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藥劑實習報告

時間:2024-06-08 09:57:16 實習報告 我要投稿
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藥劑實習報告

  隨著個人的素質不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃巹⿲嵙晥蟾,希望對大家有所幫助。

藥劑實習報告

藥劑實習報告1

  截至20xx年7月20日,山東大學藥學院09級學生在山東省立醫(yī)院的實習工作已經(jīng)進行到后期,同學們已經(jīng)先后體驗到了省立醫(yī)院藥劑科三個不同部門的工作。據(jù)實習生反映,山東省立醫(yī)院藥劑科的各位領導以及員工在實習過程中對同學們耐心指導,使同學們在短短的三個星期內熟悉并在一定程度上掌握了省立醫(yī)院藥劑科門診藥房、住院藥房、靜脈注射藥物調配中心以及制劑四個部門的工作內容、工作流程與工作注意事項,大家感激萬分。

  在同學們集體討論中,大家對省立醫(yī)院藥劑科四個部門的工作進行了簡要總結交流:

  一、門診藥房主要針對門診病人(患者或家屬)用藥調配,由醫(yī)師處方并通過專業(yè)藥師審核處方后根據(jù)處方由藥師為患者調配發(fā)藥。

  二、省立醫(yī)院住院藥房主要包括住院藥房、北區(qū)藥房及保健藥房,負責醫(yī)院中心院區(qū)70余個病區(qū)住院病人用藥的調配任務,主要調配發(fā)放病區(qū)領藥單、臨時醫(yī)囑用藥及部分出院帶藥等,主要針對住院患者,由護理人員或者患者家屬取藥。

  三、靜脈藥物配制中心主要工作是對外科、內科、腫瘤中心等15個住院病房住院患者的靜脈滴注用普通藥物、營養(yǎng)藥物、抗生素、細胞毒性藥物、生化藥物的調配。臨床醫(yī)師處方后由靜配中心接受信息并以標簽紙的形式打印,由藥師進行審核查對,對不符合藥物說明書以及有配伍禁忌的藥物處方進行通知與建議,由專業(yè)藥師分批拿藥,并通過審核藥物與處方保證用藥正確安全,最后專職配藥人員在無菌實驗室進行藥物配制后再由工作人員運至病房并應用于臨床。

  四、制劑及藥檢室主要是進行院內制劑的配制與分裝,經(jīng)藥檢合格后方可包裝并用于臨床。

  此外,7月18日下午四點半,山東大學藥學院09級實習生在山東省立醫(yī)院會議中心參加了藥劑科的集中教學會議,本次會議由藥劑科侯寧主任主持,主要包括兩方面的內容:

  第一、由靜配中心張晶老師講解全腸外營養(yǎng)藥物(TNP)的集中調配,主要講解了TPN的基礎知識,包括概念、應用準則、禁忌癥、穩(wěn)定性及TPN的處方組成、各組成分間的比值計算、液體量計算與處方設計;藥師對TPN處方的審查,包括處方適宜性與配伍禁忌審查;TPN加藥混合調配的標準操作。此外,張老師還對TNP的輸入途徑、質量要求與特征進行了詳細的介紹。

  第二、由臨床藥師張雅慧對山東省立醫(yī)院的'果糖二磷酸鈉(FDP)的應用現(xiàn)狀進行了具體分析,從FDP的產(chǎn)生、藥理作用、臨床應用、適應癥以及劑型應用分析五個方面對山東省立醫(yī)院FDP的應用狀況進行了剖析,張晶老師和張雅慧藥師努力鉆研業(yè)務的精神讓同學們贊嘆不已,同時深切感受到山東省立醫(yī)院藥劑科的員工培訓制度與學習規(guī)劃組織嚴密、內容豐富系統(tǒng)、結合工作實際,使大家更新了知識、拓展了技能。結合實踐與學習,實習生們進一步定位了自己學習規(guī)劃與目標。

