個(gè)人自查報(bào)告（優(yōu)秀12篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的個(gè)人自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人自查報(bào)告1
根據(jù)縣委、政府召開(kāi)的整頓行業(yè)作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為大會(huì)的會(huì)議要求，結(jié)合我公司的職能特點(diǎn)與工作要求，采取學(xué)改結(jié)合的形式，本著能夠更好地為經(jīng)營(yíng)公司的目的深入開(kāi)展了監(jiān)督管理。現(xiàn)在將自查自糾工作報(bào)告如下：
一 、廣泛開(kāi)展國(guó)資公司內(nèi)部自查自糾
(一)組織內(nèi)部學(xué)習(xí)討論，主動(dòng)查找問(wèn)題。在4月15日，我公司召開(kāi)了自查自糾專(zhuān)題討論會(huì)，全體干部職工就會(huì)議學(xué)習(xí)情況做了發(fā)言，對(duì)每個(gè)人思想上、工作上、以及作風(fēng)等各方面存在的突出問(wèn)題做了深刻剖析，并且撰寫(xiě)了個(gè)人自查自糾報(bào)告，在此基層上，我公司擬定了整改的措施與方向，每個(gè)職工在會(huì)上為問(wèn)題的整改建議獻(xiàn)策。問(wèn)題涉及資產(chǎn)出租、資產(chǎn)管理資本金的運(yùn)營(yíng)，等多方面的內(nèi)容，以問(wèn)題帶整改。
(二) 深入基層單位，走訪查找。為了查找我公司日常工作中存在的突出問(wèn)題，以我公司進(jìn)行國(guó)資監(jiān)督管理為契機(jī)，結(jié)合兄弟縣市公司的經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取他們對(duì)國(guó)資公司的國(guó)資管理工作工作的意見(jiàn)與建議，并作出了服務(wù)承諾。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)討論，走訪查找，我公司在行風(fēng)方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)有：
(一)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。 主要是深入各行政事業(yè)單位的資產(chǎn)了解不夠，對(duì)廣大會(huì)計(jì)在帳物處理中在自我的困難了解不夠，因此造成工作與現(xiàn)實(shí)中帳物要求的脫節(jié)。
(二)學(xué)習(xí)氛圍不濃，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。主要表現(xiàn)是對(duì)最新的管理和規(guī)則以及動(dòng)態(tài)掌握的.不全，因此對(duì)全縣發(fā)展信息化行政事業(yè)表格提供的技術(shù)支持比較有限。
(三)開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，思想觀念陳舊 。思想跟國(guó)際化的先進(jìn)理念有不小的差距，工作就是老一套，不能根據(jù)實(shí)際形勢(shì)變化要求，解放思想，創(chuàng)新工作思路，不能適應(yīng)新時(shí)代的高標(biāo)準(zhǔn)要求。
三、對(duì)存在問(wèn)題根源的初步剖析
問(wèn)題的根源有：
(一)學(xué)習(xí)不夠。干部職工對(duì)工作比較重視 ，對(duì)充電輕視。
( 二)與兄弟縣市的聯(lián)系不多，不能主動(dòng)要求相互學(xué)習(xí)服務(wù)，缺乏全心全意為人民服務(wù)的嚴(yán)格要求。
四、初步整改計(jì)劃和整改工作效果
針對(duì)我們自查到的行風(fēng)問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議，根據(jù)問(wèn)題，提出以下整改措施：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)我們規(guī)定星期五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間要自學(xué)各方面的知識(shí)，以保障日新月異的科技創(chuàng)新要求。
(二)深入基層。今后每個(gè)職工要在每月有一定的下鄉(xiāng)時(shí)間，每個(gè)職工都要有自己的聯(lián)系戶，以便更好地為黨員幫扶對(duì)象服務(wù)。
(三)建章立制。嚴(yán)格管理每個(gè)員工的服務(wù)行為。
(四)創(chuàng)新工作。根據(jù)縣政府對(duì)現(xiàn)代國(guó)有資產(chǎn)的管理的發(fā)展要求，我們將以國(guó)資法為契機(jī)，力爭(zhēng)在職能轉(zhuǎn)變上、創(chuàng)新工作上實(shí)現(xiàn)新突破。
(五)協(xié)調(diào)配合。針對(duì)問(wèn)題，我公司要與其他財(cái)政股室緊密配合，努力為我縣的國(guó)資監(jiān)督管理工作作出應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告2
我作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的.思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
4、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)。
5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
二、根源分析
一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神�？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。
三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比較好的方面
1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷(xiāo)資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。
以前，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的
事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人自查報(bào)告3
一位著名教育家曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻嗣窠處�，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，要具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí)，才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
我們術(shù)科組老師在學(xué)校統(tǒng)一要求下，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法令和深圳市對(duì)教師要求細(xì)則。要求老師們做到遵紀(jì)守法，為人師表、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，工作認(rèn)真，關(guān)心學(xué)生，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教;堅(jiān)持教學(xué)和研究相結(jié)合。
一、作為一位平凡的老師，我們?cè)撊绾巫瞿?
