[合集]實(shí)用的工作計(jì)劃5篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、保持教研組高尚的師德風(fēng)尚

　　認(rèn)真貫徹20xx年2月國(guó)家出臺(tái)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，把師德放在第一位，在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動(dòng)、贊美和陽光”的主題討論，做到牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業(yè)、教書育人，保持對(duì)教師職業(yè)最基本的尊重和愛護(hù)。

　　二、在課堂上打造綠色教育教學(xué)

　　在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂，讓課堂更有活力；開發(fā)綠色課程，讓學(xué)生更有素養(yǎng)；倡導(dǎo)綠色德育，讓學(xué)生更有教養(yǎng)；打造綠色質(zhì)量，讓教師更有尊嚴(yán)”的目標(biāo)下，小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：

　　一是在管理學(xué)生上，針對(duì)教授班級(jí)多，教學(xué)場(chǎng)地變化等情況，保證學(xué)生的安全和管理好課堂紀(jì)律，做到課上課下規(guī)整有序，讓相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。

　　二是在課堂教學(xué)上，基于學(xué)科特點(diǎn)，重視實(shí)踐教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用，重視教師對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生個(gè)體差異，遵行學(xué)科教學(xué)規(guī)律，科學(xué)有效的實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的`思維力和創(chuàng)造力。

　　同時(shí)立德樹人，寓思想教育于課堂教學(xué)上，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女，同時(shí)保持學(xué)生開朗樂觀，積極向上，知恩感恩，知書達(dá)禮的品格姿態(tài)和精神世界。

　　三、保持教科研上的特色和進(jìn)步

　　本學(xué)期繼續(xù)保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色，深化微課程教學(xué)的探索和應(yīng)用，具體有以下活動(dòng)：

　　一是積極貫徹國(guó)家《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》，深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動(dòng)，引導(dǎo)教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和先進(jìn)的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務(wù)作用。

　　二是配合學(xué)校開展“手機(jī)微課開發(fā)與云平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)”的工作，讓微課制作變得簡(jiǎn)單有效，能夠比較快速的深入到學(xué)校老師的教育教學(xué)中，提高教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三是以微課制作為基礎(chǔ)，以學(xué)�；顒�(dòng)課為教學(xué)內(nèi)容，在四年級(jí)整個(gè)級(jí)部籌備并開展“云平臺(tái)數(shù)學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的探索和實(shí)踐，希望能摸索出一條可行的路子，提供給其它學(xué)科的老師們參考。

　　四、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動(dòng)，在課件制作，和課件應(yīng)用于課堂方面，積極參與和推進(jìn)。

　　五、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作，包括信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升，維護(hù)維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等。

工作計(jì)劃 篇2

　　按照《全國(guó)死因登記信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告規(guī)范》和上級(jí)工作要求，加強(qiáng)我院死亡病歷的監(jiān)測(cè)工作，杜絕死亡病歷的漏報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象，健全死亡病歷報(bào)告制度，特制定20xx年死因信息監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃。

　　一、目標(biāo)

　�。ㄒ唬┙�立健全工作制度，完善死因網(wǎng)絡(luò)報(bào)告程序。

　�。ǘ�）按照工作規(guī)范，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　二、措施

　　（一）對(duì)各科臨床醫(yī)生進(jìn)行死亡醫(yī)學(xué)證明書培訓(xùn)，要求完整準(zhǔn)確及時(shí)的填寫死亡醫(yī)學(xué)證明書。

　�。ǘ�）要求各科室做好死亡病例登記工作。并對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，做好記錄。

　�。ㄈ�）負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作人員在核實(shí)確認(rèn)后，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將卡片通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并做好卡片的'收集、保存和登記。

　�。ㄋ模┒ㄆ谙驴剖疫M(jìn)行死亡病歷報(bào)告工作的督導(dǎo)檢查。杜絕漏報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象。

工作計(jì)劃 篇3

　　一.要想找到一種方法來制定每天的工作時(shí)間表，沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人總是非常放松，但是有明確目標(biāo)的人，每天時(shí)間安排相對(duì)完整的人沒有空閑時(shí)間，每一分鐘的時(shí)間都將是非常有意義和有價(jià)值的。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成每天制作工作流程圖的習(xí)慣。

