第一學(xué)期安全工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的第一學(xué)期安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)1
學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全
我校成立了以校長謝睿為組長、副校長謝伍成、總務(wù)主任陳文省、政教主任王愛民、教務(wù)主任陸永澤為副組長，各班主任、體育教師及門衛(wèi)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《覺民中學(xué)安全教育制度》、《覺民中學(xué)安全工作檢查制度》、《覺民中學(xué)大型活動審批制度及重大傷亡事故報告制度》。校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)主任、政教主任具體抓，做到機構(gòu)健全，隊伍精干、責(zé)任明確。分管領(lǐng)導(dǎo)每季度有匯報、有研究，把工作納入計劃，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲。
二、宣傳安全知識，增強安全意識
搞好宣傳教育是提高師生安全意識的`重要一環(huán)。學(xué)校充分利用班會、校會、廣播、板報、校報等多種形式，宣傳安全工作的重大意義，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的意見》，并將安全知識滲透到各科教學(xué)中去。平時重抓學(xué)生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解遵守交通規(guī)則的重大意義和《道路交通管理條例》中的有關(guān)條款，給學(xué)生上了一堂生動的交通安全教育課。
對學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學(xué)生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的認(rèn)識。
三、安全工作無小事，明確責(zé)任抓落實
我校安全工作堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則。校長一再強調(diào)，安全工作無小事，責(zé)任明確抓落實。校長與各班主任簽訂了《覺民中學(xué)安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，使校長與各班主任人人明確職責(zé)，責(zé)任落實到實處，有效促進(jìn)了我校安全與穩(wěn)定。對班主任的幾點要求是：
1、班主任要對全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深入細(xì)致的調(diào)查研究，進(jìn)行苦口婆心的安全教育，切實提高學(xué)生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學(xué)生行動落實。
2、學(xué)生無故不到校，班主任應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系，查明原因，上報學(xué)校。否則，出現(xiàn)問題造成不良后果，追究班主任的責(zé)任。
3、嚴(yán)禁動用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好學(xué)生外出的安全關(guān)。
4、教師因體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良后果及重大事故者，按照縣文教體局有關(guān)規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停職，嚴(yán)重者開除公職。
5、各班主任要對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故不得超過12小時。對遲報、漏報或有意瞞報者，要追究責(zé)任。
要求總務(wù)主任做到：
1、經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查與維修，及時排除事故隱患。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，確定專人負(fù)責(zé)伙食管理工作。定期對炊事員進(jìn)行健康檢查，炊事員必須具備健康合格證�；锸潮ＷC干凈衛(wèi)生，每天保證讓學(xué)生喝上開水。
3、提醒學(xué)生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
四、規(guī)范安全管理，消除不良隱患
我校聘請了東山鎮(zhèn)派出所所長擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師加強了對學(xué)校各個環(huán)節(jié)各個部位的管理。強化學(xué)校紀(jì)律，要求學(xué)生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。加強了門衛(wèi)制度，上課鎖大門，下課鎖小門，學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)隨便外出上街，確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門證。力爭管住校內(nèi)，止住校外，確保廣大師生的人身安全。在假期將至?xí)r，分發(fā)《致家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實行節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制，在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安2裝了防盜裝置。平時，認(rèn)真做好學(xué)校危險化學(xué)品管理工作的自查，確保實驗室的絕對安全。另外，我們還定期對食堂、水源、電源線路等容易發(fā)生安全隱患的地方進(jìn)行檢查、整治。
學(xué)校安全工作是一項長期而復(fù)雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我校將繼續(xù)與家庭、消防、交通、衛(wèi)生等部門更加密切配合，建立健全切實可行的安全防范措施，確實保證學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，讓廣大師生在一個安全、和諧的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)2
安全一直是我們工作的重中之重，也是幼兒園開展各項活動的基本保障。我班全體教師依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想，按照本園制定的安全細(xì)則要求，把安全放在工作的中心位置。由于我班教師堅持把“安全”放在工作首位，將“安全”二字銘記心中，我班幼兒平安、快樂地度過本學(xué)期。現(xiàn)將這一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、加強自身工作中的安全意識，切實、落實安全措施。
1、晨午檢時間，配班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別喜歡往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。若有發(fā)現(xiàn)，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或傷害到其他小朋友。
2、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)。并將當(dāng)日主要問題和須注意的問題和接班教師交待清楚。
3、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，把好幼兒離園關(guān)，對不認(rèn)識或第一次來接幼兒的人，仔細(xì)問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
5、及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方等）。
6、戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時還要檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防幼兒活動時摔跤。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活和教學(xué)中。
由于我班是新入園的小班幼兒，年齡基本上在3周歲左右，自我保護(hù)能力差，沒有形成初步的安全意識，沒有自我保護(hù)防范能力。因此，為了確保幼兒的安全，我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，選擇貼近幼兒生活內(nèi)容的事件，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。
1、日常生活中的安全教育。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
�、�、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，不推拉、不跳臺階，一個跟著一個走；玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑；不在教室里追逐打鬧、不推椅子、不跑高、不將異物放入五官；教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
�、�、幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服。幼兒吃點心時，教師要教育幼兒吃東西、不可以說話，以防食物嗆入氣管；喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷幼兒，對自帶水杯的幼兒，要及時摸摸幼兒水杯里的水的冷熱，及時給予對調(diào)；對半托幼兒，教育他們午睡時不能蒙頭睡覺，不能玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），不能吮吸手指、被角或飾物。
2、一日教學(xué)活動中的安全教育。
在每周的安全教育活動課中，我運用不同形式組織活動，激起幼兒積極參與活動興趣，提高了幼兒的安全意識，學(xué)會了一些自我保護(hù)的方法。如：安全教育活動《不跟陌生人走》，告訴幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，不能吃陌生人的食物等，懂得不能隨便離開家長、老師或集體，了解、掌握一些和陌生人相處的方法；通過健康活動《小手真干凈》，幫助幼兒逐步養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣；通過消防安全活動《防火安全小能手》，練習(xí)遇到火險時的自救方法，訓(xùn)練幼兒爬、跑等動作技能，初步了解消防安全知識。同時， 還進(jìn)行隨即安全教育，結(jié)合我們身邊有可能發(fā)生的事情，告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話號碼，幫助幼兒認(rèn)識求救電話119、110、120等，知道在什么情況下，怎樣撥打這些求救電話，教育幼兒知道遇到困難時如何來解決。
三、重視"傳染病"防治工作，措施到位，責(zé)任到人。
本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，利用陽光、消毒水對教室進(jìn)行消毒，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的.環(huán)境中。
