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期中自查報告
在當下社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的期中自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中自查報告 篇1
時光飛逝！轉(zhuǎn)眼間大二就要結(jié)束了。在大二的下期我們的科任老師做了很大的變動，但是我們的同學依舊在為自己的夢想而不斷地奮斗著。從開學到現(xiàn)在，同學們一直在老師的帶領(lǐng)下認真努力地學習。雖然老師變了，但是這絲毫沒有降低同學們對學習的積極性�！扒趭^學習，求實創(chuàng)新”一直是我們班的座右銘。
自從擔任學習委員以來，我一直很在意同學們對自己學習的態(tài)度，建議和意見等，并把這些及時向或是各科任老師反應，迫切希望同學們的問題得以解決。下面就一些具體的問題做一下詳細的說明：
�。ㄒ唬┍景嘣趯W風方面取得的成績和存在的問題
在本期，我們班在學風方面取得了很好的成績，因為學風建設(shè)是一個班立足之根本。我們在班團會中時常就我們的學習情況進行討論和，并確立和執(zhí)行自己的短期和長遠的奮斗目標，讓同學們時刻提醒自己為自己的目標而努力。除此之外，我們也存在一些問題：
1、班上總是有個別同學遲到和拒交作業(yè)的情況，總是說自己沒聽懂不能完成作業(yè)，進而就不交作業(yè)。
2、不知道如何安排課余時間。
3、一些同學覺得自己聽不懂就不去上課，覺得去了也沒有收獲。
4、在課堂上聽不懂的問題也沒有在課后及時搞清楚。
�。ǘ⿲虒W管理方面的建議和意見
就教學管理方面，我們強烈希望各科的老師能夠加強對我們班的管理，不僅是課堂紀律，還是作業(yè)布置等。我們還希望老師們能夠多于同學們交流，走向同學們，多一些習題講解，使得我們能夠更深刻地理解我們所學的知識。我們相信，只要老師與我們一起努力，我們一定會在學習上更上一層樓。
�。ㄈ⿲處熓谡n方面的評價
由于本期我們的科任老師調(diào)動比較大，同學們一時間還不能很好的接受。我們大家對英語老師的`授課方式還比較贊同，同學們也很容易接受。但是，機械設(shè)計基礎(chǔ)的老師就不一樣，他的授課方式我們還可以接受，但要是能多講一些習題就更好了。所以，我們深感這門課難學。金屬材料與熱處理老師上課時，我們覺得有這樣一些問題：
1、習題講解偏少，致使我們感到更加無助。
2、我們希望老師能夠照顧一下后排的同學。
3、我們希望老師把課件做得清晰一點，多一些板書。
除此之外，同學們有兩個建議：
1、我們希望老師多布置作業(yè)，讓我們多做一些練習。
2、我們希望老師能夠?qū)ξ覀兊淖鳂I(yè)進行及時的評講，讓我們對于自己的問題能夠更好地解決。
最后，我們希望上級給我們指導，讓我們可以更好地學習，取得更好的成績。
20年4月28日
期中自查報告 篇2
根據(jù)高職院期中工作檢查通知的要求，現(xiàn)就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結(jié)：
一、完成的主要工作
1、開學初，和院領(lǐng)導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯(lián)系新的辦學點，了解各辦學點專業(yè)需求情況，為制訂的成人招生計劃做好準備。
2、4月份，按省招辦的要求，成人高校入學專升本新生�？飘厴I(yè)證的審驗。將錄取的專升本新生的專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。
3、5月19日到呼和浩特市內(nèi)蒙古教育廳報審內(nèi)蒙的成人招生計劃。順利審批通過。并報送省招辦。
4、為做好xx年的`招生計劃，與哈爾濱學區(qū)周邊各辦學點進行電話聯(lián)系，爭求需設(shè)專業(yè)。
5、報審通過xx年普通高職專科定向招生計劃
6、做好哈嵩山學區(qū)人的'日常工作。
二、存在問題
招生宣傳工作力度做的還不夠細。
三、下一步工作
1、進一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計劃工作會。
3、做好xx年普通高職學生的招生工作。
4、6月份準備xx年夏季的開課。
20xx年5月31日
期中自查報告 篇3
按照學校教學部署和繼續(xù)教育學院《關(guān)于開展20xx年秋季學期期中教學檢查的通知》的要求，廣東xxxx校于11月16-20日積極進行了期中教學檢查�，F(xiàn)將本次教學檢查工作的有關(guān)內(nèi)容報告如下：
一、教師備課情況
我校教師結(jié)合教學大綱，備課充分，內(nèi)容詳實，信息量大，充分利用網(wǎng)絡資源，把相關(guān)的視頻資料融入其中，使得課堂更加生動，所講內(nèi)容更容易被學生接受。
二、教學進度情況
每位授課教師教學進度基本上符合學期初制定的教學計劃。由于國家法定假期的放假等因素影響，個別教師的教學進度稍慢了一兩個課時，但因當時制定計劃時也已考慮到這種情況，所以也在合理范圍之內(nèi)。而對于教學進度較慢的教師，校教務處負責人也有一一問明情況，并督促保持科學的授課節(jié)奏。
三、授課情況
從學生座談和領(lǐng)導聽課情況來看，我校教師授課認真，講解熟練，教學嚴謹，教學方式靈活多樣，注重課堂氣氛，能充分利用現(xiàn)代化的教學手段，增強課堂教學趣味。同時，個別老師授課中也存在不足：如授課時沒有結(jié)合學生學習生活實際，調(diào)動不了學生的學習積極性；有的.老師則滿堂灌，與學生互動環(huán)節(jié)較少。針對以上問題，我校定期召開教研會，給大家多多提供交流的平臺，讓大家多交流多溝通，取長補短，以便更好的提高自身教學水平。
四、學生考勤情況
我校每節(jié)課都有詳細的學生考勤記錄，我們也有要求任課教師參與到課堂考勤管理中，因此，我們的考勤率達到95%左右。
五、作業(yè)批改情況
我校教師會根據(jù)教學情況給學生布置相應的課后作業(yè)，在批改作業(yè)時態(tài)度認真，根據(jù)學生作業(yè)情況調(diào)整教學方案，使學生通過作業(yè)真正有所收獲。
六、考試情況
我校按照學校要求，制定考試規(guī)范，嚴格按照規(guī)范以線下紙質(zhì)試卷的方式組織學生參加考試，試后任課教師認真批改試卷，登記考試成績，以確保每個學生的成績真實有效。
七、學生座談會情況
每學期中，我們都會舉辦一次學生座談會，在會上，就平時的學習生活問題同學們暢所欲言；其次，針對我們的教學管理和任課情況，大家提出自己的意見與建議。班主任老師在與同學們交談的同時，也會對學生們提出的問題與建議做詳細的記錄，會后我校會針對學生們提出的問題，結(jié)合校實際情況，做出及時的調(diào)整與改善，爭取做到與學生共進步。
八、教研活動安排情況
為促進校教師教學水平提高，我們從學期初到現(xiàn)在已舉辦三次教研活動，學期初一次：制訂教學計劃，同事間集體備課，討論課堂教學規(guī)范化問題；第二次：開學四周后，就教學過程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題進行討論，并根據(jù)學生平時的學習情況及時調(diào)整教學思路，以便學生更好的學習與進步等。第三次：期中座談會，通過座談會，我們及時了解學生動態(tài)，把學生的意見及時反映給任課教師，調(diào)整教學方法，以期最佳效果。
九、教學檔案規(guī)范化情況
我校教學檔案管理規(guī)范。教學大綱、教師任課安排表、教研活動記錄、考試管理制度等電子和紙質(zhì)文件都規(guī)范入檔保存。
期中自查報告 篇4
根據(jù)成教院教工大會精神及本學期工作計劃，現(xiàn)將開學以來工作總結(jié)如下：
一、認真學習、貫徹教工大會精神及領(lǐng)導講話，明確任務，中心抓好三風建設(shè)，組織經(jīng)濟類任課教師認真學習、組織討論、提高教風、促學風。
二、做好開學前準備工作
1、推薦任課教師，對新教師進行試講，通過試講擇優(yōu)上崗，本學期增加新教師六人，教學效果均都較好。
2、對新教師組織參加崗前培訓，組織學習教工大會文件，兩部教學規(guī)范有關(guān)文件，保證教學工作的正常進行;
3、開學前及時檢查了任課教師的授課計劃、教案，合格才能上崗。
三、做好正常的教學工作
1、每周聽課二人次以上，截止本周12周，共聽課54人次，其中所聽試講11人次，對教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題，都及時與任課教師進行了溝通，保證了教學質(zhì)量;
