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教材使用自查報(bào)告

時(shí)間:2024-05-16 07:28:43 自查報(bào)告 我要投稿

教材使用自查報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的教材使用自查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教材使用自查報(bào)告

教材使用自查報(bào)告1

  根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神,對(duì)我校循環(huán)教材使用情況做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是:

  7、8、9年級(jí)的音樂(lè)教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。

  使用方法是:

  1、音樂(lè)課在音樂(lè)室上課,每位學(xué)生一課本,實(shí)現(xiàn)了課本的同意使用。音樂(lè)教師負(fù)責(zé)課本的使用與保護(hù),期末教務(wù)處收回教材,根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補(bǔ)充教材的數(shù)量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下:7年損毀35本,8損毀30本,9年級(jí)損毀60本,由于學(xué)生數(shù)的變化各需補(bǔ)充7、8年級(jí)37本,9年級(jí)77本;

  2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中,由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材,期末教導(dǎo)處收回教材。經(jīng)查各年級(jí)教材損毀情況如下;7年級(jí)損毀50余本,需補(bǔ)充52本;8年級(jí)損毀損毀60本,由于教材變化需補(bǔ)充104本;9年級(jí)全年使用,教材保存完好,無(wú)需補(bǔ)充。

  3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中,美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回,本學(xué)期各年級(jí)教材損毀情況如下:7年級(jí)損毀15本,8年級(jí)損毀20本,9年級(jí)損毀50本。根據(jù)本校情況7年級(jí)需補(bǔ)充37本;8年級(jí)需補(bǔ)充104本;9年級(jí)需補(bǔ)充77本。

  4、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理,上課統(tǒng)一使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,總結(jié)教材使用情況,根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級(jí)缺失37本,需補(bǔ)充37本;8年級(jí)損毀30余本,需補(bǔ)充37本;9年級(jí)損毀10余本,由庫(kù)存補(bǔ)充20本。

  以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導(dǎo)處。

  教材教輔使用情況自查報(bào)告3

  關(guān)于教材教輔征訂及使用情況,我校做了以下幾個(gè)方面的自查工作:

  一、知曉文件內(nèi)容。有關(guān)教材教輔的征訂文件,學(xué)校也在教職工大會(huì)中向全體老師宣讀過(guò),讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況,避免教師不知情況隨意亂訂。

  二、征訂教材教輔數(shù)量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前,都是重新統(tǒng)計(jì)各班現(xiàn)有人數(shù),嚴(yán)格按照人手一冊(cè)的量征訂,包括教師的'教本都將循環(huán)使用。

  三、征訂種類(lèi)。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書(shū)管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會(huì)討論,選擇適合本校實(shí)際的教輔征訂,嚴(yán)格實(shí)行一教一輔。

  四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書(shū)店訂購(gòu),教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無(wú)自行在外訂購(gòu)其他教輔的情況,同時(shí)對(duì)各班各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,切實(shí)摸清各班教輔的訂購(gòu)量和使用情況,防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕盜版圖書(shū)進(jìn)入學(xué)校。

  總的來(lái)說(shuō),我校一直都是按照上級(jí)文件要求征訂教材教輔,沒(méi)有額外和不正當(dāng)途徑定購(gòu)教材教輔。

教材使用自查報(bào)告2

  從數(shù)據(jù)分析看,鄉(xiāng)土文化植根在學(xué)生的家庭生活中,學(xué)生觀賞著家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光,游覽者歷史遺跡,感受和體驗(yàn)著民風(fēng)民俗;鄉(xiāng)土文化融合在學(xué)生的校園生活中,學(xué)生學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土知識(shí),運(yùn)用鄉(xiāng)土素材抒寫(xiě)著自己的見(jiàn)聞和感受;鄉(xiāng)土文化滲透在學(xué)生的精神生活中,學(xué)生關(guān)注、關(guān)心著社會(huì),改變著鄉(xiāng)村的生活。

  5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、作文查閱和座談等方法,調(diào)查“農(nóng)村初中生在寫(xiě)作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的意識(shí)及需要”并寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查分析顯示,學(xué)生在寫(xiě)作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)。xx年6月14日,課題組成員對(duì)柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)九個(gè)班(七年級(jí)一個(gè)班,八年級(jí)三個(gè)班,九年級(jí)五個(gè)班)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷500份,回收有效問(wèn)卷468份,回收率達(dá)93.6%,有效卷率100%。結(jié)果如下:

