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醫(yī)院科教科個人工作總結(jié)集錦
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的醫(yī)院科教科個人工作總結(jié)集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)院科教科個人工作總結(jié)集錦1
我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，20xx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、科研管理
（一）20xx年我院申報的xx市科學(xué)技術(shù)局立項有x項，其中通過立項有x項，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項有x項。xx市科學(xué)技術(shù)局立項結(jié)題x項。
（二）為進(jìn)一步規(guī)范新技術(shù)、新項目管理，準(zhǔn)入制度健全，并建立檔案，進(jìn)行全程追蹤、風(fēng)險評估，督促做好階段總結(jié)，及時結(jié)題。20xx年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過立項、審批，均開展順利。
�。ㄈ檫M(jìn)一步促使科室診療項目的推廣應(yīng)用，從20xx年xx月xx日開始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。
�。ㄋ模┛平炭普匍_科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進(jìn)行各項科研、教學(xué)的督促、計劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
按照我院關(guān)于科技工作獎勵辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進(jìn)行收集，并于年終進(jìn)行表彰、獎勵。通過加強(qiáng)科研管理，提高了我院的科研水平，促進(jìn)各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
�。ㄎ澹﹫�(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從20xx年x月份開始，科教科為全院參加20xx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進(jìn)行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每x周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評。
二、繼續(xù)教育
�。ㄒ唬┛平炭瓢从媱澖M織實施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（每月1次）及不定期專業(yè)授課。對H7N9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進(jìn)行了x次H7N9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了x次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習(xí)。
�。ǘ┙衲旯才沙鲈和膺M(jìn)修x人，按時間計算，其中進(jìn)修半年的有x人，進(jìn)修x個月的有x人，進(jìn)修x周的有x人。按地域分，派到國內(nèi)外省進(jìn)修3人次，派到省內(nèi)外市進(jìn)修x人次，本市內(nèi)進(jìn)修人數(shù)x次。
�。ㄈ榧訌�(qiáng)全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓(xùn)，我科制定了《加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實施方案》并計劃于明年x月份全面實施，我科將進(jìn)行全程落實與監(jiān)督。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)分管理。本年度科教科各繼續(xù)教育項目均繼續(xù)予IC卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計xx人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進(jìn)行一次科教管理員會議，對各項文件要求統(tǒng)一整理學(xué)習(xí)；各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員。同時建立了xx醫(yī)院科教管理員Q群及xx院科教管理微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進(jìn)行，明顯地提高了各項效率。
�。ㄋ模�20xx年我院共舉辦了xx個繼教項目，其中xx為國家級項目，余均為市級繼教項目，分別為xx；科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行，取得完滿成功。
除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目，至目前為止，共申請省級繼續(xù)教育項目x項，市級繼續(xù)教育項目正在申報中。
（五）對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，并及時學(xué)習(xí)傳染病的防治知識。
�。┘訌�(qiáng)新入職及初級醫(yī)師培訓(xùn)。對新招聘的`住院醫(yī)師進(jìn)行為期兩天的崗前培訓(xùn)，包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