首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低，不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí)，不說(shuō)與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱(chēng)的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛(ài)。在小區(qū)，不參與各種賭博活動(dòng)。與人交往，誠(chéng)實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí)，而且懂得做人的道理。
第三，教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
二、進(jìn)過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)如下不足之處：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
3、多媒體教學(xué)方面，使用交互式白板教學(xué)不夠熟練，只能使用自己的電腦和教本進(jìn)行教學(xué)。
4、課堂上對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)一些班級(jí)課堂紀(jì)律松散，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較差。
5、課后興趣小組的輔導(dǎo)不夠到位。對(duì)學(xué)生針對(duì)性不強(qiáng)，導(dǎo)致效果不夠顯著。
三、今后的改進(jìn)方向：
1、從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，增加自己對(duì)各種不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的形象。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
總之，我作為 一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要性，隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的人民的`好教師，以飽滿的精神開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力!希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袊?yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析：
�。薄⒄嗡枷敕矫�，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
�。�、在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
�。�、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)、自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
�。薄⒔逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
�。病I(yè)務(wù)有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但不夠扎實(shí)，知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
�。�、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。
針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
�。�、按照xx區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)主題“努力鉆研，學(xué)為人師�！卑盐罩攸c(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
�。�、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
�。场⒓訌�(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
個(gè)人自查報(bào)告4
一、思想品德素質(zhì)：
一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人，一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人，能做好一所社會(huì)主義學(xué)校的老師。本人能熱愛(ài)教育事業(yè)，敢于承擔(dān)責(zé)任;實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生;謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級(jí)，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能?chē)?yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、知識(shí)素質(zhì)：
孟子說(shuō)：“資之深，則取之左右逢其源�！� 在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺(jué)、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問(wèn)題。
三、能力素質(zhì)：
能力是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來(lái)越龐大，思想更加活動(dòng)，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的'雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理，通過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等，都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級(jí)管理中能與學(xué)�？傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì)：
心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的，因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生;對(duì)瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
個(gè)人自查報(bào)告5
一、地稅部門(mén)黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)管工作存在的問(wèn)題及緣由
地稅部門(mén)作為職能部門(mén)，多年來(lái)在反腐倡廉、教育、制度、監(jiān)督方面進(jìn)行了樂(lè)觀的探究，取得了突出成效，但從新形勢(shì)、新要求來(lái)看，還存在一些問(wèn)題。
(一)廉政監(jiān)督不到位
目前，地稅部門(mén)的廉政監(jiān)督基本以上級(jí)主管機(jī)關(guān)為主，客觀上造成班子的權(quán)力使用在系統(tǒng)內(nèi)部封閉運(yùn)行。上級(jí)主管機(jī)關(guān)雖有監(jiān)督權(quán)，但由于時(shí)空距離尤其是工作人員數(shù)量等因素的限制，事實(shí)上很難進(jìn)行有效監(jiān)督。
(二)預(yù)警機(jī)制不夠完善
目前，地稅部門(mén)廉政預(yù)警的一般做法是在領(lǐng)導(dǎo)干部被選拔任用前對(duì)其進(jìn)行廉政誡勉談話，形式較為單一。而近年來(lái)消失的反面典型，又恰恰表明白這樣一種現(xiàn)實(shí)狀況：對(duì)于一個(gè)單位的“一把手”，上級(jí)監(jiān)督不到，群眾監(jiān)督不了，同級(jí)又不敢監(jiān)督，從而導(dǎo)致貪腐現(xiàn)象的產(chǎn)生。其實(shí)，每個(gè)崗位都有其特點(diǎn)，都可能存在簡(jiǎn)單導(dǎo)致職務(wù)犯罪的各種誘惑，完全的自律不行能是永久有效的，必需靠制度進(jìn)行約束。
(三)監(jiān)督渠道不暢
一是干部職工反映真實(shí)狀況的渠道不暢。目前仍舊缺少一種能讓群眾暢所欲言的狀況反映機(jī)制，信息失真、信息滯后、信息匱乏等問(wèn)題不同程度地存在。另外，有關(guān)部門(mén)對(duì)群眾反映的狀況重視不夠，處理不準(zhǔn)時(shí)，以及一些部門(mén)的相互推諉、扯皮現(xiàn)象，打擊了干部群眾反映真實(shí)狀況的樂(lè)觀性。二是群眾實(shí)行民主監(jiān)督的渠道不暢。雖然當(dāng)前在開(kāi)拓民主監(jiān)督渠道上作了大量工作，但民主監(jiān)督渠道還是顯得不夠充分，即使已有的渠道，照實(shí)行民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，也由于評(píng)議方法、評(píng)議機(jī)制不健全以及評(píng)議結(jié)果沒(méi)有很好地與領(lǐng)導(dǎo)干部的任免獎(jiǎng)懲掛鉤，自查報(bào)告民主監(jiān)督渠道的作用得不到充分發(fā)揮。在輿論監(jiān)督上，同樣缺乏專(zhuān)項(xiàng)法律保障，使得監(jiān)督主體的職能和權(quán)利未能得到有力的保障。
