值周工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的值周工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周工作總結1
老師、同學們：
下午好！
首先我代表上周值周的十位老師把上一周我們值周的情況小結一下�；仡櫼恢軄淼闹抵芄ぷ鳎蠖鄶�(shù)班級放學時能做到準時，整隊迅速而且很安靜，特別是一、二、三、四年級同學，路隊都做到了快靜齊，而且能夠兒歌嘹亮的走出校門，體現(xiàn)出了良好的班風和校風，尤其是走到校門口同學們都能有禮貌的跟老師再見，很文明、很有秩序、有規(guī)矩，特別好！老師站在門口看著你們這樣走出來都覺得是一種欣賞和享受，感覺非常好！我想我都有這么好的感覺，相信在校門口等候的`那些家長們感覺肯定和我一樣。所以，同學們，不要小看了這放學路隊，它其實就是我們每個班級展示自我的T型臺，想想那些走在真正T臺上的模特，在眾目睽睽下展現(xiàn)自己最美的一面，其實我們也一樣！圍在校門口的家長都是觀眾和評委，我們每天排隊走向他們時，就要把最好的一面展示給他們看。同學們，其實校門口就像是學校向家長和社會宣傳自己的一面櫥窗，而你們就是這面櫥窗中的活內容，每天我們都會經過校門口，我們的言行舉止就在不斷更新著櫥窗里的內容，我們在校門口文明有禮、秩序井然了，家長會說：這個學校好，看學生有規(guī)矩有禮貌；我們在校門口亂扔垃圾、打架，家長就會說：看這學生沒素質，垃圾亂扔，這學校不咋地；或者會說，這是哪個班的，這個班班風不行，還打架。你愿意聽到評委們怎樣的評價呢？當然想聽好的了，要聽好的我們先做好。所以說希望大家以后都能來關注我們學校的這面“櫥窗”，用自己文明的言行舉止來每天為櫥窗的內容更新，咱們來比一比看看哪個班的路隊最像一道亮麗的風景線。好，這是上周路隊方面的情況。另外，上周各班早讀紀律都很好，衛(wèi)生打掃的也很及時，清潔區(qū)工作也落實的很到位，同學們都能自覺把校園打掃得干凈、美麗。上周大家也一定都看到了，學校在各個清潔區(qū)內都標注了各班清潔區(qū)牌（哪片清潔區(qū)屬于哪個班），希望以后在保持自己班級清潔區(qū)衛(wèi)生的同時，也能自覺愛護和尊重別班同學們的勞動成果。
上周，在值周中也還看到了一些問題：放學后，個別班級有同學被老師留下補課或者打掃衛(wèi)生的出來的晚，有三三兩兩不排隊的，或是路隊人數(shù)稀稀拉拉不整齊的現(xiàn)象，這主要集中在高年級多一些，希望大家以后能意識到集體榮譽和我們個人的表現(xiàn)息息相關，即便是兩三個人，出校門時也一定排成隊整齊的走出去。還有，個別學生仍然存在忘帶紅領巾的和把紅領巾塞在口袋里的現(xiàn)象，這個已經說過很多次了，這里再次強調，以后一經發(fā)現(xiàn)一定按照校規(guī)嚴肅處理；另外，在上周抽查少先隊禮儀過程中，還發(fā)現(xiàn)有些班級還沒有給學生頒發(fā)“五彩水滴明星牌”，請班主任注意一下；以上問題希望個別班級有則改之，無則加勉。
值周工作總結2
大家下午好！
本周由我和陳代軍、蒙仕安老師值周。本周從總體上來說，各項教育教學工作活動秩序井然，同學們的表現(xiàn)都很好，展現(xiàn)了我們筆架小學良好的學習風貌。周二上午由彭萬龍校長親自帶隊把“龍”接進了校園，筆架小學舞龍隊正式成立，把我們地方上民族民間文化帶進了校園，舞龍隊的成立，象征著我們筆架小學的'發(fā)展又上了一個臺階。
周一下午晚自習前，彭校長和孟校長給住校學生開了學習動員會，號召大家珍惜時間，努力學習。經過動員，我校晚自習紀律有了很大的改觀，很多同學能夠自覺遵守紀律，專心復習功課。
周三上午，食堂工作人員去麻江縣城體檢。下午，我校八位老師到宣威小學參加“班主任遠程培訓”開班典禮，按時在網上登陸學習，提高了自身的業(yè)務素質。
本周主要有以下幾個亮點：
一、各班環(huán)保小衛(wèi)士認真開展工作，督促本班值日生認真打掃衛(wèi)生，校園環(huán)境干凈整潔。
二、住校同學能按時起床，在宿舍老師的帶領下，能夠參加晨練。
三、中午用餐時，同學們都能夠自覺排隊就餐，秩序很好，沒有擁擠現(xiàn)象。
四、好人好事較多，有很多同學撿到紅領巾和錢物能夠主動交公。但是在此也提出三點建議：
一、這兩天早晚氣溫較低，在校感冒學生較多，希望同學們及時增添衣服。
二、各班同學散學時，希望注意交通安全，不要在路上逗留，應該按時回家。
三、學校邊上的鐵門有破漏處，希望同學們不要從里面進進出出
同學們，燕子去了，有再來的時候�；ㄖx了，有再開的時候。但是，人生的日子卻不能反復。讓我們珍惜時光，努力把今天的每一件事做得比昨天更好吧。
謝謝大家！
值周工作總結3
上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡潔總結。
一、要事回憶
1、上個周學校連續(xù)進展匯報課，好多教師進取響應，團體研討，主悅耳課，表達了相互學習，共同提高的教研氣氛。
2、上個周學校組織細心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，仔細批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作
1、晨讀時段，絕大局部的班級紀律很好。任課教師準時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氣氛深厚。
2、每一天早上，各班學生清掃清潔也很準時、認真，學校的衛(wèi)生總體較好，教師們常常帶著學生一齊清掃衛(wèi)生，領先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參加，催促學生洗碗，治理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和標準本班做操動作，為迎接“慶國慶體操競賽”做預備。
