總務(wù)副主任述職報告2篇[薦]
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告有著舉足輕重的地位,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼目倓(wù)副主任述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總務(wù)副主任述職報告1
一年來,在學(xué)校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真履行崗位職責(zé),敬業(yè)愛崗,勤奮工作;開拓進取,廉潔勤政,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地開展各項工作,以“服務(wù)教學(xué),節(jié)約開支,優(yōu)化資源配置”為目標,較好地完成了各項工作,F(xiàn)將一年來的工作簡要如下匯報。
一、積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平。
本年度,我能夠認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策,學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》、學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件等,嚴格以模范共產(chǎn)黨員的標準要求自己。通過學(xué)習(xí)進一步明確、理解黨和國家的現(xiàn)行方針、政策,做到了始終與黨中央在思想和行動上保持一致。思想認識水平得到了進一步提高,只有清正廉潔、勤政為民、立足崗位、積極奉獻,才能真正地實踐“科學(xué)發(fā)展觀”,才能更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
能夠堅持實事求是的思想作風(fēng),做到一切從工作實際出發(fā),努力工作。注意尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,嚴于律己,寬以待人,以服務(wù)教育教學(xué)為己任,主動完成急難重任務(wù),在正確思想指導(dǎo)下圓滿完成了各項工作。
二、遵紀守法,清正廉潔,身先士卒,踐行“為人師表”。
思想建設(shè),是每個領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政的基本保障。一年來,自己經(jīng)常對照自己的思想、工作和生活實際,進行深入地自我剖析、自我反省,堅持以學(xué)生為本,勤儉節(jié)約,樂于奉獻的人生觀、價值觀,帶頭勤政廉政。
嚴格執(zhí)行市教體局“物品集中采購辦法”、“財務(wù)審批報銷制度”。嚴肅財經(jīng)紀律、嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)規(guī)定,杜絕不合理的開支,不規(guī)范的報銷;ňS修、物品采購方面,科學(xué)合理安排,力爭以最小的投入獲得最大效益。堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的方針,做到了修舊利廢,變廢為寶,把有限的資金用到教育教學(xué)這個刀刃上。
三、堅持科學(xué)管理,不斷提高工作能力。
學(xué)?倓(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。自己從事多年總務(wù)后勤工作,我,在工作和學(xué)習(xí)中積累了大量的工作經(jīng)驗,對所從事的工作有較全面的`了解,有清晰的思路,能夠科學(xué)的安排工作。主持總務(wù)處全面工作以來,工作起來得心應(yīng)手、事半功倍。
為了使學(xué)校資產(chǎn)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化,為了提高全體師生參與全員管理的意識和自覺性,達到精細化管理的要求,按照教體局“四個轉(zhuǎn)變”的要求,這學(xué)期總務(wù)處從健全各項管理制度入手,建立健全各項,加大管理力度,完善公物管理、維修、賠償制度,進一步培養(yǎng)師生自覺愛護公物的良好品德,使各項管理日趨科學(xué)化。
自己在工作中能夠踏踏實實,吃苦耐勞,對職責(zé)范圍內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時任務(wù)總是盡心盡力完成。工作中能顧全大局,敢于負責(zé),處事果斷,對棘手問題從不推諉。遇到重大問題,能及時請示匯報,決不自作主張。堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持理論聯(lián)系實際,注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷豐富和充實自己,不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
四、尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,積極維護家庭美德和社會公德。
老老實實做人,踏踏實實做事,從小事做起,樂于奉獻,積極進取,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感、大局意識、全局觀念和組織協(xié)調(diào)能力。團結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo),與各個部門團結(jié)協(xié)作,以學(xué)校工作大局為重,積極宣傳學(xué)校,維護學(xué)校利益、教職工利益。遵紀守法,遵守道德規(guī)范,維護社會公德。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng),認真遵守黨和國家的法律法規(guī)以及社會道德規(guī)范,自覺把自己置于組織、家庭和群眾的監(jiān)督之下,默默工作。
五、不足之處和需要改進的問題。
