實用的工作計劃集錦【7篇】
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、整理（盤點）目的：
為了確保庫存存貨賬面記錄與實物相符,提高存貨周轉(zhuǎn)率，實現(xiàn)庫房現(xiàn)場管理的5S，特安排此次庫房整理（盤點）。
二、整理（盤點）范圍：倉庫所有的產(chǎn)成品，原材料。
三、人員的指派與職責(zé)：
1、組織協(xié)調(diào)：劉秀娟，負(fù)責(zé)實際整理（盤點）工作的組織協(xié)調(diào)。
2、盤點人：第一組：組長：楊春枝（主要負(fù)責(zé)區(qū)域及劃分貨位指定，盤點表格收發(fā)，盤點編制，物料卡的.抄錄及懸掛）
組員：岳曉彩（清點數(shù)目）張丹（清點數(shù)目）
男：（負(fù)責(zé)材料搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位）
第二組：組長：張金丹（主要負(fù)責(zé)區(qū)域劃分及貨位指定，盤點表的收發(fā)，盤點編制，物料卡的抄錄及懸掛）
組員：郭祖�。ㄇ妩c數(shù)目）曹曉玲（清點數(shù)目）
男：（負(fù)責(zé)材料搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位）
第三組：組長：謝小蓮（主要負(fù)責(zé)區(qū)域劃分及貨位指定，盤點表的收發(fā)，盤點編制，物料卡的抄錄及懸掛）
組員：郭祖�。ㄇ妩c數(shù)目）曹曉玲（清點數(shù)目）
男：（負(fù)責(zé)材料的搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位）
四、盤點前準(zhǔn)備事項?
1、庫房將進行盤點的用具，預(yù)先準(zhǔn)備妥當(dāng)，所需盤點表格（見附件）。
2、存貨的堆置，要求按大類劃區(qū)，區(qū)內(nèi)分色，色內(nèi)分批并要求按生產(chǎn)批次依次擺放。
3、各項物料卡，事先準(zhǔn)備妥當(dāng)，以備盤點。
4、各項出入庫物資于盤點前登記完畢，如因特殊原因，無法完成時，應(yīng)將尚未入帳的有關(guān)單據(jù)如繳庫單、退貨單等單據(jù)單獨記錄。而且表示清楚。
6、盤點期間已收到料而未辦妥入帳手續(xù)的成品，應(yīng)另行分別存放，并予以標(biāo)示。
五、盤點時間：暫定于***日
六、注意事項：
1、所有盤點都以靜態(tài)盤點為原則，因此盤點開始后應(yīng)停止成品的進出及移動。
2、所有盤點數(shù)據(jù)必須以實際清點不得以猜想數(shù)據(jù)、偽造數(shù)據(jù)記錄之。
3、盤點開始至工作終了期間，各組盤點人員均受組長指揮。
4、事先準(zhǔn)備好盤點單,要求已經(jīng)編號并且連號。
5、將盤點清單發(fā)放到每一個盤點區(qū)域的盤點人員。
6、收取所有的盤點清單,要求所有清單連號,沒有遺漏.并進行匯總。
7、對比庫存帳,比較差異。
8、對比差異報告,由倉庫對差異項進行復(fù)盤。
9、再次對復(fù)盤結(jié)果進行匯總,并與庫存帳比較差異，如確實有差異，由倉庫做成《盤點報告》報總經(jīng)理批準(zhǔn)后處理。
工作計劃 篇2
一、工作回顧
一年來，學(xué)校在總結(jié)研修經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面構(gòu)建并實施“三全”校本研修模式：立足學(xué)校，全面、全員、全程參與的教研、科研、培訓(xùn)模式。
學(xué)校建立了校本研修的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，校長任校本研修領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員；學(xué)校教科室為校本研修工作機構(gòu)，配有教科室主任和兼職管理人員。學(xué)校研修規(guī)劃內(nèi)容詳實，每學(xué)期教師個人、教研組和學(xué)校的研修計劃制定及時且落實到位。教研組開展了間周一次的集體備課、每期兩次專題研修和經(jīng)常性的“四課”活動，20xx-2009年度側(cè)重開展了學(xué)校“魅力課堂”大賽活動。學(xué)校通過教研組會、行政會和教職工大會等途徑開展了不同層次的研修培訓(xùn)。在開展校本研修的同時，學(xué)校根據(jù)上級文件精神及時派出教師參加區(qū)、市、省乃至國家級研修培訓(xùn)和教研活動。校本研修的開展，促進了教師的專業(yè)發(fā)展和崗位成才，提高了學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)階段，學(xué)校擁有四川省骨干教師3人，綿陽市骨干教師12人，涪城區(qū)優(yōu)秀骨干教師6人，涪城區(qū)學(xué)科帶頭教師7人，他們在市區(qū)范圍的學(xué)科研修中承擔(dān)著引領(lǐng)、主持和主講的角色。學(xué)校教師每年度撰寫的教研論文百余篇，主編、參編的教學(xué)資料40多本。市區(qū)范圍的“魅力課堂”展示活動中，學(xué)校英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、音樂學(xué)科的.獻課教師全部榮獲一等獎第一名。以“學(xué)校實施揚長教育研究”為總課題的20余項科研項目開題并進入實效研究階段。
