一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，立足本園教師的教育實踐和專業(yè)發(fā)展，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢，緊緊圍繞“音美交融”，有效開展傳授教養(yǎng)，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力。經(jīng)由進程學(xué)習(xí)和研究，學(xué)以致用，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進作用。

　　二、教研目標

　　1。立足實際，咀嚼消化有關(guān)實踐，在互動研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實踐知識，厚實實踐基礎(chǔ)。

　　2。繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動，進行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。

　　3。經(jīng)由進程“集體備課”、“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí)、實踐、反思”貫穿教研活動始終，為不同教師提供平臺，在實際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。

　　三、主要工作思路

　　1。繼續(xù)加強常規(guī)進程管理，重視指導(dǎo)，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量。落實教師教育傳授教養(yǎng)進程管理，對教師工作進行定期與不定期的檢查、抽查，促使教師嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間，并根據(jù)幼兒的年齡特點開展幼兒一日活動，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

　　2。加強隨堂聽課。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線，多隨堂聽課，及時了解教師制訂計劃、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑、方法，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

　　3。組織開展音樂專題培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。

　　4。結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，經(jīng)由進程實踐學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

　　四、具體措施

　　1。以點帶面，逐步遞增課堂效率

　　1）經(jīng)由進程《從理念到行為》，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的'解讀，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實踐和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒。

　　2）將歌曲中蘊含的情感以及對幼兒的音樂教育有機融入到幼兒看得見，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時借助環(huán)境的暗示作用，喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來。

　　3）以“音美交融”為主題，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法（圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等）。

　　2。團體教研，激勵組員互補合作

　　1）分組管理，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化，以小組化的體式格式進行集體備課和交流討論。

　　2）根據(jù)小、中、年夜三個年齡段特點，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案，梳清重、難點，結(jié)合教材中的歌唱活動為目標，制作相應(yīng)的教具，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法，激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

　　3。勤于思考，教研活動常態(tài)化

　　1）提前做好備課活動，重視研究進程，做到年夜家發(fā)言，使研究富有實效地開展起來。

　　2）提升自我素養(yǎng)。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化。

　　五、具體工作安排

　　1。制定教研組工作計劃及個人教研計劃。

　　2。制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進度并組織交流。

　　3。每月對全園教師的琴藝進行測評（每月底現(xiàn)場測查視唱、彈唱各兩首曲目），組織好園本培訓(xùn)工作。

　　4。期末音樂測評工作。

　　5。音樂組期末成果申報請示。

工作計劃 篇7

　　一、堅持發(fā)展是第一要務(wù)

　　堅持“引進來”與“走出去”并舉的戰(zhàn)略，圍繞以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，搶抓西部大開發(fā)、“西電東送”和新階段扶貧開發(fā)機遇，按照市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求和我市“十一五”規(guī)劃，做好擴大開放和招商引資工作，以“好的環(huán)境、好的項目、好的方式”，不斷擴大我市利用外來投資規(guī)模，提高利用外資的質(zhì)量，推動我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式轉(zhuǎn)變，加速實現(xiàn)六盤水經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展。

　　二、著力改善投資環(huán)境，進一步搞好投資環(huán)境建設(shè)

　　認真貫徹×××人大通過的《×××外來投資者權(quán)益保障條例》，嚴格執(zhí)行省紀委、監(jiān)察廳《關(guān)于危害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境行為黨紀政紀處分暫行規(guī)定》，強化招商環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察，對損害投資環(huán)境的行為實行責(zé)任追究。建議由政法、監(jiān)察、招商等部門組成聯(lián)合督查組，每年至少兩次到外來投資企業(yè)進行走訪和明查暗訪，及時查處那些危害投資環(huán)境、損害投資者行為的人和事；對外來投資者的投訴，由監(jiān)察會同招商等部門及時受理，提高結(jié)案率，保護投資者的合法權(quán)益。結(jié)合市政府批轉(zhuǎn)的完善招商引資工作協(xié)調(diào)服務(wù)投訴處理機制的意見，抓好對三個機制的落實，建立、完善相關(guān)實施細則，增強透明度和可操作性，使之落到實處。同時，進一步完善和爭取出臺《關(guān)于改善投資環(huán)境的實施意見》、《關(guān)于強化投資環(huán)境建設(shè)，建立改善投資環(huán)境長效機制的若干意見》、《關(guān)于對損害外來投資發(fā)展環(huán)境行為實行責(zé)任追究的暫行規(guī)定》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“××省外來投資者投訴處理暫行規(guī)定”的.通知》等文件，切實構(gòu)建改善投資環(huán)境的長效機制，不斷促進我市投資環(huán)境得到改善和優(yōu)化。

