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教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告(精華)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
20xx年我校在指導(dǎo)們的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守了國(guó)家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄奉獻(xiàn)與成績(jī)。在過去的一年中一路探究、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語(yǔ)老師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案有組織有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對(duì)照，現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下：
20xx年作為我校特色教育深度開展和改革的年度，我校努力與國(guó)際英語(yǔ)教育接軌，創(chuàng)新合適本地區(qū)英1認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)。
結(jié)合我校工作方案，20xx年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì)，教育理念座談會(huì)，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的開展。
創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直非常重視校園特語(yǔ)教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，理論力求探究出的教育方式。 3發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)
為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合才能。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)書寫與比賽、萬圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目的及方案，針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)展調(diào)研，研究，分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí)，制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況，我們主要做了以下工作：
1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)展集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
2、組織了骨干老師和教學(xué)主管的示范課，和全體老師的公開課、新進(jìn)老師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。
3、積極進(jìn)展課堂教學(xué)方法研究。全體老師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)展了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“穩(wěn)固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。
4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的根底上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)展“案例”交流外，每個(gè)老師還參加學(xué)校辦公QQ群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)互相交流學(xué)習(xí)。
5、為到達(dá)教學(xué)效果，全面實(shí)行小班化教學(xué)，所有在讀班級(jí)學(xué)員不超過20人。
6、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會(huì)，每周工作方案于總結(jié)會(huì)，英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì)。落實(shí)推門聽課制度，校長(zhǎng)、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽課。
7、各項(xiàng)檢查制度化
（1）考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)展抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。
�。�2）每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在老師會(huì)上預(yù)警。
（3）從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)修改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
�。�4）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反響。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為標(biāo)準(zhǔn)做到勤檢查、勤反響，及時(shí)公布結(jié)果，催促整改。
�。�5）組織提倡任課老師撰寫德育，推動(dòng)帶班老師努力探究教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性考慮，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
1、帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)展家訪及時(shí)反響學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期家訪次數(shù)不低于2次。
2、跟隨社會(huì)開展潮流，開設(shè)學(xué)校QQ群，公眾微信平臺(tái)等，將學(xué)校最新資訊告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生參加更多的社會(huì)活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)詢問家長(zhǎng)孩子最近在家的狀態(tài)，假設(shè)有異常，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時(shí)給家長(zhǎng)一些兒童教育方面的知識(shí)和案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
3、多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，理解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長(zhǎng)去重視引導(dǎo)自己的孩子，改變習(xí)慣。對(duì)于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，給與更多的關(guān)愛，不僅從學(xué)習(xí)上，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，能成為朋友；
4、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自理解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài)；
5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，老師會(huì)不定時(shí)地安排補(bǔ)課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級(jí)步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。
我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1、學(xué)校從建校開場(chǎng)便成立了學(xué)校安全工作指導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧麗彬任組長(zhǎng)，指導(dǎo)副組長(zhǎng)，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，詳細(xì)的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)視、家長(zhǎng)接送聽課制度等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理。
2、裝備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)視。
3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。
4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查，自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，實(shí)在維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
1、在20xx年劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得總分值，總分值達(dá)50%，總分值位列全市同類學(xué)校第一。
2、在20xx年全國(guó)少兒英語(yǔ)知識(shí)技能大賽中E2班李言昕同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，全國(guó)僅15名。
3、劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績(jī)高于學(xué)校平均成績(jī)13分。
清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動(dòng)籌劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作�；貞涍@一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些缺乏，通過開展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)歷不斷改進(jìn)。以下是存在的問題與缺乏：
1、關(guān)于教學(xué)與效勞
�。�1）個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒有太多收獲。
�。�2）個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用，如：英語(yǔ)聽說和日常交際才能。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有進(jìn)步，而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試才能而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。
�。�3）劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡(jiǎn)單而同步進(jìn)步教材知識(shí)點(diǎn)較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能獲得的效果。
�。�4）個(gè)別老師沒有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作，對(duì)學(xué)校活動(dòng)通知沒有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。
2、關(guān)于活動(dòng)開展
（1）節(jié)目準(zhǔn)備
開展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，節(jié)目資源缺乏，沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒硌輹r(shí)沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。
�。�2）缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問題沒有落實(shí)好。在以后的工作中要提早相關(guān)人員做好溝通。
（3）統(tǒng)籌工作
在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。
教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)；弗朗教育要走的路還有很長(zhǎng)，希望通過開展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)歷不斷改進(jìn)，精益求精力求更好！弗朗教育的成長(zhǎng)離不開教育局指導(dǎo)的直接關(guān)心和支持，離不開有關(guān)指導(dǎo)的積極配合，離不開兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探究新體制下辦學(xué)的規(guī)律，使弗朗特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中到達(dá)一個(gè)更高要求，爭(zhēng)取為北川地區(qū)英語(yǔ)教育奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
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