實習工作總結優(yōu)秀（15篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的實習工作總結，希望能夠幫助到大家。

實習工作總結1

　　20xx年9月2號，帶著對未知的探索，我們一行14人來到了九江職業(yè)大學長虹校區(qū)的學前教育學院。未來的兩個月，我們將生活和學習在這里，在這里迎接自己的第一次講臺之旅。接下來的日子中，有些事正如我們的預料，只要努力必定會得到老師和同學的認可，我們開心過、自信過；也有些事出乎我們的預料，學校里學校里學到的東西未必能直接遷移到教學中，我們彷徨過、猶豫過。但毫無疑問這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……

　　作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。

　　過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關了。

　　在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如聲音較小，沒有丹田發(fā)音；示范位置的選擇不當；課前組織與上課時的組織不合理；教態(tài)與儀表不夠自然；體育術語的運用不當；動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了，后來我注意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時中，我都按

　　照自己之前所制定好的教學計劃來上課，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且學生都慢慢喜歡我上的課。

　　在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的.準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價。

　　雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗，也學到了許多運動隊訓練的經驗，我真的很感謝我的指導老師。

　　在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，還缺乏教學經驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。

　　在實習中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變萬華。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經驗和成長呢？這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，讓我經受了挫折，也讓我享受了快樂！

　　回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得很好。

　　永遠不會忘記九江職業(yè)大學這一段美妙的時光，也祝愿我所帶的13學前1班的每一位同學未來都有一個好的發(fā)展。

　　xxx

　　20xx年11月30日

實習工作總結2

　　作為一個護士實習生，在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下本人通過半年多的護理工作實習認真的學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高

　　在護理實習過程中本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認真履行實習護士職責嚴格要求自己尊敬師長團結同學關心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化技能服務優(yōu)質化基礎護理靈活化愛心活動經�；瘜⒗碚撆c實踐相結合并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以”愛心細心耐心”為基本努力做到”眼勤手勤腳勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質服務樹立了良好的'醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，

　　并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務.

　　以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。

實習工作總結3

　　經過了幾個月的實習，讓我真正體會到了社會與學校的不同，更使我得到了鍛煉，增加了社會經驗，加強了自己的工作能力，以及與他人的交流能力。能來到中信發(fā)我覺得我真是很幸運，因為在這里有一群很棒的領導和同事，在他們的幫助下我慢慢的跟評估這個行業(yè)越來越“熟”。

　　一開始我覺得房地產評估從表面上看，好像是評估人員在給房地產定價評估人員認為值多少錢就值多少錢。但后來跟師傅們出去的多了才覺得，房地產評估不應是評估人員的主觀隨意定價，而應是評估人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好房地產評估，不僅需要通曉房地產評估的理論、方法和技巧，還需要具備房地產制度政策、開發(fā)經營，以及經濟、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。

　　房地產、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地部分，如說土地價格時，此價格不含地上建筑物的價格；建筑物僅指建筑物部分。

　　從專業(yè)上來講，房地產評估是指專業(yè)評估人員，根據(jù)評估目的，遵循評估原則，按照評估程序，選用適宜的評估方法，并在綜合分析影響房地產價格因素的基礎上，對房地產在評估時點的客觀合理價格或價值進行估算和判定的活動。

　　房地產評估應借助科學的評估方法，不能單純依靠評估人員的經驗。在房地產評估上產生了三大基本方法，即：比較法、成本法、收益法。除此之外，還有一些其大的評估方法，如假設開發(fā)法、長期趨勢法、路線價法、基準地價修正法等。但在實習中，通過一些案例，以及與評估人員的交談，可以看到，無論那種方法，最終還是由市場決定，任何一項房地產評估的案例，受市場這一因素的影響極大。

　　通過這次實習，我深刻的感受到自己各方面的不足，（尤其是對市場價格的把握不準確），從學校里學到的'知識的確不少，但是來公司后發(fā)現(xiàn)用處不大，一切都得從頭開始。即便這樣，我工作的非常開心，整日彌漫在工作的氣氛當中，使我的神經放松，我知道工作的過程中會遇到很多困難，但我相信前途是光明的，機會總會給那些準備充分的人。

　　這次實習最大的收獲就是學會了適應社會工作環(huán)境。讓我懂得社會是個什么樣子，工作得要怎么做才好。其次，通過這次實習使我對評估方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解，能為以后考證打下良好的基礎。

　　實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

實習工作總結4

　　消毒供應室是醫(yī)院臨床工作的重要組成部分，承擔著醫(yī)療用品的回收，清洗，包裝，消毒，滅菌和發(fā)放工作，它與每個科室都有著密切的聯(lián)系，是醫(yī)院提供滅菌醫(yī)療用品的重要科室，供應室工作的每一個環(huán)節(jié)質量都會直接影響醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生護理質量，影響醫(yī)院感染的發(fā)生率，供應室的管理水平直接關系到醫(yī)院內感染和患者的安危，只有全面提高質量管理，嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關，才能有效的控制和杜絕院內感染，20xx年在院長，護理部兼院感科的領導下，以臨床需要為中心，保障醫(yī)療安全為目標，重視醫(yī)院感染和供應室的關系，我科不斷提高護理質量，滿足臨床無菌物品的供應，認真履行消毒供應室的工作職責，現(xiàn)向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結匯報如下：

　　一、狠抓環(huán)節(jié)質量管理，保證工作質量。

　　（1）首先重視質量安全，加強了滅菌質量監(jiān)測，確保供應物品的安全性。按照”二規(guī)一標”的要求，對滅菌器進行物理，化學，生物監(jiān)測，保證達標，并登記存檔，有可追溯行。因我院壓力鍋老舊，以前每鍋滅菌物品均有濕包現(xiàn)象，經查找原因后，跟后勤保障科聯(lián)系，在醫(yī)院現(xiàn)有條件下對壓力鍋進行改進，改進后通過質量監(jiān)測再無濕包現(xiàn)象發(fā)生。

