考察學習報告（精選16篇）
在不斷進步的時代，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的考察學習報告，歡迎閱讀與收藏。
考察學習報告 1
—日，帶領各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和縣直有關部門主要負責同志赴濰坊市的壽光、臨朐、安丘，煙臺市的萊陽、萊州進行了為期天的參觀學習。考察學習中，大家耳聞目睹，邊學邊議，倍受啟發(fā)，進一步解放了思想，開闊了眼界，看到了差距，學到了經(jīng)驗，增強了加快農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營的緊迫感和責任感�，F(xiàn)將學習考察情況報告如下：
一、五縣市發(fā)展“三農”的主要做法
在考察團參觀期間，所到之處，皆感受到了實施農業(yè)標準化、提升產業(yè)化、推進國際化進程帶來的巨大變化。這些地區(qū)依靠龍頭、市場和科技帶動，加速農民變民工、變職工、變市民，把世界上最先進的種植理念、一流的品種和技術轉化為現(xiàn)實生產力，引領了農業(yè)生產方式的大變革。
�。ㄒ唬堫^拉動，規(guī)�；^(qū)域化種植。擁有中國蔬菜之都美譽的壽光市，依靠壽光蔬菜批發(fā)大市場的龍頭拉動，全市蔬菜面積已達萬畝，糧菜比例達到了：，形成了“一鄉(xiāng)一品”、“幾鄉(xiāng)一品”的集約化種植。稻田鎮(zhèn)的溫室大棚幾乎全部種植了新品種的西紅柿。該鎮(zhèn)的崔東村總戶數(shù)不足戶，種植了個大棚，戶均近個半大棚，集中連片，一年兩茬，棚均效益達到萬元以上。田馬鎮(zhèn)的溫室大棚全部是洋香瓜，該鎮(zhèn)南韓村的多個大棚都實行了一年三茬的種植模式，即兩茬甜瓜一茬菜，棚均效益達到萬元以上。規(guī)模化、區(qū)域化的種植形成了龐大的龍頭市場，帶動了農村合作經(jīng)濟組織的快速膨脹，實現(xiàn)了產供銷的良性互動。萊陽市緊緊依托蔬菜加工龍頭企業(yè)的發(fā)展和市場需求，發(fā)展蔬菜生產基地萬畝，為龍頭企業(yè)提供了充足的加工原料。安丘市通過龍頭企業(yè)發(fā)展帶動蔬菜生產基地規(guī)模膨脹，全市發(fā)展起了大姜、大蒜、蘆筍、牛蒡、草莓等個萬畝方和萬畝設施農業(yè)。僅該市全國最大的白芬子姜蒜專業(yè)批發(fā)市場，就帶動發(fā)展大姜基地萬畝，實現(xiàn)了農民、基地與龍頭企業(yè)的雙贏。
�。ǘ┐罅ν七M農業(yè)標準化進程，不斷提高農產品的質量。針對入世后，農產品市場競爭日趨激烈，技術壁壘和綠色壁壘更復雜、原創(chuàng)：http://()更嚴格的實際，壽光、安丘、萊陽三市搶先把大力推進農業(yè)標準化生產，不斷提高農產品質量作為加快農業(yè)產業(yè)化、國際化的根本出路，積極發(fā)展無公害綠色農產品，建立了功能比較完善的農產品質量檢測中心，成立了農業(yè)監(jiān)察的大隊，對種子、農藥、化肥等農用物資的進行監(jiān)督檢查，從源頭上堵住了高毒、高殘留農藥、化肥的入口，同時加大無公害和綠色食品申報認證力度。今年的第五屆中國（壽光）國際蔬菜博覽會以“綠色與科技”為題，充分展示了以無公害蔬菜與標準化生產為核心的設施農業(yè)、生態(tài)農業(yè)和觀光農業(yè)，昭示了蔬菜產業(yè)發(fā)展的大趨勢。較往年新增加了無公害生產技術、農藥殘留速測設備和蔬菜深加工產品等內容。展示了植物“克隆”、生物組培、工廠化育苗、無土栽培等世界蔬菜產業(yè)標準化生產前沿的新技術、新成果�？梢哉f，壽光蔬菜博覽會已搭建起了中國蔬菜產業(yè)發(fā)展的平臺，成為中國蔬菜產業(yè)全球化發(fā)展的引領者，引領中國蔬菜產業(yè)向產業(yè)化、標準化、國際化大步邁進。
�。ㄈ┙∪晟菩笄莘酪唧w系，培強做大畜牧業(yè)。濰坊市的臨朐縣山多、灘多、林多，草地面積大，飼草資源豐富。該縣充分發(fā)揮這一得天獨厚的資源條件，以健全完善畜禽防疫體系為契入點，圍繞龍頭企業(yè)的發(fā)展，大力加強畜牧生產。現(xiàn)在，畜牧業(yè)已經(jīng)成為該縣農村經(jīng)濟的主導產業(yè)，占農業(yè)總收入的，占農民現(xiàn)金收入的以上。該縣按照“穩(wěn)定發(fā)展豬雞生產，大力發(fā)展食草畜禽，積極發(fā)展特種養(yǎng)殖，加快推進標準化生產”的總體發(fā)展思路，形成了連片集中、高效飼養(yǎng)、一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的專業(yè)化生產格局。全縣畜牧小區(qū)達到萬畝，已建成個畜牧專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個專業(yè)村，萬個專業(yè)戶。一是健全完善畜禽防疫體系。建立了以縣畜牧局為主體，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站為輔助，以村級畜牧獸醫(yī)員為補充的縣、鄉(xiāng)、村三級畜禽防疫網(wǎng)絡，配齊配全了人的畜牧執(zhí)法隊伍，實行計劃、強制免疫相結合，加強了畜牧信息、科技、示范三大服務，建立了畜產品檢測中心，及時做好動物疫病、產品質量監(jiān)測，全面控制畜禽疫病的發(fā)生。二是圍繞龍頭企業(yè)發(fā)展，加快畜禽標準化基地規(guī)模膨脹。該縣圍繞維維乳業(yè)集團臨朐分公司的建設，大力實施了奶�！半p百工程”，即建設個奶牛存欄頭以上的標準化飼養(yǎng)場，現(xiàn)在全縣奶牛存欄已達到萬頭。圍繞六和集團臨朐飼料廠建設和肉鴨加工企業(yè)多的優(yōu)勢，計劃建成存欄頭、年出欄頭以上的標準化生豬飼養(yǎng)場個，建成全進全出型、一次出欄萬只以上的標準化肉鴨飼養(yǎng)場個，實現(xiàn)肉鴨、生豬標準化生產的新突破。三是強化組織領導，制定優(yōu)惠政策，嚴格考核獎懲。為加強對畜牧工作的領導，該縣成立了畜牧生產領導小組，出臺實施了《畜禽標準化生產的意見》，對畜牧生產用地一律按農業(yè)用地優(yōu)先解決，鎮(zhèn)村統(tǒng)一解決畜牧小區(qū)的水、電、路、訊、排污“五通”和所用基建工日。農行和農聯(lián)()社加大對畜牧生產的資金扶持，每購買一頭奶牛給予元的貸款，從而調動起了群眾發(fā)展畜牧業(yè)的積極性。同時，縣政府對畜牧業(yè)發(fā)展實行百分制考核，半年和年終兩次檢查驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了畜牧生產領導機構，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，將任務層層分解落實到村、到人，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任制考核，定期檢查兌現(xiàn)。通過采取一系列行之有效的措施，使該縣畜牧業(yè)得到了
突飛猛進的發(fā)展，基本形成了生豬、蛋雞、奶畜三大主導產業(yè)，郎德鵝、巢蜜、肉羊、肉兔四大地方名牌，成為全國優(yōu)質仔豬生產基地和交易市場，全省奶牛生產大縣，全國奶山羊基地縣。
�。ㄋ模┘涌燹r村勞動力穩(wěn)定轉移，加快農村經(jīng)濟發(fā)展，促進農民增收。萊州市把農村勞動力開發(fā)就業(yè)作為解決“三農”問題、加快農村經(jīng)濟發(fā)展的主要措施來抓，以“全國農村勞動力開發(fā)就業(yè)”試點為契機，大力實施規(guī)模培訓，有效提高了農村剩余勞動力的職業(yè)技能，促進了農村勞動力的穩(wěn)定轉移。現(xiàn)在，已培訓農村勞動力多萬人，轉移培訓率達到以上，為農民增收和農村經(jīng)濟社會的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。一是構筑網(wǎng)絡，落實責任。按照“實用、實際、實效”的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調運作，組建了勞動就業(yè)、農業(yè)科技、遠程教育和職工教育個培訓集團，設立了個培訓中心、個培訓基地，形成了覆蓋全市城鄉(xiāng)、服務廣大勞動者的職業(yè)技能開發(fā)體系。培訓集團、培訓中心和培訓基地之間，層層落實了培訓目標管理責任制。同時，采取“上級支持一點、財政撥付一點，部門自籌一點，培訓基地收一點”的辦法，落實了培訓經(jīng)費，確保了培訓工作的順利進行。二是擴大培訓規(guī)模，豐富培訓內容。該市緊緊依托大培訓集團，開展了多種形式的教育培訓活動。全市建立各類實習示范場個，名農民取得了“農民技術資格證書”。其中，職工教育培訓集團組織企業(yè)職工有的放矢的學技術、學經(jīng)營、學管理，使萬名職工得到了相關培訓。同時，為保證農村勞動力轉得出、留得下，該市堅持對初次轉移的農村勞動力進行就業(yè)后再培訓，推行了職業(yè)技能鑒定制度，從而進一步提高了農村勞動力的技能素質，擇業(yè)領域和工資待遇都有了較大改善。三是出臺配套政策措施，取消農民工的就業(yè)限制。為搞好農村勞動力轉移培訓工作，先后出臺了《勞動用工管理辦法》、《城鎮(zhèn)自由職業(yè)人員社會保險實施辦法》、《關于深化戶籍制度改革的實施意見》、《農村勞動力轉移培訓試行辦法》等政策，努力實現(xiàn)“四取消四建立”，即：取消城鎮(zhèn)勞動力和農村勞動力就業(yè)條件的區(qū)別，建立統(tǒng)一的就業(yè)制度；取消城鎮(zhèn)勞動力與農村勞動力就業(yè)區(qū)域的限制，建立公平競爭的市場就業(yè)機制；取消“臨時工”、“農民工”身份界限，建立規(guī)范的勞動合同制度，在勞動用工、工資分配、社會保障等方面一視同仁；逐步取消戶籍管理制度對就業(yè)的限制，建立勞動者憑技能和本領就業(yè)的城鄉(xiāng)一體化就業(yè)機制，使進城務工農民在子女入托、求學等方面與城鎮(zhèn)居民享受同等待遇，鼓勵有一定技能與投資能力的農村勞動力向市區(qū)、園區(qū)和中心鎮(zhèn)轉移。同時規(guī)定，凡參加“兩轉三學”培訓的學員，持《學員卡》進入勞動力市場擇業(yè)的，實行“三免費”，即：免費進行職業(yè)技能鑒定；免費接受職業(yè)指導和辦理就業(yè)手續(xù)；外出務工的，免費辦理相關手續(xù)。目前，該市農村勞動力轉移培訓已逐步形成領域多元化、形式多樣化、機制市場化的格局。為實現(xiàn)充分就業(yè)、生活富足、社會穩(wěn)定奠定了堅實基礎。
二、經(jīng)驗和體會
考察團一行對膠東五縣市立足國際大市場，提升產業(yè)化水平，實施農業(yè)標準化的經(jīng)驗頗感興趣，一致認為，這種高起點、高標準的農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營模式，正是中國農業(yè)發(fā)展的主攻方向，很值得我們學習借鑒。
�。ㄒ唬┙夥潘枷胧亲龊谩叭r”工作的關鍵。認識是行動的先導，思想的解放程度決定著經(jīng)濟發(fā)展的快慢。膠東五縣市把解放思想作為加快農村經(jīng)濟發(fā)展的關鍵來抓，教育引導廣大干部群眾“跳出農業(yè)看農業(yè)，跳出農業(yè)抓農業(yè)”，立足國內、國際市場，高起點規(guī)劃，大手筆運作。堅持全省、全國爭位次，國內、國際搶市場，積極跑部進省，搶信息，要項目，爭資金，借外力，促內力，占先機，勇做“領頭羊”。萊陽市緊緊圍繞做大做強農產品加工出口龍頭企業(yè)，積極搶占國內市場和日本、韓國、東南亞、歐美等國際市場的`目標，不斷加快跑部進省步伐，全方位、多角度、多渠道獲取資金、信息資源，先后被列為國家級無公害蔬菜生產示范縣、國家級無規(guī)定動物疫病區(qū)、國家無公害蔬菜出口示范基地縣，從而建成了農產品加工出口的綠色通道。萊州市解放思想，打破地域資源桎梏，延伸信息觸角、拓寬信息收集渠道，先人一步爭取到了“全國農村勞動力開發(fā)就業(yè)”試點項目，借助國力，實現(xiàn)了農村勞動力的穩(wěn)定轉移。壽光市在做大做強蔬菜這一支柱產業(yè)的過程中，不斷解放思想，在建成了“買全國、賣全國”的壽光蔬菜批發(fā)大市場的基礎上，又創(chuàng)辦了壽光蔬菜博覽會，而且由全省走到全國，由國內走向國際，成為中國蔬菜產業(yè)全球化發(fā)展的引領者，成為世界蔬菜產業(yè)大集團、大公司爭奪中國市場的“橋頭堡”。
