班長(zhǎng)半年工作總結(jié)大全[3篇]

　　總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)半年工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長(zhǎng)半年工作總結(jié)1

　　這接近一年來，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多石頭，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分各異，所以在交流上才有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取電磁場(chǎng)最合適的原理來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有全校師生的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我雖說做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并給予友善的姿態(tài)傾聽他們做出的意見。

　　我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織體育賽事經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一本鍛煉。經(jīng)過了一年多其他工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)發(fā)起者，積極管理的參與到管理和組織活動(dòng)中。

　　在這靠近一年的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽包容的。但是，我認(rèn)為在某些方面我的不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中均沒有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。

　　從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了捷伊希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常生活的生活中看到，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠簧蠈W(xué)期時(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂基礎(chǔ)知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來資源補(bǔ)充完善自己的技能體系。

　　但再看到好的一面的同時(shí)弊端也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的年代，60分的成績(jī)能干什么？對(duì)于這種異�，F(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較愚蠢，沒有開化。作為班委會(huì)，我們也相應(yīng)的不太好虛偽，這一嚴(yán)峻問題還是得讓班主任處理�？皯n另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過小朋友較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們領(lǐng)奏工作做的不夠好，沒有充分的.提倡教育奉賢的嘉定區(qū)精神。另一方面：學(xué)校在安排某些文藝活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而損害了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者使用量不足，那采取相應(yīng)分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流常駐班級(jí)參加活動(dòng)。

　　競(jìng)賽中會(huì)有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與工程學(xué)院學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面整體表現(xiàn)優(yōu)良。

　　大家都知道，說永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。

　　以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作需要進(jìn)行一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審核，有不好的地方，請(qǐng)予以指點(diǎn)。

班長(zhǎng)半年工作總結(jié)2

　　這接近一年來，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多事兒，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也很不同，所以在互動(dòng)上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就承諾我面對(duì)不同的對(duì)象，核心思想要采取最合適的基本原理來溝通，了解他們。也只有了解了論調(diào)外邊所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展全校工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的正規(guī)表現(xiàn)是合格的。繼續(xù)保持我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

　　我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的`慶典活動(dòng)組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多組織工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于現(xiàn)在談一個(gè)組織者，積極的參與到運(yùn)營(yíng)管理和組織活動(dòng)中。在這接近一年的三十天里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。但是，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作網(wǎng)絡(luò)管理比較嚴(yán)格，尤其是在大家中沒有使得日常生活的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這是我一個(gè)假如改進(jìn)進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

　　從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭�？辞宄�首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠簧蠈W(xué)期時(shí)。他們不僅僅不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂常識(shí)，還充分發(fā)揮圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來完善自己的知識(shí)體系。

　　但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)白熱化的年代，60依此類推的成績(jī)能干什么？對(duì)于這種弊端我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。作為班委會(huì)，我們也而所的不太好說教，這一嚴(yán)峻問題還是得讓班主任處理。另風(fēng)險(xiǎn)問題一個(gè)并不樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校疑慮安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們懇求需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。產(chǎn)生這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)工作做的

　　不夠好，有力沒有充分的提倡教育寶山區(qū)的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)至活動(dòng)的未必進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而日常生活損害了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。競(jìng)賽中有數(shù)人能得獎(jiǎng)，大學(xué)積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。

　　大家都知道，說永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。

　　以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行最少的一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審核，有不好的地方，請(qǐng)予以指點(diǎn)。

班長(zhǎng)半年工作總結(jié)3

　　一、思想方面

　　全班人員思想更穩(wěn)定，在工作中能夠主動(dòng)加強(qiáng)辯證法理論學(xué)習(xí)，能夠自由民主堅(jiān)持用政治理論知識(shí)來武裝自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有農(nóng)村基層了很大的進(jìn)步，開闊了視野，拓寬了知識(shí)，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)。外交政策政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯的提高！首先是全班人員尊重領(lǐng)導(dǎo)，相互團(tuán)結(jié)，使凝聚力、戰(zhàn)斗力都得到了顯著的提高；其次是全班戰(zhàn)士能服從命令服從命令、聽從指揮，保持時(shí)刻聽召喚，能完成上級(jí)突顯的各項(xiàng)任務(wù)，能夠時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，能夠幫助堅(jiān)守保密守則，做好保密工作；第一第三在生活中能做到相互關(guān)心、相互幫助，共同健康成長(zhǎng)，工作中能做到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步；第四存在的不足：理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，普遍存在戒心，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不規(guī)范、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的得不夠緊密，沒有達(dá)到學(xué)有所成，理論修為不是達(dá)到達(dá)到一個(gè)新的高度！

　　二、作風(fēng)紀(jì)律方面

　　全班管理人員作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明，工作和日常生活中都能夠嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)的丑事，在六月頒布新三大條令過后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新條令，通過學(xué)習(xí)能自覺煽動(dòng)腐朽思想的侵蝕，樹立了軍人的良好形象！

　　三、工作方面

　　能夠積極主動(dòng)完成單位安排的各項(xiàng)工作，面對(duì)機(jī)場(chǎng)割草，全班人員能夠不懼自已，很好的完成了這項(xiàng)重大任務(wù)，這正體現(xiàn)了本班不怕苦不怕累，勇敢勇猛的優(yōu)良作風(fēng)；在上半年的飛行保障中，首先保證了車輛避免出現(xiàn)的行駛交通安全，在火災(zāi)防范方面，保證了零事故、零案件的發(fā)生！面對(duì)近期最大的任務(wù)——消防大比武，全班戰(zhàn)士能夠正確認(rèn)識(shí)，把集體榮譽(yù)放在首位，并求得積極參加消防訓(xùn)練，同甘共苦成績(jī)爭(zhēng)取得到好的成績(jī)！存在的.不足：沒有經(jīng)常做到裝備的求得維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)消防設(shè)施也沒有做到定期與不定期的不能體檢，對(duì)分配到對(duì)個(gè)人的車輛衛(wèi)生也沒有及時(shí)進(jìn)行打掃！

　　以上是我對(duì)本班作出的今年上半年工作總結(jié)，不到位的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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