　�。�2）加強了器械清洗質量監(jiān)測。清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節(jié)，為了保證清洗質量，要求清洗組在清洗時要用溫水清洗，水溫不能超過20度，對每個器械進行常規(guī)清洗，每日對2—3個待滅菌包進行清洗質量抽檢，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。加強器械的除銹及保養(yǎng)工作，對銹跡嚴重，性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進行更換；

　�。�3）進一步加強供應室管理，建立健全各項規(guī)章制度，制定了各項操作流程和外來器械清洗，滅菌工作流程，落實崗位責任制，責任到人。

　　二、加強無菌物品質量管理，實行全程質量控制。

　�。�1）嚴格執(zhí)行查對制度和物品交接制度，在回收器械和發(fā)放器械時要嚴格查對和交接，

　　以防器械丟失和發(fā)放錯誤。

　　（2）重視器械的清洗包裝質量，每周對包布至少清洗2次，有可見污物時隨時清洗，對破舊包布及時進行更換，包裝時要將包打的平整嚴實，對器械包進行包裝核查，以免各科器械混淆，滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3m膠帶變色情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

　�。�3）每日對去污區(qū)和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒并認真記錄。

　　三、加強個人安全防護措施。

　�。�1）加強科室人員對防護知識的學習，提高自我防護能力，嚴格遵守各項操作規(guī)程，避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害。

　�。�2）預防職業(yè)暴露的發(fā)生，工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品，手套破損及時更換，無菌物品出鍋時要防燙傷，如發(fā)生職業(yè)暴露，要及時處理傷口，必要時報告院感科。

　　四、堅持下送制度。

　　10月份在護理部的指導下，為了拓展服務項目，滿足臨床需要，初步開展了下送工作，，供應室每月向臨床科室發(fā)放滿意度調查表，及時了解臨床各科需求及意見，不斷改進本科工作。

　　五、重視醫(yī)院感染管理，提高安全意識，不斷提高手衛(wèi)生依從性及使用防護用品的正確率，爭取全年無職業(yè)暴露及院內感染的發(fā)生。

　　六、加強對專業(yè)知識的學習。

　　科內每周組織一次�？浦�識學習及每月一次院感知識的理論學習工作中的不足：

　　1、管理方面不夠精細；

　　2、個別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒

　　3、供應室沒有消毒設施，不能開展消毒工作

　　4、因條件所限，未開展下收工作

　　俗話說：”點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，供應室全體人員會團結一致，不斷積累經驗，努力提高操作技能和工作效率，為我院的發(fā)展做出更大的.貢獻。

　　七、20xx年的目標計劃：

　　1、遵照醫(yī)院及護理部安排，嚴格執(zhí)行并落實各項目標的完成。

　　2、在條件許可的情況下，開展消毒和下送工作。

　　3、申請院領導選派科室人員進行上崗證書的培訓學習及專業(yè)技能的學習。

　　我這一次是在黃河勘測規(guī)劃設計有限公司測繪信息工程院實習。其中參與的項目有：開封市第二次全市土地調查，山東省泰安市角峪水庫除險加固工程測量。經過這幾個多月的實習我熟悉并掌握了外業(yè)調繪的作業(yè)流程和作業(yè)方法，能夠熟練的運用南方CASS軟件繪制地形圖、宗地圖等等，還對測繪外業(yè)工作有了一定的熟悉，可以熟練的操作全站儀進行數(shù)字測圖，并且可以熟練的用GPS進行靜態(tài)控制測量和動態(tài)測圖（斷面圖和地形圖放樣也可以的），以及在這里熟練的進行水準測量（用電子手簿記錄的那種）等等，更重要的是我在此次的實習中得到的是寶貴的工作經驗和有效地鍛煉了團隊的合作精神。因為在開封進行第二次土地調查工作是需要自己一人獨自騎自行車到測區(qū)工作，因此要去作業(yè)員必須具有認真負責、轉變作風，吃苦耐勞、跑到看清，量記準確、精益求精，樹立質量與效率并存的思想意識，只有這樣才能既好又快的完成工作。而在山東主要是進行數(shù)字測圖工作，因此一個小組的配合就顯得格外重要。

　　下面簡單介紹一下我此次實習的基本情況

　　一、實習單位概況

　　黃河勘測規(guī)劃設計有限公司前身是始建于1956年的水利部黃河水利委員會勘測規(guī)劃設計研究院，20xx年9月由事業(yè)單位改制而來的科技型企業(yè)，三股東為：黃河水利委員會、水利部水利水電規(guī)劃總院、新華水利投資公司

　　50年來，黃河設計公司編制了黃河、塔河、黑河、渭河等流域治理開發(fā)綜合規(guī)劃和專項規(guī)劃數(shù)百項，成功地在黃河干支流上設計了小浪底、故縣、三盛公、天橋、陸渾等大中型水利水電工程30多座，為江河治理開發(fā)、水利水電建設做出了突出貢獻。同時，黃河設計公司還走向國內外，開展了大量水利、水電、路橋、工民建、市政、生態(tài)水利等相關工程建設，促進了經濟社會的發(fā)展。

　　經過50年的發(fā)展，黃河設計公司已發(fā)展成為集流域和區(qū)域規(guī)劃、工程勘察、工程設計、工程咨詢、工程監(jiān)理、造價咨詢、工程總承包、科研開發(fā)等為一體的綜合性甲級工程勘察設計單位，業(yè)務覆蓋水利、水電、公路、工民建、市政、環(huán)境治理、信息技術應用開發(fā)等多個行業(yè)。目前，公司共有在職員工1862人，技術人員1240余人，其中教授級高級工程師74人，高級職稱378人，中級職稱412人，博士11人，碩士105人，具有注冊建筑師、結構工程師、巖土工程師、咨詢工程師等各類執(zhí)業(yè)資格注冊人員880多人。

　　50年的發(fā)展，公司蘊積了雄厚的實力。1978年以來，公司榮獲國家級科技進步獎和科技成果獎18項，省部級獎70項，國家發(fā)明專利3項，“四優(yōu)”獎35項，主編和參編國家、行業(yè)標準規(guī)范35項。1992年以來長期位居全國勘察設計單位綜合實力百強之列，1995年以來連年保持了河南省省級文明單位稱號，1997年通過ISO9001質量管理體系認證，20xx年成為全國流域系統(tǒng)首個被國家人事部授予博士后科研工作站的單位，連續(xù)多年被國家評為中國勘測設計企業(yè)50強單位。

