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工作計劃優(yōu)選（9篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
在新的一年里，我科將根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的總體目標，以改革創(chuàng)新的意識，求真務(wù)實的精神，腳踏實地的作風，做好我科的各項工作。為提高藥品質(zhì)量，提高科室創(chuàng)新發(fā)展，以及為我院創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益，在去年工作基礎(chǔ)上設(shè)定新的切實可行的工作目標，以下是藥劑科xx年的工作計劃：
一、進一步加強藥房和藥庫管理
1、提高醫(yī)療安全意識：嚴格執(zhí)行處方調(diào)配的“四查十對”和患者用藥交代，盡可能杜絕差錯事故發(fā)生。
2、認真核發(fā)藥品衛(wèi)材，做到賬物相符，減少藥品損失。
3、進一步加強麻、精藥品的管理，嚴格執(zhí)行麻、精藥品的“五專一定”確保采購，保證使用安全。
4、認真做好藥品的缺藥登記和近效期催銷，并及時上報，采購藥品，保證臨床藥品供應(yīng)。
5、加強和各科室溝通，征詢科室用藥計劃，滿足臨床需求。
二、加強抗菌藥物學習
進一步加強衛(wèi)生部38號文件的學習，把抗菌藥物各項指標力爭控制在范圍內(nèi)：門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%，住院患者抗菌藥物使用率不超過60%，抗菌藥物使用強度力爭控制在40DDD以下，進一步落實抗菌藥物處方點評制度。
三、做好護理垂直管理的輔助工作
1、藥房實行全天24小時值班，限度的保證臨床科室用藥。
四、全面提升科室人員綜合素質(zhì)
1、加強業(yè)務(wù)學習，提高科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加醫(yī)院舉辦的'各類學習培訓，提高服務(wù)的能力和水平。鼓勵科室人員加強職稱、職業(yè)資格考試，廣泛開展各種學習交流，推進全體科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有新的提高。
2、加強禮儀培訓，提高科室人員職業(yè)素質(zhì)。了解患者及家屬在醫(yī)護工作中的心態(tài)表現(xiàn)，培養(yǎng)針對性的服務(wù)意識和隨機應(yīng)變的服務(wù)能力，多使用敬語、謙語、雅語，增加協(xié)作精神，盡量避免醫(yī)患沖突，及時處理各種矛盾，不斷提高醫(yī)院專業(yè)服務(wù)水平。
要定期對不足的服務(wù)工作進行分析，找出存在的共性問題，做到舉一反三，杜絕服務(wù)差錯和事故的發(fā)生。參與藥品質(zhì)量的檢查和服務(wù)糾紛的處理，消除本位思想，學會站在全院的角度學習和處理問題。從整體上加強和推進服務(wù)工作的規(guī)范化和標準化。
本著為科室發(fā)展和對事業(yè)負責的態(tài)度，引入新的工作機制，實現(xiàn)科室管理的配置，從多方面培養(yǎng)鍛煉全體人員，激發(fā)全科人員的創(chuàng)新意識和實干精神，增強服務(wù)工作的主動性和前瞻性。要結(jié)合本科室的特點，要圍繞科室管理的重點、難點問題，提出切實可行的解決辦法和改進措施，并在服務(wù)工作實踐中總結(jié)提煉，真正體現(xiàn)向服務(wù)要質(zhì)量、向服務(wù)要效率、向服務(wù)要效益，圓滿完成醫(yī)院下達藥劑科的各項工作任務(wù)。
工作計劃 篇2
20xx年，我園將以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實《3～6兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，構(gòu)建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展園所”的辦園目標;創(chuàng)設(shè)“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的園所人文環(huán)境。認真制定保教工作計劃，切實做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)，加強深化教育教學改革，全方位實施幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒全面發(fā)展。
一、全面提升保教質(zhì)量
(一)衛(wèi)生保健
制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴把晨檢午檢關(guān)，對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風情況有計劃的檢查指導(dǎo)并記錄。
3.做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。
4.嚴把幼兒入園體檢關(guān)，按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。
5.按照“帶量食譜”軟件，科學制定食譜，及時調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。
6.修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》。配班老師每天嚴格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標準進行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分數(shù)并有文字性總結(jié)。
7.開展師徒結(jié)對活動，設(shè)“老帶新互助組”，培訓新配班老師，并有具體帶教方案。
