生活委員的個人述職報告優(yōu)秀

　　在日常生活和工作中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的生活委員的個人述職報告優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活委員的個人述職報告優(yōu)秀1

老師、同學們：

　　大家好！

　　首先感謝你們給我這一寶貴的機會，讓我站在這里發(fā)言�，F(xiàn)在我將上一學期我的班級工作情況向大家作一簡要總結(jié)，不當之處還望多多批評指正。

　　由于老師和同學們的信任，我擔任了班級的生活委員。自從擔任這一職務(wù)，我就以一個班干部的標準嚴格要求自己。從自身做起，從點滴小事做起。每當輪到我們組做值日時，我總是一絲不茍地清掃教室地面，擺放桌椅……為了能給大家創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，我總是不放過任何一個細節(jié)。每當我做完值日，看到整個教室井然有序、煥然一新時，我內(nèi)心總有說不出的滿足感和成就感。當然這些只是一個普通學生最起碼應(yīng)該做的.。我知道，作為一個生活委員，不應(yīng)該僅僅滿足于做好份內(nèi)的事情，還應(yīng)該樂于助人，主動地幫助其他同學，因此，當我看到別的組的同學做值日忙不過來時，我就會義不容辭地上前幫忙。作為一個生活委員，還要留心一些細小問題，愛護班級公物。

　　每當我看到教室地面上的螺絲釘，我就會不由自主地撿起來，然后仔細檢查周圍的桌椅，直到找到它的“來源”，然后將其安上，看到桌椅又堅固如初，我就有一種無以言表的喜悅。此外，在日常生活中，每當看到同學需要幫助時，我總會伸出援助之手，以自己的真誠換取同學的信賴，用自己的愛心贏得同學的友誼，與同學們建立了和諧的關(guān)系。

　　當然，“人非圣賢，孰能無過”，我也有或多或少的缺點和不足之處。表現(xiàn)在作息時間方面。上個學期我也曾幾次遲到，每次看到自己因為遲到而給班級抹了黑，我就非常痛心。在此我也向大家保證今后一定改正，不再遲到。在學習方面也不夠扎實，經(jīng)常粗心大意，對自己要求不夠嚴格，以致成績有所下滑。在這里，我也希望在今后的學習生活中能和同學們一起奮發(fā)努力，學習成績更上一層樓�！皩W習如逆水行舟，不進則退”，讓我們共勉！

　　新學期，新起點。在今后的生活中，我將更加努力地做好本職工作。積極主動地幫老師、同學多做一些事，嚴格要求自己，真正成為老師的得力助手，同學的貼心朋友。讓我們齊心協(xié)力，為我們的班級的榮譽增磚添瓦！

　　謝謝大家！

生活委員的個人述職報告優(yōu)秀2

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是初一（二）班的生活委員xxx。今天，我要對新學期這一個月來開展工作的情況和工作中遇到的一些問題作一個總結(jié)。

　　自從班主任劉老師任命我當我們班的生活委員以來，我每天早上7：15左右到校，組織值日組的同學們打掃室外分擔區(qū)的衛(wèi)生。同學們不僅認真完成自己承擔的任務(wù)，還能主動去幫助沒有完成任務(wù)的同學，不計較干多干少。我也以身作則，分派完任務(wù)后就和大家一起勞動，哪里需要我，我就到哪里去，做到早到晚走。我們的目的只有一個，那就是又快又好地完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)，積極爭取得到衛(wèi)生紅旗。

　　可是，一次、兩次、三次，我們班都沒有得到衛(wèi)生紅旗。我開始著急了，一心只想又快又好，有時就會沖同學大喊大叫，對同學的態(tài)度就不好了，于是，同學們開始不認可我的`這些做法，打掃衛(wèi)生時大家也不那么配合了，這讓我非�？鄲�。多虧劉老師及時發(fā)現(xiàn)了問題，她耐心細致地幫我分析，讓我認識到，同學們相處應(yīng)該互相尊重，作為一名班干部，就是為班級，為同學服務(wù)的，不論是什么原因，都沒有資格沖著同學喊叫。同時，劉老師還建議我改進工作方法，可以提前一天安排并通知值日組的同學，以便更有效地組織大家按時完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)。不僅如此，作為一名班干部，學習也要走在頭里。

　　我虛心接受了劉老師的批評，正努力在學習和工作中改進。首先在學習上要嚴格要求自己，認真聽課，認真完成作業(yè)，不放過任何一個問題，勤奮學習，迎頭趕上；其次改進工作態(tài)度和工作方法，爭取重新得到同學們的信任、支持和協(xié)助。希望同學們監(jiān)督我改掉急躁和做事缺乏計劃的缺點，更好地為班級和同學們服務(wù)。讓我們大家共同努力，為我們初一（二）班爭取一面又一面衛(wèi)生紅旗！

　　謝謝大家！

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