考察學(xué)習(xí)報告
在當(dāng)下這個社會中,報告有著舉足輕重的地位,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的考察學(xué)習(xí)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考察學(xué)習(xí)報告1
作為一名普通的一線教師,能有機(jī)會到北京,青島學(xué)習(xí)考察,增長了見識,學(xué)到了先進(jìn)地區(qū)的寶貴經(jīng)驗,感到機(jī)會萬分珍貴,收獲非常大。因此首先要感謝昆明學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,為我們搭建了這樣一個平臺,提供了這樣一個難得的機(jī)會。下面,我就談?wù)勗谑锥紟煼洞髮W(xué)附屬小學(xué),考察學(xué)習(xí)中的幾點體會:
第一 細(xì)節(jié)入手,關(guān)注童心
走進(jìn)首師附小的大門,我首先就被他們學(xué)校那種濃濃的童心教育理念而深深地感動了。大門口由每個孩子的照片組成的白鴿圖案,正展翅欲飛。長長的活動展示欄,更是從學(xué)校一年來的教學(xué)教研,活動開展多方面,多角度體現(xiàn)了“孩子就是未來和希望,作為一名教育者我們必須關(guān)注每個孩子和他們的童年!边@樣的教學(xué)理念。
走進(jìn)校園,就連小路旁的空隙學(xué)校也放上了一排排交通標(biāo)志,讓孩子在課余就能耳聞目染;而旁邊則是一個個充滿童趣的地?zé),燈罩上都印著孩子們喜愛的腦筋急轉(zhuǎn)彎。 走進(jìn)教學(xué)樓,樓道里,教室里,走道上,體現(xiàn)了濃濃的文化味,孩子氣。有《論語》,《弟子規(guī)》等中國古代的`文化精髓,也有符合本年段孩子特點的行為規(guī)范指導(dǎo),還有特長生的各種作品展真是方寸之間顯匠心,點點滴滴現(xiàn)童心。
第二 改變觀念,融入童心
走進(jìn)課堂,和諧愉悅的教學(xué)氛圍和教學(xué)情境,更是給我留下了深刻的映象。在課堂上給予學(xué)生自主探究,合作交流,動手操作的權(quán)利,激發(fā)出學(xué)生的好奇心,求知欲和學(xué)習(xí)興趣最終體現(xiàn)了童心課堂的理念。這樣的課堂有以下幾個特點:
真:真實的學(xué)習(xí)體驗,真實的情感交流;探索真知的學(xué)術(shù)氛圍;教師以學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者參與者的身份出現(xiàn),在教學(xué)中引領(lǐng)著孩子們共同學(xué)習(xí),真正起到幫助孩子學(xué)習(xí)。
美:課堂教學(xué)和諧美,師生其樂融融,課堂輕松而不失嚴(yán)謹(jǐn);教師的語言美,詩樣的語言,詩意的課堂,讓孩子在這樣美的氛圍中體會人格美。
實:抓實扎牢語文訓(xùn)練的雙基,確實提高語文能力,整個課堂顯得特別豐實,教法得當(dāng),把課堂學(xué)習(xí)引入到學(xué)生生活中,讓學(xué)與用緊密結(jié)合,做到學(xué)以致用。
活:恰當(dāng)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),做到內(nèi)容活,方法活,討論結(jié)果活,課堂充滿靈性。
精:教師在備課時,認(rèn)真閱讀了教材和課標(biāo),對重難點的把握,學(xué)情的了解,課堂生成的預(yù)設(shè)都把握精準(zhǔn);提問的語言非常精當(dāng);教法的選擇十分精巧。
這樣的貼近童心的課堂怎能不吸引學(xué)生,怎能不美好。 第三 師生同樂,放飛童心
開展豐富多彩的課外活動,師生共同參與,一起體會成長的快樂與艱辛。利用每次活動,為學(xué)生搭建展示自我的平臺,放飛童年夢想。孩子在藝術(shù)節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),社區(qū)服務(wù)以及各種興趣活動中,找到了自己的閃光點,體會到了童年生活的多姿多彩,為孩子的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
總之,我在以后的教育教學(xué)工作中,將結(jié)合自身實際,懷著一顆童心,幫助每個孩子守護(hù)一顆童心。
考察學(xué)習(xí)報告2
為進(jìn)一步開闊視野,增長見識,學(xué)習(xí)先進(jìn),借鑒經(jīng)驗,切實轉(zhuǎn)變觀念,開拓思路,更好更快地推動我縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展,10月22日至30日,由縣委徐書記帶隊,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和縣經(jīng)合局、縣城投資公司等部門負(fù)責(zé)人參加,組團(tuán)赴成都、重慶、武漢、浙江、福建等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。在整個學(xué)習(xí)考察活動中,考察團(tuán)帶著問題學(xué)習(xí)考察,在學(xué)習(xí)中考察思考問題,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈延伸、城市建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、旅游開發(fā)等主要議題,對重慶恒大城、成都“5朵金花”、浙江諸暨市等地進(jìn)行了重點參觀考察,認(rèn)真聆聽各地在加快城市建設(shè)、推動小城鎮(zhèn)建設(shè)、培育特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)等方面的新鮮做法和成功經(jīng)驗;深入重點企業(yè),與福建陽光集團(tuán)、四川金路集團(tuán)等企業(yè)老總推心置腹座談,了解企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和投資意向。所到之處,無不為當(dāng)?shù)厝招略庐、蒸蒸日上的發(fā)展景象所震撼,無不為這些地方超前的發(fā)展理念,新穎的發(fā)展思路所吸引,無不為先進(jìn)地區(qū)敢為人先、敢行敢試的創(chuàng)業(yè)精神所震動。整個考察活動收獲豐富、體會深刻、感受啟人。
一、總體感受
。ㄒ唬┌l(fā)展理念新穎。視野開闊而超前,謀劃科學(xué)而大氣,思路新穎而有效,是考察中我們體味最深的一個感受。無論是
發(fā)展的取向、定位,還是工作的思路、措施,總能立足實際,超前謀劃。如重慶市在謀劃發(fā)展目標(biāo)時,正確審視優(yōu)劣條件,準(zhǔn)確把握競爭態(tài)勢,按照50年不落后,100年后更好的全球視野,將建設(shè)森林、暢通、健康、平安和宜居“五個重慶”作為發(fā)展的新目標(biāo)、新追求,全面改善軟硬環(huán)境,提升城市品位,全力打造國際化大都市,迅速呈現(xiàn)出強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)、資金、技術(shù)和人才吸引力,成為我國西部地區(qū)最具投資價值的城市,并在短時間內(nèi)很快吸引了世界IT業(yè)巨頭惠普公司、中國房地產(chǎn)業(yè)巨頭恒大集團(tuán)等一批大企業(yè)的搶灘入駐。成都市錦江區(qū)在開發(fā)城郊17.3平方公里非城市建設(shè)用地過程中,大膽探索,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地通過土地流轉(zhuǎn)方式,打造出花鄉(xiāng)農(nóng)居、幸福梅林、江家菜地、東籬菊園、荷塘月色“五朵金花”,走出了一條不拆遷、不征地,讓農(nóng)民不失地、不失業(yè)、不失利,就地轉(zhuǎn)化為市民的致富路子。不僅整合了城郊農(nóng)村土地資源,建成了國家4A級風(fēng)景旅游區(qū),還通過景區(qū)建設(shè),解決了農(nóng)民的就業(yè)安置,帶動了商貿(mào)業(yè)、服務(wù)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
(二)發(fā)展環(huán)境優(yōu)越。此次考察的這些地方,均處于我國南方地區(qū),山青水秀,氣候宜和,環(huán)境優(yōu)美,優(yōu)越的自然環(huán)境是地處西北地區(qū)的我縣無法比擬的。但讓我們影響更深的,則是這些地方廣交朋友,海納百川的人文情懷,輕松愉悅,成熟完善的投資環(huán)境。在整個考察過程中,無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn),無論大集團(tuán)還是小企業(yè),無論企業(yè)老總還是職員,總能大處體現(xiàn)精神,小節(jié)表現(xiàn)品質(zhì)。待人接物,大方而細(xì)致,自信而熱情。謀劃發(fā)展,即熟知發(fā)展的優(yōu)劣條件,又能在細(xì)微處捕捉商機(jī)。時時流露出敏銳的市場意識,追求卓越的創(chuàng)業(yè)意識。無論城市、
鄉(xiāng)鎮(zhèn)或園區(qū),在規(guī)劃建設(shè)中,處處追求與自然環(huán)境的和諧相融,渾然一體,既保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,又彰顯出人文文化。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,能夠主動站在發(fā)展的高度,置身客商的角度考慮問題,既舍得對基礎(chǔ)設(shè)施的資金投入,又積極完善政策措施,充分保障企業(yè)的發(fā)展利益,鼓勵企業(yè)發(fā)展壯大。這些地方的一山一水,一草一木,處處飽含著深厚的人文精神,體現(xiàn)著以人為本,客商至上,宜居、宜業(yè)、宜商、宜學(xué)的發(fā)展理念。
。ㄈ┌l(fā)展活力充沛。遵循市場規(guī)律,給企業(yè)以至高的尊崇和鼓勵,視企業(yè)家為功臣,把企業(yè)家作為最大的財富,是這些發(fā)達(dá)地區(qū)特有的一個人文現(xiàn)象。特別是在重慶、浙江等地,政府總能正確站準(zhǔn)在市場中的位子,善于發(fā)揮政府的市場職能,積極激發(fā)市場主體的發(fā)展活力。一方面,政府依托當(dāng)?shù)貪夂竦纳虡I(yè)文化底蘊,制定各種鼓勵經(jīng)商、鼓勵創(chuàng)業(yè)、鼓勵致富的扶持政策,大力完善設(shè)施條件,興建要素市場,為發(fā)展提供平臺,鼓勵全民創(chuàng)業(yè);出臺財政、稅收、產(chǎn)業(yè)等扶持政策,努力為企業(yè)提供信息、金融、擔(dān)保等幫助,積極為企業(yè)降低成本,解決問題,匯聚了民眾強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)激情。另一方面,又不斷健全辦事和服務(wù)機(jī)制,強(qiáng)化政策執(zhí)行力、公信力,及時為客商提供周到細(xì)致、方便快捷、主動高效的服務(wù),營造親商、重商、富商、安商、愛商的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,激發(fā)了全社會的創(chuàng)業(yè)潛力,民間的投資活力,聚集了豐富的人脈資源,使經(jīng)濟(jì)始終保持著旺盛的生命力。在浙江省諸暨市,僅個體工商戶和企業(yè)就達(dá)10萬多家,規(guī)模以上企業(yè)2000多家,年銷售超億元企業(yè)近300家,上市公司7家,30多個產(chǎn)品國內(nèi)市場占有率居全國前列。
。ㄋ模﹫@區(qū)建設(shè)力度大。在重慶、浙江等地我們看到,園
區(qū)容量大,設(shè)施健全,功能完善,企業(yè)成群,產(chǎn)業(yè)聚集,充滿無限商氣和人氣。而這種繁榮景象的背后所體現(xiàn)出的,正是當(dāng)?shù)卣种院恪⒋笫止P興建經(jīng)濟(jì)園區(qū),強(qiáng)力吸引企業(yè)落戶,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量迅速膨脹的決心和氣魄。諸暨市為引導(dǎo)五金、襪業(yè)、紡織、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)長足,先后建設(shè)了店口“中國南方五金城”、浙江大唐輕紡襪業(yè)城、店口環(huán)保產(chǎn)業(yè)基地等經(jīng)濟(jì)園區(qū),吸引新興產(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)升級,取得了良好成效。以該市店口鎮(zhèn)為例,在90年代初還只是一個生產(chǎn)小五金、汽車配件、電除塵器等為主導(dǎo)的小作坊聚集區(qū),但經(jīng)過政府堅持不懈的基礎(chǔ)投入和產(chǎn)業(yè)引導(dǎo),已轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳拔覈h(huán)保行業(yè)唯一一家國家重大技術(shù)裝備產(chǎn)業(yè)化基地。2009年實現(xiàn)環(huán)保裝備銷售收入75.7億元,其風(fēng)電、核電等新能源裝備制造業(yè),已率先成為國家鼓勵發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。正在建設(shè)的諸暨市城西工業(yè)新城,更是提出要用三年時間,投入基礎(chǔ)設(shè)施資金50多億元,創(chuàng)設(shè)一個政策通、人脈通、配套通、信息通、產(chǎn)業(yè)通、人才通、物流通、市場通、融資通,擁有現(xiàn)代化城市平臺,“九通一平”的現(xiàn)代化工業(yè)城。
二、幾點啟示
(一)強(qiáng)烈的發(fā)展愿望,是撬動發(fā)展的根本動力。人人具有強(qiáng)烈的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神,上上下下形成了大干快上的濃厚氛圍,是這些發(fā)達(dá)地區(qū)所體現(xiàn)出的人文特質(zhì)。凡是我們接觸的企業(yè)家,凡是考察的開發(fā)區(qū)和地市,都被他們敢于追求幸福、懇于艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和作風(fēng)所感動。這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),每一個地區(qū)都有他們埋頭苦干,跨步發(fā)展的艱辛歷程,每一個民營企業(yè)的發(fā)展史都是一部艱辛的創(chuàng)業(yè)史和奮斗史。如諸暨市,在
短短的幾十年里,從擺攤叫賣、沿街推銷、家庭作坊、設(shè)店辦廠、承攬加工的原始積累,到股份合作、規(guī)模發(fā)展、企業(yè)集團(tuán)資本運營,甚至于國際化運作,成為“中國襪業(yè)之都”、“中國香榧之都”、“中國珍珠之都”、“中國無公害茶葉之鄉(xiāng)”、“中國名品襯衫之鄉(xiāng)”、“中國優(yōu)秀旅游城市”,“福布斯中國大陸最佳商業(yè)城市”、“長三角最具投資價值縣市”,靠的就是創(chuàng)業(yè)家白手起家、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;吃苦耐勞、腳踏實地的苦干精神 ;不等不靠、依靠自己的自主精神;闖蕩天下、四海為家的開拓精神;敢為人先、善于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神;爭創(chuàng)一流、實業(yè)報國的敬業(yè)精神。正是這種精神,培育了一批又一批各行各業(yè)勇爭第一的成功者和企業(yè)家,成就了這些地方令人仰慕的發(fā)展成就。
。ǘ┨厣鲗(dǎo),產(chǎn)業(yè)鏈配套,多元化支撐,產(chǎn)業(yè)升級引領(lǐng),是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的生命力。注重打造特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),努力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模聚集,合理引導(dǎo)配置產(chǎn)業(yè)分工,不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,切實增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力,提高經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展水平,是這些地方能夠不斷邁上發(fā)展新臺階,又好又快領(lǐng)先發(fā)展的一個重要原因。浙江諸暨市,一個撤縣建市剛剛20年的城市,已連續(xù)5年排名中國百強(qiáng)縣前15位。究其根源,得益于諸暨市堅持做大做強(qiáng)特色優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),鼓勵發(fā)展新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,超前謀劃新的經(jīng)濟(jì)增長點的不懈努力。多年來,諸暨市始終堅持將發(fā)展板塊經(jīng)濟(jì)、實施品牌戰(zhàn)略,作為提升產(chǎn)品附加值、增強(qiáng)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力、有效搶占市場的重要法寶。一方面,堅持不懈地以襪業(yè)、珍珠、香榧、五金、茶業(yè)等特色資源為依托,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),形成獨具特色的產(chǎn)業(yè)板塊;以產(chǎn)業(yè)板塊為平臺,引導(dǎo)發(fā)展紡織、
機(jī)械制造、物流批發(fā)等配套產(chǎn)業(yè),形成了五金、襪業(yè)、;(三)走對接融合一體化發(fā)展之路,是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的;(四)堅持不懈地推進(jìn)招商引資,是助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)解放思想的重要抓手,后發(fā)地區(qū)趕超先進(jìn)的捷徑;三、幾點建議;(一)要適應(yīng)時代發(fā)展要求,不斷解放思想,增強(qiáng)發(fā)展;環(huán)境推動的新路子;(二)要搶抓機(jī)遇,加快重點地段開發(fā),拓展發(fā)展空間;(三)要做