8.組織保育老師一月一學習(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學習筆記，年底上交。
9.每年舉行兩次配班老師實踐賽事，形式多樣，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。
10.全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查。每月教學部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進一步做好保教一體工作。
(二)教育教學
培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習慣，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī);大班培養(yǎng)學習習慣。
2.修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》，老師嚴格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學，認真有序做好一日活動，各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。
3.教學主任分工合作，保證每日1-2次巡班，做好全園各班各活動的指導(dǎo)及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結(jié)。
4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業(yè)典禮活動。
5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應(yīng)對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟悉幼兒園各個安全出口，建立“安全只有起點，沒有終點”的.高度安全意識。
6.重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。
7.開展節(jié)日主題教育活動，并及時開展與國事相關(guān)，激發(fā)孩子么愛國家獻愛心的主題活動。
8.每年組織兩次戶外親子運動會。每學期末，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化，建立彼此家園友誼。
9.各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動質(zhì)量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔各種觀摩任務(wù)。
10.堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。
11.一年一次總分園互觀互學活動。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓請分園參加)
12.做好“六一”慶�；顒雍托履昙覉@同樂活動�！傲弧被顒�，分部分時間開展，組織形式為戶外演出和親子運動會相結(jié)合。以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團體操，三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。
13.全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結(jié)，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。
二、繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)
(一)新教師培訓
新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細則》，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。
2.教研組長每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動及教案情況并有記錄。
3.對新教師的教學培訓采取“班長親自帶”“主任隨堂指導(dǎo)”的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。
4.師傅有帶教計劃，新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調(diào)整計劃并及時指導(dǎo)。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對一的帶教，確保新教師進步有序。
5.師徒帶教兩年出徒，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。
工作計劃 篇3
光陰似箭 ! 一晃眼，從我加入xx醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以病人為中心”臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認可。順利完成了 20xx年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)
一、積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。
三、在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的`豐富自己的閱歷。
今后的目標:
我決心進一步振奮精神, 加強個人世界觀的改造, 努力克服自己存在的問題, 做到:
( 1 )扎實抓好理論學習, 保持政治上的堅定性。
( 2 )在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下, 順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù), 認真履行職責, 愛崗敬業(yè)。
