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個人工作計劃

時間：2023-10-31 08:02:18 工作計劃我要投稿

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個人工作計劃【通用】

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的個人工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人工作計劃【通用】

個人工作計劃篇1

　　一、引言

　　轉眼間20xx年x月已經成為過去，加入“某某公司”也快1個月了吧；在此，感謝xx經理給予的這個工作機會，感謝某人、某人及某人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關懷。總體來說，這一個月是我自身成長和發(fā)展比較快的一個月，收獲良多。昨天已經成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現和存在的不足，盡最大努力貢獻自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現自己的.價值，為我們“某某公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就近期的工作計劃向公司經理匯報如下：

　　二、自我期許

　　1、擁有持之以恒的毅力。

　　2、對自己有足夠的自信，善待他人。

　　3、能夠學以致用。

　　4、每天自我反省。

　　5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。

　　6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。

　　三、主要學習內容

　　1、清楚本廠的設計風格及現有產品的風格。

　　2、參考市場信息，掌握行業(yè)現有的設計風格。

　　3、在工作中多于與領導溝通與交流。

　　4、加強自我專業(yè)技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工藝。

　　5、了解熟悉各類產品的材料。

　　四、常態(tài)性學習

　　1、上網：每天花30分鐘上網了解行業(yè)信息及收集新的設計元素。

　　2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。

　　3、其他愛好：用業(yè)余時間練習繪畫。

　　五、備注

　　在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

個人工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　加強常規(guī)教學管理，落實國家、省市教育規(guī)劃綱要精神，深化課程改革，優(yōu)化教學過程管理。根據不同年級學生的認知能力、開全開足課程，開展豐富多彩的活動課，全面提高教師的教育、教學、科研、競賽能力，創(chuàng)設為每一個學生發(fā)展的有效空間，加強學校內涵發(fā)展和文化建設，辦好上級放心和市民滿意的高中教育。

　　二、工作重點：

　　1、務實抓好教學管理線（發(fā)放人事安排表、符合教育規(guī)律的教學課程表、校歷、進度表、集體備課本、教研組活動記錄、聽課本、作業(yè)及小考記錄表、加強命題管理成績評價、建立省內外教學友好學校）。

　　2、、強化落實教育線（配合政教處對學生進行適應教育、銜接教育、自我教育等系列教育）。

　　3、創(chuàng)設研究教學線（加強教研組建設，與科研處聯手組織教師有效進行各種教學、教研活動，倡導教師間相互聽課教研組長每學期聽課25節(jié)、備課組長聽20節(jié)，教師聽15節(jié)，聚焦課堂學校將會組織“同課異構”、“青年教師匯報課”、“秋實杯”、“精品課”、“引領課”等活動，積極參加市、省、國家級教育、教研活動為教師創(chuàng)造優(yōu)秀的發(fā)展平臺）。

　　4、引領遼寧的競賽線（五大學科競賽、科技創(chuàng)新獲獎人數全省最多、獲獎層面最高，保送生到北大、清華人數全省第一，自主招生人數全省第一）。

　　5、務實抓好高三備考線（競賽各項指標創(chuàng)全省第一，凝心聚力、探求規(guī)律、科學務實、永爭第一，實現競賽、高考雙贏）。

　　三、教學改革與研究項目

　　1、加強和規(guī)范高一高二年級常規(guī)教學工作的管理

　�。�1）科學合理編排高一、高二、高三新學期課表及晚課表

　�。�2）安排一次月考、期中、期末考試工作（10月初、11月初、1月中旬），從命題質量、監(jiān)考嚴謹度、評卷公正度、成績分析與總結等方面予以完善。

　�。�3）做好教案、聽課記錄的檢查督促工作（每位教師一周聽一次課，備課組長一周一查、教研組長一月一查、教務處半學年一查，并要有檢查記錄與評語）。

　　（4）高一做好初高中銜接的學習方法指導（9月1日——9月20日）。

　�。�5）開好教研組長、備課組長月例會，做好教研組長、備課組長、骨干教師隨機聽課、即時評課的'安排指導工作。

　　2、加強對提升教學質量的過程管理

　　（1）對A班學生及競賽學生開闊視野、拓展空間適當增加一些難度。

　�。�2）加強答疑輔導。每月通過課代表反饋答疑次數，例會通報。做好與教師的交流工作。

　�。�3）做好學生反饋工作，期中、期末向學生問卷調查及開座談會調查。

　�。�4）做好學期教案、單篇教學設計、教學課件的評比獎勵工作。

　　（5）設計安排進行“秋實杯新課程大賽”，青年教師匯報課，骨干教師精品課等；期中考試前高一年級備課組長做示范課，下學期安排“同課異構”；期中考試后11月下旬高二年級“同課異構”。