上個周，同學們每一天投入到了緊急充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的.方面我們固然要連續(xù)堅持，但更重要的是我們必需不斷找到自我的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標。
三、缺乏：
1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我能夠確定，沒有哪一位同學會有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人清掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習慣。期望大家都為制造一個美麗、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也非常有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、提議：
1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時間，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
值周工作總結4
老師們、同學們：
大家早上好！
時值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周，上周由范校長、郭老師和我以及初一1班的學生值周。在范校長的悉心指導下，在初一1班值周學生的努力配合下，我們順利地完成了一周的值周工作。
人們都說冬是萬物終結的季節(jié)，自然和寒風凜冽、冷酷無情這些詞聯(lián)系在一起。可是我要說冬是圣潔的考官，冬是可敬的嚴師，它默默考驗著我們每個同學的意志，它淘汰弱者，練就強者。通過值周我親眼目睹我們晨光的學生人人不畏嚴寒，個個都是強者，起床的鈴聲還未響起，同學們已悄然起床，大家倍加珍惜早讀時光，初三的同學在搶時間迎接中考，初一初二的也在搶時間打基礎，晨光學子的拼搏精神，印證了古人“食雪練志”“、映雪讀書”的斗志，這樣的冬天，我們儼然感覺到了春的溫暖，這樣的冬天，我們做老師還需求別的什么呢？
這兩周學校強化了值周，學校行政人員和老師、學生一起值周，在衛(wèi)生、紀律各方面都有很大的進步，教室、宿舍、食堂我們學習、生活的每一個區(qū)域井然有序，我們欣慰地看到晨光蒸蒸日上的風貌。
金無赤金，在肯定優(yōu)點的同時，我們也看到了令人遺憾的瑕疵，這表現(xiàn)在少數(shù)同學身上，通過一星期的值周我們也發(fā)現(xiàn)有以下問題，
1、上星期一升旗儀式時初三某班有8位同學在教室沒有下來。同學們啊，千萬不要小看這件事。國旗，意味著什么？國旗代表著國家尊嚴，民族精神。從某種意義上，升旗儀式甚至可以說是一個國家精神風貌的體現(xiàn)。有一所貧窮的農村小學，他們破舊的房屋旁邊是一個很小的操場，升旗儀式就在這里舉行。這所學校的孩子們用不著什么人提醒，每天早晨，他們便自覺地站在旗桿下，等待老師的笛子、口琴吹奏國歌，等待老校長親自升起國旗，孩子們排著整齊的隊伍，一雙雙稚氣的眼睛虔誠地望著徐徐上升的國旗。對這些純真的孩子們來說，國旗就代表著他們簡陋而可愛的學校，代表著貧窮而又忠誠的老師，代表著和他們一起成長的伙伴們。因此，盡管他們不一定對國旗的意義有多么深刻的理解，然而他們愛國旗，對國旗有一種莊嚴圣潔的感情。因為有這國旗，群山不再寂寞；因為有這國旗，孩子們的心里有了寄托；因為有這國旗，希望的召喚才如此強烈！
然而，遺憾的是現(xiàn)實生活中的種種卻與此形成強烈的反差。我們不用調查就可以知道，很多學校的條件，比起這所山區(qū)小學不知要好多少倍，但升旗儀式好像變成一種形式主義，一些人面對冉冉上升的國旗表情麻木。柏楊先生說，一個缺乏國旗意識的國度，是沒有向心力與凝聚力的，甚至是不堪一擊的`。這話決不是危言聳聽，因為對國旗的不尊重是一個國家的恥辱，一個民族的悲哀。很多遠涉重洋的游子，暫離祖國的炎黃子孫，他們最能體驗國旗的力量，看到國旗就好像看到了祖國母親。2008年北京奧運會還歷歷在目，很多運動員頑強拼搏以至傷痕累累也不曾流淚，但當雄壯的國歌響起，當鮮艷的五星紅旗升起，他們就會熱淚盈眶甚至淚水簌簌而下。那些在國旗下成長起來卻對國旗沒有任何感情的人，那些在國旗下幸福生活而對升旗儀式都不屑一顧的人，當他們面對上述山區(qū)小學的孩子們，面對鮮艷的五星紅旗時，應該低下慚愧的頭，流下懺悔的淚。
2、上星期有少數(shù)同學不顧個人形象，將“胸前�？ā弊兂伞翱诖？ā�，平常不佩戴，只在檢查時把�？贸鰜砹烈幌�，這種做法不符合學校要求，還有學生�？ㄐ畔⒉蝗�，照片用大頭貼，甚至自己畫一個小白兔放在上面作自己的照片，你不但影響了自身的形象，也影響的學校形象，希望今后不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
3、上星期初一7班朱佳豪同學，將老師剛發(fā)下來的優(yōu)秀作文集撕成碎片往窗外拋去。由此可以看出這位同學不熱愛學習，不尊重老師的勞動成果，同時還破壞了校園衛(wèi)生，希望他能以此為戒，端正態(tài)度，改變現(xiàn)狀，以實際行動證明你是一個知錯必改的好學生。
4、初二某班學生上星期上課時將mp3裝在眼鏡盒里聽音樂，自以為很聰明，獨自得意，并且還請別人聽。這在晨光以往的歷史中未曾出現(xiàn)過，特此提出批評，并希望他能從思想認識錯誤，把全部精力積極投入到學習中去。
5、上星期有一次晚自習后，某班幾個同學在寢室玩牌，他們不但影響自己的學習，也影響周邊同學，他們的行為嚴重影響了學校校風，特此提出嚴重批評。
總之，一個星期以來總體情況良好，絕大多數(shù)同學，你們遵守紀律，勤奮學習，你們真正融入到晨光這個溫暖的大集體之中，從生活的點點滴滴自然流露出你們對學校的真情和歸屬感，你們對父母、對國家有了強烈地使命感和責任感，于是，在這個冬季里我似乎看到了春天美麗的鮮花，看到了夏天層層的麥浪，看到了秋天累累的果實
謝謝大家
值周工作總結5
