職工代表述職報告通用

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的職工代表述職報告通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

職工代表述職報告通用1

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　作為光榮的職工代表，我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，對公司，對職工代表都有了一個全新的認(rèn)識，嚴(yán)肅認(rèn)真地履行著一名代表應(yīng)盡的職責(zé)。在此，就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報，請予審議。

　　一、腳踏實地做好本職工作，關(guān)鍵時刻發(fā)揮模范帶頭作用。

　　身為職工代表首先是公司的普通職工，在這一年的時間里，我們與廣大職工一起見證了集團公司快速發(fā)展和不斷壯大。

　　去年，我們××合同項目所遇到的困難之多、施工環(huán)境之艱苦是一公司職工前所未遇的。與所有參加的建設(shè)者一樣，我們對這個工地的經(jīng)歷是終生難忘的。

　　記得××年初，所有的工作才剛剛起步，結(jié)構(gòu)物的施工還沒結(jié)束，土場剛剛征下來，土方施工還沒步入正軌，由于地勢低洼，地下水位高，便道維護任務(wù)重，土方施工進(jìn)度慢，工期異常緊迫。面對這樣嚴(yán)峻的形勢，我們職工代表與其他干職員工們一道，毫不退縮，在項目部開展“大干”活動的鼓舞下，團結(jié)一致，勁往一處使，面對重重困難迎頭直上。我們在一線與勞務(wù)隊伍吃住在一起，起早貪黑，辛勤工作，解決了一個又一個難題。經(jīng)過我們大家的共同努力，工程施工形勢有了明顯的好轉(zhuǎn)。

　　然而天有不測風(fēng)云，正在我們工作剛剛有所起色，生產(chǎn)壓力有所緩解的時候，工程又碰到了60年一遇的特大雨季。就在勞務(wù)隊伍都有些心灰意冷的時候，我們沒有打退堂鼓，而是主動發(fā)揮職工代表的模范帶頭作用，始終堅信公司一定能夠克服困難，渡過難關(guān)。正是在這種意念的支持下，大家一直保持著高昂的斗志；正是這種“不畏艱難，勇往直前”的精神鼓舞了所有參加工程會戰(zhàn)的人。最終，青銀路二合同在年前順利完成了結(jié)構(gòu)物的主體工程，土方任務(wù)也基本完成。

　　二、切實履行代表的各項職責(zé)，力爭做合格的職工代表

　　職工代表是集團公司與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁，是廣大職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。我們不僅把代表當(dāng)作一種榮譽，更會時刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。作為職工代表真正關(guān)心和代表廣大一線職工的根本利益，真正相信和依靠廣大職工，全心全意為職工服務(wù)。在參加集團公司職代會期間，認(rèn)真聽取報告，仔細(xì)領(lǐng)會文件精神，職工關(guān)心公司的發(fā)展，愿意為公司的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲；回到工地后，迅速向其他職工傳達(dá)集團公司職代會的精神，將集團公司新的政策、新的形勢帶到一線工地，讓廣大職工都能夠及時解公司的.各項新動態(tài)，關(guān)心公司的發(fā)展。大會期間，積極提出議案和建議；閉會期間，長期深入工作在施工一線，了解反映職工們的心聲和訴求。

　　加強對公司工程施工、生產(chǎn)經(jīng)營、綜合管理等方面工作的監(jiān)督，以保障廣大職工的合法權(quán)益，防止腐敗的滋生，促進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)廉政意識的提高。職工代表監(jiān)督是代表公司全體職工對公司領(lǐng)導(dǎo)班子、執(zhí)行機構(gòu)的監(jiān)督，是直接的監(jiān)督，這種監(jiān)督不可缺少。為此我們創(chuàng)立開展了代表小組活動，這是代表履行職責(zé)的重要途徑之一。以往代表履行職務(wù)都是在職代會全體會議和集中會議來完成，但在這些大活動中往往因為不能對個別的問題進(jìn)行深入的調(diào)查研究。并且，在大會上問題不可能談得太多太細(xì)，降低了職工代表履行職務(wù)的效率。職工代表小組活動剛好補充了這一個不足。通過代表小組活動，能使專一的問題專一研究、專一交流和專一處理，大大提高了職工代表履行職務(wù)的效率，提高了我們的監(jiān)督力度和覆蓋面。