　　（6）探討青年教師培養(yǎng)的最有效模式，落實師徒結對。

　�。�7）選拔、組織好我校的大型對外公開課，以擴大教師、學校的影響。

　　3、各年級各備課組一定加強教師的教研能力培養(yǎng)，圍繞新課改、新課程本學科的學科特點在科研處的正確引導下選準課題、務實研究、提出見地、形成風格。

　　4、加強高三年級部工作力度和效果

　�。�1）整體規(guī)劃：堅決打好新課改高考的關鍵戰(zhàn)役，組織安排好20xx年高三備考策略，精心安排好每個月的復習計劃，制定并堅決落實每月的復習計劃，要通過做好過程去實現既定的目標。同時，認真做好高校保送生、自主招生選拔、推薦、復習備考工作。

　　第一階段（8、22~1月初）：20xx年9月至20xx年1月末完成雙基第一遍復習。高三第一輪復習梳理基礎知識，第一學期末所有學科必須結束。

　　第二階段（1月初~3月末）：高三第二輪復習，構建知識網絡，提高綜合能力，迎接大連市雙基考試和一模考試。

　　第三階段（4月）：高三第三輪復習。

　　第四階段（5月）：高考模擬演練，查漏補缺。

　　第五階段：（6月~7月）：高考、估分、填報志愿等后續(xù)工作。

　�。�2）具體工作方案（另附）。

個人工作計劃篇3

　　1、學情分析:

　　我所任教班上的這部分“學困生”的數學思維水平和思維速度都低于一般水平學生，他們不善區(qū)分教材中的重點，概括能力差，思維獨立性差;基本學習技能，如讀、寫、算的速度，自我檢查的能力等有一定的缺陷;實際知識中存在缺陷，使后續(xù)學習發(fā)生困難，缺少應有的學習興趣和主動性，與一般學生相比，他們存在較多的情意障礙:

　　如成就期望較低，學習缺乏勝任感，學習的堅持性差。他們常常把自己的失敗歸因于自己能力低下，而非努力不夠或策略不對。

　　2、方法措施:

　　1、重視過程性評價

　　(1)、重視“學困生”學習上的點滴進步，對在作業(yè)或考試中取得進步的`同學要大力表揚，必要時給予物質獎勵，想辦法讓他們保持堅持不懈的努力狀態(tài)。

　　(2)、制定“一幫一”、“生教生”計劃，定期分批確定重點幫教對象，通過樹立成功典型以點帶面，帶動全班“學困生”的學習。

　　(3)、每次測驗或一階段學習結束后，與他們進行談話鼓勵，幫助樹立目標，鼓勵他們相互競爭。

　　2、分析“學困生”的成因與其特點，使輔導有針對性、成效性

　　(1)在教學每單元前，根據本班學生的情況做好單元的計劃與實施，對學生在學習過程中可能出現的錯誤有一個充分的預計，做到心中有數，然后在教學中做到有的放矢，提高課堂教學的效率。

　　(2)重視學生錯題成因分析是提高輔導成效的一種重要途徑，通過提取數學“學困生”的作業(yè)，練習或測驗中出現的錯誤，把這些錯誤系統(tǒng)地加以整理，從學生學習習慣，學習心理，認知結構等方面入手進行診斷，從而可取得事半功倍的效果。

　　(3)注重學生知識的“生長點”，通過課前預習，加強課前鋪墊輔導，有利于縮小“學困生”和其他同學學習新知識的差距，提高“學困生”學習的信心。

　　(4)課后強化輔導.在課后，根據學生對課上教學內容掌握得不那么清楚的地方，應對當天教學內容作及時輔導幫助。

個人工作計劃篇4

　　2x13年已經過去，迎來嶄新的2x13年，為了做好2x13年的后勤工作，特制定了2x13年的個人工作計劃。

　　一、指導思想

　　2x12學年繼續(xù)以“學習實踐報告科學發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨“堅持后勤服務一切，一切工作后勤在先�！睆娀笄诜⻊沼艘庾R，營造環(huán)境育人的特點，突出后勤精細化管理，為實現學校的各項工作目標提供良好的后勤保障二、主要工作