  7月19日,山東大學藥學院邵偉院長、黨委副書記李雨嘉來到省立醫(yī)院對實習生進行了探訪并給予了專業(yè)指導,教導學員們要認真學習、真心體會、積極工作、不懈怠,努力拓展視野提高技能,讓實習生們感受到校方領導的關心與支持,同時增強了同學們的工作熱情與實習積極性。

藥劑實習報告2

  通過這次實習,在生產(chǎn)和質檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的'層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  不僅如此,我還在這里學習到了如何協(xié)調各部門之間的關系問題以及工作交接問題。由于我是一個還剛要踏出社會的大學生,對于一些職場上應該注意的細節(jié)還不是很了解,比如說在我加入生產(chǎn)技術部后,對于經(jīng)理交待的工作完成情況應該及時向他作一個匯報,讓他隨時了解我的工作動態(tài),這樣他對交代給我工作才會比較放心,并且隨時和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的能力有一個認可,我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤,不過在經(jīng)理的指導下彌補了錯誤,由此我也了解到了溝通的重要性,并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理,如何做到面面俱到,除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要,每天最好都有一個工作安排,把當天要做的事按重要程度排列出來,最重要的排在最前面,完成一件劃掉一件,如果又有突發(fā)事件就加在后面,做好記號,這樣就不怕做漏掉事情了,不僅如此,每天都應該對當天的工作有個小結,今天我完成了些什么事完成得怎么樣,那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應該想一想。另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料,凡事有條有序就不會自亂陣腳了。

  此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習,雖有課本作參考,但工作的時候常常涉及生產(chǎn)和質檢的問題,確實夠我折騰了的。通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。

藥劑實習報告3

  一、實驗目的

  掌握煎膏劑的制備方法。

  二、實驗儀器、試劑和藥材

  1.儀器:電磁爐、鍋、紗布若干

  2.藥材:益母草125g,紅糖31.5g

  三、實驗內容

  制法:取益母草洗凈切碎,置鍋中,加水高于藥材3-4cm,煎煮兩次,每次0.5小時,合并煎液,濾過,濾液濃縮成相對密度1.21-1.25(80-85℃)的清膏。稱取紅糖,加糖量1/2的.水及0.1%酒石酸,直火加熱熬煉,不斷攪拌,至呈金黃色時,加入上述清膏,繼續(xù)濃縮至相對密度1.4左右,即得。

  四、思考題

  1、制備煎膏劑的過程中應注意哪些問題?

  制備煎膏劑的過程中應控制加入糖或蜂蜜的量,防止出現(xiàn)返砂現(xiàn)象。煎煮2-3次為宜,濃縮至濃縮液滴至紙上液滴周圍無水跡時為度,收膏時一般加入糖或蜜的量不超過清膏量的3倍,分裝時應待煎膏充分放冷后再裝入容器。

  2、如何防止煎膏出現(xiàn)“返砂”現(xiàn)象?

  煉糖時盡量縮短加熱時間,降低加熱溫度,使糖部分轉化,控制糖的適宜轉化率。

  3、按傳統(tǒng)法收膏標識有哪些?

  除另有規(guī)定外,一般加入糖或蜂蜜的量不超過清膏量的3倍,收膏時隨著稠度的增加,加熱溫度可相應降低,收膏稠度視品種而定。

  4、煎膏劑與糖漿劑有哪些異同點?

  兩者都是水提取物加糖或蜂蜜制備而成,糖漿劑是濃蔗糖水溶液,煎膏劑是稠厚狀半流體劑型,煎膏劑需要濃縮和收膏,糖漿劑一般不用。

  五、討論

  煎煮時間長,太費時。在濃縮時為縮短濃縮時間加大了火力。溫度控制不當,在熬煉紅糖時并沒有呈現(xiàn)金黃色,而是深紅棕色。最后的實驗成品呈棕黑色,為稠厚的半流體,味道苦。

藥劑實習報告4

  這一周剛開始我們便按照實習輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。

  在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了山東大學藥學院的良好形象。

  并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

  通過這一周的實習,我們對中西藥房的'工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來的進一步實習打下了更加堅實的基礎。