　　三、抓好項目前期工作，提高招商引資效率

　　⑴要深入企業(yè)、基層，結(jié)合實際制作一批可實施項目，對重點項目要做到一定的深度。

　�、埔�定期不斷地推出招商項目。定期由市、縣（區(qū)、開發(fā)區(qū)）兩級分別組織相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家對各單位提出的招商引資項目進行篩選，對既符合國家政策又切合我市實際的擬招商項目進行可行性分析論證，編制規(guī)范的項目資料。招商項目要本著集中管理、項目共享、統(tǒng)一對外的原則統(tǒng)一集中到市級招商項目庫中管理使用，避免項目分散、多頭管理、各自為政、浪費資源現(xiàn)象。

　�、且�充分利用好招商項目庫。及時將招商引資項目庫中的項目進行歸類、更新、調(diào)整，制作成項目簡介，利用招商引資項目冊、政府信息網(wǎng)站、市內(nèi)外新聞媒體進行宣傳推介，把我市的招商項目信息向國內(nèi)外傳遞。

　　⑷要爭取解決招商引資項目前期經(jīng)費，做好項目工作，以項目引進資金。

　　四、依托我市煤炭資源優(yōu)勢，拓寬利用外資渠道

　　按照我市“十一五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃項目，大力推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，做大做強煤炭、電力、鋼鐵、建材等傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，延伸發(fā)展煤化工、高載能、礦山機械和礦山機電制造業(yè)；加快發(fā)展輕工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；培育壯大旅游、金融保險、交通運輸、商貿(mào)流通、餐飲娛樂等產(chǎn)業(yè)；創(chuàng)造條件，逐步發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策，積極引進資金、人才、技術(shù)，以公司加農(nóng)戶加基地為主要形式，重點發(fā)展生產(chǎn)馬鈴薯、生姜、苦蕎、核桃、茶葉、畜產(chǎn)品、中草藥等系列產(chǎn)品的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭加工企業(yè)。以珠江三角洲、長江三角洲為招商引資重點地區(qū)，積極承接沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。同時，在招商引資過程中，切實貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認真做好節(jié)能減排工作，貫徹執(zhí)行好國家產(chǎn)業(yè)政策，按照科學(xué)發(fā)展觀和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的要求，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，嚴把市場準入標準、提高項目引進門檻，將項目的引進與調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相結(jié)合；與環(huán)境保護和資源綜合利用相結(jié)合；將“引資”與“選資”相結(jié)合，堅決避免引進高污染、高能耗、高排放的項目，全面提高招商引資的質(zhì)量和效益。

　　五、發(fā)揮我市在泛長三角經(jīng)濟帶中的區(qū)位優(yōu)勢

　　進一步加強與周邊地區(qū)的經(jīng)濟協(xié)作，積極開展與“泛珠三角”等區(qū)域的經(jīng)濟技術(shù)合作和交流，繼續(xù)加強與湛江等8個友好城市的友好往來，廣泛與這些城市開展項目合作。爭取有針對性地締結(jié)新的友好城市。

　　六、不斷創(chuàng)新招商方式，提高招商引資的針對性和實效性

　　今后，要充分發(fā)揮企業(yè)在招商引資中的主體作用，采用委托代理招商、專業(yè)公司招商、項目業(yè)主自主招商等有效方式，同時，要利用駐外辦事處、在外創(chuàng)業(yè)人員、各類商會聯(lián)系廣泛的特點，動員他們參與我市的招商引資與經(jīng)濟協(xié)作，不斷拓寬招商與協(xié)作渠道。