2、實行督導指導制，要求互聽課學期人均二人以上，互相學習，共同提高;
3、積極開展教研活動
(1)開學習以來，保證了每二周一次教研活動，活動內(nèi)容從質(zhì)量上有所提高，經(jīng)常研究教學方法，并針對學生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學過程中很好的調(diào)動了學生的`積極性，課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)。
(2)舉辦公開課二次，先后四名教師進行了公開課講課，共同按一定標準評價，效果較好。
(3)舉辦計算能力講座六次。
為解決05建管、商英同學在學習會計中的計算能力，開學以來，共舉辦六次“速算”知識講座，同學們在計算能力方面有所提高。
(4)進行優(yōu)質(zhì)課選評工作，正在進行。
四、做好領(lǐng)導交辦的其他工作
1、完成高職部布置的教學大綱三份;
2、完成函授部布置的教學大綱及自學指導書九份。
期中自查報告 篇5
一、確立了20xx年度學生工作的指導思想
結(jié)合學校及學院的工作要點，20xx年度，文學院學生工作的指導思想確定為：以學風建設(shè)為中心，以公寓社區(qū)班為管理特色，確保安全穩(wěn)定的底線，積極促進學生健康全面發(fā)展，大力提高學生的競爭實力。
二、明確了20xx年度學生工作的思路與目標
基本思路為：以創(chuàng)先爭優(yōu)，塑書香型學院為契機，以公寓社區(qū)班為平臺，通過學習型或書香型宿舍建設(shè)，建構(gòu)“博學勤思，健康向上”、“立德立志，善學善行”的宿舍文化，進一步鞏固“博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的學風，彰顯公寓社區(qū)班的管理特色。
三、按年初的工作要點和計劃，在優(yōu)質(zhì)完成常規(guī)工作的同時，還重點做好了以下工作
�。ㄒ唬⿲踩�(wěn)定作為一把手工程，常抓不懈。成立了安全穩(wěn)定小組；制定了突發(fā)事件緊急預案；重視安全教育及問題學生的心理干預；重視制度建設(shè)和完善，如目標層層分解及責任承包制；輔導員進宿舍制、輔導員談心制；特殊敏感時期輔導員值班制度；學生黨員干部承包責任制。
�。ǘ┮怨⑸鐓^(qū)班為平臺，以創(chuàng)先爭優(yōu)塑書香型學院為載體，彰顯自身的管理特色。
1、將公寓社區(qū)班的建設(shè)，作為安全校園、和諧校園與書香校園的長效機制，常抓不懈。
2、將學習型學工團隊建設(shè)與公寓社區(qū)班建設(shè)相結(jié)合，積極探索不同年級大學生的成長特點和教育規(guī)律，優(yōu)化和完善大學生思想政治教育的模式，完善公寓社區(qū)班的管理體制。
3、將公寓社區(qū)班建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)塑書香型學院相結(jié)合，通過系列主題活動：諸如，以“讀紅色經(jīng)典養(yǎng)浩然之氣”、“青春的五月清醒的`悅讀”為主題的讀書節(jié)活動；“學術(shù)進社區(qū)”活動月；“宿舍風貌展”活動周；“書香型黨員標兵宿舍、書香型團員標兵宿舍建設(shè)與評比”活動（擬在12月底進行），以黨建帶團建，濃厚公寓社區(qū)班的書香氛圍，促進大學生身心、品性、才能1協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
4、公寓社區(qū)班的學習型團隊建設(shè)，諸如“說邯鄲、譯邯鄲、愛邯鄲”團隊建設(shè)，“三個代表與中國特色社會主義理論”學習研究團隊等，提升了學生的思想境界，培養(yǎng)了學生良好的學習品性，優(yōu)化了學風。
5、育人成績顯著。例如，06級社區(qū)6班411宿舍，8名學生全都考取了研究生，其中6人考取了211或985學校的碩士研究生。20xx年2月及11月，公寓社區(qū)班的育人模式分別刊登在《中國教育報》和《光明日報》上。在校學工部、校團委、校后勤聯(lián)合舉辦的“軍被大賽中”，榮獲一等獎和優(yōu)秀組織獎。
�。ㄈ┻M一步鞏固了“博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。學院重新修改了學風建設(shè)實施方案；成立了學風建設(shè)指導委員會；召開了學風建設(shè)暨考風考紀動員大會；以創(chuàng)先爭優(yōu)，塑書香型學院為契機，以公寓社區(qū)班為平臺，以大型讀書活動、書香型宿舍建設(shè)與評比、學習型團隊建設(shè)為載體，進一步加強了學風建設(shè)。
20xx年度，早操、早讀出勤率始終名列學院前列；考研率、國家公務員和選調(diào)生考取率、司法通過率、英語四六級過級率、英語專業(yè)四級過級率的大幅度提升。獲得了大學生運動會體育道德風尚獎、廣播體操競賽二等獎；李姍等18名學生被院黨委任命為努力學習星，實踐創(chuàng)新星和自立自強星。其中，獲得自立自強星的汶川地震孤兒夏毛同學，以高分通過了國家司法考試；今年5月，還獲得了河北省優(yōu)秀共青團員的榮譽稱號；并在河北省大學生科技創(chuàng)新比賽中，榮獲二等獎；他所發(fā)起的“四川災區(qū)學生為西南旱區(qū)獻愛心捐獻活動”，受到了多家媒體的報道和肯定。他在邯鄲市勞教所進行的社會幫扶活動也受到了勞教所學員和領(lǐng)導的高度肯定。
�。ㄋ模⿲⒕蜆I(yè)作為民生工程。
1、樹立就業(yè)的系統(tǒng)工程意識：即就業(yè)教育從新生的入學教育抓起，并作為一項系統(tǒng)工程，貫徹于大學四年管理的全過程。
2、繼續(xù)完善相關(guān)就業(yè)制度。
3、加大就業(yè)教育和指導的力度。
4、今年文學院有7人考取了國家公務員和選調(diào)生。考研率由去年的8%上升為今年的14%，法學專業(yè)今年的考研率為25%；31人通過了國家司法考試
期中自查報告 篇6
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。6月18日我校安全穩(wěn)定領(lǐng)導小組對全校進行了安全衛(wèi)生檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、檢查情況記載：
�。ㄒ唬� 男生宿舍樓
1、男生宿舍衛(wèi)生普遍較差，特別是各個路道廁所，需要值周領(lǐng)導和值周教師加強督促及時要求相關(guān)班級清理干凈
2、男生宿舍樓道水泥老化，有掉落的可能，已經(jīng)上報學校領(lǐng)導知道，正在聯(lián)系工人整改之中
3、男生宿舍值班保安巡查不到位，出力不出工，保安應做好本職巡查工作，切實保障住宿學生人身財產(chǎn)安全
4、學校學生浪費糧食現(xiàn)象嚴重，德育處正在整頓之中，本周效果很明顯
�。ǘ┡�
1、晚上睡覺紀律非常差，主要表現(xiàn)在七年級的'女生，說話聊天吃零食現(xiàn)象嚴重
2、行課期間有學生進入宿舍玩手機
3、廁所衛(wèi)生比較差，值周教師及相關(guān)領(lǐng)導應做好檢查及督促清理工作
4、學生晚上用水時間較長，值周教師應做好監(jiān)管工作
（三）教學樓
1、樓道間雜物擺放不整齊，已搬走（已整改）
2、九年級一班教室教室外到食堂的樓梯壞
3、學生行為習慣不是很好，和其他學校還有很大差距，應加強教育
4、學生穿拖鞋現(xiàn)象嚴重，德育處應加強監(jiān)督
�。ㄋ模⿴�
1、因為缺水各個廁所衛(wèi)生情況很糟糕，希望相關(guān)人員做好督促工作
�。ㄎ澹┕珔^(qū)
1、校園公共垃圾池子垃圾清理不及時
2、臨近放假，校園保安應做好正常巡查并做好記錄
二、安全衛(wèi)生隱患整改措施
1、做好相關(guān)方案及措施，為下學期做好準備
通過這次安全衛(wèi)生大檢查，從中不難看出我校現(xiàn)在存在的一些安全衛(wèi)生隱患。我們一定要群策群力，清除隱患，防患于未然。一定要時刻把師生的安危放在心上，做到警鐘長鳴。
青龍鄉(xiāng)初級中學校
xx年秋
期中自查報告 篇7
根據(jù)《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見》（試行）、《洛江區(qū)羅溪中心小學教學常規(guī)管理實施意見》（試行）和《洛江區(qū)羅溪中心小學教學常規(guī)過程管理檢查評估工作意見》精神，期中,我校組織人員進行教學常規(guī)管理情況檢查。通過多種形式進行檢查�，F(xiàn)將自查報告整理如下：
