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足球自查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-12 18:35:03 賽賽 自查報(bào)告 我要投稿
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足球自查報(bào)告(精選5篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的足球自查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

足球自查報(bào)告(精選5篇)

  足球自查報(bào)告 1

  根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)校園足球特色學(xué)校第二輪督查巡查工作的通知》文件要求,我校堅(jiān)持“以人為本,健康第一”理念,建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動(dòng),加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性,讓學(xué)生體驗(yàn)足球的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。結(jié)合實(shí)際,對(duì)我校貫徹落實(shí)足球特色學(xué)校工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng),自評(píng)情況如下:

  一、學(xué);厩闆r

  學(xué),F(xiàn)有占地面積3000平方米,教學(xué)班6個(gè),學(xué)生223人。教職工總數(shù)62人,學(xué)校有專職體育教師2人。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C(jī)制,落實(shí)國(guó)家政策

  1.學(xué)校成立了“xx中學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)工作,教務(wù)教研主任、政教主任、體育教師為成員,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作會(huì)議,研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展情況,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開(kāi)展。確保工作真正落到實(shí)處。

  xx中學(xué)足球特色校園工作機(jī)構(gòu)

 、蓬I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

 、乒ぷ餍〗M

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

 。ǘ└叨戎匾,納入學(xué)校規(guī)劃

  為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展,我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,和《年度工作計(jì)劃》中,嚴(yán)格執(zhí)行。

 。ㄈ┩晟埔(guī)章制度

  學(xué)校體育教育法規(guī)文件,計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了“校園足球工作管理制度”,“校園足球工作考核辦法”,“校園足球訓(xùn)練要求”,“校園足球訓(xùn)練應(yīng)急預(yù)案”等相關(guān)規(guī)章制度,同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制,明確責(zé)任落實(shí)到人。

  二、保障措施

 。ㄒ唬⿴熧Y保障

  我校共有體育教師2人,其中沒(méi)有足球?qū)m?xiàng)教師,王愛(ài)國(guó)教師根據(jù)上級(jí)要求分別參加了市級(jí)和縣級(jí)的培訓(xùn),均有合適的教師資格證。體育教師能愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,具備從事體育教學(xué)所必需的基本功,有較強(qiáng)的組織體育競(jìng)賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作,通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),觀看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。

 。ǘ┰O(shè)施保障

  我校有有足球場(chǎng)1個(gè),體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求,由李老師負(fù)責(zé)管理,對(duì)體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,確保體育器材使用的安全性,對(duì)體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄,學(xué)校每年還撥款購(gòu)買(mǎi)一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn),執(zhí)行教育行政部門(mén)對(duì)體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定,在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱評(píng)定時(shí)與其他科目的老師一視同仁,自20xx年9月以來(lái)投入金額為200000元,分別用于購(gòu)置體育器材與分發(fā)體育教師福利待遇。

 。ㄈ┵Y金保障

  學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi),將其納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,按公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí),落實(shí)體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的.服裝、生活用品。將體育教師課外開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓(xùn)練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核,在實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

  三、教育與教學(xué)管理

 。ㄒ唬┙虒W(xué)安排按照國(guó)家要求,定期開(kāi)展全校性體育教研活動(dòng),學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸足球,保障他們參與足球運(yùn)動(dòng)的權(quán)利,提供參與足球活動(dòng)的平臺(tái),從培養(yǎng)對(duì)足球的興趣開(kāi)始,根植課程,實(shí)現(xiàn)全員普及。

  1.課程管理

  在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué),保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓(xùn)練。開(kāi)發(fā)足球課程資源,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,因地制宜,開(kāi)發(fā)并編制了我校足球校本教案,由體育老師任教,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué),作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。

  2.校園文化

  我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地,例如利用宣傳櫥窗,學(xué)校廣播,手抄報(bào),征文等普及足球知識(shí),加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳,讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和民族情感。經(jīng)常開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)(如攝影、繪畫(huà)、征文等),在陽(yáng)光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng)建了校園足球信息平臺(tái),動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。在每年的圖書(shū)室定書(shū)籍的時(shí)候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書(shū)資料,雖然書(shū)籍還沒(méi)有多少,相信以后會(huì)積少成多的。