  調(diào)查項(xiàng)目

  調(diào)查內(nèi)容:鄉(xiāng)土素材在寫(xiě)作中的運(yùn)用情況

  從調(diào)查表反映的數(shù)據(jù)看:鄉(xiāng)土素材在寫(xiě)作中的`運(yùn)用情況為偶爾運(yùn)用,學(xué)生對(duì)待鄉(xiāng)土素材的態(tài)度為想運(yùn)用,對(duì)鄉(xiāng)土素材在寫(xiě)作中的運(yùn)用的認(rèn)識(shí)是想用但不知如何用。

  從與教師座談的結(jié)果看:教師認(rèn)為作文在語(yǔ)文教學(xué)中占有重要地位并重視作文教學(xué)的占100%,在寫(xiě)作指導(dǎo)中重視鄉(xiāng)土素材運(yùn)用的約占50%,有意指導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的占10%,約40%的教師對(duì)鄉(xiāng)土素材在寫(xiě)作指導(dǎo)中沒(méi)進(jìn)行過(guò)思考,特別欣賞學(xué)生在寫(xiě)作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的教師占80%以上。

  通過(guò)調(diào)查研究,得出如下結(jié)論:學(xué)生在寫(xiě)作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材沒(méi)有主動(dòng)性、積極性,主要原因是對(duì)鄉(xiāng)土素材的不理解,概念模糊,不知道如何運(yùn)用。學(xué)生迫切需要一種新鮮的題材充實(shí)自己的作文,以寫(xiě)出新穎的、生動(dòng)活潑的、有實(shí)在內(nèi)涵的創(chuàng)新性作文。學(xué)生需要對(duì)鄉(xiāng)土素材有一個(gè)系統(tǒng)性的理解,需要老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土素材介紹與運(yùn)用方法指導(dǎo),使學(xué)生掌握搜集利用鄉(xiāng)土素材的方法,培養(yǎng)其細(xì)致觀察、靈活運(yùn)用的能力。作為教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土素材廣度和深度的認(rèn)識(shí)以及培養(yǎng)搜集篩選鄉(xiāng)土素材等方面的能力,從而掌握指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的方法。

  6、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)探究我鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源的類(lèi)別及分布,并寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告。

  采用文獻(xiàn)查閱、訪談、實(shí)地考察等調(diào)查法,組織學(xué)生和課題組成員利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課及春節(jié)假期走訪各村,調(diào)查我鎮(zhèn)過(guò)節(jié)習(xí)俗、節(jié)日文化等;xx年7月5日主持人召開(kāi)階段會(huì)議,回顧了前期研究工作情況,交流了三個(gè)調(diào)查報(bào)告(《鄉(xiāng)土文化對(duì)農(nóng)村初中生生活的影響》《農(nóng)村初中生在寫(xiě)作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的意識(shí)及需要》《柳泉鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源類(lèi)別及分布的調(diào)查報(bào)告》),對(duì)研究中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)建議,并安排課題組成員利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,帶領(lǐng)學(xué)生參觀向陽(yáng)渠,并組織學(xué)生沿主干道調(diào)研,考察這一水利工程的興衰;利用寒暑假休息日到我鎮(zhèn)大山名湖游覽、考察;聯(lián)合語(yǔ)文組舉辦“鄉(xiāng)土資源調(diào)查大賽”,發(fā)動(dòng)學(xué)生利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)行鄉(xiāng)土素材的搜集,并編寫(xiě)《鄉(xiāng)土資源文選》。

教材使用自查報(bào)告3

  根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育國(guó)家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,近期對(duì)學(xué)校教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、嚴(yán)格目錄管理

  對(duì)國(guó)家和自治區(qū)教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。

  二、嚴(yán)格渠道管理

  教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學(xué)校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無(wú)劣質(zhì)印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。

  三、嚴(yán)控教輔資料

  除上級(jí)部門(mén)提供的'教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  四、加大監(jiān)督檢查力度

  要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教材使用自查報(bào)告4

  為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號(hào))文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xxx副組長(zhǎng),各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。