(四)監(jiān)督制度不全
一是在制度內(nèi)容支配上，重外部監(jiān)督，輕內(nèi)部監(jiān)督，對(duì)權(quán)力的內(nèi)在有效制衡，合理安排上缺乏詳細(xì)規(guī)定。二是有的制度規(guī)定得比較原則，過(guò)于簡(jiǎn)潔，制度之間缺乏連貫性系統(tǒng)性;有的制度只管眼前，不管長(zhǎng)遠(yuǎn)，缺乏預(yù)見(jiàn)性和前瞻性。三是在制度執(zhí)行落實(shí)上，有的制度執(zhí)行起來(lái)彈性比較大，剛性不夠;有的制度執(zhí)行得不力，“喊在嘴上、寫(xiě)在紙上、貼在墻上”，抓落實(shí)、動(dòng)真格不夠。
二、完善地稅部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的對(duì)策和建議
(一)增加監(jiān)督意識(shí)，形成監(jiān)督的良好環(huán)境
首先需要增加個(gè)人的監(jiān)督意識(shí)。要在營(yíng)造監(jiān)督氛圍、暢通監(jiān)督渠道、保障監(jiān)督權(quán)利上下功夫，不斷強(qiáng)化廣闊黨員的監(jiān)督意識(shí)，調(diào)動(dòng)黨員開(kāi)展監(jiān)督的樂(lè)觀性。要營(yíng)造主動(dòng)監(jiān)督、樂(lè)于接受監(jiān)督、支持愛(ài)護(hù)監(jiān)督的深厚氛圍。其次，要拓寬黨內(nèi)民主，暢通監(jiān)督渠道。建立和完善黨內(nèi)狀況通報(bào)、狀況反映和重大決策征求看法制度，使黨員充分了解黨內(nèi)事務(wù)，落實(shí)黨員的知情權(quán)、參加權(quán)、選擇權(quán)、批判權(quán)和建議權(quán)等，對(duì)黨內(nèi)事務(wù)進(jìn)行爭(zhēng)論，提出看法和建議。要健全黨內(nèi)黨員議事、倡議、批判、檢舉、控告的詳細(xì)制度。公開(kāi)舉報(bào)電話，設(shè)置舉報(bào)相關(guān)信件箱，實(shí)行來(lái)訪接待日，對(duì)黨員提出的重大看法和建議，要實(shí)行跟蹤督辦，進(jìn)行反饋，或其他形式公布督辦結(jié)果。要普遍建立對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評(píng)議、民主監(jiān)督制度，仔細(xì)堅(jiān)持黨內(nèi)生活的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，推行黨務(wù)公開(kāi)制度，為黨員實(shí)施監(jiān)督搭建平臺(tái)，制造條件。
(二)突出監(jiān)督重點(diǎn)部位和領(lǐng)域，強(qiáng)化監(jiān)督的綜合效果
一是突出重點(diǎn)對(duì)象。明確黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，切實(shí)樹(shù)立“一把手”的監(jiān)督意識(shí)，是實(shí)施黨內(nèi)監(jiān)督的'重點(diǎn)，也是落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)督制度的關(guān)鍵。二是突出重點(diǎn)部位和領(lǐng)域。雖然目前貪腐現(xiàn)象已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域，要緊緊抓住易于滋生貪腐的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位，突出強(qiáng)化對(duì)把握人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)的管理部門(mén)，實(shí)行無(wú)縫監(jiān)管的運(yùn)作模式。加強(qiáng)崗位內(nèi)部的制約機(jī)制建設(shè)，制定必要的權(quán)力運(yùn)行程序，形成相互制衡的權(quán)力格局。三是突出重點(diǎn)事項(xiàng)。緊緊圍繞黨委政府關(guān)懷、群眾關(guān)注、簡(jiǎn)單消失問(wèn)題的重點(diǎn)事項(xiàng)，如基建投資項(xiàng)目的立項(xiàng)和建設(shè)、大額度資金的管理使用等，設(shè)立特地監(jiān)督機(jī)構(gòu)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確監(jiān)督內(nèi)容，確保對(duì)重點(diǎn)事項(xiàng)的有效監(jiān)督。
(三)健全監(jiān)督制度，構(gòu)建監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制
1、完善領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度。通過(guò)有效實(shí)施事前預(yù)防、事中監(jiān)督、事后查處，最大限度地防止選拔任用工作中消失錯(cuò)誤偏差。
2、健全集體議事制度。嚴(yán)格堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，凡屬重大決策、干部任免、重要項(xiàng)目支配和大額資金使用，必需經(jīng)過(guò)集體爭(zhēng)論打算，不準(zhǔn)個(gè)人或少數(shù)人專(zhuān)斷。
3、堅(jiān)持重要狀況通報(bào)和報(bào)告制度。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)向黨組織照實(shí)報(bào)告?zhèn)�人的住房調(diào)整、配偶和子女的工作支配、職務(wù)變動(dòng)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)和收入、個(gè)人從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)狀況等重大事項(xiàng)，自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督。地方紀(jì)委和組織部門(mén)要定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)�人重大事項(xiàng)狀況進(jìn)行審核，對(duì)隱瞞不報(bào)的，除嚴(yán)厲批判外，還要賜予必要的組織處理。
4、完善述職述廉制度。規(guī)范述職述廉的內(nèi)容，每年依據(jù)上級(jí)、同級(jí)紀(jì)委廉潔自律的要求，結(jié)合群眾反映的疑點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)懷的焦點(diǎn)問(wèn)題，確定詳細(xì)的述職述廉內(nèi)容。以請(qǐng)納稅人或有關(guān)方面的代表對(duì)地稅干部現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、質(zhì)詢的方法，要求地稅干部現(xiàn)場(chǎng)答題、加強(qiáng)述職述廉測(cè)評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，擴(kuò)大評(píng)廉結(jié)果的反饋范圍，保證群眾的知情權(quán)，促進(jìn)述職述廉監(jiān)督作用的發(fā)揮。
5、完善政務(wù)公開(kāi)制度。凡是群眾關(guān)懷的熱點(diǎn)問(wèn)題，凡是簡(jiǎn)單消失權(quán)為私用、滋生貪腐、引發(fā)不公現(xiàn)象的事項(xiàng)，都最大限度地向黨員和干部公開(kāi)，增加政務(wù)公開(kāi)工作的透亮度。
(四)整合監(jiān)督資源，形成監(jiān)督的整體合力
1、發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)組織協(xié)調(diào)作用。充分發(fā)揮地稅紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的組織協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化其他部門(mén)的監(jiān)督職能，形成各部門(mén)親密協(xié)作，相互支持，齊抓共管，形成監(jiān)督合力的良好勢(shì)頭。
2、發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。在連續(xù)充分發(fā)揮特邀民主監(jiān)督員作用的基礎(chǔ)上，全面構(gòu)建廉政預(yù)警機(jī)制，發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用，提高監(jiān)督工作的科學(xué)性、前瞻性和主動(dòng)性。發(fā)揮當(dāng)?shù)丶o(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)投訴舉報(bào)中心和民主評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng)的作用，多渠道、全方位地收集廉政預(yù)情信息，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決一些苗頭性、傾向性的貪腐問(wèn)題。
3、發(fā)揮其他監(jiān)督主體的作用。充分發(fā)揮人大、人民團(tuán)體、新聞?shì)浾�、審�?jì)、財(cái)經(jīng)等部門(mén)對(duì)地稅干部的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外監(jiān)督結(jié)合，多渠道、多方位了解把握地稅干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，使廣闊地稅干部始終處于多層次、多角度、網(wǎng)絡(luò)型的內(nèi)外監(jiān)督之中，形成立體化監(jiān)督的態(tài)勢(shì)。
