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物理教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-11-07 10:32:07 述職報(bào)告 我要投稿

物理教師述職報(bào)告【優(yōu)秀5篇】

  在日常生活和工作中,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的物理教師述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

物理教師述職報(bào)告【優(yōu)秀5篇】

物理教師述職報(bào)告1

  一、政治學(xué)習(xí)

  積極參加教育局組織的各類學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),提高自己的思想認(rèn)識(shí)。對(duì)照新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)個(gè)人存在的問題以及工作作風(fēng)中的欠缺進(jìn)行剖析和分析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善,從而改正自己工作中的不足之處。 二、行政工作

  協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校后勤事務(wù),能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤部門人員,做好教育、教學(xué)的保障工作。做到開學(xué)初準(zhǔn)備,平常檢查,期末保管回收。今年暑假,學(xué)校后勤工作量比較大,學(xué)校投入70萬(wàn)元(由王氏家族捐款)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行改造,重新購(gòu)置了學(xué)生的床鋪和衣柜,讓住宿生有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。投入40多萬(wàn)元改造學(xué)校的監(jiān)控線路,提升了學(xué)校安保的硬件保障。暑假期間,對(duì)教學(xué)樓2到5樓教師辦公室進(jìn)行裝修,改善教師辦公環(huán)境。裝修了一間文科綜合教室,豐富學(xué)生的笫二課堂。下半年要更換高一和高二年級(jí)段學(xué)生課桌椅,增添一臺(tái)發(fā)電機(jī),以備斷電時(shí)教室用電、學(xué)生食堂及消防等應(yīng)急使用。國(guó)慶期間還安排了學(xué)校校園綠化補(bǔ)種等方面工作。

  后勤工作中,還完成了下面幾方面的工作:

  1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)科教室設(shè)備置。

  2、做好校園安全防范工作和學(xué)生保險(xiǎn)工作。這項(xiàng)工作今后應(yīng)向班主任講清楚,確保學(xué)生參與保險(xiǎn)。

  3、做好飲食衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理,對(duì)食堂采購(gòu)、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格按照省廳、市教育局文件要求執(zhí)行。

  4、做好校產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理,全校水、電、油、紙和零星維修,零星采購(gòu)管理,每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  5、落實(shí)消防滅火的相關(guān)要求。

  6、認(rèn)真落實(shí)“內(nèi)部控制建設(shè)”相關(guān)要求。

  7、落實(shí)電梯、體育館移動(dòng)看臺(tái)日常維修。

  8、完成校長(zhǎng)離任審計(jì)的整改工作。

  三、工會(huì)工作

  學(xué)校工會(huì)工作在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,依靠廣大教職工的共同配合,努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期工會(huì)工作圍繞師德建設(shè),開學(xué)初組織校內(nèi)校本培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)和教務(wù)處、教科室共同組織好校內(nèi)博雅教師講壇,倡導(dǎo)教師爰崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守市教育局關(guān)于教師家教方面的有關(guān)規(guī)定。平常工作中以自己良好的師德影響學(xué)生、教育學(xué)生。

  教師的師德師風(fēng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。我校通過開學(xué)初的校本培訓(xùn),教師會(huì)議學(xué)習(xí),博雅講壇等形式收到了一定的效果,今后還應(yīng)加強(qiáng)這方面工作,形成良好局面。

  學(xué)校工會(huì)下半年積極組織教師參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。積極參加義務(wù)獻(xiàn)血和慈善一日捐活動(dòng),今年完成獻(xiàn)血任務(wù)3200毫升,慈善一日捐捐款20800元。下半年學(xué)校工會(huì)在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上安排教職工趣味比賽。教師自排節(jié)目和學(xué)生一起參加元旦文藝演出,豐富了教職工文體活動(dòng)。

  對(duì)家庭出現(xiàn)特殊情況的教師及時(shí)向校長(zhǎng)室和上級(jí)工會(huì)反映,爭(zhēng)取上級(jí)工會(huì)補(bǔ)助。今年我校二位教師的親人去世,學(xué)校工會(huì)及時(shí)到達(dá)他們家里,表達(dá)慰問,體現(xiàn)組織的關(guān)懷。退休教師管理工作是學(xué)校工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開學(xué)初我校共有68人。今年重陽(yáng)節(jié)期間,學(xué)校工會(huì)組織退休教師參觀音陀農(nóng)業(yè)觀光區(qū),慰問生病在家、養(yǎng)老院里的教師,送上組織的關(guān)懷和溫暖。過年前還要組織慰問活動(dòng)。