 。ǘ┯(xùn)練與競(jìng)賽管理學(xué)校創(chuàng)建了足球興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng),每次訓(xùn)練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí),長(zhǎng)期開(kāi)展課余足球訓(xùn)練,由王愛(ài)國(guó)老師執(zhí)教,周一,周三第八節(jié)課。在初始訓(xùn)練階段,著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段,注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。

  我校每年組織一次校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽,既“校長(zhǎng)杯”足球比賽。每個(gè)年級(jí)都建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì),學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)將足球比賽設(shè)為必賽項(xiàng)目之一,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)制定了可行的方案,有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。

  學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的四落實(shí),學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。由王愛(ài)國(guó)老師負(fù)責(zé),利用周一周三下午第八節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。

  我校鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,努力向上一級(jí)特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才。

  四、困惑與展望

  1.場(chǎng)地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地沒(méi)有,無(wú)法滿足校園足球聯(lián)賽的需求。

  2.個(gè)別家長(zhǎng)不是很支持孩子練足球,認(rèn)為沒(méi)前途,容易受傷。我們將盡力做好家長(zhǎng)工作,從多方面,多角度分析孩子練習(xí)足球的好處,并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制,監(jiān)護(hù)好隊(duì)員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的保護(hù)。

  3.沒(méi)有專業(yè)的足球教練,還有體育教師沒(méi)有到外出學(xué)習(xí)相關(guān)足球知識(shí),體育教師的培訓(xùn)在短期內(nèi)還不能全面鋪開(kāi),體育教師得不到技戰(zhàn)術(shù)的提高,影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高,校園足球推廣普及受到了嚴(yán)重制約。

  五、我們的努力

  1.正在策劃校園足球操,將足球運(yùn)動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中,活動(dòng)形式要求新穎、內(nèi)容豐富,融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體;編排上把握“五個(gè)著手點(diǎn)”,即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量;重小技巧,嘗試進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),如:運(yùn)球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門(mén)、帶球過(guò)人等。從中發(fā)現(xiàn)人才,對(duì)技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí),如組織足球?qū)官,吸引到校?duì)訓(xùn)練等。

  2.在課堂訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”。

  一是師生對(duì)活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位;

  二是教學(xué)雙方溝通交流到位;

  三是對(duì)動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位,在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo);

  四是對(duì)動(dòng)作的整體把握到位。

  3.跟蹤上級(jí)政策的出臺(tái),積極準(zhǔn)備創(chuàng)建學(xué)校足球俱樂(lè)部。同時(shí)我校還將加強(qiáng)檔案建設(shè),不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗(yàn),為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  xx中學(xué)足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步,通過(guò)創(chuàng)建足球特色學(xué);顒(dòng),校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī),教師和學(xué)生全員參與,積極性空前高漲。通過(guò)足球知識(shí)的普及和足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng),學(xué)生足球知識(shí)普及率和運(yùn)動(dòng)技能大大提高。通過(guò)參加各種比賽活動(dòng),球隊(duì)積極水平明顯提高。

  我們的足球之路還有很長(zhǎng)的道路要走,還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來(lái)定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空!

  足球自查報(bào)告 2

  根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作的通知》(皖教秘〔20xx〕332號(hào))要求,現(xiàn)將我市開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  我市現(xiàn)有全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校46所,其中小學(xué)20所,中學(xué)26所。本次復(fù)核工作,我們按照學(xué)校自查、縣(區(qū))檢查確認(rèn)、市級(jí)抽查的步驟進(jìn)行了復(fù)核,重點(diǎn)查找特色學(xué)校建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足,有針對(duì)性地補(bǔ)缺補(bǔ)差,努力提升我市青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校自查。各特色學(xué)校結(jié)合日常校園足球開(kāi)展的情況,對(duì)照《全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核指標(biāo)體系》在組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、教育教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面工作開(kāi)展自查,進(jìn)行工作總結(jié),實(shí)事求是地逐項(xiàng)賦分,并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的整改。