　　二、具體的任務概況

　　1、開封市第二次全市土地調查

　　本次項目基于全國第二次土地調查要求由開封市國土資源局公開招標，由黃河勘測規(guī)劃設計有限公司于20xx年4月29日中標，進行開封市第二次全市土地調查（城鎮(zhèn)地籍更新調查數(shù)字航空攝影制圖）項目。該項目的測繪范圍為開封市市區(qū)及所轄五縣縣城，面積約400KM2。其中市區(qū)包含的范圍為：順河回族區(qū)、龍亭區(qū)、金明區(qū)、鼓樓區(qū)、禹王臺區(qū)，包括城市市區(qū)和農村。其中城市建成區(qū)土地調查范圍為：東至青年路，北至連霍高速公路，西至杏花營鎮(zhèn)，南至鄭杞公路。面積約120平方公里。主要內容有:真彩色數(shù)字航空攝影、像片控制點聯(lián)測、地籍控制測量、航片外業(yè)調繪、解析空中三角測量、1:500數(shù)字線劃圖制作、1:1000數(shù)字正攝影像圖制作。項目歷時6個月。

　　2、山東省泰安市角峪水庫除險加固工程測量

　　為了滿足山東泰安角峪水庫除險加固工作對測量的需要，受業(yè)主委托公司承擔項目設計工作，按照公司安排，測繪院實施項目工程測量。

實習工作總結5

　　20xx年ｘｘ月1日我們學校的25名同學一起來到了常州紡織服裝職業(yè)技術學院進行教育實習，我的指導老師是閔建虎老師，班主任是徐馨婷老師，而時光飛逝，轉瞬間維持6周的教育實習工作已經結束了。這一段經歷將在我的未來的工作生涯中寫下不平凡的一頁，經歷了這6周的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。實習中我收獲很多，收獲心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！

　　這次實習的工作主要分成兩大塊：教學實習工作和班主任實習工作。主要情況如下：

　　一、教學工作

　　教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。

　　第一是聽課階段。通過指導老師閔建虎老師先熟悉實習班級的上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于計算機知識的掌握情況。然后，認真聽閔老師以及其他同學上課。在這期間我聽了共60節(jié)課�，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是閔老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。

　　在經過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線�？雌饋砗唵危�可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

　　由于我上的是C語言課，每次一個半小時兩節(jié)連上的課對學生的注意力要求比較高。經過兩個星期的聽課，我的體會是必須運用各種課堂活動把學生的學習興趣調動起來，不讓他們覺得課堂是枯燥的。這樣才能更好的吸引學生的注意力。因此要調動學生的積極性，就必須有好的教學設計。

　　在教學過程中，我始終體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，充分利用各種多媒體工具，來引起學生的興趣和注意力。在課堂上，讓學生充分參與其中，把視聽說巧妙結合，提高學生的聽力和表達能力。

　　二、班主任工作

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　　首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始實習時，我和幾個實習的同學就主動去了解各班級情況。我們通過向各代課老師和班主任的詢問，以及對各班班委及較活躍同學的了解，為班主任工作打好了一個基礎。

　　在熟悉和掌握學生的過程中，為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。同學們非�；顫娍蓯�，還且很熱情，相比之下，開始的時候我反而顯得比較拘束。慢慢地，我和學生們漸漸熟悉起來了，由于年紀相差不是很大，我和他們的培養(yǎng)了深厚的感情，為我的班主任工作的進行有很大的幫助。

　�。ǘ�）在班級日常管理方面

　　在班主任徐馨婷老師的指導下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的一個半月，我更多的是監(jiān)督學生的學習。我們班的學生們的自我管理能力都很強，每個班級干部都各司其職，并且在同學們中威信都很高，同學們也都很自覺，積極配合各項工作。班級中的各項工作都進行的井井有條。徐老師告訴我，平時他的班主任工作都很輕松，因為同學們能做到：“事事有人做，人人有事做”。我在日常監(jiān)督的同時，也試著給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如班級中有一些比較調皮的同學，我發(fā)現(xiàn)他們對老師或班委的要求不能很好的完成。對于這些同學，我沒有對他們強硬，那樣只會使他們更加叛逆，而是對他們進行思想教育，作為朋友甚至家教的角度，對他們曉之以理，動之以情，找到他們叛逆的根源，知道這些學生們的“搗亂”

　　只是為了在同學中能夠更加凸顯自己，“出風頭”。我和他們進行了民主平等的.談話，和他們達成了一些協(xié)議，從那以后，這些學生的表現(xiàn)改善了很多，并且學習也更加努力了。另外，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。我想他們的學習主動性不夠，像此類學生就需要我們的監(jiān)督和引導。

　　（三）在班級活動方面

　　在我實習班主任期間，我和學生們組織了一次主題班會“談談你自己的人生目標”，在班會上大家都積極發(fā)言，通過同學們的回答，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學對自己的未來都有很好的計劃和夢想，大家都為了自己的夢想而不斷的努力中。

　　三、主要收獲和存在的問題

　　（一）思想方面

　　教育實習，它是師范院校的一門綜合實踐必修課程，既是對師范生思想上的訓練也是對師范生心理、思想、能力以及知識等因素等各種全面檢驗和提高，在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對社會、國情，在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時，更多的了解教育的理論知識，以便更好的運用到教學中。

　�。ǘ�）課堂教學方面

　　1。在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索。

　　2。課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。

　　挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，6周的實習一結束，一切都已經成為過去，而我們正面臨新的學期任務，正面臨新的學期機遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要的是總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。

　�。ㄈ�）班主任工作

　　在班主任工作上我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事，自己在實踐中得到了極大地提升，學到了許多課本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的老師積累了寶貴的教學經驗。

　　現(xiàn)在，實習結束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神在，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！

實習工作總結6

　　20xx年已過，在此銷售實習工作期間，我通過努力的工作，也有了一點的收獲，借此對我的銷售實習工作做一下總結，目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。