二、工作展望
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核心指導(dǎo)思想：打造特色，提升質(zhì)量�；灸繕�(biāo)：在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中變革，在變革中提質(zhì)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究和變革，打造特色教師團隊，構(gòu)建高效課堂模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進以“揚長教育”為主線的學(xué)校特色發(fā)展進程。
（二）、工作要點
1、加強教研組建設(shè)。教研組主要工作：增強組內(nèi)教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培訓(xùn)組內(nèi)教師，發(fā)展組內(nèi)教師，開展教學(xué)研究，接待外來研修活動，組織外出研修活動，開發(fā)整合教學(xué)資源，構(gòu)建、強化并且推廣學(xué)科教學(xué)特色。學(xué)校教科室強化教研組的過程管理和指導(dǎo)，學(xué)校教導(dǎo)處強化學(xué)科質(zhì)量組的過程管理和指導(dǎo)。
2、打造特色，變革課堂，提高質(zhì)量。學(xué)校設(shè)立名師工作室，打造特色教師群體，幫扶中青年教師崗位成才。
(1)打造特色教師：名師團隊協(xié)作指導(dǎo)和定向指導(dǎo)相結(jié)合，每周每位指導(dǎo)教師至少一次深入特色教師的課堂聽課和交流，促進被指導(dǎo)教師在課堂模式、教學(xué)方法等方面的變革。
(2)幫扶中青年教師：每位指導(dǎo)教師每月至少兩次深入被幫扶教師的課堂聽課和指導(dǎo)，被幫扶教師每周至少一次進入指定教師的課堂聽課和學(xué)習(xí)。
名師團隊教師、特色教師和被幫扶教師的聽課資料每月10號前交教科室檢查備案。（學(xué)校打造特色的實施方案另行制定）
3、開展教育教學(xué)研究，微型課題結(jié)題。各教研組結(jié)合“揚長教育”和打造特色的工作開展實效微型課題研究，預(yù)計5月20日在校內(nèi)進行微型課題成果展示，6月初將微型課題結(jié)題成果報區(qū)教研室。（學(xué)校課題結(jié)題方案另行制定）
4、教師繼續(xù)教育。通過撰寫文章、輔導(dǎo)學(xué)生、外出研修培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修和周六到進修校自學(xué)提高繼續(xù)教育達標(biāo)率。本年度，教師繼續(xù)教育達標(biāo)情況納入績效考核內(nèi)容。
5、教師讀書活動。暑期開展教師讀書活動，其結(jié)果納入績效考核。
6、教師職業(yè)技能考試。3月10日到3月14日報名，按進修校安排分學(xué)科參加檢測。
7、教育技術(shù)能力培訓(xùn)。3月10號前報名，共12期，每期兩人
本學(xué)期6期12人安排20xx級和20xx級的教師，下學(xué)期6期主要安排20xx級的教師。
8、建立學(xué)校研修評價體系。
9、分類、分層開展校本研修。學(xué)校校長牽頭開展管理層培訓(xùn)，辦公室收集整理資料；政教處牽頭班主任培訓(xùn)；教導(dǎo)處牽頭學(xué)科教師培訓(xùn)；學(xué)校不同會議開展不同層次的校本培訓(xùn)。各種培訓(xùn)做到有準(zhǔn)備、有主講、有主題并且有記錄。
10、學(xué)科外出培訓(xùn)。一方面根據(jù)上級文件精神準(zhǔn)時參加各級培訓(xùn)，另一方面根據(jù)學(xué)校工作需要組織教師外出進行專題培訓(xùn)。外出培訓(xùn)的教師回校后交培訓(xùn)體會材料之后方可報銷培訓(xùn)費用。參加重點專題培訓(xùn)的教師回校后進行轉(zhuǎn)培活動。
11、校內(nèi)學(xué)科專題培訓(xùn)。各教研組結(jié)合國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要、特色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科課堂教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展等內(nèi)容進行專題培訓(xùn)。
12、研修成果登記和評價。本學(xué)期第三周和期末分兩次對研修成果進行登記，登記的結(jié)果納入績效考核評價。
13、學(xué)校教師全員專題培訓(xùn)。根據(jù)工作的需要，聘請學(xué)者、專家到校進行特殊專題培訓(xùn)。
14、組織教師參加公共科目考試。
作為綿陽市首批校本研修示范范學(xué)校，我們將在實際工作中不斷實踐和創(chuàng)新，通過研修促進教師的專業(yè)發(fā)展，通過研修提高學(xué)校的辦學(xué)水平，通過研修提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率，加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，加強教育教學(xué)研究，努力探索適合我校實際的教學(xué)工作新思路和新方法，切實提高教師專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量。