( 3 )以科室為家，工作積極主動, 對待病員熱情、耐心, 滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
工作計劃 篇4
XX年是實現(xiàn)“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，全鄉(xiāng)工作將依據(jù)既定戰(zhàn)略，按照“13321”的發(fā)展思路，抓好兩個建設(shè)，創(chuàng)造一個環(huán)境，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，破解發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，提升發(fā)展質(zhì)量。我站將繼續(xù)在上級文化部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高全鄉(xiāng)人民的思想道德素養(yǎng)為出發(fā)點，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，進一步加強社會精神文明建設(shè)，開創(chuàng)鄉(xiāng)村和諧文化建設(shè)新局面，通過開展形式多樣的文化活動，豐富人民群眾的文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，全面促進xx村鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
一、加快農(nóng)村發(fā)展，促進農(nóng)民增收
全鄉(xiāng)上下要緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收這個主題，堅持因地制宜，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，達到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目的。一是大力發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)。繼續(xù)加大土地流轉(zhuǎn)力度，培育打造我鄉(xiāng)茶油產(chǎn)業(yè)和橘子產(chǎn)業(yè)。二是以雜交茶油改良示范區(qū)為依托，新增茶樹區(qū)土地流轉(zhuǎn)面積xx畝，對新流轉(zhuǎn)區(qū)域全部進行嫁接改良，并補植雜交茶樹苗xx萬株。三是堅持大棚蔬菜基地建設(shè)，積極發(fā)展大棚蔬菜，拓寬農(nóng)民增收渠道，努力打造菜籃子。
二、完善惠民政策，實施民生工程
加強民生服務(wù)，對中心的工作職能，工作人員行為規(guī)范、工作準則，以及對人民群眾密切相關(guān)的各項業(yè)務(wù)進行規(guī)范，嚴格按照系統(tǒng)管理，初步實現(xiàn)民生信息化管理，使工作人員對工作對象的.基本情況做到“一口清”，達到管理到位，服務(wù)到位，使民生服務(wù)工作開展規(guī)范化。
三、加強計生工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)
以嚴格控制人口增長，穩(wěn)定低生育水平為中心，積極開展計劃生育工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，以服務(wù)促管理，以服務(wù)樹形象，進一步提高計生工作整體水平。一是進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，努力推動我鄉(xiāng)計生工作再上新臺階。二是繼續(xù)抓好計劃生育宣傳教育工作，強化避孕節(jié)育措施的落實。三是重點實施計劃生育利益導(dǎo)向機制，狠抓各項措施落實，認真兌現(xiàn)各項獎勵政策，以救濟救災(zāi)、危房改造等項目帶動，傾斜純女戶和獨生子女戶，促進利益導(dǎo)向機制全面落實。四是加大對流動人口的管理工作。五是加強基層計生干部隊伍建設(shè)。加強計劃生育技術(shù)服務(wù)的培訓工作，提高技術(shù)服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。
四統(tǒng)籌社會事業(yè)，構(gòu)建和諧社會
一是加大創(chuàng)新社會管理綜合治理工作。制作民情聯(lián)系卡，建立迅速反映社情民意的機制。進一步完善“四大網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，完善黨代表、人大代表接訪制、司法信訪綜治聯(lián)合辦公制、信訪接待轉(zhuǎn)辦制。二是加強精神文明和民主法制建設(shè)。堅持“依法治鄉(xiāng)”，進一步擴大基層民主，扎實搞好村務(wù)公開，民主管理制度，保障群眾依法行使民主權(quán)利。三是鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果，著力保護自然環(huán)境。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，采取有效措施，加強退耕還林保護力度，大力提倡封山禁牧，發(fā)展舍飼養(yǎng)殖。積極完成縣上下達的各項造林任務(wù)。
五、加強文化遺產(chǎn)保護意識，做好文物保護工作
XX年，要繼續(xù)加強文化宣傳力度，結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有文物資源，做好文物保護的宣傳力度，提高人民群眾的文物和文化遺產(chǎn)保護意識，引導(dǎo)大家自覺參與文物保護工作。
六、培育特色文化活動
以鄉(xiāng)村本土優(yōu)勢，培養(yǎng)文藝骨干，“霸王鞭”、“秧歌舞”、“廣場舞”、“紅興樂隊”、“腰鼓隊”等文化隊伍的建設(shè)。幫助他們提供場地，請老師指導(dǎo)，編曲目，送歌碟等。使文化隊伍的建設(shè)走上正規(guī)，同時也豐富廣大群眾的精神文化生活。