  我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲,以以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待此次實習,決不辜負藥學院各領導老師對我們的教導和期望。

藥劑實習報告5

  一、實習目的與任務

  實習是學校教學過程中重要的組成部分,是我們在全面系統(tǒng)地學習本專業(yè)理論知識后,進入工作崗位的一個重要階段。通過實習,使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術專業(yè)地理論知識與實踐技能結合起來,立并對今后實際工作有一個全面的認識,把在學校學到的理論知識,具體地運用到實踐中,更能學到在課堂中學不到的知識,也可以培養(yǎng)我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,增強社會適應和競爭能力。

  二、時間和實習安排

  共實習八個月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習均為兩個月。其中有十位同學被安排在x市中醫(yī)院實習。

  三、實習期工作總結和收獲

  在實習期間,所有的同學都能嚴格要求自己,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀律,積極主動,服從安排,按照實習輪轉表的安排到各個科室去實習,以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作,待人親善,努力學習,吃苦耐勞,能按照醫(yī)院標語“以微笑換服務,以誠心換放心”來要求自己,積極維護醫(yī)院美好形象,并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯,虛心請教,遇事與帶教老師共同商量,進行分析找到解決困難的方法,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維,切實體會了實習的真正意義!

  (一)1、西藥房的實習

  每個同學到西藥房實習的第一時間都是看幾天處方(手寫處方),掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風格;剛開始的`一天兩天個個同學都喊頭痛,看不懂醫(yī)生的,在各位老師的指導下再經(jīng)過兩天的努力,大家都熟悉了醫(yī)生的書寫,掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置,我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置,最后帶教老師教我們如何調配處方,直到我們掌握了,就進行單獨調配處方等等

  經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導和幫助,我們掌握了大部分藥物的別名,規(guī)格,用法用量,不良反應和配伍禁忌:熟悉了特殊藥品的管理,如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品,精 神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。

  2、中藥房的實習

  在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導下,我們學到了中藥處方的識別,審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認識新藥,系統(tǒng)的了解了一些中藥的,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

  3、中心藥房(住院藥房)的實習

  在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導下,我們認識到了針劑,片劑,營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便,我們學會了擺針劑和口服藥,進一步鞏固了西藥的藥理,用法用量,特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習,我們學習到了針劑根據(jù)抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等,為以后工作打下堅定的基礎。

  4、藥庫的實習

  藥庫是實習期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在藥庫實習,我們系統(tǒng)學到了藥物的分類,藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求,藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導下,我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求,熟悉藥庫的工作性質、職責范圍和管理制度,了解醫(yī)院藥品采購供應管理制度與驗收制度,掌握藥品的保存方法。

  (二)、收獲

  1、通過實習學到了很多實際和實踐的知識,同時進一步加深了對理論的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務。

  2、通過實習提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、通過實習為積累了素材和材料。

  四、實習的

  實習結束之后深受老師的表揚,在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個衛(wèi)生學校學子應有的精神狀態(tài)和風貌,回顧整個實習過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處,通過實習可以讓我們在社會實踐中學會了更多,從而彌補了我們單純學習課本知識的不足,有利于我們對知識進行消化和理解,這段時間的實習生活讓我們受益匪淺,這實習不僅使我們人生中一段珍貴的記憶,更是我們另一端人生的起點,我相信在未來的路我們會做得更好,這次實習,不僅讓我們了解藥學這個行業(yè),更對我們所學專業(yè)知識有所鞏固,更讓自己學會了為人處事的道理,我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心,在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色,我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定,并與老師建立了深厚的感情,我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習平臺,讓我們在工作中不斷學習,不斷進步,慢慢的提升自己的綜合素質和能力,使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。

