工作計劃5篇[通用]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列教科研活動，改進課堂教學，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學”核心，突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，實現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學教育教學質(zhì)量又好又快發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、積極參加縣校本教研先進教研組評比工作。

　　通過校本教研先進教研組評比的學習參與評估驗收，進一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學校教研組綜合實力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。

　　2、開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評比及優(yōu)秀教師展示活動，精研教材，探究有效教學途徑及規(guī)律，實現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負擔”的目標。

　　3、組織教師參加市縣教研室開展主題為“教學內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動，促進課堂教學的精細化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價值，引領(lǐng)教學的.走向。

　　4、斷續(xù)加強與深化課題研究與實踐活動，力求通過課題研究，切實解決教師在教學實踐中遇到的疑難問題、新問題，以及課堂教學中的實際問題，力求作到實用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。

　　5、營造科教興校氛圍，鼓勵全體教師積極參與撰寫是有一定質(zhì)量和實踐意義的教育教學論文和案例，提高教師的科研水平和能力。

工作計劃 篇2

　　一、作為組織委員我會做好如下工作：

　　1、組織生活，根據(jù)上級團組織意見結(jié)合本委的實際情況，提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議，做好各種會議（活動）的考勤、記錄工作，如實將團委活動情況填寫在《團委工作記錄簿》上。

　　2、了解和掌握團干部的思想學習、工作情況，向委員會提出對團員青年的表揚獎勵和批語教育的建議。

　　3、根據(jù)本委的實際情況提出組織建設(shè)意見，負責對所有學生干部進行考察，及時向委員會提出學生干部的任免議案。

　　4、負責檢查、評估支部工作。

　　5、經(jīng)常檢查團紀情況，經(jīng)常檢查各團支部執(zhí)行決議情況，檢查全校團員履行義務(wù)、遵守團的紀律情況，對違紀團員進行必要的批語教育和提出處分意見。

　　6、抓好各團支部學習工作，并向團支部提出表彰獎勵優(yōu)秀團員的建議。

　　7、負責學生干部值勤工作。

　　二、具體計劃：

　�。ㄒ唬�、工作方面：

　　1、努力配合各個班委做好學校和學院交待的任務(wù)，做好自己的本職工作。

　　2、多與班主任、輔導員交流思想并做好每次班委活動記錄，并從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

　　3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。

　　（二）、活動方面：

　　1、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的.情況，還能促

　　促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

　　2、組織全班進行一次活動，在放松同學們心情的同時進一步促進班級團結(jié)。具體活動地點、方案在班會上同學一起表態(tài)，再根據(jù)大多同學的意見去組織、策劃。

　　3、積極組織同學參加學校學院舉行的各類活動。

　　4、其他工作的組織。組織委員作為班級工作的協(xié)調(diào)者，起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動計劃，聯(lián)系活動場地、所需物品器材等，并保證活動過程的組織性和紀律性，協(xié)調(diào)活動中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題，為活動正常有序進行提供有力的組織保障。給同學們提供一個展示自我風采的舞臺，并進一步陶冶情操。

工作計劃 篇3

　　為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、多媒體教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

　　一、基本情況

　　我�，F(xiàn)有教師18人，學生256余人。有現(xiàn)代遠程教育模式一、模式二配置。學校自發(fā)配套建設(shè)有微機室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室合一個，還有完備的常規(guī)電教器材。

　　二、指導思想

　　按縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

　　三、工作目標任務(wù)

　　本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

　　本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作方法。

　　四、具體措施

　　1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

　　3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

　　4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的`輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！

　　5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園預告。

　　6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。

　　7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

　　8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀的思想為指導，樹立以人為本的理念。在此基礎(chǔ)上，遵循教育規(guī)律、遵循人的發(fā)展規(guī)律科學設(shè)計研訓工作；圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，圍繞新課程的實施開拓創(chuàng)新研訓工作；結(jié)合我縣基礎(chǔ)教育實際，結(jié)合我縣教師隊伍實際做好做實研訓工作；認真總結(jié)經(jīng)驗，探索研訓新路科學發(fā)展研訓工作，為構(gòu)建我縣和諧健康的基礎(chǔ)教育而努力工作。

　　二、工作原則

　　在本學期研訓工作中，我們要堅持以下工作原則：

　　1.科學性原則

　　任何事物都有其自身的內(nèi)在規(guī)律存在，任何工作都有其科學性存在。

　　在研訓工作中我們要遵循教育規(guī)律，講求工作的科學性，不好高鶩遠，不追求時尚，按照規(guī)律去辦事，尊重科學做工作。開拓創(chuàng)新，務(wù)實進取，推進基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。