(五)完善監(jiān)督體制，提高監(jiān)督的內(nèi)在權(quán)威
加強(qiáng)上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。完善現(xiàn)行的反貪腐領(lǐng)導(dǎo)體制，探究建立紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)實(shí)行系統(tǒng)上級(jí)管理的體制，不受同級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和制約，保證紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)相對(duì)獨(dú)立地實(shí)施監(jiān)督檢查工作。抓緊建立紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)向上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)報(bào)告狀況的制度，明確報(bào)告的內(nèi)容、報(bào)告的時(shí)限以及責(zé)任追究方法，發(fā)揮下級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)接觸多、信息靈的優(yōu)勢(shì)，取得監(jiān)督效能的最大化。上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)則要從干部任免、人員編制、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作考核考評(píng)、經(jīng)費(fèi)管理等各方面，加強(qiáng)對(duì)下級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)。
(六)建立和完善廉政激勵(lì)機(jī)制
一是探究建立廉政評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系。指標(biāo)體系包括管轄范圍內(nèi)反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的完成狀況，執(zhí)行和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制狀況，本地區(qū)、本部門(mén)黨風(fēng)政風(fēng)狀況及本人廉潔自律狀況等。充分運(yùn)用干部考察考核、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、責(zé)任制考核、檢查、民主評(píng)議等方面的信息和結(jié)果，把定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)評(píng)價(jià)地稅干部的廉政狀況。定期開(kāi)展廉政勤政先進(jìn)典型評(píng)比活動(dòng)，對(duì)在廉政勤政建設(shè)中做出突出成果的單位和個(gè)人，進(jìn)行表彰宣揚(yáng)。加大對(duì)先進(jìn)典型的提拔使用力度，樹(shù)立良好的用人導(dǎo)向。探究建立廉政勤政嘉獎(jiǎng)基金，對(duì)廉政勤政方面的先進(jìn)典型，除在政治上賜予榮譽(yù)外，在物質(zhì)上賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。二是建立健全制度規(guī)定，解決制度缺位問(wèn)題。探究建立廉政勤政嘉獎(jiǎng)基金，對(duì)廉政勤政方面的先進(jìn)典型，除在政治上賜予榮譽(yù)外，在物質(zhì)上賜予肯定嘉獎(jiǎng)，并把建立和完善廉政激勵(lì)機(jī)制作為體系防腐的重點(diǎn)機(jī)制之一予以明確規(guī)定。推行《公務(wù)員指導(dǎo)手冊(cè)》，對(duì)地稅公務(wù)員從獎(jiǎng)懲、津貼、休假、保密到退休等方面作出明確詳細(xì)的規(guī)定，以此做到防患于未然。
個(gè)人自查報(bào)告6
我局“三項(xiàng)整治”工作開(kāi)展以來(lái)，嚴(yán)格按照《乾縣開(kāi)展發(fā)展環(huán)境“三項(xiàng)整治”工作的實(shí)施意見(jiàn)》及我縣《20xx年優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境工作實(shí)施方案》文件精神要求，精心謀劃，周密部署，確保了此項(xiàng)工作扎實(shí)有序地開(kāi)展�，F(xiàn)就自查自糾階段工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)到位，保證整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效
為保證此項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，我局成立了開(kāi)展發(fā)展環(huán)境“三項(xiàng)整治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。針對(duì)民政工作業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，我們采取專(zhuān)題會(huì)議的形式，使廣大干部職工特別是機(jī)關(guān)工作人員充分認(rèn)識(shí)“三項(xiàng)整治”活動(dòng)對(duì)加快區(qū)域發(fā)展、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、密切整理出4條群眾反映集中意見(jiàn)，并拿出整改措施。
三、查找出的主要問(wèn)題
1、在民政業(yè)務(wù)工作方面，低保審核不夠嚴(yán)格，致使個(gè)別不該享受低保的.享受了，該享受低保的享受不了。
2、在工作作風(fēng)方面
一是深入基層指導(dǎo)工作不夠;
二是在接待群眾時(shí)，有個(gè)別工作人員存在態(tài)度生、冷、硬的現(xiàn)象;
三是個(gè)別工作人員在工作中有時(shí)存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、在工作效率方面
一是對(duì)民政政策、法規(guī)公開(kāi)不夠，影響了群眾及時(shí)反映、解決自己的問(wèn)題;
二是個(gè)別工作人員政策法規(guī)不熟悉，辦理事項(xiàng)不能一次性告之，存在群眾辦事“多趟跑”的現(xiàn)象;
三是個(gè)別工作人員辦事拖拉，有時(shí)辦事群眾甚至找不到人，工作效率不高。
4、自身建設(shè)方面。
一是人少事多的矛盾較為突出，影響了民政職能的有效履行;
二是民政干部依法行政、依法處理事務(wù)的能力需要進(jìn)一步提高。
個(gè)人自查報(bào)告7
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)文件精神，深入推動(dòng)評(píng)建，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)自查如下。
本人從20xx年進(jìn)入寸金學(xué)院就讀以來(lái)，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次配合出色的`完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問(wèn)題：
1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理。
2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
3、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作。
4、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
通過(guò)近一年來(lái)積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的書(shū)籍，深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全校黨員、預(yù)備黨員中廣泛開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，是新的歷史時(shí)期貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化工作方法的一項(xiàng)重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。
我積極參加支部組織的活動(dòng)，詳細(xì)記錄了學(xué)習(xí)筆記、會(huì)議內(nèi)容，經(jīng)過(guò)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展自查自糾，批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)定正確的方向，是思想素質(zhì)也有了一定的覺(jué)悟。始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”，尊師重友，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
在思想上，我雖然能夠做到關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，但是很少主動(dòng)去翻閱那些關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí)，幾乎不瀏覽黨建網(wǎng)站。