機(jī)械制造、物流批發(fā)等配套產(chǎn)業(yè),形成了五金、襪業(yè)、珍珠、紡織、環(huán)保裝備等多個產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)的產(chǎn)業(yè)格局。另一方面,著眼長遠(yuǎn),大力實施品牌發(fā)展戰(zhàn)略,提升民營企業(yè)發(fā)展層次,逐步實現(xiàn)了“諸暨制造”的擴(kuò)張和提升,使原有的'貼牌企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槠放破髽I(yè),依靠低成本競爭轉(zhuǎn)向提升核心競爭力競爭,產(chǎn)品經(jīng)營轉(zhuǎn)向品牌經(jīng)營,塊狀產(chǎn)業(yè)由特色經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向品牌經(jīng)濟(jì)。
。ㄈ┳邔尤诤弦惑w化發(fā)展之路,是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快捷之道。主動接軌中心城市,融入?yún)^(qū)域發(fā)展大格局,積極參與產(chǎn)業(yè)分工,既拓展城市空間,又拓展新的產(chǎn)業(yè)空間,是這些地方經(jīng)濟(jì)得以快速發(fā)展的成功經(jīng)驗。成都“五朵金花”的成功打造,正是當(dāng)?shù)卦谥\劃發(fā)展中,敏銳地捕捉到城市化進(jìn)程中對鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游、休閑觀光等旅游業(yè)態(tài)的需求,從而因地制宜,開創(chuàng)了“中國農(nóng)家樂”的樣板模式。諸暨市在應(yīng)對杭州灣大都市圈建設(shè)中,搶抓機(jī)遇,錯位發(fā)展,按照“大城市”建設(shè)目標(biāo),啟動了城西商務(wù)區(qū)開發(fā),面向杭州灣大都市圈,建設(shè)宜居、宜業(yè)配套區(qū),吸引杭州等地居民,承接杭州市內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項目,有效地激發(fā)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)的投資活力,帶動了整個城市的建設(shè)步伐和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的極速興起。
。ㄋ模﹫猿植恍傅赝七M(jìn)招商引資,是助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推力。發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要手段、干部群眾的主要精力、考核評估的主要指標(biāo)都是招商引資,這是這些發(fā)達(dá)地區(qū)留給我們的深刻啟示。對招商引資的認(rèn)識到位,擺在“一號工程”、“一把手工程”、“重中之重”的位置,作為市場經(jīng)濟(jì)條件下增強(qiáng)實力、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的主要途徑,推進(jìn)改革開放的重要手段,引導(dǎo)干部群眾
解放思想的重要抓手,后發(fā)地區(qū)趕超先進(jìn)的捷徑。招商方式方法務(wù)實有效,既堅持輿論先行,又注重領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度。既堅持不懈地高水平建設(shè)開發(fā)區(qū)和各類“集中區(qū)”,又重視廣泛開展專題活動、發(fā)動各級各部門辦節(jié)辦會,形成了節(jié)會連連、客商不斷、商氣匯聚、高潮迭起的局面。既招商選資,又招才引智,還招商引品。既重視小分隊敲門招商、蹲點招商,又注重產(chǎn)業(yè)招商、中介招商,形成了政府、社會、市場三位一體的招商模式。措施過硬,堅持內(nèi)資外資任務(wù)一起分配、一起考核、一起獎懲。要求各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭招商、包片招商,全方位負(fù)責(zé)。對服務(wù)中出現(xiàn)的問題,敢抓典型、嚴(yán)處分、狠治理。
三、幾點建議
。ㄒ唬┮m應(yīng)時代發(fā)展要求,不斷解放思想,增強(qiáng)發(fā)展意識。通過這次考察學(xué)習(xí),使我們更清醒的認(rèn)識到,我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距是多方面的,但最大的差距還是思想觀念上的差距。當(dāng)前,我縣正處于國家鼓勵西部加快發(fā)展,市委實施“再造蘭州”戰(zhàn)略的黃金機(jī)遇期。在這個發(fā)展的緊要關(guān)頭,我們必須從解放思想入手,牢固樹立敢闖、敢干、敢為人先的創(chuàng)業(yè)意識,銳意創(chuàng)新,努力推動發(fā)展。要增強(qiáng)加快發(fā)展的意識,克服不敢想、不敢闖、不敢干的保守思想,樹立大膽創(chuàng)新、敢為人先的開拓精神。要克服固步自封,胸?zé)o大志,小富即安的小農(nóng)意識,樹立與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,加快發(fā)展的進(jìn)取精神。要增強(qiáng)憂患意識,搶抓機(jī)遇,千方百計抓項目、促發(fā)展,以強(qiáng)勁的投資拉動縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。要增強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)意識,人人創(chuàng)業(yè),個個爭先,勇于追求富裕生活,善于學(xué)習(xí)、甘于吃苦、敢于冒險、勇于進(jìn)取。要增強(qiáng)全方位開放意識,走開放帶動、項目拉動、
環(huán)境推動的新路子。要增強(qiáng)親商意識,善于“換位思考”,“互利互惠”,放下架子,敬商、親商、愛商,安商、富商,主動為客商服務(wù)。要增強(qiáng)人才意識,著力培養(yǎng)和引進(jìn)一批經(jīng)營和技術(shù)人才,為加快發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織和智力保障。
。ǘ┮獡屪C(jī)遇,加快重點地段開發(fā),拓展發(fā)展空間。發(fā)展空間狹小,土地資源緊缺,投資不足,發(fā)展后勁乏力,是制約我縣經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的兩大難題。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗,在今后的一段時間內(nèi),我縣應(yīng)切實按照“對接兩市,承建新區(qū),拓展空間,跨越發(fā)展”的總體發(fā)展思路,堅決走對接融合,借力發(fā)展的路子,以土地開發(fā)為突破口,推山開門,創(chuàng)建平臺,以土地?fù)Q空間,以空間引資金,積極融入“大蘭州”發(fā)展格局。深入挖掘?qū)拥目臻g和產(chǎn)業(yè)潛力,綜合利用區(qū)位、交通、土地、農(nóng)業(yè)、能源和人力等優(yōu)勢,布局吸引新興產(chǎn)業(yè)。要創(chuàng)新對接的思路和舉措,按照“整體規(guī)劃,重點突破,產(chǎn)業(yè)支撐,統(tǒng)籌發(fā)展”的思路,統(tǒng)籌安排土地開發(fā)、區(qū)域規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)培育和城鄉(xiāng)發(fā)展,選準(zhǔn)對接點,抓住著力點,培育增長點。要敢于創(chuàng)新和嘗試,整合利用先進(jìn)理念,打包宣傳,打包開發(fā),大膽引進(jìn)大企業(yè)、大集團(tuán),通過市場運作模式,走市場化開發(fā)、建設(shè)和經(jīng)營之路,力爭土地開發(fā)和空間拓展的跨越式發(fā)展。要選準(zhǔn)對接的突破口,重點實施水阜、西岔130平方公里土地開發(fā),率先對接蘭州新區(qū),承建蘭州新區(qū);加快九合、忠和與“兩城一區(qū)”接壤帶土地開發(fā),構(gòu)建承接都市經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的前沿開發(fā)區(qū);利用黑石一帶較小的丘陵資源,開發(fā)儲備建設(shè)用地,發(fā)展大型工業(yè)企業(yè)承載區(qū);以縣城西山土地開發(fā)為龍頭,拓展縣城發(fā)展空間,加速培育新興產(chǎn)業(yè),加快縣城工業(yè)化、城市化進(jìn)程。
(三)要做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè),加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展,是發(fā)達(dá)地區(qū)一條很成功的經(jīng)驗。今后,我縣必須堅持走新型工業(yè)化和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“兩輪驅(qū)動”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,切實抓住“弱點是什么”,“特色是什么”,“核心是什么”三大要點,努力做好“大項目、大園區(qū)、大產(chǎn)業(yè)”三大文章,力爭做大做強(qiáng)特色支柱產(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)擴(kuò)量升級,壯大縣域經(jīng)濟(jì)綜合實力。一要立足我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量偏小這一縣情實際,制定出臺鼓勵工業(yè)企業(yè)發(fā)展的政策措施,有偏有重,吸引工業(yè)企業(yè)落戶,為擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量,培育延伸產(chǎn)業(yè)鏈條夯實基礎(chǔ)。當(dāng)前,要特別鼓勵中小型工業(yè)企業(yè)落戶,匯聚工業(yè)經(jīng)濟(jì)活力。二要搶抓機(jī)遇,超前謀劃和培育新型產(chǎn)業(yè)。要切實抓住國家出臺支持甘肅經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見和市委實施“再造蘭州”戰(zhàn)略的機(jī)遇,制定九合、忠和、水阜、西岔、黑石等區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確產(chǎn)業(yè)定位,突出產(chǎn)業(yè)特色,培育產(chǎn)業(yè)板塊。結(jié)合蘭州新區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、白銀西區(qū)和國家原油儲備基地、西固石化城、蘭渝鐵路、蘭北環(huán)城高速、中川快速通道等園區(qū)和重點設(shè)施建設(shè),在九合規(guī)劃建設(shè)化工產(chǎn)品集散中心,在忠和建設(shè)汽車配件和五金材料物流中心,在水阜建設(shè)建筑材料基地,在西岔建設(shè)環(huán)保產(chǎn)業(yè)基地,在三川口建設(shè)裝備、汽配制造基地,規(guī)劃建設(shè)黑石大型工業(yè)承載區(qū),加快縣城現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,逐步形成以裝備制造、汽配加工、化工建材、環(huán)保設(shè)備、新能源、新材料為主導(dǎo)的縣域工業(yè)板塊,以倉儲物流、商貿(mào)配送、生產(chǎn)資料集散為主導(dǎo)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系。三要著力延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,引進(jìn)發(fā)展配套產(chǎn)業(yè)。依托我縣豐富的電力資源,延伸現(xiàn)有的電石、建材產(chǎn)業(yè)鏈條,引進(jìn)大企業(yè)、大集團(tuán),發(fā)展PVC樹脂、液體燒堿、
固體燒堿、建筑材料等上下游產(chǎn)業(yè)。結(jié)合忠和汽車配件、汽車銷售和五金批發(fā)市場的建設(shè),整合金剛輪胎和首剛兩廠資源,對接浙江、福建等地,引進(jìn)建設(shè)大型汽配制造、電子器材、五金加工、服裝加工項目。當(dāng)前,要積極與四川金路樹脂有限公司、四川金山鋼鐵有限公司加強(qiáng)聯(lián)系溝通,力爭兩家企業(yè)的PVC生產(chǎn)項目和百萬噸級鋼鐵生產(chǎn)項目成功落戶我縣。四要積極探索與科研院所的合作機(jī)制,在三川口園區(qū)創(chuàng)立裝備制造、汽車配件、化工建材類產(chǎn)品實驗室、孵化器,加快引進(jìn)發(fā)展高科技、高附加值、大規(guī)模的現(xiàn)代工業(yè),著力發(fā)展龍頭企業(yè),帶動產(chǎn)業(yè)升級和壯大。
。ㄋ模┮袑崗(qiáng)化園區(qū)建設(shè)力度。規(guī)劃滯后,投入不足,入駐企業(yè)少,是我縣園區(qū)建設(shè)面臨的主要困難。今后,我們要以破解園區(qū)建設(shè)融資問題和壯大園區(qū)產(chǎn)業(yè)實力為重點,努力加快重點園區(qū)建設(shè),使園區(qū)成為縣域的主要經(jīng)濟(jì)增長極。一要加大融資平臺建設(shè),爭取一定規(guī)模的信貸資金,全面啟動三川口、九合、西岔等三個工業(yè)園建設(shè),盡快完善園區(qū)設(shè)施條件,爭取達(dá)到“五通一平”開發(fā)條件。在條件允許和時機(jī)成熟時,要積極采取BT、BOT及債券發(fā)行等現(xiàn)代資本運作方式,利用民間資本和社會資本,完善園區(qū)建模式,加速建設(shè)進(jìn)度。二要健全園區(qū)建設(shè)機(jī)制,完善園區(qū)發(fā)展規(guī)劃,設(shè)立管理機(jī)構(gòu),制定園區(qū)管理辦法,提升園區(qū)服務(wù)功能。三要積極搶抓蘭州高新區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)增容擴(kuò)區(qū)的機(jī)遇,著力引進(jìn)新興工業(yè)產(chǎn)業(yè)項目,加速培育產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、技術(shù)含量高、納稅能力強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)帶動能力強(qiáng)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。四要充分利用國家關(guān)于鼓勵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的政策機(jī)遇,積極爭取將三川口工業(yè)園設(shè)立為國家或省級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)。五要
立足我縣實際,在三川口土龍川或黑石鄉(xiāng)合理布局中小;(五)要強(qiáng)化招商引資力度,提高項目支撐能力;(六)要著力推進(jìn)縣域城市化發(fā)展水平建設(shè)中的合作經(jīng)營經(jīng)營模式、創(chuàng)意理念,無不告訴我們;(七)要進(jìn)一步改善投資發(fā)展環(huán)境;所以必須在抓好硬環(huán)境建設(shè)的同時,下氣力打造一流的
立足我縣實際,在三川口土龍川或黑石鄉(xiāng)合理布局中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化基地,制定產(chǎn)業(yè)鼓勵政策,積極引導(dǎo)發(fā)展中小型企業(yè),努力壯大縣域工業(yè)總量,培育產(chǎn)業(yè)鏈條,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。
。ㄎ澹┮獜(qiáng)化招商引資力度,提高項目支撐能力。引進(jìn)的項目仍然較少,項目投資規(guī)模較小、技術(shù)含量低、帶動能力低;部分項目建設(shè)進(jìn)度較慢,經(jīng)濟(jì)效益不理想,是目前我縣招商引資工作面臨的主要問題。借鑒先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗,在今后的工作中,我縣必須以轉(zhuǎn)變理念,強(qiáng)化力度為重點,努力提高招商引資的實效。一要更新樹立“招大引強(qiáng),招商引才”的招商理念,學(xué)會甄別項目,善于整合利用資源,對真正有實力、有潛力、有貢獻(xiàn)力的好項目,舍得給政策,敢于去扶持。二要強(qiáng)化宣傳推介力度,綜合運用務(wù)實有效的招商方式。要善于“走出去,引進(jìn)來”,積極開展以商招商、網(wǎng)上招商、節(jié)會招商等招商活動。要充分做好項目包裝工作,開展產(chǎn)業(yè)招商、中介招商、小分隊招商。要進(jìn)一步完善與外地駐甘商會合作交流機(jī)制,堅持每年舉行兩次以上座談活動。探索與東部沿海地區(qū),積極謀求與浙江、江蘇、廣東等地建立友好城市合作機(jī)制,擴(kuò)大信息交流,強(qiáng)化項目合作。三要做好政策研讀和挖掘工作,充分利用政策挖掘包裝項目。當(dāng)前要特別利用好國家鼓勵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、市內(nèi)企業(yè)“出城入園”和蘭州新區(qū)建設(shè)等政策機(jī)遇,主動承接引進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項目,大力引進(jìn)發(fā)展節(jié)能環(huán)保、汽車配件、電子設(shè)備及新能源、新材料等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
