個(gè)人的學(xué)期總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的個(gè)人的學(xué)期總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)1
經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹,報(bào)名加入了三峽電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委會(huì)招新,面對(duì)臺(tái)下數(shù)百觀眾發(fā)表,對(duì)于從沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話感到壓力倍增,在的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣上臺(tái)發(fā)表演講,沒(méi)想到我意外通了了兩輪,成為電氣與新能源學(xué)院志愿隊(duì)的一名干事,在班上也競(jìng)選到了委員。
在工作中,我都保持著積極的態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù),因?yàn)槲抑,這對(duì)增強(qiáng),交流溝通和組織能力很有幫助。曾參加了隊(duì)里面組織的許多,頗多,各方面的能力確實(shí)得到加強(qiáng)。尤其是在組織宜昌市船柴東青年活動(dòng)之時(shí),收獲最多。通過(guò)這次活動(dòng),我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些,要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,以及去組織好一個(gè)活動(dòng)。雖然那次活動(dòng)取得了圓滿成功,但是活動(dòng)后所留給我們要思考的一個(gè)問(wèn)題是要去分析和改進(jìn)活動(dòng)的不足之處,這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì)做得更好。首先,我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺,畢竟因?yàn)檫@是我次組織活動(dòng),難免有些不足之處;其次,我交流能力不夠強(qiáng),沒(méi)能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動(dòng),漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特殊情況;第三,組織能力不夠好,因?yàn)楸容^催促,所以人氣不夠高。第四,我各個(gè)方面的能力確實(shí)比較差,沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好。針對(duì)上述的不足之處,我做了如下改進(jìn),第一,還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,通過(guò)跟,陌生人心貼心的交流,掌握一些交流技巧,其實(shí)還是靠自己去主動(dòng);
,通過(guò)參加活動(dòng),豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn),利用寒時(shí)間貼近,更深一步了解社會(huì);
第三,利用時(shí)間,把從圖書館借的.一本《說(shuō)話的威力》看完,增加表達(dá)能力和威力。第五,盡量讓自己對(duì)每個(gè)人保持微笑,然后以一個(gè)良好的應(yīng)該要具備的品德對(duì)待他人,對(duì)待。
在學(xué)習(xí)中,我本人學(xué)習(xí)不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當(dāng)然了,這與本人所屬的地區(qū)的比較落后,但更多的還是本人自身的原因。幸好,我并沒(méi)有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因?yàn)槲覉?jiān)信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同差距,甚至超過(guò)他們,也許有人會(huì)說(shuō)我這是過(guò)于自信,但是我要說(shuō)的是,要想成功就需要這種自信心,然后至少對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒(méi)有收獲!我目前沒(méi)有考研的想法,這是由于我出身的背景和自身的一些因素而做出的決定,我知道,現(xiàn)在本科文憑泛濫,只有考研會(huì)好就業(yè)一些,不過(guò)我以后一定會(huì)讀在職研究生。在大學(xué)四年期間,我會(huì)以學(xué)習(xí)為主,工作為鋪,我會(huì)努力把學(xué)位課學(xué)好,把課學(xué)得比較扎實(shí)。力爭(zhēng)把該拿的證書拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是聽(tīng)力,因?yàn)橹贫仍,不考?tīng)力,學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ),針對(duì)這種情況我在大一期時(shí)間偏向于練習(xí)聽(tīng)力,在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽(tīng)力,爭(zhēng)取在大二把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,這是必須的,這是最低要求,我沒(méi)有后退的道。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里,可以說(shuō)我是頹廢的,也許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸張,本著六十分萬(wàn)歲的心理現(xiàn)在回想起來(lái)太過(guò)于幼稚的想法,如果成績(jī)就這點(diǎn)分,以后拿什么區(qū)出去參加面試,成績(jī)是就業(yè)的擋箭牌。就我個(gè)人而言,在學(xué)習(xí)中的不足之處是:
第一,上課容易走神,沒(méi)有提前預(yù)習(xí)好,課后沒(méi)有復(fù)習(xí)加強(qiáng);
第二,培養(yǎng)了遇到問(wèn)題不敢開(kāi)口問(wèn),問(wèn)同學(xué),習(xí)慣自己自行專研攻克,攻克不了就放棄的壞習(xí)慣;
第三,解題不夠嚴(yán)謹(jǐn),粗心大意;
第四,喜歡把事情留給第二天去做。針對(duì)上述問(wèn)題,解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā),改掉不好的習(xí)慣,虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教,找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法,電氣及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的課程很難學(xué),必須付出足夠的努力;同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)的招聘情況以及對(duì)電自這個(gè)專業(yè)的人才需求情況,一邊做出相應(yīng)的調(diào)整?傊,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐,交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,這是為未來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的!現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備,我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者!
在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的格言為生活指導(dǎo),我盡量讓自己保持微笑對(duì)待每,跟同學(xué)們搞好關(guān)系,因?yàn)橐粋(gè)人在外面很需要朋友,朋友多,路會(huì)好走一些。“舍得,得人之心”,F(xiàn)在的朋友蠻多,人緣關(guān)系比較好。然后記得以前有個(gè)朋友無(wú)意說(shuō)到傷害本人所在的省的尊嚴(yán),心理確實(shí)感覺(jué)很不舒服,但是我忍住了,我不想傷害友誼,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們貴州人在各個(gè)方面也都是好樣的!“頑強(qiáng)拼搏,不甘落后”的從江已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人不可能是完美的,當(dāng)然了,我也不能保證能夠完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我會(huì)盡力去做到!總之,很多事情都靠自己的主動(dòng),然后跟朋友交往也是如此,主動(dòng)給朋友一個(gè)微笑,主動(dòng)關(guān)心一下朋友,待人真誠(chéng)。要做好這些,其實(shí)也不難,關(guān)鍵看個(gè)心理到底怎么想的。
綜上所述,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐,交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時(shí),我會(huì)選擇偏向于學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。把該做的事情做好,然后從實(shí)際出發(fā),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),腳踏實(shí)地,不斷改進(jìn),做人如水,做事如山,待人禮貌,善待他人,善待自己,使自己變成一個(gè)德才兼?zhèn),能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才!