  二、全面自查。

  通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn):

  1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的`推薦用書(shū)。

  2.提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3.社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為幼兒購(gòu)買(mǎi)。

  4.有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買(mǎi)課外練習(xí)。

  三、整改措施。

  1.規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。

  2.強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。

  3.狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。

  4.幼兒園采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  5.不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

教材使用自查報(bào)告5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我省民辦高校的規(guī)范管理,引導(dǎo)和促進(jìn)民辦高等教育健康發(fā)展,根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》(教育部25號(hào)令)和《中共x省委x省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民辦高校工作的若干意見(jiàn)》(皖發(fā)〔20x〕14號(hào))的規(guī)定,決定開(kāi)展民辦高校和民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、年度檢查的內(nèi)容

  (一)辦學(xué)方向

  1、貫徹黨的教育方針,遵守法律、法規(guī)和政策的情況;

  2、黨團(tuán)組織建設(shè)、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況;

  3、按照章程開(kāi)展活動(dòng)、決策機(jī)構(gòu)和校長(zhǎng)履行職責(zé)情況。

  (二)辦學(xué)條件

  1、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)配備情況;

  2、師生比例、教師的資格、學(xué)歷和職稱(chēng)情況;

  3、校舍面積、教學(xué)儀器設(shè)備及圖書(shū)的數(shù)量和使用情況。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)與行政管理

  1、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、規(guī)章制度建設(shè)情況;

  2、學(xué)生管理制度建設(shè)和輔導(dǎo)員配備情況;

  3、學(xué)校規(guī)劃和工作計(jì)劃、廣告和簡(jiǎn)章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況;

  4、教師聘任手續(xù)的辦理和教師業(yè)務(wù)管理情況;

  5、核定的許可事項(xiàng)變動(dòng)及辦理審批、備案情況。

 。ㄋ模┴(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

  1、財(cái)務(wù)人員的配備及財(cái)務(wù)人員的資格情況;

  2、財(cái)務(wù)管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以及審批備案情況;

  3、辦學(xué)資金到位及學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況;

  4、教師社會(huì)保障落實(shí)情況。

 。ㄎ澹┺k學(xué)質(zhì)量與效益

  1、畢(結(jié))業(yè)生合格率、資格證書(shū)取證率;

  2、畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量情況;

  3、辦學(xué)積累用于改善辦學(xué)條件情況;

  4、校容校貌情況。

  二、年度檢查的程序

 。ㄒ唬┟褶k學(xué)校自查自評(píng),形成的年檢上報(bào)材料經(jīng)本校督導(dǎo)專(zhuān)員審查后,于3月25日前報(bào)送省教育廳民管辦;

 。ǘ┦〗逃龔d審查年檢材料,組織進(jìn)行實(shí)地檢查;

 。ㄋ模┦〗逃龔d作出年檢結(jié)論,年檢結(jié)論公告。

  年檢期間,省教育廳可以根據(jù)情況,要求民辦學(xué)校提交其他補(bǔ)充說(shuō)明材料及有關(guān)文件,要求有關(guān)人員說(shuō)明情況。實(shí)地檢查采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)考察、召開(kāi)座談會(huì)、隨機(jī)訪談等方式,被檢查學(xué)校需準(zhǔn)備書(shū)面材料和相關(guān)的文件資料。實(shí)地檢查的學(xué)校名單和時(shí)間另行通知。

  三、民辦學(xué)校應(yīng)提交的材料

 。ㄒ唬⿲W(xué)校自查報(bào)告(按照年檢內(nèi)容提交報(bào)告一式三份,自查評(píng)分表一份);

 。ǘ睹褶k非企業(yè)單位年檢報(bào)告書(shū)》和《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》(一式三份,下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書(shū)》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》);

 。ㄈ赌甓裙ぷ鲌(bào)告摘要》(信息披露材料)紙質(zhì)及電子文本(紙質(zhì)一式三份,下載《20xx年度工作報(bào)告摘要》);

 。ㄋ模┴(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告并附會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)報(bào)告(一式三份,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告下載《民辦非企業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)表》);

 。ㄎ澹睹褶k學(xué);厩闆r登記表》(下載《民辦學(xué)校基本情況登記表》);