三、教學(xué)管理
�。ㄒ唬�20xx年接受收實習(xí)生共xx人，有本科、�？啤⒅袑W(xué)生，其中主要來自xx預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)；其余分別來自xx。在我院實習(xí)時間多為42～50周，少部分為半年。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)管理及帶教工作。科教科定期召開教學(xué)秘書會議，了解各科教學(xué)情況，指導(dǎo)各科各項教學(xué)工作的實施，抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實施表格，使教學(xué)工作
進(jìn)一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學(xué)設(shè)備，包括教學(xué)模型、持圖、書籍、示教設(shè)備等，使教學(xué)進(jìn)一步豐富化。
到我院實習(xí)的實習(xí)生，每一批報到后科教科均進(jìn)行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習(xí)相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，每月組織上大課。各科進(jìn)行入科教育，定期進(jìn)行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實習(xí)生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進(jìn)行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)實習(xí)同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
�。ㄈ┒ㄆ谶M(jìn)行評教評學(xué)工作，每年評選優(yōu)秀實習(xí)生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護(hù)士長、帶教老師，并進(jìn)行獎勵。
�。ㄋ模╆P(guān)心實習(xí)生學(xué)習(xí)和生活，讓實習(xí)生參與醫(yī)院文體活動，個別同學(xué)生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實習(xí)生進(jìn)行針對性教育，發(fā)現(xiàn)生活作風(fēng)不好等不良現(xiàn)象即組織個別學(xué)校或個別同學(xué)談話，甚至遣返實習(xí)生。因反復(fù)教育與談話均未見改正，20xx年遣返一位實習(xí)生。
�。ㄎ澹┳ズ脤嵙�(xí)生組織紀(jì)律，認(rèn)真履行請假審批手續(xù)。加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護(hù)理部、后勤辦檢查實習(xí)生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實習(xí)生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
在即將過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學(xué)歷人才引進(jìn)、科研立項層次、發(fā)表論文質(zhì)量、�？七M(jìn)修培訓(xùn)等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對以上問題，不斷改進(jìn)。
醫(yī)院科教科個人工作總結(jié)集錦2
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和南京中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容，通過一系列教科研活動，促進(jìn)了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進(jìn)一步強(qiáng)化了全院醫(yī)務(wù)人員對科教工作的重視程度�？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝�，力求科研突破和新技術(shù)、新項目的開展，加強(qiáng)與上級醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作，進(jìn)一步促進(jìn)�？瓢l(fā)展。
總結(jié)如下：
一、科研工作
1、認(rèn)真組織各級科研申報工作，20xx年我院共申報各級科研項目16項，其中成功立項市級2項，區(qū)級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學(xué)科研平臺，積極與學(xué)校合作，目前我院在研項目達(dá)到13個，其中與南京中醫(yī)藥大學(xué)合作項目1個。
2、推進(jìn)已經(jīng)立項的科研項目的研究進(jìn)度，定期對各科研項目進(jìn)行督導(dǎo)，并提供科研協(xié)助。
3、鼓勵科室積極發(fā)表高質(zhì)量專業(yè)論文，做好各級論文的報銷、存檔、獎勵等工作。目前全院共發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文85篇，其中sci論文1篇，北大核心期刊論文1篇，中華級論文2篇，統(tǒng)計源期刊文章10篇。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研項目申報、立項、開題、進(jìn)度管理，制定科研獎勵規(guī)定和科研經(jīng)費使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費管理培訓(xùn)，規(guī)范我院科研管理。
二、積極推進(jìn)新技術(shù)、新項目的開展報獎
