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工作計劃

時間:2024-01-02 07:26:58 工作計劃 我要投稿

工作計劃【精華】

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃【精華】

工作計劃 篇1

  教研組是學(xué)校教育的一個重要組成部分,本學(xué)期教研組主要圍繞如何提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)為主,進行教研活動以教促研,以研促教,以研促教師的專業(yè)化成長,更好提升教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)工作計劃如下:

  一、認真學(xué)習(xí)高考考試說明、考試大綱、高考方向,研究題型變化。高考全國卷命題方向、難度及基本準則。了解20xx年學(xué)生基礎(chǔ)水平測試和等級考試方向難度,積極參與學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,認真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念,提高專業(yè)素養(yǎng)。做到有的放矢,提升復(fù)習(xí)效率。

  二、確定教研主題。基于學(xué)科素養(yǎng)下有效教學(xué)。備課組圍繞這一主題進行教學(xué),并在組會上發(fā)言、討論、交流形成一套南僑特色的教學(xué)模式,以利于今后教學(xué)質(zhì)量的提升。

  三、在課堂教學(xué)方面,立足教學(xué)目標,教學(xué)過程緊緊圍繞學(xué)習(xí)目標和教學(xué)重點展開,對自主預(yù)習(xí)進行落實,以保證課堂展示的有效性,選足選準教學(xué)資料,加強集體備課,做到幾個整合:歷史與時事政治的.整合、教材前后的整合、教材版本的整合、歷史學(xué)科與其它學(xué)科的整合等。開展研究性學(xué)習(xí)活動,豐富校園文化生活,營造和諧校園,給學(xué)生一片展示才能的空間,讓學(xué)生擁有成功感,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也訓(xùn)練了學(xué)生的各種能力。

  四、做好學(xué)校常規(guī)工作。聽課、評課、教案、作業(yè)、命題、評卷工作。保證正常教學(xué),并在備課組內(nèi)進行教學(xué)交流、經(jīng)驗總結(jié)。做好傳幫帶、促進全組教師均衡發(fā)展。

  五、加強自身理論學(xué)習(xí),提升學(xué)科理論知識。

  有計劃閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)歷史教學(xué)》、《中學(xué)教研》等雜志,及時掌握教學(xué)新常態(tài),新觀念、擴大視野,提升自身業(yè)務(wù)水平。

工作計劃 篇2

  3月份工作計劃如下:

  1、負責本部的行政管理和日常事務(wù),協(xié)助張老師搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào),落實公司規(guī)章制度,溝通內(nèi)外聯(lián)系,保證上情下達和下情上報,負責對會議文件決定的事項進行催辦,查辦和落實,負責全公司組織系統(tǒng)及工作職責研討和修訂

  2、人力資源管理與開發(fā)。

  3、負責公司各項規(guī)章制度的修訂,制定及檢查監(jiān)督。

  運用剛?cè)岵墓芾砟J剑贫ㄒ惶追掀髽I(yè)自身的管理制度,運用權(quán)利和組織系統(tǒng),強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。

  4、負責總務(wù)管理

  沒有后勤的保障,就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進行。首先要制定相關(guān)制度,加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境、車輛的管理。

  5、安全保衛(wèi)

  加強對人員進出、公務(wù)訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災(zāi)、職業(yè)安全防護等的管理,同時對員工進行安全教育,貫徹“安全第一”“預(yù)防為主”的.指導(dǎo)思想,創(chuàng)造一個安寧祥和的工作、生活環(huán)境,保證公司員工的生命財產(chǎn)安全。

  6、強調(diào)企業(yè)精神,創(chuàng)建公司的企業(yè)文化

  企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)略目標,群體意識價值觀念和道德規(guī)范,還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力,同時企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活。

工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校工作重點,繼續(xù)傳承學(xué)生公寓優(yōu)秀的文化管理理念,加強安全教育,在保障學(xué)生安全的前提下,加強寄宿生的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)寄宿生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)學(xué)生公寓和諧溫馨、嚴肅規(guī)范的教育氛圍,促進寄宿學(xué)生健康成長。進一步培訓(xùn)提升生活老師的教育和服務(wù)水平,加強科學(xué)有效的人文管理,努力使我校寄宿部管理水平再上新臺階。