一、主要做法與成效：
（一）常態(tài)教學管理
1、把緊課程設(shè)置關(guān)和教學計劃實施關(guān)
嚴格執(zhí)行省頒的課程計劃，合理編排課程表，開足上齊各門課程，不隨意增刪課程，增減課時。班級貼有三表，功課表與學校的總課程表相符。在期初每位老師根據(jù)自己所任的學科，制定完整的教學計劃，合理地分析所帶學生的實際情況，認真學習課程標準把準學期教學目標，對教學內(nèi)容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、培優(yōu)補差等措施有著自己的思考和認識，并合理地安排教學進度。
2、抓緊備課關(guān)
堅持“不備課不得上課”的原則，任何人是任何課都得備課才能進教室授課。其次，要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務應是鉆研教材和撰寫教學過程，主要精力應放在明確教學目的，理清教材思路，規(guī)劃教學目標，理清教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。備課是教師個性智慧的結(jié)晶。不要機械使用固定教案模式，而要設(shè)計符合學科特點、滲透新教學理念、體現(xiàn)個性的教案。要廢除假教案，力求多一點實質(zhì)少一點形式。
3、落實課堂教學關(guān)
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主地，是學校工作重點。在執(zhí)行教學常規(guī)中，全體教師要樹以學生發(fā)展為本的教學觀。在教學過程中，教師應與學生積極互動、共同發(fā)展，成為學生學習和發(fā)展的組織者、引導者和促進者；應處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導學生自主學習、合作學習、探究學習；應大力推進多媒體技術(shù)與學科課程的整合，豐富教學內(nèi)容，提高教學效率。在課堂教學中逐步實現(xiàn)新課程改革提出的.幾個轉(zhuǎn)變：重視講授知識結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑W生經(jīng)歷知識的形成過程；由重視學生記住現(xiàn)成知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑W生再現(xiàn)和重組知識；由重視書本知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W生聯(lián)系社會生產(chǎn)、生活實際多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨進、單個知識點的教學轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W科間和知識之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W生的差異資源和個性發(fā)展。
4、把好質(zhì)量反饋關(guān)
作業(yè)是教師了解學生知識掌握情況的主渠道，也是師溝通的一個大平臺，一方面是接收學生學習情況信息，另一方面是教師指導學生的一個平臺。同時，作業(yè)的反饋功能除了解學生的學習結(jié)果之外，也可以了解學生的學習過程，是學習過程評價的主要渠道和主要陣地。因此，對學校老師的作業(yè)批改情況進行檢查，對于做得較好的及時進行評價，對于做得相對不夠妥善的地方進行溝通與指導。
（二）師資隊伍建設(shè)
1、教師業(yè)務發(fā)展
教師的水平?jīng)Q定著教學的水平，教學水平?jīng)Q定著教學質(zhì)量，教學質(zhì)量決定著學校的形象，學校的形象決定著學校的未來。一個沒有明天的人，一所沒有未來的學校是多么的可怕��！這是我們學校老師的共識，不管是年齡較大己評上高級教師的骨干，還是年輕有為的教學能手，誰又不想更上一層樓呢？專業(yè)的引領(lǐng)，能力的發(fā)展非常的重要。因此，我們的老師不是單單停留在教學設(shè)計上，更是從課改的理念上，從教育教學的理論上去學習，去把握教育教學的未來。再用所學得的理論指導課堂教學，有了理論的引路，才不至于出現(xiàn)教研原地踏步的現(xiàn)象，高級教師們才不會出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象，讓他們發(fā)現(xiàn)自己在成長，因為人生最大的欣慰莫過于看到自己正在不斷地成長，不斷在證實自己的想法是對的。
課堂是教學的主陣地，理念是思想，說的容易做的難。為了更有效地踐行相關(guān)的理論我校開展了這樣一個活動，“人人上一節(jié)公開課”，課前教者對課堂依據(jù)自己的設(shè)計理念進行了充分的預設(shè)，課后進行了充分的反思，評議前結(jié)合實際由教者進行說課，然后由老師們進行評議，講述自己的設(shè)想。按時參加中心小學組織的聯(lián)校集體備課活動，每位教師認真完成規(guī)定的每學期學習一部教學專著和讀書筆記。
2、教師的從業(yè)思想提升
人的思維方式?jīng)Q定著人的處事行為，人的處事行為決定人的外部形象，外部形象的綜合就是這個人的道德行為。空曠的理論學習不僅浪費了大家的時間，也讓教師們感到說空話，喊口號。談師德讓教師們感到做作，不僅意義不大，還讓教師們覺得過于形式化。我校結(jié)合我校的實際，利用政治學習時間學習一些政治外，更多的是茶桌研修式的師德培養(yǎng)，以討論某些事情的做法的形式，相互溝通選擇更好的，更有益于師生和學校的方法，把師德的培養(yǎng)落到實處，做到潤物無聲。我們積極創(chuàng)造條件，鼓勵青年教師參加各類培訓和外出聽課，提高他們教學業(yè)務能力，加速青年教師的成長與成才。
�。ㄈ┺k學條件
1、讓校園沉淀文化，讓墻壁開口說話。雖然我校的校園并不可比其他學校，但簡陋的校園里卻充滿著生機。板報、評比欄、標語，把無聲的墻壁變?yōu)閷W習的平臺，勵志語的天地。
2、學校根據(jù)自身現(xiàn)在實際條件，設(shè)置了若干室。各室管理制度上墻；儀器有清冊；圖書的使用有做好出借記錄。
二、存在問題：
1、教師教學能力的差異味相對比較嚴重，有的教師課堂教學還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗里，這節(jié)課學什么，你懂了什么，等現(xiàn)象較為嚴重，至于這個知識怎么來的，過程較少關(guān)注。
2、班級人數(shù)少，學習氣氛差，差生轉(zhuǎn)化難等。
三、努力方向：
1、抓好校本研修，提高教師本人的自主能動性，想辦法讓教師由“要我成長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙砷L”。改變校本研修，校本教研相對被動的局面。
2、提高學校全體老師的凝聚力，發(fā)揮教師的特長，引領(lǐng)教師實現(xiàn)專業(yè)的成長和個性的成長。
期中自查報告 篇8
1、開展學前教育
本學期按照教育局要求，對學生暑假活動進行了梳理和小結(jié)，收集整理了假期征文、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行作品。暑假期間我校還對初一年級新生進行了為期6天的軍訓，收到良好效果。
本學期，我校認真組織了開學典禮和開學前消防安全演習活動，全校師生增強了安全意識，訓練了應急疏散和滅火器的使用，師生的自護自救能力得到加強。
2、主題教育活動分系列有序開展
本學期主要抓住了愛護公物教育和“清潔衛(wèi)生”班級創(chuàng)建工作。通過晨會、班會、板報等多渠道宣傳貫徹愛護公物，保護美麗校園意識，本學期著重開展了“愛衛(wèi)月”等活動，我們組織學生會干部對每班清潔進行評比，每周公布評分，“愛衛(wèi)月”�；顒咏Y(jié)束時評選出衛(wèi)生清潔班級并在全校予以表彰。另外對于師生在校安全、活動安全等都做出了大量教育和紀律要求，這些教育活動收到了良好效果，學生間的沖突、師生間的矛盾明顯減少。
另外，本學期我校組織了初二、初三學生參加了“陽光少年”校外拓展培訓活動，三天的時間里學生面貌發(fā)生了很大改觀，通過活動學生磨礪了意志，增強了團隊意識和集體主義精神，通過結(jié)營匯報活動，部分家長也感受到孩子的成長。通過本次活動師生均得到良好的教育和提高。
為了紀念辛亥革命一百周年，本學期開展了學生社會實踐活動，參觀了中山艦教育基地。