積極推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，對各�？浦贫ㄐ录夹g(shù)、新項目開展計劃，今年已經(jīng)在臨床開展的新技術(shù)項目達(dá)13項。有1個新技術(shù)新項目達(dá)到省級申報要求。
三、做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、實習(xí)、進(jìn)修的教學(xué)工作
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為重點工作，按上級部門要求，組織新進(jìn)臨床人員赴國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地培訓(xùn)。我院作為國家中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地常州市中醫(yī)醫(yī)院的協(xié)同基地，中醫(yī)專業(yè)的規(guī)培醫(yī)師在我院培訓(xùn)一年，在培訓(xùn)中嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的各項制度，落實帶教老師管理制度，按照國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求進(jìn)行規(guī)培，把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)，建立規(guī)范的管理臺賬。認(rèn)真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強(qiáng)教學(xué)查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵質(zhì)量提高，定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>
我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試通過率達(dá)到90%，實踐技能考試通過率達(dá)100%以上，科教科還積極組織我院醫(yī)師參加國家級中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班，共有5人取得國家級師資培訓(xùn)合格證書，較大的充實了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)師資力量。
2、加強(qiáng)與各醫(yī)學(xué)院校合作，認(rèn)真落實實習(xí)生管理制度
科教科認(rèn)真按照簽訂實習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實習(xí)帶教及各項教學(xué)管理工作，今年共接待了南京中醫(yī)藥大學(xué)、安徽中醫(yī)藥高專、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校實習(xí)醫(yī)師共25人。加強(qiáng)了實習(xí)學(xué)生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實習(xí)生教學(xué)查房達(dá)3次。
3、做好基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師管理
20xx年我院共接收基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師5人，大學(xué)生村醫(yī)2人，鄉(xiāng)村醫(yī)生15人來院進(jìn)修學(xué)習(xí)，科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度，對進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作，要求相關(guān)專科落實帶教制度，并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的'培訓(xùn)項目安排培訓(xùn)，合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。
四、加強(qiáng)繼續(xù)教育管理工作
1、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，現(xiàn)我院已有博士3人，碩士99人。
2、積極申報并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，今年舉辦省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目3項，市級繼教項目1項，完成院內(nèi)學(xué)術(shù)講座26次，選派各級衛(wèi)生技術(shù)人員參加市級以上學(xué)術(shù)活動33人次。其中參加國家級11人次，省級21人次，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流，提升了我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。
3、依據(jù)《常州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》，做好各類人員年度學(xué)分審核、登記、錄入工作。真實、準(zhǔn)確地登記各類學(xué)分，我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
4、及時為晉升職稱人員辦理年度學(xué)分達(dá)標(biāo)合格證；
各種材料的發(fā)放做好登記工作。
五、做好外出進(jìn)修人員的管理工作
1、科教科對外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我院�？脐犖榻ㄔO(shè)及整體技術(shù)實力。根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派10人赴上級醫(yī)院進(jìn)修。