上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學校工作仍有條不紊�，F(xiàn)將值周工作總結如下：
1、學習方面：同學們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態(tài)迎接炎熱夏季的學習生活，迎接期末考試的到來，學習氣氛濃厚。
2、衛(wèi)生方面：各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生清掃得比擬干凈，但還要多注意地面衛(wèi)生和個人桌面衛(wèi)生的保持。局部學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學們的文明禮儀做的`比擬到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀律方面：同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意平安，做到文明休息，在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
5、天氣枯燥、溫度高，同學們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。
在值周工作中，還發(fā)現(xiàn)了一些你們不太注意的事情，那就是：你們偶爾會亂丟東西，校園內，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據(jù)。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響著其他同學和辦公的老師。
在校園里偶爾還能聽到個別同學罵臟話，不講文明。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。
這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加標準，老師期待你們的表現(xiàn)。
值周工作總結6
本學期的第一周已經順利結束，從一周的運行狀況看，學校各項工作開局良好。
一、落實安全工作
開學前學校進行了安全隱患排查，對查出的問題進行及時整改，同時對學校食品衛(wèi)生工作進行了專項檢查，在經過查、看、聽后，對食堂新學期的工作提出了具體要求。
二、落實新學期工作計劃
（1）8月29日，學校召開了全體教職工大會，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署后，學校政治處、教務處、總務處、以及各教研組、各年級組都分別召開了會議，按照學校要求，結合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。
�。�2）校團委分別召開了學生會干部會議，進行了新學期的工作部署。
三、值得肯定的方面
�。�1）各部門工作抓得早，準備到位，開學的第一周，全校工作有條不紊，各項工作井然有序。
（2）班主任和大部分教師敬業(yè)精神強，到位早，認真?zhèn)湔n、批閱作業(yè)，輔導學生或給學生做耐心細致的思想工作。
�。�3）本周的值周教師放學堅守在樓梯口，杜絕了安全隱患。他們以認真負責態(tài)度完成了學校交給的工作任務。
�。�4）學生會生活部承擔了學校衛(wèi)生檢查的工作，他們以主人翁的態(tài)度，在檢查督促同學們不要亂扔垃圾的同時，還自覺撿起個別習慣不好學生扔在地上的垃圾。以實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻。
四、值得注意的幾個問題
�。�1）教學樓、寢室、樓梯，樓道、操場衛(wèi)生保持較差，個別班級教室衛(wèi)生和走廊衛(wèi)生打掃不干凈。
�。�2）課間有學生在教室、走廊追逐打鬧、說不文明語言、攀附欄桿現(xiàn)象。五、幾點希望
（1）樹立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動等都要時時把安全放在第一位，遵守交通規(guī)則，不做危險游戲，不攀危險建筑物，不帶危險物品到校。
�。�2）樹立健康第一的`思想。認真參加體育鍛煉，認真上好體育課和課間操。（3）樹立文明意識，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的師范生。
�。�4）強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的進步和提高。
老師們、同學們：
良好的開端是成功的一半，希望在新的學期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。本期是收獲的季節(jié)，在這里祝老師和全體職工身體健康，工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！祝全體師生心想事成，好夢成真！
值周工作總結7
值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實認真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡單總結。
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。
3、班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。
4、幾點表揚，三（4）班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學撿到一個文具盒，以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
幾個問題及建議
1、一年級學生家長進�，F(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的.爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在路口處等自己。