　　1、物資購置

　�。�1）用量較大的衛(wèi)生工具在開學前實行招標采購，本著同樣產品比價格，同樣價格比質量的原則。

　�。�2）對教學、辦公用品早預算，本著節(jié)約的原則在開學前足額購進，確保不無教學所需。

　�。�3）物資的采購繼續(xù)實行部門申請、根據權限審批、總務辦理的制度。

　　2、校產管理。加強固定資產的管理。

　�。�1）對校產進行清點檢修，保證學校教育教學工作的順利進行。

　�。�2）開學前將教育教學用各種設備分發(fā)到各教室、辦公室及教師，并造冊登記。

　�。�3）教師辦公用品由年級主任統(tǒng)一領取，班級用辦公用品由班主任領取，領用時，由領用人簽字后方可領取。

　　（4）開學前對凍壞的.自來水設施檢修，及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢，杜絕安全隱患。并做好節(jié)水節(jié)電工作。

　�。�5）個人借用的教學用具要造冊登記，使用者要愛護校產，應妥善管理好所使用設備，采取責任包干制，損壞或遺失要查清原因，有責任須照價賠償，學期結束照冊收回。

　　3、財務管理。

　�。�1）進一步完善財務管理制度，嚴格后勤財務收支審批手續(xù)，節(jié)約開支，精打細算。

　�。�2）后勤購買的所有物品須開具正式發(fā)票，經校長審核同意后方可報銷，并由倉庫管理人員登記造冊，入庫保管，完善管理機制。

　　4、飲食管理

　　認真貫徹執(zhí)行《中小學衛(wèi)生工作條例》和《衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，謹防飲水、食物中毒，建立預防衛(wèi)生保健制度。加大對食堂、小賣部、衛(wèi)生室的管理力度，嚴把食品、藥品入校關，堅決杜絕三無產品入校，確保師生身心健康。

　　5、其他工作。

　　根據學校實際，搞好規(guī)劃設計，利用明春季節(jié)積極做好學校學校美化、綠化工作。

　　堅持每周一次的后勤工作例會，研討工作中的問題，及時落實整改。同時加強后勤人員的政治學習，努力提高后勤人員的素質。努力做到后勤工作不拖、不推、保質保量完成各項工作。

個人工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　弘揚朱的“積累財富、追求卓越”精神，深化教學六項精細化管理，進一步提高管理效率，形成具有我校特色的管理模式；圍繞學校工作重點，以校本教研為重點，積極探索“簡單開放”的課堂教學模式，深化課堂教學研究，全面提高教學質量。應該努力提高學生的學術素質，促進每個學生的文化發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1.以十五規(guī)劃《課程分析：基于校本課程資源的教學行為改進研究》為起點，積極探索“簡單開放”的課堂教學模式，不斷提高教學質量。

　　2.重點抓好教學六項檢查，進一步提高管理效率，形成具有我校特色的管理模式。

　　3.以課程研究中心為平臺，實施藍色工程，加強骨干教師培訓，加強對新教師的指導和引導，快速提升專業(yè)能力。

　　4.開展國家課程校本化實施和校本課程建設，豐富各種學科活動，促進學生科學素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的提高。

　　5.建設數字化校園，以推廣電子白板教學為切入點，進一步探索信息技術與學科教學的融合。

　　三、工作重點

　　第一，加強教學常規(guī)管理，加強質量控制。

　　1.打開所有課程

　　學校開設了小學規(guī)定的所有學科。要求教師每門課都教好，不隨意調整課程，不隨意占課，加強基礎課的實施，促進學生思維和綜合素質的發(fā)展。如果你發(fā)現任何隨機出席，你將被追究責任。嚴格執(zhí)行“351”規(guī)定：小學生在校學習時間不得超過6小時；小學一、二年級不允許安排書面作業(yè)，中、高年級書面作業(yè)每天控制一小時；學生每天在校體育活動時間不少于一小時；小學生每天睡眠不少于10小時。

　　2.好好把握“三個層次”