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)2
對(duì)于一個(gè)剛回來(lái)上班不久的人——例如,我,實(shí)在是想不出自己該總結(jié)個(gè)啥。于是便有了以來(lái)一些小文字。
在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期將進(jìn)入尾聲,回顧過(guò)去一個(gè)半月的工作,我真是有喜有憂,但更多的是歡樂(lè)。
回來(lái)上班組織的第一個(gè)節(jié)日是——父親節(jié),我們班每個(gè)小朋友都給自己的父親錄制了炒雞暖心的小視頻,給班上的每個(gè)爸爸捎去她的真誠(chéng)的問(wèn)候;五月五端午節(jié),我們一起觀看了視頻,了解了屈原大夫的生平以及他的愛(ài)國(guó)情懷,還知道端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣;還一起完成了無(wú)提醒的消防安全演練,懂得了消防逃生的`技巧……
本學(xué)期的主題探究活動(dòng)主要圍繞“體溫”開(kāi)展,可能是因?yàn)樾鹿诜窝滓咔椋變簜儗?duì)“體溫”這個(gè)話題非常的感興趣。我們這個(gè)主題一共分為四個(gè)子標(biāo)題:“測(cè)體溫”、“一日體溫”、“關(guān)于體溫”以及“健康生活”。幼兒每天喜歡給自己、給同伴、給老師測(cè)體溫,不僅在測(cè)體溫的過(guò)程中加深了對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),還學(xué)會(huì)了看度數(shù)、念度數(shù)。
不足之處,一本班幼兒的一日常規(guī)不好也噪,但她們的善于解決問(wèn)題的能力很強(qiáng);二安全意識(shí)不高,但她們總是樂(lè)于助人;三個(gè)別幼兒的表達(dá)能力有待提高。改進(jìn):下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的一日常規(guī)管理;提高幼兒的安全意識(shí);創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因材施教。
下學(xué)期工作重點(diǎn):幼小銜接。我將拓展自己的知識(shí)面,改變自己的教學(xué)觀念,提升自己的專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,為做好大班工作做準(zhǔn)備。
總的一句:我將全力配合我們班主班老師做好本班班級(jí)工作。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)3
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)間本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)已接近尾聲。本學(xué)期的教學(xué)工作,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)個(gè)人的辛勤工作和全體同學(xué)的共同配合,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī)。為了更好的工作,開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)局面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人讀書情況總結(jié)如下:
一、開(kāi)拓視野,提高認(rèn)識(shí),展示現(xiàn)代教育風(fēng)范
1、本期以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),能徹底地明確學(xué)科教學(xué)工作內(nèi)容、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),制訂出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排,認(rèn)真做到超前備課(備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全)、提前候課,教案審批及時(shí),登記詳細(xì)。
2、采用多種教學(xué)方法,對(duì)癥下藥。能采用多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,利用輔導(dǎo)時(shí)間抓差補(bǔ)缺,能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,好、中、差分層教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了搞好教學(xué)工作,要對(duì)每名學(xué)生的家庭情況、思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行全面了解,并對(duì)思想不好或?qū)W習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生進(jìn)行家訪,摸清情況,因材施教,使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。
二、積極參加教研活動(dòng),業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。
1、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)活動(dòng),能取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,提高了自身修養(yǎng),成效顯著。
2、搜集信息,揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極學(xué)習(xí)《教研通訊》、《濱州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)課外活動(dòng)》等教研資料,取長(zhǎng)補(bǔ)短,研究新教法,克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足,實(shí)際課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
3、積極參與業(yè)務(wù)自修、政治筆記和業(yè)務(wù)筆記書寫工整,內(nèi)容豐富,均超過(guò)兩萬(wàn)字。
總之,個(gè)人自修活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量,拓寬教學(xué)信息,豐富教學(xué)的核心,隨著新一輪課程改革的普及教研活動(dòng)顯得尤為重要。本學(xué)期仍存在一些不足,比如說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量上升幅度不大,學(xué)生班大人數(shù)多等問(wèn)題。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,新課改對(duì)我的
素質(zhì)教育力求使每個(gè)學(xué)生在本身原有素質(zhì)基礎(chǔ)上,獲得和諧和充分的發(fā)展,從而提高其身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì),使學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)自我教育,具備現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)能力和生存能力。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的形成,注重能力的培養(yǎng)。因此加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),對(duì)于我從事的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生形成扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),是素質(zhì)教育的需要。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ),在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),其含義有兩點(diǎn):
一是為了面向全體學(xué)生,從根本上提高學(xué)生的整體素質(zhì),改變“應(yīng)試教育”那種片面、單一的影響學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方式。
二是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),并不是要求學(xué)生死記硬背公式,而是要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。
皮亞杰說(shuō)“所有智力方面的工作都要依賴于興趣!毙睦韺W(xué)告訴我們,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)或?qū)W習(xí)對(duì)象的一種力求認(rèn)識(shí)或探索的傾向。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣時(shí),就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望,就會(huì)積極主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)中,教師常常采用在課堂上安排一些數(shù)學(xué)游戲和在講述時(shí)“設(shè)疑”等一些方法來(lái)活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。然而對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這些方法還是外因,是積極思維的.起點(diǎn)。因?yàn)槭古d趣上升為志趣和志向,是要通過(guò)內(nèi)因才能起作用的。這個(gè)內(nèi)因就是學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,掌握基礎(chǔ)知識(shí)是前提條件。有了深厚扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)生才能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高思維能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),
可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)校教育的主要任務(wù)之一,也是素質(zhì)教育的要求。知識(shí)和習(xí)慣的關(guān)系,是知與行的關(guān)系。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),可使學(xué)生扎實(shí)記憶、深刻理解基礎(chǔ)知識(shí),從而引導(dǎo)和訓(xùn)練了他們踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正了他們注重基儲(chǔ)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),是使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一。
以上是我結(jié)合教學(xué)談的一點(diǎn)感受,總之,讀書,使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì)為我?guī)?lái)豐盈的人生!
陳俊霞 20xx-06
20xx~20xx學(xué)年
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)4
在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié):
一、愛(ài)心、天職
幼兒園教師首先要有愛(ài)心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛(ài)撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,從而把老師當(dāng)成可愛(ài)可敬的人,愛(ài)孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德,愛(ài)那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛(ài)那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛(ài)那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛(ài)心,神圣的師愛(ài)是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛(ài)〞這是教師的天職。