　　2.理論聯(lián)系實際原則

　　沒有正確理論指導的實踐活動是盲目的。在研訓工作中，我們要認真學習有關(guān)研訓工作的教育理論。并用科學的教育理論指導我們的教育實踐活動。提倡開展學習活動，樹立良好學習風氣。在學習的基礎(chǔ)上，借鑒好的教育教學經(jīng)驗，進而豐富、完善我們的教育教學行為。

　　3.實效性原則

　　不能取得實效的工作是徒勞的。在研訓工作中，我們要結(jié)合實際、實事求是、講求實效、不走過場。我們要為’解決教育教學工作中的實際問題去設(shè)計工作、實施工作。一切工作的設(shè)計與實施均要看是否有。于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，是否有利于新課程的實施，是否有利于學生的成長與發(fā)展，是否有利于教師隊伍的建設(shè)，是否有利于教育教學質(zhì)量的提高。

　　三、工作層面本學期開展研訓工作在以下四個層面進行思考。

　　1.研訓工作要服務(wù)于教師隊伍的建設(shè)。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，是研訓工作的一個永恒主題，我們的研訓工作要時刻思考，如何提高教師隊伍的整體素質(zhì)，如何加強師德建設(shè)，如何提升教師的文化水平及業(yè)務(wù)能力。研訓工作要為教師隊伍建設(shè)服好務(wù)。

　　2.研訓工作要服務(wù)于教育教學質(zhì)量的提高。教育教學活動中的任何工作其落腳點都是為了提高質(zhì)量。我們的研訓工作，要始終為提高教育教學質(zhì)量去思考和設(shè)計工作。要研究熱點問題，抓住重點問題，解決難點問題，通過對一些具體問題的解決，促進教育教學質(zhì)量的提高。研訓工作要為教育教學質(zhì)量提高服好務(wù)。

　　3.研訓工作要服務(wù)于新課程的實施。課程改革要求我們教師要有新的思想和姿態(tài)出現(xiàn)在教育教學活動中。因此我們的研訓工作就要在新課程實施中起到促進作用，使全體教師在研訓活動中，形成新理念，扮演新角色，展現(xiàn)新行為，研究新方法，探索新途徑，走好務(wù)實路。研訓工作要為新課程的實施服好務(wù)。

　　4.研訓工作要服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展�；�礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展是在教師的教育教學活動中體現(xiàn)的，而教師隊伍建設(shè)離不開研訓工作，教育教學中的實際問題的解決離不開研訓工作，教學活動一些規(guī)律性東西的探索離不開研訓工作。因此我們研訓工作就要有一個科學的出發(fā)點和端正的落腳點—為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服好務(wù)。

　　四、工作安排

　　第一方面：以迎接省繼續(xù)教育檢查為契機，推動繼續(xù)教育工作的開展。

　　1．認真全面準備，做好迎檢工作

　　學期初，各校要認真做好迎接省繼續(xù)教育檢查的準備工作，按要求整理好檔案；進行一次繼續(xù)教育工作的自檢自查，并寫好自檢自查報告，填好自檢自查評估量表。在迎檢工作中總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，研究方法，明確方向，進一步推動繼續(xù)教育工作向縱深發(fā)展。

　　2.抓校本培訓，促全員提高各初中，要認真組織本校教師學習有關(guān)新課程的理論；掌握課程標準對教學活動的要求；各位教師要對本任教學科（七一九年）教材進行認真研究，進而達到能科學分析教材正確使用教材的水平。各校要組織教師進行業(yè)務(wù)學習，開展研究活動，經(jīng)常進行經(jīng)驗交流、學術(shù)交流、教學觀摩活動，各校要根據(jù)本校實際情況，對教師提出校本培訓的具體要求。

　　3.發(fā)揮骨干教師作用，促進骨干教師成長充分發(fā)揮骨干教師的作用，讓優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成幫帶關(guān)系，新老教師互幫、互助、互學、互促進而提高教師隊伍的整體素質(zhì)。省、市骨干教師、明星教師，排頭兵教師均要有幫扶對象，在幫扶工作中，要有幫扶對象、目標、方法、內(nèi)容、途徑、要求與具體措施。各校要根據(jù)本校實際情況制定此項工作細則。教師進修學校要對各級骨干教師進行教學工作考核，考核材料存檔。