1、我們每天都認(rèn)真觀察每位孩子的身體狀況，對感冒、發(fā)燒、咳嗽的幼兒必須在家中休息，完全康復(fù)才能上學(xué)，對發(fā)燒超過38度以上的幼兒做好跟蹤服務(wù)，了解幼兒的病情，認(rèn)真填寫跟蹤服務(wù)記錄。
2、通過家園欄的宣傳，讓家長了解各種秋季疾病傳染的途徑，提高家長的防范意識，了解正確的預(yù)防措施。注重自己和幼兒良好的生活習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持家庭干凈、整潔、常通風(fēng)。
3、每天放學(xué)后對班級進(jìn)行消毒，并做好消毒記載，確保衛(wèi)生保健工作落到實處。對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒有不舒服必須馬上告訴老師。
四、家園溝通，提高家長的安全意識，確保幼兒園外安全。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此。通過家長會向家長介紹本學(xué)期安全教育內(nèi)容，幼兒所應(yīng)該掌握的一些安全知識，讓家長配合教師開展安全教育，使得家園同步。充分利用了家長園地不定期地出一些安全小知識、緊急事故的處理方法、幼兒自我保護(hù)能力的小常識等，提醒家長要時刻把幼兒的安全放在第一位，并找一些安全兒歌讓家長在家中和孩子一起學(xué)讀。遇到節(jié)假日的時候，我們會及時張貼溫馨提示，提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。由于我與班級教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班每位幼兒健康、快樂、平安的度過本學(xué)期。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)3
又到了學(xué)期末了下面是我對本學(xué)期關(guān)于學(xué)生安全教育方面所做的工作總結(jié)如下：
我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。
由于學(xué)生多，而我們學(xué)校又是寄宿制學(xué)校，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
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1.開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
2.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，走讀生上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
3.在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
4.教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的`水和飲料，不吃陌生人給的東西。
5.教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
6.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
7.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
8.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
9.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
10.夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
�。ǘ┚唧w實施情況
1.班級消毒工作：每天中午放學(xué)后開紫外線等對教室消毒，晚休后用84消毒液、或過氧乙酸對教室地面消毒。本項工作專門安排同學(xué)來做。老師和同學(xué)們進(jìn)行提醒檢查。
2.五月份對于如何預(yù)防校園暴力事件專門召開了主題班會。本著讓學(xué)生掌握與校園暴力做斗爭的方法，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)會巧妙地處置校園暴力。讓學(xué)生知道怎樣自覺抑制校園暴力,并與校園暴力進(jìn)行斗爭。能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。認(rèn)識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。
3.應(yīng)學(xué)校安全科要求為了增強學(xué)生對安全方面的一些教育，于六月份專門召開開了一次以安全為主題的班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。另外每班選舉一名同學(xué)參加學(xué)校里與6.19日舉行的“安全在我身邊”為主題的演講，讓學(xué)生了解更多的安全知識。
3.學(xué)校定期進(jìn)行防火、防震演練，學(xué)生由理論到實踐掌握了很多逃生技巧及方法。并意識到安全的重要性。
現(xiàn)在一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師們的共同努力下，全班40沒有安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)4
學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理
（一）為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪登記確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
（二）加強學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學(xué)校教師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時段護(hù)送學(xué)生過馬路，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全，同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
�。ㄈ┘訌娦ｎI(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來，學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
�。ㄋ模└纳菩@環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點，每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
（五）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
�。┘訌娤拦芾怼Ｏ腊踩菍W(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)年進(jìn)行1-2次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
三、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
（一）利用國旗下講話時間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還邀請了法制副校長對學(xué)生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
�。ǘ┦菑V泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性
�。ㄈ└鶕�(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《社會實踐應(yīng)急預(yù)案》，每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
四、定期研究安全工作，落實長效機制
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)；出現(xiàn)問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
本學(xué)期，教科研工作以學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃為基點，以全面提升學(xué)校教育質(zhì)量為重點，堅持“教育科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教師，服務(wù)于教育質(zhì)量”的核心理念，以“課題研究”和“課程開發(fā)”為主要抓手，切實增強我校教育科研的品質(zhì)與實效�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教科研工作總結(jié)如下：
主要工作內(nèi)容：
一、聚團隊力，進(jìn)行校本課程開發(fā)。
1. 成立校本課程開發(fā)團隊，著力編寫校本教材“百川學(xué)堂”。
為了進(jìn)一步落實落實教育部《教育振興行動計劃》，推動實施“體育、藝術(shù)2+1”項目，本學(xué)期，學(xué)校成立了課程開發(fā)團隊，立足校本特色，發(fā)揚校本優(yōu)勢，著力開掘校本資源，開發(fā)新區(qū)二小校本特色課程——“足球”、“kt板剪紙”和“葫蘆絲”。完成了教材編著的分工和初步規(guī)劃： “足球”和“kt板剪紙”主要是國家課程校本化實施內(nèi)容，在教材初步成形階段，設(shè)想擠用每周一課時的體育課時間用于足球知識的普及與足球技能的訓(xùn)練，讓“足球”成為一項普及化的二小體育運動項目；“kt板剪紙”則根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生操作技能水平，擠用每學(xué)期2課時的國家課程時間組織實施；“葫蘆絲”為學(xué)校校本化實施課程內(nèi)容，主要由胡德剛老師落實，利用七彩雨少年宮活動時間，將感興趣的一年級學(xué)生組建成一個葫蘆絲興趣班，教授吹奏技能。具體進(jìn)展如下，葫蘆絲課程完成教材編寫，并開設(shè)葫蘆絲興趣小組，落實情況良好。“足球”和“kt板剪紙”處于教材編寫階段，力爭下學(xué)期形成成熟的教材。
2.成立德育課程核心開發(fā)組，開展“百川故事會”、“百川電影課”的'研制。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思路和文化發(fā)展，在開展好國家德育課程的前提下，設(shè)想打造具有學(xué)校德育特色的品牌課程——“百川故事會”、“百川電影課”。首先，形成了較為具體的課程開發(fā)方案，策劃了“百川故事會”、“百川電影課”的整體框架和教育主題：①生命安全；②歸屬與愛；③人際交往；④自我認(rèn)知；其次，進(jìn)行了百川故事會的階段展示，由兩位核心組成員執(zhí)教了展示課；再次，召開了學(xué)期核心開發(fā)組總結(jié)會，交流了實踐效果、實踐困惑，布置了寒假本素材搜集任務(wù)。王校長也對德育核心開發(fā)小組提出了希望和操作要求。
3.校本誦讀課程教材完成編寫，復(fù)印并投付使用。完成校本誦讀教材，中高年級利用每周一節(jié)的誦讀課進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，幫助學(xué)生積累經(jīng)典詩詞，提升文化素養(yǎng)。
二、尋研究路，擬學(xué)校“十二五”研究課題方向
1.著手“十二五”主課題的前期醞釀和課題申報。