為了增強同學們的自強精神，本學期我校還邀請了團市委的邱漢強老師來校做了一場大型的勵志報告。
3、認真落實第八節(jié)課課外活動
根據(jù)教育局要求，為了豐富學生課余活動，增強學生體質(zhì)，增強傳統(tǒng)文化的滲透，政教處和教導處一起攜手，精心組織學生開展豐富多彩的課外活動，取得良好效果。參賽學生面廣，組織有序，有活動檢查記載，現(xiàn)在學校已經(jīng)形成了書聲朗朗，課外文體活動豐富，良好的校園文化氛圍正在逐步形成。
4、狠抓學生日常行規(guī)
為了促進學生身心的全面健康發(fā)展，本學期對于學生中的違紀行為進行了專項整治，開展了“反對亂扔亂甩”活動、“懲治嚴重瘋逗”行動，從9月到10月一直下大力氣查處違紀者，通過政教處一班人和值班領(lǐng)導的大力巡查，采取及時制止和教育懲處相結(jié)合的方法，處分了一批影響極壞的違紀學生，收到了很好的成效。清潔衛(wèi)生方面學生基本養(yǎng)成不帶一次性飯盒進教學樓的好習慣，不少班級的`同學還形成了主動保潔的意識。同時學校對于學生中的奇裝異服、發(fā)式、首飾等加強監(jiān)管，對于課堂看小說，玩手機現(xiàn)象也召開專門會議進行強調(diào)，并統(tǒng)一規(guī)定了處理辦法，經(jīng)過一段時間的治理，情況有明顯改觀，學生總體上體現(xiàn)出較好的風貌。
5、進一步加強未成年人思想道德建設(shè)
為了落實武漢市“初中生綜合素質(zhì)評價實施辦法”，根據(jù)上級相關(guān)工作方案和具體辦法，順利完成畢業(yè)年級學生綜合素質(zhì)評價工作，在學生中起到了良好的教育作用。并且，學校深入開展“千名教師訪萬家”活動，我們要求班主任每學期家訪不得少于1/4學生，并做好記載。同時學校還加強了與社區(qū)聯(lián)系，對學校周邊環(huán)境進行了整治，與社區(qū)民警、安保隊緊密配合，預防和制止的多起打架事件發(fā)生，完善了學校、家庭、社會三位一體的德育管理體系。
當然，工作中也還存在一些不足之處，如資料的整理歸檔不夠及時，過程資料積累不夠完善，班主任工作檢查力度不夠，隊伍建設(shè)仍然滯后，新德育理念滲透不夠，創(chuàng)新意識不強等在今后的工作中還有待改進。
期中自查報告 篇9
一、教學秩序穩(wěn)定，教學運轉(zhuǎn)正常
現(xiàn)有全日制學生1256人，教職工46人，本學期有30名專任教師、3名兼職教師擔任教學工作，承擔了本學院41個班級和理科院系70個班級公共數(shù)學課教學，開設(shè)53門課程，人均每周教學學時達12.3學時。
二、通過“教授示范課”活動，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學效率
學院在日常教學過程中，首先，重點抓了“三率”，即“到課率”、“作業(yè)完成率”、“自習率”，落實班主任不定期跟班聽課制度，促進了學風建設(shè)。
其次，實現(xiàn)了教學質(zhì)量監(jiān)控規(guī)范化，通過教研室教學研討制度、教學記載制度、教師聽課制度的實施了，各位教師均嚴格遵守了日常教學紀律，按時上下課，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，及時對學生進行輔導。
再次，通過由應用數(shù)學教研室程崇高教授主講的示范課——《第一型曲線積分》活動，為廣大青年教師規(guī)范課堂教學行為起到良好示范作用，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、治學嚴謹，精心備課。
程教授對待教學的態(tài)度是極其認真負責的，僅就本次課的課題引入方式，他反復設(shè)計了很多方案，最終才確定用“求物質(zhì)曲線質(zhì)量”這一物理模型引出課題，多次就教學內(nèi)容與同行研討，與學生交流難易度，其嚴謹?shù)闹螌W精神的確令人感動。
2、授課過程中切實把握授課“質(zhì)量”的含義，教學語言生動形象。
整個教學過程，程教授言簡意賅，語言風趣，生動形象，抓住了學生的“神”，學生學習氣氛高漲，課堂教學質(zhì)量得到保證。
3、教學方法靈活。
無論是引入課題，還是定理的證明、方法應用，程教授都能以學生為主體，教師為主導，靈活采用多教學方法，學生學習興趣盎然。
三、加強實習基地建設(shè)，進一步提高實踐教學水平
通過多年的教學實踐，教師普遍加深了對師范教育特點的理解和認識，克服困難，加強實踐性環(huán)節(jié)教學。
為了提高我院信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，有效緩解學生就業(yè)壓力，增加學生處理數(shù)據(jù)信息的實踐動手能力。
四、畢業(yè)論文工作有條不紊
1、已完成工作情況
召集所指導的學生，要求學生口頭匯報畢業(yè)論文工作進展情況，并檢查執(zhí)行情況和進程的原始記錄材料（工作日志、原始調(diào)查表、程序調(diào)試），指導和答疑，著重于啟發(fā)引導，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，不可包辦代替。預審學生的畢業(yè)論文并提出意見，督促學生修改。最后，根據(jù)學生的工作能力、工作態(tài)度、論文質(zhì)量、考勤等方面的情況寫出評語，提出評分的初步意見。
2、未完成工作情況
畢業(yè)論文的評閱工作；畢業(yè)論文的答辯工作；畢業(yè)論文的成績評定工作，畢業(yè)論文成績由指導教師、批閱教師、答辯小組三方面評定成績組成，比重分別為40%，20%，40%。
3、為確保論文質(zhì)量已采取的措施
�。�1）在多次會議上強調(diào)了畢業(yè)論文重要意義，讓學生從思想上認識到自己動手撰寫畢業(yè)論文的重要性，嚴格遵守數(shù)信學院畢業(yè)論文工作紀律；
�。�2）完善畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組和指導小組督導功能。
（3）為克服教師隊伍職稱結(jié)構(gòu)過于偏低的.困難，讓部分年輕講師先向教授們觀摩學習論文指導工作，并設(shè)置指導小組集中討論學習。
�。�4）指導教師及時了解學生在校情況和論文工作進度，對論文的主要成果進行質(zhì)證，及時為學生解惑、糾偏；
（5）檢查學生工作日志，將其平時積累的資料與論文選題之間相關(guān)性進行審查；
�。�6）在論文答辯時，對論文中涉及到的相關(guān)知識背景進行提問，堅持對未完成畢業(yè)論文任務書規(guī)定的任務；論文中文字表述錯誤較多或存在原則性錯誤，圖表、公式不符合要求；
五、存在問題和不足
1、在教學過程中有部分教師與學生缺少及時勾通，未及時找出問題的根源，在今后的教學管理過程，應多與青年教師的談心。
2、專業(yè)建設(shè)力度不夠。
學院雖然對于加強專業(yè)建設(shè)，深化教學改革，在思想認識上和實際工作中都非常重視。但“三地教學，兩地辦公”，再加上師資隊伍緊張，限于人力，還只能維持日常教學，從而制約了教學質(zhì)量的提高。
3、實踐教學條件亟待改善。
我院生均擁有實驗設(shè)備距高校專業(yè)教學評估要求仍然存在相當大的差距，生均設(shè)備值遠未達到評估合格標準。實驗實訓場所和微格教學模擬訓練設(shè)施都不能滿足教學的基本要求，一些教學計劃內(nèi)應該開設(shè)的實驗課由于條件所限無法進行，嚴重影響教學計劃的落實，極大地阻礙了對學生動手能力的培養(yǎng)。
4、少數(shù)學生因?qū)Ξ厴I(yè)論文工作認識不足。
主動性差，且母語運用能力差，理論基礎(chǔ)薄弱，再加上就業(yè)壓力大，無法靜下心來做論文，甚至出現(xiàn)指導教師找不到人的情況。學生工作日志事項單一化（只有查找文獻記錄），不注重日積月累。
建議學校進一步加大投入，按評估指標要求，制定和落實實施計劃，盡快改善實踐教學條件。畢業(yè)班學生人數(shù)過多，教師負擔過重，學校缺乏畢業(yè)生做論文場所和指導場所。學生難以完成調(diào)查類、實驗類、綜合計算應用類課題。部分教師反映記工作日志分散了工作精力。
期中自查報告 篇10
根據(jù)學院七屆五次教代會、學院對雞西校區(qū)教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結(jié)合本室工作實際，按所擬工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強“三風”建設(shè)