  二、工作目標

  寄宿生教育宗旨:學(xué)習(xí)自主、生活自理、健康快樂。

  生活老師管理目標:有愛心、有耐心、有責任心。

  三、具體措施

  1、安全教育

  “安全第一”是學(xué)校公寓管理的核心工作,這個觀念要在每一位寄宿生和生活老師心中牢牢樹立,使安全工作經(jīng);贫然、規(guī)范化。開學(xué)初及每月定期全面檢查公寓樓內(nèi)的門窗、電路等安全實施排除安全隱患。定期對寄宿生開展安全教育,使其學(xué)會使用安全設(shè)施,具備應(yīng)對突發(fā)事件必要的心理準備,掌握自救自護的能力。加強生活老師安全目標責任狀實施的檢查與考核,做好安全消毒工作,預(yù)防各種傳染病。

  2、寄宿生方面

  開學(xué)初要求生活老師全面了解寄宿生的思想、學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成情況,做到全面育人,科學(xué)育人。引導(dǎo)寄宿生在進行自我管理、自我服務(wù)、自我評價的過程中學(xué)會生活,學(xué)會合理安排作息,講究科學(xué)睡眠,注重體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從而逐漸形成自主自立的基本能力。

  3、生活老師方面

  隨著寄宿規(guī)模的逐年縮減,一方面要做好生活老師的思想工作,使她們真正明白這是大勢所趨,另一方面更要強化在職生活老師的工作責任心,嚴格規(guī)范管理制度,提高團結(jié)協(xié)作意識。定期召開例會做到詳實部署,狠抓落實,開展各種講座提高寄宿管理水平與服務(wù)質(zhì)量。

  4、家校協(xié)同教育方面

  宣傳學(xué)校公寓樓教育管理要求,利用發(fā)放《告家長書》、校信通平臺和家長交流傳達學(xué)校對寄宿生的`教育管理要求,利用每個周末家長來校接送的機會,要求生活老師多和家長接觸和交流孩子生活方面的情況,爭取家長的支持好配合,引領(lǐng)指導(dǎo)家長共同培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

  5、落實學(xué)校的教育目標,關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展

  以優(yōu)長帶動學(xué)生的全面發(fā)展,開展個人生活能力競賽和知識競賽,開展文娛、體育活動,增強學(xué)生體質(zhì)。

  四、主要工作:

  1、開學(xué)準備工作:學(xué)生床位落實到位,學(xué)生包裹調(diào)配到位,新學(xué)期生活用品采購分發(fā)到位,各種表冊印制分發(fā)到位,全面打掃宿舍衛(wèi)生,迎接新學(xué)期開學(xué)。

  2、拓寬了解寄宿生管理的渠道,從本學(xué)期起在生活處辦公室門口設(shè)立工作反饋“意見箱”,老師、家長對寄宿管理有什么意見或建議都可反映。

  3、繼續(xù)加強公寓衛(wèi)隊之日管理制度,講檢查結(jié)果與“四好班隊”和“五星宿舍”評比掛鉤。

  4、生活處每周例行檢查巡視一次公寓樓,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出并改進。

  5、實行樓層組長負責制,加強公寓樓巡視值日制度,強化學(xué)生在宿舍期間的紀律、衛(wèi)生、習(xí)慣管理,及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

  6、對自理能力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導(dǎo)督促,對自控能力薄弱的學(xué)生予以更細化的監(jiān)管,對身體狀況不佳及心理有偏差的學(xué)生予以更人性化、細致周到的照顧及幫助。

  7、定期召開生活老師會議和公寓衛(wèi)隊小干部會議,學(xué)期中和學(xué)期末進行學(xué)生問卷和家長測評活動。

  8、本學(xué)期將在五星宿舍評比的基礎(chǔ)上,學(xué)期末評選出“十佳文明宿舍”,實行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛先進,趕先進的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

  9、完善公開制度,將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責任人公開,值班老師職責公開,便于學(xué)生監(jiān)督。每月的星級宿舍評比結(jié)果和十佳宿舍評比結(jié)果及時公開,讓師生明確不足,做到及時改進。

  10、繼續(xù)實行既定的物品維修和管理制度,為學(xué)校開源節(jié)流。

工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹落實區(qū)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃,著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)和教師專業(yè)成長,致力有效教學(xué)策略研究,提高科學(xué)課堂教學(xué)的高效性,營造科學(xué)教師團隊進取氛圍,促動教研組工作開展,進一步深入科學(xué)新課程實驗和教學(xué)科研,提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),推進我校科學(xué)教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