小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活,開(kāi)始會(huì)有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè),不怕臟,不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)老師的微笑就是愛(ài)的.表示,而這微笑來(lái)自于老師對(duì)孩子心靈的呼喚,來(lái)自對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái),高快樂(lè)興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑,無(wú)憂無(wú)慮,正處在個(gè)性開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期,老師的活潑開(kāi)朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象,能創(chuàng)立一個(gè)輕松活潑的氣氛,會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康開(kāi)朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽(tīng)眾,這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),這就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。
我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn),走進(jìn)孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來(lái)看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說(shuō):“學(xué)高為人師、身正為人表〞時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),我常常刻苦鉆研教材,有空就閱讀幼教書刊,遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來(lái),進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見(jiàn)。
邵老師是我的好老師,她看我的課指出我的缺乏之處,使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長(zhǎng)。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽,雖然并未取得優(yōu)異的成績(jī),但我已在過(guò)程中得到開(kāi)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的,幼兒教師的使命是崇高的,我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命鼓勵(lì)自己,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)5
時(shí)光荏苒,跨入大學(xué)的第三個(gè)年頭已經(jīng)過(guò)去一半。這一學(xué)期相較于大一剛?cè)胄5那酀吐䶮o(wú)目的,自己覺(jué)得還是有一定進(jìn)步的。沒(méi)有了繁瑣的社團(tuán)活動(dòng),專心致志地選擇了自己想選擇的事情來(lái)做,還是十分充實(shí)和快樂(lè)的。偶爾也覺(jué)得自己在選擇了某些的同時(shí)也成長(zhǎng)了進(jìn)步了。轉(zhuǎn)眼間,大三下了,可以說(shuō)大學(xué)生的生涯過(guò)去了一大半,每個(gè)學(xué)期對(duì)自己的總結(jié)以及對(duì)將來(lái)的展望是必不可少的,這也不乏為一種認(rèn)識(shí)并提高自我的方式。
這一學(xué)期,我在班長(zhǎng)的極力號(hào)召下加入了班干部的團(tuán)隊(duì),做起了我們班的宣傳委員。大學(xué)的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情,自己不親身體會(huì)是無(wú)法體會(huì)到的。雖然只剛剛接手一個(gè)學(xué)期,也由于各個(gè)方面的原因,沒(méi)有做太多事情,不過(guò)我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級(jí)的活動(dòng)安排,這對(duì)一向沒(méi)有什么組織能力的我是獲益匪淺。我想大三下學(xué)期我會(huì)更好地融入班干部的集體中,以班級(jí)的利益為先,更踏實(shí)地做一些實(shí)事。
我們離大四只有一步之遙,以后就該更多地位自己的前途著想。所以,在此之前,鍛煉自身的各種能力是必不可少的`。不管是溝通交流能力,交際水平,或者是實(shí)踐動(dòng)手能力都是十分重要的。同時(shí)培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)間的默契以及集體榮譽(yù)感也是勢(shì)在必行。所以,我希望能在這個(gè)學(xué)期里,協(xié)助班長(zhǎng)組織幾次有意義有目的有成效的活動(dòng),在培養(yǎng)自身的同時(shí),也能為班級(jí)同學(xué)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
總之,大三上學(xué)期學(xué)期,我們班委的這個(gè)小集體還是十分融洽的。相信在新學(xué)期里,我們可以更好地合作。我始終相信,我們只要能共同努力,共同進(jìn)步,我們的班集體會(huì)越來(lái)越好的。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)6
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。記得去年看著師兄師姐們扛著大包小包相繼離開(kāi)校園,現(xiàn)在該輪到我們收拾行李卷鋪蓋回家了。這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,我從一個(gè)不太獨(dú)立的高中女生成長(zhǎng)為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為g將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是完全不同于以往的一種新形式,它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求我們必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
在清華園,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的'學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。
總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
學(xué)校為我們提供了豐富多彩的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。體育一直是我的鐘愛(ài)的項(xiàng)目。在清華,它是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課,蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我更是自覺(jué)的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說(shuō),清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了明顯的提高。現(xiàn)在盡管已沒(méi)有體育課,但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來(lái)的歲月里得到堅(jiān)持。
學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。大一時(shí)的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來(lái)的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài),以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二的暑期社會(huì)實(shí)踐,更是令人激動(dòng)且難忘的經(jīng)歷。面對(duì)著熟悉的家鄉(xiāng),和同學(xué)們一起感受著家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,深入了解了西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程,使我更加肯定了自己的學(xué)習(xí)目的和發(fā)展方向,近半月的的社會(huì)實(shí)踐給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
大學(xué)四年,個(gè)人鍛煉固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),老師,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!
感謝清華這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。畢業(yè)了,意味著一切都是新的開(kāi)始,我要重新秀出一個(gè)自己,追求我的事業(yè),我的生活;為身邊的每一個(gè)人、為社會(huì)、為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量!
在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。
班級(jí)工作方面:班級(jí)氣氛和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校各種設(shè)施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近考試時(shí)最為突出。由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了很大的改善。年終考試,我們班同學(xué)基本都能過(guò)關(guān),且成績(jī)優(yōu)秀,獲得老師的好評(píng)。
活動(dòng)方面:.半年的時(shí)間自己班里組織過(guò)跳繩活動(dòng),很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協(xié)助,跳繩活動(dòng)辦得算是很成功吧,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝,總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。我們?cè)趯W(xué)校的歌舞青春雖然成績(jī)不太理想,但是大家都付出了努力。大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取,為成績(jī)出謀劃策,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng),我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛(ài)心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
思想方面:大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。班里同學(xué)向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書。
班里的不足:有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想。一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,望得到進(jìn)一步的改善。班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。
個(gè)人感想:大家來(lái)自五湖四海,組成我們現(xiàn)在的班集體,大家經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性,我相信,只要通過(guò)我們的努力,我們會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加熱愛(ài)我們的集體。
做了半年的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力,不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望,再次感謝大家!