二、主要工作
1、規(guī)范教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開足開全開好每門課，從課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、方法、時間等方面加強管理。教師不得私自調(diào)課、占課缺課，對違反規(guī)定的要批評。
（2）狠抓常規(guī)教學(xué)的落實。圍繞提高課堂教學(xué)有效性，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。開學(xué)初要制定好計劃，做好教學(xué)管理的落實和督查，加強平時教學(xué)情況的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等檢查。
�。�3）加強備課組建設(shè)，利用集體智慧向課堂教學(xué)要質(zhì)量。以各科備課組活動為載體，發(fā)揮集體備課的作用，備課要重點圍繞課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重主體地位的落實，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理，教學(xué)方法的運用，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo)，師生情感的溝通，學(xué)生探究活動的開展等方面進行探討。集體備課必須建立在每個人精心備課的基礎(chǔ)上，人人有準(zhǔn)備的參與，堅持個人領(lǐng)悟，集體研討，剖析課標(biāo)，重組資源，實現(xiàn)教學(xué)效果最大化。
2、加強教研管理，深入開展課題研究。
�、偌訌娬n題實驗過程的管理，堅持開展以教研活動為形式，以課題實驗研究為內(nèi)容的教研活動。今年是我校參與省級課題《新課程有效教學(xué)實驗》的第一年，要按照“研制目標(biāo)——診斷問題——改進措施——評價成效”的有效教學(xué)實驗程序進行實驗。各課題組長及成員要對照教學(xué)有效性的標(biāo)準(zhǔn)，針對所教學(xué)科存在問題，開展行動研究，探索解決問題的辦法和策略，著手收集、整理并分析已有的資料，積累案例，創(chuàng)造經(jīng)驗，要適當(dāng)?shù)剡M行階段性總結(jié)，及時調(diào)整和改進教學(xué)策略。
�、谡n題組要定期召開研討會，交流經(jīng)驗，了解進展情況。課題組長要檢查方案的執(zhí)行情況，概括反饋意見，及時調(diào)整研究方向，處理研究過程中出現(xiàn)的新問題，以保證課題研究的順利進行。
�、圩⒅卣n題研究的檔案資料建設(shè)工作。要把課題研究過程中的心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)、方法效果、典型個例、會議記錄、調(diào)查測試數(shù)據(jù)、電教軟件、研究小結(jié)、階段總結(jié)、研究論文等經(jīng)整理后，進行歸檔。
3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
各學(xué)科組要充分利用海南省教育研究培訓(xùn)院的網(wǎng)頁和教師成長博客平臺，積極參與網(wǎng)絡(luò)研討活動，提高教研效率，不斷提高教研工作水平，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)水平。
4、加強教師隊伍建設(shè)。
外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，通過對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進全體教師以新理念指導(dǎo)教學(xué)行為。要結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們?nèi)蝿?wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。同時也要努力為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，為他們搭橋拜師，使其備、講、說、評能力得到不同程度的提高，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)水平。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好摘抄，并加強校內(nèi)教師的互相聽課，每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)。積極組織教師參加上級教育主管部門組織的.各學(xué)科論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