　　簡要總結如下：

　　我是20xx年x月xx日來到貴公司工作的作為一名新員工，我是沒有汽車銷售經驗的，僅憑對銷售工作的熱情和喜愛，而缺乏對本行業(yè)銷售經驗和專業(yè)知識，為了迅速融入到銷售實習工作中去，我一邊學習專業(yè)知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我會及時請教部門經理和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝部門經理和同事對我的幫助！

　　通過不斷的學習專業(yè)知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗，現(xiàn)在我對市場有了一個大概的了解，逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題，對市場的認識也有了一定的掌握。

　　在不斷的學習專業(yè)知識和積累經驗的同時，自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。

　　現(xiàn)存的缺點

　　對于市場的了解還是不夠深入，對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分，對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法，在與客戶的溝通過程中，缺乏經驗。

　　市場分析

　　我所負責的區(qū)域為寧夏。西藏。青海。廣西周邊，在銷售過程中，牽涉問題最多的就是價格，客戶對價格非常敏感，怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今后的工作中去學習和掌握。廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車，價格和天津港差不多，而且發(fā)車和接車時間要遠比從天津短的多，所以客戶就不回從天津直接拿車，還有最有利的是車到付款。廣西的汽車的總經銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧直接定單�，F(xiàn)在廣西政府招標要求250000以下，排氣量在2.5以下，這樣對于進口車來說無疑是個噩夢。

　　寧夏的經銷商多港口的.價格市場比較了解，幾乎都是在銀川要車，銀川主要從天津，蘭州要車，而且從蘭州直接就能發(fā)銀川。

　　國產車這方面主要是a4，a6。幾乎是從天津港要車，但是價格沒有絕對的優(yōu)勢。青海和西藏一般直接從天津自提，往往有時咱的價格是有優(yōu)勢的，但是天津去西藏的運費就要8000元，也就沒什么優(yōu)勢了。

　　從20xx年x月xx日到20xx年xx月xx日我的總銷量是3臺，越野車一臺，轎車一臺，跑車一臺，總利潤11500元，凈利潤10016元，平均每臺車利潤是3339元。新年到了我也給自己定了新的計劃，20xx年的年銷量達到80臺，利潤達到160000，開發(fā)新客戶10家。我會朝著這個目標去努力的我有信心！

　　隨著市場競爭的日益激烈，擺在銷售人員面前的是—平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機遇并存，成功與失敗并存的局面，擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。

　　20xx—20xx年工作計劃

　　深入了解所負責區(qū)域的市場現(xiàn)狀，準確掌握市場動態(tài)。

　　不斷的增強專業(yè)知識。

　　最后，感謝公司給我這個銷售實習工作的機會，我會嚴格遵守職業(yè)操守，朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團結協(xié)作，讓團隊精神戰(zhàn)勝一切。我有信心在我的努力下，讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉，霞光萬丈。

實習工作總結7

　　作為大學應屆實習生，來到這里xx在公司之后，我清楚地意識到我不再是學生了。但與此同時，我也知道我在那里xx工作只是新人，除了工作中的經驗和技能，還有很多不足！

　　為此，為了在這個實習階段出色地完成自己的工作任務，我努力吸收工作經驗，向前輩咨詢工作問題，努力提高自己xx工作的專業(yè)能力。實習階段的工作表現(xiàn)總結如下：

　　一、學習

　　我的學習分為兩個方面，一個是工作中領導的培訓，另一個是工作。雖然學習方法不同，但其中xx部門的xx前輩們給了我很多幫助和指導。

　　1、培訓方面

　　在培訓過程中，我認真吸取了領導的教導，對工作結束做了個人筆記，并在以后的工作中加強了關鍵方面的`鍛煉。雖然認真吸收了培訓教學，但在實踐中總是容易遇到很多問題。因此，每次培訓結束后，我都會嚴格按照領導的指導，積極改進工作方式，每次遇到不懂的地方現(xiàn)在反思，真的不懂也會咨詢xx前輩和領導。

　　雖然領導的培訓很簡單，但它教會了我工作的基礎，讓我更好地掌握這份工作。

　　2.自學

　　在自學方面，我主要通過咨詢我的前任來學習一些技能。我知道我現(xiàn)在的基礎并不牢固，即使我學習了新的理論，它也可能不會在實際的戰(zhàn)斗工作中使用。為此，我直接咨詢了前輩的工作經驗，吸收了前輩的實際戰(zhàn)斗經驗，并通過鍛煉掌握了這項技能。

　　在這些學習中，我要感謝前輩們愿意教我工作的方法和技巧，這讓我少走彎路，提高了溝通能力，在工作中獲得了很多朋友。

　　二、實習

　　在實際的實習中，我一直對自己非常嚴格。雖然我學到了很多經驗，但我嚴格遵守工作的基本規(guī)定和要求，從不讓自己在工作中主動犯錯誤。

　　當然，當我因為能力不足而犯錯誤時，我會積極反思自己，記住自己的問題，確保我永遠不會在未來的工作中犯錯誤！

　　回顧一下我缺乏理解造成的問題，很多同事幫我解決了問題！我很慚愧，但這種印象也給我的工作責任感帶來了很大的成長！

　　現(xiàn)在實習工作終于結束了。作為一名實習生，我在工作中取得了優(yōu)異的成績，并了解了工作和社會的情況。但我也明白，我現(xiàn)在剛剛進入社會，我將繼續(xù)努力工作，努力提高自己，完成我未來的工作任務！

實習工作總結8

　　此次畢業(yè)實習，我選擇的實習單位是廣州長隆水上樂園。在這短短的一個多月里，我對自己在學校所學專業(yè)進行了系統(tǒng)回顧和升華，也將理論知識和實踐相結合，并讓自己迅速的熟悉和適應社會。對此，我做了如下總結：