　　七、不斷加強招商人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

　　舉辦多種形式的招商引資培訓(xùn)，通過多種渠道和途徑，分期分批組織招商人員到國內(nèi)外發(fā)達地區(qū)進行考察培訓(xùn)或掛職鍛煉，努力培養(yǎng)一支適應(yīng)對內(nèi)對外開放的高

工作計劃 篇8

　　在忙碌的不知不覺中，已經(jīng)過了一個多月，我的月度工作計劃。在JM已經(jīng)工作了一個多月，時間過得真快，我還沒感覺到什么，就又到了發(fā)工資的時候。

　　在這一個月中，用忙碌二字形容，簡直有些牽強。不是不足，而是有余。地鐵上來往公司的時候，早上上班在睡意朦朧中，下班在嚴重的疲憊中。

　　老板愛開會，我叫他開會迷，他可以從上午九點一直在會議室開到晚上九點，為了一件微不足道的小事，小題大做到開2個多小時，甚至一個上午的會。開完會的時間，你才開始工作，那就是加班。因開會導(dǎo)致的加班為無償加班。每周有周會議，稱為周工作計劃會議，每月有月會議，稱為月度工作計劃會議。其中穿插的沒有具體名稱的會議另當別論。因為開會太多，他的腦子里裝的東西也多，所以通常你在跟他匯報工作的.時候，他在想別的事情，小羅同志很聰明，他發(fā)現(xiàn)了老板的這一辟病，分享給我們他的經(jīng)驗，就是在老板提出無理的問題的時候，要一直不停地說，從東扯到西，從南說到北，看老板的表情搞到他暈的時候，你就成功了。雖然這個對自己有好處，但其他部門的同事聽來，就是你這個人什么都不懂，說不到重點。所以我覺得這個經(jīng)驗，有待商討。

　　每周的周會議上，有時老板不在，還是委托他的高級助理來主持的，我第一次見到這位助理時的感覺是這人應(yīng)該是一比較忙碌的司機吧，工作計劃《我的月度工作計劃》。有一次的周會議上，按照上個月底的月工作計劃一條一條的匯報部門的工作完成情況。所以那次的會議在那位高級助理那里，也叫質(zhì)詢會議。聽起來就是挨罵的會議。當說到計劃中有一條我要熟悉公司產(chǎn)品的時候，他說，小楊，現(xiàn)在熟悉到什么程度，要考核，部門有沒有做培訓(xùn)，這個要評估。我說，這個我建議張助理出一份試題，我來做，這樣更加節(jié)省時間，在會上就不要過多討論了。他說，恩，這個建議可以采納，就由部門內(nèi)部出。

　　今天本來是小羅同志的生日，他的家人都為他準備好了慶生會，沒想到晚上又被留下來開會，預(yù)計時間是開三個小時，具體要看大家討論的進度。

　　看過一個企業(yè)管理咨詢師的書，說總裁就是總猜，公司大了，不能了解下面人的情況和管理程序中出的問題，就總是開會，在會上聽取各方的匯報，根據(jù)自己的判斷猜出公司運營的情況。一個公司在行業(yè)里面的知名度一般般，更別說進什么國家500強了，老板好像也不用進入總猜的行列，開會的時候?qū)ο聦賲R報的情況也是一知半解的樣子，對該有疑問的不疑問，不該疑問的瞎疑問，真是令人費解。更不能理解的是制度基本上在趨于國企方向發(fā)展，口口聲聲地喊著品牌要做大，會議也越來越多，制度也是一天加一條。

　　值得一提的是，公司的XZ部，有一個很雷人的圣女。你問問她公司考勤制度她說，你這么計較，可以考慮換一份工作。你問問她，為什么公司每次發(fā)工資沒有工資條，她說你這樣的問題很雷人。你問她，哎，你這東西不錯，在哪個網(wǎng)上買的，她說在網(wǎng)上還有哪個網(wǎng)，就淘寶咯。前前后后趕走了幾個前臺，每天一副苦瓜臉，拿自己當老大。我是從來不理她的，看到就反胃。欺軟怕硬！