2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區(qū)域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前，大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明、美好的前進小學！
值周工作總結8
本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡。現(xiàn)就本周值周工作總結如下：
一、主要成績。
1、各代課老師工作認真負責，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況，操前、晚點、自習堅持對學生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時掌握了學生課間活動及生活的情況。
2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯后，學生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。
4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。數(shù)學老師在午自習提前到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。
5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進行了精心的設計，和認真細心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。
二、主要存在問題與努力方向。
1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學生學習用具橫七豎八，很不雅觀。
2、教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴重。
2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學們在本學期愛護學校的一草一木，記住，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。
三、值周班工作
1、班主任老師負責組織好值周班工作，帶領學生認真檢查全校各班學生的安全、學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生等工作。值周班在值周工作中要佩戴標志牌，全校學生都要尊重和支持值周班同學，聽從他們的勸導和管理。
2、星期一課間操，值周班在班主任組織下舉行升旗儀式，升旗活動要有內容有主題，升旗活動結束后要將活動材料交教導處整存。
3、做好校園執(zhí)勤檢查工作，按時到崗，認真工作，不徇私情，按章辦事，對各種違紀違規(guī)現(xiàn)象提出批評教育，并登記扣分，發(fā)現(xiàn)重大問題及時向班主任及有關領導反映。
4、做好每日兩次在校門口的站崗值日，每天課間值周小組同學要在各樓層檢查學生課間情況，放學時做好靜校工作。
5、完成學校交給的臨時性工作，收集學生每天的先進事跡，對違紀事件進行通報，如破壞花草樹木、損壞公共設施、不文明行為、吸煙喝酒打罵同學等，負責登記公布當日學生情況檢查結果。
6、班主任老師組織帶領值周班學生每日分時段打掃校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，離校時要檢查各班教室和辦公室的門窗等。
7、處理好值周工作和學習的關系，既要保證值周工作的正常進行，又要抓好學習。
8、周末做好值周交接班工作，配合值周領導做好值周小結工作。
四、值周檢查量化標準和規(guī)定
1、考勤：早操、課間操、上課遲到或早退1人次扣0.5分，曠操、曠課1節(jié)課1人次扣1分，不請假離�；驎缯n1天1人次扣7分。
2、早操、課間操、課外活動：集合隊伍不迅速、不整齊，紀律亂，做操不認真，不按時參加學校安排的課外體育活動的班級或學生，酌情扣0.5—5分。
3、自習課紀律：學生自習課不認真學習，做與學習無關的事，出現(xiàn)下座位亂跑大鬧，隨意說、笑、玩、吃零食，妨礙他人學習等情況的，1人次扣0.5—2分。
4、集會：全校集會活動時，不聽指揮，不遵守會場秩序，起哄、喝倒彩、吵鬧、說、笑、玩、吃零食、亂扔紙屑等的班級和個人酌情扣0.5—5分。
5、行為習慣：在校內舉止言行不文明，如亂扔果皮紙屑，隨地吐痰、說臟話、從窗戶向外扔垃圾和倒臟水、穿奇裝異服、服飾不整、佩戴首飾、破環(huán)公物、打架斗毆、吸煙喝酒、欺負同學，不尊重教職工和值周學生，校內外亂騎自行車，隨意開機動車輛，樓內和教學區(qū)玩大球者，視情節(jié)輕重扣0.5—2分。
6、教學樓內的課間秩序：在教室和樓道追逐打鬧、快速奔跑、高聲叫喊、用力關門、敲擊物品者，酌情扣0.5—2分。
7、衛(wèi)生和勞動：本班教室、樓道打掃不干凈，地面有雜物，墻面有污跡，桌面黑板框等處有灰塵，學生個人衛(wèi)生差，對學校安排的各種勞動不按時完成或完成不好，有意損壞勞動工具的`班級和個人，酌情扣0.5—2分。
8、值周班工作：值周工作安排落實不到位、不履行值周工作制度，沒有組織周一的升國旗活動或活動組織不好，檢查小組不健全，不按時檢查，無值周記錄，沒有當日值周公布，衛(wèi)生打掃不及時不徹底，酌情扣1—2分。
9、對學校組織的活動、勞動表現(xiàn)突出的班級或個人；教育教學各項工作做出突出成績的班級或個人，匯報或阻止違紀事件的班級或個人，好人好事突出的班級或個人，拾物交公的班級或個人等，根據(jù)情節(jié)給所在的班級加0.5—5分。