六、加強(qiáng)人才隊伍培養(yǎng)，完善人才梯隊建設(shè)
1、我院現(xiàn)在各級在培人員有：“常州市高層次人才培養(yǎng)”項目之“中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)對象錢衛(wèi)東主任；
第二批孟河醫(yī)派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫(yī)師。第三批孟河醫(yī)派傳承人李銳朋、上官立琴，分別師承常州市中醫(yī)院陳建明主任醫(yī)師和李淑萍主任醫(yī)師。第四批孟河醫(yī)派傳承人蔣麗君、楊艷醫(yī)師師承薛紅良主任醫(yī)師。王雨辰、賈川兩位醫(yī)師經(jīng)過選拔考核進(jìn)入常州市青苗工程人才培養(yǎng)。
2、各級名中醫(yī)工作站的建立：我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫(yī)工作室武進(jìn)中醫(yī)醫(yī)院基層工作站。
3、今年順利通過驗收合格培養(yǎng)人才有：周渲蕓、卞小芳被評為“武進(jìn)區(qū)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才”。
4、做好江蘇省中醫(yī)藥學(xué)會、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會等省市各級專業(yè)學(xué)會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關(guān)工作。
七、發(fā)揮中醫(yī)藥特色，做好中醫(yī)藥傳承培訓(xùn)工作
20xx年已完成武進(jìn)區(qū)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)班3期；
下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村醫(yī)生做中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)6次。完成20xx年基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)35人。
八、科教工作存在的問題
1、科研管理工作不細(xì)致，尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經(jīng)費使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范我院科研管理。
2、教學(xué)管理督查不足，科教科對臨床教學(xué)工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對教學(xué)效果缺乏評估，管理能力不足。
3、教研室教學(xué)工作能力有待進(jìn)一步提高，部分帶教老師帶教意識不強(qiáng)，帶教老師師資水平參差不齊。
4、部分科室對院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作重視不夠。
九、科教工作亮點
1、我院首位自主培養(yǎng)的南京中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生侍煜景通過論文答辯，順利畢業(yè)。
2、今年我院有兒科的一項新技術(shù)新項目“中藥外敷加離子導(dǎo)入治療兒童過敏性咳嗽：達(dá)到了省級新技術(shù)新項目申報要求。
3、歧黃校園行，10月份我們醫(yī)院組織了中醫(yī)中藥師在湖塘實驗小學(xué)進(jìn)行了一場別開生面的中醫(yī)藥課程，為孩子們帶去了中醫(yī)名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事，了解中醫(yī)在流行性疾病防治和近視預(yù)防中的應(yīng)用，認(rèn)識身邊的中藥植物，體驗香囊制作、耳穴埋籽，品養(yǎng)生茶，生動有趣、互動活躍的教學(xué)方式獲得了師生的廣泛好評。
今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍，組織各�？品e極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識，對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。
醫(yī)院科教科個人工作總結(jié)集錦3
本學(xué)期，教科室繼續(xù)以“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)�！睘楣ぷ鞣较�，立足校本教研，透過開展常態(tài)教研活動，推進(jìn)教育教學(xué)改革，探索高效的學(xué)科教學(xué)模式，發(fā)奮構(gòu)建高效課堂，在教育教學(xué)及教科研方面取得了顯著的成績。
一、開展讀書活動，打造書香校園
本學(xué)期，教科室繼續(xù)抓實讀書活動，旨在拓寬教師閱讀視野、豐富閱讀資料、提升教師的理論和實踐水平，有效改善自身的教育教學(xué)行為。
9月15日下午，我校召開新學(xué)年“師徒結(jié)對”暨教師讀書活動工作布置會。讀書會指導(dǎo)小組組長周信學(xué)解讀了《陳堡中心小學(xué)“晨曉”讀書會xx―xx學(xué)年度讀書活動方案》。教師讀書指導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，督促和指導(dǎo)會員認(rèn)真讀書、寫好讀書筆記、積極參加讀書活動。學(xué)校網(wǎng)站“晨曉讀書”專欄主要用于發(fā)布會員讀書筆記和讀書活動相關(guān)信息，以及公布每位會員每月讀書筆記撰寫、參加讀書活動狀況。學(xué)校將會員讀書狀況納入校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、績效考核等學(xué)校正常工作中去，與評優(yōu)評先、職稱晉升等掛鉤。吳傳志副校長代表校長室要求全體會員把讀書活動方案切實付諸于行動，把讀書作為自己的一項重要工作資料，真正成為“我要讀書”的人。