。┮ν七M(jìn)縣域城市化發(fā)展水平。在市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,城市又是經(jīng)濟(jì)社會在這次考察中,無論是重慶市的“五個重慶”建設(shè),還是恒大、陽光等房地產(chǎn)業(yè)巨頭在城市開發(fā)、
建設(shè)中的合作經(jīng)營經(jīng)營模式、創(chuàng)意理念,無不告訴我們,建設(shè)一個高品位、功能化、人文化、現(xiàn)代化城市,既是城市發(fā)展的必然趨勢,也是帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)和諧社會的必然要求。當(dāng)前,我縣的城市化發(fā)展水平依然很低。縣城作為縣內(nèi)唯一的人口和要素聚集區(qū),正處于城市化轉(zhuǎn)變的起步階段,縣內(nèi)小城鎮(zhèn)更是處于培育階段。因此,在今后的城市化建設(shè)過程中,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗,經(jīng)營和建設(shè)城市,加速縣城城市建設(shè)進(jìn)程和縣內(nèi)小城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程。一要準(zhǔn)確定位縣城發(fā)展目標(biāo),對接蘭州、白銀兩大城市發(fā)展和蘭州新區(qū)建設(shè),結(jié)合縣城實際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,著力建設(shè)現(xiàn)代化衛(wèi)星城市,努力將縣城建成交流合作的名片,招商引資的招牌。二要科學(xué)地做好全縣城市化發(fā)展規(guī)劃,著力構(gòu)建以縣城為中心和龍頭,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)為輔助的城市化格局。要注重縣城建設(shè)的品位檔次和功能設(shè)定,既要立意高、檔次高、品位高,更要承接、帶動、輻射能力強(qiáng)。三要布局合理功能和產(chǎn)業(yè),處理好縣城建設(shè)與農(nóng)業(yè)發(fā)展、園區(qū)建設(shè)的關(guān)系,要立足帶動和服務(wù)縣域工業(yè)、農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展謀劃縣城和周邊小城鎮(zhèn)建設(shè),切實以城帶農(nóng),以城哺鄉(xiāng),力求城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。四要大膽創(chuàng)新城市建設(shè)和經(jīng)營模式,做好以地生財?shù)奈恼,主動引進(jìn)實力雄厚、理念新穎、誠信經(jīng)營的房地產(chǎn)業(yè)大集團(tuán)、大企業(yè),引資、引智,合作建設(shè)和經(jīng)營城市。當(dāng)前,應(yīng)抓住此次學(xué)習(xí)考察中與一些房地產(chǎn)開發(fā)公司接觸交流的時機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)與恒大集團(tuán)、陽光集團(tuán)的溝通聯(lián)系,尋求合作開發(fā)建設(shè)縣城的有效途徑。
(七)要進(jìn)一步改善投資發(fā)展環(huán)境。在環(huán)境建設(shè)方面,我縣沒有南方地區(qū)得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢,
所以必須在抓好硬環(huán)境建設(shè)的同時,下氣力打造一流的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,吸引資本注入。要引導(dǎo)全縣上下牢固樹立“營造環(huán)境就是創(chuàng)造新的吸引力、競爭力和生產(chǎn)力”的觀念,努力形成“你投資 、我鋪路,你賺錢、我保護(hù),你有難、我?guī)椭钡牧己梅諊。要加快轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)法制型、誠信型、服務(wù)型、效能型政府。徹底消除政府權(quán)力部門化、部門權(quán)力利益化、部門利益?zhèn)人化的弊端,堅持依法行政,公開辦事程序和政策,營造公正、公開、透明的政策環(huán)境。要健全靈活有效的服務(wù)機(jī)制,盡快建立招商引資“一站式”辦公機(jī)制,為客商提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。要繼續(xù)實行重點企業(yè)縣級領(lǐng)導(dǎo)跟蹤督察制度,幫助企業(yè)和項目辦理有關(guān)業(yè)務(wù)。
考察學(xué)習(xí)報告3
十二五首批校長任職資格培訓(xùn)班于二零一二年十月八日開班,本人有幸參加了歷時十五天的學(xué)習(xí)和考察。本次培訓(xùn)班學(xué)員共八十一人,市內(nèi)學(xué)習(xí)四天,考察一天,赴山東考察十天。通過考察和學(xué)習(xí),本人對教育教學(xué)理念、新形勢下的素質(zhì)教育有了新的認(rèn)識和理解,在規(guī)范辦學(xué)行為打造高效課堂方面有了新的啟示和思考,在以人為本構(gòu)建和諧校園方面有了新感悟和新希望。下面就從學(xué)習(xí)和考察兩方面把記憶的片段和點滴收獲與大家分享。
一、學(xué)習(xí)方面
為期四天的學(xué)習(xí)有四位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授作課。市教育局李淑慧副局長、市教育局黨辦陳昭宇主任、師院干訓(xùn)部前任主任鄭克儉、市委黨校王悅龍教授。
李局長在《傳統(tǒng)文化積淀與校長治!分校萌寮谊P(guān)于德行的思想詮釋了今人總結(jié)的中華民族十大傳統(tǒng)美德——仁愛孝悌 、精忠報國 、 見利思義、謙和好禮 、克己奉公 、 勤儉廉政、誠信知報 、 修己慎獨 、 篤實寬厚、 勇毅力行 。從道家出世思想中提煉出涉世之道: 游的心懷—— 端虛勉一:外貌端肅而內(nèi)心謙虛,勉力行事意志專一。內(nèi)直外曲:心里耿直而外表恭敬。從管子治國思想中闡述了校長治校、教師治學(xué)要“以人為本”。
李局長在《以人為本,全面實施素質(zhì)教育》中講到——新加坡教育部長提出:教育應(yīng)由“能力導(dǎo)向”向“價值導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。市場經(jīng)濟(jì)的競爭是價值觀的競爭,國民競爭最終歸到教育上來。思想是人類行為之本,而決定人類軀體和存在的乃是人類的無形的精神世界。在德育工作中首要的是以思想為統(tǒng)領(lǐng)。談到了德育工作的載體、目前德育工作的缺失和對德育工作的幾點意見。在學(xué)校的教學(xué)工作中談到:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,是中心工作。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)校就有形象,教師就有形象,校長就有形象。
校長有三樣?xùn)|西是看家本事。
健全的教學(xué)養(yǎng)成健全的人格。
教學(xué)質(zhì)量檢測及評價。
市教育局黨辦陳昭宇主任講課的內(nèi)容是《現(xiàn)代優(yōu)秀校長的五項修煉》。許多內(nèi)容對我們每個人都很有益。
在校長人格品性一欄中講到大眾品格:憑良心、立公心、存善心、講誠心、重孝心。
在校長職業(yè)情懷中談到:校長要有激情和夢想、校長要有奉獻(xiàn)教育的情懷、校長要作風(fēng)踏實、工作務(wù)實,肯干事、干實事,校長做事要止于至善。
在校長的教育智慧中談到:校長要有人文關(guān)懷、堅持以人為本,要構(gòu)建學(xué)校文化。
在校長的學(xué)識功底中談到:人生有三寶——身體是本錢、才學(xué)是本事、人品是本根。所以,要重視學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。堅持健身。生命科學(xué)家洪韶光教授有保健十六字箴言:生活規(guī)律、合理膳食、適量運動、心理平衡。前教育部長周濟(jì)提出:每天鍛煉一小時,快樂工作五十年,幸福生活一輩子。
運動有五點好處:增強(qiáng)體質(zhì)、緩解壓力、陶冶情操、結(jié)交朋友、提升魅力。沒有時間鍛煉的人是最貧窮的人。
在最后給出了學(xué)習(xí)的參考文獻(xiàn)。
市委黨校王悅龍教授講的是《領(lǐng)導(dǎo)者的語言藝術(shù)》。人在即興講話時或接受即興采訪時往往因為沒有準(zhǔn)備而顯得思維混亂甚至大腦一片空白,如果掌握了即興講話的實用技巧并加以鍛煉,再遇到這種場合時就會顯得從容不迫甚至游刃有余。即興講話的技巧有八格法:客、背、評、理、感、績、法、表,幾個關(guān)鍵字。還有三格法:先談眼前直接,再說密切聯(lián)系,最后遠(yuǎn)端相關(guān),或先祝賀,再感謝,后希望,或先過去,再現(xiàn)在,后將來。
競聘演講時應(yīng)談以下幾個方面:對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識、對自己條件的認(rèn)識、對未來工作的預(yù)想、對自己工作的要求。
作述職報告時要做到:職責(zé)清、做法特、成績足、不足透、改進(jìn)振。
二、考察方面
本次參觀考察了五所學(xué)校。市內(nèi)的五中、六中,山東的即墨二十八中、昌樂二中、省莊二中。五中、六中原本是市直學(xué)校中的薄弱校,如今除辦學(xué)規(guī)模和中考成績外,無論是學(xué);A(chǔ)設(shè)施和硬件配備上,還是教育教學(xué)改革步伐乃至今后發(fā)展后勁上都有了長足的進(jìn)步和強(qiáng)勁的勢頭。有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒之處。山東的三所學(xué)校在學(xué)校文化建設(shè)上尤其在打造“高效課堂”的課改實踐方面,都有各具特色的實踐經(jīng)驗。山東省也是全國范圍內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為打造高效課堂方面的先行者和楷模。下面,就我的點滴感受有側(cè)重的為大家逐一做以介紹:
朝陽市第六中學(xué)現(xiàn)有十八個教學(xué)班,千余名學(xué)生,教職工一百零七人。在校長張志和帶領(lǐng)下,以“潤德啟智,立學(xué)暢遠(yuǎn),成就師生幸福人生”為總體目標(biāo),注重人文關(guān)懷,著眼師生發(fā)展,隨著教育教學(xué)改革的深入開展,學(xué)校把“立足課堂,減負(fù)增效,樹良好師風(fēng)辦優(yōu)質(zhì)教育”為重點,以分層教學(xué)、豐富多彩的大課間活動和學(xué)生社團(tuán)活動為突破口,充分尊重學(xué)生差異,發(fā)揚個性特長,為學(xué)生健康成長搭建了有益的平臺。
在六中能看到改革先進(jìn)校的影子。給我感受最深的有兩點,一是全員參與的大課間活動,二是黨支部書記代表學(xué)校做的經(jīng)驗介紹。
大課間前部分是抖空竹,全體學(xué)生都在積極地,自由的,輕靈的,忘我的活動著,學(xué)校成了開心的樂園,歡樂的海洋。后一部分是部頒操。突出的特點是上千人的隊伍,隊列嚴(yán)整,全體學(xué)生精神飽滿,步調(diào)一致,規(guī)整如一。很壯觀,很震撼。
經(jīng)驗介紹的突出感受是字里行間都浸潤著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的和教師對學(xué)子的濃濃真情和深深的愛,讓你感到人文關(guān)懷的無比能量和巨大鼓舞。
朝陽市第七中學(xué)現(xiàn)有教職工一百一十二人,二十二的教學(xué)班,一千零七十一個學(xué)生。在二零零五年市政府改造北大街時異地新建。校園占地五十畝,建筑面積一萬二千六百平方米。新建學(xué)校硬件設(shè)施超一流,育人環(huán)境超一流,“讓每名學(xué)生都獲得成功,讓每位教師都享受幸!钡霓k學(xué)理念更使我們感動。
青島即墨二十八中是一所規(guī)模較大的初中,每年畢業(yè)生大約占即墨市高中入學(xué)學(xué)生的八分之一。學(xué)校有師生員工五千多人,是一所局直屬劃片招生的初中。學(xué)校學(xué)生全是走讀生,生源和師資和我們一般的市直初中沒有太大區(qū)別。由于學(xué)校擴(kuò)建,招生規(guī)模大增,除原來的師資外,大部分教師來自高中分流、技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校。因此,即墨二十八中有比較典型的代表性。就是這樣一所學(xué)校,現(xiàn)已成為同杜郎口幾乎齊名的學(xué)校,成為了山東初中教改先進(jìn)校的“雙雄”之一。教學(xué)質(zhì)量連續(xù)二十年創(chuàng)全市最優(yōu),全市考入清華北大學(xué)生中的五分之四以上初中階段都就讀于該校。多年來,學(xué)校獲得國家及榮譽三十多項,省級榮譽四十多項,市級榮譽一百四十多項。
即墨二十八中不再寂寞,眾多教育界人士趨之若鶩,參觀學(xué)習(xí)的根本原因是學(xué)校健康向上的校園文化,和幾年來“和諧互助”教學(xué)策略得到了許多學(xué)校的青睞。好多學(xué)校運用了他的教學(xué)策略,同時也克隆了他的校園文化,都收到了滿意的效果。
即墨二十八中教學(xué)策略從本質(zhì)上講,就是打造了“和諧互助”高效課堂。教師從學(xué)生剛?cè)雽W(xué)開始,通過一段時間的觀察和考核,把全班學(xué)生根據(jù)本學(xué)科的表現(xiàn)分成兩部分,優(yōu)秀的做師傅,不優(yōu)秀的做徒弟(稱之為學(xué)友),每兩人一桌,結(jié)成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。學(xué)習(xí)過程中,師傅幫學(xué)友、師傅檢查學(xué)友、師傅影響學(xué)友、師傅引領(lǐng)學(xué)友。彼此亦師亦友,最終實現(xiàn)雙贏。
在和諧互助課堂上,教師根據(jù)中學(xué)生特點采取了很多有效的措施,使師友的進(jìn)步與成長捆綁在一起,一榮俱榮,一損俱損。師和友的角色也是動態(tài)的,優(yōu)者為師。師為了讓學(xué)友變的優(yōu)秀,先要深入的鉆研教材,還要積極的研究學(xué)法,然后才能教學(xué)友,所以,師傅的積極性和自覺性日漸高漲,學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率日趨提高。而它們的學(xué)友因天天時時有相伴的`師傅進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,也對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,學(xué)習(xí)成績一天天的好起來?鬃诱f的“教學(xué)相長”真正得到了落實和體現(xiàn)。
自二零零四年以來即墨二十八中的“和諧互助”教學(xué)策略已形成完整的技巧和配套措施,九門學(xué)科都建立起了“和諧互助”教學(xué)模式,均以五步十環(huán)節(jié)為教學(xué)載體,分新授課、復(fù)習(xí)課、講評課三種課型。教師實施起來可操作性強(qiáng),實效性高。學(xué)校從師友劃分、強(qiáng)化訓(xùn)練、動態(tài)管理到建章立制、打造師友文化,形成師友互助的教育場。
和諧互助教學(xué)策略以其一學(xué)就會,簡潔高效,德智一體的顯著特點在引發(fā)了學(xué)習(xí)參觀的持久浪潮的同時,也昭示了在規(guī)范辦學(xué)行為的大背景下課堂教學(xué)改革的歷史必然。
昌樂二中創(chuàng)辦于一九五九年,是一所文化底蘊豐厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的省級規(guī)范化學(xué)校。省文明單位,學(xué)校占地二百六十畝,建筑面積十萬平方米,師生員工一萬四千余人。是一所有四所分校的國內(nèi)知名教育品牌學(xué)校。
昌樂二中傾力打造了“271”高效課堂這一課堂教學(xué)改革模式!271”是一個隱藏著客觀規(guī)律的神奇數(shù)字,是一種特殊的比例關(guān)系——在一個班的學(xué)生組成中,有二成特優(yōu)生、七成優(yōu)秀生,一成待優(yōu)生。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上約二成的知識不用老師講,學(xué)生能自行掌握,七成的知識需要通過集思廣益討論解決,只有一成的知識需要在同學(xué)們獨立思考,積極討論之后由老師提示、點撥、講解之后才能掌握。根據(jù)這兩個現(xiàn)象,在課堂教學(xué)中將課堂教學(xué)時間和課堂教學(xué)活動劃分為“271”三個部分,即,百分之二十的時間(十分鐘)為老師講課、引導(dǎo)、點撥時間,百分之七十的時間(約三十分鐘)放給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,百分之十的時間(約五分鐘)讓學(xué)生對當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、歸納、反芻、提高。這種教學(xué)模式以小組合作探究為主,教師要制定較完善的《271導(dǎo)學(xué)案》——《預(yù)習(xí)案》、《探究案》、《訓(xùn)練案》等,每年寒暑假教師們都要拿出三分之二的時間集體完善新學(xué)期《導(dǎo)學(xué)案》,無論從人力、物力、財力上都有很大的付出,這可能也是公辦學(xué)校學(xué)不來的一個重要原因。
昌樂二中的又一大亮點是他們的大課間活動。他們的大課間沒有部頒操部分,只是三段節(jié)奏強(qiáng)烈,韻律歡快的校操。說成三段廣場舞可能更確切些。盡管學(xué)生們做的不是很整齊,但每名學(xué)生都盡情地跳躍,仿佛陶醉在了充滿時代氣息的節(jié)拍中,孩子們像一簇簇躍動的火苗,充滿了生機(jī)與活力,洋溢著最美的青春,綻放著最靚麗的風(fēng)采。不知是什么原因,他們不做部頒操,也許是因為初中和高中在一起做不了的緣故,也許是別的原因,沒來得及去討教,但我以為這是我看到的最好的大課間。在這樣的大課間里學(xué)生得到了徹底的放松,和真正的鍛煉,這難道還不好嗎?