　　1、鞏固專業(yè)知識和技能，學與致用。

　　懂得許多知識和原理，往往就起到了解決問題的關鍵。例如：在救生崗位中，看到有游客在水中玩耍，突然暈倒在水中，我們能夠迅速判斷，并作出反應，及時將其救起，這就是我們專業(yè)技能和知識的體現(xiàn)。再如，在眾多的實習生和兼職生中，我們學院和肇慶學院相比，我們懂的在救生過程中采用拖帶和解脫兩種方式，并運用出來，而肇慶學院的學生卻不會，這就是我們學與致用的體現(xiàn)。

　　2、熟悉崗位工作特點，體驗角色轉換。

　　"外面的世界很無奈，外面的世界很精彩"，用這句歌詞來形容我們從學校到社會這一轉折時期的心態(tài)恐怕是再恰當不過的了。我們告別校園，踏上新的工作崗位，意味著學習、工作、生活環(huán)境的轉換，意味著一個正式社會成員的產生。所以，我們要明白自己已經不在是一名學生，我們要盡快的放棄對學生角色的'依戀，不能再以學生角色來要求自己和對待工作，不能再以學生的思維方式來觀察和分析事物。應把心態(tài)從懶散狀態(tài)調整到積極主動狀態(tài)，主動深入地了解自己的工作性質、范圍、程序以及相互關系，盡快轉變角色，盡快的融入新環(huán)境和新集體中。

　　3、要有謙虛求問的態(tài)度，且“多干活少說話” 。

　　對我們而言，在學校里學的理論知識永遠無法替代實踐工作經驗，剛走出校門的我們要想利用自己的專業(yè)知識獲得企業(yè)青睞幾乎不太可能。企業(yè)向你拋出橄欖枝的原因只是對你品質和修養(yǎng)的肯定，其次才是你的學識和專業(yè)。所以，剛參加工作的我們有想法有創(chuàng)意有抱負是好事，但切忌鋒芒畢露、自作主張，要明白“欲速則不達”的道理。更要明白不管我們曾經獲得多少獎學金，不管我們曾經有多大的能耐，從走出校門的那一刻開始，一切都要從零開始，而要獲得別人的認可，工作業(yè)績才是最有力的證明。

　　4、在與人相處方面，要學會與人溝通，溝通協(xié)作有助于讓自己更快融入團隊。

　　想要得到別人尊重，首先得去尊重別人；想讓同事親近你，首先要主動友善地親近身邊同事，態(tài)度積極的詢問和請教問題，總會得到對方同樣友善的回應，使雙方更快更友好地熟悉起來，不僅有利于自身的成長，也有利于工作溝通和協(xié)作。

　　5、做事情踏實勤奮，學會冷靜思考，面對現(xiàn)實，不眼高手低。

年輕人容易將事情看得簡單而理想化，在跨出大學校門之前，都對未來充滿憧憬，初出校門的我們不能適應新環(huán)境，這大多與我們眼高手低，做事情不踏實勤奮，與我們不敢面對現(xiàn)實和學會冷靜思考有關。當我們按照這個過高的目標接觸現(xiàn)實環(huán)境時，許多所謂的“現(xiàn)實所迫”就會讓我們走了彎路，以至于碰了壁還莫名其妙、不知所措。這會使我們產生一種失落感，感到處處不如意、事事不順心。因此我

　　們畢業(yè)生在踏上工作崗位后，不要好高騖遠、自命不凡，不要對有些事情不屑去做，不要總認為自己應該去做更大、更重要的事情。要能夠根據(jù)現(xiàn)實的環(huán)境調整自己的期望值和目標。因為有能耐且聰明的人，知道對于每件工作、每一件事情，都是向上司或同事展示自己能力的機會。只有做好每件事，才能真正贏得信任。

　　最后，我想真誠的感謝長隆給了我這次實習機會，感謝學校領導們給予我誠摯的關懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力！

實習工作總結9

　　本課程實習以CAD軟件為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作。要求學生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用Auto CAD繪制二維的工程圖紙。

　　在本周的CAD實習，在專業(yè)課老師的認真指導下，我虛心的學習了CAD的操作方法。并了解了更多關于CAD方面的知識，使我對CAD有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的'東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。

　　從我對這次實習中對于Autocad的操作方法的總結，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。說到它的實用性，相信許多同學都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫，畫一張完整的A3也得兩個小時，令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔和清潔線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費很多時間�，F(xiàn)在用AUTO CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候CAD尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準!

　　同時，我也感覺到，繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然現(xiàn)在實訓已經結束，但我覺得自己的學習過程還沒結束，還有很多地方可以提高。這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識,更加培養(yǎng)了自己的動手能力,讓我深深地體會到了作為一名數(shù)控技術的學生應有的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

實習工作總結10

　　兩個月的實習生活，讓我切身體會到了作為一名幼兒教師所付出的辛苦和努力。這次實習讓我第一次完整的觀察了幼兒的一日生活。下面以一個案例分析做說明：

　　案例簡述：

　　大九班的生性活潑好動，善于發(fā)現(xiàn)和觀察周圍的一切事物，他有一定解決問題的能力。由于他的父母總是忙于工作，從小由爺爺奶奶帶大的。習慣我行我素，脾氣暴躁，比較任性。例如，張晨舉同學總是在其他幼兒看書時故意搗亂，去搶同學的書，因同學抓住圖書不放，他就在同學臉上咬了一口，最終搶到了書；集體活動時，幼兒自由坐在地上，張晨舉坐在最后一排，他就會欺負旁邊的小朋友，一會兒拉拉小朋友的書包帶子，一會兒朝小朋友做個鬼臉。

　　評價分析：

　　1、為了引起別人對他的注意，他就喜歡處處表現(xiàn)自己，往往尋找各種方式來引起他人的注意，但他選擇的方式往往是傷害了他人。從這點上就能充分表明他的心理發(fā)展水平還不高，沒有正確掌握與他人的交往方法，這就需要我們幼兒教師要對他加以正確的引導，讓他學會如何和身邊的同學和朋友們和平、友好的相處。

　　2、自控力比較差。從小受爺爺奶奶的溺愛，讓他養(yǎng)成了一種我行我素，隨心所欲，以自我為中心的習慣。因此我們就要多關心他，在游戲中培養(yǎng)他的自制力，有意讓他在游戲中擔當一些正面角色，如小組長，警察等，讓他逐漸學會約束自己，控制自己。

