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托班年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-12-10 07:29:30 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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(優(yōu)秀)托班年度個(gè)人工作總結(jié)2篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的托班年度個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)托班年度個(gè)人工作總結(jié)2篇

托班年度個(gè)人工作總結(jié)1

  托班下學(xué)期工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)期中,回顧這一學(xué)期自己的工作,我一直再不短努力學(xué)習(xí),全身心投入其中,朝著做一名優(yōu)秀的幼師這個(gè)目標(biāo)而奮進(jìn)著。也感謝園領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師對(duì)我的幫助,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一)生活保育方面

  由于本班幼兒年齡偏小,故將保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上,特別將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)。

  1、吃飯:幼兒已正確拿勺自己吃,無需老師喂。但在飯后擦嘴漱口環(huán)節(jié)中還需要老師引導(dǎo)和監(jiān)督。

  2、喝水:已會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的杯子,會(huì)自己倒水,并專心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

  3、入廁:已會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并已逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

  4、睡覺:會(huì)主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,能自己安靜入睡,起床能穿簡單的.衣褲鞋。所以訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。

  二)教育教學(xué)方面

  針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、情緒變化快和好奇心強(qiáng)的幼兒年齡特點(diǎn),我多采用游戲轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行教學(xué),我會(huì)搜集很多有趣好玩的游戲,和小朋友一起分享,來吸引他們的注意力,讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  三)家長工作方面

  通過上學(xué)期和家長初步的認(rèn)識(shí),在這學(xué)期里,為了更好的與家長溝通,我常常利用家長接送孩子時(shí)向家長詢問和了解幼兒在家的一些情況,同時(shí)也把孩子在園的表現(xiàn)向家長反饋。特別是孩子進(jìn)步的地方,讓家長也鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,我班家長基本接受了我,也積極配合我的工作。

  這一年,是學(xué)習(xí)的一年,是收獲的一年,也是急速成長的一年,在這一年里,我學(xué)習(xí)到了很多幼教相關(guān)知識(shí),豐富了自己,也為以后做好我班的教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信以后我會(huì)做得更好。

托班年度個(gè)人工作總結(jié)2

  我是一名剛剛進(jìn)入吉的堡大家庭的新托班老師,我非常慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起,有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的,在這4個(gè)多月的時(shí)間里,我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對(duì)打架的,那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵(lì)與支持,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門,并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項(xiàng)工作。下面從幾個(gè)方面匯報(bào)總結(jié)。

  一、統(tǒng)一思想

  為了搞好班級(jí)工作,樹立主人翁意識(shí),我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動(dòng)紀(jì)律,教職工行為規(guī)范等各項(xiàng)制度要求。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),提高了思想覺悟,并在自己工作中做到:自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律。工作中心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動(dòng)加班加點(diǎn),無怨言,體現(xiàn)主人翁意識(shí),奉獻(xiàn)精神。特別是我園被評(píng)為"xxxx"先進(jìn)集體,更激勵(lì)了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向"雙一"的步伐。

  二、教師成員

  在老班長xxx的.帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。x老師、x老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識(shí)托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂趣,在生活中當(dāng)青年教師生病了,x老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中x老師、x老師處處起模范帶頭作用主動(dòng)加班加點(diǎn)為青年教師樹立了榜樣。

  在老教師指導(dǎo)下,青年教師發(fā)揮各自自己的特長,進(jìn)步突出,xx老師在全園保育員觀摩活動(dòng)中得到大家一致好評(píng),在全園玩教具材料觀摩評(píng)比中我班獲第一名。

  體育活動(dòng)評(píng)比獲第三名。xxx老師適應(yīng)能力強(qiáng),在短時(shí)期內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài),很快贏得了孩子的喜愛,融入了幼兒園這個(gè)大集體。