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教師個人年度工作總結(jié)

時間:2023-11-24 07:53:13 年終總結(jié) 我要投稿

教師個人年度工作總結(jié)2篇【熱門】

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的教師個人年度工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個人年度工作總結(jié)2篇【熱門】

教師個人年度工作總結(jié)1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學教育工作已接近普及教育尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

  一、 思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀讀報大量的道德規(guī)范書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠及早配合學校,做好防治宣傳組織工作。

  二、 教育工作方面

  這學期,任職本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又暴露出著新課程改革。面對首次接觸的教學內(nèi)容,我在基礎教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學其他工作的'同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時與同事交流,本學期撰寫綜合文藝活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑墱贤ń涣鳌@獎、發(fā)表。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴守學校教會學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理壞與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、社會關系和諧融洽,從不鬧無原則的民事糾紛,處處以一名人民教師的要求學員來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己本領的綜合評價素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務進修方面

  隨著新課程幼兒教育改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科技術培訓積極各類現(xiàn)代教育并初步掌握了多媒體課件制作。

教師個人年度工作總結(jié)2

  在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

  一、班情分析

  本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生42人,其中男生27人,女生15人。本學期新轉(zhuǎn)入1人。

  品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學習方面:特別是幾個男生,學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進行個別輔導和特別的關注?偟'來說,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。

  班級形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

  班級特點:本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進步空間。

  二、工作重點及目標

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好美舍學校學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

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