  四、教學(xué)工作

  擔(dān)任高三的`物理教學(xué)工作,雖然有時(shí)學(xué)校后勤行政事務(wù)較忙,但對(duì)教學(xué)工作都能做到提前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。努力做好個(gè)別學(xué)生的思想教育引導(dǎo),養(yǎng)成習(xí)慣教育。自己作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),能協(xié)助所在班級(jí)的班主任共同做好班級(jí)學(xué)生的思想教育工作,堅(jiān)持每天早自修巡視發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)調(diào)教師之間教學(xué),及時(shí)與班主任通氣。參與年級(jí)段管理工作,和年級(jí)段各位任課教師經(jīng)常就教育教學(xué)工作進(jìn)行溝通,分析情況,落實(shí)相關(guān)任務(wù)。今年高三段教學(xué)管理也有特殊性,除了常規(guī)工作外,11月24日英語(yǔ)成績(jī)公布后,做了大量穩(wěn)定學(xué)生情緒工作,保證高三教育教學(xué)工作有序開展。

  一年來(lái),自己雖然做了這些工作,但是也存在一些有待改進(jìn)的地方,首先,工會(huì)工作中要多抽時(shí)間,了解教職工對(duì)學(xué)校工作的一些意見和建議,及時(shí)向?qū)W校行政反映,發(fā)揮工會(huì)組織的作用,通過各種載體,提高教師的師德修養(yǎng)。其次是和學(xué)校其它處室配合,調(diào)動(dòng)全校教師從事教育、教學(xué)研究的積極性,提高教師的的教育、教學(xué)能力。

物理教師述職報(bào)告2

  本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。

  教育教學(xué)方面我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣!蔽液苷湎芘c高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。

  1、在備課聽課方面

  本學(xué)期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了很多,也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識(shí)。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決,最后勝利完成實(shí)驗(yàn),達(dá)到效果。

  由于現(xiàn)在的11、12班都備有電腦,也就讓我有了更多的機(jī)會(huì)利用多媒體來(lái)輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)9節(jié),就有了一些空余的時(shí)間去聽其他老師的課,不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課,而且還在各校的`教學(xué)公開周前往外校聽課,如到季延聽了物理省級(jí)學(xué)科帶頭人的示范課,還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課,或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽課。由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟,聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽課,是讓我受益匪淺的21節(jié)。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

  2、在教學(xué)教法上

  在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對(duì)問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

  3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中

  鼓勵(lì)學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,10班的,11班的,12班的在高中物理知識(shí)問答中分別榮獲一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。12班的同學(xué)在高中物理謎語(yǔ)競(jìng)猜中榮獲二等獎(jiǎng),還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中,雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎(jiǎng),但他們積極參與的精神是可嘉的。

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng)

  物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎(jiǎng),在此次比賽中,本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過程的細(xì)節(jié)問題,對(duì)于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng)。以后本人還會(huì)積極參與到各類測(cè)試中去,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時(shí)間,我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志,利用絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),反思?傊,本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3—1的教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力!

物理教師述職報(bào)告3

  20xx年即將過去,對(duì)我來(lái)說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來(lái),我擔(dān)任八年級(jí)(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué),兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。回顧這一年,忙碌而又充實(shí),付出了,努力了,收獲了,也成熟了,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),總結(jié)過去,展望未來(lái),寄望明天工作的更好。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  教師,肩負(fù)教書育人的職責(zé),行為上要為人師表,業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力、一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)工作

  教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位,為了上好課,我做了下面的.工作:

  1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。

  2、在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。

  4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一年來(lái),本人共聽課30節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

物理教師述職報(bào)告4

  一學(xué)年很快結(jié)束,在這一年里,我倍感壓力,經(jīng)常自我反思,思考工作中的得失,權(quán)衡學(xué)校的和諧發(fā)展,如何讓教師幸?鞓饭ぷ,既能積極探索教研,又能潛心發(fā)展自我,具有發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,形成一種正能量氛圍。

  我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力,盡好作為一個(gè)學(xué)校副職應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  本學(xué)期,我擔(dān)任九二班物理,兼九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)工作。教書育人是教師工作的首要任務(wù),教學(xué)中我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“活用新課標(biāo),實(shí)踐新理念!绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