七、完成縣委、政府及上級部門交辦的其他工作。
工作計劃 篇5
針對“后進生”的種種原因，讓我覺得“后進生”的轉(zhuǎn)化一直是我們最費心思的工作，作為老師，我們必須對“后進生”有一個正確的認識�！昂筮M生”的“后20%”是暫時的，正因為他們現(xiàn)在的學習成績不很理想，才更需要老師的幫助。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化“差生”是有竅門的，只要“差生”愿意學好，按照一定的方法進行訓練，是完全可以在短期內(nèi)轉(zhuǎn)化的。
（一）工作目標
1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。
3、通過培優(yōu)補差,使學生能充分認識到學習的重要性。
4、認真做好學生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。
（二）具體內(nèi)容
義務(wù)教育課程標準試驗教科書二年級下冊。
（三）形式：
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
2、利用學校午休時間
3、老師、家長相配合
4、多表揚、少批評他們有時會犯一些老毛病，如果老師們的批評把握分寸，言語不要太刻薄就好了。老師們的循循善誘，有時反而讓他們很感動。請不要將他們一棍子打死，在平時密切注意他們的言行，他們每個人都有自己的閃光點，適時適度地進行表揚，有時一兩句贊揚之詞勝過一頓嚴厲的說教，會讓他們記憶終生。
（四）具體措施
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
在課堂上多提問他們，對后進生有進步的學生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對一些后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學好數(shù)學的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。
2、課余時間個別輔導(dǎo)
在限定的'課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導(dǎo)，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導(dǎo)，對當天所學的基礎(chǔ)知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導(dǎo)。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。
3、家長和老師相配合
我打算布置適當、適量的學習內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師摸清他們在家的學習情況和作業(yè)情況。定期讓后進生總結(jié)自己的進步。
4、提供表現(xiàn)機會
如果課堂上對他們降低難度提問，讓他們幫老師做些力所能及的事，例如擔任課代表等，這樣都能使他們有自我表現(xiàn)的機會，從而增強他們在各方面都進步的愿望。
5、教師方面注意幾點：
�。�1）不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。
（2）根據(jù)差生的實際情況制定學習方案，比如學困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
�。�3）經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。
�。�4）對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。
（5）不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。
�。�6）要講究教法。要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習課時，要把知識進行網(wǎng)絡(luò)，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學生學習積極性。提高優(yōu)生率。
6、實踐能力方面
以學生為主，以發(fā)展為本，擺正主導(dǎo)與主體的關(guān)系教師應(yīng)還給學生一個自主發(fā)展的空間，營造一種民主和諧的氛圍，在教學中先應(yīng)以學生為主，以學生的發(fā)展為本，擺正主導(dǎo)與主體的關(guān)系。以學生為主，以老師為輔，這個道理我們都懂，但在實際中有些做法卻和這種想法存在著一定的距離，所以教學中往往存在著這樣兩種現(xiàn)象：一種現(xiàn)象體現(xiàn)的是虛假的主體性或膚淺的主體性那么究竟什么樣的主體才是真正意義上的主體？我想用八個字來概括：自主、合作、主動、互動。
學會討論
學習也需要大家的頭鬧也許會做的更好，討論就是為了達到這個效果~討論就是以學生為主體，通過積極思考，相互交流探討，以求得認識的深化。討論能最大限度的激發(fā)學生的智能，使思維迅速的發(fā)散和集中，擴大信息交流和思維容量。目前在討論中用的最多的是“小組討論”。這與新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學習方式有密切關(guān)系，雖然在課堂中廣泛應(yīng)用，但效果不盡人意。
�。�1）小組的安排要合理。小組成員一般以四人或六人為宜，編組時教師要根據(jù)多元智能理論，把不同類型、具有不同潛能的學生組合在一起，以便于他們互相取長補短，相互影響。同時分工要明確，組長要發(fā)揮自身優(yōu)勢和示范作用，同時“組長”要實行輪換制，讓各種類型的學生都能體驗到成功的喜悅。讓小組內(nèi)的成員都能文明、和諧、平等、自由的得到發(fā)展。做出各種有趣的東
�。�2）討論的時機要恰當。討論緣于教學需要，討論的次數(shù)和時機也要根據(jù)具體情況而定。一節(jié)課里，可以是一次，兩次甚至三次，但不可以過多，如果不需要，一次也是多余�？傊唧w情況具體對待，一切討論時機的確定都應(yīng)從教學實際出發(fā)。