思考“文化多樣性背景下百川文化實踐研究”的內(nèi)容，教科室進(jìn)行了一定的文獻(xiàn)搜索與理論學(xué)習(xí)。①文化多樣性研究文獻(xiàn)搜索；②進(jìn)行學(xué)校多樣化生源的文化背景調(diào)查研究，教科室形成我�！吧炊鄻踊尘跋录彝ソ逃F(xiàn)狀調(diào)查和家校合作工作報告”，德育處全校生源進(jìn)行了的調(diào)查，結(jié)果顯示，我校有來自全國24個省的學(xué)生，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行文化多樣性關(guān)照下的校園環(huán)境布置；③著手申報“十二五”課題。
2. 組織開展微型課題研究，實行研究動態(tài)網(wǎng)絡(luò)化管理。
本學(xué)期，學(xué)校對正在研究的四個XX市微型課題進(jìn)行了課堂觀察、團隊主題研討、案例分析等行動研究。本學(xué)期的微型課題研究主要做好了以下幾方面工作：①研究方法學(xué)習(xí)，以暑期讀本《幸福的做老師——我的生本教育實踐之路》上的課堂觀察案例為內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察量表的制定；②課堂觀察研究：分兩個層次，一個是研究成員的自我觀察，課后及時寫下觀察后記和分析，積累研究資料；另一個是同伴觀察研討，數(shù)學(xué)、英語兩個學(xué)科的微型課題組分別開展了一次課堂觀察研究，組織同學(xué)科教師參與，并開展好觀察后的反思研討，撰寫觀察報告；③進(jìn)一步加強課題網(wǎng)站建設(shè)，實行微型課題網(wǎng)絡(luò)化管理，提高課題研究的實效性和針對性。
三、 助成長力，以校本研修促教師專業(yè)成長
堅持以新課程改革為中心，以教師研究為主體，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，加強理論學(xué)習(xí)，堅持研修一體的發(fā)展思路，遵循教師成長規(guī)律，結(jié)合校情，開展有關(guān)教育教學(xué)的研修活動，全力提升教書育人水平，進(jìn)一步打造百川智慧課堂。
1．加強請進(jìn)走出。本學(xué)期，我們外聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師編輯部副主編陳洪杰老師來校與學(xué)科核心組成員進(jìn)行主題沙龍，聘請XX市、XX市特級教師、名教師來校上示范課，引領(lǐng)我校教學(xué)研究的深入發(fā)展。組織崔怡紅、高楓、張秋霞、馬璇等骨干教師跨省市學(xué)習(xí)、聽課，開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)，活躍思維。吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗與教學(xué)科研經(jīng)驗，不斷提高我校各條線管理水平，并有效促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)。
2．加強校際交流。積極利用有利資源，與XX市建平實小、泗洪龍集小學(xué)、重慶XX區(qū)朝陽小學(xué)等兄弟學(xué)校結(jié)對，同時也選派盛小剛、劉新星、羅健康、姜娟、王娟娟、陸建華等教師前往泗洪龍集小學(xué)、派；牌樓小學(xué)、陸渡小學(xué)等兄弟學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)交流，讓老師在同伴互助中成長。
3．加強校本研修。教育工作者也面臨著越來越大的挑戰(zhàn)，墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了更新自己的教育觀念，引導(dǎo)教師在理論的指導(dǎo)下，開展教育教學(xué)研修活動，其目的是營造良好的研修氛圍，讓讀書、思考、研究成為教師的生活方式；促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和班主任管理能力，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、充滿活力的反思型教師隊伍；通過主題研修等方式，探尋提高我校教學(xué)質(zhì)量的有效措施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期具體校本研修內(nèi)容如下：
略
每一期的百川講壇都要求教師加強閱讀，每期都有冠軍產(chǎn)生。講壇成了青年教師成長的平臺。
5.全力打造百川論壇。百川論壇是百川講壇的延伸，教齡5年及以上的教師參加。論壇共兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是主講教師基于對理論專著的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身或他人的教學(xué)實例和組員分享自己的學(xué)習(xí)成果，形式為一個微型講座，時間在25分鐘左右；第二環(huán)節(jié)是互動交流環(huán)節(jié)。針對主講教師的觀點，青年教師結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐發(fā)表自己的想法。論壇提倡百家爭鳴，在思辨中顯示教育的真諦。本學(xué)期，百川論壇理論為校長室和教科室推薦的“先學(xué)后教”專題學(xué)習(xí)資料。開展了“先學(xué)后教”教學(xué)內(nèi)容與方法確定的專題論壇兩輪，第一輪分學(xué)科在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)進(jìn)行專題沙龍式交流；第二輪為全校教師參與的主題交流。
工作反思：
1．2013年，四個微型課題即將結(jié)題，十二五課題尚未申報成功，學(xué)校面臨無課題狀態(tài)，教科室需要組織力量申報校級、條線、個人課題；
2．教科研服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的力度還不夠，校本教科研形式單一，教研科研存在兩張皮的現(xiàn)象。今后需要在校本研學(xué)方面有所創(chuàng)新，引領(lǐng)教師關(guān)注實際教育教學(xué)問題，在日常教學(xué)的常態(tài)下開展德育、教學(xué)等方面的行動研究，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，加快教師的專業(yè)發(fā)展；
3．國家課程校本化、校本課程及綜合實踐活動課程開發(fā)力量尚不足，需要進(jìn)一步構(gòu)建團隊著力開發(fā)實施；
工作設(shè)想：
1．關(guān)于課題申報及實施工作的設(shè)想：
3月份完成“十二五”課題——“文化多樣性背景下百川文化構(gòu)建的實踐研究”的申報工作。設(shè)想主課題申報省級課題，子課題申報太倉乃至蘇州級別的課題。做好以下幾方面工作：①規(guī)劃子課題內(nèi)容、課題組成員及子課題負(fù)責(zé)人；②填寫申報表；③組織子課題成員研討研究內(nèi)容，著手撰寫子課題方案；④組織子課題做好申報XX市級和XX市級課題的準(zhǔn)備；⑤聘請教科研專家論證課題，規(guī)劃課題實施方案，按要求構(gòu)建課題網(wǎng)站；
2．關(guān)于校本研修工作的設(shè)想：
改進(jìn)校本研修的方式。著力在“研”和“學(xué)”下功夫�！把小奔锤倪M(jìn)教學(xué)研究活動，組織各教研組以教學(xué)問題為中心開展教研活動。期初教科室進(jìn)行一次關(guān)于校本教研的專題講座，各教研組圍繞“教學(xué)問題”進(jìn)行教研專題申報，引導(dǎo)各教研組圍繞教研專題制定教研計劃，開展課堂教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、評課、磨課等活動；“學(xué)”即改進(jìn)各學(xué)科團隊的學(xué)習(xí)方式，以“書”引領(lǐng)（各學(xué)科讀好一本書）、借“課”研討（每學(xué)期各學(xué)科組上好三堂研究科）、“專家”指導(dǎo)（各學(xué)科每學(xué)期至少邀請一位學(xué)科專家參與研討課堂診斷和研討）從而，提升校本教研的實效性。期末組織各學(xué)科團隊進(jìn)行研修成果的總結(jié)展示，提升團隊研學(xué)力。
一學(xué)期的工作又將步入尾聲，回首一路走過的日子，有欣慰、有遺憾，而更多的是感動。感動于上級主管部門的關(guān)心下，校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)，幫助我們一路克服困難，順利完成教學(xué)工作。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作做一回顧：
本學(xué)期，結(jié)合XX市教師發(fā)展中心教學(xué)工作重點，確定我校教學(xué)工作以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實踐教學(xué)質(zhì)量逐步提升”為目標(biāo)，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線，為教師和學(xué)生服務(wù)。
以“校本教研”為陣地，加強課堂研究，探索百川課堂的特征和內(nèi)涵。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。校本教研是有效提升教師課堂教學(xué)能力的平臺。根據(jù)期初制定的教研方案，本學(xué)期主要開展了課堂教學(xué)研討活動：
1.備課組建設(shè)：本學(xué)期備課組活動主要以期初校本教材培訓(xùn)、常態(tài)下每兩周一次活動和備課組課型研討活動為主。
（1）期初教材培訓(xùn)：本學(xué)期，主要針對數(shù)學(xué)英語新教材開展。逐步為我校新教材使用積累一定的經(jīng)驗。
（2）確保常態(tài)活動：定時間定地點的活動，有效的保障了教材研討的深度和廣度，便于確定單元和課時教學(xué)目標(biāo)和重難點，確保教學(xué)目標(biāo)不偏離有具有教師各自的教學(xué)特色。此外，要想提高教學(xué)質(zhì)量，練習(xí)設(shè)計、錯題整理也應(yīng)該稱為備課組研討活動的主要內(nèi)容之一，進(jìn)一步完善我校的資源庫建設(shè)，以便更好的為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提高保障。
（3）單元課型研討活動：本學(xué)期，各備課組均能按照期初安排按時完成備課組的課型研討活動，同時，語文數(shù)學(xué)英語三個學(xué)科的校級展示活動也基本達(dá)到了示范引領(lǐng)的作用。共開展18次活動49節(jié)研討課。
2．教研組建設(shè)：本學(xué)期教研組活動以 “教在關(guān)鍵處，導(dǎo)在困惑處，明在錯誤處，點在提升處”為宗旨，努力改變教和學(xué)的模式，直指課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，力圖探尋百川課堂特征和內(nèi)涵。本學(xué)期共開展 10次活動19節(jié)展示課。有效的提升了我校教師課堂教學(xué)研討的水平。當(dāng)然，教研活動還存在著個別學(xué)科時間分配不均、個別教研組活動教研目標(biāo)模糊、公開課后研討不及時或不充分的情況，下午各位組長在下學(xué)期的活動中要引起注意。
3.關(guān)注新教師成長：本學(xué)期，我校新分配5位教師，期初教導(dǎo)處給每位老師拍攝了毛坯課。學(xué)校根據(jù)實際情況分別給新教師安排了帶教老師，通過常態(tài)下師傅的言傳身教，新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)有了一定的提升，尤其是在組織課堂教學(xué)方面有了較大的 進(jìn)步，期末，5位新教師都能在師傅的指導(dǎo)下，在學(xué)科組內(nèi)上好匯報課，得到了組內(nèi)老師的肯定。