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)7
在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)就我的工作總結(jié) 如下:
一、教學(xué)工作:
在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利的`完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)8
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了五個(gè)年頭,從成都到北京,離開(kāi)西南交通大學(xué),跨進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)的校門,完成了從一名本科生到研究生的轉(zhuǎn)變。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。從跨進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起,我便立志要成為一名思想上進(jìn),政治合格,素質(zhì)過(guò)硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。五年來(lái),我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,努力提高自身素質(zhì),特別是自考入中國(guó)人民大學(xué)以來(lái),在各方面更加嚴(yán)格地要求自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地提高自我。
回顧這五年來(lái)的大學(xué)生活,深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展,無(wú)論是在政治思想上,還是在專業(yè)學(xué)習(xí)中,以及學(xué)生工作中,自己的能力都得到了較大的提高。
一、思想政治方面:
一個(gè)人無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的人。很小的時(shí)候就意識(shí)到,只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為自己今后的學(xué)習(xí)和工作指明方向、提供動(dòng)力。在進(jìn)入大學(xué)不久的xx年9月份就遞交了入黨申請(qǐng)書,并從那時(shí)起,我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作,隨后參加了10月份的校黨校的學(xué)習(xí),成為了一名入黨積極分子,這段時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針,按時(shí)向黨組織匯報(bào)思想情況。經(jīng)黨組織嚴(yán)格審查,我被批準(zhǔn)于xx年5月光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并于xx年5月入黨轉(zhuǎn)正。
無(wú)論是在本科學(xué)習(xí)階段,還是在研究生階段,我都時(shí)刻關(guān)注時(shí)事,并注意將時(shí)事和自身的專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。黨的召開(kāi)為新時(shí)期黨和國(guó)家的工作指明了方向,在汶川地震發(fā)生之后,在金融危機(jī)爆發(fā)之際,都能夠看到在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和英明決策,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了民族的凝聚力和向心力。北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的`舉行,向世界展示了新中國(guó)成立和改革開(kāi)放以來(lái)的偉大成就,極大地增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。
二、在專業(yè)學(xué)習(xí)上
學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識(shí)到,只有具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,才能更好地為黨和人民服務(wù)。
本科期間,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),先后三次獲得校綜合獎(jiǎng)學(xué)金,并順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。在學(xué)習(xí)之余,我還積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),xx年假期,參加了西南交通大學(xué)赴涼山彝族自治州暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),xx年暑假,參加了政治系老師組織的赴成都安靖鎮(zhèn)農(nóng)村社會(huì)調(diào)研活動(dòng),并將論文《論落實(shí)村民自治的緊迫性》發(fā)表在校內(nèi)刊物《西南交通大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研文集》中,結(jié)合自己在社團(tuán)工作的經(jīng)歷,于xx年5月以第一作者的身份在國(guó)家級(jí)核心期刊《中國(guó)成人教育》發(fā)表《高校理論社團(tuán)管理與建設(shè)探索-基于理工科院校視角》一文。
研究生期間,先后選修了“中國(guó)‘三農(nóng)’問(wèn)題專題講座”,“投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)”,“農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)與變遷”,“土地經(jīng)濟(jì)學(xué)”,“農(nóng)村公共管理”,“農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策”,“鄉(xiāng)村建設(shè)”,“農(nóng)業(yè)推廣理論與實(shí)踐”,“公共經(jīng)濟(jì)學(xué)”,“農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用”,“農(nóng)村人力資源管理”,“可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論”等專業(yè)課程。同時(shí)我積極參與了導(dǎo)師的相關(guān)項(xiàng)目,其中xx年9月——12月,參與世界銀行技術(shù)援助項(xiàng)目(tcc4)“焦作市公共財(cái)政改革—推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化”研究,xx年,參與導(dǎo)師的“欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)供給與需求研究”項(xiàng)目的調(diào)研。
三、社會(huì)工作方面:
五年來(lái),積極參加社會(huì)活動(dòng),在工作中,我時(shí)刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想,盡自己所能做好本職工作,在參加各種社會(huì)活動(dòng)的同時(shí),我自身的組織協(xié)調(diào)能力,應(yīng)急能力,寫作能力等都得到了很大的提高。
本科期間,我于xx年5月到xx年5月?lián)涡Q芯繒?huì)會(huì)長(zhǎng),期間組織了一系列在校內(nèi)外有一定影響力的活動(dòng)。xx年10月,策劃并組織了協(xié)會(huì)赴成都安靖鎮(zhèn)慰問(wèn)老人活動(dòng),xx年11月,組織了協(xié)會(huì)“長(zhǎng)征”杯羽毛球賽,xx年4月,邀請(qǐng)了十屆全國(guó)人大代表,西南交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)傅勇林教授向全校師生做了“兩會(huì)”精神報(bào)告會(huì)。與此同時(shí),xx年9月到xx年9月,我擔(dān)任了西南交通大學(xué)校報(bào)記者,期間發(fā)表多篇新聞稿。
研究生期間,我擔(dān)任了班級(jí)學(xué)生黨支部書記。一年來(lái),積極組織支部開(kāi)展活動(dòng),組織黨員進(jìn)行組織生活,先后將4名中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為正式黨員,發(fā)展預(yù)備黨員1名,入黨積極分子11名,于xx年10月20日,組織黨員前往北京展覽館參觀了“輝煌六十年—中華人民共和國(guó)成立60周年成就展”。
五年多來(lái),我的工作得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致認(rèn)可,同時(shí),自己經(jīng)受了鍛煉,自身各方面的素質(zhì)得到了很大的提高,為自己今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
四、個(gè)人生活上
我出生在農(nóng)村,家里生活并不富裕,多年的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。值得自己欣慰的是,本科四年和研究生期間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在同學(xué)的鼓勵(lì)喜愛(ài),我基本上是依靠自己的力量來(lái)賺取生活費(fèi)。
本科期間,組織過(guò)銷售迎新生的移動(dòng)卡號(hào)活動(dòng),家教,校園代理等多項(xiàng)兼職,基本上滿足了生活費(fèi)的開(kāi)支,研究生期間,xx年10月——12月為中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境政策與環(huán)境規(guī)劃研究所制作宣傳冊(cè),xx年12月——7月在北京世紀(jì)謹(jǐn)勤咨詢公司實(shí)習(xí),先后參與了安徽東至縣、江蘇徐州賈汪區(qū)“xx”規(guī)劃農(nóng)業(yè)部分的內(nèi)容編制。
生活的清貧,并沒(méi)有成為我自暴自棄的理由,相反,在與貧困做斗爭(zhēng)的過(guò)程中,培養(yǎng)了自己的堅(jiān)忍不拔的毅力,勇于面對(duì)困難堅(jiān)忍不拔的性格,不怕吃苦、腳踏實(shí)地做事情的習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)了自己善于溝通、容易與人相處、富有團(tuán)隊(duì)精神的作風(fēng),相信這段經(jīng)歷將會(huì)成為自己人生一筆寶貴的財(cái)富。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了,在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步;仡櫼幌逻^(guò)去,總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)上,比起大一學(xué)期有了些許退步。
經(jīng)過(guò)大一學(xué)期一年的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,擠出時(shí)間閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,以求拓寬我自己的知識(shí)面。
二、在生活上,我能和同學(xué)們和睦相處,互幫互助。
宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績(jī)。
三、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨。
在部 長(zhǎng)的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中,按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,部長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展豐富的'活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì),以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作。 我始終在政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí),經(jīng)過(guò)我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。