　　(1)做好備課

　　a、注重目標設定：這學期我們會特別注意獨立備課和集體備課。備課要從教學目標入手，目標的設計要科學、恰當、簡潔、可測、發(fā)展。具體體現在三個方面：一是體現了學科的特點。在整個學科體系中，設計一個班級的教學目標是必要的，目標的表達應該簡單、清晰、可觀察。二是體現核心目標。目標的設計要覆蓋三維目標，但不能“被眉毛胡子抓住”，要突出核心和關鍵目標。第三，它反映了對人類發(fā)展的促進。目標的設計要有前瞻性和跟進性，核心要素是促進學生的長遠發(fā)展。這學期我們會把目標執(zhí)行情況的檢查作為專項檢查項目。

　　b、抓好集體備課

　　加強“個人備課、集體討論、個人復習”的集體備課制度。備課組長在開始的時候會給小組每個人確定一個準備好的題目，定好集體備課的時間，達到活動的目的，有效提高備課質量，通過提高備課質量來促進班級質量的提高，杜絕補課備課材料檢查的現象。同時拓展了備考小組活動的內容，將試卷命題和習題組的設計納入集體備考小組活動，提高習題組和命題試卷的質量。

　　(2)關好課

　　第一、繼續(xù)探索和研究

　　b、注重課堂教學的實際效果。強調以學生為本，重視學生的原創(chuàng)想法，給予學生充分的話語權，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。數學在“調整內容”的教學中注重教學資源的呈現點的處理，力求及時掌握，有效重構，注意學生的`錯誤，多說話多練習，保證3-5分鐘的課堂作業(yè)時間。英語注重目標的設定和實施，目標的設定要科學、恰當、簡潔、可測量、發(fā)展。語文注重學生學習活動的簡單性和開放性。所有老師都可以按照教學部的要求，認真細致的做常規(guī)的教學工作，上課40分鐘要求質量。

　　(4)密切好心理咨詢

　　做好培訓和補差工作，全面提高“優(yōu)良率”和“合格率”。為了彌補這種差異，我們應該遵循“面向不同的學生，實施不同的教育，獲得不同的發(fā)展”的操作思路，做到“科學有效”。學生沉重的學業(yè)負擔在很大程度上表現在后進生身上。因此，教師必須給他們耐心的指導，努力體現“四個特點”:指導要有針對性、層次性、趣味性、戰(zhàn)略性。他們不僅要填補知識漏洞，填補能力空白，還要堅定學習信念，讓自己體驗成功的喜悅。同時要合理分配時間補差，注意課內補差和課后因材施教補差。在課程開始時，需要在備課組長的會議上做出安排。

　　第二、加強教學研究；加強師資隊伍建設

　　1.加強備課組、教研組建設。

　　繼續(xù)開展編寫組和教研組的教材學習活動。每周備課小組活動，定時間，定主題，有效開展教研活動。組長帶領組內學科教師圍繞課堂教學的熱點和難點開展深入的研究活動和創(chuàng)造性的工作。這學期的備課小組活動分為兩部分：一是每周練習討論，而是集體備課，比如學習教材，討論命題，設計習題等等。學校將不定期對備課小組的活動進行抽查和監(jiān)督。

　　各教研組計劃單獨研課，經過“集體備課、考試、評課、修改”的過程后，介紹給全校。每月一次，學校教研組公開展示活動。

　　2.開展課堂教學研究活動。

　　提高課堂教學質量的關鍵在于課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地在于課堂。學校將以“改善教師教學行為，塑造簡單開放的課堂”為主題，開展各種課堂教學研究

個人工作計劃篇6

　　一、隨時掌握各有關部門情況，包括手續(xù)辦理、施工準備等。監(jiān)理進場前每天有人到工地至少一次。

　　二、組建項目監(jiān)理部，確定人選，包括業(yè)主方派出的協(xié)助監(jiān)理人員。明確崗位、職責，進行授權，崗前培訓。

　　三、提交“業(yè)主方應提交給監(jiān)理方的資料”目錄給業(yè)主方。

　　四、由業(yè)主方召集召開各有關單位人員的首次見面協(xié)調會，包括設計單位、總承包、指定分包單位、監(jiān)理公司等。會議主要內容：

　　五、協(xié)助業(yè)主與承建商簽定施工承包合同。

　　六、跟進各項報建工作的進展情況(擴初審查、規(guī)劃報建、防雷報建等)，辦理監(jiān)理報建手續(xù)。

　　七、提交監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細則給業(yè)主方及施工單位。

　　八、向施工單位索取施工組織設計及方案、施工進度計劃、材料機具進場計劃，進行審查、審批。

　　九、監(jiān)督材料機具的進場情況。對進場材料進行外觀檢查、合格證、認證書等資料檢查，進行見證取樣、送檢。

　　十、監(jiān)督現場布置情況(工棚搭設、材料堆放等、水電管線敷設、電箱、消防水池、滅火器、標志牌、現場宣傳公告欄設置，特別強調設置洗車槽，砂、石堆放場地必須硬底化、分隔，生活用電必須使用36V安全電壓)。