　　1.對(duì)于家居裝修銷售員來說，工作時(shí)間表應(yīng)該把第二天要做的事情和要見的人放在第一位。例如，如果某個(gè)顧客在第二天約好見面或測(cè)量房間，那么你必須根據(jù)雙方同意的時(shí)間和地點(diǎn)安排你的旅行。最好在指定地點(diǎn)附近做生意。

　　2、工作表要學(xué)會(huì)留出一段時(shí)間，不能計(jì)算的時(shí)間很緊張例如，最初的計(jì)劃是早上在社區(qū)做生意，下午2: 00見客戶，中間開車半個(gè)小時(shí)，但你不能安排手術(shù)到下午1: 30，至少要留出半個(gè)小時(shí)。一個(gè)是防止路上發(fā)生事故，另一個(gè)是提前等待顧客并尊重顧客。

　　3、工作表要隨身攜帶，隨時(shí)檢查你不能每天都在同一水平上工作，但至少工作表能讓你掌握主要任務(wù)。

　　二.一天的時(shí)間計(jì)劃表(僅供參考)

　　1.晨會(huì)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)(8: 00-8: 40)

　　我們建議每家公司舉行晨會(huì)培訓(xùn)，將銷售人員和設(shè)計(jì)師聚集在一起。如果部門很大，業(yè)務(wù)部門的上午會(huì)議可以單獨(dú)舉行。晨會(huì)將每天安排一名主持人和一名講師。每個(gè)人將輪流擔(dān)任主持人和講師。每個(gè)人都將創(chuàng)建一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的平臺(tái)，每個(gè)人都將參與其中。上午的會(huì)議不能開得太久，半小時(shí)到40分鐘，而且內(nèi)容可以分發(fā)。

　　2.設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8: 40-9: 00)

　　參加早會(huì)培訓(xùn)后，銷售員應(yīng)單獨(dú)與設(shè)計(jì)師溝通。推銷員可以向設(shè)計(jì)師報(bào)告顧客的新消息、新要求和新想法。同時(shí)，他還應(yīng)該督促設(shè)計(jì)師工作，以免因?yàn)樵O(shè)計(jì)師工作繁忙而耽誤客戶，并與設(shè)計(jì)師溝通，更好地協(xié)調(diào)與客戶的關(guān)系。

　　3.呼叫(電話呼叫，電話跟進(jìn))(9: 00-9: 20)

　　在與設(shè)計(jì)師溝通后，銷售員必須打電話或與顧客聯(lián)系。一般來說，9點(diǎn)以后，客戶在工作開始時(shí)已經(jīng)過了忙碌期，所以現(xiàn)在是打電話的好時(shí)機(jī)。推銷員最好在公司打電話。一是方便電話記錄，為電話交流創(chuàng)造更好的環(huán)境。另一個(gè)是如果顧客需要檢查房間，及時(shí)與設(shè)計(jì)部門聯(lián)系。如果設(shè)計(jì)師有新想法，客戶也可以直接與他們溝通。銷售人員應(yīng)該養(yǎng)成每天跟蹤顧客的習(xí)慣。

　　4.住宅區(qū)的發(fā)射操作(9: 30-17: 00)

　　這段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶和培養(yǎng)自己的客戶資源。當(dāng)然，根據(jù)實(shí)際情況，如果房子移交給社區(qū)，你必須提前去社區(qū)，上午的會(huì)議不能開，電話也不能打晚上回到公司的時(shí)間也可以早或晚。如果下班后社區(qū)里有更多的顧客，他們可以晚點(diǎn)回來。

　　5.打電話給公司(17: 00-18: 00)

　　如果銷售員收集了很多客戶電話號(hào)碼，我建議下午早些時(shí)候回到公司，給公司的客戶打業(yè)務(wù)電話。這段時(shí)間打電話的效果最好。

　　6.夜間進(jìn)行客戶分析

　　晚上下班后，推銷員應(yīng)該養(yǎng)成分析白天接觸的`顧客的習(xí)慣。他可以結(jié)合公司公布的客戶分析表。只有通過準(zhǔn)確分析和定位客戶，他才能找到與客戶更好溝通的技巧和切入點(diǎn)。第二天早上，客戶分析的內(nèi)容應(yīng)該與設(shè)計(jì)師或主管溝通。