省莊二中是泰安市泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)的第二所中學(xué),是普通的市郊初中。該校自二零零二年開始,以焦圣玉為代表的省莊二中老師把突出學(xué)生主體地位提到了前所未有的高度——教師紛紛走下講臺,把展示的機(jī)會還給學(xué)生,開始了具有本校特色的“精彩主講”課堂創(chuàng)新改革試驗,最后經(jīng)專家指導(dǎo)、整合、創(chuàng)新,得到了“學(xué)生主講,智慧生成”課改模式。
省莊二中的大課間分兩部分,先是集體跑操,校長、教師帶頭跑,邊跑邊喊校訓(xùn)一類的口號,之后是社團(tuán)活動。社團(tuán)活動五花八門,不拘一格,諸如練武術(shù)的,打太極的等等。
三、學(xué)習(xí)考察的兩點思考
第一、朝陽的教育與山東相比還有較大差距:
一方面,課堂效率不夠高效,三維目標(biāo)沒完全達(dá)成。
另一方面,沒能面向全體學(xué)生,所謂的“待優(yōu)生”越來越多,三年下來就成了無優(yōu)可待的“差生“啦。
還有就是教育教學(xué)理念落后。我們更重視形式,循規(guī)蹈矩,它們更注重創(chuàng)新思維,善于擺脫束縛,直達(dá)目標(biāo)。
第二、在構(gòu)建和諧社會的大背景下,教育被更多的注入了人文關(guān)懷,教師會 越來越幸福,學(xué)生會越來越快樂,不僅山東如此,朝陽也是這樣。
考察學(xué)習(xí)報告4
公司主管領(lǐng)導(dǎo)及修理中心相關(guān)人員一行5人對xx現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司進(jìn)行了實地考察在這有限三天時間內(nèi)我們不僅感受到了該公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工熱情好客更主要我們吸取了許多有價值經(jīng)營和管理方面經(jīng)驗們超前市場意識、切合實際經(jīng)營定位、科學(xué)管理手段以及全體員工良好精神風(fēng)貌都深深地感染了我們每一個人應(yīng)該說這次xx之行對修理中心即將開始改革調(diào)整及明年工作開展都十分有益,現(xiàn)代許多經(jīng)驗更主要們思維方式值得我們借鑒
一、該公司基本概況
通過考察我們感到該公司與我們企業(yè)現(xiàn)在體制基本雷同隸屬于xx市海外海集團(tuán)屬于私企股份制企業(yè)95年建成一汽大眾特約服務(wù)站至今已十年之久建站初期也曾經(jīng)有過輝煌時期由于市場體制和機(jī)制等方面存在諸多問題從20xx年開始經(jīng)營形勢大幅度下滑造成xx、xx、xx年連續(xù)三年虧損在20xx年一汽大眾評比中列全國倒數(shù)第二被一汽大眾視為砍掉對象取消單一服務(wù)
二、經(jīng)營思路轉(zhuǎn)變
面對這種形勢海外海集團(tuán)及時調(diào)整了現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子新班子上任后就提出了“維修業(yè)今后走向在哪里”這樣一個十分現(xiàn)實課題們最后認(rèn)定了建4S品牌店這樣一條道路首先通過多次整改得到了一汽大眾領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可前后僅用了半年時間軟硬件均得到了改善拿下寶萊銷售權(quán)xx年共投入300萬元進(jìn)行改造其中銷售展示廳只投入了250萬元左右其余50萬元用于車間改造和設(shè)備更新在此過程中一汽補貼了100萬元實際們僅投入了200萬元左右今年們與一汽大眾簽訂了銷售780臺寶萊車合同目前已銷售660臺估計完成有一定困難但一汽大眾做出了承諾只要銷售合同規(guī)定85%即可。
三、機(jī)制比較合理
xx現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司在機(jī)制建設(shè)上動了很多腦筋想了許多辦法確實調(diào)動了員工積極性。
海外海集團(tuán)每年都與該公司簽定經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任狀公司高層領(lǐng)導(dǎo)實行年薪制完成目標(biāo)責(zé)任狀年薪100%兌現(xiàn)完不成扣發(fā)相應(yīng)比例平時按75%借資。
現(xiàn)有員工110人其中一線工人66人銷售人員20人管理及勤雜人員20人集團(tuán)每年核定工資總額具體分配辦法自己確定員工平均工資在1.8萬—2萬元之間但最低工資在800元左右在分配上們原則在同行業(yè)中工資不能偏低否則留不住人才因為在xx同行業(yè)競爭比較激烈尤其修理技能人才競爭更異常激烈。
具體分配辦法工人取消保底工資收入主要依據(jù)本人工時收入去掉稅金后25%提取如果維修質(zhì)量高服務(wù)水準(zhǔn)高用戶滿意度高員工工時可上浮30%員工所提取工資相應(yīng)提高30%。
管理人員工資按工時收入2.8—3%提取。
副經(jīng)理工資按車間當(dāng)月收入額度乘以一定系數(shù)發(fā)放同時還有新增大客戶應(yīng)收款回收情況均納入副經(jīng)理工資考核內(nèi)容。
備件經(jīng)理工資按配件差價一定比例提取。
凡與創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益有關(guān)工作內(nèi)容及涉及人員均實行適當(dāng)獎勵辦法。
平時考核主要依據(jù)修理按核心流程手冊中規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行考核現(xiàn)場按照4S標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
還有維修工時標(biāo)準(zhǔn)用戶滿意度等均納入考核范圍常年實行維修日報、效益月報方式進(jìn)行考核。
xx現(xiàn)代公司依據(jù)一汽大眾服務(wù)核心流程制定了本企業(yè)各類人員工作標(biāo)準(zhǔn)其中責(zé)、權(quán)、利體現(xiàn)比較清晰考核辦法比較適用。
xx現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司經(jīng)營模式、科學(xué)管理手段、機(jī)制建設(shè)可操作性使我們看到自身不足和差距修理中心在本月末之前將結(jié)束經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整人員定崗定編下一步馬上面臨今年收尾明年起步工作有許多工作需要我們認(rèn)真謀劃因此我們將把學(xué)習(xí)到好做法結(jié)合自身實際情況在經(jīng)營思路上機(jī)制建設(shè)上以及今后發(fā)展方向進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識有針對性進(jìn)行操作。
考察學(xué)習(xí)報告5
此次外出學(xué)我的收獲之一就是加強(qiáng)了對校園文化的理解。在高城寺小學(xué),我觀摩了“校園環(huán)境變化”、“校園特色活動”圖片展及學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念、學(xué)校制度的宣傳板;觀摩了校門西側(cè)唐詩宋詞連軸的文化墻;我還觀摩了師生書法繪畫作品展。在學(xué)校人員的帶領(lǐng)下,我走過了教學(xué)樓“尋夢樓”、“織夢樓”、“圓夢樓”及學(xué)生食堂“快樂餐吧”。在織夢樓的一側(cè),我看到了“過一種幸福完美的生活”醒目文字下寫滿了同學(xué)們心靈夢想的文字。走進(jìn)教室,我感受到了每個班自己的特色,每個班級都有自己的名字及班徽,黑板報的圖案與班徽相呼應(yīng)。教室里展示著師生自己動手的成果,群星璀璨照片墻,采蜜角,我最棒,理想樹等,每一面墻,每一個角落都布滿了溫馨。在向陽之家,我感受到了向日葵“向上,向陽,向樂”的力量,在飛鷹班我感受到了“拼搏,奮起,勇敢,直前”的力量……高城寺小的晨讀成為校園文化的另一個載體,它利用自己臨漂水,倚古山的地理優(yōu)勢,傳承古韻文明,開展經(jīng)典誦讀,除了誦讀政教處規(guī)定的必讀篇“儒家經(jīng)典”“三字經(jīng)”“戒子書”等,每個班級還根據(jù)自己的需要選讀、背誦其他的好的文章。高城寺小的晨讀,讓古韻文化情染書香,讓高城寺小更加具有文化內(nèi)涵與魅力。在這里,我被濃濃的書香校園氛圍所震撼,我感受到了由環(huán)境文化、制度文化、管理文化、班級文化凝聚而成的鮮明的'校園文化。
我的第二個感受是高效的課堂,能讓學(xué)生快樂的翱翔。
在向陽之家,我聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課“可能性”,在老師提出概念后采取學(xué)生自己動手操作摸不同顏色的乒乓球,想一想,說一說周圍哪些現(xiàn)象是可能發(fā)生或者不可能發(fā)生,然后老師講黑心法官與囚犯的故事,讓學(xué)生回答問題并找出對策,一步步加深學(xué)生對概念的理解。在這一教學(xué)過程中充分發(fā)揮了小組合作探究的作用,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)積極性,始終體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,整個課堂高效、有序并快樂的進(jìn)行著。
第三個讓我受益良多的是高城寺小課間活動多姿多彩,歌舞與繩飛揚。
校園集體舞《歌聲與微笑》、全校同唱一首歌《低碳貝貝》、繩操、自由跳繩,這些過程都是師生共同參與,我感受到了老師與學(xué)生合作、學(xué)生與學(xué)生合作,團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,讓我感受了這個集體活力四射,積極向上的情操。
第四個讓我感觸很多的是高城寺小勇展才華,放飛夢想。高城寺小舉辦了一場主題為“讓每一朵花兒都幸福綻放”的新教育實驗工作匯報演出。這一場新教育的展示,我更多地認(rèn)為這是一場放飛夢想,追逐夢想的宣言。師生共誦千古文化,集體追夢。教師獨唱《中國大舞臺》,唱響中國的夢。師生共舞《天亮了》,我讀出了追夢中的彷徨及要堅定夢想。從《八卦哎呀呀》中,我感受到了追夢的快樂。教師鋼琴獨奏《童年的回憶》,追憶童年夢,寄希望于新一代。歌舞《春眠不覺曉》《愛在人間》,孩子們富于變幻的表情,富有活力的表演,讓我感受到生活的美好。
在學(xué)中比較,在比較中反思,在反思中進(jìn)步。我想這是開放周學(xué)共同的初衷,高城寺小的學(xué),讓我對自己的工作有了進(jìn)一步的想法與要求。主要有以下幾個方面:
關(guān)于班級文化
我覺得班級文化是一個班德育成果的重要組成部分,它反映了一個班級的精神風(fēng)貌、價值觀念、思想品質(zhì)和生活行為方式。一個班的班級文化,可以從班級的一桌一倚,一角一落,師生的一舉一動,一顰一笑中展現(xiàn)出來。對此以后我會從以下幾點來努力。
一、用正確的班級輿論感染學(xué)生,營造相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氛圍,加強(qiáng)對學(xué)生思想道德修養(yǎng)的教育,在禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、慣方面多下功夫,努力形成班級共同的價值觀、生活觀念等意識形態(tài),形成整體素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)對班級的布置,引導(dǎo)學(xué)生動手,布置溫馨教室,增強(qiáng)學(xué)生班級責(zé)任感,努力形成班級共同文化觀。
三、豐富班級活動,自己積極參與,在活動中鼓勵學(xué)生互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,培養(yǎng)融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系。
關(guān)于高效課堂
無論新教育如何改革,我覺得高效的課堂都是重點。而高效的課堂的關(guān)鍵在于我們老師。在于老師對課件的精心設(shè)計、在于老師對教材的精心取舍與提煉,在于老師大膽的對教材進(jìn)行有效的整合,在于老師對學(xué)生實際情況的了解。對此我對自己的要求是
一、加強(qiáng)自身的學(xué),精心設(shè)計好每一節(jié)課,嘗試小組合作學(xué),鍛煉學(xué)生的合作意識和辨別能力,相信學(xué)生,把主動權(quán),思考權(quán)給他們。同時,我會加強(qiáng)對電子白板運用的學(xué),提高自己的教學(xué)效率。
二、重視思想品德教育,給學(xué)生多講一些優(yōu)秀人才的故事,讓學(xué)生明白個人的學(xué)與集體、與祖國命運相關(guān),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,化被動學(xué)為主動行為。
三、我要加強(qiáng)自身的學(xué),不斷借鑒優(yōu)秀老師的成功經(jīng)驗并把自己學(xué)到的東西持之以恒的用到工作中去。
關(guān)于師生關(guān)系
在高城寺小,我感受到了師生之間關(guān)系的其樂融融。我更加覺得教育是一份愛的事業(yè),在今后的工作中,我會尊重我的學(xué)生,熱愛我的學(xué)生,欣賞我的學(xué)生,包容我的學(xué)生,多與他們溝通,努力融入他們,與他們一起成長進(jìn)步。
考察學(xué)習(xí)報告6
6月5日至10日,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,我們在支部組織員王老師的帶領(lǐng)下,到江蘇省太倉市、昆山市、山東省棗莊市薛城區(qū)和上海浦東開發(fā)區(qū)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。大家通過看現(xiàn)場、聽介紹、談體會,一致認(rèn)為感觸很深、收獲很大,很受教育、啟發(fā)和鼓舞,可以說上了一堂生動、實際、深刻的發(fā)展課、開放課,F(xiàn)將考察情況報告如下。
一、基本情況
。ㄒ唬┨珎}市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況。太倉市位于江蘇省東南端,面積823平方公里,總?cè)丝?5萬,轄7個鎮(zhèn)2個省級開發(fā)區(qū)。近年來,太倉市發(fā)揮緊沿長江和緊靠上海的獨特優(yōu)勢,做好“以港強(qiáng)市”和“接軌上海”兩篇文章,突出提升開發(fā)開放水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、城市建設(shè)水平、環(huán)境建設(shè)水平和干部隊伍素質(zhì),全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了顯著成效。20xx年經(jīng)濟(jì)社會綜合發(fā)展指數(shù)列全國百強(qiáng)縣(市)第九位。20xx年完成GDp210億元,人均超過5500美元,分別列江蘇省第七位和第三位;實現(xiàn)財政收入21.6億元,人均4800元,分別列江蘇省第七位和第五位;城鎮(zhèn)在崗職工平均工資16082元,農(nóng)民人均純收入6689元,均居江蘇省第四位。目前,全市累計引進(jìn)外資企業(yè)2126家,投資總額近100億美元,注冊外資50多億美元,其中太倉港口開發(fā)區(qū)、太倉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)駐項目投資55億美元,建成項目投資27億美元,總投資18億美元的玖龍紙業(yè)和總投資120億元的環(huán)保電廠先后落戶太倉。20xx年底,共引進(jìn)外來民資項目220個,投資總額87.2億元,實際到帳56.8億元,興辦私營企業(yè)4146家,注冊資本51.2億元,名列蘇州各縣市第一。形成了石油化工、造紙、能源、再生資源、環(huán)保、旅游休閑六大特色產(chǎn)業(yè)和歐美、日韓、高新技術(shù)三大特色企業(yè)群體。同時,高標(biāo)準(zhǔn)實施了沿江、鄰滬433平方公里的規(guī)劃編制,20xx年成功舉辦了中國太倉首屆鄭和航海節(jié),扎實推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市、“致力于事業(yè)、服務(wù)于人民”主題教育以及建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
。ǘ├ド绞型庀蛐徒(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。昆山市東靠上海,西臨蘇州,面積927平方公里,總?cè)丝?2萬。20xx年全市完成GDp430億元,財政收入66.25億元,進(jìn)出口總額139.25億美元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13034元,農(nóng)民人均純收入7000元。近年來,昆山市大力實施外向帶動戰(zhàn)略,先后建立了出口加工區(qū)、國家級留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范區(qū)等特色園區(qū),其中昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)GDp、財政收入、實際利用外資均占全市的50%左右,20xx年在全國40多個國家級開發(fā)區(qū)綜合評估中名列第三;全市共批準(zhǔn)外資企業(yè)3400家,合同利用外資190億美元,實際到帳74億美元,形成了電子信息、精密機(jī)械、精細(xì)化工三大支柱產(chǎn)業(yè),成為國內(nèi)重要的IT生產(chǎn)基地之一。