　　所思所悟：通過上面的實例讓我進一步認識到在逐漸培養(yǎng)幼兒不錯行為的同時，也提升了我們應對這種問題的能力。在日常生活中要較多的`接觸幼兒，對待有攻擊性行為的幼兒應以耐心說服為主：尊重孩子，關心幫助孩子�，F(xiàn)在我們的個別教師就是缺乏足夠的耐心，尤其是對待那些調皮搗亂違反常規(guī)的孩子們，通常我們都是采取大聲的斥責，嚴厲的禁止，而后用粗暴的目光扼殺孩子萌動的幼稚思想，如果我們一味的采取粗暴制止，嚴厲懲罰的話，我想可能會對這個孩子的今后生活產生負面的影響。我們應該時刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹立一個不錯的榜樣。

　　實習期間的點點滴滴讓我的觀念，我的心態(tài)，我的應對能力也有了變化，作為一名新老師，我們肯定要放低姿態(tài)，要以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作。尤其是要重視經驗的積累，向有經驗的老師學習，借鑒她們好的方面。要做到態(tài)度謙虛，觀察仔細，不斷使自己進步，提升自己的能力。對孩子有耐心，有愛心和細心，是我以后繼續(xù)努力和學習的方向。

實習工作總結11

　　通過兩個星期的選購實訓，讓我怯生體會到了什么叫做做生意。也讓我明白了在做生意的過程中應當留意什么，什么東西須要什么東西部須要。以下就是我在本次實訓中的一些心得體會：

　　首先作為我組的選購經理，協(xié)調各位組員的工作極其任務是我的最本職的工作。這就要求我在先期的工作時，要做出一份完整的選購打算。剛起先的時候，我對這個選購打算的制定不怎么重視，后來慢慢的發(fā)覺的許多的問題。比方說許多時候我們都不知道自己接下來因該干些什么，對自己要做的事情感到很迷茫。在發(fā)覺這樣的問題以后，我剛好的完善了我們的選購打算，這也使得我們在接下來的選購中可以更加的流暢。經過這次的事情之后然我清晰的相識

　　到了一個完整的打算對接下來工作順當實施的重要性。

　　不管在任何時候都要用耐性。我們是拉單的時候曾經遇到過一些狀況：晚上下晚自習之后，我去其他的樓棟拉單的時候，當敲開人家的門的時候。大多數(shù)的狀況是，一個宿舍4個人全部坐在桌子錢上網，我和他們說完來意以后人家根本就不理我，當時覺得好為難。這種事

　　情遇到一次兩次還行，當你遇到多的時候，我真的很想放棄。但是我知道不行，你少跑一個宿舍就可能少拉到一個單子。沒當這個時候我就和自己說下一個下一個宿舍我確定能跑到單子。這樣的經驗也讓我在這次的實訓中熬煉了我的耐性。

　　整個團隊的.合作在實訓中葉顯得尤為重要。我們組雖然分工明確，但是大家之間都會相互協(xié)助，有些事情真的你一個人是完全做不

　　來的。我在我們組是負責理貨和送貨的，有好屢次顧客急著要貨，由于當天下午剛買回來的東西，人家晚上就要，理貨的時間我一個人根本完不成。每當這個時候，都會有我們組的其他組員主動過來幫我。互幫互助是我們組開展工作的根本，也正是因為我們之間的互幫互助，我們組的這次選購才會特別的順當。

　　在本次選購實訓中，我們接觸的人除了本校的同學之外，就是其他的各個商家了。面對各種各樣的商家，我們無非是要以最低的價格買到最優(yōu)質的商品。其中就少不了與商家之間談判的過程！因為我在我們組主要是負責第三次選購也就是電子類商品的選購，我在去了銀河電子城以及天晴數(shù)碼廣場以后，我發(fā)覺在這些地方你小批量購置電子商品價格根本談不下來，所以我選擇了電子商務選購

　　因為在網絡上許多商家根本沒有實體店鋪，在這局部上商品的價格就可以少許多。在和店主進展談價的過程還是很困難的，我找了將近十幾家店鋪，一個一個的進展砍價，有的時候都是在和好幾個店家在談。最終再選出一家質量最好的價格最廉價的進展交易。當然為了降低我們的選購風險，我在和店家談價格的時候就談到退貨這一問題。經

　　過這次的選購我學會了許多與商家談判的技巧，這也讓我在以后

　　的生活中能夠知道怎么能把價格砍到最低。

　　最終我想說的是在這次的實訓中，我真的學到了許多許多，不管是書本中的還是現(xiàn)實生活中的。我堅信，我此時此刻所學到的對于我的將來將會起著很大的作用。

　　以上就是我對本次實訓的一些心得！

實習工作總結12

　　初來法院，庭長向我們介紹了法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細指導了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作內容。在大致的觀摩和學習后，根據(jù)庭里的安排，我們開始實習工作。

　　×××法院的行政庭受理的主要是行政和民事案件。更多的是民事案件，具體包括醫(yī)療責任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產繼承糾紛等。實習中切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經驗的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎。庭審過程中能夠實際了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責。聽庭也有利于總結雙方當事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內容的寫作。

　　一份判決書的內容主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經過、事實與理由、判決、所附法律條文等內容組成。在判決書中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點，并在本院認為部分依據(jù)所適用的法律進行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當事人的基本信息，當事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。其次，要明確案件由來和經過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當事人是否出席庭審。對于當事人的'訴辯稱，要充分了解當事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點。司法實踐中，當事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎。

　　判決書中的本院認為部分是核心內容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認為部分。當法律和具體案件事實已經詳細羅列之后，就要通過本院認為進行論證，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進行論證。本院認為部分是否論述得當，是判斷一份判決書質量高下最重要的標準。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關系有一個完整的認識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結合當前案件的實際情況來進行論述，當然還需要帶教老師的指導和更正。

　　將近兩個月的實習，對民事審判實踐有了基本的認識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實。但幾個月的實習仍然只是學習過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經驗的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實習，能夠明確法學理論知識與審判實踐工作的不同，能夠學會將法學理論知識運用到審判工作中來，已經是不小的收獲。兩個月的時間不長，剛剛能夠學會完整地寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝庭長為我們提供如此寶貴的實習機會，感謝帶教老師毛法官的悉心指導，感謝行政庭全體成員的積極配合。此番實習所學，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利！