（二）農業(yè)標準化是提升產業(yè)化水平的強力支撐。濰坊和煙臺兩市農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的實踐已充分證明，只有建立與國際通行標準接軌的標準化生產體系，實行“公司基地（農場或合作組織）農戶”的新型生產經(jīng)營模式，才能有效地提升產業(yè)化水平，提高農產品質量，在國際市場競爭中占據(jù)有利地位。安丘、萊陽兩市的農業(yè)龍頭企業(yè)適應國際競爭的需要，按照國際慣例和通用標準，不斷加強標準化基地建設，主動組織引導農民從土壤改良、產前的生產資料供應、產中的每個生產環(huán)節(jié)，到產后的產品分級加工、包裝、儲運等，都嚴格按國際標準進行，從而加快了農產品與國際標準接軌的步伐，不斷開拓國際市場。安丘蔬菜被稱為日本、韓國的“菜籃子”。萊陽的個農產品加工企業(yè)的產品也已暢通無阻地進入了日本和歐美超級市場。
�。ㄈ┐罅ε嘤堫^企業(yè)，實施龍頭帶動是拉動產業(yè)化經(jīng)營的重要途徑。一個龍頭企業(yè)就能帶動起一個主導產業(yè)。安丘、萊陽、壽光、臨朐四市地的發(fā)展基本上都是通過依托優(yōu)勢產業(yè)建龍頭，又以龍頭企業(yè)的建設帶動起相關產業(yè)的發(fā)展。安丘市僅一個姜蒜專業(yè)批發(fā)大市場就帶動發(fā)展起了萬畝大姜。我縣通過金鑼肉制品有限公司和新大新乳業(yè)兩大“農”字號龍頭企業(yè)也極大地帶動起了生豬和奶業(yè)的發(fā)展。
�。ㄋ模┺r村合作經(jīng)濟組織是推進農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營的必要條件。隨著農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營的不斷推進，農民分散經(jīng)營、一家一戶的小生產與大市場的矛盾顯得越來越突出。而農村合作經(jīng)濟組織的建立，架起了企業(yè)與農民、農民與市場之間的橋梁，提高了農民的組織化程度，有效地解決了農民生產中遇到的買難、賣難和技術服務等問題，進一步密切了產業(yè)化各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，推動了農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。萊陽市有的農戶通過龍頭企業(yè)和合作組織直接或間接參與到農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營的各環(huán)節(jié)中來。龍頭企業(yè)根據(jù)加工需要與合作經(jīng)濟組織簽訂產銷協(xié)議，合作經(jīng)濟組織與農戶簽訂生產協(xié)議，企業(yè)按協(xié)議購進，通過經(jīng)濟合作組織這個紐帶，將農戶、基地與企業(yè)、市場緊密地聯(lián)接在一起，實現(xiàn)了“雙贏”。
�。ㄎ澹┘涌燹r村勞動力開發(fā)就業(yè)是解決“三農”問題、發(fā)展農村經(jīng)濟的重要措施。黨的十六大提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟、全面建設小康社會的宏偉目標，而全面建設小康社會的重點和難點都在農村，農村勞動力素質的高低又決定了農村經(jīng)濟發(fā)展的快慢。萊州市正是抓住這一關鍵環(huán)節(jié)，對農村剩余勞動力進行了“大培訓、大開發(fā)、大轉移”，以培訓促轉移、以轉移帶培訓，努力實現(xiàn)農村剩余勞動力的有序流動，使其逐漸步入了規(guī)范化軌道，既提高了農村剩余勞動力的職業(yè)技能，又減少了“農民”，加快了農村經(jīng)濟的快速健康發(fā)展，加速了農民增收步伐。
三、幾點建議
學習借鑒膠東五縣市的經(jīng)驗，最重要的是做好與臨邑實際相結合的文章，加快推進我縣的農業(yè)產業(yè)化進程，在思想認識實現(xiàn)大的飛躍，在蔬菜、畜牧、標準化生產及農村勞動力轉移等方面實現(xiàn)新突破。
�。ㄒ唬┮Фòl(fā)展不放松，持之以恒地做大做強主導產業(yè)。膠東五縣市農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營發(fā)展的實踐證明，要想加快農村經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)農民快速增收，首先要選擇一到幾戶適合本地實際的主導產業(yè)。對已選準的主導產業(yè)要制定好切實可行的實施方案，以咬定發(fā)展不放松的精神，一屆接一屆，持之以恒地抓下去。同時，借助國家對“三農”工作高度重視，大力扶持的有利時機，積極跑部進省，爭取國力，一刻也不放松地把主導產業(yè)做大培強，使其真正成為促進農民增收、在全省、全國有位次的大產業(yè)。安丘市既沒有交通區(qū)位優(yōu)勢，也沒有先天自然資源優(yōu)勢，該市立足實際，把培植和發(fā)展農產品加工龍頭企業(yè)作為實施農業(yè)國際化戰(zhàn)略的關鍵措施來抓，建管并舉，大力興辦農產品加工龍頭企業(yè)，并選準了大姜、大蒜等農作物種植加工出口這一主導產業(yè)，全市上下齊動員，形成了發(fā)展合力，數(shù)年如一日，發(fā)展不放松，圍繞這一主導產業(yè)發(fā)展，建成了全國最大的白芬子姜蒜批發(fā)大市場。圍繞市場又建成了多家姜、蒜加工出口龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)的發(fā)展又輻射帶動了種植基地的快速膨脹，從而形成了產業(yè)化經(jīng)營的良性互動，使這一主導產業(yè)得以做大培強，成為農民增收的主渠道。就我縣目前而言，對已確定的蔬菜和畜牧這兩大主導產業(yè)要從現(xiàn)在起，堅持做到加快發(fā)展、做大培強不放松，緊握接力棒，下大氣力抓好規(guī)模膨脹，抓好龍頭企業(yè)建設，一鼓作氣，培植出在全省、全國有較強競爭力的大市場、大企業(yè)、大集團。做到換人不換思路，換人加快發(fā)展。圍繞壯大金鑼肉制品有限公司和新大新乳業(yè)兩大“農”字號龍頭企業(yè)，迅速膨脹奶牛和生豬養(yǎng)殖基地規(guī)模。圍繞臨南蔬菜批發(fā)大市場等個蔬菜市場的建設，加快蔬菜基地的規(guī)模膨脹，真正把兩大主導產業(yè)在最短的時間內做大做強，使其成為促進農民增收的“助推器”。
（二）因勢利導，進一步加快蔬菜業(yè)的規(guī)模膨脹。壽光蔬菜生產的歷程，充分顯示出規(guī)模膨脹帶來的可觀效益。擴大基地規(guī)模，形成產業(yè)優(yōu)勢，培植壯大龍頭市場，龍頭市場拉動蔬菜基地進一步膨脹。借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，縣政府盡早出臺《關于大力發(fā)展蔬菜生產的意見》，因地制宜，科學規(guī)劃，突出特色，形成“一鄉(xiāng)一品”或“幾鄉(xiāng)一品”的種植模式，培植壯大臨南等個蔬菜批發(fā)市場，拉動全縣蔬菜更快更好發(fā)展。同時，建立標準化生產示范園區(qū)，搞好示范帶動，積極推進蔬菜標準化生產。制定鼓勵蔬菜發(fā)展的優(yōu)惠政策，嚴格考核獎懲，力促全縣蔬菜業(yè)健康快速發(fā)展，早日成為促進農民增收的主導產業(yè)之一。
�。ㄈ┘涌煨笄莘酪唧w系建設，做大做強畜牧業(yè)。臨朐的畜牧業(yè)生產正是由健全完善的畜禽防疫體系做保障，才有了畜牧業(yè)的快速發(fā)展�，F(xiàn)在，我縣金鑼肉制品有限公司已試投產，新大新乳業(yè)也即將投產運營，圍繞這些“農”字號龍頭企業(yè)的發(fā)展，按照標準化生產的要求，搶抓機遇，加大力度，加快畜牧小區(qū)建設步伐。同時，要抓緊建立健全以縣畜牧局為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)為輔助的畜禽防疫體系，進一步理順管理體制，嚴密控制畜禽疫病的發(fā)生，搞好技術指導服務，確保全縣畜牧業(yè)的健康發(fā)展。
（四）加快農村合作經(jīng)濟組織建設。農村合作經(jīng)濟組織作為農戶、基地與市場聯(lián)接的橋梁和紐帶，在農業(yè)產業(yè)化的發(fā)展中起著不可替代的作用。因此，本著群眾自愿的原則，加快農村合作經(jīng)濟組織建設，加以正確引導和規(guī)范，不斷提高農民的組織化程序，由一家一戶的小農生產逐步轉化為規(guī)�；藴驶霓r場化生產，加速由農民變民工、職工、市民的進程。
考察學習報告 2
在州、市黨委的組織安排下，達達木圖鄉(xiāng)5名“三老、四類”人員赴江蘇學習考察，按照上級黨委要求，我鄉(xiāng)以“講見聞、講差距、講發(fā)展”為主題，開展主題宣講活動，5名老黨員用通俗樸實的語言講訴自己在江蘇的所見所聞。
一、精心安排部署
在5名“三老四類”人員返伊后，鄉(xiāng)黨委安排專人將其接回，鄉(xiāng)黨委主要領導親切的詢問了5位老同志在江蘇學習情況，5位老同志表示此次江蘇之行收獲很大，了解到了當前社會的飛速發(fā)展，也認識到了新疆與江蘇的'差距，并主動要求將此次的見聞與村民一同進行分享。鄉(xiāng)黨委迅速安排，要求各村黨支部書記組織村民開展以“講見聞、講差距、講發(fā)展”的主題宣講，通過集中宣講，巷道式宣講、庭院式宣講進行宣傳，保證宣傳的覆蓋率，讓全鄉(xiāng)村民了解到當前社會發(fā)展的現(xiàn)狀。
二、人員覆蓋廣泛
各村參加宣講的群眾覆蓋面廣泛，由村干部、工作組成員、“三老、四類”人員、群眾代表、婦女代表、“8090”后青年等，保證宣傳覆蓋到農牧民群眾的各個層面，每場宣講不得少于60人次，截止目前，全鄉(xiāng)共開展宣講5次，參加人數(shù)315人。
三、宣講形式多樣
各村利用不同的宣講形式開展宣講，力求達到最好的宣講效果。布拉克村采取庭院宣講的方式，在紅色家庭——依畢布·曼蘇爾的家中開展庭院宣講，老黨員安維鵬采用通俗易懂的語言面對面為所有群眾講述了在內地的所見所聞；諾改圖村則利用多媒體，將老黨員在江蘇的照片整理成幻燈片，為農牧民群眾們展示，一邊看圖，一邊講解，既生動又形象。5位宣講員采用不同的形式為群眾講述了在蘇州、杭州等10個地方的所見所聞，講述了這次學習的經(jīng)過和心得，講述了自己眼中新疆與江蘇的差距，最后闡明，只有社會穩(wěn)定才能發(fā)展，只有各族人民團結一心，才能讓我們的家鄉(xiāng)也不斷進步。
四、保證持續(xù)巡講
利用好本次活動的契機，按時進行巡回宣講，保證各村開展宣講場數(shù)不少于3次，累計參加人數(shù)不少于1000人，各村“三老、四類”人員聽取宣講后，做好黨的宣傳員，向各族群眾宣傳新見聞、新認識、新體會，特別是號召年輕人相信黨的領導，維護社會穩(wěn)定，熱愛家鄉(xiāng)，踏實創(chuàng)業(yè)。
考察學習報告 3
20xx月xx日至xx日，我有幸參加了由市教育局、xx師院組織的xx市培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學。我們先后到xx小學和xx學校參觀考察，這四所學校的校園文化特色鮮明，或傳統(tǒng)、或鮮活、或深厚、或新銳，這四所學校的課堂教學也是各具特色，讓我體會到江滬浙一帶教學改革的多元和深入。印象最深、觸動的應該是專家的講座，華師大的xx、xx、xx三位專家分別從新基礎教育視野下的課堂教學轉型變革的策略、學生工作的核心命題和教師發(fā)展的角度為我們做了三場深刻而精彩的講座，給了我很多啟示，也讓我更理性的反思自己。
一、調整心態(tài)，享受工作帶來的苦樂
“愛自己，就要栽培自己”，這是李政濤博士講座的最后一句話，也是對我觸動最深的一句話。
雖然在培養(yǎng)工程的隊伍里我是小字輩，但實際上我也工作了18個年頭了。隨著自己在工作中從青澀走向成熟，身上的擔子越來越重，面對的挑戰(zhàn)越來越多，難度越來越大，而內心追求完美的標準卻不曾降低。這些壓力有時壓得自己喘不過氣來，不知不覺中，職業(yè)成就感和幸福感就不那么強了。我不得不承認，職業(yè)倦怠找上我了。我時常自問：曾經(jīng)那么喜歡當老師的.我，現(xiàn)在怎么就不快樂了呢?