總之，在素質(zhì)教育的今天，后進生的工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的為后進生準備的工作更具成效。
工作計劃 篇6
我中隊現(xiàn)有隊員68名，這些學生天真活潑，好奇心強，對中隊非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。根據(jù)學校少先隊工作計劃，針對本中隊的實際情況，制定本期少先隊工作如下：
一、工作重點及目標：
�。薄⒗^續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、抓好中隊委建設(shè)，明確隊干部職責，開展好各項活動，更好地發(fā)揮中隊委的作用。
3、積極配合學校、少先隊開展各種活動，培養(yǎng)學生強烈的`責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
二、具體措施
1、抓好學生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出相應(yīng)獎懲措施，在本中隊展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用中隊獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的中隊，在中隊中形成向上的班風，教育學生要熱愛中隊，為中隊的利益著想，在思想意識中形成，我為中隊，中隊為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心。
4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮中隊干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合中隊的整體工作。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
三、活動計劃
九月 教育主題：尊師重教、感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛護公
務(wù)教育、衛(wèi)生健康教育。
主要工作：制定計劃，改選中隊委，并根據(jù)教育主題開展活動。 十月 教育主題：愛國主義教育、集體主義教育、講衛(wèi)生愛清潔講禮
貌文明禮儀教育、
主要工作：愛國主義教育，慶祝建隊節(jié)活動，義務(wù)教育勞動。 十一月 教育主題：法制安全教育、禁毒宣傳教育、拒絕邪教教育。
主要工作：“如何培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、行為習慣”主題隊會
工作計劃 篇7
新學期即將來臨，我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出，投入到緊張、有序的學習中去。
高一是高中生涯中非常重要的一年，我們都應(yīng)該好好把握，不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此，我們應(yīng)該深切、真實地了解自己，知道自己的起點，明確自己的目標，讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學習氛圍，助你們成功一臂之力，暫擬定班級計劃如下：
一、工作目標：
形成團結(jié)互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。
二、具體措施：
1、 心理轉(zhuǎn)變 擺正心態(tài)
首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出，盡快改掉暑假中形成的不良習慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目標，走到這個學校，那么，你要立足現(xiàn)實，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學很可能是成績不夠，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學習機會，三年之后可以憑借自己的真才實學，昂首走進自己心儀的學府。
我們要知道我們是為自己而學習，不能因為對某個老師有偏見，而對該學科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學習成績直線下降；不能因為對學校有意見，而放棄自己的學習，最后荒廢自己的學業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合，而不是抱怨。你們要記住：每位老師都盡自己所能，努力讓你們掌握學科知識，不同的是方式、方法的不同；學校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此，我們不應(yīng)該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起，認真上好每一節(jié)課。
2、 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團結(jié)、負責的班委會干部和團支部干部，形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
3、加強班級宣傳，促進同學的自我教育，發(fā)展學生的自主意識
班委會和團支部各有側(cè)重分別主持幾次班會，幫助同學解決學習、生活、思想上的'困難和問題。
由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴大信息量，提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組，組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣傳等。