4.骨干教師示范引領(lǐng)：校骨干教師積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期崔怡紅、張秋霞、姜娟、陳潔、馬璇等十位骨干教師在不同的場合執(zhí)教了示范課，其中泗洪支教3節(jié)，XX市級3節(jié)，區(qū)域內(nèi)2節(jié)，歲末展示3節(jié)，校內(nèi)3節(jié)。每一次展示活動，都凝聚著學(xué)科組老師共同的心血，也促進(jìn)著學(xué)科組全體成員的共同成長和進(jìn)步。本學(xué)期我校承擔(dān)小學(xué)英語青年教師培訓(xùn)班活動、第三屆“百節(jié)好課”展示活動、信息技術(shù)、科學(xué)區(qū)域性展示活動、王文英名師工作室活動共計5次公開教學(xué)活動。
3．學(xué)科資源庫建設(shè)：本學(xué)期各年級各學(xué)科組進(jìn)一步完善資源庫的建設(shè)，目前，資源庫已經(jīng)累計資源444件。這離不開在座教研組長備課組長組內(nèi)的發(fā)動，也希望各位組長回去后提醒教師把本學(xué)期的公開教學(xué)的資料和測試卷等資源上傳共享，讓我們一起為實現(xiàn)資源共享努力。
4. 繼續(xù)加強校際教學(xué)交流：不同學(xué)校，不同區(qū)域的教師的課堂教學(xué)會滲透這著區(qū)域文化的烙印，因此，實行不同區(qū)域的校際交流，是實現(xiàn)以他山之石攻己之玉，為青年教師搭建提高教學(xué)能力的平臺，在互動交流中促進(jìn)我校學(xué)科教師課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，與XX市新區(qū)第四小學(xué)進(jìn)行了體育校際聯(lián)誼、與XX市石梅小學(xué)、XX市實驗小學(xué)、XX市園西實驗小學(xué)進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語交流。錢秋霞、牛妞、鐘長軍、張云四位老師執(zhí)教了研討課。
5.請進(jìn)走出加強專家引領(lǐng)：獨學(xué)而無友，則孤陋而寡。為了開闊二小教師的眼界，增長見識，多多聆聽窗外的聲音，本學(xué)期，在校長室的關(guān)心和組織下，我校的青年教師有幸走出校門，接受外面教育界更為先進(jìn)的理念，足跡遍及浙江、南京、衢州、蘇州等，共計146人次外出學(xué)習(xí)。同時，為了更多的老師受益，還聘請了成尚榮、陳洪杰、許紅琴、曹文軒洪榴、高麗等專家學(xué)者來校講學(xué)，以此不斷提高老師們把握教材和調(diào)控課堂的能力，厚實了老師們的文化底蘊。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)5
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、 規(guī)范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，政教主任為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人。開學(xué)初學(xué)校與班主任、任課教師、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任狀》，進(jìn)入冬季，學(xué)校與學(xué)生簽訂《冬季防溺水安全責(zé)任書》，并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、 加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的'態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校的廁所漏雨，部分門鎖壞死，門檻被踢壞，經(jīng)過不斷的排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便及時的進(jìn)行了維修。
三、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。例如：
1.加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任利用主題班會課開展主題教育工作，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。
2..加強消防安全教育工作。對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。進(jìn)行一次以消防安全為主題的國旗下講話。
3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。
4..加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄；做好因病追蹤記錄；班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
四、開展活動，深入教育
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2.開展了消防的逃生演練活動。
3.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本學(xué)期，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
劉世印屯學(xué)校
20xx.1
第一學(xué)期安全工作總結(jié)6
一、學(xué)校安全工作基本情況：
我校位于古河村北，服務(wù)半徑為5個行政村。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班11個，在校學(xué)生345名；有教職工27人。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢，12間綜合教室，5間教師宿舍，其他教學(xué)輔助用房 5 間。
本期以來，我校以努力創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，圍繞“質(zhì)量是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任”的宗旨，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合。通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好條件�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：
一、安全工作主要措施。
1．強化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校務(wù)會全體人員組成。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全校師生及校產(chǎn)的安全工作，制定、完善、修訂并落實各項安全制度，負(fù)責(zé)召開師生專題安全工作會議及安全教育培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)后勤組、教學(xué)組、幼兒園等，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2．重新修訂完善各類安全工作制度，提供安全保證。依據(jù)縣局安全制度建設(shè)的“常規(guī)性、時尚性、特色性、實用性、實踐性”原則，對以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統(tǒng)的完善與修訂�，F(xiàn)在，我校的安全管理制度由五大版塊組成：一、《學(xué)校安全工作章程》統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作；二、《各崗位安全工作職責(zé)》10項，明確了學(xué)校各類人員安全職責(zé)范圍；三、《學(xué)校一般安全管理制度》30條，細(xì)化了各項制度要求；四、《學(xué)校各部室安全管理制度》16條，規(guī)范了部室安全管理；五、《突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案》8項17條，提高了學(xué)校安全事故的應(yīng)急處置能力。新制度的出臺，把我校安全管理水平提高到一個新的水平。
3、逐級簽訂安全工作責(zé)任書，落實安全責(zé)任�！白グ踩�，關(guān)鍵是抓責(zé)任落實�！睘榇�，學(xué)校與教師、家長、學(xué)生自上而下，逐級簽訂了安全責(zé)任書，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。學(xué)校對所有安全崗位責(zé)任重新做了調(diào)整，責(zé)任得到了進(jìn)一步的落實；并認(rèn)真落實縣局安全臺帳管理辦法，將安全工作實行臺帳管理。比如為了把好“病從口入，禍從門入”的門衛(wèi)第一關(guān)，學(xué)校抽調(diào)何康鳳老師為專職門衛(wèi)，并嚴(yán)格實行封閉化管理，收到了良好的.效果。其他諸如值周員、值周領(lǐng)導(dǎo)、樓層值周、夜間巡邏等都進(jìn)行了人員調(diào)整和職責(zé)劃分，達(dá)到了縣局“不漏時段、不漏死角”的要求。
3．定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括校舍設(shè)施、水電設(shè)施、器材設(shè)備、圖書資料等。做到不留死角，不漏地段，確保校內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好，無危漏校舍，無安全隱患。
4．加強安全教育，普及安全常識。學(xué)校堅持每月一次師生安全教育專題講話。各班每周召開一次安全、健康教育的主題班會課。由教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對學(xué)生適時進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行手足口病，我校上下反映及時，措施得力，至今沒有發(fā)現(xiàn)一個人感染此病，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
二、安全工作的主要經(jīng)驗。
1. 高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2. 堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3. 對安全教育工作實行群防群治，定期對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
�。�、加強對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所以，我們將一如既往保持高度的安全敏銳性，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，用忠誠和智慧來管理學(xué)校安全工作，真正將創(chuàng)建“平安古小”的目標(biāo)矢志不渝的堅持下去！
第一學(xué)期安全工作總結(jié)7
本學(xué)期，我校安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校的發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，分管安全人員具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會、教導(dǎo)處、大隊部具體分工負(fù)責(zé)組織實施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和教職工簽訂了“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任書；修訂定了“韋崗小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日、雙休日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。