　　7、晚上列出當(dāng)天的名單(顧客、人際關(guān)系)我希望你每天都能在你的名單上添加新的人員，顧客信息和新的親密朋友信息，完成注冊(cè)，每天增長(zhǎng)名單，是你業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的途徑

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展校本教研培訓(xùn)工作是新形勢(shì)下適宜新的教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。以發(fā)展創(chuàng)新為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，深入開展校本教研培訓(xùn)，開創(chuàng)我校校本師資培訓(xùn)的大好局面，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

　　二、教研培訓(xùn)的目的

　　1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識(shí)，能夠有意識(shí)地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

　　2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下，分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提高工作效率。

　　3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法，技能技巧。

　　三、教研培訓(xùn)的原則

　　1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

　　理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。因而，教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

　　2、堅(jiān)持針對(duì)性、時(shí)效性原則。

　　根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學(xué)�，F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、掌握相關(guān)技能技巧，讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力；堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時(shí)，注意學(xué)科間的相互滲透性，為教育教學(xué)改革服務(wù)。

　　3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

　　四、教研培訓(xùn)的形式

　　1、集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對(duì)幫扶相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動(dòng)討論相結(jié)合。

　　2、定時(shí)參加學(xué)校舉行的各種專家講座。

　　3、每學(xué)期開設(shè)大型公開課，每周開設(shè)組內(nèi)公開課，積極進(jìn)行聽評(píng)課制度。

　　4、每周定期開展教研活動(dòng)，分析討論本周教研組信息，活動(dòng)要有內(nèi)容、有記錄、有組織。

　　5、針對(duì)課堂教學(xué)需要，有效開展課題研究。強(qiáng)化“問題即課題，反思即研究，成長(zhǎng)即成果”的科研理念，針對(duì)課堂教學(xué)的`實(shí)際需要，開展小課題研究，逐漸形成“課題從課堂教學(xué)中去選，研究到課堂教學(xué)中去做，答案到課堂教學(xué)中去找，成果到課堂教學(xué)中去用”的良好風(fēng)氣，不斷提高科研為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的質(zhì)量和水平，糾正“教學(xué)和科研兩張皮”的不良傾向。

　　五、強(qiáng)化管理，精心組織實(shí)施。

　　要有成效地開展校本教研培訓(xùn)工作，注重制度化、規(guī)范化建設(shè)，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎(jiǎng)懲等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　積極探索新形勢(shì)下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作，提高水平。實(shí)施過程中，要及時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄，健全培訓(xùn)檔案和教師成長(zhǎng)檔案。要加強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn)，抓落實(shí)，求實(shí)效。

　　總而言之，在實(shí)踐中去不斷探索，樹立以學(xué)校為本，以教師為本，以學(xué)生為本的理念，抓住校本教研這條主線，不斷反思，不斷探索，不斷實(shí)踐，是全面提升我們信息技術(shù)教研組教師整體素質(zhì)的重要保證，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究，充分激活硬件設(shè)備，提升展示我校辦學(xué)品位和能力，使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。為了進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大教職員工規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語言文字法》、《教育部、國(guó)家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》精神，根據(jù)市教育局、市語言文字工作委員會(huì)（云教語〔20xx〕3號(hào)）通知精神,一直以來，我校掀起普及推廣普通話高潮，促進(jìn)我校創(chuàng)建示范校工作順利進(jìn)行，特別定本計(jì)劃：

　　二、工作目標(biāo)

　　1、讓普通話成為校園語言，所有課程均使用普通話。

　　2、學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議等均使用普通話。

　　3、全體教師百分之百參加培訓(xùn)和測(cè)試。

　　4、語言文字規(guī)范教育與現(xiàn)代信息技術(shù)教育結(jié)合有階段性成果。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹政策法規(guī)。