1月16日下午，陳堡學(xué)區(qū)“心遠(yuǎn)”讀書會暨我�！俺繒浴弊x書會讀書交流活動在我校舉行。陳堡學(xué)區(qū)“心遠(yuǎn)”讀書會會員、陳堡學(xué)區(qū)各校小學(xué)骨干語文教師、我�！俺繒浴弊x書會會員及語文教師參加了活動，我校周冬林副校長主持了此次活動。活動分三個板塊。第一板塊是讀書故事交流：我校陳琦倩、張麗莉老師、臨城中心校劉佳老師分別以《讀書的年輪》、《在閱讀中相遇，在閱讀中成長》、《閱讀――我的“樂之源”》為題，用故事的形式暢談了自己讀書經(jīng)歷和切實感受；第二板塊是讀書推介：我校周麗萍老師、邊城學(xué)校湯榮斌老師、周莊中心小學(xué)楊志祥老師分別推薦了《紙袋公主》、《愛的藝術(shù)》、《草房子》，或講經(jīng)典的資料，或談自己的見解；第三板塊是邀請了張郭中心校趙冬俊老師進(jìn)行閱讀指導(dǎo)講座：趙老師講座的主題是如何引領(lǐng)學(xué)生閱讀，用他帶來的《父與子全集》、《西西》、《這片草地真美麗》、《風(fēng)中之城》等書為教材，向與會者談怎樣讓學(xué)生喜愛上閱讀，以及如何讓孩子的童年、讓孩子的家庭過上一種“書式”的生活。
二、搭建成長平臺，展示教師風(fēng)采
我校在課堂教學(xué)改革中，結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，以提高教師專業(yè)發(fā)展為準(zhǔn)繩，為教師建立展示自我專業(yè)水平及才華的平臺，培養(yǎng)學(xué)科教師中的領(lǐng)軍人物，將每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)改為讓教師登臺展示為主的“晨曉講堂”活動�！俺繒灾v堂”每次主題不一樣，資料涵蓋師德、規(guī)范辦學(xué)、課堂教學(xué)、教育科研、班級管理、讀書、家校溝通、健康生活以及心理健康等方方面面。
本學(xué)期，“晨曉講堂”共開設(shè)了五期：
�。�1）10月27日，“晨曉講堂”第一期開講。張麗娟、陳琦倩兩位年青教師成為首期講堂的主角，陳愛華校長主持本期講堂活動。張麗娟老師以自己剛剛執(zhí)教的二年級語文公開課《小鷹學(xué)飛》進(jìn)行了說課展示，并暢談了教后反思。陳琦倩老師以從教兩年零兩個月的經(jīng)歷，敘述自己所行所思、所感所悟。江蘇教育新聞網(wǎng)報道了我校此次“晨曉講堂”活動。
�。�2）11月3日下午，我校舉行第二期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“談教師讀書與寫作”。教科室周信學(xué)主任以“做會想也會寫的教師”為話題，談如何用寫梳理思想、升華思想、保存思想。朱雷云老師以“聊聊教師寫作”為題，從教師為什么要寫作、寫什么、怎樣寫三個方面，讓大家分享了他的寫作經(jīng)歷與收獲。
（3）11月10日下午，我校第三期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談成長”。教科室副主任唐建榮以自己的專業(yè)成長為例，從要有良好的心態(tài)、要有積極進(jìn)取的.精神、要給予寫作應(yīng)有的尊重三個方面雜談教師專業(yè)成長，形雜神不雜，有序有思想。英語教研組長王專老師談了自己成長路上的五種味道。
�。�4）11月17日下午，我校舉行了第四期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n改”。
梅榮明老師以他從教xx來的切身經(jīng)歷，從認(rèn)真鉆研教材、注重朗讀寫字指導(dǎo)、用好教學(xué)參考書等幾個方面，談怎樣做才能使得我們的語文課堂變得簡單、自主、清簡、實在。姚長梅老師聯(lián)系自己的教學(xué)實踐，就新課改談了自己的三點體會。這期“教師談?wù)n改”主題講堂也成為了“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動的重要元素。(5)12月8日下午，我校第五期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n題研究”。學(xué)校語文教研組長顧素珍老師以《忘不了》為題，談了她參加江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的研究》的體會與收獲。
1月22日下午，我校召開青年教師培養(yǎng)活動座談會。“師徒結(jié)對”工程師徒雙方，以及校長室、教導(dǎo)處、教科室相關(guān)成員共22人參加了活動。此次活動由周冬林副校長策劃，教科室主任周信學(xué)主持�；顒臃治鍌�板塊。一是由教導(dǎo)處副主任周篩珍通報本學(xué)期青年教師匯報課執(zhí)行狀況。二是史忠斌、張華老師分別以《永遠(yuǎn)寫不完的答案》、《匆匆這些年》為題，與大家分享了自己成長的故事。三是教科室副主任唐建榮以自己的實例，就如何撰寫工作總結(jié)和開展主題研修進(jìn)行了針對性的輔導(dǎo)。四是教科室主任周信學(xué)以“羨慕”、“敬畏”兩個關(guān)鍵詞，期望青年教師珍惜自己的成長環(huán)境，敬畏教師職業(yè)、敬畏課堂教學(xué)，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，提升幸福指數(shù)，并對青年教師寒假自我主題研修進(jìn)行了工作布置。五是周冬林副校長闡述了此次活動的好處，對與之相關(guān)工作提出具體要求；陳愛華校長針對青年教師培養(yǎng)活動一些實質(zhì)性的問題，談了自己的一些思考，期望青年教師工作要顯大氣、正氣、底氣，更好更快地成長。
三、規(guī)范課題管理，確保研究質(zhì)量