藥劑實習報告6

  時間過得真快,一轉眼都已經(jīng)實習三個星期了,還記得第一次去xx第一人民醫(yī)院的時候,老師把我們交到護理部主任那就走了,我們跟著護理部主任來到門診五樓,接著就是入院考試,到星期一的時候我的第一個科室,體檢中心,雖然沒有學到太多東西,但是卻懂得了很多東西,老師們都對我很好,每天我做的最多的就是量血壓,第一天去,行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了,其實我那時是不大會量的,不過還是硬著頭皮上了,還記得那天是安徽師范大學皖江學院的學生來體檢,所以相對來說血壓都正常,一開始血壓帶都綁不住,那些人就看出來我是實習的了,不過都配合我的工作,量了幾個心里就有自信了,基本上每天量血壓都是從上午7點量到9點半,也有些來體檢的'人故意隱瞞自己的高血壓史,雖然我是實習生但是也對工作認真負責的好不好,總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結束了。

  坑下來我的第二個科室:醫(yī)技科,也就是內鏡中心,在這里我們動手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫(yī)生做,我們就了解了解吧,怪無聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了,要不就是和同學聊天,反正沒事做,事情都上午做了,偶爾來幾個人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對病人來說都是痛苦的,有人會說來支丙泊酚吧,但那畢竟對身體不好,每次看到病人痛苦的嘔的時候,我自己都覺得惡心,每次做結束了,他們的口水好多哦,我那天差點就吐了,哎,不過還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺得揪心的是他們有時候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦,求醫(yī)生們說不做了,要放棄,這時候我就覺得健俊康康的活著真好。

  我的第三個科室:血透室,就是血液凈化中心,一開始去的時候有點嚇到我了,那個透析器,我覺得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺得機器操作沒我想的那么難,現(xiàn)在管路我會裝了,我只需要學會裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點,是臨床上最粗的針頭,我開始不知道為啥要透析,問了老師,查了資料才知道原來他們都是腎有問題,很多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續(xù)性地治療,也就是說每周要透析兩次,每次估計要花費400多元。

  而且這樣的病人不能多喝水,嚴格控制體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發(fā)糕,把錢省下來透析,他們的手臂長期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會的這樣的病呢,老師說很多是因為遺傳的原因,那還有其他什么原因呢,我還要去查,希望找到病因,以后注意點,避免生這種病,太可憐了,不過血透室的護士挺快活的,早上7點上班,下午1點就下班了,就是中午給你半小時吃飯,不過也還好啦。

藥劑實習報告7

  超過經(jīng)驗證的有效期清潔 先拆卸料斗和連接器與產(chǎn)品接觸工具所有部件進行2遍消毒,第2遍需更換絲綢 最后檢查并安裝料斗和連接器。

  維修或保養(yǎng)后的清潔 維修或保養(yǎng)接觸物料的工具,需要進行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面,如有必要可使用酒精及洗滌靈,目檢確認表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除。

  中間清潔也就是最后一步 與產(chǎn)品接觸的工具 盡量收集余料,如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具。

  不接觸產(chǎn)品的工具,盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面,如必要可使用噴有酒精的擦拭紙。

  這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成,而且每一步都是很重要的。在學校的時候我是常常很馬虎的,來到了這里 學到了稱量對于這一項工作,不僅不能馬虎而且要認認真真的仔仔細細的完成,對于我也是鍛煉了我自己,讓自己的意志更堅強。讓我對工作,對于任何事情都是認真仔細的完成。

  有一次,一大早醒來就感覺頭暈暈的,喉嚨痛痛的,很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習生,我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了,那會給人留下什么樣的印象哦,最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過,真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息,但是話到了嘴邊就是說不出來,一直忍著直到六點多下班,晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊,可以請假休息一下,工作真的`是好辛苦啊!

  實習中最開心的事情當然是拿工資啦,那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易,看著發(fā)著的工資,真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣,以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦,但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了,用的時候會覺得這是我自己賺來的錢,有種飄飄然的感覺,但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀,這么給花了會不會太浪費呀!