10、凡發(fā)現(xiàn)領導、老師和值周班學生在值周工作中有不及時到崗、不認真工作、弄虛作假等違反《韓廟中學值周工作職責》的行為，一經查實，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
值周工作總結9
勞碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作仔細負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵抗流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點二非常左右各班學生根本上都能到齊。大局部學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氣氛深厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和教師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐全都，呼號洪亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動簡單撞到別人，使自己和別人受到損害，盼望班主任教師準時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造寧靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生清掃得比擬潔凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，局部教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。盼望各班主任教師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有消失在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。盼望各班班主任肯定要嚴格要求本班學生，時時到處囑咐好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望連續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點缺乏：
1、做操的質量不高，主要是動作不標準。盼望班主任引起重視，加強教育，并參加指導。
2、在校園、走廊內不要追趕打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。留意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的'不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。其實保持重于清掃，校園里消失了字紙，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。局部學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不潔凈，衣服不干凈。
4．請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1、個別班級衛(wèi)生死角要準時清理。
2、升旗儀式上學生的隊禮還欠標準，需要加強。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。
一是提示同學們仔細自覺地做好眼保健操。
二是教室要常常開窗通風，做好流感的防控工作。
三是要留意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增加身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、堅固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
值周工作總結10
尊敬的各位老師、同學們，
大家好！
上周是本學期開學以來的第五周，上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。下面是本周值周情況，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真?zhèn)湔n，認真批改
作業(yè)。其中張聲連、張開文等老師每天早晨總能在學生早讀前，帶領學生進行學習，輔導。
2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，大部分同學有高昂的.學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是五年級的，在班干部的組織下都能自覺讀書學習，希望我們其他班同學要向他們看齊學習。
3、清潔衛(wèi)生。本周大部分都保持的比較好。當然有部分學生隨手扔垃圾。
4、課間情況。課間時有部分同學在走廊里追逐打鬧，低年級的有極少同學，攀樹玩耍，這些都很危險。望有這些現(xiàn)象的同學能及時改正不足。
幾點建議：
1、有部分學生還沒有進入到學習狀態(tài)。有的上課時隨意說話、做小動作；有的作業(yè)不認真完成。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。
�。�、在校園里經常聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望把我們同學們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學生。
�。场⒋禾靵砼R，早晚溫差變化較大，希望同學們注意保暖，春季也是各種病菌傳播的季節(jié)，養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
值周工作總結11
