題,可以和老師商量解決。

  二、健康:

  早上要做的第一件事就是開窗通風,打掃教室和走廊,打掃兒童水杯。泡茶迎接孩子,隨時保持衛(wèi)生間無異味,用84稀釋液消毒,分類擺放清潔工具,每天用84浸泡清洗孩子的毛巾,防止交叉感染。每天下午放學后,用紫外線對教室和宿舍進行消毒,放置艾條驅(qū)走細菌。所有消毒工作都嚴格按照制度進行。

  三、保護:

  根據(jù)天氣變化,及時給孩子換衣服,不定期給孩子換汗巾,每天多次指導孩子喝開水,努力讓每個孩子都吃好。遇到一些不太愛吃東西的.孩子,我每次都會耐心的喂。午睡時,我來回巡視多次,給孩子蓋好被子,密切關(guān)注孩子有沒有發(fā)燒,有沒有不舒服,讓每個孩子每天都能按時到校。

  當然,這半年來,我也有一些不足。但我覺得只要堅持學習業(yè)務(wù)知識,就應(yīng)該多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子溝通。相信在以后的工作中會有更大的進步。孩子的成長時間過得很快。個人覺得還有很多要學的。教育和保護是我的學習目標。抓住好的,不足的地方向別人學習。讓自己成為一名合格的護理老師。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)12

  時間過得真快,我在試用期里,擔任了中二班的保育員已一學年了,這一學年在孩子們的歡笑與成長中即將結(jié)束,看著天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長,我感到很欣慰和自豪;仡櫛緦W期的工作,本人這學期盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù)。

  下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  積極參加幼兒園組織的各類學習活動,努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,雜志,努力自學,不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項規(guī)章制度,自覺接受紀律約束,樂于接受領(lǐng)導安排的各項臨時性任務(wù)并盡力完成!

  二、關(guān)心孩子、熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、努力方向

  這學年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的.老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  五、密切聯(lián)系、增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  在接下來的工作里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導分配,做到干一行愛一行,并對照職責逐條逐項地進行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),請領(lǐng)導和老師們多加指導。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)13

  一、能用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  二、小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自我的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:

  一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘?東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。

  二是對個別潛力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎樣拿調(diào)羹,怎樣吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自我吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

  三是及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時期望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理潛力的培養(yǎng),放手讓孩子自我吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。

  漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費。

  三、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理潛力差,因此在大小便時都要給予幫忙,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

  活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予個性瞻顧。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的熱情和愛心去感染他們。透過半學期的共同生活和學習,我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

  一、進餐常規(guī)。

  幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子還是比較陌生。個性是插班的幼兒要耐心地教導,其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,督促鼓勵潛力較弱的幼兒樹立信心,加強鍛煉,不斷進步。

  二、生活常規(guī)。

  進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說話不要太大聲,對人有禮貌,珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自我的水杯多飲水,不浪費水源,不喝生水的習慣。

  進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,裝枕頭套,結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵幼兒要有自信心,加強鍛煉。

  三、幼兒的保健。

  引導幼兒要持續(xù)個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。明白保護自我的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  四、教學。

  嚴格要求自我要配合老師做好課前準備,教學學具,組織幼兒要安靜情緒,上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。

幼兒園保育員工作個人總結(jié)14

  后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常展開提供保證,在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替換的重要作用。本學期,連續(xù)堅持“后勤工作服務(wù)于教學工作中心”的原則,在園長的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作;叵胍粚W期來的工作總結(jié)以下:

  本學期,后勤組全部保育員積極參加每個月一大次、每周一小次的工作例會,在例會上通過學習與交換,使每個后勤保育員看到自己工作中的成績與不足,堅定信心、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐漸提高。