。ㄈ┭Τ菂^(qū)促進(jìn)農(nóng)民增收情況。薛城區(qū)是山東省的南大門,面積420.5平方公里,轄6個鎮(zhèn)1個街道辦事處,總?cè)丝?0.8萬。近年來,該區(qū)積極實施統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略,著力破解“三農(nóng)”問題。20xx年,全區(qū)新增財政、信貸支農(nóng)投入1.5億元,建立標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地10萬畝,獲國家和省、部級認(rèn)證無公害農(nóng)產(chǎn)品品牌12個;發(fā)展畜牧小區(qū)167處、私營養(yǎng)殖場284個,生豬存欄量14萬頭,長毛兔存養(yǎng)量258萬只。先后引資2億多元,新建、擴(kuò)建了金虹食品、捷利木業(yè)、申濟(jì)蒜業(yè)等農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。目前,全區(qū)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力5萬人,向區(qū)外輸出勞務(wù)人員2.3萬人,非公有制經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員達(dá)7.4萬人,20xx年以來全區(qū)農(nóng)民人均純收入增幅均達(dá)6%以上。
。ㄋ模┢謻|區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。上海市浦東區(qū)堅持以工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展,1994年規(guī)劃建設(shè)了孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū),區(qū)域面積12.03平方公里,累計投資3億多元,開發(fā)面積近4平方公里,入駐企業(yè)60多家,每年接待外來人員20-40萬人次。目前,開發(fā)區(qū)已完成1平方公里ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證,形成了種子種苗、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、生物技術(shù)、溫室工程安裝制造、休閑觀光科普教育等六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。先后被批準(zhǔn)為首批21個國家農(nóng)業(yè)科技園之一、國家引進(jìn)國外智力成果示范推廣基地、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)和國家級綠色蔬菜溫室栽培標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū),成為現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展的新亮點。
二、幾點啟示
太倉、昆山、薛城、浦東等地加快發(fā)展的措施有力,成效顯著,經(jīng)驗可貴。對于我們樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,提供了許多可資借鑒的重要啟示:
(一)加快區(qū)域發(fā)展,必須堅持以解放思想為先導(dǎo)。太倉等地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程,實際上是思想不斷解放的過程。他們每抓住一次發(fā)展的機(jī)遇,都是以思想解放為前提,在解放思想中快速發(fā)展,在快速發(fā)展中解放思想。當(dāng)前,中央提出了樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,并針對部分行業(yè)投資過熱和低水平重復(fù)建設(shè)問題采取了一系列宏觀調(diào)控措施。這就需要認(rèn)真做好中央精神和本地實際結(jié)合的文章,緊緊抓住發(fā)展不放松,在更高層次上解放思想,在解放思想中統(tǒng)一思想,用改革創(chuàng)新的精神推動工作、破解難題,化壓力為動力,變考驗為機(jī)遇,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更快更好地發(fā)展。
。ǘ┘涌靺^(qū)域發(fā)展,必須全方位對外開放,做好開放型經(jīng)濟(jì)的文章。大家在學(xué)習(xí)考察中普遍形成了一個共識,就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距主要是開放型經(jīng)濟(jì)的差距,開放型經(jīng)濟(jì)的競爭關(guān)鍵是開發(fā)區(qū)和園區(qū)的競爭。太倉、昆山等地經(jīng)濟(jì)的崛起,無不得益于開放型經(jīng)濟(jì)抓得早、干得好、上得快。昆山市建立了以昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)為龍頭的一批功能性特色園區(qū),太倉市突出太倉港口開發(fā)區(qū)、太倉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“兩區(qū)”開發(fā),引進(jìn)了一批跨國公司的旗艦型項目和龍頭型企業(yè),建立了一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶和聚集區(qū),在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中爭取了主動,贏得了優(yōu)勢。特別是面對當(dāng)前國家土地、信貸政策調(diào)整的新形勢,更要突出園區(qū)的龍頭作用和聚集效應(yīng),主動承接國際、國內(nèi)資本的轉(zhuǎn)移,最大限度地吸引外資、激活民資,努力實現(xiàn)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新突破。
。ㄈ┘涌靺^(qū)域發(fā)展,必須以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)。工業(yè)化是現(xiàn)代化不可逾越的階段,沒有工業(yè)化就沒有現(xiàn)代化。太倉、昆山兩市堅持用先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),培植了一批優(yōu)勢突出、競爭力強(qiáng)的支柱產(chǎn)業(yè)、企業(yè)集團(tuán)和知名品牌,走上了新型工業(yè)化發(fā)展的路子。太倉市提出優(yōu)勢和特色是生產(chǎn)力,更是競爭力,著力培植石油化工、造紙、能源、再生資源、環(huán)保、旅游等六大特色產(chǎn)業(yè),形成了以德資為主的歐美企業(yè)群體、以電子信息和汽車配件產(chǎn)業(yè)為主的日韓企業(yè)群體、以同濟(jì)科技園為載體的'高新企業(yè)群體等三大特色群體。同時,大力發(fā)展新興服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)等第三產(chǎn)業(yè),促進(jìn)了人流、物流、信息流、資金流的快速聚集。他們以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,加快產(chǎn)業(yè)聚集、培育產(chǎn)業(yè)特色、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級的經(jīng)驗,對于我們具有重要的借鑒意義。
。ㄋ模┘涌靺^(qū)域發(fā)展,必須高度重視解決“三農(nóng)”問題。太倉、浦東、薛城等地的實踐表明,“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民增收問題,必須打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),跳出農(nóng)業(yè)調(diào)整農(nóng)業(yè)、跳出農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村,最大限度地減少農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民,建立多元化的農(nóng)民增收機(jī)制。一是認(rèn)真落實《農(nóng)村土地承包法》,保障農(nóng)民資產(chǎn)性收入;二是大力發(fā)展高效、特色、生態(tài)農(nóng)業(yè),扶持壯大各類農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),拉長產(chǎn)業(yè)鏈,鞏固農(nóng)民生產(chǎn)性收入;三是積極鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè),大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),主攻農(nóng)民創(chuàng)業(yè)性收入;四是建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)機(jī)制,加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,大力發(fā)展勞務(wù)輸出,增加農(nóng)民工資性收入;五是推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度,完善農(nóng)村社會保障體系,擴(kuò)大農(nóng)民福利性收入;六是不折不扣地落實農(nóng)業(yè)稅減免等政策,確保農(nóng)民政策性收入。
。ㄎ澹┘涌靺^(qū)域發(fā)展,必須堅持以人為本,統(tǒng)籌發(fā)展各項社會事業(yè)。太倉、昆山等地認(rèn)識早、行動快,統(tǒng)籌發(fā)展的思想已經(jīng)貫穿于工作實踐之中,以人為本的理念得到了很好的體現(xiàn)。太倉市以創(chuàng)建全國文明城市為抓手,以精神文明創(chuàng)建活動為載體,同步推進(jìn)新港區(qū)、新城區(qū)、新社區(qū)建設(shè),營造了最宜人居、最宜創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。昆山市推行征用土地補償“年薪制”、農(nóng)村基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險“三道保障”,建立了有效的社會保障體系和救助機(jī)制。他們的經(jīng)驗啟示我們,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,必須大力發(fā)展各項社會事業(yè),積極實施就業(yè)再就業(yè)、“村村通”、扶貧濟(jì)困等民心工程,從解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)注的吃水、就醫(yī)、行路等熱點難點問題入手,多為群眾辦實事、辦好事,讓他們更多地分享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果。
(六)加快區(qū)域發(fā)展,必須著力營造良好的發(fā)展環(huán)境。太倉、昆山等地的經(jīng)驗表明,市場經(jīng)濟(jì)條件下,環(huán)境就是資源,環(huán)境就是生產(chǎn)力,環(huán)境就是競爭力,必須始終把環(huán)境建設(shè)作為加快發(fā)展的“生命線”來抓。要最大限度地簡化程序、提高效率、方便群眾,著力打造“有限政府”、“透明政府”、“便民政府”,努力營造透明高效的服務(wù)環(huán)境。要扎實推進(jìn)平安創(chuàng)建活動,深入開展“嚴(yán)打”整治斗爭,建立矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,努力營造穩(wěn)定樂業(yè)的社會環(huán)境。發(fā)展的決定因素,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在干。在太倉、昆山等地工作創(chuàng)一流、發(fā)展高速度、城鄉(xiāng)大變化的背后,是各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部超常規(guī)的辛勤付出。必須始終抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),以事業(yè)選人,憑政績用人,形成優(yōu)秀人才脫穎而出、干部群眾爭先創(chuàng)優(yōu)的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
考察學(xué)習(xí)報告7
1.基本情況
xx縣今年的扶貧開發(fā)工作目標(biāo)任務(wù):減少農(nóng)村貧困人口x萬人,為x個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)'摘帽',x個貧困村'出列',x個空殼村'脫殼'.為實現(xiàn)這一目標(biāo),在政策文件上,出臺了《xx縣減貧摘帽。同步小康實施意見》、《xx縣扶貧攻堅'531工程'實施方案》、《干部遍訪貧困村貧困戶結(jié)親十幫工作方案》、《駐村工作重點推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的實施方案》、《實施強(qiáng)基固本壯大村級集體經(jīng)濟(jì)的實施方案》等,高位推動扶貧開發(fā)工作。在投入上,整合了縣財政預(yù)算投入減貧摘帽專項資金x萬元,扶貧產(chǎn)業(yè)資金x萬元,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、結(jié)構(gòu)調(diào)整、園區(qū)建設(shè)資金x萬元,新農(nóng)村建設(shè)資金x萬元,村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金x萬元,用于扶貧開發(fā)工作。同時,通過三資轉(zhuǎn)換、小額扶貧貸款貼息、貸款風(fēng)險分擔(dān),拉動信貸資金投入,破解資金瓶頸制約,F(xiàn)正著手出臺《扶貧小額信貸實施方案》,每年由縣財政貼息x萬元、上級扶貧專項資金貼息x萬元,拉動信用社低息貸款x億元(年息x%),解決x戶貧困戶貸款難、貸款貴問題。
在脫貧路徑上,一是大力發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收。實行精準(zhǔn)扶貧與產(chǎn)業(yè)扶貧結(jié)合,發(fā)展馬鈴薯這一'短平快'產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)年畝產(chǎn)值近萬元,20xx年示范種植x畝,帶動全縣種植x萬畝。集中連片規(guī)劃種植x萬畝核桃,春季已完成15541畝,冬季計劃種植x畝,現(xiàn)全縣已發(fā)展x萬畝,建成示范點37個,特別是縣財政今年投入x萬元,強(qiáng)化撫育管理x畝核桃示范基地,掛果好,示范帶動作用明顯。發(fā)展扶貧養(yǎng)羊x戶x只,項目效益和群眾積極性、滿意度提升。實行提子、刺梨產(chǎn)業(yè)大戶帶動,提子發(fā)展到現(xiàn)在的x畝,其中x畝已掛果、產(chǎn)量x萬公斤,畝均產(chǎn)值x萬元。貧困戶每年在提子基地務(wù)工收入x萬元。此外,建成稻魚共生等精準(zhǔn)扶貧示范點35個、面積x畝,畝均產(chǎn)值x元。發(fā)展辣椒訂單種植x萬畝左右,畝均產(chǎn)值x元。二是引進(jìn)、培育龍頭企業(yè)、大戶、合作組織帶動貧困戶同發(fā)展、調(diào)結(jié)構(gòu)、增收入。目前,共引進(jìn)培育大戶x多人,家庭農(nóng)場x余家,專業(yè)合作社x余家,市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)x家,省級農(nóng)業(yè)園x個以上,流轉(zhuǎn)土地x萬畝,推動產(chǎn)業(yè)規(guī);l(fā)展,帶動貧困戶增收。三是實行統(tǒng)籌推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧與全面小康同步走。以'四在農(nóng)家。美麗鄉(xiāng)村'升級版創(chuàng)建為抓手,把扶貧開發(fā)與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、鄉(xiāng)村旅游結(jié)合起來,一個新農(nóng)村示范點就是一個黨建示范點、一個小康示范點,一棟黔北民居就是一個產(chǎn)業(yè)孵化器,建鄉(xiāng)村旅館x家x張床位,農(nóng)民文化家園、文體活動場所x個x萬平方米,黔北民居改造x戶,示范點x個。今年1至5月,鄉(xiāng)村旅游接待游客x萬人次,實現(xiàn)旅游綜合收入x億元。
2.幾點啟示