二、加強校園安全消防工作。
通過安全檢查。我校新教學(xué)樓電線線路存在安全隱患，總務(wù)處會同專職電工對新教學(xué)樓的線路進(jìn)行了檢修，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行；10月份的檢查發(fā)現(xiàn)滅火器藥粉過期、安全指示燈部分損壞，總務(wù)部門都及時進(jìn)行了更換和維修。消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；老廁所附近的圍墻由于年代久遠(yuǎn)，檢查時發(fā)現(xiàn)有倒塌的危險，學(xué)校及時和上級有關(guān)部門溝通，在上級部門的大力支持下，將舊圍墻推到重建，有效的排除了安全隱患；體育活動場地，實驗室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。
三、認(rèn)真落實安全宣傳教育。
每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”，每學(xué)期第一月為安全教育月，11月為消防安全教育月，12月為法制安全教育活動月。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水、防詐騙、防溺水、防邪教的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校、微信、家長開放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校配備校醫(yī)，由張君老師兼職，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫(yī)室會及時給予救護(hù)；學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容；學(xué)校聘請了韋崗派出所姚盛江同志為韋崗小學(xué)法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四、加強師生安全意識、提高師生自護(hù)自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、學(xué)校櫥窗、大屏文字、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。寒假前通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強對學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育，使全校師生認(rèn)識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。
五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由專門人員負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書。學(xué)校與各處室負(fù)責(zé)人、班教組長、普通教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的.職責(zé)。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案，學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理力量，及時化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
六、加強學(xué)校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算。
1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的車輛還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊�，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度；提高消防意識；進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，加強檢查力度，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)8
校園安全工作事關(guān)千家萬戶幸福，對維護(hù)社會穩(wěn)定、推進(jìn)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行起著重要的作用。我們圍繞“構(gòu)建安全和諧校園”的目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力，動員全校教職員工關(guān)心、支持學(xué)校安全工作，齊抓共管，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的正常秩序，切實保障師生安全，保障校園財產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視落實責(zé)任
安全工作重要而復(fù)雜，為進(jìn)一步強化教職工安全意識，確保安全責(zé)任落實，我園充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校安全工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用，定期召開安全工作會議，部署落實各項安全工作；健全和完善安全管理制度，使涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作都有章可循，違章必究；學(xué)期初與各部門人員、各班級老師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)及應(yīng)負(fù)的責(zé)任；將安全工作執(zhí)行與落實的情況作為教職工考核重要內(nèi)容，在安全問題上實行一票否決，讓每個人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，安全出現(xiàn)問題必將嚴(yán)肅追究，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任。
二、加強安全管理防范
我們注重抓嚴(yán)抓實安全管理工作，確保將安全防范落實到位。嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，通過每天上放學(xué)時段值班檢查、晨檢安全檢查、食品采購把關(guān)、規(guī)范食堂操作、幼兒常規(guī)教育，時刻抓好幼兒園每一環(huán)節(jié)的安全。加強校園保安工作，11月份，我園按照上級要求更換了校園保安，嚴(yán)格實行來客來訪登記制度和夜間值班制度，嚴(yán)格把好校門關(guān)。為了防患于未然，我們安排專人定期檢查消防設(shè)施、大型玩具、校舍操場等，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證了幼兒生活環(huán)境的安全；安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月開展一次安全專項檢查，對園舍、消防、食堂等進(jìn)行一次全面排查并做好記錄，及時反饋整改，切實排除校園周邊及園內(nèi)各種安全隱患；我們還針對夏季雷電水災(zāi)多發(fā)和冬季冰凍火災(zāi)多發(fā)的特點，6月份和12月份特別加強了對園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)的檢查。每次檢查做到不放過任何漏洞，不留一處死角，有效預(yù)防和杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育體現(xiàn)特色
今年，兒教中心開展幼兒安全教育時努力創(chuàng)新，教育活動體現(xiàn)“多”“活”“廣”的特色，取得了實實在在的效果。
多，就是安全教育內(nèi)容與形式多樣化。學(xué)期初，幼兒園有計劃地制定各年齡段的安全教育重點，各年級組將消防、交通、食品、校園、家庭、水電等各類安全知識與課程有機結(jié)合，滲透到一日生活中談話、教學(xué)、游戲、戶外活動、進(jìn)餐等每一環(huán)節(jié)，使幼兒園安全教育形成比較系統(tǒng)的體系而各有側(cè)重，且形式豐富多樣�；�，就是安全教育活動組織方式靈活化。我們認(rèn)真按照上級要求組織班級幼兒進(jìn)行安全平臺的學(xué)習(xí)，20xx年，我園被評為泰州市安全教育先進(jìn)學(xué)校。各班還從幼兒年齡特點出發(fā)，靈活組織安全教育活動，例如，小班安全教育以講故事、看視頻、說兒歌為主，加強趣味性；中大班加入繪畫形式，游戲場景，知識競賽等，體現(xiàn)游戲性、知識性。豐富多彩的活動激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了幼兒的安全意識、安全防范和自我保護(hù)的能力。廣，就是安全教育途徑廣泛化。本學(xué)期，幼兒園除了每月安排一次以安全為內(nèi)容的`國旗下講話，結(jié)合消防日組織全園幼兒進(jìn)行消防演練，交通日來臨前組織大班幼兒開展“馬路上的安全”主題游戲活動，“法制宣傳日”邀請城西法律事務(wù)所所長對全園教職工進(jìn)行法律知識的培訓(xùn)，組織教師安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動，選出3節(jié)精品課推薦到安全教育平臺，將安全教育從教師、班級、幼兒園拓展到家長、社區(qū)、專業(yè)人員，班級利用家長開放活動組織親子安全游戲，家長指導(dǎo)幼兒完成安全平臺作業(yè)，家長參與幼兒園防拐演練，幼兒園帶孩子進(jìn)社區(qū)消防隊參觀，邀請法制副校長、社區(qū)民警進(jìn)校園給幼兒講解安全知識，與幼兒互動等。這一切讓幼兒、教師、家長、社會熱心人士互相配合，班級、幼兒園、社會協(xié)同教育，一切為了孩子，實現(xiàn)了安全教育途徑的廣泛化，為幼兒營造出適宜的受教育氛圍，取得了良好的教育效果。
此外，我們充分利用幼兒園櫥窗、網(wǎng)站、家園園地、給家長一封信、向家長發(fā)放宣傳單等方式，加大對家長的冬季安全知識宣傳，增強家長重視子女安全的自覺性和防范意識。12月份，邀請法制副校長來園，對全體教師開展《未成年人保護(hù)法》法律知識講座，強化了教師的法制意識。
今后，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，高度重視安全工作，不斷反思、總結(jié)，及時找出做得不夠的地方，進(jìn)行有效整改，不斷提高安全工作水平，把我園安全工作做得更好、更有成效。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)9
本學(xué)期政教處安全科在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科室的大力配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和全體學(xué)生的鼎力支持下，我們認(rèn)真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高了學(xué)生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等諸方面得到全面發(fā)展。
一、 認(rèn)真落實一日常規(guī)工作
1、紀(jì)律方面：