 。ǘ┛h(區(qū))檢查確認(rèn)?h級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的足球特色學(xué)校真實(shí)的運(yùn)行狀況進(jìn)行了檢查,并對(duì)學(xué)校的自查賦分情況進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)。各縣(區(qū))在檢查時(shí),能?chē)?yán)格按照指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,嚴(yán)肅指出、督促學(xué)校限期整改,并跟蹤督查。

 。ㄈ┦屑(jí)抽查。我市在學(xué)校自查、縣級(jí)教育部門(mén)檢查確認(rèn)的基礎(chǔ)上,對(duì)足球特色學(xué)校按照工作要求對(duì)照指標(biāo)體系進(jìn)行了抽查。

  二、主要做法

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織體系

  我市開(kāi)展校園足球活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“校園足球活動(dòng)”工作高度重視,在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),始終將足球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校重要工作日程,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,成立了校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。選派了有責(zé)任心、喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)、關(guān)心足球事業(yè)的`教師參與校園足球工作,確定校園足球活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校把校園足球工作納入到學(xué)校和教師的目標(biāo)管理和業(yè)績(jī)考核當(dāng)中來(lái),保證校園足球活動(dòng)順利開(kāi)展。

 。ǘ┞鋵(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),組織校園聯(lián)賽我市校園足球聯(lián)賽采取自下而上的方式,先由各校自主開(kāi)展經(jīng)常性的足球訓(xùn)練課,參加各縣(區(qū))每年舉辦1次區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽,參加市級(jí)校園足球聯(lián)賽,優(yōu)勝者代表安慶市參加省級(jí)足球聯(lián)賽。各地中心學(xué)校,每年?duì)款^組織1次轄區(qū)學(xué)校的鎮(zhèn)級(jí)校園足球聯(lián)賽。鼓勵(lì)各足球布點(diǎn)學(xué)校之間開(kāi)展足球?qū)官。各中學(xué)每學(xué)年組織1次班級(jí)與班級(jí)之間的校內(nèi)足球聯(lián)賽。通過(guò)各種賽事選拔足球苗子,加強(qiáng)對(duì)苗子隊(duì)員的培養(yǎng),不斷向省、市輸送后備人才。以比賽促訓(xùn)練、以訓(xùn)練促普及、以普及促提高,推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展。20xx年我市安排校園足球聯(lián)賽經(jīng)費(fèi)50余萬(wàn)元。對(duì)全市的足球活動(dòng)做好年初有安排,學(xué)校、縣(區(qū))、市級(jí)提供活動(dòng)平臺(tái),目前各縣(市、區(qū))的足球聯(lián)賽正在進(jìn)行中,市級(jí)足球聯(lián)賽目前有近70個(gè)隊(duì)參與了報(bào)名,擬定于7月中旬組織市級(jí)足球聯(lián)賽。

 。ㄈ┘訌(qiáng)足球教師隊(duì)伍建設(shè),積極外派足球教師培訓(xùn)。

  我市采取專題講座、實(shí)戰(zhàn)演練、實(shí)地考察及教師沙龍等方式加強(qiáng)對(duì)全市足球教師的專業(yè)化培養(yǎng)。目前我市校園足球教師總?cè)藬?shù)為178人,具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員證書(shū)的有1人,具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)C級(jí)教練員證書(shū)的有2人,參加過(guò)市級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有107人;參加過(guò)省級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有35人。

 。ㄋ模┙ㄔO(shè)校園足球文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣組織各縣(市、區(qū))每年開(kāi)展足球、田徑比賽在內(nèi)的三項(xiàng)體育比賽賽事,并列入市政府對(duì)各縣(市)年度目標(biāo)任務(wù)考核之中。各校每年舉辦以足球?yàn)橹黝}的校園足球文化節(jié)(文化周),開(kāi)展攝影、繪畫(huà)、征文、演講、踢球等活動(dòng),讓廣大學(xué)生說(shuō)足球、唱足球、寫(xiě)足球、畫(huà)足球、踢足球,大力弘揚(yáng)足球文化。建立校園足球信息平臺(tái),利用校園廣播、專欄和班會(huì)課等方式廣泛宣傳,動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng),交流工作經(jīng)驗(yàn),展示特色成果,營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校積極、學(xué)生熱愛(ài)、家長(zhǎng)支持、社會(huì)參與的良好社會(huì)氛圍,讓更多學(xué)生熱愛(ài)足球、享受足球,使足球運(yùn)動(dòng)成為強(qiáng)身健體、陶冶情操、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的有效途徑。