啟示一:精準(zhǔn)扶貧不是'數(shù)據(jù)扶貧'.數(shù)據(jù)是衡量貧困情況的可視化指標(biāo),但一些地區(qū)、一些人為了按時完成脫貧任務(wù),在數(shù)據(jù)注水上大費心機(jī),表現(xiàn)為擅改脫貧人口數(shù)量、篡改衡量貧困的指標(biāo)。這次,在xx縣的座談會上,該縣扶貧和移民辦主任就向我們考察組一行直言不諱,為了趕進(jìn)度,他們和全國大多數(shù)地方一樣,存在'數(shù)據(jù)扶貧'的現(xiàn)象。對此錯誤傾向,我們一定要警惕起來。確實,信息化時代,扶貧工作離不開準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。真實準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)有助于決策部門掌握貧困實情,但注水虛假的數(shù)據(jù)卻可能影響整體脫貧的進(jìn)程。因此,在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作中,我們一定要牢牢把握'精、準(zhǔn)'二字,無論是'精確識別貧困人口',還是'精確投放扶貧資金',都要做到數(shù)據(jù)精確、真實、可信,容不得半點水分。
啟示二:精準(zhǔn)扶貧不能等同于送錢送物。交流中,xx縣干部反映,當(dāng)前,有些干部對精準(zhǔn)扶貧存在錯誤認(rèn)識,認(rèn)為精準(zhǔn)扶貧就是簡單的送錢送物,只要錢和物送到位了,就算幫助貧困戶脫貧了。對此錯誤傾向,我們必須警惕起來。畢竟,錢和物只是杯水抽薪,只能解決貧困戶眼前的生計,要幫助貧困戶走出困境,真正脫貧,遠(yuǎn)不于止。授人以魚,不如授人以漁。要想幫助貧困戶真正脫貧,最重要的還是要讓貧困戶掌握脫貧增收的方法。比如,可從參加職業(yè)技能培訓(xùn)入手,讓有條件的貧困家庭每戶都有1個以上勞動力參加培訓(xùn),并實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加收入,從而擺脫貧困。
啟示三:精準(zhǔn)扶貧要注重產(chǎn)業(yè)扶貧。產(chǎn)業(yè)扶貧是'造血'扶貧,是持續(xù)穩(wěn)定促進(jìn)貧困群眾脫貧增收的有效途徑,是根本的長遠(yuǎn)的.扶貧。在這一點上,xx縣的做法值得學(xué)習(xí)借鑒。比如,他們把精準(zhǔn)扶貧與產(chǎn)業(yè)扶貧相結(jié)合,突出扶貧攻堅'x'工程,大力發(fā)展核桃、刺梨、特色蔬菜、有機(jī)高粱、牛羊稻魚等產(chǎn)業(yè),推動貧困群眾盡快實現(xiàn)脫貧。我們抓精準(zhǔn)扶貧,一定要與產(chǎn)業(yè)扶貧結(jié)合起來。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了,老百姓的袋子才能鼓起來,貧困戶才能真正走出貧困。
3.幾點建議
建議一:推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,要突出產(chǎn)業(yè)扶貧。一是要加大資金扶持。要在財政扶貧資金中直接安排到戶的產(chǎn)業(yè)扶持資金,并逐步增加,為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供資金支撐。要開展貧困村村級發(fā)展互助資金、扶貧到戶貸款貼息、扶貧項目貸款貼息等試點工作,逐步擴(kuò)大試點范圍。要探索建立扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展擔(dān)保公司,創(chuàng)新扶貧產(chǎn)業(yè)融資模式,積極開辦各種類型的小額貸款業(yè)務(wù),為產(chǎn)業(yè)扶貧提供便利的融資服務(wù)。二是要堅持龍頭帶動。要大力培育一批龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)基地,采取'龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社+貧困戶'、'龍頭企業(yè)+基地+貧困戶'等形式,做大做強(qiáng)扶貧產(chǎn)業(yè)。要加大對貧困村專業(yè)合作社的扶持力度,確保每個貧困村有1個以上農(nóng)民專業(yè)合作社,貧困戶入社率達(dá)到50%以上。要積極鼓勵、引導(dǎo)和支持各類投資主體到貧困村投資興業(yè),帶動貧困村發(fā)展和貧困戶增收。三是要加強(qiáng)科技扶貧。要圍繞農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),積極推廣新技術(shù),提高產(chǎn)業(yè)科技含量和發(fā)展水平。要建立健全農(nóng)技推廣隊伍,加強(qiáng)農(nóng)技推廣體系建設(shè),切實增強(qiáng)貧困戶運用科技致富的能力。
建議二:推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,要突出素質(zhì)扶貧。一是要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。要繼續(xù)做好'雨露計劃'、省級扶持貧困村'一村一名'中專生和中高級技工培訓(xùn)工作,積極引導(dǎo)貧困勞動力參與技能培訓(xùn)和中職教育。二是要抓好農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。要根據(jù)各地貧困戶的實際需要,制定好培訓(xùn)計劃,廣泛開展菜單式的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),力爭通過2至3年努力,培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展的土專家'、'田秀才'.三是要抓好貧困生的教育水平。要著力整合教育資源,為貧困學(xué)生進(jìn)城就學(xué)創(chuàng)造良好條件。要大力開展?jié)е鷮W(xué)活動,確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
建議三:推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,要突出資源整合。要把現(xiàn)有的各塊資源和上級扶持的各項資源進(jìn)行有效整合,優(yōu)化資源配置,通過對資源的集中利用,推動精準(zhǔn)扶貧取得更大成效。一方面,要加強(qiáng)資金整合。要對全市扶貧開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、水利、交通、教育等項目資金進(jìn)行充分整合,形成強(qiáng)大的資金力量;同時,在不違反相關(guān)規(guī)定的前提下,對上級部門的扶持資金靈活安排,從而發(fā)揮其更大效益。另一方面,要加強(qiáng)力量整合?v向上,要積極引導(dǎo)上級掛點幫扶力量、本市級和鄉(xiāng)村力量有效整合,形成強(qiáng)大推動力。橫向上,要建立相關(guān)制度,促使各部門協(xié)調(diào)配合,形成交通、教育、衛(wèi)生、科技、文化等部門共同參與的幫扶合力。
考察學(xué)習(xí)報告8
10月31日,在區(qū)教研室張主任的帶領(lǐng)下,我們一行人赴XX市XX中學(xué)XX分校和XX學(xué)校附屬XXX小學(xué)考察學(xué)習(xí),陰雨綿綿,秋日的寒氣卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情。
在這次考察學(xué)習(xí)活動中,我們參觀了百年老!暇XX小學(xué),張校長“一切為了孩子的生命成長”的辦學(xué)理念、“誠者自成”的經(jīng)典校訓(xùn)及“讓學(xué)校成為孩子一生中到過的最好的地方”的教育理想,讓人贊嘆并深深折服。學(xué)生小導(dǎo)游為我們講解了校園里的淵源三江水、壹公亭飛然、詩翁半梅林、校友名人軒、國學(xué)經(jīng)典園、誠者自成校訓(xùn)壁等校園景點,學(xué)校集古樸與現(xiàn)代、經(jīng)典與時尚于一體,那樣安詳,又那么充滿活力。在這里,讓我真正感受到學(xué)校是學(xué)生最喜歡的地方,是學(xué)生一生中到過的最難忘的地方。
學(xué)校的校園文化深深吸引每位來學(xué)習(xí)的老師,學(xué)校的課堂教學(xué)更給每位聽課老師留下了難以忘懷的印象。那樣充滿智慧的課堂,那樣靈動的課堂,至今在我心頭縈繞。我聽的是一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)雙語課,孩子們用英語興趣盎然地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。整節(jié)課學(xué)生活躍但不喧鬧,積極熱情卻又那么有序。他們學(xué)習(xí)的積極性與熱情也感染著我。我思考著這節(jié)課為何給我留下如此深的印象,到底好在哪里?細(xì)細(xì)品來,我感受到有以下幾點:
1、真誠的鼓勵。在孩子們精彩的回答后,會時時跟隨自主地發(fā)自內(nèi)心的真誠的掌聲,這掌聲是每個孩子自信心建立的源泉。每個孩子都愿意大聲地、大膽地發(fā)言,因為在這樣的鼓勵下,他們的自信心是非常強(qiáng)大的。
2、注重細(xì)節(jié)。每次完成小組活動,老師會在要求前不經(jīng)意地加兩個字:快速?此茻o心,實則有意,這樣的小細(xì)節(jié)的提醒,正是對孩子課堂習(xí)慣的培養(yǎng)與滲透。
3、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。老師運用小組合作的形式,讓學(xué)生充分合作,充分展示。整節(jié)課,我沒有聽到老師太多的語言灌輸,學(xué)生是整節(jié)課的主角。
回來后的第一天,我就在班里試行了一下學(xué)習(xí)所獲。我教一年級,很多孩子喜歡被老師和別人表揚,卻不會主動給別人鼓勵。在周一的第一節(jié)課上,我?guī)ь^給回答出色的孩子掌聲,其他孩子也如我一樣學(xué)著給他人掌聲。在后來幾天的語文課上,我不用帶頭,便常常出現(xiàn)孩子們自發(fā)的熱情的`掌聲。我想,不管是送掌聲的同學(xué)還是得到掌聲的同學(xué),他們的內(nèi)心都是快樂的,他們都從中獲取了自信與尊重。
這次學(xué)習(xí)開闊了我的眼界,提高了我對教育教學(xué)的認(rèn)識,也讓我深深感受到無論是學(xué)校還是老師,都要以學(xué)生的快樂發(fā)展、學(xué)生的快樂成長為目標(biāo),只有學(xué)生喜歡的學(xué)校才是最好的學(xué)校,只有學(xué)生喜歡的老師才是最好的老師,我的目標(biāo)就是讓我們一年級三班的教室成為學(xué)生到過的最喜歡的地方。
考察學(xué)習(xí)報告9
20xx年10月8日――10月13日在徐校長的帶領(lǐng)下,我們一行20人去上海市楊浦區(qū)市東中學(xué)進(jìn)行以"如何開展研究性學(xué)習(xí)"為主題的學(xué)習(xí)考察活動,在一周的學(xué)習(xí)考察過程中,通過聽取四名校長,主任的匯報,聽課,與教師學(xué)生座談,參觀等環(huán)節(jié)活動,覺得此次行程受益匪淺,感觸很深.
現(xiàn)將此次活動的感觸匯報如下:
優(yōu)美的校園環(huán)境有利于師生身心的健康發(fā)展
以上海楊浦區(qū)市東中學(xué),市教科院附屬中學(xué)為代表的校園環(huán)境建設(shè),綠色植被品種繁多,高低搭配錯落有致,各種建筑既有古樸典雅的一面又有高貴氣派的一面,且顏色搭配合理自然,運動場所齊全,現(xiàn)代,象征校園精的雕塑形態(tài)各異,寓意深刻,櫥窗內(nèi)呈現(xiàn)著各校具有特色的活動照片和警世名言,在這樣優(yōu)美,健康,充滿文化氛圍的環(huán)境里,必然使師生的心情愉悅健康,也必然使師生產(chǎn)生一種積極工作,主動學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力,即所謂的環(huán)境影響人,環(huán)境造就人.
二,和諧融洽的師生,生生關(guān)系是教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證
在楊浦區(qū)中原中學(xué)聽完課后,同教師,學(xué)生進(jìn)行了短時間的時間交談,從教師和學(xué)生的話語中,我深深的感觸到:教師在教學(xué)活動中,不是主宰者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,幫助者和忠實的傾聽者,學(xué)生在課堂上是活動的主人,是活動的主宰者,在教師的誘導(dǎo)下去主動的探求知識,并且教師用自己的高尚人格不斷進(jìn)取的精神感染著周圍的學(xué)生,據(jù)高三兩位同學(xué)講,三年來,班內(nèi)幾乎沒有因生活學(xué)習(xí)瑣事而弄的面紅耳赤,關(guān)系僵硬的,同學(xué)之間關(guān)系很親近,很融洽的現(xiàn)象.眾所周知,愉悅的心情會產(chǎn)生強(qiáng)大的動力,在和諧的師生,生生關(guān)系的氛圍下,教與學(xué)的質(zhì)量不提高是不可能的.這也使我想起我校正在進(jìn)行的"構(gòu)建新型的師生,生生關(guān)系"這一活動的高瞻遠(yuǎn)矚性和極其重要性.
三,充滿生機(jī)與活力的研究型課程和學(xué)科課堂內(nèi)研究性學(xué)習(xí)將教育教學(xué)質(zhì)量推向更高層次.
這一輪課改最重要的目標(biāo)之一,使課程結(jié)構(gòu)的改革.對我們來說最陌生,最具挑戰(zhàn)性的部分是"研究性學(xué)習(xí)"和研究性課程.目前來講,我們應(yīng)以學(xué)科課堂的研究性學(xué)習(xí)為主,以課堂外的研究型可稱為輔,應(yīng)為課堂外的研究性學(xué)習(xí)需要花費大量的課外時間,學(xué)生到校外去調(diào)查,安全問題是一個大問題,其次如果各科均告這一學(xué)習(xí)活動,恐怕學(xué)生是無法招架,力不從心的.創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和要求的教育教學(xué)模式,重要的著眼點就是要改變學(xué)生那種單純的被動接受教師只是傳輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,幫助和指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時,形成一種對知識技能進(jìn)行主動探求,并重視實際問題解決的主動積極的學(xué)習(xí)方式,這一學(xué)習(xí)方式,應(yīng)貫穿在整個教育教學(xué)過程中,以學(xué)生的發(fā)展為本,把學(xué)生身心全面發(fā)展的個性,潛能開發(fā)作為核心,培養(yǎng)符合21世紀(jì)需要的'有用人才.在學(xué)科課堂內(nèi),進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),教師就應(yīng)考慮以下問題:
1,怎樣指導(dǎo)學(xué)生開展研究而不造成學(xué)生對教師的依賴,怎樣做到既尊重學(xué)生的自主性不使學(xué)生活動停留在低水平的,無序的摸索上.
2,作為學(xué)習(xí)活動的參與者,教師要與學(xué)生平等的身份深入到學(xué)生中去,及時了解學(xué)生的要求,幫助他們解決一些必須由老師才能解決的問題.
3,作為學(xué)生活動的指導(dǎo)者,要注意充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,我想,教師指導(dǎo)可有以下四個方面:
(1)思路指導(dǎo)
(2)方法指導(dǎo)
(3)信息資料來源指導(dǎo)
(4)及時發(fā)現(xiàn),化解學(xué)生由于獨立學(xué)習(xí)而不適應(yīng)的心理負(fù)擔(dān).
這種指導(dǎo)一方面要抓住學(xué)生思想的火花給予鼓勵,引導(dǎo),另一方面則是運用老師的知識積累和智慧,給學(xué)生適時適度的點撥.
其次,開展研究性學(xué)習(xí),從所參觀的四所中學(xué)來看均有健全的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),嚴(yán)密的評價標(biāo)準(zhǔn),前期的輔導(dǎo)有序有致,后期的檢查,評比有條有理.
再次,開展研究性學(xué)習(xí)應(yīng)注意幾個問題
1,研究性學(xué)習(xí)應(yīng)防止科研化傾向.研究性學(xué)習(xí)開設(shè)目的在于使學(xué)生學(xué)會自主的學(xué)習(xí),通過親身實踐獲取知識,養(yǎng)成科學(xué)的精神和態(tài)度.并非使學(xué)生學(xué)會科研,更不應(yīng)期待學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中取得重大成就.
2,研究性學(xué)習(xí)要防止教師主導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的傾向.教師囿于固有的"傳道,授業(yè),解惑"的觀念,習(xí)慣于為學(xué)生安排好一切,常常會情不自禁的為學(xué)生排憂解難,這種做法實際上是影響,干擾甚至限制了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),如在學(xué)習(xí)過程中,把對學(xué)生的點撥指導(dǎo)變成了教師的傳授,在學(xué)習(xí)活動的后期把學(xué)生的主流活動變成了教師的講評,甚至有些教師總要把學(xué)生的豐富多彩的,多種多樣的意見統(tǒng)一到教師的預(yù)設(shè)的結(jié)論上來,這些都是應(yīng)在研究性學(xué)習(xí)過程中努力避免的.
總之,研究性學(xué)習(xí)是一種新生事物,它等待著我們?nèi)シe極主動地探索,并在探索中不斷的完善.