我校申報立項的江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十二·五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動力的研究》，經(jīng)過近兩年的研究，于12月20―21日在江蘇省教育科學(xué)研究院透過現(xiàn)場結(jié)題匯報、答辯，順利結(jié)題，研究成果獲江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究優(yōu)秀成果一等獎，學(xué)校榮獲課題研究先進(jìn)群眾，主持人周信學(xué)榮獲課題研究先進(jìn)個人。課題研究成果頗為豐碩：課題研究即將結(jié)題階段就獲全國基礎(chǔ)教育課程改革教科研成果一等獎；4篇課題論文在省級以上期刊發(fā)表，20篇課題論文在省級以上論文評選中獲獎，課題組成員5件課件在省級以上評選中獲獎；課題組6人次在興化市以上執(zhí)教公開課、示范課，3人次在興化市以上作專題講座，4人次在興化市以上教學(xué)基本功比賽中獲獎；學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中151人次獲一、二、三等獎。此外，江蘇省教科所立項的課題《小學(xué)生寫字（硬軟筆）入門指導(dǎo)策略的實踐研究》即將結(jié)題，教科室組織申報的中國基礎(chǔ)教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)提高常態(tài)課教學(xué)效率的研究》已經(jīng)透過評審，下學(xué)期將進(jìn)入課題研究階段。
四、組織教研活動，加快專業(yè)成長
10月30日上午，全市中小學(xué)音樂學(xué)科第二次教研活動在沙溝中心小學(xué)成功舉行。圍繞本次活動主題“地方民族音樂進(jìn)入中小學(xué)課堂的探索與實踐”，我校張麗莉老師、周莊中心小學(xué)吳敏老師、茅山中心校孫秀娟老師分別執(zhí)教了《民族舞蹈欣賞》、《月光下的鳳尾竹》、《歌從茅山來》三節(jié)展示課。三位老師的精彩演繹獲得了聽課老師們的普遍贊賞。興化市音樂教研員王馨老師給予了高度評價。
10月31日上午，興化市綜合實踐活動課程中心組第25次例會在我校召開。首先進(jìn)行了3節(jié)課堂教學(xué)活動展示――孫士華、周躍明指導(dǎo)三年級《校園安全你我他》中期匯報課，朱雷云、時來全指導(dǎo)五年級《零花錢和我們的生活》選題指導(dǎo)課，唐建榮、費鵬洲指導(dǎo)六年級《古詩文中數(shù)學(xué)元素的探究》中期匯報課。課后，專家、領(lǐng)導(dǎo)對注重學(xué)生活動過程管理、活動過程中的方法指導(dǎo)與潛質(zhì)培養(yǎng)等方面給予肯定，同時對認(rèn)真研讀《綱要》、關(guān)注活動預(yù)設(shè)與生成等細(xì)節(jié)提出推薦。研討階段，我校吳傳志副校長代表學(xué)校，作了題為《加強(qiáng)常態(tài)管理，提高綜合實踐活動課程實施水平》的經(jīng)驗說。
11月18日下午，市小學(xué)英語名師工作室在我校舉行了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動�；顒又校倚Ｍ鯇＠蠋�、黃春燕老師分別執(zhí)教了三（3）、三（1）班《AUnit6Colors（Storytime）》。課后進(jìn)行了評議、交流。兩位執(zhí)教老師分別談自己的教學(xué)設(shè)計和教后反思。與會者就兩節(jié)同課異構(gòu)充分發(fā)表了自己感受。大家認(rèn)為，兩節(jié)課的設(shè)計到達(dá)了異曲同工的效果：王專老師的課洋氣、霸氣，像火一樣熱烈；黃春燕老師的課秀氣、文氣，像水一樣的柔和。市小學(xué)英語工作室領(lǐng)銜人、安豐中心小學(xué)副校長顧愛芳進(jìn)行了活動小結(jié)，還就自主課堂和翻轉(zhuǎn)課堂談了自己的真知灼見。
12月16日上午，市教研室在戴窯中心小學(xué)舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組課堂教學(xué)研討活動。首先，全體與會老師觀摩了三節(jié)數(shù)學(xué)課。第一節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、戴窯中心小學(xué)韓明存副校長執(zhí)教三年級《認(rèn)識面積》。第二節(jié)課由市第二屆小數(shù)研修班學(xué)員、戴窯中心小學(xué)宗慧老師執(zhí)教六年級《解決問題的策略》。第三節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、我校教科室副主任唐建榮執(zhí)教五年級《解決問題的策略》，唐主任在這節(jié)課上借助自主學(xué)習(xí)單，著力培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手、動口潛質(zhì)，透過設(shè)計層層遞進(jìn)的數(shù)學(xué)活動和針對性練習(xí)，誘發(fā)學(xué)生的思維，優(yōu)化了策略，使學(xué)生構(gòu)成策略應(yīng)用意識。課堂教學(xué)結(jié)束后，教研員郎宏坤老師組織了沙龍式議課，最后，第二實驗小學(xué)倪艷副校長給與會人員作了題為《追尋充滿活力的數(shù)學(xué)課堂》的報告。
五、增強(qiáng)團(tuán)隊意識，做好其它工作
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室還協(xié)調(diào)做好教職工信息系統(tǒng)以及教職工培訓(xùn)系統(tǒng)管理、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、電教設(shè)備管理、教育信息報送、OA辦公平臺管理、校信通平臺管理、學(xué)校網(wǎng)站管理、服務(wù)器維護(hù)等工作，認(rèn)真做好“泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“興化市教育行風(fēng)先進(jìn)單位”等建立工作。