�。�1）加強紀(jì)律“立法”。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先應(yīng)該讓學(xué)生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學(xué)校原有紀(jì)律條例之外，又將學(xué)生紀(jì)律規(guī)范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進(jìn)管理、監(jiān)督作用，對于觸犯學(xué)校紀(jì)律的違規(guī)違紀(jì)行為及時進(jìn)行通報。
�。�2）加強紀(jì)律管理，我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重，在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能做到面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學(xué)生的管理，真正實現(xiàn)以管理以制度來促教學(xué)。
2、兩操方面：
為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內(nèi)容之一，從集合時間、著裝、排隊、出操人數(shù)等方面對課間操加以規(guī)范，并有體育部人員每天進(jìn)行檢查，并公示結(jié)果納入班主任的量化管理。
3、衛(wèi)生方面：
為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境，政教處每天都對各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生進(jìn)行督促和檢查，并對每天檢查的結(jié)果進(jìn)行通報，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，教育學(xué)生樹立主人翁思想，愛護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
二、 加強思想教育和道德教育
1、進(jìn)行愛國教育，強化愛國意識：
古城初中利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，并由各班學(xué)生代表負(fù)責(zé)撰寫國旗下講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，有批判學(xué)生某些不良習(xí)慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規(guī)校紀(jì)的等等。在這種良好的德育環(huán)境下，學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來越好。每周升國旗儀式，當(dāng)雄壯的國歌唱響的時候，所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內(nèi)，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學(xué)生遵紀(jì)守法，公德意識強，違紀(jì)現(xiàn)象少，無違法犯罪、無打架斗毆和吸毒現(xiàn)象、無因心理問題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。
2、開展法制教育，增強法律意識：
我校聘請了古城派出所副所長為我校法制副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的法制教育。另外，還不定期地組織學(xué)生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開辟法制園地，組織學(xué)生集中觀看法制教育片，通過采取這些學(xué)生喜聞樂見的形式，使學(xué)生了解國家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國際、國內(nèi)大事，做一個知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生。為建設(shè)平安校園，加強法制建設(shè)，政教處經(jīng)常性召開法制大會、進(jìn)行法制宣傳月、法制教育選出周活動，每級部都設(shè)有專門的`安全課教師，間周開設(shè)安排教育課。
3、樹立安全意識，強化安全教育：
安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育和“預(yù)防校園侵害，學(xué)會保護(hù)自己”的安全教育，并先后進(jìn)行了防火、防盜、防雷擊、防擁擠等演練活動。完善學(xué)校各項內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。另外，號召同學(xué)們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立安全意識，學(xué)習(xí)安知識，提高防范能力，預(yù)防各種侵害。政教處時刻都注重對學(xué)生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火、防震、防擁擠的自救，為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責(zé)任制度，創(chuàng)造性建立了校園“三級安全網(wǎng)絡(luò)”。學(xué)生入學(xué)的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習(xí)，聘請消防人員到校進(jìn)行消防宣傳，學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識。在整個校園內(nèi)無安全隱患，近兩年內(nèi)未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)10
安全辦按照學(xué)期初制定的工作計劃和教育計劃有序推進(jìn)各項工作，并取得一定的效果。我們把“安全第一，預(yù)防為主”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，在抓落實上下功夫，具體開展情況如下：
一、強化責(zé)任，落實制度
根據(jù)上級主管部門的安全工作考核細(xì)則要求，同時也為了使全體教師樹立安全工作意識，在思想上建立起安全防線，校安全辦組織與全體教職工簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，完善了安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類人員的安全責(zé)任。同時我們還組織了全體教職工的日常安全工作常識培訓(xùn)，如9月下旬的消防器材的使用培訓(xùn)，并組織全體教師對學(xué)校消防安全情況進(jìn)行了檢測考試；此外，多次利用班主任會、青年教師例會時間對班主任和青年教師進(jìn)行專題性安全培訓(xùn)；利用初一家長見面會時間，對家長也提出相關(guān)安全工作要求。安全意識的提高，安全素養(yǎng)的提升，是對自我和工作的有效保護(hù)。
二、定期排查，消除隱患
依據(jù)新修訂的安全工作考核細(xì)則要求，本學(xué)期安全辦突出加強了學(xué)校安全防范管理，始終堅持定期和不定期對校園及輔助設(shè)施、校園周邊進(jìn)行安全排查，確保學(xué)校安全工作萬無一失。首先是開學(xué)初，組織各處室、級部開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、食堂、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行檢查，確定無安全隱患，保證學(xué)生安全返校。其次是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。安辦建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，及時上報學(xué)�；驕贤ㄏ嚓P(guān)部門，采取有效措施，切實整改。每學(xué)期安辦都會對接飲水機供貨商，定期更換濾芯，保正學(xué)生飲水質(zhì)量，并且每學(xué)期都對水質(zhì)進(jìn)行檢測，保障飲水安全。針對建國70周年的特殊時期，安辦積極加強與派出所、區(qū)反恐辦、掃黑除惡辦對接，落實反恐和掃黑除惡工作開展，落實校園及周邊安全。
三、落實教育，提升意識
在抓安全管理的同時，我們時刻將安全教育作為中心任務(wù)推進(jìn)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。主要是利用主題班會時間，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常安全行為規(guī)范》、交通安全、消防安全、防踩踏、飲食安全、防溺水、防欺凌、冬季生活安全等安全知識教育外，每個假期前必做專題安全教育、簽訂安全公約等，教育的目的在于提高學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)和安全防范能力。安全教育平臺的使用和管理一如既往，授課、專題、提醒、閱讀等工作均保持100%完成率。
四、家校共建，落實管理
加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。開學(xué)初期我們與家長簽訂《家校安全協(xié)議》、《交通安全協(xié)議》、《家校防火協(xié)議》，對學(xué)生的`上下學(xué)出行方式進(jìn)行全面調(diào)查落實，建立檔案，我們在重大節(jié)假日都印發(fā)《給家長的一封信》及假期安全公約，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執(zhí)，做到回執(zhí)回收率100%。
每天早晚上下學(xué)時間，各班家委會都能及時到校幫助學(xué)校老師和巡警一同導(dǎo)護(hù)學(xué)生交通安全。遇到惡劣天氣時，部分家長甚至到校導(dǎo)護(hù)時間更早，充分發(fā)揚了家校共建，安全同守的安全思想。
五、保險加餐，管理有序
完成學(xué)生意外傷害保險（95%以上）和校方責(zé)任險（100%）以及居民醫(yī)療保險的投保工作（99%）。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范了加餐工作管理，從加餐的分發(fā)回收、到組織紀(jì)律要求，都有所提升。
六、安全演練，提升能力
安辦組織進(jìn)行了全校范圍的防踩踏應(yīng)急疏散演練；組織進(jìn)行了全校消防疏散演練，各項活動都取得一定成效。
通過一學(xué)期的安全工作管理，我深刻的認(rèn)識到安全工作只有起點沒有終點，須時時提高警惕，校園安全隱患及周邊安全隱患排查是我們“預(yù)防為主”的重點工作；安全制度的建設(shè)，應(yīng)急預(yù)案的設(shè)置，還要進(jìn)一步適合學(xué)校特點，而且要科學(xué)合理；應(yīng)急疏散演練還應(yīng)多抓常搞，以增強和提升學(xué)生應(yīng)對挫折和困難的身體和心理承受能力；學(xué)生的安全教育、教職工的安全培訓(xùn)還需再進(jìn)一步；全校師生安全素養(yǎng)的提升要再接再厲；另外，對安全工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性還需努力加強。
20xx.1.14
第一學(xué)期安全工作總結(jié)11
一、安全工作主要措施
1、強化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實各項安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2、重新明確各類安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括：班主任安全工作責(zé)任、總務(wù)主任安全工作責(zé)任、各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、德育處主任安全工作責(zé)任、年級長安全工作責(zé)任、科任教師安全工作責(zé)任、校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。以上責(zé)任書的明確，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。
