圖書館借閱工作計劃通用

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的圖書館借閱工作計劃通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館借閱工作計劃通用1

　　一、指導思想

　　書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。以新課程標準理念為指導思想，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務

　　貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、開學初做好藏書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，盡量保證每班每周不少于1次借書時間，并發(fā)至各班級。為了保證學生借書時間、質量，每天下午對當天輪到班級的'借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。每周對學生的借還書情況及時公布。

　　2、每學期必須保證新書及時入室、上架，認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理等工作。整理寒假堆積的報刊雜志，并及時新書信息，做好書刊的入庫、出借登記工作。

　　3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好舊書的剔舊工作，破損書刊的修補工作。

　　4、與班主任老師聯系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。學生人均每學期借書不少于8冊，學生進閱覽室每周不少于一次。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

　　5、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。學校開放式書廊分年段由學生自主管理，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

　　6、根據學校實際組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

　　7、教師閱覽區(qū)全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。在閱覽室里借閱，當天歸還。

　　8、強化班級圖書角的管理，提升閱讀環(huán)境，讓學生融入環(huán)境愛上讀書。每學期每班圖書角配備100冊以上圖書，定期更換。

　　9、圖書館將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

　　10、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。

　　四、具體措施

　　1、加強圖書管理，提升管理水平。

　　圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質的服務。

　　(1)學分類。

　　我們計劃將現有館藏圖書進行重新分類，這樣更便于學生和教師借閱。

　　(2)文化布置

　　我們計劃對班級圖書角、開放式書廊、教師閱覽區(qū)、藏書區(qū)、學生閱覽區(qū)分別進行文化布置，通過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。

　　(3)充實隊伍

　　我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍，二年級各班招聘“小小圖書管理員”，定期協助圖書館做好圖書的借還工作。

　　2、開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。

　　(1)協助開展學生讀書活動。

　　充分利用學校的展板、墻壁、板報，進行讀書文化布置，每個班級設置圖書角、習作園地，圖書館定期進行新書推薦;協助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。

　　(2)協助開展教師讀書活動。

圖書館借閱工作計劃通用2

　　一、圖書館閱讀推廣中常見的問題

　　做好閱讀推廣工作，能夠更好的發(fā)揮圖書館的優(yōu)勢作用，為全民閱讀提供重要的場所。但是當前來看，圖書館在進行閱讀推廣的過程中存在著一定的問題，具體表現在以下幾個方面：第一，圖書館的閱讀推廣工作缺乏長遠規(guī)劃。要做好閱讀推廣工作，讀書館的工作人員必須要著眼于當前社會發(fā)展的實際情況，根據全民的需求制定短期推廣規(guī)劃和長期推廣規(guī)劃，使這一規(guī)劃方案符合民眾的需求，這樣才能夠更好的開展這一工作，也才能夠使這一工作的效果真正的發(fā)揮。但是目前來看，部分圖書館雖然制定了閱讀推廣計劃，但是在執(zhí)行的過程中只是間斷性的舉行閱讀推廣活動，并沒有將這一工作長期推行下去。這種缺乏統籌規(guī)劃的推廣手段將影響到其工作效果的發(fā)揮，需要在今后的工作中加以改正。第二，閱讀推廣活動形式較為單一化。通常情況下，圖書館在進行閱讀推廣的過程中，大多采用讀書會、名家講座或者是新書展覽推薦的形式，這些活動形式較為單一，讀者參加一兩次還有新鮮感，但是多次參加這樣的推廣會，就會喪失興趣，進而將會影響到讀者的閱讀興趣。加之當前網絡閱讀和手機閱讀的人越來越多，這種閱讀方式使得讀書成為一種泛讀，這種狀況繼續(xù)下去，將會使更多的讀者遠離讀書。為解決這一問題，圖書館需要創(chuàng)新閱讀推廣理念，實現推廣的多樣化發(fā)展。第三，推廣經費的制約影響。圖書館閱讀推廣工作的有序開展，需要有經費的支持。但是目前來看，經費問題是圖書館面臨的嚴峻問題之一，這樣使得推廣活動沒有資金支持，實際的運行效果并不樂觀。加之圖書館缺乏合作創(chuàng)新的意識，并沒有積極的爭取和出版社、企業(yè)以及書商尋求合作，也沒有利用新媒體的力量進行宣傳，資金渠道來源單一，也是制約其發(fā)展的主要問題。