綜上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績(jī),可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。有時(shí)候交作業(yè)無(wú)法按時(shí)高質(zhì)量的完成,利用周末的時(shí)間不是很合理。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想我自己在老的時(shí)候后悔我自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)10
時(shí)光飛逝,或許用這個(gè)詞來(lái)形容大時(shí)光最為恰當(dāng)了。大學(xué),在一晃眼間,已走過(guò)兩年半。而我在大三擔(dān)任團(tuán)支書也已有半年的時(shí)光。半年來(lái),我付出了,也收獲了。半年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。
大三上學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。不僅從自己擔(dān)任團(tuán)支書以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,所有同學(xué)的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動(dòng),也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。也很感謝班長(zhǎng)王文文、學(xué)委郭巧順、生委張?zhí)熘,他們?duì)于我們支部工作及建設(shè)作出了很大的努力。在這個(gè)學(xué)期里,支部工作及建設(shè)有成績(jī)也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮發(fā),我覺(jué)得便是我的最大收獲。
大三半年來(lái),團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),可以說(shuō)一直是我大學(xué)生活的主旋律。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿。不僅讓班級(jí)同學(xué)全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂(lè)。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:
在學(xué)習(xí)方面,大家的學(xué)習(xí)積極性一直很高,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列系里前茅。在本學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中,年級(jí)前三名我們班有兩位同學(xué)。大家在良好的學(xué)習(xí)氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
在工作方面,特別是活動(dòng)方面,我班團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)同時(shí)主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如參加全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽。我班有兩位同學(xué)獲得團(tuán)體全國(guó)一等獎(jiǎng)、河北省特等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲得個(gè)人河北省三等獎(jiǎng)。同時(shí),團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。
在生活方面,同學(xué)們互幫互助,相互關(guān)心,特別是班干部對(duì)同學(xué)們更是關(guān)心至極。大家在愉快的時(shí)光中感受到了集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的友好。整個(gè)班集體變得溫馨而又團(tuán)結(jié)。
一學(xué)期來(lái),各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等等,歷歷在目,畢生難忘。
作為班里的團(tuán)支書,我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書,我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會(huì)在這方面傾注更多的力量。
在工作中我也深深的意識(shí)到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談,通過(guò)一學(xué)期時(shí)間與其它同學(xué)的傾心交往合作,我有很深的體會(huì)。也受益匪淺啊!我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。一切工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,與同學(xué)們溝通好,才能保證班級(jí)工作能夠傾聽(tīng)大家意見(jiàn),滿足大家要求,保證工作的順利進(jìn)行;與班委同學(xué)溝通好,才能保證班級(jí)工作有一個(gè)良好的工作團(tuán)隊(duì),提高辦事效率,所以,鑒于以前的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)保持并將工作做到更好,作為班干部就要以身作則,發(fā)揮班干部的帶動(dòng)作用。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格要求自己。所以,我會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí),并帶動(dòng)周圍同學(xué),努力提高自己的專業(yè)水平,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí),在工作中繼續(xù)保持足夠的熱情。
無(wú)論是在班級(jí)內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學(xué)們搞好關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的氣氛,才能夠有一個(gè)愉悅的心情和較高的工作學(xué)習(xí)效率,在一個(gè)和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動(dòng)大家積極性。所以,在今后的'工作中,我會(huì)更加努力的向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),與大家建設(shè)一個(gè)和諧美好的班級(jí)。不過(guò),很欣慰,我們的工作還是得到了肯定。成績(jī)是得到了肯定的,但不足也應(yīng)該受到重視,比如雖然班級(jí)中大多數(shù)的同學(xué)都得到了一定的發(fā)動(dòng),但仍然有一些同學(xué)還是選擇保持沉默,或者他們本就沒(méi)有融入班級(jí)體中。團(tuán)支書工作本身就是在做同學(xué)們的思想上面的工作。如何讓大家更好的生活和學(xué)習(xí)在班級(jí)的整體的氛圍中,也是我以后的工作中需要特別注意的。
總結(jié)這一學(xué)年,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了大部分同學(xué)的支持,同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)也變的更加活躍,更加增進(jìn)了彼此間的了解,增加了班級(jí)的凝聚力。一個(gè)學(xué)年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西,鍛煉了我各個(gè)方面的能力,同時(shí)又能夠?yàn)榘嗉?jí),系做一點(diǎn)力所能及的事情,讓我感到高興和自豪,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力奮發(fā)向上,班委是個(gè)整體,各項(xiàng)活動(dòng)中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作。各項(xiàng)工作與活動(dòng)的順利開(kāi)展,與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的高度。
我通過(guò)這一學(xué)年的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心會(huì)在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)11
在學(xué)生會(huì)工作一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,準(zhǔn)確的說(shuō)一學(xué)期不到,在這段時(shí)光內(nèi)和非學(xué)生會(huì)成員相比我所失去的自由時(shí)光相對(duì)的要多一點(diǎn),但是學(xué)會(huì)的相對(duì)要多一些。比如說(shuō)接觸的人和事相對(duì)就要多一點(diǎn)了,接觸的人和事多了,既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友,光這些就很值得我在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去了,當(dāng)然我所得到的當(dāng)然不止這些。
在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)光,有不少人問(wèn)過(guò)我是否值得再繼續(xù)干下去,用他們的觀點(diǎn)就是與其在學(xué)生會(huì)這樣吃力不討好的干下去,還不如自我在大學(xué)多留點(diǎn)時(shí)光玩玩。有這樣的想法很正常,學(xué)生會(huì)的事情并不是說(shuō)只有特定的人能干的好,就看個(gè)人的看法,只要你有想法,你能夠認(rèn)真對(duì)待。那么,你就必須能干的好。不去計(jì)較那些花在值班室里的時(shí)光、不去計(jì)較那些日常工作的繁瑣,那么你就能夠充分的勝任學(xué)生會(huì)的工作了,正所謂魚與熊掌不可兼得,人各有志,大家的想法不一樣,那么所做的事情也各不相同,我在學(xué)生會(huì)期間,得到的是對(duì)我人際交往潛力的鍛煉,還有對(duì)突發(fā)事件的處理潛力,我要的就是鍛煉自我,在鍛煉自我的同時(shí)為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自我和非學(xué)生會(huì)成員做比較,為什么別人在操場(chǎng)閑逛的時(shí)候我們?cè)谥蛋嗍抑蛋?為怎樣別人上床睡覺(jué)了,我們還要查房?沒(méi)有任何借口,理由很簡(jiǎn)單,你參加了學(xué)生會(huì)。也有很多中途退出的人,他們的想法是否這樣我不太清楚,我明白如果我這樣想,那么,我退出是遲早的事。
在學(xué)生會(huì)工作期間,我的提升是循序漸進(jìn)的,很難看出短期內(nèi)有什么變化,但是和剛開(kāi)始相比,我的提升還是很明顯的。
對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和工作的看法:我個(gè)人是在辦公室工作的,辦公室的事情能夠說(shuō)是所有部門中最為繁瑣的,而且也是最沒(méi)有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等,無(wú)一不是需要其他部門來(lái)配合工作。其他部門的事情我多少也有過(guò)一些了解,大體都是一些制作周表,分工不一樣,但是所做出來(lái)的'數(shù)據(jù)和系里對(duì)班級(jí)以及個(gè)人的考評(píng)掛鉤,這樣就有一些人對(duì)考評(píng)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑,來(lái)找我們投訴,這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時(shí)候,我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒,充分拿出耐心,和他們解釋,并在此同時(shí)自我批評(píng),因?yàn)闊o(wú)風(fēng)不起浪,既然有人投訴,就說(shuō)明我們必須存在問(wèn)題。
總之,我個(gè)人覺(jué)得我們的工作態(tài)度就應(yīng)盡量放的平和一點(diǎn),語(yǔ)氣多以商量為主,這樣,別人在配合我們工作的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)厭惡感,下次再有這樣的事情時(shí),大家都是會(huì)十分愿意配合我們工作的。對(duì)于學(xué)生會(huì)的事情要上心。慢慢的我們?cè)诠ぷ髦幸材芨淖冏晕业男愿衽c處世方式。才能在將學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí)自我得到長(zhǎng)足的進(jìn)步!