　　唉，我的月工作計劃啊，可以說我每天都有計劃，每天早上到公司，先把一天要干的事情，在腦子里過一遍，再用筆寫下來，日積月累，就有了月工作計劃。被老板叫去質(zhì)詢的時候，也有話說。

　　每天下班都是天黑的時候，趕不到地鐵下班高峰期，呵呵，這也是一好處，腦子里除了工作就是胡思亂想。想自己留在廣州的意圖，似乎現(xiàn)在只是實現(xiàn)了一半而已，每天充實的上班時間是學(xué)到了很多東西，但在家的時間卻是少之又少。也許是自己一開始選擇職業(yè)就注定了要這樣。這就是我的職業(yè)。

工作計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年，學(xué)校提出了新的工作中心：加強師德，規(guī)范行為；聚焦課堂，減負增效；注重科研，推進課題；創(chuàng)設(shè)氛圍，人人激勵。我們組將緊緊圍繞學(xué)校的三十二字工作方針，努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)；扎實推進課改進程，全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

　　二、奮斗目標

　　1.進一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī)，確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識。

　　2.多管齊下，探索語文教學(xué)“減負增效”的具體策略。

　　3.以《綱要》為指引提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平，促教師更快更好發(fā)展。

　　4.著力做好教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。

　　5.工作作風(fēng)：團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新。

　　6.教學(xué)研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。

　　三、工作思路

　　（一）進一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實

　　全體語文教師應(yīng)牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識。本學(xué)期，將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)縣教研室新的《教學(xué)常規(guī)》以及我校學(xué)科教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求，抓好“教學(xué)五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真反思）常規(guī)教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使之有利于學(xué)生語文學(xué)業(yè)水平的提高，有利于教師教學(xué)行為的規(guī)范，為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎(chǔ)。

　　推進策略：每月教研組進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋：教師備課、作業(yè)設(shè)計與批改、同一備課組內(nèi)相互聽課記錄（每周至少1節(jié)）或結(jié)對聽課記錄（每周至少2節(jié)）、每課后的、每月上傳一篇教學(xué)預(yù)案和一篇高質(zhì)量的專題反思等。

　　（二）多管齊下，探索語文教學(xué)“減負增效”的具體策略

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，廣大語文教師必須在如何實現(xiàn)“減負增效”上多動腦筋，才能適應(yīng)新教育形勢的要求。

　　推進策略：新學(xué)期，將主要采取教師自主研究實踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)等途徑探索“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗，期末上繳記錄本。同時，還將在上學(xué)期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎(chǔ)上，著手成立“繁星”文學(xué)社，加強我校語文學(xué)科特色項目建設(shè)。

　　（三）以《語文學(xué)科發(fā)展綱要》為指引，提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平，促教師更好更快發(fā)展。

　　1.科學(xué)制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計發(fā)展“路線圖”。

　　三年發(fā)展規(guī)劃無論對于一個團隊還是個體而言，都能起到巨大的發(fā)展引領(lǐng)作用。新學(xué)期，教研組將集聚本校學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長以及新基礎(chǔ)專家等多方力量，科學(xué)制定教研組未來三年發(fā)展規(guī)劃，同時組內(nèi)教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計好團隊和個人發(fā)展的“路線圖”。

　　2.改革學(xué)習(xí)方式，提高《語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)的實效性。

　　新學(xué)期，教研組將力圖改變以往學(xué)習(xí)存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》這本書，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上將力求做到學(xué)習(xí)理論和需求結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和實踐結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和反饋結(jié)合。同時，進一步完善學(xué)習(xí)制度，將確定個體悟?qū)W、專家導(dǎo)學(xué)、骨干輔學(xué)和群體互學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)習(xí)活動開展的實效性。（具體安排見后）

