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中班10月份工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-24 07:44:18 工作計(jì)劃 我要投稿
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中班10月份工作計(jì)劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的中班10月份工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。

中班10月份工作計(jì)劃范文

中班10月份工作計(jì)劃范文1

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng)一:《我們的身體》

  健康:《能干的腳》認(rèn)識(shí)動(dòng)詞:跑、跳、踢、踏會(huì)比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。

  社會(huì):《保護(hù)自己的方法》了解生活中遇到的危險(xiǎn)并懂得怎樣避免危險(xiǎn),會(huì)用簡(jiǎn)單的方法保護(hù)自己及同伴。

  藝術(shù):《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞,在演唱過(guò)程中學(xué)習(xí)控制聲音的.大小。

  語(yǔ)言:《人體謎語(yǔ)》學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法,初步了解什么是謎面,什么是謎底。

  科學(xué):《有趣的指紋》學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察自己的指紋,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  3、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  4、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

  5、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品,供其互相交流。

  2、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  3、開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  4、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

中班10月份工作計(jì)劃范文2

  一、教育內(nèi)容與要求

  1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

  2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

  3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

  4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。

  6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

  7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的`方法。

  8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

  9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

  10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

  11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《豆子大家族》

  主題目標(biāo):

  1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,通過(guò)觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征,了解豆子的用途及生長(zhǎng)過(guò)程。

  2、積極運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美。

  3、積極運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  4、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的體驗(yàn),并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂(lè)和喜悅之情。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書(shū)。

  2、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。

  3、向幼兒介紹一些豆類(lèi)食品,幫助孩子了解豆類(lèi)食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,從而喜歡品嘗。

  4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

  5、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)

中班10月份工作計(jì)劃范文3

  健康領(lǐng)域:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  2、愿意接觸周?chē)娜。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。

  2、能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類(lèi)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

  2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演。

  2、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

  3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

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  1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

  2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

  3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

  4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  5、每天的`分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。

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  1、舉行親子活動(dòng)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。

  3、完善“接送卡”使用制度。

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  1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。

  2、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課—開(kāi)課)。

  3、組織幼兒參與早操展示活動(dòng);

  4、進(jìn)行主題墻的安排;

  5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

中班10月份工作計(jì)劃范文4

  一、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國(guó)慶節(jié),展開(kāi)“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  1.組織幼兒展開(kāi)秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  4.及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月展開(kāi)以下主題

  主題活動(dòng):《快快漸漸》

  主題目標(biāo)

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》

  主題目標(biāo)

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的.,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

  三、家長(zhǎng)工作孩子共同搜集各類(lèi)動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

  1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  3.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,展開(kāi)觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。

  4.家長(zhǎng)與孩子共同搜集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

  5.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)繼續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專(zhuān)欄,展現(xiàn)有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  1.繼續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專(zhuān)欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē),讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同的地方。

  2.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫(huà)作品,供其相互交換。

  3.豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  4.展開(kāi)自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  5.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

中班10月份工作計(jì)劃范文5

  教育工作

  1、繼續(xù)《快快慢慢》這個(gè)主題,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》,以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng),對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用。

  保育工作

  1、洗手時(shí)注意運(yùn)用正確的洗手方法,并用自己的毛巾擦干凈。

  2、天氣變化大,要注意加強(qiáng)生活護(hù)理,及時(shí)調(diào)整衣服。

  3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手制作。

  2、提供自行車(chē),供幼兒練習(xí)快騎、慢騎,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變化。

  3、用大塊面的色彩,引發(fā)視覺(jué)效果,讓幼兒喜愛(ài)這些顏色,產(chǎn)生探索、感受紅黃藍(lán)綠等色彩的積極性。

  4、吸引幼兒共同參與,以“多彩的'秋天”為題布置墻面。

  5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹(shù)葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。

  家園共育

  1、親子游戲:慢吞吞的壓路機(jī)。

  2、假日里,引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象,感受節(jié)日的氣氛,并為孩子拍攝照片。

  3、收集一些簡(jiǎn)單有趣的繞口令,和孩子一起學(xué)念。

  4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng),并用自然物進(jìn)行制作。

  其他

  1、引導(dǎo)幼兒觀察日;顒(dòng)中存在的快慢現(xiàn)象。

  2、提醒幼兒在日;顒(dòng)中要根據(jù)事情本身的特征來(lái)決定做事的快慢,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng)、花草樹(shù)木,著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹(shù)木的顏色。

  4、每天觀察種植園地,并澆水、施肥。

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