老師們，同學們：
大家早上好！
我代表上周值周組將上周值周檢查的情況向大家做以匯報。上一周，在全體老師、同學們的共同努力下，學校教學風氣良好，大局部學生學習態(tài)度端正，學習氣氛濃厚。學校的各項教學活動根本能夠正常地進行，大局部班級能夠響應學校的號召，課外活動時間訓練播送體操，進行隊列隊形訓練。衛(wèi)生清掃比擬徹底。但是，在我們值周過程中，也看到了很多同學們的不文明行為，我這里提出來，望各位同學引起重視：
第一，課間樓道內吵鬧現(xiàn)象特別嚴重。下課鈴響后，整個教學樓如同天神下凡，有個別同學在樓道內大聲喊叫，口出臟言，行為不標準，玩耍動作粗野，你追我趕，你推我桑，沒有一點文明行為，真讓人厭煩，為此，希望每位同學，進入我們的教學樓，嚴格要求自己，樓道內行走腳步輕，說話輕，文明謙讓，舉止文雅，熱愛學校，保護學校公物，不在樓道內追逐打鬧，不扳門，不拆壞樓道內平安出口標志。不拆毀樓道內電器設施。我們渴望每位同學對照《中學生日常行為標準》，約束檢點自己的行為，使自己的行為有益于他人，有益于集體，更有益于自己健康地成長。
第二，兩操一活動，同學們入場隊形極不正規(guī)，亂哄哄一片，有的說，有的笑，毫無組織。希望各班文體委員認真組織本班學生，整好隊，整整齊齊，帶入操場。做操時，聽播送按節(jié)拍認真做操，動作到位，姿勢正確，做完操，聽口令解散。
另外，我們學校被會寧縣教育局申報為“白銀市德育示范學校〞。我們在場的每一個人都渴望順利通過白銀市教育局的驗收。這就要求我們每個人都要盡最大的努力，做好每一件事。每位同學都要遵守〈〈中學生日常行為標準〉〉、遵守學校的各項規(guī)章制度、遵守班上制定的一切班級制度。養(yǎng)成良好的行為習慣。我們的言行必須符合當代中學生的要求，按照學校要求，每位同學服裝要整潔大方，不穿奇形怪服，儀表要莊重，不化裝，不留長發(fā)。語言要文明，不說臟話，不起綽號，不叫綽號。不隨意拿別人的東西，借東西時一定要打招呼，征得他人同意。借東西后，要按時歸還。尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，見了老師要問好，見了陌生人要打招呼。尊重父母和長輩。不罵人，不打架，不以大欺小，同學之間要團結互助，和諧相處。不吸煙，不酗酒，不猜拳，不和社會上一些不三不四的人來往，更不許聚眾鬧事。另外，要講究節(jié)約，國家現(xiàn)在非常重視節(jié)約。我們同學在學校，要節(jié)約運用家里人給我們的錢，要節(jié)約國家給我們的營養(yǎng)餐。不能無節(jié)制的刷卡，有了一頓，沒了抱棍。大家要熱愛學校，（〕節(jié)約用電，節(jié)約用水。熱愛班集體，為班級爭做好事，積極參加學校和班上的各種活動。要講究衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，要經常保持教室和宿舍的整潔、干凈。
最后，星期六早上，大家起床后，上廁所，收拾好回家所帶的書包之類的東西后，要認真上自習，不要讓早晨美好的時間白
白浪費。同學們，在學校，學習是我們最大的'任務，搞好學習，是我們最根本的工作。首先每位同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度。每個同學要根據(jù)自己的實際情況，制定好學習方案，每天的學習要有目標�？仗谩⒆粤�、閑暇時間要有事可做。在我們同學中，絕大多數(shù)學習目的明確，關鍵在于缺乏端正的學習態(tài)度。國家、社會、學校、家庭給我們提供了良好的學習條件，如果我們不好好學習，就應感到羞愧。學習是我們責無旁貸的、義不容辭的，搞不好學習我們無臉去面對自己的親人。希望同學們強制自己，使學習成為一種自然的行為習慣。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光榮，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。謝謝大家。
值周工作總結12
緊急而又有序的16周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們南寨學校良好的學習風貌，下面我把一周狀況進行小結：
一、本周工作有三大亮點
1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很準時、仔細，校內的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)覺一個特別好的現(xiàn)象，老師和同學在看到腳下的垃圾都會自覺的撿起來，放到垃圾箱里。
2.早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師準時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍深厚。
3、中午時間，班級紀律較好。多數(shù)老師犧牲午休時間到教室輔導差生，把教室當作辦公室，精神可佳。
4、中午用餐，由于班主任加強了組織訓練，任課老師主動參預，督促同學洗碗，打掃衛(wèi)生，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
本周，同學們遵守學校的規(guī)定，在學習、紀律、衛(wèi)生方面都得了較好的成果好的`方面我們當然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的不足，在追求完善的道路上探尋新的目標。
二、三點不足
1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們時常會發(fā)覺一些紙團、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不開心輕松。
2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴峻。
3、早讀時還有少數(shù)同學遲到。
三、兩點建議