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)12
總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件做起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)這里,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
一、在學(xué)習(xí)上,比起大一有了很大的進(jìn)步,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的`融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了滑冰,其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,一天有時(shí)候不知道要在干什么,亂費(fèi)很多時(shí)間,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。
為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;
(2) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
(3) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,做好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)
我們生在這樣一個(gè)解構(gòu)與批判的年代,但我們同樣需要用冷靜的頭腦去接受與思考,一味的反叛,如果說(shuō)是因?yàn)樵?jīng)被中小學(xué)的偽學(xué)術(shù)戕害得太慘,無(wú)從發(fā)泄的話,作為大學(xué)生的我們,需要的更多是冷靜的思考。當(dāng)我們批判拒絕了所有的新觀點(diǎn)之后,只面對(duì)一本教材的時(shí)候,我們能坦然的接受那東西嗎?除非誰(shuí)能強(qiáng)到有自己的一套理論體系。所以,在我們的生活中,總是需要不同的觀點(diǎn)讓我們?nèi)ニ伎,玩味。我不相信“真理越辯越明”這句話,這是個(gè)誰(shuí)都很難說(shuō)服誰(shuí)的年代,不同的觀點(diǎn)就讓它存在下去吧,不同的人,總是有不同的觀點(diǎn)的。這樣總比一潭死水要強(qiáng)得多。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)13
我叫xxx,中教一級(jí),來(lái)自中原河南。來(lái)到北大附中已經(jīng)一年半時(shí)間,深深地被這里美麗的校園,自主的管理模式,特色的辦校方式,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍所吸引,也非常佩服各位同事的個(gè)性鮮明,多才多能。來(lái)到北大附中,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次能力的提升,自我的挑戰(zhàn)。這學(xué)期是最繁忙的一學(xué)期,我過(guò)著前海14小時(shí),后海10小時(shí)的生活,當(dāng)我靜下來(lái),盤點(diǎn)一學(xué)期的收獲時(shí),又忽然發(fā)現(xiàn)我的工作都是最平凡的,沒(méi)有什么驚人的業(yè)績(jī),只是踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的工作。我們組的每一個(gè)人每天都在這樣辛勤的工作著,我就不耽誤大家太多的時(shí)間,簡(jiǎn)單陳述一下這學(xué)期的生活和感想吧。
一、教學(xué)工作
首先在工作中從不缺勤,熱愛(ài)集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè),工作主動(dòng),積極參與學(xué)校的招生工作,北大興衰,你我責(zé)任。從未請(qǐng)過(guò)假,從未遲到、早退過(guò)。不斷學(xué)習(xí)更新教育思想,提高自己的思想意識(shí),也主動(dòng)積極采取適應(yīng)新教材的教法!皩W(xué)高為師,品高為范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作則,給學(xué)生無(wú)形的力量與教育。
在專業(yè)能力方面,從教學(xué)過(guò)程的各環(huán)節(jié),我都盡心盡力。在這里不在贅述。我就說(shuō)說(shuō)自己感觸最深的分層教學(xué)吧。我們整個(gè)數(shù)學(xué)備課組在蘇老師的帶領(lǐng)下一直保持團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互助的作風(fēng),資源共享,步調(diào)一致。
1、從A、B層的教法上,教案的`重點(diǎn)、難點(diǎn)上,作業(yè)的難度和數(shù)量上到批改試卷的松緊程度上,我們都采取了不同的標(biāo)準(zhǔn)。目的在于遵循因材施教的原則。最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
2 、在教學(xué)策略上,對(duì)A層以激發(fā)其學(xué)習(xí)勁頭,創(chuàng)造其優(yōu)勢(shì)感但不乏緊迫感,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng),提高難度為主。而對(duì)B層則以誘發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,課下補(bǔ)習(xí),勤講多練,抓基礎(chǔ)為主。
3、整個(gè)教學(xué)本著樂(lè)教善導(dǎo)的原則。,一直堅(jiān)持作業(yè)全批全改,尤其到最后復(fù)習(xí)階段,每天有1到2張?jiān)嚲。批改時(shí)間每天達(dá)到4到5小時(shí)。但我們堅(jiān)持將成績(jī)批閱出來(lái),并記錄在冊(cè),這樣可以全面分析學(xué)生的情況,監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也不間斷地利用課余時(shí)間為差生補(bǔ)課,提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
4、翻看我這一學(xué)期所出試卷,有期中試卷,模擬試卷,有20張左右。
二、教育方面
這學(xué)期我新接任了班主任,是對(duì)我最大的挑戰(zhàn),不論做的好壞與否,和其他班主任一樣。為此我是付出了很多,沒(méi)有了和兒子玩耍的時(shí)間,和老公共進(jìn)晚餐的時(shí)間,甚至沒(méi)有了甜美安靜的夢(mèng)鄉(xiāng),悠然自得的心情。
取而代之的是,早出晚歸的繁忙,與家長(zhǎng)交流的一個(gè)個(gè)電話,抽出閑暇時(shí)間與學(xué)生的促膝長(zhǎng)談,組織學(xué);顒(dòng)時(shí)一次次排練,太多太多;盡管我已經(jīng)做了一些心理準(zhǔn)備,但我還是沒(méi)有想到做班主任會(huì)這樣不容易,具體到打掃衛(wèi)生的督促,板報(bào)的指導(dǎo),各種評(píng)比的組織,太多太多......
為了學(xué)生我哭過(guò),氣過(guò),也灰心過(guò),但是也笑過(guò),欣慰過(guò),因?yàn)榭吹接械膶W(xué)生進(jìn)步了,態(tài)度也變化了,家長(zhǎng)也認(rèn)可了。我愿意從細(xì)微處去感受。我的心情因?yàn)?5而變化,也因?yàn)閷W(xué)生而起伏,我開(kāi)始放不下他們了。
對(duì)于班主任我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我有兩點(diǎn)很深的感觸:一、班主任工作用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了,一定要有耐心和愛(ài)心,你要接受孩子犯錯(cuò)誤的反復(fù),我們班的四大天王,我不知道做了多少工作。但當(dāng)聽(tīng)到他們有了一些進(jìn)步時(shí),我也很開(kāi)心。二、一定要防止“破窗效應(yīng)”,一旦發(fā)現(xiàn)班級(jí)有不良的風(fēng)氣要及時(shí)制止。落實(shí)到底。
很多班主任,尤其是蘇老師給我很大的支持和幫助。和譚主任的談話也總是受益不淺。在這里我道聲感謝。但我回頭看時(shí),確實(shí)感到有許多不足之處,與學(xué)生交談?dòng)袝r(shí)情急之下語(yǔ)言不當(dāng);處理一些事情時(shí)也還不夠果斷,等等,這就是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧。
三、幾點(diǎn)感受
在這樣高強(qiáng)度,高壓力的工作環(huán)境下,我們必須從工作中尋找樂(lè)趣,否則還有什么生活情趣呢?在整個(gè)年級(jí)組,我們都感受到了團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力,感受到工作的快樂(lè)。
在北大附中,這里有競(jìng)爭(zhēng)但沒(méi)有自私,這里紀(jì)律嚴(yán)明但氛圍寬松,這里忙忙碌碌但充實(shí)幸福。在這里我找到了歸屬感。
馬卡連柯說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原諒他的不學(xué)無(wú)術(shù)。如果不能完善地掌握自己的專業(yè),那他就不可能成為一個(gè)好教師!蔽蚁M聦W(xué)期自己能在教學(xué)研究上,以及班主任工作都有個(gè)進(jìn)步。
衷心希望忙碌了一個(gè)學(xué)期的同事們,有一個(gè)愉快、輕松的假期,放飛心情吧。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)14
時(shí)間匆匆,白鹿過(guò)隙,一個(gè)學(xué)期又即將過(guò)去,在這一年里我深刻體會(huì)到做一名幼兒教師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè),傾注于每一個(gè)孩子身上。這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與不足,才能創(chuàng)造美好未來(lái),下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié),以便于為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一:教研方面
在開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)中大班教研活動(dòng),學(xué)習(xí)和分析幼兒園工作計(jì)劃,明確本學(xué)期的工作重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定出不同的教學(xué)內(nèi)容。
1》:能量娃課程的劃分