盡管工作取得了一定成績,但距離領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)的要求還有差距。大部分工作屬于被動地應(yīng)付,缺乏主動性?倓(wù)后勤工作缺乏量化機制和評價體系,教職工對后勤工作仍有偏見。財產(chǎn)設(shè)施檢查維修記錄跟不上,缺乏定性定量分析。自己對工作抓得還夠不細致,后勤人員精細化管理意識還比較淡漠,從粗放型管理向科學(xué)化管理還有很大差距。在今后工作中將繼續(xù)努力,把工作做得更好。
總務(wù)副主任述職報告2
20xx—20xx學(xué)年度,本人分別擔(dān)任初一(9)班班主任、初一(9)班英語教學(xué)工作,作為總務(wù)副主任繼續(xù)協(xié)助總務(wù)主任工作。勤懇,扎實,腳踏實地地做好各項工作,是我工作的原則。
一、加強理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1、作為黨員又作為學(xué)校中層干部,政治思想上與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴格履行黨員義務(wù),忠誠于黨的教育事業(yè),牢記教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行涇川縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,認真搞好黨的群眾路線教育實踐活動,努力踐行教師“為人師表、教書育人”的神圣使命。
2、平時勤勉自勵,嚴格要求自己,確立為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為教改服務(wù)的思想,強化服務(wù)育人的意識,力爭在自己崗位上做出成績。
二、加強服務(wù)意識,提高工作效率
在學(xué)校安全、食堂工作和日常的教學(xué)工作中,我一直是盡力竭力,嚴格要求自己。
1、學(xué)校的安全工作重點抓
牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。本學(xué)期重新完善了學(xué)校安全工作制度,登記好安全工作臺賬并裝訂成冊,做好特種設(shè)備的維護維修工作,節(jié)假日下發(fā)告家長書,宣傳教育,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。一年來,在老師們的大力支持下,學(xué)校零起重大安全事故,順利地迎接了各項安全檢查,通過了平安校園驗收。
2、學(xué)校的食堂工作細心抓
學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人員的服務(wù)意識、完善每日菜譜、改善幼兒點心等方面下功夫,改善學(xué)生和教師的伙食。緊抓蔬菜的數(shù)量、質(zhì)量和價格驗收,開展“我光盤我光榮”節(jié)約糧食行動,不浪費每一分錢。做到花的合理,吃的放心。
3、學(xué)校節(jié)能減排工作月月抓
每月抄好學(xué)校的電表和水表,并及時上報。及時修理損壞的水龍頭,強調(diào)傳達室人員放學(xué)后的巡查,檢查關(guān)燈關(guān)水龍頭等情況。認真登記好節(jié)能減排工作臺賬。
4、學(xué)校維護維修工作勤快抓
檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力!笆智凇⑼惹、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號,把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇,把師生滿意當(dāng)作第一標準!痹诘谝粫r間力求處理好老師在教學(xué)過程中碰到的各類設(shè)施設(shè)備的維修問題是我的準則,以及時的解決問題。天道總是酬勤的`。我幸勤的付出得到了大家的認可,我的工作也得到了大家的支持。
三、班級工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè),你就會設(shè)計它的未來,把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的:我們都知道,一個學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。
同樣,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強工作責(zé)任心,時時為學(xué)生著想,本著“多干實事,少發(fā)牢騷”的精神,無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情。
其次,建立完善的班干部隊伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀律的紀律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。
再次,對班級實施品德量化管理制度,狠抓紀律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久,我就在教室的墻上貼上了“七年級(9)班文明班規(guī)及處理措施”,并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細,工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標。
四、確立班級奮斗目標:
讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,然而我認為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!币虼,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。
以上就是我這一學(xué)期的工作小結(jié),我堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干,依靠后勤全體工作人員的共同努力,我們一定會把工作做得更好。
謝謝大家!
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