在新的一學(xué)期，我們要以課堂教學(xué)為主陣地，以突出規(guī)范課題管理為重點，充分調(diào)動教師參與教學(xué)與科研的熱情，提升寫作水平，以勤奮和智慧譜寫我校教科研工作新篇章。
醫(yī)院科教科個人工作總結(jié)集錦4
xx年科教科緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，認(rèn)真履行各項工作職責(zé)，在全院專業(yè)技術(shù)人員的共同努力及各部門的配合下，科教科全年工作順利完成�，F(xiàn)對年度工作總結(jié)如下：
各項工作完成情況:
一、十二五重大專項----H型高血壓研究項目開展情況：
我院承擔(dān)國家十二五科技重大專項任務(wù)—H型高血壓比較效果研究項目。制定實施方案，組織各科室長座談會，為了推進(jìn)項目的開展，在1月5日至10日，我院開展“我的健康我做主”大型義診活動。范文寫作在各職能部門的配合下，在體檢科、檢驗科、門診工作人員的努力下，共登記篩查高血壓患者1318例，體檢放號1186人，實際采血人數(shù)1161人，同型半胱氨酸大于10單位的H型高血壓患者614例，占實際篩查患者的53%。
隨后將篩查出的H型高血壓患者按照項目實施方案分配至各科室，由科室人員對H型高血壓患者進(jìn)行電話隨訪，給同意入組人員開具項目用藥，做好惠民登記表登記，入組人員到門診指定診室簽訂知情同意書以及患者篩查表；享受國家三年藥費減半的優(yōu)惠政策。憑有效身份證件領(lǐng)取贈藥。按照項目辦要求每周上報入組人員信息。截止到目前共入組高血壓患者132人，已經(jīng)達(dá)到最初制定的入組的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，但是為了達(dá)到三年不脫落患者不少于100人，本項工作仍按照實施方案常態(tài)化進(jìn)行。期間省項目辦專家兩次來我院視察，都比
較滿意。
二、開展學(xué)術(shù)活動：
共舉辦7次學(xué)術(shù)交流知識講座，分別為1月23日邀請中山大學(xué)附屬佛山醫(yī)院（佛山市第一人民醫(yī)院）婦一科副主任尚慧玲，進(jìn)行婦科腹腔鏡演示及《婦科腹腔鏡的并發(fā)癥》專題講座，3月14日邀請哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院眼科病房副主任于旭輝教授，進(jìn)行《糖尿病視網(wǎng)膜病變的診斷與治療》學(xué)術(shù)交流講座，4月25日邀請哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科七病房主任，神經(jīng)病學(xué)博士、博士后，英國牛津大學(xué)訪問學(xué)者劉彬，進(jìn)行《缺血性腦卒中的診斷與治療》、《腦卒中預(yù)防的新規(guī)定----從控制H型高血壓開始》學(xué)術(shù)交流講座,7月17日舉行省腫瘤學(xué)術(shù)交流會，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院石廣躍主任進(jìn)行《國外指南的.共識與爭議的解讀（晚期NSCLC治療）》哈醫(yī)大三院胃腸外科主任薛英威進(jìn)行《胃癌的外科治療》哈醫(yī)大三院影像科主任張修石進(jìn)行《胸部CT、X線閱片方法》，另有7位專家分別在我院普外科、婦產(chǎn)科、腫瘤外科等出診，除此，在交流會期間，開展了9臺專業(yè)性手術(shù)，取得良好效果。8月19日，由濟(jì)川藥業(yè)-中國醫(yī)師協(xié)會教學(xué)督導(dǎo)沈建老師進(jìn)行題為《贏在中層》的交流講座。8月30日黑龍江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理中心主任丁國華進(jìn)行《從醫(yī)院質(zhì)量管理體系建設(shè)談管理工具的運用》、10月10-11日，我院首次舉辦了省級年會《第二屆黑龍江省康復(fù)醫(yī)師論壇暨國-家繼續(xù)教育項目”功能障礙中西醫(yī)康復(fù)新進(jìn)展”研討會》、由中醫(yī)大二院副院長唐強(qiáng)等出席了開幕式并致辭。南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心主任王紅星
等專家老師進(jìn)行了授課。150余人參加會議。反映出我院康復(fù)技術(shù)的發(fā)展。這7次學(xué)術(shù)交流講座均還分別邀請了我院周邊市縣及本市友鄰醫(yī)院的相關(guān)專業(yè)同仁前來參加。均取得了良好的成效。與各友鄰醫(yī)院同仁互相留下聯(lián)系方式，以便今后更好的交流學(xué)習(xí)。
三、院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)完成情況
科教科制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，根據(jù)醫(yī)院需要解決業(yè)務(wù)技術(shù)的難點及薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的專題講座。達(dá)到每月一次全院業(yè)務(wù)講座，及每月1—2次科室內(nèi)業(yè)務(wù)講課，有力推動了醫(yī)院繼續(xù)教育工作，提高了專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)診療水平，完成了院內(nèi)及科院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。對沒有按照計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的科室給予科主任考核。
1、院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
