教輔材料發(fā)行征訂管理自查報告

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告使用的頻率越來越高，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教輔材料發(fā)行征訂管理自查報告，希望對大家有所幫助。

　　為了進一步規(guī)范我校辦學行為，深入持久推進素質(zhì)教育，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)的健康、持續(xù)和科學發(fā)展，我校根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神，認真學習，嚴格執(zhí)行其文件指示精神，經(jīng)常對教師的教學行為進行檢查指導，對群眾反映強烈的教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料（以下簡稱“三亂”）的問題更是堅決禁止。

　　現(xiàn)將基具體情況匯報如下：

　　一、加強學習，提高認識，切實增強對治理“三亂”的工作責任感和緊迫感

　　我校組織廣大教職工集中學習了國家和省、市、縣治理“三亂”的有關(guān)文件，特別認真學習了民勤縣教育局《關(guān)于開展在職教師亂辦班亂補課亂訂亂發(fā)教輔資料治理工作的通知》和民勤縣教育局、監(jiān)察局《關(guān)于進一步規(guī)范我縣中小學教輔材料發(fā)行征訂管理的緊急通知》文件精神,切實提高了對治理“三亂”重要性的認識，堅決遏制了教師“三亂”這股歪風。

　　二、加強領(lǐng)導，明確責任，強化治理“三亂”工作措施

　　領(lǐng)導重視，成立組織。

　　我校一把手校長親自掛帥，成立了治亂工作領(lǐng)導小組，健全機構(gòu)，明確任務，確保這項工作落到了實處。

　　我校嚴禁教師組織學生在自己家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班或有償托管；嚴禁單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班及有償托管；嚴禁以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導；嚴禁利用職務之便動員或變相動員學生參加有償辦班或有償托管，不得為自己或他人提供有償辦班或有償托管生源；嚴禁舉辦各類有償培訓班或興趣班；嚴禁利用學校住房為自己或他人提供有償辦班；嚴禁私自組織學生訂購規(guī)定之外的學習資料及用品，不向?qū)W生私自收費和推銷任何商品；嚴禁利用職務之便有償編排座位或向?qū)W生及學生家長索要或變相索要財物，謀取私利。

　　加強領(lǐng)導，完善制度，加大了對“三亂”的查處力度我校成立了治理“三亂”工作領(lǐng)導小組，不定期召開教師、家長、學生座談會，了解情況，小組成員采用經(jīng)常性檢查，不定期抽查，明察暗訪等形式，結(jié)合群眾舉報、電話投訴，深入村舍，有關(guān)出租房屋的教室等有可能補習的場所進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　設(shè)立公開舉報電話（XXX和XXX），對于被舉報違規(guī)的人員，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

　　成立XX完小家長委員會教育孩子，不是學校單方面可以完成的，為了更好地實現(xiàn)教育目標，我校專門成立了“XX完小家長委員會”，針對孩子的教育問題、教師的師德師風問題，及時聯(lián)系或召開家長代表大會，對發(fā)現(xiàn)的問題進行認真、細致、全面的交流和磋商，使其得到有效、合理的解決。

　　三、加強巡回檢查，消除僥幸心理。

　　我校對學校重點學科和重點人員進行巡回走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　嚴格實行“師德一票否決制”，對違反師德規(guī)范的教師取消年內(nèi)評先評優(yōu)資格，在職稱評審中，思想政治表現(xiàn)和師德修養(yǎng)考核視為不合格；并與年度考核掛鉤，情節(jié)較重的，視認識態(tài)度和改正的情況，年度考核可定為基本合格或不合格；情節(jié)特別嚴重，造成重大負面影響的，根據(jù)有關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定上報上級有關(guān)部門處理。

　　我校組織治亂工作領(lǐng)導小組，對各級各班學生進行了面對面詢問，親自查閱書包、桌洞，聯(lián)系以下家長：

　　學生姓名家長姓名所在村社電話號碼對我校的“三亂”現(xiàn)象進行了徹底地摸底了解，無發(fā)行征訂省教育廳規(guī)定目錄以外教輔材料的現(xiàn)象；不存在學校自編自印教輔材料，向?qū)W生收取費用的現(xiàn)象；無授意學生到指定書店購買教輔材料的現(xiàn)象；沒有違反服務性收費和代收費有關(guān)規(guī)定的其他教育亂收費行為。

　　總之，通過本次專項治理與自查，我校教職工深刻領(lǐng)會了政策實質(zhì)，切實認識了“三亂”問題的嚴重性，及時糾正了自身存在的不正之風，端正了教學行為，從源頭上徹底杜絕了“三亂”行為，營造了良好的育人環(huán)境，促使我校的教育教學工作再上新臺階。

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