  (六)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本;

  (七)《收費(fèi)許可證》(非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)報(bào)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)備案材料)、招生簡(jiǎn)章備案材料;

  (八)其它需提交的材料。

  可從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書(shū)》及其他有關(guān)材料;

  四、檢查結(jié)論

  檢查結(jié)論分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四種。檢查組成員和本校督導(dǎo)專(zhuān)員按照《民辦高等教育機(jī)構(gòu)年度檢查評(píng)分表》進(jìn)行評(píng)分,確定年檢結(jié)論。評(píng)分表滿(mǎn)分100分,90分以上為優(yōu)秀,89-75分為合格,74-65分為基本合格,64分以下為不合格。民辦學(xué)校有下列情形之一,情節(jié)輕微的,確定為“年檢基本合格”;情節(jié)嚴(yán)重的`,確定為“年檢不合格”:

 。ㄒ唬┻`反國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定或本年度內(nèi)出現(xiàn)重大安全穩(wěn)定事故的;

 。ǘ┻`反規(guī)定使用辦學(xué)許可證、印章或者財(cái)務(wù)憑證的;

 。ㄈ┓欠C發(fā)或偽造學(xué)歷證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)的;

 。ㄋ模┠隀z中隱瞞真實(shí)情況,弄虛作假的;

 。ㄎ澹o(wú)固定辦學(xué)場(chǎng)所、辦學(xué)條件明顯不能滿(mǎn)足教育教學(xué)要求的,或者現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學(xué)校設(shè)置規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)的;

  (六)校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的;

 。ㄆ撸┎话凑找(guī)定辦理變更審批、備案,修改章程未按規(guī)定核準(zhǔn)備案的;

 。ò耍┪唇(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或者擅自變更、增設(shè)辦學(xué)地點(diǎn)的;

 。ň牛┪窗凑找(guī)定招生簡(jiǎn)章廣告的;

 。ㄊ┣址甘芙逃吆徒處熀戏(quán)益的;

 。ㄊ唬┪匆勒諊(guó)家規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理混亂或資金來(lái)源和使用違反有關(guān)規(guī)定的;

  (十二)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用、籌集資金或者接受使用捐贈(zèng)、資助的;

 。ㄊ┵Y產(chǎn)未按規(guī)定過(guò)戶(hù)到學(xué)校名下的;

 。ㄊ模┏樘淤Y金或者侵占、私分、挪用民辦學(xué)校資產(chǎn)的。

  年檢結(jié)束,在《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》(副本)和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》(副本)上加蓋年檢結(jié)論戳記。年檢結(jié)論和《年度工作報(bào)告摘要》在x教育網(wǎng)和x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。

教材使用自查報(bào)告6

  一、自查過(guò)程:

  為落實(shí)市教育局關(guān)于教材使用與管理的相關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)做好教輔材料的使用與管理工作,我校于6月12日組成了以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以XXX主任、XXX主任為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)本校的教材使用及管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作,具體工作匯報(bào)如下:

  1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):XXXXX

  副組長(zhǎng):XXXXX、XXXXX

  組員:XXXXX、XXXXX、XXXXX、……

  2、工作部署:由校長(zhǎng)召開(kāi)工作部署會(huì)議,由XXX主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對(duì)照文件要求,對(duì)學(xué)生及本年級(jí)任課教師使用的教科書(shū)、教輔材料逐一進(jìn)行確認(rèn)核查,確保所有用書(shū)均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的教學(xué)用書(shū)。

  3、經(jīng)過(guò)自查,我校教師及學(xué)生所使用的教科書(shū)及教輔材料均嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定配發(fā)的教學(xué)用書(shū)。學(xué)校不存在違規(guī)更換教材、使用未經(jīng)審定的教材以及使用境外教材等情況。

  4、學(xué)校各年級(jí)各班能?chē)?yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程及地方課程。

  5、學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行教材管理及使用。

  二、存在問(wèn)題:

  學(xué)校要進(jìn)一步嚴(yán)格控制教材及教輔材料的購(gòu)買(mǎi),加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理,堅(jiān)決不征訂其他各種違規(guī)資料,同時(shí),也確保各位教師不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料,以避免加重學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  三、整改措施:

  1、做好公示工作。每學(xué)期將學(xué)校的教學(xué)用書(shū)征訂品種、版本、定價(jià)等通過(guò)學(xué)校宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

  2、加大監(jiān)督力度。加強(qiáng)對(duì)教輔材料違規(guī)征訂及使用的查處力度,對(duì)違規(guī)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。

  四、完成時(shí)限:

  每學(xué)期。

  自查時(shí)間:20xx年6月12日

  校長(zhǎng)簽字:

教材使用自查報(bào)告7

  為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》精神,我園立即對(duì)上財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的專(zhuān)項(xiàng)檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  1、幼兒園配有財(cái)務(wù)辦公處,配有財(cái)務(wù)人員2人。

  2、園長(zhǎng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽(tīng)取財(cái)務(wù)工作匯報(bào),及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

  3、財(cái)務(wù)人員具會(huì)計(jì)證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,有二十年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),積極參加上級(jí)財(cái)政部門(mén)組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn),能按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬,會(huì)計(jì)科目使用合理,平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí),數(shù)據(jù)真實(shí)。

  4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì),嚴(yán)格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

  二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的'管理

  嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受教師及家長(zhǎng)的監(jiān)督,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過(guò)幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,無(wú)開(kāi)設(shè)收費(fèi)興趣班,每學(xué)期均在《致家長(zhǎng)一封信》中告知家長(zhǎng)收費(fèi)明細(xì)及退費(fèi)規(guī)定,幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度,真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。

  三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

  四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運(yùn)行

  根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,通盤(pán)考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù),堅(jiān)持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余!

  所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè),用卡片進(jìn)行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無(wú)誤,沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。

  此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,以《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》為依據(jù)進(jìn)行全面自檢自查,通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

  東莞市莞城飛飛幼兒園

  二○一三年三月十五日

教材使用自查報(bào)告8

  根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號(hào)文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和自治區(qū)教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的`中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。

  二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無(wú)劣質(zhì)印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。

  三、除上級(jí)部門(mén)提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

教材使用自查報(bào)告9

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規(guī)定和要求,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》的通知精神,以及歷下區(qū)教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議的.規(guī)定和要求,結(jié)合我園工作實(shí)際,嚴(yán)格地按照規(guī)定和要求,認(rèn)真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)我園教輔材料方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專(zhuān)項(xiàng)自查,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師為組員,研究教材,制定學(xué)期計(jì)劃,根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),合理安排幼兒的一日活動(dòng),全面進(jìn)行自查。

 一、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。

 二、我園大班,中班,小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材,沒(méi)有其它的任何教輔材料。

 三、在園長(zhǎng)的要求帶領(lǐng)下,我園切實(shí)提高老師們的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí),堅(jiān)決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。

 四、根據(jù)通知要求,我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。

  今后我園將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,在工作中嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門(mén)制定的一系列規(guī)章制度,不斷規(guī)范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用,以法辦園,依法執(zhí)教,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)我園和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育。

教材使用自查報(bào)告10

  根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國(guó)家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求,我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、使用教材情況。

  根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署,使國(guó)家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實(shí)處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國(guó)家課程教材,使用的教材全部經(jīng)過(guò)審定。

  我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔資料準(zhǔn)入制度,均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的'教學(xué)用書(shū)。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。

  二、教輔資料征訂。

  教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查,平塘縣新華書(shū)店給我校提供的教材,印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無(wú)劣質(zhì)印刷品。

  三、雙語(yǔ)教材使用情況。

  我校切實(shí)按照上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過(guò)的與教科書(shū)配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習(xí)”,堅(jiān)決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。

  四、加大監(jiān)督檢查力度。

  我校把教師對(duì)教輔資料的推薦和征訂工作,與教師的師德師風(fēng)考核相連接,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)舉報(bào)的問(wèn)題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  五、學(xué)校目前存在的問(wèn)題。

  我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書(shū)目來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)工作,每科都有練習(xí)冊(cè),從而可能會(huì)加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)尤其是建檔立卡戶(hù),同時(shí)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面,可以由縣教育局組織部分一線教師開(kāi)展征求意見(jiàn),切切實(shí)實(shí)落實(shí)為學(xué)生減負(fù)的目的,同時(shí)遴選出適合一線教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。