　　十一、督促施工單位辦理有關報建手續(xù)(施工報建、安監(jiān)報建、特殊工序施工報建等)。

　　十二、督促施工單位委托試驗室做混凝土配合比設計，監(jiān)督施工單位根據初步配合比設計報告進行現場試配，磅秤設置，裝料秤量，斗車標記。

　　十三、熟悉圖紙，組織進行設計交底、圖紙會審，整理記錄。

　　十四、約請規(guī)劃部門放線，設置控制樁，確定引用水準點，設置現場水準點(用于標高控制和沉降觀測)。

　　十五、復核單體放線及樁位。

　　十六、分包單位(樁隊)及人員資質審查。

　　十七、要求樁隊對單體軸線及樁位進行復核，以免發(fā)生質量糾紛。

　　十八、督促、參與施工技術交底(打樁工程)。

　　十九、要求樁隊提供樁尖樣品、樁身焊接樣品，由設計、業(yè)主方、監(jiān)理方、施工單位共同認可后作為質量樣板，用于對比檢查。

　　二十、審批開工報告、工序開工報告。

　　二十一、約請設計、質監(jiān)站等有關單位進行試打樁(提前三天通知)。

　　一、總體思路

　　在20xx年度，監(jiān)理部的各項工作必須緊緊以工程部“保證工程質量、保量按期交工的目標”為本年度的核心，工程項目所有工作內容均應按工程部規(guī)定的工期全面完成，實現工程交工驗收。所有的工作都必須圍繞這個核心目標來開展。

　　二、近期工作目標

　　1、積極協(xié)助甲方做工程交工前期的各項工作，督促施工單位的進度計劃的實施;

　　2、督促施工單位抓緊組織施工力量;

　　3、協(xié)調施工單位之間的關系。

　　三、遠期目標

　　1、進度控制目標

　　將施工任務進行分解：明確各分包單位的質量、工期控制點。根據計劃，注重落實：將施工單位所上報的20xx年施工進度計劃細化為具體的工作內容，嚴格按照“月計劃、周安排、日落實”的模式，對進度計劃進行細分、落實。確保按照建設方要求各工程具備竣工驗收條件。

　　2、質量管理目標

　　(1)監(jiān)理部將會對合同內的工程實體進行不定期抽查。重點對隱蔽工程、裝飾工程以及屋面、衛(wèi)生間、地下室等防水工程的檢查抽檢，確保不留下任何質量隱患。

　　(2)各分項工程要分階段驗收，對施工過程中發(fā)現的問題，由監(jiān)理部督促各施工單位逐項進行整改，監(jiān)理部進行復驗，并保留相關資料。

　　(3)定期對質量保證資料進行檢查驗收，以確保質量保證資料得到及時的填報與簽認。監(jiān)理部將規(guī)定各專業(yè)監(jiān)理工程師簽認質量保證資料的時間和要求，不簽認不合格資料，不積壓合格資料，確保工程交工時工程資料齊全，真實。

　　3、合同與造價控制

　　監(jiān)理部跟蹤計量，按施工合同組織工程計量審批工作。集中精力抓好工程的及時計量和支付審批工作。

　　4、安全文明管理

　　由項目監(jiān)理部確定各區(qū)安全生產與治理的重點工程項目、重點施工階段和部位，并對上述重點項目、階段和部位組織不定期的專項檢查�，F場設安全監(jiān)理人員和安全監(jiān)理資料管理人員，監(jiān)理部將進一步加強“以人為本，安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，每月按期組織安全文明施工檢查工作，及時督促項目經理部做好安全文明生產治理工作，消除安全生產隱患。

　　四、團隊建設

　　1、監(jiān)理部將調整新思路，改變工作方法，對不能勝任工作崗位的人員進行更換，優(yōu)化人員配置。加強監(jiān)理人員自身素質和業(yè)務水平的提高：由監(jiān)理部統(tǒng)一組織，對國家規(guī)范和強制性條文進行集中學習，提高現場監(jiān)理人員的業(yè)務能力和技術水平。