  一、積極參加各項學習培訓,提高保育工作的質(zhì)量。

  現(xiàn)在我園有十一位保育員,我們就像一個和睦的大家庭。 每一次的保育員培訓大家都能積極參加,比如業(yè)務(wù)培訓指導和工作例會,都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負責人根據(jù)當月的工作重點,組織我們進行業(yè)務(wù)培訓和指導,增進了保育工作的規(guī)范操作。也通過每個月定期和不定期的檢查,找出我們工作中的不足,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學期,我們展開了保育員的業(yè)務(wù)知識學習,使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標準和要求。在思想上引發(fā)了高度的重視,把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去,提高保育質(zhì)量,使小朋友能更健康地成長。

  二、建立為教育服務(wù)的意識,確保教育教學工作的正常展開。

  幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。那么,我們就要堅固建立為教育服務(wù)的意識,確保教育教學工作的正常展開。

  我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,但有眾多的教室,每天我們保育員都是第一個到幼兒園,對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、透風,為幼兒提供當天需要飲用的開水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;

  幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常展開。

  在做好保潔、護理工作的同時,每當發(fā)覺班級物件破壞時,能做到向后勤負責人沈老師即報即修,大修不過一天的工作效率。記得有一次,我們一個保育員在離園時不慎發(fā)覺食堂水龍頭破壞了,水源源不斷的冒出來,她及時向領(lǐng)導反應(yīng)情形,使得這次事故得以及時控制,避免了重大危險的產(chǎn)生。其實這樣有責任心的保育員我們幼兒園還有很多,正由于他們具有高度的責任感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氛圍。

  錘煉是幼兒園《綱領(lǐng)》中的主要組成部分,所以,為了確保幼兒正常的展開戶外錘煉,我們后勤保育人員極力做好配合,由教師制定出戶外活動計劃,我們保育員再根據(jù)活動需要,每天及時、到位的將幼兒錘煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來,活動結(jié)束后再整理、收集起來。

  三、加強衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。

  今年,全國各地傳染病盛行,這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的產(chǎn)生,我們每天用84做好班內(nèi)各種物品 的消毒外,定時對教室和寢室進行紫外線消毒,一旦發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園,立刻對所在班級進行消毒、隔離視察,避免病情分散至其他班級,杜絕了傳染病的流行。

  做好物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,避免蚊蟲的滋生的同時,還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作,為全部幼兒園創(chuàng)造一個干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境,杜絕了傳染病的產(chǎn)生。

  四、配合班級做好各項工作,確保幼兒身心健康。

  能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化隨時關(guān)注幼兒冷暖情形,活動前注意提示幼兒喝水,活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中特別注意幼兒的安全,配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故產(chǎn)生;多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

  重視幼兒用餐用點的護理工作,特別在幼兒進餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生:我們常常會陪同幼兒一起進入盥洗室,提示幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌控自己班級幼兒飯菜、點心適當?shù)挠昧,關(guān)注菜肴、點心是否符合孩子們的口味,孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求,如果一旦發(fā)覺問題及時與老師進行溝通,保證幼兒吃飽吃好。

  平時勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,穩(wěn)固扔瓜皮果殼,保持幼兒園的`環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時間表制定了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置,并嚴格依照時間表展開各項工作。讓幼兒生活在干凈、舒服的環(huán)境中健康地成長。

  另外,幼兒的入廁、午睡前后的護理也不容忽視。有時幼兒產(chǎn)生尿褲子了。我們會在第一時間不怕臟與臭及時給孩子換洗;午睡前會幫幼兒鋪好被子,起來后及時整理床鋪、幫助幼兒穿脫一些復雜的外套等。這些看似簡單的工作,我們每天都不厭其煩的進行著?吹郊议L放心腸把孩子交給我們手里,每個孩子都能在舒服的環(huán)境中健康地成長,就是再苦再累也值得。

  本學期,保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進,保育后勤人員的素養(yǎng)也有了明顯地提高。在與班級教師的密切配合下,確保了教育教學的順利展開、保證了幼兒愉快的在園生活,同時也得到了家長的肯定。

  成績已經(jīng)過去,下學期將連續(xù)加倍努力,規(guī)范操作,扎實做好安全、衛(wèi)生及護理方面的工作,以保證幼兒的身心健康?傊,我們將滿懷信心,努力工作,贏得社會和家長的信任,為幼兒園光輝的明天連續(xù)向前邁進!