教材使用自查報(bào)告11

 幼兒園課程教學(xué)資源承載著培根鑄魂的重要使命,對(duì)幼兒身心發(fā)展和品德啟蒙具有重要影響。此次排查清理工作是國(guó)家教材委員會(huì)辦公室、市教委部署的一項(xiàng)十分重要的工作。教材專(zhuān)項(xiàng)排查工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,完善我園教材選用、使用及管理,對(duì)全園使用的教材內(nèi)容開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)排查,為保證此項(xiàng)排直工作有序進(jìn)行,按上級(jí)精神要求,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策,在我園全面開(kāi)展全學(xué)科、全、全語(yǔ)種教材內(nèi)容意識(shí)形態(tài)排查,進(jìn)一步規(guī)范我園教材工作規(guī)范化管理,確保我園教材領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)安全。

  二、成立教材排查工作專(zhuān)班

  組長(zhǎng):劉

  副組長(zhǎng):劉

  組員:倪,高,芮

  負(fù)責(zé)人:劉

  經(jīng)辦人:高

  三、排查清理范圍

  1、教師指導(dǎo)用書(shū):供幼兒園教師使用,為幼兒園保育教育實(shí)踐提供專(zhuān)業(yè)支持的參考或指導(dǎo)用書(shū),以及與之配套的音視頻資源、圖冊(cè)資料等。

  2、幼兒讀物:幼兒園選用或幼兒自帶的幼兒圖畫(huà)書(shū)及其配套產(chǎn)品。

  3、幼兒教材:供幼兒人手一冊(cè)(套)作為教材使用的教學(xué)用書(shū)、幼兒讀本等(包括與之配套的`操作材料、玩教具、資源包、音視頻、圖冊(cè)資料等)。排查重點(diǎn)全校內(nèi)所有年級(jí)的課程教材、校本教材及教輔,學(xué)校圖書(shū)室所有圖書(shū),師生自帶的課外讀物。

  四、排查方式采取地毯式排查方式。

  由教材排查專(zhuān)班人員統(tǒng)一對(duì)圖書(shū)室、班級(jí)教室進(jìn)行逐室逐人排查。全面排查幼兒園教師指導(dǎo)用書(shū)存在的方向性、思想性、科學(xué)性問(wèn)題,對(duì)存在下列情形的教師指導(dǎo)用書(shū)不得推薦或選用。

  全面排查進(jìn)入幼兒園的幼兒讀物,對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單(附件6),重點(diǎn)排查幼兒讀物內(nèi)容和插圖,對(duì)存在問(wèn)題的立即進(jìn)行清理。

  全面排查清理幼兒教材或變相幼兒教材,凡是要求幼兒人手一冊(cè)使用的教學(xué)用書(shū)及配套的操作材料、資源包等一律不得進(jìn)入幼兒園。

  五、具體安排

  1、根據(jù)教育局精神,制定學(xué)校排查工作方案。對(duì)自查出有問(wèn)題的幼兒園教師指導(dǎo)用書(shū)和幼兒讀物要逐一填寫(xiě)清理清單(附件1和附件4),并于7月24日前向口東中心園提交自查報(bào)告

  2、學(xué)校對(duì)各室逐一進(jìn)行排查。此次排查清理工作時(shí)間緊、任務(wù)重,相關(guān)人員務(wù)必要認(rèn)真研究制定工作方案,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),加強(qiáng)全鏈條管理,做到責(zé)任層層壓實(shí)。要堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真對(duì)照排查通知要求嚴(yán)格排查,嚴(yán)把思想關(guān)和質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題果斷停用清理。

  3、迎接上級(jí)檢查。

  六、工作要求

  1、按照?qǐng)@所制定的方案,保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時(shí)要做到細(xì)致,不流于形式,對(duì)本次排查清理工作嚴(yán)肅認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng)。

  2、根據(jù)排查的結(jié)果,對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,并形成報(bào)告上交鎮(zhèn)教委。

  3、排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定,嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。排查清理工作屬于內(nèi)部業(yè)務(wù)工作,不公開(kāi)、不宣傳、不上網(wǎng)。本方案及相關(guān)附件不得通過(guò)微信、QQ、互聯(lián)網(wǎng)等任何方式和途徑對(duì)外傳播。