  最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們,他們用自己的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識,讓我把書上的理論知識運用到了實踐上,教給我為人處事的道理,也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西,也在處事上學到了很多,學會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應該怎么樣,該兇的時候就必須要兇,否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。

  實習不再是以前的校園生活,有學校呵護著你,在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情,培養(yǎng)了我們的獨立性。其實外面社會這個學校,有許許多多可以讓我們學習的知識。

藥劑實習報告8

  一、實習目的與任務

  實習是學校教學過程中重要的組成部分,是我們在全面系統(tǒng)地學習本專業(yè)理論知識后,進入工作崗位的一個重要階段。通過實習,使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術專業(yè)地理論知識與實踐技能結合起來,立并對今后實際工作有一個全面的認識,把在學校學到的理論知識,具體地運用到實踐中,更能學到在課堂中學不到的知識,也可以培養(yǎng)我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,增強社會適應和競爭能力。

  二、時間和實習安排

  共實習八個月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習均為兩個月。其中有十位同學被安排在xxx市中醫(yī)院實習。

  三、實習期工作總結和收獲

  在實習期間,所有的同學都能嚴格要求自己,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀律,積極主動,服從安排,按照實習輪轉表的安排到各個科室去實習,以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作,待人親善,努力學習,吃苦耐勞,能按照醫(yī)院標語“以微笑換服務,以誠心換放心”來要求自己,積極維護醫(yī)院美好形象,并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯,虛心請教,遇事與帶教老師共同商量,進行分析找到解決困難的方法,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維,切實體會了實習的真正意義!

  (一)1、西藥房的實習

  每個同學到西藥房實習的第一時間都是看幾天處方(手寫處方),掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風格;剛開始的一天兩天個個同學都喊頭痛,看不懂醫(yī)生的字,在各位老師的指導下再經(jīng)過兩天的努力,大家都熟悉了醫(yī)生的.書寫,掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置,我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置,最后帶教老師教我們如何調配處方,直到我們掌握了,就進行單獨調配處方等等

  經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導和幫助,我們掌握了大部分藥物的別名,規(guī)格,用法用量,不良反應和配伍禁忌:熟悉了特殊藥品的管理,如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品,精神的藥品雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。

  2、中藥房的實習

  在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導下,我們學到了中藥處方的識別,審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認識新藥,系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

  3、中心藥房(住院藥房)的實習

  在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導下,我們認識到了針劑,片劑,營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便,我們學會了擺針劑和口服藥,進一步鞏固了西藥的藥理,用法用量,特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習,我們學習到了針劑根據(jù)抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等,為以后工作打下堅定的基礎。

  4、藥庫的實習

  藥庫是實習期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在藥庫實習,我們系統(tǒng)學到了藥物的分類,藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求,藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導下,我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求,熟悉藥庫的工作性質、職責范圍和管理制度,了解醫(yī)院藥品采購供應管理制度與驗收制度,掌握藥品的保存方法。

  (二)、收獲

  1、通過實習學到了很多實際和實踐的知識,同時進一步加深了對理論的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務。

  2、通過實習提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、通過實習為畢業(yè)論文積累了素材和材料。

  四、實習的心得體會

  實習結束之后深受老師的表揚,在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學校學子應有的精神狀態(tài)和風貌,回顧整個實習過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處,通過實習可以讓我們在社會實踐中學會了更多,從而彌補了我們單純學習課本知識的不足,有利于我們對知識進行消化和理解,這段時間的實習生活讓我們受益匪淺,這實習不僅使我們人生中一段珍貴的記憶,更是我們另一端人生的起點,我相信在未來的路我們會做得更好。

  這次實習,不僅讓我們了解藥學這個行業(yè),更對我們所學專業(yè)知識有所鞏固,更讓自己學會了為人處事的道理,我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心,在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色,我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定,并與老師建立了深厚的感情,我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習平臺,讓我們在工作中不斷學習,不斷進步,慢慢的提升自己的綜合素質和能力,使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。

藥劑實習報告9

  一、實驗目的

  掌握藥酒、酊劑的制備方法。

  二、實驗儀器、試劑和藥材

  1.儀器:粉碎機、藥篩(20目,65目或60目)、滲漉筒、鐵架臺、鐵夾、燒杯(1000ml,400ml)