  三、存在的問(wèn)題

  從復(fù)核的情況看,個(gè)別學(xué)校存在師資力量不足,體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師等問(wèn)題。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù),無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。

  足球自查報(bào)告 3

  中國(guó)足球的整體水平在國(guó)人的心中已經(jīng)是眾所周知的事情,和我們的鄰居日本與韓國(guó)的足球事業(yè)相比,我國(guó)的足球事業(yè)用岌岌可危形容并不夸張。校園足球就是在這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)面前被提上日程的,旨在吸引更多的青少年加入足球運(yùn)動(dòng),成為中國(guó)足球界未來(lái)的希望,F(xiàn)將足球自查情況匯報(bào)如下:

  一、校園足球開(kāi)展現(xiàn)狀

  20xx年,國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知及其相關(guān)實(shí)施建議》將全國(guó)青少年校園足球工作定位為長(zhǎng)期工程:20xx-20xx年為第一階段,主要任務(wù)是啟動(dòng)小學(xué)和初中的工作,特別是三級(jí)學(xué)校聯(lián)賽,再銜接高中和大學(xué)聯(lián)賽;20xx-20xx年是第二階段,任務(wù)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)推進(jìn),深化發(fā)展;第三階段是20xx-20xx年,任務(wù)是逐步擴(kuò)大校園足球的規(guī)模,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此,國(guó)家體育總局每年會(huì)從體育公益金中抽取4千萬(wàn)元人民幣,作為校園足球的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為其開(kāi)展與實(shí)施保駕護(hù)航。

  目前,校園足球活動(dòng)的開(kāi)展已經(jīng)進(jìn)入第二階段,全國(guó)近百座城市,上千所學(xué)校,全賽季完成比賽上萬(wàn)場(chǎng),全國(guó)專業(yè)參加校園足球運(yùn)動(dòng)的代表隊(duì)500余支。

  二、校園足球開(kāi)展中的問(wèn)題

  1.資金投入嚴(yán)重不足

  國(guó)家每年撥出4千萬(wàn)的專項(xiàng)資金實(shí)施校園足球,雖然這對(duì)于體育總局來(lái)說(shuō)是一筆相當(dāng)龐大的資金,但是相對(duì)于全國(guó)范圍內(nèi)推廣的學(xué)校來(lái)說(shuō),這些資金在使用上僧多粥少。所以要把這些資金都用到學(xué)校,那得到這些資金的學(xué)校只能把其發(fā)揮在引導(dǎo)、資助等基礎(chǔ)性作用上。將過(guò)去幾年的資金平分到千余所學(xué)?,每人每年得到的資助不足50元,而這一數(shù)字還在隨著參與校園足球的學(xué)校的增多連年減少,截止到20xx年,每人每年得到的資助已經(jīng)不足三十元。不要說(shuō)足球場(chǎng)地的基礎(chǔ)建設(shè)或是校際之間的聯(lián)賽開(kāi)展,就是買(mǎi)一雙足球?qū)S靡m也非常勉強(qiáng)。一面是大力提倡,一面是捉襟見(jiàn)肘,資金引發(fā)的矛盾愈加深入與顯現(xiàn)。

  2.活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重缺乏

  我國(guó)足球場(chǎng)地的嚴(yán)重缺乏已經(jīng)成為制約校園足球發(fā)展的最嚴(yán)重的瓶頸。這一方面與我國(guó)商業(yè)用地、農(nóng)耕用地的基礎(chǔ)性現(xiàn)狀有很大的關(guān)系,另一方面是用地成本的高昂將校園足球拒之門(mén)外,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)比較正規(guī)的足球場(chǎng)地大多在高校,僅以北京一處為例,對(duì)外開(kāi)放的50余個(gè)足球場(chǎng)(群)中,只有12個(gè)在中小學(xué),其余都集中在高校,還有一些城市,在足球場(chǎng)地的'租用上平時(shí)在200元/小時(shí),在高峰時(shí)段可以達(dá)到800元/小時(shí)。這對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)無(wú)異于是一筆不小的開(kāi)支。相關(guān)部門(mén)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,但如果是新建場(chǎng)地的話,就一線城市來(lái)說(shuō),僅地價(jià)一項(xiàng),就要花費(fèi)千萬(wàn)元以上,這樣的天價(jià)實(shí)在是有心無(wú)力的。