考察學(xué)習(xí)報告10
為進(jìn)一步做好人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)質(zhì)量,20xx年3月28日,根據(jù)局機(jī)關(guān)的安排,我對xx省xx市計劃生育服務(wù)站進(jìn)行了學(xué)習(xí)和參觀,現(xiàn)將考察基本情況和主要心得體會匯報好下:
一、基本情況
xx市計劃生育服務(wù)站始建于1982年,該站硬件設(shè)施齊全,軟件規(guī)范到位,總建筑4500平方米,內(nèi)設(shè)康復(fù)床位55張, 現(xiàn)有干部職工88人,其中副高級職稱人7人,中級職稱14人,是一所集計劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、心理咨詢?yōu)橐惑w的綜合性生殖健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。
二、xx市計劃生育服務(wù)站值得學(xué)習(xí)的主要經(jīng)驗和作法
一是加大服務(wù)陣地投入力度。按照“技術(shù)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意“的標(biāo)準(zhǔn),xx市計劃生育服務(wù)站累計投入1600余萬元加強(qiáng)了市鄉(xiāng)服務(wù)站建設(shè)。其中:投入500余萬元,新建、擴(kuò)建了龍們、薜峰等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站,特別是投資200余萬元建成了融宣傳教育、干部培訓(xùn)、生殖保健、政策咨詢、技術(shù)服務(wù)為一體的1480平方米的龍門鎮(zhèn)計生服務(wù)站,在設(shè)備、技術(shù)等方面給予大力傾斜,力爭打造全省一流鄉(xiāng)級計生服務(wù)站。投入240余萬元用于計劃生育信息化建設(shè)工作,建成了人口計生信息中心,配備了硬件設(shè)施,安裝了遠(yuǎn)程信息化會診系統(tǒng),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站提供了信息技術(shù)支持,真正的做到了技術(shù)資源共享,提升了整體工作水平。投入了560余萬元,新建設(shè)了計生服務(wù)站康復(fù)大樓,為市、鄉(xiāng)服務(wù)站購置了彩色b超、無痛分娩儀、育齡婦女三查信息管理系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備,為群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的技術(shù)服務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ);同時,為了適應(yīng)人口早期教育的發(fā)展,滿足群眾對0—3歲兒童早期教育的需要,投入了1300余萬元籌建人口早期教育中心。
二是加強(qiáng)人員培訓(xùn),推進(jìn)常規(guī)計劃生育手術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化(sop)進(jìn)程。xx市計生服務(wù)站采取“請近來、走出去“的方式,加強(qiáng)同西安等知名醫(yī)院的的合作,定期邀請省、市專家教授和技術(shù)權(quán)威進(jìn)行操作指導(dǎo);選派技術(shù)骨干赴省指導(dǎo)所、四軍大、西交大二附院進(jìn)修學(xué)習(xí)和接受項目培訓(xùn);每年舉辦以“比素質(zhì)、比技能、比服務(wù)、比實踐”為主要內(nèi)容的市鄉(xiāng)兩極技術(shù)服務(wù)人員大比武活動。在實踐中,他們注重實踐操作,探索、修改和完善sop操作規(guī)范,并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣使用sop。
三創(chuàng)品牌,打造亮點服務(wù)。通過積極努力,xx市計生服務(wù)站取得了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行許可證》及《母嬰保健執(zhí)業(yè)許可證》,在搞好傳統(tǒng)服務(wù)的基礎(chǔ)上,開展了優(yōu)生優(yōu)育檢測、嬰兒護(hù)理、嬰兒洗澡等新業(yè)務(wù),其中購置的嬰兒培養(yǎng)箱填補了全市新生兒護(hù)理的一大空白,嬰兒洗澡間平均每天給新生兒洗澡達(dá)8人次之多,推廣應(yīng)用宮腔鏡介入法治療不孕不育癥,已使48例患者成功孕育。在xx人民心目中,計生服務(wù)站“15元保一年”的生殖健康服務(wù)卡、孕產(chǎn)婦胎兒優(yōu)生檢測及無痛(無痛絕育、無痛人流、無痛分娩)技術(shù)已經(jīng)成為響當(dāng)當(dāng)?shù)拿啤?/p>
四是縱向聯(lián)合,實現(xiàn)資源共享。對市、鄉(xiāng)兩極服務(wù)站實行“市站統(tǒng)一管理,設(shè)備、技術(shù)、資源共享”的.模式,充分發(fā)揮市站設(shè)備、人才和技術(shù)資源優(yōu)勢,輻射帶動鄉(xiāng)站。在西莊、金城兩大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立分站,設(shè)立了女性科、內(nèi)科輔助科室。配置了b超等設(shè)備及技術(shù)全面的業(yè)務(wù)人員,對持有生殖健康服務(wù)卡的群眾免費檢查,使群眾就近享受優(yōu)質(zhì)、安全的生殖保健技術(shù)服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)后的啟迪
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是人口和計劃生育工作的永恒主題。學(xué)習(xí)后啟迪是:
。ㄒ唬┌凑铡凹夹g(shù)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意”的標(biāo)準(zhǔn)完善服務(wù)陣地建設(shè)
。ǘ┘哟笈嘤(xùn)力度,以科技大練兵為契機(jī),全面深入掌握sop;
。ㄈ﹦(chuàng)信譽、創(chuàng)品牌,在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)中打造亮點工程。
。ㄋ模┮(guī)范技術(shù)服務(wù)操作程序,實現(xiàn)跟蹤服務(wù)與隨訪服務(wù)并進(jìn),取得群眾的信任和支持。
考察學(xué)習(xí)報告11
我隨相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)赴山東學(xué)習(xí)考察,我主要的任務(wù)是:負(fù)責(zé)通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐以及社教等。20xx年4月7日下午5:00我校赴山東考察學(xué)習(xí)小組開會研究決由我和郭建超負(fù)責(zé)綜合實踐和校本課程研究與開發(fā)的考察報告編寫工作。20xx年4月8日上午我和郭建超商定為了便于有針對性地完成任務(wù),我負(fù)責(zé)綜合實踐部分的考察報告編寫,郭建超負(fù)責(zé)校本課程研究與開發(fā)的考察報告編寫工作。所以我現(xiàn)將我對綜合實踐課的一些感想寫出來讓領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評與指正。
一、為什么為開設(shè)綜合實踐課
1、綜合實踐課的基本理念:
綜合實踐課說新也不新,說它是一門新課程是因在以住的教育教學(xué)中沒有把它獨立出來,沒有專門的人去研究;說它不新是因為這門課在學(xué)生的實際生活中往往會接觸到,只是沒有上升到理論而已。那么作為一類具有這樣一個特殊的而且具有獨特功能和價值的新型課程,準(zhǔn)確地確定和把握課程的基本理念,對于課程的實施和課題的研究都具有十分重要的意義!
第一, 關(guān)于綜合實踐課的本質(zhì)是基于實踐的學(xué)習(xí),要重點關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革,變結(jié)論性學(xué)習(xí)為過程性學(xué)習(xí),要引導(dǎo)學(xué)生掌握探究的方法和要領(lǐng),感受課程活動的樂趣。
第二, 綜合實踐的實施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,從整體上把握活動內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、層次和過程,關(guān)注學(xué)生現(xiàn)實和未來的需要,為學(xué)生的發(fā)展提供開放空間。
第三, 綜合實踐課要以解決問題為中心,發(fā)現(xiàn)和確定研究的問題是該課程的關(guān)鍵,同時在問題的解決過程中實現(xiàn)其教育功能,關(guān)注學(xué)生對課程的過程的體驗和方法的習(xí)得。
第四, 綜合實踐課是實施素質(zhì)教育的切入點之一。它不以掌握知識的多少為目的,更不以對知識復(fù)述的程度為標(biāo)準(zhǔn),而是著點于完善學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu),追求學(xué)生的獨具特色且全面發(fā)展。
第五, 教育是一文化現(xiàn)象。綜合實踐課的設(shè)置,要努力重塑學(xué)校文化,培植學(xué)校的創(chuàng)新文化氛圍,大力推進(jìn)科學(xué)與人文的融合。
2、開設(shè)綜合實踐課的目標(biāo):
通過開展綜合實踐課,著重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,增強(qiáng)學(xué)生的綜合、整體認(rèn)識能力,以人文精神與科學(xué)態(tài)度,從社會生活的現(xiàn)實與未來中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,抓住問題的本質(zhì),判斷問題的價值域使學(xué)生逐步形成善于置疑、樂于探究、勇于實踐、勤于求知、積極向上的精神抖擻著重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、綜合信息,具有初步的設(shè)計研究解決問題的方案、構(gòu)建知識模型研究和解決問題的能力;使學(xué)生具有基本的生活自理能力,獲得親身參與綜合實踐課的體驗與經(jīng)驗,塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感,同時為學(xué)會生存奠定基礎(chǔ)。
二、開設(shè)綜合實踐課應(yīng)該怎么選題和應(yīng)該注意的事項:
開展綜合實踐活動時要選取能讓學(xué)生“心動”的主題,這個主題越貼近學(xué)生生活實際越好,范圍越小越好,讓學(xué)生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”,這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份心動而更加豐富多彩。
為了在提高綜合實踐活動學(xué)生親身體驗、親自實踐、自主活動能力,我們必須重視培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想。聯(lián)想,是由某一事物想到另一事物的心理活動。聯(lián)想可以為綜合實踐的順利開展建立汗馬功勞。那么如何點燃學(xué)生的聯(lián)想風(fēng)暴呢?
。ㄒ唬嵺`活動發(fā)揮課程效應(yīng)
為推進(jìn)綜合實踐活動的開展,在教學(xué)中應(yīng)以實踐活動為主線,以多種形式來促進(jìn)與保證課程實施。一是選好主題。開展綜合實踐活動時要選取能讓學(xué)生“心動”的主題,這個主題越貼近學(xué)生生活實際越好,范圍越小越好,讓學(xué)生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”,這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份心動而更加豐富多彩。二是典型引路。新的課程會遇到新的問題,這是很正常的。俗話說,海納百川,有容乃大。大腦中信息(知識、經(jīng)驗)儲存的數(shù)量和質(zhì)量,是聯(lián)想的源泉和基礎(chǔ)。我們在鼓勵學(xué)生不僅在廣度和深度協(xié)調(diào)儲存,而且要在多角度、多途徑、多層次儲存。在綜合實踐活動中,我們要指導(dǎo)學(xué)生留心身邊的活動,多方面搜集活動的各種信息,只有達(dá)到量變,才能引起相應(yīng)的質(zhì)變。
。ǘ、以基地建設(shè)為依托,豐盈實踐活動內(nèi)容
如何來開發(fā)綜合實踐活動,課程資源呢?《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源,讓學(xué)生通過實踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的`能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感!蔽覀兂浞掷眉亦l(xiāng)的資源,就有利于實現(xiàn)課程的教學(xué)時空向自然環(huán)境,生活領(lǐng)域和社會領(lǐng)域的拓展,真正做到了讓學(xué)生走向自然、走向社會、走向生活。同時,這些基地類別不同,內(nèi)涵豐富,課程資源取之不絕,用之不盡,教學(xué)的價值不可估量。為了充分發(fā)揮基地的依托作用,開展活動時還可以邀請基地上的部分學(xué)生家長,熟悉基地情況的行家或?qū)<业葥?dān)任基地輔導(dǎo)員,指導(dǎo)學(xué)生開展基地綜合實踐活動。這樣,學(xué)生們欣喜地走出校園,領(lǐng)略了青山綠水的美麗,了解了地方的歷史文化,目睹了高科技生產(chǎn)的神力,體驗到生活的真諦。綜合實踐活動賦予學(xué)生以生活的意義和生命的價值,賦予教育以生命的活力。
。ㄈ、學(xué)生在課余體驗社會角色。
“讓抱大的孩子自己走路吧!” 這曾是許多老師的期待。眼看著這群生活在21世紀(jì)的兒童,不會給自己梳辮子,父母不在家寧可自己餓肚子,出門一次換洗衣物全裝袋子,這的確是個嚴(yán)峻的問題。時代要求他們具有獨創(chuàng)的本領(lǐng),生活需要他們克服困難的勇氣和能力!“逼”著孩子“走”吧,即使“走”需要勇氣和執(zhí)著,前途會有坎坷和困難,我們也要給孩子創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會和條件,因為他們總要在學(xué)習(xí)中自己長大。與國外的學(xué)生相比,中國的學(xué)生所缺乏的并不是知識技能,解題技巧,而是良好的心理態(tài)度,自信心,自尊心,責(zé)任心,自主性,創(chuàng)造性。隨著時代的發(fā)展,這恰恰正是最為重要的。因此,作為教育者,必須引領(lǐng)學(xué)生獲得輕松參加實踐的體驗和經(jīng)驗,使他們形成對自然、社會、自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識;教會學(xué)生關(guān)愛大自然,關(guān)心生存環(huán)境;發(fā)展學(xué)生的社會責(zé)任感;完善自己;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)問題,解決問題的態(tài)度和能力;發(fā)展他們的實踐能力,對知識綜合運用能力,創(chuàng)新能力;養(yǎng)成學(xué)生合作、分享,積極進(jìn)取的良好個性品質(zhì)。
考察學(xué)習(xí)報告12
一、注重人性化服務(wù)。
重視服務(wù)的人性化,充滿對游客關(guān)懷。加強(qiáng)對旅游消費者服務(wù)需求的研究,創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容。潛心研究游客消費心理,能夠及時發(fā)現(xiàn)游客的服務(wù)需求。游客在接受服務(wù)的同時,也希望感受到他被人接受并被尊重。所以服務(wù)并不能為服務(wù)而服務(wù),而要一切為滿足和超越游客期望,充分人性化和人文關(guān)懷,使游客的精神回報最大化。人性化服務(wù)落實到具體的建筑設(shè)計上就是要研究游客身處此境游玩時的各種需求,如上圖左為上海世博園城市生命館門前的長廊,該長廊在鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上在頂部加了一些綠色垂吊裝飾,給人帶來綠意盎然視覺感受,在炎熱的夏天在下面走過清風(fēng)徐徐必然無比愜意。上圖右為寧波滕頭生態(tài)旅游區(qū)內(nèi)拱橋旁的無障礙設(shè)施,設(shè)計細(xì)節(jié)的一點小小創(chuàng)新,帶給游客的是切實的感受。
二、關(guān)注細(xì)節(jié)。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。旅游大環(huán)境營造好了,關(guān)鍵就在細(xì)節(jié)服務(wù)上。抓旅游就要抓服務(wù),抓服務(wù)首先抓細(xì)節(jié)。從大處看,做好細(xì)節(jié)服務(wù)關(guān)乎城市品牌塑造,代表著城市的文明形象。當(dāng)前,全國范圍內(nèi),除旅游景區(qū)本身固有的區(qū)位特色等自身優(yōu)勢外,旅游競爭更多的是景區(qū)文明環(huán)境的競爭、優(yōu)質(zhì)細(xì)節(jié)服務(wù)的`競爭;從小處看,做好細(xì)節(jié)服務(wù)是旅游經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展的需要,是以人為本的需要。隨著旅游業(yè)的日趨火爆,游客對旅游接待設(shè)施、旅游產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量將提出更多更高的要求。只有提升旅游服務(wù)水平,做細(xì)人性化服務(wù),才能留住游客。相反,慢待游客、冷落游客、掃游客的興,將直接影響旅游業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)完美,細(xì)節(jié)提升形象。景區(qū)的道路交通標(biāo)志、安全警示標(biāo)志、景區(qū)文字規(guī)范、景區(qū)平面圖、導(dǎo)覽圖、引導(dǎo)標(biāo)識、環(huán)境衛(wèi)生等方面都有可能成為游客關(guān)注和評價的細(xì)節(jié)。下圖為上海世博園中圖文并茂的標(biāo)示牌,滿足不同層次游客需求。
三、環(huán)保節(jié)能。
我們在提升整體環(huán)境時也不能忽視環(huán)境保護(hù)和節(jié)約能源,環(huán)境保護(hù)無疑是曲江新區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要保障措施,節(jié)約能源一來是積極相應(yīng)黨和國家的號召,二來也是降低我們景區(qū)將來管理運營成本的有力措施。以下左圖為寧波滕頭生態(tài)旅游區(qū)公共衛(wèi)生間內(nèi)的采光天花板,采光天花板完全可以滿足該公共衛(wèi)生間白天的采光要求,即環(huán)保節(jié)能同時也滿足了建筑美學(xué)的要求。
考察學(xué)習(xí)報告13
200x年xx月xx日-x月x日,學(xué)校組織我校20名教師參加首次泰國西北大學(xué)英語培訓(xùn),并進(jìn)行交流和考察活動,此次培訓(xùn)針對不僅對英語學(xué)習(xí),而且我們同時對泰國高等教育和文化進(jìn)行了考察。
我主要對泰國高等教育研究情況和泰國高等教育改革進(jìn)行了考察。主要通過在西北大學(xué)查閱了泰國教育部、大學(xué)事物部和一些泰國大學(xué)的出版物,以及在電子圖書館檢索的一些文章,泰國大學(xué)事物部官方的網(wǎng)站上檢索到一些信息。此外,還通過詢問上課教師和一些相關(guān)的工作人員,得到了一些資料和信息,如西北大學(xué)的課程教學(xué)大綱等。以下是筆者通過閱讀一些英文文獻(xiàn),節(jié)譯了一部分關(guān)于泰國高等教育研究的英文文獻(xiàn)。
一、泰國高等教育研究情況
在泰國,高等教育研究一開始并未引起足夠的重視因為高等教育并不是一種很大的產(chǎn)業(yè),高等教育的問題還不是很嚴(yán)重。一些高等教育研究是作為數(shù)據(jù)或一些專家的觀點的編輯起來,以便大學(xué)管理者加強(qiáng)對大學(xué)的管理。例如:chulalongkorn 大學(xué)在二戰(zhàn)前曾經(jīng)進(jìn)行過學(xué)生的個人學(xué)習(xí)滿意度的研究,此后,高等教育開展了較少的研究。
二戰(zhàn)后,泰國高等教育迅速發(fā)展,不少大學(xué)發(fā)展成綜合性大學(xué),泰國開始制定高等教育發(fā)展規(guī)劃。高等教育研究起到非常重要的角色,尤其是1990年制定的高等教育長期(10年)規(guī)劃,開展了約23個附加項目的研究。結(jié)果,關(guān)于高等教育機(jī)構(gòu)的運行和高等教育研究機(jī)構(gòu)顯得比以前更為重要,尤其是一些教育政策研究機(jī)構(gòu),如國家教育委員會辦公室(office of the national education commission)。