1、放學回家，乘車坐船留意人身平安。
2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。
值周工作總結13
新學期第一周的工作已經順利結束，從一周的運行情景看，學校各項工作開局良好。現(xiàn)將開學工作總結如下：
新學期第一周工作在全校教師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了很多、充分的準備工作，從8月30日學生到校第一天起，按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。此刻總結一下上周的值周情景：
一、亮點展示
1.班級管理方面：
開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。異常是剛從升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新學校的生活。
2.衛(wèi)生方面：
一周以來，政教處先后多次組織了衛(wèi)生大掃除，對全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各班級衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把團體榮譽放在首位，每一天的室內外衛(wèi)生清掃得十分干凈，學校內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。
3.紀律方面：
早讀靜校的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學生早上、中午一進到教室在班干部的.組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和靜校，自覺看書、讀書。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學典禮和做廣播操，列隊整齊。學校里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽教師講課。
4.“三會”正常召開：
開學第一天我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上，江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅教師和高然然同學分別代表教師和學生進行了講話。這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行為規(guī)范、安全等方面的教育，激勵了同學們養(yǎng)成良好的習慣，全身心地投入到學習和生活中。
上周我校召開教研組長以及備課組長會議，會議要求科組長和備課組長按照學校要求，結合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。并針對新學期的工作提出了新的要求。
上周班主任會議正常召開，江校長做了重要講話，會議要求，狠抓養(yǎng)成教育，落實德育常規(guī)，使德育資料具體化，促使學生“從小事做起，從我做起”的良好行為習慣的養(yǎng)成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。
5.住校生動員工作喜人：
本學期，經過總務處與班主任的努力，我校的住校人數(shù)比上學期有較大幅度提升，目前已達290人。這為我校進一步強化管理提升質量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等教師的工作做的尤為突出，班級住校人數(shù)已近100%。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激，期望大家再接再厲，為我們學校的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
二、存在問題：
1.七年級的養(yǎng)成教育有待強化，異常是按時就寢、禮貌就餐、禮貌禮貌等方面。
2.禮貌禮貌工作有待強化。有少數(shù)同學在學校內沒有佩戴學生證，很多同學沒有主動向教師問好的習慣。
3.課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(異常是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
4.環(huán)境衛(wèi)生堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持。
5.部分學生早起身太早，個別同學甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩，在宿舍或學校內奔跑、打鬧，既打擾了他人的休息，又違反了學校紀律。
同志們，好的開始是成功的一半，在400余名師生的共同努力下，本學期我們開了一個好頭，期望全體師生鼓足干勁，堅持良好的工作狀態(tài)和學習熱情，再接再厲，在新的學期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績，那時我們將無愧于新集人民，無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業(yè)。
值周工作總結14
上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。
一、要事回顧