  2.藥材:蘄蛇(去頭)12g,防風3g,當歸6g,紅花9g,羌活6g,秦艽6g,香加皮6g,白酒加至1000ml。

  三、實驗內容

  制法:以上七味,蘄蛇粉碎成粗粉,其余防風等六味共研碎成粗粉,與上述粗粉混合均勻,置燒杯中,加入白酒適量,拌勻,浸潤0.5小時,使其充分膨脹,裝入底部填有脫脂棉的滲漉桶中,層層輕壓,裝畢后于藥面覆蓋濾紙一張,并壓小瓷片數(shù)塊,加白酒使高出藥面1~2cm,蓋上表面皿,浸漬48小時后,以白酒為溶劑,按滲漉法調節(jié)流速每分鐘1~3ml滲漉,收集滲漉液900ml,加入蔗糖100g,攪拌溶解后,過濾,制成1000ml,即得。本品含醇量應為44%~50%。

  四、思考題

  1、比較藥酒、酊劑的'異同點?

  相同點:藥酒與酊劑同為浸出藥劑。

  不同點:

 。1)藥酒溶劑為蒸餾酒,無一定濃度,制備方法有浸漬法和滲漉法,常加入糖或蜂蜜作為矯味劑;

  (2)酊劑的溶劑為不同濃度的乙醇,有濃度規(guī)定,制備方法除上述兩種還有溶解法和稀釋法,一般不用添加矯味劑。

  2、浸出藥劑中哪些劑型需要測定含醇量? 酊劑和流浸膏劑需測乙醇含量。

  五、討論

  蘄蛇在粉碎過程中,蛇皮和蛇刺難以被粉碎,但是其他部分被粉的過細。在裝入滲漉桶中時,由于不小心,導致滲漉桶壁上粘上許多藥材,造成實驗誤差。此外,時間有限,并沒有浸漬48個小時,一個多小時后就開始滲漏,因為嚴格按照要求流速每分鐘1~3ml滲漉,結果實驗全部做完后也沒能收集到要求的900ml,而且藥酒顏色有些淡。

藥劑實習報告10

 。ㄒ唬┐髮W本、專科生藥學專業(yè)藥劑科的教學與實習

  1、大學本、?粕膶n}實習教學醫(yī)院和其它不教學能力和條件的醫(yī)院可接收大學本、?茖嵙暽。一方面,醫(yī)院藥劑科可通過帶教促進科研工作的開展,同時也通過這個機會選留畢業(yè)生,為日后的人員培養(yǎng)、梯隊建設和科研工作打下基礎。大學本、?粕膶n}實習時間一般為半年,因此為其選定的課題不宜太大,應在合理用藥、治療藥物監(jiān)測,生物利用度測定、新制劑及型的研究、藥物穩(wěn)定性及支配伍變化等方面尋找具有實用性的課題,課題應能涵蓋文獻查閱、實驗設計、實驗方法、課題總結及講座、論文撰寫等各方面內容,以達到全面訓練學生科研素質的目的。藥劑科應視課題要求,為學生指定指導教師,負責學生的課題指導。

  2醫(yī)院藥學教學

  A、了解藥劑科工作基本內容,學習常用制劑的配制及質量控制方法。

  B、學習臨床藥學的意義、基本內容及其在實際中的應用。

  C、學習臨床常用藥物合理應用的原則及方法。

  D、了解藥劑科管理的一般內容及程序、了解有關藥事法規(guī)及制度。

  a.講課:講授本院藥劑科工作的概況、組織結構、人員構成、各部組織的任務,醫(yī)院制劑的工作內容及基本特點。

  b.滅菌制劑:了解滅菌制的要求、滅菌設備的構造及操作要點;掌握濕熱滅菌法和無操作法各項基本要領;掌握滅菌制劑工藝操作及質量控制要求。

  c.普通制劑:要求通過實踐,學習片劑、膠襄劑、軟膏(乳膠)劑、溶液劑(乳濁液、懸濁液)等的配制原理及方法、質量檢查、穩(wěn)定性情況、保存方法及用途等。

  d.制劑檢驗:學習醫(yī)院制劑檢驗的有關規(guī)章制度、特點及方法,藥檢所需要的基本儀器和設備,及其實際操作。

  C、臨床藥學

  a.治療藥物監(jiān)測:講授治療藥物監(jiān)測的重要性,介紹1到2種常見的藥物的監(jiān)測過程,常用的檢測方法及特點(TDX或HPLC),以及數(shù)據(jù)處理、設計個體給藥方案等知識。