“教師職業(yè)特點就是艱難、繁重、勞累。累是不可避免的!問題是，有沒有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長和發(fā)展?”李政濤博士一連串的問題，問得我醍醐灌頂，原因很簡單，不是工作太多，不是任務太重，不是超過我的能力，而是我忘記了享受，忘記了享受教學、享受學、享受失敗、享受成長!再看看比我年長的們，這幾天相處下來，他們對教育教學的熱情、執(zhí)著，感染著我，也讓我汗顏，我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長和發(fā)展，所以才能累并快樂著。我相信我也可以，一定可以，寵愛自己，用工作寵愛自己。
二、審視自己，看清自我更新的方向
xx教授將課堂教學的“改革”狀態(tài)分為：方法的改革(舊框架+方法技術=教師主導)、形式的改革(舊框架+新元素=學生主動)、加法的改革(情境+活動+技術+開放題)、局部的改革(認識部分內化并轉化為行為)，而這些都是傳統(tǒng)教學框架不變，學科知識立場末端的方法改革，表面形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺地審視自己的課堂教學，發(fā)現(xiàn)自己真的還要努力更新自己、提升自己。
吳教授用案例的方式解析了新基礎教育理念下的教學內容組織的結構設計，從教結構到用結構，從整體到部分再到整體，其間體現(xiàn)了融合滲透的策略和整體感悟的策略。這種結構設計很適合數(shù)學學科的教學，它完全打破了現(xiàn)有的教材體系，不是將知識一口一口掰碎了喂給學生，而是呈現(xiàn)一個整體，讓學生發(fā)現(xiàn)它們的共性，先是跟著老師學結構，再讓學生去用結構，這種大體系、大探究，對學生掌握知識，尤其是掌握學方法、思想方法是非常有效的。但是在聽實驗小學老師的執(zhí)教時，以上的思想體現(xiàn)得并不是很理想，讓我有一點懷疑它的可操作性，好在吳教授的課后評課，并不停留在批評層面，而是給出了具體的做法。讓我羨慕洵陽路小學有華師大這么雄厚的專家支持的同時，也讓我堅定地相信這不僅僅是理論層面的愿景，更是可以真實達到的現(xiàn)實。
三、團隊，獲得持久前進的力量
培養(yǎng)工程這個團隊，既有市教育局人事處的方向領航，又有xx大學師范學院的專業(yè)引領，再加上各區(qū)們的相互碰撞，真的是一個非常好的平臺。在華師大的教室里，我們放下盒飯就開始分組討論，不管是師院的老師還是都暢所欲言，將自己的所感所想進行交流、甚至爭論，一直到下午的教授來上課才被迫停下來。在從上海到杭州的高速路上，整整一路我們都在交流、在分享，話筒在手中傳遞，思想在分享中豐富，情感在掌聲中交融，不知不覺間，三個小時的車程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤在這個優(yōu)質團隊中，我們的課堂一定會逐漸充滿生長氣息，我們都能實現(xiàn)自己的生命自覺，乃至達到對學生的生命自覺。
考察學習報告 4
按照市領導指示，市市政園林局局長王向道帶隊，由局分管領導、局機關綠化科、技術科、園林綠化處、第一苗圃等單位負責人和專業(yè)技術人員組成的考察組一行17人，赴濟源市考察學習城市園林綠化工作。經(jīng)過現(xiàn)場考察及與濟源市園林綠化部門深入交流探討，我們深切體會到濟源近些年城市綠化事業(yè)的巨大發(fā)展，對濟源市取得的成就感到震撼。對照先進，使我們對濮陽城市綠化的缺點和不足有了更加清醒的認識，思想觀念發(fā)生了極大轉變，為我市下步綠化改造提升提供了寶貴的經(jīng)驗�，F(xiàn)將考察情況報告如下：
一、濟源市城市綠化建設成就及特色
近年來，濟源市園林綠化堅持“大氣、秀氣、靈氣”的建設理念，立足高起點、高標準，以超前的眼光和思路，精心設計，因地制宜，多種樹、種大樹，著力打造錯落有致、風景秀美、四季常青的城市綠化精品工程，增加綠地面積，提高城市綠量，全力構建環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的綠色濟源，城市面貌發(fā)生顯著改觀。其城市綠化具體做法和特色有以下幾點：
（一）以增加城市綠量為宗旨，按照“多樹、兼花、少草”的理念，摒棄以往“大草坪”、“大模紋”等城市園林不良風氣，見縫插“綠”不留縫隙，通過喬、灌、花、草的有機配合，營造了復層式、密林式園林景觀，有效增大了城市綠量。
道路綠化改變以前“一條路，兩行樹”的簡單重復模式和城市道路綠化樹種單一、色彩單調的現(xiàn)狀，注重喬、灌、花、草的合理搭配，豐富道路綠化的層次感、節(jié)奏感。黃河路、濟源大道等道路，兩旁布滿密密麻麻的綠色植物，有的街邊甚至有3、4排行道樹，形成道路密林，保證了充足的綠量和豐富的綠化景觀層次，使得整條道路郁郁蔥蔥，滿眼綠色撲面而來。在抓好道路整體綠化建設的同時，從小處著手，狠抓道路兩側沿線邊角空地綠化，見縫插綠，宜園則園，宜壇則壇，處處造景，使城市道路綠化上了一個大檔次。
公共綠地綠化見縫插“綠”不留縫隙，對世紀廣場、火車站廣場、籃球城、文化城、清趣園、新莽園等廣場、公園、游園、綠地進行了全面見縫插綠，按照“草坪面積一般不超過10平方米”的要求，加大樹木和花灌木種植力度，大量栽植紫薇等開花植物，豐富了城市色彩，提高了生態(tài)效益，降低了城市熱島效應。
（二）確立“利用水資源，做好水景觀，彰顯水文化，做活水經(jīng)濟”的水系規(guī)劃理念。充分利用城市水源，以“造綠造水造景”為重點，以湨、蟒兩河為主線沿河布綠、沿河建園，建設大型帶狀綠地，形成了靚麗的濱河景觀帶，彰顯了城市靈性。
�。ㄈ⿲嵤┏菂^(qū)景區(qū)化工程，提升綠化品位。按照城區(qū)比景區(qū)漂亮的原則，連續(xù)多年開展城區(qū)綠化大會戰(zhàn)，大樹進城、果樹進城、石頭進城，豐富城市綠化景觀，提升綠化品位。同時大規(guī)模實施拆墻透綠工程，對沁園路、學苑路、文昌路等主干道兩側進行拆墻補綠，新建單位一律不得建設圍墻，啟動示范居委會建設，完善了街旁綠地及單位、居住區(qū)綠化，先后建成了25個大型廣場、公園、游園和75處街頭綠地，每個居委會均建設了一座小游園，城市綠化覆蓋率達39.12﹪，綠地率達37.18﹪，人均公共綠地達9.88平方米，城市中心區(qū)人均公共綠地面積達5平方米以上，形成了“點成景、線成蔭、片成林”的綠化景觀。
（四）科學選擇、合理配置植物品種。堅持適地適樹原則，突出特色，重點應用紫薇、枇杷、大葉女貞、欒樹、法桐、銀杏等適宜樹種，特別是廣泛應用紫薇，全市栽植總量達10萬余株，花開季節(jié)，滿城錦繡，整個城市宛如花海一般，充分展現(xiàn)了濟源綠化的突出特色。
二、我市城市綠化目前存在的缺點和不足
學先進，找差距，通過考察學習濟源城市綠化經(jīng)驗，對比我市實際，我市綠化存在的缺點和不足主要有以下幾方面：
�。ㄒ唬┏鞘姓w綠量有限，綠地分布不平衡。我市雖然人均公共綠地達到16.3平方米，但大部分公共綠地位于城市西部的濮上園和綠色莊園，城市中心區(qū)綠地嚴重不足，僅有中心廣場、頤和廣場等幾處綠地，在市民集中居住區(qū)嚴重缺少街頭游園等小型綠地，不能滿足市民群眾需求。
�。ǘ┚G化層次不厚重，色彩不夠豐富。我市作為中西部欠發(fā)達地區(qū)首家國家園林城市，創(chuàng)建園林城市時間較早，當時參照學習的是大連等城市疏林草坪綠化模式，植物栽植上習慣三五成群的組團式布局，并且以綠為主，近些年來雖然逐步增植了部分開花喬灌木，但仍有嚴重欠缺，致使綠化層次單一，缺乏厚重感，彩化顏色單調，形不成景觀。
�。ㄈ┑缆芬�(guī)劃預留綠地少，兩側建筑占壓紅線，大部分道路分車帶較窄，路兩側缺少林帶，造成道路綠量不夠，綠化顯得薄氣，不厚實。
�。ㄋ模┏鞘芯坝^水系保護和利用效果較差。馬頰河和濮水河是濮陽城市龍脈所在，起到串聯(lián)城市景觀資源的作用，但由于歷史原因，河道兩岸規(guī)劃的濱河林帶用地已被占用開發(fā)建設，給整個城市景觀帶來較大負面影響，與濟源市湨、蟒兩河拆遷建綠，整治河道，建設濱河景觀形成鮮明對比。
三、下步工作打算和措施
按照“學先進、找差距、理思路、定目標、促發(fā)展”的工作思路，針對以上問題，我局經(jīng)過認真研究，決心以濟源綠化為榜樣，充分利用當前濮陽經(jīng)濟社會快速發(fā)展的`大好時機，轉變觀念，理清思路，加壓奮進，大力開展以增綠豐綠、增色添彩為主題的綠化綜合提升工程，全面提升我市綠化建設管養(yǎng)水平。具體措施如下：
�。ㄒ唬┱J真貫徹落實好政府采購苗木、專業(yè)隊伍施工綠化建設模式，提高綠化建設效率，降低綠化成本。通過考察學習濟源市工作經(jīng)驗，認真討論研究，制定和完善一整套相關規(guī)章制度，對苗木采購、驗收、施工、養(yǎng)護等一系列工序建立臺賬，做到目標明確，責任到人，全程監(jiān)督，狠抓落實，務求實效。同時提前動手，早做準備，抓緊組織人員到苗源地現(xiàn)場考察，堅持提前從苗源地對苗木質量進行把關，直至后期養(yǎng)護管理進行全程跟蹤監(jiān)督，獎優(yōu)罰劣，確保苗木成活和工程質量。
�。ǘ┮栽鼍G豐綠、增色添彩為主題，在全市進行大規(guī)模綠化改造提升。一是見縫插綠，對全市道路綠地、公園綠地進行排查，因地制宜，大規(guī)模增植喬、灌、花、草，豐富綠化層次，增加綠量。二是對道路分車帶、公共綠地大量增加紫薇等開花植物，增加城市綠化色彩，豐富景觀效果。三是在市中心城區(qū)土地有限的情況下，大力實施立體綠化，充分利用有限空間，有效增加城市綠量。四是結合城中村改造和舊城改造，積極與規(guī)劃、國土等部門結合，大力實施馬頰河、濮水河河道綠化工程，建設沿河景觀帶，彰顯城市靈氣。五是開展城市大環(huán)境綠化，積極與有關部門協(xié)調，盡快規(guī)劃建設城區(qū)環(huán)城林帶、鐵路林帶等生態(tài)防護體系，改善城市生態(tài)環(huán)境。
（三）積極引進豐綠增彩植物，擴大植物品種。按照“高普及、低成本、見效快、效果好”的原則，計劃重點引種枇杷、鋪地柏、南天竹、金森女貞、海桐、繡線菊、月季、珍珠梅、紫穗槐、膠東衛(wèi)矛、匍匐衛(wèi)矛、木槿、紅瑞木、紫薇、連翹、金銀木等品種，同時積極嘗試性栽植香樟、紅楓、黃花槐等優(yōu)良品種，豐富城市園林景觀色彩。
�。ㄋ模┤σ愿�，高標準搞好濮陽新區(qū)道路綠化等新建綠地設計工作，大幅提升城市綠化檔次。一是充分學習借鑒周邊兄弟城市新區(qū)綠化成功經(jīng)驗，將好的綠化模式、植物品種引入新區(qū)綠化建設，確保景觀效果。二是對開州路、綠城路、衛(wèi)都路等新區(qū)主干道堅持高品位、高檔次設計，展現(xiàn)新區(qū)新風貌。三是增加綠量。積極與規(guī)劃等部門結合，爭取在道路紅線外能栽植林帶或再栽植一排行道樹。
四、建議市領導協(xié)調解決的問題
（一）協(xié)調規(guī)劃、國土、住建等部門利用舊城改造、城中村改造等機會，在我市人口密集的中心城區(qū)調整布置出更多綠化用地，辟建街頭游園，均衡城市綠地分布。
（二）參照鶴壁、濟源、洛陽等兄弟城市經(jīng)驗，對馬頰河、濮水河進行綜合整治，打造高品質城市濱河景觀。
�。ㄈ﹨f(xié)調華龍區(qū)、高新區(qū)和規(guī)劃、國土、交通、鐵路等有關部門，解決建設城區(qū)環(huán)城林帶、鐵路林帶所需的現(xiàn)有設施拆遷清障、用地等問題。
�。ㄋ模﹨f(xié)調規(guī)劃、國土等部門在城市總體規(guī)劃設計上，按照最新國家園林城市標準及綠線、藍線管理等相關管理辦法，為城市綠化景觀、水體景觀及公共服務設施預留充足發(fā)展地塊，摒棄以往占壓紅線或退紅線很少的城市建設陳舊方式。
�。ㄎ澹┚G化工程季節(jié)性強，工期緊，為確保及時采購到所需苗木，保證工期，建議市政府協(xié)調發(fā)改、財政等部門及時下達投資計劃，安排苗木采購和施工資金。
考察學習報告 5
20xx年11月底，教育局教研室、教育科組織高中各校相關領導和教師赴山東昌樂二中進行考察學習，學習昌樂二中“271”高效課堂教學模式。我也有幸參加了本次活動，現(xiàn)結合所見所聽及自己的思考，談一些粗淺的看法。
一、昌樂二中見聞
在昌樂二中學習期間，我們通過參觀校園、走進課堂、聆聽報告、與師生交流等多種形式細致了解了昌樂二中的方方面面，感受頗深。
1、校園風格獨特。昌樂二中的校園硬件、軟件都非常到位�！鞍衙總�孩子的一生變成一個成功而精彩的故事�！笔遣龢范械霓k學目標。在他們教學樓的走廊、教室的墻壁上處處張貼著學生的“作品”，有時政要聞、考試總結、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀試卷、學法指導、活動剪影、值日生贈言等等，校園的宣傳欄內張貼著學生參加各種社會實踐活動的照片。校園處處體現(xiàn)著悠遠的意韻，激揚著青春的活力。
2、課堂教學獨到。昌樂二中采用的“271”高效課堂教學模式有著廣泛的涵義。他們在教學過程中充分考慮了學生這一核心，給了學生以充分的信任。課前學生以導學案為主線進行自主學習；課中20%的時間用以教師講解，70%的'時間用以學生討論，10%的時間用以總結鞏固；課后學生按計劃及時進行糾錯和強化訓練。這樣讓每一個學生在課前、課中和課后都能積極主動的投入到學習之中，讓學生在研討中學習，在研討中思考、在研討中進步。
3、習慣培養(yǎng)到位。昌樂二中倡導學生采用 “八環(huán)節(jié)學習法”，即制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、認真糾錯、系統(tǒng)小結、課外學習。為了能夠將之落實，學校采取了多種方法。一是通過宣傳時刻提醒學生，二是為學生建立成長檔案，要求學生每天制定計劃，做到日清周結。另外，為了深入落實“小組學習”要求，年級加強了對小組長的培訓，同時對各層次的學生多次進行分層培訓，使學生的小組學習、小組研討成為一種習慣，有效的保證了課堂教學的順利開展。
二、感想及思考
1、學習不是學外在的東西，而是重在學習內在的思想和理念。昌樂二中之行留給我們的印象和感受不應只是良好的設施條件，五彩紛呈的走廊文化，獨特的教室布置等等眾多外在的東西，更重要的是要留給我們更多的啟發(fā)我們深入思考的切入點。從而引發(fā)我們去深思，在目前現(xiàn)有條件下我們的教育教學工作問題究竟在哪里，今后的方向和出路究竟在哪里。