　　二、圖書館閱讀推廣的對策分析

　　合理開展圖書館的閱讀推廣工作，能夠更好的提升全面閱讀興趣，增加閱讀積累。上文中簡要分析了目前在閱讀推廣工作開展過程中存在的問題，下面本文就從實際出發(fā)，結合自身工作經驗，提出幾點切實可行的解決對策。

　　第一，統籌規(guī)劃，合理實施。讀者閱讀興趣的激發(fā)和閱讀能力的培養(yǎng)并不是在短時間內能夠做好的，這需要一個長期的過程，因此說，圖書館的閱讀推廣工作也需要長期進行下去。在這個過程中，為了更好的發(fā)揮其作用，相關人員必須要統籌規(guī)劃，制定完善的推廣計劃方案，并確保方案的貫徹和落實。

　　通常圖書館的閱讀推廣工作是由專門的部門進行統一規(guī)劃和安排執(zhí)行的，這就要求該部門在制定推廣計劃的時候，要具有長遠眼光和前瞻意識，能夠以閱讀對象為中心，制定閱讀推廣計劃，并將其納入到圖書館日常的工作當中去，以便更好的為推廣提供政策的保障。

　　第二，創(chuàng)新閱讀推廣形式，實現多樣化。為了更好的吸引讀者的眼球，激發(fā)讀者的閱讀興趣，在進行閱讀推廣的過程中，一定要從傳統的思想束縛中走出來，實現創(chuàng)新化發(fā)展。這就要求推廣人員要做好工作，先對讀者進行深入的調查研究，了解讀者的閱讀心理和閱讀興趣，制定科學的推廣計劃，讓更多的讀者參與其中，讓讀者感受到閱讀的趣味性和重要性。

　　要保證活動的覆蓋面，其內容要涉及各類社會主體，對象要面對廣大的群眾，要實現推廣活動主體的多樣性，針對社會中不同行業(yè)、年齡、受教育層度的人員展開形式多樣且內容豐富的閱讀活動，吸引更多人參與其中。

　　在推廣主題上，則要求具有感染力和創(chuàng)意，能夠激發(fā)人的閱讀情感，讓人自覺的去讀書。除采用傳統的`推廣方式外，還可以舉辦親自閱讀會、中老年養(yǎng)生堂、青少年健康成長等板塊，涵蓋社會各個年齡段，讓不同的人都能夠從閱讀推廣工作中受益。

　　第三，擴寬資金渠道來源，為更好的開展閱讀推廣工作奠定堅實的資金基礎。針對當前圖書館閱讀推廣工作資金短缺的現象，相關部門在開展這一工作的時候，一定要積極的尋求和各方的合作，拓寬資金的渠道來源，整合多方資金力量，將閱讀推廣工作做好。如要充分的發(fā)揮政府、學校以及公共圖書館的力量，冰妖和社會群體以及企業(yè)合作，借助多方的力量和資金的支持，營造全民閱讀的浩大聲勢。

　　圖書館和企業(yè)進行合作，可以達到雙贏的效果。圖書館可以借助企業(yè)的資金支持，將閱讀推廣工作更好的進行下去，而企業(yè)也可以借助全民參與的機會推銷自己的產品，宣傳企業(yè)，進而使自身的經濟效益提升。因此說，在進行閱讀推廣的過程中，一定要積極的尋求合作，借助各方資金實力發(fā)揮閱讀推廣的作用。

　　除此之外，還可以積極的培養(yǎng)其閱讀推廣人，建立起一支高素質高水平的閱讀推廣服務團隊，將這一工作更好的延續(xù)下去。同時，需要加強閱讀硬件設施和軟件設施的建設，為讀者營造更好的閱讀環(huán)境，為閱讀推廣工作奠定更為堅實的基礎。

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