　　2、實行交底制度。

　　(1)隨著工程的逐步進入交工階段，監(jiān)理部將按照各個工程的開展，進行有針對性的質量、安全交底工作，并以書面形式留存。

　　(2)交底內容包括監(jiān)理范圍、工作程序、監(jiān)督要點、工作制度、監(jiān)理要點、管理手段、使用表格以及各級監(jiān)理人員的崗位職責。

　　五、合理化建議

　　將工程交工前的各項工作排成樹狀圖，合理安排關鍵工作，以免影響交工進程;

　　依據建設單位和建設工程監(jiān)理規(guī)范要求，為了20xx年更好地開展監(jiān)理工作，針對本工程的實際情況，結合監(jiān)理合同，制定如下監(jiān)理工作計劃：

　　一、督促施工單位落實質量整改工作

　　對于監(jiān)理單位12月30日下發(fā)質量整改通知，濕作業(yè)，今年施工不具備條件的，下一年整改，要求施工單位編制專項整改方案，包括具體整改完成時間，責任人等。

　　二、加強原材料進場質量控制

　　原材料、構配件進場后，我們要求施工單位出具廠家資質、營業(yè)執(zhí)照、產品出廠合格證及相關檢測報告，并及時報我監(jiān)理工程師和甲方相關代表進行進場材料的外觀檢驗和材料出廠日期、保質期等檢查，并與封樣產品進行對比，對按要求需做二次復試的原材料及時進行見證取樣，并送法定檢測單位檢測。對外觀檢驗及復試結果等均符合要求的材料方允許在工程上使用。否則，要求承包單位立即清出現場，不得使用。重點控制的原材料有：外墻膩子、外墻涂料、衛(wèi)生間防水涂料、防盜門、窗戶及玻璃、電線、電纜等。

　　三、施工過程質量控制

　　1、繼續(xù)加強對后續(xù)工程每個施工方案、技術交底進行審核，我們著重審查其是否具有針對性、可操作性和對現場施工的指導性，并根據設計文件、規(guī)范以及現場實際情況提出相應的審查意見。2、加強質量預控、過程巡檢、工序驗收、隱蔽驗收工作。重點控制工作有：外墻外保溫施工、外墻涂料、衛(wèi)生間防水、預留洞口封堵、電線、電纜、盤芯、室內配電箱、消防管道、地暖管安裝等。

　　3、定期組織召開監(jiān)理例會、專題會議，并做好會議紀要的.整理工作。

　　4、做好見證取樣工作。

　　對裝修工程的窗戶、玻璃及水電、消防工程等材料需要復試的，督促施工單位及時見證取樣送檢，合格后才允許用于工程上。

　　5、加強成品保護工作

　　做好住宅樓門窗、玻璃、給排水管、雨水管、外墻涂料、衛(wèi)生間防水涂料成品保護工作。

　　6、做好分戶驗收和竣工預驗收工作

　　在竣工前，我們要求施工單位按河北省分戶驗收管理規(guī)定要求做好下例檢查工作：主要內容包括：

　　(1)房屋室內空間尺寸;

　　(2)地面、墻面和頂棚面層質量;

　　(3)門窗、護欄安裝質量;

　　(4)室內防水工程質量;

　　(5)給排水及采暖系統(tǒng)安裝質量;

　　(6)室內電氣工程安裝質量;

　　(7)其他規(guī)定要求分戶驗收檢查的內容;

　　在次基礎上，認真填寫好住宅樓主體分戶驗收記錄、匯總表以及單位住宅樓工程竣工階段分戶驗收匯總表等，并按建筑工程相關竣工驗收要求及時組織預驗收，對預驗收發(fā)現的問題，要求施工單位及時落實，整改合格，做好各階段的質量驗收和評定工作，為竣工驗收做好準備。

　　四、施工進度控制協(xié)調協(xié)助施工單位按擬定的工期目標進行科學、合理組織施工，將計劃目標進行分解，及時進行對比分析，發(fā)現偏離及時采取糾偏措施。