　　學(xué)校全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。建立學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的'創(chuàng)建工作。

　　2、加大宣傳力度，形成氛圍。

　　加大語言文字規(guī)范宣傳力度，要在師生中開展形式多樣，富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，特別是要精心組織并開展好每一年度的推廣普通話宣傳活動(dòng)。深入開展全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步拓展宣傳渠道，利用標(biāo)語、廣播、黑板報(bào)等渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)再次掀起“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍。活動(dòng)、各種集會(huì)、活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的交流，全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)，積極組織學(xué)生的普通話口語實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味生動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。

　　3、健立健全制度組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部、國(guó)家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》，制定并完善了《語言文字規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》、《檢查反饋制度》、《語言文字工作考核制度》等。把語言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。并在“教師為主、全員參與；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，全方配合”的原則指導(dǎo)下，制定了語言文字規(guī)范化工作總體規(guī)劃，開展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有效的“雙推”工作。為了確保語言文字工作得以順利開展，各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)措施，加大此項(xiàng)工作的力度，落實(shí)對(duì)各個(gè)階段語言文字工作開展情況的檢測(cè)和監(jiān)督。不定時(shí)的對(duì)教師、學(xué)生的普通話及使用規(guī)范字情況進(jìn)行檢查。學(xué)校結(jié)合落實(shí)規(guī)范評(píng)比設(shè)立“規(guī)范用字”監(jiān)督崗。

　　4、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度。加強(qiáng)普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)說、讀的要求。全體教職工，必須參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試，并取得相應(yīng)的等級(jí)證書。

　　5、保存檔案，總結(jié)得失，讓普通話成為學(xué)校的校園語言，并維護(hù)語言文字宣傳工作。

　　6、加強(qiáng)普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。要將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。有計(jì)劃地開展檢查工作，對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)估，通報(bào)情況，使語言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

　　7、開展語言文字規(guī)范化專項(xiàng)活動(dòng)，提高師生規(guī)范意識(shí)。開展多種活動(dòng)，學(xué)以致用。說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字，應(yīng)用能力，是深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，學(xué)校將組織教師參加“兩筆”比賽，組織學(xué)生開展班集體課文朗讀比賽、寫字比賽、征文比賽，充分發(fā)揮學(xué)校在語言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)作用。同時(shí)讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活，接受鍛煉，增長(zhǎng)知識(shí)，潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。學(xué)校學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。

　　8、凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。全面檢查學(xué)校的公文材料、名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。全面檢查各班教室、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評(píng)語）、學(xué)生試卷及自制教學(xué)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。

　　9、尋求有效途徑，擴(kuò)大輻射范圍。學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育是學(xué)校開展任何工作的一條強(qiáng)有力紐帶，為此，我校要在抓好在師生中推普、推廣工作的同時(shí)，還積極采取有力措施，爭(zhēng)取家庭的配合、社會(huì)的支持，提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭、在社會(huì)說普通話、用規(guī)范字，由學(xué)校到家庭，由家庭輻射社會(huì)，使學(xué)校成為家庭教育、社會(huì)教育的補(bǔ)充渠道，形成有效推普、推廣輻射網(wǎng)，擴(kuò)大“雙推”工作的影響力。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一周 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組（學(xué)校班子）

　　第二周 拷貝語文音頻和視頻朗讀mpf到各班（黎美容）

　　第三周 召開語言文字規(guī)范化工作會(huì)議（陸其展）

　　第四周 開展普通話培訓(xùn)活動(dòng)（學(xué)校）

　　第五周 舉辦詩(shī)歌朗誦比賽（教導(dǎo)處）

　　第七周 師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》（教導(dǎo)處）

　　第九周 辦板報(bào)、張貼標(biāo)語、營(yíng)造推普氛圍（教導(dǎo)處）

　　第十二周 舉行軟硬筆書法比賽（學(xué)校）

　　第十四周 舉辦校園詩(shī)歌朗誦比賽（少先隊(duì)）

　　第十六周 實(shí)踐調(diào)查：規(guī)范字（班級(jí)）

　　第十八周 學(xué)習(xí)總結(jié)（學(xué)校）

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