  二、工作目標:

  以科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀為指導(dǎo),立足課堂教學(xué),切實深入課堂教學(xué)有效性的鉆研,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;搭建業(yè)務(wù)平臺,快速推進教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展;營造科普氛圍,扎實培養(yǎng)學(xué)生自主實踐創(chuàng)新的能力,促進科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

  三、具體工作及措施:

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效果。

 。1)落實教導(dǎo)處對教師的教學(xué)常規(guī)管理,做到提前備好課,對于實驗課要在課前做好實驗準備工作。課后要及時做好教學(xué)反思,防止出現(xiàn)平時不備課、不反思,學(xué)期結(jié)束匆忙補的現(xiàn)象,導(dǎo)致降低了教學(xué)質(zhì)量。

 。2)組內(nèi)教師間要加強聽課,聽課后做簡單交流。

 。3)根據(jù)學(xué)校要求,教研組長對教師平時的備課、作業(yè)情況在學(xué)期中進行三次檢查。

  2、推進教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,謀求專業(yè)發(fā)展。

 。1)以校本教研為載體,促動教師業(yè)務(wù)水平的`發(fā)展。鼓勵教師在科學(xué)課程的教科研活動中,以自我反思、自我積累為形式,深入開展教科研活動。

  (2)加強集體備課,在組內(nèi)教師碰到難以解決或有疑惑的時候,大家一起出謀劃策,依靠集體的力量來優(yōu)化的課堂教學(xué)。

 。3)更新教育觀念,學(xué)習(xí)新課標教育理論。

  3、營造科普氛圍,扎實培養(yǎng)學(xué)生自主實踐創(chuàng)新的能力,促進科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

  4、積極實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

 。1)培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽習(xí)慣。每位教師在課堂教學(xué)中要通過各種激勵機制注意培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,改變隨便插話和不認真傾聽的習(xí)慣,同時還要培養(yǎng)學(xué)生小組合作討論的習(xí)慣,做到討論的規(guī)范性和有序性,為了鼓勵學(xué)生認真傾聽和相互協(xié)作。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),在課堂內(nèi)要求學(xué)生積極參加討論,認真觀察,科學(xué)地進行實驗,能利用所學(xué)知識解決生活問題,并做有效的記錄。

  (3)在課堂教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,多讓學(xué)生提問、發(fā)言、討論,可以實施根據(jù)學(xué)生的問題進行課堂教學(xué),實現(xiàn)課堂教學(xué)為學(xué)生服務(wù),而不遵循教師意圖。

  四、活動內(nèi)容安排:

  周次主要安排

  第二周布置教學(xué)計劃

  第四周第一次集體備課

  第五周蘇xx老師公開課

  第八周科學(xué)第一次月考

  第九周教學(xué)常規(guī)檢查

  第十二周第二次集體備課

  第十三周教學(xué)開放周梅冬云老師、余坦樓老師公開課

  第十五周第二次月考

  第十六周第二次教學(xué)常規(guī)檢查

  第十七周第三次集體備課

  第二十周第三次教學(xué)常規(guī)檢查

  第二十二周期末考試

工作計劃 篇5

  5s的具體內(nèi)容

  1、微笑(smile)

  微笑是指適度的笑容,微笑可體現(xiàn)感謝的心與心靈上的寬容,表現(xiàn)開朗、健康和體貼,導(dǎo)購員要對顧客有體貼的心,才有可能發(fā)出出自內(nèi)心的真正的微笑。

  2、迅速(s peed)

  迅速是指動作快速,在此有兩層含義:①指物理上的速度,工作時要做的每件事都應(yīng)盡量地快些,不要讓顧客久等;②“演出”上的速度,導(dǎo)購員誠意十足的動作會引起顧客的滿足感,使他們相應(yīng)地也不覺得等待的時間過長。不讓顧客等待是服務(wù)好環(huán)的`重要衡量標準。

  3、誠懇(sincerity)

  誠懇是以真誠、不虛偽的態(tài)度努力地認真工作,這是導(dǎo)購員的基本原則。導(dǎo)購員如果心中懷有盡心盡力地為顧客服務(wù)的誠意,顧客一定能體會得到。

  4、靈巧(smart)

  靈巧是指“精明、整潔、利落”,以干凈利落的方式來接待顧客,即是所謂靈巧的服務(wù)。導(dǎo)購員要做到以靈活、敏捷的動作來包裝商品,以優(yōu)雅、巧妙的工作態(tài)度來獲得顧客的信賴。

