班干部個人述職報告

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的班干部個人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班干部個人述職報告1

尊敬的團委老師、主席團：

　　你們好!

　　一個月的考核期已基本接近尾聲，我作為網(wǎng)絡部的一名干部，帶領網(wǎng)絡部成員一起完成了團委及主席團安排給我們的各項任務，下面由我來對我這一個月來的工作作一個詳細匯報：

　　首先，我認為，網(wǎng)絡部的主要工作是協(xié)助!協(xié)助其他兄弟部門的工作開展，在這一個月期間我和部門成員參與了中秋晚會的現(xiàn)場布置，協(xié)助體育部舉辦20__年秋季運動會、協(xié)助學科部舉辦金秋辯論賽，并在團委和主席團的領導下圓滿完成了大學生藝術團專場演出晚會和“我的青春故事”報告會的舉辦。并及時為兄弟部門的各項活動上傳通知和新聞到學校團委網(wǎng)站上，讓更多的人及時了解學生會的各項活動的最新動向。

　　在大一新生開學之際我和學長們一起去汽車站接新生，并積極地做好后勤工作，熱情接待家長和同學們，虛心回答學弟學妹們提出的各種問題，力所能及的為他們提供幫助。

　　大一軍訓開始后，我和網(wǎng)絡部其他成員積極準備招納新一屆學生會成員，在積極地宣傳動員下，今年報名參加網(wǎng)絡部的新生共有七十多人，比去年增加一倍多。經(jīng)過嚴格的選拔，最終有四十名表現(xiàn)出色的大一新生幸運的留下來了，但是很遺憾，有七個干事在加入網(wǎng)絡部不到兩星期就退掉了，為此，我和部門內(nèi)其他干事增加交流，多與他們談心，到目前為止沒有再次出現(xiàn)想要退出學生會的`干事。而且現(xiàn)在他們的工作熱情也得到了進一步提高，積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。

　　其次，在主席團創(chuàng)新意識的指導下，我和部門成員策劃了“行者無疆”百科知識競賽，在近期對策劃案、具體比賽規(guī)則等細節(jié)問題進行了周密計劃，并于周四將初賽試卷定稿確定下來。預計于本周一晚六點半在主樓D1、D2教室進行初賽，我們會盡最大努力把本次比賽搞好的。

　　馬上就要換屆了，心里難免有些緊張，雖然覺得自己工作做的還是可以的，但是難免有一些疏忽和做得不好的地方�，F(xiàn)在只能認真做好每一件事，把網(wǎng)絡部的日常工作做好。對于這個換屆大會我還是有些自己的想法的，哪個人不想在更高的位置展示自己的能力和才華呢?但是現(xiàn)在我覺得，位置不再重要，只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事，做實事，真正能夠做到在其位，謀其職，那就夠了，何必非要爭那些所謂的高位呢?所以，我不會那么拼命地去爭，只會聽從上級的安排，并服從上級的安排。我相信，是金子，在哪都可以發(fā)光!

　　在學生會也待了一年多了，回顧這一年多的經(jīng)歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的同學、同事一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來說，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。

　　一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。

　　二是要提高工作效率，也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。

　　三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則，要注重發(fā)揮好、保護好大家的積極性，營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。

　　總之，作為一個部長，要努力做到圍繞中心，服務大局;勤于溝通，加強協(xié)調(diào);聯(lián)系老師，關心同學;加強學習，努力創(chuàng)新;站好位置，選準角度;發(fā)揚傳統(tǒng)，發(fā)揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職，努力開創(chuàng)網(wǎng)絡部工作的新局面。

　　學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。

　　總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，展望未來，不管前面的路是怎么的艱辛，我都將一如既往，繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做得更好。

班干部個人述職報告2

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

　　這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。

　　在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現(xiàn)。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)

　　從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在完成好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

　　現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學可以在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。

　　另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的`水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

　　這是一學期來，我看到班級的不好的現(xiàn)象。在平時，我會對這些不好的現(xiàn)象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好!

　　謝謝大家!

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