　　3.分層推進，強化日常研究。

　　新學(xué)期，根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力，初步擬定劃分為以下三類群體（見下表）。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學(xué)生五大新常規(guī)”的要求，對三類群體合理分工，積極互動，分層推進。尤其，要求教師們在日常課堂中重點落實，大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”：在教學(xué)目標確定的前提下，首先，以指向目標實現(xiàn)的開放性的問題來激活學(xué)生的相關(guān)資源，這就要求教師把握好問題設(shè)計的開放度；準確把握全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對學(xué)生中產(chǎn)生的基礎(chǔ)性資源作出敏銳的反應(yīng)，為全體學(xué)生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度；根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學(xué)生經(jīng)歷知識、結(jié)構(gòu)形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力；根據(jù)課堂中學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)，恰當?shù)?回應(yīng)反饋與及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學(xué)生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調(diào)控力�！皩W(xué)生五大新常規(guī)”：包括如學(xué)生思維靈活、開放；學(xué)生學(xué)會記錄；學(xué)生積極參與，自主交流；學(xué)生具備傾聽、思辨能力；學(xué)生會合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。

　　4.以課型研究為抓手，促使研究的深入化、日�；�、系列化。

　　新學(xué)期，市聯(lián)系學(xué)校語文研究的專題將是對原有研究的延續(xù)和延伸，主要將致力于“新基礎(chǔ)課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學(xué)校大的研究專題進行細化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導(dǎo)，如參與指導(dǎo)研究組組長制定專題研究計劃，準確把握研究中的問題，改革研究制度，完善評價機制和管理策略等，以此促進研究的專題化、深入化、日�；�。

　　（四）聚焦教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。

　　我校上學(xué)期以崗位建設(shè)促進教師團隊責(zé)任意識形成的實踐，已經(jīng)成為語文教研組體制建設(shè)的優(yōu)秀個案得到了老師們的充分肯定。本學(xué)期，我們將在原有崗位的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好、做深這項工作。本學(xué)期，具體分工及崗位職責(zé)見下表：

　　學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)：引領(lǐng)、規(guī)劃本校語文學(xué)科和本教研組的發(fā)展。

　　教研組長：全面負責(zé)教研組工作。

　　備課組長；引領(lǐng)、建設(shè)好年級備課組，全面負責(zé)年級組日常教學(xué)工作、質(zhì)量管理、課型研究。

　　五、主要工作

　　（一）認真學(xué)習(xí)，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。加強“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。

　　1.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開一次教研組會議。加強課堂教學(xué)的研討。

　　(1)本學(xué)期，以“閱讀教學(xué)”為專項內(nèi)容，進行備課組組內(nèi)互教輪聽，同年級老師“同上一堂課”研討活動。

　　(2)開展“高效課堂”教學(xué)評比活動，教師自愿報名參加，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進教師的發(fā)展。（詳見行事歷）

　　隨機達標聽課，組內(nèi)教師聽課并評課，做好課堂即時指導(dǎo)，對不達標者跟蹤聽課。

　　2.抓好“校本教研”，如“畫話寫話”等，以嶄新的面貌向?qū)W校展示我們語文組的教研活動。

　　3.倡導(dǎo)案例研究，每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時的工作談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>

　　4.積極開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。

　　5.加強對青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學(xué)期上1-2節(jié)研究課或示范課，每位教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長聽課不少于20節(jié)。

　　（二）悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

　　1.強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

　　(1)備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。鼓勵老師采用自己喜歡的方式備課（電子教案、手寫、備在書上亦可）。鼓勵教師寫教學(xué)小故事。

　　(2)上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。

　　作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)部以抽查為主。作業(yè)習(xí)慣教研組每月進行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比，檢查結(jié)果作為班風(fēng)評比的重要內(nèi)容。

　　3．加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

　　備課組要配合學(xué)部做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）加強特色，有效開展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

　　1.各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標”里中學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時，學(xué)校將按課表進行檢查。各班進行“獻五本，讀百本”的讀書獻書活動，班級的圖書角要經(jīng)常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報，各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊。適當時機舉行全�！白x書周”活動。另外，本學(xué)期將繼續(xù)舉行七至九年級“課外閱讀競賽”。

　　2.寫字訓(xùn)練，語文老師要明確自己的責(zé)任，做到時間保證，指導(dǎo)到位。本學(xué)期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學(xué)的督察，以保證我校語言文字工作達標。