5、加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要遵循自覺性、主動性、獨立性的學(xué)習(xí)原則，加強學(xué)生的方法指導(dǎo)，使學(xué)生形成多讀書抓基礎(chǔ)，勤思考重理解，溫故而知新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動安排
九月份：
①編制課程表，制定各項計劃。
②領(lǐng)導(dǎo)、科組長深入課堂，了解新任課老師教學(xué)情況。
�、壅匍_課題實驗組會議，促使課題實驗穩(wěn)步推進。
④各科組召開會議，探討新課程實施中的熱點、難點、疑點。
�、菡Z文組組織有效教學(xué)優(yōu)秀案例評比，物色人選參加教學(xué)大賽。
十月份：
�、俑骺平M要充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展科組教研活動。
�、诟鱾湔n組集體課，開展優(yōu)質(zhì)課展示活動。
③組織學(xué)生報名參加全國中學(xué)生英語能力競賽。
④組織物理教師參加省研訓(xùn)院物理中心組教研活動。
�、萃茝V“中學(xué)語文學(xué)習(xí)方式變革”研究成果。
十一月份：
①常規(guī)教學(xué)檢查。
②各教師上交一篇優(yōu)質(zhì)課教案或教學(xué)反思。
③篩選并輔導(dǎo)學(xué)生參加全省中學(xué)生語文能力大賽。
�、芙M織教師參加全縣初中物理實驗教學(xué)課錄像評比活動。
⑤召開課題實驗會議。
⑥加強教師計算機技術(shù)的培訓(xùn)。
十二月份：
�、佥o導(dǎo)學(xué)生參加英語能力競賽。
②組織化學(xué)教師撰寫論文參加評比。
�、劢M織并輔導(dǎo)學(xué)生參加全縣初中物理競賽。
�、芾^續(xù)開展備課組活動。
09年一月份：
�、僬n題實驗的階段性總結(jié)
�、谡n題實驗材料的歸檔。
③常規(guī)教學(xué)檢查。
�、芨骺平M寫好教研總結(jié)。
工作計劃 篇4
除“四害”是開展愛國衛(wèi)生工作的一項工作內(nèi)容之一，除“四害”工作是保障師生生命、財產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事，當(dāng)前氣候轉(zhuǎn)暖，正是鼠、蟑螂、蠅、蚊傳播疾病的高峰期，為保障師生的身體健康，推進“愛國衛(wèi)生月”活動的有序開展，鞏固除“四害”工作成果，爭創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校，確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。本年度我校根據(jù)縣愛衛(wèi)會今年除“四害”工作計劃要點，將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部署以及按照縣教育局要求，并結(jié)合我校的實際情況，堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，切實搞好除“四害”工作。現(xiàn)將我校本年度的除“四害”工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》精神，堅持“條包塊管，條塊結(jié)合，以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則，全面宣傳發(fā)動，廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動，鞏固除“四害”成果，不斷降低“四害”密度，使其控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
二、主要措施：
堅持以環(huán)境防治為主，化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施，做到防與滅相結(jié)合，突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。
1、廣泛宣傳發(fā)動。消滅“四害”、講究衛(wèi)生是防止傳染病
爆發(fā)、流行，保護師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強對除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的.意義和方法，人人動手，個個參加，經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物，不斷開展多種形式的除“四害”活動。
2、切實加強組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，建立工作小組，切實做到工作有計劃、活動有步驟、年終有總結(jié)，將工作落到實處。
3、大力開展環(huán)境整治活動。各班要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場所，垃圾箱（桶）做到日產(chǎn)日清，嚴(yán)格控制“四害”孳生場所。
三、時間部暑：
1、3月份全校環(huán)境集中整治，開展突擊性清理活動，徹底清除積存垃圾，衛(wèi)生死角，徹底清除四害孳生場所。
2、滅鼠：今年4月、10月份各進行一次大規(guī)模的藥物滅鼠活動，4月下旬組織一次大規(guī)模的的拉網(wǎng)式檢查。