實習工作總結13

　　實習生活快結束了，真的有點舍不得�；叵胍幌�10月8日，10月8日凌晨，院長來給我們送行。上車后，我們逐漸從陽泉師范學院搬走，去了一個新的環(huán)境。在路上開了兩個多小時，車漸漸進入郊區(qū)，很快就到了郊區(qū)教育局。在那里，我們會遇到要教的學校的領導，在那里，我們組的60多人會被分配到不同的地方。我想去的是郊區(qū)的桃園學校。我們兩點到了桃園學校，安排宿舍。從10月8日開始，我們兩個要在這里實習將近半年。轉眼間，我們的實習就結束了。在這段時間里，我感覺自己的綜合素質在各方面都有了很大的提高，也為這里的教學工作貢獻了自己的力量。

　　來到這里的第二周我才登上講臺。剛來的'時候沒什么經驗，所以前幾天都在上課。我去的不僅是實習老師的班，還有當?shù)乩蠋煹陌�。當然，我聽當�(shù)乩蠋煹恼n，主要是聽數(shù)學課。他們的講課各有特色，有很多方面值得借鑒。比如景老師講那些特殊三角函數(shù)的值的記法，用手指做引導，方便又有趣。所以那堂課是聽課過程中印象最深刻的一堂課。

　　直到10月18日，我才登上講臺，開始在桃園上第一節(jié)課。學校給我安排了六年級72班的數(shù)學。校長把我交給小學的景老師后，我就跟著她走了。本來荊老師上的這個課。我來了之后，我們一起上課。我在臺上講，景老師在下面聽。如果有什么不對的地方，靖老師會指導我的。一開始我很緊張，特別是17號晚上備課的時候，怕出什么差錯，耽誤明天的課程進度。雖然之前學校有進行教學實踐，但是這次真的是舞臺。為了來桃園學校上第一節(jié)課，我準備了兩個小時，反復練習。剛登平臺的時候很緊張，聲音也有點抖，但很快就調整過來了，剛來的時候也不覺得害羞。隨著教學的進一步深入，課前的緊張感全部消失。我可以每天帶著微笑自然地面對他們。

　　原來備課也是一門藝術，第一節(jié)課我準備了兩個小時，總是一遍又一遍的記著。而且講課的內容是按照教案的設計一步一步進行的，稍有改動就無法進行講課的內容。在這段時間的訓練中，備課已經成為一項輕松的任務。無論課上內容變化多大，我都能靈活運用。有時可以完全脫離教學計劃進行教學。這段教學對我來說真的是很好的鍛煉，不僅備課，而且板書設計也比以前好很多。剛來那些班的時候，一節(jié)課后黑板上有很多粉筆字。數(shù)學課上數(shù)字應該占主導地位，但是我好像在班里教他們認識漢字。經過這一段時間的教學實踐，雖然字還是不好看，但是板書設計進步了不少。我不僅在教學中提高了自己，而且在與學生打交道時也鍛煉了自己。在課堂上，我們不僅要保持老師的威嚴，還要保持哥哥們的關心。我們不應該總是嚴格要求，讓他們走。畢竟他們處于青春叛逆期，自控能力不是很好。

　　這些孩子可愛好學，但基礎差，在教學中經常遇到一些困難。他們有時候會對一個話題說兩三遍，但還處于朦朧階段。有時候沒事可做，但是別無選擇，只能重復重點，加深他們的記憶。有時候會自己看一些資料，總結一些知識點或者一起總結一些問題，這樣容易形成對比，記憶深刻。在處理習題的過程中，我的知識面拓寬了，很多以前模糊不清的東西，重新教了一遍之后，突然變得清晰起來。

實習工作總結14

　　隨著學校命令的下達，我們這些在學校里生活了幾年的大學生終于要走上實習的道路了，由于我所學的專業(yè)是比較偏向工科的，所以我最后還是選擇進入了一個工廠進行實習，我覺得自己在工廠里面還是有不少發(fā)揮的空間的，當然了，僅憑我在學校里學過的一些學識還是不夠的，我依然還得認真的跟著廠里面的老師一起學習，爭取在短短幾個月的時間里讓自己的工作能力提升幾個臺階。

　　這一次我來到了距離我學校比較遠的一所工廠，原本我也是想找一個距離學校比較近的地方工作，無奈市區(qū)里面沒有符合我要求的工廠，所以我也是尋覓了許久，最后都快跨省去找工作了，據(jù)我的了解，一些比較好的工廠都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊，可我覺得去太遠的地方工作反而會比較的麻煩，所以我寧愿待遇低一點也行，總比遇到麻煩沒法解決要強一點。這次我是和幾位同學一起來工廠實習的，這樣一來還算互相有一些照應，畢竟在工廠里面干活是比較充滿未知性的，以前常說在工廠里面打工會有多么多么的累，可只有自己工作了一段時間才能真正感受到工廠工人的不容易。我們這幾個人把東西都防止在宿舍之后，也就紛紛進入了各自的崗位上了，不過由于我們的實戰(zhàn)經驗有限，所以剛開始的時候只能是看著別人是如何操作的，等到把基本的流程熟悉了之后再開始分配任務。

　　好在工廠里面的工作還是比較容易上手的.，而且之前在學校里也去一些工廠進行過實踐操作，所以也沒用多少的時間就上手了，隨后我也就把身心都投入到了行動之中了。工廠的制度是比較多變的，上班的時間的確是比較長，如果上白班的話那么八點多鐘就要開始工作了，然后大概到晚上的七八點才能結束，加起來的工作時間超過了十個小時，這讓我們這些剛出校園的學生的確是有點吃不消啊，畢竟在學校里我們就算是上一天課也沒有這么累的感覺，可我才剛剛來這里沒多久，就這樣放棄也顯得太浮躁了吧，所以我咬咬牙還是一天天的堅持了下來。我所從事的工作是比較需要技術的，所以在工作中也不容得我出現(xiàn)一些大的錯誤，隨著前輩們的帶領和指導，我工作起來已經是比較隨心了，我相信以后的自己還能在工廠里取得更多的成績！