  3.政策保障滯后無(wú)力

  就目前校園足球發(fā)展所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題看,當(dāng)前既存在政策未落實(shí)的情況,又有缺少政策規(guī)定的情況,比如從事校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練與比賽的時(shí)數(shù)應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的工作量,配發(fā)工資或獎(jiǎng)金補(bǔ)助;還有不同年齡段的足球運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绾卧O(shè)置比賽門(mén)檻;更重要的是如何解決好教學(xué)與訓(xùn)練之間的關(guān)系,并形成長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制始終是困擾足球發(fā)展的老問(wèn)題。學(xué)校認(rèn)為教學(xué)與成績(jī)是第一要?jiǎng)?wù),即使學(xué)校的足球隊(duì)取得冠軍,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為是體育部門(mén)的成績(jī),不認(rèn)為是學(xué)校的成績(jī),這種無(wú)奈的現(xiàn)狀就和政策的主導(dǎo)有很大的關(guān)系,各部門(mén)之間的分工、整合與聯(lián)動(dòng)沒(méi)有明確的規(guī)定與有效的保障。

  4.基層教練員的數(shù)量與質(zhì)素整體偏低

  中國(guó)對(duì)于足球教練員的培訓(xùn)力度始終不大,更不要說(shuō)身處基層的足球教練員了。而且教練員們的待遇普遍偏低,也就直接造成了數(shù)量的萎縮。尤其是在校園足球轟轟烈烈的開(kāi)展后,教練員與學(xué)生之間的師生比缺陷愈加明顯。以上海為例,2000年初,還有兩百余名基層教練員,20xx年之后,由于待遇的原因,很多訓(xùn)練員都轉(zhuǎn)行了,留下的教練在物質(zhì)保障和教學(xué)輔助雙重不足的情況下,帶領(lǐng)學(xué)生摸索前行,如履薄冰。

  三、校園足球未來(lái)的發(fā)展對(duì)策

  1.做好教學(xué)與訓(xùn)練的結(jié)合

  所謂教訓(xùn)結(jié)合,首先要把足球課作為一項(xiàng)專修課程納入課程體系,將校園足球工程中的教學(xué)內(nèi)容與體育教學(xué)進(jìn)行結(jié)合,足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有群眾基礎(chǔ)就成功一半;其次,在課時(shí)量和考核結(jié)果上學(xué)校要把其納入正規(guī)的管理工作中,無(wú)論是取得成績(jī)還是一時(shí)失利,都不要視而不見(jiàn)或是推諉責(zé)任,學(xué)校只有重視,教訓(xùn)工作才能實(shí)效開(kāi)展。

  2.多渠道解決資金問(wèn)題建設(shè)足球場(chǎng)地

  僅僅依靠體育總局安排專項(xiàng)費(fèi)用來(lái)進(jìn)行校園足球建設(shè),顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各級(jí)各地的政府和教育部門(mén)要給予財(cái)政上的支持,從多方面解決財(cái)政問(wèn)題。學(xué)校在進(jìn)行校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的改造時(shí),要把體育場(chǎng)地的改造納入計(jì)劃中,按照通知的要求與規(guī)定配置運(yùn)動(dòng)器材,改善運(yùn)動(dòng)設(shè)施!肮び破涫,必先利其器”,這對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣是具有重要作用的。

  3.積極組織和開(kāi)展教練員的培訓(xùn)