  課前認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合學(xué)生個(gè)性,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,激發(fā)學(xué)生興趣,促使學(xué)生會(huì)學(xué)。授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。 “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。一直以來(lái)我都積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),閱讀教育相關(guān)文章和書籍,讀書中摘錄優(yōu)美而又充滿哲理的句子,收集人民日?qǐng)?bào)中的`教育相關(guān)文章,整理到一個(gè)檔案夾中,以備日后溫故復(fù)讀進(jìn)一步感悟領(lǐng)會(huì)。

  秉承“領(lǐng)導(dǎo)就是更好的為教師服務(wù)”的態(tài)度,心里時(shí)常想著教師們給我反映的問題,能立即解決的絕不拖延推后,是制度上的不完善問題,我會(huì)記在本子上,本著多勞多得,體現(xiàn)勞有所獲,公平公正照顧到大多數(shù)人的利益,從工作量的界定,到教學(xué)成績(jī)的計(jì)算,每一條細(xì)則都經(jīng)過反復(fù)多次思考修改完善!鞍褭(quán)力裝進(jìn)制度的籠子里”制度明晰化,這樣教師省心了,領(lǐng)導(dǎo)也不用為難了。在新區(qū)九條禁令的基礎(chǔ)上我校又簽訂了教師六項(xiàng)工作禁令、領(lǐng)導(dǎo)自律條例等。

  做好垂范,在校容校貌整改中,我考慮到老教師身體不便,主動(dòng)高空作業(yè),粉刷油漆學(xué)校大門,讓老教師打下手。利用課余時(shí)間,把校園內(nèi)的怪柏、雜樹清理干凈。盡可能的節(jié)約開支,帶領(lǐng)后勤人員在校門口樹立“五中每周工作安排”板面;康愛國(guó)老師從家里帶來(lái)電鋸,把倉(cāng)庫(kù)里的廢臺(tái)面做成四個(gè)版面裝訂在墻上,有張貼欄、讀書手記展示、周練之星公示、校園吉尼斯記錄榜等;孫慶彥老師從家里帶來(lái)砍刀,手鋸整修花草;老師們也都盡可能的開發(fā)利用有限的校內(nèi)資源,更好的組織開展教學(xué)活動(dòng),孫會(huì)娟老師負(fù)責(zé)九年級(jí)體育,訓(xùn)練緊張,器材短缺,她就讓學(xué)生帶出凳子來(lái)練習(xí)跳躍,利用樓梯臺(tái)階練習(xí)跳。這樣的事例有很多,這些都是教師的責(zé)任心和教育智慧的體現(xiàn)。

  我堅(jiān)信教師的境界意識(shí)決定著一所學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。讓每一位教師都有學(xué)校主人感,都敢于開拓創(chuàng)新,又勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,時(shí)刻在教學(xué)中展現(xiàn)魄力、魅力,學(xué)校自然趨于向前。責(zé)任心和執(zhí)行力是提高工作效率的兩大要素,責(zé)任心是前提,執(zhí)行力是關(guān)鍵。教師的職業(yè)幸福感和愉悅的心情是提高工作效率要素的兩大保障,教師享受著工作,自然充沛著創(chuàng)新激情,責(zé)任心自然生產(chǎn),執(zhí)行力自然到位,安排的事情就會(huì)“馬上就辦”,并會(huì)“辦就辦好”。

  在我權(quán)衡教師積分方法的同時(shí),我構(gòu)思著“慧學(xué).五中”,記錄五中教研教學(xué)的工作開展情況,師生的成長(zhǎng)發(fā)展歷程;構(gòu)思著“領(lǐng)導(dǎo)每日工作請(qǐng)事”,如何簡(jiǎn)化事務(wù)處理程序,提高工作效率,想著學(xué)校的發(fā)展方向,發(fā)展動(dòng)力,學(xué)校的形象宣傳,師生的風(fēng)采展示。所有的這些我詳細(xì)記錄在本子上,并逐漸的落實(shí),有力開展。相信一個(gè)團(tuán)結(jié)高效時(shí)刻為著師生服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),一定會(huì)帶動(dòng)每一位教師,促進(jìn)每一項(xiàng)工作,形成一個(gè)活力向上的發(fā)展氛圍。

  堅(jiān)持每周一早晨按時(shí)升旗,舉行“國(guó)旗下的演講”活動(dòng),以激勵(lì)學(xué)生的正義感與拼搏進(jìn)取的精神,同時(shí)我組織講話,時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全法制常識(shí)知識(shí)教育,總結(jié)上周得失,指出本周的努力方向。規(guī)范學(xué)生的行為,組織了環(huán)衛(wèi)執(zhí)勤小組,每天每個(gè)課間時(shí)間段每個(gè)角落都有專人負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生,提醒全體學(xué)生注意各自的言行,注意良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