　　在不知不覺中我已經離開學校有一段時間了，總是會想起以前的同學、哥們，想起我們在一起的時光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個，來到了中船重工388廠，做了一名裝配鉗工，也終于發(fā)現(xiàn)原來社會生活會是這么的殘酷，這么的辛苦。

　　當走出校園的那一刻，我以為自己可以呼吸一下所謂的社會空氣了，但在求職過程中卻體會到了這其中的不易。四處的碰壁，失望，希望，一次又一次的應聘，易此又一次的打擊，我都全然接受，終于，我還是感動了老天，我來到了388廠，做了一名鉗工，想想在學校實習時，我們那時一直在磨鐵，來到這里之后我還以為會和以前一樣，會要我們去磨鐵，但見到師傅之后，他跟我說我將成為一名裝配鉗工，“裝配鉗工”我有那么一點反應不過來，師傅似乎也看出了這一點，他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工，如何做一名裝配鉗工，如何做好一名裝配鉗工剛開始我的心情還是充滿了疑問，不解的是，我們學模具的，怎么會干油缸裝配這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想，學了不少知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術。19世紀以后，各種機床的發(fā)展和普及，雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術，其原因是：劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無適當?shù)臋C械化設備可以全部代替;某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等)，仍需要依靠工人的手藝作精密加工;在單件小批生產、修配工作或缺乏設備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經濟實用的方法。鉗工作業(yè)的質量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專業(yè)性質又分為普通鉗工、劃線鉗工、模具鉗工、刮研鉗工、裝配鉗工、機修鉗工和管子鉗工等?

　　從安全教育，動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平，但經過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

　　從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

　　鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。而我所要做的內容就是處理閥的運行及裝配，以下就是我的一些工作內容：調節(jié)閥經常出現(xiàn)的問題是卡堵，常出現(xiàn)在新投運系統(tǒng)和大修投運初期，由于管道內焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導向部位造成堵塞使介質流通不暢，或調節(jié)閥檢修中填料過緊，造成摩擦力增大，導致小信號不動作大信號動作過頭的現(xiàn)象。故障處理：可迅速開、關副線或調節(jié)閥，讓臟物從副線或調節(jié)閥處被介質沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號壓力情況下，正反用力旋動閥桿，讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅動功率反復上下移動幾次，即可解決問題。如若仍不動作，則需解體處理。

實習工作總結15

　　事故經過：

　　20年2月20日下午興化液氮洗分子篩A卸壓時，氣體在進入冷火炬前加熱器E1703處發(fā)生凈化氣泄漏著火，最后撥打119叫消防車滅火，在消防車來了之后火勢得到控制，最后雖然大火得到熄滅，但是仍然導致現(xiàn)場大量儀表、閥門、電線及保冷材料燒毀，使得中控無法控制閥門，現(xiàn)場所有閥門都處于緊急事故狀態(tài)，所以氮氣總閥也無法打開，導致氣提氮無法送至低溫甲醇洗，系統(tǒng)只能做停車處理。

　　事故原因：

　　在分子篩切換時要進行泄壓，其壓力高達50多公斤，同時分子篩卸出氣體中含有CO和H2，高壓氣體流速極快，到達加熱器E1703處有法蘭墊子漏，氣體就從漏點處以極快速度流過，產生火花，發(fā)生著火。

　　事故：

　　分子篩卸壓時不會直接把低溫氣體排入冷火炬，而是在去冷火炬前要通過加熱器（E1703）復熱低溫氣體。由于分子篩卸壓時卸出的壓力是50公斤的氣體，而此氣體會在切斷閥（xV）的突然全開下以極快的速度、極大地沖擊力向前沖，進入E1703前突然憋壓，加之此處又有泄漏點，有上一次遺留的H2，產生火花，引起。

　　分子篩是每24h卸一次壓，上一次卸壓時就發(fā)現(xiàn)在E1703進口前堵塞了，但不是很嚴重，可能壓力大沖過去了，現(xiàn)場也聽到一聲響聲。經檢查在進E1703前的管端盲板法蘭墊子已壞，法蘭有泄漏，班長給維修的打電話維修的'沒來修，班長也再沒解決。由于是24h卸一次壓所以接下來的兩班都么事，當再一次卸壓時就發(fā)生。

　　最后在E1703（用S5蒸汽加熱）出口處取樣做，發(fā)現(xiàn)水中含有大量的H2、CO、CO2，斷定E1703內漏。內漏的水在冷火炬入E1703前凍結以至于管線堵塞，氣體憋壓。

　　事故處理：

　　液氮洗著火鑒于火勢較大，無法用滅火器滅火，立即撥打119叫消防車滅火。同時系統(tǒng)做緊急停車處理，停車后盡快修理恢復生產。

　　事故預防措施：

　　1、分子篩泄壓前應確保冷火炬管線暢通。

　　2、分子篩泄壓時，用KV1709及KV1710后手動閥控制泄壓速率，密切觀察V1703頂部現(xiàn)場壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露，若壓力迅速上升或發(fā)生泄露應立即通知中控人員停止泄壓。

　　3、對V1703罐體及去E1703管線連續(xù)用蒸汽或蒸汽凝液加熱，確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。

　　4、中控人員加強觀察去706工序氣提氮流量，當氣提氮氣流量升高時，表明冷火炬總管堵塞，此時NF——1751暫時關閉停止排放。

　　5、若冷火炬管線堵塞無法疏通，暫時可用分子篩入口2寸導淋泄壓，泄壓時應配備好滅火器材，設置警戒區(qū)防止CO中毒。

　　6、加強員工的操作技能、提高操作水平，加強員工的業(yè)務培訓，能及時正確判斷工藝運行過程中出現(xiàn)的各種問題并及時進行處理。

　　7、加強巡回檢查，嚴格交接班，及時發(fā)現(xiàn)工藝運行、設備設施存在的各種事故隱患，及時消除隱患。

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