在學(xué)習(xí)中，只是一味的啃書(shū)本，不懂得變通，總覺(jué)得只要自己認(rèn)真上課聽(tīng)，課后復(fù)習(xí)，考試過(guò)關(guān)就行了，平時(shí)很少和同學(xué)們交流，切磋。也不喜歡參加一些社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)為過(guò)多的接觸別人，難免會(huì)涉及到一些人是人非，無(wú)生中給自己帶來(lái)不必要的麻煩，這樣長(zhǎng)時(shí)間與大家拉開(kāi)距離，也違背了構(gòu)建和諧社會(huì)的思想。
作為一名醫(yī)學(xué)生，認(rèn)為學(xué)好自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，做好該做的就萬(wàn)事大吉，沒(méi)什么必要了解更多，想想以后一心做個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，所以要把醫(yī)學(xué)知識(shí)扎牢扎結(jié)識(shí)。殊不知，現(xiàn)在的就業(yè)壓力那么大，要想自己在社會(huì)中不行走艱難就得全面發(fā)展自己。
這次的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是我受益匪淺。
1、樹(shù)立發(fā)展的理念，做解放思想的領(lǐng)頭羊。自己要著眼于新思路，新視眼，新舉措來(lái)做好身邊的事情。
2、樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的精神，在一個(gè)班集體里，要多多和同學(xué)交流溝通，同時(shí)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，建立一個(gè)和睦的大家庭。
3、樹(shù)立自強(qiáng)理念，改善學(xué)風(fēng)。我要更加的努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)不忘全面發(fā)展，做一名知識(shí)潮流的大學(xué)生。
總之，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要謹(jǐn)記：腳踏實(shí)地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，率先垂范。
個(gè)人自查報(bào)告8
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況
“回頭看”專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)報(bào)告
根據(jù)縣委辦《關(guān)于做好反“四風(fēng)”整改落實(shí)情況“回頭看”工作的通知》文件精神，在縣委第十一督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,我局以開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)為契機(jī)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，牢牢把握解決突出問(wèn)題這個(gè)主題，把解決問(wèn)題與創(chuàng)新體制機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，交叉進(jìn)行，不斷深化和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“回頭看”工作。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把“回頭看”工作抓實(shí)抓好
我們把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為“回頭看”能夠取得實(shí)效的最有力的保障來(lái)抓，強(qiáng)化“回頭看”的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立“一把手”責(zé)任制度。建立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。同時(shí)，我們做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論活動(dòng)相結(jié)合，做到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不撤、人員不散、工作力度不減。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實(shí)制度。按照整改方案要求，每個(gè)班子成員負(fù)責(zé)抓一條整改措施落實(shí)的制度，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的整改措施的落實(shí)擔(dān)當(dāng)“一抓到底”的責(zé)任，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查，著力解決突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部對(duì)“回頭看”工作重要性的認(rèn)識(shí)。三是建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮“第一示范帶頭作
用”制度。在“回頭看”工作中，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮“第一示范帶頭作用”，帶頭落實(shí)整改方案，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭解決制約本單位科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，確�！盎仡^看”工作落到實(shí)處。
二、強(qiáng)化主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深化拓展
在“回頭看”活動(dòng)開(kāi)展中，我們堅(jiān)持看樹(shù)立群眾路線理想信念的情況、看整改方案的落實(shí)情況、看制約本單位科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的解決情況、看各項(xiàng)規(guī)章制度的深化和完善情況、看加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的情況“五看”，對(duì)查找出來(lái)的差距和不足，通過(guò)強(qiáng)化主題實(shí)踐活動(dòng)來(lái)落實(shí)具體的整改措施。
一是針對(duì)在思想認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，著力解決了“思想認(rèn)識(shí)不到位，理論知識(shí)水平不夠高，求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)”的問(wèn)題。近期來(lái)，我們嚴(yán)格落實(shí)局機(jī)關(guān)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持落實(shí)每周集中學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流討論，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，鞏固學(xué)習(xí)成果。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。切實(shí)初步解決了干部職工對(duì)思想認(rèn)識(shí)不深、理論水平不高、思想觀念保守、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的一系列存在問(wèn)題，大家提高了理論水平，開(kāi)啟了創(chuàng)新發(fā)展的思想意識(shí)，夯實(shí)了科學(xué)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
二是針對(duì)在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，著力解決“對(duì)工作缺乏激情、上級(jí)精神落實(shí)不力、機(jī)關(guān)工作與基層工作指導(dǎo)失衡、調(diào)查研究深度不夠”的問(wèn)題。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，在進(jìn)一步解放思想中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、提高認(rèn)識(shí)，克服思想上的畏難情緒，樹(shù)立“能干、實(shí)干”意識(shí)，拓寬思路，敢想敢干，摒棄淺嘗輒止，脫離實(shí)際，流于形式的工作態(tài)度，有創(chuàng)造性地開(kāi)展交通運(yùn)輸工作。加強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)教育，牢牢樹(shù)立服務(wù)基層、服務(wù)群眾的理念，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的`責(zé)任感和使命感。通過(guò)制度建設(shè)，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，努力形成以完善的制度約束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行風(fēng)考評(píng)體系，開(kāi)展“上考下、下評(píng)上”活動(dòng)，形成了自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作制度、嚴(yán)格按程序辦事的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作氛圍。通過(guò)以上措施，在交通運(yùn)輸局營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，全體干部職工精神面貌大為改觀。