3、滅蠅：從4月至11月份以大搞環(huán)境衛(wèi)生、清除衛(wèi)生死角、清除積壓、暴露性垃圾和清除蚊蠅孳生地為重點。
4、滅蟑螂：4月下旬進行一次大規(guī)模鞏固滅蟑成果突擊活動，使蟑螂密度持續(xù)控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
5、滅蚊：從4月份開始，運用藥物、生物等方法全面控制
蚊子孳生地，檢查孳生地清除情況，消殺情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立除四害專項領(lǐng)導(dǎo)小組，制定除“四害”工作方案，并將除“四害”工作任務(wù)分解，分處室落實，并組織實施。
2、成立各處室除“四害”工作小組，組織消殺技術(shù)方案和工作方案，包括環(huán)境整治，藥物投放，除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。
五、加強防制措施確保除“四害“工作取得實效：
1、滅蚊：今年消殺繼續(xù)采用噴霧藥物消殺方法。對為保證消殺藥物的安全有效藥品統(tǒng)一向縣疾控中心采購。消殺范圍：學(xué)校及周邊。時間:學(xué)生放學(xué)之后。
2、滅鼠工作:滅鼠活動統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起見藥品由�？倓�(wù)處統(tǒng)一采購國家允許使用的氯敵鼠抗凝血類藥。對于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn)。在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物。團委及各班安排專人將垃圾日產(chǎn)日清，從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點重點。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。
3、滅蠅工作：滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動師生共同參與。真抓實干將任務(wù)落實到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器，處理好積水問題，保證蚊蠅不超標(biāo)。
4、滅蟑螂工作：
今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進行。重點是學(xué)校食堂等部門，采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。
六、保障措施：
1、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實實做好這項工作,把除“四害”防病工作提高到師生身體健康、提高學(xué)習(xí)效率的高度。
2、落實任務(wù)、明確責(zé)任。各處室層層落實責(zé)任制。把任務(wù)落到實處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成本年度的除“四害”工作。
3、深入發(fā)動、廣泛宣傳、全校參與，營造良好的除“四害”氛圍，大打一場除“四害”殲滅戰(zhàn)，保證消殺工作保質(zhì)保量完成。
4、強化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)法。建立健全學(xué)校除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組，除“四害”消殺專業(yè)隊伍，使除“四害”工作事事有人做，處處有人管，與縣愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗收等工作。
工作計劃 篇5
本學(xué)期英語科組繼續(xù)執(zhí)行市縣教研室小學(xué)英語科新學(xué)期的工作部署，貫徹落實我校本學(xué)年工作計劃的要求，針對現(xiàn)狀，明確工作思路，以新課標(biāo)實驗，推進為中心，深化本校教研教改，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的教研活動，提高本科組教師的教學(xué)能力和整體的綜合素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高英語教學(xué)質(zhì)量，強化英語特色，開展英語活動，高素質(zhì)高品質(zhì)地進行英語教學(xué)。本科組一定做到以下幾點：
一、教學(xué)常規(guī)
1 “抓教研” 每學(xué)期多次組織教研組活動。教師共同鉆研教材，明確教材里的重點，難點。加強對新教材使用的研究。研究、討論教學(xué)方法，商討課外知識的汲取，商量如何解決詞匯的教學(xué)，閱讀教學(xué)，對話的'教學(xué)，進行隊教材探討和成功經(jīng)驗交流，以及解決教研工作中遇到的問題。多舉行示范課，教研課，同科組同事互相聽課，評課，給出中肯的意見，相互學(xué)習(xí)，取長補短。