  5、研究(study)

  研究是指平時努力認真地研究顧客的購物心理、銷售服務(wù)技巧,以及學(xué)習(xí)商品專業(yè)知識,不僅能有效地提高接待顧客的能力,而且能卓有成效地提高銷售業(yè)績。

  導(dǎo)購員在銷售過程中堅持 5s原則,不但使顧客感到滿意,而且使導(dǎo)購員得到成長,同時使企業(yè)也勢必獲得了利潤,而所謂的5s原則的三贏作用(客戶、自己、企業(yè))。

  5s企業(yè)內(nèi)員工的理想,莫過于想擁有良好的工作環(huán)境,和諧融洽的管理氣氛。5s管理籍造就安全、舒適、明亮的工作環(huán)境,提升員工真、善、美的品質(zhì),從而塑造企業(yè)良好的形象,贏得良好正面的社會形象,得到客戶的認同實現(xiàn)共同的夢想。

  團隊意識。個人的成就離不開一個有智有謀敢戰(zhàn)敢拼的團隊。所以要彰顯個人價值,首先我們要對我們這個團隊報有絕對信心,再者能為團隊作戰(zhàn)貢獻個人力量,最后能和團隊一路走下去。當回過頭來,我們會發(fā)現(xiàn)自己和團隊緊密聯(lián)系在一起時,價值就體現(xiàn)出來了。所以個人價值不是自我感覺,而是團隊是通過是否離得開你、是否需要你等標志來衡量的。所以我自己一定或者無條件融入這支擁生命力的團隊中去,創(chuàng)作自己和團隊的輝煌。

工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,以規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、基本思路:

  1、推行全面育人。

  2、強化養(yǎng)成教育。

  3、以活動為載體。

  三、具體措施

  (一)加強德育隊伍建設(shè)

  1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”,“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責,讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔自己的職責。

  2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐,注重思考,注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確定更先進的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。

 。ǘ⿵娀(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  1、抓“八個好”養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學(xué)“八個好”具體要求》。及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),營造“搏樂”氛圍。

  繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對少先隊干部的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。精心準備升旗儀式,小星星電臺,在學(xué)校營造“勇于拼搏,快樂成長”的氛圍,打造“搏樂”的校園環(huán)境。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格。

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的'人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

  (三)、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

  1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。

  充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入學(xué)、入隊活動等。

  2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

  充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

  3、開展安全教育和自護教育。

  要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

  4、加強未成年人思想道德建設(shè)。

  開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

  四、具體工作安排:

  九月:

  1、召開《開學(xué)典禮》。

  2、收看《開學(xué)第一課》。

  3、少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。

  4、隊常規(guī)教育。

  5、培訓(xùn)少先隊大隊干部,恢復(fù)常規(guī)考核。

  6、以“新學(xué)期”為主題,出好第一期黑板報。

  7、以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。

  8、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

  十月:

  1、加強常規(guī)教育。

  2、對學(xué)生進行安全教育。

  3、開展“慶國慶”系列活動。

  4、舉行新生入隊儀式。

  十一月:

  1、召開少先隊大隊干部會議。

  2、對學(xué)生進行安全教育活動。

  3、開展“感恩”系列活動。

  4、各中隊建設(shè)班級文化。

  十二月:

  1、加強心理健康教育。

  2、以“迎元旦”為主題,出好第二期黑板報。

  3、對學(xué)生進行法制教育。

  4、開展自護教育。

  一月:

  1、加強常規(guī)教育。

  2、做好收集工作和各項活動總結(jié)

  3、評優(yōu)工作。

  4、布置寒假生活。

工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以義務(wù)教育《語文課程標準》為指導(dǎo),掌握新課程標準的基本理念,明確語文新課程的總體目標和途徑,進一步推進初中語文新課程改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強課堂教學(xué)研究,按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處,加強對新教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié),切實提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動,讓經(jīng)典文學(xué)走進我們的生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

  二、工作目標

  1、以課文為有效載體,以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識和能力。

  2、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認讀、感知能力的同時,側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力,為提高學(xué)生分析問題的能力作好過渡和銜接。

  3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合,將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語文課程,為學(xué)生營造主動、自主、生動活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境。

  4、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  5、認真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

  6、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。

  7、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作,提升組員整體素質(zhì)。進一步規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機,營造教研氛圍。