  校園足球的開(kāi)展,必須有大量專業(yè)的教練員在基層從事教學(xué)與訓(xùn)練。所以要有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展足球訓(xùn)練員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,如果需要的話,甚至可以開(kāi)展資格考試工作,設(shè)置相應(yīng)的學(xué)時(shí)數(shù),培訓(xùn)合格的教師予以資格證書(shū)的頒發(fā)。另外,還要積極發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的體育教練員的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)他們到校指導(dǎo)教學(xué)、輔導(dǎo)培訓(xùn)教師訓(xùn)練,從理論到實(shí)踐都予以培訓(xùn)的保障。

  4.有計(jì)劃地培養(yǎng)足球特長(zhǎng)生

  對(duì)于有足球天賦的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng),可以為他們制訂單獨(dú)的訓(xùn)練計(jì)劃,使他們?cè)谒枷氲赖、文化素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能上全面發(fā)展,當(dāng)其學(xué)業(yè)成績(jī)和專業(yè)成績(jī)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),破格升學(xué)或是設(shè)立教練員推薦機(jī)制,讓孩子們的天賦有更多可發(fā)展的空間與動(dòng)力。

  足球自查報(bào)告 4

  20xx年我校足球工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班班主任的共同努力下,我校學(xué)生積極參與,打造出——“以學(xué)生為本,以快樂(lè)為核心”的校園足球新理念,并積極組織學(xué)生參加足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及與兄弟學(xué)校友誼足球賽等活動(dòng),已初見(jiàn)成效,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),組建校園足球隊(duì)

  校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開(kāi):一方面,在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)。接到校園足球活動(dòng)相關(guān)文件以來(lái),學(xué)校高度重視,為確保我校校園足球活動(dòng)有序的開(kāi)展,我校朱校長(zhǎng)親自聯(lián)系鐵一中專業(yè)足球教師,在暑假期間就開(kāi)始組建校園興趣足球隊(duì),并斥資購(gòu)買(mǎi)了大批足球和足球訓(xùn)練器材,大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今,快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化,以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、做好宣傳,營(yíng)造氛圍

  在20xx年里,學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目,廣播學(xué)生的足球作品,報(bào)道校園各個(gè)班級(jí)足球隊(duì)開(kāi)辦的情況。學(xué)校出了一個(gè)足球的專刊,介紹了足球的'競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí),豐富了師生們對(duì)足球的理解。

  三、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  20xx年6月份開(kāi)學(xué)伊始,我校就組織成立男生足球梯隊(duì)共24人。并制定了詳盡的訓(xùn)練計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作;堅(jiān)持每天訓(xùn)練。20xx年11月份,我校組織了足球隊(duì)參加了珠暉區(qū)第一屆“區(qū)長(zhǎng)杯”足球賽,并取得了第四名的成績(jī)。通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故,球?chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也有了一定的技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過(guò)與兄弟學(xué)校的足球友誼賽,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。期末考試中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升,學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

  總而言之,活動(dòng)的成效是明顯的,但也還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位,下學(xué)期我們將爭(zhēng)取完善一些沒(méi)有做好的方面,把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì),做得更好。我們相信,有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,有了社會(huì)各界的關(guān)注,學(xué)校上下一心,一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!

  足球自查報(bào)告 5

  近年來(lái),xx市xx小學(xué)始終堅(jiān)持辦人民滿意教育目標(biāo),以“給孩子一個(gè)喜歡學(xué)校的理由”為宗旨,全力打造幸福校園、書(shū)香校園、陽(yáng)光校園、平安校園,積極推進(jìn)規(guī)范化、系列化、多樣化的體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,精心打造精彩紛呈的足球文化,全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì),有力推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,F(xiàn)將足球自查情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  xx市xx小學(xué)現(xiàn)有教師72名(其中體育教師6人),在校學(xué)生1082名,班級(jí)24個(gè),校足球隊(duì)員70名。