2、在教學中進行理性改革是必然趨勢。我們的教學不單承載著傳授知識的使命，也擔負著傳授技能和育人的功能。我們應努力讓課堂成為促進學生綜合素養(yǎng)提升的重要場所。這就要求我們必須在教學中給學生以足夠的時間和空間，給學生以足夠的信任和等待。我們應認真去審視和思考我們的教學是否給學生留有本應屬于他們的平臺，是否挖掘出了比知識更為重要的東西。如果沒有，那就應盡快去嘗試改變，這是時代的需求，是學生成長的需要，同時也是時代賦予我們的責任。否則，我們必將有愧于學生、有愧于時代。
3、今后要努力做好的事情。從這學期開始，學校按照縣局安排，在校內開展以小組合作學習為基本模式的教改實驗活動。本著“點上切入，平穩(wěn)推進”的原則，我們選拔了實驗教師，也做了一些基礎性的工作。下一步，我們要繼續(xù)對實驗教師加大培訓力度，為他們提供良好的實驗環(huán)境，鼓勵他們結合學科特點，大膽探尋、嘗試符合學科特點和學生認知規(guī)律的教學范式，并逐步加以延伸和推廣。同時，也要加強對其他教師的培訓，幫助教師更新教育教學理念，讓他們充分認識到傳統(tǒng)教學的缺點和不足，并積極去調整和改進，力爭讓學生能夠更多的參與到課堂教學活動中來，從而成就學生、成就教師、成就學校。
時代的發(fā)展促使我們必須去不斷學習、不斷改進，否則我們必將落后于時代，甚至被淘汰。特別是教育者，我們面對的不單是學生，我們面對的是國家和民族的未來和希望。我們能夠培養(yǎng)出什么樣的人，在很大程度上決定著國家和民族的興衰。盡管我們現(xiàn)在面臨著多種困難，但作為一名真正的教育人，我們應盡我們最大的努力為學生、為社會、為國家、為民族做出我們應有的貢獻！
考察學習報告 6
一、考察目的
根據(jù)神新公司的進展規(guī)劃，結合公司的戰(zhàn)略方針，將新建及擴建一批大型煤礦，全面提高神新公司的煤炭產量，使公司在新1疆煤炭行業(yè)起到統(tǒng)帥地位。神新公司建設高產高效礦井取得了一定的突破，采煤方法已有原來倉儲式、滑移頂梁等采煤方法改進為綜采放頂煤采煤法，煤炭回采率、工效都明顯提高。但為更好實現(xiàn)礦井的高效及資本密集型進展，實現(xiàn)大型礦井群的形成，就神新公司的現(xiàn)狀和進展而言，還有很大的潛力可挖，這必須在生產技術裝備及治理思維開拓方面進行大的改進，因此有必要進行全面的學習。
二、學習的經(jīng)歷：
此次學習主要是全面解放思想，有重點的進行蹲點式學習。 20XX年1月5日由烏魯木齊起程來到銀川后轉乘至神東公司。首先一路上的感覺是煤炭市場的供需熱，焦煤的高需求量。從銀川至神東公司一路上小煤窯及拉煤車繁多，而且眾多小煤窯均打出了焦煤粒、焦煤粉出售，并有多處的“土”法煉焦煤坊。 1月5日夜間11點半左右來到神東公司，進入神東后一路上的感覺：第一，公司工業(yè)場地范圍大，布置緊湊；第二，產量高，突破億噸；第三，煤變油工藝的積極開拓，投資140多億新建了煤變油項目；第四，公司各部門分工細致，對設備的存儲、維修細化治理，說明了機械化的高度要求和進展；通過設備的良好保證促進了礦井的高產高效；第五，廠區(qū)規(guī)范、整潔、人性化進展，后勤服務治理的高要求與市場化進展。
到達神東后第二天，便來到神東公司下屬的補連塔煤礦進行蹲點學習。補連塔煤礦是神華集團煤制油供煤基地中的一個大型現(xiàn)代化礦井，位于內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗東南，屬烏蘭木倫鎮(zhèn)所管轄。補連塔煤礦井田南北走向長度6.31~14.4Km，傾斜長6~14Km，面積130.9Km2。礦井地質構造簡單，煤層賦存條件優(yōu)越。主采煤層厚度大、傾角0~3度、層位穩(wěn)定、儲量豐富，煤層瓦斯含量低（0~0.19m3/t），煤層埋藏淺、頂?shù)装遢^穩(wěn)定，易于治理，煤層屬于中硬以上，韌性較好。煤層屬于易自燃發(fā)火煤層，煤塵具有爆炸性。井田內含煤地層為中生界侏羅系中下統(tǒng)延安組（J1-2y），煤系地層總厚187.3m，含煤系數(shù)10%，共含有煤層14層，主要可采煤層為三層：1-2煤層平均厚度5.03m；2-2煤層平均厚度6.75m；3-1煤層平均厚度3.16m。井田地形總趨勢為北部高南部低，東部高西部低，平均海拔標高+1170m~+1125m之間。補連塔煤礦具有兩個綜采自動化工作面及四個連采隊。礦井設備先進，自動化程度高。
三、通過這次的參觀考察，得到以下幾點感觸并提出自己的.幾點想法：
感觸：
1、領導工作嚴謹、做事說話思路敏捷，治理嚴、要求高。
2、設備先進、技術領先，工作面設備大型化、自動化，采納電腦系統(tǒng)程序治理。
3、各單位職責劃分明確。
4、工作治理嚴格，從帶班領導到班長，對工作都嚴格進行要求，做到設備停而人不停。
5、工作細致：小到超前支護間、排距及平直的高要求，以及使用工具存放的規(guī)矩。大到設備的勤查、事故的快速處理。
6、人員自覺性高，從更衣入井對時間的快要求，進入工作面各就其職，抓緊每一分鐘進行生產。
7、一專多能，工作面人員專有崗位，但對其余工序都能掌握，真正達到人少而效率高。
8、井下1區(qū)域規(guī)范，將各區(qū)域分到人頭，確定責任，保證工作規(guī)范化、標準化，走世界化礦井之路。
9、針對具體工作制定規(guī)章，以“安全及安全質量標準化、健康體系、環(huán)境治理、煤質”為基礎進行安全生產，以南非的“NOS”體系為要求進行人性化治理�？傮w而言可概括為“制度訂的精，治理抓的嚴，工作做的細”。
想法建議：
1、針對新建及改擴建礦井，簡化系統(tǒng)，提高各環(huán)節(jié)能力及設備運轉效率。
2、提高工作面單產，全面實現(xiàn)高產高效。
3、提高巷道斷面面積，保證大型設備的整體運輸，提高運輸能力。
4、工作面自動化進展。通過自動化鍵控按鈕，可改變手工操縱液壓閥柄，減小勞動強度，增加靈敏性、可靠性。同時工人進行架后放煤勞動地點可由現(xiàn)在的兩架間改變到液壓支架下，提高了安全度。
5、設備大型化，三機合理配套，保證設備的良好運轉。通過大生產能力設備的選擇，可一定程度上增加設備運轉可靠性，減少維護量，降低設備維修費用，增加設備使用壽命。
6、回采巷道掘進在增加斷面的基礎上采納錨XX錨桿支護及錨索輔助支護方式，增加基本支護強度，保證掘進和采煤的安全。
7、實行設備租賃制和專業(yè)化維修服務，減少流動資金投入，同時降低設備成本治理。
8、以人性化治理為基礎，針對具體工作進行制定規(guī)章，做到事事有人管，事事做的嚴。
9、全面提高人員素養(yǎng)，由被動性轉向自覺性。
考察學習報告 7
20xx年半年來，在上級質監(jiān)計量行政部門的監(jiān)督和幫助下，有效的開展了電能計量器具的檢定工作，得到廣大用戶的一致好評，加強了對電能表檢定工作重要性、必要性的認識，時刻督導檢定員遵守國家《計量法》和湖北省《計量實施細則》，嚴格執(zhí)行計量標準，對每一塊出入庫的計量器具進行了首次檢驗，真實有效的做好了數(shù)據(jù)記錄工作，另外對用戶送檢的疑似問題計量器具公平公正公開的進行了檢驗，并確保器具檢驗結果的真實性。并嚴格按照物價部門審批的收費標準收費，未出現(xiàn)過亂收費的現(xiàn)象。
一、上半年工作完成情況：
1、嚴格執(zhí)行計量檢定規(guī)程，室內檢定單相電能表3112只，三相電能表1708只，組合互感器42組，電流互感器534只，采集終端500臺，檢定合格率100%，杜絕了不合格的計量器具進入電網(wǎng)，確保電能計量器具這桿“秤”的公正、公平性。
2、隨著用電水平的提高，為實現(xiàn)有效的智能營銷管理，我班積極配合并全程參與安裝了456臺專變的智能采集。實現(xiàn)了遠程集抄前臺坐收的形式進行抄表收費及遠程監(jiān)控遠程控斷。
3、完成了單相電能表xx04只，三相電能表211只，電流互感器108只，組合互感器8組的出入庫管理和電能表4091只，電流互感器221只待分流計量資產的回退管理及流程處理。
4、完成轄區(qū)內的'987戶（單相858戶、三相121戶、高壓8戶）低壓業(yè)擴安裝，完成客服中心轄區(qū)內的583處低壓故障處理及電能表遷移，依法行使質檢部門授予的“強檢”權，規(guī)范并更換或遷移了計量裝臵的配置和接線，減少了電量在計量上的“跑、冒、滴、漏”，保障了計量準確和公平貿易。
5、本班三人持有20xx年11月到期的有效計量檢定員證，于6月初到省電力試驗研究院對本單位的2臺三相電能表檢定裝臵和1臺電流互感器檢定裝臵的標準表進行了送檢，有效期至20xx年6月到期。
二、下一步工作打算:
1、繼續(xù)加強業(yè)務理論學習，認真履行電能計量檢定員職責，做好對每塊計量器具的檢定和記錄工作。
2、認真做好電能計量器具檢定裝臵的日常檢查及上級部門的檢定工作，確保裝臵正常保用。
3、對用戶送檢計量器具進行檢驗，要認真負責，進行公開化檢定，對其檢驗數(shù)據(jù)真實記錄，不講關系，送人情，確保公司和用戶利益，按照國家計量檢測標準，保證準確率100%。統(tǒng)一打好首檢鉛封和標志。
考察學習報告 8
在三年的工作生涯中，我深刻認識到，一名好的員工要具備多方面的能力和素質。以下是我在工作中的一些思考與總結。
一、良好的溝通能力
在工作中，良好的溝通能力非常重要。只有與同事之間建立良好的溝通聯(lián)系，才能更好地共同完成工作。
二、團隊合作精神
在團隊中，要具有團隊合作精神�？朔䝼�人目標與團隊目標之間的矛盾，更加關注團隊的整體利益。
三、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維
在市場競爭這么激烈的今天，創(chuàng)新理念和創(chuàng)新思維一直都是企業(yè)最重要的資本。在工作中，要時刻保持創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，努力提高工作效率和質量。
四、學習和自我提升
作為一名工作者，要不斷學習和自我提升。只有不斷學習新的知識和技能，才能保持自己的競爭力。
通過總結與思考，我認為以上幾個方面都是成就一名好員工的`重要因素。在今后的工作中，我會更加努力地提高自己的職業(yè)素質，做出更為卓越的成績。
五、積極嘗試和勇于創(chuàng)新
在工作中，勇于嘗試新方法和創(chuàng)新思維是非常重要的。不同的挑戰(zhàn)需要不同的策略和方法來應對，而勇于創(chuàng)新可以幫助我們更好地應對這些挑戰(zhàn)。既然每個人都是獨立的個體，那么每個人也應該有自己的獨立思考和發(fā)展方式。當我們積極嘗試和不斷創(chuàng)新時，我們也會因此得到更多的經(jīng)驗和進步的機會。
六、有責任心和擔當精神
作為一名員工，必須有很高的責任心和擔當精神。這意味著我們將以最高的檔次認真完成自己的工作，而不是簡單地滿足于完成任務。對個人和公司來說，責任心和擔當精神的表現(xiàn)是非常重要的。只有當你真正將自己的職責看作是重要的任務，你才能真正為公司發(fā)展做出貢獻。
七、注重人際關系和溝通技巧
在公司和團隊中，人際關系是非常重要的。好的人際關系和良好的溝通能力有助于建立良好的工作環(huán)境，增強互信，提高協(xié)作能力。當你和同事們有了良好的人際關系和溝通技巧，你就可以更快、更有效地實現(xiàn)工作目標。
八、持續(xù)學習和提高
員工需要不斷學習和提高自己的能力。要獲取更多的知識和技能，以便更好地應對各種挑戰(zhàn)。此外，持續(xù)學習和提高還能增強個人的競爭力和市場適應性，助于員工在職業(yè)生涯中獲得更多的機會。
總之，以上提到的方面都是員工成功的關鍵因素。對于我們每一個人，我們都應該不斷地提高自己的職業(yè)能力，增強自身素質和市場競爭力，全力以赴做好自己的工作，為公司和自己創(chuàng)造更好的未來。
考察學習報告 9
按照xx市xx區(qū)委組織部的安排，我于20xx年11月至20xx年2月被選派到浙江省xx市xx縣夾浦鎮(zhèn)政府進行為期三個月的掛職學習考察，掛職期間的職務是xx縣夾浦鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理�，F(xiàn)將本人在掛職期間的工作及學習情況總結如下：
一、虛心學習，深入調研
這次到xx掛職，是我人生中難得的一段最寶貴的特殊經(jīng)歷。我到了掛職單位后，就立即著手精心制定了自己在掛職期間的工作和學習計劃，把自己的工作、學習、生活等事項都做了詳細周密的安排，然后基本按照自己制定的計劃和作息時間表按部就班地實施，這樣就避免了在掛職期間，由于工作壓力和任務相對比較輕松而帶來的心理寂寞、生理無聊和精神空虛。在新單位里，我遵章守紀、按時上下班，從沒有遲到、早退和缺席；注意保持辦公室整潔；對領導和同志們有禮有節(jié)，形成了良好的工作和生活習慣，特別是學會了注重學習、觀察和思考。
在掛職期間，我耳聞目睹了xx經(jīng)濟的高速發(fā)展，親身體驗了夾浦鎮(zhèn)發(fā)展私營經(jīng)濟的成功實踐和寶貴經(jīng)驗，學到了很多新的理念和知識，自身素質也得到了進一步的提高，感受深刻，體會多多、受益匪淺。尤其是夾浦鎮(zhèn)黨委政府在創(chuàng)新工作理念，發(fā)展地方經(jīng)濟方面的一系列思路和方法，與我鎮(zhèn)近2年來進行的一系列思想觀念更新、政策調整、體制機制改革等極為相似，更有很好的借鑒意義。同時，我還不斷學習、積極進取，向周圍的領導和同事們請教，認真做好自己應該做的每一件事情，努力和大家建立xx和感情，注重生活中的細節(jié)、禮節(jié)和禮貌，以自己良好的'形象贏得了同事們的信任和尊重。
在工作中學習，在學習中工作。在xx期間，我時常想到我是一個xx人，我更是一個xx人，是一個掛職干部，不管走到哪兒，都要時刻注意維護自身形象，維護掛職干部的形象，同時，還應該把我們的一些好的作風體現(xiàn)出來，只有自己努力工作，勤奮學習，三個月后，才會有體會和收獲。因此，我在每天學習文件，看書看報，上網(wǎng)看新聞的同時，還堅持看書學習兩小時以上，寫了日記68篇，學習筆記13篇，完成了1.5萬字27頁的學習考察專題調研報告1篇。