幼兒園保育員工作個人總結(jié)15

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)過去了。這段時間里,我經(jīng)歷了許多歡樂和辛苦,遇到了許多難題和進步,F(xiàn)在,我想整理一下自己的心情,總結(jié)一下這半年來的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  這一學期,我擔任了小班的保育員,作為二位老師的配合者,我努力完成了自己分管的保教任務(wù)。在此,我想分享一下這半年來我的工作情況:

  一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  隨著社會的不斷發(fā)展,保育員教師所面臨的要求也在不斷提高。因此,我們必須不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,與其他老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的.教育和保育水平。在日常工作中,如果有園部或班級的額外任務(wù),只要力所能及,我都會加班加點,及時完成任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,用心工作

  熱愛是保育員最基本的素質(zhì)。自從我擔任小班保育員以來,我一直將“愛”作為我的底線,用心對待每一個孩子,使他們健康快樂地成長。我不僅有著高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,而且像母親一樣,全心關(guān)心每個孩子。在這段時間的工作中,我深刻地認識到:只有熱愛才會追求進步,只有追求進步才會得到家長和孩子的信任。

  三、勤奮實干,勇于反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但我始終明白:勤勉努力可以彌補經(jīng)驗的不足。我不僅向有經(jīng)驗的同事請教,還會在家看相關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍。漸漸地,我在保育員這一崗位上探索出門道:要勤奮工作,比如勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等。此外,我還積極思考“為什么要這樣做”,常常反思自己的工作,以便在未來的工作中更好地改善工作效率,不斷進步。

  四、工作效果和未來努力的方向

  在這學期中,我負責帶領(lǐng)一群小班的幼兒。這些孩子剛剛離開家人,開始踏上幼兒園的生活。而我必須讓他們學會自立自理,學會在日常生活中獨立完成各種小事情。由于幼兒的自理能力較差,我們用游戲的形式來培養(yǎng)他們的能力,例如,我們教孩子們在去洗手前要先上廁所,然后在洗手時唱歌:“先上廁所,后洗手,用肥皂洗干凈,手心手背都要洗,搓出泡沫洗了干凈,一二三,四五六,擦干小手手,手心手背擦擦干!焙⒆觽冊谀7轮欣斫,在實踐中學會正確的洗手方式,自我服務(wù)潛力得到了大大的提高。例如:他們都已經(jīng)會自己搬椅子坐,自己獨立吃完飯菜后洗碗并放回原位,使用小毛巾擦臉,洗手時不再弄濕衣服等。這些進步得到了家長的贊揚和認可。當然,在這半年的工作中,我也會有這樣那樣的缺點和不足,但我相信只要持續(xù)學習業(yè)務(wù)知識,多向有經(jīng)驗的老師請教,與孩子們保持良好的溝通,關(guān)注他們的成長情況,那么在今后的工作中,我會繼續(xù)進步,不負幼兒園對我的信任,不負家長們對我的期望,更不負自己的職業(yè)使命。

  在家園共建方面,我們深知班級工作的成功離不開家長的合作。因此,我一直以熱情的態(tài)度對待每一個家長,并且注意與家長保持溝通。在接送孩子的時候,我與家長交流一些孩子在家的表現(xiàn)或身體狀況,這讓家長感到十分溫暖。同時,我及時向家長反饋孩子在學習和生活中的狀況,并且認真聽取家長對我們工作的建議和意見。通過這樣的溝通交流,家長們可以更加全面地了解幼兒園的教育和保育情況,有需要時也可以向我們咨詢。我們共同探討一些實際問題,建立了和諧、信任的家園關(guān)系。

  對于幼兒來說,時間在他們的成長過程中流逝,而對于我個人而言,教育和保育知識的學習永遠不會停止。我將堅持優(yōu)良的工作方式,克服自己的不足之處,向其他優(yōu)秀的教師學習,汲取他們的教育經(jīng)驗和落地實踐,不斷提升自己的教育和保育能力,成為一名合格的教師。

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