引導(dǎo)學習委員，主管學習有關(guān)工作，組織學習，幫助同學進步，帶動全班進步。每周科代表會議，了解班級各科學習情況，及時向班主任匯報，促進科代表與科任老師的溝通。
布置并落實作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導(dǎo)同學形成良好的讀書氛圍，組織讀書沙龍，每位同學都談?wù)勛约鹤x書心得，讓大家分享他的喜悅和成果，并促進大家互相了解，相互溝通，同學關(guān)系更加融洽。
4、搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，爭取成為衛(wèi)生先進班級。
營造整潔舒適的學習環(huán)境，讓學生體會到勞動是愉快的責任。
5、開展好文體活動，促進學生身心健康
為同學們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實，組織班級的娛樂活動，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學，向過生日的同學表示慶賀，給予溫馨祝福等。
組織同學們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。
高一，一個新的起點，一個新的開始，讓我們共同努力、共同奮斗，建設(shè)好我們的3班。
工作計劃 篇8
一、適應(yīng)環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)
剛到關(guān)工委時感覺很陌生，為了盡快的進入角色，我仔細翻閱了文件盒里的材料乃至前幾年已近裝訂成冊的檔案。了解了全縣的基本情況、關(guān)工委工作范圍與工作方式、家長學校的建設(shè)情況和授課方式以及全縣關(guān)工組織的基本建設(shè)情況，在大局上有了一個系統(tǒng)的認識。接下來，我進一步熟悉了全縣60個鎮(zhèn)鄉(xiāng)的關(guān)工委主任和常務(wù)副主任，以便于順利完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。兩周內(nèi)，我成功“轉(zhuǎn)型”，順利的成為了一名“關(guān)工人”,進入了工作狀態(tài)。
二、積極配合，努力工作
關(guān)工委工作覆蓋面較廣。除了每天早上打掃衛(wèi)生，下午三點領(lǐng)取報刊，周二、周五到公文交換站收取文件等日常工作外，這半年里我主要做了以下幾項工作：
1、配備電腦。關(guān)工委沒有電腦，直接影響到文件收發(fā)和了解上級關(guān)工組織工作動態(tài)的及時性。得到領(lǐng)導(dǎo)指示后，我前往成都采購了一臺配置較高、性能較好、價格較低的組裝電腦，開通了黨政網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)，方便了此后工作的開展。
2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織會議，負責會間照相和整理會議記錄等工作。自20xx年8月以來，我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織并參與的會議有：家長學校教材征訂及下學年工作安排會、如何把網(wǎng)吧監(jiān)督工作做到落實的會議、仁壽縣網(wǎng)吧社會監(jiān)督管理工作會、仁壽縣家長學�？傂］o導(dǎo)員培訓會等8次會議。
3、文字工作。收集、撰擬初稿，打印和校對文件、簡報及工作通(！)訊，并通過黨政網(wǎng)和公文交換站發(fā)送給縣領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、縣級各單位，部分簡報等材料報送至中國關(guān)工委和省市關(guān)工委，最后將文件分門別類，記錄在冊，備份存檔。09年經(jīng)我打印、校對的文件14件，簡報8期，撰寫初稿3篇。
4、刊物分發(fā)。每月定期捆綁、分發(fā)《中國火炬》雜志，投放公文交換站，通知相關(guān)單位前來領(lǐng)取。
5、接待工作。去年11月中旬中央電視臺12頻道編導(dǎo)和記者來我縣對縣關(guān)工委關(guān)愛一名服刑人員子女的感人事跡進行采訪報道，我先后三次代表關(guān)工委與司法局的同志一道前往河口鄉(xiāng)安排工作，并全程陪同、協(xié)助記者采訪。12月初，市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來仁壽檢查驗收工作，我負責上下連接和材料準備工作，與市關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員取得聯(lián)系，并通知相關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)，打印備齊了相應(yīng)的匯報材料，確保了檢查驗收工作的順利完成。
6、征訂《中國火炬》。《中國火炬》對關(guān)工委工作有很強的理論性、指導(dǎo)性意義，因此，其下一年的征訂工作尤為重要。從去年9月份開始，這項工作我做了近三個月，可謂持久，最終全縣20xx年《中國火炬》訂閱數(shù)達728份，比09年增加21份，且賬目清楚。
7、收集、匯總各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、縣級各單位上交的匯報材料。20xx年10月，根據(jù)縣關(guān)工委6號文件《關(guān)于開展慶祝建國60周年宣傳教育活動的通知》的精神，我負責收集、統(tǒng)計各單位上交的`《建國60周年宣傳教育活動統(tǒng)計表》。11月我督促各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、縣級各單位關(guān)工委上交20xx年工作總結(jié)和《仁壽縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、局關(guān)工委年報表》，并將每次整理出的結(jié)果上報領(lǐng)導(dǎo)，為縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)提供了決策和理論依據(jù)。