　　（四）抓好常規(guī)，集思廣益，促進本工作再上新臺階

　　1.定期開展教研組和備課組活動，注重活動的質(zhì)量。

　　2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材、教法和學(xué)法，善于積累相關(guān)的資料，注重課后反思。本學(xué)期將在期初、期中、期末進行三次備課記錄的檢查。

　　3.提倡相互聽課，認真評課。每人一學(xué)期必須完成12節(jié)本學(xué)科的聽課任務(wù)。

　　4.認真對待沒一次的周練，要求自行命題，試卷有較強的針對性，難易度適中，呈一定的坡度。鼓勵電腦打印試卷，能附有答題紙。同時，能認真完成每次周練的質(zhì)量分析表，不走過場，能及時調(diào)整自己的教學(xué)策略。

　　5.認真抓好期中、期末考試工作，考前應(yīng)有較科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，考后應(yīng)認真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應(yīng)進行流水操作，評分應(yīng)該公正，準確，不徇私舞弊，弄虛作假。

　　6.積極組織學(xué)生參加各項競賽活動，豐富學(xué)生的語文活動，盡量為學(xué)生搭建舞臺。

　　7.做好初三年級語文復(fù)習(xí)迎考的準備，力爭在升學(xué)考中，能在原有基礎(chǔ)上有進一步的提高。

　　（五）抓好課題研究，促進本組的校本培訓(xùn)工作

　　1.繼續(xù)開展提高學(xué)生各類文體閱讀的研究工作，并在實踐中能有所體現(xiàn)。圍繞我校激勵教育這一總課題，我們將根據(jù)各組研究的側(cè)重點，各備課小組通過集體備課、磨課，分別整理出一份有代表性的教案。

　　初一年級：記敘文教學(xué)的一份教案

　　初二年級：說明文教學(xué)的一份教案

　　初三年級：議論文教學(xué)的一份教案

　　三個年級：文言文教學(xué)的一份教案

　�。ǜ剑阂孕陆滩臑榻虒W(xué)文本，為新一學(xué)年全面推行新教材做好準備。）

　　2.結(jié)合學(xué)校的展示活動，推出2節(jié)公開課。同時開展三課二反思的教學(xué)研討活動，反復(fù)磨課，寫出較有質(zhì)量的課案。通過這些活動，使語文組的校本培訓(xùn)工作能真正促進教師業(yè)務(wù)能力的提升。

　　3.完成本組的校重點課題，定期開展課題小組研討活動。

工作計劃 篇10

　　體育部工作計劃 經(jīng)管系的體育部走過了豐富的一學(xué)期，取得了豐碩的成果，尤其在運動會中我們?nèi)〉昧说谌�名的�?yōu)異成績，但也有美中不足的地方，在新的學(xué)期里我們會再接再厲。本學(xué)期體育部工作計劃大體如下：

　　一、認真完成本職工作：

　　1.積極組織各項體育活動(院、系)

　　2.堅持不懈的抓好體育方面的工作

　　3.協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作

　　4.帶動起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的'身體和心理素質(zhì)

　　5.要通過舉辦體育活動，促進系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體

　　二、又到一個春暖花開的季節(jié)，在這樣好的季節(jié)里，我體育部會開展多項活動豐富校園文化生活，豐富多彩的體育活動，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育，努力成才的熱情。

　　1、拔河比賽

　　健康的身體是革命的本錢，在認真學(xué)習(xí)的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神，我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強學(xué)生之間的交流。

　　2、趣味運動會

　　為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，加強各班級同學(xué)的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的能力，特舉辦趣味運動會，并且選出優(yōu)秀的運動員代表我系參加校趣味運動會。

　　三、 工作要求：

　　1、以積極的態(tài)度認真辦好各項活動。

　　2、積極配合好其他部門的工作。

　　3、增強同學(xué)們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

　　4、豐富同學(xué)們的課余生活，樹立信工系良好形象、讓信工系更加壯大。 我部將盡職盡責(zé)踏踏實實的做好工作，為我系爭光。

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