二、廣泛交流，促進合作
我在努力和當?shù)攸h政領導、干部群眾、社會各界做好相互交流的同時，還利用自身優(yōu)勢和努力，完成了馬武鎮(zhèn)政府和夾浦鎮(zhèn)政府的友好鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接工作。雙方一致同意共同搭建信息平臺；加強人員往來交流，建立兩個鎮(zhèn)領導及機關干部的友好互訪工作制度。同時表示將在適當?shù)臅r候，采取一定的方式支持和幫助馬武鎮(zhèn)的公共服務、社會事業(yè)的發(fā)展。目前，雙方已經(jīng)開展了第一批干部友好互訪活動。
完成了涪十一中與夾浦鎮(zhèn)中學，馬武中心校與夾浦小學的友好對接工作。目前，夾浦的兩所學校正在為我鎮(zhèn)的貧困學生組織捐款活動，同時還將我鎮(zhèn)的50名品學兼優(yōu)的貧困學生家庭與夾浦鎮(zhèn)中小學的部分學生家庭建立自愿的長期的結對幫扶關系。
另一方面，我在做好掛職學習的同時，還抓住機遇，積極協(xié)助本單位和區(qū)上有關部門做好招商引資工作。在我的主動聯(lián)絡和積極協(xié)助下，區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長況東權同志先后兩次到xx縣和我所在的鎮(zhèn)上參觀考察企業(yè)。xx區(qū)駐xx辦事處主任黎莉先后三次到xx縣和我所在的鎮(zhèn)上參觀考察相關企業(yè)。通過我的牽線搭橋和聯(lián)系協(xié)助，況部長、黎主任與xx天能集團企業(yè)高層進行了三次招商引資洽談，并已經(jīng)取得了較好的進展。目前，進一步的工作仍在繼續(xù)開展。
同時，我還十分關注馬武鎮(zhèn)的招商引資工作，當我得知xx有一個企業(yè)將到xx落戶，我鎮(zhèn)具備企業(yè)落戶的各項條件這個信息后，便積極與xx區(qū)駐xx辦事處的領導和鎮(zhèn)上的主要領導匯報聯(lián)系，積極努力做了大量的爭取工作。
三、心靈感悟，體會收獲
在夾浦鎮(zhèn)掛職學習，雖然只有短短的三個月，我接觸的干部群眾也不是很多，但他們過硬的素質和作風給我留下了深刻的印象，他們精明、能干、吃苦、務實、開拓、團結以及艱苦創(chuàng)業(yè)的精神令我十分感動 。
夾浦鎮(zhèn)的許多經(jīng)驗值得我們學習和借鑒，這些經(jīng)驗概括起來主要是：思想觀念新，發(fā)展氛圍濃，機遇意識強；干部精神狀態(tài)好、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭足。
回到單位后，我還要深入思考，學以致用，進一步消化、吸收在掛職期間取得的“真經(jīng)”，按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一部署，結合實際，因地制宜，加強學習，努力工作。
三個月的掛職工作結束了，我的內心充滿了遺憾和不舍，遺憾的是相聚緣分的時間短暫，我還有許多想做而沒有機會去嘗試的工作，很多工作離組織和領導的要求還有一定的距離；不舍的是夾浦鎮(zhèn)黨委政府的領導和同志們對我的真情實意，更不舍掛職單位那些良師益友對我的關心和照顧，幫助和支持。通過這次掛職學習鍛煉，不但使我開闊了眼界，增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實了頭腦，鍛煉了作風，而且還擴大了交往，結交了朋友。
考察學習報告 10
時光荏苒，轉眼間在村官崗位工作已經(jīng)一年多的時間了，回顧這一年來的工作、學習和生活，感觸頗深，有失落、挫折但也有期望和收獲，現(xiàn)將一年來工作狀況總結如下：
一、20xx年工作回顧
農村的工作紛繁復雜，千頭萬緒，但概括起來不外乎以下幾個方面：農村xxx、計劃生育、便民服務、社會維穩(wěn)、民生工程、發(fā)展經(jīng)濟以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排的其他工作；作為一名大學生村官，協(xié)助村支兩委開展日常工作是我們的工作職責，也是熟悉農村工作、鍛煉自己的好機會，因此，我的工作幾乎涉及到農村工作的方方面面，主要有：
（一）做好群眾日常接待工作，為村民帶給政策咨詢、開具各種證明、幫忙代辦證件等，做好各項便民服務工作；同時，做好農家書屋的日常管理及為村民辦理借閱登記工作。
�。ǘ┓e極參加村兩委的工作會議，與村干部共同研究、討論村里的一些重大事務，并做好會議記錄；參與農村勞動力資源調查、新農合費用收繳等工作，并及時做好信息錄入。
�。ㄈ┲鲃訁⑴c村民矛盾糾紛調解，及時與村干部解決村內各種糾紛事件，維護農村社會穩(wěn)定。
�。ㄋ模┡浜湘�(zhèn)、村干部用心做好計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、適齡婦女科學節(jié)育、利益導向優(yōu)惠政策等宣傳工作，完成新婚、孕情、手術以及社會撫養(yǎng)費征收等各項計生工作任務。
二、20xx年工作計劃
結合農村工作實際，以及自身存在的不足，我打算在新的一年里做好以下幾點工作：
1、繼續(xù)協(xié)助村支兩委做好各項日常工作，同時不斷加強自身學習，注重理論結合實際，多向書本學習，多向群眾學習，從各方面提升自己綜合素質，以更好地為新農村建設服務；
2、開展一項結對幫扶活動，幫扶對象為困難xxx、留守兒童、空巢老人。通過走訪發(fā)現(xiàn)，農村中有部分群體因各種原因生活很困難，雖然我不能改變他們所有人的困境，但我想我能夠在自己力所能及的.范圍內去做一些事情，期望能夠通過自己的行為去感染、帶動更多的人關心和幫忙他們。
3、認真調研，尋找適合村里發(fā)展的項目，通過項目帶動村經(jīng)濟、社會以及文化整體發(fā)展。大力發(fā)展農村經(jīng)濟，進一步增強農民群眾參與市場競爭的潛力，同時爭取上級相關部門政策和資金方面的支持，加快我村經(jīng)濟的發(fā)展。
考察學習報告 11
20xx在以副院長為團長的帶領下，代表團對韓國首爾大學進行了友好訪問，進一步強化了院、系與大學之間的友好關系，增進了雙方的友誼，取得了預期的成功，并為今后兩校間的進一步交流與合作奠定了良好的基礎。下面我從以下幾個方面匯報下參觀考察期間的體會與感受。
一、首爾大學印象
首爾大學優(yōu)美整潔的環(huán)境、優(yōu)良的教學設施、濃郁的校園文化氛圍和教職員工高度的敬業(yè)精神、熱情的工作態(tài)度，學生嚴謹務實的學風、文明禮貌的舉止等，給我留下了美好深刻的印象，收獲很多。
首爾大學坐落在韓國西南部的瑞山市，創(chuàng)建于1990年，擁有300多名專任教授和9000名在校生的民辦綜合性大學，是一所年輕的、朝氣蓬勃的學校，目前已與中國16所大學結成友好學校。首爾大學“創(chuàng)新、信念、貢獻”的辦學理念，以專門化、特性化的.實用教育方式，培養(yǎng)各領域適應高速信息化、國際化需要的人才的教育目的、教育目標等，對全面加強安徽職業(yè)技術學院內涵建設，優(yōu)化、深化學院又好又快發(fā)展，具有重要的啟示作用。
二、參觀學習過程與收獲
代表團訪問期間，代表團參觀考察了該校的產品外觀中心、藝術學院、圖書館、收藏博物館、語學研修學院、國際交流部、后勤中心、航空學院和設在首爾的產品外觀質感研發(fā)中心等場所，了解了該校在辦學、管理方面的有關情況。
參觀期間，我們與首爾大學系部、留學生、交換生進行了較廣泛的接觸與溝通，增進了學院、系部與首爾大學之間情況的相互了解，聽取了留學生們介紹了各自在首爾大學的學習、生活情況，并就交流與合作的具體內容進行了深入的探討，雙方對下一步交流與合作項目形成共識，即要繼續(xù)保持兩校領導的互訪，繼續(xù)鞏固和發(fā)展傳統(tǒng)性交流與合作；組織留學說明會或將以優(yōu)秀留學畢業(yè)生與希望留學學生見面會等形式進行，活動取得了預期的成功和初步的意向。
三、體會和建議
首爾大學的各方面管理非常規(guī)范，專業(yè)設置和校園環(huán)境等都讓人耳目一新，從教師到職員積極向上的面貌都給我留下深刻印象。
1、在學生管理方面，首爾大學將學生的自我管理與教授管理的有機結合，
各個部門教學和服務、設置體現(xiàn)了科學化和人性化、社會化，有一流的服務設施。首爾大學沒有統(tǒng)一的班級，完全開放式教學，采用西式教育的彈性學制，實行學分管理。如由學校統(tǒng)一選拔優(yōu)秀的學生擔任教授和老師的助手進行協(xié)助管理，讓學生融入管理的角色的中來，有助于學生自我管理、自我學習；大學圖書館，設計非常合理，有團隊學習室，符合現(xiàn)代教育教學方法；閱覽自習室布局靈活，不壓抑，讓學生在輕松的環(huán)境中學習。
2、在后勤管理方面，首爾大學發(fā)展速度非�？�，校園環(huán)境及數(shù)字化基礎建設的現(xiàn)代化，如無線網(wǎng)絡蓋全校園。實行統(tǒng)一的門禁系統(tǒng)，集中管理，統(tǒng)一的樓層設計，信息化程度程度高，比如垃圾準點清理，衛(wèi)生定時打掃等。
3、在專業(yè)設置方面，首爾大學開設了50多個專業(yè)，完全貼近市場，適應和服務于國家和地區(qū)產業(yè)經(jīng)濟的轉型與發(fā)展，具有超前意識和前瞻性。校企合作非常緊密，有的企業(yè)實驗室就建在學校，產學研無縫對接卓有成效，實現(xiàn)了教學做一體化，采用學分制管理模式，激發(fā)學生自主學習的能力。其中，首爾大學航空觀光專業(yè)給我留下深刻印象，首爾大學在建設發(fā)展一般學科的同時把航空和藝術兩個領域建設成為具有特色的專業(yè)非常有超前性和預判性。
總的來說，在韓國首爾大學學習考察期間，我感覺到在教學理念上和國內有很大的差距，特別是在培養(yǎng)學生的應用能力和與市場密切接軌方面還待我們進一步的探討和學習。首爾大學采用的是專門化、信息化、世界化的特性化實用教育方式，通過產、學、研相結合的體制，內化于開放式教育、終生式教育，最終推進學問的不斷發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，這對于我們高職教育來說具有很強的借鑒性。
結合我校自身的辦學經(jīng)驗和實際，我認為應該從如下幾個方面進行努力，全面加強內涵建設，促進學校又好又快發(fā)展。即要進一步加大現(xiàn)代化信息技術的運用，真正實現(xiàn)信息化管理，提高管理效率和質量，降低管理成本，實現(xiàn)人力、財力和物力資源利用的最大化；專業(yè)設置上要和市場要進行實質性的深度合作，鼓勵學生積極提高實踐動手能力，將教學做一體融入到日常管理中來；進一步美化校園環(huán)境，完善校園基礎設施，實現(xiàn)文化育人和環(huán)境育人。
考察學習報告 12
近年區(qū)教委十分重視校級干部的培訓和提高工作。在一個半月的學習培訓期間，采取了請知名專家和校長授課并講授實踐經(jīng)驗，還采用了“走出去看一看”的方法，用了一周的時間，到了兩個省的三處校園，實地察看并聽取講解和介紹，受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設、交流校園教育教學管理、教育科研成果、特色課程開放、素質教育的不同形式，學習了管理的經(jīng)驗，開闊了辦學的眼界，提高了認識，明確了方向，提高了管理校園的理論水平和實踐潛力，對下一步的工作有了一個很好的思路。
一、被考察的三處校園的狀況
1、山東省濟南第一中學
建立于1903年，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來，濟南一中以不屈不撓、勇于奮進的精神，兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格，民主科學、嚴謹求實的作風，為民族的崛起和振興，培養(yǎng)了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代著名學者、作家都曾在那里任教；鄧恩銘、季羨林、羅-干、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在那里讀書學習；中科院（工程院）院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實戈和美國科學院院士、著名數(shù)學家王浩等都是從那里走向成功。
濟南一中是山東省首批重點中學、首批省級規(guī)范化校園、首批全國現(xiàn)代教育技術實驗校園、山東省電化教育示范校園、山東省藝術教育示范校園、山東省教書育人先進單位、山東省精神禮貌先進單位、全國體育工作先進單位、山東省教育國際交流合作基地。校園現(xiàn)有62個教學班，3600多名學生。校園師資力量雄厚，有72名高級教師，1人具有博士學位，34人具有碩士學位。
百年的業(yè)績、百年的英名使校園具有獨特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。校園新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。新校區(qū)占地99959平方米，建筑面積92319平方米，校園環(huán)境幽靜優(yōu)美，校舍莊重、古樸、典雅，具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息，成為省城濟南一座令青少年學生向往的高中學府。深厚的歷史文化積淀，優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新的管理機制和制度，優(yōu)秀的教師隊伍，現(xiàn)代化的教學設施，為校園科學發(fā)展，和諧發(fā)展，特色發(fā)展，率先發(fā)展，跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎。
2、青島新昌路小學