8、文件歸檔。將09年的文件、材料進行篩選，并按時間順序裝訂成冊，編碼備注，整理目錄，封存?zhèn)洳椤?/p>
三、認真總結(jié)，力爭進步
這半年里我一直懷著學習的心態(tài)投入工作，也深知在工作方式和個人能力上有很多缺陷與不足，近日我認真回顧了這幾個月所做的工作，并決定20xx年從以下幾個方面認真學習，努力工作。一是進一步加強與各級關(guān)工組織的關(guān)系，充分利用各種資源開展活動。半年來我通過黨政網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)與各級關(guān)工組織取得密切聯(lián)系，以后我將充分利用有利條件，到較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪、學習，使工作更貼近群眾，貼近實際。二是加大宣傳力度。認真總結(jié)關(guān)心下一代工作的經(jīng)驗，全面宣傳我縣關(guān)心下一代工作，將優(yōu)秀的材料報送給中關(guān)工委和省市關(guān)工委，并及時更新縣關(guān)工委博客，力求宣傳實效。三是大膽開展工作，極力為“五老”同志創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。今年關(guān)工委的工作相對較重，我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好網(wǎng)吧監(jiān)督的培訓、資料匯總、補貼分發(fā)等工作；籌備好年初的全縣關(guān)心下一代工作會議，做到服務(wù)大局，服務(wù)“五老”。四是創(chuàng)新工作思路，開拓工作新局面。繼續(xù)學習中辦、國辦6號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及上級對關(guān)工委工作的指示，把文件精神貫穿于實際行動，學會在在新的形勢下深化、創(chuàng)新工作方式，廣泛學習，學以致用，完全融入關(guān)工委的大家庭中去。
總之，今后我將會一如既往的搞好分內(nèi)工作，多渠道開展工作，服務(wù)“五老”，不斷學習，不折不扣的完成上級分配的任務(wù)。最后真誠的感謝縣關(guān)工委和團縣委的領(lǐng)導(dǎo)、同志對我的支持、照顧與愛護，謝謝您們！
工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實市、縣教育局、學區(qū)關(guān)于全面提高教育教學質(zhì)量的精神，堅持立德樹人，以深化初中課程改革為重點，以提升學生語文核心素養(yǎng)為宗旨，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；多措并舉，精準發(fā)力，致力語文教學的研究、教師專業(yè)素養(yǎng)提升，加強教學合作與資源共享，全面推進提升語文教學質(zhì)量。認真落實橋下鎮(zhèn)中學教研組基于“核心素養(yǎng)”為核心的學科教學研究，教研回歸課堂，落實學校并提高教學質(zhì)量方案、措施，研究教師的教怎么樣最大限度的真正服務(wù)于學生的學。加強備課組工作的管理，進一步完善教研組的規(guī)范建設(shè)，努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平。開展各種學術(shù)語文活動，培養(yǎng)學生的'自學能力、實踐能力和自主、合作學習能力，提高學習語文興趣，提升學生語文素養(yǎng)。全面提高語文教研組的綜合實力。
二、工作重點
�。ㄒ唬┻M一步推行初中教學新常規(guī)，以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升。
通過進一步組織學習初中教學新常規(guī)，以及活動研討、教學評比、榜樣示范、檢查督促等推進措施，促進教師對新常規(guī)的深入理解，引導(dǎo)教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學行為。通過教與學的常規(guī)促進教與學行為的進一步完善，以促進我校初中語文課堂教學效率的進一步提升。
（二）以“單元整體教學”為核心，進行初中語文教學系列研究。
在“大閱讀”觀念指導(dǎo)下，以單元整體教學專題培訓為抓手，充分利用縣優(yōu)秀師資的直接引領(lǐng)與輻射作用，樹立“單元整體教學”理念，從單元教學目標、單元教學內(nèi)容、單元教學策略、單元教學課型等方面研究教材文本，研究教學教法。細讀單元內(nèi)容，把握各文本的教學價值，采用相應(yīng)的教學策略。嘗試多種課型，如單元起始課、教讀課、自讀課、單元整理課、寫作課、語文活動課、名著閱讀課等。立足單元內(nèi)容，補充相關(guān)課外資源，做到課內(nèi)外融通。同時，結(jié)合縣空中課堂、“一師一優(yōu)課”等活動，促進教師對好課的理解，不斷增進對教學方法重要性的認識，提升自己的教學水平。
�。ㄈ┨剿骰诤诵乃仞B(yǎng)的語文教學評價，促進學生語文素養(yǎng)的提升。
加強學業(yè)考試命題研究，引導(dǎo)教師研究考試、研究教學、研究學生，增強復(fù)習教學的效果，減少不必要的機械操練，切實有效地減輕學生的作業(yè)負擔。
教師積極參加網(wǎng)絡(luò)初中畢業(yè)生學業(yè)考試復(fù)習研討活動，以復(fù)習中的疑難問題專題培訓為抓手，幫助九年級教師思考復(fù)習教學中存在的問題，重視基于學生實際尋找適切的問題解決途徑。同時，接軌縣有關(guān)競賽活動，提高語文教師的研究能力，并以此促進教師對語文學科本質(zhì)的理解和教學能力的提高。
三、學科教學研究的活動
1、初中語文“單元整體教學”研究。
2、初中語文畢業(yè)升學考試研究。
3、課題《單元整體教學整理課教學實踐研究》實施。
4、組織學生參加各級各類語文知識或作文競賽。
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