2 “抓課堂教學(xué)管理” 優(yōu)化課堂教學(xué)，堅持課前備好每一節(jié)課，在上每一節(jié)課前要知道課文的內(nèi)容，重點難點，設(shè)計好教學(xué)方法，大膽嘗試，努力嘗新。開展“特色英語教學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力。每個年級各班的教學(xué)進度內(nèi)容基本保證一致。充分利用好學(xué)校的教學(xué)資源，錄音機和卡片。
3 “抓書寫和寫作”要求學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，整潔。三四年級注重英文字母的正確書寫，寫一兩句通順的句子。高年級要求寫小作文，寫簡單的事情或介紹人物和狀物。老師做到全批全改，嚴(yán)格要求指出學(xué)生作業(yè)存在的問題。
4 “抓培優(yōu)扶差”，高度重視各年級的尖子生培養(yǎng)，重視五年級的英語競賽，由曾慶滿和黃玉娟兩位老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生。加強對落后生的幫助和輔導(dǎo)，努力提高平均分和及格率。
5 “提高素質(zhì)為教育”加強本課組教師的培訓(xùn)，不但組織全體老師在校內(nèi)互相學(xué)習(xí)，還鼓勵各老師外出參觀學(xué)習(xí)，提高大家的業(yè)務(wù)水平。
二、基本功訓(xùn)練
聽：在教學(xué)中貫穿“聽領(lǐng)先，讀寫跟上”的方針。針對目標(biāo)語言從聽說讀寫四個方面循序漸進，如果學(xué)生不明白，教師反復(fù)說，放錄音，做提示，讓學(xué)生明白。
說：提倡訓(xùn)練學(xué)生大膽開口，大聲流利、正確地說英語，用練習(xí)對話、表演，小劇，操練句型，模仿教師或錄音度等多種形式，讓學(xué)生多說多練。開展同桌對話，小組練習(xí)等活動，還開設(shè)英語廣播，唱英語歌。
寫：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，嚴(yán)格書寫要求，開展一次各年級的書寫比賽，每
班評選出十名最佳書法。公榜表揚，物資獎勵書寫優(yōu)秀的學(xué)生。
三、開展豐富多彩的課外活動
堅持開展“英語角”，課后進行課外活動。汲取課外知識，不斷提高孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。充分早上中隊長值班，用英語口語問候，激發(fā)他們多開口說英語，提高他們英語口語水平。開展各種比賽，低年級英語歌曲，小詩歌比賽；中年級英語書法，手抄報比賽；高年級英語口語演講比賽。
工作計劃 篇6
為切實增強交通參與人的交通安全意識和自我防護能力，堅決遏止重特大道路交通事故的發(fā)生，中旗大隊立足實際，以“三超一疲勞”專項整治活動為載體，緊抓宣傳教育工作不放松，積極開展春季道路交通安全宣傳工作，不斷提高廣大群眾的文明交通意識，凈化轄區(qū)道路交通環(huán)境，為廣大群眾出行創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境。
一是密切結(jié)合“三超一疲勞”專項行動宣傳。根據(jù)“三超一疲勞”專項整治，大隊一方面積極與交通、安監(jiān)等部門聯(lián)系，通過深入客、貨運企業(yè)，要求客、貨運企業(yè)落實交通安全主體責(zé)任，嚴(yán)格內(nèi)部安全管理制度，督促運輸企業(yè)建立健全交通安全教育制度，加強春季安全行車教育，提高客、貨運駕駛?cè)税踩庾R，從源頭上遏制重特大交通事故的發(fā)生。另一方面，積極開展交通安全進企業(yè)活動，組織宣傳民警為客運駕駛員上交通安全課，重點講解超速、超員、疲勞駕駛、違法停車等嚴(yán)重違法行為的危害后果，宣講交通安全法律法規(guī)和安全行車常識，并結(jié)合實際講解春季駕駛注意事項，著力提升廣大客貨運駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄋ仞B(yǎng)，營造良好氛圍。
二是強化對重點群體的宣傳。大隊結(jié)合實際，深入分析重點群體的特點，重點對廣大駕駛員同志、廣大中小學(xué)生等，適時適地組織開展有針對性的宣傳教育，逐步提高廣大群眾的交通安全意識，筑牢道路交通事故源頭防線。通過宣傳交通標(biāo)志等交通安全知識、預(yù)防交通事故和緊急避險的技巧，提醒他們在出行時注意防范交通危險，自覺遵守交通法規(guī)，真正做到安全行車、文明行車和有序行車。
三是強化對主題活動的宣傳。大隊緊緊圍繞“關(guān)愛生命，文明出行”的主題，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的主題宣傳教育活動，掀起了春季道路交通安全宣傳工作的高潮。通過開展活動，提高廣大人民群眾的文明交通意識，引導(dǎo)人民群眾共同參與到文明交通行動中，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
四是強化對媒體輿論的宣傳。為進一步做好春季道路交通安全宣傳工作，大隊還充分借助和發(fā)揮媒體宣傳的.優(yōu)勢，通過電視、廣播、宣傳欄等多種形式，實時發(fā)布道路交通管理信息，廣泛宣傳各類嚴(yán)重交通違法行為的危害，普及交通法律法規(guī)，提示惡劣天氣條件下行車安全的注意事項，切實提高廣大交通參與人的交通安全意識，從源頭上預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，為人民群眾的安全出行創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