　　4.開展教學研究活動，提升教學研究實效各校要根據(jù)本單位的實際情況建立備課（個人備課與集體備課），上課（正常教學課、觀摩展示課、經(jīng)驗交流課、階段匯報課）、聽課（教師之間互相學習式的聽課、以老帶新的指導式聽課）、評課（以典型課為案例進行剖析式的評課、以優(yōu)秀課為案例進行學習式的評課、以新教師的課為案例進行幫助式的評課）制度；提倡教師進行教學反思；積極開展學術(shù)交流活動；認真抓好教育教學中的科研工作。以上的各方工作的管理要體現(xiàn)制度化、科學化、程序化。保證各項工作順利進行健康發(fā)展。

　　5.走出去學習，請進來輔導隨著新課程進一步實施，各地的先進經(jīng)驗不斷涌現(xiàn)，所以我們要走出去學習先進經(jīng)驗，請專家到縣內(nèi)進行講學，傳經(jīng)送一寶。我們將組織學校繼續(xù)教育工作第一責任人—校長及教務(wù)主任、優(yōu)秀教師到省農(nóng)村實驗中學學習學校建設(shè)、校本培訓、校本教研、課堂教學、教學管理等成功經(jīng)驗。各學科根據(jù)本學科的實際情況請一些專家到縣內(nèi)進行教學觀摩及經(jīng)驗介紹，進而使我們的教師進一步形成新思想，樹立新觀念，研究新方法、探索新途徑，使我們的教師隊伍得到進一步建設(shè)。

　　6.開展校際交流活動，取長補短共同發(fā)展

　　校際交流是教師互相學習取長補短共同提高的一個簡便易行的好方法。充分挖掘我們周邊的資源，讓我們周邊資源充分發(fā)揮作用（示范作用、引路作用），少花錢也能辦大事�？梢园驯拘＝處燁I(lǐng)到附近的學校去，也可以把鄰近學校的名優(yōu)教師請到本校來，這樣的交流可以起到互促共進互學共進的作用。進而推動校本培訓工作的.開展。

　　7.講求實效學習，認真進行考核

　　各校組織教師學習要講求實效，不走過場，盡量不給教師帶來更大的心理壓力，讓教師輕松學習，愉快工作。各校對教師的業(yè)務(wù)學習要進行質(zhì)與量兩方面的考核，質(zhì)要高、量要足。本學期教師學習內(nèi)容有兩個方面，一是新課程的教材和課標；二是教師繼續(xù)教育教材（待教材下發(fā)后確定）。期末要對教師的學習結(jié)果進行開卷測試和過程考核。通過學習和考核推動校本培訓工作的深入發(fā)展。

　　8.建立會議制度，確保工作順暢

　　定期召開繼續(xù)教育第一責任人及教務(wù)主任關(guān)于繼續(xù)教育工作的會議。

　　定期召開繼續(xù)教育工作經(jīng)驗交流會。

　　召開第一責任人的工作會議，增加工作力度。

　　召開具體工作人員工作會議，提高工作質(zhì)量以校為本的教師繼續(xù)教育工作，要注意科學有效地開展校本培訓和校本教研工作；結(jié)合實際地進行工作設(shè)計，解決實際問題，要注重形式與實效的結(jié)合，要注重形式與內(nèi)容的結(jié)合，要注重形式與情趣的結(jié)合。進一步使校本培訓工作落到實處。

　　第二方面：以實施新課程為切入點，認真抓好校本教研工作，促進教育教學質(zhì)量的提高，促進教師隊伍的建設(shè)。

　　1.抓好教材培訓工作，促進教研活動開展

　　新課程實施已經(jīng)整整三年了，但還有部分教師在新教材的使用上存在困難。多數(shù)教師在教材使用的科學性上還有距離。因此，我們要對教師進行新教材培訓。通過對教師的教材培訓，讓教師進一步掌握課程標準，進一步提高教師對新教材的把握、分析、處理、使用的能力。通過教材培訓，進一步帶動教研活動的開展。

　　2.認真總結(jié)課改經(jīng)驗，推進課改健康發(fā)展

　　我縣初中走進新的課程，已經(jīng)整整一個周期了。為了使先進經(jīng)驗得到推廣，為了使薄弱環(huán)節(jié)得到加強，為了使課改能收到實效，為了使學生的質(zhì)量得到提高，本學期，我們將認真進行一次實施新課程的總結(jié)工作。在此項工作中我們要認認真真地總結(jié)前一段的工作，進行經(jīng)驗交流，找出不足之處，確定發(fā)展方向，明確前進目標，研究科學方法，探索新的途徑。