三、堅(jiān)持邊查邊改，明確“回頭看”工作目標(biāo)
局班子堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改。針對(duì)班子成員深入基層不夠，與一線工作人員交流溝通少，局班子成員分別帶調(diào)研組走出機(jī)關(guān)、深入村、戶、群眾和基層站所開(kāi)展調(diào)研，重點(diǎn)圍繞如何反對(duì)“四風(fēng)”，如何真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能等問(wèn)題，提升更好地為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的能力，如何扎實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及各基層單位在實(shí)際工作和事業(yè)發(fā)展中遇
到的困難和難題進(jìn)行分析，提出建議和對(duì)策。
同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)看”活動(dòng)：一看班子及成員的對(duì)照檢查材料衡量尺子嚴(yán)不嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、剖析原因透不透、整改措施實(shí)不實(shí)。根據(jù)民主生活會(huì)后情況，各班子成員重新對(duì)個(gè)人剖析材料進(jìn)行了充實(shí)，黨總支書(shū)記進(jìn)行了審閱并提出修改意見(jiàn)，并集中重新討論修改了局班子對(duì)照檢查材料。二看黨總支主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間，班子成員相互之間，班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間，是否進(jìn)行了談心交心。會(huì)后，各班子成員針對(duì)會(huì)上對(duì)自己提出的批評(píng)意見(jiàn)，重新誠(chéng)懇地征求了意見(jiàn)，進(jìn)行了交流，真正達(dá)到交心談心，班子成員通過(guò)個(gè)別談話等方式，重新征求了普通干部對(duì)自己的意見(jiàn)建議。三看領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)是否貫徹了整風(fēng)精神、自我批評(píng)是否揭短亮丑，互相批評(píng)是否動(dòng)深入，對(duì)待批評(píng)意見(jiàn)是否態(tài)度誠(chéng)懇、虛心接受，是否回應(yīng)了群眾反映的問(wèn)題。會(huì)后，根據(jù)反映的情況來(lái)看，民主生活會(huì)真正達(dá)到了批評(píng)與自我批評(píng)，揭了短，亮了丑，紅了臉，出了汗。各班子成員針對(duì)大家提出的問(wèn)題和批評(píng)意見(jiàn)，即便有些問(wèn)題還比較尖銳，但都能本著誠(chéng)懇接受的態(tài)度，接受批評(píng)，在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)等方面予以改正。
四、完善規(guī)章制度，“回頭看”工作注重管理
專(zhuān)題民主生活會(huì)上，大家認(rèn)為對(duì)“一崗兩責(zé)”落實(shí)不到位，
對(duì)隊(duì)伍管理不夠嚴(yán)，致使工作落實(shí)上不到位，工作有數(shù)量而沒(méi)質(zhì)量。存在著“老好人”思想，怕得罪人，到處做“老好人”，導(dǎo)致效能建設(shè)各項(xiàng)制度沒(méi)有得到很好的落實(shí)，股室之間、崗位之間相互推諉扯皮、推卸責(zé)任，出現(xiàn)辦事效率低等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們近日召開(kāi)了班子懇談會(huì)，進(jìn)一步提高班子專(zhuān)題民主生活會(huì)質(zhì)量，研究針對(duì)本次活動(dòng)反映上來(lái)的問(wèn)題，制定修改各類(lèi)規(guī)章制度，以制度落實(shí)整改，以制度加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以制度促進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展。確定要建立貫徹落實(shí)民主集中制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，對(duì)事關(guān)本單位的重大決策、干部任免、項(xiàng)目安排、大額度資金使用等涉及人、財(cái)、物的制度，做進(jìn)一步修訂和完善；建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、走訪基層站所等直接聯(lián)系群眾制度；探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部談心談話制度；建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)等規(guī)定；完善會(huì)議、文件、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法；進(jìn)一步清理審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化辦事程序，完善工作流程，規(guī)范執(zhí)法行為。完善已有制度，制定新的制度，廢止不適用的制度。把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度作為重要內(nèi)容，真正使制度建設(shè)務(wù)實(shí)管用、配套銜接，防止內(nèi)容繁雜、空洞無(wú)物，確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問(wèn)責(zé)，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
個(gè)人自查報(bào)告9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)機(jī)關(guān)單位中開(kāi)展個(gè)人作風(fēng)整頓自查報(bào)告文件的要求，本人積極參加本單位的反思檢查整改活動(dòng)，確實(shí)從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上和作風(fēng)上查找和分析自己身上存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面：總的說(shuō)來(lái)，本人還是能夠時(shí)刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時(shí)時(shí)處處想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對(duì)照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求，用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時(shí)甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：本人在學(xué)習(xí)黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習(xí)，努力踐行，力爭(zhēng)提升，確實(shí)做到了聽(tīng)黨指揮，跟黨前進(jìn)，步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一，綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的知識(shí)比較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識(shí)比較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：回顧自己多年的工作，雖然在“慢、散、浮”等方面沒(méi)有什么問(wèn)題，在嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)工作，熱忱服務(wù)等方面也做得比較好，但是對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和制定的標(biāo)準(zhǔn)反省思考，自己仍然有改進(jìn)的空間，比如有時(shí)候工作的主動(dòng)性還有點(diǎn)不足，在貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí)偶有粗心大意不夠細(xì)致入微的情況，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：作為副局長(zhǎng)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，作為一把手的助手和大力支持者，自己確實(shí)做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)分配下的工作從未推三阻四，從未敷衍了事，從未不負(fù)責(zé)任，自己擁有的就是踏實(shí)工作，就是嚴(yán)格要求。