教材使用自查報(bào)告12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我省民辦高校的規(guī)范管理,引導(dǎo)和促進(jìn)民辦高等教育健康發(fā)展,根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例、教育部《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》和民政部《民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》的規(guī)定,決定開(kāi)展民辦高校和民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、年度檢查的內(nèi)容

 。ㄒ唬┺k學(xué)方向

  1、貫徹黨的教育方針,遵守法律、法規(guī)和政策的情況;

  2、黨團(tuán)組織建設(shè)、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況;

  3、按照章程開(kāi)展活動(dòng)、決策機(jī)構(gòu)和校長(zhǎng)履行職責(zé)情況。

 。ǘ┺k學(xué)條件

  1、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)配備情況;

  2、師生比例、教師的資格、學(xué)歷和職稱(chēng)情況;

  3、校舍面積、教學(xué)儀器設(shè)備及圖書(shū)的數(shù)量和使用情況。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)與行政管理

  1、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、規(guī)章制度建設(shè)情況;

  2、學(xué)校規(guī)劃和工作計(jì)劃、廣告和簡(jiǎn)章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況;

  3、教師聘任手續(xù)的'辦理和教師業(yè)務(wù)管理情況。

 。ㄋ模┴(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

  1、財(cái)務(wù)人員的配備及財(cái)務(wù)人員的資格情況;

  2、財(cái)務(wù)管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以及備案情況;

  3、開(kāi)辦資金到位及學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況;

  4、教師社會(huì)保障落實(shí)情況。

 。ㄎ澹┺k學(xué)質(zhì)量與效益

  1、畢(結(jié))業(yè)生合格率、資格證書(shū)取證率、畢業(yè)生就業(yè)率;

  2、辦學(xué)積累用于改善辦學(xué)條件情況;

  3、校容校貌情況。

  二、年度檢查的程序

  (一)民辦學(xué)校到廳民管辦領(lǐng)取或從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書(shū)》及其他有關(guān)材料;

 。ǘ┟褶k學(xué)校自查,并于3月31日前向廳民管辦報(bào)送年檢材料;

 。ㄈ⿵d民管辦組織審查年檢材料,進(jìn)行實(shí)地檢查;

 。ㄋ模┙逃龔d作出年檢結(jié)論,年檢結(jié)論公告。

  年檢期間,我廳可以根據(jù)情況,要求民辦學(xué)校提交其他補(bǔ)充說(shuō)明材料及有關(guān)文件,要求有關(guān)人員說(shuō)明情況。實(shí)地檢查采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)考察、召開(kāi)座談會(huì)、隨機(jī)訪談等方式,被檢查學(xué)校需準(zhǔn)備書(shū)面材料和相關(guān)的文件資料。實(shí)地檢查的學(xué)校名單和時(shí)間另行通知。

  三、民辦學(xué)校應(yīng)提交的材料(包含報(bào)省民政廳的民辦非企業(yè)單位年檢材料)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校自查報(bào)告(按照年檢內(nèi)容提交報(bào)告一式三份);

  (二)《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書(shū)》(一式三份,下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書(shū)》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》);

 。ㄈ┬畔⑴恫牧霞堎|(zhì)及電子文本(下載《20xx年度工作報(bào)告摘要》);

 。ㄋ模┴(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告并附會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)報(bào)告(一式三份,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告下載《民辦非企業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)表》);

 。ㄎ澹睹褶k學(xué)校基本情況登記表》(下載《民辦學(xué);厩闆r登記表》);

 。睹褶k學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本;

 。ㄆ撸妒召M(fèi)許可證》(非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)報(bào)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)備案材料)、招生簡(jiǎn)章備案材料;

 。ò耍┢渌杼峤坏牟牧。

  四、檢查結(jié)論

  檢查結(jié)論分為年檢合格、年檢基本合格和年檢不合格三種。年檢結(jié)束,在《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》(副本)上加蓋年檢結(jié)論戳記。民辦學(xué)校更換《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,應(yīng)當(dāng)保留原有年檢記錄。年檢結(jié)論在x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。