青島新昌路小學建于1994年，現(xiàn)有14個教學班，學生528人，教師44人。校園始終把“尊重、激勵、生動發(fā)展”作為辦學目標，把“關愛生命、關注世界、關心成長”作為校園的校訓，努力實踐著“讓教育滿足生命成長需要”的辦學理念。
校園是青島市實施“小班化”教育最早的校園之一，《“小班化”課堂學習方式暨指導策略研究》被立項為山東省教育規(guī)劃“十五”重點課題，面向全體學生，實行個別化教育，營造適合學生個性發(fā)展的校園文化，實現(xiàn)學生的生動發(fā)展。
校園還通過構建學習型組織，有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展。山東省“十一五”教育規(guī)劃重點課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進了教師的生命成長。校園成功承接了山東省校本培訓現(xiàn)場會，教師教育工作成為校園新凸顯的優(yōu)勢和特色。
校園先后榮獲全國學習型校園，山東省規(guī)范化校園，山東省校本培訓示范校園，全國、省級藝術教育先進單位，青島市禮貌單位，青島市規(guī)范化校園，青島市依法治教示范校園，青島市校本培訓示范學校，青島市“建立學習型組織，爭做知識型職工”先進單位等榮譽稱號。
3、青島市實驗幼兒園
青島市實驗幼兒園建立于1993年，系市教育局直屬單位。目前，共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個園區(qū)。第一園區(qū)，座落于面臨大海的八大峽小區(qū)，地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號，有8個教學班和早教中心，在園幼兒400余名；第二園區(qū)，座落于東部福林小區(qū)，地處大堯二路25號，創(chuàng)辦于2001年，擁有9個教學班和早教中心，在園幼兒450余名；第三園區(qū)，座落于浮山后曙光山色小區(qū)，擁有6個教學班的規(guī)模，目前，開設了3個教學班和早教中心，在園幼兒90余名。三個園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學歷，其中，本科學歷占45%，5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人，其中，副主任醫(yī)師1人，醫(yī)師2人；廚師中高級廚師5人，三級廚師3人。全園擁有價值近百萬余元的國內外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。
二、啟發(fā)與收獲
1、改革與創(chuàng)新是校園的生存之道。
因為“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育”是校園永恒的教育價值，所以，改革與創(chuàng)新永久是校園的主題詞。知識不僅僅僅來源于課本，教學不僅僅僅發(fā)生于教室，潛力不僅僅僅來自于讀書，情感發(fā)展不僅僅僅得益于校園，多種生活課為學生的多樣化發(fā)展開辟了一個新天地。
改革、選取帶來的多樣性、自由性、個性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產的模式和理念。對于學生來說，擁有自主發(fā)展的空間和權利之后，最重要的任務依然是學會選取。
2、優(yōu)秀與卓越是校園的發(fā)展之道。
人的心理深層有種被同類認知的贊同感，那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學生主體性發(fā)展?jié)摿Φ?選取。是教師自主型專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是校園管理民主制度與文化的選取。
3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是校園的精神支柱。
校園是教師專業(yè)成長的空間，施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學生健康成長的保證。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求，也是學生積累知識和未來生活實踐的重要保證。
4、制度與民主的和諧是校園管理的精髓。
制度與民主是校園管理的一種選取，也是校園發(fā)展的一個選取，這個選取是正確而有效的，因為既選取了民主，又選取了制度。民主，是校園長盛不衰的鮮活血源；而制度是校園有序發(fā)展的保證。
5、尊重與理解、對話與交流是校園人際關系的準則。
尊重和理解是我們的教育文化�！白鹬嘏c理解”的力量是巨大的，它使師生關系飽含著愛和寬容，走向了民主與平等；它使校園、家長、學生各方趨向共識，共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。尊重與理解，在喚醒學生的主體意識。理解與尊重，使校園變得更加和諧。尊重與理解，成為校園主體性德育的主音符。
校園在“傳授”的基礎上增加了“交流”，由此“教學”雙方真正成為了課堂的主人，平等關系的兩個主體。而主體性教學文化的生成也就因此實現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡單而獨特，有時甚至令人喜出望外！師生之間的交流是心與心的感應，是來自心靈深處的行動。
三、反思
1、環(huán)境育人尤為重要，我們普遍的大多數(shù)校園都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結合得十分完美，校園清潔優(yōu)雅，文化氣氛濃厚，充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報專欄、名言警句、書櫥等，營造了濃厚良好的育人環(huán)境。
2、充分發(fā)揮孩子的作用，讓學生“創(chuàng)、編、頌”學生童謠，提高了學生的寫作潛力和觀察事物的潛力，開拓了學生的視野。
3、開展教科研工作，學習“講學稿”的特色教學，讓“講學稿”成為我們今后教學的又一新的教學模式，成為促進教育教學的又一新的事物，為我所用，提高教學質量。
本次通過參觀校園與領導交流、座談，聽取經(jīng)驗介紹等形式，獲得了超多的真實鮮活的第一手資料，給我留下了深刻的印象，覺得受益匪淺。我想：先進的教學理念必將融入我今后的工作之中，對本校的教育教學管理和教學質量的提高必將起到必須的作用。
考察學習報告 13
中國的發(fā)展取決于農村的發(fā)展，農村的發(fā)展取決于農村的穩(wěn)定，而農村社治安形勢的好壞直接影響農村社會的穩(wěn)定。近一段時間，農村的社治安狀況令人擔憂，農民普遍缺少安全感，農村社治安問題應引起高度重視。筆者認為，當前農村社會的治安現(xiàn)狀，可以概括為：整體穩(wěn)定，局部波動，隱患頗多，任務繁重。
一、指導思想和總體目標
�。ㄒ唬┲笇枷�。按照“多予、少娶放活”的方針，堅持農業(yè)基礎地位不動搖，以市場需求為導向、完善服務體系為保障、創(chuàng)新機制為動力、增效增收為目標，應對市場調結構、立足生態(tài)建基地、依靠科技興產業(yè)、發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)品牌、夯實基礎增動力，加快農村全面建設小康社會進程。
�。ǘ┛傮w目標。至 年，人均占有糧食穩(wěn)定在400公斤，森林覆蓋率達30%，農產品商品率達20%以上，農業(yè)增加值年均增長28%，農業(yè)總產值達億元，其中畜禽、蔬菜、水果、紅薯產值分別占農業(yè)總產值的10%；農民人均純收入達2元以上。
二、規(guī)劃布局及發(fā)展重點
按照布局區(qū)域化、生產規(guī)�；囊�，因地制宜編制我區(qū)農村產業(yè)發(fā)展區(qū)域規(guī)劃：以 農業(yè)產業(yè)化示范園建設為龍頭，以城郊產業(yè)園區(qū)為示范，帶動畜禽產業(yè)示范片、果蔬產業(yè)示范帶、李蟠線干果產業(yè)帶、高速路特色產業(yè)線迅速發(fā)展。
（一） 農業(yè)產業(yè)化示范園。以xx視察為契機，加快爭取 開發(fā)專項資金，聚合業(yè)主資本、民間資本、土地資本和商業(yè)資本，按照“規(guī)模適度、功能配套、注重效益、創(chuàng)新機制、快速繁榮”的原則和“前山公園化，后山產業(yè)化”的要求，實施“鳳木聯(lián)姻”，把鳳木路（ 至 鄉(xiāng)）沿線建成長15公里、面積達4萬畝的農業(yè)產業(yè)化示范園區(qū)和小康示范園區(qū)；積極探索農業(yè)企業(yè)化之路，努力將 “開發(fā)成為南充的旅游勝地”。
（二）畜禽產業(yè)示范片。發(fā)展壯大國道318線禮樂、八角、集鳳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)質山羊和小家禽示范基地，帶動安平、鹽溪、橋龍等13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)質山羊和小家禽養(yǎng)殖，以及曲水、羊口、臨江等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)質肉豬生產；大力引進天生集團等畜禽產品龍頭加工企業(yè)；在河西大力實施中農合創(chuàng)項目；努力促使大樹桂花園養(yǎng)殖園區(qū)擴規(guī)上檔。
�。ㄈ┕弋a業(yè)示范帶。改良國道212線曲水、河西、羊口等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中華壽桃基地，帶動李渡、新嘗臨江等26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)質臍橙基地建設。加快建設河西胡蘿卜蔬菜基地，帶動嘉陵江沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用河灘地大力種植胡蘿卜，推進212線文峰、曲水、李渡等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質蔬菜基地，帶動吉安、臨江、羊口等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的冬菜基地建設，以及移山、雙店、華興等26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)質紅薯基地建設。
�。ㄋ模├铙淳�干果產業(yè)帶。抓好李蟠公路沿線金鳳、鹽溪、龍池、蟠龍等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的萬畝美國薄殼香核桃基地建設，帶動集鳳、里壩、三會等11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展以核桃、板栗為主的干果基地建設。
�。ㄎ澹┏赡细咚俟诽厣a業(yè)線。以綠化、美化為基本要求，在成南高速公路沿線大樹、西興發(fā)展伏季水果， 發(fā)展生態(tài)觀光農業(yè)，新廟、大觀、大通、大興發(fā)展干果種植，龍池發(fā)展南良三號臍橙，一立發(fā)展“三瓜”（冬瓜、西瓜、南瓜）生產。
三、運行機制和保障措施
�。ㄒ唬⿵娀袌鰻I銷。大力發(fā)展農村新型經(jīng)濟組織，引導鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村干部把服務的重點放在找市場抓營銷上來，以銷定產，為賣而產；積極發(fā)展營銷組織和營銷隊伍，培育營銷專業(yè)戶、運銷大戶和營銷經(jīng)紀人；引進知名營銷企業(yè)，進行農產品加工、包裝，增加農產品的附加值；建立一批畜禽、水產、水果、糧油等農副產品專業(yè)市場，開設一批農產品外銷窗口；積極參與農產品期貨交易，拓展新的銷售領域。
�。ǘ┳ズ每萍寂d農。強力推行“一個產業(yè)、一個龍頭、一個科研院所”的產業(yè)化經(jīng)營機制。堅持面向市場搞科研、立足需求搞開發(fā)、著眼發(fā)展搞推廣，充分調動廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。大力實施種子工程，引進、培育、推廣優(yōu)質畜禽、水果、糧油等優(yōu)良品種；建立一支專業(yè)農業(yè)科技服務隊伍，切實搞好農技服務；利用廣播、電視、職中等各種載體，加大農村科學技術的推廣力度，把農業(yè)的發(fā)展切實轉變到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
�。ㄈ┡嘤龓又黧w。積極探索“基地＋業(yè)主＋農戶”、“公司+農戶”等多種規(guī)模經(jīng)營模式，逐步建立起產業(yè)龍頭連市場網(wǎng)絡、連農產品期貨市場的新型農業(yè)公司，推進農業(yè)產業(yè)化進程。按照“一項產業(yè)、一個龍頭、一根鏈條”的思路，立足嘉陵實際，培育一批有市嘗成規(guī)模、上檔次的農產品加工龍頭企業(yè)，培育產業(yè)經(jīng)營鏈條，實行規(guī)�；a、企業(yè)化經(jīng)營、一體化服務。一是扶持壯大蔬菜加工企業(yè)。加大對天冠冬菜的技改力度和加工規(guī)模擴張，搞好市場營銷，沖進“快餐市潮，力保冬菜作為四川“四大名菜”之一的地位，帶動全區(qū)冬菜種植的發(fā)展。二是扶持壯大糧油加工企業(yè)。在xx親自視察國基公司上做文章，積極爭取項目資金，做大做強國基實業(yè)公司，帶動全區(qū)25萬畝紅薯種植的發(fā)展，創(chuàng)新無公害糧油系列品牌，增加農產品的附加值。三是扶持壯大畜禽加工企業(yè)。積極引進天生集團等實力雄厚的畜禽加工企業(yè)，提高畜禽產品加工率，帶動全區(qū)肉豬、肉羊和小家禽的養(yǎng)殖。四是引進并培育1—2家綠色果品加工企業(yè)，帶動全區(qū)經(jīng)果業(yè)的發(fā)展。五是扶持壯大絲紡企業(yè)。借助美亞集團、依格爾紡織品有限公司帶動蠶桑產業(yè)的超常規(guī)發(fā)展，加大對蠶桑產業(yè)科技更新的力度。