開學初根據(jù)成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領(lǐng)導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書育人。
二、做好開學前準備工作
1、開學初，健全了有關(guān)制度：
(1)督導例會制度;
(2)督導、教研室兩級對聘任教師規(guī)范檢查制度;
(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質(zhì)量考評制度;
(4)堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優(yōu)上崗。
(5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協(xié)助兩部進行了培訓。
2、印制了各項制度有關(guān)記錄
三、認真完成各項教學工作任務
(1)認真開展聽評課;
本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關(guān)問題均能及時地與有關(guān)部門、教師溝通，促進了教學質(zhì)量的'提高。對于學生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎(chǔ)上，不能繼續(xù)擔任課程的教師，及時予以更換。
(2)實行導師指導制;
每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內(nèi)新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。
(3)指導教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動，活動質(zhì)量有所提高;
(4)按時認真地進行規(guī)范檢查及質(zhì)量考評工作。
四、其他工作
1、由督導教師組織進行講座“八次”;
(1)熊老師結(jié)合英語專業(yè)學生應試能力進行了公開輔導二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇;
(2)李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。
2、按時完成院領(lǐng)導交辦的其他教學工作;
(1)王老師為中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;
(2)經(jīng)濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現(xiàn)已完成的有10人。
20xx年5月23日
期中自查報告 篇11
為了配合學校期中教學檢查工作，同時也為了提高自己的教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中存在的問題，現(xiàn)將自己20xx-2013學年第一學期教學期中工作總結(jié)如下。
一、教學基本情況
作為一名新老師，我認真教學，不遲到早退，一切按照學校的教學計劃、教學進度以及教學大綱來完成教學工作。這個學期，我主要負責兩門專業(yè)課程，分別是《金屬塑性成形原理》和《金屬與塑料成型設(shè)備》。下面我將從備課情況、學生作業(yè)批改、實驗教學、教學進度以及聽課情況這五個方面來具體分析自己的教學工作。
1、備課情況
我擔任的這兩門課是材控專業(yè)的必修課程，目的是使學生通過專業(yè)課的學習明確今后的就業(yè)方向�！督饘偎苄猿尚卧怼肥且婚T理論性很強的學科，在備課內(nèi)容上，我主要注重新舊知識點的聯(lián)系，讓學生掌握和了解專業(yè)知識體系以及基礎(chǔ)理論知識�！督饘倥c塑料成型設(shè)備》是面向畢業(yè)班學生開設(shè)的專業(yè)課程，這門課實踐性強，在備課時，我以教材內(nèi)容為綱，同時輔助相關(guān)的學習視頻，讓學生對一些設(shè)備的工作原理和相關(guān)的工藝流程有較深刻的印象。目前，這兩門課程的備課內(nèi)容都已經(jīng)完成，在今后的教學實踐中，我將繼續(xù)完善和改進教學內(nèi)容。
2、學生作業(yè)批改情況
為了檢查學生對知識點的掌握情況，我依據(jù)教學計劃定期給學生布置作業(yè)，再按照學生作業(yè)反饋的'信息調(diào)整教學進程。對于學生的作業(yè)，我認真批改，并及時記錄他們的作業(yè)成績。通過學生完成作業(yè)的質(zhì)量，可以大致了解學生的學習態(tài)度，對于學習態(tài)度較差的同學，給予關(guān)注，督促他們學習，激發(fā)他們學習的熱情。
3、實驗教學
《金屬與塑料成型設(shè)備》這門課程有4個學時的實驗教學安排，主要是讓材控專業(yè)的學生參觀江漢大學模具實驗室。實驗的教學內(nèi)容主要是由江漢大學薛平老師講授，實驗報告由我指導學生完成。目前，這項工作已經(jīng)完成，學生的實習報告也已上交。實驗教學的目的主要是為了把理論知識和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生動手操作的能力，使學生對課本知識有更深刻的理解。
4、教學進度
《金屬塑性成形原理》與《金屬與塑料成型設(shè)備》這兩門課的教學內(nèi)容已經(jīng)全部完成，這兩門課的教學內(nèi)容多，課時相對較少，我在保證教學進度的同時，也盡量擴充學生的知識面。
5、聽課情況
作為一名青年教師，我深刻地明白自己教學經(jīng)驗的不足，有許多方面都要向前輩們學習和請教。我合理地安排自己的聽課時間，主動去聽優(yōu)秀教師的課，在他們的課堂上，我受益匪淺。今后我將繼續(xù)向其他老師學習，吸取別人教學中的優(yōu)點，彌補自己的不足。
二、存在的問題和以后努力的方向
作為一名新入職的老師，提高教學水平和教學質(zhì)量是我的首要任務，在教學方法、教學手段以及教材處理等方面都需要進一步的提高和改進。
1、對課堂節(jié)奏把握的不夠好，需要在以后的教學實踐中摸索經(jīng)驗，合理安排講課以及與學生互動的時間。
2、對學生教學管理力度需要加強，積極配合輔導員的工作，加強學生管理，盡量避免學生遲到、早退以及逃課現(xiàn)象。
3、專業(yè)知識儲備不夠豐富，必須加強業(yè)務知識的學習，刻苦學習專業(yè)知識，努力提高自己的教學水平和教學能力。
4、在課堂上與學生之間的互動不夠多，教學經(jīng)驗不足，需要積極主動地聽其他老師的課，虛心請教，在今后的教學工作中，探索出自己的教學風格。
總之，作為一名青年教師，我要深刻明白自己的不足，在以后的工作中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，使自己在教學思想和教學水平上早日成熟，成長為一名優(yōu)秀的大學教師。
期中自查報告 篇12
按照學院文件要求，并根據(jù)學院七屆五次教代會精神和教研室20xx——20xx學年第二學期工作計劃，現(xiàn)將工程教研室自開學以來所做的幾項工作自查總結(jié)如下：
一、本期教學工作計劃的執(zhí)行情況。
自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現(xiàn)在：
1、開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經(jīng)日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。
2、嚴格地執(zhí)行了教學計劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。
3、按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認真。
二、教師隊伍及教風建設(shè)情況。
本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的教風建設(shè)的研討，為了引導學生的學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結(jié)合的教學方法，注意采用多種教學手段提高學生的'學習風氣。
xx老師采用多媒體教學方法。為了達到學院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當?shù)脑鲅a，以增加學生的實踐認識。
三、教學運行管理。
本學期教學運行情況較上學期有所加強和改進，主要表現(xiàn)在：