3、定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學(xué)生分流指示。
4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
5、召開安全教育的主題班會課。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋一段時間來學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項工作。根據(jù)教育局對安全教育的要求，檢查消防設(shè)施，明確實驗室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。
8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。
9、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學(xué)生在假期中的安全。
二、安全工作的主要經(jīng)驗
1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2.、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3.、對安全教育工作實行群防群治，定期對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1、加強對學(xué)生的'法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
2、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。文章
第一學(xué)期安全工作總結(jié)12
學(xué)校在傳授給孩子科學(xué)文化知識的同時安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)小學(xué)生的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，本學(xué)期我在安全教育方面是這樣做的。
1、課間安全
上下樓梯靠右行，輕身漫步，不追趕、不打鬧，不大聲喧嘩。不做劇烈運動，以免影響下節(jié)課學(xué)習(xí)效果。
2、活動安全
教育小學(xué)生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲如剪刀、玩具等尖銳對象，游戲中不做危險動作。
同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。
3、飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。
4、生活安全
教育小學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育進(jìn)入廁所時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、家庭安全
向家長宣傳安全教育的`重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全如燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作。
6、放學(xué)安全
放學(xué)后按路隊回家，不去同學(xué)家寫作業(yè)，不去游戲廳。
8、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途如110、119、120，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避如發(fā)生火災(zāi)、地震時的自救方法。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
9、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時隨地的交通安全教育，使其提高學(xué)生交通安全意識。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)13
學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下以黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校政教處負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)；三、是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的.層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
四、狠抓落實，及時整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本�！钡姆结�，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)14
本學(xué)年，我校教研工作以教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以實施新課標(biāo)及課程改革為契機，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”的教育科研工作思想，加大科研力度，著力于新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下校本教研制度的建設(shè)，認(rèn)真落實學(xué)�！豆ぷ饔媱潯�，緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動，進(jìn)一步健全制度，落實措施，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，有效地提高教師整體素質(zhì)和教研能力；繼續(xù)開展和深化教育教學(xué)科研課題研究，加大教科研力度，以推進(jìn)課程改革為動力，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心，以改變教師教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，努力提高教研工作的質(zhì)量和效益，堅持向科研要質(zhì)量，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)把一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善校本教研制度，發(fā)揮集體智慧，提高課堂效益。
我們致力于加強教研常規(guī)管理。在本學(xué)期，我們根據(jù)教研活動計劃，給各學(xué)科教研工作提供了更充分的時間，特別注重落實集體備課，利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)資源共享，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學(xué)效率，為教學(xué)質(zhì)量的不斷攀升提供有力的保障。完善教師聽、評課及其它教學(xué)研討制度，就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》實施過程中教育觀念、教學(xué)行為、學(xué)習(xí)方式變革等方面進(jìn)行全面研討，教師之間互相聽、評課成為風(fēng)氣，新教師能虛心向老教師請教，有經(jīng)驗的教學(xué)骨干也能耐心指導(dǎo)和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。
二、發(fā)揮學(xué)科的骨干作用，積極推動教學(xué)交流，提高教研水平。
學(xué)校開設(shè)的常規(guī)課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實踐,切實改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為。結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，促進(jìn)教師由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評價觀貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價中，引導(dǎo)教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。
三、積極開展教改課題實驗研究工作
1、繼續(xù)深化“自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展”科研課題的研究工作。引導(dǎo)教師在平時公開課及課堂中積極探索發(fā)揮學(xué)生主動性，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的途徑，通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的提高、教學(xué)方法的改進(jìn)、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起了很大的促進(jìn)作用。
2、舉辦形式多樣的研討活動
開展研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進(jìn)教學(xué)研究活動的進(jìn)一步開展。一學(xué)期來，我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達(dá)到了預(yù)期的目的。此外，為了交流展示學(xué)習(xí)新教材的成果，在學(xué)校舉行了各科新教材研討活動，通過聽課、評課，進(jìn)一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。
3、開展“五個一”活動
廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗。為了推廣和交流這些教改成果，按照上級精神，我們開展了“五個一”活動。要求每位教師都要上一節(jié)公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學(xué)論文、學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論著作、出一張期末測試卷，期末上交。從完成情況看，每一位教師都能及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在管理激勵機制的作用下，完成的質(zhì)量還是有保證的。
四、真抓實干，教研工作持之以恒
本學(xué)期以來，我們始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。我們非常重視組織教師參加各項學(xué)術(shù)交流活動�？h、區(qū)級教研、交流活動我們均爭取派員參加，在取他人之長的基礎(chǔ)上，推動校本研究，促進(jìn)教師教研工作和教學(xué)質(zhì)量的`提高，進(jìn)一步提高教學(xué)公開課的教研含量。我校在課程改革中繼續(xù)發(fā)揮了示范性的輻射作用，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)現(xiàn)場供兄弟學(xué)校的教師觀摩為老師們提供了學(xué)習(xí)、交流和研討的平臺，受到聽課教師的一致好評。