  二、成效與成績(jī)

  xx市xx小學(xué)先后被命名為城中區(qū)校園足球特色學(xué)校、xx市校園足球布局學(xué)校、青海省足協(xié)青訓(xùn)中心城中訓(xùn)練基地、國(guó)家體育總局校園足球布局學(xué)校、教育部校園足球特色學(xué)校。同時(shí),學(xué)校足球隊(duì)代表城中區(qū)參加20xx年xx市校園足球“夏都之星杯”足球賽獲得小學(xué)男子乙組第一名的好成績(jī)。20xx年在xx市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)球類(lèi)足球賽小學(xué)組再次奪得冠軍;20xx年下半年城中區(qū)秋季足球聯(lián)賽中再次蟬聯(lián)冠軍;20xx年11月參加青海省“誰(shuí)是球王”比賽獲小學(xué)組第三名。足球教練趙偉老師的努力也得到大家的肯定,20xx年——20xx年三次獲得xx市校園足球優(yōu)秀教練員稱號(hào)。20xx年,學(xué)校男子足球隊(duì)榮獲“首屆全國(guó)少年足球賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí),校長(zhǎng)林紅英榮獲全國(guó)首屆校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

  三、主要做法

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全特色項(xiàng)目發(fā)展機(jī)制。一是健全組織,完善制度體系。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、體育教師、班主任為組員的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組。合理分工,明確任務(wù),責(zé)任到人。制定了《xx市xx小學(xué)足球教育發(fā)展規(guī)劃》《xx市xx小學(xué)足球活動(dòng)安全預(yù)案》等規(guī)章制度,確保校園足球工作全面、健康、和諧發(fā)展。在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處、德育處及體育教研組的協(xié)同努力下認(rèn)真開(kāi)展足球教學(xué)、課余訓(xùn)練、師資培訓(xùn)等工作。二是科學(xué)規(guī)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,選定教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格落實(shí)每周不少于一節(jié)足球課的要求。每學(xué)期在區(qū)教育局、省、市、區(qū)文體局和足協(xié)的指導(dǎo)下,認(rèn)真組織完成各級(jí)校園足球比賽。

 。ǘ┒啻氩⑴e,積極探索校園足球特色之路。一是配齊配強(qiáng)體育師資。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),體育教師6人(其中2名是足球?qū)I(yè)體育教師),基本能滿足體育教學(xué)工作需求。體育教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)技能。學(xué)校將休育教師開(kāi)展教學(xué)和足球訓(xùn)練及活動(dòng)納入工作量,確保體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核、職稱評(píng)騁等方面與同事們享受同等待遇。二是場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))》,逐步完善體育硬件建設(shè),F(xiàn)在,學(xué)校擁有10米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,人工草坪足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)各一個(gè)。嚴(yán)格按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,配齊體育器材,充分滿足了師生鍛煉身體的需求和不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣化需求,確保校園足球活動(dòng)的有序開(kāi)展。三是配備KT足球設(shè)備。多方籌資,成功引進(jìn)KT足球,增加全校參與足球的人員基數(shù)。在學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施有限的條件下,KT足球讓學(xué)校的濃厚足球氛圍,緩解學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的壓力,達(dá)到全員參與足球運(yùn)動(dòng)的目的。四是體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校將體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保體育和校園足球工作正常開(kāi)展。

 。ㄈ┱n程設(shè)置規(guī)范科學(xué),校園足球文化濃厚。一是教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹(shù)人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是保證體育時(shí)間。按照國(guó)家要求,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),將足球運(yùn)動(dòng)納入了大課間和社團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)親子足球特色班建設(shè),積極營(yíng)造校園足球文化,經(jīng)常開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)。三是夯實(shí)“四塊陣地”基礎(chǔ)。加強(qiáng)體育課堂、30分鐘大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)、晨練、放學(xué)校隊(duì)訓(xùn)練“四塊陣地”建設(shè)。將“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”八字理念貫穿于“四塊陣地”建設(shè)之中,并以此為核心,豐富足球文化元素。四是抓普及強(qiáng)基礎(chǔ)。3—6年級(jí)各班成立7 —10人的足球運(yùn)動(dòng)小組,每小組配備一個(gè)以上足球,利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。在社團(tuán)活動(dòng)中建立足球社團(tuán),不僅招收男隊(duì)員,也招收女隊(duì)員,讓學(xué)生開(kāi)展以足球運(yùn)動(dòng)為主的'體育活動(dòng)。五是開(kāi)發(fā)校園足球校本教材。選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中,積極開(kāi)發(fā)本校體育教學(xué)校本教材,形成體育教學(xué)特色。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情及足球參與度,選取一個(gè)班開(kāi)展足球課程,其余體育教師全員參與教研,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決辦法。六是注重“三個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持足球訓(xùn)練與思想教育相結(jié)合、足球訓(xùn)練與安全文明教育相結(jié)合、足球訓(xùn)練與集體主義教育相結(jié)合原則,穩(wěn)步推進(jìn)校園足球建設(shè)。