　　每個學校要認真寫好實施新課程的工作總結(jié)，每一位教師要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗和不足�？h級以上骨教師（含縣級）要有一篇教育教學案例分析。市級以上骨干教師（含市級）要設(shè)計一課教案。各校要對教師提出具體要求。

　　要求各校圍繞此中心開展工作。

　　3.進行學術(shù)交流研討，提高名師理論素養(yǎng)

　　配合實施新課程的總結(jié)工作，本學期我們將組織學校領(lǐng)導、各優(yōu)教師，進行一次學術(shù)交流研討活動，進而提升名優(yōu)教師的理論素養(yǎng)。各學科的名星教師，學科排頭兵教師，要在活動中進行學術(shù)交流，進行廣泛研討，為在新課程實施中提高教育教學質(zhì)量探索新的途徑，找出科學方法，使我們的名優(yōu)教師更上一層樓。學術(shù)交流內(nèi)容如下：

　　談教材的使用 談校本課程開發(fā)

　　談學習方式的體現(xiàn) 談現(xiàn)代教學管理

　　談發(fā)展性評價 談教師的角色轉(zhuǎn)變

　　談教師的教學行為 談素質(zhì)教育思想的落實

　　談藝術(shù)教育的發(fā)展 談怎樣為學生的發(fā)展莫定基礎(chǔ)

　　4.積極開展送教活動，發(fā)揮名優(yōu)教師作用

　　為大面積提高教師隊伍素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，本學期，我們將組織名優(yōu)教師送教活動，讓名優(yōu)教師將自己的課堂教學藝術(shù)及先進的教學理念送到更多教師的教學活動中。我們還將向各中學推薦名優(yōu)教師的教學錄像課及先進的教學經(jīng)驗光盤。以此來促進教師隊伍的建設(shè)促進新課程的有效實施，促進教育教學質(zhì)量的有效提升。

　　5.開展教學練兵活動，提升教師教學質(zhì)量

　　課堂教學練兵活動是大面積提高教師課堂教學質(zhì)量和藝術(shù)水平的有效途徑。本學期，我們將在物理、化學、思品、歷史及綜合實踐活動課等五個學科開展課堂教學練兵活動，活動的程序如下：

　　①個人申請，學校評選后將優(yōu)秀者報中學部；

　�、谌�縣初評，參評者進行說課；

　　③最終評定，對所有參評者進行課堂教學評審；

　�、鼙碚谜n堂教學練兵的優(yōu)勝者。

　　本學期末，教體局和教師進修學校，將對在此次課堂教學大練兵活動中取得優(yōu)異成績的教師進行隆重表獎。

　　通過課堂教學大練兵活動的開展，進一步推動教研工作的開展。同時也為教師的發(fā)展搭建一個平臺，讓更優(yōu)秀的教師脫穎而出。

　　6.做好“課改通訊”的編輯、出版、發(fā)行工作

　　《基礎(chǔ)教育課程改革通訊》是一新生事物，它為教師的發(fā)展搭建了一個良好的平臺。它是課改展示的窗口，它是經(jīng)驗交流的中心，它是學術(shù)研討的陣地，它是研訓工作的引領(lǐng)。本學期我們力爭發(fā)行三期，讓更多的學校、更多的教師參與，讓更多的教師和學生展示，讓更多的教師提升，讓更多的學生受益。各校要將自己學校的課改經(jīng)驗、優(yōu)秀教師的先進事跡、優(yōu)秀學生的良好表現(xiàn)及學校開展一的有益活動、教學案例等及時用稿件的形式送給我們，以便在“課改通訊”上進行交流。

　　7.抓好藝術(shù)學科教學，促進學生全面發(fā)展藝術(shù)教育是學生全面發(fā)展中不可缺少一的營養(yǎng)素。各校在實施新課程的過程中，要注意抓好體育、音樂、美術(shù)等學科的教學工作，注重藝術(shù)教育的實效性和科學性，讓藝術(shù)教育為學生的發(fā)展起到良好的輔助作用。