�。ㄋ模┘訌娀A建設。一是抓住項目開發(fā)機遇，加強提灌、噴灌、滴溉工程的改造與建設力度，狠抓升鐘水庫配套工程、小微水利工程和旱山村集雨灌溉工程，新建和整治一批山坪塘、石河堰和蓄水池。
盡管經(jīng)過努力，我縣農村教育得到了快速健康持續(xù)的發(fā)展，但是發(fā)展過程中同樣面臨著一些問題和困難：
一是當前農村教師隊伍結構性矛盾依然突出。
經(jīng)過不斷的交流引進、在職培訓、結對幫扶，農村教師整體狀況有所改觀，但是仍不容樂觀。農村教育在師資方面依然存在結構性矛盾。其一，高學歷高素質的教師多數(shù)進了城里的中小學，而農村中學培養(yǎng)出的骨干教師又很容易被縣城學校和完中挖走，形成中學再從小學挖人不良循環(huán)；其二，中小學由于生員銳減，教師數(shù)顯得過剩，不少未到退休年齡教師逐步轉崗到工勤崗位，而師范院校畢業(yè)生難分配進來，阻礙了教師的流動，教師隊伍不能呈現(xiàn)“活水”狀態(tài)；其三，教師表現(xiàn)出知識老化、專業(yè)技能薄弱、職業(yè)素養(yǎng)欠缺等問題，通過培訓提高教師隊伍素質迫在眉睫，但因為農村教育經(jīng)費緊張、外出參加培訓機會相對少等原因使教師在職學習、培訓舉步維艱。這就形成了農村中小學教師隊伍總體結構不合理并呈現(xiàn)出這樣幾多幾少狀況：老的多，年輕的少；學歷低的多，高的少；領工資的多，能講好課的'少；用非所學的多，教其所學的少。
二是農村學校中科研與教學脫節(jié)依舊未有很大改觀
教師的專項職業(yè)技能要求相對低，似乎人人都能上講臺做教師。其實不然，真正好的教育教學行為在科學的方法指導下開展的。教師的教育教學質量真正提高必須依賴教育科研，這是現(xiàn)代化教育教學的重要標志，也是實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化的重要前提。目前許多農村中小學教師都是“經(jīng)驗型”、“辛苦型”的，“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師在農村少之又少。學校的課題研究也存在著應付現(xiàn)象。農村中小學教育還沒有完全走出應試教育的圈子，單純追求考分、重視升學率，輕視學生思想道德，弱化學生綜合素質培養(yǎng)的現(xiàn)象仍然存在。教學點更為突出，由于生源少，教師平均任教課程多，學科教師不配套，教學設施不全，教師在教學手段、方法、形式等方面更是比較單一，灌輸式、填鴨式教育偏多，表面上看教育教學質量不會差多少，但是嚴重違背了學生的身心健康發(fā)展規(guī)律。一個家長曾反映，老師教法單一，苦練題目，反復灌輸，學生每天在題海中度過。他的孩子還是優(yōu)秀的，但是同樣在三天內被老師要求做同一道數(shù)學題7遍，結果表面上看全班學生都會做這道題目了，教學質量似乎達到了，但學生卻對這種方式生厭了，對老師離遠了，師生關系不和諧了，進而厭惡這位老師所任教的學科。
三是群眾對農村幼兒園保教保育質量不滿意
我縣從 年開始對全縣幼兒園進行了辦學體制改革。目前，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村集體幼兒園已經(jīng)改制為民辦幼兒園。農村老百姓對目前農村幼兒園的工作不是很滿意，甚至導致了非法幼兒園的出現(xiàn)，影響了全縣幼教事業(yè)健康發(fā)展。這原因是多方面的，有的是因為農村老百姓對幼兒園的高收費不滿。（幼兒教育屬于非義務教育階段，改制后的民辦幼兒園根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》規(guī)定，按辦學成本收費，故收費標準比以往高。）少數(shù)老板為了追求利潤最大化，套用企業(yè)做法，開展各級各類興趣組收費，加重家長的負擔。甚至有少數(shù)少數(shù)幼兒園克扣幼兒伙食，所提供給幼兒的點心、午餐質量和數(shù)量得不到保證，讓家長很是心疼正處于身體發(fā)育階段的幼兒。
更主要的是農村老百姓認為幼兒園費用提上去了，幼兒園保教保育質量沒有同比提高，反而有所下降。主要是因為：
1、教師專業(yè)素質不高。改制以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的專業(yè)教師尤其是公辦教師紛紛離崗轉入小學或其他崗位，現(xiàn)今農村民辦園的教師主要有幼師職業(yè)班和初高中畢業(yè)生組成。然而這個群體對自己的生存狀態(tài)普遍不滿意，覺得她們工作付出與工資待遇不成正比，自我價值沒有得到體現(xiàn)，工作懈怠，不思進取，直接影響到從事幼教工作的責任感、質量性。
2、管理的缺省。鎮(zhèn)教辦由于沒有幼兒園管理的人事權及財權，想管但總是力不從心，推進工作也很困難，根本談不上幼兒教師業(yè)務學習和教研活動。
3、部分改制園不按教育規(guī)律辦學。有的舉辦者急功近利，在取得舉辦資格后不愿再投入資金，改善辦園條件；有的改制園在招生時班額超標，影響了正常的教育教學活動開展；有的減少了幼兒游戲活動時間，幼教“小學化”傾向較突出。少數(shù)改制幼兒園在園舍維修改造上的投入及人員配備明顯不足，按規(guī)定每班應配備兩名教師、一名保育員，而改制幼兒園一般每班配兩人，有的僅配一名教師。這些都讓老百姓感到保教保育質量下降了。
考察學習報告 14
為了進一步提高學校教師隊伍的業(yè)務能力和素養(yǎng)，提高學校的管理水平，不斷促進學校的可持續(xù)發(fā)展，我校組織全體教職工到綿陽市涪城七中參觀學習一天，現(xiàn)將工作總結如下：
一、成立工作領導小組，明確責任
為保證此次學習工作的順利開展，學校成立了工作領導小組，領導小組負責此次活動的全程管理，負責安全、學習、生活等工作，確保了活動的順利完成。
每個行政負責一個教研組，學習活動結束后，我們及時總結。以教研組為單位開展學習交流，認真反思并撰寫反思文章一篇，資源共享，將學習效益最大化。
二、活動內容及形式
我們分為聽取管理工作匯報、分中學部、小學部聽取公開課一節(jié)、后勤參觀了學校食堂管理，整個活動同時進行，對學校的辦學理念、質量管理、德育工作、課堂教學效益的提升有所理解和收獲。
三、此次活動的收獲
�。ㄒ唬W校的辦學理念、規(guī)模及管理體制
該校是1993年創(chuàng)建，校長和教師都是外聘的，要求都是中級職稱以上，教師素質比較整齊，在校教職工近200人，初一、初二各17個班，初三15個班共3000人左右，學校一直堅持“以誠辦學、以德立校、質量強校、創(chuàng)新興校”的辦學思想狠抓教學質量管理，建成為綿陽市100所示范性初中與小學，每年獲得市上評估“一等獎”，學校非常重視數(shù)學學科競賽，與成都七中并行。該校在管理體制上，堅持兩種模式：塊狀管理，實行年級主任負責制，每個年級設有年級主任、年級書記、教務員，教學工作走兩條線，常規(guī)工作由教務處負責，教研工作由教科室負責；德育工作由德育處負責。在塊狀管理上實行目標管理，每個班每個教師都有目標，目標分為：基本目標、理想目標、奮斗目標三級目標，年級分解到各個班上，注重抓班級總目標，抓個人完成目標；抓年級工作幾條線：教師、班主任隊伍、學生，在目標常規(guī)管理上注重課前
準備、作業(yè)批改的管理、平時單元過關試題的`評講、反饋，對出現(xiàn)問題的補救措施，及工作紀律的管理。
�。ǘ�、堅持質量為中心的管理舉措
學校在抓質量方面首先堅持抓好課堂教學，努力致力于課堂教學效益的提升，重視常規(guī)，細化管理，狠抓公開課的活動，評選出優(yōu)質課來輻射學科教學；此次中學教師聽了一堂《unit6》,小學老師聽取了《錫林郭勒大草原》兩堂課，兩堂課所呈現(xiàn)出來的是：教師的課堂教學行為發(fā)生了明顯改變，注重了學生學習興趣的激發(fā)，注重了學習氛圍的釀造，尤其在讓學生參與，讓不同的學生參與，讓學生有效參與，讓學生讀、寫、聽、說，讓學生動起來，讓學生學會學習，讓學生真正成為課堂學習的主人，一定程度上提高了課堂教學效益。實行領導巡視課堂，采取學生問卷，了解老師受歡迎程度，不斷提高教師的業(yè)務能力和水平；在畢業(yè)班質量的抓點上，采取每學月月考，考試成績出來后，召開學情分析會，立即分析原因，及時會診，然后共同聽課，學校對影響學校質量聲譽的崗位立即作出調整。
抓好年級組工作，學校領導、班主任具體分工，蹲點學科，指導考試成績的分析，每周的工作計劃都要思考到畢業(yè)班工作，將安排發(fā)到學校的中層干部，同時建立學校畢業(yè)班工作臺帳，每天由兩名領導記錄，教師坐班，凡是發(fā)現(xiàn)學生問題立即解決；每學月召開全年級分層次學生家長會，重點抓總分踩線生，多關注、多輔導踩線生。
四、學習之余的反思
我們通過此次學習，開闊了我們的管理視野，一定程度上尋找了外出學習與提高的途徑，讓全體學習人員結合自己的本職工作認真反思，作為管理者就當前形勢之下，如何辦好優(yōu)質的農村教育，為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展服務，值得我們深思：
�。ㄒ唬⿲W校應該有適合自己實際的辦學思路與辦學理念，有自己的科學發(fā)展規(guī)劃，讓其成為全體教職工共同奮斗的愿景，成為每一位教職工實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，所以我們管理者應集思廣益及時科學制定學校發(fā)展規(guī)劃，進一步明確學校的辦學理念與辦學方向。
�。ǘ�、學校應始終堅持教學質量這一中心。質量是學校的生命線，是我們教師、學校的名片，我們要全力打造學校的質量品牌。在新的教學形勢下，我們要努力探討課堂效益提升的途徑與科學措施，不斷提高教師的綜合素養(yǎng)與業(yè)務能力。
�。ㄈ�、德育工作的開展應該在繼承傳統(tǒng)的基礎上，積極創(chuàng)新。讓每一位學生都喜歡校園生活，讓每一位學生更能健康良好地成長，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎，是我們教育工作者的孜孜追求，我們在學生的成長的每一個階段，要有科學的培養(yǎng)方式與具體的實踐活動，讓每一位學生更好地參與，讓學生更好地得到鍛煉。
總之，此次學習對于全體人員都有較大的啟迪與收獲，我們將更好地吸取經(jīng)驗，不斷改進，不斷促進我校教育教學的發(fā)展。
考察學習報告 15
為了學習兄弟市州產業(yè)園區(qū)建設、大企業(yè)大集團培育以及中小企業(yè)服務體系建設的經(jīng)驗和做法，5月12日-5月15日，市經(jīng)信委由黨委副書記、副主任、紀委書記帶隊，組織部分中層干部先后到、雅安等地進行了學習考察。
一、市的經(jīng)驗和做法
（一）切實加強產業(yè)園區(qū)規(guī)劃引導。先后出臺了《關于加快工業(yè)集中區(qū)建設的意見》、《關于推進產業(yè)園區(qū)（工業(yè)集中區(qū)）大發(fā)展的實施意見》等文件，高起點、高標準制定產業(yè)園區(qū)規(guī)劃，全市規(guī)劃建設產業(yè)園區(qū)（工業(yè)集中區(qū)）12個，完成了發(fā)展功能定位。規(guī)劃面積平方公里，現(xiàn)已開發(fā)面積平方公里，比20xx年新增開發(fā)面積平方公里。其中：區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)為省級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，區(qū)、鹽磷化工循環(huán)經(jīng)濟產業(yè)園區(qū)、峨市工業(yè)集中區(qū)為省“1525”重點園區(qū)。到20xx年，區(qū)要創(chuàng)建成為千億產業(yè)園、區(qū)、科技新城的核心區(qū)和帶動區(qū)。
�。ǘ┲μ嵘a業(yè)園區(qū)集聚能力。全市依托區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、產業(yè)優(yōu)勢，在現(xiàn)有產業(yè)基礎上，著力延伸和拉長產業(yè)鏈條，開展產業(yè)上下游和關聯(lián)產業(yè)招商，初步形成了各具特色的產業(yè)園區(qū)，并以園連片，形成了三大板塊集聚區(qū)，即以區(qū)、臨港高新技術開發(fā)區(qū)、市工業(yè)集中區(qū)、峨眉工業(yè)集中區(qū)為代表的電子信息（物聯(lián)#）、新能源、現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代物流等新興產業(yè)集聚區(qū)；以沙灣冶金建材產業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)為代表的冶金建材產業(yè)集聚區(qū)；以鹽磷化工循環(huán)產業(yè)園區(qū)、犍為工業(yè)集中區(qū)、井研工業(yè)集中區(qū)為代表的鹽磷化工產業(yè)集聚區(qū)。目前全市入園企業(yè)達到1036戶，規(guī)模以上企業(yè)355戶。20xx年實現(xiàn)主營業(yè)務收入781億元，完成投資億元，分別占全市工業(yè)的%、55%；工業(yè)集中度達63%。沙灣冶金建材產業(yè)園區(qū)、鹽磷化工循環(huán)經(jīng)濟產業(yè)園區(qū)、峨市工業(yè)集中區(qū)先后跨入“百億園區(qū)”行列。