工作計劃 篇7
追趕超越工作計劃；代塬教學(xué)點劉勃；為了認(rèn)真貫徹落實縣科技和教育體育局追趕超越文件精神；
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣科技和教育體育局追趕超越文件要求。堅持科學(xué)發(fā)展觀，以加強師德修養(yǎng)為首，以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改革為主線，以自身成長發(fā)展為根基，以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機，立足自身工作實際，加強課堂管理，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)：
（一）、師德修養(yǎng)方面
1、加強政治思想學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標(biāo)，增強自己的責(zé)任感和使命感。
2、加強師德學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《商洛市教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)
道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，不搞“有償補課”等活動。
4、盡職盡責(zé)、忠于職守，關(guān)愛學(xué)生、平等友善，團結(jié)協(xié)作、為人師表。
（二）、業(yè)務(wù)能力方面
1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著、一本專業(yè)能力成長專著，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，更新新課改理念，提升解決實際問題的能力，提高實施素質(zhì)教育的水平。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的知識儲備。
3、積極參加舉辦的各種講座，珍惜每一次培訓(xùn)機會，積極交流研討，并寫出感想及反思。
4、積極參與聽課評活動，虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取眾之所長，補己之短。
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1、積極參加集體備課、教學(xué)研討、“高效課堂”論壇等活動，精心準(zhǔn)備主題發(fā)言稿。
2、全力參與國家級課題子課題的研究工作。
3、不斷提升自己歸納總結(jié)和反思能力，在教學(xué)實踐中提高教研、教科研能力，做學(xué)者型教師。每年要寫10篇教育教學(xué)的`博文，力爭在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。
�。ㄋ模�、教學(xué)質(zhì)量方面
1、養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生知識視野，豐厚學(xué)生思想品
德綜合素養(yǎng)，提升學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力。
2、期末質(zhì)檢成績位列全縣前茅。
3、所帶班級思品學(xué)科質(zhì)量檢測成績位列全街道第一。
三、具體措施：
1、強化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
（2）教育學(xué)生養(yǎng)成大膽表達自己思想的習(xí)慣以及主動與人合作的習(xí)慣。
�。�3）繼續(xù)加強培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2、營造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、有效利用課程資源。充分利用課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開展豐富多彩的語文實踐活動。
4、輔優(yōu)補差活動。教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進生，縮小優(yōu)秀生與后進生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。
5、班級后進生幫助主要措施有：
�。�1）作業(yè)面批、有錯及時改正，課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難。
（2）教師個別輔導(dǎo)，學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo)。
�。�3）鼓勵為主，及時表揚。
�。�4）重視思想教育，尊重信任，持之以恒，鞏固后進生良好行為習(xí)慣。
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