  8、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項工作。

  三、重點工作(中心工作)

  1.以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂的45分鐘時間,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。

  2.進一步規(guī)范和加強語文教研組閱卷等相關(guān)的制度建設(shè),增強責任心,真正提高教師的責任意識。

  3.繼續(xù)堅持各個年級的月考制度,嚴格出題程序和閱卷分工,真正突出月考的實效性。

  4.加大教研組的校本培訓(xùn)工作,提高教研組自培的能力。

  四、具體措施

  (一)認真學(xué)好理論,不斷更新觀念

  1、認真學(xué)習(xí)先進的'教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,通讀一、二本理論專著。要圍繞“減負”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點問題,結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

  2、每位語文老師至少要訂閱一份語文報刊。語文教師要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。

  (二)增強創(chuàng)新意識,激發(fā)創(chuàng)造能力

  1、加強知識創(chuàng)新。要研究新課程改革的方向和目標,切實落實課改精神,組織初一、初二新課程的觀摩課,加強在教學(xué)過程中的探討和研究。

  2、注重方法創(chuàng)新。a.結(jié)合本學(xué)科特點,在除一、初二、初三年級切實實行教案改革,讓每一節(jié)課都有知識梳理、基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)和能力訓(xùn)練三個部分組成的講義。b.加強課堂教學(xué)研討,尋求教學(xué)方法的創(chuàng)新。

  (三)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、強化教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度,備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時批改學(xué)生的作業(yè)。每月一次檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。

  2、搞好教學(xué)質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。本學(xué)期,語文將進行不同形式的月考,分年級的單科調(diào)研,有后進生跟蹤調(diào)研,有閱讀能力,現(xiàn)場作文比賽等。在調(diào)研后要認真做好質(zhì)量分析。根據(jù)語文學(xué)科平時考查、期末考試及市抽測的班級合格率、優(yōu)秀率在年級組的名次進行考核。

  (四)開展校本教研,服務(wù)課堂教學(xué)

  1、加強課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。形成“立體互動的課堂指導(dǎo)監(jiān)控”網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)

  的基本理論和要求,形成新授課、復(fù)習(xí)課、評講課以及新課程的具有范中特色的教學(xué)模式;做到加大聽課密度,統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課、賽課互相學(xué)習(xí)課等聽課評課活動,讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí),共同提高。

  2、切實做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理,抓實抓細每個流程。實實在在地抓好備課和集體備課工作,保證集體備課“三定”(定地點、定時間、定檢查)“三統(tǒng)一”(即“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一初案、統(tǒng)一練習(xí)”),強化組內(nèi)教學(xué)研討,要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享;進一步強化電教工作,尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點;加強集體備課,協(xié)調(diào)研討的力度,保證組內(nèi)成員人人有成績,嚴格落實學(xué)校關(guān)于集體備課的備課組長負責制、蹲點干部問責制和組內(nèi)成員捆綁制,向團隊作戰(zhàn)要質(zhì)量。

  3、講求練習(xí)質(zhì)量。a.要真正做到“四精四必”,在下水的基礎(chǔ)上選題,在教師監(jiān)督下訓(xùn)練,在詳細統(tǒng)計后講評;b.初三年級要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式,提高訓(xùn)練和講評的針對性。c.初一、初二年級新授課教案要在基礎(chǔ)知識和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫,要研究新課程改革的方向,真正實現(xiàn)學(xué)生語文能力的提高。

  4、重視補差工作。要做好“補差輔導(dǎo)工程”,從初一開始就要想方設(shè)法采用不同形式搞好補差工作,要達到一年內(nèi)初一、初二、初三每班有15、10、5個同學(xué)有明顯的穩(wěn)定的進步的目標;開展"一幫一"學(xué)習(xí)助困活動,在同學(xué)們中形成一個互幫互助的氛圍;重視對補差對象的學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣;重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),消除學(xué)生的畏懼心理和語文學(xué)習(xí)的消極心理;重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),防止走題海戰(zhàn)術(shù)。

  (五)努力鉆研業(yè)務(wù),規(guī)范教學(xué)行為1、備課做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思,每月上傳一篇教案及反思。

  2、作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期4次)做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。

  3、要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。對于練習(xí)及測驗的試題要精選,加強針對性和有效性。具有出題能力,每位教師至少出一份卷子存檔。