　　職工們選舉我們做代表，是對我們的信任，并寄托了很大的期望。希望職工代表真實反映他們的意見和要求，切實維護和代表基層職工的利益和愿望。作為一名職工代表，在思想上有著堅定的群眾觀念，相信和依靠群眾，不斷保持和一線職工們的密切聯(lián)系，虛心、認(rèn)真地聽取和反映他們的意見和要求，關(guān)心他們的切身利益，主動地保護他們的合法權(quán)益。有一些職工在日常工作中、生活上遇到了困難和問題，但是又不知道向誰去表達(dá)自己的訴求。作為職工代表，就更重視聽取他們的意見，依照集團公司的政策和規(guī)定，努力去維護他們的正當(dāng)權(quán)益和合法要求。而這本身也是職工代表進(jìn)行調(diào)查研究，了解基層民意的好機會、好方法之一，有利自己行使職權(quán)、履行義務(wù)，真正反映民意。平時密切聯(lián)系群眾，聽取基層職工的真實意見和要求，作為職工代表，十分注意自己的形象，努力做到平易近人，放下架子，言行一致，不怕接觸群眾，不怕聽群眾意見，以實際行動履行著一名職工代表的神圣職責(zé)。

　　作為一名職工代表，依照代表法的規(guī)定履行職責(zé)，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念，自覺、主動地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督。這樣，對密切與群眾的聯(lián)系有很大好處。我們理解，主動要求并得到職工的監(jiān)督，可以幫助自己防止發(fā)生違法違紀(jì)錯誤，也可及時改正自己的缺點錯誤，而且可以增進(jìn)和基層群眾之間的相互了解，密切相互關(guān)系。防止害怕監(jiān)督、不愿接受監(jiān)督的不良現(xiàn)象。

　　三、存在的缺點與不足

　　作為年輕的職工代表，由于參加工作時間不長，經(jīng)驗不足，在工作中，在行使代表的職責(zé)時都存在很多的不足。首先是業(yè)務(wù)水平的不高，平時由于放松的對自己的要求，忙于工作，疏于學(xué)習(xí)。專業(yè)知識掌握不夠扎實，管理知識缺乏，加上實踐經(jīng)驗少，造成工作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。其次是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，沒能充分發(fā)揮一名職工代表的作用，傳達(dá)精神多，反映職工意見少；學(xué)習(xí)文件多，對公司發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策少。

　　四、今后努力方向

　　1、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己處理和解決問題的能力。

　　2、作為職工代表，要不斷提高自己的法律意識，增強法制觀念，增長法律知識，在行動上自覺地、模范地遵守法律和公司的各項管理規(guī)定。要多學(xué)習(xí)管理、法律、經(jīng)濟等方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

職工代表述職報告通用2

　　一年來，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，基本完成了上級部門布置的任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)，取得了顯著的成績，得到了學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可和廣泛的贊譽，我們付出了汗水，也留下收獲，我們品嘗了酸甜苦辣，也留下了萬千思緒�？偨Y(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為我校做了以下幾件事。

　　1、學(xué)校教師的政治理論和業(yè)務(wù)水平得到提高。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī)以及市各級各類文件精神，組織教師參加各種培訓(xùn)，適應(yīng)教育新形勢發(fā)展需要。

　　2、健全學(xué)校民主管理體制，學(xué)校各項制度得于落實。為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，我們加強了校務(wù)公開工作，實行民主決策，初步改變了學(xué)校管理方式。結(jié)合學(xué)校實際，制定了學(xué)校素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃，重新修訂和完善了學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理體制，進(jìn)一步健全學(xué)校的教育督導(dǎo)評估體系并在實行中根據(jù)存在的問題不斷加以完善。制定學(xué)校加強教研組、備課組制度建設(shè)實施方案和各種教學(xué)常規(guī)管理要求，把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實到位。

　　3、狠抓師資隊伍建設(shè)，教師的綜合素質(zhì)得到提高。為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢，進(jìn)一步增強教師隊伍素質(zhì)，把師資隊伍建設(shè)列入學(xué)校重要議程，培養(yǎng)出一支相對穩(wěn)定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個性特色鮮明的教師隊伍，對師德隊伍建設(shè)堅持“兩手抓”：一手抓師德師風(fēng)教育，另一手抓教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，和積極選派骨干教師參加市級以上培訓(xùn)。加強教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦了公開課、說課等教師專業(yè)技能比賽，通過榜樣激勵教育，抓典型、帶群體，促提高，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師稱號；劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國強、黃春林10位老師獲校級優(yōu)秀教師稱號。