這一點(diǎn)做好了，但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難：自己的領(lǐng)導(dǎo)力還不夠強(qiáng)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一，還有待進(jìn)一步拓展思路；這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面：深刻反省，自覺(jué)反思，自己確實(shí)能夠自覺(jué)遵守審計(jì)“八不準(zhǔn)”的要求，確實(shí)能夠做到嚴(yán)于律己，嚴(yán)于自責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，確實(shí)能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對(duì)照中央紀(jì)律作風(fēng)的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春風(fēng)還沒(méi)有吹到單位的所有細(xì)節(jié)地方，自己的模范之光還沒(méi)有照亮工作的方方面面，自己的模范紀(jì)律作風(fēng)的帶動(dòng)作用力還不夠強(qiáng)。這些在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認(rèn)真反思，仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
2、自我要求力不強(qiáng)，沒(méi)有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因；
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很?chē)?yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)的超前性，是工作中粗心大意不夠細(xì)致入微的原因。
4、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高的培訓(xùn)，同時(shí)，自己對(duì)理論知識(shí)的.學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教；開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練自己，使自己經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，起好模范帶頭作用，輻射并影響本單位本系統(tǒng)的職工，促使他們自覺(jué)遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。
個(gè)人自查報(bào)告10
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的.形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
一、作為一名教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人
我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。
3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié)修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮,不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
二、不足之處
1、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。由于每年都上的是新課，對(duì)教材深挖的力度不夠。
2、教研力度不夠。多年來(lái)只是備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，偶而寫(xiě)一些教研論文，教研力度不夠。
3、很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
三、改正方法
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。
2、改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。
總之，只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì)，不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。
個(gè)人自查報(bào)告11
全市“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我作國(guó)土局下屬單位xx國(guó)土所負(fù)責(zé)人，在按照局委統(tǒng)一部署，抓好所“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí)，我堅(jiān)持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個(gè)人的自查情況報(bào)告如下：
一、查擺措施
按照集中教育活動(dòng)深入查擺、解決問(wèn)題階段任務(wù)要求，對(duì)照個(gè)人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著把問(wèn)題查準(zhǔn)查透的思想，采取多種措施深入開(kāi)展查擺。
(一)以學(xué)習(xí)促查擺。一是深入學(xué)習(xí)活動(dòng)教材，學(xué)習(xí)黨的理論著作，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法規(guī)政策，學(xué)習(xí)段喜中書(shū)記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”動(dòng)員大會(huì)講話精神，對(duì)照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀念方面有了新的認(rèn)識(shí)。
(二)廣泛征求意見(jiàn)和建議。一是開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，與班子成員談，談工作、談理念、談思路，通過(guò)廣泛的談心活動(dòng)，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習(xí)了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊(duì)伍凝聚力。征集了一些意見(jiàn)和建議，對(duì)進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。三是開(kāi)門(mén)查擺，向職工發(fā)放意見(jiàn)表，征求意見(jiàn)的和建議，對(duì)推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對(duì)近年來(lái)中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。
(四)認(rèn)真匯總梳理。對(duì)于各方面征求到的意見(jiàn)，我進(jìn)行了認(rèn)真匯總和梳理，結(jié)合個(gè)人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，主要有五個(gè)方面的問(wèn)題。
二、存在的突出問(wèn)題
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，在工作中有時(shí)還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機(jī)制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現(xiàn)象。二是整個(gè)部門(mén)的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊(duì)伍存在工作不主動(dòng)、不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊(duì)伍方面：忙于會(huì)議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對(duì)個(gè)別職工思想作風(fēng)不扎實(shí)、整個(gè)隊(duì)伍中個(gè)別干部年齡偏大等群眾集中反映的問(wèn)題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：面對(duì)新形勢(shì)，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。
在廉潔自律方面：有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)有公車(chē)私用現(xiàn)象，有時(shí)招待標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，有時(shí)有吃請(qǐng)、請(qǐng)吃現(xiàn)象。
三、整改計(jì)劃