對于大學(xué)而言,除了高等教育管理部門指導(dǎo)高等教育的運作外,大學(xué)內(nèi)部也意識到高等教育研究的重要性,紛紛成立了一些高等教育研究中心或發(fā)展研究部門。尤其是在1970-1990這期間,這些組織的研究增強(qiáng)了大學(xué)的決策和管理水平。
各個學(xué)科的學(xué)者,如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)、政治學(xué)的學(xué)者均參與了高等教育的研究,尤其運用各學(xué)科的理論研究高等教育。此外,一些學(xué)者組織了若干高等教育研究學(xué)會,如高等教育教授協(xié)會,高等教育學(xué)會,私立高等教與聯(lián)合會,這些協(xié)會共同進(jìn)行高等教育研究。
盡管泰國有很多各種不同的高等教育研究項目,泰國高等教育研究仍然面臨一些困境和問題。如:
1. 高等教育研究仍不系統(tǒng),高等教育研究的分散性不足以覆蓋高等教育的主要領(lǐng)域;
2. 高等教育研究常作為一些特殊機(jī)構(gòu)的暫時性研究,研究工作的一致性連續(xù)性得不到充分地保證;
3. 不同學(xué)科的研究者的研究興趣并不是一直是高等教育的研究,以至高等教育的學(xué)術(shù)研究的不完全性和不連續(xù)性;
4. 大多數(shù)的研究者進(jìn)行的是理論研究,結(jié)果,研究結(jié)果的應(yīng)用性受到限制;
5. 關(guān)于泰國高等教育如何適應(yīng)泰國社會的發(fā)展方向的政策的理論研究較少;
6. 高等教育研究的經(jīng)費支持力度不夠,私人和其他機(jī)構(gòu)的經(jīng)費不充足;
7. 缺乏國家或地區(qū)領(lǐng)域間的高等教育學(xué)術(shù)會議和論壇,導(dǎo)致高等教育研究機(jī)構(gòu)間缺乏交換研究數(shù)據(jù),缺乏分析和評價高等教育質(zhì)量的機(jī)會。
二、泰國高等教育研究與高等教育改革情況
過去,泰國高等教育研究在高等教育的改革和創(chuàng)新中未發(fā)揮重要的作用。然而,現(xiàn)實和將來的發(fā)展都直接反映出對高等教育改革研究的需要。
目前,泰國高等教育改革的目的在于使加快大學(xué)自治的進(jìn)程,使大學(xué)作為一個獨立的、依靠各大學(xué)委員會進(jìn)行運作的,在某種程度上而言是私立化的'方式。這被認(rèn)為是泰國高等教育改革的一個重要舉措。
這項改革促使高等教育研究從歷史、哲學(xué)的維度而言,使大學(xué)發(fā)展向新的方向發(fā)展,學(xué)術(shù)研究的新模式、大學(xué)中個人和財政管理、大學(xué)的管理機(jī)構(gòu)的研究都出現(xiàn)了新的趨勢。除了上述幾個研究主題,有必要進(jìn)行更多方面的研究項目或課題保證改革的順利進(jìn)行。
三、高等教育改革研究在將來泰國高等教育所扮演的角色
泰國教育在目前和將來會迅速擴(kuò)大規(guī)模。顯然,未來泰國高等教育將對泰國的社會發(fā)展而言是有意義和價值的。未來泰國高等教育的發(fā)展更依賴于高等教育研究,美國、歐洲和澳大利亞曾明確指出高等教育發(fā)展越迅速,關(guān)于高等教育的研究更多。
基于此,泰國未來高等教育研究在高等教育中應(yīng)該包含如下內(nèi)容:
1. 關(guān)于高等教育改革的案例研究應(yīng)當(dāng)從國內(nèi)或國際水平上發(fā)展成為系統(tǒng)研究;
2. 關(guān)于高等教育評價的研究應(yīng)當(dāng)積極開展,新出現(xiàn)的趨勢如高等教育全球化,私立化和擴(kuò)招使各國應(yīng)根據(jù)自身的情況適當(dāng)?shù)貞?yīng)用評價的成果;
3. 高等教育研究應(yīng)當(dāng)有新的模式的方式,應(yīng)當(dāng)根據(jù)各國的不同國情注重研究的多樣性;
4. 各個國家和各個地區(qū)間的比較教育研究應(yīng)當(dāng)根據(jù)高等教育的原理系統(tǒng)地開展;
5. 高等教育研究學(xué)者間的的合作與網(wǎng)絡(luò)化工作對于未來高等教育理論和高等教育改革是很必要的;
6. 應(yīng)當(dāng)制定高等教育研究基準(zhǔn),以便促進(jìn)高等教育研究機(jī)構(gòu)的研究質(zhì)量;
7. 高等教育研究目的應(yīng)當(dāng)為高等教育改革進(jìn)行指導(dǎo),而不應(yīng)當(dāng)成為高等教育改革的隨從,研究應(yīng)當(dāng)為高等教育改革指明方向,而不僅僅是一般的言論或一些信條;
綜上所述,泰國高等教育研究者廣泛地認(rèn)為,首先要加強(qiáng)高等教育原理的研究,然后再將研究成果應(yīng)用于高等教育改革之中。
考察學(xué)習(xí)報告14
4月28日下午至4月29日,第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下,先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí),并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、總體感受
我校于上世紀(jì)90年代初實行校科二級管理模式,經(jīng)過長期運行和不斷改進(jìn)后,我校在?贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗,各處室、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確,各項管理制度、考核制度齊全,各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作,確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。
由中職升格高職校后,學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴(kuò)大,原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際,為此,對學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。
二、具體建議
1、建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。
這是一項政策性、原則性較強(qiáng),工作量較大,工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?疾鞂W(xué)習(xí),對校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,因而可以組織一班人馬,結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責(zé),健全教育教學(xué)管理規(guī)章,完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學(xué)校實際再加以修改,使之日臻完善。
2、對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。
實行系部二級管理,學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利,包括人、財、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶,所有收入必須交入學(xué)校大帳,統(tǒng)一支出。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了,而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大,必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的能力要強(qiáng),工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強(qiáng);各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮。這樣,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,職能處室與各系部相互配合,相互促進(jìn),推動學(xué)校工作快速發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
4、進(jìn)一步引入競爭機(jī)制,深化分配制度改革。
要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機(jī)制,獎勤罰懶,重實績、重貢獻(xiàn),合理拉開差距,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。
一、身為鋼研人,讓我自豪
考察活動共歷時一天半的時間,我們所到之處均受到貴賓禮遇,唐、津兩市的市級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同。考察團(tuán)成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視,體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。
二、“白加黑、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神,支撐了天津速度
三、身處首鋼京唐公司,興奮中伴有惆悵
首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項目的主要牽頭單位,中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā)、咨詢等智力支持,得到了包括京唐公司各級領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可,中國鋼研的科研實力和品牌得到了進(jìn)一步提升,這里成為每一個鋼研人的驕傲。但面對著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,興奮之余,卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵:近700億的投資呀,我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個人冷靜思索:我們的科研實力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計、裝備制造優(yōu)勢。這些問題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后、整合限產(chǎn)、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢下,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,后來居上,取得未來工程市場的入門資格,做大做強(qiáng)的.關(guān)鍵所在。
四、“濱海新區(qū)”一個企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地
濱海新區(qū)是國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),距首都北京僅1個小時的車程,距海港18公里、天津機(jī)場9公里、天津火車站19、5公里,交通運輸極其方便,是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻,被譽為繼深圳、上海浦東之后,中國經(jīng)濟(jì)新的增長極,成為各大知名企業(yè)的必爭之地,已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會平臺。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。
作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè),似乎這里更適合我們的發(fā)展,原因如下:
1、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地
天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,這里聚集了天津18所、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu),摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地,光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速,產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全。
2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富
除天津所屬各院所的人才之外,全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。
3、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域
濱海新區(qū)的土地價格約為30萬元/每畝,僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價的1/5,配套的住宅價格僅約為4000元/每平米?梢灶A(yù)測3到5年內(nèi),升值將達(dá)到3至5倍。
4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶
在天津布點發(fā)展,有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán),以及空客、一院、五院等客戶的距離,有利于提升中國鋼研的知名度,有利于拓展天津地區(qū)的市場網(wǎng)絡(luò)。
5、濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道
濱海新區(qū)由天津市直管,入園企業(yè)在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。
以上僅是個人在學(xué)習(xí)考察活動后的一些膚淺感受和體會,不當(dāng)之處,敬請各位同仁批評。
考察學(xué)習(xí)報告15
根據(jù)市委組織部、市委黨校安排,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間及赴某市調(diào)研考察情況報告如下:
一、某村、某鎮(zhèn)的經(jīng)驗做法某村土地制度綜合改革、某鎮(zhèn)的電商家具產(chǎn)業(yè)園各有特色。某村通過吸引外來資金投資,成功獲得了英國楊威及合伙人公司的投資,實施了農(nóng)民集中居住、開展社區(qū)創(chuàng)建,建成了綜合服務(wù)中心、標(biāo)準(zhǔn)廠房、污水處理廠等城市才具有的基礎(chǔ)設(shè)施,使某村形成了一個“小城鎮(zhèn)”,為我們提供了鄉(xiāng)村建設(shè)的一個樣板。某鎮(zhèn)則通過本地居民的努力,以小帶大、以點帶面,從幾個網(wǎng)店做起,發(fā)展成為了全國“淘寶第一鎮(zhèn)”,為我們推進(jìn)電商發(fā)展提供了一個可復(fù)制模式。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及調(diào)研考察的體會
1、抓黨建、促脫貧要“有正氣”。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參觀考察,可以明顯的看到,無論是某村,還是某鎮(zhèn),都是在一個堅強(qiáng)班子的帶領(lǐng)下,從無到有,從少到全,帶領(lǐng)干部群眾,走出了一條具有自身特色的發(fā)展之路。沒有黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),沒有黨支部提供的堅強(qiáng)基礎(chǔ),沒有投資商對地方黨政組織的信賴,某村是很難發(fā)展到今天這種規(guī)模的。任何一個村莊的集體搬遷一直是基層工作中的難題,如果沒有村支部的有力工作,這一難題則無法解決,村民集中居住、土地制度綜合改革是無法順利推進(jìn)的。如果沒有某鎮(zhèn)黨委政府的支持,僅僅靠農(nóng)民個人發(fā)展電商,相關(guān)配套措施跟不上,某鎮(zhèn)也很難發(fā)展到今天的規(guī)模。因此,基層工作特別是農(nóng)村工作,必須有一個堅強(qiáng)的黨支部班子,也必須有一個想干事、能干事、干成事的黨支部書記。在抓黨建上,要堅強(qiáng)有力、工作到位,標(biāo)準(zhǔn)動作不走樣,還要突出“本土特色”,實現(xiàn)“一村一品”;在扶貧上,實事求是,不送人情,不從中徇私牟利。
2、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展要“接地氣”。某村的發(fā)展,在吸引投資的基礎(chǔ)上,依靠本村傳統(tǒng)的木業(yè)和編織等手工業(yè),發(fā)展挖木勺、制油端子、打蒲包、編蒲扇等項目,而且積極引導(dǎo)村民創(chuàng)業(yè),打造出了村內(nèi)的商業(yè)街,通過擴(kuò)大影響、吸引商業(yè)資本,走出了自己的特色之路。某鎮(zhèn)的家具產(chǎn)業(yè)歷經(jīng)了十幾年的發(fā)展,從20xx年開始,從家庭式的作坊生產(chǎn),發(fā)展成集生產(chǎn)加工、倉儲物流、電子商務(wù)、商務(wù)服務(wù)、生活配套五大功能區(qū)為一體的電商家具產(chǎn)業(yè)園,入園企業(yè)達(dá)到588家,家具涵蓋了實木類、板式類、鋼構(gòu)類、碳化類等品種。從某村和某鎮(zhèn)的發(fā)展之路可以看出,都是依托本地產(chǎn)業(yè),借助互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇,形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的經(jīng)營發(fā)展模式。
3、抓電商推廣要“聚人氣”。電商從根本來說是一種銷售渠道,而且是一種“無邊界”的銷售渠道。不受營業(yè)場地、營業(yè)時間、營業(yè)人員的限制,隨時隨地可以進(jìn)行交易,隨時隨地可以產(chǎn)生收入。但是,電商的'發(fā)展離不開一個關(guān)鍵的要素――產(chǎn)業(yè)集群。以某鎮(zhèn)為例,集聚了大量的家具企業(yè),規(guī)模有大有小,檔次又高有低,可以滿足不同消費者的需求,線上線下都便于考察、采購。同時,家具產(chǎn)業(yè)的集群又帶來了其他產(chǎn)業(yè)靠攏,如家具研發(fā)設(shè)計、倉儲物流、物業(yè)管理、生活服務(wù)等其他產(chǎn)業(yè),以滿足家具產(chǎn)業(yè)集群所需要的原料、職工生活、子女上學(xué)等各種所需。因此,電商產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,關(guān)鍵一步是吸引產(chǎn)業(yè)聚集。
三、目前我們自身存在的不足
一是人才缺乏。農(nóng)村最普遍的情況是,青壯年勞動力缺乏,也就是最能接受新事物的勞動力缺乏。青壯年基本上都外出打工,在某地是這樣,這次到三地進(jìn)行扶貧檢查,這幾個區(qū)(市)農(nóng)村的情況也大致如此,制約了本土經(jīng)濟(jì)的提升發(fā)展。沒有年輕力量的積極投入,是很難推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的。
二是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。在派駐村周圍,可以說是缺少各類工礦企業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè),無法形成促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的帶動力量,制約了鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前,農(nóng)村居民的產(chǎn)品銷售基本以原生態(tài)或半成品進(jìn)行銷售,利潤低、銷量低,產(chǎn)品基本銷售給周圍較小的個體經(jīng)營業(yè)主,然后再由他們往外銷售,無法形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模效應(yīng)。
三是思想相對落伍。雖然農(nóng)村居民的收入較低,但這是橫向比的結(jié)果,是同城鎮(zhèn)居民收入比較的結(jié)果。如果從縱向比,現(xiàn)今農(nóng)村居民的收入比過去不知高了多少倍!靶「患窗病保淌剜l(xiāng)土,是農(nóng)村村民的一個很傳統(tǒng)的想法,尤其是在年輕一代外出謀生,本村常住村民基本為中老年村民,更是凸顯了農(nóng)村居民在思想上無法跟上時代發(fā)展的需求!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”對他們來說,只是一個詞,沒有任何意義,這些都是我們需要面對的客觀事實。
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