1、開學初，機電xx采煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再沒有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。
2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。
3、教師做到了認真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學期平均測驗進行4次。
四、新學期的開學準備。
下學期，學院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學計劃初稿，并對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，并提出一些修改意見。
五、存在問題。
1、開學初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。
2、七采專業(yè)固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現(xiàn)場教學，后由時間關(guān)系未能兌現(xiàn)。
3、由于時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
六、教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學活動等方面是一片空白，有待今后加強。
以上自查總結(jié)，不當之處，請指示。
期中自查報告 篇13
根據(jù)高職院期中工作檢查通知的要求，現(xiàn)就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結(jié)：
一、完成的主要工作
1、開學初，和院領(lǐng)導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯(lián)系新的辦學點，了解各辦學點專業(yè)需求情況，為制訂xx年的成人招生計劃做好準備。
2、4月份，按省招辦的要求，成人高校20xx年入學專升本新生�？飘厴I(yè)證的'審驗。將xx年錄取的專升本新生的�？谱C原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。
3、為做好xx年的招生計劃，與哈爾濱學區(qū)周邊各辦學點進行電話聯(lián)系，爭求需設(shè)專業(yè)。
4、報審通過xx年普通高職專科定向招生計劃
5、做好xxx學區(qū)人的日常工作。
二、存在問題
招生宣傳工作力度做的還不夠細。
三、下一步工作
1、進一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計劃工作會。
3、做好xx年普通高職學生的招生工作。
4、6月份準備xx年夏季的開課。
20xx年5月31日
期中自查報告 篇14
我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，以提高教學質(zhì)量為中心，以確保安全穩(wěn)定為前提，一心一意搞教學，千方百計抓質(zhì)量，規(guī)范課堂教學各個環(huán)節(jié)，狠抓實訓教學的建設(shè)和改革，始終以教學評建指標體系作為教學管理準繩，在我校各個部門員工及老師的共同努力下，各項工作齊頭并進，穩(wěn)步提升，教學成績直創(chuàng)新高，我校教學工作重點可歸納為“三抓、三切實”：抓規(guī)范管理，切實提高實訓管理水平；抓教學基礎(chǔ)建設(shè)，切實提高實訓教學質(zhì)量；抓隊伍建設(shè)，切實提高教師服務水平。為了更好地迎接對我校成人高等教育特色班20xx—20xx學年第二學期期中教學質(zhì)量工作檢查，根據(jù)《江漢大學繼續(xù)教育學院教學質(zhì)量檢查實施辦法》所指定檢查內(nèi)容，我校對本單位教學做了全面、認真、實事求是的自查�，F(xiàn)就自查情況報告如下：
一、實訓定位和目的
我們以服務于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，培養(yǎng)高職業(yè)素質(zhì)技術(shù)人員，面向就業(yè)需求為導向，把“技術(shù)含量高，專業(yè)優(yōu)勢明顯，職業(yè)技術(shù)動手能力強，直接與企業(yè)需求接軌的實用型應用型技術(shù)人員”作為我校特色班辦學基本定位。
我們以飽滿的工作熱情投身于職業(yè)技能教育，推動職業(yè)教材、教法的改革，使學生成為專業(yè)技能高手。秉承一切為了學校，為了學生，為了用人企業(yè)的宗旨，以技術(shù)為核心，以專業(yè)為依托，抓住核心技術(shù)，培育緊缺技能型人才。堅持走技術(shù)創(chuàng)新、服務終端的發(fā)展之路。
二、開創(chuàng)特色專業(yè)，創(chuàng)品牌效應
我們經(jīng)市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)隨著科技發(fā)展，當下我國已成為世界第一大電子制造國，SMT產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，行業(yè)人才缺口大，尤其是以珠三角，長三角地區(qū)為代表的許多電子企業(yè)急缺人才。據(jù)調(diào)查，很多從業(yè)的技術(shù)員通過短期的培訓和自學，由其他專業(yè)改行，缺乏全面的、系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)知識。因此，20xx年起，積極依托機建和物信兩個學院，開辦了“機電一體化技術(shù)（SMT主板技術(shù)，MBT主板檢測與維修，QE質(zhì)量控制工程）”和“電子信息工程技術(shù)（ICST智能通信與安防）”等專業(yè)（方向）的成人高等教育特色班。這一舉措，進一步優(yōu)化了特色班的專業(yè)設(shè)置，提升了招生吸引力，拓展了專業(yè)建設(shè)、科學辦學與發(fā)展的空間，增強了辦學實力，提高了辦學經(jīng)濟、社會效益的一項重要戰(zhàn)略選擇。
三、日常教學
1.認真扎實地開展并迎接繼續(xù)教育學院對我校實訓工作水平評估的評建工作
我校各部門、教師、員工多次召開全體教職員工大會，使大家對20xx—20xx學年第二學期我校實訓教學評建工作的意義、評建工作具體內(nèi)容等有了深入理解，并有了積極的行動。實訓中心和教務處將教學工作和“迎評促建”工作有機結(jié)合起來，重點落實在“以評促改，以評促建，以評促管”上面。實訓中心自查小組組長和成員作了大量細致和卓有成效的工作，將繁雜的指標體系進行了分類，使得人人身上有指標、有任務、有責任。評建工作注重實效，一切以是否促進實訓教學質(zhì)量提高為原則。廣泛地開展了教育思想大討論工作，強調(diào)教師優(yōu)質(zhì)地完成各項教學環(huán)節(jié)，狠抓教學過程與試卷、畢業(yè)實習與論文、實驗教學等重要環(huán)節(jié)的規(guī)范。
2.確保實訓教學質(zhì)量，在提高實訓管理水平下功夫
自20xx年以來，我校就完善了“備、講、批、輔、考”教學五環(huán)節(jié)規(guī)定，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、教學考核等教學環(huán)節(jié)提出了更高的標準和要求，實行評審與教師工資掛鉤制度，通過制度約束和檢查督導，規(guī)范專業(yè)技能課教師的教學行為，提高教師的教學水平。
自20xx年起我校教務處根據(jù)自身情況在SMT主板貼裝技術(shù)、MBT主板檢測與維修等四個專業(yè)舉行“說課”，即：每個教師將課堂教學內(nèi)容如何組織、安排、講授的知識點以及重點、難點濃縮在20分鐘內(nèi)講授，其他專業(yè)教師和實訓中心成員對該教師授課情況進行評價，并提出整改的意見和建議；同時實訓中心成員和各專業(yè)輔導員走進課堂進行課堂聽課，20xx——20xx學年第一學期對各專業(yè)教師課堂聽課達510課次，自查小組領(lǐng)導聽課達52課次，均填寫有詳細聽課記錄，每次聽課后都要交換意見，及時整改。期間要求各位任課教師上交教案、講義，由實訓教務處組織專人對教案、講義進行審查、評比。從而實現(xiàn)評審結(jié)果與各實訓專業(yè)教師的工資掛鉤的制度。