五、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，打造教育質(zhì)量新輝煌
加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理，使畢業(yè)班教師能精心組織，認(rèn)真計劃，認(rèn)真實施教學(xué)工作，平時抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。并且定期召開畢業(yè)班教師會議；確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、大力抓好教師隊伍建設(shè)
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù)。
1、抓好教師的培訓(xùn)工作，本學(xué)期有計劃地進(jìn)行了教師的培訓(xùn)，同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。啟用既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。
3、以教科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。把課題研究與教師的教學(xué)工作有機結(jié)合起來，以此促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
七、狠抓各科競賽，積極組織，認(rèn)真培訓(xùn)，學(xué)生參加的各級各類競賽。
一份耕耘，一份收獲。我們學(xué)校的教研工作取得了一定的成績，但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔�，課程改革任重道遠(yuǎn)，我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)15
本學(xué)期，我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過開展系列安全教育活動，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
根據(jù)學(xué)校的實際，我校建立了在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理網(wǎng)絡(luò)，做到責(zé)任層層落實到位，信息及時互通反饋。進(jìn)一步完善以校長為主任，分管副校長（兼注冊安全主任）、派出所副所長、社區(qū)治保主任等人為副主任的學(xué)校安全文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校安全工作計劃，使工作層層落實到位，求得實效。同時，為了進(jìn)一步加強綜治維穩(wěn)和應(yīng)急安全工作，我校又在10月份成立了掛牌成立了應(yīng)急管理工作辦公室，并由負(fù)責(zé)后勤管理工作的行政孫吉友老師任應(yīng)急管理工作辦公室主任，并建立了“有應(yīng)急機構(gòu)、有工作制度、有預(yù)案體系、有聯(lián)動機制、有應(yīng)急隊伍、有應(yīng)急演練、有物資保障、有教育宣傳”的基層應(yīng)急管理模式，努力實現(xiàn)我校應(yīng)急管理工作上一個新臺階。
二、制度保證，措施到位
我們根據(jù)各崗位的職能特點，進(jìn)一步完善了《安全責(zé)任制》，學(xué)校和部門行政、班主任、任課老師、功能場室負(fù)責(zé)人、教師辦公室負(fù)責(zé)人、后勤所有職工、學(xué)生家長都層層簽訂責(zé)任書，明確了各自應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。把安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，真正做到“誰用誰負(fù)責(zé)、誰組織（活動）誰負(fù)責(zé)”，讓每個干部和師生都意識到安全人人有責(zé)，正確處理好專（兼）職安全主任工作職責(zé)與具體安全責(zé)任的'關(guān)系，這樣一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，真正做到全員、全方位、全過程安全管理。抓安全預(yù)案的制定與實際落實工作，將安全預(yù)案與應(yīng)急處置結(jié)合起來，讓每個責(zé)任人真正知曉、真正能夠運用和操作。
三、加強教育，促進(jìn)自護(hù)
1、宣傳安全知識，普及安全常識。多形式開展安全宣教活動，如《開學(xué)第一課守護(hù)生命》、消防教育、“12.4”法制教育活動、食品衛(wèi)生教育活動、交通教育活動、“綠色安全文明上網(wǎng)活動“等，利用升旗、早會、集會、班隊會、品德、健康課等開展安全講座，定期出黑板報、宣傳專欄、紅領(lǐng)巾廣播站、vcd光盤讓學(xué)生看，積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合安全教育周、消防教育周、法制教育周等加強對學(xué)生進(jìn)行教育，提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。本學(xué)期的一個重點是我們認(rèn)真吸取龍崗舞王俱樂部“9.20”特大火災(zāi)、上海商學(xué)院“11.14”學(xué)生宿舍火災(zāi)、我區(qū)沙井街道新橋工業(yè)區(qū)“12.25”火災(zāi)事故的教訓(xùn)，深入開展了學(xué)校行政、教師、職工思想作風(fēng)整頓活動和消防安全大教育大培訓(xùn)工作以及安全大排查大整治工作，編印了《黃麻布小學(xué)消防安全手冊》（教工、學(xué)生人手一冊）。
2、每學(xué)期組織二次安全避險疏散演練，切實提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力以及應(yīng)變突發(fā)事件的能力。
3、食品安全是學(xué)校安全工作的重點。我們切實認(rèn)真把好學(xué)校食堂及配餐單位食品進(jìn)貨、加工、儲藏“三關(guān)”工作。同時，我們吸取食品衛(wèi)生事故教訓(xùn)，對學(xué)生早餐奶（深圳“晨光”）要求其按時提供質(zhì)量檢測報告，對師生的飲用水質(zhì)量每月進(jìn)行檢測（或要求桶裝水公司按規(guī)定時間提交衛(wèi)生檢測報告），對飯?zhí)檬称妨魳雍筒途甙凑战值佬l(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行嚴(yán)格的檢測。為了做好校園衛(wèi)生清潔工作，我們也每月定期進(jìn)行“滅四害”消殺工作，并每周五下午第三節(jié)開展衛(wèi)生大掃除活動，每月開展一次大的“愛國衛(wèi)生運動”。
4、建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。利用家校通，與家長互通教育信息和安全信息；定期召開家長會，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識；定期召開家委會，聽取家委們對學(xué)校安全工作的建議；中秋、元旦、國慶節(jié)長假及寒假（含春節(jié)長假），學(xué)校都會對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，并分發(fā)《致家長一封信》，信中的重要內(nèi)容就是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
5、進(jìn)一步加強學(xué)校內(nèi)保安全工作，通過教工大會、學(xué)生大會、校門張貼宣傳標(biāo)語和《給家長的公告》規(guī)范校門、側(cè)門開放的時間，師生及家長進(jìn)出的相關(guān)要求。
6、做好信息保密和網(wǎng)絡(luò)安全工作，預(yù)防和阻止利用公私信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪。我校嚴(yán)格按照區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步提防詐騙電話和信息的通知》認(rèn)真落實相關(guān)工作（特別是家校通群發(fā)短信管理、家長兩免信息、居住證信息等涉密資料），嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強寶安教育在線網(wǎng)使用安全管理的通知要求進(jìn)行收發(fā)文件、資料等；嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)行全區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急處置演練的通知》加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心和校園網(wǎng)站的運行、維護(hù)和管理。
7、學(xué)校進(jìn)一步完善了安全管理臺帳，各班級均建立了安全記錄本。每天上學(xué)、放學(xué)一句安全溫馨提示，讓教師繃緊安全這根弦，讓學(xué)生牢記安全的重要性，并把責(zé)任分解落實到每個教師身上，使每位教師增強安全意識。
四、加強檢查，及時整改
每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。更新各項安全設(shè)施，做到未雨綢繆。每天上下午各一次，組織值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師進(jìn)行清校，每月一次對校園進(jìn)行拉網(wǎng)式的大檢查，及時排查安全隱患，確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。冬季，學(xué)校對電線、教師宿舍直排式熱水器進(jìn)行防火和防一氧化炭安全檢查。定期反饋一段時間以來學(xué)校安全工作，查找問題，排除隱患。增加監(jiān)控點，全方位對校園實行監(jiān)控，確保安全，力求做到有安全隱患及時排除，安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全工作警鐘長鳴。
總之，安全工作只有起點，沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。安全工作是一項長期的、復(fù)雜的、重要的系統(tǒng)工程，我們一定會更加努力，更加重視，確保安全工作萬無一失。
五、2020年安全工作思路
繼續(xù)深化“安全文明校園”、“平 安 校園”、“學(xué)校及周邊治安綜合治理工作”和依法治校工作，杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故。
下學(xué)期繼續(xù)做好：上好三門課（安全教育課、法制教育課、心理健康教育課），開好三個會（學(xué)校教職工安全工作會、學(xué)生安全教育會、學(xué)生家長座談會），做好三個防范（常規(guī)性安全防范、季節(jié)性安全防范、偶然性安全防范）。開展五項安全教育活動，一是每學(xué)期作一場安全教育專題報告；開學(xué)初、放假前各班召開一次安全教育主題班會；舉辦一次安全知識競賽，強化學(xué)生安全知識和安全技能的訓(xùn)練；給家長發(fā)一封安全教育公開信，加強家校聯(lián)系，形成安全教育的合力。
此外，還準(zhǔn)備做好如下幾件事：
�。�1）落實校園建筑物的防雷安全工程，爭取經(jīng)費到位，改造完成；
�。�2）校園電子監(jiān)控工程建設(shè)2020年第一季度完成并通過驗收；
�。�3）落實學(xué)校電力線路改造和變壓電房、發(fā)電房建設(shè)兩大工程，解決困擾我校長期存在的電力安全隱患問題。
�。�4）落實村小改造的新教學(xué)綜合樓建設(shè)期間的各項安全工作。
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