  民辦學(xué)校有下列情形之一,情節(jié)輕微的,確定為“年檢基本合格”;情節(jié)嚴(yán)重的,確定為“年檢不合格”:

 。ㄒ唬┻`反國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定的;

 。ǘ┻`反規(guī)定使用辦學(xué)許可證、印章或者財(cái)務(wù)憑證的;

  (三)本年度未開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng),或者不按照章程的規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)的;

 。ㄋ模﹥(nèi)部管理混亂,不能正常開(kāi)展活動(dòng)的;

 。ㄎ澹o(wú)固定辦學(xué)場(chǎng)所、現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學(xué)校設(shè)置規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)或者教學(xué)條件明顯不能滿(mǎn)足教學(xué)要求的;

 。┎话凑找(guī)定辦理變更審批、登記,修改章程未按規(guī)定核準(zhǔn)備案的;

 。ㄆ撸┰O(shè)立分支機(jī)構(gòu)或者擅自變更、增設(shè)辦學(xué)地點(diǎn)的;

 。ò耍┪窗凑找(guī)定招生簡(jiǎn)章廣告的;

 。ň牛┴(cái)務(wù)制度不健全,資金來(lái)源和使用違反有關(guān)規(guī)定的;

 。ㄊ┏樘淤Y金或者侵占、私分、挪用民辦學(xué)校資產(chǎn)的;

  (十一)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用、籌集資金或者接受使用捐贈(zèng)、資助的;

 。ㄊ┵Y產(chǎn)未按規(guī)定過(guò)戶(hù)到學(xué)校名下的;

  (十三)侵犯受教育者和教師合法權(quán)益的;

 。ㄊ模┓欠C發(fā)或偽造學(xué)歷證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)的;

 。ㄊ澹┬I峄蛘咂渌逃虒W(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的;

 。ㄊ┚懿唤邮芑蛘卟话凑找(guī)定接受監(jiān)督檢查或年檢的;

  (十七)年檢中隱瞞真實(shí)情況,弄虛作假的。

教材使用自查報(bào)告13

  根據(jù)省、市有關(guān)部門(mén)及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我學(xué)區(qū)對(duì)教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、嚴(yán)格目錄管理。

  對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。

  二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)均屬正規(guī)渠道,在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。

  經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無(wú)劣質(zhì)印刷品。沒(méi)有境外課程教材替代國(guó)家課程教材,沒(méi)有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

  三、除上級(jí)部門(mén)提供的.教材和配套練習(xí)外,學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前,學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類(lèi)、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過(guò)短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

  五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  教材教輔使用情況自查報(bào)告五

  根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神,對(duì)我校循環(huán)教材使用情況做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是:

  7、8、9年級(jí)的音樂(lè)教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。

  使用方法是:

  1、音樂(lè)課在音樂(lè)室上課,每位學(xué)生一課本,實(shí)現(xiàn)了課本的同意使用。音樂(lè)教師負(fù)責(zé)課本的使用與保護(hù),期末教務(wù)處收回教材,根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補(bǔ)充教材的數(shù)量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下:7年損毀35本,8損毀30本,9年級(jí)損毀60本,由于學(xué)生數(shù)的變化各需補(bǔ)充7、8年級(jí)37本,9年級(jí)77本;

  2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中,由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材,期末教導(dǎo)處收回教材。經(jīng)查各年級(jí)教材損毀情況如下;7年級(jí)損毀50余本,需補(bǔ)充52本;8年級(jí)損毀損毀60本,由于教材變化需補(bǔ)充104本;9年級(jí)全年使用,教材保存完好,無(wú)需補(bǔ)充。

  3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中,美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回,本學(xué)期各年級(jí)教材損毀情況如下:7年級(jí)損毀15本,8年級(jí)損毀20本,9年級(jí)損毀50本。根據(jù)本校情況7年級(jí)需補(bǔ)充37本;8年級(jí)需補(bǔ)充104本;9年級(jí)需補(bǔ)充77本。

  4、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理,上課統(tǒng)一使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,總結(jié)教材使用情況,根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級(jí)缺失37本,需補(bǔ)充37本;8年級(jí)損毀30余本,需補(bǔ)充37本;9年級(jí)損毀10余本,由庫(kù)存補(bǔ)充20本。

  以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導(dǎo)處。

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