3.堅持了“周五例會制”，在學習中提高
每周五下午2：30總校全體教務組成員召開例會，總結(jié)本周工作，查擺遇到的問題，討論解決的方法，同時布置下周工作，將任務細化到天，落實到人，通過周工作匯報制，各個專業(yè)技能課講師在匯報中交流，在交流中學習，在學習中提高。
我們對課堂教學質(zhì)量的管理辦法是：⑴、隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議；⑵、每周安排公開課，全部教師都可以聽，然后利用每周五下午教學例會進行評課，共同研討課堂教學改革的經(jīng)驗和做法。
對教師的教學工作除了平時的檢查，隨堂聽課外，我們還加強了過程管理。每學期對各年級組及新聘教師的教育教學工作進行認真評估，包括：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學的成功與失敗，對存在的問題及時糾正并提出改進措施）
4、狠抓學生管理工作，增強學生安全保障
學期初，我們完善了《實訓教師教學任務書》、《教師工作量化評分細則》等管理制度。在教學工作的計劃、實施、檢查等方面做到有章可循，使教學管理逐步走上科學化、規(guī)范化。
我校確立學生管理的最終目標是“人人成長，人人成才”，為充分調(diào)動學生的積極性能動性，我們參照了江漢大學學生管理條例并結(jié)合自身情況制定了管理制度來約束學生，規(guī)范學生行為。運用制度管人、開展活動育人、通過培訓興人。
日常工作中，我們要求每一個班主任老師，每節(jié)課都要坐班，班主任親自點名，一直以來，我們一直把學生思想教育當作教育教學工作中的重中之重來抓，每個工作日班主任都至少要找一位學生進行談心，時刻了解學生學習、生活、思想等動態(tài)，做到從嚴把關(guān)，從小事入手，及時排除隱患，防患于未然。并且各班推選出有責任心的學生任年級隊長，負責管理班組、寢室生活，及時教育不遵守紀律規(guī)則的“問題學生”。為確保良好的教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、實訓中心質(zhì)量工程建設(shè)方面
1、實訓室的建設(shè)
我校按照“重人品、厚基礎(chǔ)、強能力、有專長”的人才培養(yǎng)指導思想，著力打造“應用型、復合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型”的高級專業(yè)人才。 20xx年6月，我校著眼自身發(fā)展實際，明確提出：在一年級素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上，開展以促進就業(yè)為導向的“大三戰(zhàn)略”，為落實“大三戰(zhàn)略”的整體部署，我校制訂了“大三戰(zhàn)略”推進計劃，貸款投資100萬元專項經(jīng)費，在機電與建筑工程學院的大力配合下，在J14實驗樓組建了SMT實訓基地。實訓基地設(shè)備先進、管理規(guī)范、設(shè)備齊全。目前有日本原裝進口松下貼片機，吉康達印刷機，建時達回焊爐等各種高端實驗工具和儀器，是目前湖北省僅有的配備了SMT實訓設(shè)備的兩所高校之一，實訓基地完全按照企業(yè)生產(chǎn)的實際需求進行配置，讓學生實現(xiàn)從高校到企業(yè)的無縫對接。（媒體長江商報B23版曾給予報道）。
20xx年，我們又貸款80萬投資組建了MBT主板檢測與維修和ICST智能通信與安防兩個實驗室。切實保障學生實踐能力和專長的培養(yǎng)，使實驗教學真正成為應用型人才能力和專長培養(yǎng)的主陣地。
20xx年，我們計劃對SMT實驗室貼片機等設(shè)備進行更新?lián)Q代，更新方案正在落實中，我們希望學院屆時能給予大力支持和幫助。
2、完善實訓管理制度，提高實訓教學質(zhì)量
保證實訓教學質(zhì)量，需要加強實訓過程中的監(jiān)督機制。我校的實訓教學質(zhì)量，自始至終伴隨著實訓的整個過程，是實訓過程中各個環(huán)節(jié)、各要素的綜合反映，實訓的任何一個環(huán)節(jié)、任何一個要素、任何一項工作的質(zhì)量都不同程度地直接或間接地影響著實訓教學質(zhì)量，因此，對實訓教學質(zhì)量的管理，必須是全面的、全過程的管理。在這里我們借鑒參照ISO9000質(zhì)量管理體系的基本原理來建立實訓教學質(zhì)量管理，許多學校和行業(yè)都參照這一成熟的質(zhì)量管理方法。即：（1）、策劃（根據(jù)培養(yǎng)學生的要求和提高實驗教學質(zhì)量的目的，制訂達到目標的具體措施和方法）；
�。�2）執(zhí)行（根據(jù)實驗教學計劃實施實驗教學的整個過程）；（3）檢查（根據(jù)所確定的目標，對實驗教學的實施過程進行監(jiān)督，檢查）；（4）總結(jié)（對檢查結(jié)果進行整理分析、總結(jié)，采取措施對策劃進行修正，使實訓教學質(zhì)量得以持續(xù)改進、完善）。
按這4個階段來進行質(zhì)量管理，使實訓教學質(zhì)量得到保證，這樣的優(yōu)點是可對整個實訓教學過程、各子過程以及子過程的組合和相互作用進行連續(xù)的監(jiān)督，真正做到了對實訓教學的全過程管理。不斷建設(shè)、調(diào)整薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善實訓，使整個實訓教學質(zhì)量得以持續(xù)改進。
3、積極組織課改項目、SMT課程更新和教材編寫，成績斐然有好的專業(yè)，有好的老師，但如果沒有與時俱進的課程體系，學生依然不能學到現(xiàn)在市場主流的技術(shù)。但同時，由于國內(nèi)高校之前都未開設(shè)此類專業(yè)，所以針對SMT主板技術(shù)等四個專業(yè)課教材的研發(fā)，我校通過對全國400多家企業(yè)社會用人單位的調(diào)研，以就業(yè)為導向，特聘請了眾多專家和工程師，研發(fā)了各個專業(yè)相對應的專業(yè)技能課程的教材。第一代系列教材于20xx年開發(fā)完成。
20xx年12月1日，我校實訓中心及全體實訓課教師經(jīng)過充分的學習和交流后，我們正式啟動第二代SMT系列教材的更新和編制，此次更新主要是目前SMT實操課程系列里面的操作規(guī)范和編程軟件等部分。預計在20xx年底前完成。
下一步，我們將全面建設(shè)系統(tǒng)的教育理念、教師團隊、教材體系和教學管理體系，創(chuàng)立全新的標準。因為有了這些才能構(gòu)成整個辦學體系，才能為江漢大學定向培養(yǎng)特色班做出更大貢獻。
4、明確各實訓專業(yè)建設(shè)目標，強化教學師資團隊建設(shè)以專業(yè)為單位明確建設(shè)目標，填寫《實訓教師教學任務書》，從各專業(yè)帶頭人工作任務分配、主要授課安排計劃、教材建設(shè)計劃、課程改革項目、團隊設(shè)置、專業(yè)特色、課程特色，切實可行的創(chuàng)新性改革措施、實驗教學或?qū)嵺`性教學、各專業(yè)培養(yǎng)方向執(zhí)行計劃、各專業(yè)教學大綱及實驗大綱等多個層面制定建設(shè)目標，并作為年底考核的依據(jù)，通過明確建設(shè)目標，確定獎懲機制，提高以專業(yè)為單位的各科教師的積極性，提高教學團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。
5、完善過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，做好20xx級畢業(yè)生作品（設(shè)計）工作
為確保我校20xx級畢業(yè)生畢業(yè)作品設(shè)計的規(guī)范和質(zhì)量的提高，我們各專業(yè)對畢業(yè)作品設(shè)計工作的開展進行了全程分項有針對性的部署和管理。
1）按照畢業(yè)作品設(shè)計要求，合理安排各專業(yè)實訓課教師能夠在操作過程中進行手把手指導，在此基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)實訓教師與參加畢業(yè)作品設(shè)計學生的比例。
2）盡量按與科研、生產(chǎn)和實踐結(jié)合組織做好畢業(yè)作品設(shè)計的選材、評審工作，然后進行實際操作。
3）明確對畢業(yè)作品設(shè)計的全過程進行檢查、監(jiān)督，特別是學生在畢業(yè)作品設(shè)計過程中進行有針對性的指導和檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時給學生進行糾正，幫助學生學生修改和完善，以保證畢業(yè)作品設(shè)計有計劃、按質(zhì)按量的完成。