　　做好業(yè)主與總包及各分包單位之間的關系協(xié)調及各專業(yè)之間的技術協(xié)調工作。

　　五、安全管理工作

　　1、外爬架、塔吊、雙籠電梯拆除工作。

　　2、屋面、外墻、窗戶及玻璃安裝、外護欄安裝等高空作業(yè)人員的安全技術交底和安全防護工作。

　　5、特種作業(yè)人員持證上崗，人證相符工作。

　　6、施工現場、生活區(qū)、辦公區(qū)臨時用電、防火工作。

　　7、易燃材料、易燃易爆物品的管理工作。

　　8、揚塵治理工作。

　　六、資料收集和整理

　　按相關建筑資料管理要求做好各項監(jiān)理記錄及資料的收集整理工作，督促施工單位將施工中保證資料，如鋼筋原材、混凝土、裝修材料、水電材料等檢驗報告、復試報告、主體檢測報告等，以及其他資料整理齊全，滿足竣工驗收需要。

個人工作計劃篇7

　　質量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，要提高產品質量，必須全員參與，每位員工都有義務和責任做好產品質量，并牢固樹立質量意識，嚴格控制和執(zhí)行好產品的操作流程。要求領導和每位員工全身心地投入到產品質量管理當中，把質量目標灌輸到每個員工的心中。20xx年質檢部主要從進料檢驗、生產過程、出廠檢驗、售后服務等方面去控制，從而確保產品的整體質量。

　　一、進料檢驗

　　對所有進廠的原材料及輔助材料做到全檢、抽檢、分批檢驗。把不符合公司要求的不合格原材料，拒絕進廠；同時作出明顯的標示。根據實際情節(jié)輕重給供應商開異常通知單，要求作出應急措施和永久性的改善措施。監(jiān)督和追蹤具體落實情況，嚴格作到不接受不合格品、不漏檢不合格品、不傳送不合格品。

　　二、生產過程質量控制

　　號召全體員工、車間主任一起參與到質量管理活動當中。每一道工序責任落實到人，嚴格要求操作員工做好一個產品首先進行自檢，然后由專職質檢員或兼職質檢員進行檢驗，杜絕不合格品出現，不讓一個不合格品流入下一道工序。每個車間必須對待檢品、合格品、不良品進行嚴格區(qū)分，防止相互混淆。車間的產品必須擺放整齊，保持干凈。每個車間必須規(guī)范作業(yè)，嚴格做到不生產不合格品、不接受不合格品、不傳送不合格品。

　　這個過程要從＂人、設備、物料、方法＂等方面去進行管理和實施，要求員工的技術、技能達到相關要求。相關部門應不定時對員工進行指導、培訓，傳授新的技巧及操作方法，規(guī)范產品的`生產工藝，質檢部必須隨時保證機器、儀表的完好和正常使用。生產用物料的性能必須達到產品設計的要求。

　　三、出貨檢驗

　　出貨檢驗是對生產的產品的總結。通過整個產品的各項性能指標的復檢，是否達到客戶的需求和期望的滿意度。必須嚴格按照公司規(guī)定的標準和客戶的要求進行檢驗。做到不漏檢、不移交不良品、不接受不合格品。出廠合格率達到100%。

　　四、售后服務

　　把產品交到客戶手中，我們的工作還沒有完成。還要求售后服務人員必須給客戶講解并指導產品如何使用，在使用的過程中應該注意哪些問題。

　�。⒛愕男枨螅覀冎�；你的追求，我們創(chuàng)造＂，我們要有這樣的信念。為了滿足客戶對質量的苛求，應作到＂為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔＂。公司上下應全員參與，相互監(jiān)督，共同為提高產品質量付出努力，只要我們向著同一個目標，心往一處想、勁往一處使，就一定能把產品質量提高，我們的目標就一定能夠實現！

個人工作計劃篇8

　　新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認真完成校里對新教師的各項培訓，同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

　　一、提高教學質量

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�。�1）課前準備：備好課。

　�。�2）課堂上的情況。

　�。�3）做好課后輔導。

　　二、提高自身的業(yè)務水平

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。同時培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關數學教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液�？傊诮窈蟮�'教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

　　三、自身努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)

　　2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　四、勤奮工作

　　在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名新教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

　　五、學期工作目標

　　通過本學期教學，使學生形成一定的數學素質，能自覺運用數學知識解決各種數學問題，形成扎實的數學基本功，為今后繼續(xù)學習數學打下良好的基礎。培養(yǎng)一批數學尖子，能掌握科學的學習方法；不及格人數較少；形成良好學風；形成良好的數學學習習慣；形成融洽的師生關系；使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。