由于大班的孩子在上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,對(duì)字海方面的掌握不錯(cuò),在這學(xué)期中考慮到孩子各方面的能力,所以我們?cè)谟變赫J(rèn)識(shí)重點(diǎn)字的同時(shí),提高要求,讓孩子進(jìn)一步的去了解文中字的,這個(gè)學(xué)期下來(lái),發(fā)現(xiàn)大班孩子的學(xué)習(xí)情況一切多還不錯(cuò),但是對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō),特別是全托兩個(gè)新的班級(jí),他們的起步跟進(jìn)度多存在著一些困難,我們對(duì)于這樣的班級(jí),先是給予一定時(shí)間的適應(yīng),如,先要求掌握兒歌,后要求掌握重點(diǎn)字,到現(xiàn)在的對(duì)文中字的掌握,這樣一步一個(gè)腳印進(jìn)行,這個(gè)學(xué)期下來(lái),孩子們?cè)谧趾7矫娴膶W(xué)習(xí)多有不同程度的提高。
2》:科學(xué)游戲課的挑選
本園的辦學(xué)特色是字海沖浪,數(shù)海沖浪,英語(yǔ)沖浪等為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)好能量課的同時(shí),還注重對(duì)科學(xué)游戲等方面的掌握,為此精心挑選,最后決定以建構(gòu)式教材為輔,挑選比較好的科學(xué)游戲課程,吸取其精華部分來(lái)豐富孩子的生活,在具體實(shí)施過(guò)程中將內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化,落實(shí)到班級(jí),最后以班級(jí)為單位,使每個(gè)孩子都能夠按著制定的計(jì)劃有序的學(xué)習(xí)。
二:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
每個(gè)孩子多有每個(gè)孩子的潛能,但是如何將孩子的潛能挖掘出來(lái),并且擴(kuò)大,使之提高,這是我們每個(gè)人多值得去思考的問(wèn)題,想教育出優(yōu)秀的孩子,教師必須具備良好的素質(zhì)及優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,于是利用老師們休息的時(shí)間,每周進(jìn)行一次小教研學(xué)習(xí),每?jī)芍苓M(jìn)行一次大教研學(xué)習(xí),在教研過(guò)程中,先將一周的工作作簡(jiǎn)單的小節(jié),并且有條理的布置下一周的工作重點(diǎn),以便于老師們心中有底。再則將備課認(rèn)真教師的備課本作為范例,進(jìn)行相互學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期下來(lái),教師們的態(tài)度端正,沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象,教研會(huì)議進(jìn)行的很順利。為了提高教師的實(shí)際操作水平,我們開(kāi)展了教師間的觀摩課,讓每一位教師多有展示自己的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在了解自己長(zhǎng)處與不足同時(shí),再去學(xué)習(xí)他人好的地方,以便于在以后的教育中做到更好。發(fā)現(xiàn)別人不足的之處,然后反思自己,避免在以后的'教學(xué)中發(fā)生。再如4.30日展開(kāi)了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),不同于其他幼兒園的教學(xué)模式,以高科技的教學(xué)手段,贏得了家長(zhǎng)們的一次次好評(píng),再如,為了更好的做到幼小連接,在陳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織大班的孩子參觀育英小學(xué),讓孩子們了解小學(xué),喜歡小學(xué),渴望進(jìn)入小學(xué)的情感。一點(diǎn)點(diǎn),一幕幕,孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),我們也在成長(zhǎng),這一學(xué)年,大中班的各級(jí)段多取得了一些成績(jī),如:大一班被評(píng)為園先進(jìn)班集體,胡芳老師、謝美萍老師、楊靜老師被評(píng)為優(yōu)秀教師,多名教師的論文、案例獲獎(jiǎng)等等。
以上是本年度大中班的教研總結(jié)。
下面談?wù)劜蛔阒帲?/strong>
一:班級(jí)與級(jí)段工作
在以往的經(jīng)驗(yàn)里,幾乎沒(méi)有人愿意與級(jí)段長(zhǎng)搭班,因?yàn)樽隽思?jí)段長(zhǎng)以后,既要管理班級(jí)的工作,又要忙級(jí)段的工作,所以往往很多時(shí)候,班級(jí)的工作就落在了配班陳小麗老師身上,心里總是有很多的過(guò)于不去,但是小麗老師無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的做我幕后工作者,真的很感謝陳小麗老師的支持,不然我的工作真的無(wú)法順利的完成。所以,下學(xué)期希望能夠考慮到如何做到班級(jí),級(jí)段兩不誤。
二:備課本的書寫
備課是作為教師最起碼的事情,但是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,教師既要書寫備課,又要忙于制作教具,很多時(shí)候力不從心,往往有一個(gè)時(shí)期,或著某個(gè)時(shí)期,比如:迎接六一匯演期間,備課是為了備課而備課,為了交上而備課,為了不被記下而備課,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用,反而備課成了教育道路上的絆腳石,整個(gè)書寫時(shí)間就占去了很多,覺(jué)得很不值,所以下學(xué)期能否開(kāi)展,如同一個(gè)題目備不同類型的課,,再如同一個(gè)課題由一個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)放給大家,然后大家進(jìn)行聽(tīng)課,評(píng)課,這樣既節(jié)約了備課的時(shí)間,有多了觀摩與商討的時(shí)間,還可以鍛煉教師們自己創(chuàng)編教案,我認(rèn)為,備課是基礎(chǔ),只有把基礎(chǔ)做實(shí)做精,那整個(gè)教育教學(xué)就有所保證。但是,這一點(diǎn)做的還不夠。
個(gè)人的學(xué)期總結(jié)15
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。今學(xué)期又被評(píng)為樂(lè)安首席名師,我感到非常榮幸,但也感到了身上的重?fù)?dān)。不過(guò)人如果沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,松松垮垮,將一事無(wú)成。我擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班的化學(xué),還擔(dān)任著學(xué)校的師訓(xùn)、教研工作,身上的擔(dān)子對(duì)我來(lái)講是比較重的。本學(xué)期一開(kāi)始,我就堅(jiān)定了這樣的信念,工作要對(duì)得起良心,不能愧對(duì)學(xué)生和老師。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“名師標(biāo)準(zhǔn)”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,現(xiàn)將一學(xué)期的名師工作總結(jié)
一、不斷讀書,給自己充電
自從進(jìn)入縣名師隊(duì)伍后,我深感自己的閱讀量的不足,同時(shí)也為自己的閱讀感到慚愧。說(shuō)真的,讀書沒(méi)有時(shí)間是假的,懶惰才是真的。通過(guò)不斷的外出學(xué)習(xí),不斷地與其他名師交流,我現(xiàn)在也深深地愛(ài)上了讀書,有時(shí)打開(kāi)電視看一會(huì)真覺(jué)得沒(méi)意思,特別總結(jié)一下看電視多數(shù)是覺(jué)得在消磨時(shí)間。這一學(xué)期我認(rèn)真拜讀了魏書生的《給青年教師的建議》、《紅蕾文摘》、路遙的《平凡的世界》、周奎齊的《你能成為一名優(yōu)秀教師》、艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》等書刊,現(xiàn)在正在認(rèn)真拜讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,摘抄和書寫讀書心得達(dá)幾萬(wàn)字以上,努力使自己走在教育行列的前沿。通過(guò)讀這些書,不斷的結(jié)合自己的實(shí)際反思自己的工作和教學(xué),真是收獲頗多。特別是讀路遙的《平凡的世界》給我的靈魂一次次震撼,震撼那個(gè)年代的艱苦生活,震撼那個(gè)年代人們的艱苦創(chuàng)業(yè),震撼主人公的堅(jiān)韌不拔的精神和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,與他們相比我們的工作環(huán)境、生活條件非常優(yōu)越,生活的也非常幸福,這使我更加努力的工作,珍惜今天的分分秒秒;看周局長(zhǎng)的《你能成為一名優(yōu)秀教師》,使我更加明確了要想成為一名名師,應(yīng)該從哪些方面做起,應(yīng)該按照怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己;看紅雷文摘,是我對(duì)學(xué)校的教科研工作不斷地查缺補(bǔ)漏,不斷的及時(shí)的調(diào)整,是學(xué)校的教科研朝著正確的方向發(fā)展;讀魏書生的《給青年教師的建議》,使我更加崇拜教育專家,更加覺(jué)得教育專家都各有特色,各具千秋;讀艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》使我深深感到:艾斯奎斯對(duì)教育投入了大量的個(gè)人時(shí)間、精力、甚至金錢,真是達(dá)到了最大的投入,得到了最大的產(chǎn)出。學(xué)生對(duì)教師的回報(bào)也是豐厚的,他的學(xué)生畢業(yè)后全部考入了美國(guó)的名牌大學(xué),并且這些優(yōu)秀的.學(xué)生還不斷地去看望他的56號(hào)教室,也同時(shí)投入精力和時(shí)間再去建設(shè)自己的教室,并且多次發(fā)出雷夫老師,我想你的呼喚。我想如果能成為雷夫那樣的老師,也值了,真是有多少付出,你就會(huì)有多大收獲。
我感覺(jué)在讀書中不斷的成長(zhǎng),不斷的豐富自己,不斷地反思自己的工作,使自己少走彎路,不斷的提高。記得蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“每一位教師都來(lái)寫教育日記,寫隨筆和記錄。這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉,是無(wú)價(jià)之寶,是你搞教科研的豐富材料及實(shí)踐基礎(chǔ)!