  4、鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。本學(xué)期每位教師聽課不得少于20節(jié),備課組長不得少于25節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。

  (六)優(yōu)化本組建設(shè),發(fā)揮團隊優(yōu)勢

  1、教研組要認真做好創(chuàng)建工作。針對學(xué)校對先進教研組的考評要求,積極開展各項活動,力爭語文組成為學(xué)校先進教研組。

  2、教研組本學(xué)期配合學(xué);顒娱_展至少一至二次的綜合性學(xué)科活動。

  3、教研組每一位教師要認真?zhèn)湔n,認真上課,科學(xué)合理布置作業(yè),認真批改作業(yè)。開學(xué)第一周將進行寒假備課情況的檢查,每月一次將對語文學(xué)科的所有備課進行檢查。

  4、組織學(xué)科類校級比賽活動。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動,語文的誦讀論語,寫字比賽,講論語故事比賽、現(xiàn)場作文比賽等等。

  5、教研組將全力組織縣局組織的學(xué)生學(xué)科競賽活動,如:整班寫字比賽、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽等,安排專人輔導(dǎo),責任到人,爭取滿意的成績。

  (七)重視隊伍建設(shè),不斷培養(yǎng)名師

  1.加強教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師觀念,進一步推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

  2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作。

工作計劃 篇8

  一、醫(yī)療管理工作

  l、把醫(yī)療質(zhì)量放在首位,加強醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)控和各種醫(yī)療制度的落實,實行醫(yī)療質(zhì)量管理責任追究制,實施全程醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進,保障醫(yī)療安全。繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動,健全醫(yī)療核心制度,建立科學(xué)管理長效機制,完善醫(yī)院質(zhì)量管理委員會、科室質(zhì)量控制小組和各級醫(yī)務(wù)人員自我控制的三級質(zhì)量控制體系,致力于醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控和考評,督促各項醫(yī)療制度、診療常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程的.落實,進行全程醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控,進一步完善單病種質(zhì)量控制,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,為廣大患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

  2、繼續(xù)抓好醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí),依法執(zhí)業(yè),規(guī)范行醫(yī),嚴格執(zhí)行人員準入制度及技術(shù)準入制度,確保醫(yī)療安全。

  3、以 “病歷書寫規(guī)范手冊”為標準,規(guī)范病案的書寫,不斷提高病歷的書寫質(zhì)量,爭取病歷優(yōu)良率達95%,消滅不合格病歷。督促三級醫(yī)師查房制度、會診制度、首診負責制等各項醫(yī)療制度的落實,加強醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控,繼續(xù)完善各科質(zhì)量控制量化指標管理,使醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)范化、科學(xué)化。

  4、加強急診科能力建設(shè),提高急救應(yīng)急能力,提高急危重癥患者搶救成功率。

  5、加強臨床實驗室室內(nèi)質(zhì)控和室內(nèi)質(zhì)控評價,提高臨檢質(zhì)量。

  6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的臨床用血規(guī)范,合理用血,保證血液安全,杜絕非法自采自供血液。

  7、加強傳染病和農(nóng)藥中毒報告卡管理,完善各項登記制度和報告制度,杜絕漏報現(xiàn)象。做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防處理演練工作,開展急救隊伍的專業(yè)培訓(xùn),提高應(yīng)急救護能力。

  二、人員培訓(xùn)及繼續(xù)教育

  1、選送保健科、外科、婦產(chǎn)科、檢驗科、內(nèi)科及護理等人員到區(qū)內(nèi)、外進修學(xué)習(xí),做好中、青年人才梯隊的建設(shè)及人才儲備,為婦幼保健發(fā)展打好人才基礎(chǔ)。

  2、繼續(xù)抓好在職教育工作,鼓勵職工進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),邀請省、市(甚至全國)各級專家來本院講課、會診、帶教手術(shù)以及外出學(xué)習(xí)人員回院講課、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,使全院人人有學(xué)習(xí)及接受新理論、新技術(shù)的機會,全面提高全院醫(yī)護人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、繼續(xù)強化“三基”培訓(xùn),從嚴要求,全年考試考核各兩次,考試考核內(nèi)容以“三基”為基礎(chǔ),要求人人達標。

  4、對外出學(xué)習(xí)、進修、培訓(xùn)人員建檔追蹤其業(yè)務(wù)技術(shù)應(yīng)用推廣情況,做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記,作為晉升的業(yè)務(wù)知識依據(jù)。