  b.藥學情報:講授藥學情報工作的目的、內容、服務對象及服務方式、信息來源、分類方法、常用咨詢軟件及工具書刊。學習藥物不良反應的監(jiān)測及報告方法。實習或見習。

  c.臨床合理用藥:講授目前藥物臨床應用中常見的問題(藥物相互作用、配伍禁忌等)及其處理方法。

  d.實習和藥物綜述:學生通過查閱門診處方,藥等方式實際調查掌握30種左右常用藥物在臨床應用中的實際狀況,發(fā)現(xiàn)不合理處方,并加以分析整理。調查內容應包括藥物的名稱(化學名、商品名、別名等)、藥理作用及使用方法、使用中的注意點、劑型劑量、以及藥物體內過程,如可能應參加臨床藥師或醫(yī)師的標查房。

  每名學生負責1-2種常用藥物或新藥的文獻綜述。內容應包括藥物基本理化性質,藥理作用及機制,臨床適應癥,毒副作用,配伍禁,與期他藥物的相互,本內藥物動力學特征,體內外藥物濃度等,要求查閱參考10種以上的工具書或文獻。每名學生應寫一篇調查報告和一篇藥物綜述。

  D、藥劑科管理學習了解藥劑科的人員組織管理,以及藥品管理的基礎知,如藥品的分級管理及毒劇藥品的管理等,根據(jù)GMP及全面質量管理要求,了解以質檢為中心的保證全院藥質量檢查網(wǎng),學習衛(wèi)生部制定的《藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范》

  (2)能掌握運用所學的基本知識、基本理論和基本技能,并具有定的自學能力和運用知識分析問題、解決問題的能力。

 。3)能獨立從事調配處方工作,掌握常用制劑的基本原理和操作技術,并能進行藥房常用制劑的快速檢驗工作。

  (4)能敘述醫(yī)院結構、科室設置與職能、科室間聯(lián)系與交往,以及藥劑科主要設備的用途及使用。

 。5)具有了解國內外新藥進展信息的初步能力。

  (6)具有初步的藥事管理工作際交往能力。

  3、個體要求

 。1)由醫(yī)院藥劑科派專人負責帶教工作,實習期間學生的'思想業(yè)務工作由院、校共同負責管理。整個實習期間除的反校日外,其余時間均經(jīng)劑科負責安排。

 。2)每單元實習結束時,指導老師要對學生進行考試、考核及鑒定,并將成績及鑒定記入學生實習手冊。

  (3)實習期間學生一律不準請事假。請事假必須經(jīng)較方批準。病假需醫(yī)院院醫(yī)或醫(yī)院急診室假條。病假超過一周者,需實習結束后補足實習。

  4、具體實習目標及內容:

 。1)普通制劑

  A、熟練掌握:

  a.各種臺稱、天平的正確使用

  b.液體體積量度,正確使用各種量具

  c.各種容器的洗滌和干燥

  d.各種藥品的取用規(guī)則和核對制度

  e.粉碎機械使用一乳缽、及各種粉碎設備

  f.制劑基本操作一過篩、混合、攪拌、溶解、過濾、分裝、包裝等操作

  g.常用液體藥劑(真溶液、混懸液、乳濁液、膠體溶液)的制備:水劑、合劑、洗劑、搽劑、甘油劑、醑劑、糖將等的制備

  h.實際工作中各種濃度換算

  i.各種類型軟膏劑的制備

  B、基本掌握:

  a特殊成分散劑的處理和制備

  b硬膠襄的填充

  c.乳劑制備的各種機械設備的作用,如攪拌機、均質機、乳化機等

  d.中草藥制劑的基本操作方法、粉碎、提取、分離、濃縮、干燥等(根據(jù)醫(yī)院條件掌握幾種常用中草藥制劑制備方法)