1、上個周校園繼續(xù)進行匯報課，好多教師用心響應，群眾研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周校園組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、午后用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師用心參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)持續(xù)，但更重要的是我們務必不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、午后用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的`現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不同時段，在校園的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。個性是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們校園的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、推薦：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以推薦每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光，努力把這天的每一件事做的比昨日更好!
謝謝大家!
值周工作總結15
我代表上周值周組對第五周工作作以下總結：
1、師生出勤。絕大部分老師和同學都能遵照學校規(guī)定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提早來到學校門口集合逗留。特別應當提出夸獎的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學們的到來。
2、教學工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉行的“翠屏區(qū)歷史學科‘同課異構’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂杰出的示范課；3月16日，“翠屏區(qū)七年級數(shù)學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數(shù)學課堂教學展現(xiàn)觀摩活動”特等獎的于沁老師，為來自全區(qū)的180余位數(shù)學老師上了示范課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技能，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交換活動，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛(wèi)生。上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶然發(fā)覺有同學亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級按規(guī)定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學生會的干部們都能快速到位，以標桿的情勢為其它同學作出榜樣。期望全部同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆挺，挺胸收腹，兩眼重視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，全部身體莊重挺立，全部人精神飽滿，氣度軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現(xiàn)，更是一個人基本素養(yǎng)，氣質的展現(xiàn)。
5、學生學習。兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相干老師請教，大部分同學有高昂的學習愛好。星期五上午，八年級的全部同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數(shù)學第一單元測試。
在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍舊有那么一些人把無知當個性，把魯莽當純真。上周學生會的文明勸導員發(fā)覺了我們學校有個別學生不遵照交通規(guī)則，乃至在大街上翻越欄桿的行動。其實，當我們貪圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)覺了有部分同學有抄作業(yè)的行動。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設計的，而你們呢，有的'人乃至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案！當然，為你們營建良好的學習氛圍和精心設計教學是我們當老師的責職所在，但是，作為一位學生，你們應當做些什么呢？難道你們不應當努力學習，努力提高自己的文化水平嗎？要知道，對于你們而言，讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的龐大投資，而這種投資對絕大多數(shù)人來說，終究要用升學就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標準來衡量它的價值的大小。我想不出！當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇？我們也想不出？誰來挽救你們的命運？答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠的學習者！
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