 。ㄋ模┨厣I(lǐng),助力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。一是加強(qiáng)足球特色周建設(shè)。為了突顯學(xué)校足球教育活動(dòng),展示學(xué)校足球教育的成果,每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”,開(kāi)展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、年級(jí)全明星對(duì)抗賽、師生足球交流等,以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。二是開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)教育科研活動(dòng)。鼓勵(lì)體育教師開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng),嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時(shí)總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。在體育教學(xué)中,每位體育教師每學(xué)期上三節(jié)足球教學(xué)與訓(xùn)練示范課,讓全體體育教師互相評(píng)價(jià)與總結(jié),從而規(guī)范足球課堂教學(xué),提高體育教師的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期定期開(kāi)展足球課程教研活動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題引領(lǐng),解決足球教育困惑。向有足球訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的教練員或網(wǎng)上專家視頻學(xué)習(xí),改進(jìn)訓(xùn)練方法。轉(zhuǎn)變理念,加強(qiáng)自我探索,加大梯隊(duì)建設(shè)力。選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中,積極開(kāi)發(fā)本校體育教學(xué)校本教材,形成體育教學(xué)特色。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情及足球參與度,體育組先選取一個(gè)班開(kāi)展足球課程,讓體育教師都來(lái)參與教研,使學(xué)生在每個(gè)階段學(xué)習(xí)一定的足球知識(shí),然后鼓勵(lì)體育教師相互學(xué)習(xí),在一個(gè)年級(jí)嘗試足球教學(xué),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決辦法。這樣逐漸向全校推廣,從而形成足球課程特色。

 。ㄎ澹┯煤谩傲(lèi)比賽”,推動(dòng)校園足球可持續(xù)發(fā)展。抓實(shí)班內(nèi)分組比賽、班級(jí)比賽、學(xué)校分段聯(lián)賽、校際聯(lián)賽、市區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽“六類(lèi)比賽”。加強(qiáng)聯(lián)賽建設(shè),由三至六年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加,比賽采用7人制及5人制足球比賽;一、二年級(jí)設(shè)置趣味足球比賽項(xiàng)目。成功舉辦了五屆“校長(zhǎng)杯”學(xué)生校園足球賽,為年級(jí)冠軍定做流動(dòng)獎(jiǎng)杯,比賽頒獎(jiǎng)儀式還在《西海都市報(bào)》上進(jìn)行了報(bào)道。每次的“校長(zhǎng)杯”校園足球比賽,中高年級(jí)每個(gè)班都參加比賽亮相競(jìng)技,全班學(xué)生,不論男女全部到場(chǎng)邊吶喊助威,愛(ài)運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校的風(fēng)氣,愛(ài)足球成為孩子們喜歡學(xué)校的理由之一。積極吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng),堅(jiān)持每天早上開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練,冬夏不間斷。20xx年,校足球隊(duì)參加了市體育局、教育局組織的為期一個(gè)多月的冬季集訓(xùn)。8名學(xué)生被選為集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員,為學(xué)校足球隊(duì)競(jìng)技水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、問(wèn)題與思路

  在校園足球建設(shè)中,xx小學(xué)取得了一定的成績(jī),但對(duì)標(biāo)“五育并舉”及校園足球建設(shè)要求,還存在一些問(wèn)題。如,認(rèn)識(shí)與觀念轉(zhuǎn)變不足,家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)有誤差等等。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加大校園足球建設(shè)力度,抓實(shí)“四塊陣地”建設(shè),抓好“六類(lèi)比賽”,加強(qiáng)足球教育教研、足球人才、特色班級(jí)建設(shè),豐富校園足球文化,打造幸福和諧校園。

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