　　4、強化德育工作，德育創(chuàng)特色。堅持德育為首，五育并舉，強化德育工作，以愛國主義教育為主線，文明禮儀教育為龍頭，以“五有五無”評比為手段，進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和未成年思想道德建設(shè)若干意見，大力弘揚“社會主義榮辱觀”。開展的年段為主的養(yǎng)成教育評比活動，每月總結(jié)表彰一批先進(jìn)班級，同時敦促后進(jìn)班級。邀請市教育局和交警大隊到校作交通安全知識講座，提高師生交通安全意識。在市婦聯(lián)的支持下，我們邀請豐澤區(qū)高級法官到校作法律知識宣傳，提高師生法律意識，幫助學(xué)生做一個知法、懂法、守法、護法的公民。本學(xué)期我校德育活動內(nèi)容多，形式新，教育效果好，曾多次被南安市教育信息網(wǎng)首頁采用。

　　5、深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。堅持以教育為中心，落實教學(xué)常規(guī)各項要求，形成常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。不段更新教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。抓好教研教改，積極鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，抓好“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的研究工作，積極開展校際和片區(qū)教研活動，進(jìn)一步拓展教育教學(xué)合作領(lǐng)域，共同提高教育質(zhì)量。重視素質(zhì)教育，本學(xué)期一年級開展書法課、心理健康課程，積極開展第二課堂活動，開拓第三課堂。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日舉辦各種競賽、征文、書法、講座等活動，展示學(xué)生才能，豐富校園文化生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。10年中考，成績喜人，全a人數(shù)比率居南安市第4名，考入一中43人、國光22人，共65人，考入一級達(dá)標(biāo)中學(xué)的人數(shù)達(dá)119人，位居南安市初中校前列。有8位同學(xué)獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號；有6位同學(xué)獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號；有一位同學(xué)獲省級三好學(xué)生榮譽稱號；一個班級獲南安先進(jìn)班集體稱號。

　　6、克服困難，迎難而上，辦學(xué)條件得以改善。加強校園環(huán)境建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化。新教師宿舍樓已經(jīng)投入使用，極大緩解了住房緊張的局面；校門、校橋的建成，改變了對外形象，提升了學(xué)校的文化氛圍，育人環(huán)境日臻完善。

　　7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)校其他工作全面開展。學(xué)校同時搞好后勤管理提高了服務(wù)水平，做好了環(huán)境衛(wèi)生，加強了食堂、宿舍的管理等工作；搞好財務(wù)管理，嚴(yán)格收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，實行財務(wù)“兩公開，一監(jiān)督”；搞好工作、團隊工作，充分發(fā)揮他們職能作用；做好辦公室文書和檔案工作，提高管理檔次。

　　在繼往開來的特定時代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實踐，努力帶領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展，這一年中我個人做了以下幾件事：

　　1、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。

　　2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校管理者、經(jīng)營者的角色，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會傳播、表達(dá)自己的辦學(xué)理念；二是學(xué)會開拓市場，做好學(xué)校的對外宣傳工作，為學(xué)校的再發(fā)展?fàn)幦「�多的資金支持。

　　3、我在努力使自己保持清醒，首先對自己的言行保持清醒，我清醒地知道，做為校長言出必行、說到必須做到，身教重于言教，以身示范，教育和影響全校師生員工。第二，對學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到一個校長對學(xué)校的辦學(xué)行為和理念頭有著很大的關(guān)系。如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

　　4、我努力為學(xué)校的發(fā)展工作著。我身體力行，以校為家，為了更好了解掌握教育教學(xué)一手資料，多次召開教研組、備課組會議，加強教研制度建設(shè)。主持召開年段學(xué)生座談會，及時了解教師教育教學(xué)情況。多方努力爭取鄉(xiāng)賢資金約10多萬元準(zhǔn)備再建校橋一座和5萬元燈光球場一個。爭取了上級撥款95.3萬元將對教學(xué)樓進(jìn)行裝修。

　　總結(jié)一年來的工作得出以下幾點體會：

　　1、“師德”是學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展的核心因素。而作為校長的一言一行則是教師的表率，我能嚴(yán)于率己，寬以待人，要求教師做到的我必須做到。只要在家我每天都是很早到學(xué)校，我想榜樣的力量是無窮的，行動是無聲語言。教師是學(xué)校的核心，而師德是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的靈魂，不僅僅是一句空洞的政治口號，師德是從教的不竭精神動力，從教和怎樣教是辯別師德優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過全體班子成員的協(xié)作，逐步形成了共識，取得了一定的成效，但在具體的管理與運作上與兄弟學(xué)校相比仍一定差距。