針對(duì)這些問(wèn)題，我建立了個(gè)人整改臺(tái)賬，明確了整改時(shí)限，制定了整改措施，下一步將逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步掌握全所基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意面臨的新形勢(shì)分析工作中存在的`問(wèn)題，及時(shí)提出有針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性的辦法和應(yīng)對(duì)措施。
(二)建立完善制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理。一是建立工作臺(tái)帳，用臺(tái)帳督導(dǎo)工作。二是建立督導(dǎo)機(jī)制、完善考核機(jī)制。認(rèn)真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問(wèn)題。三是建立工作責(zé)任制，公開(kāi)服務(wù)承諾。四是完善政務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的制度�？恐贫韧苿�(dòng)工作，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、督導(dǎo)機(jī)制。
(三)抓好班子，帶好隊(duì)伍。一是每年對(duì)班子成員定出創(chuàng)新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng)新工作列入臺(tái)帳。二是積極開(kāi)展談心活動(dòng)，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
(四)創(chuàng)新思路，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)政策，積極推進(jìn)政務(wù)工作。二是穩(wěn)步推進(jìn)單位制度改革。二是強(qiáng)化職工服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責(zé)搞服務(wù)，樹(shù)立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴(yán)格按照有關(guān)制度規(guī)定追究責(zé)任。
四、整改取得了初步成效
通過(guò)建臺(tái)賬，抓落實(shí)，目前對(duì)一些方面的一些問(wèn)題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念，進(jìn)一步理清了工作思路。結(jié)合局黨委面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為鄉(xiāng)所工作要想在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中找到作為，必須堅(jiān)持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩(wěn)中求進(jìn)”的總體思路，堅(jiān)持“大人才”、“大民生”、 “大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅(jiān)持目標(biāo)管理、責(zé)任制推進(jìn)的工作機(jī)制。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)肅了紀(jì)律。明確了工作紀(jì)律。第一，今后班子例會(huì)在晚上召開(kāi)，一般不占用工作時(shí)間。第二，在全市“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，對(duì)違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀(jì)律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴(yán)處理。第三，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度，對(duì)違反公車(chē)使用、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)等紀(jì)律的，從嚴(yán)處理。第四，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須請(qǐng)假，第五，在全市“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，除特殊要求，不準(zhǔn)外出。
(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。將群眾關(guān)心注的業(yè)務(wù)工作項(xiàng)目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時(shí)限、責(zé)任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實(shí)的要對(duì)個(gè)人“一票否決”
雖然在集中教育活動(dòng)中，自己查出了一些問(wèn)題，采取措施初步解決了一些問(wèn)題，但是與組織的要求相比，與社會(huì)各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執(zhí)行好上級(jí)的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊(duì)伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，用“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”的精神推動(dòng)鄉(xiāng)所工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新項(xiàng)城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告12
自營(yíng)銷(xiāo)部在王總的組建下成立以來(lái)，在這一年多的日子里，留給我了很多成長(zhǎng)的腳印，留給我了很多感動(dòng)的畫(huà)面，留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但在工作中出現(xiàn)了很多失誤和不足，一個(gè)部門(mén)的管理好壞與部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的。要想帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)從鉆石假日走進(jìn)鉆石國(guó)際，首先對(duì)自己的工作進(jìn)行自檢自查，主要體現(xiàn)在以下方面：
一在自己對(duì)工作的用心方面。任何一件事情如果不全身心投入，就沒(méi)有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對(duì)自己的工作，對(duì)于酒店對(duì)我的信任，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任，我沒(méi)有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導(dǎo)致了部門(mén)的管理的松懈，導(dǎo)致了部門(mén)的監(jiān)督不力。
二 在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者，應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的'角色，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé)，對(duì)于我來(lái)講，一直以來(lái)對(duì)于員工，把生活和工作沒(méi)有分開(kāi)，過(guò)于的在乎感情，以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。
三 在部門(mén)監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人，主要是監(jiān)管和工作檢查，每日都應(yīng)檢查員工的儀容，儀表和工作質(zhì)量，檢查部門(mén)的設(shè)施是否布置有序，整潔美觀，檢查房間預(yù)訂情況，了解和掌握房態(tài)，檢查員工接電話是否語(yǔ)音語(yǔ)氣，聲調(diào)是否清晰，柔和，有禮貌，檢查交接班本和各種前臺(tái)記錄本，并進(jìn)行批閱，檢查工作人員是否周到細(xì)致的為客人服務(wù)，客人交辦的事是否辦妥，是否能幫助客人解決疑難問(wèn)題。
四 在營(yíng)銷(xiāo)工作方面。在營(yíng)銷(xiāo)工作方面做的非常不夠，不能完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的銷(xiāo)售指標(biāo)，不能定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和分析，對(duì)于客戶資料檔案建立不夠完整�？傊院笤诠ぷ髦�，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的進(jìn)行自檢自查，做好自己的崗位職責(zé)，檢查好員工應(yīng)盡的崗位職責(zé)，帶領(lǐng)整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)將做到更好，更優(yōu)秀。
營(yíng)銷(xiāo)部：XXX
20xx年10月9日
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