  三、科研、教學(xué)

  1、鼓勵各科積極申報科研項目。

  2、繼續(xù)實行對開發(fā)推廣新技術(shù)和管理做得好的科室獎勵、有論文在公開刊物登載的個人獎勵。

  3、聯(lián)系做好實習(xí)生帶教工作,計劃接收實習(xí)生和進修生80名左右,抓好帶教管理工作,做好崗前培訓(xùn)。

  4、臨床科室、保健科、藥劑科和檢驗科每年要有省級論文一篇、縣級二篇以上。其他科室要有縣級論文一篇以上。

工作計劃 篇9

  為適應(yīng)新形勢下高職學(xué)院學(xué)生思想政治教育和管理工作的需要,努力為學(xué)院培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格性人才,本學(xué)期班級管理工作計劃如下:

  l、做好學(xué)生的思想工作

  包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想覺悟和行為規(guī)范水平,增強法制觀念,做到遵紀守法。

  2、督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1)經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,配合任課教師搞好學(xué)生學(xué)習(xí)工作,協(xié)助各部門組織好各種教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。

  2)組織學(xué)生不斷學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中的'各項規(guī)章制度、及時妥善處理本班學(xué)生中的各類違規(guī)、違紀問題。

  3)主持和組織好各方面的考核工作,評價客觀,實事求是,并形成書面文稿。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,努力取得優(yōu)異的成績。

  3、加強班集體榮辱觀念

  1)抓好班委工作,注意教育、培養(yǎng)和管理好學(xué)生干部,幫助他們提高工作能力。

  2)要求各班委干部要以身作則,在學(xué)習(xí)、行為、工作等方面做出良好榜樣。

  3)定期組織召開班委干部會議,要求各班委能及時反映學(xué)生的意見、班級的情況,并給出相應(yīng)解決方案。

  4)積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心班級的良好品質(zhì)。

  4、關(guān)心愛護學(xué)生

  1)關(guān)心學(xué)生的身心健康,教育、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2)配合有關(guān)部門組織學(xué)生開展豐富多彩的課余文體活動,指導(dǎo)學(xué)生課外生活,校外生活等。

  3)關(guān)心班里的每一位后進生,在日常生活中多關(guān)心,在學(xué)習(xí)上多指導(dǎo);并經(jīng)常和其家長聯(lián)系,共同培養(yǎng)學(xué)生。

  經(jīng)常深入班級、宿舍,了解關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并給予幫助和解決。

工作計劃 篇10

  根據(jù)學(xué)校20xx年秋季學(xué)期工作計劃要求,我室將進一步提高學(xué)校圖書館的重要性,扎實確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本年度工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),一直占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,對學(xué)生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

  二、主要工作目標

  1、進一步加強學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度,優(yōu)化管理設(shè)備,營造優(yōu)雅舒適,寬敞明亮的讀書氛圍,硬件達標率達95%以上;

  2、加強閱讀的.宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用,年舉辦學(xué)生讀者活動2次以上,完善特色小型活動每月1次。

  4、進一步強化內(nèi)部管理,在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理技能活動。

  5、要求館員加強自身進修學(xué)習(xí),充實個人能力,年撰寫論文1篇以上。

  6、完成各崗位工作,各崗無投訴事件發(fā)生,確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。

  7、教材及時征訂和發(fā)放,確保開學(xué)前教材到位。

  三、主要工作措施及要求

  1、營造學(xué)習(xí)氛圍,提高館員素質(zhì)

  利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時間,加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

  2、加強文獻資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

  根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設(shè)要求,在四個重點專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,逐年增加新書購入數(shù)量,定期制定圖書采購計劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上,重點籌備,精心規(guī)劃。

  3、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作

  進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作,及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者,為了讀者一切“的服務(wù)意識,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄,及時報導(dǎo)文獻信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu),幫助讀者學(xué)會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學(xué)后的新生,更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館。

  4、確保開放時間

  在人手少的情況下,保證周開放40小時以上的工作時間,特別是期刊報紙閱覽室,保證周日開放。

  5、本年度,請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

  6、全面執(zhí)行學(xué)?冃Э己斯ぷ

  根據(jù)學(xué)?冃Э己斯ぷ髂繕耍M一步完善各崗位規(guī)章制度,細化各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。在考核過程中,

  要求各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

  7、確保圖書館安全,衛(wèi)生工作達標

  各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。

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