　　2、學(xué)校安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的根本保證，隨著獨生子女隊伍的擴大，社會外部環(huán)境的多樣化、信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的'普及給學(xué)校安全穩(wěn)定教育帶來的極大的困難和壓力，加上學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)場地太小、教學(xué)設(shè)備設(shè)施急待更新給學(xué)校留下一些安全隱患。本年度，成立了以我為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實學(xué)校安全管理及開展周邊環(huán)境清查工作，完善相關(guān)制度、規(guī)章、條例、層層鑒定責(zé)任狀，組織安全安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)開展定期集中檢查和不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，積極消滅隱患，把學(xué)校安全工作落到實處，確保學(xué)校各項工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，工作之中，我更應(yīng)居安思危，增強憂患意識，切實抓好學(xué)校安全工作。

　　3、完善科學(xué)的日常工作運行機制，建立民主科學(xué)的管理體系，是學(xué)校立于不敗的基本保障。作為一校之長，在這方面我做了許多的工作，一年來，較以前有了很大的起色，教職工崗位責(zé)任意識明顯增強，自主管理、參與意識日趨突出，但學(xué)�，F(xiàn)行的管理制度還不夠完善，存在諸多不足。今后要多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功辦學(xué)管理經(jīng)驗，用他山之石來推動學(xué)校更快的發(fā)展。

　　4、以教學(xué)為主渠道，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)。社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，要提高教學(xué)質(zhì)量就必須不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)。我的觀點是，我校要靠過硬的教學(xué)、完善的管理、融洽樂學(xué)的氛圍來留學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。

　　5、我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息閉塞，面臨“新課程改革”嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，對傳統(tǒng)教育思想和教育模式的挑戰(zhàn)如學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、學(xué)校主課題研究的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變等，都需要我在今后工作另傾注更多的心思和探索。

　　一年來工作的反思：

　　1、經(jīng)過一年來的工作實踐，我深感自己的教育理論水平不夠，對理論的學(xué)習(xí)有時還停留在表面，沒真正深入去領(lǐng)會精神實質(zhì)。

　　2、一方面覺得自己的文化素質(zhì)有些跟不上現(xiàn)代的教育形勢，雖然有實干精神但有些事情容易事倍功半。

　　3、雖然多方籌集資金，但學(xué)校的經(jīng)費仍十分緊缺，教師福利和待遇相對較低，為此，有時也感到力不從心。

職工代表述職報告通用3

　　不知不覺又過了一學(xué)期，在期末之際，身為一名語文課代表，以下是我的述職報告。

　　一、德：

　　德即為道德品行。在這一學(xué)期里，我自認(rèn)在道德品行方面做得較為良好，做到了尊敬師長、行為規(guī)范語言文明、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守校規(guī)校紀(jì)等。雖然在課堂上偶爾會有走神的情況，但和上學(xué)期相比有了一定的進(jìn)步，我會在下學(xué)期繼續(xù)努力，在道德品行上趨于完美。

　　二、能：

　　從學(xué)科能力來說，我在語文方面成績還算不錯，上課聽講也非常認(rèn)真，能積極地回答問題，活躍班級氣氛。而身為課代表，自認(rèn)為在工作能力上也比較合格。但有些時候領(lǐng)語文早讀效果不太好，需要幾分鐘的時間才能帶領(lǐng)起來，在下學(xué)期我會想出更多的方法來將早讀時間保證起來，希望能讓全班都參與到語文早讀中，不浪費早上這寶貴的時間。

　　三、勤：

　　我擔(dān)任語文課代表已有兩個學(xué)期，對于本職工作基本都能盡心盡力地做到，如收發(fā)作業(yè)、查作業(yè)、幫助老師整理閱讀材料并下發(fā)，以及領(lǐng)語文早讀等。而且在這學(xué)期，我也開始幫助老師謄語文成績，和另一位語文課代表一同將語文成績輸入到電子表格中。但由于語文學(xué)科批卷的復(fù)雜性，在剛開始時我習(xí)慣性地以為卷子一般都不批，因此未能主動找老師要成績表，導(dǎo)致不能及時將成績統(tǒng)計，在下學(xué)期我會在這一塊更加注意、更加主動。

　　此次我們班語文成績在年級名列前茅，這其中包含了老師和同學(xué)們的辛勤努力。但我個人的`語文成績并不十分理想，身為語文課代表，我應(yīng)該再接再歷，提高語文素養(yǎng)，爭取取得更好的成績。

　　最后，感謝各位同學(xué)對我們工作的配合，感謝你們在語文上的每點努力與付出，為了讓我們班的語文成績始終在年級前列，下學(xué)期，請繼續(xù)加油。

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