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),積極上進(jìn)
作為領(lǐng)導(dǎo)我努力的做好學(xué)校的工作,作為一名初三化學(xué)教師,我時(shí)常以一個(gè)普通老師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。白天學(xué)校工作忙,我都是利用晚上時(shí)間備課、批改學(xué)生作業(yè)。我時(shí)刻提醒自己,不要因?yàn)閷W(xué)校的工作而耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè),那我將成為樂(lè)安的一名罪人。在平時(shí)的教學(xué)中,我努力達(dá)到只要學(xué)生做過(guò)的作業(yè)我要全批全改,只要學(xué)生上交的試卷我一次不落,其他教師能做到的,我無(wú)論如何首先做到,那就意味著多付出,多用自己的休息時(shí)間。我教的初三學(xué)生,成績(jī)非常不錯(cuò),不過(guò),我深知,學(xué)生的成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)校的生死存亡,我深知教學(xué)的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)一年的努力,中考取得了較好的成績(jī),我所教的學(xué)生韓夢(mèng)瀟取得了全縣第一的好成績(jī),進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班學(xué)生達(dá)30人,創(chuàng)樂(lè)安歷史記錄,所教的化學(xué)與其他學(xué)校相比總是名列前茅。其中王夢(mèng)迪因甲流感整個(gè)化學(xué)幾乎沒(méi)學(xué),他回校后我利用自己的休息時(shí)間給他補(bǔ)課,最會(huì)以a級(jí)的好成績(jī)考入高中。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名化學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我有時(shí)在所教班內(nèi)做一些問(wèn)卷調(diào)查,了解自己身上的不足,了解學(xué)生喜歡什么樣的老師,知道某一階段學(xué)生對(duì)化學(xué)的感受等,這樣我可以及時(shí)的了解學(xué)情,及時(shí)的調(diào)節(jié)教學(xué)的方向,使學(xué)生盡量喜歡我,喜歡我的教學(xué)方式。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在化學(xué)教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)。在xx年4月份,參加了縣立標(biāo)課的學(xué)習(xí),我有幸聆聽(tīng)了3節(jié)優(yōu)質(zhì)課,從中學(xué)到了很多在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。特別是崔洪云老師執(zhí)教的《原子》一節(jié),至今我還回味無(wú)窮,課件之精美,設(shè)計(jì)之精當(dāng)讓我學(xué)到了很多自己不知的一些知識(shí)。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、同行之間相互學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
三、盡自己最大努力,幫助年輕教師
這一學(xué)期我與劉高峰、許麗靜老師教平行班,在平時(shí)的教學(xué)中,我盡我的最大努力去幫助他們,聽(tīng)課后及時(shí)的提出有參考價(jià)值的建議,每周進(jìn)行集體備課,商量下周安排,我都毫不保留的把我的所知告訴他們,讓他們盡快的成為領(lǐng)導(dǎo)信得過(guò)的初三教師。今年劉老師又參加了中考命題,縣教學(xué)能手的評(píng)選,許麗靜老師被評(píng)為我校的名師、縣學(xué)科中心人物,兩人都各有一篇論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)都名列前茅。
不但幫助我們組的教師,對(duì)于整個(gè)初中部的年輕教師我都每月堅(jiān)持聽(tīng)課6節(jié)以上,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,提出合理的意見(jiàn)和建議。我認(rèn)為,通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,年輕教師的課迅速成熟起來(lái),教學(xué)水平有了較大提高,成了我校教師隊(duì)伍的堅(jiān)強(qiáng)的后備軍。今學(xué)期在縣里舉行的立標(biāo)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,我校教師在全縣達(dá)標(biāo)率為80%的情況下全部過(guò)關(guān)。無(wú)論從設(shè)計(jì)還是課改理念方面,教研員都給與了高度評(píng)價(jià)。今年又是省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選年,我校數(shù)學(xué)教師袁艷艷老師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),語(yǔ)文張燕、歷史齊斌、生物朱樂(lè)霞、英語(yǔ)張麒麟獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,張麒麟、朱樂(lè)霞將代表濱州市參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,趙建波、張寧寧、賈麗婷、鄭偉獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,又獲得了優(yōu)質(zhì)課的全面豐收。
四、搞好課題研究,提高教學(xué)水平
為了更好的搞好我校的課題研究,我于xx年1月參加了在廣西召開(kāi)的xx課題會(huì)議,在會(huì)議上聽(tīng)取了多名專家的報(bào)告,回校后把收獲在教研會(huì)議上進(jìn)行了交流,并寫出了外出學(xué)習(xí)心得發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)上與大家共享。對(duì)于本人參加的小課題研究,根據(jù)學(xué)生的情況及時(shí)的調(diào)整教學(xué),不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,使在教學(xué)的各個(gè)階段都做到心中有數(shù),都做到有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)。
帶領(lǐng)初中部教師搞的教科研有聲有色,教師的隨堂聽(tīng)課、名師、立標(biāo)課培訓(xùn)達(dá)標(biāo)等,都走在了全縣的前列。在xx年4月全縣教學(xué)教研成果展示會(huì)上我作了重點(diǎn)發(fā)言,得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在召開(kāi)的全縣名師會(huì)議上,我做了培養(yǎng)年輕教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,得到了名師的一致認(rèn)同。
對(duì)上級(jí)布置的任務(wù),我總是盡心盡力完成,及時(shí)把各種通知傳達(dá)到各位老師,把自己分管的各項(xiàng)工作都做到完美為止。
成功是沒(méi)有捷徑的,必須要努力才行。真心希望“成功無(wú)捷徑!”成為每個(gè)老師的座右銘,成為每個(gè)老師心中的一個(gè)堅(jiān)定的信念,期待老師們能用自己的行動(dòng)來(lái)證明。
總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,在教育教學(xué)中取得的成績(jī)。
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