合理安排院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對課件認(rèn)真審閱，參加并檢查學(xué)習(xí)及授課情況，課后認(rèn)真統(tǒng)計出勤率并下發(fā)課件以便科室整理學(xué)習(xí)筆記。上半年共組織院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)9次分別為《你了解肝炎么？》《腹腔鏡附件手術(shù)技巧》《糖尿病視網(wǎng)膜病變》《128層螺旋CT應(yīng)用》《肩關(guān)節(jié)撞擊癥》《體外沖擊波碎石》《病歷書寫常見錯誤剖析》《原發(fā)性骨質(zhì)疏松的診斷指南》《傳染病報告卡的簽寫、居民死亡證明書的簽寫》。另開展了9次護(hù)理學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)講座。大家聽課反映良好。
2、各科業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
各科室按照醫(yī)院年初制定的學(xué)習(xí)計劃，每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1--2次，科教科每月初下科室進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對沒有按照計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的科室給予科主任考核。各科所學(xué)專業(yè)課題上報科教科�；�
本能夠按照計劃完成。
四、院外業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
幫助準(zhǔn)備外出進(jìn)修人員聯(lián)系進(jìn)修相關(guān)事宜，并對在外人員不定期抽查院外學(xué)習(xí)情況，掌握帶教老師及科室電話號碼，以便隨時溝通。對進(jìn)修返回人員要求上交進(jìn)修總結(jié)，并安排講課，把學(xué)回來的新技術(shù)新理念宣傳給大家。
1、赴上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)
省外進(jìn)(來自: :醫(yī)院科教科年終工作總結(jié))修人員9名，省內(nèi)進(jìn)修人員25名。
2、參加省市�？婆嘤�(xùn)、學(xué)術(shù)委員會及短期培訓(xùn)共39人次
五、全面完成省級繼續(xù)教育項目申報工作
根據(jù)省市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理規(guī)定，根據(jù)下發(fā)文件上報省級繼續(xù)教育項目10項，其中備案項目5項，分別為兒科《新生兒缺氧缺血性腦病的診斷及治療進(jìn)展》、婦科《腹腔鏡在婦科疾病中的應(yīng)用》、感染科《丙型病毒性肝炎的診治與進(jìn)展》、神經(jīng)科《眩暈及慢性腦供血不足的診療現(xiàn)狀》、眼科《白內(nèi)障的診斷治療及護(hù)理》。
新申報項目5項，《上消化道出血的急診處理和診斷思路》急診王天民；《刺絡(luò)放血拔罐治療帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛的研究》康復(fù)王明一；《急性心肌梗死的急診處理和診斷思路》循環(huán)消化宮建國；《原發(fā)性肝細(xì)胞癌TACE治療技術(shù)操作規(guī)范》腫瘤柳銘；《休
克》重癥李洪和。
已布置成功申報的科室準(zhǔn)備課件，按照時間要求進(jìn)行授課。等待批復(fù)
六、開展基本技能操作培訓(xùn)考核
為了調(diào)動全院青年臨床醫(yī)師學(xué)習(xí)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)的主動性、積極性，加強(qiáng)青年醫(yī)師能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，結(jié)合我院實際本年初制定青年醫(yī)生體格檢查培訓(xùn)考核實施計劃。4月初下發(fā)培訓(xùn)通知，兩個月時間，科教科對全院主治醫(yī)師以下青年醫(yī)生通過理論知識講座，觀看體格檢查視頻，現(xiàn)場演示指導(dǎo)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，5月26日至29日，利用四天時間對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核，內(nèi)容分頭頸部、胸部、腹部、背部四肢四部分，采取隨機(jī)抽簽的形式進(jìn)行考核，共32名青年醫(yī)生參加，80分合格率100%。青年醫(yī)生技能操作水平有了顯著提高。6月16-18日主治醫(yī)師以上高年資醫(yī)生（包括科主任），進(jìn)行了體格檢查考核，分別邀請李棟國副院長、馬傳貴副院長擔(dān)任評委。高年資醫(yī)生根據(jù)自身專業(yè)特點，進(jìn)行體格檢查部分的考核，考核合格率達(dá)到%。8月13日舉行了院內(nèi)知識競賽，全院醫(yī)、藥、技、護(hù)等200余人參加了活動。競賽通過初賽的層層選拔，決賽最終由循環(huán)消化及內(nèi)分泌和婦產(chǎn)科取得了前三名。通過上述活動，在全院范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了廣大醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)熱情，提升了醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論及基本技能水平，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了培訓(xùn)、鍛煉醫(yī)務(wù)人員的目的。
七、進(jìn)一步規(guī)范了臨床教學(xué)工作：
要求各教研組根據(jù)年初制定的教學(xué)計劃，完善臨床教學(xué)內(nèi)容各種表格的填寫(教學(xué)病例討論、教學(xué)查房、小講課)，教研組長及教研秘書負(fù)責(zé)督促檢查。
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