　　8.上好綜合實踐活課，提升學生綜合實踐能力

　　綜合實踐活動課是新課程的重要組成部分，各校要把此課程納入課程表，安排專職教師任課，并對學生進行有效評價。進而使新課程的實施落到實處。

　　9.加強實驗教學，提高學生動手能力

　　實驗教學有利于提高學生的動手能力。各校要在實驗教學方面進行深入思考，創(chuàng)設(shè)實驗教學的良好氛圍，創(chuàng)造實驗教學的良好條件，為實驗教學的開展付出一些代價，以此換來學生的動手能力提高，學習興趣增長，學習質(zhì)量上升。

　　繼續(xù)教育是教師隊伍建設(shè)的重要工作，不開展繼續(xù)教育工作，教師隊伍的整體素質(zhì)就不會提升，沒有高素質(zhì)的教師隊伍就沒有較高的教學質(zhì)量，因此我們要在教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，認真做好研訓工作，加強教師隊伍建設(shè)，切合實際地解決新課實施中的具體問題，高水平高質(zhì)量地開展教學工作。

　　五、保障措施

　　1.各校要認真落實體現(xiàn)校長是學校教師繼續(xù)教育第一責任人的管理體制。校長是學校開展研訓工作的組織者、管理者、實施者，校長要對此項工作負責，要對教師、對學校負責。第一責任人的工作負責，是做好工作的前提條件。

　　2.各校要制定研訓工作的規(guī)章制度，把教師參與研訓活動的相關(guān)考核納入到教師的業(yè)務(wù)考核之中。用規(guī)章制度對此項工作進行科學管理是做好此項工作的前提保證。

　　3.各校要建立研訓工作的領(lǐng)導組織機構(gòu)，機構(gòu)成員要落實崗位責任制，做到事事有人抓，時時有人管，分工要明確，責任要落實。崗位責任制是做好此項工作的有力措施。

　　4.各校要組一織本校教師認真學習省、市、縣教育行政部門下發(fā)的教師繼續(xù)有關(guān)文件，提高教師牙此項工作的認識，增強教師參加縫娜炸作的自覺性和主動性。思想覺悟的提高是完成此項工作任務(wù)的巨大動力。

　　5.各校要對教師參加研學習活動提供經(jīng)費和時間上保證。經(jīng)費和時間的保證是做好此項工作的基礎(chǔ)條件。

　　6.各校要做好教師的思想教育工作，減輕教師的心理壓力，讓教師輕松愉悅地參與教研工作，進而使教師的思想覺悟、文化水平、業(yè)務(wù)能力、身心素質(zhì)有一個較好的提高。

　　科學發(fā)展觀的思想，是我們做好研訓千妙揖一異思想，我們要認真學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀的恩想，科學設(shè)計土作，認真做好工作，努力發(fā)展

　　自我，共同建設(shè)和諧，讓我縣基礎(chǔ)教育的研訓工作在我們共同努力下呈現(xiàn)新的局面。

　　執(zhí)筆人：栗丙林

　　二〇〇七年八月七日

工作計劃 篇5

　　一.工作思路：

　　積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活.

　　二 工作重點 :

　　學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念，著眼學生、服務(wù)學生、促進學生

　　的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　三、本學期主要工作與措施：

　　1.學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。

　　2.抓教學常規(guī)

　　(1) 教學質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關(guān)鍵，每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價等教學的各個環(huán)節(jié)。因此開學第一周準備組織教師學習思想政治（品德）學科教學建議，進一步完善本學科教學常規(guī),納入教研組月考核里，并每月及時進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施，更好地規(guī)范教師的教學行為,把教學常規(guī)真正落到實處，為提高教學質(zhì)量提供基本保證。

　　(2)加強備課組建設(shè)。

　　第一，在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進行集備，每周必須組織一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。

　　第二，備課中應(yīng)始終關(guān)注對學生的學法指導，并把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。

　　第三， 應(yīng)加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課后要積極反思學生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學，提高課堂效率。第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習，以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。

　　第五，同年級力求做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，共同解決教學問題。

　　第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據(jù)自己任教的學生的.實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,

　　尤其是考試學期的畢業(yè)班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學工作的開展,往往事與愿違、事半功倍；

　　(3)認真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課，把這些課的開設(shè)與學校的磨課活動結(jié)合起來，通過認真?zhèn)湔n與組

　　內(nèi)討論打造學科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。

　　(4)積極參與對外學習交流活動，學習借鑒別人的科學做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。

　　4．做好期中期末復習工作

　　認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

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