  抓好學(xué)校教學(xué)工作,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,繼續(xù)開展了“每周一練”活動(dòng),評(píng)出學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)銀星、學(xué)習(xí)狀元等,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)習(xí)的成功,學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感。讓學(xué)生能夠利用好周末時(shí)間自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以良好的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),積極飽滿的情緒對(duì)待生活。

  在畢業(yè)班工作方面,我校結(jié)合家長(zhǎng)委員會(huì),充分利用時(shí)間,每天有午自習(xí)和晚作業(yè),考慮到安全,家長(zhǎng)每天要到校值班并接學(xué)生回家。多次召開畢業(yè)班教師座談會(huì),分析學(xué)生成績(jī),指導(dǎo)教師明確努力方向;召開九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),分批分層次地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,激勵(lì)學(xué)生奮力拼搏,確定目標(biāo)生,帶動(dòng)后進(jìn)生,帶領(lǐng)九年級(jí)各科教師從往年的河南省中招試題中獲取信息,預(yù)測(cè)20xx年中招命題方向,確定教學(xué)策略,提高教學(xué)成績(jī)。

  反思以往工作,有失有得,對(duì)于不足之處更應(yīng)自我檢討。首先,對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;教科研方面雖然加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。其次,在服務(wù)教師方面,方法欠缺,需要既辯證又要統(tǒng)一。

  在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓前進(jìn),為五中美好的明天奉獻(xiàn)自己的全力。

物理教師述職報(bào)告5

  我于20xx年9月至今,在吳涇中學(xué)任教。期間擔(dān)任了兩年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年中預(yù)科學(xué)教學(xué),今年擔(dān)任的是初二年級(jí)的物理和中預(yù)的勞技教學(xué)工作。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作;仡櫵哪陙(lái)的工作,尤其是這一年,我心中經(jīng)常在反思,我在教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂。為了更好地開展今后的工作,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報(bào):

  一、在思想政治方面

  自任職以來(lái),我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,積極向上,服從安排,團(tuán)結(jié)關(guān)心同事,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì),我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。并始終堅(jiān)持:“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。

  二、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面

  作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》。并積極參與交流,多次聽其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì)。向張梅華老師,李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書本上學(xué)不到的智慧。學(xué)校組織聽評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),我也都積極參加,不放過每一次提升自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。

  三、在考勤方面

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做到按時(shí)上下班,不遲到,不早退,不因?yàn)閭(gè)人私事耽誤工作時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作,而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到老師請(qǐng)假,也能夠積極服從安排,認(rèn)真代好課。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的`問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,匯報(bào)。同事之間,能夠做到顧全大局,服從安排,互相幫助,互相關(guān)心,互相溝通,及時(shí)交流工作心得。

  四、在工作方面

  高中的物理教學(xué)給了我不小的壓力,所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下。還沒開學(xué)就開始拿起高中的課本開始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽其他老師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,參與教研組的各種活動(dòng),利用絡(luò)、等各種方式開拓自己的視野,提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí),吸取優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的各方面素質(zhì)。

  1、在課堂教學(xué)方面,我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn)、參與動(dòng)手,為此我們花費(fèi)大量的精力,每次上實(shí)驗(yàn)課,我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。

  2、在科研方面,我也不甘落后,及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,認(rèn)真做好反思,并將自己的反思所得整理成文。

  3、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,我從教材抓起,并延伸到開展各類實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄈ┓此迹弘m然在物理教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑,然而細(xì)細(xì)反思,依然還存在許多不足之處,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章:教書就是要研究學(xué)生,“備課”不如“備學(xué)生”,要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”。

  2、與學(xué)科外教師交流不夠。作為物理教師,科目?jī)?nèi)容相對(duì)比較單一,但難度不小,許多疑難點(diǎn)都需要從書籍、絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,和本學(xué)科教師的探討也比較多,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等,美術(shù)、音樂老師多數(shù)多才多藝,從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,也多一些愛好和樂趣!叭诵,必有我?guī)熝!鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處,能更好的促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

  因此,需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟,圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  作為一名教師,我嚴(yán)格自律,嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德。熱愛本職工作,樂于奉獻(xiàn),喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。我相信,通過自己積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),在將來(lái)一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

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