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學校安全員個人述職報告

時間:2024-01-02 08:42:21 述職報告 我要投稿
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學校安全員個人述職報告范文

  隨著社會不斷地進步,報告對我們來說并不陌生,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的學校安全員個人述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校安全員個人述職報告范文

學校安全員個人述職報告范文1

  一個學期即將過去,我從一個環(huán)境走進一個新的環(huán)境,從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣,我也經(jīng)歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在干些什么,后來慢慢地有點知道自己應(yīng)該干些什么,直到創(chuàng)建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應(yīng)該說一直在摸索著、適應(yīng)著這個崗位。

  一、交通安全宣傳活動

  今年九月,是我縣的交通安全宣傳月,為提高我校學生交通安全法制意識,預防和減少學生的交通安全事故,維護我校正常開展教育教學;顒悠陂g,為確保宣傳教育到位,我校舉行系列活動。

  1、舉行“關(guān)愛生命,安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;

  2、我們根據(jù)各校實際情況,由于中心校、五聯(lián)小學地處320、205國道旁,學校組織兩校共300多名師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片,取得的效果也非常地明顯,許多的學生邊看就在邊掉眼淚了;

  3、邀請白石_支隊的_同志為我校師生舉行“從我做起,從小做起”為主題的安全知識講座。通過我_同志的宣傳教育,使我校每一個學生都受到一次交通安全教育,真正做到人人受教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在我校形成“關(guān)愛生命,安全出行”的良好氛圍;

  4、組織開展“我為學校安全找隱患”征文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學生參與了這項活動,許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質(zhì)的安全隱患,這也引起了學校領(lǐng)導的高度重視。

  通過系列活動,增強學生的交通安全意識,提高學生的自我保護能力。

  二、創(chuàng)建平安校園活動

  根據(jù)常山縣“創(chuàng)平安年”活動的總體布置,我校領(lǐng)導高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。學校成立了“平安校園”工作領(lǐng)導小組,并積極展開各項活動。11月25日經(jīng)縣綜法辦對我校的實際考評,我校被評為xx年度“平安校園”。

  三、加強細節(jié)安全管理

  安全細節(jié)是關(guān)系到生命的大事,如果忽視了安全中的細節(jié),那么一遇到問題,后果則是不堪設(shè)想的。一枚小小的煙蒂,疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災(zāi),就是的例子。

  四、加強安全宣傳教育

  本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日,學校邀請了白石_中隊的同志來為學生做交通安全知識講座;11月17日,我校邀請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座;11月29日,學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外,我校也積極主動地通過國旗下講話、學校晨會、召開住校生會議、騎自行車學生會議、發(fā)放防火教育資料等,對學生開展安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的.安全意識和自救能力。

  五、加強校園安全檢查

  學校經(jīng)常組織人員對學校各處的安全檢查,如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查,節(jié)假日對重點部位的檢查。以及早晨,學校領(lǐng)導經(jīng)常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執(zhí)行校園安全情況匯報制度,相關(guān)老師也能做到如出現(xiàn)安全問題及時匯報,如我們學生出現(xiàn)了各種疾病,都會及時向安全員匯報,如鄭文梅老師的二年級教室出現(xiàn)墻角破損,都及時地進行了匯報,陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經(jīng)常對學校的安全開展自查活動,并及時上交自查報告。而學校領(lǐng)導也非常重視各村小的安全工作,每次到各村小都會在四處走走看看,是否存在安全隱患。

  最后一句話來結(jié)束:人生中,假如失去了金錢,那只是失去了一點點;假如失去了榮譽,那么會失去不少曾經(jīng)刻苦努力而得來的;而一旦失去了安全,那么將會失去所有!

學校安全員個人述職報告范文2

  20xx年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領(lǐng)導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。

  2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

  3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學狀況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

  六、存在的.主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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