�。ㄈ┤哟笳猩桃Y工作力度。堅持招商引資不放松，以“項目”為核心，按照“項目興區(qū)、產業(yè)強區(qū)”的思路，堅持采取多元化立體招商，招商引資工作呈現(xiàn)出“投產一批、在建一批、洽談一批、追蹤一批、儲備一批”的良好態(tài)勢。區(qū)依托新光硅業(yè)、樂電天威，大力發(fā)展硅材料及太陽能光伏產業(yè)，成功引進拓日新能光伏產業(yè)園、邁士通能源技術西部產業(yè)基地、瑯盛LED西部生產基地等項目，成為全市高新技術產業(yè)的聚集高地。沙灣冶金建材產業(yè)園區(qū)依托西南不銹鋼公司，延伸不銹鋼產業(yè)鏈條，成功承接一大批下游企業(yè)、關聯(lián)項目，入園規(guī)模以上企業(yè)51戶，形成了“冶煉-熱軋-酸洗-冷軋-制品”的完整產業(yè)鏈。鹽磷化工循環(huán)產業(yè)園區(qū)以和邦、福華、永祥、東汽等企業(yè)為龍頭，發(fā)展鹽磷化工-硅材料及太陽能光伏-副產物處理循環(huán)產業(yè)鏈條，引進了科立鑫化工、吉必盛硅材料等17家高新技術企業(yè)。
�。ㄋ模﹪栏駥嵓s化供地。嚴格執(zhí)行工業(yè)項目建設用地控制指標，切實做到集約化供地，對進區(qū)項目的投資額、投資強度、投資規(guī)模及各項用地指標按規(guī)定進行審核，對不符合產業(yè)要求和投資控制指標的一律壓縮其用地規(guī)模，防止圈占土地，達到了既保障合理利用土地資源，又保證了項目的快捷、高效用地的目的'。目前市征地拆遷超前，成熟土地（含已征已拆）近2000畝，為下一步園區(qū)招大引強打下了堅實基礎。
�。ㄎ澹┘哟蟠笃髽I(yè)、大集團培育力度。堅持扶優(yōu)、扶強、扶大的原則，重點支持一批主導產品突出、經(jīng)濟效益好、科技開發(fā)能力強、經(jīng)營機制靈活的龍頭企業(yè)，在土地、資金、能源、運輸、項目建設等方面給予重點支持。力爭通過大力扶持，形成一批帶動產業(yè)鏈和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的大企業(yè)、大集團。市近11年雖沒有新的上市公司，但積累了一批新的企業(yè)，蓄勢待發(fā)�！笆濉逼陂g計劃通過資本市場發(fā)展，力爭新增5家上市公司。
�。┩怀鲂庞脫ｓw系建設。鼓勵民間投資設立擔保公司。支持非公有制經(jīng)濟設立商業(yè)性或互助性信用擔保機構。積極探索企業(yè)間自愿組織互助基金會等互保聯(lián)保形式。目前市中小企業(yè)擔保公司已達21家。其中，登記備案的有19家，政策性擔保機構7家，商業(yè)性擔保公司11家，會員制擔保機構3家，注冊資本金億元。20xx年1-4月累計完成擔保額億元，有效解決了部分重點中小企業(yè)融資難問題。
二、雅安市的經(jīng)驗和做法
（一）創(chuàng)新園區(qū)發(fā)展機制，著力推進產業(yè)集群發(fā)展。推進園區(qū)的體制改革、發(fā)展模式和管理方式創(chuàng)新，建立了政府主導、業(yè)主開發(fā)、政企共建、項目先行等有效的運行模式，支持“飛地工業(yè)”發(fā)展，建立了“市縣園區(qū)共建共榮共享”的園區(qū)管理體制機制，增強園區(qū)吸引能力。對產業(yè)園區(qū)、產業(yè)集群進行總體規(guī)劃，在產業(yè)園區(qū)中進行規(guī)劃集中建園，實行企業(yè)集中、產業(yè)集中和合作、競爭發(fā)展。截止目前，全市形成了機械產業(yè)、新興材料和皮鞋產業(yè)等三個較大的產業(yè)集群。20xx年，全市重點產業(yè)園區(qū)完成工業(yè)投資億元。累計入園規(guī)模企業(yè)戶數(shù)310戶，累計完成工業(yè)增加值億元，同比增長%。
�。ǘ┖葑ロ椖客七M，切實增強發(fā)展后勁。深入實施“開放推進年”，堅持“投資拉動、產業(yè)支撐”，大力實施重點項目推進計劃，鼓勵圍繞區(qū)域優(yōu)勢和特色資源，抓好一批大項目、好項目的規(guī)劃和實施。抓住園區(qū)“擴區(qū)調位”的新機遇，積極承接產業(yè)轉移，推進項目集中開工建設。今年在雅安市工業(yè)園區(qū)集中開工的32個重點產業(yè)項目涉及投資額億元，是雅安市市級重點產業(yè)項目的重中之重，主要涵蓋林產一體化、汽車制造、新能源、化工等重大產業(yè)，是雅安實施“項目帶動、投資拉動、加快發(fā)展”的又一碩果，為雅安經(jīng)濟發(fā)展培育了新的增長點。
（三）加強自主創(chuàng)新，著力提高競爭實力。組建了國家茶葉產品質量監(jiān)督檢驗中心，占地面積20畝。建成后的國家茶檢中心，檢測面覆蓋綠茶、紅茶、黃茶等茶葉深加工產品及代茶飲料等9大類，檢驗參數(shù)97個。該中心集產品開發(fā)、科技創(chuàng)新、標準研究、咨詢服務、檢驗檢測于一體，將有力提升區(qū)域品牌，塑造茶產業(yè)形象。
（四）創(chuàng)優(yōu)服務環(huán)境，加大要素保障力度。建立和推行項目落戶產業(yè)園區(qū)的“綠色通道”，切實加快項目在審核、環(huán)評、安評、用地、生產許可證、安全許可證、工商注冊等環(huán)節(jié)的辦理進度，做到提前介入、保證用地，著力協(xié)調解決好企業(yè)在生產經(jīng)營和項目建設過程中遇到的煤、電、油、氣、運、資金、原材料等問題。電力資源等生產要素向園區(qū)傾斜，重點抓好電#電力的調配和留電政策的爭取實施，建立水電資源就地轉化的長效機制和與地方經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的電價體系。
三、幾點啟示和建議
�。ㄒ唬┣袑嵓訌姰a業(yè)園區(qū)規(guī)劃引導，不斷提升產業(yè)園區(qū)集聚能力。加強科學規(guī)劃，堅持高起點、高標準建設，努力提升產業(yè)園區(qū)科學建設水平。重視產業(yè)上下游的延伸和科研，彌補產業(yè)鏈中的缺失環(huán)節(jié)，不斷增強產業(yè)集聚力和帶動力。進一步轉變發(fā)展方式，切實推進產業(yè)園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。加強土地管理，合理利用土地資源，集約用地，大力支持企業(yè)“零增地技改”，建設多層標準化廠房，對想圈地浪費土地資源的企業(yè)要予以限制。進一步加大政策支持和基礎設施建設投入力度，在融資擔保、服務平臺、科技創(chuàng)新、高端人才引進等方面，給予政策傾斜。
�。ǘ┻M一步加大招商引資工作力度，在更大范圍、更寬領域和更高層次上“借力發(fā)展”。學習經(jīng)驗，努力做到“四個轉變”，即從園區(qū)規(guī)劃為主轉向產業(yè)規(guī)劃和工業(yè)新城規(guī)劃并重，從引進企業(yè)為主轉向引進企業(yè)與培育產業(yè)并重，從硬要素服務為主轉向硬要素與軟要素服務并重，從傳統(tǒng)工業(yè)園區(qū)為主轉向產業(yè)園區(qū)和高新技術園區(qū)并重，使產業(yè)園區(qū)成為開放的窗口、城市化的主載體、招商的主戰(zhàn)場、經(jīng)濟的增長點。
（三）堅持走高新技術發(fā)展之路，在新興產業(yè)上著力創(chuàng)新突破。加快推進高附加值產業(yè)快速發(fā)展，重點加快培育電子信息產業(yè)。電子信息產業(yè)不僅具有很長的產業(yè)鏈，而且也具有很長的價值鏈。東部發(fā)達地區(qū)的經(jīng)驗證明，誰牽住了電子信息及IC這個“牛鼻子”，誰就能搶先駛上經(jīng)濟轉型升級的快車道。要抓住富士康、戴爾、仁寶、緯創(chuàng)等企業(yè)入駐、的重大機遇，積極引進電子等配套型中小企業(yè)入駐，配套發(fā)展，錯位配套，集群發(fā)展，把打造成承接電子信息產業(yè)的配套產業(yè)基地。
�。ㄋ模﹫猿謨�(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，著力培育壯大骨干企業(yè)。要注重優(yōu)化產業(yè)分工與協(xié)作，加強優(yōu)勢資源整合，引導企業(yè)走差異化、專業(yè)化發(fā)展道路。充分發(fā)揮龍頭骨干企業(yè)帶動作用，加強自主創(chuàng)新，提升核心競爭力。特別是在上市企業(yè)培育方面，在政策、資金、項目等方面向企業(yè)傾斜，支持企業(yè)盡快上市，做大做強，參與國際競爭，打造國際品牌，進一步提高國際競爭力。
（五）突出擔保體系建設，努力解決中小企業(yè)融資難。融資難是制約中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸。加強信用擔保體系建設是解決中小企業(yè)融資難的重要渠道之一。應按照政府引導、社會參與、市場運作的原則，建立以政策性擔保機構為主體，以商業(yè)性、互助性擔保機構為兩翼的“一體兩翼”融資擔保體系構架，切實加強市、縣區(qū)融資擔保機構建設，建立銀行、政府、企業(yè)和擔保機構四方合作的融資機制，促進全市擔保業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
考察學習報告 16
七月上旬，生物組全體教師前往重慶市朝陽中學、縉云山國家植物園等處進行了參觀考察學習活動。由于準備和計劃充分，整個考察活動取得圓滿成功。全組教師深感此行增長了見識，增進了兩校彼此的了解，也增強了搞好教學的信心和熱愛生活的愿望。
一、明確目的、計劃周密
教師們非常重視和珍惜這次來之不易的學習機會，對本次外出考察充滿期待和熱望。基于生物組的實際，比如不許布置課外作業(yè)以后，怎樣保證學生的學業(yè)成績以及在開展小組合作學習中的困惑，我們準備主要就朝陽中學在如何組織學生開展研究性學習、如何做到減負提質等方面加強考察學習。我們要求教師們把在本次學習考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發(fā)、得到的收獲都記錄下來，以便回學校后匯報交流。由于帶著任務出發(fā)，目的性很強。所以在整個考察學習過程中，大家都非常主動地獲取各種信息。當然，體驗和諧號動車組，考察重慶市縉云山國家植物園、感受年輕直轄市的魅力，也是我們此行目的。
二、它山之石、可以攻玉
1、成績斐然的朝陽中學
“眼界決定高度”，只有開闊眼界，增長見識，才能提升教學的境界。重慶市朝陽中學是重慶市重點中學，位于重慶市北碚區(qū)，是一所在校師生員工近4千人的市級重點高完中。學�，F(xiàn)有教職工近300人，其中研究員級教師、全國優(yōu)秀教師、省市勞模等10余人。近年來，學校以辦學理念先進、辦學優(yōu)勢明顯而享譽市內外。學校的地理位置極具山城特色，幾十級臺階上去，便是學校的正門，教學樓、辦公樓、操場分布在高低錯落的不同地形環(huán)境中。校園文化氛圍濃厚，“浚哲文明”是它們的校訓。在校園里的一個強烈感受，就是課間不像大多數(shù)學校那樣的喧嘩，而是寧靜。
2、熱情好客的朝陽人
對于我們的這次考察學習，學校給予了熱情接待。不僅安排了觀摩課，而且北碚區(qū)教師培訓學院的生物學教研員、學校分管教學的副校長（特級教師、重慶市勞模、全國優(yōu)秀教師）、教導主任、教研組長等人全程陪同，并進行了認真的座談評課。
3、遍地開花的小組合作學習
成功開展研究性學習是朝陽中學的一大亮點。青年教師李老師的課，雖然還存在很多不足，但是她的課堂，仍然讓我們感到很熟悉、很親切。因為她的整個教學設計和我們正在推行的小組合作學習模式是一致的，而且可以看出學生在小組合作學習方面已經(jīng)有了一定的成效（如學生的發(fā)言都會是“我們小組認為”這樣的開頭，如學校規(guī)定教師講解的時間不能超過20分鐘等）。
4、直面問題的實效性評課
可以說本次考察活動收獲最大的，就是在朝陽中學參加的評課。北碚區(qū)教師培訓學院的生物學教研員，一開始就要求獻課教師自己總結課堂教學中的亮點有哪些。饒校長的評課始終滲透了“朝陽樹人、樹健康人、樹快樂人、樹成功人”的辦學理念。她認為，我們教師再不要用“讀書苦、苦讀書”來要求學生。她倡議教師應潛心鉆研教材，通過恰當?shù)腵目標設置，讓學生在每節(jié)課中體會一個個成功的喜悅，從而建立起學習的自信。她的評課既注意了細節(jié)，又有一定的高度。她不是就課論課，而是從教法、學法的角度對教學過程進行分析，指導教師自我反思，給教師理性認識上的提高，最后給出有效建議，讓授課教師體會如何改進自己的不足。我想正是這種一針見血的指出、指準教師的問題，一次次實效性評課，以及教師自身的虛心好學，才培育出了朝陽中學的一大批優(yōu)秀人才。
三、靜心反思、不斷進取
1、知識來源于學習，學習是進步的階梯
外出學習的機會難能可貴，其實學習的途徑無處不在，更多的學習機會就在我們身邊。比如我覺得王孝議老師在上周的說課大賽中的表現(xiàn)就非常值得我學習。整個說課及微格上課的內容，她爛熟于心，賽課中表現(xiàn)得自信而魅力無窮。課堂教學是學校教學的主陣地，一線教師之間相互的聽課、評課對于幫助教師改進教學，促進教師教學能力的提高，有著不可替代的作用。我們組希望以后的聽評課能更具實效性，暢所欲言，共同提高。
2、自信與堅持是成功的基石
本次考察讓我們堅定了搞好小組合作學習的信心。我們認為，與朝中相比，我們有導學案編寫研究的經(jīng)驗積累，這是我們搞好小組合作學習的一個優(yōu)勢。所以，我們應該繼續(xù)深入研究、領悟、改進小組合作學習的模式，使學生提高學習效率，為學生獲得終身學習的動力和發(fā)展力打好基礎。
當然，本次整個外出期間，我們團隊的凝聚力充分得到體現(xiàn)。整個考察學習活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學習了先進學校教育教學的成功經(jīng)驗，又實地考察了重慶市縉云山國家植物園，對縉云山國家植物園茂密的植被資源有了直觀的感受。另外，我們一行還領略了作為長江上游地區(qū)經(jīng)濟、金融中心的山城風采。做到勞逸結合，學習生活協(xié)調，身心愉悅，使本次考察學習活動取得了全面的收獲與成功。
最后，衷心感謝學校對生物教研組工作的大力幫助和支持！
【考察學習報告】相關文章：
考察學習報告05-27
溫州學習考察團的學習考察報告02-24
學習考察調研報告02-24
學�？疾鞂W習報告01-29
城建學習考察組考察報告02-24
學習考察城市建設考察報告08-23
參觀考察學習調研報告08-11
外地考察學習調研報告02-16
參觀考察學習調研報告12-27
外出學習考察報告06-20