在20xx年11月畢業(yè)作品設(shè)計為4G旋轉(zhuǎn)式閃存盤（下圖為制作過程），由于對整個過程的嚴格管理和質(zhì)量監(jiān)控，保證了20xx級畢業(yè)生畢業(yè)作品設(shè)計的的質(zhì)量，順利完成畢業(yè)作品設(shè)計工作的學生比例為%。
6、堅持教學督導制度，完善信息員制度，促進教師教學水平提高
成立以學院院長、書記、各系主任為主要成員的教學督導小組，并聘請退休老教師參與學院教學督導工作，對青年教師的教案、講義和多媒體課件進行了檢查，并針對存在的問題和青年教師探討改進的方案，將提高措施落實到實處。學院高度重視信息員反饋信息，對教學過程中學生反饋的問題都與相關(guān)教師和部門進行交流，促進課堂教學效果的提高。
五、畢業(yè)生就業(yè)安置方面
1、提升就業(yè)良性循環(huán)，提高核心競爭力
目前，大學畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實。為搞好就業(yè)，我校就業(yè)小組經(jīng)過三年的辛苦奔波，終于取得了驕人的成績，在20xx年12月13日——15日，我們先后組織了三場大型的校園現(xiàn)場招聘會。此次招聘會目的在于企業(yè)進行各自的宣講，會上有我們優(yōu)秀畢業(yè)生回校進行就業(yè)感想的匯報講話，用他們在企業(yè)當中所經(jīng)歷的社會現(xiàn)實來激勵我們的應屆畢業(yè)生，讓他們用良好的心態(tài)去迎接就業(yè)問題。
2、高工帶出高徒，受到企業(yè)爭搶
20xx年12月13日，我們在藝術(shù)學院演播廳舉行了本學期規(guī)模最大的一次校園招聘企業(yè)供需見面會，此次招聘會企業(yè)對我們SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)的畢業(yè)生開出的平均月薪均在3500元左右，深圳木林森電子現(xiàn)場開出4500元的'“高價”，很多企業(yè)都要求我們明年擴大SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)的辦學規(guī)模，以滿足他們的實際用人需求。此次招聘會還受到了楚天都市報等媒體的關(guān)注并給予報道
楚天都市報20xx年12月14日教育A19版面給予報道。
六、存在的問題及改進措施：
1、教學管理方面存在的問題及改進措施：
我校的專業(yè)教學管理模式還存在一些不足的地方，教學管理環(huán)節(jié)不抓好將會影響甚至制約著課程的實施與專業(yè)教學的改革，并最終直接影響甚至制約教學質(zhì)量。從本次期中檢查情況來看目前我們存在許多不足。表現(xiàn)在：
㈠實訓課排與理論課不能完全齊頭并進，影響專業(yè)教學效率和教學效果。
㈡、SMT主板貼裝技術(shù)、MBT主板檢測與維修這兩個專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)沒有得到明顯改進，有1——2章課程內(nèi)容沒有與目前生產(chǎn)實際和社會實際保持同步，就業(yè)指導的課程體系不是很成熟。課程沿用08版本教材，缺乏二次開發(fā)過程，與企業(yè)生產(chǎn)實際情況和工作過程脫節(jié)，從而導致企業(yè)目前正在運用的最新技術(shù)、工藝、方法和工作過程沒有引進到教學中來。
㈡專業(yè)實訓項目的設(shè)計缺乏多面性，20xx年學生畢業(yè)作品旋轉(zhuǎn)式4G閃存盤單一化。
㈣、教學質(zhì)量評價與監(jiān)控體系還是沿襲普通教育的模式，訂單式人才培養(yǎng)與評價的標準和制度不夠完善。
改進的方法措施：
�、�、完善教學各環(huán)節(jié)管理制度，建立質(zhì)量監(jiān)控標準
科學、可操作的管理制度體系的建立是實現(xiàn)教學管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，而制度的落實必須有一系列的檢查監(jiān)控標準。我校根據(jù)自身情況將深化教學管理、教學組織和學籍管理等制度改革。應體現(xiàn)規(guī)章制度、監(jiān)控標準的實用性、可行性，使教學各環(huán)節(jié)有明確的規(guī)定和評價檢查標準，避免教學的盲目性、隨意性，為順利實行教學改革和教學工作的規(guī)范奠定基礎(chǔ)。
�、�、更新技能實訓課程體系，強化實訓
20xx年，我們將組織師資對SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)教材進行二代更新。目前更新計劃已通過教材編制組成員討論通過。我們將不斷探索教學體系的組織管理機構(gòu)設(shè)置，努力形成自己的管理決策系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、質(zhì)量評估系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)。從而從組織上使教學管理細節(jié)化、達到教學過程管理的最優(yōu)化。
�、纭⑸罨瘜嵱栱椖扛母�，從20xx年起，我實訓中心將著手策劃20xx級SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生作品設(shè)計方案，打破傳統(tǒng)的制作簡單電子產(chǎn)品模式，我們將畢業(yè)作品設(shè)計提升到制作復雜的電子產(chǎn)品。
�、琛⒓涌旖⒕蜆I(yè)導向的教學質(zhì)量評價檢查制度，確保教學質(zhì)量的提高
教學質(zhì)量的好壞重在監(jiān)督檢查。我校始終堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位的教學質(zhì)量評價觀，改進考試考核方法和手段，建立具有訂單式人才培養(yǎng)與評價的標準和制度，建立和完善定期評價檢查制度，堅持教學過程評價，強化過程管理。以評促建，以評促改，規(guī)范教學，促進教學質(zhì)量的提高。
2、教師教學方面存在的問題：
教研教改力度仍顯不夠。分析本次檢查工作，覺得部分教師的教學，一是苛于追求課堂的大密度而簡化學生發(fā)現(xiàn)知識的過程，導致講得過多，練得過少，學生學死知識；二是靠重復練習形成思維定勢而忽視學生解題技法的總結(jié)。三是教研教改成果，不善于應用到實際教學過程中。
改進的方法措施：
在具體教學管理工作中，要轉(zhuǎn)變單純重視教學內(nèi)容、輕視教育過程的現(xiàn)象，要處理好形式與內(nèi)容、過程與結(jié)果的關(guān)系。
在教研教改工作中，先要務實，才能求真。特別是現(xiàn)行的教改，要一切從實際出發(fā)，尊重實驗結(jié)果，處理好良好愿望和現(xiàn)實差距的關(guān)系。
通過這次期中教學工作檢查，我們將有針對性的對查出的問題和不足之處認真整改，全面落實江漢大學繼續(xù)教育學院有關(guān)文件的要求和精神，將全面規(guī)范教師教學管理工作，力爭做到理論教學與實踐教學實質(zhì)性的1：1。
七、20xx——20xx學年下學期主要教學工作計劃和目標
1、落實好各專業(yè)技能課程的講師團隊建設(shè)及培養(yǎng)工作計劃；
2、督促已立項教改項目的課題小組，切實完成好課題的教研教改工作；
3、組織策劃、實施20xx級畢業(yè)生的就業(yè)安置和回訪工作；
4、抓好各個專業(yè)的教學計劃、課程教學大綱及專業(yè)實驗室的改進工作；
5、督促市場招生部的20xx年招生工作進展。
6、按照本次期中教學工作檢查通知中的要求，規(guī)范我們的教學管理，使我們管理的不規(guī)范現(xiàn)象逐漸得到改善。
八、抓發(fā)展、促提高。
回顧過去，感慨萬千，展望未來，任重道遠，我們今后的教學工作將繼續(xù)一如既往，開拓創(chuàng)新。在繼教院的領(lǐng)導下我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風，虛心學習其他單位的先進經(jīng)驗，與時俱進，開拓進取，力爭辦學質(zhì)量再上新臺階。按照上級工作要求繼續(xù)抓好教學研究，指導教師努力探索新課標課堂教學的模式、方法，優(yōu)化教學過程，提高辦學能力。再接再厲，為學校的騰飛和發(fā)展，做出新的更大的貢獻。