  C、初步掌握:

  a萬能粉碎機的使用及操作要點

  b.片劑、丸劑。栓劑和顆粒的制法(包括包衣)

  c.單沖壓機、多沖壓機的使用拆卸

  d.膜劑的制備

  (2)滅菌制劑

  A、熟練掌握:

  a注射劑一般制劑方法

  b滅菌、無菌概念和避菌操作

  c.各種材料、用具、藥品制劑的消毒滅菌方法

  d.凈化間的要求及使用

  e.眼用化工作臺的作用

  f.眼用藥劑的一般制法

  B、基本撐握:

  a、注射用水的制備

  b、注射劑容器的處理

  c、過濾裝置(加壓、減壓法)及濾材選擇和使用方法

  d、注射劑的灌封質量檢查和包裝

  e、高壓火菌鍋使用及操作中注意事項

  C、初步掌握:

  a、各種蒸餾器、電滲析、離子交換及反滲透裝置的使用方法及原理

  b、熱原的檢查(家免試驗、鱟試驗法)

 。3)西藥調劑

  A、熟練掌握:

  a常用藥物外文名201個

  b、處方結構、調配程序和原則c、各種藥品的取用規(guī)則和核對制度

  d、常用藥物的外觀、性狀用途、用法、劑量

  B、基本掌握:

  a審查處方中藥物的配伍和禁忌、劑量和用法等

  b、實習單位(病門、門診)藥房藥品管理制度(包括毒、劇、麻、貴重、普通藥品)

  C、初步掌握:

  a、一般中毒急救用藥使用

  b、處方統(tǒng)計

  c、藥品請領、登記和消帳手續(xù)

  (4)藥檢

  A、基本掌握:

  a、一定范圍內未知藥品的分析檢驗方法

藥劑實習報告11

  一、實驗目的

  (1)掌握一般散劑的制備方法。

  (2)熟悉散劑等量遞增的原則。

  二、實驗儀器、試劑和藥材

  1.儀器:粉碎機、藥篩(80目,100目)、瓷研缽、燒杯、天平

  2.藥材:滑石30g,甘草5g,朱砂1.5g

  三、實驗內容

  制法:

 。1)水飛朱砂成極細粉。

  (2)滑石、甘草各粉碎成細粉。

 。3)將少量滑石粉放于研缽內先行研磨,以飽和研缽的'表面能。再稱取朱砂極細粉1.5g置研缽中,逐漸加入等容積滑石粉研勻,倒出。取甘草置研缽中再加入上述混合物研勻。按每包3g分包。

  四、思考題

  1、等量遞增法的原則是什么?

  當藥物比例量相差懸殊時,取量小的組分及等量的量大的組分,置于混合 器中混合均勻,再加入與混合物等量的量大的組分稀釋均勻,如此直至加完全 部量大的組分,混勻,過篩。

  2、何謂共熔?處方中常見的共熔組分有哪些?

  共熔現(xiàn)象是指兩種或更多種藥物經(jīng)混合后有時出現(xiàn)潤濕或液化現(xiàn)象。

  3、散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑、流浸膏時應如何制備? 散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑、流浸膏時可視藥物的性質、用量及處方中其他固體組分的多少而定。一般可利用其它固體組分吸收后研勻,若液體組分含量較大而處方中固體組分不能完全吸收時,可加入適當?shù)馁x形劑吸收。若含揮發(fā)性物質,可加熱蒸去大部分水分后并進一步在水浴上蒸發(fā),加入固體藥物或賦形劑后,低溫,干燥即可。

  五、討論

  甘草因含有纖維性物質在粉碎過程中較難成細粉,總有殘渣,粉碎好多次,最后還是沒把甘草的細度粉碎成標準要求。因而,后面的研磨,總有粗顆粒無法研碎,制出的益元散中也可以明顯看出甘草殘渣。

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